演讲稿不仅仅是简单的文字，更重要的是演讲者的口才和表达能力。接下来是一些优秀学生演讲稿的分享，相信能够对大家的演讲写作有所帮助。
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇一
亲爱的老师，同学们：
中学时代，优异成绩的取得才是硬道理，重视学习，用知识武装自己，讲究学习效率与方法，学识是你手中的利剑，有了它，才会披荆斩棘，所向披靡，进而达到登峰造极。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？
苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，"凿壁偷光"；车胤为了学习，"囊萤映雪"；杨时为了学习，"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。
而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。
同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
同学们，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！
让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花！
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
有自我的规划跟目标就不要随便的放弃，没有人能一帆风顺的成功也鲜少有人能够想做什么，什么就成功，路途上肯定会碰到一堆问题，但不要忘记这些问题跟麻烦给你的考验，这些考验让你能够学习到更多，也因为考验才能让你一步一步的向目标迈进，它会给痛苦也会给你辛苦耕耘后的甜美果实，而你要懂吸收跟领悟。
一条路，沿路上会有千奇百怪的风景，可能是万里无云也可能是狂风暴雨，但在逆境中你要应对每个考验，不是逃避也不是退缩，你能够选择转弯也能选择暂时的休息，但不要因为它而放弃想到达的天地；也许一次次的考验好听是磨练，但其实让你有想放弃的意念，只是你放弃就失去了成功的机会。
因为逆境你才能学习更多，明白如何应对考验也明白如何去学习经验，不要人为逆境就是要阻碍你的高墙，它只是让你学习成长的必经之路，可能会有伤害、会有痛苦甚至会失去某些东西，但你要明白在逆境中前进才是你该有的动力，不要轻易的放弃，因为每条路都有它的逆境在等你。
逆境给的是学习成长的机会，而这机会在安逸的环境中是不可能学习到的，逆境或许让你很慢才能到达目标，但你每个步伐却比别人踏的结实，你的经历、你的磨练都比他人要多更多，可能别人早到达目的但也容易失去保护目标的本事，而你却被逆境考验着你的本事，不但让自我更有足够保护目标的本事，也让自我不轻易放弃。
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
非常高兴也非常荣幸今天能够站在这里和大家一起参加我校八年级学生升旗仪式，和大家一起分享这神圣的时刻。
更加感谢大家给我这个时间和机会让我说几句心里话。看着你们一张张朝气蓬勃的脸，我有时候真的挺羡慕的，我有时候就会想假如时间可以倒流该多好，假如可以回到十年前的话，我一定会怎样怎样的，可惜这是不可能的。
你们知道吗？作为90后，你们手中有一张最大的王牌。那是我们80后，还有70后，60后乃至50后都非常羡慕的，那就是年轻的活力！90后的你们青春靓丽，你们聪明自信，你们有追逐有梦想，你们敢于去表达自己。
现在的你们就好比正乘坐一辆车前往目的地，前途的风景很美，很诱人，但是你们最好不要因为他们牵扯你们大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝着终点的方向看。
如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你还会看到另一辆车，但是你最后同样可以到达目的地，但那已不是你人生准点的时刻了！
呢们每一个人都在受到一次考验，尤其是面对前进征途中的困难和挫折定要经得起风吹雨打！
同学们，人在特定的阶段是有着特殊的使命的。求学的阶段，就是为了实现人生目标迈出重要一步的时候。
如果错过机会，你将会追悔莫及的。
同学们，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”
我相信你们会用信心用桨，用坚持做帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想的彼岸！
同学们，你们有没有信心？
请大声的告诉自己！
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“成功与胜利永属自强者”。
自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神，他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈努力。
他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，驶向胜利的彼岸，中国女足就是这样一个自强不息，顽强拼搏的光荣团体，为了祖国的荣誉，只愿付出和奉献；她们自信，自强，不怕挫折和失败。
她们把这宝贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上，印刻在长期的奋斗历程中，书写在一个个金光闪闪的奖杯上，她们的事迹告诉我们。成功与胜利永远属于自强不息的人。
自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚定的必胜的信念，有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，有着百折不挠、奋发向上的毅力。
伟大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著《资本论》的问世。
科学家居里夫人，历经十几年的苦心研究，不怕挫折和失败，才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达·芬奇_顽强的毅力，刻苦磨练，几百次画蛋，才有从蒙娜丽莎的诞生。
