幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)

时间:2025-05-03 作者:雅蕊

幼儿园大班是培养孩子们基本礼仪和社交技能的关键阶段。接下来是一些幼儿园大班家长与教师合作的有效方法和沟通技巧。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇一

活动目标:

1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

3、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

4、体验明显的季节特征。

活动准备:

物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》。

经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》。

活动过程:

师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

小结:爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……。

2、祝福歌《爷爷、奶奶好》。

3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》。

玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。

师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。

师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4、做旗子。

师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇二

1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

1、实物:茱萸,重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。

师:“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片)。

师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)。

2、了解重阳节的来历。

(1)请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、了解重阳节的风俗。

(1)以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)。

(2)现在人们的庆祝方式。(看录象,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)。

(3)认识茱萸及重阳糕。

出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

4、品尝重阳糕。

小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由讨论。)。

5、为老人制作礼物。

师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)。

师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)。

6、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语。

谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)。

请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。

孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇三

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备:

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

活动过程:

一、说说关于重阳节。

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》。

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇四

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:ppt课件。

活动过程:

一、说说重阳节。

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言。

师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链。

幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌。

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你。

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇五

1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

2.学习如何帮助老人。

3.激发尊敬老人的情感。

4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

光盘《常回家看看》。

2.老人幸福生活的精彩片断。

3.课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来。

4.幼儿人手一份自制礼物。

(一)请幼儿观看vcd光盘《常回家看看》

1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

2.片中表现的是什么内容? (孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景。)

3.引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。

4.你们知道老人节是怎么来的吗?

(二)介绍重阳节的来历

1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2.教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。

3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)

教师讲述:敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5.在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)

6.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的'?

(三)敬老爱老活动

1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。

2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。

3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

(四)延伸活动

1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。

2.在家中为老人做一件力所能及的事情。

我园历来重视家园共育,加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇六

活动目标:

1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。

3、学习团、压的技能,乐意参加手工活动。

活动重难点:

1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

2、活动难点:学习团、压的技能。

活动准备:

1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

2、欢快、喜庆的民间音乐。

3、橡皮泥若干。

4、活动前幼儿把手洗干净。

活动过程:

(一)导入:(出示重阳糕)。

1、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?

2、介绍为什么要吃重阳糕?

师:今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

(二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。

1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。

2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。

3、提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重阳糕。

1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?

2、老师示范做重阳糕。

3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

(四)结束。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇七

“送温暖,献爱心,关爱老人,从我做起”

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。所以我园想采用“走出去,请进来”的方式,为生活在敬老院的老人们送上一片心意。把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

20xx年10月9日(周日)下午15:00。

郭店敬老院。

1、各班准备一个节目,会唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。

2、每位幼儿自备礼物一份。馄饨皮子,肉馅。

3、活动前开展相关教育活动,向幼儿讲解重阳节的由来,做好孩子相关知识经验的铺垫。先启发幼儿观察身边的老人每天做些什么事情,喜欢吃什么,为什么遇到事情会发生情绪变化等等。在家特别要留意爷爷奶奶对自己的关心、照顾。

4、自愿参与的家长13:50点在幼儿园集合。

一)14:00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。

二)14:30活动开始:

三)老人与孩子互动,给老人送礼物,捶捶背等。

四)15:30左右,带老人到食堂用餐活动结束。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇八

教学目标:

1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

教学准备:

一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片。

教学过程:

1、观看幻灯片。

“他们是谁?”“在做什么?”

“脸上有什么变化?”“动作呢?”

2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”

3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作。

小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们。

4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)。

“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

5、对爷爷奶奶说一句心里话。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇九

活动目标:

1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

活动准备:

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程:

一、播放图片,导入活动。

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)。

4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》。

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)。

三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

附儿歌:

九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十

1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

3、体验人们互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》。

经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》。

一、观看重阳节来历的电影。

师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

小结:爷爷奶奶会为我们……,为我们……,还会为我们……。

2.祝福歌《爷爷、奶奶好》。

3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》。

玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。

师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。

师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4.做旗子。

师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。

农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十一

1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、体验人们互相关心的美好情感。

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

开始本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)。

4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

基本部分二、欣赏儿歌《九月九》。

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)。

结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

附儿歌:

九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

2、学习如何帮助老人。

3、激发尊敬老人的情感。

1、vcd光盘《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片断。

3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来。

4、幼儿人手一份自制礼物。

1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)。

2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)。

3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?

