活动方案应该包括活动的背景、目的、内容、时间、地点、参与者等要素。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，希望能给大家提供一些灵感。
记者节活动方案（热门19篇）篇一
为全面提高我县舆论引导的质量和水平，进一步鼓励广大新闻工作者发扬敬业创新精神，深化“走基层、转作风、改文风”活动，推动全县新闻系统多出精品力作、多出人才，即日起，由房县新闻学会、房县记者协会联合组织开展房县“名记者、名编辑、名主持、好新闻”评选活动。现将相关事项通知如下。
1、专职、兼职从事新闻宣传工作的记者、编辑、播音员；
2、好新闻：记者、通讯员在县级以上（含县级）媒体发表的消息、通讯、专题等各类新闻稿件（包括文字、图片、电视节目）。
（一）名记者、名编辑、名主持。
1、政治优秀。政治素质好，热爱新闻工作，认真践行“马克思主义新闻观”，思想作风正，深入实际，联系群众。敬业意识强，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，任劳任怨，清正廉洁。
2、业绩突出。参评者要有较强的业务能力，工作出色，在宣传房县、助推房县方面成果显著。
3、群众公认。参评者应人品、文品俱佳，在业内叫得响、有广泛的群众基础。
（二）好新闻作品。
1、内容真实，主题鲜明，时效性强，形式新颖，文字简洁生动而富有张力，传播力强。
2、提倡记者现场采制的现场短新闻。
3、字数和时间：文字消息在1000字以内，文字通讯在3000字以内；广播、电视消息在4分钟以内，广播电视专题新闻节目在15分钟以内。
（一）个人填写推荐表一式2份。
（二）好新闻：1、时间范围：“20xx年元月至20xx年10月之间的作品。2、报刊、网络作品。报送参评作品和《好新闻推荐表》一式6份。每份由参评作品和《好新闻推荐表》组成，同时附原样报复印件一份及作品电子文档。3、电视作品。广播电视新闻每件作品需打印文字稿6份，每份附上《好新闻推荐表》装订。
所有材料用a4纸打印，20xx年11月2日上午11：30前报房县记者协会（县委宣传部）。
联系人：况xx。
x县新闻学会、x县记者协会组织评审组对优秀新闻宣传工作者，新闻作品进行评选，评选结果在今日房县报、今日房县网、房县新闻网上公布，并在全县庆祝第xx个记者节大会上进行表彰。
（一）评审委员会组成。
主任：徐xx。
副主任：陈xx。
成员：刘xx。
况建斌任评审委员会办公室主任，负责评选报送、审核等日常事务。
（二）表彰名额。
1、名记者6名，名编辑5名，名主持1名。
2、好新闻：
分文字、图片、电视三大类。分别设一、二、三等奖。每类好新闻设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
记者节活动方案（热门19篇）篇二
3月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：
一、采访咨询活动。
时间：3月12日上午9点半（可带好手机，结束后可叫父母来接）。
地点：人民公园（注意安全，不认识的请父母送）。
参与小记者：******中学20名小记者（带好小记者证、笔、笔记本、照相机等）。
采访内容：（采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿）。
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景；
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩；
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识；
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题。
活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：；
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：***3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅；电话：***。
三、报道安排1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱；
刘老师邮箱地址：liuxia1975xx@2、14日中午前，学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：vczyw@，其他稿件发小记者协会工作室：xjz@。
3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
记者节活动方案（热门19篇）篇三
庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。
第一场x月x日晚x：00第二学术报告厅
第二场x月x日晚x：00第二学术报告厅
第三场x月x日晚x：00第二学术报告厅
第一场，怎样做个合格新闻人
第二场，先做人，后做新闻人（初定）
第三场，校园新闻如何做（初定）
第一场：邀请四位老师（xx等）以论坛的.形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人xxx调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。
台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。
第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。
活动宣传：做两场宣传板。
每场报告xx张海报。
人员按排：邀请老师：
会场布置：
倒茶：
幻灯片制作：
邀请嘉宾：
接待：
第一场收题：
经费预算：
主讲人经费：
会场布置：
墨汁：
浆糊：
幻灯片制作磁盘一张：
邀请各院记者团请束：
场地费：
接送车费：
总计：
记者节活动方案（热门19篇）篇四
