班会发言稿学生(专业16篇)

时间:2025-01-08 作者:ZS文王

发言稿是一种用于公开场合的演讲稿件,是表达观点和提出建议的重要方式。通过阅读这些发言稿范文,我们可以激发出一些新鲜的灵感和创意,从而更好地撰写出自己的发言稿。

班会发言稿学生(专业16篇)篇一

你看见过这样的情景吗?明明前面的牌子写着排队字样,而后面却拥挤不堪,人人争抢着来到最前面,却又被人群挤到了后面,于是便争执,喧哗四伏,你可能会嘲笑文中人物的蠢笨,但是,这种情形在中国随处可见,甚至,在我校的食堂,也可见一斑。大家真的是如饥似渴吗?并不是!而透出的是人性中的自私。浙大有位教授说过:“中国人并非在饥饿时总在插队,俄国人即使饥饿也一定排队,则中国是可悲的,俄国是可发展的。”其实,我并不完全赞同这句话,因为它过于片面。可它却真的是血淋淋地剥离出了真相。国民的思想急需进步。其实,无需做多大的努力,只要人人用心一点,把维护食堂纪律,卫生为己任!

再从遵纪排队方面来说,这就不单是己任问题了,而更深的是文明问题。中国自古就是世界上闻名的礼仪之邦,人人讲道德,守礼仪。而在不少外国人眼中,提到中国国民,许多人都说道他们乱扔垃圾,浪费水。中国的公共道德观到哪里去了?中国的文明到哪里去了?韩国对世界宣称孔子是自己国家的,可是我们却无言以对,我们对孔子所推崇的公共道德和推己及人的施行远远落于韩国,或许韩国人这样说有其主观和错误的一面,但中国人应做的不只是指责和谩骂,更多的应是扪心自问和反思。中国五千年的'文明被生硬硬地撕扯到了世界的各个国家,而中国的文明破碎缺失了,空留如此阔大的一块国土,又有什么用呢?中国十三万万国民应该共同努力,重获我们的公德与文明,天下兴亡,我的责任,由小事做起,从现在起,让我们首先做到:

在食堂就餐期间,请自觉排队,不争,不抢。

在食堂就餐时不随意谈论,大声喧哗,保持良好的用餐环境和气氛。

切勿随意扔弃吃剩的食物,保持餐厅内良好的整洁卫生。

节约用水。

做到了最基本的,然后考虑把这种文明推广到我们生活的角角落落。请把遵守规则当作己任,也请大家一起,说出我们内心的声音:天下兴亡,我的责任!

班会发言稿学生(专业16篇)篇二

亲爱的同学们:大家好!

这段时间我们x班的变化很大,变得骄傲,变得让老师生气······。

人人都说谦虚使人进步,骄傲使人落后。同学们都明白这个道理吧,这句话在五x班就是一个示范。我们班有好的,有坏的,还有卡在中间的,这学期来了个x班,我们班就有人开始骄傲了,我不知道是不是我们太小看四班了,其实我们开始就不该轻敌,x班是一个阵容很强大的班级,所以,请同学们别再骄傲,赶快恢复我们x班该有的面目,这样,x班对于我们来说简直是不堪一击!

我们这段时间也令老师们非常失望。数学作业不是有人没做完或是没做,就是做得非常糟;语文课上几乎没有一次袁老师没生气,比如今天下午第一节课,我们卷子上的'那篇作文有五十多个人应该重写,只有几个人才令袁老师比较满意。

同学们看吧,这就是我们来段时间的表现。赶快用行动来让我们班恢复吧!

班会发言稿学生(专业16篇)篇三

教师,同学们:

大家好!当你坐在环境幽雅,窗明几净的教室里学习,当你漫步在水清倒影的湖畔,注目波光粼粼的面,当你徘徊在桃红柳绿之下,倾听着那悦耳的莺声燕语的时候,也许你会感到很惬意。此时此刻,你决不会相信,这秀丽的山川、美妙的景物有一天将会离你而去。

谁不想生长在一个富强安定的国度谁不期望有一个舒适优美的环境然而,目前我们却面临着严重的绿色危机!

据统计:目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6万平方公里,占全国总面积的15.5%,其中约有l6万平方公里是人为造成的,此刻仍以平均每年l560平方公里的速度扩大;而中国最大的长白山林区的森林主体,正以每年3、5万公顷、500万立方米的速度消失,其他地方的林区问样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率现为22%,而我国森林覆盖率仅为12.7%,占世界的第120位。

多么触目惊心的数字!

多么鲜明强烈的比较!

多么冷峻严酷的挑战!