1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2、教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。

3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)。

教师讲述:敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。

5、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)。

6、在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?

1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。

2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。

3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

1、取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。

2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

3、体验人们互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》。

经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》。

一、观看重阳节来历的电影。

师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

小结:爷爷奶奶会为我们……,为我们……,还会为我们……。

2.祝福歌《爷爷、奶奶好》。

3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》。

玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。

师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。

师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4.做旗子。

师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。

农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。

一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

家长为幼儿准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。

一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您。

1、看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要请来这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)。

1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。

2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情。

1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。

2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4、说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?

5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四、一起欢庆我们的节日听音乐,送礼物,吃点心,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:ppt课件。

活动过程:

一、说说重阳节。

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言。

师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链。

幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌。

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你。

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

活动目标:

1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

3、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

4、体验明显的季节特征。

活动准备:

物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》。

经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》。

活动过程:

师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

小结:爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……。

2、祝福歌《爷爷、奶奶好》。

3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》。

玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。

师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。

师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4、做旗子。

师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备:

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

活动过程:

一、说说关于重阳节。

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》。

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

活动目标:

1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

活动准备:

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程:

一、播放图片,导入活动。

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)。

4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》。

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)。

三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

附儿歌:

九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

1、实物:茱萸,重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。

师:“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片)。

师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)。

2、了解重阳节的来历。

(1)请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、了解重阳节的风俗。

(1)以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)。

(2)现在人们的庆祝方式。(看录象,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)。

(3)认识茱萸及重阳糕。

出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

4、品尝重阳糕。

小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由讨论。)。

5、为老人制作礼物。

师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)。

师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)。

6、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语。

谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)。

请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。

孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。

1、在联欢会中,表达自己对爷爷、奶奶的情感。

2、赠送重阳糕,培养孩子们敬老爱老的好习惯。

1、音乐磁带、表演道具。

2、重阳糕、制作小旗的材料。

3、事先与爷爷、奶奶商量好,邀请他们来参加活动。

一、主持人宣布活动开始。

二、请幼儿代表讲话。

三、幼儿表演节目。

1、舞蹈:

2、歌曲:大中国。

3、故事:小熊的生日。

四、与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上,送给爷爷、奶奶。

五、集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》。

六、主持人宣布活动结束。

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幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十二

一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

家长为幼儿准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。

一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您。

1、看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要请来这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)。

1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。

2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情。

1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。

2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4、说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?

5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四、一起欢庆我们的节日听音乐,送礼物,吃点心,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十三

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、通过调查活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

20xx年9月28日上午9:00—10:00参与对象各班12名幼儿。

1、活动前准备:

幼儿安全教育、礼仪教育。

(1)提醒在体育公园活动时注意安全,不四散乱跑。

(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

活动中安全人员安排,由保安等几人负责拉线让幼儿安全过马路,教师一前一后保护幼儿。

调查表的设计、笔、胸卡?前期讨论:怎样和公园里的.人打招呼,进行调查问卷?

2、实践活动。

各班幼儿自行分组,并商量好各自工作。

观察各小组活动情况,适时的给予帮助。

3、分享交流。

(1)说说调查中发生的情况?

(2)讨论解决宣传调查中发生的问题。

(3)汇总调差问卷内容附件:调查表。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十四

一、幼儿发展目标:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、教学准备:

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系。

三、教学过程:

引出主题。

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

二、互动环节。

2、歌曲:“我上幼儿园”律动:“我的小手”歌表演:“小猪吃的饱饱”儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的'本领,认识到我们在长大。

三.教学结束。

教学反思:

九月初九是中国的一大传统节日--重阳节,又叫老年节。作为大班的老师,通过参与幼儿园组织的“重阳节”教学,见证了孩子在教学中能积极主动地孝敬老人,并能分享她在教学中的欢乐体验,让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕,我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人,给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目,表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声,为老人制作了精美的爱心贺卡,听老人们讲革命故事,祝爷爷奶奶身体健康,节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节,把整个教学推向了高潮,由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了,做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐,也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感,光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红,没有人会永远年轻,我们老年人拥有的是智慧和经验,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,他们只想与孩子们多点相处的时间,为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候,我们也在一天天衰老,孩子们的一句话,一句问候,就能温暖我们老人的心。

现在的孩子都是各家的宝贝,优越的生活条件使他们成为最幸福的一代,培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题,从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,幼儿园开展的这一教学对孩子就有很好的教育意义,希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十五

1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。

2、发展幼儿的交往能力,能采取合理的行为方式,争做文明顾客。

3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。

活动准备购物篮、代币卷。

活动过程。

一、导入。

教师:宝宝超市开业了,我们一起去购物吧!