为了庆祝中国第22个记者节，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生高尚的情操，激励大学生拓展专业素质，锻炼学生专业实践能力，现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第x届记者节系列校园文化活动。
1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。
作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大，为此学院团委特举办一系列校园文化活动，调动全校学生积极了解新闻工作，关注校园记者团队的发展。
新闻向前冲。
为宣传新闻知识，使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义，培养学生的新闻实践能力，激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中，逐渐增进青年大学生学习能力，丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。
共青团学院委员会。
学院广电记者团。
学院全体学生。
20xx年11月8日—12月6日。
(一)新闻播报大赛。
(二)新闻摄影大赛。
(三)新闻影像大赛。
(四)新闻知识讲座。
(五)广电记者团年终评比。
11月15日新闻播报大赛。
11月18日新闻知识讲座。
11月22日新闻摄影大赛。
11月29日新闻影像大赛。
12月03日记者节闭幕式暨颁奖典礼。
记者节活动方案（热门19篇）篇五
为培养、发展我校小记者团体，直接为校广播站服务，为广播站采集资料，提供稿件，力求将广播站活动开展得红红火火，扎实在学校内采集信息，采访师长，努力将这一活动延伸到校外的名人或大事。
新的学期将在上学期的基础上，继续开展各项活动：
通过物色、推荐，在学校高年级学生中挑选部分具备写作才能的同学组成“红领巾”学生小记者站。
1、设立“红领巾”学生小记者站活动室。
2、学生小记者在记者站及所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活的优秀稿件。
3、通过各种途径，尽力推荐部分学生小记者成为有关报刊、杂志的特约小记者。
4、争取出版“红领巾”校刊，刊登小记者和学生的优秀习作，进一步浓化校园的文化氛围。
一、活动意图：
竞选活动，是挖掘长征精神在新时代的表现，给队员们创建一个挑战自我、表现自我、不甘落后、勇于胜利的平台；竞选活动，使队员们充分体验到自己是少先队的主人，增强少先队员的光荣感和责任感；竞选活动，也是挖掘学生的综合素质和潜能，旨在开发一种新的课程资源，形成一门综合实践活动课。
二、活动对象：
三至六年段的全体少先队员
三、活动准备：
1、广泛的宣传动员，号召同学们积极参与。
2、学生准备或练习自己的才艺、特长。
3、竞选队员在家长的帮助下写好演讲稿并签署家长意见。
4、特聘六年级的“老将”当评委。
四、活动过程：
第一阶段：贵在参与——才艺特长展示
活动目的：
本轮活动主要是为了调动更多的同学参与的积极主动性，也给不同层次、不同类型的学生提供一个展示自我的机会，促使其全面发展，重在参与。要认真细致地做好宣传动员工作，尤其是要让一些平时默默无闻而又有一定才艺特长的中下等学生参与进来。
（1）辅导员讲话，鼓励信心，激发积极性。
（2）基本要求：无论哪一方面，有一定的欣赏性即可，主要看留给观众的印象是否深刻。
（3）参选队员按抽签后的顺序进行表演、展示。
第二阶段：描绘篮图——一分钟以上的竞选演讲，不超过三分钟
活动目的：
经过第一轮的较量，部分队员进行了自我淘汰，贵在参与的目的已经达到。这时候要有意培养一些实力派选手继续参加第二轮的竞选演讲，把自己的想法和打算及优势告诉给队员们，以争取他们的支持，赢得高分。
（1）宣布参加演讲的竞选人名单（自愿报名）。
（2）演讲要求：
a、时间一分钟以上，不超过三分钟。
b、内容要说明对当小记者的认识、打算及自己的优势。
c、演讲结束后接受综合素质的考评。
第三阶段：脱颖而出——一分钟以上的答题，不超过三分钟
活动目的：
设计形式多样，充满情趣的选择题（如：根据几个词语编一个故事、根据某个场面说看法、续唱儿童歌曲、接受采访……），经过选择作答，让思维敏捷，应变能力强的竞选队员脱颖而出。
作答要求：
媒体屏幕出现选择题的序号，先选择序号，再根据所选择的序号相对应的题目要求作答。作答时主题鲜明、语言简练、表达清楚。
第四阶段：茁壮成长
活动目的：
通过公布竞选结果，成立朝小红领巾电视台小记者站，建立记者站的机构，组织培训，实践锻炼等过程，让朝小红领巾电视台充满生机和活力，让朝小文化氛围更加丰厚，也让这些传媒的幼苗在朝小这块沃土中茁壮成长。
活动办法：
竞选对象自下而上，层层筛选，每个阶段的竞选将采用当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按分数高低确定入选名单（20个）。在升旗仪式上由学校领导公布竞选结果，任命资格，并当场颁发朝小红领巾电视台小记者聘书、标志。整个活动过程将进行电视现场直播。
活动过程：
一、收集各班主任提供的侯选小记者名单，时间在3月底到4月中旬。
二、选拔小记者（时间在4月15日的课外活动）。
1、对候选小记者进行笔试，笔试内容为：谈谈你对我校小广播站的印象，并提出合理化建议。
2、口试。其内容为：简单地介绍自己，对小广播站说一句话。要力求新颖，与众不同。
3、根据学生的笔试、口试情况筛选出部分同学为第一批小记者，并准备培训。
三、培训小记者（4月24日课外活动）：
培训步骤：
大家交流2个问题：你为什么要当一名小记者？你准备这样做一名小记者？
找2个同学进行实况模拟采访与被采访，其余同学注意观察、思考。
大家对这两个同学的表现做出评价（主要是采访一方的表现）
教师与学生共同交流总结采访应该记住的问题：
a、提前将自己要采访的问题列举下来，并记住，要注意突出采访的目的性，即自己主要想知道的事情是什么。
b、采访时的言行举止：
采访时要注意举止大方，声音响亮，语速适中，语调自然，不要出现背课文式的语调。（学生模拟采访，大家评论）
表情要放松，注意目光不要游移不定，应看着对方的眼睛或鼻梁处，态度温和果断。
无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应该急躁。