沙漠不断扩大,森林逐渐减少。如果听之任之,一味地乱砍滥伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林会被茫茫无边的沙漠所代替,并且也将危及人类自身的生存。难道不是吗绿色是生命的象征,破坏绿色就是抹杀生命;保护绿色,发展绿色,就是保护生命,发展生命。

大家明白,森林是大自然的总调度室,是人类的`宝贵财富。它不仅仅能够调节气候,美化环境,并且能够供给很多木材,保证农牧业生产的稳定发展。国内外经验证明:如果一个国家或地区的森林覆盖率达30%以上,并且分布比较均衡,那么这个国家或地区的生态环境就比较优越,农牧业生产就比较稳定。反之,如果森林遭到破坏,环境就会恶化,导致多种自然灾害的发生。可见,森林对于人类来说是何等的重要。

我们是21世纪的小学生,祖国未来的建设者,应对沙漠的挑战,绿色的危机,岂能无动于衷,袖手旁观,坐以待毙!植树造林,造福后代,是我们每一位同学义不容辞的职责。值此植树节到来之际,同学们,行动起来吧,从我做起,从现在做起,用绿色装点祖国山河,筑起一道新的绿色长城,去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境!

班会发言稿学生(专业16篇)篇四

各位叔叔阿姨,大家好!我是六班的团支书。今天,很荣幸能作为高二六班的学生代表发言,首先,我对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示热烈的欢迎!

时光飞逝,转眼间,将决定我们终身命运的高中三年已经过去了三分之一,在高二这举足轻重的一年,各位家长将您的孩子们送到了六班,将您的希望和期待交给了六班,将您满心的希翼寄托在了六班,在此,我冒昧的代表六班的老师和班委对你的信任表示衷心的感谢!

六班是一个不一般的班级,对外低调谦虚,而对内却是斗志昂扬、豪情万丈!六班积蓄着强悍的力量,强悍到任何一个瞬间都可以突然迸发以致擎天撼地。六班的学生是最优秀的,聪明、灵活,虽然倔强但是坚强,虽然叛逆但是通达事理,六班的每一位学生体内都蕴藏着无尽的潜力,都会厚积而薄发!六班的老师是最优秀的,知识渊博光芒四射,可以把三尺讲台当做人生舞台,可以为我们呕心沥血,把我们当做亲生的孩子!叔叔阿姨们,请相信我们的老师,这是我们最好的老师,最美的老师,最敬爱的老师!把孩子交给这样的老师,您可以放心六班得天独厚的条件为六班的学子创造了几近完美的学习环境,各位家长的谆谆教诲、以身作则同样也是对我们莫大的激励!当每晚的家长与我们坐在一起的时候,我们总能深深体会到,您与我们同在,您在我们身边!

叔叔阿姨们,高二的我们改变了不少,更认真、更自觉、更努力、更懂事,我们在一点点的进步,一点点的积蓄力量,一点点的向高峰攀登,一点点地向目标靠近。叔叔阿姨们,请相信我们,我们已经长大,已经懂得自己的命运掌握在自己手里,已经变得坚强、变得成熟、变得理智、变得敢于勇敢的越过前方道路上的荆棘。请您放心,请相信我们,请相信您的孩子,他一定会变得更优秀!

叔叔阿姨们,我们感激你们,爱你们。知道你们是比我们自己还关心我们的人,是可以为了我们而献出一切甚至是鲜血和生命的人,是在考前会比我们还焦躁和激动的人,是因为爱我们所以有时会怕我们、因为爱我们所以会打骂训斥我们的人,是在我们高兴时欣喜若狂、在我们失利时痛彻心扉的人。叔叔阿姨们,你们奉献给我们的永远是我们无以报答的心血,你们承受的永远是我们无法理解而你们又无法言明的压力和苦楚,你们对我们的期待深的让我们永远感受到压力,但更多的,是激励!我们深知自己是你们的唯一,是你们后半生的动力和支柱,是家庭100%的希望!所以,请相信我们!在高二,我们会改变!

叔叔阿姨们,高二的我们改变了不少,更认真、更自觉、更努力、更懂事,我们在一点点的进步,一点点的积蓄力量,一点点的向高峰攀登,一点点地向目标靠近。我们是最优秀的,是最坚韧的,是强悍到最猛烈的风都刮不倒、最强劲的磨砺都撕不裂的!我们都志存高远,志在远方。都向往着终有一天会站在巅峰俯瞰一切,我们将是未来的王者,将是最后的赢家,将是你们永远的骄傲与荣耀!

请您放心,您的最优秀的孩子们,都将是一颗最耀眼的明珠!谢谢大家!

