职业规划是指个人根据自身的兴趣、能力和目标，制定出一系列长远的职业发展计划。接下来是一些职业规划的实践案例，希望可以为大家提供实用的职场指导。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇一
职业规划是为了让我们以后走的更好更远。
从自我的性格分析我是一个比较内向的人不太擅长交际，喜欢安静的学习，对待自己还是比较严格的有者自己的想法，也比较好强，自己一旦决定的事就会努力的去做好，拼尽全力去完成，对自己充满自信，敢于挑战各种难题，敢于面对各种为题，为人稳重可靠，能够吃苦，有坚持有毅力，这是我的性格，我内向就不适合干一些需要交际的工作适合做技术了的工作，这样更符合自己的兴趣爱好，也更利于自己发展，并且我能够吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些难以完成的事情。
我的兴趣也比较广分，对各种体育活动也是非常热爱的积极参加学校的各种活动努力组好，培养自己的能力。
当前大学生一年比一年多，就业压力也是一年比一年大，竞争是非常激烈的，现在是大学生泛滥的时代，想要在这么多的大学生中脱颖而出就需要作好规划，把我时机，主动出击，才能够在未来占据一席之地。当前社会需要的人才不是理论知识强的大学生，而是时机动手能力强，有一技之长的，有工作经验的精英，普通员工都非常号召，缺的就是精英，缺的就是有足够的经验的人，想要在这种激烈竞争中站住脚跟，就必须有做够的实力去面对挑战，面对这些迎面而来的问题，对了我们面对的竞争者不只是和我们同届的大学生，还有往届的大学生，甚至是其他人，当前的社会形势竞争之激烈已经难以想象，经济发展由于要一大批型人才，学校和社会存在一定的脱节，我们学的知识不能能够一处校门就用上，还需要磨砺锻炼，学校有时候培养的人才并不是当前社会所需要的人，这就造成了培养不均衡。
针对这些问题提，找到自己适合的岗位，通过参加社会实践明白社会需要的人才，要有什么要求，然后利用在学校学习的时间努力的做好学习工作，给自己安排工作目标，给自己制定工作计划，这些目标计划都是根据我们的岗位来设定的重点学习这些岗位所需要的知识，努力去学好做好，把以后工作的问题在现在做好，为以后的工作提供帮助，当然这些学习目标不只是学习学校所传授的知识，还要拓展，学习学校所没有的，并且需要参加实践，通过实践来锻炼自家的能力，让自己把知识转化成为经验，成为技巧，减少试用实践为集资的未来赢得实践，赢得未来，规划学习目标也是为了不让自己在大学期间没有方向，从而学习的效率，还很够让我们过的充实。
当然学习计划只是计划，想好获得成功是需要去努力实行的，去流汗，不经过努力不经过奋斗是不会成功的。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇二
记者采访了解到，不少家长都有在新学期给孩子报班的打算，希望孩子每一步都走得坚实有力，为赢得今后的人生而做充分的准备。尤其小升初、初三、高三的学生家长报班的愿望更强烈，他们希望在最后的冲刺阶段帮孩子一把。
而记者在建通教育、达博教育、学大教育等多家金牌课外辅导机构了解到，春季班报名正在进行，部分热门课程报班很受欢迎，尤其小升初和中考班、高考冲刺班已经几乎报满了。其中学大教育针对初三生、高三生推出了“一对一中高考冲刺拔高特训”、点拨学习方法和技巧，提升学习能力;达博教育帮助小升初的学生针对弱项快速提分，针对初三、高三学生调整考前心理、训练考试技巧，优势拔高、加强综合能力培训，为中高考赢取高分。
此外，艺体生文化冲刺班也是热门，记者了解到，不少机构在春节前就开始了艺考生高考文化课冲刺班报名，其中学大教育经调研制定出艺体生应对文化课高考的“三部曲”策略，提出艺考生冲刺名校的“百日计划”。达博教育也针对艺术生制定出全日制针对性辅导，帮助文化课重点突击，解决艺术生文化课弱差。
记者发现，一些机构打出“承诺提分、签约保分、全额退款、名校名师”等醒目的字眼来招徕学生。一家知名培训机构负责人表示，现在对于冲刺班的学生来说，时间一点都耽误不起，一定要找准有资质、有实力、口碑好的辅导机构，并根据个人的情况慎重选择培训课程，目前很多培训机构都提供免费的评估服务，学生和家长在决定前最好先做评估。
在学生紧张冲刺的同时，毕业班的大多数学生心里都在憧憬着，自己要考入哪所中学、大学，在闲暇之余便翻阅一些学校资料，为自己悄悄定下目标学校。而很多家长反映，随着新学期开学，家长为孩子选择新学校而四处奔波，他们带着孩子实地考察体验，或者向一些过来人吸取“择校经”。
其实关于择校的问题，每年都在上演。一位中学老师告诉记者，现在很多家长给孩子选学校往往都看中“名校”，而实际上现在教育资源已经得到显著优化，一些基础薄弱校经过整合，教育质量和综合能力已经有了迅速提升。所以家长不必过于看中学校的排名，更多关注的还应是“眼前”。根据自己家庭的情况和孩子的实际情况来选择，不要好高骛远，也要看学校是否真正适合孩子，更要时刻关注我省关于小升初学生制定的一些政策，不要通过一些冒险的渠道来达到目的，否则得不偿失。
教育专家表示，除过小升初的学生以外，初三生、高三生为自己确立目标学校也要量力而行，根据自己实际学习情况制定合理的目标，家长帮孩子选择时也要尊重孩子的意愿。有时候为了孩子上名校，一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名校”的家长，要冷静对待择校，理性地为孩子选择一所适合的学校，让孩子快乐、健康地接受学校教育。另外还有一些初三生、高三生准备毕业后出国留学，不管选择哪种渠道，都要慎重考虑再做决定，适合自己的才是最好的。
