语言的准确性和流畅度是写好作文的基础，我们应该培养良好的语言表达习惯。小编为大家准备了一些经典的优秀作文文章，希望对大家有所帮助。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇一
敬爱的蔡老师：
您最近工作愉快吗?您可能不知道，我总时不时在脑海中浮现您的笑容，您的身影。您那和蔼可亲的面孔，我总忘不了。您像慈母一般爱我们，我们不会忘记您的深情厚谊!
记得开学时，我急匆匆地跑到教室。看见“您”还在，我高兴地喊了声：“老师!”可令我万万没想到的是，转过来的却是一张陌生的面孔。那时，我的心碎了，我的心在流泪，您还是离我们而去了......在交暑假作业时，轩桐悄悄告诉我：“我们的语文、数学老师都换了，就英语老师没换。”我难受极了，但又不得不接受现实。那一天，听到您还打电话来问我们新的语文老师我们的情况，我的'心又暖和了起来。听说您在一年级教学，那一次，我还急忙跑到办公室找您。您一看到我，疲惫的眼睛里又闪烁着兴奋的光芒。您马上让我坐下，又询问了我的学习情况。您真是把我当亲女儿一样。此后，您还总不顾劳累跑到六楼找新的语文老师聊聊我们班的一些事情。有一次，我摞着一大堆作业进了办公室。惊奇地发现您也在办公室里，您笑了，眼睛像是对我说：“你长大了!”我激动极了。教师节的前一天，我放学后来到二楼，看到您正在走廊，开心地跑过去。您遇到我，再次笑了。“老师，我有个东西给你!”我神秘地说。“是吗?是什么东西呀?”您有些疑惑，或许是忘了第二天是教师节。我拿出礼物，“教师节快乐，蔡老师!”您怔住了。眼睛里闪烁着泪花，“谢谢你!我太感动了!没想到我现在没教你，你还记得我!”“怎么会不记得呢?您是最和蔼可亲的蔡老师啊!”您拥抱了我，这个拥抱，包含着爱，包含着希望。我流下了泪，暗暗下定决心：我一定要用好成绩来报答您!这次期中考，虽然我取得了全级第一，但总分还不够理想。我会用更好的成绩报答您的!
亲爱的蔡老师，我爱您!您在我的成长道路上洒下了那么多艰辛的汗水，我一定会好好学习的!争取用好成绩报答您!
您的学生：xx。
xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇二
亲爱的老师：
时间就像一只无头苍蝇，漫无目的地飞着，飞着飞着，就飞到了初中，以后，我可能见不到同学，看不见12班，望不到校园，也看不到您用红笔改的作业，唯一见得到的，就是那一本同学录，在回忆着小学的往事。
是您，用温暖的声音说着：“上课。”我们也接句：“老师好。”“请坐。”那么到了以后，我还能再上一节您的语文课吗？还能在操场上玩耍吗？还能听见您那一句“先下课”吗？如果时光能够倒流，在上课时我肯定会多点认真，下课少点调皮，让您少生点气。但是，如此调皮令人讨厌的`我，怎么能保证自己不犯错不犯傻呢？就像往大海里丢下一块巨大的石头，最终，水面还能忧复以往的平静。最终日复一日，还是星辰下，那美丽的大海。而我，也只能继续一次次地在悔恨中跌倒地地。
终有一天，我们会像聚在一起的蒲公英种子，在对阳光和向往下，各自乘风而去，最后来到未来，面对高山和大海。而我，已准备好面对未来了。我只是忘不了老师您，您在上课讲的话，在中午布置的作业，在课上监考的试，在改我们的作文留的言，这就是四股力量，让我面对吓人的雷声时毫不惧怕，望向干燥的沙漠毫不畏惧，发现自己在脆弱时充满自信和力量，遇到寒冷的冰山时浑不在乎。老师，只有您给出的压力，才能教会我把压力变成动力，唯有拧成一团的内心，才能粉碎黑暗。老师，是您，在黑暗中，化作了灯塔，照亮了我们的锦绣前程。是您，用光明击碎黑暗，以神圣照耀腐化，是您，给了我勇气，让我敢于面对雷霆的强光。
老师，谢谢您！
您的学生:xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇三
亲爱的李老师:。
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩!
音符a——甜。
对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了!
那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们vs六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!
音符b——酸。
音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——。
六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。
天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝!
闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”。
这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!
老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”
祝:工作顺利,身体健康!