各位同学:

你们已经真正走入了八年级下学期这个重要阶段。相信每个同学心中都有了一个目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,然而在实现这个目标的过程中,纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。八年级的学生,正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了,具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识,但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点,甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,在我们114班存在有很多违纪现象,我们必须坚决制止,不让其滋生、蔓延。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,甚至有的学生还讲话,捣乱,故意气老师,不完成作业,或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散,一切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端正,虽表面没有违反纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争力。除此之外,还有少数学生不遵守纪律,上课迟到早退,课前去厕所,上课睡觉,考试作弊、损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

3、打架;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。

4、有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。

5、拉帮结派,内外勾结,祸害班级。

6、有的同学违反学校管理规定,上网吧,彻夜不归。不文明上网,用污言秽语辱骂他人,给学校、和同学造成恶劣影响。

7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片。整天不思上进,不务正业。此类事情一经发现,由班主任或学校单独教育,经教育不改的,通知其家长,并在全校通报批评。

8、不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰、扎耳眼,梳怪发;男女生敞衣服,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象。

9、有同学带手机,利用手机上课发短信、看网页、聊qq,这非常影响学习。如果被校园内的问题学生看到,就会来抢劫,人生安全受到很大的影响。

以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全班同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。

下面我强调几点卫生要求:

1、不许边吃边走,乱丢垃圾。路上掉了的食物,要及时处理好,比如:冰棒,辣条等小食品,纸屑。

2、认真劳动,不要边说话边扫地。打扫完的工具要整齐放好,放到指定的地点。垃圾要倒入指定地点。清洁区大的要买大扫帚。

3、爱护教室卫生,不要把垃圾扔到纸篓外面,如果没扔进去,要捡起来重放。

4、要重视窗台卫生,不许用手或者其他东西砸墙。不许任何人搬电闸。

5、不要在新课桌上乱涂乱画,不要在楼梯道乱涂乱画,不要破坏公物,上厕所要文明。要顺着水道蹲下,不要横着蹲。

6、各班要预防好传染病,如果有同学得水痘、腮腺炎等病时,严禁到校,同时,教室要注意通风,同学们有权让其呆在教室外,通知班主任及时处理,按照国家要求,只有县区级以上医院出具康复证明后才能回校。

7、不要爬树,不要摘学校的花草树木,发现问题要及时反映给班主任。

班会发言稿学生(专业16篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

法治精神是推动法治化进程的源动力,是一种可以沉积的民族文化。中国有着几千年的专制传统,却没有民主法治的文化遗产,从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化,不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余,如果再不强化法制教育,法治精神就无从谈起,法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等显著特点,使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通过学校法制教育,向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员,就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境,逐步消除封建人治思想,为最终实现法治国家奠定坚实的基础。

抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

法治精神是推动法治化进程的源动力,是一种可以沉积的民族文化。

中国有着几千年的专制传统,却没有民主法治的文化遗产,从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化,不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余,如果再不强化法制教育,法治精神就无从谈起,法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等显著特点,使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通过学校法制教育,向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员,就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境,逐步消除封建人治思想,为最终实现法治国家奠定坚实的'基础。

健全的法律,是一个国家国泰民安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上。

对于学校来说,要依法治校。我国目前有300多部法律,与我们生活密切相关的有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《治安管理条例》等法律法规,是我们师生都要共同遵守的。我们很高兴地看到,在这方面,从学校到家庭,从老师到学生,我校都有尚佳的表现。我想首先是由于学校认真贯彻了各项教育法规,注重了全面提高学生素质,更由于同学们有良好的法规意识和协作精神。

但是,我们也要看到存在的问题,有些同学还在做违反纪律、违反法规的事。比如,开学以来,在校内外就发生了多起学生间的打架斗殴、夜不归宿事件,造成了很坏的影响。这些同学的行为,一是危害他人人身安全,二是扰乱学校正常教学秩序,三是破坏社会治安,危害和谐社会的建设。这些同学中已有多人接受了学校给予的处分。如果类似事件进一步升级,造成较严重的后果,学校就必须报公安部门进行教育、劳动教养和相关赔偿。希望那些总想用“拳头”来解决问题的同学,悬崖勒马,改过自新,不要让自己滑到犯罪的道路上。

在此,我向同学们提出以下建议:从认真听课做起,保证每堂课良好的纪律;从同学之间的互相监督做起,做到严格自律;从痛改小偷小摸行为开始,养成主动遵纪守法的习惯;从杜绝打架斗殴开始,学会尊重、学会相处;从禁止吸烟开始,做一个身心健康的人;从远离黄赌毒做起,做对社会有用的人。总之,事事处处用法律来规范自己,做合格的现代公民。

同学们,我们风华正茂,都是祖国的花朵,你们受到培养与呵护是你们的权利,你们要倍加珍惜这种权利;相应的,你们更应该履行自己的义务,认真学法、守法、用法,做到懂法、护法,做一个品学兼优、遵纪守法的好学生、好孩子!