此外，一些即将毕业的学生，对升学没啥具体的考虑和计划安排，一切都顺其自然，甚至认为“车到山前必有路”，这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。专家表示，学习和打仗一样，一定要有明确的目标，才有冲刺的决心，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了计划后，一定要为此付出行动，全力以赴，对于现在比较迷茫的学生来说，选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有成功的希望。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇三
在美国，人文学科毕业生今后的发展业已成为学界关注的话题。近期，《高等教育纪事》发表了来自高等教育研究咨询机构的玛伦·伍德(l.marenwood)和碧翠丝·格威茨(beatricegurwitz)的研究成果。研究认为，人文学科毕业生就业前景堪忧，其原因更多在于学生没有为多样化的就业市场做好准备。
通过分析历史学博士毕业生的就职情况，研究者发现部分学生毕业后从事的工作与学术并无直接关系，包括在非营利组织、联邦和州政府、档案馆、图书馆以及中学工作。事实证明，这些学生并不缺乏转型技能。对此，研究者认为，很多博士生缺乏的是好的职业规划，学生对在高校以外的职业选择缺乏足够清晰的了解，包括简历等介绍材料的准备以及对自己在高校外的职业定位。
研究者选取了正在攻读历史学博士学位的学生作为研究样本，向美国90所院系发放了问卷调查。来自34所院系的497份有效问卷显示，在如今高校的人文教育中，对学生的培养大多只针对学术就业市场;无论是院系还是导师，在学生追求非学术职业道路上往往缺少足够的支持;学生也往往太过关注寻找一份学术性教职，若未能如愿，就会有强烈的挫败感。
调查结果显示，学生感到院系和导师没有帮助他们为今后进入非学术就业市场做好充足准备。过半被调查者表示，导师更多地培训他们为学术就业市场做准备。相比之下，只有不到10%的人在寻找非学术工作应具备哪些基本技巧方面得到了导师的建议，如建立社会关系网、准备简历、突出转型技巧等。
大多数学生称导师对自己寻找非学术的工作表示支持，但他们自己也不知该如何为学生提供帮助、建议和指导。也有一些学生表示，当他们提及关于非学术职业的想法时，导师的反应往往是负面的，认为这是失败或者退而求其次。
相比之下，院系提供的帮助较导师稍多一些，有26.9%的学生表示院系为他们寻找非学术工作提供了建议，包括组织研讨会或系列讲座，邀请校友分享其在非学术道路上的职业发展经历。然而，这样的活动给学生更多的是鼓励和信心，在具体操作层面帮助并不大。
有些学生表示，不敢在导师面前提及自己考虑寻找非学术的工作，担心会因此失去奖学金或助学金，或被认为是一个不严谨的学者。对此，研究者建议，导师应鼓励学生拓宽就业思路。
在被问到哪些资源对寻找非学术职位帮助最大时，学生的回答往往是来自校外的帮助，包括网络、博客以及口耳相传。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇四
职业规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。职业生涯规划要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。
内外因最佳匹配找工作最重要的就是要人岗匹配，不能高攀也不能低就。
职业规划就是找到这个最佳匹配点和今后各个阶段的发展平台，通过对自己的内在因素进行测评，找到潜质的东西，而学历、经验、能力、兴趣、特长等是外部的东西，要把内、外优势结合起来，拧成一股绳，形成职场打拼的强有力的核心竞争力。
定位就是要落在“定”和“准”上，不能泛谈，其中包括行业定位、方向定位、职位定位，薪酬定位等很多项，比如你定位it行业，那么，方向是软件还是硬件，是销售还是技术，是基本程序员还是工程师?其中相差很大，各有千秋。
在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素，这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求，但社会没有需求或需求极少，未来就业机会渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。
善于从小事、从最具体的职业岗位做起，只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇五
临近毕业，大学生的就业问题再度成为社会关注的热点。昨日，一场专门针对高校应届毕业生的招聘会——20xx年首届西南地区高校应届毕业生就业供需见面会在位于市中心的宇辉人才市场举行。尽管细雨纷飞，仍有大量求职者冒雨前往。据统计，截至昨日中午12时，共有580余家企业入场招聘，吸引求职者约6000多人次。
为吸纳高校应届毕业生就业，昨日，包括双汇、华润、旺旺等在内的580多家企业入场招聘，企业品类涵盖零售、家装、制造、教育等各领域，提供的岗位包括销售业务代表、营业员、店长、文员等。名声响亮、待遇较好的企业展位前挤满了前来求职的年轻人。
