导线测量报告表（优质15篇）

报告是对某一特定问题或事件进行详细描述和分析的一种书面材料。在写报告范文时，我们可以从以下范文中找到一些写作思路和方法，以提高自己的写作水平。

导线测量报告表（优质15篇）篇一

(2)应在每一个导线点上安置仪器，每一条边都要往返双向观测。

(4)按相应等级垂直角测量的测回数和限差要求测量导线相邻两点间的垂直角。

(5)观测斜距,逐项改正计算平距；直接测量的平距、高差可以用来检核。

(6)每站应测量温度（一、二等需要测干、湿温）、气压。

(7)测前、测后各量1次仪器高和觇牌高，2次互差不得超过2。

导线测量报告表（优质15篇）篇二

控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域，按照测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和高程，建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量，同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先控制，后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测量的全过程，系统的掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是：选点、测角、测边、定向。

踏勘选点及建立标志。

(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后，应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于寻找点位。

(二)边长的测量。

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/2000说，取其平均值最后结果。

(三)观测水平角。

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。

(四)定向：

1、独立导线：用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、当导线与高级控制点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤：

第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。

第二步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。

第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长。

为比例配赋给各边的'坐标增量”

第四步：只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算。

1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为：(n-2)*180。

2.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角的关系为或。

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

9.201*大学生测量实训心得体会。

水准测量。

水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。

一、安置水准仪。

打开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架腿是否安置稳固，脚架伸缩螺旋是否拧紧，然后打开仪器箱取出水准仪，置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。

二、粗略整平。

粗平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅垂，从而视准轴粗略水平。在整平的过程中，气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。

导线测量报告表（优质15篇）篇三

实习目的控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域，按照测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和高程，建立起。测定控制点水平位置叫平面控制测量，同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先控制，后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测量的全过程，系统的掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是：选点、测角、测边、定向。

踏勘选点及建立标志。

(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后，应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于寻找点位。

(二)边长的测量。

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/xx说，取其平均值最后结果。

(三)观测水平角。

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。

(四)定向：

1、独立导线：用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、当导线与高级控制点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方位角。导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤：

第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。第二步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

第四步：只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算。

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

导线测量报告表（优质15篇）篇四

(1)控制测量资料包括成果表、点之记、展点图、路线图、计算说明和技术总结等。收集资料时要查明施测年代、作业单位、依据规范、平高系统、施测等级和成果的精度评定。

(2)收集的地形图资料包括测区范围内及周边地区各种比例尺地形图和专业用图，主要查明地图的比例尺、施测年代、作业单位、依据规范、坐标系统、高程系统和成图质量等。

(3)如果收集到的控制资料的坐标系统、高程系统不一致，则应收集、整理这些不同系统间的换算关系。

2收集合同文件、工程设计文件、业主（监理）文件中有关测量专业的技术要求和规定。

3准备相应的规范：《城市测量规范》、《国家一、二等水准测量规范》、《国家三、四等水准测量规范》、《水利水电工程施工测量规范》。

4了解测区的行政划分、社会治安、交通运输、物资供应、风俗习惯、气象、地质情况。例如了解冻土深度，用以考虑埋石深度；雾季、雨季和风季的起止时间，封冻和解冻时间，以确定适宜的作业月份。

导线测量报告表（优质15篇）篇五

内容如下：

实习目的。

控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域，按照测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和高程，建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量，同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先控制，后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测量的全过程，系统的掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

导线测量报告表（优质15篇）篇六

1、实习目的

教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘，可提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

2、实习要求

3、实习任务

测绘图幅为40cm40cm比例尺为1：500的.地形图一张

4、实习组织

第七组组长：成员：

5、仪器与工具

二、选点

在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点，标为g37-1（表示工程管理3班第七组第一定点），依次类推逆时针方向在所测范围四角标号，其余分别为g37-2、g37-3、g7-4（简称点1、2、3、4）

三、高程控制测量（闭合水准路线测量）

（一）、方法；变动仪器高法

（二）、工具：ds3水准仪、水准尺

（三）、测量程序由于测量范围巨大，两点之间我们均设了一个转点（除了定点3与4之间不设以外）

（5）、降低仪器10cm以上，重复3与4步骤

（6）、计算高差高差=后视读数—前视读数（两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时，取其平均值作为平均高差）

四、仪器定线、丈量距离

（一）、方法：直线定线

（二）、工具：钢尺（本组为端点尺）、测钎、dj6级光学经纬仪、

（三）、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2。

1、安臵经纬仪

2、瞄准目标a：用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标，再从望远镜中观看定点2，并固定轴座连接螺旋b：乙同学手扶另一测钎于定点1和2中间，观测者调节望远镜制动螺旋，并指挥乙同学将测钎定于点1和2之间连线上并作好记号（记为点m）

