义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)

时间:2025-01-01 作者:JQ文豪

通过写心得体会,我们可以加深对学习内容的理解和消化。下面是一些经典的心得体会范文,希望对大家写作有所启发。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇一

作为一名小学语文教师,平时在教学中我也在思考该如何教学才能让学生学有所获,我也常常把《语文课程标准》拿出来翻看对照自己的教学,看看是否有不对或者不合理的地方。虽然平时常看《语文课程标准》,但总觉得自己了解的内容浅之又浅,只能看到表面的内容,并不能触及到深层次的内涵。

十年发布一次的《义务教育课程标准(20xx年版)》终于在20xx年4月发行了。这一次新课标发布后,我迫不及待地下载进行浏览阅读,如获至宝。但是读后却有些迷茫,这次的新课标的主要内容和变化确实有些大,有些内容更是感觉理解不透彻。幸好,在4月30日上午,中国高等教育学会语文教育专业委员会发起了一场公益直播,由北京师范大学教授博士生导师郑国民主讲了《义务教育语文课程标准(20xx年版)》主要内容和变化。

在讲座中,郑教授不仅为我们梳理了新课标的主要变化,新增加的内容,讲解了课程的.有关知识,并对命题、质量检测、教师培训等内容都给出了建议,让我耳目一新,更新了我的教育理念。

新课标的理念实用性更强,更有利于学生的综合素养的提升,也更加注重学生作为一个人的个性发展和语文的熏陶作用,再也不只强调语文知识结构的完成性与系统性。比如郑教授所说的核心素养的内容指向变化,从重视学生学习过程转为重视学生的应然状态也就是学习成果,这个崭新的理念需要我们好好揣摩才能真正应用到教学实践中,让学生的核心素养切实提高。

郑教授的讲座时间很快就结束了,让我意犹未尽。《义务教育课程标准(20xx年版)》我还需要好好研究才能真正为我所用,用于学生。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇二

假期的第一天上午,听了一场非常棒的专家讲座,来自于北京师范大学郑国民教授主讲的《义务教育语文课程标准(20xx年版)主要内容和变化》。作为编者,他的解读真可谓是高屋建瓴。新课程方案和新课标出来后,受到了社会的广泛关注。发布的当天,我们也在线收看了图文直播。近期,解读新变化的文章看了不在少数,但都如春风过耳般没有在心里留下任何痕迹。

郑教授将新课标的主要变化概括为32个字,我觉得十分精当:

价值引领以文化人。

素养为纲任务导向。

立足生活实践主线。

强调情境主题统整。

每一个要点都采取了新旧对比、阐述要义、举出实例等方法进行了清晰的说明。

接着他从语文课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施几个方面分别阐述了20xx版新课标做出的新的努力和改变。

很多内容还要去慢慢消化。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”想要真正地读通读懂,必须要静下心来认真地去研读20xx年课标,还要在以后的教学实践中探索和实践。

听完讲座,有三点至少让我记忆深刻。

第一,“核心素养”提出这么久,解释众说纷纭,不知道哪一个才算是权威解释。语文课标里的解释将其概括为“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”。这个与高中课标的表述四个方面大致相同,也有微小差别。说明语文核心素养不能一概而论,不同的学段,核心素养也是不同的。它体现了一种阶段性和连续性的`特点。正如郑教授所说,素养型目标,从“重学习过程”到“重应然状态(学习结果)”。四个方面相辅相成,不能简单割裂,表述时可以有所侧重,而不是单独列出。其中“语言”是“文化、思维、审美”的基础。

第二,“学习任务群”的提出。课程内容里高频出现了这样一个名词。历年课标的修改与制定,到了20xx年版,尽力在实现教的突破,学的突破。它以“真实的语文情境,统整的学习主题,典型的实践活动”来促成学生核心素养的形成。郑教授指出,“学习任务群”并不是一个空降的新名词,它首先是来自于一线教师的探索,是宝贵的经验和成果。其次,它是课程内容与学生生活、语文实践之间的融通,是将静态的语文知识转化为动态的语言实践的过程。语文学习任务群包括“学习方法、学习内容、学习情境、学习评价、学习资源”。新课标对四个学段的学习内容和教学提示都有说明和建议。高中阶段18个学习任务群,义务教育阶段6个学习任务群。

第三,学业质量和学业评价的探索和进一步规范。这个在之前的课标里是比较单薄的内容。评价主要围绕“过程性评价”和“学业水平考试”两个方面提出建议,突出过程性评价的重要价值,突出评价和命题的导向性,推动考试命题内容与方式的变革。郑教授也指出,我们语文学科要尽量避免死记硬背,大量刷题的诟病,要适当降低难度,减缓坡度,同时更要处理好幼小衔接的自然过渡。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇三

教学设计是教师在教学工作中最重要的部分,好的教学设计是一节课走向成功的开端。一直以来我都认为教案与教学设计是一回事,我也总是参照着教案去上课,因为这样很方便,不用花太多的时间。通过今天几位老师的解说,我意识到这种做法的弊端,让我很惭愧!因为这不仅阻碍了自己的专业成长,更重要的是对学生的发展不利。今天听了四位老师的讲座后,我知道了什么是教学设计,什么是教案,更重要的是懂得了教学过程设计的一些策略。下面我谈谈学习的几点体会:

教学设计以《新课程标准》理念为指导,根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。

叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”由此可见,写教学反思的`重要。但我一直都不知该如何写,直到昨天,龙老师的分享如醍醐灌顶般敲醒了我。龙老师表示写反思应从以下几个方面着手:

1、写成功之处。如:为达到教学目标的一些做法;课堂中临时应变的得当的措施;教学方法上的改革与创新等。

3、写学生创新。如:学生精彩得回答;见解;作品等。

4、我的分析、再次教学设计的思考等等。

此次培训几位教师的讲座,就像为我打开了数学世界的一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,让我感受到了基于新课程标准下的一个全新的教学舞台。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇四

