教学工作计划是教师对自己工作进行反思和总结的重要途径；以下是一份经过多年实践积累的教学工作计划，供大家学习和借鉴。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇一
为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学生卫生工作条例》及《学校艺术教育工作规程》文件精神，更新教育观念，结合我校的实际情况，面向全体学生，全面抓好学校的体育、卫生、艺术工作。
二、目标和原则。
1、学校体育工作必须面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指导思想，积极推行《国家体育锻炼标准》，开展学生体质健康监测和数据上报，扎扎实实地抓好体育课教学、大课间阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。
2、坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教育，加强常见病、传染病防治的宣传工作，努力提高学生健康水平。
3、通过艺术活动教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造新意识和创造能力，促进学生全面发展。
4、开展“一校一品”建设，学校传统项目、特色项目水平得到发展和提升。
三、具体工作。
1、认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神和《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。
2、全面、有效地推进《国家学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《国家学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和汇总表要妥善保存，作为体育档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《国家学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
3、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，以阳光体育锻炼一小时为主要抓手，切实增强青少年体质。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。没有体育课的当天，在下午课后安排一节体育活动课，组织学生进行体育锻炼。精心组织大课间活动和体育活动课，做到形式能体现学校的特色，内容能调动学生的兴趣和热情，效果能提高学生体能增强学生体质。
4、积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第一比赛第二“的思想。
1、学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
2、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。
3、加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。做好秋冬季流行病的防控工作，及时进行传染病防控知识宣传。
4、继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育活动。要广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。
5、每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。
6、做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。要加强学生健康体检工作的管理、监督检查，提高体检工作质量，掌握学生体质健康状况，并制定有效的防治措施。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。做好食品卫生监督、校医培训工作，为行政部门决策提供详实可靠的依据。
1、学校在保证音美课堂教学时间的同时，要不断改进教学方法，提高音美教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实的基础，全面提高学生审美能力，积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。
2、广泛开展形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。加强管理，保障学校教育活动的健康开展。
3、全面实施“体育、艺术2+1项目”，推进体育艺术传统项目特色项目建设。各中小学要结合校情，根据《国家“2+1项目”体育与艺术技能标准》，以课堂教学为主渠道，以学生社团、兴趣小组、活动俱乐部建设为切入点，进一步丰富学生课外文体活动的内容和形式，让学生选择自己喜爱的活动内容，参加自己喜爱的体艺项目，并对不同学段的学生进行项目认定工作，确保每个学生掌握至少两项体育技能和自主发展一项艺术特长。同时组建萌芽舞蹈队，利用已有基础，形成自己特色。努力形成“生生均有体艺爱好特长”的局面。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇二
全面贯彻党的教育方针，面向全体师生坚持健康第一，努力提高全体师生的身体素质，争创一流的校容校貌。
二、工作目标。
1、坚持改革、发展、创新、提高的方针和与时俱进的思想观念，坚持奋发有为的精神状态，努力把我校体卫艺工作推向新的台阶，为创建和谐校园做出更大贡献。
2、团结协作、踏实苦干、勇于创新、追求高水平，实现体育教学、体育活动、卫生保健的新突破，力求校园文化艺术氛围更加浓厚。
三、工作内容。
艺体工作。
1、继续加强艺体课堂的常规管理，教学规范化;结合新课程改革，研究新课程，发展学生的艺体知识，技能，培养学生的兴趣爱好，培养学生的艺体特长，为学生的终身锻炼打下坚实的基础。
2、利用学校的体育场地设施，开展好各项体育活动，固定早操点点，各年级固定地点早操。
3、开展好学生课外活动，合理有效制订计划，由各年级体育组集体组织实施。
4、采取有效措施配合工会鼓励教职工开展好体育锻炼。
5、积极组织参加上级部门开展的各种体育美术音乐比赛，加强各个队伍的训练辅导，加强教师的辅导及结果考核。
6、协助四川音乐学院绵阳分院办好艺体生的培训班工作。
卫生工作。
实行共区区域分片责任制，本着谁使用谁承担责任的制度，齐抓共管，建立有效的清洁督查评价机构。
二、清洁校园行动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、工作内容：
1、继续设立文明监督岗，自觉维护环境，保护环境，使不文明行为得到纠正和减少。
2、要求本期各班召开以“校园时我家，美化净化考大家”的主题班会，然学生意识到：坏境医师是现代人的标志，我们要有时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起。
3、继续都硬奖惩，每个月各年级清洁卫生的钱十名和最后五名均由体卫艺处向年级组通报，并公示，对清洁卫生极差的班级，体卫艺处将摄像公示。
传染病的防控工作。
1、做好传染病防控知识的宣传，板报两次，知识讲座两次。
2、要求各年级各班做好三检工作，兵做好记载，每月底收取三检情况记载表。各班班主任要严格按照学校制定的“三检制度”做好传染病的防控工作，并开展好因病缺课并进行跟踪调查，填写好登记表。
3、各班班主任要利用班讲时间，教育学生，爱清洁讲卫生，加强体育锻炼，切实做好传染病的防控工作。
4、安排专门人员对学校各处进行定期消毒杀菌工作。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇三
本学期，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规及文件精神，始终坚持“健康第一”的指导思想，坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竞技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展。本学期在校长和分管校长的指导下，在中心全体教师的共同努力下，扎实有序地开展体卫艺的各项工作，有力地配合了我校的教育教学工作。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：
一、加强学习，提升素质。
1.本学期，为了抓好体卫艺工作，确保各项工作顺利开展，中心分管副校长深入中心，开展全体教师学习理论、专业知识和法律法规等的学习活动，使全体教师的思想认识、理论水平和业务素质都有所提高，有效保证了体卫艺中心各项工作的顺利开展。
2.建立学习制度，进一步提高体卫艺教师的综合素养。我中心开展间周一次的集中学习活动，每周一次的小组学习和个人自学等学习活动;同时在学校党总支的引领下，认真开展师德师风系列教育活动;通过学习，使体卫艺中心教师的师德水平、业务能力有所提高，在工作上取得了一定的成绩。
3.加强交流，有效推动工作开展。本学期积极深入各学科与教师进行交流、及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题或困难及时采取措施解决。
二、体育工作，深入开展。
1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》、学校特色和教学要求为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。
2.认真组织和开展两操工作。眼保健操和课间操的开展，可有效的缓解学生视疲劳和身体疲劳，我们严格按照学校的安排开展两操。眼保健操全体学生在第一节课后统一做;在30分钟的大课间活动中，高一、高二学生做武术操、搏击操和啦啦操，高三学生跑操，有效的发展了学生身体，提升了学生的精气神，涵养了学生的“五气”，这别具一格的课间操，已成为学校的一道亮丽的风景。
3.在教学工作中，教师们严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。积极开展教研活动和微型备课，形成互学共进的良好氛围。
4.认真落实课程计划，贯彻“健康第一”的指导思想，认真备好每一节课，严格按照学校要求开展教学，让学生在轻松愉快的学习氛围中完成学习内容。经常深入课堂进行听课和评课，开展校内公开课和市级公开课，有效促进各学科教学任务的完成。
5.开展课余训练。根据学生的实际情况，对不同年级的学生有计划的安排教师进行培优辅导。本学期对高三体训学生进行高考体考项目的专训;对校足球队、篮球队、武术队进行系统的培训，使有特长的学生通过课余训练，有效提高运动水平，增强学生体质，促进学生身心健康发展。
6.开展课外活动。
(1)根据上级文件精神，结合我校实际，利用课余时间相继开展了“阳光体育系列活动”，如对高三体训学生进行高考体考项目的专训，对校足球队、篮球队、武术队进行系统培训，利用社团开展乒乓球赛、篮球赛、武术表演等，有效丰富了学生的课余生活，确保学生每天1小时的体育活动时间。
(2)开展全校拔河比赛，培养了学生团队精神和班级凝聚力。
(3)开展乒乓球比赛，培养学生公平竞争意识。
(4)开展啦啦操推广工作，有效发展学生身体，塑造学生体型，使学生更具有活力。
(5)大课间活动的继续改良工作，武术操、搏击操、啦啦操、健身气功“八段锦”、跑操的大力推广和整改,使我校学生造气蓬勃，精神焕发，精气神得以体现。
(6)校足球队参加了20_年贵阳市中小学生校园足球比赛;。
(7)我校武术表演队参加了贵州省清镇市“生态旅游节”开幕式表演，获得各级领导及观众的一致好评。
(8)组织开展高一二年级“8”字长绳比赛。
7.做好20_届高三学生体质健康成绩的录入和打印工作，确保学生档案完善和规范。
三、卫生工作，提升水平。
学校卫生工作是学校工作一个重要组成部分。本学期在明确职责的基础上，有序开展了食品安全卫生、医务卫生、体育与健康和健康食堂创建工作。
1.加强健康知识宣传。
