优秀文艺部培训心得（案例15篇）

培训心得是对培训师和培训组织者提供反馈和建议的一种途径。接下来是一些关于培训心得写作的经验总结，希望能为大家提供帮助。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇一

第一段：介绍培训背景和目的（150字）。

近期，我参加了学校文艺部的培训活动，作为一个对艺术感兴趣的学生，我满怀期待地参与其中。这次培训的目的是为了提高我们的文艺素养，培养我们的艺术修养和审美能力，同时也是为了更好地备战即将到来的校园文艺比赛。经过一段时间的学习，我深感受益匪浅，将在本文中分享我的心得体会。

第二段：感受培训课程（250字）。

培训课程的内容非常丰富多样，包括舞蹈、歌唱、戏剧以及书法等。其中，我最喜欢的是舞蹈课程。通过学习不同类型的舞蹈，我不仅锻炼了身体素质，还感受到了舞蹈所传递的美与情感。在舞蹈课上，我们老师不仅教我们基本的舞蹈动作，还给予了我们充分的发挥空间，鼓励我们表达自我。这使我充满自信地跳舞，并在表演中释放了自己的激情。除此之外，歌唱课程也给了我机会展示自己的嗓音，通过练习唱歌，我的音准和喉咙的控制力得到了大大的提高。

第三段：参与团队合作的感受（250字）。

在培训中，我还深刻地体会到了团队合作的重要性。舞蹈、歌唱、戏剧等都离不开团队协作的精神。我们必须与伙伴们密切合作，互相配合，才能取得更好的效果。而在表演中，我们还需要相互鼓励，共同进步。通过和伙伴们的合作，我不仅学到了如何与人有效地沟通和协作，还培养了我对他人的尊重与关心。这些都是人际交往中非常重要的素养，对我日后的学习和工作将大有裨益。

第四段：锻炼坚韧和毅力（250字）。

在培训过程中，我遇到了很多困难和挑战。人们经常说：“舞台是一个残酷的地方”，我亲身体会到了这话的含义。在排练时，我们要反复练习，甚至要默默背诵剧本。有时候半夜还要赶完作业和报告，然后紧接着进行排练。面对如此繁重的任务，我曾一度想要放弃。但我明白，只有经历过困难，才能更好地提升自己。经过和老师的交流和鼓励，我渐渐克服了困难，坚持到了最后。这次培训使我变得更加坚韧和有毅力，让我懂得了只要坚持，一切困难都能克服。

第五段：对培训的总结和展望（300字）。

通过这次文艺部的培训，我不仅提高了自己的文艺素养，也获得了锻炼自我的机会。在接下来的校园文艺比赛中，我将展示自己的才华和表演能力。同时，我也意识到学习与艺术没有界限，从培训中我还看到了学习与艺术的紧密联系。在今后的学习中，我将更加注重提高自己的艺术修养，发展自己的兴趣爱好。我也希望以文艺部培训中的所学，来激发更多同学对文化艺术的热爱。文艺部培训是一次宝贵的经历，我将继续努力，将所学运用到实际中，让自己的成长与锻炼更上一层楼。

总结：文艺部培训的过程是我成长的过程，不仅提升了我的艺术修养，还锻炼了我的团队合作意识和坚韧毅力。通过这次培训，我更加热爱文化艺术，也更加明确了自己的兴趣和未来的方向。文艺部培训不仅是一次培训，更是一次深刻的成长之旅。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇二

第一段：引言（200字）。

我参加了学校文艺部的培训，经过一段时间的学习和实践，深感受益匪浅。在培训中，我不仅学到了许多实用的表演技巧和艺术理论，还提高了自己的综合素质。通过培训，我逐渐认识到艺术的魅力和重要性，开始更加热爱并全身心地投入到文艺活动中。在接下来的文章中，我将就文艺部培训的内容、体会和启示进行逐一阐述。

