科普教育活动总结(通用24篇)

时间:2025-02-06 作者:薇儿

通过活动总结,我们可以对活动的目标和计划进行检验,以确定是否达到了预期的效果。接下来,让我们一起来看看一些成功的活动总结范文,希望能够给大家提供一些借鉴和思考。

科普教育活动总结(通用24篇)篇一

多年来,我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导,以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为导向,切实加强我校科技教育工作,发挥科普教育基地的教育和普及功能,使同学们体会到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与,做了大量的研究和实践工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、创设科普文化氛围,充分认识加强科技教育的重要意义。创设科普文化氛围,充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容,青少年时期是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技教育,引导他们参加科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好和志向;能培养学生勤于钻研,勤于思考,勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育,从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用,将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以学习为主线,挖掘各种蕴涵于教育教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,具有实践性。保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。

二、加强领导,提高认识,建立健全科普教育组织网络。加强领导,提高认识,建立健全科普教育组织网络。科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,开展科技教育工作,组织建设是关键。学校科技教育网络分为三级。1、上级主管部门。x省青少年科技辅导员协会、x省青少年科技中心、x市科学技术普及工作联席会议办公室、建阳市青少年科技辅导站。2、学校科技教育领导小组。学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,教导处、德育处、少先队人员和班主任为成员的科普活动领导小组,德育处主任任副组长,主抓科技教育工作,下设科技教育总辅导员,组织各学科科技辅导员开展工作。3、科技辅导员队伍。成员有:各班班主任、科学课教师、自然课教师、美术课教师(科幻绘画)、科技兴趣小组教师和校外专家、学生家长等兼职辅导员。

三、广泛开辟科技活动场所。广泛开辟科技活动场所。青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件,为便于科技活动的开展,我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金(用于基地建设、活动器材、教师培训、活动竞赛),创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(实验室、图书室等专用教室)、开辟“红领巾”种植基地约50平方米(原西小教室后)并购置了必要制作器材;,二是利用校现有图书室、实验室、电脑室等,在课余时间(每周1~2次)向科技活动小组开放;三是利用社区科技含量高、适合青少年活动的种植、养殖(场)、工矿企业为科技教育基地。四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动。积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动。组织青少年开展科技活动,其意义不仅在于活动的成果,更重要的是通过学生的实践过程,培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神,培养学生的创新精神和实践能力。1、主要活动:发明创造活动、科学试验活动、环保活动、电脑奥赛活动,以及全国、省、市科技教育主管部门安排的活动项目。2、主要竞赛:科普知识竞赛;创新作品竞赛;创新方案设计竞赛;科技小论文竞赛;科学幻想画竞赛;其他科技竞赛。近年来,我校开展了以“关爱生命,平安出行”为主题的班会课和以“我与消防”为主题的征文活动,并与市交警大队、消防中队、公安局等有关部门联手开展了安全知识讲座、消防演练及紧急疏散演练活动,组织学生开展禁毒教育活动,观看禁毒教育警示影片——《黑白记忆》及参与“珍惜生命,远离毒品”签名启动仪式活动。

进一步加强学生的安全、禁毒教育,增强学生的安全防范意识,同时还组织学生参加了由市教育局、林业局联合举办的《森林防火知识竞赛》并获全市二等奖,参加了由市教育局、环保局联合举行的《小学生环保知识问答竞赛》等活动。3、普及型:(班级科技活动)(1)课内科技课:每周一节,教材为省编《科学》《综合实践活动课》、。教导处重视科技课教学的研究,建立听课、评课、考核制度。同时开展科普教育活动行动研究,将科技教育进行课题化研究是我校进行科学教育的鲜明特色,学校和教师近4年来有10多篇论文在国家级、省级、大市级发表和获奖。(2)科普阅读:以《动手做报》《少年科普报》《我爱科学》、《科技辅导员》等科技报刊、书籍为科普教育内容。学校开设《你知道吗?》栏目,每日一问,班级开辟《科学小博士》专栏,每周2期,结合省“金钥匙”“未来科学家”科技竞赛每学期举办一次科普知识竞赛,推进科普教育开展。(3)科普影视:以《科技博览》《走进科学》等栏目录像为内容,每周播放一次。4、提高型:(校级兴趣小组)(1)综合实践组(3)科技制作组(5)环境保护组(7)生物百项组(9)创新发明组(11)实验探索组(2)植物标本组(4)剪纸工艺组(6)科幻绘画组(8)计算机组(10)天文、气象组(12)其他小组。

科普教育活动总结(通用24篇)篇二

沐川县利店中学位于马边利店地质断裂带,防震减灾教育工作对于学校师生尤为重要,能在紧急情况发生时有效降低人员伤亡。我校校内拥有地震数据测试收集站一个,能直观的给予学生教育作用。

在乐山市地震局、县应急办、县教育局的领导和关心下,我校防震减灾科普工作取得了一定成效,并在20xx年被认定为乐山市防震减灾科普示范校,现将本学年防震减灾工作总结如下:

定期召开我校防震减灾科普工作领导小组会议(每年两次)校领导小组成员认真学习中华人民共和国防震减灾法和有关的防震减灾法律法规;总结近年来我校防震减灾科普工作的经验及教训;讨论部署我校防震减灾科普工作的阶段计划;研讨我校防震减灾工作的方法和手段等。

在县应急办的指导帮助下,我校将地震相关资料张贴到班,并每学期组织一次主题班会,学习地震和其他应急知识,让学生们充分讨论,在讨论学会正确的避震和逃生技能。

按上级部门要求,组织学生收看了防震减灾专题片,并写出观后感,升华对地震知识的了解,强化地震发生时的正确应对方法。

我校根据学校实际情况,制订了全校师生紧急疏散预案和住校生夜间疏散预案,让每个老师明确当灾难降临时自己的岗位和职责,让每个学生知道当灾难降临时自己的逃生路线和安全区域,确保在紧急情况发生时不慌乱,最大限度减小人员伤亡。

组织学生参观地震检测台,邀请相关专业人员为学生做专题演讲,利用校内资源,最大限度的用直观的方式向学生展示、介绍国家对地震监测、预防工作所作出的努力,牢固树立地震不可怕,关键是正确的认识和逃生技巧的观念。

本学年在开学初期,我校就在开学第一周组织了一次应急疏散演练,用防空警报声代表地震来袭,警报结束后开始撤离,全校三层楼近800学生全部撤离到安全区域仅用时32秒,达到预期演习目的。4.20芦山地震发生后,我校相继组织了一次全校学生的疏散演练和夜间住校生应急疏散演练;20xx年6月11日,我校做为沐川县中考考点学校,在考前教育会后组织了一次全体考生的应急疏散演练,防止考试时如出现紧急情况发生慌乱,三次演练均达到了预期效果,学生、教师防震减灾能力显著提升。

众所周知,防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全,关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代、利泽千秋的大事。认真开展防震减灾宣传活动,不断提高防震减灾意识,是防震减灾工作的一项永恒主题。尽管我校今年来在防震减灾科普宣传教育上做了不少工作,但离上级领导的要求还有一定的差距,我们将在今后防震减灾科普教育工作不断探索、勇于创新,认真学习,努力将防震减灾教育工作做得更好。

科普教育活动总结(通用24篇)篇三

按照关于全国科普日活动的统一部署,围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题,扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动,有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下:

一、精心组织,周密安排。

弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机,制定翔实的活动方案开展科普展示活动,并成立了活动领导小组,由社区主任担任组长,配备专职工作人员负责科普工作,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、营造氛围,开展活动。

我们开展以“节约保护水资源,共建和谐科普新社区”的主题活动,在社区内展出了科普画报9份,将社区内科普宣传栏、科普图片资料更换一新;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以广播作为宣传媒介,每天下午广播节水小常识;以社区大课堂为平台,举办节约用水知识讲座,向社区居民宣传节约水资源的重必要性和节水小窍门,并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动,增强他们的节约意识,居民参与热情极高,现场气氛非常热烈。此次科普活动日活动期间,开展知识讲座4次,共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。

同时,以科普活动日为契机,我社区开展水表检修活动周,社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况,对损坏的及时予以维修和更换,对不会使用水表的用户及时辅导,居民家水管漏水的及时检修,真正做到全民节水。

科普教育活动总结(通用24篇)篇四

为了进一步推进科技教育,发展科技教育成果,我校积极参与xx区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣“携手建设创新型城市”—营造创新创业环境,推动五个建设”的主题,开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动,整个活动丰富多彩、形式多样,成绩显著,活动现已告一段落,现将活动开展情况总结如下:

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组,校长任组长,政教主任、大队辅导员任副组长,班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

4、进行校级科技创作比赛,实践“科普”。在“科普宣传周”期间,我校举行了一年一度的科技创作比赛,通过比赛,发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。

1、由于学校规模小、内涵不够丰厚,对科普活动只是处在探讨摸索阶段,在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。

2、部分师生对科普工作的意义认识不够,存在对工作的解怠或不力的现象。

3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定阻力。

1、加强对科普活动的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普活动的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。

