校园辩论赛策划书（通用15篇）

通过撰写策划书，可以使项目的各个方面更加明确，有助于增加项目的成功概率。策划书范文中的思路和结构可以提供我们编写策划书时的参考和借鉴。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇一

经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。

重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的.形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，pk淘汰制度，决出优胜班级。

第六届风尚杯-“关注社会热点话题，提升自我”辩论赛

工艺系全体同学、若干学生干部及老师

第一轮 待定

第二轮 待定

决赛 待定

教学楼(教室待定)

(一)、辩论赛程序说明(主席完成)

1、宣布辩题

2、介绍参赛代表队及所持立场

3、介绍参赛队员(队名以及口号)

4、介绍到场评委

5、宣布辩论比赛开始

6、宣布评委评分及点评

7、宣布比赛结果

8、宣布本场辩论赛结束

(二)、辩论赛流程

1.立论阶段(共6分钟)

正方一辩开篇立论 3分钟

反方一辩开篇立论 3分钟

2.驳立论阶段(共4分钟)

反方二辩驳对方立论 2分钟

正方二辩驳对方立论 2分钟

3.攻辩环节(共3分钟)

正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

4.攻辩总结(共3分钟)

正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩 1分30秒

反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒

5.自由辩论(共4分钟)

自由辩论 4分钟

6.总结陈词(共6分钟)

反方四辩总结陈词 3分钟

正方四辩总结陈词 3分钟

7.观众提问 (共6分钟)

双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒，由计时人员提示主席停止。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇二

三、参赛对象：xx学院学生会学习部全体成员。

四、主办单位：xx学院学生会学习部。

五、活动时间与地点。

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛前期流程：

1、外联部拉赞助。

2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。

3、挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准）。

4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事。

5、申请活动使用的课室。

6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。

7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。

9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。

比赛流程：

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

参赛队伍是正和反两队，辩题是正方，观点是。反方，观点是。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主持人宣布比赛结束。

7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

1、开篇立论阶段：

分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。

2、攻辩阶段：

先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。

先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。

先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。

先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。

3、攻辩小结：

双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。

4、自由辩论阶段：

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。

5、总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分。

评委邀请：

1、初赛：

2、复赛和决赛：老师+各协会的会长。

3、奖项设置：1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品。

亚军一队：团体荣誉证书+奖品。

季军两队：团体荣誉证书+奖品。

2、辩手每场一名：颁发个人荣誉证书。

经费预算：

1、海报制作。

2、矿泉水。

3、荣誉证书及奖品。

4、打印相关资料的费用合计。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇三

一、活动目的：

2.激发青春热情，提高思辨交际能力;。

4.进一步了解时事，提高政治高度和校园和谐氛围。

二、活动主题：

三、活动时间：

20xx年10月25日-11月15日。

四、活动流程：

1.赛前培训：10月25日下午15:00。

淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼，总决赛决战于大礼堂。

五、活动对象：

校各二级学院辩论队及思辨社(共8支队伍)。

1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。

2.正反方选手简短展示。

3.辩论：比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行)。

(1)陈词和盘问：

正方一辩发言时间：3分钟。

反方四辩盘问时间：1分30秒。

反方一辩发言时间：3分钟。

正方四辩盘问时间：1分30秒。

以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟时，由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理。

