最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）

写心得体会可以帮助我们更好地记录下自己的成长和进步过程，对自己的发展起到积极的促进作用。接下来，我们将为大家介绍几个成功人士的心得体会故事，希望能够给大家带来一些启发和激励。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇一

好孩子的培养始终是每位家长关注的焦点。一个好孩子不仅表现出良好的礼仪，也具备良好的道德品质和学术成就。然而，培养好孩子并非易事，需要家长付出持久的努力和耐心。经过多年的教育实践和与其他父母的交流，我得出了一些关于如何培养好孩子的心得体会。

第二段：教导积极的价值观。

培养好孩子的首要任务是教导他们积极的价值观。家长需要在日常生活中不断给予正面的教育，强调道德、公平、宽容、助人为乐等价值观。同时，父母要做好榜样，以身作则。当我培养我的孩子时，我会经常和他们进行讨论，提问他们怎么看待某个具体的问题，从而激发他们的思考和判断能力。重要的是要让他们明白好行为的重要性，并通过丰富的故事、活动和实例来加深他们的理解。

第三段：鼓励独立思考和解决问题能力。

培养好孩子还需要培养他们独立思考和解决问题的能力。在成长过程中，孩子们会遇到各种各样的问题和困难。作为家长，我们要鼓励他们自主探索解决办法，并给予适当的帮助和指导。同时，也要以鼓励和肯定的态度对待他们的努力。在家庭中，我常常提供一个宽松的环境给孩子们解决问题的机会，我会鼓励他们提出自己的观点，并在他们需要的时候给予适当的支持和指导。通过这种方式，我的孩子们逐渐学会了独立思考和解决问题的能力。

第四段：营造健康的家庭环境。

家庭环境对于培养好孩子起着至关重要的作用。一个和睦的家庭环境可以给孩子提供安全感和信任感，帮助他们建立良好的人际关系和社交能力。因此，作为家长，我们要努力营造一个健康、和谐的家庭环境。我会和孩子们一起设置规则和家庭价值观，互相尊重彼此的需求和感受。同时，我也会给予他们足够的自由空间，让他们有机会管理自己的时间和做决策。在家庭中，我还鼓励孩子们多参与家务劳动和义务活动，培养他们的责任感和合作精神。

第五段：注重综合素质的培养。

好孩子需要具备综合素质，在学术成就的同时，也需要培养他们的社交能力、体育运动等非学术方面的技能。作为家长，我们要关注孩子的全面发展，鼓励他们多参与各种兴趣班和社区活动。同时，我也会注重与孩子们的交流和互动，了解他们的兴趣爱好，并为他们提供适当的资源和支持。总结起来，培养好孩子是一个全方位的过程，需要注重他们的思维能力、品德素养以及其他方面的发展。

总结：

培养好孩子是一项充满挑战的任务，需要家长的耐心和持久的努力。通过教导积极的价值观、鼓励独立思考和解决问题能力、营造健康的家庭环境以及注重综合素质的培养，我们可以帮助孩子们做出正确的选择，成长为有道德品质和可以为社会做出贡献的人才。在培养好孩子的过程中，我们也需要不断反思和改进自己的方法和行为，以更好地引导孩子们成长。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇二

良好的阅读习惯能够不断培养自己的思维方式，特别是通过亲子阅读更是让我体会颇深，这不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。

我女儿现在是一名一年级的小学生，她特别爱看书，最喜欢的事情就是逛书店，一有时间我们就会去书店选上我们各自喜欢的书籍一起阅读，下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。

一、从倾听开始。

我在我女儿很小的时候，每天晚上坚持给她讲一个故事，从小美人鱼开始一个故事她能反复的听，一个故事她能听10遍都不会觉得无聊，直到有一天我发现书中的故事我常常讲一个开头，她就可以从头背到尾，现在回想起来，女儿爱上阅读应该就是从倾听开始的，我觉得倾听也是一种能力。直到现在，虽然每天都有回家作业，但我仍然坚持每天给她讲一个故事，这已经成为她和我生活中的一部分。

二、书本的多样化。

可能在儿童时期童话故事更能吸引小朋友的兴趣，但我认为多样化的阅读才能更好提高孩子的阅读能力，我最近在给她读的是最美童诗，我觉得童诗能让儿童成为一个感情更加细腻、心灵更加柔软，生命更有质地的人。往往我觉得这一段文字写的特别好，我就会重复的读，并且适当的引导问女儿这句话美在哪里?只有全面的阅读才能更好的拓展孩子的知识面。

二、营造阅读环境。

要想培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。

三、从亲子阅读到自主阅读的转变。

因为在女儿还是幼儿园小朋友时，认的字很少，所以一般都是我读给她听，现在她已经是一年级的小学生了，也认识了不少的字，有必要让她从亲子阅读转换到自主阅读。因为自主阅读才是收益一生的才能!