为了使学生较好的掌握健康教育和卫生知识，我们以班刊、展板、发放宣传资料、开展卫生知识讲座、在体育教学中有效的渗透健康知识，定期进行各种健康知识宣传。主要内容有食品安全、环境保护、卫生保健知识、饮用水卫生、传染病与艾滋病等。同时根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的.相关知识。利用告家长书向家长宣传，有效的预防了传染病的传播。
2.开展健康课。
我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并以讲座的形式开展心理健康教育，把健康教育的内容有机地与学校素质教育有机结合起来，有效的提升了学生的健康水平和防范意识。
3.加强医务卫生工作。
(1)借助医务室主阵地，开展春季、夏季传染病、常见病、多发病和季节传染病等宣传和防治。开展晨检、午检、缺课学生登记上报、回访工作，做好传染病信息平台的上报工作。
(2)利用班会课、校园广播、班刊、校刊、展板等形式进行食品卫生和健康知识宣传，提高师生及员工的健康知识。
(3)开展卫生知识、常见病防治知识、青春期保健知识、近视眼的预防与治疗要点等健康知识宣传，提高学生的自我保健意识。
(4)做好食堂食品留样工作，每天对早、中、晚餐进行留样，确保学生吃上安全放心的食品。
4.加强食品安全工作、确保学生就餐安全。
食堂工作是学校工作的重点，食品安全工作涉及到学生的生命安全，为此，我们高度重视食品安全卫生工作。
(1)定期和不定期召开食堂管理员工会议，力求统一管理思想，严格执行食品安全文件精神，把好食品安全关。
(2)每周一对食堂员工进行集中培训，使全体员工提高思想认识，要求全体员工要有责任心、爱心，为学生做好服务，让学生吃上优质、安全、可口的饭菜。
(3)做到食堂食品“五统一”。即米、菜油、肉、酱油、干菜进行统购，严把食品进出口关。
(4)加强督查，确保安全。每天体卫艺中心领导及食堂管理员坚持到食堂督查，杜绝三无产品、腐烂食品、不新鲜蔬菜、过期食品进食堂，严把食品进口关。
(5)做好健康食堂的创建工作，使我校师生吃上安全、营养、可口、健康的食品。
(6)做好员工交流、谈心工作，确保员工思想积极，心态平和。
四、艺术工作，陶冶情操。
我校一直把艺术教育工作作为学校特色工作的一个主要方面来抓，在教学和活动上有一定的突破。
1.课堂教学。艺术教育是学校教育成功的一个动力。我校的艺术教育课做到了开足学时，开全学科。艺术教师认真组织课堂教学。在音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，在节奏、欣赏、识谱训练中，能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。在美术课堂教学中，教师能抓住每节课的教学重点，突出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。在教学上按教学进度计划完成相应教学内容，认真完成小组微备活动;积极开展“老带新”、指导工作。认真完成学校安排的学科大练兵活动。
2.拟定课题方案，结合本学科特点和学情，“翻转课堂”有待更深的思考，教学过程中对“翻转课堂”还处于摸索状态中，需要学习，需要实践。
3.组织马嘉佳、王婕老师参加清镇市教育局组织的高中音乐优质课比赛。分别获得一、二等奖。
4.20_年5月11日—15日参加由贵州省教育厅组织的“贵州省第五届高中音乐优质课评选观摩交流”活动。共有来自全省各地州市县的19名教师代表参与此次优质课比赛，同时有来自全省的100多名教师，聆听了本次优质课的观摩和评比活动，参加人数较多，课型丰富，让人耳目一新，受益匪浅，很多地方值得借鉴和学习。
5.特色活动。艺术活动是学校的重要组成部分，是帮助学生树立自信和提高综合能力的平台，为此，我校在资金较为困难的情况下，仍然为学生搭建展示的平台，有效的开展形式多样，内容丰富的艺术活动。
(1)完成“欢乐每一天”活动的常规表演，同时完善“欢乐每一天”活动的班级量化考核工作。
(2)与团委共同完成“五月的鲜花”为主题的合唱预赛、决赛比赛工作。
(3)组织、排练、指导“成就20_、祝福青春.扬帆远航”为主题的高三毕业班晚会(审核、指导、排练节目，到国际学校文科班选拔节目，指导主持人，舞台的设计等)，圆满的完成了演出。
(4)完成社团在“欢乐每一天”舞台的节目审核、彩排、展演工作。
(5)组织训练“挑战鼓团”于20_年6月24、25日参加有市委组织的“百城千村”启动仪式彩排及展演活动。
(6)以美术社团推动美术绘画创作部、艺术设计创作部、书法部的各项工作。
(7)加强艺术特长生的培训,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。
五、加强体育、艺术学科“提质减负”工作。
结合贵阳市文件精神，在学校全面实施“体育、艺术、科技2+1+1项目”。以课堂教学为主渠道、以社团活动、体育综合文化实践活动、科技制作等展示平台，以《国家“2+1+1项目”体育与艺术技能标准》、为考核标准，对学生进行项目认定。有效提高学校体卫艺课程的教学质量，提升学生的身体素质。并力求在“361”课程改革中有所突破，有效提高学科课堂的实效。
1.学生在校期间,除每周严格按照国家规定的体育课课时数上好体育课之外，还应积极参加两操和课外体育锻炼，体育活动时间每天不少于1小时。通过体育活动，发展学生身体，增强学生体质，为各学科的学习奠定良好地基础。
2.艺术教师严格按照国家规定的课时数上好音乐、美术课。不能拖堂和占用学生的学习时间。在每天阳光一小时的活动中，借助于社团、欢乐每一天活动，开展适合学生身心发展和特长的活动，以丰富学生的艺术生活，提升学生审美情趣，陶冶学生情操。
3.加强有效教学研究，切实提高教育质量。
加强教学研究，开展好微型备课，精心设计好教学，切实提高教学质量。
六、加强档案管理，规范各项资料。
体卫艺中心工作经常有上级部门领导检查，为了较好的呈现此项工作，资料的整理尤为重要，我们始终高度重视每一次的迎检，做好资料的归档整理工作。
七、取得的成绩、存在的不足及今后的打算。
1.成绩：本学期，在学校领导的关心和指导下，较好地完成了体卫艺的整体工作。
2.不足:如整体教师的学习力不够，管理智慧欠缺，对整体工作思考不全面，对活动设计构思不够成熟，对工作的反思不够;对学校表演队、运动队的训练上还需要加强;教学研讨和课堂教学还有待改进和提高;课题研究能力和主动性有待进一步提高;整体协调和沟通的能力有待加强;对资料的整理还需加强，尤其是学生健康档案的建档工作。
3.打算:加强学习，提升体卫艺教师的综合素养;继续拓展新形势下体卫艺工作的新思路，努力打造特色课堂;合理规划学年活动和学期活动，创建富有特色的艺体活动，更好的丰富学生的课余生活;建立有效合理的考核评价机制，加强了对体卫艺中心整体工作的管理;加强交流与合作，努力提升体卫艺的整体工作。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇四
学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。
1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
（1）参加校内外政治学习，提高教师党员的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。
（2）积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
（3）积极参加体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。
（1）在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止。
（2）利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。
3、积极参与体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。
（1）组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解，提高掌握运用新课程设计的能力。
（2）认真学习并制定学期、学年、单元教学计划。
（3）开展教学研讨课、公开课，加强组内学习交流；积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。
3、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。
本学年安阳市的体育比赛项目较多，任务较重，要及时抓好运动选材和训练工作，采用科学训练，积极提高运动员的水平，争取更上一层楼！
（1）组织新课程理论学习，各教师制定学期教学计划、校队训练计划。
（2）田径队、乒乓队、软式排球队开始系统训练。
（3）各教师制定相关课题研究活动计划、方案。并进行理论学习。
（4）组织教师学习新《义务教育法》，并写出心得体会。
（1）组织新课程理论学习，积极组织参与片新课改的交流活动。
（2）组织骨干教师示范课及骨干教师讲座。
（3）积极开展全校性新课程开课学习交流活动，加强对新教材的理解和运用！
（4）组织学生进行应急逃生的演练。
（1）组织新课程理论学习，参加学校各业务培训学习。
（2）全校学生素质考核，作好分析比较统计。
（3）开展冬季体育竞赛，并选好各项目的运动员，进行集中培训。
（4）汇总学生素质测试成绩。
（5）组织学生参加排球各班对抗赛。
（6）组织学生学习“冬季传染病的预防”知识讲座。
（1）“讲师德、比奉献、塑形象”演讲比赛。
（2）“关爱生命，安全出行”安全知识讲座。
（3）排球发球、垫球比赛。
（4）长跑比赛。
（1）学生身高、体重、视力测试并汇总。
（2）结束学生考核。
（3）期末总结工作。
（4）制定寒假田径队、软式排球队、乒乓队的训练计划及人员安排。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇五
作为哈尔滨市动漫活动基点校、哈尔滨市学生乐团基点校、哈尔滨市艺术教育先进集体，多年来锅炉小学体卫艺工作一直以“雅言传承文明、经典浸润人生”为宗旨，以培养学生“合格加特长”为己任。本学期学校体卫艺工作根据香坊区教育局教育行政会议和领导讲话精神，将坚持“推动教育均衡、丰富教育内涵、提升教育品质、促进教育发展”确定为工作思路。下面将结合学校的实际情况，将本学期体卫艺重点工作安排如下：
一、指导思想。
牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育、卫生、艺术教育教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。
二、工作内容。
1.继续贯彻落实《学校体育工作条例》。
2.继续认真实施《学生体质健康标准》工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。
3.组建学校篮球队、乒乓球队、排球队。
4.上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。
5.继续搞好“三项”小型体育活动。
1)跳短绳比赛。
2)雪地足球赛。
3)队列比赛。
按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。
1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全各项工作制度。
2.认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。
3.加强健康教师和校医队伍建设工作。
4.抓好学校健康教育。
5.抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。
6.积极开展好爱国卫生活动。
1.认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，开展好学校艺术工作。
2.执行上级规定的艺术课时计划。
4.积极开展校园艺术节活动。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇六
面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展.
