配音大赛策划方案(精选13篇)

时间:2025-01-06 作者:灵魂曲

策划方案是为了达成特定目标而制定的一系列行动计划和方案。在下面的范文中,你可以了解到一些成功的策划方案案例,希望对你的工作有所帮助。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇一

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

1.活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!

2活动口号:音中有画,画中有音

3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

4.策划主办单位:大学生英语协会

赞助单位:

参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生

5活动时间:待定

初赛

1流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)

b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,

c从中筛选出前8名队伍参加决赛

2时间:待定

3地点:待定

4评委:新闻采编中心 干部及干事

决赛

1流程内容

(一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)

各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐

(二)第二环节: 配音pk

2时间:待定

3地点:待定

4评委:英语老师,辅导员(共五名)

总分10分,每0.1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

配音大赛策划方案(精选13篇)篇二

语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台,从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。

长治学院外语系

20xx年11月

初赛:各系负责统筹安排

决赛:长治学院北校2号教学楼学术报告厅

分为专业组和非专业组

1、专业组:英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛;

2、非专业组:非英语专业各系自行组织初赛,最终至少派出一支参赛队伍参与决赛;

每支队伍包括一名领队,总人数下限3人,上限7人

1.参赛队伍自行选择配音电影片段,在各班负责人处登记(内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长)

2.作品要求:

参赛影片须从所提供的影片中选择,各参赛队伍不能有重复(见附页)

所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节

上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐

需配有一张介绍图,镶嵌在所剪辑片段的开头,简明扼要介绍配音选手

清晰度为720p-1080p

所选片段时长须在5分钟内,且必须有英文字幕。

所选影片内容积极健康,提倡新颖创新。

1、报名、初赛阶段()

a.专业组各班至少报一支参赛队伍

b.非专业组自行组织报名,初赛在系内自行举行

2、复赛阶段()

专业组由外语系通知,统一进行筛选,最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛;

(注意:进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段(任选其一)进行配音并按时上交(入围决赛后即可准备)。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票,截止时间为决赛开始前一晚24:00,票数最高的小组获最佳人气奖。)

3、决赛阶段()

专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。

第一环节:由领队使用英文对所选影片的情节进行简介,时间不能超过2分钟;介绍完毕后,参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放,随后进入正式配音环节。

第二环节:正式配音环节,可自配背景音乐,自配特色服装,

配音完毕后按次序下场归座。

第三环节:由专业资深评委打分,在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩作为最后得分。

第四环节:颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后,首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频,然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖,最后合影留念。

1.语音语调:音准、节奏、配音感觉良好,语音清晰流利 (5分)

2.表现力强,能充分体现出影片中人物性格、心理活动 (2分)

3.内容及技巧:内容健康,衔接连贯;题材新颖,富有创意;片段难易程度,较难分高 (1.5分)

4.视频处理效果 (0.5分)

5.团队合作 (1分)

分别为专业组、非专业组颁奖,一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,优秀奖若干。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇三

十一月七日至十月二十一,组织部完成了配音大赛,本次大赛是针对全院同学而开展的,本次活动总结如下:

一、活动目的:

希望通过这形式独特,内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情,提高大学生的语言素养,增进大学生对配音更深层次的理解,促进学生的语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。

二、活动过程:

初期宣传预报名(十一月七号到十一月十一)初赛(十一月十。

二)选出八组稍好的小组,决赛(十一月二十一)地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。

三、活动经验:

但此次活动中也存在不足的地方,统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当,这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇四

20xx年11月14日至20xx年11月23日,我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作,现将本次活动总结如下:

一、活动目的。

二、活动过程。

本次比赛是采取主办方直接联系参赛者,参赛者上交作品,由评委给出适当的分数,则由评选。

三、活动结果。

本次比赛分初赛和决赛两轮,大赛评委由专业老师组成。

一等奖:一个。

二等奖:三个。

三等奖:五个。

优秀奖:若干。

优秀组织奖:三个。

最佳男、女配音奖各一名(由评委根据现场表现评议给出)。各获奖者均颁发校级荣誉证书;各获奖单位颁发奖牌。

四、活动经验。

本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作,默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时,部门成员积极主动要求工作,这样的工作热情感染了整个部门。

