在这个美好的时刻，我作为主持人，为大家带来最真挚的祝福。在这个美好的时刻，我代表组织者向大家表示最诚挚的感谢和祝福。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇一
一、活动主题：
反思交通安全·共创平安校园。
二、活动背景：
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利!
三、活动目的：
红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学校园，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患，不仅让同学们了解到更多的，同时也方便学校保卫工作的开展。
四、活动时间：
20__年4月27--5月1日。
五、活动地点：
图书馆门前。
六、宣传策略：
2.在东一门拉横幅，要鲜明。
3.将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上。
七、前期准备：
1.提前找建筑系学生会借两块宣传板。
2.外联部负责拉赞助。
3.准备200张便签纸。
4.印制一条横幅。
5.依照青协成员的无课表，排出摆点值班表。
6.与学校保卫处商量好活动具体细则。
7.找学校保卫处提供我们学校及周边发生的交通事故资料(包含照片)。
八、活动流程：
1.四月二十七日在东一门把横幅拉起来，并把之前准备好的宣传板放在保卫处值班门口。
3.摆点时间为期三天，我们会请保卫人员在摆点处为本活动进行宣传。
九、后期活动：
1.建筑系青协会协助保卫处针对那些安全问题进行逐个解决。
3.保卫处可针对此活动进行一个专题讲座。
4.此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会。
十、注意事项：
1.如遇恶劣天气情况，摆点时间会相应做出更改。
2.在活动中，且不可与保卫处人员发生争执。
3.根据天气情况，对宣传板要妥善保管。
4.不可凭空捏造学校及周边的.交通事故。
5.要妥善保管好保卫处提供的资料。
十一、参与对象：
建筑系青协全体成员、保卫处工作人员。
十二、组织单位：
建筑系青协、保卫处。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇二
1、采用多种方式观察、了解农民的辛苦和粮食的来之不易等。
2、用不同的方式来感受、体验农村生活，表达出对粮食来之不易感受。
3、通过活动培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。
教学重点。
了解农民的辛苦和粮食的来之不易等。
教学难点。
对粮食来之不易的感受。
课前准备。
课前放手让学生进行资料的收集和整理。
教学时数。
1课时。
教学过程。
第一阶段：资料的收集和整理。
第二阶段：成果展示。
一。教师引入。
二。展示、交流信息，分六个环节进行。
第一环节：“粮食知多少”图片展。设计意图：学生通过展示图片，了解一些农作物的同时，培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力，同时在评价中让学生产生成就感和满足感。
第二环节：“农家”故事多。设计意图：通过收集农家生活中的故事，感受农村生活的丰富多彩和具有的传统性，从而培养学生说和写的能力。
第三环节：“田园”诗朗诵。设计意图：培养学生欣赏古诗的能力，在感受诗的意境美的同时，增进对田园风情的理解，激发学生对古诗词的热爱。
第四环节：“浪费粮食暴光台”设计意图：通过收集各类人群浪费粮食的图片，让学生感受到对粮食进行浪费的痛惜之情，从而培养学生说和写的能力。
第五环节“节约粮食从我做起”设计意图：通过收集各类人群节约粮食的图片，让学生感受到他人的优良品德，从而产生向他们学习的思想感情，进一步培养学生说和写的能力。
第六环节：“设计节约粮食宣传标语”设计意图：通过沉思，将语言落实到行动上，进一步培养学生说和写的能力。
三、教师总结，生谈感受，活动结束。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天国旗下演讲的题目是：珍惜粮食，养成节约好习惯。
大家一定都知道这样一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。说的是每一粒粮食都来之不易，是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。同学们一定见过农民伯伯在田里辛苦种地的情景，太阳热辣辣的，农民伯伯的衣服都被浸湿了。多辛苦啊!当稻子变成一颗颗白白胖胖的米粒，食堂的阿姨还要认真地烹饪，才能变成我们餐盘里热腾腾的米饭。多不容易啊!少先队员应该珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果。
我们国家有13亿人口，虽然我们的生活水平提高了，不愁吃，不愁穿。可是你知道吗?有人打过这样一个比方：13亿人口的嘴加在一起，比天安门广场还要大，真是一张大嘴。要让这样一张大嘴吃饱饭，可是件不容易的事。全世界还有很多人因为吃不饱饭而饿死的人，其实有很多跟你们一样天真可爱的孩子。我们可以做的就是从自己做起，珍惜每一粒粮食。有人推测，如果每人每天节约一粒大米，全国每天可节约32500公斤大米。同学们，当你想浪费粮食的时候，请你多想想那些忍饥挨饿的人，想想辛勤劳动的农民伯伯、厨师师傅们!