实施科学管理，促进体卫艺工作不断发展。提高认识，摆正位置，依法治教，规范管理。完善体卫艺工作的组织管理机构，健全制度，加强对教师的管理。落实课程计划，开全学科，开足学时。
1.认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校提议工作，切实提高学生健康素质的意见》，努力建设符合我区实际、。具有时代特征的学校体育发展新格局.
2.切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。
3.全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和会总表要妥善保存，作为体育但档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
4.坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步规范队列、，广播操，十月份开展一次3至6年队列表演比赛，11月份开展一次广播操比赛，并保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间。
5.积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育赌东道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。
学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
6.加大学校食品卫生工作的'监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。
7.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。做好甲流和手足口病的防控工作。进行传染病防控知识宣传。
继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。要开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育活动。要广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。加强心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。
按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》，将甲型h1n1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。
把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状，应及时报告班主任或班级卫生员。
每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。
指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，如与甲型h1n1流感有关，应在第一时间向当地卫生部门报告。
学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医室或学校所在地医疗机构就诊。学校应提供必要条件，对该学生和其密切接触者采取隔离医学观察措施。
8.做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。要加强学生健康体检工作的管理、监督检查，提高体检工作质量。全面应用《学校卫生管理软件》对监测数据做好统计、汇总、分析，掌握学生体质健康状况，并制定有效的防治措施。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。做好食品卫生监督、校医培训工作，为行政部门决策提供详实可靠的依据。
9.做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大监管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇七
本学期我校体卫艺国科及安全工作将继续认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术、科学、国防及安全教育活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生、国防意识，培养学生的艺术天赋，进一步提升学生科学素养，同时将对安全工作常抓不懈。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。
1.大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。
扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
2.按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提。
高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。
3.全面《实施国家学生体质健康标准》。
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。
1.加大健康教育力度，丰富学生健康知识。
继续在全校范围内组织开展个人卫生习惯养成专项教育活动，并定期进行个人卫生检查。
2.加强卫生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。
3.养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。
4.有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。
5.心理健康教育。
充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。
1.开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。
2.鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。
3.组织全体师生积极参与有关学科竞赛活动，借助竞赛促进学生综合素养的提升。
五、国防教育工作。
继续加强国防教育活动，利用社会实践活动、科普进校园等各种形式和方法开展国防教育。
1.开齐开足科学课，提高教学质量，加大科学教研组建设和研讨活动。
2.积极组织学生参加“金钥匙”“五小”“创新”等系列学科活动。
3.加强与区发展中心、少年宫等部门的练习，积极开展科技进校园等系列科普活动。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇八
为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深入开展课程改革，加强学校体育、卫生、艺术教育工作，落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术21项目工程”，进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩，现结合上级工作要点，特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。
一、指导思想。
以进一步推进课程改革为主线，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指针，全面提高学生身心健康和艺术水平为宗旨，认真贯彻《体育与艺术“21项目活动”实施方案》。按“全国中小学生课外文体活动工程”实施方案的要求，全面落实“学生每天体育活动一小时”活动，加强中小学生爱国主义、集体主义教育，使其养成科学参加身体锻炼，科学进行审美、欣赏美、参与美育活动的习惯，为孩子的终身兴趣和爱好奠定基础，全面提高我校的体育、卫生、艺术教育工作水平。
二、具体工作。
落实课程计划，切实加强体育、卫生、艺术、国防教育工作，树立“健康第一”的思想，使学生在积极的参与过程中掌握基本的运动技能，培养坚持锻炼身体的良好习惯、竞争意识、合作精神和坚强毅力;通过艺术教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，挖掘艺术潜能，培养特长，为学生的终身兴趣和爱好打好基础;通过健康教育普及心理卫生知识，提高学生心理素质，预防心理疾病，增强学生现代健康观念，提高学生身心健康水平;通过系统的、规范的体育运动技术和艺术教育基本理论知识，培养学生良好的运动技能与审美能力。
(一)努力改善条件，提高小学的教育教学水平。
课堂教学质量，学生参与活动的积极性等诸多问题需要各教师结合实际，采取有利措施进行解决。教学过程围绕“体育、艺术21项目”活动进行设计与构思。各班按“项目”内容安排好学生行为习惯的形成进行有目的的指导。
1、加强体育、卫生、艺术类课程的教育教学工作。保证体育与艺术教学课的课时。结合近年课改经验与学生实际把《标准》要求扩展延伸。认真剖析教材，精选符合本校学生实际的教学内容，精心撰写教案，设计教学教法，并认真进行课后反思总结经验，杜绝教案编写千篇一律，有骨无肉的现象(提倡个性化教案设计)。在低年级充分培养学生的兴趣和爱好，让学生在参与活动中掌握基本知识和基本技能;紧紧围绕“学校体育、艺术21项目”实施方案，设计多变的课堂组织形式，充分运用好各学段之间的联系，培养和保持学生的兴趣，使学生乐于参与本学科活动，提高学生的能力，让学生时刻关注本学科的教学及各类活动，积极开发学生身边各种可运用的媒材，逐步提高学生认知层次，激发学生的学习兴趣。为一切孩子的一生做准备，真正促进学生的全面发展。同时为培养各科特长生打好良好的`基础。
2、抓训练、搞竞赛。要积极成立课外体育训练队和艺术兴趣小组，学生的业余训练要以基本技能的储备为主，循序渐进。同时还要加强特长生的培养，在上学年的基础上再创新高。体育训练队和艺术兴趣小组要常年抓训练，利用早晚时间对学生进行业余训练和指导，要制定科学合理的训练计划，定期有考核记录，力争做到日日有计划(每周至少在三次以上)，周周有检测，月月有对学生训练的质量分析。音、体、美教师要把兴趣小组学生当从基础出发。要经常开展小型多样、丰富多彩的竞赛活动，培养特长的临场经验，积累学生的竞赛意识和欣赏能力，为有专业特长学生的一生打基础，让部分爱好者从小就有一个远大的奋斗目标。音乐兴趣小组要在器乐上下功夫，舞蹈训练要形成系列化、规范化，要在观众眼中以动作难度高，学生功夫深上想点子，下功夫组建有较强实力的业余训练队。