20xx年4月23日上午,观看了程晓堂教授的《义务教育英语课程发展的新方向》讲座。前几天刚刚出了20xx年版的《义务教育英语课程标准》,程晓堂教授的讲座可谓是一场及时雨,帮我们解读了新课程标准,更好的帮我们理解了新课标。

《义务教育英语课程标准(20xx年版)》,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,顺应时代基础教育改革与发展潮流,做了重要的修订:重新界定了英语课程的性质;提出了旨在发展学生核心素养的`课程理念;设置了基于核心素养的英语课程目标;优化了英语课程的内容和教学要求;重新规划了英语课程的实施路径。程晓堂教授也从核心素养的演变、内涵与构成,英语课程的育人价值,英语课程的核心理念,英语课程内容的六要素,英语教学途径与方法和英语教学评价的改革与创新六个方面解读了新课程标准。通过教授的举例解读分享,我对新课程标准有了一定的认识,但还是需要认真去研读新课标,然后应用在实际教学中。

最后,雷老师给我们分享了自己心得。面临“双减”和新课标的双重挑战,对我们一线教师的教学也有新的要求。英语教学理念和方法不断地朝着“真实课堂”的思路在转变,所以我们要不断学习和摸索新的教学方法,提高自身的能力。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇五

继上次耿校长组织我们学习之后,我再一次学习了《义务教育数学课程标准(2023年版)》。通过这次的学习,我又有了进一步的认识和新的感悟。

韩愈说“师者,所以传道授业解惑也。”但在当今社会,在新课标下,师者,不止传道受业解惑。随着义务教育全面普及,教育需求从“有学上”转向“上好学”,必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。第三个问题答案很清楚,往大了说,为了国家,为了世界,为了地球培养;往小了说,为了他们的小家,为了他们自己。我们这里不多做讨论。下面我就剩下的两个问题,谈一下我个人粗浅的认识。

1、我们要培养不是死读书的学生,而是热爱学习、会学习、会运用知识的学生。

《义务教育数学课程标准》(2023年版)课程总目标指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生逐步会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界(简称“三会”)。

学生能:

(1)获得适应未来生活和进一发展所必需的'数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

(2)体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,在探索真实情境所蕴含的关系中,发现问题和提出问题,运用数学和其他学科的知识与方法分析问题和解决问题。

(3)对数学具有好奇心和求知欲,了解数学的价值,欣赏数学美,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,养成良好的学习习惯,形成质疑问难、自我反思和勇于探索的科学精神。

2、我们要培养的是身体、心理健康的学生。

4月21日,教育部发布《义务教育体育与健康课程标准(2023年版)》其中,“体育与健康”课占总课时比例10%-11%,超越外语成为小、初阶段第三大主科。

“健康”不止身体健康,更重要的是心理健康。一定要培养学生正确的三观,让学生充满正能量。

3、我们要培养爱劳动的学生。

教育部发布《义务教育劳动课程标准(2023年版)》,其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2023年秋季学期开始执行。

天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。除了新课程标准要求,我还认为,我们还要培养自强,大气的学生。

1、要培养热爱学习、会学习、会运用知识的学生,就要老师不断提高自己的业务水平,严格遵守《课堂教学常规七条》、《五项规范》等要求。

(1)每一个教师都应该研究自己的教学策略和行为,促进教师自身的成长、教学方式的转变。

(2)切实提高小学数学课堂教学的有效性,培养学生主动参与、自主学习、合作交流、探索发现的能力。

(3)切实提高学生的创新意识和实践能力,促进学生的个性发展,提升学生数学的综合素养。

2、学高为师,身正为范。要培养身体、心理健康的学生;培养爱劳动的学生;培养自强,大气的学生;老师首先就要达到这些要求,做出表率,起到示范作用。

(1)加强思想政治学习,建立正确的三观,养浩然正气。

(2)老师带头积极参加体育锻炼,学校开足、开好体育健康课程。

(3)老师带头积极参加劳动,亲身示范劳动,学校提供相应的硬件设施和课程安排。

(4)学习中华优秀传统文化,弘扬中华民族传统美德,传播正能量。

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。中华民族伟大复兴的这根接力棒,我们该从上一代人手中接过来了,这是我们的责任。我们也要稳稳当当的交给下一代,这也是我们的责任。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇六

《义务教育英语课程标准(20xx年版)》的正式颁布,具体如何将“新课标”落实到我们的教学实践中去,这是我们每一个一线教师最在意、最关注的事情。由广东省教育研究院和广东省教育学会外语教学专业委员会主办的《义务教育英语课程标准》(20xx版)线上解读系列培训活动(二)将于5月7日下午14:00—17:00举行,此次活动特邀龚亚夫教授主讲。通过龚教授的解读,我受益良多。龚老师从老师们的困惑开始,提出了核心问题:核心素养的构成与特点、核心素养的形成与过程、以什么作为教学的中心、是否遵循程式化的步骤,为我们进行了深入浅出的分析与分享。又从如何基于培养学生的核心素养进行教学设计给老师们提供了指引:学生应该发展哪些核心素养、学生能做什么才算体现核心素养、在什么情景下完成何种任务活动,让老师们明确了的教学设计的应该关注的重点。龚老师的讲座让我更深刻地理解核心素养是教育教学的出发点和落脚点,英语教育的核心价值是培养一个个成功的沟通者,而不仅仅是培养学生的交际能力,为我们以后的`英语教学指明了方向。所以,我们作为一线英语教师,要把落实立德树人作为英语教学的根本任务,准确理解核心素养内涵,全面把握英语课程育人价值。引导学生在学习和运用英语的过程中,了解不同国家的风土人情、文化历史,以及科技、艺术等方面的优秀成果,进行中外文化比较分析,拓宽国际视野,加深中华文化理解,增强中华文化认同感,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。每一个教师都要坚持面向全体学生,充分尊重每一个学生,对学生抱有合理期待,让他们获得积极学习体验,感受到学习的乐趣和教师的信任,健康、自信、阳光地成长。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇七