五、水准测量

利用以上测量结果的距离数据，填入闭合水准路线成果表作为高差闭合差的计算与调整之需。并根据相关公式推算和检核等外水准测量的高差闭合差容许值：高差改正数。

六、水平角测量

（一）、方法：测回法

（二）、工具：经纬仪、测钎

（三）、测量程序

1、选定测定点1并安臵仪器，对中，整平。甲同学和乙同学分别扶测钎于定点2和4

2、盘左，转动照准部使水平度盘读数略大于零，将复测扳手向下，再去瞄准定点4，将扳手扳向上，读取水平度盘读数a，并记录。

3、顺时针转动照准部，瞄准定点2，读数b并记录。至此，盘左测得：

4、纵转望远镜为盘右，先瞄准定点2，读数b并记录，逆时针方向转动照准部，瞄准目标定点4，读数并记录，盘右测得：

5、若上、下半测回角值之差不大于40，计算一测回角值：

6、依以上步骤测量定点2、3、4的各一测回角值并记录

七、导线测量内业——闭合导线坐标计算

（一）、工具：计算器

（二）、计算程序：

1、准备工作

八、碎部点外业测量

（一）、方法：经纬仪法

（二）、工具：经纬仪、测钎、水准尺

（三）、测量程序

1、安臵仪器于定点4，量出仪器高i，甲同学扶一测钎于定点3，瞄准定点3，并读出水平读数。

2、顺时针转动照准部，并瞄准土木楼一墙角（设为a点）并读出水平读数，得：水平角读数：然后乙同学扶水准尺于a点，测量员转动照准部使水准尺在测量范围内，并使照准部和竖盘垂直。然后分别读取上、下、中三丝的读数m、n、v，计算视距间隔=m—n，再读取竖盘读数l，=。

3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的所有值。（注：碎部点应选择在地物轮廓线的方向变化处，如房角点，道路转折点等），用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角。

4、坐标增量的计算公式：

5、坐标增量闭合差的计算和调整公式：

九、绘图

（一）、方法：对角线法

（二）、仪器：图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸

十、结束语

选点：实际选点应该注意以下几点

1、导线点应选在地势较高、视野开阔的地方，便于施策周围地形。

2、相临两导线点间要互相通视便于测量水平角

导线测量报告表（优质15篇）篇七

测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制；为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料；作为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务；管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习学生应达到以下要求:。

（1）掌握主要仪器（水准仪及经纬仪。平板仪）的性能和使用。

（2）掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

（3）能了解地形测量的内外业组织工作。

在教学实习中，要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。

（一）大比例尺地形测图。

1．任务：每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为0.5m的地形图。

2．内容：

（1）平面控制。敷设独立导线网。

1）准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。

2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。

3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。（2）高程控制。

1）准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。

2）外业工作：踏勘、选点、水准观测。

3）内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

实习时间：2011年7月20日----2011年7月26日。

实习地点：山西省孝义市新阳煤矿。

我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。达到以下要求，具体要作到：

1、熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。

2、明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：

（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程中它的精度所决定的，属于客观误差来源。

（2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。

（3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难控制，属于可变动误差来源。

3、避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差，要求作到：

（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。

（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

4、熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

（1）实地探勘，选好控制点，领取仪器工具。

（2）经纬仪的检验。

（3）水准仪。

导线测量报告表（优质15篇）篇八

控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域，按照测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和高程，建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量，同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先控制，后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测量的全过程，系统的掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的`初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是：选点、测角、测边、定向。

(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后，应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于寻找点位。

(二)边长的测量。

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/20xx说，取其平均值最后结果。

(三)观测水平角。

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。

(四)定向：

1、独立导线：用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、当导线与高级控制点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤：

第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。

第二步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。

第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长。

为比例配赋给各边的坐标增量”

第四步：只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算。

1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为：(n-2)x180。

2.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角的关系为或。

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

导线测量报告表（优质15篇）篇九

学校公路。

组员：

实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。

全站仪、棱镜、脚架、铅笔、图纸。

遵循“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则，实行外业的碎部点测量。

测5个地貌。

1.确定测站点。

确定测站点时，尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通过的已知点。所以一般将测站点定在较高的地势，以避免经常迁站。

2.架设仪器。

架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度大将导致全站仪过低，给观测者带来不便，同时也影响观测员的观测；角度过小是，存在仪器损害的潜在危险。观测钱要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据的精准度。