采访的问题在熟记的前提下应尽量地简洁、明了，直指采访的目的。
要简单地做好采访记录，养成边说边写的习惯，防止遗忘。
采访完毕，应向对方表示感谢，行队礼。
最后，我们应多阅读提高自己的各方面的能力，特别要提高自己的应变能力。
5、让学生根据以上内容分组进行采访练习
6、作业：根据本课所学内容对自己喜欢的老师进行采访（提醒学生一定要注意采访的目的性）
1、每位学生小记者每二周须向学校“红领巾广播站”信箱投稿一篇。广播站将从中择优播放。每学月要按记者站指导老师的布置撰写紧扣主题、较有水平的稿件一份，所在班级的语文老师请协助小记者站做好对学生稿件的'指导和修改，确保习作的质量。学校小记者站将通过各渠道推介稿件，力争能有学生的优秀稿件在各有关的教育报刊杂志上刊登。进一步提升学生的写作水平和教师、学校的知名度，扩大学校的对外影响。
2、“红领巾”小记者站定于双周的星期四下午放学后集中活动；将不定期地邀请有经验的老师为小记者上写作指导课；在条件允许的情况下，组织小记者进入社区采访，提高小记者的社会实践能力和综合素质。
记者节活动方案（热门19篇）篇六
随着时间脚步的移动，中国迎来了第22个记者节。xx学院大学生记者团于1986年创立以来，不断地改进，不断地创新，从一个很小的团体在风雨中成长起来。2022年11月8日，将迎来记者团22岁的生日，我们将以晚会的形式为之庆祝。
庆祝中国第22个记者节和大学生记者团建团xx周年，激励成员的工作热情，促进新老成员间交流和社团间交流，让新成员进一步了解我团。
2022年11月8日晚19：00——22：30。
学院足球场。
1、19：00——20：30篝火点火仪式。
团长用蜡烛点燃稻草，所有干部辅助团长将木材点燃。
2、19：30——20：30节目表演环节。
每个组的组长组织本组成员出节目（如：唱歌、短剧、朗诵、跳舞、相声等），每组要求一两个节目，参加人数不定，最好所有人都能参加。（可以邀请其他社团的人员表演节目，穿插在我团成员表演节目中）最后，集体围成一圈跳兔子舞。
3、20：30——21：00精彩游戏环节。
“倒着说”游戏：规定出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败，失败者将接受惩罚（惩罚：现场唱一首歌，背一首诗，或者说一段祝福记者团的话语等）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或多于四个字，就算失败），如此这样依次轮下去。
注：第一次的四个字由主持人出题，由他随意对现场的某一位人说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺时针的顺序（即其左边）依次轮下去。
4、21：00——21：45拉歌比赛环节。
将现场所有人分为a、b两组，面对面，进行拉歌。拉歌口号由主持人喊，然后就由两组的人分别跟着喊。（拉歌口号另附）。
5、21：45——22：30庆祝我团生日。
6、宣布晚会结束。
1、不可以玩火，非负责人员不可以随意添木材等燃料，不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中。
2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服从现场工作人员指挥、安排。
3、参加篝火晚会时，请积极参与节目互动和游戏，没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场，若有事要离开必须跟有关负责人说明。
记者节活动方案（热门19篇）篇七
时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)
地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)
参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，
规划方案
活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：;
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长 谢星安，电话：
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅;电话：
三、报道安排
1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
刘老师邮箱地址：
其他稿件发小记者协会工作室：
3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
参与人员：
七(1)：荆恬、郑歆鹏;
七(2)殷韵、顾逸;
七(3)：黄宇婕、沈晓玉;
七(4):陆旭娇、朱慧妍;
七(5)殷雯馨、郭娱吟;
七(6)谢谦、许家伟;
七(7)张佳媛、祝源 ;
七(8)何雨婷、孟天一 ;
七(11)：王艺茹、徐艺超 ;
七(12)周珺、周一涵
记者节活动方案（热门19篇）篇八
以“服务于信息宣传，服务于教育教学，服务于学校管理，服务于学生发展”为目标，通过开展采访、征文、讲座、摄影等丰富多彩的实践活动，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识，提高学生语言表达能力和社会实践能力，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干，培养综合素质的平台。
1、品学兼优，喜欢摄影并热爱写作的学生。
2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生。
3、不怕吃苦、不怕累的学生。
4、自尊自爱并乐于助人的学生。
校园小记者社团主要以校园网、校报、校园广播、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。 （主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等）。
集中培训主要内容：
第一讲：小记者的基本知识和应具备的能力。
