实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)

时间:2025-03-10 作者:GZ才子

在学校里,我们可以遇到各种不同的老师和同学,他们会对我们的成长产生重要影响。以下是小编搜集的一些学校总结案例,希望给大家在写总结时提供一些思路。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇一

阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:。

一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。

二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。

三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。

四、保持室内安静,不准喧哗。

五、听从管理人员安排,若违反纪律的',管理人员可根据实际情况,将其逐出室外。

六、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。

七、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇二

二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度,并有完整准确的图书登记表。

三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。

四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。

五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。

六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。

七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。

八、学生不得随意进入教师阅览室。

九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。

十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30——下午4:30全天开放。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇三

二、教师阅览室应有完整的.教师借阅制度,并有完整准确的图书登记表。

三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。

四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。

五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。

六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。

七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。

八、学生不得随意进入教师阅览室。

九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。

十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30――下午4:30全天开放。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇四

阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:

一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。

二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的',照价赔偿。

三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。

四、保持室内安静,不准喧哗。

五、听从管理人员安排,若违反纪律的,管理人员可根据实际情况,将其逐出室外。

六、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。

七、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇五

1、按时上下班,坚守工作岗位,保证师生的借阅时间。

2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、上架、整理、修订和卫生工作。

3、搞好书目登记,及时把新书、好书推荐给师生借阅,充分发挥图书的作用。

4、经常学习先进管理经验,改进图书管理工作,按时添购新书。

5、从严借阅手续,严格执行借阅规则,防止图书的丢失、损毁与霉蛀。

6、不断搜集新书出版信息,在分管校长指导下,做好新书的购置工作。

7、图书不对外单位借阅,借书要按期归还,丢失损坏要赔偿。

8、加强固定图书资产的管理。

1、图书室由学校安排专职教师和学生管理员负责管理。服从安排,按时借阅图书。

2、遵守图书室规章制度,爱护图书室设备,按照规定借阅图书,每人每次限借图书一本,限期两周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。

3、保持图书室安静,不得在室内大声喧哗。

4、未经学校同意,外人不得随便进入图书室。

5、保持整洁、卫生的环境,不得穿背心、拖鞋进入图书室,严禁在室内吸烟。

6、实行借阅登记制度,未登记图书不得借阅。

7、参阅完毕,要放回原处,要爱护图书,不准在图书上作记号或撕烂或剪报,违者按价赔偿。

8、管理员要按时开关图书室,并打扫好卫生,作好登记整理清点图书工作。

1、阅览室由学校安排专职图书管理教师或兼职管理员负责管理,凡本校师生均可入室阅读。

2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作,图书要分类摆放整齐。

3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内,做到文明守纪,学生须将书包放在室外,不得携带入室。要遵守阅览室开放的时间,服从管理人员的管理,外人不得随意进入图书室。

4、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。

5、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过2天。

不得在室内吃零食,不得穿背心、拖鞋进入阅览室,不准在书台、墙壁乱刻乱画,严禁在室内吸烟。

7、各类报刊阅后要及时归还,放回原处。离开阅览室前,必须有管理人员检查所阅报刊无误后,方可离开。

8、读者阅毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻走。

9、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、勾划、标注、污损、剪贴和撕毁,如有违者按赔偿制度处理。

10、开放时间到后,师生应马上离开,管理人员要检查、整理图书,关好窗,锁好门,并作好阅览情况记载。

1、学校图书做到分类有序,教师在图书室阅览后将图书放回原处,保持有序不乱,以便后者查阅。

2、教师借书应先办理手续后方可借阅,每次借书不得超过5册,文学书不得超过2册。

3、为了便于广大教师查阅,《辞源》、《辞海》等一些珍贵书籍,概不出借,仅供教师在室内查阅。

4、爱护图书。借书还书应当面检查。如发现书内有撕毁、污损等情况,概由借书者负责,如严重污损或遗失图书要赔偿。90年前出版的图书按原价的5倍赔偿,90年后出版的图书按原价的3倍赔偿,《百科全书》、《大词典》等一些贵重书籍,若特殊急需借用的,遗失者要按原价的10倍赔偿。

5、出借期限。借书要按期归还,本室以一个月为限,超过期限不还者,暂不再借。

6、教职工调动工作时,应在离校前还清所借的图书。否则,学校不予办理手续。

7、保证图书室清洁,不随地吐痰,不吸烟。以上规定希教师们自觉遵守配合管理。

1、图书馆应保持整洁,未经专人许可,不得移动设备。

2、工作人员、学生图书管理员需经过培训。

3、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。

4、图书馆内各种设备,每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。

1、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校高层管理者要明确图书资料的地位与作用,增强建设与管理学校图书阅览室的自觉性。