我国伟人的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中，仍顽强拼搏，利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作，终于成为中国文坛的巨匠。
纵观华夏五千年历史，自古至今，从万里长城、四大发明到三峡工程，无一不表现出中国人奋发向上，自强不息的奋斗精神，这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过：“在科学道路上没有平坦的道路，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利，就必须努力奋斗，自强不息。因为它是成功和胜利的保证，也只有这样，青春才会永驻。
当今世界，随着科学与技术的不断进步和发展，世界竞争日趋激烈，我们应该努力拼搏，生命不息，奋斗不止，扎扎实实地夯实事业的基础，在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐，为祖国更好的明天添砖加瓦！
我的演讲完毕，谢谢大家！
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇五
亲爱的老师们，同学们：
早上好！今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。
而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的打算，竟在考试中作弊，这种不合__高中校风的做法，不仅让学校、老师蒙羞，也失去了检测自己的机会，而失去这次机会，就相当于放弃了自己，最终一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。
当困难，绊住你成功脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事：
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
沉甸甸的.水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
假如钟表停止转动，我们会做些什么。假如时间回到倒转，我们会获得什么。
时间是我们生命的存在，生命需要生活去点缀，去呵护，去珍藏。若我们能够竭尽自我的本事，如此便可活的无怨无悔。
倘若记忆是海，那么你的过去及身边拥有的，身处的环境，将是构成海的点点滴滴。
如青春跑道中留过的朗朗笑声，教室里留过的种种怀念，盛夏树荫下留过的步步足迹，甚至素不相识的陌生人留过的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚蓝色近乎透明，你想抓住海的手，它却打湿你的脸。你清醒，无可奈何的望着它。梦境里牵的手。止步的路口。交错成慢镜头。
我不想梦醒时坐在床头。看黎明慢慢的带走什么。尽管用力抱过。淋着大雨疯狂的爱过。过去了。多么残忍的，唤醒我。
我见过夕阳，是灿烂的金黄色，它从不为今日的'得失而诉说什么。我们身边的阳光是一样的，又是不一样的。值得庆幸的是太阳还是同一个，而我们似乎在理解宿命的一切安排。
我紧握人生这张车票，单程旅行，孤独而又坚定。途中停站下车的人很多，上车的人有着相近的数目。或许他们与我怀着一样的目的，我们渐渐熟知对方，便决心一齐走向心中的辉煌。
旅途中风景很美，大自然的清新让忙碌中的我们措手不及，像一场演唱会后的感慨，喝醉了想要抒发情怀。无情与冷落让我们看不到远方，我们细心翼翼的与同类相处。唯一的选择是听心里的。就算被说疯，也不回头。
不勇敢的人，绝不会欢乐。彷佛干枯的河。半梦半醒奔跑着，是搏斗。走在迷雾般的小路上，寂静凄清有时会在昏黄的灯光下突袭，这或许是打拼时最难过的时刻。路，还是要走，脚下有泥泞，有金子，看你如何把握这样的航程。
人，站在一个大大的圆内，兜转不停，留下许多珍贵的礼物与不可思议的轻狂，总会有些人来不及告别匆匆离开。最终道一声多谢，感激一路陪伴我的一切。像一只鸟，渴望光明，渴望新的期望。回首间，兀然明白，人生就是这样周转不息的吧。多谢有你，回可是去的都过去。无所畏惧，我的梦有你的参与。
抿嘴，抬头，微笑。把回忆放在心里，把未来看在眼里，把今日留给自我。每一天，会精彩的上演。呼吸着不一样城市间彼此相同的氧气。每段旅程也许都有离开的意义。世界再大可是转身的距离。像那年夏天我和你相遇。多谢有你，从一无所有到那里。每个呼吸，因为有你变得清晰。
那些曾走过的回忆。每一步一步都在我的生命里。
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自810班的龙xx。很荣幸能被黄老师选中来做这次演讲，我也很高兴能将我学习的一些方法分享给大家。
首先是抓住课堂。对于学习最重要的就是课堂，因为它是所有一切的基础，在这四十分钟里，精力必须200%的集中，并积极发言。其实很多时候，对于上课时老师提出的问题，我并不是很确定，也并不是非常想去回答，但是因为有主持班会的经验，所以我更能理解老师提出了问题之后如果无人回应时的无措。虽然老师总会比我有更多的办法，但是这种心理应该是一样的，在课堂上配合老师不是说你会就不用再答，而是在你会的时候，能与大家分享你的观点和想法，那么在你不会的时候，也会有其他同学把他好的观点和想法分享给你。老师不能分身，一对一来给你讲不会的题是不可能的，所以碰到自己不懂的问题，首先要挤时间自己进行钻研，如果还是不能解决的，一定要问老师弄懂了之后再自己消化，千万不要放过它。老师无论是出题、答题、讲题的技能点可是加满了的呀，问他们保证再妈妈也不用担心我不会做题啦！
其次是抓紧时间。我们现在的学习时间非常紧，做作业的时间都是挤出来的。那么我们的时间该怎么找？从哪里挤呢？课间十分钟就是一个不错的选择，虽说完不成数学的大题，但英语和数学的选择题还是可以解决的。当然，课间休息的时间总是会吵吵闹闹的，这就要看你的定力如何了，是过去一起讲话，还是写作业？相信只要下定决心来好好学习，这道选择题的答案就毋庸置疑了。另外你无法选择你所处的环境是怎样的，你不能要求它是绝对适合你的，所以既然我们没有能力改变环境，我们就只能改变自己，管住自己。这个世界、这个社会、这个校园处处都充满着干扰和诱惑，我们只能控制自己不受这些干扰和诱惑才能成功。