同学们,目前,学校周边存在着许多令人担忧的问题,如:电子游戏室、网吧违法经营,不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊,封建迷信活动盛行,这一切都严重地影响青少年学生的学习,侵害他们的身心健康,甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势,有关部门应加大对违法经营者的打击力度,确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店,加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理,对中小学生优惠开放;作为学校应加强校园文化设施建设,开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动,积极开展第二课堂活动;作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止,引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识,提高自我保护能力,认真学习各项法律法规,依法自律,不进入营业性舞厅、网吧等场所,遵守学校各项规章制度,正确对待父母的教育,努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人!

班会发言稿学生(专业16篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

2月17日原定初中开学的日子,但是突如其来的“新型冠状病毒”,打乱了我们的节奏,注定了今年的开学是一个时间延长、记忆深刻的日子。在这段特殊的日子里,我们能做些什么呢?同学都在家中上网课,通过第一次月考,可以反映出网课的效果是不好的。有少部分同学会因为上网课老师远程操控,所以出现挂机,或者在上网课时打游戏等现象。我觉得这是对自己很不负责的行为,即使说老师看不到,我们也应该做到自觉自律。时间是宝贵的,要珍惜时间,不应该把时间浪费在玩的上面,正所谓古人所说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们要合理安排自己的课余时间,有时候可以适当放松自己,但是不要放纵。做到“要学就学个踏实,要玩就玩个痛快!”“天才在于积累,聪明在于勤奋”,优异的成绩和辛勤的劳动成正比的,一份耕耘一份收获!我的学习方法是简单的:

1预习新课的内容,为上课做好充分准备。2合理安排自己的课余作息时间,使自己更自律3按时提交作业,及时订正。4复习时会有明确的过程与方法。5周末复习这一个星期所学的内容。

选择合理的方式学习很重要。每次在背书的时候,我们要使自己平静下来,不要因为背不下来而去烦躁,这样更会使自己背不下来,心情也会糟糕,学习也会随之没有效果。作业不要迟交,在不迟交的情况下尽量保障作业的质量,要做到课前预习课后复习,即使是网课也要认真对待,对自己负责。

“少壮不努力,老大徒伤悲”已经初二下半学期了,上了初三,不到一年,就要中考,在这期间,要努力学习,让自己不后悔。我的演讲完毕,谢谢!

班会发言稿学生(专业16篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

今天是国家宪法日,1982年的今天,我国现行宪法正式通过并颁布实施,历经1988年、1993年、、修订,自起,12月4日定为全国法制宣传日,第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定,将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国,依宪执政的理念;设立“国家宪法日”,不仅是增加一个纪念日,而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日,形成举国上下尊重宪法、宪法至上,用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中,权利属于人民,权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。(以上纯属借鉴)。

作为大学生的我们,该怎样看待宪法等其他法律,我们应该怎么做麽?我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。作为二十一世纪的我们,作为祖国壮丽事业的接班人,我们必须学习法律知识,只有这样我们才能培养法法制思维,才能明白什么事该做什么是不该做,这样我们的人生道路就一清二楚。

第三是用法。当你的权利受到严重侵害时,要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利!

第四是相信人间美好。社会风气日下,但有无数仁人志士的智慧,有我们领导人的伟大领导,公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前,不管财富如何,不管地位如何,人民最终一定能够人人平平等。

班会发言稿学生(专业16篇)篇八

各位老师,同学:

下午好!

感谢大家在百忙之中抽空参加我们班的精品班会。本次班会由我们视传一班全体同学精心准备了半个余月,大家在此次活动中都发挥出了自己的才华。是我们班全体同学团结的象征,付出的产物,智慧的集合。

首先,站在这里,此刻我的心情十分激动。因为在本次精品班会的筹备过程中,缺乏经验的我们碰到了各种各样的问题。在解决问题,克服问题的过程中我们感受到了筹办一次活动的困难,编排一次活动的艰辛,以及协调一个团队的不易。无论是在节目编排,场地租借,布置,还是素材制作,前期宣传中,都有着这样或那样的问题需要我们去解决,每一个环节中都充斥着我们淌下的汗水,闪烁着我们思想的结晶,还洋溢着我们克服困难的喜悦。在此间我们的自我素质得到了质的提高。

其次在筹办班会的过程中,我们学习到了团队配合的技巧,统筹规划的方法,与人交流的方式,一丝不苟的学习工作态度,等等以前我们无法接触或是极少接触学习的方方面面。了解到要想举办一次集体活动所要的不仅仅是夸夸其谈的纸上谈兵,还要有实事求是的务实态度和坚持不解的努力奋斗,无私奉献的宝贵精神,以及团结配合的融洽集体。

最后我们还要感谢学校为我们提供这样一次难能可贵的机会,以及尊敬的老师为我们做出的宝贵指导。没有这些,我们的精品班会无法这么顺利的举办,我们也就没有机会来展示自己的才华,证明自己的实力。

我们每一个同学都为能成功举办本次班会感到自豪,在筹办活动的过程中锻炼了自己的能力,体会到了团队合作带来的快乐。本次精品班会将会是我们全班同学大学历程,乃至整个生命历程中难以忘却的片段。