第二段：培训内容（200字）。

文艺部培训的内容非常丰富多样，包括舞蹈、音乐、戏剧和朗诵等方面的学习。在舞蹈课上，我们学习了不同风格的舞蹈动作和舞台表演技巧，通过身体的协调性和舞蹈的表现力，达到了表演的高潮。音乐课上，我们学习了唱歌和乐器演奏技巧，不仅提高了音乐素养，也培养了团队协作的能力。在戏剧和朗诵方面，我们学习了如何演绎角色和如何通过声音表达情感，使我们的表演更加真实和自然。

通过文艺部的培训，我不仅学到了具体的表演技巧，更重要的是养成了良好的学习态度和表演意识。在课程中，老师们耐心教导我们，纠正我们的不足，并通过实践演练不断提升我们的表演水平。同时，培训还设置了很多团队合作的项目，使我们培养了团结协作的精神，并学会了与他人分享和倾听。这些都是在日常学习中难以体验到的，但却是在文艺部培训中得到了充分发展的。

第四段：培训的启示（200字）。

文艺部培训对我个人来说更像是一个全面培养自己的平台，它启发了我的潜力，并让我深刻认识到艺术对个人修养和综合素质的重要性。在人们追求高效的学习和生活的时代，我们往往会忽略艺术的力量。文艺部培训让我认识到艺术的力量，它能够激发人们的情感和创造力，使我们更加积极、自信，也提高了我们创新思维和表达能力。

第五段：结语（200字）。

通过文艺部的培训，我不仅获得了丰富的知识和技能，更重要的是锻炼了自己的心理素质和综合能力。艺术的力量无处不在，培训告诉我只要坚持不懈、全身心投入，我可以在表演中展现出自己的独特魅力，赢得更多人的认可和赞赏。文艺部培训给我带来了无尽的乐趣和成长，我期待着未来继续以更优秀的姿态参与到文艺活动中去，创造更好的艺术效果。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇三

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇四

12月9日，经学校安排有幸在白水中学聆听了来自江苏省扬中市刘新春与冯文华两位专家的报告。虽然只有短短的一天，却让我感慨万千，收获颇丰。从教七年心中有了些许的懈怠，听了两位专家的报告，令我茅塞顿开，是的，我需要休整一下，重新出发了。

在这个电子通讯技术泛滥的时代，在每个人都极易迷失自己的年代，一成不变的教学模式，不断重复产生的枯燥乏味与麻木感麻痹着我，刘新春教授为迷茫的我指明一条出路。干一行，爱一行，干一行，精一行，只有这样当你回首往事时你才不会后悔，成就感才会让你获得幸福感。教师是一份艰难的职业，这份工作需要我们怀揣着“真、善、美”，需要我们拥有大德大爱的情怀，点石成金的本领，也只有这样才能做学生生命中的贵人。《走适合自己发展的道路》这个报告持续了两个多小时，报告中的刘教授神采奕奕，虽然他的普通话不太标准，但他那充满激情的声音富有无穷的感染力，每一句话都像泉水一样正在滋润着白水这片贫瘠的土壤，震撼着我们白水教师的心灵。整个过程，刘老师的脸上是满满的幸福感，而那幸福感让人向往。

人之初，性本善，每个人的内心都有着一颗不甘落后的种子。作为教师，这颗种子需要滋润，茁壮成长。正所谓“学高为师，身正为范”，只有教师这样做了，那么对学生的教育才更有说服力。只有教师坚持不懈，也才会有坚持不懈的学生。一个不断成长的教师后面才会有一群积极向上的学生，这才是榜样的力量。刘教授结合自身的经历，分享了几个故事，“一节课的故事”，“一个数学奇才的故事”„„天下没有掉馅饼的好事，唯有坚持不懈的学习，一步一个脚印的前进。

学会分享，用心去记录，分享会让人获得成就感，从而收获幸福。从教七年，遇到过不少令我感动的学生，也发生过许多有意义的故事。偶尔动过念头想把它们写下来，却担忧文笔不行贻笑大方，殊不知这本身就是一个不断成长的过程，又有谁拿起笔来就能写出一手好文章。教学研究人人可行，处处留心皆是研究的对象，我要找准突破口，选择合适自己的路，努力向前走。刘教授就像是我生命中的贵人，为迷茫的我指了一条路。成功的道路不可复制但是绝对可以借鉴。我愿借着刘教授的东风去成就自我，去找到属于自己的幸福感。