自己xx年毕业至今已有15年,应该说自己参加工作的年头也不短了,积累了一些工作经验,现在应该出些成果的时候了;而且我还听很多人说这个年龄段应该是工作和生活黄金年龄,说在这个年龄段的工作情形如一朵正在开放的花,有着生命,有着活力。但自己现在却不知怎么了,对于曾经热爱的语文越来越不会教了,天天早来晚走的,你在看看学生在课堂上的表现:敢表达、会表达的越来越少了,这种学习状态,成绩能高吗?挫败感越来越强。内心有时还有这样一种想法,下一次再分科不教语文了,改教数学吧。

为什么会这样呢?这个问题问了自己很多次。

有幸的是暑假期间,学校布置我们学习了20xx版的《语文课程标准》及,昨天又听了张静教研员关于《20xx版语文新课程标准》的分析,在学习与倾听中让我心中那个为什么的问号慢慢变成了半个句号。下面我就把自己的一些认识和大家一起交流一下:

作为一名语文老师,我一直努力把指引学生写一手整洁、漂亮的字作为自己教学中任务之一,为了让学生写一手好字方法用了不少,打字头,搞评比,实在不好打手板,可效果还是不理想。

新课标的出台标志着语文教学又将进入一个深沉探究的新时代,让自己在不断的教学实践中思考着,改变着,收获着……在和大家一起学习,一起研究让自己的那个句号越画越园吧。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇八

小学英语教学属于英语启蒙教育,学生通过听、说、动唱、玩具备一定的语言基础。并获得初步的听说能力和一定的语感。通过新课程标准的学习我更加清醒的认识到小学英语教学应该以提高兴趣为主。兴趣是最好的老师,学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学,要让学生有兴趣,我们首先得让学生感到英语易学,其次让学生乐学,最后培养学生的自学能力,培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

此外,我们必须变革与创新我们的因与教学方式。依据新课标的要求,新教材的教学必须根据小学生的.学习特点,创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式。鼓励学生积极参与,大胆表达使学生从动脑、动口、积极思维参与教学活动。如低年级学生可灵活处理教材内容,将其编成儿歌、童谣。课堂中多采用游戏教学法,加上教师灵活亲切的身体语言,使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培养学生能在图片、手势的帮助下,听懂语速较慢的话语或录音材料。

另外,创设情境也是必不可少的教学技巧。用自己充满激情的表情和动作去感染学生,让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习,创设情景,相互交流,启发学习动机,树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景,如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

通过新课程标准的学习,我迎接了新理念新考验新挑战。我相信只要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中,努力落实新课标,就会不断的提升自我发展空间,做一名人民满意的小学英语教师。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇九

学习了新课程标准的课程理念部分,我感触最深的有三点:

从事语文教学以来,我在教学中最大的困惑和困难就是语文课缺乏语文味儿,知识的灌输压制了思想情感教育。尤其是初三阶段,老师和学生们在紧张激烈的升学考试中挣扎,追求成绩,却忽视了情感的熏陶和升华。这个现象最为突出的就是阅读理解,为了应试,学生记忆了各种答题技巧和模板,反复训练,最后达到能写出满分答案的`效果。但是很可惜的是,那些优美的阅读篇目并不能给学生带来审美的愉悦和思想的启迪,阅读是为了做题,找到题目的正确答案,实在是很可惜。

语文课在学生吸收古今中外优秀文化成果,提升思想文化修养,建立文化自信等方面发挥着重要价值,在接下来的教学中,我要重视对学生思想情感的熏陶感染,重视价值取向,突出社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化,发挥语文课程的育人功能。

语文是和学生生活联系最为紧密的科目,语文课只有从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,才能让学生在学有所得的同时学有所用。比如识记字词,除了要学会读写,更重要的是要学会在生活中如何使用。学写作文,除了完成课堂和考试中的作文篇目,更需要在生活中会用笔记录自己的生活和心情,学会用文字达到沟通交流的效果。另一个发挥语文实用价值的重要途径就是读书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位。只有这样才能拓展语文学习空间,提高语文学习能力,让学生获得阅读能力和审美品味。

新课标强调义务教育语文课程评价要有利于促进学生学习,改进教师教学,全面落实语文课程目标。教师的评价应当是丰富多样的。传统的目标导向的学业评价,将评价的目标框定在教师认为重要的、十分有限的范围内,这种做法使得很多有价值的教育目标被忽视。其实,想要提高学生的学习积极性,丰富学生的学习经验,教师应当做到凡是有价值的学习结果都进行肯定的评价,而不管这些学习结果是否在预定的目标范围内。

接下来的教学中,我要根据不同年龄学生的学习特点和不同学段的学习目标,抓住关键,突出重点,丰富自己的评价方式。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇十

20xx版义务教育数学课程标准指出:学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。

数学课程学业质量标准是学业水平考试命题及评价的依据,同时对学生的学习活动、教师的教学活动、教材的编写等具有重要的指导作用。

这次的新课程标准中提出了学业质量,明确指出学业质量标准是学业水平考试命题及评价的依据,也是学生学习、教师教学的依据,那肯定也是我们设计课堂活动和作业的依据了。当前存在的一个大问题是作业负担较重,为什么重呢?一是多,小学生的作业实在是太多了;二是滥,各种名目繁多的练习册和测试卷充斥着学校周围;三是烂,大部分题目都差不多,做一套和做十套,不会引起学生学习质量质的变化,无非就是熟练而已。那么针对这样的情况,我们应该认真学习学业质量标准,对其中的三句话细细品味。