五、亲子阅读影响。

增加知识面：这些都是课本上汲取不到信息，所以阅读真的可以使孩子增加多方面的知识，对学习大有裨益。

对写作能力的帮助：在女儿看图写话作业中，我发现女儿的小作文比较写得形象生动，还会用到一些修辞手法，虽然还写不到完美，但绝对不是一篇读起来没有生气的流水账。

可见，亲子阅读给女儿带来的这些影响，无疑是可以让她受用一生的财富。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇三

听完专注力培养这一课，让我不免和让孩子做时间的主人，这一课联系起来。一个拥有良好专注的人，他一定是非常自律，能够严格管理好自己时间的人。现在是多媒体的时代，一个人不能有效管理自己的人，总会被qq,微信，以及各种网络媒体将时间分割的支离破碎，大大降低做事的效率。听完这课后，结合华哲的情况，我谈谈自己的感受：

2、和所有其他的小朋友一样，华哲非常的喜欢玩拼装，所以暑假的时候我专门利用拼装提高华哲专注力的持续时间。例如那时候我们在拼一个日本的机器人，大大小小零件上千个，当时我拿到的'时候也有点发愁，这么多他能有耐心拼好吗？因为这个礼物是华哲舅舅去日本旅游的时候给他带回来的，所以可能他也倍感珍惜。开始的时候我和华哲说："怎么样，想挑战吗？"儿子看看模型，心里也没有底说："我试试吧。"我说："说吧，需要我提供怎么样的帮助呢？"儿子想了想说："老妈，你就在我旁边，我拼不下去的时候问你。"我举起手和儿子击掌，说："没问题啊。"然后，在接下来的几个星期当中，儿子沉迷于他的模型中。有一次，他自己一个人在家拼装，有一个部件，拼到最后怎么也装不上去，儿子就哭着打电话给我，语气中带着烦躁，我笑笑和他说："去吧，先去吃根棒冰降降火，像个火爆辣椒似的。"听到这里，儿子转怒为笑了。后来我想在孩子遇到问题的时候，我们不妨轻松一点转移话题，如果那个时候我去教他方法纠正，可能他是听不进去的，让他暂时的忘记也是为了后面能够更加专注的去投入。那天晚饭后，我校对图纸把他的问题找了出来，然后对他前面完成的成绩进行了大大的鼓励，里外三层的模型，拼装确实是有难度的，我还邀请爷爷奶奶来欣赏他的成果，后面他又很有信心的拼装下去。在完成了整个拼装以后，我们把照片发给了他舅舅，他舅舅也对他大大的赞赏。现在一些自创的拼装，华哲一个人可以拼的很入迷。

3、让孩子拥有更多的自由时间，也能提高孩子做事的专注力。以前我对孩子的电脑游戏是禁止的，可是暑假的时候他去他同学家玩，对电脑游戏的那种渴望，让我意识到这种禁止的方法以后可能会出大问题。所以，后来我和华哲商量，我们怎么合理的来制定玩电脑游戏规则，什么时候玩，一次玩多少时间。华哲说，作业少的话吃饭前完成家庭作业，作业多的话，7点半前完成全部作业，就可以玩半小时游戏。现在三年级放学时间比二年级要晚，作业量要大，但是整个这一月来说，我觉得他学得比二年级轻松了很多，晚上经常能和我去散散步，邀请我和他一起玩玩小游戏。

拥有良好专注的人，可以说是收益一生的，以前我也有网上搜寻一些方法在做，但是终究是目的性太明确，被孩子识破了以后，就缺少了趣味，变成一种枯燥的练习，所以很难持续下去，以后还是需要润物细无声，结合孩子的心理特点，多注重方式方法。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇四

第一段：引言（100字）。

好孩子的培养是每个家庭的期望，也是社会的需要。如何培养好孩子是许多家长一直以来的问题。经过多年的教育经验和思考，我认为培养好孩子需要从多个方面着手，包括父母的示范、关注孩子的需求、提供良好的环境等。以下将从这些方面分享我的心得体会。

