演讲稿的结构要有层次感，通过分段和重点突出的方式来引导听众的思维。下面是一些值得一读的演讲稿范文，希望对大家的写作能起到启发和指导的作用。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇一
每天早上我都会在门口来迎接小朋友入园，有很多家长对我也有一点的了解，也会经常和我沟通一起探讨在育儿方面的一些方法，在这里我还是要介绍一下自己，我姓赵，是本园的园长，在以后的教学过程中还希望各位家长能够多提宝贵意见，在这里我要提别表扬我们二班陈致远的妈妈，和一班胡昕的奶奶，这两位家长经常和我沟通交流，能及时向我们反映幼儿的一些情况，而且也给我们幼儿园提过很多的宝贵意见，就是因为有这样的家长我们的幼儿园才不会被淘汰，我们的幼儿园才会更加的完善，我希望我们所有的家长都能向这两位家长一样多给幼儿园提一些宝贵意见，家长在以后的生活中遇到什么问题可以直接和我进行沟通，在此还是要特别特别的感谢各位家长的来临!谢谢!
本园除了幼儿日常学习的科目之外，还开设了四门特色课(英语、美术、汉字宫、我和音乐做游戏)这些科目都是有专职老师任教的，舞蹈一直是由湘潭红飘带的老师任教，但是专业老师上完课之后就要匆忙的赶回去，不能时刻和幼儿一起，而且幼儿这个年纪是培养乐感的最佳时期，所以现在我们的舞蹈课都是由专业老师上完之后我们的班主任来复习，经过这样的改革之后我发现我们大部分的幼儿在音乐方面都有很大的进步，不在是单纯的学会一支舞，记住一些舞蹈动作，而是把这节舞蹈课当成了游戏来玩的，我发现小朋友要比以前更加的喜欢上舞蹈课了，每次都吵着要和老师一起玩游戏呢，不但培养了幼儿的兴趣，而且还学习到了专业的知识，这样的舞蹈课气氛真的`很不错，在家的时候家长也可以邀请幼儿一起来玩幼儿园学习过的音乐游戏。
我们幼儿园开设的汉字宫就是为了提高幼儿的普通话和以后的写作能力，为小朋友以后鉴定了良好的基础，有些家长给我反应幼儿学习的字都不认识等，让幼儿死记硬背去记忆一些东西，往往这些东西也很容易遗忘，最主要是让幼儿理解，本园的汉字宫目前是有我来任教的，在教学的这段时间我每天都要求幼儿回去要读给爸爸妈妈听，有些小朋友做的很好，一班的陈澳小朋友就做的很好每天家长都签字，幼儿学习是需要别人带领的，家长每天抽出20分钟的时间来陪我们的幼儿写作业，那么我相信这个小朋友的进步是飞快的。
因此我们可以看出幼儿的早期教育是非常重要的，幼儿不管是脑部发育，还是性格形成，三岁之前是关键期和敏感期，一旦错过这个时期，只能进行“补偿教育”了。如果，您对孩子的教育问题感到头痛，那么，从现在起，就从改变您自身开始吧!
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇二
11月17日18日，**小学建设路校区举行了家长开放日活动。此次开放的目的主要是，把我们的校园生活常态、课堂基本形态、师生精神风貌完完整整地原原本本地展现给每一个家长，让大家对于孩子在校生活有一个全方位的了解和认知。
**小学建设路校区目前有28名教职员工619名学生。我们秉承“享受教育”的办学理念，坚持“一切从儿童发展需要出发”的`办学指导思想。
我们的教室。开学两个多月来，我们同舟共济，用心扮靓我们自己的班级之家。每间教室都是孩子们展示风采的乐园，每个孩子展示的机会是完全均等的，他们的作品，哪怕再稚嫩也是他内心的一种独白，而每个孩子每天就在这样的教室里徜徉着、幸福着、生长着。
我们的课堂。现在使用的“五步三查”高效课堂流程。孩子们的学习可能还不是那么顺畅，展示不会那么精彩，但是这种模式的最大优点就在于能够充分体现孩子们的主体性，给他一个舞台让他去展示，给他一个机会让他去创造，克服自卑心，树立自信心。长期坚持，对于每个孩子的心灵历练都是一个极大地促进。
我们的学校。学校目前完成了一期的工程建设，二期的工程改造已经列入预算，明年开春准备动工，理想的状态就是在暑假前所有的改造工程，为明年秋季的开学做好准备。
希望我们和家长共同努力，共同携手，共育英才！真心希望建设路校区的孩子们能够在这里享受教育、幸福成长！
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇三
各位老师，各位家长：
上午好，今天是我们进入外小201班这个大家庭后第一次参加孩子们学习和生活的交流会，很荣幸能在这里和大家分享孩子们在成长和学习中的点点滴滴。
这半学期以来，xx在各位老师的耐心教导和同学们的帮助下，有了一些小进步，在这里我代表我们全家对各位老师和同学们表示衷心的感谢！
今年的转学对于xx（包括我们家长）来说都是一个不小的挑战，这意味着胡一乐要摒弃原来一年半的学习习惯和学习方法，客观上他是有很多不习惯和不适应，但客观原因不能变成自我安慰的借口，要适应就必需转变。我们从最基本的写字开始起步，开学的第一个月，我们的主要任务就是写字，孩子们每天抄在家校本上的作业内容，胡一乐回家就要反复写好几遍，而且写的速度非常慢，要求他必需一笔一画，不能潦草毛糙。通过最原始的“慢工出细活”的道理，先求质量，再求速度。凡是写的作业，我们都规定胡一乐写到我认为可以了为止，写不好的擦了重写，不管时间多晚，必需写。那段时间胡一乐每天做完作业都是晚上11点。通过这样的坚持，三个星期后，xxx的字就有很大转变，虽说比不上其他字写的好的同学，但对他来说还是个不小的进步。