三是独立学习。特别是作业一定要自己独立完成，不能在没有经过自己认真思考就轻易地去向别人求助。我觉得不会的可以空着都行，有的同学就会很高兴啦：“太好了，那我可以交空本子喽！”当然不行，我所说的空题一定要是绞尽脑汁也想不出来的题目。这样老师在课上一讲，你就会恍然大悟，对此题的理解才会更加透彻。另外在做数学题的大题时，可能有不少人跟我有一样的经历，做到一半时，突然发现有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了无限循环的纠结中。改还是不改，这是一个问题。刚开始总是不愿意，但是慢慢地我开始改变自己，再碰到这种情况，有几种方法，我就会试着写几种方法。渐渐地我发现，我在这个过程中对知识的理解更加深透了，解题能力也逐渐提升了不少。
四是合理规划。对于合理规划自己的学习任务，我借鉴了班上一位同学的好办法，就是在桌子上贴一张小白或便利贴，把布置的作业和要完成的事情列在上面，写上时限，完成一项就在后面打个勾，这样既可以有计划、有效率地去完成任务，又可以避免遗忘或漏掉重要的作业。
五是调好心态。无论是课堂还是作业，都是为了考试而来，同学们都会很紧张，我也一样。后来我发现，学习心态和考试心态非常重要，慢慢地我也寻找到了一个好的心理疏通方法，那就是把考试当成平时的作业一样来对待，当然，这个前提也是要把平时的作业当成考试一样来对待。我们每次考试结束之后，都会有一些令我们捶胸顿足、后悔不迭地丢分出现，归其原因皆是诸如审题失误、粗心大意、计算错误之类的毛病。拿我当实例，在本次月考中，物理倒数第二题是要拉起的是十块钢板，我看掉了，只算了一块钢板的重量，于是duang~的一下，三分没了。针对这些顽疾，我在此建议你们可以养成边做题边圈上重点字词的习惯，从源头上杜绝这类现象的发生。
六是要有梦想。对于学习，我们总是要问：“我们干嘛学习？分数高低与我们何干？”
答案是：“your dream!”当你有了梦想，就会对目前的学习有了激情，学起来才会更有动力！我之所以能有如此进步，是因为我确立了我的梦想——当导演！学习本身很累，如果说有谁学出了乐趣，我也是蛮佩服的，但因为我有目标，所以我奋斗，我坚持，无论以后这个梦想是否成真，至少我努力过，为之擦过汗水，拭过泪水！
白领要高效才会分分钟几百万上下，而学生则需要勤奋。当你把细致，高效和勤奋融于一身，相信你就能成功！
谢谢大家！
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇八
1、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。
2、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
3、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
4、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
5、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
6、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
7、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
8、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
9、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
10、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
11、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
12、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
13、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
14、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
15、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇九
我叫xx，来自湖北，是这个学期刚从老家转来的新生，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。
第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。
第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
八年级学生学习发言稿八年级学生学习发言稿第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇十
大家好！我演讲的题目是《人生要奋斗》。
人生奋斗，因为只有奋斗，成功的花朵才会微笑；只有奋斗，你的事业之门才会向你敞开；只有奋斗，才能成为生活中强者的命运主宰。
人生需要奋斗。奋斗的道路虽然漫长，坎坷，布满荆棘，但只要确定自己的道路是正确的，就要勇往直前，永不回头，努力奋斗，永不退缩。在这条艰难的道路上，只有通过艰苦的跋涉，才能筑起坚硬的墙，打开通往成功的道路。
人生需要奋斗。爱因斯坦曾经说过：“追求和争取真理和知识是人类的最高品质之一。是的，一个具有敢于斗争的高尚品质的人，一定是一个优秀的人，一个坚强的人。平庸的人服从命运，强者掌握自己的命运。
人生需要奋斗。纵观古今中外的伟人，不都是经过一番努力才有所成就的吗？在很多伟人的一生中，有的经历了流浪、饥饿的岁月；有些人被意想不到的麻烦摧毁了；但也遭受失败和冷嘲热讽。但是，凭着顽强的毅力和不屑的努力，他们一个个成了优秀的人。他们有的创造了前所未有的奇迹！伟人的伟大成就，离不开他们不懈的奋斗。奋斗才会成功！
人要奋斗。在斗争精神面前，死亡和苦难失去了“力量”。任何困难或逆境都不能阻止奋斗者前进！因为成功的信念永远在他们心中闪现，攀登人生巅峰的目标永远激励着他们不懈的努力和奋斗！
人生需要奋斗。走在奋斗的路上，永不放弃的人，一定会到达成功的彼岸。奋斗的旗帜只能在艰难中升起，只有通过奋斗，昨天的梦想才能变成今天的现实。
生活一定要奋斗，朋友们，让我们架起奋斗的桥梁，一起奔向成功的彼岸。让我们张开翅膀，一起飞向光明的明天！
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇十一
1、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。