2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

3、加强对科普活动的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条有横港学校特色的科普教育之路。

文档为doc格式。

科普教育活动总结(通用24篇)篇五

根据浦口区教育局的有关精神,行知小学于5月10日至5月16日在全校组织了以“创新促进发展,科普惠及师生”为主题的科普活动。这次活动组织形式多样,内容丰富多彩,在广大师生中树立科技意识,培养科技创新能力,宣传科普知识发现和培养科学创新人才,倡导科学创新精神,为全体学生提供了展示、交流的平台,在我校掀起学习科普的热潮,为推进创新性城市的建设营造良好的氛围,收到了良好的社会效果。

这次活动受到了学校领导的重视和支持,学校主管部门制定了具体实施方案,认真做好筹办工作。学校成立科普活动领导小组由校长负责,由学生处和教师处共同组成校级科普宣传领导小组(何艳丽、陈志燕、杨玲),带领班主任,组织各班学生开展丰富多彩的活动。专人负责,分工明确。在全校营造科普活动气氛,充分利用各种科普阵地宣传科普知识、科学人物,宣传本次活动内容。

1、组织科普知识宣传、展览。

我校围绕“创新促进发展,科普惠及师生”为主题,综合性地开展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的大环境布置中,在学校大门口张挂了科普宣传周的横幅,同时利用板报、宣传橱窗、红领巾广播等进行了科普知识的宣传,积极倡导热爱科学,崇尚自主创新的精神,为学校科普宣传周的系列活动营造了“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围。

2、组织科普知识讲座。

我们开展了科普讲师团进校园活动,邀请有关专家为师生作科普报告,普及科技知识。5月12日下午,由浦口区气象局和教育局联合组织的气象防灾减灾科普宣传暨赠书仪式在行知小学举行。区气象局向学生代表赠送了100多本《中小学气象灾害避险指南》。赠书仪式上,区防雷中心主任就如何预防气象灾害进行了讲解,并结合当地较常见的气象灾害种类,重点分析如何科学防护。在校园里开展气象灾害防御科学知识的普及教育活动,使学生能够系统地学习气象防灾减灾有关知识,并通过他们,将防御知识辐射到每一个家庭,能有效提高公众气象防灾减灾意识和自救互救能力。区电视台对此次活动进行了宣传报道。

3、开展“防灾减灾专题”活动。

5月12日,x汶川大地震一周年的日子,也是全国第一个“防灾减灾日”。为切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,增强全体师生防灾减灾意识,提高学生自救互救能力,行知小学举行了“防灾减灾”科普宣传系列教育活动,并取得了一定的效果。

首先,我们以“国旗下讲话”为载体开展“512”纪念日宣讲活动,在校园內醒目之处悬挂“生命高于一切”的主题标语,向师生进行“防灾减灾”的生命安全教育。

其次,我们在毫无预设的情况下开展全校范围内的避震和紧急疏散演练。全校师生反应迅速、疏散过程井然有序,活动得到了一定效果,也展现了我校师生高度的安全防范意识。同时,学校为了将防灾减灾活动引向深入,各班还通过班、队会广泛宣传,在学生中开展了防灾避险知识竞赛、举行防灾减灾科普知识宣讲会等,通过系列的活动提高了学生对各种灾害的认知和防御能力。在此基础上,我们选拔了优秀学生及其家庭组建浦口区代表队,参加了“全国防震减灾科普知识竞赛(x赛区)”,取得较好成绩。

4、开展了社会实践活动。

在科普周中,我校进一步加强了科普教育基地的联系和建设,组织全校师生到我校科普基地开展社会实践活动,满足广大师生学习科学知识、参与科普实践活动的需要。5月份是我校的“荷文化月”,为了配合学校“科普周”活动,5月13日上午,我们组织了全校师生来到我校的科普实践基地——x艺莲苑,进行参观考察活动。

5、少年科学体验活动。为全体学生提供展示自我和交流学习科普知识的平台,以“我参与、我体验、我成长、我快乐——在体验中感受科学的魅力”为主题的少年科普活动。通过观察、实验、种植、养殖等丰富多彩的科技体验活动,得出有益的启示和结果,形成研究报告,进行交流、讨论。

科普教育活动总结(通用24篇)篇六

经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下,遵循“宣传科学思想,传播科学知识,开展科技创新”为宗旨,举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活,更是学校开展创新,培养学生全面素质的重要载体。一年来,学校的科技活动精彩纷呈,小有成就,现小结如下:

1、开展“科技节”科技系列活动。

每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛,获得省三等奖2名,市一、二等奖20多名,区以上获奖人数占参赛人数的90%以上,学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智,还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷,取得丰硕成果。

2、以“社团”活动为载体,将课内外紧密结合。

学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式,开展着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上,又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现x传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德,而且提高了学生的动手能力和创造能力,制作的作品多次在市电视台报道、在x晚报、学校朝花报上发表。20xx年、xxxx年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动,其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖,省三等奖,《标本的制作与欣赏》获得市一等奖,省二等奖,现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。

3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。

我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。

4、策划“科技的魅力”夏令营活动。

七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆生长的原理,去感受科技的魅力。

我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!

来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

content_2();。

科普教育活动总结(通用24篇)篇七

为更好地落实地区关于科普日的活动要求,做好全国科普日活动的组织工作,山水文园社区文教委积极行动,比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下:

一、组织安排方面。

在接到任务的第一时间,及时挣得社区党委和领导班子的支持,并与其他各口工作人员通力合作,根据社区实际情况和当前重点工作,全面协调,相互融入,全面开展各项科普活动。

二、活动安排方面。

在科普日期间,先后组织安排了三次活动,分别是:

1、在社区门前步道设置节水宣传点,制作宣传板报和《家庭节水小常识》,向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。

2、在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座,聘请医生现场解答健康方面的问题,并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。

3、组织居民志愿者到房山水峪进行采摘,在通过感受自然地美丽景色,进一步激发广大居民志愿者爱护自然,保护环境的意识的同时,邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识,引发居民对科学的极大兴趣。

科普教育活动总结(通用24篇)篇八

一直以来,我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨,全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台,狠抓科普教育。目前,科普教育参与的广泛性、内容的层次性、形式的多样性、时间的持续性,都已成为我校在实践中形成的科普特色。总的来说,近几年我校的科普工作设计了三个层面的活动,在每一个层面的活动中又设计了不同内容和项目,以便让每一位孩子在不同层面都得到有效地发展。

第一层面普及型科学活动。

该层面的活动遵循了“人人有机会、人人都平等、人人能发展”的原则,将科学教育“面向每一个孩子”。

1、打造迷人的科学课堂。在常规科学课堂中,通过对教材的大胆创新和精心的材料准备,引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究,上好每一堂课,形成具有特色的课堂教学,让孩子们喜欢科学。我校科学教师队伍中有省名师培养对象2名,市学科带头人2人,市教坛新秀1人,他们业务能力强、素质好、热心科普教育事业,在他们的带领下,我校的科学教学扎实而富有活力,孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中,随处感受科学教育的魅力。

(1)科学实践活动:在兴趣小组活动时间和平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等活动,科技指导老师在每周一、三、五下午兴趣小组活动时间为学生提供服务。

(2)科学竞赛活动:学校每年组织科技节系列、科学创新大赛等活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容,提高了科学活动的互动性,及时展示他们的成果,如观察日记、小论文、小制作、小标本等,充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。

第二层面技能训练型活动。

这是为孩子们设立的第二个层面的活动,同时也是联系第一和第三层面活动平台之间的桥梁,让一些对科学有更多兴趣和爱好的孩子得到科学方法和科学技能培养的机会,在普及的前提下发展孩子的个性。

1、建立各种社团组织。因为课时的限制,常规科学课堂的时间不能满足学生的需求,我们在每周的协会活动设立了电子百拼社团、探索奥秘科技小组、三小爱好者俱乐部等等,让每一个对科学感兴趣的学生根据自己的爱好在这里都能找到聚会的场所,与其他志同道合的学生一起交流自己的观点。

2、落实每月科普活动。每年初,学校以“在活动中参与、在参与中提高”为指导思想,制定年度科普活动行事历,分月指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。学生可以根据个人爱好和兴趣随时参加活动。

20xx年度学校的科普主题活动为:三月:科海畅想——画科幻画、写科普作文。四月:科普观赏——观看科普图片展、撰写观后感等。五月:巧手天地——小发明、小制作、做雕塑泥作品。六月:科技节——高年级金点子评比,中年级制作比赛,低年级的`小弹射、小橡筋比赛等。九月:个人科普网页大比拼。十月:科技小论文评比。十一月:小学生科学课题展示。十二月:小制作、小发明展评。

第三层面科学小课题研究活动。

由于前面两个层面活动的开展,很多孩子的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。如何让孩子们得到更好的发展,体现科学教育的持续性和发展性,我们开辟了第三层次的活动,一方面让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,另一方面照顾了孩子发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间。在这个层次的活动中,我们采用了导师制,学校教科研处负责管理学生的科学研究,小课题得到导师的确认以后可以向学校提出立项申请,学校还会发文给予立项,充分尊重孩子的劳动成果。学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的题目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究中去。