第二段：父母示范的重要性（200字）。

作为孩子的第一任老师，父母的示范起着至关重要的作用。父母应该以身作则，成为孩子的榜样。他们的每一个言行举止都会对孩子产生深远的影响。比如，父母要尊重他人，孩子才会学会尊重他人；父母要诚实守信，孩子才会学会诚实守信。因此，作为父母，我们要时刻注意自己的言行，给孩子树立正确的道德价值观。

第三段：关注孩子的需求（200字）。

每个孩子都有自己的需求，作为父母，我们应该倾听和关注他们。孩子需要被理解、被尊重和被关爱。我们要耐心倾听他们的需求，而不是仅仅关注自己的期望和意愿。培养好孩子需要给予他们关注和鼓励，要让他们感到自己是被重视和被重要的。只有当他们感到满足和被理解，他们才会积极参与到成长中去。

第四段：提供良好的环境（300字）。

好的环境对孩子的成长非常重要。首先，我们要为孩子提供良好的学习环境。无论是家庭的书房还是学校的教室，都应该充满知识和启发的氛围，以激发孩子学习的兴趣和动力。其次，我们要给孩子提供良好的交往环境。他们应该有机会结交各种不同类型的朋友，培养社交能力和合作精神。此外，身体健康的环境也是必要的，包括饮食均衡、空气清新、户外活动等，为孩子的身心健康提供保障。

第五段：总结（200字）。

好孩子的培养是一个全面而复杂的过程。父母的示范、关注孩子的需求和提供良好的环境都是培养好孩子的关键因素。作为父母，我们要时刻关注自身的行为举止，给孩子树立正确的榜样；要倾听孩子的心声，了解他们的需求，并给予关注和支持；同时要为他们提供适宜的学习、交往和身心发展的环境。只有这样，我们才能培养出健康、积极、有责任感的好孩子。我们必须认识到，孩子是社会的未来，他们的成长有赖于我们每个家长的努力与引导。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇五

一位家长周女士诉苦，她的儿子小然今年快4岁了，越来越有主见。比方说，小然希望自己控制睡觉前的活动，会选择性地要求妈妈讲故事、唱儿歌给他听、陪他在被窝里窝一会儿，或者再回答他一个问题等。

当周女士满足其种种要求后，准备离开他的房间时，小然又会再提出“最后一个”问题。而这个“最后”的问题常常不止一个。于是，请孩子上床睡觉变成相当冗长的仪式。

4岁开始有“权力感”

早教专家认为，4岁孩子的确有一些明显的转变。“我已4岁大了，不再需要别人告诉我该做什么、该怎么做，我想自己做主，掌握一切事情。”孩子已有自己的想法，“妈妈要我上床睡觉时，可我不想睡，有一个好办法可以拖延时间，比如不断提出问题，妈妈没回答完，我就不必睡觉。”

专家表示，孩子从环境中慢慢地体会到“权力”的存在，也相信自己有运用权力的能力，如利用提问题的方式规避睡觉；在这种情况下，他感觉到自己的权力受到了肯定。

借机助宝宝建立自信。

父母对孩子这种权力运用的试探，应该感到开心才对。毕竟，要培养出一个有判断力、责任感的孩子，前提是父母必须懂得权力的授予。所以说，孩子希望自己决定上床的时间，父母可在接受的范围之内，给予孩子一定的权利，这样才是双赢的做法。

从襁褓时期对父母完全的依赖，到发展自我意识、建立自信、试验探索，终于长大成一个独立的孩子，孩子慢慢感觉到权力的存在；同时，他开始希望能掌握权力，这种自觉是出乎孩子的本能，父母可以压制它，也可以鼓励它。4岁的孩子，在他发展权力欲的过程中颠簸不定，他不确定该怎么做，但他会效法父母的模式，从中去修正自己的轨道。

权力的掌握可帮孩子建立自信，使他有责任感，养成良好的自制与判断能力、并进而能推己及人，勇于付出，关怀周遭一切的人与事。

建议1：不要压制孩子的主见。

父母当然比孩子拥有更大的权力，甚至有权让孩子完全得不到任何权力，但这么做的后果是造就一个没有主见、没有责任感而且脾气暴躁的孩子。

专家认为，疏导是比围堵更好的手段。而且，孩子拒绝父母要他做的事，不是要反对父母，只是想对自己的事有主导权。如果父母理解并尊重这一点，那么释放部分的权力对孩子的发展也是有利的。