每天在食堂就餐，总会看到一些同学有很多剩饭剩菜。在这里，我想给大家一些建议：
1.吃饭时吃多少盛多少，不偏食，不挑食，不倒剩饭剩菜。
2.看到别人浪费的现象，主动地制止，减少浪费。你身边的伙伴能做到吗?互相监督，比一比，谁是节约粮食的好孩子。
3.做个小小宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的后果。让所有人都加入到节约粮食的行列中来。
4.到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
同学们，节约是一种美德，不仅仅是对粮食，要让节约变为一种自觉，成为一种习惯。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇四
男：今天“勤俭节约爱惜粮食”主题班队活动。
男、女：现在开始!(掌声)。
(角落里，一群粮食娃娃围着粮食爷爷唧唧喳喳的正说着什么)。
女(疑问)：同学们，你们看!那是谁啊?(用手一指)。
男(高兴)：哦?!那是……(“粮食爷爷”全班同学接话)。
(粮食爷爷慢慢地走到台中央，用手摸摸自己的长胡子)。
粮食爷爷：孩子们，你们好啊!我是粮食爷爷，那边的粮食娃娃都。
是我的孩子啊!(用手一挥)。
粮食娃娃(一起说)：对、对、对!我们有一个共同的名字，叫“粮。
食”。可是我们最喜欢和珍惜粮食的同学做朋友!
粮食爷爷：呵呵，对啊，对啊!
女：那就请粮食娃娃来自我介绍一下好吗?(笑着说)。
男：恩，好啊，好啊。在我们身边，也有很多同学都不认识这些粮食娃娃呢!
粮食爷爷：好，好，好!孩子们，都来说一说吧!(手一挥，把粮食娃娃带上台。掌声)。
花生：大家好，我是花生，是中国主要油料作物之一，我的种子。
里含有丰富的脂肪、蛋白质和其他维生素。我的花生油还是很多人所。
喜爱的食用油呢。现在我的营养价值越来越引起人们的注意呢!还有。
我的适应性强，无论在哪里我都能产出好的花生。这就是我——花生!
谢谢大家!
土豆：嗨，大家好啊!我是可爱的小土豆。我知道有一些同学不是很喜欢我，因为我如果发芽的话，就有毒，不能再吃了。可是你们不知道我的营养价值很高哦!象你们吃的土豆片，土豆泥，还有你们的爸爸妈妈炒的土豆丝啊，那味道可好了，又香又甜!
小麦：呵呵，你们好，我是小麦，我的蛋白质含量很高哦，含有18种氨基酸、12种矿质元素,并且有很强的抗癌功能哦!科学家说小孩要是经常吃吃小麦的话，可以让儿童发育健全呢!
玉米：大家好，我是玉米，我啊，可是全世界普遍种植的一种主要农作物哦!我的身体里含有镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养物质，经常吃，有利于身体新陈代谢，女孩子吃了，还可以变的更加美丽呢!
(小品表演a、b及讨论)。
女：原来粮食有这么多的用处啊!
男：是啊，可是总有一些同学在吃饭的时候，这样做!
女：你们看，这位同学这样做，对吗?
男：那应该怎么做呢?请一位同学来帮助一下他。
女：大家说说，这样做，对吗?
粮食爷爷：好，好，太好了!看到你们改正了坏毛病，真是高兴啊!(面对粮食娃娃)孩子们，(面对同学)同学们，我们来庆祝一下怎么样?(掌声雷动)。
(小组表演节目：
a玉米组、b花生组、c小麦组、d土豆组、e稻谷组)。
女：今天过的真快乐!
男：是啊，我们今天都和粮食娃娃交上朋友了!
女：对啊，大家都是朋友了!以后我们更加要珍惜每一粒粮食啊!
男：同学们，让我们喊出我们的口号吧!
勤俭节约从我做起。爱惜粮食从小出力。
惜粮爱粮美德宏扬!
女：亲爱的同学们，
男：敬爱的老师们，
男、女：到此结束!
女：谢谢。
开场白。
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。
乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。
甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。
甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。
乙：吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。
甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。
第一篇：重温古诗中的感动：
过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》。
1、主持人组织全班齐读《悯农》。
过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。
2、主持人提问阅读感受(2—3人次)。
过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。
3、主持人提问有关粮食的名言警句。
过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者：
4、配乐诗朗诵《观刈麦》。
过渡：乙：接下来让我们走进第二篇：反观生活中得浪费。
第二篇：反观生活中的浪费：
过渡：
甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。
乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!
1、出示图片(解说员解说)。
解说词。
：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)。
2、记者采访：(4名记者采访12位同学)。
那么我们又是咋样做得呢?
a记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想?
b记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?
c记者、吃饭是否挑食、厌食?
d记者、平时是否用零用钱买零食充饥?