二、展开。

1、参观超市。

带领幼儿参观超市,感受商品丰富的种类,观察商品的摆放的位置。

2、在实践中体验购物的乐趣,学习超市购物的基本常识。

(1)交流超市购物的程序。

提问:我们在超市里应该怎样买东西?怎样挑选商品呢?

小结:要想好自己需要什么;先看好物品的价格,觉得价钱合适再买;。

买东西的时候仔细对比挑选,选完后到收银台结账。

(2)鼓励幼儿做文明顾客。

提问:怎样做一个文明顾客呢?

小结:要轻拿轻放物品,选好物品如果不想要了,要放回原处或者指定位置。

(3)请幼儿自由购物。

(4)引导孩子到收银台结账。

3、讨论、交流,讲述超市购物的感受。

(1)展示并并讲述自己买到的商品,体验购物的快乐。

提问:你买的是什么?多少钱?自己买到了喜欢的东西,高兴吗?

(2)引导幼儿回忆买东西的过程。

4、进行品德、安全等教育。

提问:

(1)你是怎样做文明顾客的?

(2)如果碰到喜欢但是并不需要的物品怎么办?

(3)如果和家长走散了怎么办?

三、结束。

1、对幼儿的表现进行总结。

2、在区域活动中布置小超市。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十六

根据音乐节奏边做动作边演唱歌曲。

在歌唱中体会与朋友告别的情绪。

课件准备:《珍重,再见》插图1张;《珍重,再见》歌曲及伴奏;图谱。

出示图片,引导幼儿观察画面并猜想内容。

——这幅图里你看到了什么?

——你觉得这几个小朋友在做什么?

播放歌曲《珍重,再见》,请幼儿熟悉歌曲旋律,尝试跟唱。

——这首歌表达了朋友分别时恋恋不舍的情感,听一听歌里是怎么唱的?

——这首歌里还用到了什么英文?它是什么意思?

反复播放歌曲伴奏《珍重,再见》,带领幼儿练习,直至能独立歌唱。

带领幼儿学习分声部歌唱与合唱。

——这首歌前两句的旋律听起来怎么样?第1句和第2句的区别是什么?

——后面几句的旋律不一样,我们可以怎么唱?

教师出示歌曲图谱,引导幼儿阅读图谱内容,根据图谱上小人的动作提示,给歌曲配上相应的动作。

——图中的这些小人在做什么?

——谁能来学学这些动作?哪一句对应哪个动作?

再次播放歌曲,鼓励幼儿边唱边做动作。

——让我们围成一个圆圈,边唱边做动作吧!

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十七

收集各种棉花制品,创设棉织品商店,棉桃。

棉花生长各阶段图片,农民在棉田劳动的场景录象。

了解棉花制品及其与人们生活的关系。

观察棉花,了解棉花的特征。

师:小朋友们,今天老师给你们带来了一首好听的童谣,我们一起来听一听吧。

"好了,这首童谣的名字叫什么啊?"(棉花)师:小朋友们,你们看过棉花吗?(看过)师:今天老师就带领我们小朋友走进棉花的世界。

1.观察棉桃。

(1)认识棉桃师:"看,这是什么,我请一个小朋友上来摸一摸。"师:"看一看,摸一摸,有什么感觉?"师:"哦,外面硬硬的壳,里面是白白的,这个呀就是棉桃,棉花宝宝就在棉桃里面。"。