2、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的手段。
4、回避现实的人，未来将更不理想。
5、学会一笑置之，超然待之，懂得隐忍，懂得原谅，让自己在宽容中壮大。
6、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。
7、不要埋怨别人让你失望了，怪你自己期望太多。
8、真正的快乐来源于宽容和帮助。
9、理论是一码事，实际又是一码事。
10、时光逼着人坚强以微笑付之所有的伤。
11、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
12、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。
13、聪明人创造的机会多于碰到的机会。
14、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。
15、爬上的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。
16、心境可以归于平和，但不能趋于死寂。
17、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
18、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
19、荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。
20、人生如烟花，不可能永远悬挂天际；只要曾经绚烂过，便不枉此生。
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。我是来自xx班的。回顾这一年多的初中生活,一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”虽说曾经，我崇拜过明星、金钱还有权利，但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说，一个个都成了过眼云烟，相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间，珍惜课上时间认真听讲，珍惜课下时间做课外题，珍惜等车时间背单词，我还珍惜周末时间读读报纸，看看新闻，了解近期的国家大事。总之，我珍惜身边的每一分每一秒，去做一些有意义的事，对于我来说，实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。这就是我所谓的享受过程与把握现在。对于学习，我也曾跌倒过，且每一次跌到都会痛，但我没有气馁，坚强的站起来，总结失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多的努力，不光上课认真听讲，课下还要做好复习预习工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时地问老师，每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。刚刚结束的期末考试，我以优异的成绩排在了全班的第2名。既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳生，就要在各方面成为一名出色的领航员!我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激-情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。今天我努力争取这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为同学多献出一份自己的力量，我将在这片天空下挥洒青春和汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会，投下您宝贵的一票!
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇十三
老师、同学们：
大家好!我是来自初二三班的__。今天我演讲的题目是:“品学习之乐，感智慧人生”。
我国唐代著名诗人韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话意在告诉人们，在学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，要想在广博的书山、学海中汲取更多的知识，“勤奋”和“恒心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。那么怎样才是勤奋?勤奋，就是坚持不懈地努力学习。它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。
勤学，就是要在学习上舍得花时间，在学校我们的作息时间相同，那么关键就是提高效率。如今我们不再需要头悬梁锥刺骨，但勤奋的精神永不过时。
好问，在学习中，我们会遇到许许多多的问题，可以自己刻苦钻研加以解决，或者向同学、老师请教。每天解决几道题，我们就在一点点地进步，倘若置之不理或一味逃避，那么这些知识盲点的积累就会变得多而可怕。再想解决便无从下手。
乐读，无论文理，认真学习教材，将书中的知识学透总是不会错的。有了扎实的基础就不怕千变万化的题目。
善思，人是一根会思考的芦苇。在学习过程中，我们需要怀疑，怀疑是智慧的开始，然后努力求证，再消化吸收。这样才能真正将知识融会贯通，纳为己用。如果把学习比作鸟的羽翼的话，那么勤奋是左翼，而右翼就是“恒心”。把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞，到达你理想的彼岸。学校是书山的登山口，是学海的扬帆港。从这里我们登山入林，从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们时刻告诫自己，只为成功找方法，不为失败找借口。
很多同学都认为勤奋学习是非常痛苦的，但当你的付出得到回报时，你就会由衷的欣慰，走在班里的尖子生行列中，你会感到无比的自豪和快乐。学习的快乐，不付出努力的人是一辈子也品尝不到的。
学习的快乐是用辛勤的汗水换来的，而智慧的人生是由智慧的人来创造的，所以我们只有好好学习，才能够做一个有智慧、有头脑的人，才能使自己绚烂夺目，才能使人生发光发亮!
