小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)

时间:2025-01-09 作者:雁落霞

通过活动总结,我们可以及时总结经验教训,为以后的活动积累经验和提供参考。小编为大家整理了一些精心挑选的活动总结范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇一

今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的`全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

“感念师恩”

9月6日----9月10日

各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的教师节活动。

(一)一年级视频观看“教师节的由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢教师的话。

(二)二年级进行“我给老师做贺卡”的活动,并写一句感谢老师的话。

(三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗诵”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。

(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、诗歌朗诵、演讲必须是贴切主题的,学生必须在理解的基础上进行熟练、有感情的表演。

3、感谢信必须是学生自己写作,情景剧内容必须是发生在自己身边的事情。

4、黑板报内容要在行为规范的大板块中凸显教师节这一主题。

5、贺卡必须由自己亲手制作,板块新颖、书写端正。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇二

为了深入贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,认真落实区教委【20xx】45好文件精神,进一步激发全体教职工的积极性、推进教育事业科学发展,通过深入开展教师节主题“学重庆十佳教师,做教书育人模范”活动,进一步学习宣传十佳教师的先进事迹,展示新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,大力表彰优秀教师;进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发我校教师爱教乐教和关爱学生的热情,为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出新的贡献。

组长:李林强。

副组长:沈光平。

组员:杨小春骆成玲徐荣成张渝。

(一)开展“感谢师恩”宣传活动。

1、时间:20xx年9月6日~9月10日。

2、地点:校园内外。

3、责任部门:德育处。

4、活动内容和形式:

(1)利用横幅制作宣传标语,热烈庆祝教师节。

(2)开展主题教育升旗仪式;。

(3)在三年级以上(包括三年级)开展“老师您辛苦了”、“老师我想对您说”征文评选活动。

(4)利用“红领巾广播”、黑板报等,宣传优秀教师先进事迹;。

(5)开展“四个一”活动,即一张贺卡、一句温馨祝福的话、一件美化校园的好人好事、一支(束)美丽的鲜花。

1、时间:20xx年9月6日-9月10日。

2、责任部门:党支部、办公室、工会。

3、活动内容和形式:

(1)9月10日下午4:00—4:30,庆祝表彰大会。

(2)9月10日4:40—5:40教职工小型体育项目比赛活动。

(3)9月7—9日,捆绑学校送教活动。

(4)9月6日—10日,慰问生活困难教职工。

(5)9月6日—10日,开展学习《重庆市十佳教师先进事迹》活动。

1、加强领导,统筹安排活动。本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,精心策划,统筹安排。认真组织各项庆祝活动。

2、围绕“学十佳先进事迹,做教书育人楷模”的主题,加强师德队伍建设,大力弘扬为人师表的道德风尚,形成学先进、争先进、你追我赶的良好氛围,积极推进创先争优的有效开展。

3、加大宣传力度。广泛宣传全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,营造浓厚的宣传庆祝氛围。

4、强化落实,为教师办实事办好事。以教师节为契机,积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,把尊师重教的各项具体措施落到实处。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇三

比赛内容:将您和您的老师(或学生)间发生过的最有趣的事,写下您亲身经历过的最搞笑的师生趣事,和所有队员们们一起,在欢笑中,向全天下老师们致以节日的问候!

以趣事的搞笑程度为入围评选标准,各年级利用课余时间在各班进行初赛,选出优秀队员1名,在教师节当天分年级学生组和老师组各选6名参加决赛,共名入围作品进行人气pk,并综合空间组意见,评选出:

1、“哈哈哈哈”奖(一等奖):1名及获奖证书。

2、“哈哈哈”奖(二等奖):3名,1台(1g)及获奖证书。

3、“哈哈”奖(三等奖):7名,及获奖证书。

4、优秀奖:10名,各奖百度特制双肩背包1个+空间纪念帽衫1件及获奖证书。

活动内容:

朝天小学门口(大队委代表负责献花以及赠送小礼物给进校门的老师)。

活动时间:20xx年9月10日上午7:45——8:05(老师8:05回校完毕)。

活动地点:朝天小学门口。

活动时间:20xx年9月10日上午8:10(学生8:15进场完毕)。

活动地点:朝天小学大操场(带小胶凳)。

一、主持宣布活动开始。

二、李校长致词。

1、请评委出列。

2、师生趣事pk赛开始:

每一个年部派1名学生和老师代表上台。

顺序安排:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。

三、全体师生带动唱:《感恩的心》。

四、宣读获奖名单,颁奖。

五、宣布活动结束退场。

1、现场布置:彩旗、盆花(后勤)。

2、鲜花(后勤)礼物(大队部)。

3、舞台布置(美术科)。

4、摄像、摄影(伍毅、罗宝其)。

5、音响(梁禄文)。

6、活动总负责(大队部)。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇四

在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月8日前上交ftp少先队活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周周三评比)

3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇五

3、中队辅导员开会。(活动对教师要求:不收一支鲜花,不收一张贺卡。辅导员参加活动戴好红领巾。)

4、 9月8日晨会通知:穿校服,旗手到队室拿旗。

5、 队员献花代表6名训练,旗手训练。指挥、主持人、音乐负责。少先队献词队员。

6、 联系总务处,当天早上旗台后横幅拉好。

整队。

1、 出旗。(出旗曲)

2、 唱队歌。(中国少年先锋队队歌)

3、 宣布活动主题。

4、 少先队员献词。(五(4)中队)

5、 校长宣布首届“感动实小”优秀教师名单并致辞;

6、 队员代表优秀教师献花。(音乐:我爱米兰)

7、 全体队员献歌,《祝你节日快乐!》并有拍手动作辅助!!