(2)攻辩与小结：

1)正反二辩发言立论或驳论。

正方二辩发言时间：2分30秒。

反方二辩发言时间：2分30秒。

以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟。

2)正反二辩对辩时间：1分30秒。

双方轮流发言，各队用时剩30秒时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

3)三辩盘问对方任一辩手。

正方三辩选择反方任一位辩手提问，反方被选中的辩手回。

答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

反方三辩选择正方任一位辩手提问，正方被选中的辩手回。

答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

4)正反三辩做质询小结。

正方三辩作质询小结时间：1分钟30秒。

反方三辩作质询小结时间：1分钟30秒。

当对方用时剩30秒时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

(3)自由辩论：

由正方首先发言，然后由反方发言，双方轮流发言。

各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

(4)总结陈词：

反方四辩发言时间：3分钟。

正方四辩发言时间：3分钟。

当对方用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

七、比赛规则：

1.陈词和盘问：发言论据内容充实清晰，引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

2.攻辩与小结：

1)正反二辩发言：辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。先正方后反方。

2)正反二辩对辩：双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。

3)三辩盘问对方任一辩手：三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

4)正反三辩做质询小结：小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

3.自由辩论：由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

4.总结陈词：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。

八、活动经费预算：

1.宣传费用(横幅、写真等)：300元。

2.奖杯三个：300元。

3.话筒：700元。

4.大礼堂布置：1000元。

5.奖品：第一名300元。

第二名20xx。

第三名100元。

最佳辩手250元。

证书+请帖150元。

评委老师及主持人纪念品1900元。

总计金额520xx。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇四

本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。

思青春之博，辩人生之渊。

1．参赛对象:12级学生、（12级和10级可自愿报名）。

2.报名方式：12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手，12月14日召集12级各班班长开会。

12月14日发通知到12、11级各班级。

3.选拔：12月20日下午1点半a栋4楼

4．活动时间：

5．活动地点：待定

6.赛制:四对四团体辩论赛

7．赛程安排：

1、初赛：12月20日（周四）

2、决赛：12月25日（周二）

8.辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

2主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

3主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

4主席宣读比赛规则；

5主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；

6辩论环节结束后，主席请评委提问；

7观众提问；

8评委点评

9评委点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手和获胜方），递送给主席；

10主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

11主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

12退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。

9.辩论赛参赛原则及注意事项

1、辩论赛内容必须符合校规校纪、健康向上。

2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。

3、各代表队必须有一名领队负责，双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩，比赛时，各对队员服装要求整洁，注重仪表。

4、在辩论时不要随意打断别人的话；

5、尊重主席及评委的评判；

6、普通话不标准的适量扣分；

7、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

8、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

10、比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于科技创新部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与本部门联系。

（1）参与人员：主席一名；正反方各四位辩手；评委三名；计时员、计分员各两名（使用计时，计算器）；现场监督人员两人（一人监督计时，一人监督计分）；部分赛场设有通讯员，宣传员；商务礼仪队礼仪。主席、计时计分、监督人员，领队以及辩手需提前30分钟到场。

（2）场地布置：

1、最后参加决赛的两支队伍评出冠军；

2、每场比赛产生最佳辩手一名；

3、总决赛将产生最佳辩手一名；

本次活动以海报宣传为主，和比赛进程相一致。由两委会统一安排，各队伍可跟据自身需要进行相应的宣传活动。

1．前期：海报：

2．中期：海报及文字宣传

3．后期：海报及文字稿件宣传

选手就辩题进行自我介绍，要求简洁明确，有特色（每位选手限时20秒）

1、开篇立论

（1）立论要求逻辑清晰，言简意赅。

（2）正方一辩表明己方观点，时间为3分钟。

（3）反方一辩表明己方观点，时间为3分钟。

2、攻辩

（1）攻辩由双方二、三辩参加，正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻方任意指定，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（2）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

（3）攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答时间不得超过20秒，一方落座视为完成攻辩，另一方有时间可继续发言（陈词或继续发问）。用时满时主席示意终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（4）攻辩具体流程如下：

正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

反方三辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

（5）正方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。

反方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容。

3、自由辩论

（1）由正方开始发言，双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接发言。若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（2）双方各有5分钟发言时间，共计10分钟。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）

4、总结陈词

（1）反方四辩总结己方观点，时间为4分钟。

（2）正方四辩总结己方观点，时间为4分钟。

正反双方的总结陈词要针对整个辩论阶段的态势及涉及内容

5、评委提问

（1）评委提问阶段，各方回答时间为1分钟，共2分钟。

（2）评委向双方各提一个问题，正反方四辩必须作出回答，每个问题回答时间为1分钟，若回答用时未完，其他辩手可补充。

6、观众提问阶段，观众向双方各提一个问问题，正方方选出一位辩手回答，每个问题回答时间为1分钟，若回答用时未完，其他辩手可补充。

7、评委评议和现场点评

8、现场宣布获胜队伍以及最佳辩手

注：

时间提示：

攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员举黄牌示意提醒，用时满时，举牌示意终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员举黄牌示意提醒，用时满时，举红牌示意终止发言。主席宣布终止后，发言辩手必须停止发言。