尽管就摆在门口醒目位置，杭州益居装饰材料有限公司成都分公司的展位还是稍显冷清。该公司招聘主管告诉记者，昨日上午她共收取了不到10份简历，尤其是“小区推广”职位几乎无人问津。她表示，目前绝大部分应届毕业生存在眼高手低的问题，对一些基础职位并不看好。对此，宇辉人力资源管理有限公司总经理助理高一丁也表示，大学应届毕业生容易被工作的表面性质所迷惑，只顾选择相对“体面”的工作而忽略了供需矛盾和发展空间问题，“竞争月薪1000元文员岗位的人还要比月薪1500元的销售岗位的多。”
成都纺专服装设计专业20xx级学生罗敏和同学第一次来到招聘会现场，下个月就将毕业并走向社会的她们对于未来感觉有些茫然。昨日上午记者见到她们时，尽管已转了一大圈，但她们并未投出一份简历。“专业不对口，稍微沾边的都是服装销售岗位。”看着严峻的就业形势，罗敏告诉记者，准备听从职业指导师的建议，“先就业，再择业。”
记者随后见到了罗敏口中的职业指导师。为帮助应届毕业生解决应聘中的诸多问题，在昨日的招聘会现场，宇辉人才市场还特别派出了职业指导团，对求职者的择业观、面试技巧和劳动相关法律法规等问题进行现场解答。“学生问得最多的是关于未来发展的问题，”职业指导师刘恋告诉记者，与此前更多专注薪酬待遇不同，现在的求职者已经基本接受应届毕业生1000多元的月薪水平，更注重自己的职业规划。
在企业普遍要求“工作经验”的人才供需市场矛盾中，高校应届毕业生怎样才能在应聘中提高“命中率”?记者多方采访，请专家为大学生们支了几招。
第一看清招聘会性质再行动。记者了解到，在招聘会上常常遇到大学生辗转前来却半天投不出一份简历的情况，这往往是因为没有看清楚招聘会性质，如文学专业学生到建筑业专场上可能就没办法找到适合的工作。
第二简历尽量简明扼要，求职意向尽量与工作(实习)经历相符，有针对性地投递简历更容易被企业接受。
第三当理想的公司没有合适的岗位时，可先进入基层实习，从基础开始，再在工作中转岗位。
第四面试时，自我介绍简明扼要，文职人员尽量穿着正式，销售人员则可以穿偏休闲类服饰。女生忌浓妆，男生忌服饰花哨。
本报记者王雪娟。
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今日去成大参加汽车产业大型招聘会。
记者昨日从成都人才市场了解到，我市将于今日上午在成都大学体育馆举办“成都市汽车产业综合功能区大型人才招聘会”。
成都人才市场副主任薛驰介绍，本次招聘会是成都市人事局、成都人才市场近期推出的产业功能区招聘专区系列公益招聘活动之一。此次招聘会由成都人才市场筹划，在龙泉驿区人事局和成都大学的组织协调下，三一重工、一汽丰田、海瑞克(成都)隧道设备等汽车、装备知名企业100余家用人单位将同场纳才。
招聘会现场，成都人才市场还将设立高校毕业生政策和党组织关系转接咨询处，为应届毕业生提供报到接收和就业帮扶等相关服务。
今后，成都市人事局、成都人才市场还将在其他市级产业功能区陆续举办此类公益招聘活动。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇六
每个人都有其独特的个性，爱好特长也是五花八门，因此，选一个你爱的行业，才会对工作有热情。兴趣永远是最好的导师。
2.根据市场行业热点或者稀缺性来定位。
虽说，三百六十行，行行出状元，但是你能从事的行业只有一个。如果你感兴趣的行业恰好是当前热门行业或者是稀缺行业，那就再好不过了。
3.根据周边资源和朋友圈推荐来考虑。
如果你真的很茫然，没什么清晰的职业规划，那不妨请朋友帮助，特别是行业大牛的推荐你绝对值得考虑。你可以试试，如果觉得不合适，你也还有机会可以选择，至少你已经排除不适合你的了。
以上的建议不一定适合所有人，或者你还有更好的选择。对于人生重要大事的选择，别人只能提供建议，最后做决定的永远是你自己。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇七
我对gsm基站的硬件组成、工作原理、测试规程、生产流程有非常深入的了解。
对大型企业的生产管理有比较深刻的认识，包括工序的设定、各种操作规程的制定、信息化建设、工人的培训等。
有比较强的数据分析能力。这个数据分析能力也是锻炼出来的，现在每周/月都对生产数据进行分析，找出影响生产合格率的重要因素，并提出分析、改进报告。有基本的java，c++builder编程能力。一来在大学里面自己用这些东西做过一些项目，二来在公司里面经常要对生产线的自动测试程序进行优化，修补。
英语水平一般，但只需要经过短期的强化训练，可以迅速提高，自己曾经就和巴基斯坦的人进行直接的英语对话，对方在背后还夸我的英语好，呵呵，偶的英语基础还是可以滴。(臭美一下，不要仍西红柿^_^)。
二、我能做什么?
根据上面的描述，我目前也只能做如下工作：
1.继续混在通讯行业。比如网规、网优，通讯建设，技术支持，各种通讯设备的开局。
2.做电子类产品的生产管理。
3.狗屎运好的话，还可以去做软件开发。
三、我想做什么?我的兴趣所在?为什么?
偶非常非常想做销售。销售在我眼中是这样的一份工作：
a.非常强调勤奋、智慧。
b.充满激情和挑战。
c.钱多。并且多劳多得。
如果上述理解有什么偏颇之处，还请各位搞销售的老大哥指出，并给俺最严厉的批评，呵呵。
四、对于我想做的事情，我还缺乏什么能力?
五、我的性格如何?优缺点在哪里?