科普教育活动总结(通用24篇)篇九

为进一步提高学生的科技创新意识,稳步提升我校的办学特色,20xx年初,我校根据上级文件精神,立足学校实际,把科普教育工作提到日常工作的议程上来,成立专门的工作小组,指定专人负责开展科普教育工作。同年2月起,我校科普教育工作大幕正式拉开。

20xx年是我校科普教育工作的开局之年。如何将活动开展起来,如何吸引更的学生参与,如何让活动更有成效等问题是我们必须面对和想方设法解决的头等大事。通过几个月来的努力,我们摸索出了一些较为成功的做法,现做如下汇报:

为保障科普教育工作的落实,学校将本项工作纳入特色建设的发展规划,并做为规划中的一个重点。

1、强化领导和管理。学校成立了由校长、副校长牵头,教务、总务、少先队大队部把关,各班主任配合,全员参与的工作小组,从组织上保证了人员的配备;由学校制定活动的规划,督促活动的实施,负责活动的管理,提供了活动监管的保障;充分利用科学课、劳技课、信息技术课、综合实践活动课和校本课程等时间组织开展活动,提供了时间上的保障。

2、加强师资队伍的建设。我校长期以来重视教师队伍的建设,着力打造一支综合素质好,业务能力强的师资队伍。因此,虽然目前我校的科技辅导队伍全部为兼职教师,但不少教师已经是市级以上学科带头人或骨干教师,在各级各类的竞赛活动中都取得不错的成绩。如陈洲梅老师在20xx年4月23日漳平市首届小学科学教师实验教学活动中就获得一等奖。

科普教育工作要有明确的针对性和方向性,才能真正起到教育或警示作用。因此,我校科普教育工作将依托学校实际,结合办学特色建设,努力打造富于教育意义的新平台。

近年来频繁发生的自然灾害和电影《20xx》,让人们更加重视环境保护与资源的再利用。然而在我们学校,仍然有许多孩子对爱护环境漠不关心且浪费严重,随意丢弃垃圾或物品的事情每天都在发生。因此,在科普教育的开局之年,我校针对这种情况,提出了20xx年科普教育的工作主题是:“环境保护与废物利用”,旨在通过教育活动,提高学生们的环保意识和创新意识。

我校根据年初的科普工作计划,逐项开展各种宣传和教育活动,吸引越来越多的'学生自觉主动地加入进来,浓郁的科普创新气息正逐步形成:

1、广泛的宣传。

为让每一位学生知晓20xx年我校科普教育的工作主题,我们利用班会课、国旗下讲话等时间,对学生进行宣传和发动;在校园宣传橱窗上开辟了专门的宣传版面,宣传科普知识;在校园网上专门设立了“科普专栏”,发布科普信息及学生作品;利用“校讯通”短信平台,向家长和学生介绍最新活动动态。

2、知识的累积。

为了让学生掌握更多的环保及废物利用的知识,我校除了在校园网站上发布相应的信息外,还利用开放学校图书馆、开辟网络书城,让学生从书本中获取更多的相关知识;同时我们还利用信息技术课,教会学生使用网络进行资料的收集与整理;利用科学实验课,让学生掌握正确的实验操作技能;利用劳技课或综合实践课,让学生动手动脑,变废为宝。

3、活动的保障。

我校全面开展的科普教育活动不仅内容丰富,而且形式多样:有以宣传为主的黑板报比赛、手抄报比赛、作文竞赛和绘画比赛;有以创新制作为主的废品创意竞赛、电脑绘画;有以美化环境为主的种花活动以及以关心小动物为主的养殖活动等等,充分拓展学生活动的空间,提高学生动手能力和实践能力,促进了学生的和谐发展,为学生才华的展示提供良好的平台。从20xx年到目前,我校共有3名学生在龙岩市水土保持征文及活动中获一等奖,2名学生在福建省中小学生电脑竞赛中获二等奖,4名学生在全国中小学生电脑竞赛中获一等奖,2名学生在全国中小学生科幻作文竞赛中获二等奖。

稳步推进学校的特色建设,进一步加强和完善基础设施以及教师队伍建设,培养学生的环保意识和创新能力,将科普教育工作常态化、规范化和精细化是我们今后的长远目标和努力方向,我们将沿着这一目标和方向,踏踏实实开展工作,全面提升学生的科普意识和创新意识,并将我校的办学特色建设向纵深方向发展。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十

自建校以来,我校把科普教育工作作为提高全民科技素质的重要途径加以实施,不断加大科普教育力度,全面开展以普及科学知识、弘扬科学精神、培养青少年创新精神和实践能力为重点的素质教育,形成崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围,青少年学生的思想道德素质和科学文化素质不断提高。校园环境整洁优美,教学设施先进,育人氛围浓郁。坚持培养学生的创新精神和实践能力,全面推行素质教育,为学生的终身发展奠基,也为科普教育活动奠定了基石。

不同的学生具有不同的学科知识基础,而且都具有不同的专长和优势,如有的学生的动手能力特别强,能根据某一原理制作出特别精美的作品;有的学生观察能力特别敏锐,总是能发现别人不易发现的问题等等。我们旨在排除以学科成绩为依据的评价模式,为学生提供平等的`提高机会,让每一位学生都有机会参与到学校为他们创设的各种活动当中去,都有机会去实践,让每一位学生都能发展自己,提高自己,有展示自己才华的舞台,即人人都能成才。学校科普教育的进行,科技活动的开展,为全面提高学生的综合素质起到了极大的推动作用。

一年来,学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念,利用活动站,课外活动时间和休息日组织学生开展和学科知识有关的实践活动。学校在青少年科技活动小组组织学生开展以小发明、小制作、小论文为主要内容的“三小”活动,并选派一些年富力强的教师担任科技辅导员,使原来零散的课外兴趣小组活动规范化。“普及科学知识,培养创新精神”是我们开展科普教育的目标,面向全体学生,以创新教育为指导,广泛开展学生科普教育,培养学生的继续学习的能力、实践创造能力、生存发展的能力、共同合作的能力。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十一

在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设,学校组建了局域网、广播站,增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面普及型科学活动

1、组织科普知识讲座。

一方面,学校(每周星期三下午)定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师,结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

另一方面,积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度,我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座,同学们通过听讲座、观摩,大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。

2、组织开展常规性课外科技活动。

学校每周有一次课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

第二层面技能训练型活动

学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会,在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合,深入开展科技制作活动。我们主要集中专业优势,在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发,组成课外科技制作活动小组,进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作,比如机械专业制作的趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电路、控制装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、游戏软件等都受到师生的广泛关注,在校园工艺节上大放异彩。

第三层面创新作品制作活动

由于前面两个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认,就可以向学校提出申请,学校充分尊重学生的劳动成果,并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。

以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十二

多年来,我校切实加强我校科技教育工作,发挥科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和实践工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容,青少年时期是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技教育,引导他们参加科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好和志向;能培养学生勤于钻研,勤于思考,勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育,从小接受科技教育对一个人科学素养的`形成有很关键的作用,将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。

开展科技教育工作,组织建设是关键。学校科技教育网络分为二级。1、学校科技教育领导小组。校长任组长,教导处主任任副组长,主抓科技教育工作,组织各学科科技辅导员开展工作。2、科技辅导员队伍。成员有:科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师。

青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件,为便于科技活动的开展,我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金,创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(1间教学实验室、1间地震观察活动室)、并购置了必要制作器材;二是利用校现有图书室、电脑等,在课余时间(每周1~2次)向活动小组开放。

多年来,学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念,要求各学科成立了课外兴趣活动小组,学科教师利用课外活动时间和休息日组织学生开展和学科知识有关的实践活动。“普及科学知识,培养创新精神”是我们开展科普教育的目标,面向全体学生,以创新教育为指导,广泛开展学生科普教育,培养学生的继续学习的能力、实践创造能力、生存发展的能力、共同合作的能力。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十三

在第__个全国消防安全宣传教育日到之际,为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际,制定20__年消防安全宣传教育月活动方案。

一、活动目标。

通过开展学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

二、活动主题。

全民关注消防、生命安全至上。

三、活动时间。

20__年11月1日至11月0日。

四、具体活动安排及要求。

1.组织一次动员会(11月6日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,并对消防安全教育月活动进行动员。

2.开展119安全专题教育活动(11月9日——11月0日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。

对所有授率、作业完成率均为100%,并且在11月20日前完成的班级给予表彰,并在明班级评比中加2分。

3.开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(11月9日-20日)。以消防安全教育为主题,一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评,择优上交2——幅作品,比赛设一二三等奖,优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

4.开展一次消防知识竞赛(11月27日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,也可以从__实验学校微信群下载学习。

5.开展一次消防教育讲座(11月下旬)。学校将邀请__消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