(2)将棉花捻成线师:"老师要把棉花宝宝拿出来,小朋友再来看一看这个棉花,我请小朋友来摸一摸,看看什么感觉?"师:"小朋友说棉花白白的,软软的,真舒服,里面还有硬硬的黑黑的小小的籽。"师:"老师告诉你们,棉花宝宝还会变魔术呢,看,慢慢的,她变成了一条棉线。"(老师边演示边说)"真神奇,我请小朋友来试一试。"小结:棉花白白的,软软的,它里面的纤维很长,所以我们能把它捻成长长的棉线,棉花里面还有硬硬的黑黑的小小的棉籽。

2.观察整株棉花。

师:"认识了棉花,那老师问小朋友们,你们知道棉花生长在什么地方吗?"师:"哦,那我们来看看是不是呢?"(出示棉花图片)师:"棉花长在一种小小的植物上,这种植物叫棉株。棉株像棵小树,茎杆上长着小枝,小枝上长叶,先结棉铃,后开花,花谢后结棉桃,棉桃成熟裂开,吐出一朵朵雪白的棉花。"(配以图片讲解)。

(1)棉花有什么作用师:"你知道棉花有什么作用吗?和小伙伴讨论一下。"总结:棉花全身都是宝!棉絮轧掉棉籽后就变得又轻又软,可以做棉衣、棉被,还可以纺纱织布。棉籽可榨油,棉籽饼可做饲料和肥料。棉花杆可以造纸、当燃料,棉花根可以做药。看来棉花对于我们的日常生活真的很重要。"。

(2)请小朋友说说我们的生活中哪些东西也是棉花做的?

了解农民伯伯是怎么种棉花的,知道农民伯伯很能干,体验农民伯伯劳动的辛苦。

师:"棉花的作用这么大,你知道棉花是谁种出来的吗?"(农民伯伯)。

师:"种棉花也是需要技术的,那么聪明的农民伯伯是怎么种棉花的呢?我们接下来就看一段关于种棉花的故事。"。

春天的时候,农民伯伯把棉籽种在地里,当长出小棉株后,就要不断的松土、施肥、除虫。小棉株长大后,还要整枝,去掉多余的枝叶,使棉桃结的又大又多。到了秋天,才可以收获。农民伯伯种棉花可真不容易!"活动结束:

师:今天我们认识了新朋友棉花宝宝,回去后小朋友们找一找家里还有什么东西也是棉花宝宝变成的。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十八

设计意图:

幼儿园生活即将结束,幼儿将进入小学接受正规的学校教育。这要求幼儿在习惯养成方面做好充分的准备,同时要提高幼儿整理学习用品的能力,让幼儿顺利度过幼小衔接这个关键期,为入学打好基础。现在的幼儿都是家中的小皇帝,从小爸妈惯着,爷爷奶奶宠着,养成了一种依赖的性格,不主动整理自己的学习用品。为了使幼儿养成自我服务的意识,尽快适应学校生活,并进一步激发他们当一名小学生的愿望,我设计了“整理小书包”活动。

活动目标:

1、了解书包的结构和各部分的用途,爱护小书包。

2、学习整理书包,培养有序整理文具、书本的好习惯。

3、清楚讲述自己的做法。

活动准备:

每人一个书包、一个小筐内放(幼儿用书、田字格本、拼音本、绘画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、手绢)。

活动过程:

(一)听音乐导入。

孩子们,让我们听着好听的音乐唱起来吧!(唱)孩子们,你们唱的可真好听!唱的什么歌?《快上一年级》对,再过几个月,我们就要上一年级成为一名小学生了。要想成为一名合格的小学生,就要养成良好的习惯,学会自己的事情自己做。

那好,今天咱们就来说一说小书包。

(二)引导幼儿了解书包的结构及用途。

1、引导幼儿了解书包的结构。

师:谁愿意来向大家介绍一下自己的小书包呢?

幼:我的小书包是红色的,上面有芭比娃娃;我的小书包是蓝色的,有奥特曼,还有背带里面有3层;我的这儿还有两个带网的侧兜。

教师小结:小朋友说的真好,咱们每个小朋友都有一个心爱的小书包上面有漂亮的颜色和图案,还有两根背带最重要的是小书包有许多层,有的大一点有的小一点,小书包的两侧还有两个小兜。小书包有这么多层和兜,用起来一定会很方便。

2、引导幼儿了解书包的用途。

师:(拿一书包)这个小书包有几层?一样大吗?你认为每一层放什么比较合适?