我的性格是什么样的，其实我也不是很清楚，人啊，最难看清楚的就是自己，我的性格不能有一个词或者几个词语来概括。就举几个例子来说明一下，第一件事情是这样的，有个兄弟找我借钱，这人是我高中同学，关系一般，到深圳之后见过两面，当时我的钱也不是很多，不过我还是借给他了，因为我拉不下脸，不好意思说不借给他，借钱给他的直接后果就是我发生了经济危机，最后他也没有把钱还给我，之间找他要了一次，后来也没有音信了。
这种亏我吃了不止一次，每次都提醒自己下次要学会拒绝，但话到嘴边又不好意思说出口。
还有一件事情，不知道大家是否也有相似的经历。因为手下有一帮工人(这里解释一下，我对这些工人没有考核权，他们有自己的领导，我只是在技术上要经常指导他们，所以他们也比较听我的话)，经常会有转正、岗位调动啊什么的，需要一些考试、面试，做这些事情的都是我们这些工程师，所以，这些工人就经常让我帮忙，其实我来公司的时间不长，没有多大能量，但又不好不帮他们，毕竟和他们天天见面，很多工作还需要他们支持，如果他们哪天不干了，我麻烦就大了，所以每次他们求情的时候，我都答应他们尽力帮忙，这样我给他们的印象就是很好说话，找我帮忙的人就越来越多，搞的我很不好做，如果哪位dg有相同的经历，请给点经验!
我还有一些显而易见的缺点：怕麻烦。急功近利、燥进。
哈哈，一口气把自己的缺点都说出来了，心里轻松了许多，怪不得老毛子这么喜欢批评与自我批评。剩下的就是对自己的性格进行改进，还请天涯的各位朋友解囊相助!
和缺点一样，我也不太清楚自己的优点是什么。但还有一些值得肯定的地方，自己年轻有激情，勤奋，能吃苦。别的不说，单说吃苦，自己从小在农村长大，虽说是80s出生的，但什么活都干过，锄地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那种)，还有大热天的跑到比人还高的荷叶里面摘莲蓬，论吃苦，在同龄人中也可以排个前20%吧，呵呵，当然这些优点自己还保持着。
六、我的短期目标、长期目标是什么?以及实现这些目标的时间表?
我的短期目标是进入销售行业，熟悉销售行业内的一些的规则，并寻找适合自己的行业。进入销售行业也就是近几个月的事情了(现在已经开始找工作)。寻找适合自己的行业可能比较困难，可能得2年吧，找到合适的行业后在用2年的时间去熟悉行业的运作方式和一些潜在的规则。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇八
明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是：凡事预则立，不预则废，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。
(1)学历目标：大专毕业。
(2)经济目标：年薪10万以上。
(3)方向：企业高级技术人员、建立自己的公司。
二.社会环境规划和职业分析。
1、社会一般环境。
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、就业环境。
随着信息技术的高速发展，企业越来越需要拥有高级技术的人才。当今世界的竞争说到底是人才的竞争。
(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标：在校期间兼职，年收入5000元左右。
一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇九
在一场招聘会上，今年本科毕业的小宋正在选工作。小宋学的是人力资源专业，现在在一家私企实习做人资专员。但小宋觉得这个工作枯燥乏味，他想实习半个月后就决定换工作。去年毕业的小曹小陆已换过三份工作了，“我不想毕业就失业，那样很没有面子。”小曹说，毕业前他就找到了计算机方面的工作，后来因为工作时间不固定，2个月后换了工作，后来又因为讨厌“事多”的部门经理，再次离职，如今他在一家小型私企工作，但他却觉得现在的工资比同学低，特没面子。
在招聘会上，某器材公司的招聘负责人说，裸辞的毕业生并不在少数，公司去年7月招聘的4名大专和本科毕业生中，目前留在公司从事平面设计的只有1个人，其他3人工作不到3个月就陆续辞职了。“这些年轻人太浮躁，招来也呆不住，不如挑选一些具有稳定性的社会求职人员。”该公司今年招聘行政助理、客服专员等岗位，不招应急毕业生。
很多毕业生工作一段时间后会抱怨工资低、待遇差、工作时间长、没有带薪休假、领导要求多……最终选择跳槽或裸辞。而多数企业表示，公司花费大量时间和财力招聘、培训，可应届毕业生一年内的离职率甚至高达70%以上。对此，这对大学生本身和企业都造成了不小的损失。对求职毕业生而言，频繁更换工作易养成缺乏长期稳定性的心理暗示，一旦遇到不顺心的事就会离职，因此，求职毕业生一定要制定职业规划，理性择业、慎重离职。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇十
所谓职业规划，就是"定位+目标+通道"，主要帮助人们解决3个问题：明确职业定位、确立清晰的职业目标、寻求最佳的发展通道。
自20xx年前后中国开始引入职业规划的思想与方法以来，职业规划快速得以在国内传播与发展，人们的职业规划意识在觉醒。通常，一个人从了解职业规 划到意识到职业需要规划，再到真正开始做职业生涯规划需要一个过程，短几个月，长则几年。许多人也曾考虑过是不是要做一下专业的职业规划，但由于种种原因 始终没采取行动，容易导致自己的职场处境越来越被动。
职业规划不仅适用于白领、金领，对于普通的蓝领，甚至农民工都同样适用。一个来城市务工的农民如果对自己定位明确，也一定能找到适合自己的'工作。职 业规划能够帮助人们愿意工作，乐意工作，然后主动去创造价值，使无业者有业，有业者乐业。这样不仅解决每个人的生计问题，更可提升整个社会的竞争力，为国 家解决就业难题，从而推动和谐的就业循环。
当我们有明确的求职目标时，我们就会有更多的理由去说服我们的用人单位，告诉用人单位，你就是他的最合适人选，对企业来说，每一家企业都希望能在尽 可能短的时间内找到最合适的人选，当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来的时候，你离应聘成功就已经非常近了。因为你有非常 明确的职业目标，所以你就可以不用去漫天撒网，在各个你认为可能的工作机会前都投上你的简历。很多人快速离职在很大程度上是因为对工作本身的不认同，这种 不认同很可能是你无意识的，当然如果是有意识不认同的话，那很显然会更加加快你的离职速度，在这种因为你对工作本身的不认同所以当工作环境稍微有些不理想 的情况下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或经济收入不是自己所认为的那么理想的情况下，而外面稍有诱惑，你就会容易选择离职，寻求表面上看起来是更好 的"发展"。而当我们有了明确的职业规划以及明确的职业目标时，就会知道我为什么现在在这里工作，是为了积累经验还是为了提升技能，还是为了历炼些什么， 这时候哪怕有再多的诱惑再多的挑战，对于工作的选择也会更加的慎重。
不少大学毕业生就业前迷茫已经成为当下一种引人注意的现象。目前受过职业规划教育的毕业生竞争优势明显加强，这对职场人形成了强大的压力。那么，大 学生应该选择什么专业?对自己已经表露出来的职业兴趣和职业特长该如何保持和增强?其实，现在很多大学生对自身定位不清，目标不明，对自己的知识背景和天 赋特长没有全面准确的判断，同时对于就业的认识多是纸上谈兵，缺乏核心能力，专业知识和技能跟不上产业发展的要求，不能满足岗位所需。
要改变这样的状态，大学生应从现在开始，针对自己的倾向和个性，详细分析自己所欲从事行业的发展趋势、分析自身的上升空间及本身存在的问题，综合各 方面因素制定长期职业发展目标，再分解成一个个短期规划，每一步应该如何去走，该朝哪个方向走，做到心中有数。在学习理论知识的同时，根据计划积极参与一 些企业实习或游学，也会大大裨益将来的求职。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇十一