在数学的学习中，主要是兴趣的培养，在平常的日常生活中尽量给他创造计算的“机会”，比如给整钱他去商店买东西、去菜场买菜等，让他觉得计算是件很有乐趣的事，以此激发他用心听讲，爱计算的热情。
通过孩子今年在学习上的转变，我觉得孩子在学习上进步与否家长的态度起决定性作用。原来我对孩子的学习是得过且过，从没真正管过他，所谓的辅导也只是停留在表面，形式而已，最多报个听写，总是借口自己工作太忙顾不上孩子，或者他现在还小，以后补上还来得及等等，用各种自欺欺人的借口来自我安慰。结果造成孩子对学习的态度也是得过且过，没有更“比、学、赶”的概念。自今年开学初老师和我开诚布公的谈话后，我重新剖析了自己在对待孩子学习上存在的问题，并不是自己真的没时间管孩子，并不是孩子不愿意学，也不是孩子不会学，而是自己的行为给孩子造成了懒惰无所谓、敷衍没问题的心理暗示。所以，要真正让孩子转变，家长转变首当其冲。鉴于此，在今年孩子的学习上，我不再懒惰，不再敷衍，下班后几乎不参加任何活动，即使节假日也要留一天时间陪孩子做作业，每天监督、辅导他的家庭作业，他什么时候做完，我就什么时候结束。除了在时间上的保证外，同时还要保证作业的质量，对于一些字、词自己把握不准或者有疑义时，就和孩子一起查阅字、词典，真正意义上的把学习知识放在第一位，不敷衍，不应付。这样就使孩子知道妈妈现在非常重视他的学习，他不可能像原来那样可以蒙混过关，他必需用心写、用心读。这样一天天的坚持，也让孩子由被动接受变成主动遵守，使他循序渐进的养成一个好的学习态度和学习习惯。
态度决定习惯，习惯决定高度，父母是孩子最好的老师。所以，我觉得在孩子的学习上，家长有一个对待学习的好态度，孩子就会有一个好的学习习惯。
今天的交流会，对于我们来说是个难得的学习机会，我向各位家长学习如何辅导孩子，学生则向同学们学习好的学习方法和窍门。再次感谢各位老师对胡一乐的耐心教导和同学们对胡一乐的帮助。
祝各位老师和家长身体健康，事事顺心，祝孩子们学习进步，茁壮成长！
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇四
你们好！为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况，本园小班定于20xx年4月12日上午进行家长半日开放活动，请各位幼儿家长准时参加，具体注意事项如下：
1、家长幼儿入园时间：8：00——8：15并请在家长签到纸上签字。
2、晨间活动时，请家长留在本班教室开一个简短的家长会，结束后再观看孩子的晨间活动，因为时间紧凑，请家长不要迟到。
3、整个半日活动中，请将手机设置“震动”状态，以免影响整个教学活动。
4、教学活动时家长请站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中间。
5、大操场亲子绘制布伞活动，请家长积极参与，给孩子做个好榜样，和孩子一起绘制美丽独特的画面。
6、开放日当天请合理停放您的爱车，以免被拍。
7、郑重申明：在“家长半日开放活动”这个特殊的环境里，孩子的.表现，不能代表他们平时的表现，家长观察的结果仅供参考。请家长不要给孩子太大的压力。
小班段。
20xx-4-10。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇五
尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们：
放眼学校，我读到了阳光无限；走进校园，我感受到了激情的燃点，梦想的放飞，仿佛一切都在展示着成长的动力；参与活动，我看到了孩子们像一场没有拘束的雨，话语可以尽情散落；似一条没有终点的线，思维可以无限的延长；如一首没有谱的歌，节奏可以自由的去和。我们的孩子在如同雨一般不受拘束，好似线一般尽情的发挥，宛若歌一般快乐自由的环境里成长，是多么的幸福、多么的阳光、多么的快乐。在此，我谨代表我们全家向不辞辛苦、让教育在爱中行走的熊老师、老师表示诚挚的感谢。
教育孩子不是给孩子穿衣服、也不是给孩子一只空手套，而是用“爱”生成儿童的坚强、勇敢与感恩，用“严”铸就孩子的习惯、严谨与性格。在哺育蔡甲、蔡乙成长的七年中，我们付出的是辛劳、坚持与坚守，收获的是喜悦、傍徨与成功。我们信奉的是“兴趣、习惯与坚持”的育子良方，讲究的是“重激励、共成长、卫自尊”的育子方略。
一、习惯决定成败。
毛躁、好动，坐不住是男孩的天性，对于双胞胎的蔡甲、蔡乙来说更是如此。他们在相互逗打中长大，在相互攀比中成长，识字只求形似不求全解（譬如常把“隆”字读成“降”字），算数只求快不求对。如何培养他们细致、静心学习的好习惯是我们夫妻俩不得不考虑的问题。譬如为了让他们能坐得住，在上幼儿园时，我们选择了让他们学下围棋，只有下围棋时才可能坐上一个小时，久而久之就习惯坐了，这样读小学一年级就能上课静心听讲了。为了有意识地培养他们细致、自觉完成学习任务的习惯，我们总是对他们提出阶段学习目标与任务，从浅层次开始，陪练、陪读，一问一答，慢慢地让他们学会“今日事今日毕”，不为完不成任务找理由。
二、成功源于坚持。