班会发言稿学生(专业16篇)篇九

活动目的:

1、让学生了解文明礼仪的学问,了解文明礼仪都包括哪些方面:

(1)语言上讲文明。

(2)行为上讲标准。

(3)生活中讲卫生。

(4)活动中讲参加。

(5)集体中讲团结。

(6)待人上讲礼貌。

(7)处事上讲谦让。

(8)时时到处讲安全。

2、引导学生自觉遵守“守则”和“标准”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

活动过程:

宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开头。

同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为标准,是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为小学马上毕业的我们,应当如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活简朴,是对同学们的起码要求。同学们应当保持天生的'自然美和质朴美。其次,同学们要留意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的教师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得敬重他人,还要待人真诚,做到诚恳守信,由于这些能够表达出你的素养,表达出你对别人的敬重。

同学们,礼仪强调的是“敬重人本”,想让他人敬重你,你首先要敬重他人,陋俗图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

坐姿礼仪:优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做。

站姿礼仪:美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿,请一位同学示范,一位讲解。

走姿礼仪:无论是日常生活中还是社交场合,走路往往是最引人注目的形体语言,也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范,一位讲解。

一人讲解,几个人表演。

1、不要言而无信。

2、不要恶语伤人。

3、准时沟通,消退彼此冲突。

4、不要任凭发怒。

5、不要叫人外号。

同学们,你对他人有礼貌、敬重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的敬重。同学们,我们马上是一名小学毕业生了,我盼望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象,给母校留下一个好印象。

宣布“文明礼仪”主题班会到此完毕。

班会发言稿学生(专业16篇)篇十

主持人:在开始之前,我们先一起来看看什么叫做自理,什么叫做自主,(ppt出示)请同学们一起大声的读一下。

主持人:先请同学们来了解一个真实发生的事例。(ppt出示,主持人请一名同学读一读故事。)

主持人:(更换ppt)同学们,在《夏令营中的较量》这个故事中,中日学生相比差别在哪里?最大的差别是什么?(更换ppt,请同学来谈一谈)

学生1:日本队员生了重病还能继续前进,中国孩子生了病却回大本营。

2 :在前进的过程中,日本队的孩子自觉地保护环境,而中国队的孩子却随意的破坏环境。

3:日本队的孩子自己做饭吃,而中国队的却不知道怎么办。

主持人:你认为中国孩子表现好还是日本孩子表现好? 中国孩子天生就是这样吗?

主持人:那么你认为中国孩子的问题在哪里?他们这样以后可能会怎么样?(请同学们来谈一谈)

预设:

学生已:不独立、太过于依赖父母

学生甲:以后离开父母就不能独立的生活。

学生乙:以后不能在社会上立足,不能融入社会,适应社会。

主持人:同学们都能从中发现问题,说明大家都认真思考了。(出示ppt)我们都知道事例里的中国孩子最大的问题是不够自己规划自己的生活,是不自主的表现,同时生活不能自理。他们未来即使再优秀,可能都会变成生活的低能儿,成为一个正常的“残疾人”!

主持人:(ppt出示)自理、自主是一种很优秀的品质,那么请你从自身找一找,从生活、学习方面我们自己有哪些行为也是不自理、自主的表现?你以后想要怎么做?(ppt出示,请同学回答)

学生自由回答(书包不能自己整理、衣服要妈妈穿、还不能自己一个人睡觉、作业要父母看着才能写完·····)

主持人:感谢这几位同学的真诚发言,同学们,(ppt出示)父母总有老去的那一天,我们必须学会自理,学会依靠自己,而不是只知道依赖父母,这样才能成为一个自理的人,成为最棒的人!

主持人:大家都很诚实,也能认识到自己不自立、自理的地方。下面请先欣赏小品。(ppt出示,一名同学旁白,四名同学来演)

两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。他们都在候车厅无聊的等车,这时听见邻座的人正在议论。路人甲说:“上海人精明,外地人问路都收费。”路人乙说:“北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。” 听完这话,两个人都改变的主意。去上海的人想,还是北京好,我不干活也饿不死,幸亏还没上车,不然真掉进了火坑。去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,只要自已肯干肯吃苦,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没有上车,不然真失去一次致富的机会。

于是,他们在退票处相遇了。

主持人:同学们,请你请充分发挥你的想象力,想象一下他们的结果如何?为什么呢?(一到两名同学说)

主持人:(ppt出示)这几位同学都说得很棒,我们必须成为自己思想的主人,真正有用的建议可以虚心采纳,但不要做因为一点外界因素改变自己想法的人,不要做一个不坚定的人。

主持人:同学们,我们今天一起学习了如何成为一个自理自主的人,下面请老师为我们总结。

师:·····,最后,让我们一起大声朗读自立歌!(ppt出示)