3.立棱镜。

测量读数，立镜是要保证镜杆尽量竖直。

1.我们把仪器架在操场的点，摆好仪器后，看光学对中器把仪器和地面点对中并升降两支脚架（另一只固定不动）使圆气泡居中，这就完成了对中整平。旋转两个螺旋按钮，将仪器来回90度旋转使管气泡居中这完成了精平。把棱镜放在看台上的点。

2.按开机键开机——按“菜单”键选择“测量功能”按对应的“f1”键进入测量模式——选择测站点，输入测视点点号qs和坐标、仪器的高，将仪器对准后视点的棱镜，并输入后视点的点好hs和坐标、棱镜高。

3.将仪器对准地物，依次按输入点号、按测量键。

五个地貌测量。

仪器在已知点放好后,把测站及后视坐标给弄好，后视定向，检核之。

后，新建一个文件（注意了有些全站仪在新建文件的时候分为测量文件与坐标文件）然后就可以采集数据了。我们组测了一段公路,一个花坛,灯,一棵树,还有一个下水道井盖,采集好数据后,并制图。测量的时候画了草图。

实习期间操作全站仪，也使我对全站仪的操作熟练程度加深，学会了对地貌的基本测量，对制图也有了了解，采集数据速度也有了提高，增加了我对测绘的了解及兴趣，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中也培养了学生之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊，同学们互相帮助，互相鼓励。认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，这对我们以后做事有了一个很大的帮助。

导线测量报告表（优质15篇）篇十

段落一：导线测量的背景和重要性（大约200字）。

导线测量是一项在建筑和工程领域中非常重要的测量任务。它通常是在设计和建造各种基础设施时进行的，如道路、桥梁、管道等。导线测量的目的是确保各个部分的精确位置和距离，以确保工程的可靠性和安全性。在过去的几十年里，随着测量技术的进步，导线测量已经变得更加精确和高效。在完成一次导线测量后，我对其重要性和应用领域有了更深入的了解，并从中获得了一些宝贵的经验。

段落二：导线测量的过程和技术（大约300字）。

导线测量通常包括使用测量仪器和工具进行测量的过程。首先，必须选择合适的测量仪器，如全站仪或电子测距仪。然后，需要设置测量基准点，以确保测量的准确性和一致性。接下来，使用仪器进行目标点的定位和测距，并记录数据。测量完成后，需要对数据进行处理和计算，以得出相应的距离和坐标。在整个过程中，精确的操作和仔细的记录非常重要，以确保测量的可信度和准确性。

段落三：导线测量带来的挑战和解决方法（大约300字）。

在进行导线测量时，我遇到了一些挑战，如障碍物、不准确的仪器和不稳定的天气条件。解决这些问题的关键是灵活应对，以及与团队成员的密切协作。首先，我们需要找到其他测量方法来避开障碍物，或者寻找解决办法来移开障碍物。当仪器不准确时，我们会进行校正或更换仪器，以确保测量的准确性。对于天气条件不稳定的情况，我们会选择适当的时间进行测量，或者利用其他的辅助设备，如遮阳伞或风速计。通过不断改进和寻找问题的解决办法，我们能够应对各种挑战，并完成准确的导线测量。

段落四：导线测量的效益和应用（大约200字）。

准确的导线测量对建筑和工程项目的成功至关重要。通过进行导线测量，我们可以确保各个部分的准确位置和距离，从而保证施工的准确性和可靠性。它也有助于确保设计的合理性，并及时发现和纠正问题。导线测量还可以帮助我们优化资源利用，避免浪费和不必要的成本。此外，导线测量的应用范围非常广泛，不仅适用于建筑和工程项目，还适用于地理测量、土地测量和环境保护等领域。

通过参与导线测量，我深刻理解了测量工作的重要性和复杂性。它需要精确性、耐心和细心，而且不容忽视任何细节。我也意识到，测量工作还需要与其他团队成员密切合作，并且要不断学习和改进自己的技能。未来，我希望能够进一步探索和应用新的测量技术，以提高导线测量的效率和准确性。我也希望通过我的努力和贡献，能够为建筑和工程领域的发展做出更多的贡献。

导线测量报告表（优质15篇）篇十一

导线测量作为现代电气工程中的一项重要技术，主要用于测量和判断导线电阻、传输性能等参数，以确保电路的正常工作。通过导线测量，可以准确了解导线的质量状况，及时发现和排除潜在的故障隐患，提高电路的安全性和可靠性。导线测量在修建、维护和改造电力设施、电路和通信线路中起到重要作用，因此对导线测量技术的掌握和实践经验的总结具有重要意义。