（一）科技创新部将聘请四位评委对每场比赛进行评议。

（二）评分标准：

1、团体部分：按全国大专辩论赛的通行办法，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分1．观点鲜明，论据充分，引证恰当

2．审题准确，推理清晰、到位。

3．言简意赅，推理实现度高。

攻辩：40分1．提问有力，回答干脆。

2．逻辑严密，陈词流畅。

攻辩小结：20分1．整体明了，总结有力。

2．首尾呼应，有感召力。

自由辩论：60分1．提问直接，回答中肯有力。

2．反应机敏，配合有序。

评委、观众提问：20分1．论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密。

2．反应灵敏，应对能力强。

3．语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密。仪态端庄风度优雅。

总结陈词：30分1．整体明了，总结有力。

2．首尾呼应，有感召力

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合、临场反应：50分

注：参考细则1．提问直接，回答中肯有力。

2．反应机敏，配合有序。

3．观点鲜明，论据充分，引证恰当。

4．陈词流畅，分析透彻，逻辑严密。

5．发音准确，用词得当，层次清楚。

6．提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害。

7．反应灵敏，回击有力，配合默契。

8．表情丰富，仪态端庄，风度优雅，台风、辩风良好。

2、最佳辨手：满分计50分，由评委打分最终产生。

语言表达10分层次性，条理性，流畅，准确

整体配合10分有团队精神，相互支持

表情风度10分自然大方，手势恰当，尊重对方、评委及观众

辩驳能力10分回答从容自如，提问深刻有力

综合印象10分整场辩论赛的表现

（三）胜负判断

1、每场比赛的胜负判断由四个评委的综合评定决定，总分高者获胜；

2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

（四）评委团成员：待定

大学生活主要依靠自律还是依靠他律

大学学习是理论重要还是实践重要

全才更适应社会竞争还是专才更适应社会竞争

大学兼职利大于弊还是弊大于利

青春在于仰望星空还是脚踏实地

合作比竞争，谁更能使文明进步

评分笔及表格：5x2=10矿泉水：4x5=20

海报横幅：50通知等打印：10

证书及奖品：30x3+80=170

总计：260

高职学院两委会

科技创新部

xx年12月13日

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇五

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的'人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

初赛：x月x日。

复赛：x月x日。

初赛：xxx楼427教室、xxx楼527教室。

复赛：xxx楼427教室。

以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。

2、宣布辩题。

3、宣布比赛规则。

4、介绍参赛代表队及所持立场。

5、介绍评委及计时嘉宾。

7、评委进行点评打分。

8、主持人宣布比赛结果及辩手。

9、辩论赛结束，参赛队伍退场。

十、经费预算。

共计：114元。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇六

:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)。

反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)。

(一)化生学院负责部分。

1、评判表、结果表——秘书处。

2、会场布置(协助会场布置)-——学习部。

3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部。

4、海报——宣传部。

5、制作ppt及现场拍照——信息部。

6、组织本院观众观看比赛——组织部。

(二)材料学院负责部分。

2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部。

3、签到桌一张——生活部。

4、海报——宣传部。

5、制作ppt及现场拍照——信息部。

6、礼仪一名——外联部。

7、比赛服装——学习部。

8、组织本院观众观看比赛——组织部。

(三)土木工程学院负责部分。

1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌。

2、会场布置。

3、主席一名、礼仪一名。

4、水，比赛提示牌及比赛规则。

5、宣传海报。

6、准备队员照片及相关信息，协助制作ppt。

7、现场拍照及音响调试。

8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部。

1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)。

2、三方各自负责上述物品准备。

1、主要负责部门:两系院学生会学习部。

2、计时人员:两系院各出2名。

3、音响调试:土木分团委学生会信息部。

4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责。

5、签到处:两系院各一名。

6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪。

双方各选出一名辩手(奖状,材化)。

1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元。

2、卡纸两张:1.4元。

3、其他费用：10.6元。

总计:15元。

(1)会场布置。

总负责：宣传部。

参与：生活部、宣传部及学习部成员。

(2)比赛过程。

总负责：学习部。

签到处：秘书处。

音响(调试)及拍照：信息部。

计时人员：学习部负责提供。

机动(应急)人员：待定。

(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇七

为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水平，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