6.组织一次全校性的消防安全大检查(11月6-12日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

7.开展一次疏散演练(11月9日)。全校师生参加消防应急疏散演练。

今年11月9日是全国第__个“119”消防日。为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力等,按照《高等学校消防安全管理规定》及市政府《20__年度冬春火灾防控工作方案》的有关规定和要求,经研究,定于11月份在全校开展“消防安全宣传教育月”活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题。

“守消防法规,找火灾隐患,保校园平安”

二、活动时间。

20__年11月5日至11月30日。

三、活动内容。

(一)安全隐患大排查。

由保卫处牵头在全校范围内开展消防安全隐患大排查,重点是对教室、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致排查,做好入冬前消防设施、器材的维护保养工作。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情况;二是用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实;三是灭火与疏散预案是否制定,师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识;四是消防设施、器材的配置和维护管理情况;五是历次检查发现的安全隐患整改落实情况。

(二)消防安全宣传工作。

各系部要开展多种形式的宣传活动,利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示屏等多种形式进行专题宣传。由保卫处向各系部印发消防宣传知识手册,各系部组织所属师生员工进行相关的消防知识培训,初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“六个一”工作。

各系部要召开一次消防安全会议,开展一次消防安全自查,讲授一堂消防安全知识课,组织一次应急疏散灭火演练活动,举行一次消防安全知识100问答(新生必须人人参加),完成一份消防安全教育月活动总结。

(四)消防器材的使用方法。

由保卫处安排专人进行活动指导,对各系部组织的师生员工进行消防器材使用方法培训。在市消防支队协助下在重点场所,模拟开展疏散演练、自救逃生活动。

四、活动要求。

(一)各部门要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划,切实加强领导,精心组织。

(二)各部门要充分利用网络资源、办公或教学场所、会议等方式大力宣传,努力营造师生共同参与的良好氛围。

五、活动评比。

各系部于12月10日前将消防安全教育月活动总结(包含文字、图片等)发至保卫处消防科__信箱,保卫处将根据各系部的工作开展及培训情况评比出一、二、三等奖,并将作为年度先进部门评比的指标之一。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十四

20xx年,为了让这个宝贵的资源发挥的教育功能,学校和市国土资源局、地质博物馆达成共识,把标房建成了具有科普、环境教育功能的科普馆。校科普馆先后被命名为市科普教育基地、常州市青少年地学科普馆、江苏省国土资源厅地球科学教学研协作试点单位、常州市环境教育基地、国土资源科普基地,成为青少年接受地学科普教育和宣传环保知识的窗口。学校利用基岩标和科普馆为切入口,因地制宜地开展科普环保教育。20xx年5月,学校向中国少先队工作学会活动专业委员会成功申报课题《基岩标少年科学院的建设与活动研究》,在全国学会的领导下,开始少年科学院的建设与研究,取得了一些成效,向各位领导、专家汇报如下,不到之处,谨请批评指正。

学校科普工作由校长亲自挂帅,大队辅导员具体负责,精心挑选有一定特长的辅导员和队员组成校级科技辅导员骨干队伍,并且保持这支队伍的稳定性。有计划有选择地派遣科技骨干参加各种培训活动,提高他们的自身素质和能力。逐步组建一支由少先队部门、国土资源部门、科协、地质学会的专家、科研人员(包括学生家长)组成的校外科技辅导员队伍。保障科普活动的经费投入,有一定的专项经费用于科普教育活动和改善科普设施。

我们根据少年科学院组织机构与少年科学院建设与发展的要求,大力加强少科院组织建设。在少科院中下设“科普宣传队”、“基岩探秘队”、“植物研究所”、“污水研究所”四个研究分院。每个研究队、所,活动内容的侧重点各不相同。基岩探秘队侧重于节水的重要性,通过活动让每一个公民意识到节水迫在眉睫;污水研究所侧重于水资源的重要性,水污染的严重后果;科普宣传队侧重于科普宣传的重要性,充分利用周边的一切资源,走出校园,走向社区,走向社会宣传科普知识;植物研究所侧重于利用校园资源开展植物种养活动,提高队员科技种植素质,增强队员绿色环保意识。

为了使“基岩标少年科学院”更好地开展活动,我们要求各队、所都必须落实一个中队,一户家庭,对口一个单位。这样,每个研究院都拓展出多种多层多元的不同活动,活动时间充分,活动范围宽广,活动形式纷呈,程度地实现了活动的丰富性和多样化,每个小研究员沉浸在快乐的活动中,体验到了开展研究的无限乐趣,提升了科研素养。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十五

20xx年,本人在局领导的带领下,在股室同志们的帮助、支持下,紧紧围绕年初制定的各项目标任务,充分发挥职能作用,努力提升自身素质,不断改进工作方法,提高工作效率,增强工作的系统性、预见性、科学性,较好地完成了各项工作任务。现将20xx年工作总结和明年计划向各位领导和同事们汇报如下:

一是做好了工资待遇管理和审查工作。

完成了全县机关事业单位正常调资工作。3月初开始,对全县机关事业单位正常调资工作进行了安排布置,校对数据,完成了178名机关单位公务员(参公人员)按级别工资套改晋升级别增资工作,5132名事业单位工作人员正常增加薪级工资,1417名机关(参公事业)单位工作人员正常增加级别(岗位)工资档次工作;完成了机关事业单位09年度年终一次性奖金审核工作,共计4219人;协助股长做好机关事业单位工作人员因职务等级变动、岗位变动、单位变动、工龄认定、享受省部级以上待遇、新进(含调动)人员等日常工资核定审批工作,协助股长完成了全县事业单位津补贴的清理核查工作,共计265个单位,4135人。

二是做好了职工退休及遗属补助办理工作。

全年共为127名职工办理了退休;完成机关事业单位死亡职工遗属困难补助调标审批工作,共计办理490人;为52名死亡职工审批办理了死亡抚恤金和丧葬费,并为符合条件的35名遗属办理了遗属困难补助;完成了遗属调标工作的微机补录工作,方便日后工作查阅。

三是完成了领导交办的其他工作。

服从局里统一安排,密切配合人才中心做好全县20xx年公开招聘事业单位工作人员笔试、面试、体检工作;协助做好了20xx年度科技和高级技术职称退休干部春节慰问工作的准备。

20xx年,本人除了办理股室日常业务外,注重加强业务知识学习,加强各种相关知识的学习积累,系统地掌握了专业知识,切实提高了自身业务素质和工作能力。本人还在股长的帮助下学习到了更多工资软件上操作,学会了特殊情况的处理。因而在具体实际工作中,能做好本职工作,没有出现差错。同时,热情接待前来办事的人员,做到微笑服务,维护好了股室良好的形象。

回顾20xx年的工作,虽然取得了一定成绩,但也存在一些不足:一是学习上流于形式,满足现状,开拓精神不够;二是工作中缺乏主动性和创造性;三是业务知识和政策理论水平有待提高;四是与各部门协调配合方面有待进一步加强。

在今后的工作中,我将按照领导的要求,不断增强服务意识,树立强烈的责任感和事业心,树立强烈的时间观念、价值观念、效率观念,发扬“严、实、细”的工作作风,重点围绕公共卫生的绩效工资来开展工作,进一步提高服务水平。

以上是我一年来的工作总结,不到之处,敬请各位领导和同事提出宝贵意见和建议,以便我不断改进工作,做出更好成绩。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十六

在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:

一、加强领导,提高认识,创设科普文化氛围。

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,教务处和实习处督查工作落实情况,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的“领衔设施”,早已成为学校一道亮丽的风景线,时时吸引着学生、家长驻足观看,啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展。

我校现有一批专业教师,他们业务能力强、素质好、热心科技教育事业。结合学校专业教师队伍建设,学校每年暑假选派一批骨干教师参加省级、新技术培训,每年选派部分教师参加省科协举办的科技辅导员培训,提高教师理论水平和指导能力,高起点切入科普教育活动。

学校尊重教师的辛勤劳动和创造成果,不仅把他们的工作列为评选先进、评定职称、晋级的业绩考核之一,还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成绩的辅导老师,按照我校《犍为职中奖励细则》的具体规定给予物质奖励。教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设,学校组建了局域网、广播站,增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

三、搭建活动舞台,培养学生实践能力。

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面、普及型科学活动。

1、组织科普知识讲座。

一方面,学校定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师,结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

另一方面,积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度,我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座,同学们通过听讲座、观摩,大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品的思想意识。

2、组织开展常规性课外科技活动。

学校每天下午第七节为常规性课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

第二层面、技能训练型活动。

学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会,在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合,深入开展科技制作活动。我们主要集中专业优势,在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发,组成课外科技制作活动小组,进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作,比如机械专业制作的趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电路、控制装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、游戏软件等都受到师生的广泛关注,在校园工艺节上大放异彩。

第三层面、创新作品制作活动。

由于前面两个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认,就可以向学校提出申请,学校充分尊重学生的劳动成果,并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。