过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：
3、表演情景剧：《如此潇洒》。
过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。
1、读图片中的文字。
过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事：
2、讲故事(节俭)。
过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，浪费可耻。
第四篇：节约光荣，浪费可耻。
解说词：一张张醒目的。
警示语。
无不在提醒着我们提醒着逐渐麻木的我们。
过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：
1、诗歌朗诵《珍惜粮食》。
过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：
2、全班起立齐读倡议：
过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。
3、学生。
倡议书。
签名。
过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。
4、评选。
过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。
甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。
5、颁奖。
6、学生。
获奖感言。
(视时间而定)。
过渡：乙：接下来请班主任说几句：
7、班主任寄语。
总结：
甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。
合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇五
男、女：现在开始！（掌声）
（角落里，一群粮食娃娃围着粮食爷爷唧唧喳喳的正说着什么）
女（疑问）：同学们，你们看！那是谁啊?（用手一指）
男（高兴）：哦?！那是……（“粮食爷爷”全班同学接话）
（粮食爷爷慢慢地走到台中央，用手摸摸自己的长胡子）
粮食爷爷： 孩子们，你们好啊！我是粮食爷爷，那边的粮食娃娃都
是我的孩子啊！（用手一挥）
粮食娃娃（一起说）：对、对、对！我们有一个共同的名字，叫“粮
食”。可是我们最喜欢和珍惜粮食的同学做朋友！
粮食爷爷：呵呵，对啊，对啊！
女： 那就请粮食娃娃来自我介绍一下好吗?（笑着说）
男： 恩，好啊，好啊。在我们身边，也有很多同学都不认识这些粮食娃娃呢！
粮食爷爷： 好，好，好！孩子们，都来说一说吧！（手一挥，把粮食娃娃带上台。掌声）
花生： 大家好，我是花生，是中国主要油料作物之一，我的种子
里含有丰富的脂肪、蛋白质和其他维生素。我的花生油还是很多人所
喜爱的食用油呢。现在我的营养价值越来越引起人们的注意呢！还有
我的'适应性强，无论在哪里我都能产出好的花生。这就是我——花生！
谢谢大家！
土豆：嗨，大家好啊！我是可爱的小土豆。我知道有一些同学不是很喜欢我，因为我如果发芽的话，就有毒，不能再吃了。可是你们不知道我的营养价值很高哦！象你们吃的土豆片，土豆泥，还有你们的爸爸妈妈炒的土豆丝啊，那味道可好了，又香又甜！
小麦：呵呵，你们好，我是小麦，我的蛋白质含量很高哦，含有18种氨基酸、12种矿质元素， 并且有很强的抗癌功能哦！科学家说小孩要是经常吃吃小麦的话，可以让儿童发育健全呢！
玉米：大家好，我是玉米，我啊，可是全世界普遍种植的一种主要农作物哦！我的身体里含有镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养物质，经常吃，有利于身体新陈代谢，女孩子吃了，还可以变的更加美丽呢！
（小品表演a、b及讨论）
女：原来粮食有这么多的用处啊！
男：是啊，可是总有一些同学在吃饭的时候，这样做！
女：你们看，这位同学这样做，对吗?
男：那应该怎么做呢?请一位同学来帮助一下他。
女：大家说说，这样做，对吗?
粮食爷爷：好，好，太好了！看到你们改正了坏毛病，真是高兴啊！（面对粮食娃娃）孩子们，（面对同学）同学们，我们来庆祝一下怎么样?（掌声雷动）
（小组表演节目：
a玉米组、b花生组、c小麦组、d土豆组、e稻谷组）
女：今天过的真快乐！
男：是啊，我们今天都和粮食娃娃交上朋友了！
女：对啊，大家都是朋友了！以后我们更加要珍惜每一粒粮食啊！
男：同学们，让我们喊出我们的口号吧！
勤俭节约 从我做起。 爱惜粮食 从小出力。
惜粮爱粮 美德宏扬！
女：亲爱的同学们，
男：敬爱的老师们，
女：“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动，
男、女：到此结束！
女：谢谢
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇六
为了配合世界粮食日宣传活动，枫林幼儿园的`全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。活动围绕一个节粮的目标，从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。
为了使活动开展得更为有效，枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。真正体现了家园携手，共同关注孩子发展的重要性。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇七
尊敬的`老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天是“世界粮食日”，我国旗下演讲的题目是《一粥一饭当思来之不易》。
随着时代的发展，没饭吃、吃不饱饭的事已成了遥远的故事，那是爷爷和父亲的故事了。对我们而言，吃饭早已不再是一个问题。然而我们的生活水平是提高了，但生活中的浪费现象却也增加了：宾馆、饭店里，许多高档饭菜被倒进下水道;垃圾桶、废品袋中，躺着整个的面包、整盒的饼干……也许有同学觉得这些与己无关，那么，躺在学校食堂地面或桌面上的白米饭又是谁的“杰作”，吃了几口的馒头又是谁扔的?也许有同学会想，这些饭菜是我自己花钱买的，我想怎样处置就怎样处置，与他人何干?我们先扪心自问，父母赚钱容易吗?钱里面可有父母的心血和爱，我们倒掉的就是父母的心血和爱啊!
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”生活在没有饥饿威胁的今天，我们是幸福的。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们的祖国地大物博。然而事实是：我国人均耕地面积不到1.2亩，是世界人均值的1/4;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递，全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口，现实绝对不容乐观!
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。同学们，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，自觉抵制奢靡浪费之风，从自身小事做起，用实际行动来创建“节约型校园”，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献!
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇八
科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。
一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
要知盘中餐，粒粒皆辛苦。
推行科学储粮工程，减少农民产后损失。
节约粮食，从我做起，从现在做起!