2、要通过各种渠道筹集经费,建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。

3、要添置与订阅图书、报刊杂志,并指派专人管好图书资料,使其为教育、教学、科研服务,为师生服务。

4、校书库藏书量,小学生平均每人有15册以上。

5、要有足够书架。教师阅览室应按教师人数的1/3设座,学生阅览室按学生人数的1/12、小学按学生人数的l/20设座。

6、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书出纳台等。

1、凡本校学生均可在本室借阅图书,学生凭借书证每次可借阅1本。

2、为提高本室图书的利用率,学生宜以班为单位统一办理借书手续,所借图书册数不得超过班级人数。

3、为了加快图书的流通,学生个人借书均不得超过2周。

4、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利,并按遗失图书处理。

5、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者,能买到原版的图书,可买书赔偿,否则按以下规定赔偿:

(1)丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。

(2)丢失多卷书中的2至4册者,均按全套价赔偿。

6、学生毕业、转校时,应在离校前还清所借的图书。否则,学校不予办理手续。

7、班主任在每学期结束前半个月,有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书,必须交押金由班主任担保方可。

8、图书室开放时间为每周一至五上午7:00分-8:30分。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇六

1、讲究卫生,不得在室内吃东西,随地吐痰及丢弃杂物。

2、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。

3、书刊看完后,放回原处摆放整齐。

4、保持室内安静,不准喧哗。

5、听从管理人员安排,若违反纪律的,管理人员可根据实际情况把其逐出室外。

6、不准私拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。

7、管理人员必须按要求定时开放,每天做好书刊的清点工作;对室内的`。

所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇七

一、阅览室书刊专供教师在室内阅览、查阅资料,概不外借。

二、教师查阅书刊,请勿乱丢乱放,以保证书刊排架的有序,利于查找。

三、取阅书刊一次请勿超过2册,选好书刊后请记清书刊原放的位置,以便阅读完毕后将其放回原处。如需复印,请复印完毕后立即归还。

四、请爱护书刊,不得随意乱画、折页、剪裁、涂沫和擅自携带出阅览室。

五、自觉保持室内安静,维护阅览室整洁。

六、阅读结束后,请务必将书放回原处,同时自觉整理书架和书桌。最后请将椅、凳轻轻摆放整齐。

七、开放时间:每周一至周五,上午9:00—12:30下午2:30—5:00。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇八

1.讲究卫生,不得在室内吃东西,随地吐痰及丢弃杂物。

2.爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。

3.书刊看完后,放回原处摆放整齐。

4.保持室内安静,不准喧哗。

5.听从管理人员安排,若违反纪律的,管理人员可根据实际情况把其逐出室外。

6.不准私拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。

7.管理人员必须按要求定时开放,每天做好书刊的清点工作;对室内的所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇九

二、教师阅览室应有完整的`教师借阅制度,并有完整准确的图书登记表。

三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。

四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。

五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。

六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。

七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。

八、学生不得随意进入教师阅览室。

九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。

十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30――下午4:30全天开放。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十

一、教师阅览室由学校安排兼职的`教师负责管理。

二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度,并有完整准确的图书登记表。

三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。

四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。

五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。

六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。

七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。

八、学生不得随意进入教师阅览室。

九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。

十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30——下午4:30全天开放。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十一

二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度,并有完整准确的`图书登记表。

三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。

四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。

五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。

六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。

七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。

八、学生不得随意进入教师阅览室。

九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。

十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30――下午4:30全天开放。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十二

二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度,并有完整准确的图书登记表。

三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。

四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。

五、凡是进入阅览室阅览读物的'教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。

六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。

七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。

八、学生不得随意进入教师阅览室。

九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。

十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30——下午4:30全天开放。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十三

一、坚守工作岗位,按时上下班。

二、负责教工阅览室的开放和资料室资料的保管借阅、卫生保洁、防火防盗工作。

三、热情为教育教学服务,认真主动做好资料的出借、归还、损坏修补和丢失赔偿工作,做到记录明确、规范。期刊外借时注意遵守当月期刊不外借的原则,借出期刊及时催还,丢失期刊按制度办理赔偿手续。

四、新资料要及时收取,登记上架,摆放整齐,架上无尘土。

五、根据教育教学的需要,每半年要对教学期刊进行装订、分类、编号、上架,更好地为教育教学服务,报纸每月装订一次。

六、协助馆长搞好图书资料信息发布,及时向教师提供教学动态资料、信息。

七、配合学校宣传工作,做好宣传栏、橱窗的陈列等工作。

九、完成处室领导交办的其他任务。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十四

1、中心学校每学期组织对语文科及数学科进行平时抽测及期末质量监控。对教学成绩优秀的教师给予通报表扬。中心学校每学年评选一次教学质量优秀班级。

2、中心学校每学年组织行政、教研组相结合的质量评价组依据《安溪县小学教学常规管理暂行规定》对各校的教育、教学管理及教学质量进行量化评估。评选教学管理先进学校,评定的结果同时作为考核各校领导的重要依据。