以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。

我们科技特色学校通过一系列科普活动培养出的学生是具有思维特别敏锐,双手特别灵巧,性格特别执着的科学发展新一代。我校将进一步加大科技投入和管理力度,建立健全各项相关的规章制度,规划着新一轮的科技教育蓝图,相信不久将会绽放出更加绚丽多彩的科技之花。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十七

一、指导思想:

为贯彻国家的环保政策,配合学校创模工作的深入开展;为提高学生的科学创新意识和环保意识,培养学生从小养成良好的生活习惯,树立环保的责任心与使命感。我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。进一步激发学生的科学兴趣,提高学生的科学素养,发展学生的个性特长;进一步培养学生的`创新意识、实践能力和团队合作精神;进一步促进校园文化建设。把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。在全面推进素质教育的进程中,打开我校科技工作的新局面。

组长:__x(校长)。

副组长:__x(书记)__x(副校长)__x(副校长)。

三、活动时间:20__年5月4日---5月31日。

四、活动主题:“科技与环保同行”

五、活动对象:全校学生。

六、活动内容及具体安排:

(一)活动项目。

1、“科技与环保同行”主题班会。

2、20__年科技节专题黑板报。

3、环保科普小报。

4、区青少年活动中心专家讲座。

5、环保知识竞赛。

6、“汉字图形化”标识创意设计比赛。

7、美好家园摄影比赛。

8、未来生活畅想征文竞赛。

9、创秀低碳——创意环保时装秀活动。

10、科学想象力绘画比赛。

(二)活动安排表。

(三)各项活动细则:略。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十八

1、时间:每周二下午第二节课后(3:30——-4:10)。

2、成员:以五年级为主,每班5至8人。

3、地点:五年级办公室与五(1)班教室之间的空教室。

二、社团活动的具体工作安排。

第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动章程。

第四周:种子发芽实验计划及观察记录。

第五周:蚯蚓的选择实验计划及观察记录。

第六周:国庆放假。

第七周:做一个生态瓶并观察记录。

第八周:学习叶脉标本制作方法。

第九周:采集制作叶脉标本的叶子。

第十周:制作叶脉标本(原色)。

第十一周:制作叶脉标本(彩色)。

第十二周:科技创新项目(科学小论文的撰写一)。

第十三周:科技创新项目(科学小论文的撰写二)。

第十四周:学习叶的标本制作方法。

第十五周:采集、压制。

第十六周:上台纸、固定、贴标签。

第十七周:自制叶的标本展示、评比。

第十八周:读一本科普知识书籍或文章。

第十九周:写一篇读科普书或文章的心得。

第二十周:学做一件科技小作品。

科普教育活动总结(通用24篇)篇十九

成立全国科普日活动领导小组,负责科普日活动工作的领导和协调。组成如下:

组长:

副组长:

成员:

学校对此工作高度重视,在行政会议、班主任会议上作了安排部署,要求全体师生统一思想,统一行动。

1、我校教师积极指导学生开展科技活动。

2、学生为主体,教师在科技创新过程中只适时的指导。

3、以学生动手为主,理论教育为辅。

4、成功举办了科技创新评比活动。

5、全校师生组织了防恐演练和举行健康、环保、法律等科普培训讲座。

6、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标,让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。

多年来,学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念,要求各学科成立了课外兴趣活动小组,学科教师利用课外活动时间和休息日组织学生开展和学科知识有关的实践活动。“普及科学知识,培养创新精神”是我们开展科普教育的目标,面向全体学生,以创新教育为指导,广泛开展学生科普教育,培养学生的继续学习的能力、实践创造能力、生存发展的能力、共同合作的能力。

让每一位学生在科普教育中得到体验和提高是我们开展科普教育的目的,学校十分重视科普教育的普及性。

学校每学年都要组织所有学生进行为一周的科普宣传活动,如举办科普小报展览、组织科幻小说展评、科幻绘画评比等。寒暑假开展科技实践活动,开学后每人交社会调查报告。

(2)参与的科技创新活动。

深入的实践活动,丰富而又有挑战性的科技活动内容,使我校学生形成了强烈的“学科学、爱科学、用科学”的意识。为了更好的促进科技活动的普及,全面激发学生的科技意识,让学生全员参与到科技活动中,让学生去实践、去体验,学校每年举行一次旨在展示学生创新能力,展示学校素质教育成果的“科技节”,以“探索、发现、创新”为主题,以“小发明、小制作、小论文、科幻绘画、创新方案设计等为主要内容。

创新是素质教育的灵魂,创新教育的过程就是探索的过程,科普教育的核心是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,我校在开展科普教育的过程中,鼓励学生大胆想象、革新和创造,指导学生观察、发现、思考、设计方案,解决问题,至于学生的方案是正确的、不合理的还是错误的,不是我们评估的重点,我们强调的是让学生去体验、去创造。

总之,青少年科普教育工作是一个长远的工程,它关系到祖国的未来,民族的兴旺。我们将不断思考和探索,在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上做更多的工作。

科普教育活动总结(通用24篇)篇二十

为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想,全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况,立足学校的资源优势,与时俱进、开拓创新,不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径,努力营造良好的科普氛围,促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而,使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式,提高我校的社会影响力,提升我校生存发展的生命力。为达到此目的,制定科普工作实施方案:

一、科普宣传活动的范围和时间。

活动开展对象:石阡中等职业学校全体师生。

活动开展时间:__年9月8日(请注明本文来自实用文档频道)。

二、科普宣传活动开展形式。

1.科学知识专题讲座;。

2.科普主题图片展览;。

3.板报、手抄报。

三、科普宣传活动工作要求。

1.科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务,在工作中不可避免的。

会出现各种各样的困难。因此,在工作开展中,必须切实加强领导,精心策划、组织,克服工作中的一切困难,保证宣传工作顺利进行。

2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师,大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围,增强广大师生学科学、用学科的意识,提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。

3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中,除团委统一命题,组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动,活动开展完成后,将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。

4.科普主题图片展、板报和手抄报,原则上由团委统一策划、组织,以班级为单位参加。

四、科普宣传工作实施过程。

1.策划活动:确定活动意义目的、活动主题;。

2.组织活动:确定活动对象、组织方式;。

3.搜集、整理开展活动的相关资料;。

4.开展相关活动;。

5.对开展的活动进行经验总结。

科普教育活动总结(通用24篇)篇二十一

为贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见〉的通知,将未成年人科普教育落到实处,按照上级文件精神,我校组织了四五年级部分学生参观了工业科普基地。活动的开展使工厂变作科普课堂,孩子们从工业生产中学习了许多科普知识。现将活动情况作如下小结。

接到通知后,李林虎校长立即召开校务会落实参观教育工作,确立了工作负责人,确定了参加活动的对象以及活动时间,落实了活动的后勤保障。

1、副校长王长波具体负责此项工作。参加此次活动的学生分为四个队,每个队都有专门教师负责,分乘四辆车一同前往。每个学生都携带笔、本等学具,记录活动所见所感。

2、同学们参观了生产设施设备、了解工艺流程,亲自动手操作,体验先进科技。在参观过程中,同学们能遵守纪律,仔细观察并认真听取解说员的讲解。在交流过程中,许多学生积极发问,所问问题不仅和工业生产有关,有的还和身边的生活实际相联系,这说明学生们参观的兴趣高,思考问题深入。

3、返校后,参加活动的同学按计划撰写了一篇参观访问记。由于组织有力,学生兴致很高,加之老师能精心指导,大部分学生的文章都写得条理清晰、内容具体,抒发了自己的真情实感。此次活动大大地激发了同学们从小爱科学、懂科学、用科学的兴趣。

今后,我们将会继续举办这样的活动,不断丰富学生的知识,拓宽学生的视野。同时学校将加强组织协调,尽可能让所有孩子都能从中受益。

我们也希望工业科普教育基地尽快为孩子们量身定制一套符合他们年龄、教育特点的科普教育内容。

科普教育活动总结(通用24篇)篇二十二

1)科技征文。

为进一步提高学生的科技创新意识,体会科技为生活带来的巨大变化,面向全体高一高二学生,征集科普文章,科技节活动方案。题目自拟,文章字数应在800字~1000字之内,原稿纸抄写。优秀文章在校园内展出。

2)科普网页设计。

使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品,一般在20个网页以上。在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)。

为能够进一步提高学生的科技创新兴趣,体验科技创新带来的方便与快乐,针对生活中接触到的物品,让学生去发现科技创新方面的优点与不足,用自己的.语言描述优秀的物品成功之处和不足之处,并设计出解决方案或者提出改进意见。(科技应用方案要求用a4纸打印)。

2、实践篇。

1)发明创造。

指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

2)技术创新:新技术、新产品、新方案,规划方案《科技节活动方案》。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果,以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

注:食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。

二、作品要求。

1)发明创造和技术创新作品必须有图表资料。根据项目的需要,可以包括:外观图,手绘或照片均可;结构图,手绘或打印均可;原理图,手绘或打印均可;录像带,不超过5分钟。