节约粮食是每个公民的义务。
珍惜粮食，养成节约好习惯。
节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇九
1、一滴珠，摔成八瓣，才能收获一株小麦，一次耕作，需耗时数月，方可收获一片玉米，一个农民，劳动一生，才能存下几吨粮食，世界粮食日，请珍惜每一粒粮，珍爱他人的劳动成果!
2、爱惜粮食，就是爱惜生命，爱惜生命中的每一滴墨绿汁液;爱惜生活里的第一缕金色阳光。养成健康、节俭的生活习惯，养成良好的行为习惯和学习习惯，爱惜粮食，从我做起!从今天做起!
3、每一食，便念稼穑之艰难;每一衣，则思纺织之辛苦。爱惜粮食是每个人都应该做的，大家不应该浪费粮食：爱惜粮食、节约粮食、杜绝浪费，低碳从我做起!
4、辛勤劳作四季，就盼望丰收时，忽有暴雨降临，带来虫灾无数，又有台风来袭，庄稼倒伏成片，眼见庄稼要成，关键时刻灾来，世界粮食日，生活在温饱时代也要为饥饿之时做准备，请珍惜每一粒粮食。
5、丰衣足食，人民幸福快乐;缺衣少食，百姓苦不堪言;五谷丰登，社会繁荣稳定;粮食减产，国家动荡不安。世界粮食日，粮食是人民的生命，粮食是国家的支柱，珍惜粮食，拒绝浪费!
6、农民辛勤地耕耘;甘霖及时地浇灌;阳光无私地照耀;还有大地地哺育;培育出了金灿灿的稻谷。黄牛辛勤地犁地;晨露入微地滋润;暖风和煦地安抚;还有沃土的呵护;早就出了绿油油的蔬菜。世界粮食日，爱惜粮食，节约粮食，这是世界的美德。
7、珍惜粒粒粮食，少流颗颗汗水，少流滴滴眼泪，多份微微一笑，幸福你我传递。世界粮食日，珍惜粮食，幸福你我。
8、有人锦衣玉食，有人三餐不继。温饱之余是寒饥，勤俭之外是奢靡。满汉全席只是蜻蜓点水，粗茶淡饭还有人以命相换。珍惜一粒米，救助半条命。发发感慨只是点缀，爱惜粮食才是王道。世界粮食日，让我们立即行动!
9、绿油油的庄稼，爽朗朗的笑声，沉甸甸的收成，汗涔涔的脸庞，这是养育我的家乡，这是哺育我的爹娘，这是我灵魂的脉络，这是我不变的信仰。粮食把生命滋养，更帮我实现梦想。世界粮食日，全民都来珍惜粮食，都来感谢乡亲。
10、温饱不能忘记饥寒的痛苦、丰收岂能成为浪费的理由。粒粒粮食当思来之不易，一粥一饭应该倍加珍惜。世界粮食日，爱护粮食，就是爱护我们生命的根本。
11、粮食如黄金，粒粒要珍惜，勿铺张浪费，奢侈少一点，勤俭可兴家，生活笑开花，世界粮食日，短信来传递，你我表先率，把粮食珍惜，祝你生活美，快乐每一天!
12、送一束水稻，带给你快乐;送一枝麦穗，带给你健康;送一颗玉米，带给你好运;送一碗大豆，带给你成功;送一片高粱，带给你幸福。世界粮食日，愿五谷杂粮给你带去最真诚的祝愿!
13、一粒粮食需要经历--破土萌芽、接受阳光的洗礼、与台风抗战、与暴雨周璇才能修成正果，这不也如一个完整的人生，它为人类带来了粮食，人为世界得以延续，世界粮食日，不要小视一粒粮食，请懂的珍惜。
14、一滴汗水才灌溉出一颗谷粒，一份劳作才耕作出一份食物，一场艰辛才孕育出一季粮食。“吃着盘中餐，想着地头人”，世界粮食日，珍惜粮食，就是对他们的尊重!
15、芝麻开花节节高，步步高升前途好;玉米粒粒皆饱满，生活幸福家圆满;小麦金黄翻麦浪，事业丰收创辉煌;水稻孕育千粒米，爱情纯洁甘如饴。世界粮食日，温饱莫忘饥寒，珍惜一粥一饭!
16、当微风不再清凉，必然醇香。翻滚的麦浪，是所有诗情画意的保障。我们渴望，谷满天下粮仓，世界没有饥荒，儿童快乐成长。世界粮食日，让我们从爱粮开始!
17、它是一颗粮，扎根与幸福土壤，将美好与快乐作为生命的给养;它是一颗粮，沐浴着阳光，将营养与补给提供生命的力量;它是一颗粮，关系着生命，关系着健康。世界粮食日到，将它好好爱惜，幸福与健康常伴身旁!