3、开展丰富多彩的课外体育活动和科技文体活动。充分发挥和利用好大课间、课外及课间十分钟的活动时间，发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来，让校园活动丰富起来，欢乐起来。全面落实关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的实施方案和“学校体育、艺术21项目”实施方案，确保学生“每天体育活动一小时”和“全国第一套校园集体舞”推广与落实;课外文体活动内容的提供要丰富多样，便于开展、推广及延续，鼓励学生根据项目适当进行投资，根据学生的选项给予技术指导。
4、保证广播操、大课间、眼保健操的时间和质量。对大课间要形成制度，制定切实可行的符合季节性的计划和实施方案，齐抓共管，全体教师共同参与和学生一起活动，切实提高“三操”的水平，把间操课重新抓起来。间操课要以“齐”为重点，活动要以“新”为突破口，全校师生齐动员，严格把好质量关，建议各教师积极参与学生各项活动，同操同舞。根据本校实际，改革和创新大课间的开展，要做到体育与艺术结合，操舞结合，集中活动与分散活动相结合，传统项目与现代项目相结合，体现指挥音乐化，做操规范化，自由活动多样化，入场回归军事化。
(二)加强教学研究，提高课堂教学质量。
在教学实践中积累经验，充分发挥课堂教学主渠道作用，搞好音体美卫各学科的教学研究工作。要充分发挥音体美卫教研组织的作用，制定切实可行的教研计划，定期开展教研活动，引导教师认真学习新课程标准，转变教育观念，调整教学行为，在教学结构、内容、方法上大胆改革、创新。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇九
一.体育工作：
1)根据市有关要求，由张全军老师负责《学生体质健康标准》数据采集、上报工作，10月份完成设备调试工作，部分班级的体质测试(各班主动配合向体育组提供学生身份证号码)。
2)组织学校各年级踢跳比赛。(11月上旬校比赛，12月参加区比赛)。
3)组织召开校秋季田径运动会。(11月初)。
4)组织学校广播操比赛(时间另定)。
5)元旦后，组织校迎春长跑比赛。
6)继续与上海体育学院加强合作，完成上海体育学院实习基地的建设，本学期拟接受部分学生到学校参加体育教学的实习(10月-12月)。
7)继续加强对学生课间操以及活动课的管理，努力使课间操成为展示学校精神面貌的重要窗口，使活动课成为发展学生体育个性的一项重要活动。
8)落实二期课改精神，预初年级按要求开设体育课。
9)结合健康校园活动，继续做好校园篮球运动的推广活动。
10)在保证体育活动正常开展的同时，严格注意体育活动的安全工作，措施落实、管理落实、责任落实，尽量减少体育事故的发生。
二)卫生工作：
1)配合市健康城区的创建活动，做好学校健康校园的创建工作，迎接区检查。
2)继续做好无烟学校宣传与创建活动。
3)加强食堂安全管理，确保学生的用餐和饮水安全。
3)落实学校伤害事故管理制度，做好学校伤害事故的汇报工作。
4)继续做好学校的卫生宣传工作，开辟宣传专栏，组织参加“青春健康”国际合作项目，一方面在预初年级落实青春健康课程，另一方面组织“青春健康”的相关活动。
5)加强红十字会工作的领导，继续做到全校学生均参加学校少儿基金互助保障活动，与学校团队合作，积极开展红十字会的活动。
6)继续做好学生心理健康的教育工作，包括开好“走进学习”校本课程，上好心理辅导课程，心理咨询室能每周开放。
三)艺术教育：
1)规范学校艺术教育工作，迎接市教委专项督导检查。继续做学校艺术教育课程建设，加强对艺术教育课的检查，积极开展校外艺术教育活动，加强校园文化艺术环境建设和艺术师资建设，迎接市评比。
2)继续做好艺术教育特色学校所要求的各项工作，抓好学校艺术队伍建设，配合国家非物质文化遗产保护工程，完成第一期“锣鼓书”培训班，继续开办好第二期“锣鼓书”学员的招收工作，除了创作一些学生喜闻乐见的节目外，还要在如何继承传统文化上作进一步探讨。
3)注意学校文化氛围的建设，围绕“传承石笋古镇文化，谋求学校和谐发展”的办学理念，在美术、音乐学科的教学中，注意与本地文化遗产的开发和继承相结合，让学生在学习中，体会古镇文化的精粹。
4)组织好学生参加区学生才艺大赛及第九届“燎原杯”中小学书画大赛。
5)组织好一台高质量的节目，参加镇社区周周演活动(10月底)。
四)科技教育：
1)切实推进学校科技创新教育工作。提高广大师生的科技意识，在10月份第一周作为学校科技创新的活动周。在活动周期间，学校组织科技创新活动方面的专题宣传和培训，指导好学生开展科技创新小论文的撰写、科技幻想画及“变废为宝”方案及制作的三项活动，并评选出优秀作品参加区第四届科技他创新大赛。
2)继续做好科技兴趣小组，及参加部分市区比赛。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十
一、指导思想：
本学期，我校紧紧围绕教育局__年学校体育卫生艺术教育文件精神，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》依据，进一步加强体育、卫生、艺术教育工作，以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、组织特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校体卫艺工作，认真实施体育艺工作的改革，统筹安排各级各类体育、卫生、艺术和国防教育活动，切实提高学校体卫艺及国防教育工作水平，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养和热爱祖国的感情，努力提高音体美等各学科的教学质量，努力开发富有特色的校本课程，使学校的体卫艺工作更上一层楼。
二、奋斗目标：
1、学校成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校校长、教导主任、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、组织学校特色校本课训练，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。
5、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加市级以上体育、卫生、艺术工作比赛，争取优异成绩。
三、重点工作：
1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划;做好新学期的“六个一”工作，规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规;整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材;组织有音乐、美术特长的学生开始训练;并开始实施“大课间”活动。做到有计划、有安排、有内容、有落实2、积极开展形式多样的小型竞赛，通过低年级的跳绳、中高年级的拔河比赛，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识;我校将根据校园的变化，定期召开学校体育运动会;抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量，全面实施《国家学生体制健康标准》，按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。
3、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、科技、书画大赛;组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量;让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意;积极组织音乐、美术教师苦练基本功，准备参加吴忠市艺术教师基本功比赛，争取优异成绩。
4、加强学生个人卫生的养成教育和流行病的预防工作;加强学生四季流感的预防工作。卫生保健老师对学生的健康卡进行归类;学生的常见病及近视率要加以控制;组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试;举行各科总结及有关资料的归档;整理各功能室。
四、具体工作及措施：
1、体育工作：
我们将继续以“阳光体育与祖国同行”为主体，大力开展阳光体育运动，认真落实小学生每天“阳光运动60分，健康快乐每一天”为主体的阳光体育活动，做到让学生每天锻炼一小时，并加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导，提升学校体育工作的管理水平。同时，增强专制体育教师的培养，发挥体育教师的专业特长，开展有特色的体育工作，积极推广校园集体舞和“大课间”活动，全面提高各个年段小学生的身体素质，促进学校体育工作逐步走向规范化。
2、卫生工作：
卫生工作一直以来不仅仅关系到校园卫生和人身健康，更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。我们将以创建全国卫生城市为契机，除了作好平时卫生常规工作的各项防治预控以外，每周利用晨会课和卫生橱窗对学生进行相关卫生知识的宣传，教育学生从小养成良好的卫生习惯，保护自己的牙齿;我们还将特别关注学生的饮食安全，维护好校园和班级卫生，做好校园周边环境的治理工作，建立无零食班级，杜绝“三无”食品靠近学生;建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案，密切注意流行发病季节的防控工作，建立了每日零上报制度，最大限度的保证学生卫生健康安全。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十一
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》、《学校卫生工作条例》为指导，以培养健康身心，提高学生综合素质为目标，以提高艺体与保健教师专业素质为重点，以“体育艺术2+1项目”活动为载体，以丰富的课内外文体活动为形式，有效促进学生全面发展和综合素质的提高。
二、工作目标。
1、严格执行国家课程计划，认真贯彻苏州市教育局的严格落实“三五一”规定，努力使体卫艺管理工作规范化、科学化、制度化。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、创设生动活泼的育人环境，每天下午3：25后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
4、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
5、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体工作。
(一)体育工作。
1、加强体育教师队伍建设。认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动，加强校本学习与培训，建设学习型体育教研组;提高教师业务素质，做到认真钻研业务，精读一本业务书籍、上好每一节体育课、撰写一篇论文。