第二讲：新闻摄影
第三讲：记者采访常识及技巧
第四讲：新闻稿的基本写作技巧
第五讲：采访礼仪知识
1、集中培训或交流讲座每周四下午课外活动
2、密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。
第1周：建团并召开社团成员会议，学习活动章程，让小记者们尽快进入角色。
第2——3周：邀请专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。
第4周：了解掌握新闻摄影常识，进行有关培训。
第5周：采访礼仪知识
第6——18周
1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新气象，关注曝光校园不文明现象（校园曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。
2、深入学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣传报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法等。
3、加强与教师的沟通与交流，架起学生与教师沟通的桥梁。
4、加强与校园广播台和文学社的联系，及时采稿、供稿，扩大宣传效应。
5、通过组织校内活动，让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。
6、交流讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕捉、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小记者团摄影作品展。
8、“小手拉大手”活动。在可能的情况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的情况下，组织小记者代表参加大记者的参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。
9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评选和“优秀小记者”评选。
1、小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。
2、努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。
3、对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。
4、采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。
外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥， 并注意恰当使用文明礼貌用语，每次提问时要说"请问 "，待对方回答后，应及时道谢，认真做好笔记。
5、采访期间应尊重他人，遵守纪律，禁止追赶打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不可提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。
6、采访提问要积极主动，谦虚好学，不可问一些与主题无关的问题。
7、采访结束后，若要离队去别处的，须征求带队工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨书，超过三次的取消小记者资格。
8、为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应及时写简讯或整理采访稿，并把电子稿发送给本团工作人员。
9、学习培训期间也要遵守纪律，不可追逐嬉戏和大声喧哗。
记者节活动方案（热门19篇）篇九
通过参与活动，培养同学们实践能力和专业素质，激发热情，了解记者工作的重要性和特殊性，体验记者工作与生活，收获宝贵经验；提供一个展现自我的平台，丰富大学生活，促进相互间的学习和交流；增进校内校外记者之间的沟通合作，扩大校媒影响力，呼吁更多的同学积极参与切身实践，营造良好的校园氛围。
文化与传媒学院团总支。
文化与传媒学院团总支学生会。
xx学院全院师生。
11月1号----11月31号。
（一）征文比赛。
1、征文主题。
察生活百态言人情冷暖。
2、征文内容。
（1）关注校园热点，记录大学生活。
（2）关注新闻人物，展现记者风。
（3）关注社会热门话题，传播自己声音。
3、作品要求。
（1）文章内容积极健康，体裁不限（小说、诗歌、戏剧除外），要求文笔流畅，富有真情实感。
（2）字数要求1000字以内。必须为原创作品，不得抄袭、套改。
（3）来稿不退，请参赛选手保存底稿。参赛者将作品注明征文主题，附上自己的姓名、专业和联系方式。
（二）摄影、视频比赛。
1、摄影主题。
青春·印象·远方。
2、参赛作品要求。
摄影类：
（1）参赛者以“青春·印象·远方”为主题。
（2）图片必须本人拍摄，必须原创，拍摄作品不人为去除原始拍摄信息，不加logo、水印、修饰边框。
（3）照片可校园内外取景内容必须积极向上，正面视角，传递正能量。配以简洁文字评论（不超过50字），可单幅或者组图（不超过5张）。
（4）照片像素不低于800×600像素，可使用单反、数码相机、高像素手机（注：格式为jpg）。
（5）作品注意不得出现不健康的内容，不得透露他人隐私。
（6）作品提交时须以作品的题目及其作者姓名、学院、联系方式作为文件的命名。
视频类：
（1）参赛者作品须以“青春•印象·远方”为主题；
（3）拍摄仪器不限，可使用摄像机、dv、单反、高像素手机等；
（4）能流畅播放，视频格式可为mpeg、mp4、mov、avi、wmv、3gp、asf、rmvb格式，大小控制在1g以内；作品注意不得出现不健康的内容，不得透露他人隐私。
（5）作品提交时须以作品的题目及其作者姓名、学院、联系方式作为文件的命名。
2、提交新闻作品并总结收获。
（四）“我爱记者”横幅签名观影活动。
1、张贴海报，摆放展板，进行线上线下宣传相结合；
3、参与者在横幅上签字并留影；
（五）“新闻记者”观影活动。