3、各校应切实加强教研管理,向教研要教学质量。鼓励教师认真总结经验,积极撰写论文并争取在县级及以上教育刊物发表,中心学校对文章在各级教育刊物发表的教师给予奖励。

4、中心学校每学年组织一次优质课评选,一次教育教学论文评选,并予表彰。

5、中心学校每学期组织有关学科和技能竞赛活动,对获奖学生的指导老师给予表彰。

6、各校每学期对教师进行工作量化考核,考核的结果作为评优、评先、晋级的主要依据。中心学校每学年评选一次优秀教师及先进教育工作者。

7、对工作成绩显著的教师给予适当的奖励。

8、教师参加县级以上(含县级)的各种教育、教学活动获奖,除县教育基金会发给的奖金外,中心学校按同等数额嘉奖。

9、县小学生田径运动会,团体总分第一名奖给训练指导组的'老师人民币2000元;第二名奖给1500元,第三名奖给1000元,(以下一个名次差100元,奖至第10名为止)。

10、县教育部门主办的学生现场竞赛,获一、二、三等奖,每人次分别奖给训练指导组的老师300元、200元、100元。

1、课程计划:各校应严格按课程计划组织教育教学活动,对教师执行课程计划情况应加强管理、检查,对没按课程表上课,随意调换或挪用者,在全乡通报批评,该教师当年不得评优、评先、晋级。

2、编写教案:各校应加强对教师写教案的检查、指导,教师应备好每一课的教案,经检查,没教案进课堂的或编写种类不齐全者,进行通报批评,对整学期无编写教案的教师,上报县财政局扣除该教师两个月山区津贴。同时当年不得评优、评先、晋级。

3、作业批改:各校应严格要求教师执行《安溪县小学教学常规管理暂行规定》,经检查,作业没批改或没按要求批改者进行全乡通报批评,对整学期无批改作业的教师,上报县财政局扣除该教师两个月山区津贴。同时学年不得评优、评先、晋级。

4、单元检测:各校就加强单元检测的管理,建立学生单元质量向家长反馈的制度,(单元检测卷检测后应收存备查)没按要求进行单元检测与没有实事求是评定学生成绩的,进行通报批评,当年不得评优、评先、晋级。

5、对违反教师管理基本要求的教师,进行通报批评,当年不得评优、评先、晋级,作为下年度待岗人选。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十五

2、电子阅览室一般只限本校教师和学生使用,不许校外人员操作。

3、机台不准吃饭、吃零食或进行其他有害、污损电脑的行为,必须保证。电子阅览室内的卫生,不乱丢垃圾。

4、电子阅览室内不准带入无关物品,不准睡觉休息;

5、电子阅览室内严禁吸烟;

6、个人不得随便带移动存储设备拷贝或拷入文件。

7、学生操作时,有意损坏时,要按原价包赔。

8、外地参观或外借设备人员必须由主管校长批准后方可。

9、电子阅览室是为学生提供的基于internet、校园网的浏览、查询等服务,以及上机练习计算机技能的计算机机房。

10、 以计算机机房为基础的电子阅览室仅对学生开放,教师电子阅览室为电教中心教师机房。

11、电子阅览室应定时开放,对学生开放为每周一至五上午12:30—13:30下午17:00—18:50、周六下午15:30—18:30。

12、进入电子阅览室的教职员工和学生必须服从电子阅览室管理人员的管理。

13、使用电子阅览设备的人员要爱护设备,正确使用设备,不得自行安装和卸载计算机软件系统。

14、根据使用情况,需要在计算机上安装软件系统须向管理人员提出申请,经批准后由电教中心派专人进行安装。

15、使用中发现故障要及时向电子阅览室管理人员申请维修,不得自行处理。

16、其他需要使用电子阅览室的',由需要使用部门提出申请,经电教中心协调安排方可使用。

本办法从xx年9月6日起试行

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十六

一、教师阅览室由学校安排兼职的教师负责管理。

二、教师阅览室应有完整的'教师借阅制度,并有完整准确的图书登记表。

三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。

四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。

五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。

六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。

七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。

八、学生不得随意进入教师阅览室。

九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。

十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30——下午4:30全天开放。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十七