建议2：支持孩子自己做主。

当小然不肯上床睡觉时，妈妈可以对他说：“小然，我相信你一定能管好自己的，因为你明天7点要起床。所以，你自己会在9点前上床睡觉，我相信你会自己注意时间。”

专家建议，家长可以支持孩子自己管理自己，并提醒他界限何在。当孩子做选择时，他觉得自己的确享有主导权，这一点会令他开心。又或者可以问他：“你想要先听故事呢？还是先换上睡衣？”两种选择都暗示他该睡觉了。

建议3：父母保持适当的权威。

许多孩子家长也许在自己的孩童时期，所接受的教养方式是极端威权的，父母说一，他们决不敢说二，所以，许多家长小时候从未享受发表自己意见的权利。

但是，这种教育方式是否得当？它对孩子有什么影响呢？专家提醒，如果孩子所争取的是对他自己的自主权，而不是对父母的或其他人的管理权，那么他的要求就没什么不对。父母应将大人的权力保留在适当范围内，别将它过分延伸到孩子身上。但同时，也要让孩子尊重父母的权威。

建议4：让孩子信守承诺。

在父母可接受的范围之内，让孩子选择：“只要你说话算数，那么可以再晚15分钟上床睡觉。”专家建议，父母给孩子选择权，但同时要灌输他承诺必须信守的观念。也就是说，尊重孩子的权力发展，同时坚持对孩子有利的一些原则。

比如小然选择了8：45上床睡觉，但时间到了，他仍不肯上床，妈妈这时要严格要求他：“小然，因为你今天答应的事情没有做到，所以明天你没有选择，一定要在八点半上床。”第二天晚上，周女士必须照着昨天的说法做，即使出现一些临时状况。比如刚好爷爷和奶奶来了，也要提醒他：“因为昨天你说话不算数，所以……”或“如果你今天再不乖，接下来一个礼拜，你每天都要在八点半上床睡觉。”家长说出口的话，一定要严格执行。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇六

听了这次讲座，我受益匪浅。认真很关键，我们要从小培养孩子做事认真细心的态度与习惯，懂得不管从事什么工作，也不管职位高低，都要忠于职守，尽职尽责，把自己负责的.事办好。我们家长也要做好榜样，父母是孩子的第一任老师，孩子的某些行为习惯大多和父母有着直接关系。例如要求孩子自己的事自己做，可以布置一些力所能及的任务，如倒垃圾，洗自己的红领巾，并督促孩子完成，注意及时表扬和鼓励。从生活小事培养认真的品格影响深远。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇七

每个家长都希望自己的孩子成为一个好孩子，懂得尊重长辈、友善待人、有责任心和乐于助人。然而，要培养一个好孩子并不是一件容易的事情，需要家长们付出许多心血和耐心。在这个过程中，我从亲身经历中得出了一些心得体会。首先，要让孩子树立正确的价值观；其次，要给予孩子儿时的幸福回忆；第三，要建立良好的家庭氛围；第四，要提供正面的榜样；最后，要多与孩子进行沟通交流。

首先，要让孩子树立正确的价值观。一个人的价值观是行为的根本准则，是他所做所为的出发点和归宿。因此，我们必须注重培养孩子正确的价值观念。首先，要教育孩子尊重长辈。我们应该以身作则，孩子才会明白这是一种基本的尊重。其次，要教育孩子友善待人。孩子应该学会善待他人，与人为善，并从小培养起乐于帮助他人的习惯。最后，要教育孩子具有责任心。孩子要知道自己的行为会对他人产生怎样的影响，从而培养出一种责任心。

其次，要给予孩子儿时的幸福回忆。童年的记忆对一个人的影响是深远而重要的。孩子在快乐的童年中会培养出积极乐观的性格。因此，我们要给予孩子一个幸福的童年。给孩子一个温馨的家庭环境，鼓励孩子尝试各种新事物，给予他们快乐的体验，让孩子在快乐中成长。

第三，要建立良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的温床，一个和谐温暖的家庭氛围对孩子的成长至关重要。家长首先要和孩子建立起良好的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。其次，要注重家庭教育。在家庭教育中，我们要教育孩子要互相关心和支持，学会沟通和解决问题。最后，要创造一个宽松的家庭氛围，让孩子放松和享受成长的过程。