18、现在老百姓把专家教授喊作“砖家”“叫兽”，但没人不相信袁隆平，没人不相信他的诚实。袁隆平诚实，因为他打交道的对象是土地。土地最诚实，袁隆平如土地一样诚实，亩产900公斤就是“诚实的结晶”。世界粮食日，你唱着歌儿辛勤耕种，土地就会给你香甜的果实供你生存，给你鲜艳的花儿让你幸福。
19、穷日子难过的是肚子，好日子难过的是心情，人的一生其实很简单，就是“肚子饱，心情好”。世界粮食日，祝愿你：吃的饱饱、心情好好、无忧无虑、快乐到老!
20、根根须须吸收汗水长成粮食，颗颗粒粒结辛苦喂养生命，点点滴滴当珍惜劳动难，丝丝缕缕应顾念人民苦。世界粮食日，愿意真爱粮食，幸福康宁。
21、犹记锄禾日当午，最累汗滴禾下土，一粒粮食一分苦，该当珍惜心有数。赚钱不易莫浪费，勤俭节约要适度，饱来不忘饥时苦，承继传统永享福。世界粮食日，珍惜每一粒粮食，过好每一个日子!
22、人吃五谷杂粮，餐餐米菜饭汤，可知春夏寒暑，农民辛苦为当。千滴汗，一粒粮，七分地，丰收望，今年盼个风调雨顺，明年盼个稻谷满仓，土地粮食紧缩，世界人口需养，世界粮食日，珍惜每粒粮。
23、锄禾日当午，吃饭千万别漏嘴;汗滴禾下土，日光照耀苗和我;谁知盘中餐，不付出就没回报;粒粒皆辛苦，千苦万苦也坚持;世界粮食日，珍惜粮食从你我做起，更应该从娃娃抓起。
24、每一粒粮食都是一个神话，经过四季的洗礼，终结成果，为人类贡献它的一生，所以我们无忧不能忘记苦难时，丰收了也不能忘记饥荒时，世界粮食日，请给每一粒粮食贡献它全部力量的机会。
25、民以生为先，生活安稳就好;民以乐为优，精神物质全要;民以食为天，五谷杂粮为伴;国若要富强，民先食饱，富精神，再稳生活，而后国强大;世界粮食日，让我们珍惜每一粒粮食。
26、粮食宝中宝，没它人饿倒!存钱不如存粮，闹饥荒时，钱就是张纸，端金碗要饭有的是!世界粮食日，土地在减少，人口在增多。天地“粮”心，惜“食”如金。让我们像珍惜生命一样珍惜粮食!
27、知道“米”字的来历吗?它可以拆分成三个字，那就是：八十八。据说一粒米吃到嘴里之前要经过播种，收割等整整八十八道工序，珍惜粮食是传统美德，今天是世界粮食日，相信有素质有美德的你，一定会响应世界号召，做到不剩饭，不浪费，积极倡导节约，带头做好新一代“粮”民!
28、宽裕莫忘贫困，丰收莫忘灾荒。秋季季节已至，农业丰收在望。粮食来的辛苦，必须颗粒归仓。世界粮食日，请珍惜劳动果实。
29、一粒粮食一滴汗，千万珍惜别怠慢;身体为革命本钱，没有粮食难运转;粒粒珍惜心要专，少吃大餐为明天;不好作风管一管，大吃大喝挨埋怨;惜食爱粮真模范，你我同心齐向前!
30、民以食为天，食以粮为本，品尝饭之香，谨记汗之咸，享受饱之美，勿忘饥饿苦，人口渐增多，耕地在减少，粮食要节约，行动靠你我，世界粮食日，让我们一起珍惜每一粒粮食吧。
31、饮水要思源，吃饭当节俭，锄禾腰下弯，收获饭数碗，粒粒盘中餐，皆是辛苦换，倒掉的剩饭，留下是血汗。世界粮食日，勤俭节约粮，生活奔小康。
32、一粒米，一滴汗，半年劳作，尽是疲倦，莫忘农民辛苦担，在地吃地，还望苍天，风调雨顺，日日期盼，天下粮仓，雄关漫漫，粒粒辛苦盘中餐，嚼在口中难下咽，耕地少，人口众，有洪灾，有干旱，珍惜一粒粮，明日饥饿难，世界粮食日，让粮仓满满，米面成山。
33、送你一颗“幸运水稻”，可消除饥饿，解除疲劳，更有确保健康幸福之功效。世界粮食日到，请凭此条短信，到所在地粮食局领取。愿你牢记粮食的强大作用，爱惜每一粒米!
34、幸福，如“高粱”，高高挂起;快乐，如“谷穗”，点头致意;好运，如“玉米”，亭亭玉立;祝福，如“小麦”，似宝如玉。世界粮食日，愿你爱惜粮食，幸福生活甜蜜蜜!
35、人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食本是农民种，起早摸黑田里忙。日夜辛劳千滴汗，换来大家口中粮。你若不知珍惜来浪费，简直是糟蹋农民血汗把罪人当。千夫指来万人骂，羞得你无处把身藏。世界粮食日，请珍惜粮食，做一个节约粮食的好榜样!