一、定时开放,督促学生严格遵守制度,对偶发事件及时处理。

二、积极配合语文等各科上好阅读课、为选修课、活动课创造条件。

三、经常注意信息反馈,做到书籍的流动、更新,不断提高书刊效益。

四、注意室内环境布置,保持整洁卫生,为学生创造美好的读书环境。

五、做好各类资料的收集、剪报、索引、汇编等工作,为教师使用资料提供方便,为教师的参阅、备课创造优美、安静的环境。

六、收集、保管好本校历届各学科试卷并装订成册,存档备阅,逐日按月装订好各种报刊杂志。

七、及时做好校内报刊杂志的订阅、发放工作,确保无差错。

八、对新书、刊物及时登记入册、上架;对旧书做好修补、报损工作。

九、加强业务学习,提高管理水平,与图书室工作人员加强联系。

十、树立为教师、学生服务的观念,以此为出发点,制订《图书阅览制度》。充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

十一、及时做好图书分类编目,登记造册工作。

十二、做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十八

建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍,是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。为此,学校为了深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、新的《义务教育法》以及宝安区教师从教“十坚持十不准”的要求,特制定本细则,用来规范教师的行为。全校干部、教师都要认真执行本细则,全员参与,互相监督。

一、德育处管理考核部分。

1、思想端正。1)遵守国家法律法规、方针政策,遵守社会公德。2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。3)遵守学校规章制度及决议。

2、热爱学校。1)用心营造学校和谐氛围,维护学校声誉,以学校大局为重言行不能有损学校声誉、利益。2)爱护并自觉维护学校公共设施。

3、维护团结。1)严禁教师在公共场合谩骂、争吵、打架,有矛盾以协商方式解决。2)不造谣惑众,不拨弄是非诬陷他人,不拉帮结派,破坏团结,干扰学校工作。

4、廉洁从教。1)不向家长索取或变相索取钱物,不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。

5、敬业爱岗。1)工作尽职尽责,原则上服从学校的分工与安排,用心参加学校组织的各项文体竞赛活动,能够采用合理的方式向学校提出意见和推荐。2)在各自我职责范围内严防安全事故发生,在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。4)值日教师务必遵守花二庄小学值日教师规定,履行值日教师职责。5)班主任按时参加德育工作会议。

6、为人师表。1)衣着整洁,举止端庄,同事间及遇客人应主动问好,学生问候须热情答礼。2)举止礼貌,礼貌待人,不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语。3)严禁任何形式的赌博行为,严禁传看黄色书刊或音像制品等违法行为,严禁吸毒等违法行为。4)作风正派,生活检点。

7、勤学修身。1)用心参加各种政治、业务学习和各种形式的继续教育以及学校组织的各种有好处的活。2)不断提高思想觉悟和政治理论水平,更新教育观念和专业知识,提高教书育人的技能。3)加强自身修养,持续身心健康。力戒不思进取、满足现状、自以为是等不良思想情绪。8、班务管理。1)认真填写班主任工作手册。2)每学期至少组织四次主题班会活动,定期召开班干部会议。3)树立良好的班风、班纪,班内无逃学、偷窃行为,无伤害事故发生。4)科任要协助班主任管理好班级事务。

9、学习、活动。1)关心学生各学科学习状况,做好困难生的思想教育工作。2)在确保安全的前提下组织、支持学生参加校内外各类活动。3)培养学生良好的礼貌行为习惯,关心学生的身心健康,督促学生做好"两操"。4)加强与家长进行联系沟通,家访到家要到达50%,电访、信访达100%。做好个别学困生的学习、生活状况的跟踪记录并整理归档。

1、务必保质保量地参加国家、省、市、区、街道组织的继续教育学习、各类培训或进修活动,依《深圳市宝安区借聘教师管理暂行规定》之规定:不参加继续教育的,或没有完成培训学时的教师,学校不得续聘。

2、为人师表,不体罚或变相体罚学生。

3、按时上、下课(含早午读、二课培优补差),不随意停课、缺课和调课,不断堂、拖堂和在课堂上闲聊。不允许出现不备课、不批改作业、坐着上课现象,无特殊状况不得接打手机,对课堂上发现的不良行为,学校应采取恰当的方法予以制止,并对教师施以处罚。

4、按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理要求,并及时上交各类材料,将其表现计入教师年末总评范畴。

5、一学期内青年教师(10年教龄以下)听课至少20节;中老年教师(10年教龄以上)听课至少15节,参加校内大型教研活动至少1次,参加科组内教研活动至少2次。

6、严格执行请销假制度,半天以内向级组长请假,并报知教学处。1至3天需书面报知主管教学副校长处,并在教学处备案,3天以上请假需主管校长批示。

7、教师外出听课、培训需妥善处理好自身业务工作,个性紧急的外出事务由教学处处理。

三、办公室管理考核部分。

1、每位教师都务必遵守学校颁布的所有制度,个性要遵守考勤制度,严格按规定上、下班,上、下课,不随意迟到、早退、离岗,不允许旷工。请假须有书面申请报校长室或主管领导批准,并报办公室备案。