您的学生：
给老师一封信六年级大全（18篇）篇四
敬爱的顾老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光即将成为回忆了。六年来，我们从一个懵懂无知的孩子成长为了一个彬彬有礼的少年。这一切的一切，都离不开您的教诲。您是园丁，辛勤地培育着我们;您是大树，为我们遮风挡雨，解决困难;您是大海，心胸宽广，知识渊博......
那还是刚开始写作文时，我不知从何下手，写来写去只有那么几句话，以至于写出来的作文枯燥而又乏味，就像您说的，和白开水一样。到了五年级，我的作文水平还是不见长，总觉得写作文是比登天还要难的事，甚至把它当成一种任务去完成。每逢写作文，我的思路总比别人慢两拍，看着那些好同学泉思如涌、奋笔疾书的样子，我就着急。渐渐地，班上的许多同学都发表了作文，而我则只能在一旁偷偷的羡慕他们。
于是，我开始不断扩充自己的阅读量，在作文课上认真听讲，把您说的要点记在脑海中。终于，功夫不负有心人，我的作文发表了，当您拿着它对全班同学朗读时，我感受到了成功的喜悦。现在，我虽算不上是班里发表作文的“专业户”，可我已经有了不少收获了。
这过程中，要是没有您的教诲和那一句句鼓励的评语，我也不会有今天的成绩。四年来，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发;日夜操劳，您的额头上已不知不觉的爬上了皱纹。想说的太多太多，却又不知从何说起。最后，深深地向您说一句：“谢谢您!”
祝您身体健康，万事如意!
此致
敬礼！
您的学生：
给老师一封信六年级大全（18篇）篇五
亲爱的陈老师：
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未向你表达过敬意和爱意。
岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。老师，您常说同学们不能理解您对我们的好，其实我们是理解的，只是，有时候我们控制不住青少年时期的叛逆心理，许多时候，我们做错一些事情后，内心其实最担忧的就是怕您受到牵连。我还记得您有一次，因为我没有完成作业，所以严厉批评了我一顿。也正是您这一次严厉的批评让我明白，做学生的.基本义务就是完成作业，从此，这件事就埋在了我心灵的深处，并每时每刻都在提醒自己，一定要按时完成作业。您很注重我们的身体健康，因为现在是六下，至关重要，所以会拖一会儿堂，我也理解。但以前不管怎么样，该上什么课就上什么课，从不拖堂，铃声一响，马上下课，毫不拖泥带水。作业也总是给我们布置很少，想给我们减轻负担，但就算作业很多，也会想方设法的减少，希望我们能轻松一点。这么多年来，一直如此。偶尔您也会惩罚对我们进行惩罚，比方说抄课文。还记得之前有一次，我们班级因为纪律不好，被老师告状，所以您罚我们抄课文三遍。三遍抄完后，我的手都快“断”了，那是我六年小学生涯中印象最深刻的一次罚抄。
花开花落万物道，聚散离别终有时。六年的时光，带走了很多美好的回忆。陈老师，虽然我不是您最出色的学生，但您是我敬佩的老师。感谢您燃烧了自己的青春与热情，照亮了我们的路！
祝您：
身体健康、万事顺遂、桃李满天下！
您的学生:xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇六
敬爱的谢老师：
您好！明天就是第27个教师节，是您的节日，我在这里对您说：“老师，您辛苦了！我们感谢您！祝您节日快乐！”
您是我心目中最可敬的老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗火热的心扑在了我们身上。无论您健康还是生病，都一如既往地工作，琢磨着更好更棒的学习方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途充满无限的光明，点亮我无限的生机。
小树的成长，需要阳光雨露才能健康茁壮成长。花儿的成长，需要绿叶的呵护才会那么艳丽动人、万紫千红。而我们的生活，离不开老师，有了您的谆谆教诲，有了您的无私关怀，才会有我们的进步，才会有我们的成长。老师，我非常感谢您，这两年来，您的点点滴滴都在影响着我们，让我们感到学习的乐趣。