2)证明材料。若项目涉及下列内容,必须在上报时提供有关部门是证明材料:医疗保健用品,由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定;动植物新品种,由市级以上农科部门开具证明,证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动植物,由市级以上林业部门开具证明,证明研究过程没有对动植物造成损害。

3)评选标准及有关规定:遵循“三自”原则和“三性”原则。“三自”原则是指自己选题,必须是作者本人发现、提出的;自己设计和研究,设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。自己制作和撰写,作者本人必须参与作品的制作。“三性”原则是指科学性,包括选题与成果的科学技术意义,技术方案的合理性。发明创造过程的科学性,研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性;先进性,包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。实用性,指该项发明或创新技术可预见的社会效益,经济效益或效果,便于应用和投产以上一系列作品均在2月22日上午10点到教室上交、不得迟到。

科普教育活动总结(通用24篇)篇二十三

为了进一步推进科技教育,发展科技教育成果,我校积极参与xx区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣“携手建设创新型城市”―营造创新创业环境,推动五个建设”的主题,开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动,整个活动丰富多彩、形式多样,成绩显著,活动现已告一段落,现将活动开展情况总结如下:

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组,校长任组长,政教主任、大队辅导员任副组长,班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

4、进行校级科技创作比赛,实践“科普”。在“科普宣传周”期间,我校举行了一年一度的科技创作比赛,通过比赛,发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。

科普教育活动总结(通用24篇)篇二十四

为进一步推动消防安全“大宣传、大培训”工作,贯彻落实“全国学校消防宣传教育暨全国‘消防安全教育示范学校’创建活动现场会”精神,筑牢学校消防安全“防火墙”工程,推进学校消防安全“四个能力”建设,积极响应青州市公安消防大队、市教育局联合开展学校消防宣传教育活动。学校根据实际制定实施方案如下:

一、工作目标。

在全市各级各类学校组织开展消防宣传教育活动,以深化消防安全“四个能力”为着力点,使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能,使全市学校消防安全管理水平和消防宣传教育能力普遍得到提高,消防安全“四个能力”建设收到实效,校园消防安全“防火墙”得到有效巩固,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

二、组织机构。

组长:

副组长:

成员:

三、工作实施安排。

学校消防宣传教育活动,从20__年元月开始,至20__年6月结束,分集中培训、指导帮助、总结评比3个步骤实施。

(一)集中培训阶段(20__年1月10日—20__年1月25日)。

1、工作任务。落实公安、教育部门和学校消防安全责任制,规范学校消防安全标准化管理工作。学校安全科任教师及辅导员对学校消防宣传教育活动进行指导,每所学校都要设有一名指导人员,保障活动取得实效。

2、工作措施。学校安全科任教师要熟悉《消防法》、消防安全教育示范学校基本建设标准、学校消防安全“四个能力”建设标准、火场逃生技能、冬防春运消防安全、安全燃放烟花爆竹等消防知识。

(二)指导实施阶段(20__年1月26日—20__年5月30日)。

1、工作任务。牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,开展有针对性的消防宣传教育活动,确保本阶段活动结束时,各学校教职工会熟练使用灭火器材扑救初起火灾,学生能背诵2句以上逃生要诀,掌握基本的防火知识、报警方法和火灾疏散逃生要领。

2、工作措施。活动期间,重点开展好“十个一”系列宣传活动,特别是在寒假期间和开学初的消防宣传教育。可以根据实际,开展主题班会、“我与消防安全”有奖征文、消防文艺演出、消防知识竞赛等活动,增强宣传教育的效果。

1)举办一次消防安全知识讲座。在寒假期间和开学初,要组织开展一次消防安全知识讲座。重点学习家庭防火常识、冬防春运消防安全知识、安全燃放烟花爆竹知识、用火用电安全常识、火场逃生要诀等。

2)实施一套假期“家庭消防安全计划”:包括制作家庭火灾逃生计划和开展家庭消防安全自查,具体要求可参考附件。开学后,市公安消防机关和教育部门要联合对师生在寒假中制定的家庭火灾逃生计划书和填写的家庭消防安全自查表进行集中评比,并表彰优秀。

3)组织开展一次应急疏散逃生演练。20__年春季开学后,要充分利用校内的建筑消防设施和消防器材、装备,组织开展一次应急疏散逃生演练,确保师生参与率达到100%。

4)开设一次消防安全主题班会。通过点评国内、省内的校园火灾案例,交流师生在日常生活中学习消防知识和成功逃生自救的经验体会,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

5)开展一次校园消防安全大排查。对校园内消防器材、应急照明设备是否完整好用、安全出口是否畅通和消防控制室人员是否持证上岗、学校班车是否配备灭火器安全锤等情况进行检查,全面消除火灾隐患,保证校园平安。

6)设立一间消防安全教育活动室。配备消防图书、挂图、音像制品等消防宣传资料和常用消防器材,让师生们学有书本、看有示范、练有实物,全面了解和掌握消防安全知识和技能。

7)设计一期消防安全题材的黑板报。选材可以遍及消防常识、防灭火技能,可以刊登学生们喜闻乐见的漫画、笑话、成语故事等,寓教于乐,提高学生的学习兴趣和参与积极性。

8)开展一次消防志愿服务活动。指导更多的学校成立消防志愿组织,吸收更多师生成为消防志愿者,通过发放消防宣传资料、提供消防咨询服务等形式,增强自身及周围更多人的消防安全意识和防灭火以及疏散逃生自救能力。

9)制定一套完整的学校消防安全规章制度。将《消防法》、《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》、《社会消防安全教育培训规定》中规定应承担的责任,层层分解,落实到人。特别是落实学校防火检查、防火巡查制度。建立校外消防辅导员制度、消防安全宣传员、消防安全小教员制度,形成学校消防宣传教育长效机制。

(三)总结评比阶段(20__年6月1日—20__年6月30日)。

将学校消防宣传教育活动与消防宣传“五进”示范点和消防安全示范学校创建活动结合起来,本次活动评选出开展好的班级,给予表彰和奖励。

三、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。当前正值冬季,是火灾多发季节,春节即将到来,学校寒假也即将开始。学校高度重视此项活动,结合当前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣传大培训大练兵”活动,迅速行动,抓好落实,进一步提高学校消防安全“四个能力”建设,夯实社会消防安全“防火墙”工程。

(二)密切配合,全力推进。学校要对学生消防宣传教育活动给予及时的指导帮助。采取跟踪督办、分片包干等形式明确责任,并加强督导检查和帮扶指导,对典型经验做法及时总结推广,对工作不落实、措施不到位的学校将严肃追究责任,确保各项工作不走过场,取得实效。