xx理工大学物理与电子科学学院分团委

xx理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队

1、以学生为本原则：辩题应关心、贴近学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

2、自我增值原则：只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。

六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院

（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周六或周天总决赛。

比赛地点：理科楼五楼会议室

（一）辩论程序（简要）

1.辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则、评委及点评嘉宾

6、辩论比赛

7、评委商讨比赛结果

8、观众自由提问时间

9、规则评委入席。点评嘉宾评析发言

10、宣布比赛结果，辩论赛结束

（二）辩论赛流程

（1）开篇陈词

正方一辩发言（立论）（3分钟）

反方一辩发言（立论）（3分钟）

（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用完时，举红牌示意终止发言。）

（2）攻辩

1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

5、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举红牌示意终止发言。

（3）自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。

注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒；时间用完时，举红牌示意终止发言。

(4)总结陈词

反方四辩总结陈词（3分钟）

正方四辩总结陈词（3分钟）

注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举黄牌示意终止发言。

（三）辩论赛注意细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段，每方使用时间剩余20秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇陈伦

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）.

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际内容的背稿。

5．自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6．总结陈词

（四）评分标准

1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.

3、反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。

4、语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默洒脱。

6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。

7、团队评分见评分表

九、活动宣传

1、活动宣传方式：海报、横幅

2、宣传协助：邀请团委老师的协助，11级年级长组织11级新生观看比赛

3、六院宣传海报一张，横幅两条。

附：《团体评分表》

《辩手评分表》

a、团体评分表（共300分）

团体分（300分）

正方

反方

辩论阶段（200分）

陈词（40分）

攻 辩（40分）

小结陈词（30分）

自由辩论（60分）

总结陈词（30分）

综合印象（100分）

语言风度（40分）

团队配合（30分）

临场应变（30分）

胜利等级

负、险胜、略胜、优胜

b.辩手评分表

整体意识（10分）

辩驳能力（10分）

美感风度（10分）

综合印象（10分）

合 计

物理与电子科学学院学习部、辩论队

xx理工大学辩论协会

20xx年xx月xx日

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇八

本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“深化学风建设，增强学习意识”的宗旨，让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨。

深化学风建设，增强学习意识。

三、活动主题。

思辨青春·欢乐学习。

四、活动组织机构。

主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会。

五、活动时间。

xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在f302进行半决赛、1月6日进行总决赛)。

六、活动形式。

(一)采用各系部初赛(系赛地点：各系部阶梯教室)，全院决赛的比赛形式(院赛地点：f302阶梯教室)。

(二)参加对象为全院学生。

(三)参赛方式。

1.各系部组织参赛队伍，建议以班为单位，最后推荐一支队伍参加全院总决赛;。

2.抽签决定辩论主题及辩论双方;。

3.无论是初赛还是决赛，每场比赛都需要一名主持人，负责主持辩论赛过程;。

5.双方四辩分别作总结阐述，时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。

七、参赛要求。

(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛事安排。

(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权，其对手直接晋级。

(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委老师评判。如有不同意见，请赛后与院学生会学习部成员联系。

(五)辩论期间辩手不能离开辩池，否则作违规处理。

(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。

(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人，在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。

(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容，辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。

九、总决赛奖项设置。

(一)团体奖。

1、辩论赛冠军奖杯(1个)。

2、辩论赛亚军奖杯(1个)。

3、辩论赛季军奖杯(1个)(二)个人奖。

1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。

2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。

3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。

4、辩手水晶杯+荣誉证书(6个水晶杯+6个证书)。

5、优秀辩手荣誉证书(12个证书)。

6、优秀指导老师荣誉证书(6个证书)。

十、活动经费预算。

(一)荣誉证书10元/套×36套=360元;。

(二)金属奖杯300元(3个)。

(三)水晶奖杯300元(6个)。

(四)奖品600元(12人)总费用：1560元。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇九

1、为大学生能充分张扬个性、展示个人才能提供一个平台。

2、通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。

1、‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功。

2、当今竞争激烈的社会、大学生需要培养‘说我所想、辩我所感’的精神。

3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

直接面向群体及参与机构：

1、共青团师范学院委员会。

2、师范学院文学社。

3、广大在校学生。

1、社员要积极的参与本次辩题的征集活动、深入到广大学生中、了解当代大学生所关注的共同话题。

2、面向广大学生征集‘积极向上、不落俗套’的辩论题、以便引起参赛选手的共鸣。

1、尽量把宣传工作做到为位、力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。

2、通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机、内容等方面的资料、让有意参与的同学有充分的心理准备。