第一句是以结构化数学知识主题为载体,在形成与发展“四基”的过程中所形成的数感、量感、符号意识、推理意识、运算能力、几何直观和空间观念等。这句话告诉我们在教学中,这些主要素养主要是蕴含在“四基”的形成过程中,而天天的课堂活动、课后作业中,做教师的是否考虑过哪些活动或者作业是发展了学生的“四基”,如果我们的作业中都没有,那再多的作业也是枉然了。

第二句是从学生熟悉的生活与社会情境,以及符合学生认知发展规律的数学与科技情境中,在经历“用数学的眼光发现和提出问题,用数学的思维与数学的语言分析和解决问题”的过程中所形成的模型观念、数据观念、应用意识和创新意识等。前一段时间专门谈过情境的事情,一定是学生熟悉的,那么如何让学生走向生活,走向社会呢?这就是教师在备课中应该着重考虑的,看看目前的中高考,和社会、生活、国家发展联系那么紧密,我们也应该提高这个意识。

第三句话是学生经历数学的学习运用、实践探索活动的经验积累,逐步产生对数学的好奇心、求知欲,以及对数学学习的`兴趣和自信心,初步养成独立思考、探究质疑、合作交流等学习习惯,初步形成自我反思的意识。这句话中提出了学生经验的积累,以及学习数学的习惯,这些是我们在教学过程中要格外注意的,也是我们应该给予学生的,现在的教材,缺失了这些,下学期的教学中,用旧教材需要教师丰富课程,增加学习资源,才能满足学业质量的要求。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇十一

《新课程标准(修订稿)》,将数学观更改为:数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具。数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。新课标强调从学生已有的生活经验出发,让学生在生动、具有现实的情境中去学习数学。作为一名数学教师,我们首先要改变自己的数学观念,以适应新时代的要求。

数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性。义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。

1、人人都能获得良好的数学教育:

良好的数学教育,就是不仅懂得了知识,还懂得了基本思想,在学习过程中得到磨练。义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生的整体素质的提高,促进学生全面、持续、和谐发展。

课程设计要满足学生未来生活、工作和学习的需要,使学生掌握必需的数学基础知识和基本技能,发展学生抽象思维和推理能力,培养应用意识和创新意识,在情感、态度与价值观等方面都要得到发展;要符合数学科学本身的特点、体现数学科学的精神实质;要符合学生的认知规律和心理特征、有利于激发学生的学习兴趣;要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时,重视学生已有的经验,让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、得到结果、解决问题的过程。要处理好人人都能获得良好的数学教育与不同的人在数学上得到不同的发展之间的关系;要处理好强调学生主体作用与突出教师组织和引导作用之间的关系;要处理好“四基”:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验之间的关系。并把“四基”与数学素养的培养进行整合,掌握数学基础知识,训练数学基本技能,领悟数学基本思想,积累数学基本活动经验。

2、不同的人在数学上得到不同的发展:

现代学生观认为,在每一个学生身上都蕴藏着巨大的教育潜能,我们的教育必须充分尊重学生的内在素质,即自然天性,小心加以呵护、开发。要面对每一个有差异的个体,适应每一个学生不同发展的需要,要为每一个学生提供不同的发展机会与可能。数学课程必须立足于关注学生的一般发展,它应当是“为了每一个孩子”健康成长的课程,而不能成为专门用来淘汰的“筛子”。要改变陈旧的学习方式,学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程。教师要牢记两条,一是除了知识传授之外,还必须充分调动学生学习的积极性,引发学生的思考;二是既能培养学生良好的学习习惯,也能让学生掌握有效的学习方法。

课标解读工作自上而下如火如荼的进行着,我们在旬阳中学阶梯教室参加了20xx版《义务教育数学课程标准》的解读会,感触颇多;特别是师训中心老师对于数学素养的解读,及其风趣的举例,更让我印象深刻。在这个活动中,我的体会颇多。

1.《小学数学新课程标准》以全新的观点将小学数学内容归纳为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域,特别突出地强调了6个学习内容的核心概念:数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力。

2、通过新课标解读,教学不再是简单的知识灌输过程,应当是学生和教师互相作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇十二

近期,课题组组织成员学习了《义务教育语文课程标准》,并在组内进行了深刻的交流,对比自己的教学,颇有感触。

1、“在语文学习过程中,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观”。有创新意识才能推动社会进步,而语文课堂将是培养创新人才的前沿阵地。

2、“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位”。的确,我们中国的传统文化有着五千年的历史,其中不少都是语言材料中的精华,是人类智慧的结晶,在语言实践活动中使用频率较高。那么,在语文教学中如何培养学生感受中国文字的语言魅力呢?这是我们语文教者在教学中应该深思的问题。

3、“育热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法”。所谓学习习惯,是指学习的主体在学习过程中逐渐养成的,一时不易改变的、自动化的行动方式。学习习惯有优劣之分,良好的学习习惯对学习活动具有强大的推动作用,而低劣的学习习惯将严重阻碍学习活动的顺利进行,甚至影响人的一生。研究语文学科的特性和习惯的特点。不难发现二者有着密切的联系。语文学科具有工具性、人文性、发展性和开放性等特性。而习惯则有长期性、渐成性、固定性和自动性等特点。因而语文学习习惯就是学生在语文读、写、听、说过程中,逐步养成的;一时不易改变的、自动化了的语文行动方式。良好的语文学习习惯是适合语文学科特性的,能够在语文学习过程中发挥较大促进作用的行为。它是语文学习能力的基础,语文学习能力是它的发展。所以有了良好的语文学习习惯就会提高语文教学效益。

4、“主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文”。

探究性学习指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为实破点,通过质疑、发现问题;调查研究、分析研讨,解决问题;表达与交流等探究学习活动,获得知识,激发情趣,掌握程序与方法。

5、“有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法”。多少年来,初中生阅读很大程度上是为了应付中考,而很少享受到阅读带来的愉悦和激情,这是我们阅读教学亟待改革的现状。在教学实践中,如何既能拓宽学生的知识面,活跃其思维,丰富其情感,又能训练学生提高阅读能力,这成了教者追求的目标和努力的方向。