第四，要提供正面的榜样。孩子往往会模仿他们身边的人，所以作为家长，我们要成为孩子的好榜样。首先，我们要以身作则，做出正确的行为和决策。孩子会观察我们的一举一动，从我们的行径中汲取正面的能量。其次，我们要多和孩子交流，了解他们的需求和想法。通过与孩子的互动，我们可以成为他们的朋友和引导者。

最后，要多与孩子进行沟通交流。沟通是人与人之间最基本的交流方式，对于家庭教育也是很重要的。家长可以通过和孩子的交流了解他们的内心世界和需求，也可以及时纠正他们的错误。在沟通的过程中，我们要倾听孩子的意见，尊重他们的选择，并给予他们合理的建议和指导。

总之，培养一个好孩子需要家长们投入很多心血和耐心，并通过正确的方式引导他们。我们要让孩子树立正确的价值观，给予他们幸福的回忆，建立良好的家庭氛围，提供正面的榜样，并多与孩子进行沟通交流。只有这样，我们才能培养出一个懂得尊重长辈、友善待人、有责任心和乐于助人的好孩子。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇八

今天听了郭老师讲的如何培养孩子的认真品格后，我意识到了认真的重要性。我们做任何事情都离不开认真。认真是一个态度问题，树立认真学习和做事态度是能做好每一件事的前提。俗话说“世上无难事，只怕有心人”，只要用心做事、学习，再困难的事也能迎刃而解。有些人不屑于每天做简单的小事，其实一些看似简单容易的小事，每天也并不简单的重复。我们应该认真做好每一件事，并且坚持不懈地把这些简单、容易的事做好。就像郭老师在片中讲的.，认真的品格是支持学习活动的基础能量，所以不管是孩子，还是大人都要有一个认真的态度。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇九

自信心是孩子发展中非常重要的一部分，它不仅有助于孩子建立积极的人生态度，还能帮助他们面对困难并克服挑战。然而，如何培养孩子的自信心一直是家长们关注的焦点之一。在我教育孩子的过程中，通过一些经验和体会，我总结出了一些有效的方法来帮助孩子培养自信心。

首先，建立积极的家庭环境非常重要。家庭是孩子成长的摇篮，孩子在家庭中的体验能够直接影响他们的自信心。因此，作为父母，我们首先要给孩子一个温暖、支持和鼓励的家庭氛围。通过父母之间亲密和谐的关系以及与孩子愉快的互动，孩子可以感受到一种安全感和被接纳的感觉，从而建立起积极的自我形象。同时，父母应该注重赞扬孩子的努力和成就，而不仅仅看重结果。当孩子感受到家庭的支持和肯定时，他们会更有信心去面对挑战和困难。

其次，提供合适的教育环境对培养孩子的自信心也有很大的帮助。在学校中，教师的教育方法和态度对孩子的自信心起着至关重要的作用。给予孩子充分的表达自己观点和能力的机会，鼓励他们参与到课堂讨论和活动中，并给予他们适当的表扬和激励。在家庭中，父母也可以通过提供良好的学习环境，例如有足够的书籍和教具，设置合理的学习目标和要求，帮助孩子在学习中取得积极的成果。当孩子在学习中感到自己的进步和成就时，他们的自信心也会得到增强。

此外，培养孩子的兴趣爱好也是提高他们自信心的有效方法之一。当孩子投入到自己喜欢的活动中时，他们会感到乐趣和成就感，从而增强自己的自信心。因此，父母可以帮助孩子发现并培养他们的兴趣爱好，鼓励他们参与到相关的活动和社交圈子中。无论是音乐、绘画、运动还是科学，只要孩子对某项活动有浓厚的兴趣，他们就会更加积极主动地去投入其中，并相信自己能够取得进步和成就。

此外，锻炼孩子的决策能力和问题解决能力也能帮助他们培养自信心。当孩子面临一些困难和挑战时，他们有机会学会独立思考和做出决策，这种过程本身就是一种锻炼和成长的过程。父母可以给予孩子适当的自主权，并引导他们分析问题、寻找解决办法。在孩子独立解决问题的过程中，他们会逐渐认识到自己的能力和潜力，从而建立起更强的自信心。

最后，帮助孩子树立正确的价值观也是培养自信心的重要一环。通过教育孩子尊重他人，包容不同的观点和意见，父母可以帮助他们树立正确的价值观。当孩子具备了正确的价值观时，他们会对自己产生更多的认同感和自豪感，从而有助于塑造他们的自信心。