2、讲究卫生,办公室、桌面、坐椅持续清洁整齐,办公室的窗台不允许摆放物品;在校园内不乱丢纸屑等不礼貌行为。办公时光内不得利用电脑从事娱乐活动的(如玩电脑游戏、看电影等等)。

3、遵守开会纪律,按指定座位就座(按座位人名进行考勤登记),手机需开震机,不得影响正常会议。认真作会议记录。

4、爱护花草树木,爱护公共财物,爱惜教具,节约纸张文具,节约水电,严禁偷窃公私财物或故意破坏公物。各办公室由级组长负责安全、卫生、水电的使用管理工作,各功能室由功能室负责人负责。不经允许教师在工作日晚7:00及休息日不得在办公室逗留,人走后要关掉所有电器;纸张打印要采用双面打印,尽量采用无纸化办公。严格按照《花二庄小学建立绿色学校节能管理措施》考核执行。

5、加强宿舍的卫生、安全、礼貌管理,持续公共环境及宿舍内部卫生,讲究公共道德,垃圾不能放在走廊或空中抛物,宿舍楼顶以及走廊公共空间不允许放任何物品,否则一律无条件清除;注意用电、用汽安全;加强宿舍居住人员管理,在校教师的直系亲属需在宿舍居住的,务必到办公室登记备案,不是直系亲属的不允许在校居住;在职在岗教师坚决杜绝有偿补课,校园区域内严禁各种形式的有偿补课。教师家属及子女在学校工作时光内,无特殊状况不得在教学区、办公区和活动区逗留和玩耍。加强车辆管理,教师车辆务必放到停车区内,校内车辆行驶不得超过5公里。

对违反上述细则的考核状况,每月由分管考核的部门进行公布,对违反细则的教师根据学校有关规定进行处理,同时对违规人数多的年级组、学科组以及个人取消评优评先资格,严重的予以解聘。

本细则自经教工代表大会讨论透过之日起开始执行。教师如果对上述细则有异议请向教工代表提出,以便提交教工代表大会讨论。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇十九

一、学生一律凭学生证和审批的申请单进入电子阅览室上机操作,上机操作前必须做好课题预习,明确上机操作的目的、内容和步骤,记录资料来源和网址,并做好学习笔记。

二、进入电子阅览室,必须衣着整洁、保持安静、严禁喧哗、打闹。严禁携带易燃、易爆物品进入电子阅览室。

三、严禁携带食物、饮料进入电子阅览室,不准随地吐痰,废纸、废物要丢入垃圾桶,保持电子阅览室清洁卫生。

四、不准自带磁盘和光盘进入电子阅览室使用,以免传染病毒、损坏设备。

五、严禁操作总电源开关、各分开关、插座和空调,不准擅自搬运、拆卸设备,不准私自将公物带出电子阅览室。

六、服从老师的指导,遵守电子阅览室规则和操作规程,不准玩游戏和聊天或进行与学习无关的活动,遇到异常现象和机器故障,请立即关机并报告老师及时处理。凡违反操作规程或不听从指导而造成机器设备损坏等事故者,按学校有关规定赔偿损失。

七、不准频繁开关计算机电源,关机后如需再开机要间隔10秒以上,下课时要保持桌面和地面的整洁,正常退出软件并关机和关闭显示器电源后方可离开。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇二十

第一条为了加强我校外国专家外籍教师(以下简称“外专外教”)的管理工作,充分发挥外专外教在教学和科研中的作用,使我校的外专外教管理工作走向科学化、制度化、规范化,根据国家外国专家局的有关规定,结合我校实际情况,特制定本规定。

第二条引进国外智力、外国专家、外籍教师是学校人才强校战略的重要组成部分。聘请外专外教应坚持保重点、保急需的原则,重点放在学校重点专业、重点学科、新兴学科、交叉学科和重点实验室以培养高层次人才和骨干师资队伍上。聘请的外专外教须对华友好、正确认识和了解中国经济社会发展、作风正派、热心学术、专心投入学习教学科研工作。

第三条本规定所指的外专外教包括来校教学、访问、交流、讲学、合作科研的各类长、短期外专外教。

第四条来校外专外教的合同和外事管理,由人事处和国际合作与交流处负责。人事处负责统筹学校外专外教的聘请规划和拟定聘用合同,国际合作与交流处负责涉外审批及聘请所需的报批手续。各用人单位负责拟订外专外教的聘请计划、物色人选及外专外教的教学、科研等业务管理及日常管理。