(三)强化宣传,营造氛围。学校要充分利用现有的校园网络、校园广播、黑板报、校刊等资源,开辟专门栏目(版面),进行经常性的消防常识科普宣传。尤其是集中宣传冬季防火常识、春运消防安全常识、烟花爆竹安全燃放知识、安全用火用电及逃生自救常识等。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
入党积极分子应该牢记党的宗旨,始终站在人民的立场上,为人民谋利益,为人民办好事。以下是小编为大家收集的入党积极分子范文,仅供参考,希望能够给大家一些启发和帮助。
编写一份详细的工作计划书可以让我们更有序地进行工作,避免因为琐事而偏离主要任务。在下面的工作计划书范文中,您可以找到一些写作技巧和建议,以及一些常见问题的解决方
编写策划书可以帮助我们明确目标、制定计划、安排资源。掌握策划书的写作技巧和注意事项,可以提高项目的成功率。一、活动主题:手牵手,心连心。二、活动目的:1、加强学
编写工作计划书可以增强时间管理和自我调控能力,培养规划和执行能力,提高效率和自律性,从而更好地实现个人和组织目标。以下是小编为大家整理的工作计划书范文,供大家参
教案模板的编写需要注重教学的灵活性和可操作性,以适应不同的教学情境和学生特点。以下是小编为大家整理的教案模板范文,仅供参考。大家可以根据自己的教学内容和实际情况
培训心得体会是对参加培训课程后所获得的知识和经验进行总结和反思的记录。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。如今,越来越多的学校开始重视教师的培
通过撰写工作计划书,我们可以对工作目标和任务进行明确和具体化,避免模糊和随意的情况出现。这些工作计划书范文涵盖了各个领域和行业,希望能给大家提供一些多样性和灵感
在工作计划书中,我们可以设定具体的目标,为工作提供明确的方向。熟悉并遵守组织或公司的工作计划书编写规定,保证文档的规范性和一致性。二、岗位职责。编写、修改、存档
培训心得体会是对自己的一种检视和自我反思,有助于发现自己的优势和劣势,以及改进的方向。培训心得体会是通过培训学习来实现自我提升的重要方式之一,如何写一篇较为完美
班主任工作计划的制定应该注重细节,确保每个环节都得到有效的执行和跟踪。导读:下面是一份具体而又有针对性的班主任工作计划范文,希望对大家在编写自己的工作计划时有所
讲话稿的写作需要注意用语恰当、措辞得体,以提升演讲效果和影响力。阅读这些讲话稿范文可以提升我们的语言表达能力和思维逻辑能力,使我们的讲话更加得体和有效。
月工作总结是在每个月结束时对过去一个月的工作进行总结和概括的一种报告材料,它可以帮助我们了解自己的工作状态,发现问题并提出解决方案。以下是小编为大家搜集整理的月
小班教案是教学活动的重要组成部分,它能够规划教师的教学内容和教学过程。小编为大家准备了一些小班教案的范文,希望能给教师们提供一些教学思路和实践经验的参考。
经验材料可以帮助个人或团体分析和评估过去的经历,从而更好地总结和提炼出有用的知识和智慧。以下经验材料是在实际工作中积累的宝贵经验和失误教训,希望对大家有所帮助。
应急预案可以应用于各个领域,如企业、学校、社区等,以应对各种突发情况,保障整体的稳定和安全。小编为大家整理了一些经典的应急预案案例,希望对大家的应急工作有所帮助
学校是一个培养人才和塑造未来的摇篮,我们要珍惜在学校的时光,为自己的未来奠定坚实的基础。接下来是一些学校教育专家的建议,他们的观点对我们的学习有很大的启发。
行政人员的工作范围很广泛,包括组织会议、起草文件、协调部门合作等多个方面。接下来,我们将分享一些行政工作的技巧和经验,希望可以给您带来一些启示。近几年来在省市法
在发言稿的主体部分,应该列举几个要点进行阐述,每个要点之间要进行衔接,以确保表达的连贯性。通过参考发言稿的范文,我们可以总结出一些成功发言的共同特点和方法,以便
工作汇报可以提升我们的表达能力和思维逻辑,让我们更清晰地表达自己的观点和想法。如果你正在苦恼如何写一份出色的工作汇报,不妨阅读一些范文,获取一些灵感。
卫生工作总结是对一段时间内卫生工作的回顾与总结,既可以反思经验教训,也可以发掘工作亮点。以下是小编为大家整理的卫生工作总结范文,希望能够为大家撰写工作总结提供参
军训心得体会是对参加军事训练的学生们在一段时间内的心情、感受和收获的总结和概括。以下是一些优秀学长学姐在军训中的心得体会,可以帮助我们更好地理解军事训练的重要性
在策划方案中应该明确各项任务的责任人和具体实施细节,确保项目的整体协调性和配合性。以下策划方案范文是根据实际项目经验总结的,希望对大家在策划方案设计中有所帮助。
人力资源管理需要精准的人才招聘和培养计划,以确保企业拥有适应市场需求的人才队伍。有以下公司的HR团队提供了一些人力资源总结经验分享,让我们一起来学习吧。
大班教案要求教师根据幼儿的认知特点,设计寓教于乐的教学活动。掌握这些大班教案范文的编写技巧可以提高教师的教学效果。1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画
在现代社会,贫困申请书是贫困人群获取社会支持和帮助的一种重要途径。为了帮助大家更好地写好贫困申请书,小编整理了一些优秀的范文供大家参考。兹有我乡(镇)(居委会等
承包合同是一种法律文书,用于明确双方在工程项目中的权益和责任。需要注意的是,以下是一些典型的承包合同模板,具体应根据实际情况进行调整。乙方:鲜鱼村一社社员袁泽清
开学典礼的氛围庄重而隆重,给学生们留下深刻的印象,也为他们的学习动力和成就带来了极大的鼓舞。让我们一起来欣赏小编为大家准备的开学典礼表演视频吧。生活是一方沃土,
公司是由合法登记的法人或其他组织搭建起来的经济实体。公司是指一个具有独立法人资格,由两个以上股东共同出资设立,共同承担风险、共享经营成果的经济组织。在现代社会中
教学计划是教育教学工作的重要组成部分,对于提高教学质量和效益具有重要意义。以下是小编为大家精心挑选的教学计划范文,快来看看吧。本次测试是五年级第一学期第一次月考
在装修过程中,我们可以选择不同的风格和材料来打造理想的家居空间。如果你对装修设计有疑问,可以看看以下范例,寻找灵感和解决方案。根据协议法相关规定,甲、乙双方经平
采购过程中需要注重合同管理,确保供应商履行合同条款并保障企业的权益。如果你想了解如何写一份出色的采购总结,下面的范文会给你提供一些思路和方法。酒店设立专职采购部
活动总结是对我们自身在活动中表现的一种自我审视和反思,以便更好地成长和进步。以下是小编为大家收集整理的一些团队活动总结,其中包括团队合作、项目管理、问题解决等方
一个好的工作计划书能够帮助我们有条不紊地完成工作任务,实现预定的目标。以下是一些成功人士的工作计划书分享,希望能够为大家的工作计划提供一些建议和借鉴。
在小班教案中,教师可以规划教学内容、设计教学活动、制定学习目标,以提高教学质量。这些小班教案范文展示了不同课程和教学活动的教案设计,可以让我们了解到多样化的教学
撰写一篇演讲稿范文,不仅需要一定的写作技巧,还需要深入思考并对话题进行充分了解。合理运用演讲稿范文中的写作技巧和表达方式可以使我们的演讲更加生动和有趣。
每一个教师都应该认真对待写心得体会这个重要的教育工作。以下是一些教师心得体会的分享,希望能给大家提供一些教育教学的思考和启示。在学习教师的各项法律法规的过程中,
优秀作文能够体现作者的个性和思想深度,给人以启发和感受。小编精选了几篇具有代表性的优秀作文,希望可以给大家展示一下作文的风采。听闻雁荡山的是一出好景,这个暑假,
作为一份重要的工作准备材料,工作计划书可以提供清晰的工作思路和方向。以下是小编精心挑选的一些工作计划书范本,供大家学习和借鉴。一、情况分析:1.教师情况分析:s
调研报告的撰写应该遵循一定的规范和格式要求,确保报告的可读性和逻辑严谨性。为了更好地帮助大家写好调研报告,下面是一些经典的调研报告范文,供大家参考。
教学计划的重要性不可忽视,它是教师工作的基础和保证,也是学生成长发展的关键之一。我们在教学计划的编写过程中也会遇到一些问题,可以通过参考范文来寻找解决方案。
策划书需要具备逻辑严密、专业性强、可操作性高等特点,以保证计划的有效执行和达成预期目标。这些策划书范文中的创意和方案可能不适用于每个项目,但它们能够给我们提供一
申请书是向某个机构或个人申请某种权益、资源或机会时所需的一种书面材料。在下面的更多申请书范文中,您将看到一些优秀的表达方式和写作技巧。总公司:本人正处于在孕产期
培训心得体会是将我们的学习心得与他人分享和交流的重要方式。想要写好一篇培训心得体会,不妨参考以下的范文,尝试将自己的学习成果进行总结和归纳。近年来,学科建设、专
参加家长会可以让家长们对学校的管理和教学有更多的了解,为孩子的学习提供更多支持与帮助。以下是小编为大家收集的家长会范文,仅供参考,希望能给大家一些启示。
演讲稿范文可以通过对相关领域的文献和经典演讲文本的研究,提炼出合适的思路和表达方式。演讲稿范文中的精彩用语和生动案例可以给我们提供一些启发和参考。改革开放以来的
活动方案可以帮助我们合理规划资源,提供有效的指导,实现活动的成功。活动方案六:为了促进文化交流与融合,我们将组织一场多民族文化艺术展演,展示各个民族的传统文化和
通过调查报告可以获取真实的数据和事实,为问题的解决提供参考依据。请看以下一些调查报告的案例,它们揭示了不同行业和领域的问题和挑战。通过三天的调研问卷设计,四天的
自我介绍需要简洁明了地表达自己的关键信息,以吸引对方的注意力。下面是一些成功人士的自我介绍范文,欢迎大家共同学习和探讨。各位团员,同学们:今年是五四运动xx周年
公司可以是私人的,也可以是公共的,根据公司的性质和目标可以有不同的分类。以下是小编为大家收集的成功企业案例,供大家参考和学习。第一条为进一步规范资本投资管理有限
与总结相似,报告范文可以帮助我们思考和总结自己的工作或学习表现。大家可以根据自身的研究领域和兴趣,选择相关的报告范文进行深入学习。xxxx年xx月,我开始了作为