8、优秀教师代表致辞

9、呼号

10、退旗(退旗曲)

11、宣布活动结束。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇六

活动要求:

1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、 通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、 序

主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:

主持、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。(本站)

"6.6"教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

"8.27"教师节。

1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

"5.1"教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节。

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?

(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟

时间到,谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:〈送给老师一朵玫瑰花〉

六、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇七

1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。

2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。

3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。

5、了解“教师节”的由来。

6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:

1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;。

3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;。

4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。

5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;。

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。

13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。

附:

老师,托起太阳的人。

——×年×班庆祝“教师节”联欢会。

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;。

2、选择主持人,主持人背诵串词;。

3、排练节目,准备道具;。

4、磁带、录音机、多媒体等;。

5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。

甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇八

20xx年的9月,初秋的凉爽给我们送来一个美好的节日,一个充满感恩的节日,那就是教师节,在全国第29个教师节来临之际,我校决定举办教师节庆祝活动,旨在培养学生对老师的感恩之情,培养老师跟学生之间的`师生之情,同时为我校辛勤工作的园丁送去最真挚的节日祝福和感谢!

感念师恩,师生结对健康成长,

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

教师节前一周

活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动。(六年级负责)

活动准备2:13年级学生们对老师说一句感恩的话语。46年级同学们为老师准备一张自制的贺卡。

活动准备3:举行“谢师恩”主题班会。(班主任负责)

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇九

幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣,规划方案《幼儿园教师节方案》。获国家、省、市级集体奖123项,个人奖244人次。

1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。

2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。

20xx年9月10日上午。

实验幼儿园。

(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)。

1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)。

2.红地毯(张连根)。

3.长条会议桌4个(张连根)。

4.鲜花300—400盆(张春梅)。

6。音响(租用)。

7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)。

(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)。

(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)。

(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)。

(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)。

(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)。

:王晓莉丁郁(串词)。

活动时间:30—40分。

活动指导组:孟亦俊杜伟勤(教育局)。

活动慰问组:第三组领导:(教育局)。

活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)。

活动联络组:张春梅王芳任钰。

活动接待组:丁郁王蕊宇文华。

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

1,介绍来宾请领导入座。

2,请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师。

3,请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师。

4,请上级领导讲话(致辞)。

5,请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

6,实验幼儿园教师与上级领导合影留念。

7,参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇十

为庆祝第25个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。

具体方案:

一、主体活动:一张小贺卡,一份真感谢!

教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。

9月2日——9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

二、辅助活动:

1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

2、9月7日——9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐,共庆第29个教师节。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇十一

今年的9月10日是我国的第三十七个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

辛勤育桃李,师恩似海深。

9月5日——9月10日。

活动一:

精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

时间:2021年9月9日(特殊情况另行通知)。

地点:各班教室。

形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客,并上交一份纸质文稿。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇十二

各位老师:

为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境,促进我校教育事业科学健康发展,经研究,遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则,严格按照相关标准和规定开展庆祝第34个教师节庆祝活动。

“弘扬高尚师德,潜心立德树人”

9月1日——9月15日

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:

(一)组织参加庆祝活动

1、组织参加9月6日下午2:40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

参加人员:学校部分行政等xx位教师。

月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)

月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

月8日贺卡慰问退休教师。

(二)师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)

(三)教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过led字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。

3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇十三

发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

“感恩教师,向教师节献礼”

1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,

2、“对老师说一句谢语”:由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画。

1、各个班要求认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇十四

弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的`全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦。

9月9日、9月10日

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。

三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)

活动时间:由大队部会议后安排

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇十五

今年9月10日是全国第个教师节。经校研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班接到通知后,立即行动起来。

金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物,在教师节来临之际,少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、给老师写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各班统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖,让老师保护好嗓子。

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇十六

“感念师恩”

xx年9月6日—9月10日

(一)教师节感恩活动

时 间:9月6日班队会

地 点:各中队教室

内 容:教师节召开主题班队会----《老师,托起太阳的人》

负 责:各中队辅导员

1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

2、活动前准备:

(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。

(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

(3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:

b.自己制作一个贺卡,送给老师;

c.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

d.给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

(二)教师节敬师仪式。

时 间:9月9日早上升旗仪式。

地 点:主席台

内 容:1、学生献词

2、教师节先进表彰

负 责:六年三班献词(负责人:李 娟)