郭敬明的小时代包括折纸时代、青木时代、刺金时代，而我们所处的时代是勤奋学习努力付出的时代，在这样的时代里，让我们一起努力奋斗，品学习之乐，感智慧人生!
最后也希望初一、初二的同学们可以在即将来临的月考中取得令自己满意的成绩，初三的同学们可以在中考当中考出自己的能力，绽放绚烂的光芒。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇十四
于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 ，我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你，我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑 ，我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠。
我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切
你看见了么？
是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身。是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨。
你听，那是什么声音？
这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声，这是郑和下西洋的楫声， 这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。
中国，中国，屈辱的中国！ 我的心同你一样啊，痛到了极致！
把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨炼中孕育，多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你苏生的一刻！
中国人民喝着滚滚的长江水，体内奔流着黄河般沸腾的液， 换上了万里长城般坚强的脊梁，顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立！
雪灾，让我们措手不及，一座绿色的钢铁长城让满目疮痍的土地春回大地。
中国，中国，英雄的中国！
俱往矣，数风流人物，还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
百年奥运，一朝梦圆
六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
啊，中国，中国，不朽的中国！
我骄傲，我是炎黄子孙
我自豪，我是龙的传人
当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候，中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬，中国人民一定会用自己的智慧和汗水， 去铸就明天的辉煌！
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇十五
我们每个人都有自己的梦想，我们为了自己的梦想而去努力、拼搏。爱因斯坦以往说过这么一个公式a=x+y+z，a代表的是成功，x代表的是坚苦的努力，y代表的是休息，z代表的是少说废话，再加上我的一句话：让自己的每一天过得很充实，就能完成自己的梦想。
其实再多的梦想仅有真正做了才会变成现实，与其去想那些梦想还不如趁着此刻努力用功，梦想才会变成现实。时间在一点一点的流逝，你不在意，它也不会在意，因为时间是让人等得而不会等人的，表盘上的秒钟在一圈一圈的转动，那就是时间，抓住它吧!今日仅有24小时，8400秒就是一天，你忍心虚度着一天吗?不，那就把握住今日就等于离自己的梦想近了一天。
为了自己的梦想，我们要拥有此刻才会弥补过去和遗憾，才会开创完美的未来。
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自初二(12)班的___同学。今天我演讲的内容是校园基本守则第三、四条“心里阳光，强健体质;乐于学习，勤思好问”。
作为新时代的一名初中生，我们应该为自己代言，有一颗充满爱的阳光的心，有积极的心态，相信“天生我材必有用”;时刻不忘强健体质;认真上好每一节课，努力学习刻苦钻研;孔子说过：“敏而好学，不耻下问。”学习上应有钉子精神，遇到不懂的地方主动向老师或同学请教，勤思好问，这样才能更好地德智体全面发展，做更好的自己。
校园是我们学习的地方，更是我们的家，所以我们要共同维护我们校园。拐角处有了垃圾，我们要勤于打扫;车棚里自行车倒下了，我们将它扶好;看见老师迎面走来，我们微笑的问声老师好!真正的遵守校规，是发自内心的，是你对学校，对大家的爱。所以我们要有一颗时刻维护校园环境整洁优美的责任心。
在学习上我们勤奋刻苦，在运动场上我们友好切磋，无论大家是否认识彼此，我们都要互帮互助。无论我们学习成绩优良，我们都要不懂就问。无论我们现在是否有梦想，我们都要创造自己的梦想。大家的梦想，才是中国梦!
我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，一定要做到心里阳光，强健体质，乐于学习，勤思好问，成为祖国明天的栋梁!
谢谢大家!