2、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和会总表要妥善保存，作为体育但档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时上报，不断提高上报数据质量。
4、积极推进“阳光体育”运动。坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。依照苏州市“三项规定”的要求，学校开设第七节兴趣小组活动课。充分教师发挥特长，调动起学生运动积极性，按照“体育、艺术2+1项目”的要求，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。
5、抓好校运动队的常年训练工作。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案。选准苗子，强化训练，训练要程序化、规范化、科学化，确保训练质量和学生的安全，争取在上级各类比赛中获得好成绩。全校教师，特别是班主任老师要高度重视，给予全力的支持，保证学生的训练时间。
6、组织开展各类比赛。9月份参加太仓市中小心田径运动会、10月份参加市武术竞标赛、10月至来年4月份开展冬季长跑活动，12月份开展绳毽比赛。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。
(二)卫生工作。
1、加强学生健康教育，提高健康教育质量，扎实做好卫生工作，努力争创省健康促进学校。
2、加强对学生卫生行为的教育和管理，养成良好的卫生习惯。强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生抽查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责，加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。少先队值日岗要认真做好检查和反馈工作，确保校园干净整洁。
3、继续做好学校卫生知识宣传工作。学校要通过红领巾电视台、讲座、黑板报，周四的健康晨课加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强学生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。
4、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作，做好晨检和月报工作，发现有流行病发生的趋势要立即上报，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率，努力对家长做好防病接种宣传工作，扩大学生防病防疫接种覆盖面。
5、抓好心理健康教育。“阳光小屋”每天中午定时向师生开放，每月一节健康团辅导课让学生学会交流，学会理解。通过心理咨询、疏导沟通，促使每位学生的身心健康成长。
6、根据上级要求，认真抓好食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。
1、全面贯彻和大力宣传学校艺术教育规程，以艺术教育为切入点，全面实施素质教育。
2、重视艺术教师的业务水平建设，积极参加市局举行的音、美教师培训，提高教师的业务水平。
3、上好音乐、美术等艺术课。积极开展艺术教育的教学和教研，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程，培养学生艺术兴趣，激发学生艺术潜能。
4、广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外兴趣小组和“小樟树”小年宫社团建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。本学期学校继续开设校合唱队、舞蹈队、美术等兴趣小组活动，艺术组教师要发挥集体的力量，群策群力，组织好学生参加市级及以上文艺、书画等竞赛活动。
5、办好学校宣传橱窗，提升校园文化品味，丰富师生文娱活动。
2、制订体育、音乐、美术、艺术活动教学计划。
3、制订校级兴趣小组活动计划，并开展正常活动。
4、举行一年级新生体检。
5、布置新一期的卫生、艺术橱窗。
6、做好各种常见病、传染病的宣传工作，做好学生体检工作。
7、校田径运动队开始训练，并参加太仓市田径运动会。
8、《学生体质健康标准》的测试工作。
1、开展一次全校性安全卫生大检查。
2、利用晨会课开展一次秋季健康卫生讲座。
3、校足球、绳毽队正常开始训练。
4、协助教导处组织音乐、美术、体育、艺术活动学科教学常规检查。
5、《学生体质健康标准》的测试工作。
6、开展冬季长跑活动(10月——4月)。
7、参加市武术竞标赛。
1、利用集体晨会课时间进行卫生讲座。
2、心理团辅课展示活动。
3、开展教职工排队比赛。
1、开展冬季体育锻炼，举行长跑、跳绳、踢毽比赛。
2、参加市绳毽竞标赛。
3、协同校工会、团总支、大队部，组织师生庆“元旦”活动。
一月份(__年)：
1、统计__年师生体艺类竞赛获奖情况。
2、本学期艺术特色教育工作的总结，材料归档。
3、体艺卫工作的期末总结。
备注：以上计划为初定，如上级部门有新的计划或活动那到时另行通知。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十二
为了促进师生公共同成长，学校制定了工作计划。下面是本站小编收集整理关于小学学校。
的资料，希望大家喜欢。
一、20xx年安全工作目标。
1、杜绝任何安全责任事故的发生。
2、完善体制，落实责任，立足防范，加强演练。
3、强化安全知识教育，深化专项整治，实施长效管理。
4、构建管理、教育、防范、应急、监管五大系统，建立和完善长效安全工作机制，提升学校安全工作水平。
5、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。
二、具体工作措施。
(一)坚持预防为主，层层落实责任。
1、学校安全工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。
2、学校进一步强化责任意识，层层签订。
责任书。
把安全责任落实到人。
3、学校建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。
(二)完善制度建设，强化安全演练。
4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校安全隐患限期整改制度。建立重大意外伤害事故上报制度及重大意外伤害事故责任追究制度，针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全。
应急预案。
努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。
5、每学期开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保师生临危不乱。使广大师生深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。
(三)注重宣传教育，加大培训力度。
6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。
7、大力推进学校安全培训工作。组织学校兼职安全管理人员接受市教育局的安全教育和业务培训，努力提高管理人员的政治素质和业务水平。
(四)落实监管措施，加强重点管理。
8、加强消防安全整治工作。认真抓好学校的疏散通道、安全出口的整治，严格按照《消防法》的规定，定期检查学校消防设施，加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加强学校公共卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。
10、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。
11、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。
(五)加大资金投入，建立安全工作的长效机制。
12、加大安全工作资金投入，配备门卫保安人员，建立完善门卫值班和登记制度，严防外来人员随意进入校区，有效预防针对学生伤害事件的发生，以保证学生生命和学校财产安全;逐步配置视频监视器，维护校园安全。
15、规范安全资料。结合自己实际，参照相关的。
规章制度。
制定完善学校安全管理制度并装订成册;要实时、准确地记载学校各项安全活动完整系统地保存工作的所有资料。要及时将各项安全材料归类入档。档案材料要实行专人负责专人保管。
16、坚持“四个一”工程，建立长效工作机制。即：一周一演讲，一月一自纠，一季一督查，一学期一交流。
三、主要工作安排。
一月——三月份：1、总结上一年度安全工作开展情况。
2、安排寒假期间学校安全工作。
3、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。
4、组织签订安全目标责任书。
5、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。
6、规范各类应急预案，开展安全演练。
四月——六月份：1、组织开展学校周边环境整治活动。
2、组织开展学校“安全教育月”活动。
3、起草防汛预案，进行汛期安全培训，排查治理学校周边、道路、围墙、校舍等安全隐患。
七月——九月份：1、开展新学期初安全工作自查。
2、迎接上级食品卫生专项检查。
3、开展消防、防震安全应急演练。
十月——十二月份：
1、做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作。
2、开展学校安全联合大检查。3、对学校安全工作进行总结。4、制定下一年度学校安全工作计划。
一、指导思想:。
以科学发展观为指导，以促进师生公共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实改进教学管理和校本研究，加强学校建设，努力塑造文化校园。不断提升学校发展源动力，全力强化素质，提高质量，争创老百姓满意的学校。
二、工作目标：
1、扎实推进24字课堂教学模式的实验。加强培训，进一步转变教师观念，构建符合本校实际的课堂教学模式。
2、注重德育实效性研究。
3、进一步深化新课程改革。
4、加快信息化建设。
5、树立“科研兴校”意识。
三、工作要点：
(一)在德育工作上求实效。
1、明确德育工作重点。
在抓好学生文明习惯的养成、诚实守信、法规法纪、弘扬和培养民族精神教育的基础上，要特别重视心理健康教育。加强校风、班风、教风、学风和校纪校规建设，努力创设良好的育人氛围。
2、加强班主任队伍建设。开展“树立一种责任意识，精度一本书，详写一篇。
读书笔记。
精选一篇班主任个案创建一个和谐班集体”的“五个一”责任教育活动。
3、丰富德育工作形式。
(1)强化每一个教师都是德育工作者的意识，注意在各学科教学中渗透德育教育，做到教书与育人并举。
(2)抓好“班级量化考核”，加大日常检查的力度。
(3)开展好主题班队会，结合重大节日庆祝，开展主题教育。