班会发言稿学生(专业16篇)篇十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx二班的吴家乐 ,在这丰收喜悦挂满枝头的日子里, 今天我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!我代表全体学生,对我们尹集中学的全体老师表达最真挚的谢意,老师您辛苦了!(鞠躬)

在这次考试中,我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。我之所以能取得好成绩是因为有端正的学习态度,课堂专心听讲,课后认真复习,按时完成作业,不迟到不早退,不无故缺课,踏踏实实,认认真真,上好每一节课,学习好每一篇文章,做好每一道习题,养成了不懂就问的好习惯,面对学习中的困难,充满自信,因为我相信人生是一场战斗的历程,时而平稳,时而顺利,时而坎坷磨难,要想进前,要想成功,自信是必备的,只有相信,才能实现自己的理想,同时人生又像一座险峻的山峰,只有勇敢地向上攀登,才能将无限风光收尽眼底。

在这次考试中,有些同学没有考出自己理想的成绩,这些同学一定很伤心,以为自己不如别人。在此我要真诚地对你们说,在失败面前,不要消沉,不要灰心,不要气馁,不要萎靡不振丧失信心而放弃努力,甚至于自暴自弃,这样的做法是完全不对的,因为每个人在学习中,在生活上不可能事事顺心,一帆风顺,雄鹰翱翔天空难免伤折飞翼,骏马奔驰大地难免失蹄折骨,不管遇到什么困难,不管经历多少失败,都要努力地去战胜困难,不经风雨怎能看见彩虹。你们应该正确面对试卷,认真总结、反思、寻找差距,及时地调整自己的学习方法,制定后半学期的学习计划,对前面没有掌握好的知识及时地查漏补缺,迎头赶上,使自己的学习成绩再上一个新台阶,我相信,只要你真心地付出,抛辛勤的汗水,不懈地努力,一定会换来丰硕的成果,那么在这次考试中取得好成绩的同学更不能骄傲自满,要谦虚好学,不断进取,奋发向上,成绩只能说明过去,未来需要我们努力。

同学们,加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更进一步。成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。

谢谢大家!(鞠躬)

班会发言稿学生(专业16篇)篇十二

各位家长、老师、同学们:

大家好!

我是5.2班的魏x,我来学校6年半啦!

我从一个腼腆、内向的小女孩,变成了一个活泼、开朗的大孩子,从一个大人做事从来搭不上手的小女孩,变成了一个会收拾房间,生活、学习能自理的的大姑娘了。

想起我刚来的时候,心里五味杂陈,想到要离开妈妈温暖的怀抱,独自傲翔心里很不是滋味,因为这里没有和我一起玩的同学,所以我很孤独、很无助。有时我觉的同学们和老师是不是很讨厌我,但我错了,然而同学们都是真心待我,而我却不珍惜这种友谊。

xxxx年我失去了很多,得到了很多,收获了很多,懂得了很多,学会了很多。现在我们已经不需要鸟妈妈喂小虫给我们吃,而是去闯自己的一片天地。

今天我们长大了!感谢爸爸妈妈赐予我们生命,感谢老师传授我们知识,感谢伙伴让我们学会了分享、承担。请你们放心,我们会好好学习,天天向上,不断取得优异的成绩。

谢谢大家。

班会发言稿学生(专业16篇)篇十三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

艺术大师徐悲鸿曾经说过:“道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。”无论是生活还胜作,无论是文化是艺术,无论是政治还是经济,都不是简简单单的,按部就班地机械劳动,而是需要源源不断的进行创新,持续不断的进行创造,矢志不渝的进行创作,只有这样,人类才会进步,社会才会发展。

只有不断改革创新,只有富有创造力,这个世界才会充满青春活力,才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维,如何培养创造的理念,如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革,随着经济的支撑,随着思想的转变,触类旁通,开辟新途径,开发新领域已然不是为难的事情了。事实上,每个人都有创造的天赋,都有创新的才智,都有创作的头脑,只要我们尽力去做,就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的,或是无人逆料的东西来。

想要培养创造性思维,想要开发创造力,我们就应该尽量尝试不同的事情,以便于自己能在新的体验中得到新的经验,能在平常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要,所谓“近朱者赤近墨者黑”,我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触,以利于我们可以从他们那里学习不同的思考角度和做事方式,并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是,我认为我们应该在日常生活中不断进行思考,不断进行反思,并且不断调整自己的思维模式,分析方式,解决办法,只有这样,我们才能重新点燃创造力的火焰。

创造力是通向光明的关键,是获得成功的要素,更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的`趋势下,在信息飞速发展的时代下,我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域,面对这样严峻的挑战,只有凭借创造力,我们才能取得更多的成就,只有依靠创新,我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。

为了创新,我们不仅需要以新的方式去看待事物,从不同的角度去分析事物,还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之,如果一个人想变得更出色,他或她必须专注于创造力;如果一个企业想要保持活力,最好保持创造力;如果一个国家要站在时代的前列,必须重视创造力。

班会发言稿学生(专业16篇)篇十四

老师,同学们:

大家下午好!