咱们的学习用品也是有的大一点,有的小一点,大层放大一点的学习用品,小层里放小一点的学习用品。这样呢,容易放,也不会损坏学习用品。小书包还有两个小兜呢,可以把常用的小东西放在里面,用的时候就可以直接拿出来。小书包用起来很方便。

(三)幼儿整理小书包。

1、幼儿尝试整理书包。

小书包到底应该怎么用呢?老师准备了你们常用的东西(幼儿用书、田字格本、拼音本、画画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、小手绢),你认为所有这些东西放在书包的哪一层、哪里合适呢?现在,试着把这些东西放进书包里。(幼儿试放)。

2、个别幼儿介绍。

师:谁来说一说你是怎样放的?

幼甲:我把书本和铅笔盒放在最大的层里了,把小手绢放在小层里了。

幼乙:我把东西都放在最大的一层里了。

幼丙:我把书本放在大层里,铅笔盒放在最外侧的一层里,小手绢放在侧兜里。

3、引导幼儿分析探讨整理小书包的最佳方法。

师:小朋友的放法不太一样,但是怎样放才最合适呢?

下面咱来看看这几个小朋友是怎样放的,仔细看,看看哪一种放法最合适?

(录像)第一个小朋友是把学习用品分类,按次序整理好,放在不同的层里。第二个小朋友虽然分类整理了,但是他把所有的东西都放在一层里了。第三个小朋友没有整理就放进去了。

让幼儿充分的交流、讨论。一致认为第一个小朋友的放法比较好。因为分类分层放拿取东西方便也很快。

4、幼儿再次整理小书包。

好,那咱根据刚才说的再来整理一次。看谁整理的又快又好又整齐。(幼儿整理——这次比刚才那次整理得更快更好,都能在很短的时间内整理好自己的小书包。)。

教师小结:孩子们,现在咱们都学会了自己整理小书包了。如果我们每次整理小书包都像现在这样分类分层来放,每一样东西都放在固定的地方,那拿取会更方便,再拿就知道上哪去拿了。

(四)爱护小书包。

师:小书包是我们的好朋友,天天和我们在一起,那我们应该怎样爱护小书包呢?

(五)结束。

好了,孩子们,现在背起你的小书包像一名真正的小学生一样,让老师看看你们神气不神气?听《上学歌》,在唱唱、跳跳中结束活动。

活动反思:

随着《纲要》的进一步落实和实施,孩子们在社会活动中的主体地位也日益凸显。活动中我以尊重的态度与幼儿交流,把握时机,积极引导,关注幼儿在活动中的表现和反应,及时以适当的方式应答,为孩子们活动的顺利开展提供必要的支持和帮助,使每个幼儿在活动中都能获得情感和探究的满足,体验成功的喜悦。

活动各个环节层层递进,环环相扣,自始至终吸引着幼儿的注意力,激发了幼儿操作的欲望。开始以听音乐“快上一年级”导入,激发孩子入小学的欲望。接下来让孩子观察书包的外形,并进一步了解书包各部分的用途,为下一步整理书包做好铺垫。在整理书包时所选的学习用品都是孩子生活中常见的、必不可少物品。在活动的过程中,以动制静,充分让孩子动手操作,并把自己整理的方法和同伴一起交流分享。当即生成一些问题,如“学习用品怎样放?”“放在书包的哪里才合适?”等等,我觉得很有价值,就利用当时抓拍的录像进行点拨,让孩子发现问题------哪种整理书包的方法最合适?引导孩子自己寻找问题的答案,从中获得解决问题的办法-----先将学习用品整理好,然后分类分层将学习用品放在书包较为固定的地方。这样通过创设“问题情景”,让孩子进行交流、讨论,充分体现了幼儿的自主性,丰富了他们的经验,并在实践操作中解决了问题。

书包的整理是孩子最有益的经验,通过实践练习整理小书包,幼儿都能熟练地把小书包里的东西摆放得整整齐齐了。在活动最后,我又利用歌曲“上学歌”,让幼儿在唱唱、跳跳中进一步感受背上小书包的神气,激发上小学的愿望。

整个活动中,幼儿是主动的探索着、研究者和发现者。通过让幼儿观察、思考、探究、讨论、练习、体验,他们得到了一些比较清晰的概念,学会了有规律的整理物品的技能,培养了幼儿自我服务意识,渗透了责任感,为入学打好了基础。