如果说带孩子走进自然、走进社会是对现实的触摸的话，那么让孩子走进丛书则是对历史、对未来、对很多现实中不可见的知识的间接获得。为了培养孩子的阅读兴趣，早期开发孩子智力，我的妻子总是买来一些自然的、人文的、历史的、数学的、脑筋急转弯一类的书籍与孩子们一起学习，蹲下身子与孩子对话，在母子相互问答中，共同成长；在相互探讨补充中，分享他们的乐与悲。譬如有一天蔡乙说上体育课累，不愿意上体育课，他母亲没有过多的指责他，而是平等地与他探讨，告诫他学习不仅是学知识，掌握一定的体能训练技能和学习一样重要。蔡甲见下围棋下不赢蔡乙，不愿再去上围棋课，他的外公就与蔡甲下，让他从中品味到下赢外公的成功。平时，妻子在工作之余也总是和孩子在一起，甘当孩子的学生，耐心地听孩子讲学校的所见所闻，讲述课堂学到的知识，让孩子在一次次的复述中不经意地巩固当天所学内容。我的妻子如此坚持把育子当作事业，才迎来了蔡甲、蔡乙的小有成功。在此，我也真诚地对妻子道一声，你辛苦了！
三、兴趣成就精彩。
狼总是对周围的环境感兴趣，因而他们能不断的在环境中发现食物而生存下来，这就是教育学上著名的教育原则《狼性法则》。由此得出要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对世界的好。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇六
合:大家上午好！
女：欢迎你们走进校园，了解我们的学习生活，
男:欢迎你们走进校园，关注我们的成长历程。
吴:今天，你们亲切的笑容，如冬日的暖阳照进我们的校园，
史：此刻，你们关切的目光，如甘甜的清泉流进我们的心田。
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
吴：校园家长开放日，是一条美丽的纽带，将学校与家庭紧紧相连，
史：校园家长开放日，是一座沟通的桥梁，让教师与家长深深相知，
吴：在今天的开放日活动中，你们将看到我们日常学习与生活的片段。
男：今天的活动共分四个板块，第一板块：社会主义核心价值观千人诵读；第二板块：自编古诗文韵律操；第三板块：大课间展示；第四板块：第二课堂（兴趣班）展示。首先，让我们以最热烈的掌声有请谢校长为本次活动致辞！
-----------嘉宾领导讲话吴：在教育系统加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代的召唤，也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。
史：社会主义核心价值观的内容分三个层面，分别是。
（师）：国家层面的价值目标：（生）富强、民主、文明、和谐，
（师）：社会层面的价值取向：（生）自由、平等、公正、法治，
（师）：公民层面的价值准则：（生）爱国、敬业、诚信、友善。
（兴趣班节目展示解说）亲爱的家长朋友们，未来的社会竞争是人才的竞争，是能力的竞争，更是一专多能型人才占主流地位的竞争。中小学教育是为未来社会人才的奠基工程，更是培养学生兴趣的关键时期，为了使更多的孩子学有特长，自从我校加入龙涛集团至今，我校全面组织开展了体育、书法、绘画、乐器、舞蹈等各种艺术类兴趣班，并坚持每周4节兴趣特长课由我校教师为学生们授课。现已开设（）个兴趣班，我们希望通过我们不懈的努力，最终让每一个走出鸿翔的孩子都能掌握1-2项技能。
下面请观看我校第二课堂节目汇报展示！
甲：蓝蓝的大海，快乐的渔家小姑娘，浪花、鱼儿、沙滩和她们一起嬉戏、欢笑。请欣赏舞蹈《小赶鸭》！
乙：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。下面，请欣赏由我校语文组的老师为大家带来的尤克里里弹唱《水调歌头》。
甲：跆拳道能够锻炼青少年坚韧不拔，奋发拼搏的意志品质，接下来就让我们一起来欣赏由跆拳道兴趣班的同学们给大家带来的精彩的表演，掌声有请。
乙：《三字经》是流传千年的古代少儿普及读物，也被誉为古代青少年的百科全书，熟读《三字经》，可知天下事。下面请欣赏舞蹈《三字经》。
甲：接下来请欣赏乐器串烧：
乙：小的时候，我们有数不完的好奇，看不够的世界，因为我们不懂，所以才什么都要自己去试着学，试着做。请欣赏舞蹈《让我试试》！
甲：篮球作为一项体育运动身受孩子们的喜爱，小小的篮球在孩子们的指尖飞旋，生命迸发的激情在孩子们心头荡漾。请欣赏由篮球兴趣班的'同学们带给大家的节目《炫舞篮球》。乙：书法艺术，练就性情，为了培养学生良好的道德品性，我校开设了书法兴趣班，在九年级语文老师周小双的严格执教下，看台上的同学写得多么投入，多么认真啊！
结束语：
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情似海深！
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
吴：艺术的梦想在今天鸿鹄展翅，
史：未来的天空正等待我们去自由翱翔。
吴：最后，祝我们的家长万事如意、幸福平安！
史：祝我们的老师身体健康、工作愉快！
甲：祝我们的同学百尺竿头、更进一步！
乙：祝我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！
史：鸿翔学校首届家长开放日活动到此结束，感谢各位的光临和指导！谢谢大家！吴：谢谢！
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇七
亲爱的家长朋友们：