教师节先进表彰(负责人:刘 静)

(三)教师节迎师活动

时 间:9月10日早上7:20---8:00

地 点:校门前

内 容:

1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘 静、张淑娟)

2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)

3、活动准备:

(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)

(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。

主 题:“岁月如歌,感念师恩”

时 间:9月10日

地 点:各中队文化长廊

内 容:把最美的图画献给最敬爱的老师

负 责:各中队辅导员

要求:1、五年级布置班级文化墙。

2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

(四)教师书信、寄语评选活动

时间:9月6日—9月10日

具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里(要求原创),并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

(五)参加总校教师节庆祝活动

时 间:9月10日(待定)

地 点:文化宫

参加人员:全体教职工

小学教师节活动方案及总结(汇总17篇)篇十七

方案一:

为更好地开展感恩教育,树立学生尊师爱师的良好风尚,同事激励教师立足岗位,爱润教育的强烈的事业心和责任感,用爱书写回小灿烂明天,值此第28个教师节到来之际,特举行回龙小学教师节庆祝活动,具体如下:

活动之一:红烛颂(班主任负责)。

号召全体学生以最朴实的方式向老师送上节日的祝福:写一篇感谢师恩的文章,向老师送上一声甜甜的节日的祝愿语、制作一张节日的贺卡、端上一杯热腾腾的绿茶,同时以班级为单位出好一期以教师节为主题的黑板报、上好一堂以教师节为主题的班队课。学校张挂横幅:老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

活动之二:朵朵鲜花送祝福(校长负责)。

9月10日一大早,8名礼仪岗成员在校长、副校长带领下,在校门口夹道欢迎,于第一时间为走进校门的教师献上节日的贺卡和鲜花,并送上节日的祝福,让老师们感受到校领导对教师的关心,感受到回小大家庭浓浓的同事情。(杨照相、摄像)。

活动之三:“情系回小,与爱同行”——庆祝教师节联欢活动(副校长杨负责)。

活动时间:9月10日下午四点。

活动地点:

参加人员:全体教师,邀请教辅书领导共度教师节。

活动准备及注意事项:

1、活动地点、订餐联系洽谈杨负责,陈年丰、李立协助音响。邵、诸负责后勤,邵定做好横幅:情系回小,与爱同行——回龙小学第28个教师节庆祝活动。

2、活动主持人:张苗、李立(其中张苗负责掌控活动的整个流程,写好串联词,杨从旁协助。)。

3、各办公室为单位,由办公室主任负责,落实节目两个,要求:最好能人人参与,表演形式丰富(独唱、小合唱、诗朗诵、器乐表演等均可),内容健康向上,体现教师良好的精神风貌,能切合本次活动主题更好。请务必在周五中午十二点之前将节目上报到杨玲琳处,同时,每个办公室还可以上报一个你们最想玩的游戏节目,到时我们会在表演中穿插进行。

4、由于活动时间比较紧,所以请各办公室成员克服困难,加紧排练,确保节目的质量,真正展示我们回小教师的风采。

5、邵、诸购买活动物品:每张桌子用餐前的茶话会食品(六盘一桌:两盘水果、两盘糖果饼干、两盘瓜子都可以)纪念品每人一份;游戏奖品若干(牙膏、牙刷等)。准备好现场抽奖的奖金(信封装好:特等奖一名118元,一等奖2名88元,二等奖3名68元,三等奖4名58元)。

方案二:

金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,都是最值得我们尊敬和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽然是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,同学们以何种方式来庆祝这个教师节才有意义?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。在教师节来临之际,政教处、团委建议以“感念师恩共创和谐”为主题,按以下几种方式开展祝福活动。

9月6日课间操,由学生代表朱梅珍讲话,代表全校学生宣读《致老师的一封感谢信》,表达学子对师长的感激之情。向老师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用,既要推出“感念师恩、共创和谐”的活动主题,还要营造出感恩的氛围。

1、以班级为单位给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;或给老师发一条祝福、感恩的短信;或写一封表露尊师、爱师之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各团支部统一组织制作贺卡,让同学们写上深情的问候和祝福的话语,献给每一位老师。

3、以班集体为单位,选出5名同学作为班级代表,在“真情信纸”上亲手写下自己1---2句最想对老师说的话,届时将由学校广播向老师传达短信内容。

4、组织团员帮助老师打扫办公室,为老师做一件力所能及的事。

5、教师节当天,早上见到老师时送上一声亲切的问候。

6、教师节当天,当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝福教师节快乐的话,或上课时全班同学起立向老师道声:“老师,节日快乐!”。

7、以全班同学的名义,在讲台上放一束鲜花、一杯水或送老师一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

9、各班级利用班会时间(9月7日星期二下午第三节),开一次尊师班会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢之情。

各班级要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动总结以书面形式报政教处、团委,届时将评出优秀班级、团支部。

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