幼儿园大班重阳节教案社会大全(19篇)篇十九

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的.节日。

2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事,表达爱爷爷奶奶的情感。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

1、教师介绍重阳节:明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日,我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。

2、送祝福幼儿学说一句祝福的话,对爷爷奶奶送上祝福。

3、感恩活动小朋友,平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园,还会给我们买好吃的。在今天这个节日里,我们回家也为爷爷奶奶做一件事。

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",重阳节带给我们的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园,这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节,为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶,我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。

每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事:有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地,有的给爷爷倒茶喝,爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆,它也让孩子从小就懂得尊敬老人,增进与老人间的浓浓亲情。

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范文可以帮助我们更好地组织思路,使文章内容更加连贯和有条理。小编为大家整理了一些经典的范文范本,在阅读过程中请大家积极思考和借鉴。为确保本次__________
心得体会的写作过程可以促使我们思考自己的行动和决策是否合理有效,从而有助于自我提升和成长。接下来是一些关于心得体会的范文案例,供大家参考和学习。20xx年x月x
幼儿园工作计划的编制需要根据教育部门的要求和学校实际情况,灵活调整和安排。希望以下幼儿园工作计划范文能给你提供一些干货,帮助你更好地编写工作计划。本学期我们将会
检讨书不仅仅是为了向他人交代,更是为了自己的成长和进步而写。以下是小编为大家准备的精选检讨书范文,欢迎大家阅读借鉴。那时候,我就应该跟你说:我想睡觉了.因为今天
一个成功的活动策划需要有明确的目标和清晰的执行计划。以下是小编为大家收集的活动策划范文,供大家参考和借鉴。主持人甲:乙:丙:丁:甲:红色的九月有教师节。乙:红色
月工作总结能够帮助我们更好地了解自己在工作中的成长和进步,为今后的发展积累经验和教训。在这里,小编为大家准备了一些范文,希望能给大家提供一些写作的启示。
月工作总结是在每个月结束时对工作内容、工作成果以及存在的问题和改进意见进行总结和概括的一种重要文档,它对于个人和团队的进步和发展起到了积极的推动作用。每个月都要
开学典礼是学校向社会传递教育质量和学校声誉的重要场合。那么,下面给大家介绍一些开学典礼的创意活动和形式,希望能给大家一些灵感。老师们、同学们:早上好,“秋至满山
幼儿园工作计划能够有效地组织和指导幼儿园的各项工作,提高教育质量和管理水平。让我们一起来看看以下范文中的幼儿园工作计划是如何体现教育教学的目标和理念的。
在撰写月工作总结时,需要客观地评价自己的工作,并提出进步的建议和措施。范文四:通过本月的工作总结,我发现了自己在时间管理方面存在的问题,决定加强学习和改进。
事迹材料不仅可以用于展示个人或团体的优秀成绩,同时也可以作为一种学习和借鉴的资料,促进个人或团体的进步与成长。小编深入研究了大量的事迹材料,并整理了一份精选范文
调研报告的撰写需要注意语言简练、逻辑严谨、结构清晰,确保信息传递的准确性和有效性;这些调研报告范文涉及不同行业和领域,可供大家参考和借鉴。时光荏苒,岁月如梭。转