二、程序。

第五条聘请长期外专外教(聘期在90日以上)。

1、聘用前,用人单位应严格审查外专外教资格,向外专外教介绍学校情况时要明确工作任务、工作目标、生活待遇以及工作条件等。

2、用人单位提交书面申请报告,呈报学校领导审批。

3、用人单位联系人事处,协助外专外教与学校签订聘用合同。

4、国际合作与交流处负责办理外专外教的来华工作证件,以便其办理来华签证。用人单位须在外专外教计划来华前三个月向国际合作与交流处提交申请材料,包括外国人来华工作许可申请表(网上填报)、工作资历证明、最高学位(学历)证书(包括我驻外使领馆认证以及我国公证机构公证)、无犯罪记录(包括我驻外使领馆认证或者外国驻华使领馆认证)、体检证明(签发时间需在6个月以内)、聘用合同、护照复印件、电子照片、个人简历等国家外国专家局要求的材料。

第六条聘请短期外专外教(聘期在30日以上,90日以下):

1、聘用前,用人单位应严格审查外专外教资格,向外专外教介绍学校情况时要明确工作任务、工作目标、生活待遇以及工作条件等。

2、用人单位提交书面申请报告,呈报学校领导审批。

3、用人单位联系人事处,协助外专外教与学校签订聘用合同。

4、国际合作与交流处负责办理外专外教的来华工作证件,以便其办理来华签证。用人单位须在外专外教计划来华前三个月向国际合作与交流处提交申请材料,包括外国人来华许可申请表(网上填报)、聘用合同、护照复印件、电子照片、个人简历等国家外国专家局要求的材料。

第七条邀请短期外专外教(来校30日以内)。

1、邀请单位审阅本单位拟邀请外专外教简历,签署是否邀请意见。

2、短期来校的外专外教须有学术交流、学术讲座、科研合作等具体计划和安排。

3、邀请单位须在邀请外专外教来华前填写《广西医科大学国(境)外人员短期来校申报表》(见附件),并连同外专外教简历报送国际合作与交流处。

4、经国际合作与交流处备案后,邀请单位可为其签发来访邀请函,以便其办理来华签证。邀请单位须在外专外教到校前一周将其护照复印件及日程安排报国际合作与交流处。

三、管理。

第八条用人(邀请)单位要严格筛选和考核来校的外专外教,并确保其所提交的材料真实、有效。来校外专外教的教学、科研、工作安排及日常管理主要由用人(邀请)单位负责。用人(邀请)单位需积极防范各种风险,避免意外事件的发生。

第九条外专外教入职后,用人单位应及时向外专外教介绍我国情况和我国的教育方针、政策、法律、法令及有关规定,帮助其了解中国、了解学校,督促其遵守中国的法律法规及学校的规章制度和纪律,尊重中国的公众利益、文化传统及风俗习惯。

第十条用人单位可选派政治素质好、作风正派、虚心好学、业务精炼的中青年教师担任外专外教的合作教师。合作教师应帮助外专外教适应学院的教学和生活,帮助其解决教学和生活上的问题,并积极向其学习专业知识和教学方法,注意收集和保存外专外教的授课资料。

第十一条用人单位需建立听课和评估制度,及时了解外专外教的教学态度和教学效果,指导教学工作。

第十二条每次聘期结束后,用人单位须对外专外教的工作进行一次全面评估总结,并将总结报国际合作与交流处备案。

第十三条用人单位需在聘用合同到期前,将续聘情况报国际合作与交流处(至少提前45日)。

第十四条充分尊重外专外教的宗教信仰及风俗习惯,但外专外教须遵守《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定》以及学校的相关规定,不得在校园内从事宗教活动和传教。用人单位一旦发现有此类行为的,要及时劝阻、制止,情节严重的,给予解聘处理。

第十五条外专外教在校工作期间突发事件的应对处理工作应按照《广西医科大学外国专家外籍教师工作突发事件应急预案》执行。

四、其他。

第十六条本规定自20__年6月28日公布之日起执行。由国际合作与交流处负责解释。

第十七条本规定自20__年6月28日发布之日其执行,与本规定不一致的按本规定执行。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇二十一

1、教师自尊自重,语言文明,礼貌待人。

2、穿着整洁、大方,不穿奇装异服,不袒胸露怀,不穿超短裙、超短裤进教室;男不留过长头发,女不化浓妆。

3、养成良好的个人卫生习惯,不乱扔杂物,不边走边吃东西。当好值日员,保持办公室或集体场所的卫生,并且督促学生保持校园、教室、办公室和专用教室等卫生区域的卫生,以及外出集会时路途、场所的卫生。