总结起来，培养孩子的自信心是一个长期而复杂的过程，需要父母和教育者的共同努力。通过提供积极的家庭环境，提供合适的教育环境，培养孩子的兴趣爱好，锻炼他们的决策和问题解决能力，以及树立正确的价值观，我们可以帮助孩子建立起积极自信的人生态度，从而更好地面对未来的挑战和困难。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇十

“自信心”这种东西是我们成功后的一种“良性情感”而已，同时，它也反过来影响我们的成功，但是不是必备的原因，而是它在很大程度上促进我们的成功。

但是如果人们把“自信”的“有无”看成是“成功”的“与否”的话，就会出“大问题”了，为什么呢?因为当我们面对要“处理”一个很陌生的“事情”时，心里想到却是“我有没有信心”，而不是“我要怎么去观察、了解这件事情，并要怎样计划和实施什么步骤，去实现这件事情。”于是很自然的，我们几乎都会得出“我没自信，看来我是做不了!”的想法，于是我们便做都不会去做了，更不要说“成功与否”。

所以，其实我们有的时候很多事情都办不成，并不是因为缺少“自信“。而是缺少其他的心理要素，比如我们的恒心，我的信念等等。

但是，也不能说有没有自信都不重要，恰恰相反，自信心是很重要的，也许在打翻一个瓶子的小事上看不出来，因为不管你有没有自信，你都能很轻松的打翻瓶子，但是对你越是困难的事情面前，自信心的作用越明显，往往越有自信的.人越能更好地处理它们。

所以说，一个人的成功是跟多方面有关的，不是你有自信就能成功，也不是你没有自信就不能成功，同样也不是你有恒心和信念就能成功，也是不是你没有恒心和信念就不能成功。也许你有其他的优势导致你获得了成功。

所以说，无论是信心，恒心，信念等等，只是你成功的一个关键因素，但是不是决定性的因素，不是有了它们你就能成功，只是它们就像催化剂一样，更加能促进我们获得成功。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇十一

1.创设交友环境，使孩子在与伙伴在交往中产生友谊。

多数孩子是很乐意与同龄伙伴相处的，家长应鼓励孩子多结交朋友，带领孩子到亲友、邻居、同事家去做客，让孩子与同龄的伙伴一起游戏。也可以请小伙伴到自己家里做客，家长可在家里提供游戏场所，购置一些图书、玩具，组织好们们一起游戏和活动。如果有条件，应让孩子尽早入幼儿园，结识更多的同伴。孩子有了朋友，一起游戏，共同欢乐，互相依恋，密切了关系，也就架起了友谊的桥梁。

2.规范孩子的行为，使伙伴喜欢与其交往、友好相处、保持友谊。

孩子往往大都以自我为中心，不会设身处地替别人着想，在与同伴交往中常常会“碰壁”。如到邻居家玩，说话不懂礼貌，不听邻居家大人的'话，还乱翻抽屉，引起伙伴反感，不愿与其交往。边就需要规范孩子的行为，督促他们改正坏毛病，告诉孩子在交友中应该怎样做和不应该怎样做，并加以训练和指导，使其养成良好的行为习惯和形成活泼开朗的性格。这样，他才会受到伙伴的欢迎。

3.引导教育孩子珍惜、发展友谊。

孩子们在一起斗嘴吵架是难免的，即使是好朋友也不例外。当孩子间发生了争吵，成人要保持冷静的态度，不要为此而杜绝孩子间往来，要采取劝解的办法加以疏导，切不可袒护一方；要帮助孩子多从自身寻找原因，如果是自己孩子错了，要让孩子主动去赔礼道歉，鼓励孩子与伙伴和好；还要教育孩子多关心帮助伙伴，当孩子的伙伴生病时，提醒孩子主动去关心探望。要让孩子将自己心爱的东西与同伴分享。教育孩子尊重、体谅伙伴，交往中要不怕吃亏不要处处占上风；还可鼓励孩子进行一些有意义的互赠礼品活动，如画一幅美丽的画，自制一个小玩具送给好朋友，从而不断发展孩子之间的友谊。

4.关注孩子之间的友谊，并鼓励孩子的好朋友来家中做客。

家长要诚恳地欢迎小客人，平时要多询问孩子：“你今天与好朋友怎么玩的？”发现孩子某一点进步时，要及时地鼓励和表扬。如孩子将好吃的食品与朋友一起分享，将图书送给同伴看，就说：“这样关心小朋友，你真是个好孩子！”父母的关注以及表扬和鼓励，会大大激发孩子与同伴长期友好相处的愿望，促使孩子珍惜和巩固友谊。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇十二