在这天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的`人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自我占有一席之地？因此，我试着为自我拟定一份职业生涯规划，将自我的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
我的职业生涯规划如下：
自我认知
4．优缺点分析
优点
缺点
做事认真谦虚谨慎
没有耐心缺少社会实践
对自我的工作负责
做事效率低
心地善良上进心强
紧张时一点点口吃
人品端正脚踏实地
不太关心同学
解决自我认知中的劣势和缺点，针对自我的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：
（1）阅读一些励志性的书籍，增强自我学习的毅力（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。
环境及职业分析
３社会环境分析：
此刻的中国在飞速的发展，产业也更新的很快．这天的热门专业明天可能就成为了冷门．但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的，当然我不会因此而放纵了自我．从事将来的医学事业务必有过硬的知识和潜力才行，将来的社会是有知识和有潜力人的天下．因此只要你有足够的潜力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但务必要注意就是你要有潜力！
我相信政府会帮忙大学生解决这个问题，政府会想办法来解决大学生就业难的问题．比如此刻政府大学生下乡工作，鼓励大学生农民工化以及支边，这些都是政府的一些措施．但是我们也不能以此而放松了，因为政府解决的只是一部分人的问题，因为此刻的社会存在着”浅规则”！
目标确定阶段
2．中长期的职业目标：在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识，毕业后至少进一家一般的医院工作，在40岁前作到主任医师，在职期间不断学习，抓住出国的机会去国外学习，努力向院长迈进，争取在退休前作10年左右的院长退休后去适宜的单位做医学顾问。
3．备选的职业目标
（一）找工作。这一点我会首先思考，因为不管怎样深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层，但是我不会因此而气馁，因为我毕业的学校不好，我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24，在找工作之前要拿到医师资格证，在30岁之前要不断的学习，尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫，并且要争取成为主治医师；在35岁前努力晋升为主任医师，之后去条件较好的医院工作，接下来向院长努力，在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自我的事做或者回到故乡帮忙乡亲们排忧解难。
（二）出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博，但我期望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院，努力争取在35岁前晋升为主任医师，在职期间抓住一切出国学习的机会，尽可能多的评职称，在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力，争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作，能晋升到那里就升到那里。退休后在适宜的单位做医学顾问。
结束语
梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是能够透过自我的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程．我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的．成功，不相信眼泪，未来，要靠自我去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就能够到达，此刻我们只需划好属于自我的船，欣赏着沿岸风景就能够了。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇十二
“生”是指活着的意思，“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生，或指个人一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看来，为了我们的一生我们应该有一个明确的艺术设计专业大学生职业生涯规划。
我的未来不是梦!我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。做一份完美职业生涯规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌，我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个“仅”字听来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素:目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划书是不可或缺的前提!
当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄，不随意浮夸”的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。
优势盘点:口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校曾担任广播站主播及主策划员。擅长文科，大专文化和文字基础非常扎实。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切!
劣势盘点:感性化，稍微欠缺理性思考，很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。
我的社会角色是大专院校二年级学生，待考的职业证书有英语四/六级和photoshop大师认证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的，如果有机会，今后还要进行各个方面，对专业有帮助的强化。我的性格:开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛:音乐、唱歌、跳舞、书法、写作、绘画、艺术设计，在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化，超越化。我不喜欢老套的东西，而是喜欢推尘出新，21周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的.，所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领，是不能为事业做基石的，除此之外,我关注的事情还有很多，比如现在的职业行情，it事业的走向以及趋势，这些对自己的就业道路有很大的推动作用。学习一个专业并非是为了一时的兴趣，而是为了日后的谋生所积聚能量，然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣，谋生则是根本与结果，所以，静观其态，在发展所需要的it行业中选择自己最擅长的专业，这样就具备了根本的目标，朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能，拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!