4、不酗酒闹事,不接受学生家长请吃请喝,不有意识让学生赠送礼物;不读淫秽书刊,不看黄色录像,不赌博,不到不健康的场所逗留或娱乐;发现学生有吸烟、喝酒或到不健康场所玩耍行为要及时制止、教育。

5、教师在任何场所、环境下要举止端庄,仪表大方,不卑不亢、不失教师人格。不得让家属、亲戚、朋友干预学校正常工作。

6、教师之间要互相信任,互相帮助,互相支持,互相学习,诚心待人,不背后说别人坏话,议论他人,不搞小动作。

7、讲道德、讲修养,学习、生活、工作要遵纪守法,按制度办事,说话讲道理,办事讲原则。

8、胸怀胆荡,宽宏大度,彼此间有意见、有看法,通过正当渠道反映解决,要高姿态消除分歧,达到取同存异,不准在学校任何场所大吵大闹。

9、与人为善,助人为乐,互相理解,诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题,不给别人设置障碍。

10、思想端正,作风正派,做人光明磊落,对学校工作或领导同志有意见,或自己有想法,及时采取正当渠道反映或直接面谈,不背后议论或散布情绪,影响工作,更不准捕风捉影、散布流言、乱造舆论、盅惑人心。

11、要学法、懂法、守法,坚持依法办事,遵守社会公德,遵守公共秩序。

12、积极学习有关教育法规,增强依法治教意识,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不旷课,不旷工,不旷会,严格履行请假手续。

13、严格执行学校的各项决议,尽职尽责地完成工作任务。随时接受学校以及上级领导对自己工作检查指导,对自己工作中所出现的问题不隐藏、不掩饰、诚恳汇报。

14、严格遵守办公纪律,工作、学习、开会时间严禁闲谈、干私事、带孩子、下棋、打扑克、打毛衣,做到按时上下班,不逃岗脱岗,不擅离职守,要高效率地工作。

15、明确学生是学校的主体,要热爱、尊重、了解、严格要求学生,教育教学一切活动要面向全体学生。承认学生有差别,要因材施教,对学生以正面教育为主,不挖苦,不打击报复,不体罚或变相体罚学生,上课时禁止教师随便把学生撵出教室;不得在课堂上吸烟,不得酒晕后进入课堂。

16、积极参加各种政治学习和业务学习活动,学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的方针、路线和政策,学习教育理论和先进的文化科学知识,不断提高自己的思想政治素质和文化业务水平。

17、积极认真地完成教育教学常规工作,善于总结经验教训,发挥自己优势,争做校内名师。

18、工作勤勉精细、扎实认真,深入钻研大纲、教参、教材,针对学生实际,精心设计教案,讲课抓住重点,突破难点,体现讲解精透,开发学生智力,发展学生能力;辅导耐心,分类指导,培优转差;作业布置适当,批改精心,注意收集问题,及时讲评;考试严肃认真不弄虚作假,教学每一环节落实注意做好学生思想工作,方法得当有效。