但是,这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的,创新是我们需要多加考虑的方面。此外,邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题,用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。

五、今后打算。

我们希望在以后举办类似比赛的时候,我们能够有所创新,做到更好,把视野扩大,争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇五

一个新的旅程开始了!在这个广阔的天地里,我们相聚在这个大的家庭里,一切都是那么的美好!欢声笑语与我们相伴着,幸福快乐始终跟随着我们。为了创建美好的家园,组织各种活动,是让我们的家园更加美好,让我们的生活更加充实。宣传部秉着一丝不苟的工作精神,将所有的工作做到完美。

二、活动背景。

地球是人类的'家园,为了我们美丽的家园,目前整个社会都会提倡“低碳生活”。保护环境是我们义不容辞的责任。为减少生活垃圾,宣传部组织了一场主题为“变废为宝”的创意大赛。

此次活动,可增加同学们对环保的了解,提高同学们的动手能力,并且使同学们有废物利用的意识。

三、活动目的。

举办这次“变废为宝”创意大赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活,提高同学的环保意识,鼓励同学们锻炼动手的能力,同时也可以是同学的思维想象能力得到很好的发挥。

商学院大一所有班级。

五、活动时间。

10月24日~30日。

六、活动对象。

商学院大一所有新生。

七、活动内容。

第一.前期宣传。

10月24日晚,由宣传部全体干事到每个大一新生班级进行宣传此次“变废为宝”主题创意大赛。

(1)、主题“变废为宝”

(2)、每个班级至少交2~3个作品。

(3)、截止10月30日晚上,由宣传部干事到各班级收作品。

(4)、获胜的班级有奖励,希望大家积极参加。

第二.后期维护。

参赛的同学们可以将生活中废弃的物品拿出来,比如:易拉罐、塑料瓶、或是废弃的学习文具、你的玩具、甚至是电子产品,等一些用不着的东西都可以,通过同学们的一双巧手,再加上同学们丰富的想象,大胆的创新,制作出可利用的或是具有观赏性的物品。

八、预期经费。

奖品与奖状。

九、注意事项。

1、做到公开、公平、公正三个原则。

2、期间与各班级班长密切配合,作品及时完成。

3、所以作品必须严格遵守要求,做到“变废为宝”

十、活动预期效果。

活动期间各班级积极配合,同学们踊跃参加此次活动。参赛作品新颖,有很好的利用与观赏价值。所以大一新生都有了废物利用的观念,不再浪费东西,知道如何利用废弃的物品做出有用的东西了。

十一、未来展望。

在未来工作的日子里,我们宣传部全体成员会积极做好每一项工作,想出更多的活动,并大力举办。让同学们在学习之余还可以做一些别的有意义的事情,新的躯体、新的血液、全体新的成员争取在新的一年里做出最好的成绩。

策划:宣传部。

10月20日。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇六

项目名称:“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛。

项目起止时间:xx年4月——xx年6月。

实施单位:xx师范大学学生社团联合会。

支持媒体:xx日报……。

一背景与现状。

在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。

二目标人群。

xx师范大学所有在校大学生。

三项目目的和目标。

通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的`知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略。

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体。

进行初赛与决赛。

初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。

决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。

六、项目评估。

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算。

三千元人民币。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇七

三、主办单位:武汉音乐学院学工处、团委。

承办单位:武汉音乐学院公共基础课部。

协办单位:宣传部、后勤公司、blender英语社团。

四、比赛时间:初赛:11月28日14:00具体地点待定。

决赛:12月12日14:00教学楼学术报告厅。

五、参赛对象:凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。

六、报名办法:各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求,将报名表(附件)(加盖各单位公章)一份,交公共基础课部办公室(教学楼a栋5楼),吴俊老师收,联系电话:。并将报名表电子档发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:xxx。

七、比赛办法。

(一)初赛。

初赛时间:11月28日14:00。

初赛地点:具体地点待定。

初赛流程:

1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定;

3.评委进行打分,按分数高低,前10名进入决赛。

(二)决赛。

决赛时间:12月12日下午14:00。

决赛地点:教学楼学术报告厅。

决赛形式:脱稿配音加动作模仿,创意性表演。

(各组可组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色,有创意者可加分)。

决赛流程:

1.入围的10支队伍进入比赛,比赛顺序提前抽签决定;

2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾,宣布比赛规则。

4.评委进行打分,根据分数高低,依次评出一、二、三等奖。

5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目,答对者赠送小礼物。

八、评分细则。

语音语调:满分30,评委根据参赛队员的配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然进行评分。

情感表现:满分20,评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点理解是否充分,对白是否富有感情进行评分。肢体语言,进行评分。

清晰流利:满分20分,评委根据参赛队员的语言表达情况,是否清晰流利进行评分。

团队面貌:满分10分,评委根据参赛队伍的团队配合是否默契,人员分配是否合理,团队整体面貌进行评分。

舞台表现:满分20分,评委根据参赛队伍的舞台表现情况,是否根据剧情发展配有肢体语言,动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。

加分说明:

1.决赛中如若选手脱稿配音,有额外加分,最高可加10分,但最后总分不得超过满分100分。

2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分,最高可加10分,但其最后总分不得超过满分100分。

3.各组在组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色时,有创意者可酌情给分,最高可加10分,最后总分不得超过满分100分。

评分细则。

语音语调30。

情感表现20。

清晰流利20。

团队配合10。

舞台表现20。

加分。

总分。

分数。

九、奖励办法。

奖项设置:一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支。

十、参赛须知。

1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料,直接携带消音视频参加初赛。

2、决赛时,进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:。

2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场,凭学生证到签到处签到,并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。

3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式,以便通知之需。

4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。

5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。

武汉音乐学院团委、学工处。

公共基础课部。

20xx年11月2日。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇八

此活动的目的是宣传、学习、使用普通话,一方面,电视电影配音大赛兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,提高学习效果,丰富校园文化活动:另一方面,我们协会已经成功举办了第一届电视电影配音大赛,我们要把电视电影配音大赛打造成为我们协会的品牌活动,并把它做大做强。

校内全体学生

1、自由组队报名,人数不限,题材自选,配音影像自选,但必须保证其长度在3分钟以内。

2、配音材料不限语种。

从3月15日起截止到4月2日,在4、5坡食堂门口的摆摊点填写报名表,配音材料在4月12号前发到蒋小冬邮箱,逾期则视为弃权。

1、宣传部加强宣传,包括设计一张比赛流程图,贴于布告栏上,摆放在活动入口处。横幅:先悬挂于图书馆路上,再悬挂于比赛现场。

2、主持人选拔(一男一女)

3、邀请评委

4、预定场地

5、活动流程ppt

6、外联部外出拉活动赞助商,筹集活动经费

7、筹备活动所需的各项硬件和软件设施:视频,音频

8、邀请专业人员,以防音频故障

1、多媒体设施的调试

2、座位安排(评委席,参赛者席、观众席、工作人员)

3、茶水准备

4、卫生清洁

比赛包括三个环节:各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。

1、各组参赛者入场签到。

2、参赛者现场抽签产生比赛顺序。

3、开始比赛(选手自我介绍,进行三个环节的比赛)。

4、评委点评。

5、评委评出获奖得者,颁奖,总结

1、安排人员清理场地。

2、新闻络部整理好拍摄活动现场的相片,文字编辑,以便活动后宣传。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇九

:凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。

:各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求,将报名表(附件)(加盖各单位公章)一份,交公共基础课部办公室(教学楼a栋5楼),吴俊老师收,联系电话:。并将报名表电子档发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:xxx。

(一) 初赛

初赛时间:11月28日14:00

初赛地点:具体地点待定

初赛流程:

1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定;