6、“具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力”。

培养学生运用语言文字的能力是语文教学的基本任务。语言文字运用能力的培养,离不开听说读写的训练。多角度、多层面培养学生听说读写的能力,并在实践中加以提升,是培养学生运用语言文字能力的重要途径。

义务教育课程标准心得体会(优秀13篇)篇十三

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,为教师的教学提供了最根本依据,是课程顺利实施的保证。而20xx年颁布的新课标则是“双减”政策下学校全面实施素质教育的最新依据。学校数学教研组也在第一时间组织大家聆听了史宁中教授关于《义务教育数学课程标准(20xx年版)》的讲座,讲座中分析了20xx年新课标修订的背景与要点、核心素养的理解与表达、课标内容的结构与调整,并给出了相应的教学建议。在新课标的内容变化中,给我留下深刻印象的是为了增强几何直观而新增的知识:尺规作图。

新增内容要求学生“会用直尺和圆规作一条线段等于已知线段”,并要求学生“经历用直尺和圆规将三角形的三条边画到一条直线上的过程,从而直观感受三角形的周长的概念。”

那什么是尺规作图呢?尺规作图就是指用无刻度的直尺和圆规作图。无刻度的尺,在尺规作图中的主要作用是用它将两个点连接,也可以画直线、射线。圆规是可以用来画圆、画弧,在尺规作图中更多的是截取一条线段等于已知线段,其原理就是圆规两脚之间的距离(半径)不变,画等圆,体现距离相等。所以在画与已知线段相等的线段时,不能直接测量出已知线段的长度去画图,可以借助圆规作图:

方法一:

1、先用直尺画一条射线;

2、再以射线的端点为圆心,以已知线段长为半径画弧,与射线相交;

3、以射线端点和交点为端点的线段即为所求线段

方法二:

1、先画一个点,以该点为圆心,已知线段长为半径画弧;

2、在圆弧上任取一点,用直尺把该点和圆心连接起来成一条线段,该线段即为所求线段。

而对于求三角形的周长,就是将三角形的三条边画到一条直线上,其本质就是连续三次使用画与已知线段相等的线段,只是作图时以前面的线段端点作为后面作图时的圆心,做到首尾顺次相接,这样就可以把三角形的周长“画”到一条直线上。

初中阶段尺规作图,还要会画与已知角相等的角、已知线段的垂直平分线、已知角的角平分线等,而小学阶段的新增内容为初中的学习奠定了重要基础,更重要的是在小学阶段感受尺规作图中尺子和圆规的作用,明确尺规作图的基本原理,为小学和初中知识做好衔接。