1、观看《记者•人生》或《新闻记者》纪录片。
2、在观影途中给每个人发一张便利贴。
3、观影结束后每个人写一句或二句心得交给负责人。
4、后期展板展示时，将便利贴展示出来。
此次作品收集主要通过文传学院团总支学生会和大学生通讯社官方qq邮箱收集，宣传部学干、各班班委配合收集作品。
（文传学院团总支学生会xx）。
文字作品、摄影作品和视频作品分别设一、二、三等奖及优秀奖若干，颁发奖金和荣誉证书，并加素拓分。
记者节活动方案（热门19篇）篇十
承办单位：福建师范大学青年通讯社。
全体在校生。
（一）20xx年度校园记者风采大赛。
1、时间：
20xx年11月—20xx年12月。
2、内容：
校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛，旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的.平台，培养优秀的校园记者，活跃校园化氛围。
3、活动形式。
（1）初赛：11月18日进行现场笔试，经专业老师评审确定20名选手入围复赛；
（4）奖项设置：
一等奖1名，颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。
二等奖2名，颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。
三等奖名，颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。
优秀奖6名，颁发荣誉证书、奖品。
4、报名方式。
（1）组织推荐：各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学，参加笔试考核；
（2）自主报名：可通过自主报名形式参与比赛，通过资料审核后参加笔试考核。
（二）第六期青媒训练营。
1、时间：20xx年11月―20xx年12月。
2、内容：本期青媒训练营将面向全校，选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国（福建）高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。
选拔方式。
（2）自荐学员：其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选，通过资料审核后参加笔试考核。
（一）各学院要广泛宣传、精心组织，将记者节活动信息传达至各年级、班级，动员广大青年学生参与到活动中。
（二）有意参与上述活动的同学，请于11月1日12：00前将电子版报名表发至电子邮箱xxxxx，邮件标题须注明学院及姓名。
（三）未尽事宜，请联系：
校团委宣传部：xx。
记者节活动方案（热门19篇）篇十一
为了加强我校相关专业学生对新闻理论的学习，培养其良好的从业能力和职业素养；提升各社团组织学生记者的业务水平和实践能力，增进校园媒体的交流活动。经学校批准，校党委宣传部决定在全校举办“关注校园传媒，我们携手并进”为主题的“大学生记者节”系列活动。现将有关事项安排如下：
“大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业，各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。
1、校园新闻图片展（新闻作品征集活动）
2、“资深记者校园行”专题讲座
3、“大学生记者节”报道活动
4、校园传媒论坛
11月5日―12日征集校园新闻作品，组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。
11月15日“大学生记者节”开幕式
11月17日邀请《成都晚报》资深摄影记者来校开展专题讲座
11月20日校园传媒论坛
11月25日“大学生记者节”闭幕式暨颁奖仪式
1、征集新闻作品（文字、图片）
（1）作品内容：跟校园生活贴近，师生关注度较高的新闻热点；丰富多彩的校园活动；以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。
（2）作品要求：具体形式不限，如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意：图片与文字均可。要求真实，原创，避免空谈，体现新闻的实效性，有力地反映出校园动态和社会万象。
参赛文字和图片作品均制作成电子版，有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品（每人限投3份）可以附上相关内容的图片，图片作品（每人限投5张，选择1-2张展出）必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。
电子图片投递：邮箱xx联系人：xx
电子文稿投递：邮箱xx联系人：黄xx
（3）入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出，欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导，现场投票。活动结束后，我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖，在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第32期校报上专版刊出。
2、征集记者节报道活动成员
（1）活动内容：报名参加活动的成员将组成报道团队，以此次“大学生记者节”为主题，展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作，最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出，由专业老师评选出优胜团队，颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道，在第32期校报上全版刊出。
（2）活动要求：喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛，体验学生记者工作，锻炼新闻实践能力。
欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”，关注校园传媒，我们携手并进！
记者节活动方案（热门19篇）篇十二
为热烈庆祝第xx个中国记者节，大力弘扬新闻工作者崇高职业道德和良好精神风尚，增强队伍学习力、创新力、执行力、凝聚力、战斗力、亲和力，激励干部职工牢记使命、凝心聚力、勤奋敬业、创新实干、拼搏进取、无私奉献，加快推进集团二次创业、转型升级、做大做强、跨越发展，集团党委决定，本着庄重、节俭、务实、创新原则组织开展四项活动。具体安排如下：
11月8日上午9点，在集团三楼会议室召开“心系家园”记者节座谈会。集团各媒体编辑记者代表围绕“全媒体时代报业如何发展”的主题分别发言(发言人员由集团各媒体推荐、新闻宣传中心确定)，每人限时10分钟。谭xxx海同志主持，来永生同志讲话，集团及各媒体有关领导、编采人员参加。发言稿择优编入集团庆祝记者节文集。
这项活动，由谭xxx海同志牵头，徐xxx海同志负责，集团办公室、发展研究室、新闻宣传中心、物业公司具体组织。
11月7日上午，针对集团各媒体编采业务人员进行“青春擂台”业务技能测试。测试内容包括四项：一是新闻编采业务知识(35分)，二是新闻出版法律法规(35分)，三是xxxx市经济社会发展状况及思路举措(20分)，四是xxxx报业集团发展思路及规划(10分)。测试题型分判断题、单项选择题、多项选择题三类，共100个题目、总分100分。要求集团各媒体编采业务人员全部参加，不可缺考，成绩张榜公布。
这项活动，由谭xxx海同志牵头，xxx海同志负责，集团人力资源部、新闻宣传中心具体组织。
记者节期间，面向集团各媒体编采业务人员组织开展“职业感悟”记者节有奖征文活动。征文活动主题是“记者的一天”，内容为记者采访中某一天的所见、所闻、所感、所想，体裁为纪事散文，题目自拟，字数1000字左右。要求编采业务人员全部参加，征文以各媒体为单位统一报送集团新闻宣传中心(截止日期为11月6日下午)。活动将组织有关专家和业务总编进行点评，评出优秀作品10件，每件奖励作者1000元。优秀作品将在xxxx日报、xxxx晚报、xxxx新闻网等媒体刊发，并编入集团庆祝记者节文集。
这项活动由谭xxx海同志牵头，xxx海同志负责，集团新闻宣传中心具体组织。
记者节期间，组织各媒体编采业务人员在青州xxxx文化旅游度假区开展义务植树，开辟记者林，以后每年定期组织植树播绿纪念活动。
这项活动由xxx海同志牵头，xxx海同志负责，集团办公室、新闻宣传中心、xxxx文化产业发展有限公司具体组织。
以上四项活动，请各有关方面按照要求，认真做好具体筹备和组织实施，确保活动取得圆满成效。
记者节活动方案（热门19篇）篇十三
为庆祝第17个中国记者节，全面展现校园学生新闻工作者积极向上的精神风貌，推进校园学生媒体的人才梯队建设，提升学生记者的专业素养，促进我校校园学生宣传媒体更好更快发展，决定举办20xx年校园学生记者节系列活动。具体安排如下：
华夏赤子绘中国梦青年传记者情。
20xx年10月至11月。
校青年宣传中心。
(一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会，交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展，探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。
(二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座，进一步提高我校学生记者的综合素质，更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。
(三)开展20xx年校园“优秀学生记者”、“优秀学生编辑”评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。
(四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛，为校园记者搭建一个展示个人风采的舞台，增进学习和交流，提升业务素质，丰富校园文化生活。
(一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际，开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动，为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台，让更多的学生参与其中，得到锻炼和成长。
(二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的信息和材料，向承办单位通报活动进展和成果。
(三)各项活动具体事宜会另行下文，如有异议，请联系校团委宣传部、校青年宣传中心，联系人：，。
记者节活动方案（热门19篇）篇十四
为了庆祝中国第xx个记者节，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生高尚的情操，激励大学生拓展专业素质，锻炼学生专业实践能力，现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第十x届记者节系列校园文化活动。
1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。
作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大，为此学院团委特举办一系列校园文化活动，调动全校学生积极了解新闻工作，关注校园记者团队的发展。
新闻向前冲。
为宣传新闻知识，使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义，培养学生的新闻实践能力，激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中，逐渐增进青年大学生学习能力，丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。
共青团学院委员会。
学院广电记者团。