3.评委进行打分,按分数高低,前10名进入决赛。

(二) 决赛

决赛时间:12月12日下午14:00

决赛地点:教学楼学术报告厅

决赛形式:脱稿配音加动作模仿,创意性表演

(各组可组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色,有创意者可加分)

决赛流程:

1.入围的10支队伍进入比赛,比赛顺序提前抽签决定;

2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾,宣布比赛规则。

4.评委进行打分,根据分数高低,依次评出一、二、三等奖。

5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目,答对者赠送小礼物。

语音语调:满分30,评委根据参赛队员的配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然进行评分。

情感表现:满分20,评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点理解是否充分,对白是否富有感情进行评分。肢体语言,进行评分。

清晰流利:满分20分,评委根据参赛队员的语言表达情况,是否清晰流利进行评分。

团队面貌:满分10分,评委根据参赛队伍的团队配合是否默契,人员分配是否合理,团队整体面貌进行评分。

舞台表现:满分20分,评委根据参赛队伍的舞台表现情况,是否根据剧情发展配有肢体语言,动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。

加分说明:

1.决赛中如若选手脱稿配音,有额外加分,最高可加10分,但最后总分不得超过满分100分。

2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分,最高可加10分,但其最后总分不得超过满分100分。

3.各组在组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色时,有创意者可酌情给分,最高可加10分,最后总分不得超过满分100分。

评分细则

语音语调30

情感表现20

清晰流利20

团队配合10

舞台表现20

加分

总分

分数

奖项设置:一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支

1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料,直接携带消音视频参加初赛。

2、决赛时,进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:。

2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场,凭学生证到签到处签到,并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。

3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式,以便通知之需。

4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。

5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。

武汉音乐学院团委、学工处

公共基础课部

20xx年11月2日

配音大赛策划方案(精选13篇)篇十

我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高同学们科研能力的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。各项对英语学习有益的趣味活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校研究生会和我们英语口语协会工作的重点。经过多届同学的努力,我校举办的各项英文比赛在全校享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

江苏大学英语口语协会是一支有着极强凝聚力的队伍。我们组织机构健全,内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富。回首往昔,我们已经连续5年成功举办了常规的英语口语广场,连续两年成功举办了我们的特色活动英文电影配音大赛和中外交流圣诞晚会,并且得到了京江晚报镇江日报的报道。

以往合作的单位有中国移动、中国联通、中国电信、朗阁教育培训公司、紫金婚纱摄影、三千丝美容美发、丝念造型等,其中各种形式的宣传都起到了较好的效果,并受到赞助公司的一致好评。

我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着互惠互利的原则竭诚为您服务!

1、继续给全体同学带来英文原音的视听享受的同时,希望继续扩大其规模和影响力,把青春蓬勃的朝气传递给每个人.同时也给广大学生提供一个展示自我的舞台,更好地丰富娱乐生活,充分调动同学们学英语,讲英语,用英语的热情和积级性.

2、社会人才需求的变化和教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着强化英语基础,提倡趣味学英语这一思想,我们举办英语电影配音趣味比赛.

3、多位同学同台pk竞技,中间穿插外教表演和示范,使整个比赛高潮迭起,充满活力和趣味.

本次活动的主题为——声随我动。

面向江苏大学全体在校学生(本科生和研究生)。

1、随着当今形势的发展,英语的重要性越来越得到大家的认可.而英文电影是广大学生学习纯正英语的一种重要手段.这项比赛是本协会的一项传统赛事.每年一届,给大家带来了极大的听觉上的享受.

2、由于这是一次江苏大学全校性质的比赛,规模较大,影响深。因此,届时必会吸引全校学生,特别是英语专业学生的目光,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、江苏大学英语口语协会是一个人心团结的组织,,且内部人员工作能力强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从研究生会到各学院各部门,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

1、20xx年10月24号—10月31号:开展比赛报名工作,有两种方式(1)由各学院研究生分会广泛发动、精心组织本学院的报名工作,经精选后报送校研究生会;(2)设有专门的报名联系人和电话,接受广大学生的单独报名.