大家好！首先，很感谢各位家长朋友一直以来对我工作的支持与帮助。接下来，我就咱班的英语教学工作做一下简单的总结与汇报，或许要起个题目的话应该叫《只要有您》，因为英语有其学科的特殊性，很多工作需要麻烦您帮忙，只要有您，我们的教学工作才能顺利进行，只要有您，孩子们的英语学习才会扬帆起航，更上一层楼。
一、前半学期的教学工作。
1．完成了book4m5———book4m9五个模块的教学任务。
2．为月考和中考复习。
3．单词默写比赛。
4．英语书写展览。
二、下半学期的教学计划。
2、单词默写比赛（book3m6—book3m10）。
3、音标教学，渗透音标符号及基本的语音知识。
三、教学目标及教学要求：
1、学好第五册书，孩子们要付出更多的努力，首先课堂上要认真听讲，课下要多读多背，认真完成作业。
3、教学方法。教学方法取决于教学材料。随着语言点知识点的增多，课堂上需要讲解的内容也相应增多，教学活动相对要少了点儿，所以课堂相对前四册稍微枯燥了一点儿，这实属正常，因为语言学习到高段，势必如此，相信家长朋友们能够理解，但这样的课堂，对个别听讲习惯不够好，自制力相对差的孩子，有点儿挑战。
四、英语学习量化表。
为了培养孩子们良好的英语学习习惯，同时也方便家长朋友们了解孩子每一周的表现情况，我制定了此量化表，对孩子们的英语学习进行量化，这样孩子们每天的各项表现在这张表上就会一目了然，从而规范孩子们的学习习惯，在这里与各位家长朋友一起分享一篇好文章“好习惯成就未来”。
五、如何看待孩子的考试成绩？外教英语与中教英语珠联璧合共驾齐驱，中外教相互促进互为补充，各自在教学上起着举足轻重不可替代的作用。孩子们只有把中外教英语都学好，都能学扎实，这样英语基础才厚实，后进才能更足，未来的英语学习之路，才能更广阔，更顺利。两条腿走路肯定比一条腿走路走得更远，更稳健，这是无庸质疑的。所以，在评价孩子的英语学习时，要结合中外教英语成绩，综合评价，才能更客观，更准确。
六、英语作业情况：
1、听读。
2、书写。
3、签字表格。
作业原则，少而精，但必须保质保量完成。
结束语：
我相信在座的各位家长朋友还是一如既往的支持我的工作，和我一起努力把孩子们教育好，使他们在英语学习的征程上走得更远，更顺利，步伐更稳健。当今社会，每位父母都抱有“望子成龙，望女成凤”之心，我们换位思考一下，又有哪一位老师不希望自己桃李满天下呢？。老师在教育教学上，或者在对待个别孩子教育问题上，如有不恰当或不合您心意的地方，也请您谅解，多多担待一些，请您相信老师的动机和您一样，都是纯正的，都是为了孩子好。很多地方，做得还不够好，不过完美，我会继续努力，谢谢大家！
此致
敬礼
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇八
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！我是王一鸣的妈妈。首先感谢张老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨儿子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的儿子叫王一鸣，一年级时在张店区莲池小学，二年级转学到淄博修文外国语学校。事实证明了一切，我们的选择是正确的。
二年多来，我的儿子成熟多了，他的学习态度，尊敬师长，业余爱好等各方面的综合素质，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对儿子无微不至的关爱，特别是班主任张凤美老师和数学老师高老师、庞老师、和现在的张老师等他们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的儿子，使他既学会了读书，又学会了做人。
家庭是儿子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：
一、重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是儿子的心理健康。
如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的方法是“学和玩”相结合的原则，允许他在周五和双休日完成三科作业的条件下可以上网，但有时间限制，不能超过一小时，星期一至星期四基本不允许到同学家去玩、或者是上网。做完作业后可以看书、看电视，这样在不知不觉中扩大了儿子的知识面，不至于让孩子一点也不懂游戏，也不至于沉迷于游戏之中。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
每天我起床后播放学校发的英语光碟和磁带，他听到英语歌就会知道该起床了，让孩子在无意识中玩着学英语。爱玩是孩子的天性，晚饭后我会提醒督促他，听十五分钟的英语，上半年学校提前发下周要学的英语儿歌，我会要他先预习，模仿光碟自学，到老师讲课时，他的积极性可高了。现在学校在学完儿歌后，再发给家长，我感觉效果不如先发好。
在对待家庭作业方面，和儿子一起探讨他不会做的难题，激发他自己去思考，独立解决问题，每次做出一道难题，他可高兴了，会说：“妈妈，和你一起做作业真爽”。但我不会一直陪伴儿子做完所有的作业，只是解答难题，养成自己独立做作业的习惯，家长也轻松多了。这半年来，我儿子在这一点做得比以前好多了，很少有忘记不写作业的情况了。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。