第二段：导线测量的原理和方法。

导线测量的核心在于测量导线的电阻和连线的可靠性。一般来说，常用的测量方法包括电桥法、万用表法和电导法。电桥法利用电桥测量导线两端电压和电流的关系，从而能够准确测量导线的电阻值。万用表法则通过直接测量导线两端的电压和电流来间接计算电阻值。电导法则是利用电流通过导线时产生的热量与导线的电阻成正比的原理，通过测定导线在单位时间内所产生的热量来求得其电阻值。

第三段：导线测量的实践经验和技巧。

在进行导线测量时，应首先选择合适的测量方法和仪器。不同的导线材质和环境条件适用不同的测量方法，这需要根据具体情况进行选择。其次，应确保测量仪器的准确性和稳定性，以防止测量结果的误差。在测量过程中，还要注意减少外界环境因素的干扰，如电磁场和温度变化等，这些因素都可能对测量结果产生影响。此外，测量结果的准确性还与导线的状况有关，如导线表面的腐蚀、损坏等都可能影响测量结果，因此在进行测量前需要进行导线的清洁和检查。

第四段：导线测量的挑战与应对。

在实际操作中，导线测量往往会面临一系列的挑战，如接头接触不良、导线长度过长、导线状态不佳等。这些因素都可能导致测量结果的不准确，甚至给电路带来不良影响。为了应对这些挑战，我们应保持仔细和耐心的态度，在测量前对导线进行充分的准备和检查，保证导线的完整性和良好的接触，以确保测量的准确性。

第五段：导线测量的未来发展和展望。

随着现代电力和通信技术的发展，导线测量技术也在不断创新和进步。目前，一些新的测量方法和仪器已经应用于导线测量领域，如红外线测温技术、无损测量技术等。这些新技术的引入将带来更高的测量精度和效率，提升导线测量的质量和可靠性。同时，随着智能电网、物联网等技术的发展，导线测量将有可能实现远程监测和自动化控制，从而进一步提高工作效率和安全性。

总结：通过对导线测量的原理、方法和实践经验的总结，我们更加深入地了解了导线测量的意义和挑战。在今后的工作中，我们应不断学习和探索新的测量技术和方法，不断完善导线测量的过程和结果，以确保电路的正常运行和工程的顺利进行。

导线测量报告表（优质15篇）篇十二

导线测量实验是电工学课程中的一项重要实践活动，通过测量不同导线的电阻、电流、电压等参数来探究导线的特性。在这次实验中，我深刻地认识到了导线测量的重要性，并取得了一些有意义的实验结果。在这里，我将分享我的心得体会。

首先，进行导线测量实验的前提是要了解各种仪器。在实验室中，我学习到了使用万用表、电阻表、电流表和电压表等不同测量仪器的方法和注意事项。这些仪器将提供准确的测量结果，并帮助我们更好地了解导线及其性能。然而，我也意识到仪器的使用和读数要仔细，否则可能会得到错误的结果。

第二，实验中我学会了如何正确连接电路。因为导线测量实验涉及到电流和电压的测量，所以正确连接电路非常重要。一次实验中，我犯了一个低级错误，将正负极连接错误，导致电流无法流通。这次错误教会了我保持警惕，小心细致地进行实验。

第三，在实验中，我开始了解电阻的概念。通过实验测量，我发现不同导线的电阻值并不相同。这使我想到了导线的截面积、长度、材料等因素对电阻产生的影响。我开始意识到，电阻是电流通过导线时的阻力，而不是一个固定的常量。这一认识让我对电阻的理解更加深入。

第四，通过这次实验，我明白了电流和电压之间的关系。实验中，我改变了电压的大小，观察到电流的变化。结果显示，电流和电压之间存在线性关系。这使我对欧姆定律有了更好的理解，即电流与电压之间的比例关系。

最后，在实验结束后，我对导线测量实验的意义有了更深刻的认识。导线测量实验是理论知识与实践操作相结合的过程，通过实际测量来验证理论。通过实验，我能够更加直观地了解导线的性能，并了解到了除了导线本身的材料和结构外，还有很多因素会影响导线的性能，如温度和长度等。

通过本次导线测量实验，我不仅学到了一些基本的测量方法和技能，还对电流、电压和电阻的概念有了更深入的理解。实验过程让我明白了理论知识在实践中的重要性，并激发了我对电工学的兴趣。我相信，通过不断地实践与学习，我将能够更好地掌握导线测量实验所涉及的知识和技能。