学院全体学生。
20xx年11月8日—12月6日。
(一)新闻播报大赛。
(二)新闻摄影大赛。
(三)新闻影像大赛。
(四)新闻知识讲座。
(五)广电记者团年终评比。
11月15日新闻播报大赛。
11月18日新闻知识讲座。
11月22日新闻摄影大赛。
11月29日新闻影像大赛。
12月03日记者节闭幕式暨颁奖典礼。
记者节活动方案（热门19篇）篇十五
各乡镇、县直有关部门：
为全面提高我县舆论引导的质量和水平，进一步鼓励广大新闻工作者发扬敬业创新精神，深化“走基层、转作风、改风”活动，推动全县新闻系统多出精品力作、多出人才，即日起，由房县新闻学会、房县记者协会联合组织开展房县“名记者、名编辑、名主持、好新闻”评选活动。现将相关事项通知如下。
1、专职、兼职从事新闻宣传工作的记者、编辑、播音员；
2、好新闻：记者、通讯员在县级以上（含县级）媒体发表的消息、通讯、专题等各类新闻稿（包括字、图片、电视节目）。
（一）名记者、名编辑、名主持。
1、政治优秀。政治素质好，热爱新闻工作，认真践行“马克思主义新闻观”，思想作风正，深入实际，联系群众。敬业意识强，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，任劳任怨，清正廉洁。
2、业绩突出。参评者要有较强的业务能力，工作出色，在宣传房县、助推房县方面成果显著。
3、群众公认。参评者应人品、品俱佳，在业内叫得响、有广泛的群众基础。
（二）好新闻作品。
1、内容真实，主题鲜明，时效性强，形式新颖，字简洁生动而富有张力，传播力强。
2、提倡记者现场采制的现场短新闻。
3、字数和时间：字消息在1000字以内，字通讯在000字以内；广播、电视消息在4分钟以内，广播电视专题新闻节目在1分钟以内。
三、具体要求：
（一）个人填写推荐表一式2份。
（二）好新闻：
1、时间范围：“20xx年元月至20xx年10月之间的作品。
2、报刊、网络作品。报送参评作品和《好新闻推荐表》一式6份。每份由参评作品和《好新闻推荐表》组成，同时附原样报复印一份及作品电子档。、电视作品。广播电视新闻每作品需打印字稿6份，每份附上《好新闻推荐表》装订。
所有材料用a4纸打印，20xx年11月２日上午11：0前报房县记者协会（县委宣传部）。
联系人：况xx。
房县新闻学会、房县记者协会组织评审组对优秀新闻宣传工作者，新闻作品进行评选，评选结果在今日房县报、今日房县网、房县新闻网上公布，并在全县庆祝第十六个记者节大会上进行表彰。
（一）评审委员会组成。
主任：徐xx。
副主任：陈xx。
成员：刘xx。
况建斌任评审委员会办公室主任，负责评选报送、审核等日常事务。
（二）表彰名额。
１、名记者6名，名编辑名，名主持1名。
２、好新闻:。
分字、图片、电视三大类。分别设一、二、三等奖。每类好新闻设一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。
记者节活动方案（热门19篇）篇十六
为庆祝20xx年第17个中国记者节，展现我市新闻工作者风采，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示今年来我市宣传思想工作、新闻事业发展取得的丰硕成果，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，特策划在20xx年11月8日组织开展庆祝第17届记者节活动暨xx市“最美新闻人”颁奖典礼。
主办：中共xx市委宣传部、xx市新闻工作者协会承办：广播电视台、xx日报社。
时间：20xx年11月8日下午15:00。
地点：广播电视台演播厅。
整个活动分为四个板块：有奖征集活动、新闻宣传成果展示、“最美新闻人”颁奖、文艺节目汇演。由广播电视台推荐男女各一位主持人担当本次活动的主持，主持词要体现我市新闻宣传整体情况，包括广播电视、报纸、网络等媒体20xx年度获得的新成就、事业新发展，尤其要重点推出我市媒体记者队伍中涌现出的全省重大典型高思杰同志，号召全体新闻工作者向他学习。
1.参与者可以将发生在身边的大事小事通过一张照片(配文字说明)或者一则简短的报道发送到“印象”公众号。
2.由广播电视台和xx日报社资深记者团进行线下筛选，入围作品将进行网上投票，最终选出最具新闻价值的作品。
3.获奖者将获得由广播电视台颁发的荣誉证书及丰厚奖品，并有机会与广电和xx日报社的记者们进行一天的外拍及采访体验。
1.领导致辞。
2.新闻宣传成果展示。介绍今年以来我市宣传部门及新闻媒。
体在国家级、省级媒体获奖作品及发稿量，制作成短片在现场播放。
3.“最美新闻人”颁奖。晚会现场表彰获奖者、颁发证书和奖品，重点突出向高思杰同志先进事迹学习的环节，用社会认同的先进典型的力量激励和带动全市新闻工作者最美的奉献精神。
5.文艺节目汇演。从市直及各县市区新闻单位选调自编自排文艺节目，合唱、朗诵、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，节目创作要体现新闻工作“三贴近”、创新工作、奉献精神，弘扬社会主义核心价值观。于10月15日之前将节目报送至xx市委宣传部新闻科，以便编排具体节目流程。
整个活动采取现场录制形式，将在广播电视台四个频道播出，并在微信平台、新闻网、公众网、在线、印象视频发布，进一步扩大宣传效果。
记者节活动方案（热门19篇）篇十七
为庆祝20xx年第xx届中国记者节，展现--新闻工作者的良好风貌，弘扬--新闻工作者默默奉献的精神，全面展示近年来我市--新闻宣传、事业产业发展取得的丰硕成果，提高--的知名度和美誉度，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，强化--精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象，特策划在第十届记者节期间组织开展一场记者节专题文艺晚会。初步设想如下：
展--风采、颂--业绩、扬--美名、树--形象。
晚会计划设新闻宣传成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。
1、新闻宣传成果展示。