(4)重视家庭、社会与学校教育的配合，办好家长学校。
(5)关注弱势群体，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，做好学困生的转化工作。
(二)在队伍建设上求提高。
1、把师德教育摆在教师队伍建设的首位，塑造教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色。
3、注重学习培训，提高业务能力。教师做到“六个一”：每学期上一堂公开课、结合实际读一本教育著作、写一篇读书感言、写一篇有质量专题小结、一篇优秀教育教学案例、一篇教育随笔。
4、加强对骨干教师培养，为他们的成长搭建平台。
(三)在机制建设上求创新。
1、推行并完善教育教学工作奖励方案，奖励先进，鞭策全体。
2、规范教学管理，提高教学质量。
(1)开展“我的教学特色”教师论坛活动，介绍教师先进的教学思想和理念及做法，互相学习、借鉴、提高。
(2)大力开展以24字课堂教学模式为中心的课改研究活动。
(3)强化校本教研备课与课堂教学的联系。注重课堂教学的沟通交流和个人反思。
(4)继续加强对学生的管理，千方百计把好质量关。
3、抓好学校体艺工作，丰富校园文化生活。
(1)不断推进阳光体育工程的实施。
(2)继续抓好学生的校园集体舞和眼保健操。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十三
以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测。全面提高卫生工作水平，保障师生身体健康，努力提高师生的身体素质。
1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。
2、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
3、落实卫生包干责任制，形成校园网络管理机制，加强检查督促。
4、完善卫生检查制度，由强化管理逐渐转化为内化的习惯。
5、加强健康教育，提高师生卫生意识和健康水平。
1、根据学生的年龄合理安排作息时间，切实保证学生的活动时间。
2、开设健康教育课。每学期举办两至三次健康教育讲座。教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。
3、利用橱窗、宣传栏，学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。
4、每天对学生进行晨、午检检查，切实做好学生常见病、多发病的预防和治疗，杜绝传染病在校园流行；加强教学卫生工作的检查督促，严格控制近视眼的发病率；定期对饮食、饮水卫生，体育教学等进行监督监测与管理。
5、督促检查学生做好眼保健操，动作准确到位。
6、认真做好学生体检工作及其归档工作。
（1）对美术、音乐教育作好计划、作息时间、课程内容等具体安排，要求美术、音乐老师明确目标，加强责任感，力求上好每一堂课，让学生学有所得，提高学生审美技能和审美能力。
（2）举办一次学生美术作品展。
（3）举办两年一次艺术节活动。
（4）上好音乐课，组织好兴趣小组活动。
（5）体艺特色龙狮操的教授工作。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十四
1、6-12周岁儿童入学率100%，以较高的教学质量吸引区外学生。
2、6-12周岁盲、聋哑、弱智儿童入学率：盲童85%以上，聋哑童90%以上，弱智儿童98%以上。
3、6-12周岁儿童在校年巩固率100%，全校无流失生。
4、1-6年级学生操行合格率100%，非语数学科成绩合格率99.5%以上。语数双科合格率：1-2年级98%(小班99%)以上、3-4年级96%(小班98%)以上、5-6年级95%以上;语数双科优分率(85分以上为优分)：1-2年级85%(小班90%)以上、3-4年级72%(小班76%)以上、5-6年级70%以上。
三、主要工作和措施。
(一)、加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。
基础教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，力促学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为完成"推进课程改革，抢占课改高地"的首要任务，依据教研室工作计划，按照学校工作意见，主要开展以下工作：
1、建立"三级"培训网络，深入开展新课程培训工作。
(1)、以校区级培训为主要途径，提高教师群体对新课程的适应能力。学校教导处组织带领全校教师深入学习课改理论，认真领会《基础教育课程改革纲要(试行)》精神。要求教师积极参加进修校举办的有关课程标准、课程内容、课程评价等专题培训，深入理解基础教育课程改革的重要意义，增强教师紧迫感和责任感，不断提高对新课程感到适应能力。
(2)、以校中心组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。我校中心组现有成员15个，年龄结构属青年型，涉及学校多学科。做好中心组的培训工作无疑将会起到以点带面的功效。本期中心组将开展好一月一次的集中研究、学习活动;加大成员之间学习、交流、探讨的力度;办好一月一期的学习小报;坚持开展与新教师结对子的师徒互帮互学活动。
(3)、以教研组培训为着眼点，提高教师个体对新课程的驾驭能力。学校三个教研组认真组织教师参与"课程标准的研讨"、"课程教法培训"、"三课活动研究"等，解决教师在课改中遇到的难题，引导教师实施"教育行动研究"，激励教师在行动中反思，在研究中提高，在课改中成长。
2、严格按照上级教委要求，加强课程计划的规范性管理。
本学年，我校一年级严格按照区《课改实验方案》要求，认真执行新课程计划，积极开展新课程实验，保证排齐课程、排足课时。在"地方与学校课程"的设置时，围绕科技、劳动、环保、英语、计算机和校本课程内容开设：班队、计算机、英语、劳动、写字、文体。2-6年级照原计划执行。
3、探索一种新型的教学管理模式，有效促进学生、教师的共同发展。
(1)、学习型的管理。
新课程的实施对教学管理者和教师都充满了机遇和挑战。只有树立终身学习的理念与意识，并保持开放的心态，将学校视为自己学习的场所、学习型的组织，才能与时俱进。实施学习型的管理，学生、教师和管理者是学习的共同体，使管理者与教师间成为合作的伙伴。每一次有关教育教学活动的信息教导处将及时告之教师，教师每一点值得推广的经验将在学习活动中交流。我们倡?quot;比谁学习次数多，比谁学习内容好，比谁学习方法巧"。
(2)、互动式的管理。
互动式的管理不再是被管理者的被动服从，而是主动适应。如：关于备课改革，教师将全程参与研究与制定实施意见，保证资源共享、减少重复劳动、增强备课的针对性和实效性，从而让教学的管理与教学的实施相互沟通、相互影响，进而达到共识、共进。
4、大胆探索发展性评价，突出评价促发展的功能。
此次课程改革响亮提出，倡导发展性评价，突出评价促发展的功能。根据区教委及学校工作要求，我校将在小班、一年级引进和完善学生成长记录袋这种新的评价方式，其他各班针对实际选择。
(二)、加强教学常规管理，提高教学质量。
1、认真执行《小学教研组工作常规》，加强教研活动的管理。教研活动以实施课程改革为重点，突出课程改革纲要、课程标准、新教材的学习;加大综合性学习指导、信息技术与学科整合、校本课程的开发等内容的研究力度。同时教研活动做到定时间、定内容、定中心发言人。教研活动形式要多样化，要充分发挥"三课"作用，结合专家理论讲座、专题研讨、自学交流等形式，促进教师在自己的岗位上，立足教学实际，不断提升教学研究的能力。
个"六认真"的内容开展教学工作。加大对学生、老师课堂常规的检查与监督力度。
3、教导处在书记和校长的带领下，坚持起始年级和重点班级的视导制度、每周听课查课堂制度，深入教学第一线，了解我校教学最新动态。本期完成《黄桷坪小学教学质量单项奖励办法》的补充与完善。
5、根据要求，结合实际，依托课改，开展好第六届教研月活动。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十五
(一)向身边的同志学习向身边的一实验教师学习，学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自我分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自我的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，构成自我个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的教师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争经过德育目标的优化，德育资料的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自我的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。
二、教学方面。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情景，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面。
1、进取实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作本事，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、进取参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自我的科研水平，同时更有利于自我专业课教学。同时结合自我教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自我的文章感悟上传博客。
四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自我在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。
五、主要措施。
1、充分利用业余时间，不断丰富自我，加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，构成自我的教学风格。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十六
心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。
七、注重学生寝室文化建设。
学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。
在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。
大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!