解决问题。
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点，我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正。对于学历文凭的缺陷，我希望可以继续深造，并拿下一些技术类证书，同时也用社会经验来弥补这方面的不足。
职业取向。
我性格开朗，喜欢新鲜的事物，属于比较“前卫”的女生。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长，我认为自己比较适合创新、策划动漫的工作，这两种工作和我的专业相符，也算学以致用。目前为止，我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上，但艺术设计和动漫设计师一定是我的首选。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇十三
“学不喜欢的专业，就像是做噩梦。”三年前，胡斌曾就读于某重点大学英语系;现在，他在一所二类院校读哲学专业。但他说，他丝毫不后悔当初作出退学的.决定。
胡斌的家在甘肃农村。听说英语专业很热，高考后他没怎么考虑就填报了这个专业。进入大学后，胡斌才意识到自己并不适合学英语，“语言交流方面很欠缺，一紧张就脸红、结巴”，而且，由于在中学一直学的是“哑巴英语”，大学里好几门专业课他也没能考及格。
因为不善与人交流，他显得很孤僻。就这样，胡斌在大学里度过了郁闷的两年。最后，他选择了退学并重新参加了高考。虽然没能考入重点大学，但这次他很慎重地选择了哲学专业。经过一段时间的大学生活，他在思考和写作方面的优势也慢慢体现，“这才感觉找回了自己”。
胡斌这样的学生在大学里并不少见。经过几年的专业学习，许多大学生发现，当初填报的专业和自己的兴趣爱好、个人能力等格格不入。
一项全国调查显示，目前大约有42.1%的大学生对所学专业不满意;65.5%的学生表示有可能的话将另选专业。
“第一次职业生涯管理应该在高中考大学选择专业的时候就开始。”北京易迈步教育研究院院长雪颖认为，这些大学生在个人兴趣与所学专业方面的巨大落差，实际上是很典型的职业生涯管理的问题，因为大学所学的专业在一定程度上决定了将来所从事的职业。
雪颖说：“我们不希望一个大学生经过4年的学习，花了六七万元的学费，最终选择的职业却与所学专业没有任何关系。”确实有很多高中毕业生填报志愿时由父母或老师代劳，还有的盲目追随社会上的“热门”专业，上了大学后才发现并不喜欢自己的专业。大学毕业找工作时，专业与兴趣的冲突，更是引发了很多求职问题。
据记者了解，西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计，许多国家的学校教育中早就有“职业设计辅导”这一课程。在美国，中学在孩子们上八年级(高中)时就要请专家给孩子们做职业兴趣分析。十几岁的孩子职业兴趣并没有定型，但通过职业日、职业实践活动，可以根据其暴露出来的特征进行有效引导，为将来选择职业打好基础。
目前，我国在高校专业设置方面，理科有280多个专业，文科有160多个专业。高中毕业生如何选择符合自己的专业，需要用科学的手段。
雪颖认为，每个人都有巨大的潜能，人生的辉煌，莫过于最大程度地发挥自己的潜能;一个人如果按照自己的潜能优势来确定发展方向的话，最容易成功，最容易实现自我价值，最容易感受到人生的幸福和满足，对社会的贡献也最大。因此，必须科学地了解自己的潜能和优势。20xx年，北京易迈步教育研究院联合国内高校的心理学、教育学专家开发了一套“imap潜能测试”问卷。去年曾做过测试的高成宽现在是天津大学城市规划专业大一的学生，“我们这个专业几乎是全校最累的专业，但我很喜欢。”高成宽用“如鱼得水”来形容自己在所选择专业的感觉。
当初填报高考志愿时，为慎重起见，高成宽的父母决定通过测评确定儿子填报的专业。看完高成宽做的测评题后，咨询专家给出建议：他更适合土木工程、城市规划等动手能力强的专业。他的母亲很庆幸，高成宽选择的专业刚好是他兴趣和能力的结合点，“让孩子上一个他不喜欢的或者不擅长的专业，对他们太不公平了”。
像高成宽这样幸运的高中毕业生并不多见。目前，不仅高中生上大学选专业时很少考虑职业兴趣和能力倾向，大学生对职业生涯规划设计也普遍不重视。
一项针对北京市人文经济类综合重点大学在校大学生的调查表明：62%的大学生对自己将来的发展及工作、职业生涯没有规划，33%的大学生不明确，只有5%的大学生有明确的设计。
雪颖说：“大学生毕业后无目的、无规划地盲目就业，将影响他们的长远发展，特别是在当前就业竞争压力很大的今天。”
北京科技大学经济管理学院副教授张剑认为，大学生在巨大的就业压力面前似乎已经顾不上职业规划，但正是因为志趣理想和现实面前的巨大落差，令很多人被迫多次“转行”。对未来的职业生涯毫无设计，并不利于人才最大限度地发挥作用。
张剑指出，职业规划需要在家长、有相关知识能力的老师或专业职业规划师的帮助下完成。在美国，一个人从上幼儿园开始到70岁，要经历30多次的心理测试，都是由专业的咨询师来完成的。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇十四
应届毕业生先定方向再定航线，刚踏出校园门，步入社会，五彩缤纷，然而摆在你前面的却是分叉路；在此，你不能再往前走了，必须做出自己的方向选择，暂时的把脚步停住，并不意味着你与大家的起跑线落后了，只要你做出了正确的选择后就更能高效前进。如上所说的方向选择就是自己的职业规划？那么，职业规划到底是怎么一回事呢？下面来清晰的认识下职业规划方方面面。
一、木板引出的问题。
无边无际的太平洋中，一艘航船和一块木板相遇了！
“你要去哪里？”木板问航船。
“我要航行到墨西哥湾，你呢？”
“我，我也不知道我要漂向哪里?”