36、世界粮食日，爱粮、节粮有诀窍：能吃多少烧多少，能吃多少盛多少;吃饭做到不偏食，吃菜做到不挑食;少吃零食多吃饭，买了一定要吃完，随手扔掉是浪费!世界粮食日，愿你从今天开始，做一名爱惜粮食、节约粮食的好公民!
37、温饱的远方有饥寒，一碗饭盛着对生命的渴念;富裕的昨天是贫寒，每一粒粮食都是对曾经的纪念。珍惜一粒粮食，珍爱每一个生命，世界粮食日，节约行动在你我手中进行。
38、吃喝不要讲排场，用餐完毕碗要光。生产粮食不简单，一颗汗水一颗粮。一碗米饭几多汗，浪费就是一罪犯。节约形成好习惯，粮仓满满幸福长。世界粮食日，珍惜粮食，从我做起。
39、锄禾日当午，种粮必须耐酷暑;汗滴禾下土，产粮哪能怕劳碌;谁知盘中餐，吃粮别忘谢农夫;粒粒皆辛苦，惜粮当知是造福。世界粮食日，请爱惜每一颗粮食!
40、一粥一饭，当思来之不易，粮食是农民的血汗;克勤克俭，当发扬之光大，节俭是不变的美德。生活水平在不断提高，珍惜粮食的思想也要跟上，世界粮食日，要时刻扼住浪费之风的咽喉，让粮食满仓，大家一起奔小康。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇十
尊敬的`各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
“民以食为天”，作为世界人口第一大国的中国，粮食安全问题一直是人们关注的焦点。围绕这一问题，大量的学者提出了自己的观点，政府也采取了各种措施以保障粮食安全。
一、学者的观点与政府措施。
理论界有关粮食安全的观点，当前主要有两种：其一，我国不存在粮食安全问题。这些学者认为，我国粮食生产在近几年出现了一定的波动，但这是正常的产量调整，并且即使在城市建设还需要大量征用农田的情况下，通过粮食生产技术的提高和农业生产条件的改善能够避免粮食短缺；其二,我国存在着比较严重的潜在粮食安全问题。在美国学者布朗发表了《谁来养活中国？》一书后，这一观点在中国理论界里开始得到一部分人的认同。他们认为，随着城市化进程的推进，我国的耕地面积不可避免地大量的减少，而农民为追求现金收入增加所进行种植结构调整，以及国家为保护生态环境而进行的退耕还林政策都占用了大量的粮田，而我国的土地的生产率已达到极限，人口数量还在继续增加，粮食安全问题不可避免地会成为二十一世纪我国所要面对的严重问题。
我国政府为解决粮食安全问题也采取了相应的措施，如粮食保护价收购、粮食直补等，这些措施对我国的粮食生产产生了一定的影响，在相当的程度上保证了我国的粮食安全。
二、笔者的观点。
笔者认为，从历史和目前的粮食生产情况来看，我国不存在粮食安全问题，但其潜在危险却不容忽视。
（一）粮食产量稳定。自19xx年以来，我国的粮食产量大部分年份一直稳定在4500亿公斤以上，只有20xx年为4300亿公斤，人均大约为330公斤。即使以20xx年的产量和目前的人口来看粮食安全问题，和人均400公斤的粮食安全标准相差70公斤，比例仅为17%；和人均385公斤的标准计算相差55公斤，比例仅为12%，而20xx年的谷物进口量仅为208万吨，仅占我国的粮食总产量的4.8%，仍未超过5%的临界线，并且我国的人均日营养摄入量超过安全标准（热量2600大卡、蛋白质72克、脂肪72克）。该情况表明，在我国粮食生产处于低谷时，我国的粮食安全问题也并不突出，仍然能够基本自给，而无需大量依赖进口。
（二）耕地面积能够保证足够的粮食产量。我国的.耕地面积随着城市化的发展，以及退耕还林政策的实施，耕地面积出现了减少的趋势，这是不争的事实，但是从统计资料上来看，并未达到令人难以接受的地步，甚至还有一定量的增加，如19xx年全国耕地面积为15亿亩，20xx年却达18亿亩，和人们的预期有一定的差别。另外，我国的非耕地资源生产潜力很大，大约有20亿亩可利用的荒山、荒坡，10亿亩可开发的沙荒地。
（三）科技及资源利用效率潜力较大。我国每年取得大约的6000多项农业科技成果，但推广率只有35％左右，大规模推广的不到20％，农业科技的力量没有得到充分发挥；目前我国化肥的有效利用率仅为35％，若采用覆土深施等技术，可使化肥利用率提高10个百分点；农田灌溉一般为大水漫灌方式，采用节水灌溉技术，可显著提高灌溉水利用率；我国复种指数的理论值可达198％，19复种指数为159.7％，仍有较大的提高空间，提高复种指数5个百分点，就等于增加7500万亩耕地面积。
另外，由于我国的计划生育措施的实施，人口增长率处于低水平增长，并且在以后人口数量有可能出现绝对减少，所以我国在未来在不出现政策失误的情况下不会产生粮食安全问题。但是，我国的粮食安全问题也不容忽视，如果在城市化过程中耕地面积未得到有效保护，粮食生产条件仍未得到改善等，粮食安全问题就有可能成为阻碍我国社会经济发展的主要因素。
三、粮食政策的评价。
我国先后出台的稳定粮食种植面积，保证粮食产量，以达到粮食安全目标的重要政策主要有两项，其一是粮食保护价政策，其二是粮食直补政策。这两项政策都在一定程度上保护了粮农的积极性，增加了粮食产量，但是从经济角度分析，并未达到预期目的：