1、本次活动要吸取办以前活动的经验教训、尽量减少不必要的麻烦。

2、要制订严格的辩论程序、维持好辩论会场的秩序。

3、由于本次活动分为初赛、复赛、决赛、过程有点复杂、时间上也长、所以、要做好合理的时间、场地的安排、争取为参赛者提供一个宽松的环境、营造激情飞扬的竞论气氛。

4、社员特别是社里骨干要齐心协力、全力以赴、力争把本息活动做好、做精彩、让参赛选手在活动的最后都能有所感、有所获。

5、找好合适的评委、在做到公平、公正的同时、让选手知道他们的优势与不足。

第一、抽签事宜。

第一条、初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组、确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）。

第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签、迟到或未到者按弃抽签权处理、其赛程由筹办方随机制定。

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式、考虑到法律辩论的实际、拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队、比赛分为五个阶段。

第

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟、然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时、记时员举牌提示。

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟、然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时、记时员举牌提示。

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后、由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后、由反方三辩首先作攻辩小结、然后是正方三辩作攻辩小结、时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限、可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问、但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题、不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时、记时员举牌提示。

自由辩论：首先由正方提问、双方累计时间各五分钟。一问一答、以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后、由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

总结陈辞：首先由反方四辩总结、然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分、最后综合分数。

1、当主席宣布时间已到时、辩手仍继续发言超过5秒钟。

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题、打断对方说话、阻止对方回答或长时间回答问题。

3、攻辩时、辩方反问攻方问题、攻方回答辩方问题。

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。

6、自由辩时一方队员连续发言。

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。

论题由本社向全校学生征集、有本社内部决定、选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题。

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员、决赛邀请中文系的资深老师作为评委。

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务、比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、、以便保证比赛的完美顺利进行。

1、宣布辩题。

2、宣布比赛规则。

3、介绍参赛代表队及所持立场。

4、介绍参赛队员。

5、介绍规则、评委及点评嘉宾。

6、比赛开始。

7、观众自由提问（暂定）。

8、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间、播放广告）。

9、评委团入席、由点评嘉宾评析赛事。

10、宣布比赛结果。

时间备注。

1、正方一辩2分30秒。

2、反方一辩2分30秒。

3、或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

4、反方二辩选择反方二辩或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

5、正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

7、正方一辩进行攻辩小结1分钟。

8、反方一辩进行攻辩小结1分钟。

9、自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）。

10、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

11、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

12、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

13、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟。

15、正方四辩总结陈词3分钟。

评分标准：

（一）团体分、共100分。

1、按辩论阶段评分、计80分陈词：10分。攻辩：15分。攻辩小结：5分。自由辩论：30分。总结陈词：20分。

2、综合印象分、计20分语言风度：5分。团体配合、临场反应：15分。

（二）辩手个人得分、每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分。

辩驳能力：20分综合印象：20分。

胜负判断。

1、团体得分为判断胜负的标准、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇十

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

1、外联部拉赞助。

2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。

3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准)。

4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事。

5、申请活动使用的课室。

6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。

7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

参赛队伍是正和反两队，辩题是“******”正方，观点是“******”。反方，观点是“******”