有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，我真心地对您说：“我爱您，您真伟大！我非常感谢您。您虽然看起来很严厉，其实很善良，耐心地教育我们。让我们这些祖国的花朵长得更加茂盛，更加色彩斑斓。”
谢老师，有了您的教诲，我们才有今天这么多的知识和才学。您的学生一定不会辜负您的，一定会好好地学习，“青出于蓝而胜于蓝”，我们将在不同的岗位上为祖国做贡献！
最后祝您节日快乐！
工作顺利！
您的学生：胡叶。
20xx年9月9日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇七
敬爱的陈老师：
您好！
六年的时间如白驹过隙，转眼我们就要步入初中的殿堂。在这毕业之际，我的心里充满了感激和不舍。
您作为我们的班主任，定是我最熟悉的一位老师了。六年过去了，您仍是那样慈祥而又有些严厉。我忘不了您在作业本上耐心地批改，在作文后中肯的评语，讲课时一丝不苟的态度。一年级时，您拉着我的手，欢迎我加入这一个新的集体。您好像一眼就看出了我的.潜能，总是请我回答问题，给我最认真的评价。我渐渐成长，您也对我渐渐重视起来。当我取得了成功，您会毫不吝啬地给我鼓励，让我有了前进的动力；当我做错事时，您会给予我中肯严厉的批评，让我一次次摆正前进的方向。忘不了您和风细雨般的话语，忘不了您浩荡东风般的叮咛。您常说我是好学生，而在我心里，您更是好老师。您的课好像有磁力一般，时刻吸引着我。您激发了我对语文的兴趣，也提升了我的语文成绩，再也没有哪个老师能教我六年，再也没有哪个老师能给我留下如此之深的印象。
饮其流者怀其源，学有成时念吾师。您给我的语文成绩奠定了优良的基础，很快，我将要离开您无微不至的教导，如雏鹰飞向蓝天。我不会辜负您辛苦的教诲，定会努力学习，在知识的海洋中乘风破浪，在知识的天空中展翅飞翔！待到我学业有成，我一定会重返校园，向您报喜。不知道那时，您是不是还和现在一样。老师，您是我人生中的路标，给我指明前进的方向；您是我人生中的一只渡船，带我到遥远的彼岸。
人非草木，孰能无情？我会永远不忘师恩。我们即将分别，但永远不会忘记对方。
祝：
身体健康，桃李满园。
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇八
亲爱的陈老师：
您好！
转眼六年时光悄然而过，我已从那个稚嫩顽皮的小男孩长成懂事稳重的大男孩，虽然有时不改顽劣本性。真心感谢您六年来对我的教育之恩！
记得六年前，我是最后一个进教室的学生，因为我原本就读的是另一所学校，在那所学校我都已经见过班主任和新同学，还领到了人生第一套课本。第一次来到南浦12班这个陌生的环境，我心里难免忐忑，略带不适应。是您始终面带微笑地领着年幼的我，坐到位置上，于是我成了12班的47号。那时候的我总爱问为什么，下课后，您总是耐心为我解答各种天马行空的疑惑，您还总是鼓励我多问问题。记得有一次，我又忍不住在上课时不断问了好几个“为什么”，您没有马上批评我，而是几次停下来为我单独解答了疑惑。下课后，您找到我说：“问问题确实是一个好习惯，但要注意时机，上课时不要打断老师讲课，等下课后再问为什么。”你的耐心和爱心保护了我爱提问的.好习惯。
一年级，我特别调皮，经常在上课的时候淘气。对此您非常严肃，您一再强调，想要成绩优异，一定要具备认真听讲的能力。也是在您的严格要求下，我养成了上课绝对认真听讲的好习惯。下课的我尽情放飞本性，跟同学打闹，玩泥巴，常常把自己搞得脏兮兮的。记得您还这么评价过我，虽然淘气调皮，但因为淘气犯错时，面对老师的批评，从来都不会恼怒，会虚心接受。我认为对一个老师最重要的就是尊重。在我心里，有两个让我印象最深刻的陈老师：我们犯错时的严厉，平日里上课时的谦和。
在不久的两个月后，在写完四张试卷的最后一道试题的那一刻，我们将毕业，永远离校，望您批准，让我用最真挚的心再次对您道一声：“陈老师，谢谢您！”
祝：
身体健康，桃李满天下！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇九
您好!