冯文华校长报告的主题是《新时代，学校教育的新发展》，看得出来冯教授是一个心怀教育心怀天下学生的一个人。中国强则少年强，少年强则中国强。学生核心素养的培养尤为重要，在教学中要不断调动学生的参与度，只有这样学生才能真正的掌握知识。作为一名一线老师，在课堂教学中要不断加强情感态度与价值感的教育渗透，不断培养学生决策与解决问题的能力。以未来的方式活在当下，改变最初的教育方式不再掠夺孩子的明天，让每个孩子都能获得有效沟通，都能调动起来自主性，都能获得信任。

人生的道路不是原来就有的，而是我们自己走出来的。当你付出了全部努力，可能没有达到既定目标，但往往会有意料之外的惊喜。百年大计，教育为本，从今天起，做一个幸福的教育者，用心享受自己的教育生活，种下一颗仁爱的种子，用自己的智慧与勤奋去浇灌每一个心灵。相信热爱会让每一个普通的日子都能焕发光彩，热爱会让每一个平凡的日子都能与温暖相伴。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇五

2013年的5月21日至5月22日，我在院党支部的关怀下，参加了贺州市直属机关工委第二十六期入党积极分子培训。两天培训来，我始终抱着认真的态度参加每一节课学习，悉心聆听了老师的讲课，认真学习了中国共产党的党章、党史和十八大的相关知识，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次,自己思想上得到了升华、对党的性质、宗旨和指导思想有了更加深刻的体会、更加清楚地认识了党的本质，也坚定了我向党组织靠拢的决心。

这次培训虽然时间短暂，但我受益匪浅、收获颇多，概括来说有以下几个方面体会：首先，通过系统学习党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织制度和组织原则等基本知识，对党的认识水平有了更深一层的提高。我之前对党的了解是片面的、有局限性的、现在我才真正意义上了解了中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心，中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这也是党为什么能够取得中国革命、社会主义建设和改革开发成功的原因。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，虽然这个过程比较漫长，但党有坚定的为之奋斗的信念，以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想，共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务，任何时候都必须把人民的利益放在第一位，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。其次，加深了对十八大报告及科学发展观的理解和认识。

十八大是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路，以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。十八大报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论，而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明，我们的党是一个顺应时代潮流，与时俱进，充满自信，头脑清醒，镇定自若的党。第三，进一步端正了入党动机。通过学习，我意识到为了献身共产主义事业、更好地为人民服务才是唯一正确的入党动机。

通过这次党校培训，使我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距。因此我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。

一、加强政治理论学习。

要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

二、坚定共产主义信念.认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。

要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学技术知识。

新世纪，新发展，要求我们不管在哪个战线上的都要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行，爱一行，精通一行，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要向周围的同志们学习。

在这次培训班中，每次课大部分学员们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员，和先进模范人物，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在学习和生活中，他们兢兢业业地做事态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。

正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。

总之，通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。此外，我会不断提高自己的知识水平和业务能力，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！

汇报人：

2013年5月23日。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇六

近一个月以来，我很荣幸参加了江西师范大学党校第二期发展对象培训班，本次培训分为四次，由聂剑校长系统地讲解中国共产党章程，黎志辉老师讲解了中国共产党党史，蒋贤斌老师讲解了近期开展的十八届四中全会的会议精神，由陶风华老师讲解《关于党内政治生活的若干准则》，通过自学以及党校组织的集体集中学习，我进一步了解了中国共产党党史和党内政治生活的若干准则，围绕如何在新时期下充分发挥党员的先锋模范作用，进行了较为深入的学习。通过这次学习，我加深了对新《中国共产党章程》的理解，重温了党员的八项权利和八项义务，深深地体会到，作为一名发展对象，一定要从多方面提升自我，发挥带头和表率作用。以下几点就是我对此次培训的心得体会。