研读新课标,让我更加明确了教学的内容、目标和方向。在今后的教学中,我将以新课标为“指挥棒”,以核心素养为核心,潜心钻研课标和教材,精心设计教学活动,探索有效的教学方法,使学生在研究现实问题的过程中理解数学和发展数学素养,努力提高学生数学学习及解决问题的能力。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
国旗下,我们团结一心,为实现祖国的繁荣和发展而努力奋斗。作为“国旗下”的子民,我们时刻铭记着自己的使命和责任,用奋斗书写着对祖国的真挚情感。敬爱的老师,亲爱的
在月工作总结中,我们要客观地评价自己的工作成果,并提出进一步改进的建议。接下来是小编为大家搜集的一些经典月工作总结范文,供大家参考和学习。为了更好地巩固已有知识
租赁可以帮助个人或企业实现资源共享,提高资源利用率。小编为大家整理了一些关于租赁中常见的问题和解决方案,希望对大家有所帮助。出租方(甲方)xx酒店法定代表人:地
致辞是一种具有说服力和感染力的语言艺术,可以有效地传达信息和激发情感。以下是一些著名演讲家的致辞片段,它们代表了致辞的高峰和魅力,让人印象深刻。各位来宾、各位同
在通常情况下,每个月结束时我们都需要完成一份月工作总结,这有助于我们及时反思,总结经验,为下个月的工作制定更好的计划。小编为大家整理了一些月工作总结的优秀范文,
一年级语文教案的编写需要合理安排教学活动,使学生能够积极参与。请大家欣赏一下这些来自不同学校和地区的一年级教案,它们都具有一定的可借鉴性。1、叶是多种多样的,同
通过通告的发布,可以促进组织内部信息传达的流动性,实现良好的工作协作。下面是一些通告写作技巧,帮助你提升通告撰写的效果和质量。本制度目的在于规范职工的请假行为,
通过编写大班教案,教师可以更好地把握教学方向,提高教学效果。通过阅读这些大班教案的范文,我们可以了解到幼儿在不同学科和领域的学习目标和学习任务。1、教育幼儿遇到
意见建议是对某个问题或情况提出自己的意见和建议的一种表达方式,它可以帮助我们提出改进和解决问题的方案。在面对各种情况时,我们可以通过发表意见建议来表达自己的想法
阅读范文可以帮助我们积累写作素材,提高自己的表达能力。以下是小编为大家挑选的范文范本,希望大家能从中找到适合自己的写作风格。全国文明城市是目前我国综合评价城市发
范文范本是一种通过阅读和分析他人的优秀总结来提高自己写作能力的有效途径。不同领域的总结都有其独特之处,以下是小编为大家选取的一些优秀总结范文,供大家一起学习和欣
月工作总结不仅是对个人工作的总结,也可以用来向上级汇报工作情况,展示自己的工作成果。接下来,让我们一起来看看一些例文,从中找到写月工作总结的一些技巧和方法吧。
通过总结心得体会,我不断提升自己的沟通和表达能力,为自己的人际关系建设奠定了基础。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。随着社会的不断发展和进步
汇报材料是在工作、学习等场合中用来向上司、同事或老师等进行工作进展、学习成果等内容介绍的一种书面材料。希望以下这些优秀的汇报材料范文能够给大家带来一些帮助和启示
在大班教案中,教师可以记录每日的教学活动和教学目标,以便后续评估和调整教学计划。下面是一些经验丰富的教师总结的大班教案范例,供大家参考和学习。1、培养幼儿一些简
教学反思是在教学活动结束后,对自己的教学过程、教学方法和教学效果等进行思考和总结的一种重要方式。接下来是一些教师们分享的教学反思体会,希望能够给大家带来启示。
在工作中,计划的制定和执行是取得良好成绩的重要保证。小编整理了一些行之有效的工作计划范文,帮助大家在工作中做出更好的计划。马上就要开学,即将迎来新的学期,因此学
活动总结是对某个具体活动进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾活动的重要内容和收获。活动总结是对某一活动的过程、效果和影响进行总结和归纳,帮助我们更好
卫生工作计划是对卫生工作进行规划和安排的一种重要方式。以下是一些卫生工作计划的具体内容,供大家参考和借鉴。日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,请
通过准备和展示汇报材料,我们能够提高自己的表达能力和沟通能力。以下是一些别具一格的汇报材料案例,通过它们可以看到一些创新和独特的写作思路。根据县委统一部署,县委
师德师风是教师在工作和生活中应遵循的行为准则和规范。精选了几篇优秀的师德师风总结,希望对大家在写作时有所启示。所谓师德,就是指教师的品德及教师职业道德。为人师表
中班教案的执行需要教师具备丰富的教学经验和教育理论知识。接下来,我们将为大家分享一些中班教案的实例,欢迎大家一起来探讨。在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准
在比赛中,参与者通过争夺胜利来体现自己的能力和潜力。以下是小编整理的一些比赛总结范文,希望对大家的写作有所帮助。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个
心得体会是我们在学习、工作、生活中的一种宝贵财富,通过总结和概括自己的经验,可以更好地认识自己、改进自己。我觉得我们应该写一份心得体会,分享给他人。以下是一些对
月工作总结是在一个月的时间内对自己的工作表现进行评估和总结的一份材料。下面是一些关于月工作总结的实例和范文,供大家参考和学习。为规范燃气市场经营行为,消除各类安
教案模板是教师教学工作中用来指导和安排教学活动的一种规范化文件,它提供了教学内容、教学目标、教学重点、教学步骤等详细信息。教案模板的设计需要充分考虑到学生的学习
演讲稿范文的写作需要考虑到受众的需求和心理,注重语言的简洁、明确和生动。演讲稿范文的精彩之处在于其表达方式和角度的独特性,这些都值得我们借鉴和学习。
安全演讲稿旨在引起人们的思考,提高他们对安全隐患的警惕性。以下是一些备受好评的安全演讲稿,希望能为大家的写作提供一些灵感。各位老师、各位同学:早上好!昨天是12
销售工作计划的总结和反思对于下一阶段的工作计划制定和优化具有重要意义。小编精心挑选了一些销售工作计划的成功范文,希望能够给大家提供一些思路。预拌混凝土搅拌站选址
情况报告的撰写需要注意语言简洁明了,逻辑清晰,条理性强。接下来,我们将分享一些成功案例的情况报告,这些案例可以为大家提供宝贵的经验和教训。8月18日上午,我和妈
开学典礼是一次展示学校风采和校园形象的机会,可以让人们对学校有更深入的了解。开学典礼上,学校精心准备了一场才艺表演,为大家带来欢乐和惊喜。以下是小编整理的学校开