（一）粮食种植面积并未增加。当前，我国农民收入仍然较低，20xx年农民人均纯收入为2622元，远远低于城市居民可支配收入，而粮食种植的比较收益低于经济作物，农民为提高收入，增加经济作物种植面积，调减粮食种植面积是其必然的选择；但是农民在调整种植业结构的同时，一般要保证家庭的粮食自给且有一定的盈余，来抵御种植经济作物所带来的相对较大的市场风险，所以粮食种植面积基本稳定。粮食保护价政策和直补政策对粮农进行了一定的补贴，由于补贴金额和经济作物的收益相比的较大的差额，所以农民并不会因这两项政策的出台而大量增加粮食种植面积。
（二）政策成本较大，降低了政策效益。19xx年出台的粮食保护价政策，是为了保护粮农的收益，但是由于客观上造成了国有粮食企业的垄断地位，其利用该地位进行压级压价收购，或拒绝收购，严重地损害了粮农利益，粮农因此减少粮食种植面积；而且，粮食企业因收购了大量的粮食，且难以顺价销售，仓储费用大量增加，政策成本也因此增加。粮食直补政策是将补贴资金直接补入农户，由于农户数量巨大，所以粮食种植面积核对，资金入户都会耗费大量的人力物力，政策执行成本急剧增加在所难免；有些地方政府为减少政策执行成本，直接按人均分，或按户均耕地面积均分，使粮食补贴未真正补贴粮食生产，且额度较小（每亩10元左右），也就难以增加粮食生产积极性。
四、当前应采取的措施。
虽然我国从根本上并不存在粮食安全问题，但是粮食生产形势并不令人乐观，存在着一定的潜在的粮食安全危机，只有根据我国现阶段农民数量多，人均收入低，农业生产条件恶化，耕地面积减少的实际情况采取有效的措施，解决粮食安全问题的后顾之忧。
（一）改善粮食生产条件。耕地是粮食生产的基础，只有具备足够的耕地才能生产足够的粮食，必须要严格控制各类建设用地对耕地尤其是基本农田的侵占行为，通过复垦增加耕地资源，减缓总耕地资源的下降速度；“水利是农业生产的命脉”，提高对农田水利建设的投入，提高农田灌溉面积比例，是我国未来粮食安全的保证，并要积极研究和推广先进的农业节水技术，同时，保证灌溉设施得到保护和有效利用，提高水资源利用率；改善农业生态环境，实现作物产量持续提高。
（二）加强科技投入，强化粮食增产的科技支撑体系。培育和推广高产优质良种以提高粮食作物单产；提高农业技术的推广率，解决“农业科技棚架”；提高化肥的利用效率，降低对农业生态环境的破坏。
（三）严格控制人口增长是保证我国未来粮食安全的前提。我国目前人口数量为13亿，则需5.2亿吨粮食才能彻底保证我国的粮食安全，以现在人口数量的平长趋势来计算，20xx年我国人口的数量将达到最高值16亿，若超过这一极限，将对我国的粮食安全造成极大威胁。所以要保证我国的粮食安全，只有严格控制人口数量的增长。
（四）粮食安全问题的根本答案是农村劳动力转移。我国现在粮食补贴政策效果低下的原因是农村劳动力过多，大量的粮食资金补贴到更多的劳动力时，每个劳动力所得到的收入就微不足道，不足以提高其粮食生产的积极性。大力发展城市第三产业，取消各项制约农民进城的不合理制度，提高农民受教育水平，才能从根本上解决我国的粮食安全问题。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇十一
1、粮食是血汗换来的！
2、饮水应思源，吃饭当节俭。
3、爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。
4、珍惜粮食，养成节约好习惯。
5、节约是美德，请珍惜盘中食物！
6、桌上一粒饭，农民一滴汗。
7、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算！
8、滴水凑成河，米凑成箩！
9、放开粮食市场，加强监督管理。
10、自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯！
11、爱惜粮食，人人有责！
12、粮食搞上去，浪费降下来。
14、粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。
15、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜！
16、民以食为天，粮以俭为先。
17、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！
18、盘中粒粒皆辛苦！
19、节粮从我做起，建设节约型社会。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇十二
1、了解生活中的主要粮食作物。
2、观看水稻的种植过程，体会农民的辛苦和粮食的来之不易。
3、懂得要尊重农民的劳动，爱惜粮食。
了解水稻的种植过程，懂得爱惜粮食的重要性。
活动一：联系生活，导入主题。
同学们，今天都吃早饭了吗？你今天早餐吃的`什么？
生回答。
出示图片：粥、油条、面包。这些食物的原料是什么？
引出米和面粉。
2、同学们的生活经验可真丰富！你们还知道哪些食物的原料也是米或面粉。
3、同学们举了好多例子，那么米和面粉又是从哪里来的？认识生活中的主要粮食作物——稻和麦。
4、粮食家族中的其他成员。
活动二：探究米的由来，体会来之不易。
1、小朋友们一日三餐中，几乎天天要吃什么？不吃饭会怎么样？
2、小小一粒米真是太重要了，你知道小米粒是怎么来的吗？
3、观看图片，多媒体演示米粒的由来。我们来听一听小小一粒米的介绍——。
播种、插秧、田间管理、收割、碾米。
4、过渡：原来一粒米的诞生要经过那么多过程，是啊!一粒米从春耕开始到收粮入库要经过40多道工序，5个多月的生长周期呢?真是来之不易啊！