一、中国共产党党史。

历史好比一面镜子，让我们反思过去，走向未来。中国共产党至今建党93周年，在民不聊生、破败落后的旧中国诞生，是一个意想不到的奇迹，但是奇迹也是在不懈的努力和坚持之中才能出现，93年风雨历程充满着艰辛与坎坷，93年的风雨历程凝聚着无数革命党人的智慧和力量，我党领导亿万中国人民建立起自强民主的新中国。课堂上，党的历史就像在脑海放电影一样，每个画面都那么鲜活，我们不能辜负先驱者们的期望，而且要更加保护来之不易的新中国，对此我们肩负着同等的责任。

二、中国共产党章程。

《中国共产党章程》是93年艰苦历程的结晶，虽然篇幅不长，但都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的。国家领导人无一不注重实践，如毛泽东的实践论，实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。是的，这就是辩证唯物论的知行统一观。再如邓小平同志所提出的实践是检验整理的唯一标准。所以我们在平常的学习当中更需要注重实践，而不是一味向脑袋中灌输乏味又难懂的理论知识，我们要通过实践来加深巩固理论，以生动有趣的实践活动将理论知识深深的印在脑子里，这也是我对中国共产党章程的另一面的理解和认识。

三、十八届四中全会。

十月份召开的十八届四中全会主要内容是依法治国，我对法治也有个人的看法，法治是法律在全社会得到公认和普遍施行的一种社会状态，是迄今为止人类社会找到的治国理政的最佳方式。法治的最终目标是保护人民自由、平等、安全和权利，维护社会和谐安宁。实现这一目标的基本前提，先要制定良好的法律。就最近发生一起又一起的女大学生失踪和死亡的事件，从这一系列的事件来看，当今的女大学生严重缺乏安全防范意识，更体现了当今社会的治安的松懈，群众的法治意识淡薄，所以普法是很有必要的。

四、关于党内政治生活的若干准则。

中国共产党是一个伟大的党，它以全心全意为人民服务作为根本宗旨。自从满18岁起，我就渴望着自己能够成为这个伟大的组织中的一员。党不是儿戏之处，大一递交了入党申请书以来，我就严格要求自己，认真学习，积极参加各方面的活动。党需要维护，不管到时我们入党与否，我们都应该拥护和忠诚于党。

2014年11月28日。

事件，从这一系列的事件来看，当今的女大学生严重缺乏安全防范意识，更体现了当今社会的治安的松懈，群众的法治意识淡薄，所以普法是很有必要的。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇七

邱兰。

2015年6月21日，我荣幸地参加了“河北省中小学教师省级短期集中培训”的学习，来到美丽的山城张家口。首先要感谢张家口学院的领导们为我们搭建的这样一个难得的学习和交流的平台；其次要感谢王丽老师和黄妍老师周到细心地工作和生活中对我们的悉心照顾，使我们在培训学习的每一天都觉得收获很大。每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！