利用年度总结,我们可以梳理思路,明确目标,为下一年的发展做好准备。年度总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,
三分钟虽然短暂,但是我们可以用它来点燃心中的激情,追逐梦想。下面是小编为大家推荐的三分钟学习应用,让你在碎片时间中充实自己。大家好!我热爱地球,热爱我们赖以生存
通过写作发言稿,我们可以提升自己的沟通能力和表达能力,更好地交流和与他人合作,取得更好的个人和职业发展。发言时适当的肢体语言和声音表达能够增强演讲的效果和感染力
年终总结的撰写过程需要我们回忆和整理一年来的经历和感悟,对自己的成长和变化有着积极的推动作用。我们整理了一些年终总结的经典范文,希望能对大家有所帮助。
活动方案能够提供清晰的指导,使活动顺利进行并达到预期效果。希望以下活动方案范文能够为大家提供一些启示,使你更加有信心地制定适合的活动方案。为进一步加强学校安全工
教学反思要求教师在教学过程中保持开放的心态,接受不同意见和建议,并能够将其转化为教学改进的动力。教学反思是对自己在教学过程中的所思所想、所为所效进行深入反思与总
通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。以下是一些关于心得体会的示例,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这种写作方式。四中全会,是中国共产党第十八届
通过撰写演讲稿,小学生能够锤炼自己的思辨能力和逻辑思维,提高自己的表达和演讲能力。以下是一些小学生关于友谊、环保、感恩等主题的演讲稿,让我们一起聆听吧。
在这个特殊的时刻,让我们一起评估和总结过去一年的工作和学习,为未来的成长制定更好的目标。现在,请大家看一些写得非常好的年度总结范文,希望对大家的写作能起到一些积
演讲稿是一种通过口头表达来传递观点和思想的文字材料,它可以激发听众的思考和共鸣。演讲稿的范文展示了不同主题和风格的演讲,为我们提供了很好的参考和借鉴的素材。
劳动合同的签订对于维护劳动者的合法权益,促进用人单位的稳定发展至关重要。借鉴一些优秀劳动合同范文,可以使我们更加熟悉合同的组织结构和条文设置。甲方名称:法定代表
检讨书不仅可以提高我们的意识和警觉性,还可以帮助我们改进自己的行为和态度。以下是小编为大家整理的一些有趣的检讨书范文,希望能够带给大家阅读的快乐和启发。
活动方案的制定是为了有条不紊地组织和推动各项活动的开展,为达成预期目标提供指导和支持。我们整理了一些精选的活动方案范文,希望能够为您提供一些启示和指导。
发言稿是一种在特定场合发表的演讲文稿,它具有概括性和导向性的特点,可以有效地传达信息和引导听众思考。在我们生活和工作中,很多时候都需要用到发言稿,它可以帮助我们
当我们需要向上级、同事或老师汇报一项工作时,报告范文是一种非常有效的方式。如果你正在为写报告发愁,不妨阅读以下推荐的报告范文,或许能给你一些灵感和思路。
通过撰写月工作总结,我们可以对自己的工作目标和计划进行回顾和检查,看看是否有需要调整的地方。如果你还不知道如何编写月工作总结,那么这些范文可以为你提供一些建议。
写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结,从而更好地提高自己。以下是小编为大家收集的关于心得体会的范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地写好自己的心得体会。通过这
读后感是读完一本书、一篇文章或一段文字后提出的感想和思考。接下来是一些读者们的读后感分享,希望对大家在写作上有所启发和帮助。在到这个假期,我遇见了这本书——《成
心得体会是我们在学习和工作中对所经历、所感受到的事物和经验的总结。通过阅读这些心得体会的范文,我们可以学到一些有效的写作方法和思路。1941年5月19日,毛泽东
通过撰写发言稿,我们可以更好地组织思维,找到最恰当的词语来表达自己的想法。为了帮助大家更好地掌握发言稿的写作技巧,小编精心整理了一些经典范文。光阴似流水,总是在
国旗下是一个象征国家荣誉和团结的标志物,它在风中飘扬,寓意着国家的力量和希望。以下是小编为大家整理的国旗下学习强国精神的文章,希望能给大家带来思考。
在快节奏的工作环境中,工作计划范文可以有效避免工作中的疏忽和混乱,使我们在繁忙的工作中能够有条不紊地前行。通过阅读工作计划范文的经验和教训,我们可以更好地理解自
在幼儿园中班,孩子们开始接触更多的学习内容和社交活动。接下来是中班幼儿的音乐舞蹈表演,希望能为大家带来欢乐的体验。1、认识信号等标识了解基本的交通规则。2、认识
制定工作方案时,要充分调动团队成员的积极性和创造力,共同参与方案的制定。以下是一些经过实践验证的工作方案,希望对大家在工作中有所帮助。深入落实科学发展观,坚持“
有了范文作为参考,我们可以更准确地把握文章的要点和思路。在下面,我们为大家展示一些经典的范文范本,希望能给大家的写作带来一些帮助。随着夏天的到来,我们即将迎来防
总结一下这一年,可以让我们更好地认识自己,总结经验教训,为明年的工作做准备。小编为大家搜集了一些优秀的年度总结范文,供大家参考借鉴,希望能够帮助到你们。
计划书的编写过程需要团队合作和沟通,确保各方的意见和需求得到充分考虑。以下是一些经过实践考验的计划书样本,可以帮助大家更好地了解计划书的结构和内容。
单位是一个相对独立的整体,拥有自己的机构、制度和文化。小编为大家提供了一些单位管理的案例分析,希望能够给大家带来一些启发与思考。20__年,我中心将根据省卫生厅
我们不断经历着各种各样的事情,对这些经历加以总结和概括,可以更好地指导未来的行动。下面是一些案例性的心得体会,供大家借鉴和参考,相信能对大家的写作提供一定的帮助
辞职报告是对组织或个人讲述和解释自己辞职的正式文书,可以记录离职原因和交代职务交接事项。如果您对辞职报告写作有疑惑,下面是一些案例供您参考,希望对您有所帮助。
合同协议在合作过程中起到了明确双方权责的作用,减少合作的风险和纠纷。我们收集了一些行业内合同协议的典型范文,以供大家参考和学习。1、经甲乙双方协商同意,甲方位于
月工作总结需要包括工作内容、工作成果、工作过程中遇到的问题以及解决方案等内容。对于写月工作总结感到困惑的人来说,阅读一些成功的范文是非常有帮助的。下面是一些案例
写心得体会不仅可以帮助自己更好地理解和思考,也可以与他人进行分享和交流。以下是小编整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。《细节决定成败》是汪中求先生总结多年
讲话稿可以运用修辞手法,如比喻、夸张、排比等,以提升语言的表现力和感染力。通过阅读这些范文,你可以学习到一些成功的写作方法和表达技巧。尊敬的学校领导、老师,亲爱