范文的作用不仅仅是为了模仿和复制,更重要的是借鉴其优秀之处,将其融入到自己的创作中去。下面是小编整理的一份范文范本,旨在帮助大家更好地掌握写作技巧和表达方式。
通过制定详细的活动方案,可以提前预见到可能出现的问题,并采取相应的措施进行应对。想要举办一场精彩的活动,却苦于没有思路吗?不妨看看以下的活动方案范例,或许会给你
劳动合同是雇佣关系的有力保障,能够规范劳动者的工作行为、维护用人单位的合法权益。以下是小编为大家整理的一些劳动合同范本,供参考和借鉴。甲方:地址:联系电话:乙方
通过月工作总结,我们可以及时发现并解决工作中的问题,提高工作效率和质量。只有不断学习和借鉴,我们才能写出更加出色的月工作总结,下面是一些范文供大家参考和学习。
通过教学反思,教师可以更好地理解学生的学习需求和困惑,为学生提供更优质的教育资源和学习环境。接下来,我们一起来看看一些著名教育家的教学反思分享,让我们共同成长。
活动总结是我们对活动过程中所取得的成效进行总结和概括的一种方式。以下是一些优秀的活动总结案例,希望能够给大家提供一些灵感。本环节由我(z)来和大家交流一下自己坚
阅读范文范本,我们可以学习到别人的成功经验和方法,为自己的写作提供有益的借鉴。小编精选的这些总结范文都经过精心筛选,具有一定的可靠性和权威性。教学目标:1、能正
购销是企业赖以生存和发展的基础,它直接关系到企业的经济效益和市场竞争力。最后,我们分享一些购销总结的要点和关键,希望能帮助到正在进行购销总结的同行们。
社会实践报告是对在实践中遇到的问题和解决方法的总结和反思。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,供大家参考和借鉴。1、通过实习巩固所学专业知识,了解酒店管理基
在个人总结中,我们可以回顾过去的经历,分析成功和失败的原因,从中得到启示和经验。小编为大家整理了一些典型的个人总结范文,希望对大家写作有所帮助。20x年以来,我
英语作为一门重要的学科,对我们未来的发展具有重要的影响。英语是全球通用的语言,在现代社会中扮演着至关重要的角色。学习英语可以拓宽我们的视野,增加我们的国际交流能
转让可以是个人之间的交易,也可以是企业之间的交易,甚至可以是国际间的交易,涉及到不同的法律、规定和流程。转让是一种常见的交易行为,常见于物品、房产、知识等领域。
通过签订装修合同,双方可以明确装修进程中的各项细节,减少合作中的纠纷和误解。小编分享了一些经典的装修合同写作技巧,希望能对大家的合同起到辅助作用。5.施工中,甲
在编写策划方案时,我们应该考虑到活动所需的资源和预算,以及可能出现的风险和变数。学习一些成功的策划方案案例,可以提升我们的思维和创新能力。一、活动背景及目的:为
范文范本的编写过程需要综合考虑文体特点、写作目的、受众需求等因素。以下是一些优秀的范文案例,希望能够给大家提供一些参考和思路。老师们、同学们:过低碳生活,创造绿
每份更多申请书都是独特的,它需要我们仔细考虑和打磨,以求获得最佳的效果。申请书是向有关部门申请某项事物的书面材料,它可以展示自己的能力和经历,提升个人竞争力。无
社会实践报告是锻炼我们观察力、思考力和表达能力的重要方式之一。通过阅读范文,我们可以发现自己在写作时可能存在的不足,并从中吸取经验教训。实习目的:通过这次实习对
我一直对国际交流学习充满了向往,所以我打算写一份更多申请书,来争取一个参加海外学术交流项目的机会。9.看看他人的申请书是如何写得生动有力的,可能会给你一些启发和
在各种仪式和庆典活动中,讲话稿扮演着重要的角色,它能够增添仪式的庄重和神圣感。下面是一些优秀讲者的讲话稿片段,供大家提供一些创作灵感。亲爱的老师们、同学们:大家
事迹材料的主要目的是为了让读者了解和学习相关经验,因此要注意表达清晰、逻辑明晰。下面是一些真实的事迹材料范文,记录了不同领域不同人的努力和奋斗,希望能给大家带来
心得体会是我们在不断探索和实践中积累的宝贵经验和智慧,有助于我们不断精进自己的能力和素质。以下是一些优秀心得体会篇章供大家参考。希望通过阅读这些心得体会,能够帮
通过学期工作总结,我们可以了解自己在学习和工作方面的表现和成果。在阅读这些学期工作总结范文时,请务必保持独立思考,从中提取有益的信息和观点,发展自己的写作风格和
工作心得体会是对工作经历和得失教训的概括和总结,对于个人职业发展非常重要。接下来,我们将分享一些优秀的工作心得体会,供大家参考借鉴。刚进入财务部的一段时间里,对
月工作总结是一个机会,让我们反思过去的努力和付出,同时也为未来的工作指明方向,以便更好地实现个人和团队的目标。那么,以下是一些值得借鉴的月工作总结范文,希望能够