八年级学生励志演讲稿（热门17篇）篇十七
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
提升全民思想道德素质，要从中小学的德育工作抓起。抓好德育工作是学校教育的一个重要方面。作为德育工作的“第一责任人”，班主任必须学会做德育工作，掌握德育教育的方法。在担任几年的班主任工作中，我摸索出了一些行之有效的教育方法。
人与人之间的相互理解，往往是形成共识的基础。而教师对学生的理解，就更有不同寻常的意义。首先要尊重学生，充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等对待每一位学生。现在的学生由于大多是独生子女，因此把人格看的尤为重要，而事实上尊重学生的人格确实是任何一位班主任开展德育工作的前提。
作为一个班主任、一个老师，即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格，谆谆教导，才能取得教育的效应。一味的训斥，只能使学生产生逆反心理；更不能用挖苦、讽刺的话语伤学生的心。教师对学生尊重，会使师生关系更为融洽。其次，老师要有爱心，从爱心出发是对学生进行教育的`基础。老师爱学生是必要的，也是必须的。但在爱的基础上要管教，不要把学生当作宠物，只求他听话，其余随他去。管要讲原则，严而有爱。班主任要关心爱护班级的每一个学生，使学生感受到班主任的批评教育是“恨生铁炼不成钢”，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。老师有爱心，学生才能更加爱戴老师。师生感情不断加深，才能充分发挥情感教育作用。
当然，德育工作有时也要用到处罚的方法。不少人认为德育工作中只要有处罚，师生关系就必然处理不好，其实不然，只要你公平公正，罚得有分寸；只要你尊重学生，不侮辱他们的人格，学生就能感受到你的爱。当然你还必须要讲道理，不管是处罚前，还是处罚后，你一定要把道理说清楚。学生嘴里不说，但他是会知道你的爱的，这样师生间就有了互相信任，误会减少，感情加深。由于师生关系好，班里的气氛也会随之好起来，学的愉快，教的也愉快。
量化管理，能提升学生自我管理和教育的能力。量化管理要求以学生的自我管理和教育为出发点，以《中学生守则》和中学生日常行为规范为基础，通过从整体着眼，从细处着手，培养学生不错的行为习惯，以达到开展班级德育工作，提升学生德育素质为最终目的。如：中学生守则要求学生做到不迟到、不早退。为个“迟到”问题，班级就是经过点名、登记、相应的处罚，以至培养学生遵守作息时间。又如：不乱扔纸屑果皮的问题，班级有检查，罚扫地等管理制度，来克服同学不注意环境卫生的不良现象，促使学生养成讲究卫生的好习惯。开学第一天，我就向学生宣布诸如此类简单合理而可行的班级规章制度，并要切实执行，要让学生切切实实的感受到班主任是个言出必行的人。教室里的“春天”要建基于对原则的坚持，而非退让。如果发现所定的规章制度过于苛刻，当然可以修定甚至废除，但一切都要经过讨论和解释，且公开进行。要让学生知道你的意图，他们才肯合作，才会自觉守纪律。当然，德育工作除了学校、班级，还要家庭、社会三方面一起来实现量化管理，才能取得更理想的效果。
中学生的学习、生活有很多时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。学习环境包含教室环境和思想环境。营造不错学习环境，对提升学生的德育素质，也是起了一定的作用。教室环境中可布置几张班级集体照、几本班刊，让学生一进教室就感受到集体的温暖。在孩子们眼里，教室就是他们的家。不错的环境促使不错班风的养成，使学生在外部影响的潜移默化的作用下积极向上。特别值得一提的是，不错的环境推动了后进生的转化，从而有效地提升学生的德育素质。
如何培养学生的竞争意识和竞争心理，也是一个不容忽视的课题。为了加强同学们的竞争意识，我班组成若干个学习小组、互帮小组，各小组进行评选，使同学们展开友好的竞争，从个人到小组、从小组到大组、再从大组到全班，进行竞争。好的同学之间开展竞争，中等同学之间开展竞争，较差的同学也不愿落后。使比、学、赶、帮在班级蔚然成风。实际上每个同学都愿意向上，都愿意成为一个好学生，有竞争就可以不断产生动力，就能激励每个学生不断取得进步，最终推动学生德育素质不断提升。
班主任想要做好德育工作，就要以学生为主体，使之获得主动的发展。由此才能形成从自发到自觉的自律、自强、进取的班风，才能使学生在积累知识的同时挖掘潜能，全方位提升素质。