近年来我市--媒体在、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片，也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片，专题片时长待定)，在晚会现场播放。
2、事业产业发展回望。
近年来--系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定)，在晚会现场播放。
3、十佳记者、主持人颁奖。
4、文艺节目汇演。
从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目，也可适当安排部分外邀节目。
四大主题版块在晚会中合理编排、精心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增强主题性、体现--情。
如晚会采取直播形式，晚会时间则定于11月8日晚;如晚会采取录播形式，晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。
拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参加晚会，以充分扩大本场晚会的宣传效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导祝贺致辞，对--系统的工作成绩给予肯定、褒奖。
为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获，可发挥--人社会关系资源优势，为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可给予一定比例提成奖励。
为确保本届记者节晚会各项筹备工作的有序运作、顺利开展，拟成立记者节晚会筹备领导专班，由局党委书记、局长--担任专班负责人。
专班下设三个筹备小组：
1、专题摄制筹备小组：负责晚会现场播放的各档专题片的策划、选材、拍摄、制作工作;
2、文艺节目筹备小组：负责晚会文艺节目的抽调、选优和精排工作;
3、晚会组织筹备小组：负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。
各小组配备相应专长骨干人员，既明确分工，又统筹配合，协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。
本届记者节晚会是对--系统精神风貌、各项成果的集中展示，也是对--人自我宣传、自我包装能力的一次考验，在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益，众策群力，力争将本届晚会办成我们--系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。
记者节活动方案（热门19篇）篇十八
为庆祝中国第16届记者节，学院专程邀请了一批资深媒体人，于10月至11月在校举办系列讲座，跟同学们分享“变化中的媒体——不变的专业追求”。
这个网络和技术至上的时代，疏于思考、涩于表达，缺乏见解是当下许多青年大学生的通病，但作为一名研读新闻与传播专业的学子，这些应是我们的强项，尤其是写作能力，更是新闻学子最重要的核心竞争力之一。
为了提高同学们的写作水平，鼓励同学们多写多练，我院拟以班级为单位，结合新闻学院记者节系列活动，举办“感受名记”写作比赛。具体活动安排如下：
20xx年10月27—11月23日。
新闻学院20xx级、20xx级所有同学，其他年级同学可自愿参加。
（1）学习阶段：每位同学自主选择，至少参加2场以上（含2场）记者节系列活动，围绕“感受名记”这一主题，以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议（要求字数20xx-3000），充分表达个性的体验，鼓励思想交流和分享。
（2）评比阶段：11月16日由各班团支书统一收集文稿后，进行班级内部评选，每班各推荐5篇（或以上）优秀文稿，于11月23日提交学院团委，由学院组织专业老师进行最终的评选。
（3）奖项设置：获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干，以现金+奖状的形式奖励获奖者；各班级按照组织工作情况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个，予以一定的奖金奖励。
记者节活动方案（热门19篇）篇十九
由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。
说记者看到的真实谈记者感到的真情。
xx年11月8日。
轻松但又不失人文气息。
大学生记者团。
大学生活动中心会议室。
大学生记者团所有成员特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)。
1、开会通知所有干事。
2、发邀请函到各会员手中。
3、拟定海报，并张贴在指定位置。
1、招待邀请的所有嘉宾。
2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;。
3、指导老师发言。
4、嘉宾致词。
5、开场节目，文艺表演等。
6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;。
7、中间互动环节;。
8、中间负责采访的人员现场采访。
9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;。
10、结尾节目。
11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望。
1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度;。
2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;。
3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。
1、邀请函：21元(100份)。
2、装饰用品：25元(彩带、气球等)。
3、奖品：40元。
4、纸杯茶叶：25元。
5、其他应急费用：50元。
共计：161元整。