有时对于儿子的一些不好的习惯，或者不主动按计划学习时，我会提醒他，有时也会大声地斥责，这时儿子会说：“妈妈，你不懂儿童心理学！我们张老师就不会这样说的”但他很少去反驳我，坚决不听我的话，一意孤行，还是会去完成作业，尽管有时候偷懒！一鸣属于比较听话的孩子，看他那可怜样，训斥完后我也很后悔的，心里想我也要学者慢慢地和孩子说话。作为儿子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常对儿子说“可以不在乎成绩，但必须重视学习的态度。”儿子没考好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，我的目的就达到了。对于儿子学习态度的培养，平时我会经常对儿子大声地说出：你的任课老师都很优秀，是最好的老师，你的班级是最好的班级，你应该为有这么好的老师和同学而骄傲，让他对老师充满敬佩，激发他自觉地认真听课，和同学友好的相处，充满爱心。所以我从没有听他说过：我很讨厌老师，不愿意上课的情况。
以上是我在孩子的成长过程中的一点心得，希望对大家有些帮助。最后，我祝全体老师、同学和家长们身体健康、万事如意！我的演讲到此结束，谢谢大家！
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇九
尊敬的各位家长：
大家下午好!感谢各位在百忙之中来参加学校的“开放日”活动。您的到来既是对孩子教育的关心和重视，更是对学校工作的支持和肯定。我谨代表振宇小学部的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
记得有一个母亲，有一天早晨站在阳台上，目送自己读小学的儿子上学远去的背影，感慨地发出这样的问话：学校啊，今天早晨，我交给你一个欢欣、聪颖的少年，多年以后，你将还我一个怎样的青年?这个母亲的发问代表着千万个家庭在发问，在时刻提醒我思考：目前，我们学校有几百个孩子，意味着有几百个家庭、几百双眼睛在期待着，我们要办一个怎样的教育，才能不辜负来自大家的期盼，才能让几百个小生命受到良好的教育，得以健健康康地成长?我想，我们的答案就是：好习惯点亮精彩人生。
教育要求每一个教师要有一颗博爱之心来面对孩子：课要怎么上，孩子们才能很好地掌握?天冷了，老师要及时提醒孩子们加衣服;每天用餐时，仔细关注孩子们有没有吃饱，课间有没有及时喝水;教室要怎么布置，孩子们在其中生活才心情愉悦……没有爱就没有教育，我对老师们提出了这样的要求：1、每天笑n次2、每天咬耳朵n次3、每天表扬孩子n次4、每天n个特别的奖品5、每周对孩子们进行奖励6、每月评选班级小达人。为了培养孩子良好的就餐习惯，我们是这么去做的(课件图片加文字说明：进出食堂整齐有序;认真吃饭，不许浪费哟;鱼肉和蔬菜都要吃，挑食会影响身体健康的;吃完了，静静地看会儿书，大家一起离开;一定要吃饱，老师，再给我添点儿吧;轻拿轻放，盘子叠放得整整齐齐)爱孩子，就要关注孩子的全面发展，我们不仅要努力教育出成绩优异的学生，更要教育出会生活，懂得生活的学生。
再说说阅读习惯的培养吧，封建社会的帝王将相、才子佳人就知道读书的重要性。故云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多少年来，民间流传着一句警言“行万里路，读万卷书”，也是讲阅读的重要性。伟人毛泽东从青少年时代开始，到革命战争年代，最后到晚年，一生与书为伴。从他的书房到寝室，除了书还是书，毛泽东的读书习惯铸就了他的伟大智慧。所以，养成良好的读书习惯极为重要，它是开创美好人生的知识源泉。孩子的成长，只读语文、数学等教科书是远远不够的，只有在童年时期大量阅读，才能为一辈子打好生命之底色。为了培养孩子们良好的阅读习惯，(课件录像)我们在黑板上专门开辟了“每周一诗”栏目，老师带领孩子们读诗、品诗、诵诗;(课件图片)学校为每个孩子购买了《经典诵读》一书，开学初我们就制定了本学期诵读内容及考级要求(课件8图片各年级诵读内容及要求)，例如三年级诵读的内容和要求如下，我们三(1)班的家长做得非常好，本学期我们按计划读四本书《夏洛的网》、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》和《小兵张嘎》，我要求每个孩子买一本，一月一交换，做到资源共享，可我们家长一下子四本全买齐了。据我了解，有些低年级的家长还每天亲自陪孩子阅读。在我们的家校联系册上，我们同样提出了每天阅读半小时的要求(课件图片)，针对部分住宿的学生，我们积极推广“人人枕边一本书”的活动。
为了培养孩子们良好的行为习惯，从小养成讲文明、有礼貌的优良品质，真正把习惯养成教育抓出成效，从本学期开始，我校改变传统评价形式，创造性的在全校范围内实施“新星卡”激励评价制度。本着“播种文明、收获习惯;播种习惯、收获未来!”的实施理念，学校号召全校同学积极投身到“累积小小新星卡、争做振宇好少年”争卡活动中来。每天都有教师在课堂上、校园中、走廊上、楼梯间、操场上去发现、去寻找那些勤奋学习、文明言行、助人为乐、自觉主动、表现出色的学生。及时发现、及时表扬、及时鼓励、当场赠送新星卡。(课件新型卡图片和内容)自“新星卡”活动实施以来，极大的调动了孩子们的积极性，校园中勤奋好学的同学多了，不认真作业的同学少了;主动问好的同学多了，追逐打闹的同学少了;见垃圾捡起的同学多了，随手乱丢垃圾的同学少了;助人为乐的同学多了，为一点小事争吵的同学少了。学生的精神面貌和校园环境有了很大的改变和提高。“新星卡”评价制度的实施能够持续、跟进、系统的评价孩子进步的过程，为我校深入实施养成教育开辟了更为广阔的体验和实践空间。