今天我想跟大家说说我对于理综这门课程的见解,希望能对大家有所帮助。

我想先跟大家说说我是怎么学理综的,理综只要学法得当,是可以学的很轻松的。而且理综也不是一门只有特别聪明的人才能学好的学科,我认为在座的所有人都有能力学好它。首先你要坚定信心:我一定能学好理综。我从出生的哪天就已经注定了我能学好理综。如果你抱着“理综这么难,我这么笨,怎么可能学好”的想法,那么你一定学不好它。然后你要巩固基础,一轮材料我建议大家经常翻看。如果遇到不会的知识点,最好把这一部分的知识点都看一下,这样你就能建立牢固的知识网。如果基础知识不牢固,考试时经常会出现两个选项之间犹豫不决的情况,这是最可怕的,因为这不仅影响你这道题的作答,而且还影响你答接下来题目的心情。完成这两部后,我建议大家适量做题,平时作业一定要完成,从题目中你要学会的是解题思路和方法,而不是仅仅只是做题而已。比如一道化学工业流程题,你除了关注答案外,更应该关注的是这个过程中每一步的意义,每一步产物和下一步反应之间的关系。考试时很难遇到同样的题,但是方法是相通的。我不建议大家无脑的使用题海战术,很多同学熬夜做题做到12点。1点,眼睛都睁不开了还在做题,这个时候做题时没有意义的,你还不如去睡觉。做题时你要保证脑子是清醒的,是能记住东西的。很多人天生就不适合熬夜还要硬撑到1点,两点,这只会使你第二天也不在状态。理综靠的不是做题量,而是对题的理解。

其次我想跟大家谈谈如何考理综。理综2个半小时300分,时间紧迫,毋庸置疑。但也不能从一开始就着急,很多人喜欢飞速答完选择题,留出时间做大题,但殊不知选择题126分,答不好选择题,理综一定考不好。我认为选择题不能答得太快,一定要稳,我一般会留出40分钟左右答选择题,认真阅读每个选项,不要看到哪个好想对了就选上往下答,很多问题都是有坑的,你可能读到下面发现有看似更错或更对的选项就会发现这个坑。如果你选择题答得不好,就算留出再多时间答大题,理综也不可能是高分。然后就是大题的解答,大题中难免会有不会的空,不要死扣,先蒙一个上去,不要因小失大。很多同学都想知道理综的答题顺序怎么答最好,这个就看自己的实际情况了,我一般是按顺序答,因为这样不用来回翻卷耽误时间,这个方法我觉得也适合所有三科差不多的同学,但如果有的同学有点小偏科,那就应该先答强科,你物理本来就不怎么会还要先答,这不是找堵吗?我认为选择答题顺序有两个原则,一是要答完卷,二是要让所有你会的题拿到分。

最后我想说说如何针对理综进行训练。许多同学总是说自己选择题答得不好,我认为有两个原因:一是不会,二是马虎。如果是第一个,请回去翻翻一轮材料,给自己补补课吧。如果是第二个,我建议大家找一些套卷,一天1到2套卷的选择,先不规定时间,要保证质量,等到你认为差不多的时候,就给自己定个时间,先是45分钟,然后40分钟,按自己的情况递减。如果大题做的不好,先看是哪一科,比如我化学大题总是做的不好,总是马虎,出现计算错误。那么我就每天做1套题的化学大题,方法如上,不要无脑猛刷套题,要有针对性的做,这样才能事半功倍。切忌在你觉得很多题都不知道它在考什么的时候还在做题,这个时候做题时没有意义的,趁你还有时间,赶快去再来一次一轮复习吧,这才是当务之急。

我学习理综的见解就是这些,希望能对大家有所帮助。

谢谢!

班会发言稿学生(专业16篇)篇十五

亲爱的九(3)班全体同学们:

大家下午好!

今天第六节课时,受你们亲爱的妈妈班主任郭老师的邀请,参加九(3)班冲刺中考的主题班会,内心非常激动。本届学生我无缘走进课堂,给你们传道、授业、解惑,从96年进入人和,送走18届学生,你们是第一届我没有进课堂 进行教学的学生,但能在中考临近之际,走进你们的班会现场,与同学们一起畅谈理想,决策中考,我感到无比的欣慰与自豪。