好孩子是每个家长所希望拥有的孩子。好孩子具有良好的品德、心灵和身体健康。培养好孩子需要家长长期的耐心和细心教育。在教育好孩子的过程中，培养孩子内心的品质和习惯是非常重要的。下面我将分享一些我对如何培养好孩子的体验和心得。

第二段：培养孩子的为人处世方式。

让孩子学会礼貌和尊重他人是培养孩子为人处世方式的一个重要环节。教会孩子如何和别人交往和交流也是非常重要的，比如，如何与人进行有效的沟通以及如何表达自己的情感。在孩子成长的过程中，家长也要教会他们怎么正确地处理人际关系和处理矛盾。这样可以让孩子成为懂礼貌、有自信、善于协商的人。

第三段：培养孩子的思维能力。

成年后的孩子需要具备智慧、判断力和逻辑思维能力。因此，培养孩子的思考能力的方法是让他们接触各种不同的事物和情况，随着时间的推移增加他们的经验和见识。同时，还需要尽可能地给孩子创造一个适合他们认知和学习的环境，让他们学会探究一切并且有自己的见解。后天的教育和家庭的关爱可以加深孩子的思辨能力，培养他们开拓进取的价值观。

第四段：培养孩子的爱好。

爱好是孩子在成长中最重要的一环。适当的爱好可以让孩子在休息和娱乐的同时学习新技能并且锻炼身体。家长应该鼓励孩子发掘自己的兴趣爱好，同时也要及时纠正孩子的错误认识并根据孩子的特点和兴趣选择适合他们的爱好。爱好可以让孩子积极向上，建立自信和勇气，并且让他们更好地学习和成长。

第五段：培养孩子的健康生活习惯。

孩子在日常生活中需要养成良好的生活习惯，包括健康的饮食习惯、良好的睡眠习惯、适度的运动和从小保持身体卫生等。家长可以从小开始就把这些习惯培养给孩子，在生活中实现营养均衡、充分休息和适度运动。健康的身体状态是孩子成长的首要保障，这也是每个家长需要重视的问题。

结论。

在培养好孩子的过程中，家长可以根据孩子的不同特点和需要制定不同的教育计划。但无论如何，家长始终需要给孩子爱和关怀，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，启示他们的未来道路。美好的教育不仅是给孩子的礼物，也是家长们为未来社会做出贡献的方式。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇十三

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇十四

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇十五

好孩子是每个家庭的期望和追求，良好的品行和优秀的素质是好孩子的象征。然而，好孩子的培养并不容易。培养好孩子需要家庭、学校和社会等多方面的积极参与。如何培养一个好孩子是每个家长关心的问题，本文将从个人经验、心得和思考进行探讨。

第二段：培养好孩子的多层面策略。

培养好孩子不是一朝一夕的事情。首先，家庭作为孩子的第一任教师，在言传身教、榜样和方法上要做到合理和可行，鼓励孩子的潜力和创造力。其次，学校作为孩子的第二生活圈，需要教师的指导和辅助，建立良好的学习习惯和社交技能。同时，社会作为孩子的第三生活圈，需要家长的监督和引导，让孩子在真正的社会中学会独立和自强。

第三段：提升孩子的自我意识和情商。

家长要从孩子的角度理解他们的需求和感受，提供更多的情感关怀和学习支持。培养孩子的自我意识和情商是非常重要的，让孩子学会控制自己的情绪和行为，增强沟通的技能和信心。这样孩子才能从容应对生活中遇到的各种挑战和压力。

第四段：培养孩子的学习兴趣和成就感。

家长和老师要时刻关注孩子的学习成绩和兴趣爱好，提供有益的信息和激励，让孩子发挥自己的潜力和热情。同时，要让孩子明白学习不是目的，而是获取知识、提高技能的手段，让孩子对学习充满信心和热爱，从而培养孩子的学习习惯和成就感。

第五段：总结和建议。

培养好孩子需要讲究策略和方法，需要家庭、学校和社会共同发力。家长要做出正确的引导和决策，让孩子健康成长。帮助孩子明确目标和方向，提供一定的自主权和选择，让孩子在健康快乐中成长。同时，家长也要有针对性的培养孩子的身体素质和社会责任感等品质。总之，培养好孩子需要长期的耐心和坚持，让孩子成为未来的和谐社会建设者和发展者。