5、我们学过的一首古诗就是描绘农民辛勤劳动的，你知道吗？让我们来读这首古诗，体会耕种辛劳。齐声朗读。
活动三：行为辨析，提高认识。
图片展示浪费粮食的图片。他们这样做对吗？为什么？
小资料。
拓展有关知识，引用相关中国非洲的资料，出示非洲饥荒儿童的图片，使学生的心灵再一次受到触动，感情得到深化。
活动四：爱惜粮食，从我做起。
1、例举生活中爱惜粮食的好例子或好方法，教师给于适当的评价。
2、最后，老师送给大家一首儿歌《爱惜粮食》，齐读。
3、希望同学们从今天开始爱惜每一粒米，爱惜粮食要从自己做起。请同学们将“爱惜粮食”说给你的伙伴听。同时在我们的日常生活中担任一名小小监督员，提醒每一位家庭成员也能做到爱惜粮食。(板：人人有责)。
课前老师让小朋友收集了爱惜粮食的古诗和谚语，下面我们来交流一下，并谈谈你对收集的古诗和谚语的理解。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇十三
1.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2.节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
3.黄金本无种，出自勤俭家。
4.滴水是金，片纸是银。
5.动手做节能，环保又省钱。
6.饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
7.一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
8.粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
9.节约粮食，从我做起，从现在做起！
10.节约粮食是每个公民的义务。
11.珍惜粮食，养成节约好习惯。
12.桌上一粒饭，农民一滴汗。
13.存粮如存金，有粮不担心。
14.爱惜粮食，从娃娃抓起！
15.好处安身，苦处用钱。
17.黄金本无种，出自勤俭家。
18.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
19.一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算。
20.有荒节约度荒，天荒节约备荒。
21.不用方便筷，植树造绿荫。
22.生命诚可贵，粮食价更高！
23.节约需从点滴起。
24.桌上一粒饭，农民一滴汗。
25.手中有粮，心里不慌。
26.一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
27.节约的就是利润，浪费的就是财富。
28.普及节粮知识，提高节粮意识。
29.今天不节水，明天无泪流。
30.勤为家书一生读，俭为良田一世耕。
31.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
32.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
33.节约用纸，就等于保护森林资源。
34.惜水，爱水，节水，从我做起。
35.节约用纸就等于保护森林资源。
36.节能n次方，地球更健康。
37.爱护水源，从你我做起。
38.省一点能源，多一点资源。
39.节约能源做得好，省钱节能又环保。
40.生命之源，恩泽大地，让我们用心去呵护。
41.节约能源度危机，共创经济新契机。
42.节水，让生活更滋润！
43.节约用水，请从身边做起。
44.推行科学储粮工程，减少农民产后损失。
45.浪费粮食是可耻的'。
46.放开粮食市场，加强监督管理。
47.饱时省一口，饿时得一斗。
48.惜衣有衣，惜食有食。
49.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
50.吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人。
51.细水长流，遇灾不愁。
52.节约一滴清水，还原一片绿地。
53.节约降低成本，节约提高效益。
54.节约需从点滴起。
热门世界粮食日主持稿范文（14篇）篇十四
认识常见的蔬菜，能说出它们的名称。
知道去菜市场、超市认识各种蔬菜；并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。
了解简单的'蔬菜做法，养成不挑食，多吃蔬菜的好习惯。
认识常见的蔬菜，能说出它们的名称。
了解蔬菜被食的部分。
导入
“民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一，能给人体补充各种营养，包括许多微量元素。
新课
老师带来了一些蔬菜宝贝，你认识这些蔬菜宝宝吗？你喜欢吃哪一种蔬菜？（逐一出示图片）
这些蔬菜中可以食用的部分是哪里？
提示：根、茎、叶、花、果实。
让学生动手绘制蔬菜图片，并说一说它的食用部分。
观看课件。
教学生制作简单的蔬菜沙拉。
学生当小记者现场采访（师：布置采访任务，目的是让学生认识到蔬菜的重要性）
总结
健康的身体与饮食密不可分，要均衡营养，不要挑食。
板书设计：
蔬菜宝贝
根茎叶花果实