在本次培训中有幸让我们听到了我们全国教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。二十二日，我们聆听了张家口市教育局师教科潘晓玲老师的《一心走路》，潘老师用平实的语言，亲切的笑容，化解了我们初次面对省级培训的焦虑和我们远离家乡的一丝丝不安，她用那闪光的人格魅力带给我们太多的震撼。潘老师说：“真正的职业行走是与我们生命相伴随的，自然流淌在我们生活里的。”她让我们感悟到作为一名语文教师的职业幸福感，并把这种幸福养成一种习惯。要做一个有信仰、有行动力的教师，积极不抱怨、放下不生气、坚持不放弃，要始终点亮自己的心灯。在谈到班主任工作的话题时，潘老师极为朴实的一番言语却引发我内心无限激荡„„她说：“班主任是教育工作中的王者。“班”字是一个左中右结构的字，中间的“点撇”就是班主任老师肩膀的扁担，一头挑着国家的栋梁，肩负培育祖国接班人的重担，另一头挑着千万家庭的殷切期望，孩子就是一个家庭的天，就是一个家庭的王者；“主”字由一“点”加一个“王”字组成，班主任老师就是王，虽然占了整体结构的三分之二，可依然要把孩子，就是那一“点”放在首位，时刻把孩子们的学习、生活、成长、情感、健康放在第一位。“任”顾名思义就是责任，告诉我们作为一名班主任老师时刻不能卸下的就是责任感。要做一名合格的员工——养学校；要做一名亲善的老师——养学生；要做一名高情商的同伴——养同伴；要做一名和颜悦色的朋友——养家长；要学会种下善因，收获善果，佛不渡我我自渡，做一个优秀的自己——养自己。潘老师，句句经典，字字精髓，让我心中的涟漪不断激荡。二十三日，带着对《语文新课程标准》的诸多疑问，聆听了北京教育学院陈晓波教授的“义务教育语文课程标准修订解读——理念与实施策略”的专题讲座。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着陈教授思想的精髓、理论的精华。使我感受颇深，受益良多，特别对新课标中的“阅读”有了更高的认知视角和全新的定义。阅读是运用语言文字获取信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。通过学习我走出了对“阅读”理解上的误区。我们要引导孩子去读连续性的文本，也就是整本的书，不要局限与非连续性文本，也是就是单篇的文章。我们的教材是阅读学习需要的个例，而不是阅读学习的核心。一定要重视孩子对文学作品的阅读，并正确指导孩子们积累通过阅读获取的知识。积累包括知识、记忆，但不仅仅是这些，积累=存储+整合+运用，运用又可以丰富积累。阅读是学会的个性化行为，阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，要珍视学生独特的感受、体验和理解。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨。同时一位优秀的语文老师一定要学会等待，不求讲深讲透，要给孩子积累到的知识留下足够的发酵时间。关于《语文新课程标准》中的识字与写字、习作、口语交际部分，陈教授做了简单的引导，让我们明白了，低年级的识字教学要本着“多认少写，先认先写”的原则。要多关注中段年级，这是一个错别字高峰的年级段，在这个年级段出现错别字反而是孩子们一种进步的表现，因为中段年级的孩子随着阅读知识的不断积累，词汇量在不断丰盈，可是他们的辨析能力却依然处于相对薄弱的阶段，出现错别字高峰也是正常的现象。中段的孩子正是创造性思维发展的最高峰，要鼓励孩子多写想象作文，同时要注意的就是男生的思维与他们语言发展之间存在的沟壑，帮助孩子学会阅读，从阅读中学习。陈教授总结了十年来课改教学的误区：

1、不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

2、不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。

3、防止用集体讨论来代替个人阅读。

4、防止逐字逐句的过深分析。

5、防止远离文本的过度发挥。除了理念的更新我还学习到很多帮助孩子阅读和综合性语文学习的方法。沐浴着新课程改革的阳光，我会从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。给自己的教学理念和教学艺术一次革新和飞跃。

二十四日，潘晓林老师再一次给我们上了别开生面的一课——《改变，从阅读开始》。潘老师引用了苏州市市长朱永新的一段话：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界决定于人民的阅读水平，一个不喜欢阅读的民族很难成为远离贫穷和平庸的民族，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个没有书香充盈的城市，不可能成为真正美丽的城市。告诉我们为什么要阅读。教材是浓缩的维生素，课外阅读是五谷杂粮，习题是特效药，人吃五谷杂粮方能茁壮成长。优秀的儿童文学作品一定是思想性与艺术性的完美结合，教师应把讲课文改成讲语文，而阅读就是根基。阅读的关键就是引领着孩子去“无中生有”提升思维，充实精神，阅读更多的不是教给孩子们知识，而是给天他们一个精神世界，让阅读成为生活的一部分，一种习惯。潘老师建议我们以绘本阅读为起点，有序渐进地建立儿童阅读的生态圈，提醒我们不要走入让孩子们做习题的时间远远大于读书时间的误区，阅读如同满山种树，最后收获的是一片森林，练习题就像大海捞针，捞到只是一根针而已。潘老师强调阅读要以绘本阅读为起点，激发孩子们的兴趣，保持他们读书的热情，并逐渐养成习惯，最终起到陶冶性情的作用。