主持词的开头可以以问候和感谢为主,为接下来的议程铺垫好氛围。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需
优秀作文需要有较高的文学素养,能够运用各种修辞手法来表达观点。下面是一些来自各地学生的优秀作文集锦,它们既有沁人心脾的诗意散文,又有深入人心的社会议论文,涵盖了
生产需要注重环保和资源的合理利用,减少对环境的污染和资源的浪费。最后是一些关于生产安全和环境保护的政策和法规,大家要注意遵守。安全生产是一切工作的基石,2022
教学工作计划可以帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率,使学生学习更加有序、系统。阅读教学工作计划范文可以提升教师的教学设计和课堂管理能力。本学期在园领导的部署
社会实践是培养学生社会责任感、独立思考能力和创新能力的一种重要途径。接下来,是几篇关于社会实践的精彩经历,让我们一起来看看吧。20xx年国际工商学院寒假“三下乡
在服务月中,我们要主动参与各项活动,为社区发展贡献自己的力量。服务月总结范文一:在这一个月的服务活动中,我深刻体验到了社区需求的多样性和紧迫性,并通过参与不同的
在每个学期开始之前,教师都需要制定一份教学计划,以指导教学工作的开展。教学计划范文还可以帮助学生了解学习进程和学习方法,提高学习效果。1.使学生在了解代数式概念
培训方案的评估和调整是不可忽视的环节,可以帮助企业不断优化培训效果。下面是一些成功的培训方案案例,希望能给大家带来启发和参考。1.艺术改变人生,选择决定未来,在
简历可以作为个人品牌的代表,它能够为我们赢得更多的机会和竞争优势。如果你正在准备撰写个人简历,不妨先看看以下这些范文,或许能给你一些写作思路。1.时间要倒序,最
月工作总结是在每个月结束时对过去一个月的工作进行回顾和总结的一种书面材料,它可以帮助我们发现问题、总结经验,提升工作效率和质量。以下是一些精选的月工作总结范文,
总结范文的写作可以促使我们思考自己在特定主题或事件中的收获和不足之处。以下是一些优秀的总结范文供大家参考,希望能够对写作总结范文有所启发。一学期的时间又在大家的
年终总结是一个反思的过程,它可以帮助我们从容面对新的挑战和机遇。为了帮助大家更好地进行年终总结的写作,小编为大家准备了一些精选的范文,供大家参考。在公司化不久的
作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。小编为大家准备了一些优秀作文的参考,希望能够帮助大家提升写作水平。直播带货,借助的形
在编写策划书时,我们需要考虑项目或活动的长期和短期目标,以及它们与实际情况的契合度。策划书的范文中会介绍一些成功的案例和创新的策略,对于你的策划工作会有很大的启
计划书不仅可以为我们提供明确的工作方向,还能够评估和反思项目的进展和成果。1.以下是小编为大家收集的计划书范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和帮助。
各位亲爱的嘉宾和朋友们,大家好!我很荣幸能够担任今天这个重要活动的主持人。下面是一些成功的主持词范例,旨在给大家提供一些灵感和参考。婚礼。开场白。怎样写才能很幽
范文范本是一种可以供参考和借鉴的写作素材,有助于提高我们的写作水平。每一篇范文范本都蕴含了作者的智慧和独特的表达方式,让我们受益匪浅。根据市委、县委《关于开好2
办公室工作总结是对过去一段时间内工作表现进行总结和概括的一种重要文件。小编整理了一份办公室工作总结范文,希望能对大家写作提供一些启发和思路。办公室是一个综合性部
有效的应急预案可以最大程度地减少意外损失和人员伤亡,保护社会的稳定和安全。在制定应急预案时,了解一些成功案例是非常有帮助的,以下是小编为大家整理的一些经典案例。
每个月的工作总结都是对我们工作能力和职业价值的一种体现,它是我们自我评估的重要依据。以下月工作总结范文中的经验和教训将对大家的工作总结写作起到积极的指导作用。
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教学工作总结是教师与同行交流分享的重要方式,可以促进教育教学经验的共享和传承。以下是一些教学工作总结的写作要点和注意事项,希望对大家有所帮助。党的十八大和习近平
发言稿是演讲者为了更好地表达自己的观点和意见而做的一份书面准备,它能够帮助我们更好地组织语言和思维。掌握了发言稿的写作技巧,我们可以更加自信地在公众场合进行演讲
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