同学们,六月,是一个火热的季节,也是一个火红的季节,更是一个充满挑战与收获的季节,随着高考脚步的一步步临近,我们在座同学也即将迎来人生的第一次重大挑战----那就是中考,回首同学们过去的学习时光,特别是看到九(3)班35双青春之手紧紧相牵,携手走过的紧张有序的备考生活、学习,内心有太多的感怀,忘不了初中三年来你们的点滴成长;忘不了进入九年级以来九(3)班的点滴进步;忘不了庆“六 一”活动中,九(3)班跑操比赛中那冲天的豪迈誓言:竞速时代,三班最帅;团结友爱,不可阻碍。这些誓言正激励着你们不断超越自我,点亮未来 ;忘不了“妈妈我爱您”主题班会中你们庄严的承诺,仰望星空,学会感恩,脚踏实地,推崇认真等。这一切的一切都将伴随着九(3)班全体同学在备考之路上铿锵前行,奔向卓越。

同学们,“九年磨剑为一搏,青春练锋铸辉煌”。今天距中考仅仅剩下最后10天。过去的学习时光,九(3)班全力奋战。剩下的最后10天,我希望九(3)班35双青春之手牵得更紧,抓得越牢,整理好自己的行装,加足马力,追逐年轻的梦想,全力前进,去创造属于自己的精彩青春,去创造属于九(3)班的靓丽风景。孩子们,你们的拼搏之旅并不孤单,你们身边有青春的学友,你们身边有爱着你们的父母,你们身边更有时刻关爱着你们的我们。10天的拼搏之路,我们结伴同行,10天的拼搏之路,请全体同学牢记如下:

首先,始终要拥梦前行,只有怀揣梦想的人才能笑到最后,只有心中有梦想的人才能 享受到成功。在一篇蜗牛的文章中有这样几句话:小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高,梦想和他比个高,纵然跌倒还要爬起来再跳跃。

其次,一定要脚踏实地,任何成功都源自持之以恒的努力,都源自于时间的点滴累积,任何高峰的登攀都源自于脚下一步一步的积累。“仅靠一股热情,跑不完万米远程;仅凭一股冲动 ,登不上理想峰巅。”同学们要静下心来,好好利用10天时光,对各科知识来一次清晰的梳理,只有这样,你才能心有成竹,你才能闻到真正的花香。此外,同学们还要学会培养自己的耐心,守得云开见月明,你们要全力以赴,你们要愈挫愈勇 ,让我们一起面对前进中的压力与困难,一起去披荆斩棘,微笑着走进中考考场。

最后,我还要提醒大家,不要太关注现在的分数与名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向,有了前进的方向,才会有前进的动力。希望九(3)班 全体同学从现在开始奏响属于九(3)班的主旋律,唱响属于九(3)班的拼搏之歌。下面有请九(3)班全体同学起立,用你们的豪情呐喊出你们青春的誓言:选择大海......

孩子们,我感受到了你们的激情,更感受到了属于九(3)班的壮志豪情。是的 ,人生只有搏出来的精彩,没有等出来的辉煌。衷心期待九(3)班全体同学用百倍的热情,千倍的干劲,万倍的激情,亿倍的豪情去创造属于九(3)班的精彩,去创造属于人和学校20xx届的辉煌!

班会发言稿学生(专业16篇)篇十六

通过今天“我是班级小主人,争当可爱小梅花”的班会活动,使我懂得自己的事情要自己做,增强自理能力,要有班级主人翁意识,团结友爱,互帮互助,争做班级小主人。

今天,我们班举行了以“我是班级小主人,争当可爱小梅花”为主题的班会。我们分别表演了快板、诗歌朗诵、英语儿歌等节目。表演过程中,我们不能吵吵闹闹的,要安安静静地看别人的表演。通过这次的主题班会,我们加强了主人翁意识,要处处做个有心人,为班级服务,为班级争光。今天,我们过得很有意义!

通过今天的主题班会活动,我感到同学们人人参与,认真表演,每个人都在用自己的智慧争当可爱的华理小梅花。今后,我要更积极地参加各项活动,锻炼自己的胆量,还要向同学们谦虚学习他们的长处,发挥自己的潜能。

今天,我们班级召开了一个以“我是班级小主人,争当可爱小梅花”为主题的班会,我班同学都积极地参加。我觉得这样的班会对我很有帮助,使我感受到了集体的温暖,也让我更加热爱这个集体了。

今天我们班级召开了主题班会,有好些老师在后面听课。当时,我们班的课桌椅排得像个“u”字,可整齐了!旗手拿的团旗也鲜红极了!当主持人报好幕后,一个个同学依次上台表演自己精心准备的节目。我在表演英语节目时,大家很安静。今后,我要牢记这次班会的主题:我是班级小主人,时时处处做个有心人,人人争当一朵可爱的小梅花。

我觉得今天的班会开得特别的有意义,因为它使我们懂得了更多的道理,并学习到更多的本领。例如:唱歌、快板能锻炼我们的口头表达能力;整理书包、穿衣服、系鞋带能培养我们的自理能力等。总之我觉得参加今天的班会课特别开心。

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