最热家长如何培养孩子的情商心得体会（通用16篇）篇十六

要让孩子有口才，首先要从发音抓起，这是语言发展的基础。

普通话是全国通用的语言，也是人与人之间交流思想、沟通情感、探讨问题的重要工具。我一直认为，说好普通话，是个人素质的一种体现，作为现代人，必须说好普通话。

随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求也日益迫切，推广、普及普通话成为每个公民的义务。所以普及普通话要从孩子抓起。对于孩子来说，学说普通话不仅是顺应时代发展的需要，更是提高其语言表达能力，更好地运用语言这个交流工具，充分展示自我、提升自我的需要。

教孩子说普通话，首先父母要会说普通话。因为孩子小时候学习语音，主要是靠模仿。如果父母说着一口方言，孩子势必说同样语调的话。因此做父母的要努力提高自身的普通话水平，为孩子做出正确的示范，平时要用普通话同孩子说话，让孩子学说标准的普通话语音。如果孩子有发得不准确的语音，要结合日常生活有关内容进行反复训练，进行强化练习。

有些家长无论如何也说不好普通话，那也不必犯难。可以播放用标准普通话播音的磁带，引导孩子去模仿;多让孩子和说普通话的小朋友在一起玩;多鼓励孩子用普通话朗诵儿歌，背绕口令……小孩子在语言方面的领悟能力和模仿能力特别强，只要用心引导，孩子会很快打下说普通话的基础。而且，令人欣慰的是，现在学校里把普通话作为职业语言，要求每个老师都用普通话授课，孩子们在说普通话的语言环境中学习，基本上都可以流利地说好普通话了。

1、鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子;。

2、让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”;。

3、多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬，如“我很喜欢你描述的人物，很生动，你能不能再多讲一点?”

4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假，旅游等;。

5、比较年长的孩子可参与非正式讨论，以训练辩驳能力;。

6、有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才，让其有机会练习演讲与辩论。

需要注意的事：

孩子喜欢听别人的夸奖，这本是人之常情。可为什么某些出自家长、大人们的赞美之词，反而令孩子们反感呢?笔者曾不止一次地听到有些孩子私下的议论：“嗨，那些家长、大人们见面，干嘛总要夸赞对方的孩子呢?什么：‘你孩子长好高哟!’‘你孩子模样儿好聪明呀’‘你家这个小乖乖真乖!’这类赞美词让人听了心里真不是味儿，总觉得别扭。”“是呀，夸对方孩子长得高的叔叔、阿姨们特多，长得高些又怎么样嘛，有的还故作惊诧状，每见面就‘呀，你孩子长这么高啦’大惊小怪的，现在的孩子，长得比爹妈高很普遍，又不是没见过，干嘛夸张得让人听了肉麻……”

也有中学生反映，“有些熟人见面开口就赞美我们‘小乖乖’。初听一二次不以为然，但多听过几遍就会觉得肉麻、恶心，有时甚至感到可笑。”一位高二男孩对我说：“有几次别人(父母的熟人)赞美我说：‘你模样儿长得好聪明哟……’可是，他怎么从模样上看得出我聪明的?实际上，我学习成绩各科都差，还夸我聪明，这不是在‘挖苦’嘲笑我吗，我对这类赞美反感。”

由上看来，作为成人，当您在夸奖、赞美别人的孩子时，可得掌握好分寸，不能信口开河，尤其得考虑对方孩子的接受心理。尽管您是好意，更无心嘲讽对方，但有些溢美之词、褒奖之词的使用，也得看对象。

为什么有些赞美词会引起孩子的反感呢?

首先，被赞美的这些中学生中，他们大多已有自己的褒贬鉴别能力，对于过分的虚夸，他们是难以接纳的。第二，孩子们通常心地纯真无瑕，尤其是女孩，更是“心清如水”，任何一句赞美过头的词语，在他们看来都像是滴入一粒浊物或杂质，都无法与他们的心泉的明澈相融。第三，现在的孩子，大多数已不满足于“先天”给他们身体的优势(包括长得高、模样周正等)，或家境优势等带给他们的“现成”赐予了。他们喜欢接受这样的赞美，诸如通过他们自己后天的勤奋努力，而取得的好的学习成绩;文娱、体育活动中的高水平发挥或生活上的独立能力等。

鉴于上述原因，我们在“赞美”别人的孩子时，不可过多、过滥了，所谓过犹不及，就是这个道理。