“什么，在广阔的太平洋中你却在漂泊……”航船有些着急。
“这又会怎么样呢？我已经从印度洋漂向了太平洋，还不是在走！”木板无所谓的说。
“可太平洋是你要去的地方吗?”
“哦，这你倒是提醒了我，其实我一直想去非洲的好望角。”
看了这个寓言你有什么感想呢？
二、努力的前提：方向正确。
的确，高薪高位、名企外企、专业对口、兴趣相关、有发展空间等都应该是你找工作要衡量比较的因素，但你忽略了一个对于职业生涯发展来说最重要的一个因素：方向！
方向可以引领我们实现目标，方向可以引领我们规划航线，方向可以引领我们直达目标，方向可以使我们不走错路，少走弯路，避免走回头路！
大海航行靠舵手，毕业出征靠方向！大学生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最适合自己的方向找到，然后再找具体的工作。磨刀不误砍柴工，这个道理在职业选择和职业发展上也是个真理。
三、毕业四步走：找对方向。
话又说回来了，适合自己的职业方向又不是一天可以找到，是要经过一些职业的尝试和个性的磨合才可以最终确定下来的。所以，针对在校大学生的职业发展，我给的忠告是：毕业三年建理想，毕业一年定航线，第一份工作找方向，大四这年找自我。
第一，大四这年找自我。
每个人都是要做具体的岗位工作的，而每个人的个性又是不同的，这就产生了岗位与个人，职业与个人的匹配的问题。所以，大学生的第一步就是充分的了解自己。大学生要知道自己的优势是什么？自己掌握了哪些技能？哪些知识？自己喜欢什么？自己要成为什么样的人？要过什么样的生活？自己的性格是什么样的？自己最看重的是什么？自己最不可放弃的是什么？要追求什么样的人生？……通过自我反省，亲朋分析，职业测评，专家咨询等综合的确定自己的性格，理想，兴趣，价值观等影响职业选择和职业发展的重要内在因素。
第二，第一份工作找方向。
首先要说的是大学生如何找自己第一份工作。大学生在充分分析自我的前提下会对自己有一个较为客观的结论和主观的期望，这时候，你还要结合理论上的职业选择才可确定所要找的第一份工作。理论上的职业选择一是你通过看社会上各种可以看到的岗位描述来判定自己是否适合这个岗位这个职业，二是你通过上网看各种行业、职业的新闻、专题来确定你是否适合这个职业的生活及工作方式。三是你通过这个行业、职业的典型人物、领军人物的经历、工作和生活，来判定你是否适合这个行业、职业。四是你通过身边可以接触的人、事、职业，来判定你是否适合做这样的事和这样的人。
大学生从第一份工作中要得到什么呢？大学生找第一份工作的主要目的就是检验毕业时自己所做的理论职业选择，并检验在校时所确定的理论职业发展方向。因此，大学生在做第一份工作时，要多留心工作的流程、形式，工作中所接触到的人，所操作的事，是否是自己自己可以胜任的？是否是自己所喜欢的？是否是与自己所确定的职业发展方向一致？你的第一份工作要在检验方向中纠正方向并最终确定职业发展方向。
在第一份工作中有两点是要大学生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南辕的努力是达不到北辙的方向的，虽然南辕北辙的故事大家都听说过，南辕北辙的道理大家都懂，但在职场中这种愚蠢的案例比比皆是。二是当你没有把一件工作做到最好时你没有资格说不喜欢。之所以这样说是因为，当你没有把工作做到为家时你就不能充分了解工作的内容和要求，也就不能明确你到底是否胜任、适合这份工作，你也不能最大程度的发挥自己的能力和潜能。
为什么要在毕业一年后定职业发展的方向呢？这是因为你在做了第一份工作后，或许是第二份工作后，已经对自己的职业发展方向有了比较明确的定位，当然这个定位也可能是不准确的，但毕业之初你最大的压力是生存，重要而不紧急的是为日后职业发展积累经验和能力。所以这时，你迫切的需要沿着一个稳定的方向再做两年，以积累相对集中的职业经验和行业经验，否则胡乱频繁的地跳槽，很多的时间都是在职场打杂，更多的都是从基层做起，很难形成集中统一的职业发展路线，随即也就没有丰富的经验和能力的积累了。就不能在选定的行业、职业取得系统的发展和成长了。
所以，毕业一年后，要先按上两步所取得成果确定一个既定的职业发展路线，拾级而上，按部就班的地前进和工作。当然了，因为此时你还没有确定所追求的目标，所以，更多的地是在实践中进一步确定所确定的职业发展方向，同时相对持续、稳定的地积累工作经验和工作能力。
第四，毕业三年建理想。
工作三年时，职业发展的方向应该明确了，接下来职业生涯要发展的就是承担更多的工作，取得更大的发展，此时必不可少的就是确定一个较高的职业发展理想，而这时确立的职业理想是在充分的地明确职业自我和充分的职业实践中建立的，其操作性、可行性都是很强的。理想谋定后就是工作进行时了。在进一步结合自身的情况下，你要再次确定适合的职业发展路线，同样的拾级而上，按部就班的前进和工作。至于，理想可以实现与否，实现的程度有多大，那就要看你个人的努力、实力和潜力了。
那就是当你可以要清晰而深刻的地回答以下三个问题：
第一，我到底想干什么？
第二，我到底能干什么？
第三，我为什么干这件事情？
当你可以清晰而深刻的地回答这三个问题时，你就找到了你的职业发展方向，找到职业发展方向之日，就是你将职业转为事业之时；找到你的职业发展方向以后，你才是你人生之舟的真正船长！
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇十五
女，1988年出生，8月考入xx省属大学经济贸易学院对外贸易专业，业余时间兼修电子商务专业课程，6月二类本科毕业。
对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析：
1、职业爱好：自己喜欢与不喜欢做的事情
爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜欢：机械性重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。
2、学习能力：学习速度、学习深度、特长的学科
优势：
喜欢思考问题，有一定的分析能力，有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚;
有浓厚的学习兴趣和一定的实力，比如英语水平不错; 逻辑性和条理性较好，书面表达能力较强。
弱势：
工作、学习有些保守，学习速度较慢;
口头表达有时过于细节化，不够简洁;
创新能力有待提高。