导线测量报告表（优质15篇）篇十三

第一段：导线测量实习的背景和重要性（大约200字）。

导线测量是土木工程中不可或缺的重要环节。在实际施工中，导线测量可以帮助工程师确定土地的边界以及建筑物的位置。而对于土木工程学生来说，导线测量实习是一次难得的机会，可以将课堂上学到的理论知识应用到实际中，体验测量的过程，并提高实际操作能力。在本次导线测量实习中，我深刻感受到了其重要性，也学到了许多宝贵的经验和教训。

第二段：实习准备和实际操作（大约300字）。

在导线测量实习前，我们需要仔细学习和掌握测量仪器的使用方法以及测量原理。实习前的准备工作包括根据实际情况确定测量范围，并对相关地理信息进行了解和研究。实际操作中，我们按照老师的指导，分组进行了导线测量。首先，我们需要测量出基准点，然后利用测距仪和测角仪进行测量。在实际操作中，测量的过程中需要注意许多细节，如确保测量仪器的准确性，准确读取数据，避免测量误差等等。通过实际操作，我对导线测量的基本原理和操作流程有了更加深入的了解。

第三段：实习收获和困难（大约300字）。

通过本次导线测量实习，我不仅学到了理论知识的应用，也积累了实际操作的经验。首先，我了解到实际测量中的误差可能会对结果产生重大影响，因此仪器的校准和数据的准确性是十分重要的。其次，我学会了团队合作和沟通的重要性。在测量过程中，我与队友紧密配合，互相协助，共同完成了实习任务。这个过程中，我体会到了团队合作所带来的效率和乐趣。然而，实习过程中也遇到了一些困难，比如复杂的环境、不可控的因素等，这些都对测量结果造成了一定的影响。通过遇到困难和解决问题的过程，我学到了坚持和勇于面对困难的重要性。

第四段：实习感悟与个人成长（大约200字）。

通过本次导线测量实习，我不仅学到了专业知识和操作技巧，也得到了一种对于土木工程的热情和信心。在实习中，我深刻感受到了作为土木工程师的责任和重要性。我们的测量结果直接关系到后续工程的施工和质量，因此必须时刻保持专业和负责的态度。此外，实习也让我更加深入地了解了土木工程的实际情况，对于将来的学习和发展有了更加具体的规划和目标。

通过本次导线测量实习，我认识到了导线测量在土木工程中的重要性，也提升了自己的实际操作能力和团队合作能力。未来，我希望能够在实践中不断提高自己的测量技能，不断学习和探索新的测量方法和技术，为土木工程的发展和实践做出自己的贡献。我相信，通过不断实践和学习，我一定能够成为一名优秀的土木工程师。

导线测量报告表（优质15篇）篇十四

近期，本人参与了一次城市一级导线测量任务，虽然在测量中遇到了许多困难，但是在克服困难的过程中也收获了许多经验和心得。本篇文章将分享我的测量心得，同时也希望能够对其他同行有所帮助。

第二段：测量前的准备。

在进行测量任务前，有一个详细的测量计划是必不可少的。首先，需要了解被测区域的情况，在这个过程中需要研究地形、建筑物和交通状况。另外，还需要对测量仪器进行检查和测量前的校准，确保测量数据的准确性。最后需要制定一份详细的工作计划，包括测量路线、时间规划和人员分配。

第三段：测量中的技巧。

在测量任务中，对于经验丰富的人员来说，具有一定的技巧是非常必要的。首先，需要注意在测量过程中仪器的精度和准确性。另外，对于不同的测量区域，需要合理选择不同的测量模式和参数。同时还需要注意在不同的天气条件下进行测量，减少测量误差。

第四段：在测量中遇到的问题与解决方法。

在测量的过程中，常常会遇到各种各样的问题。例如，遭遇突发事件、设备故障等问题。在这种情况下，需要冷静处理，快速的寻找问题的根源，采取相应的解决措施。例如，在设备故障的情况下，需要随时备有备用设备；在遭遇突发事件时，需要根据当时的情况和需要及时调整计划和安排。

第五段：总结与收获。

总结这次测量任务，我在其中收获了许多有用的经验和技巧。首先，需要详细地进行前期调查和准备，对测量仪器进行仔细检查，安排好细节方面的工作。其次，需要不断提高自己的技能和技巧，尝试不同的测量方式来提高测量效率和精度。最后，需要随时做好应对突发事件的准备，且保持冷静，以避免测量过程中出现的各种问题。这次测量任务自始至终都是挑战和收获的过程，相信在今后的工作中，我也会将这些心得体会付诸实践来提高自己的实际工作能力。

导线测量报告表（优质15篇）篇十五