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年的校园生活将要结束了。在这六年的时间里，您像母亲一样无微不至的关心我们，把您无穷的知识授给我们，告诉我们怎样与同学友好相处，教会我们一些做人的道理。
每一节数学课上，你都认认真真的为我们讲解每一道题，哪怕一个公式、一个步骤。遇到新的知识您只怕我们听不懂，举一反三，直到我们学会为止。
记得在学圆柱的体积这一部分时，你讲了一节课的时间，我还是把圆柱的表面积和体积混在了一起，越听越糊涂，您看我表情不对，下课时，您把我叫到办公室里，拿着学习模具，举例子，作比喻，圆柱的表面积=一个侧面积+两个底面积，圆柱的体积=底面积x高，是您苦口婆心的讲解让我终于明白了。遇到每个部分的`难题，您都无数遍耐心的教我们。
张老师，六年来您一贯对工作那么的兢兢业业，您无论多么的辛苦，您都任劳任怨，在我们面前您总是那么和蔼可亲，从不打骂每个同学，在您的辛勤培育下，送走了一个又一个毕业班，您年年被学校评为先进个人。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十
老师：
您好！
我是一个小学六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。
我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完;也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我希望您有幽默的性格，在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。
祝未来老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十一
亲爱的程老师：
您好!
我升入六年级了，您来教我们的数学。您虽然才教我们一年，但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印，尤其是您讲话的神情吸引着我;您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田，你讲课时的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。特别是您那比母亲的情怀更博大的爱，滋润着我们的心田。
记得有一天下午，我被您留下订正作业，可我总也写不对，这时只听见您温和地说：“刘煦，作业你带回家订正，我现在给你补补课。说完，您搬了张椅子，让我坐在您的身边。开始补习了，首先您问我什么是分数的基本性质，我答对了。您让我抄了一大串公式，并让我边抄边背诵，我有些不耐烦了。您就开导我：“数学是一门严谨的学科，需要耐心和毅力”，接着您耐心的给我讲解这些公式的意义。其实我根本没听懂，但想早点回家就直点头，您好像看透了我的心事，又重新给我讲了起来，直到我摸透了为止。
讲完基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我什么是倒数，我按着书上写的完完整整的背诵了一遍，以为您会表扬我，可您摇了摇头说：“数学不能死记硬背，要灵活运用”，说完，您给我一张数学卡片，上面有很多数学定理，很显然这是您精心准备的。补习完了以后，办公室只剩下您一位老师了，此时已经天黑了。出了校门，我回头望了一眼，您还在办公室里忙碌着。而其他办公室灯早已熄灭。一股感激之情涌上我的心头。
要告别了，尊敬的程老师，我永远忘不了您那匆忙的身影，永远忘不了您那谆谆教导。在这里让我深情的向您道一声：“程老师，谢谢您”。
此致
敬礼
您的学生：刘煦。
xx年4月18日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十二
亲爱的刘老师：
您好！
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，，将会伴随着我们毕业....老师，我想对您说：以前我们每天都非常期待放学，但是，到毕业那天，可能就不会了....你说，我们在毕业那天，是哭...还是笑呢？..六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。
可往往“天不从人愿”，但是，这天，迟早会到来的....记得军训那天准备回去..没想到大宋老师来了.她交了两位小领袖，和您刘老师...我们做错了很多事情，都是您来为我们承担，没想到，现在，您还要为我们承担责任?看着您跑步喘气的样子，我真的有一种说不出来的感觉?.天下着下雨，是天上的云在为我们有这种承担责任的感觉流泪？是天在为我们怜惜这“师生情”？我们都站在那里，听着大宋老师跟我们说...我们长大了！！开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多??听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？是因为我们的对您刘老师你的情意太重了吗？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了..是呀。人世间最痛苦的不就是跟自己最亲的人分离吗？老师，临近毕业了?我会为将来的学习努力，不会让您担心..