辞职信是一种表达辞职意向的方式,它需要简洁明了地表达出离职原因和对公司的感激之情。接下来,我们一起来看看这些辞职信范文中的亮点和精彩之处吧。尊敬的领导:您好!岁
每个月的工作总结都是一个机会,可以让我们对自己的工作进行检查和评估。我们为大家准备了一些经典的月工作总结范文,希望能够帮助到大家。增进班级凝聚力,促进新老生友谊
活动方案是指为了达到特定目的而制定的一系列活动计划和操作步骤,它可以帮助我们在实践中有条不紊地开展各项活动。活动方案不仅有助于组织和安排活动的流程,还能提前预估
策划方案的制定需要考虑多个因素,如时间、资源、人员等。接下来是一些著名企业的策划方案范文,通过学习这些案例,可以更好地了解和掌握项目的策划技巧。活动目的:1.幼
生产过程中,必须合理安排生产要素,提高劳动效率,以达到提高产量和质量的目标。生产是指将自然资源和劳动力加工转化为有用的产品或者提供有用的服务的过程。在现代社会,
工作方案是指在特定时间内为实现工作目标而制定的具体步骤和计划。下面是一些具有创新性和针对性的工作方案,希望对大家在工作中有所启发。(一)加强组织领导。为保障领导
在工作中,一个明确的工作方案能够提供清晰的指导,帮助我们分步骤地完成工作,提高工作效率。工作方案是一种制定出来用于指导工作的计划和方法,它是为了提高工作效率和达
通过编写工作计划书,我们可以更好地把握工作进度,提高工作效率。工作计划书的编写需要一个不断反思和完善的过程,我们可以通过参考范文来提升自己的写作水平。
作文是一种文字的魔法,通过优秀的作文可以把读者带入一个奇妙的世界。以下是一些备受好评的优秀作文范本,希望能够给大家提供一些建议和思路。时光飞逝,回想这一年的生活
学期计划是一个有条理的工具,可以帮助我们有效利用时间。以下是一些成功学生的学期计划分享,希望能给大家一些启发和借鉴。2、任课班级:高一1、2班。3、本学期每周课
在编写工作计划书时,我们要尽量具体详细,将每个工作任务细化到具体的时间和责任人。接下来是一些成功人士编写的工作计划书的案例,可以帮助我们更好地理解和应用工作计划
个人总结是一种持续学习的过程,可以帮助我们不断成长和进步。小编为大家精心挑选了一些优秀的个人总结范文,希望能给大家带来一些参考和帮助。大家上午好!我是xx部的x
工作报告具有总结和梳理工作思路的作用,有助于发现问题并及时改进工作方法。以下是一些关于工作报告写作的经验分享,希望对大家在工作中有所帮助。细读2021年两会政府
范文能够提供不同主题和风格的写作示范,使我们丰富自己的写作素材。小编整理了一些优秀的范文范本,希望能够为大家提供一些学习参考。尊敬的处领导:您好!我是_____
在写述职报告时,要注重客观真实,不应夸大或篡改事实。接下来是一些精选的述职报告样稿,希望能够给大家提供灵感和借鉴。尊敬的各位领导、同志们:大家好,很高兴今天能有
制定活动方案还需要考虑到活动的可行性和可持续性,并制定相应的评估和改进措施。如果你正在为一个活动编写方案,不妨先看看以下的活动方案范文,了解一下常见的步骤和内容
国旗下讲话稿承载着对国家、对团体、对人民的敬意和赞美,具有纪念、激励、指导作用。请大家聆听一下我为你们精选的几篇国旗下讲话稿,相信它们会给你们带来些许思考和感动
公司的经营活动包括生产、销售、市场推广、运营管理等各个方面。以下是小编为大家搜集的公司变革管理案例,一起来学习吧。湖北忠三律师事务所于2001年在武汉创立,是湖
活动方案的编写是一个细致入微的工作,需要考虑到各种不同情况的可能性。以下是小编为大家整理的一些活动方案范文,希望能对大家的活动方案制定提供一些参考和借鉴。
工作汇报需要对工作内容、完成情况、遇到的困难和解决方案等进行详细描述。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,供大家参考和学习。招商引资报告不仅仅为融投资双方充分认
述廉报告是对廉政文化和廉洁风险从业人员的评估,有助于发现问题、强化警示和改进工作的同时,也突出了廉政工作的成效和突破。下面是一些经典述廉报告的内容摘录,希望能对
大班教案包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容。大家可以阅读下面的大班教案案例,了解不同教学内容和活动形式的设计思路。。2.幼儿了解自己的牙齿
情况报告的内容应该客观、准确,结构清晰,包含问题描述、数据分析和解决方案等要素。接下来是一些情况报告实例,通过阅读它们,我们可以更好地理解情况报告的撰写方法和技
生产是社会发展和进步的重要推动力,它不仅可以创造财富,还可以提高人们的生活水平和幸福感。下面是一些成功企业的生产经验,希望能给大家带来启发。各位领导同事们大家好
在制定工作方案时,需要充分考虑团队成员和资源的合理利用,以提高工作效率和质量。大家可以通过查看这些工作方案范文,了解不同工作领域中的实践经验和成功案例。
写培训心得体会可以帮助我们加深对所学知识的理解和记忆,并将其运用到实际工作中。在下面的范文中,我们可以找到一些对于培训心得体会的不同角度和独特观点。
意见建议的重要性不容忽视,它可以引领社会发展的方向,推动社会的良性循环。下面是一些常见问题的意见建议,希望能够为大家提供一些解决问题的思路和方法。广大群众们:常
讲话稿的结尾要给听众一个明确的结论或启示,让他们对演讲内容留下深刻的印象。无论你是初涉演讲还是经验丰富的演讲者,这些讲话稿范文都能够给你提供新的思路和灵感。
租赁合同是租赁双方达成租赁关系的法律证明,具有不可撤销性。接下来,请大家跟随小编的指引,一起来解读下面的范文。身份证号码:___________________
活动方案的制定应该注重创新和差异化,以吸引更多的参与者和提升活动的影响力。以下是一些深受欢迎的活动方案,它们在过去的实践中得到了广泛的认可和好评。20xx年是中
在制定工作方案时,我们要注意合理安排工作的优先级,确保关键任务的及时完成。以下是小编为大家收集的工作方案范文,供大家参考和借鉴,希望能够对大家的工作有所帮助。
策划方案不仅仅是简单的计划,它还包括了目标定位、资源调配和问题解决等方面的考量。以下是小编为大家收集的策划方案范文,仅供参考,大家一起来学习吧。20xx年对于广
检讨书的目的在于总结经验教训,明确自己的不足,为今后的成长和进步提供指导。以下是一些成功人士撰写的检讨书,希望能够给大家提供一些启发和借鉴。尊敬的老师:你好,我
学校是社会最基本的教育单位,为社会培养人才做着重要的贡献。小编为大家准备了一些学校总结的注意事项,希望能够帮助大家更好地完成写作任务。为了使校本研修工作真正能促
公司是一个有管理层和员工的组织,通过团队合作来实现共同的目标。让我们一起来了解一些公司的战略调整和商业变革,看看如何在市场逆境中保持竞争优势。3月14日,兴进物