3、工作态度：对工作执着上进的程度
优势：
心思细腻，考虑问题比较细致、周到。
弱势：
做事不过果断，尤其作决定的时候容易犹豫不决; 做事有时拖拉，不够雷厉风行。
4、与人交往能力：交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验
优势：
待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，善于开导别人; 当过班干部，组织过集体活动，有一定的组织管理能力和经验。
弱势：
对应酬不感兴趣。
5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度
他们也刚刚毕业，能力有限。
万绮雯对外部环境的机会与威胁从以下这些项进行分析：
1、国际环境：行业的开放性、外资情况、全球经济情况
2、国内环境：政策导向、人口结构、gdp
机会：
现在是一个计算机信息的时代，国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易，就业机会较多。
威胁：
金融危机、人民币升值等原因，使中国的出口下降极快，外贸行业的就业机会非常悲观;
就业形势严峻，大批没有工作经验的学生就业困难。
3、所在的具体地区或城市情况
机会：
在就读大学的省城有很好的商务机会，是国内出国企业较多的城市。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇十六
现在社会是一个经济迅速的社会，也是一个充满竞争的社会！提前做好自身的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的中专生，就应该对社会有一个清醒的环境等等。对自身的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自身的人生价值。
我的基本情况：
1、我叫xxx，来自揭阳普宁，这一年18岁。我是一名中职生，目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外赚钱，辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书，希望我将来能出人头地。
2、我的性格可以说是具有两面性的，但我的外向却大于内向。
3、我的兴趣爱好比效广泛，特别是在文艺方面的才能比较多。例如：音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平时业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样理想，不过我既然选择模具这方面就要灵活的运用，并且掌握这方面的知识。
4、我在模具这方面有比较扎实的基础，平时在钳工，模具组装方面多次实践，累积经验。不过还要多熟练做好这方面的筑固，在其它cad制图，pore软件也有一定的基础知识，还要动漫制作及图片处理也是我追求的，平时也会搞一些小动画，如处理一些图片，所以我打算在这方面做好各方面的运用知识，并且进入更深层次去了解它。
5、我的座右铭是：古月到今人，时代在删繁就简，生活在领异标新。
1、我已具备的职业道德素质：
我虽然不是最高尚的人，但是我有诚实守信的道德。不会去欺骗和利用别人，不过还要通过学习来不断充识自身。
2、我尚不具备的职业道德素质：
我没有吃苦耐劳的精神，但是我一定会坚持到底，无论做什么事情都要坚强，学习生活中难免遇到挫折，只有相信自身的力量，才会有坚持不懈的追求目标的勇气。
3、我应该怎样去培养自身的职业素质：
多利用课余时间来阅读一些关于成功企业家的经历，把他们当做我的榜样，还要认真听取别人的意见。
广东省工业贸易职业技术学校是一所省教育厅直属全日制重点中等学校，是一所花园式的校园，其中翠草茵茵、绿树成荫、空气清新、环境优美。
拥有实习工厂、各类实习实验室共28个，计算机800多台，多媒体电教室、闭路电视演播室等现代化教学设备及各种文娱体育设施。藏书楼藏书10万余册，计算机管理，实行开架借书，电子阅览室亦可网上冲浪。
为全面推进素质教育，拓展德育内涵，提升学生专业技能水平，进一步丰富校园文化生活，学校每年举办校园艺术节暨技能节。活动贯彻整个学年，活动主题：“知识改变命运，技能左右人生”。活动内容丰富，各类学生老师组成的协会都会围绕这个活动。通过活动努力营造主动向上、健康活泼的校园活动氛围，为广大师生搭建发掘自身潜力、展示艺术才能和发挥专业技能水平的平台，激发老师与我们的创新精神和提升实践能力，展示职业教育学生的风采，让更多的学生在活动中获得成功的体验，享受学习和成长的快乐。
高中毕业生职业规划（通用17篇）篇十七
职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为已经工作的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划：
勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心，善于观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执，不过自己还算有自知知明，知道自己的优点和缺点在那。
遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来，多与人沟通，或向高人求教。优点就不用多说了，继续发扬。
根据自己的兴趣和现在的工作，在未来会向计算机和英语两个方向发展。围绕这两个方向，本人初步规划如下：
1、20xx-2008年：充分利用现在的工作条件的优势，认真跟项目经理和同事学习、研究程序，全面提高个人综合素质，使自己能够达到独立负责某个项目的水平。
2、20xx-2010年：工作完全进入状态期，经过不断的努力工作和学习，能够达到高级程序员、甚至是项目经理，再理想一点的目标是系统分析员的能力，并在外语方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果条件成熟的话，自己独立创业也在考虑范围之内。需要完成的主要内容有：对与多种程序语言和数据库，要从认识到熟练，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找准自己的方向，弄精弄强。提高自己的管理水平，当然得把自己先管好。