19、正确处理工作与私事的关系,不准未经学校批准私自调课,误课,上无人辅导自习课。做到工作第一,不因私废公。

20、工作节奏紧凑,任务落实抓实、抓细,开动脑筋,出色完成任务;如有重大失误,及时查找原因,进行自我剖析,不误人子弟。

21、坚持社会主义办学方向,执行国家教育方针,忠诚人民教育事业。

22、适应教育发展形势,转变教育观念,深化课堂教学改革,积极实施素质教育。

23、钻研教育理论,勇于立项实验,教育教学表现出自己的特色和个性。

24、适应教育体制的改革,要再学习,接受再教育,彻底地由“教书匠”向素质型教师转变。

25、教师无小节,处处都育人。教师要身体力行,以身作则,要创造性开展各项工作,培育创造性人才。

实用学校教师阅览室管理制度(模板22篇)篇二十二

二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度,并有完整准确的'图书登记表。

三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。

四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。

五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。

六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。

七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。

八、学生不得随意进入教师阅览室。

九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。

十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30――下午4:30全天开放。

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通过写心得体会,我们可以更好地理解和把握自己的成长和进步。【示例文本五】通过参加社会实践活动,我对社会的现实、发展和问题有了更深入的了解,并加深了自我认知。
写心得体会不仅可以加深对自己的认识,还可以为他人提供经验和借鉴。随着科技的发展,我们也可以在网上找到很多优秀的心得体会范文,进行参考和借鉴。在我国,社会实践已经
写心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展方向,指导自己的行动和决策。接下来是一些关于心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。中国文化教程是一门以传授中国文化知
心得体会是对过去经验的反思,是对自身成长的深刻理解。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启示。前天去参加了区里举办的说课比赛,虽然结果还是比较
撰写心得体会可以培养我们的思考能力和表达能力,提升我们的文学素养和人文修养。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望对大家写作有所帮助。第一段:介绍禁毒志愿者的背
团日活动可以让学生们意识到自己的成长和进步,同时也能够反思自己的不足并努力改进。团日活动是团组织定期组织的一种团结、活跃、发展的基本形式。团日活动如何能够充分展
在幼儿园小班,教师会采用丰富多样的教学方法,如游戏教学、情境教学等,帮助孩子们主动参与学习。接下来是一些幼儿园小班总结的范文,让我们一起来欣赏一下吧。
心得体会是一种自我反省的机会,通过文字表达和整理思绪,能够更加清晰地认识自己的内心世界。下面是小红分享的一篇关于自己学习心得的文章,大家一起来欣赏吧。
范文范本是对某一领域或主题作品进行精选和分类,有助于我们深入了解该领域的发展动态和成果。下面是小编为大家整理的一些范文范本,希望能够激发大家写作的灵感和动力。
写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,巩固学习成果。以下是一些优秀心得体会的案例,希望能够给大家提供一些写作的灵感。今年假期,我参加了一次社区的志愿者服务活
撰写心得体会是学习的一种重要方式,可以帮助我们加深对所学知识和经验的理解和记忆。小编整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考,相信会对大家的写作能力有很大的启发
演讲稿范文通过对历史上著名演讲的学习和研究,总结出一些常用的演讲模式和技巧,可以帮助演讲者更好地进行演讲。以下是小编为大家整理的几篇优秀演讲稿范文,供大家参考学
申请书是一种书面材料,用于向某个机构或组织申请特定的事项。以下是小编从众多申请书中挑选出的一些精品,供你阅读和参考。尊敬的领导:我叫,是xx班的学生,现住寝室。
办公室工作总结是对一段时间的工作情况进行全面总结和评价的一种文书形式。小编为大家搜集了一些办公室工作总结的范文,供大家参考借鉴。2月6月在机电运输队一名普通的职
通过写心得体会,我们可以更加清晰地认识到自己在学习和生活中的问题和不足。在下面的范文中,我们可以看到作者对自己的学习和工作进行了全面和深入的总结,给我们带来了一
写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的情感与思维过程。请大家阅读以下这些心得体会范文,相信会对大家的写作提供一些参考和帮助。消防体能考试是对消防员身体素质的一项
写心得体会是一种思考的过程,可以让我们更加深入地了解自己和他人。以下是小编为大家精选的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启发。药学岗位作为一个与
通过写心得体会,我们可以将日常的琐碎经历转化为有意义的思考和成长。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家的写作提供一些启示。时间过得飞速,不知不觉已经过去了半
读后感可以帮助我们更全面地理解和评价书籍,培养批判性思维和批判性阅读的能力。下面是一些读者对不同作品的读后感,值得我们共同欣赏与思考。读完了《出卖笑的孩子》,令
通过写读后感,我们可以加深对书中主题和情节的理解和把握。在这里,我整理了一些读后感的范文,希望对大家的写作有所帮助。前几天我读了《跨越百年的美丽》这篇文章,其中
心得体会是我们在社会生活中积累的宝贵财富,它记录了我们成长的点滴和收获。阅读这篇心得体会让我受益匪浅,作者的观点和思考给了我很多启发和思考的方向。烟台是一座美丽
策划方案需要考虑利益相关者的需求和期望,以实现共赢的效果。策划方案的评估和反思是不可忽视的环节,它有助于总结经验和提高能力。为更好推进校园文化活动蓬勃发展,增强
通过写培训心得体会,可以加深对培训内容的理解和吸收。以下是小编为大家收集的优秀培训心得体会范文,供大家参考和学习。高中生涯,是人生的一个重要阶段。从青涩的开端开
通过写培训心得可以帮助我们更好地吸收和理解所学的知识。培训心得是对参加培训的人员在培训过程中所产生的思考和总结。通过写培训心得,可以将自己在培训期间的所感所悟记
教师演讲稿可以结合丰富的教学案例和实践经验,使演讲更具说服力。接下来是几篇精选的教师演讲稿范文,希望对大家的教学和演讲有所帮助。尊敬的各位领导、老师们:大家好!
心得体会是我们对某一件事或某一经历的感受和思考的总结。阅读一些优秀的心得体会范文,或许能够激发你撰写心得的灵感。作为一名教育工作者,在广州起义期间,我有幸参与其