一、指导思想：
认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的。
规章制度。
工作任劳任怨及时更新教育观念实施素质教育全面提高教育质量保持严谨的工作态度工作兢兢业业一丝不苟。热爱教育、热爱学校尽职尽责、教书育人注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课认真批改作业不敷衍塞责不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
教案。
是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采各种措施使他们得到进步。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。
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学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十七
1、杜绝任何安全责任事故的发生。
2、完善体制，落实责任，立足防范，加强演练。
3、强化安全知识教育，深化专项整治，实施长效管理。
4、构建管理、教育、防范、应急、监管五大系统，建立和完善长效安全工作机制，提升学校安全工作水平。
5、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。
二、具体工作措施。
(一)坚持预防为主，层层落实责任。
1、学校安全工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。
2、学校进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。
3、学校建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。
(二)完善制度建设，强化安全演练。
4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校安全隐患限期整改制度。建立重大意外伤害事故上报制度及重大意外伤害事故责任追究制度，针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。
5、每学期开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保师生临危不乱。使广大师生深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。
(三)注重宣传教育，加大培训力度。
6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。
7、大力推进学校安全培训工作。组织学校兼职安全管理人员接受市教育局的安全教育和业务培训，努力提高管理人员的政治素质和业务水平。
(四)落实监管措施，加强重点管理。
8、加强消防安全整治工作。认真抓好学校的疏散通道、安全出口的整治，严格按照《消防法》的规定，定期检查学校消防设施，加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加强学校公共卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。
10、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。
11、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。
(五)加大资金投入，建立安全工作的长效机制。
12、加大安全工作资金投入，配备门卫保安人员，建立完善门卫值班和登记制度，严防外来人员随意进入校区，有效预防针对学生伤害事件的发生，以保证学生生命和学校财产安全;逐步配置视频监视器，维护校园安全。
15、规范安全资料。结合自己实际，参照相关的规章制度，制定完善学校安全管理制度，并装订成册;要实时、准确地记载学校各项安全活动，完整系统地保存工作的所有资料。要及时将各项安全材料归类入档。档案材料要实行专人负责，专人保管。
16、坚持“四个一”工程，建立长效工作机制。即：一周一演讲，一月一自纠，一季一督查，一学期一交流。
三、主要工作安排。
一月——三月份：1、总结上一年度安全工作开展情况。
2、安排寒假期间学校安全工作。
3、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。
4、组织签订安全目标责任书。
5、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。
6、规范各类应急预案，开展安全演练。
四月——六月份：1、组织开展学校周边环境整治活动。
2、组织开展学校“安全教育月”活动。
3、起草防汛预案，进行汛期安全培训，排查治理学校周边、道路、围墙、校舍等安全隐患。
七月——九月份：1、开展新学期初安全工作自查。
2、迎接上级食品卫生专项检查。
3、开展消防、防震安全应急演练。
十月——十二月份：
1、做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作。
2、开展学校安全联合大检查。3、对学校安全工作进行总结。4、制定下一年度学校安全工作计划。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十八
本学期教学工作，以区教育局20__年教育工作要点和学校工作计划为指导，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，努力使教育教学工作再上台阶，小学教学评估工作计划。
二、主要任务。
1、提高教学能力，构建高效课堂，推行“问题探究”教学模式。
2、抓好、抓实毕业班的教学工作，成绩力争达全区前三名。
3、以课题研究为抓手，加强信息技术研究。加快校园网资源开发，继续深入开展信息技术与学科教学整合的深入研究，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。
4、强化质量意识，规范教师电子备课和学生作业书写。做好单元检测、月考等质量检测工作，提高教学质量。
5、搞好教学开放周活动。
二、具体措施。
(一)、严格教学常规，优化过程管理。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。进一步提高教学质量。具体措施是：
1、继续运行班子成员下年级蹲点工作制，负责督查指导蹲点年级教师教学工作，班主任班级管理工作，发现学生学习、纪律、卫生等方面存在的突出问题，及时与老师们沟通、协商，想办法解决。
2、加强教案检查力度。教案平时仍采取层级式检查模式，即教导处——教研组长——备课组长——组员分层负责的方式。要求备课组每周查一次，教研组每月查一次，发现问题及时指出。教导处每月随即抽查一至两个年级的所有学科的教案，期中期末进行两次大检查。提倡电子备课，要求教师严格按照我校制定的电子备课要求做，做到规范、实用、超周，加强集体备课研究，实现资源共享。
3、严格作业管理。各备课组要下大力气，花大功夫，认真钻研教材，把握每课的知识要点，设计的作业要有层次性，既要有巩固性练习，又要有拓展性练习，还要有探究性练习。同课头之间作业类型、作业量、作业题型要基本统一。作业批改种类和要求以我校下发的要求为准。
4、落实知识点。各任课教师要要认真钻研教材，归纳整理单元知识点，及时查漏补缺。
5、落实月考制。语、数、英、科学，每学期做月考4次，期末综合测试两次。要求自己命题，命题内容应做到面广、点全、题型多样。各备课组要提前安排教师命题，责任到人。月考试题可以用往年的试题，也可以自己重新命题，电子稿由备课组长收齐期末统一交教导处存档。检测试卷要认真批阅，对检测情况要仔细分析，发现问题，及时查缺补漏。每次考试后，都要填好成绩登记册。保留学生月考试卷，以备检查。备课组长要组织本组教师坐下来，认真就每一个班级的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析学生知识的缺陷，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
6、每位教师教学反思不少于10篇，业务学习字数不少于4000字，至少借阅3本书，进阅览室阅览不少于10次，每期至少上8节多媒体课，运用远程教育资源上课，每学期不少于18节。教师听课不少于18节，教研组长不少于25节。全体教师，每学期至少有一篇论文参赛或发表，每学期向渭滨教育网、《清小文苑》、清小网站投稿不少于2篇。
7、扎扎实实开展校本教研活动。我们仍然坚持单周备课组活动，双周教研组活动，教研组、备课组都要有活动安排，活动做到三定：定时间、定内容、定中心发言人，并做好活动记录，工作计划《小学教学评估工作计划》。教研活动内容包括业务学习，讨论交流和教案检查等。
8、对每位教师的课堂教学情况进行评估。成立学科评估小组，3月初到4月底对全体教师的课堂教学情况进行一次评估。听完一次课都要对授课教师反馈听课意见，并进行打分。打分分四个等次：优秀、优良、合格、不合格，作为教师岗位聘任和绩效考核的依据。
9、开展教学开放周活动。本学期5月中旬，我们将进行教学开放周活动，邀请兄弟学校、学生家长、上级教研部门参加。每位上课教师都要高度重视开放周活动，提前着手准备，认真备课和上课，接受社会和家长的检查监督。
10、科学课要加强实验课教学力度，实验做到有计划、有安排、有组织、有总结，鼓励学生动手操作，培养他们的探究精神;体育课要加强队列队形训练，体育教师认真钻研课标，确定每个年级、每一学期教学的具体内容及要求，每年一个台阶，让学生每学期有新收获，从体能、技巧等方面都得到训练，养成终身锻炼的好习惯;音乐课、美术课严格按照教材安排上好每节课。除了学唱歌曲、绘画等，还要对学生进行艺术素养的培养，如艺术作品欣赏、音乐美术知识等，期末教导处将组织人力对体音美学科教学质量进行抽测。
11、提高教学能力，构建高效课堂，推行“问题探究”教学模式。即“问题驱动，自主探究”教学模式：设置问题——探究问题——交流展示——形成理论——拓展运用，教学赛讲要围绕此课题来开展。语文组继续开展“从读学文”成果的推广，每位教师要从任教班级学生实际出发，立足课堂教学，探索构架高效课堂的新途径。
12、加强岗位检查，尤其是眼保健操的检查。随堂上课教师要认真组织授课班级学生按时做眼保健操。安全岗负责教师每天课间操时间或有紧急情况时必须按时到达安全岗，负责组织学生安全上下楼。
(二)重视第二课堂，丰富校园文化生活。
1、继续开展艺体教学活动，促进学生全面发展。组建合唱队、舞蹈队、篮球队、足球队和学生管乐队等，组织学生参加各类比赛，在激发学生兴趣的同时，提高学校知名度。体育组搞好校田径队的训练，组织好四月初的校级田径运动会，组队参加4月底的区级田径运动会。负责象棋、围棋的老师也要做好平时的训练，组织好各级各类比赛。开展丰富多彩的艺术体育教育活动，使每位学生在学好文化课的同时，有一两门特长。
2、注重课外阅读，培养阅读习惯。学校阅览室力争每月对学生开放一次。语文组要组织教师讨论自读课本怎样使用才有效，并统一自读课本使用方法。要指导学生读好语文自读课本，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。要利用课余时间，认真组织学生进行读书心得交流。四年级以上学生养成写摘录笔记的习惯。
3、组织学生开展综合实践活动，引领学生走出课堂，走进奥妙无穷的大自然，进入五彩斑斓、多姿多彩的社会与生活，在大胆发现、动手实践、解决问题的过程中，体验创新、创造的快乐。把气象站、青铜器博物馆、敬老院、宝天铁路纪念馆、植物园、动物园等作为学生综合实践活动基地，定期安排学生外出参加活动，体验生活。
(三)加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体水平。
1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。
2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。投入资金给教师录课，推荐优秀教师参加各级各类课堂教学比赛和教学能手选拔活动，力争出成绩，推名师。
3、继续做好同伴互助结对子活动。评选优秀同伴互助小组，并予以表彰奖励。