2、20010年11月上旬:进行江苏大学第三届英语电影配音比赛预赛,届时将由评委评选出20组选手参加最后的决赛。

3、20xx年11月中旬:在江苏大学大礼堂进行最后的决赛。晚会现场由老师评委和外教评委为各选手打分,集中统分,评出本年度英语配音比赛的一二三等奖。比赛将不仅仅是单纯的比赛,在同场pk竞技的同时会穿插一些外教表演和点评,与台下观众进行互动,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、宣传活动于近期启动,贯穿整个活动。

1、本次配音比赛是在江苏大学研究生会和江苏大学外国语学院的指导下组织进行的。

2、协会实行各级会长和部长负责制,负责对整个活动的组织工作。

3、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。

会长:负责活动的统筹和日常联络。

报名组:负责接受选手的报名工作,整理报名选手资料.

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系校内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整个比赛产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

1、宣传力度大:英语配音比赛以其组织和趣味性必定会吸引全校众多师生的参与.有助于赞助公司更加集中的进行公司形象的宣传,扩大市场影响力,有利于公司吸引优秀人才。

2、宣传效果好:宣传形式多样且宣传范围广。可通过江苏大学校广播站、校电视台、宣传海报、江苏大学主页、江苏大学研究生部主页以及江苏大学研究生简报等媒体进行全方位的综合宣传,通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

3、宣传时间长:本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传,在江大师生心中产生良好效应。宣传贯穿于活动的前、中、后期。时间跨度大,利用校内外的媒体进行宣传,其中突出赞助商家的名称。

4、受众群体广:江苏大学共有在校本硕博学生三万多人,来自全国各地五湖四海,且每次在校大礼堂举办的任何活动都特别受到学生的关注,随之相应的宣传也是非常受到青睐。

5、受重视度高:由于本次大赛有外国语学院和校研分会的大力支持,届时将有院主要领导莅临指导。

6、有效的促销:赞助公司也可通过研究生会的帮助,在江大校园内进行一定的产品促销活动和宣传活动,如派发传单、赠送样品等。

7、可建立长期友好合作:赞助公司如果为知名企业,在经过双方协商后,我们愿建立长期的合作关系,提供以后其他活动的第一赞助机会。

8、冠名权:若企业愿意协办这次活动,我们可以将这次晚会的冠名权授予企业,还可以在比赛中介绍公司的文化。

1、活动所有经费由赞助公司承担。

2、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传,公司亦可加入到整个活动的筹备工作,在策划过程中可有公司宣传内容。

4、赞助商可以派公司员工参加比赛现场布置(可穿代表公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装)。

5、赞助公司也可以为我们比赛现场的服务人员统一服装。

6、如赞助方赞助条件较优越,可为赞助方冠名或提供特定节目一支。

7、如果赞助商有其他要求,请联系本协会会长。

会长:

副会长:。

外联部部长:

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的问题,协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、活动现场各环节责任分清,活动筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

主办单位:江苏大学校研究生会。

配音大赛策划方案(精选13篇)篇十一

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛,激发大学生学习的热情,提高大学生的语言素养,促进学生语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

:东北大学机械学院科协

20xx年4月(待定)

:(待定)

:全校同学

1、活动简介:活动以校学生会成员为主要活动对象,旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性,了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地学习语言。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!(比赛不限语种)

2、活动口号:(待定)

3、活动前期准备:

(2)报名流程:鼓励同学踊跃参加,并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。

(3)分组情况:自由组队,每队3~5人。

(4)评委:xxx嘉宾:xxx

4、详细比赛流程

a.初赛:建立qq群通知报名同学加入,为其提供技术支持。上交作品为3~10分钟。并附一段简短的自我介绍视频(确定参赛人员及核对作品)。允许上借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至上吸引同学观看决赛)。

b.决赛:赛前将准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画、广告等。

(1)主持人介绍本次比赛的基本内容

(2)主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾

(3)主持人介绍参赛队伍

进行比赛第一环节:暖场环节。参赛队伍进行自我介绍,每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。

(4)主持人宣布比赛正式开始

进行比赛第二环节:配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音

配音(可自配背景音乐,自配特色服装)。

第一次中场互动:播放英文短片,由主持人请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。

进行比赛第三环节:竞赛环节。大屏幕ppt给出十个备选选项,为预先设置的十个小短片,由参赛队伍依次进行抽选,并表演所抽到的片段。

第四环节:评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动,形式同第一次。

第五环节:颁奖环节。宣读获奖名单,评委向获奖选手颁发证书并合影留念。

(5)主持人宣布比赛结束。

5、评分细则:比赛评分采取百分制:

语音清晰流利,语调适当:20分

表现能力强,对白富有感情:30分

题材新颖,富有创意:30分

服装造型适当:10分

片段难度分:10分

选手最终得分=评委分值x80%+嘉宾分值x20%

取前三名,分获一、二、三等奖

最佳女配音员一名

配音大赛策划方案(精选13篇)篇十二

为了丰富校园文化生活,以及提高同学们的自我展示能力,本社决定在社团文化节中举办动漫配音大赛。这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋,感受团队协作带来的乐趣,体验动漫大片带来的精彩刺激。活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动,提高人文素养,营造和谐氛围。

给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛,让同学们体验动漫世界的美妙,感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情,提高语言表达水平。

xx科院社团联合会承办方:xx科院动漫研究社

比赛时间:12月19日比赛地点:逸夫楼园阶二楼比赛时间:12月26日(待定)

比赛地点:逸夫楼园阶二楼(待定)

xx科院全体师生

1、12月9日复印好宣传单和报名表(附件一)以及借摆摊用的工具。2、12月11日到12日在宣传栏摆摊宣传。4、12月10日中午宣传部张贴海报。5、12月13日统计参赛组数并编号。

6、12月13日参赛人员开会,告知参赛规则和注意事项,以及初赛时间和地点。

7、12月20日邀请评委。

8、12月9日至12月20日准备比赛用具

(一)动漫配音大赛初赛(12月19日)1、主持人开场白并介绍评委2、宣布比赛规则

3、比赛开始,每组选手表演之前先做自我介绍,然后开始表演。此时计时员开始计时。

4、每组选手表演完后,评委依照选手表演情况开始打分(打分表见附件二),之后有记分员计分登记。

5、表演完后,按分数的从高到低选择晋级决赛选手。6、邀请艺术节冠军表演演唱歌曲,等待记分员计算分数。7、由评委宣布晋级名单并作比赛总结。

第一轮:各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音,由评委现场打分。

第二轮:由评审团提供三个固定的有关动漫的视频,参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后,各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。

3、委评分期间,参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。

4、奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。

5、颁奖完毕后,余兴节目唱歌,自愿报名。

活动开始前半个小时,活动组织人员做好会场布置,参赛选手到达后,组织人员组织入场,确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场,归还音响设备等。

1、活动中的作品必须是积极向上的,健康的,能够体现当代大学生的精神风貌的;

2、活动中各个部门都将互相合作保证活动的顺利开展;3、活动中要做好突发状况的准备,积极应对。

1、申请场地:逸夫楼二楼

2、物品准备:物品准备:自己采购气球、拉花、礼品,向学校申请两个音箱,两个话筒。

xx元

配音大赛策划方案(精选13篇)篇十三

电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁,世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

在国际交流的大背景下,为了加强我校学生和留学生的交流,提高学生的积极性,彰显语言文化的魅力,特此举办电影配音大赛。经典电影的配音,能营造一个良好的语言学习环境和氛围,用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情,加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力,让同学们在参赛中发现自我,展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。

外国语学院国际交流协会

初赛:20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00

决赛:20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00

初赛:外国语学院304教室

决赛:外国语学院515教室

外国语学院09、10、11级全体学生

1、前期宣传工作的到位。

2、提前邀请评委嘉宾。

3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。

4、注重选手的电影配音片段的质量,保证决赛使用时万无一失。

5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。

6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。

7、赛前赛后均保持场地卫生。

8、活动结束后,做到有秩序离常

9、将于器材安放于不易发生碰撞处,安排工作人员维护现场秩序。

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