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益;习惯养不好，终生受其累。”今天，在这里，我向在座的各位家长提出两点要求：1.让孩子学会自我管理。如：每天的红领巾戴了没有，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽，钢笔的墨水吸足了没有，自己睡觉的被子叠好了没有等等;2.督促孩子每天静静地读会儿书，远离电脑游戏和网吧。
家长朋友们，学校教育和家庭教育就像是孩子展翅高飞的一双翅膀，任何一方的缺失或软弱都会造成失衡，影响孩子飞行的高度和速度。两个手掌才能拍出响亮掌声，一个手掌只会孤掌难鸣。只有家校联手，齐抓共管，孩子的教育才有效果，孩子的进步才能体现。希望我们全体家长能够抽出更多的时间来关注孩子的教育，特别要关注孩子的习惯养成。只有行动，才有收获。只有坚持，才有奇迹。我们会在日积月累、滴水穿石的坚持和等待中看到孩子的转变，体验孩子们的成功。让我们一起努力吧。
最后，再次感谢各位家长来参加本次家长“开放日”活动，祝愿大家工作顺利，身体健康，全家幸福。谢谢大家!
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇十
大家好！感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此，我对你们的到来表示热烈的欢迎，谢谢！
虽然大家天天见面，可能还有很多家长对我还不是很熟悉，请允许我作一自我介绍，我叫申静，是大班的班主任。接下来，我来介绍一下我们班孩子的一些具体情况和教育活动上的一些问题。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此，接下来，我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。这学期，我们大班现在一共有25名幼儿，男生14人，女生11人。刚入学时21人，后增加4人。我们幼儿园是为了提高教育质量而做的这次整改。幼儿园为我们配齐了先进的教学设备，和许多教学用品，扩建后的明德幼儿园发生了翻天覆地的改变。相信每位家长都有目共睹。我们班男孩子占的比例相对大一些，男生活好动。但一个班级，各方面要有所进步，有所提高，良好的常规是最重要的，只有常规好了，才能是孩子学到得更多。本学期，我们仍然紧抓各项常规，特别是课堂常规和下课常规。
习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。
底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的`那样进步那么大吗？今天我就把近期大班的教学成果向大家展示一下，同时也感受一下明德幼儿园扩建后的环境氛围。（展示教学成果）。
今天难得各位家长都在，再提几点需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。
5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
6、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
家长的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。（师发意见反馈表）。
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
2014.1。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇十一
为了贯彻落实新课标精神，加强与上级主管部门、兄弟学校和家长的交流与合作，共同探讨新课程理念下课堂改革之路，进一步提高课堂教学的整体水平，我校定于4月6日（星期三）上午7：55～12：10，下午初中部：14：15～16：40、高中部：14：15～17：30，举行教学开放日活动。敬请上级主管部门、各兄弟学校领导、教师和家长们莅临指导。
衷心感谢各位领导、兄弟学校教师和家长们对我校教育教学工作的`支持！期待您莅临指导！
校址：______。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇十二
你们好！
首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天，我有机会站在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从三个方面来谈谈自己的看法。