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主持人宣布比赛结束。

7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

1、开篇立论阶段:。

分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。

2、攻辩阶段:。

先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。

先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。

先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。

先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。

3、攻辩小结:。

双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。

4、自由辩论阶段:。

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。

5、总结陈词:。

分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分。

1、初赛:。

2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。

3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。

亚军一队:团体荣誉证书+奖品。

季军两队:团体荣誉证书+奖品。

2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。

经费预算:。

1、海报制作。

2、矿泉水。

3、荣誉证书及奖品。

4、打印相关资料的费用。

合计。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇十一

2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。

1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功。

2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神。

3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

直接面向群体及参与机构:。

1，共青团***师范学院委员会。

2，***师范学院***文学社。

3，广大在校学生。

2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。

1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。

1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。

2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。

5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。

第一，抽签事宜。

第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。

第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第

陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

自由辩论:首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

总结陈辞:首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题。

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题。

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。

6、自由辩时一方队员连续发言。

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委、

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

1、宣布辩题。

2、宣布比赛规则。

3、介绍参赛代表队及所持立场。

4、介绍参赛队员。

5、介绍规则，评委及点评嘉宾。

6、比赛开始。

7、观众自由提问(暂定)。

8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)。

9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。

10、宣布比赛结果。

时间备注。

1正方一辩2分30秒。

2反方一辩2分30秒。

3或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

4反方二辩选择反方二辩或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

7正方一辩进行攻辩小结1分钟。

8反方一辩进行攻辩小结1分钟。

9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。

10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

15正方四辩总结陈词3分钟。

评分标准：

(一)团体分，共100分。

1、按辩论阶段评分，计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。

2、综合印象分，计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。

(二)辩手个人得分，每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。

辩驳能力:20分综合印象:20分。

胜负判断。

1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇十二

:

1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。

2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。

:

1，辩响校园。

2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神。

3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

直接面向群体及参与机构:。

1，共青团xx师范学院委员会。

2，xx师范学院xx文学社。

3，广大在校学生。

:

[一]征辩论题。

2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。

[二]宣传。

1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。

[三]部署具体的活动内容。

1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。

2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。

5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。

具体事宜:。

第一，抽签事宜。

第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。

第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第二:比赛赛制。

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段。

陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段。

补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段。

攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段。

自由辩论:首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第五阶段。

总结陈辞:首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

第五:评判标准。

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

第六:扣分情况。

1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题。

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题。

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。

6、自由辩时一方队员连续发言。

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。

第七，比赛题目。

第八，比赛评委和主持人。

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委、

第九，比赛服务。

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

第十，比赛程序(由主持人完成)。

1、宣布辩题。

2、宣布比赛规则。

3、介绍参赛代表队及所持立场。

4、介绍参赛队员。

5、介绍规则，评委及点评嘉宾。

6、比赛开始。

7、观众自由提问(暂定)。

8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)。

9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。

10、宣布比赛结果。

比赛程序及用时规定。

时间备注。

1、正方一辩2分30秒。

2、反方一辩2分30秒。

3、或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

4、反方二辩选择反方二辩或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

7、正方一辩进行攻辩小结1分钟。

8、反方一辩进行攻辩小结1分钟。

9、自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。

10、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

11、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

12、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

15、正方四辩总结陈词3分钟。

评分标准：

(一)团体分，共100分。

1、按辩论阶段评分，计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。

2、综合印象分，计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。

(二)辩手个人得分，每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。

辩驳能力:20分综合印象:20分。

胜负判断。

1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇十三

一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：_年11月。

地点：机电楼、多媒体报告厅。

三、主办：机械工程系团总支、学生会。

承办：机械工程系演讲协会。

四、活动具体安排：

(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

关于举办机械工程系。

第二届“风采杯”辩论赛的通知。

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系学生。

(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;。

(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;。

三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;。

(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;。

(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;。

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30。

地点：机电楼508。

六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡。

并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇十四

校园辩论赛策划书（通用15篇）篇十五

为了给新时代每一个城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。

一、活动目的。

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

二、活动原则。

旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

三、活动内容。

(一)比赛时间：20xx年11月21日。

(二)比赛地点：(待定)。

(三)比赛形式：金口社与系进行比赛。

(四)比赛内容：1，开篇陈词，2，攻辩，3，攻辩小结，4，自由辩论，5，总结陈词，6，观众提问，六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

四、活动准备。

1)参赛选手要求：

(1)河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。

(2)辩论选手尽量讲普通话。

(3)辩论选手尽量穿正装。

(4)辩论选手可以借助图表和道具。

(5)辩论选手禁止进行人身攻击。

(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识。

(7)辩题由双方负责人共同选出。

(8)自备服装和道具。

2)参赛人数：

选拔赛自由报名，系队四人。

3)时间初步安排：

(1)11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

(2)11月17日中午12：00报名截止。