老师,虽然即将毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了..老师，您休息吧...老师，您是我们的榜样.！”
祝您:身体健康，万事如意！
您的学生：曾咏琪。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十三
亲爱的梁老师：
您好！
我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我，今年十三岁，读六年级。
上了六年级，我们班有四十三的学生，信赖了一个同学，她叫小梅。我班的同学都有各的特点：又高又聪明的小熊，爱“吃”书的刘书虫，文静的小兔子……每个人都不同，使我们这个集体变得丰富多彩，与众不同。
梁老师，您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师，
有一次，梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈，我们一面认真的听着做笔记。讲完之后，梁老师让我们做一次隋唐测试，也是那些我们容易错误的题目，本子一发下来，我惊呆了！我得了五十分。是一次不合格的测试，可这不公平，我可认证的听课。但吃惊的不是我一个，全班的人都得了五十分，连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说：“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法，一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本，要学会独立思考问题。”
数学课一来成了我们一种“冒险”，梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您，梁老师。
祝您工作顺利！
您的学生：阿进。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十四
亲爱的王老师：
您好！
都说花朵的美丽芬芳，是因为园丁的辛勤播种。湖面的波光粼粼，是因为微风的吹拂和阳光的照耀。海的湛蓝，是因为天空的倒映。我就是因为您的细心培育，才茁壮成长的。
因为我们，您的嗓子哑了很多次。但是您依然没有请假休息，而是带着身体的不适给我们上课。这样做的原因只有一个：：您想让我们学到更多的知识，想要让我们变得更有出息，我一定不会让您失望的。
泥土是因为雨水的灌浇才变得松软，而你您就像一丝丝轻柔的春雨，无时不刻的滋润着我们的.心田。感谢您，王老师。
祝您身体健康，青春常在！
您的学生：xxx。
20xx年x日x日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十五
亲爱的刘老师：
您好！
三年来，您在我成长的路上给予了很大的帮助。您的指点，仿佛黑夜中的一盏灯为我照亮了正确的人生道路；您的安慰，好像一场洒在久旱大地上的甘霖，让我枯竭的心灵重新充满生机；您的教诲，宛如一堵堵横在悬崖边上的墙，让我悬崖勒马，顿悟了人生的真谛。
还记得您的那次教诲吗？那时我上五年级，在那个寒假里，我一直在探寻、在享受“玩”带给我的乐趣，以至于最后乱了阵脚——快开学时了，作业还有一大堆没写。望着堆积如山的作业，我真真实实体验到后悔的滋味。正发愁的我，突然灵机一动，想到了一个办法——写个开头，蒙混过去。我知道这是“欺骗”，但为了不挨批评，还是坚持撒了那么大的谎。我的谎言、我的欺骗很快被您的“火眼真睛”识破。您把我叫到办公室狠狠地批评了我一顿。我从不没见过您发那么大的火。我从您的言行中读懂您深沉的爱。您深刻的教育嵌入了我的灵魂深处。那一次，我彻底觉悟了，再也不会在假期毫无节制地贪玩，我开始拼命地学，只为了让您明白，您的教育对我的影响是巨大的。
在您不断地鼓励下，我发愤，我努力，我坚持。终于“功夫不负有心人”在那个期末考试中，我考出了一个超乎我自己想象的成绩——语数外三门均一百，稳居级段第一。这，更要感谢您。
您总是说您爱我们。其实，您不知道，我们更爱您。
您爱我们，不求回报，是那种世上最无私、最伟大的爱，是那种足以撼天动地的爱。
我们爱您，没有负担，是那种世上最纯洁、最真挚的爱，是那种令平常人羡慕不已的爱。
无论我们走到哪里，我们都不会忘记您——亲爱的刘老师。
祝您。
工作顺利，天天开心！
写信人：xxx。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十六
您好!
日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了，我们将面临着小升初的.考试，也要即将向我们敬爱的母校和情深似水的同学们挥手说再见，更要离开与我们朝夕相处的老师。对于毕业我更多的是伤心难过，我害怕这一次的离开我们不会再见，我更害怕多年以后回想起现在是否有太多的遗憾。
x老师，您和x老师都是我最喜欢也最敬佩的老师更是我最舍不得的老师。打开封锁已久的记忆依然是那么清晰，我还记得你刚接到我们班时我对你的第一印象。当你走进教室时，大家都用诧异的眼光盯着您，您走向讲台认真的向我们介绍自己。大家的目光开始呆滞，当时同学们的心里肯定都在想：哇，这个老师好漂亮呀。就连我也不例外。老师，您为我们班付出了太多太多，为了那些上课不专心听讲的同学呕心沥血。这些一幕幕我们都看在眼里，记在心头。
其实在这最后一学期我最不想听也最不想提的词就是毕业、分离也不愿意说“我们还有多久就要毕业了，我们以后就分开了”之类的话。因为我坚信只要xx班的师生情谊还在，我们就还是一个班集体、一个大家庭。
祝您和x老师。
事业蒸蒸日上。
写信人：xx。
xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十七
敬爱的老师：
您好！这个学期又结束了，九月份我就要上六年级啦！回首这5年的学校生活，我是感慨万分！
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的巴掌。
其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师！随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去！”
这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人希望；孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树！
在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了！我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步！
写信人：
20xx年xx月xx日。
给老师一封信六年级大全（18篇）篇十八
敬爱的老师：
您好。这个学期又结束了，九月份我就要上六年级啦！回首这5年的学校生活，我是感慨万分！
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的.巴掌。
其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师！随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去！”
这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人希望；孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树！
在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了！我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步！
您的学生：
20xx年xx月xx日。