首先，习惯是靠从小培养的，越小培养良好的习惯，效果就越明显。这个在我女儿身上已充分体现了。星期一到五晚上不看电视，星期六星期天可以看她喜欢的电视节目，但每次不超过1个半小时。（当然这个过程中，做为家长，首先要以身作则，自己要养成良好的习惯，因为家长的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。当你享受电视网络给你带来的新鲜和刺激时，却让孩子独自一人看书做作业，那他心里就会产生不解与不满，毕竟在幼儿园期间都是十分轻松的，一下子远离了属于他的那种习惯，那么他很难适应，如果家长陪在身边，效果是完全不一样的。）。
其次，培养习惯贵在持之以恒。一个好的习惯不是一朝一夕就能形成的，而是重复再重复，家长要有足够的耐心去对待。个人认为，培养一个好习惯这个过程可能需要两到三年时间吧。在这当中，打骂是解决不了问题的，但有时严厉的强制也是必要的，（前提还是需有家长的陪伴监督）。必竟孩子的天性就是贪玩的，只是这强制要有个度，这需要家长根据自己孩子的性格去把握。
再次，要从细节做起，多表扬，多批评。教育孩子要以诚待人，要学会宽容，要有自信心，要有追求心，要有荣誉感等等。平时尽可能的与老师多沟通，了解孩子在校情况，让孩子养成坏习惯的机会减少到最小。平时的批评也是必不可少的一种催化剂，时刻提醒，让孩子认识自己的不足之处。（家里如果能在墙上贴一份一周表现栏，会有效果。）。
（这当中，我要感谢班主任严老师教学的细致与严谨，例如，在女儿每天的日记中，是严老师用红笔圈出了女儿的一点点成长进步。让女儿感受到日记给自己带来了快乐，让她从“要我写”转变为现在的“我要写”，正因为有了这样的`渴望，所以现在每天的日记是她自认为一项必不可少的作业。再有魏老师平时对她的表扬与奖励，也是她对数学倍感兴趣的动力源泉。）。
在培养了良好习惯后，我认为，应对孩子有个客观定位，经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的喜怒哀乐、兴趣爱好，掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位。不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有自己的闪光点。有句话说得好，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。我的孩子我给她定位是善于静的那种，所以给女儿在学的兴趣班有：钢琴/围棋/书法，一段时间下来，我也有了一个新的认识。书法可能是她最擅长的所以在练书法的过程当中，我的要求会更严厉一些。钢琴除星期二外（星期二围棋时间占去两小时）每天练习一小时还是必不可少的，围棋按老师要求完成作业即可。
星期一至星期五的时间是这样安排的：
3：40学校放学。
3：50—4：50独自到钢琴室练琴。
4：50妈妈接回家（2分钟路程）。
5：00—6：00做回家作业。
6：50—7：50练书法。
8：00—8：30做作业或者读课外书。
9：00上床睡觉。
早上。
6：20起床。
6：35—6：55背诵时间（儿歌或者唐诗）。
7：00早餐时间。
7：20分上学。
在坐的父母都对自己的孩子充满了期望，可能总会想：看看人家的孩子，怎么就那么听话。是的，人家的孩子或许此时是走在了你的前面，但不表示你追不上了。你可以从达到的小目标开始，不要期望在短期内有很大提高，一个一个小目标的实现，就是实现大目标的开始。（顺便问问你自己：一个多学期以来，你为他做了些什么？你还应该为他做些什么？）在孩子取得一点进步后，要培养他直接的学习兴趣，让他持久。可以买一本书，或者玩一次想玩的东西，或者周末去旅游等等。还有保持兴趣的最容易方法就是不断提问。如：在孩子看完一个故事后，你可以问问，这故事都说了什么呀，你怎么这么开心呢，如果换作是你，你会怎么做呢？在做一道较难的奥数题目时，你可以说：哎，这道题是有点难的哦，妈妈都快做不出来了，我们一起来想想，看看谁厉害。那样，他可能会专注些，就算孩子不能独立完成，等做完了题后，也应该说上一句表扬的话。可以说：嗯，学习态度很好，如果再努力一点点，就做出来了。以达到让孩子认识自己的能力，增强自信心，体验成功的喜悦这一目的。
我和在座的各位家长，有着望子成龙，望女成凤的心愿。但事实上，能够真正成龙、成凤的孩子毕竟只在少数。但我相信，只要我们努力了，坚持了，总会有回报！
最后希望所有的孩子：在学校做一个好学生；在家里做一个好孩子！
谢谢大家！
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇十三
为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，2019年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。家长开放日活动事宜安排如下：
一、开放日活动内容。
1.家长到孩子所在班级深入课堂听课。
2.由我校少先队总辅导员带领家长朋友参观学生的宿舍、餐厅等，了解学生学习、生活情况。
3.在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学工作提出宝贵建议。
4.家长与学生一起就中餐。
二、家长注意事项。
1.上午9:00敬请家长朋友在百忙之中抽出时间准时到校。
2.请您不要乱扔垃圾，保持校园整洁，自觉遵守学校常规，为孩子们做表率。
3.听课时，请您把手机调节到震动状态，以免干扰课堂教学秩序。
特此诚邀!