5、继续进行现代教育技术应用培训，动手做我校教育教学资源库，鼓励教师建立个人博客、班级博客等，充分发挥信息技术在教育教学工作中的作用。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇十九
一年来，我校在唐校长的正确带领下。全校教师与时俱进、开拓创新、积极进取、扎实工作，认真贯彻落实上级有关体育、卫生、艺术教育等文件精神，坚持以全面推进素质教育为目标，以大力推动学校的体育、卫生、艺术工作发展为重点，狠抓各种制度、规范和政策的落实，以办人民满意的教育为宗旨，勤政务实，注重实效，使我校小学体育、卫生、艺术工作得到了健康发展。回顾即将过去的一年，我校将一学年的艺体卫工作进行了疏理，现总结如下：
1、一年来，我校认真执行国家课程标准，开齐开足体育课课时，体育教师认真上好每堂体育课，提高每堂课的教学质量。成功组织举行了全校一年一度的学校运动会。从而大大了增强学生体质，推动了学生阳光体育运动的深入开展，丰富了我校大课间体育活动形式和内容。
2、大力开展学生阳光体育运动。
我校大力开展了以我健康、我快乐为主题的阳光体育运动。根据我校实际情况，体育教师统一规定了大课间的时间要求和形式要求，并结合我校实际开展了丰富多彩、形式多样的大课间体育活动。同时增强了学生体质的同时，也培养良好的锻炼习惯，掌握了科学的锻炼方法，为终身锻炼奠定了基础。同时为了更好的开展阳光体育运动，校长在经费非常紧张的情况下，克服困难，积极筹措资金，购买了大批体育活动用品，为学校体育教学工作和学生体育锻炼的持续性得到了保障。
3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作20__年，我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作，并按要求完成了数据上报工作，同时对测试结果进行详实的统计和分析。
(二)学校卫生工作1、做好传染病防控工作。
依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大了监管力度，规范晨检，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件和传染病疫情报告制度，配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作，有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发，确保全校师生安全。保障了师生的身心健康。
2、做好入校新生的查验接种证工作。
暑期开学初学校就认真做好了新一年学生入校的接种证查验工作，建立健全了查验档案。对查验出漏种的学生，向家长进行了反馈，催促补种，并与镇卫生防疫站沟通联系，确保把接种证查验工作落到实处，同时做好补种记录工作。
3、定期检查班级室内外卫生。
根据学年和学期初工作安排，及时对各班室内外卫生的进行了检查。并进行了评比，对学校卫生工作起到了推动作用，使我校卫生工作再上新台阶，为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。
根据我校自身的情况，为了更好的营造出良好的生活和学习环境，学校在美化绿化工作上投入大量资金和精力。11年春，校长在镇里为学校争取600多棵杨树和花树。并组织教师及时进行了栽种。五月份又购买了六七个品种，两三千株花苗。各班教师及时进行了科学有序的栽种。是学校环境得到了净化和美化。
总之，体育、卫生、艺术工作是党的教育方针的重要组成部分，是素质教育的重要内容。回首本年我校体育、卫生、艺术教育工作，在全校师生共同努力下取得了一定的成绩，但与其他学校相比，我们仍存在较大差距，仍存在不足。主要表现有：个别教师主观不积极。师资力量不足，管理者水平尚需提高。班级管理不够完善等诸多不足。在以后的工作中，我希望在座的老师能在校长的带领下再接再厉，发扬成绩，克服不足，为我校的教育事业取得更好的成绩共同努力。
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇二十
一年来，习城乡中心校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初习城乡中心校制定的体卫艺工作目标，在各级领导的重视、关心和全乡教师的辛勤工作下，全乡学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全乡师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20__年体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导。
学年初，习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作，成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组，统管全乡学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训，六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查，本学年开展推广第三套广播体操工作，收到了良好的效果，从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我乡学校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、20__年6月，习城乡中心校选派了中学生体育代表队参加了濮阳县教育局举办的“新华杯”中学生田径运动会，并圆满的完成了各项任务。
5、习城乡中心校对各中小学的环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，各校的校园环境整洁。
6、该学年规范了各中小学校卫生管理制度，并制定了卫生管理手册印发给了每所学校，要求各校严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各中小学校的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、中心校与乡卫管站结合，实行了乡医、村医包校，各校与乡医主动结合多次分校区对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、乡医三人联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我乡学校蔓延。
9、认真落实市教育局颁布的课程计划，各校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，有兼职教师、有教案，学生健康教育知晓率达80%，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育。
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，暑假我们分校区进行培训了全乡中小学音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“六·一”习城乡中心校安排各校组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。
4、积极组织参加县教育局举办文艺调演和汇演，我乡学生刘梦哲参加了县教育局庆祝教师节表彰会文艺演出，赢得在场观众的阵阵掌声，获得领导的一致好评。
5、全乡学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的转轨。
习城乡学校体、卫、艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我乡有8所小学配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面各校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体、卫、艺工作，将体、卫、艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，全乡学校教育这块沃土上的`体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!
学校体卫艺教学工作计划表（汇总21篇）篇二十一
一、指导思想：
为全面实施素质教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的学校，依据省教育督导评估文件精神，结合教研室教学工作指导意见，本着“从严、细化、务实、创新”的原则，认真贯彻，严格执行，落实到位。因此，本学期学校以课堂教学、教师队伍建设为基本点，严格规范教学常规管理，深化课改，坚持创新，争创特色。牢固树立“教学是中心，质量是生命”的意识，全面提升教师的专业素质，提升学生的学习效率，最终达到提高学校的的整体教学质量。
二、重点工作。
1、树立坚持教学中心，提高教学质量的意识.
2、强化“科研兴校”意识，学校教师和学科带头人继续作好学校科研课题研究和学科带头人个人课题研究工作。
3、修订和规范主题校本教研，提高教师业务能力和教学水平，优化教学过程，构建具有教学特色的教学模式，提高课堂教学效率。
4、深化课堂教学评价的研究与实践，扎实推进课堂教学评价工作的深入开展。
5、加强教学常规管理，提高科学管理的力度。
6、继续深化备课、作业、单元过关、作业批改及评价工作改革，减轻学生课业负担，培养学生良好的学习习惯。
7、加强培训学习，做好博客管理，参与网络论坛，促进教师专业素养和业务水平的提高。
8、全力以赴迎接省教学督导评估。
三、具体措施。
1、树立坚持教学中心，提高教学质量的意识。
结合上学期学生学习状况和各年级在全镇检测成绩的排名情况，学校客观分析了教学质量发展所面临的形势，深入剖析了当前提升我校教学质量存在的主要矛盾和问题。因此，针对我校当前教学质量的危机，我们必须将提高教学质量作为新学期教学改革发展的迫切要求。因此，提高质量义不容辞，提高质量名正言顺，我们要理直气壮抓质量，毫不动摇抓质量，狠抓教学的过程性监控，绝不放松。
2、强化“科研兴校”意识，全校教师和学科带头人继续作好学校科研课题和学科带头人个人科研课题的研究工作。
以上学期学校申报的区级综合实践学科课题和学科带头人申报的个人课题为切入口，开展课题研究，充分调动学校科研骨干力量，创设学校科研氛围，养成学习、实践、反思的习惯，提高每一位教师的科研能力。
树立“人人都是课程资源开发者”的理念，形成自觉进行课题开发和课题研究意识。
理念是先导，学习是保证。加强学习，更新理念，提高教师的科研能力。
认真学习学校综合实践的课题方案和计划，在日常的教育教学中实施研究，把课题研究落实到每一项具体工作中去。
做好阶段性总结，积累详实资料。
3、修订和规范主题校本教研，提高教师业务能力和教学水平，优化教学过程，构建具有教学特色的教学模式，提高课堂教学效率。
学校、各教研组组长、教师个人围绕学校校本教研研究主题制定校本教研工作计划。
每学期学校不少于共4次的教研活动，每个教研组每学期承担不少于一次的校本教研活动，即学校每月保证一次教研活动。
每次活动的形式、内容都由组长安排、制定，确保有新意、有意义、有成效、有收获。
注意资料的积累、规整等工作。包括每次活动的通知、流程、记录、反思、设计、个人发言材料、活动总结、录像、照片等收集齐全，规整装订。
学期末针对活动的实效、资料的翔实和整理情况，评选出优秀教研组1个，被评选为优秀教研组的本组教师都是本学期的最佳校本教研个人。其他组教师每组评选2人为本学期教研先进个人，并纳入学期考评。
4、深化课堂教学评价的研究与实践，扎实推进课堂教学评价工作的深入开展。
科学的课堂教学评价是提高课堂教学效率，提升教学质量的有力保障，本学期的评价工作进一步做了新的调整和完善，针对学校各学科的课堂教学评价标准，进行公平、公正、公开的赋分评比。
特别强调：课堂教学围绕主题，做到主题要“明”，要紧紧围绕学校研究主题进行备课、设计、上课等;教法要“活”，倡导个性化，要求教师要有自己的特色。注意发挥学生的主体作用，努力使课堂达到高效;手段要“新”，要求教师熟练掌握现代化的教学手段，使信息技术与课堂教学达到整合。
赋分标准：领导平时听课占30%，组织一次各学科各年级的拉链式教学优质课评比，拉链课需要本年级段的教师全程参加听课和评比，领导评价占30%，同年级段教师的评价占40%，学期末汇总、，同组年级进行评比，评选优质课的节数占本年级段的1/2。