主持词是一个重要的会议组织元素,它能够引导会议的进行并且凝聚氛围。在接下来的时间里,将有一系列精彩纷呈的节目/演出,希望大家可以全情投入。同志们:在全县深入贯彻
写检讨书可以让我们更好地思考和认识自己的行为对他人和环境造成的影响,进而引发内心的改变。如果你不知道该如何写一份出色的检讨书,不妨看看以下小编为你准备的范文。
在写转正工作总结时,应详细记录自己在试用期间的工作任务、完成情况以及遇到的问题和解决方法。小编精心挑选的转正工作总结范文,具有一定的参考价值和启发作用。
学校是一个培养学生综合素质的地方,注重培养学生的品德、能力和人格特质。接下来的学校总结范文是多方面的,希望能给大家提供一些参考。5月31日是世界卫生组织发起的世
银行是现代金融体系中不可或缺的一部分,它承担着储蓄、贷款、支付等重要功能。以下是银行账户管理的一些建议和技巧,助您更好地管理您的资金。各位领导、各位评委:大家好
爱岗敬业的人愿意加班加点,努力实现工作目标,他们是组织中的中流砥柱。这些爱岗敬业的范文充分展现了员工在工作中的热情和责任感,值得我们借鉴和学习。优秀共产党员,此
现在是时候开始进行策划了,我们需要有一个详细的策划方案来指导我们的工作。通过学习他人的策划方案,我们可以拓宽思路,提高自己策划能力。可能有人会问,这种大活动如何
合同协议是商业活动中信任和合作的基石,具有重要的法律效力。阅读他人的合同协议范文,可以借鉴其合理逻辑和条款表述。卖方:________(下称甲方)地址:____
月工作总结是每个月结束时对自己在工作中的表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题并进行改进,提高工作效率。接下来是一些具有启发和
2.实施方案是根据项目的具体情况和目标制定的一套可行性高的行动方案。实施方案的范例可以帮助我们培养制定实施方案的思维和能力。(一)合理规划(3月-6月底)。(二
通过活动总结,我们可以加深对活动目的和意义的理解,更好地传达活动的价值和意义。这里为大家整理了一些精选的活动总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。
亲爱的朋友们,大家下午好!非常荣幸能够与大家共同参与这次盛会。接下来,请大家欣赏一段精彩的音乐演奏,为我们的活动增添些许音乐的韵律。尊敬的女士们,先生们,各位来
服务月既可以通过组织大型的志愿者活动来宣传,也可以通过小规模的行动来落实。下面是一些值得借鉴的服务月活动范例,供大家参考和学习。食品是我们每天必备的,它的安全保
优秀作文不仅可以展示作者的才华,还可以培养作者的思考能力和表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考借鉴。杏雨梨云,春色撩人,我喜欢俯在那不知名的
月工作总结是对整个月工作的整体概括,帮助我们建立起对自己工作的整体认知和理解。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家提供一些参考和思路。
班主任工作总结可以帮助我们深入反思,找出问题并改进管理方法。班主任工作总结是对一学期或一学年内自己在班级管理、学生指导等方面所做工作的总结与概括。在撰写班主任工
总结范文是对某一特定主题或事件进行系统概述和归纳的文章。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写
今年五一劳动节正好在星期六,爸爸妈妈都有假期,全家人就决定一起去上海游玩!一大早爸爸就开车直奔上海的“城市沙滩”,那里有很多好玩的项目,有极速快艇、水上自行车、
个人总结有助于提高自我认知和自我管理能力,推动个人的进步和成长。以下是小编为大家精心收集的个人总结范文,供大家参考和学习。年x月x日,在我踏入校园的时候,我便真
家长会是家长们了解学校课程和活动安排的机会,可以更好地与孩子的学习生活联系起来。最后,我们整理了一些家长会的实用建议和注意事项,希望对大家有所启示。
心得体会是一种通过总结自己在学习和工作中的经验,以达到提高自己的目的的方法。下面这些心得体会都是从亲身经历中总结出来的,具有实践性和可操作性。下面是小编为大家整
教学工作计划是教师对教学过程进行规划和安排的重要依据,是教学工作的基础。以下是小编为大家精心挑选的教学工作计划范文,欢迎大家阅读和学习。本单元的主要内容包括:比
个人总结是对自己在一段时间内的工作、学习和生活等方面进行回顾和总结的重要方式之一。小编为大家准备了一些个人总结的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
合同协议可以是口头协议或书面协议,但书面协议更具有法律效力和证明力。以下是小编为大家搜集的合同协议范文,供大家参考和学习。甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称
社会实践报告帮助我们回顾社会实践活动的全过程,并总结其中的经验教训,为将来的社会实践活动提供参考。接下来给大家推荐一些社会实践报告的典型案例,希望能为你的写作提
生产活动是人类社会存在和发展的根本和基础,是社会生活的基础。请看以下几个成功企业领导者的生产经验分享,或许可以给您一些启示。甲方:住所地:法定代表人:乙方:身份
销售工作总结是对销售人员工作态度、销售技巧和销售方法进行梳理和总结的一种方式。随着市场竞争的加剧,销售工作总结变得越来越重要,下面是一些写作范例供大家参考。
在日常生活和学习工作中,及时总结心得体会可以让我们更好地认识自己,发现不足并不断进步。现在,请大家一起来阅读一些关于心得体会的范文,希望能够给大家的写作带来一些
合作是人们在共同目标下进行协作和互助的一种行为方式。以下是一些合作成功的故事和经验分享,希望能够给大家一些启示和勇气。甲乙双方本着共同发展,诚实守信,互惠互利的
医院工作总结是对我在医院工作期间所积累的经验、教训和收获等进行总结和概括的一种经验材料。【范文十】医院工作总结:加强医院与社区、学校等机构的合作,构建全民健康服
在现代社会中,制定应急预案已成为各个单位和组织必备的管理手段。要想制定一份完善的应急预案,可以参考一些成功的案例,以下是一些实用的范文供大家参考。为了加强学生宿
教学反思是教师职业素养的重要体现,也是教师自我发展的必经之路。教学反思是每位教师都应该重视和积极参与的,以下是一些教育专家的观点和建议,供大家参考。
总结是对一段时间内的工作或学习进行全面概括的手段,有助于我们发现自己的优势和不足之处。通过阅读下方的总结范文,我们可以了解不同领域和主题的总结写作技巧。
通过月工作总结,我们可以对自己的工作目标是否完成、工作进度和品质进行评估,及时调整工作方向。这些月工作总结范文涵盖了不同行业和岗位的工作情境,可以让你从多个角度
读后感是在读完一本书后,向他人分享自己对书中内容的思考和感受的一种方式。看完这些读后感范文后,相信你一定会对如何写一篇好的读后感有更深入的认识和理解。
服务月是一个鼓励和表彰志愿者奉献精神的时期,通过各种形式的表彰活动,激励更多人加入到志愿者行列中。服务月范文:医疗工作者利用服务月的机会开展义诊活动,为社区居民
范文范本可以帮助我们丰富写作素材,提供不同类型和风格的范例供我们选择和学习。请大家在阅读这些总结样本时,思考其中的写作技巧和表达方式,进行借鉴和学习。
通过月工作总结,我们可以及时发现和应对工作中的挑战和困难。参考一些月工作总结范文可以帮助我们更好地理解该如何写一篇完整的总结。以下是一些范文供你参考。
人力资源的合理配置与利用是组织成功的重要保障。我们需要注重人力资源的战略布局。以下是几篇经典的人力资源总结范文,希望对大家有所启发和借鉴。在常规工作方面:在打印
辞职信的撰写需要提前考虑对公司资产和机密信息的归还和处理问题。以下是一些优秀的范文,通过阅读它们,你可以对正确的辞职信写作技巧有更深入的了解。尊敬的园长:您好!
心得体会是一个自我成长的过程,它促使我们思考并提炼出对生活、工作或学习的深刻认识和体验。接下来,我们将向大家展示一些优秀的心得体会范文,以供大家参考和学习。
国旗下是民族精神的象征,激励着每一个人为民族复兴而奋斗。在国旗下,我们共同推动国家的改革和发展,为实现民族复兴的中国梦而努力。优秀作文推荐!尊敬的老师,亲爱的同
编写个人简历的目的是为了展示个人的工作经验、教育背景、技能和能力,让潜在的雇主对个人产生兴趣,并选择自己作为候选人。下面是一些个人简历的示例,你可以根据自己的情
范文是写作的参考和借鉴,通过学习范文,我们可以提高写作的准确性和逻辑性。接下来是一些优秀范文的选段,希望能够给大家提供一些参考。根据上级行政部门及业务部门的总体
范文是一种让我们更好地了解和掌握写作技巧的重要资源。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能够为大家的写作提供一些新的思路和方法。自20xxx年7月毕业于医学
月工作总结是对过去工作的回顾和总结,同时也是为未来工作制定计划和目标的基础。无论你是刚刚开始写月工作总结,还是想提高写作水平,这些范文都能给你一些参考和指导。
写实践报告是培养我们实践能力和综合素质的一种重要方式。小编为大家准备了一些优秀的实践报告范文,希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。姓名罗阳。专业计算机技术。
致辞是展现个人或机构形象和风采的重要机会,所以我们要认真准备。阅读这些致辞范文,你会发现每一篇都有独特的风格和表达方式,都具有一定的感染力和共鸣力。
自我总结是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。以下是小编为大家搜集整理的自我总结范文,希望能给大家带来一些灵感。过去的一年,是我从本科生过渡到研究
在幼儿园小班,孩子们将开始接触到各种各样的学习活动,为他们未来的学习打下基础。以下是小编为大家整理的幼儿园小班总结范文,供大家参考和借鉴。伴随着孩子们阳光般的笑