二塘镇中心校。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇十四
尊敬的家长朋友：
几年的风雨历程，我们一起走过；几年的奋斗艰辛，我们共同品尝。一路走来，正是你们的关注赐予了成功的渴望；牵手明天，仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日，为了感谢家长朋友对信任与支持，学校决定于20xx年4月19日上午8：20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段，全新的教育理念，优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。
我们真诚地希望，“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅，更能够成为一次情感的.交流和心灵的对话。尊敬的朋友，xx人热情以待，邀请您一起见证我们的成长，期候您的光临指导。愿我们同心协力，让每个孩子都能健康成长！
xx市中心小学。
20xx年4月。
温馨提示：
为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
1、听课时，请您准时参加，认真听课，不要交谈，将手机置于调为震动或者关机状态，不接打电话。
2、听课后，我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见（请自备笔填写），在活动结束后请马上交到班主任老师处。
3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现，当然这可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心；当发现孩子有进步时，请给予他（她）及时的鼓励。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇十五
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平，特举行家长开放日活动。
1.展现校园风貌，展示师生风采。
2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。
开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的`平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。
2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。
3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。
4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。
开放班级：一、二、三。
开放时间：20xx年xx月xx日（8：00–10：00上午1、2节课及大课间）。
1.参观校园文化环境(大课间)；
2.进入课堂听课(上午)；
1、制定开放日活动方案，班主任向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。
2、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。
3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。
4、检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日反馈表并回收，做好开放日活动总结。
5、组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车）；准备、摆放好各班家长用的凳子。（后勤）。
6、组织做好校园内外卫生工作。
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函。做好参与家长人数统计工作。
2、布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。
3、精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。
1、都秀霞老师负责在校门口迎接家长，各班主任老师在班级接待家长，发放并回收家长开放日反馈表，家长到校、签到。（负责人：各班班主任）。
2.班主任组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文化建设，学生大课间活动。
1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。
2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。
3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4、所有车辆一律停在学校外面。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇十六
本次活动的时间为4月28日（本周四）下午15：00—16：00。地点：小二班教室。
内容为“皮影乐乐乐”。活动一：《制作皮影小动物》请家长和孩子事先熟悉一个故事，并适当练习，活动当天将该故事中的'角色用绘画的形式表现出来，进行涂色和制作之后变成简单的皮影道具，要求双面制作。
活动二：《有趣的皮影表演》。
分组表演，五到六个家庭为一组，家长和孩子一起将准备的故事表现出来，或者同组的级个家庭即兴创编有趣的故事并进行表演。
皮影活动是我们幼儿园的园本课程，孩子们都很喜欢这种古老而又富有趣味的表演形式。让我们一起和孩子们来感受这非物质文化遗产给我们带来的乐趣吧！发挥您的想象和潜力，让孩子们也来参与一场有趣的文化大餐吧！
期待您的参与！
小二班。
20xx年4月26日。
家长小学开放日的演讲稿（精选17篇）篇十七
亲爱的家长：
您们好!
教育孩子是我们共同的事业，为帮助您全面了解我校教育教学理念，掌握孩子在校的各方面发展状况，有效增进家校沟通，实现家校共育，构建无缝教育，特邀您于2019年月3日(星期四)来校参加“家长开放.....12...2........
日”活动，直观地了解学校、教师、学生的状态。
我们真诚地欢迎您踏入我们的校园，走进孩子的课堂。这既是深化我校课堂教学改革，提升教育管理水平，办人民满意的教育的重要举措，又是加强家校沟通、增进相互了解，促进家校协同教育的好机会!更欢迎您留下对学校发展的宝贵建议!
您的关注，是我们发展的动力;您的心愿，是我们努力的方向;您的参与，必将推动我校各项工作迈上一个新台阶。为了孩子，我们期盼您的参与，恭候您的到来!
开放要求：
1、敬请家长在活动中配合好老师，不打扰孩子活动，保持安静。
2、请家长带好笔，在活动中仔细的观察、分析、记录孩子的情况，及时与老师交流。
活动流程：
1、12月23日上午8：00到班级报到。
2、随班听课。
3、8：55观摩大课间活动。
4、9：30全体集中在三楼会议室进行问卷调查。
注意：
1.请妥善保管好此函，届时凭此函才能进入校门。
2.请自带纸、笔进入教室听课。尊重孩子和教师，在活动期间请将手机调成震动，不接听电话，不拨打电话，不出入课堂，保证正常教学秩序。
教务处。
2019年12月20日。