本来一直感觉自己是一名合格的教师，所以总是很放松自己。在我听完专家的讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是高超的教育技能、教育的智慧，和对孩子们正确的引导。我们要改变的是过去的授课习惯，让自己的阅读课能够真正受益于学生。

二十五日，北京教育学院教师教育人文学院的吴欣歆博士，针对《语文新课程标准》下的小学语文阅读教学如何进行教学设计，给我们做了深入浅出的分析。在如何正确制定文本教学目标这一问题，吴老师说，我们的平常的备课，不要只想怎么教，更要关注教什么。要从文学视角出发，沿着文学体系的一般特点，去发现文本的独特之处。要从教材视角、文学视角、学生视角三个视角选择教学内容，确定教学目标。小学语文教师文本解读的特殊性要从自然状态、专业状态、教学状态在阅读过程中融入自身的情感体验，在小学语文教学的具体情境中运用文本解读的相关理论，使之指向单篇作品，指向学生阅读能力发展的需求。教学目标就是界定文本核心概念，把握表达方式。教学中，通常以课时目标、教学重点、教学难点来体现，但是教学的重、难点不是包括在课时目标中，而是教师在系统的学情分析及学情调研中聚焦提炼出来的。学生阅读能力不是老师讲出来的，而是在“学阅读”和“阅读中学习”的过程中形成的。阅读教学的单一策略包括预测、概括、串联、自我提问、文体结构、推论、理解监控、图像化、批注等。教师的日常教学也常常使用到此类方法，只是自然不自然地成为了策略的主导者，教师应该让“散点提问”的方式改变成以学生为主导的以故事图式为例的问题链的提问。我想这需要教师、学生、教师和学生之间长时间的整合，积累才能达到共鸣。在讲到自读课文时，吴教授强调要养成做批注的习惯。批注笔记包括：

1、标记问题。

2、圈画重点和精彩的词。

3、标出要点。

（一）、细化活动的操作程序。

1、活动形式。

2、活动过程。

3、时间精算。

4、成果要求。(二)、明确活动过程中的指导策略。

（三）、成果展示中的指导交流。这三个大方面来进行评价。此外还要通过四个维度：

1、学生的学。

2、教师的教。

3、学科性质。

4、课堂文化。来完成评价课堂。并要抓住课堂细节，如师生间的言语、眼神、动作、来评价细节背后折射着教学、教师角色本身的的价值所在。

二十六日，清早我们沐浴着柔媚的晨光，坐上校车去张家口桥西区南菜园小学参观。一进校门，浓郁的校园文化就深深感染了我，伴着早操的铃声，蓝天白云下，可爱的孩子们明艳整洁的服装，矫健有序的步伐，严肃活泼的秩序，老师们整齐划一的服装，神清气爽的面貌，如影随形的陪伴，给我留下了深刻的印象。随后听了南菜园小学王姝洁老师和王雅萍老师，针对低年段学生开展的阅读教学课——《水乡歌》与《画家和牧童》。当日下午，在学院多功能厅举行了评课活动。下面就谈谈我对这两堂课的反思。首先，《水乡歌》是一首新诗歌，课文以轻快明朗的笔调，抓住绿水青波，白帆如云的水乡特点勾画出一副鲜明、形象、秀美的水乡风光图。歌颂了水乡的秀丽风光和水乡人民幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。在本课的教学中，王老师努力创造开放互动的课堂情境，采用自主、合作、探究的学习方法，注重以读为本，读中悟情，引导学生感悟诗歌的语言美，领略水乡的风光美。此外，王老师努力创设问题情境，让学生对学习产生兴趣，进而产生主动探究的强烈欲望。比如：让孩子们借助图片区分湖、河、塘、渠，并引导孩子们把湖河塘渠相互串流起来的模样加以想象，进而帮助孩子理解水乡“水多”的特点。重视朗读训练，在读中品，品中悟，悟中读，体会文章思想感情，阅读教学以读为本，在读书过程中，力求借助动画的展示，音乐的渲染，语言的描绘，通过形式丰富的阅读让学生入情入境，由境生情，将朗读和理解词句于一体，在读中思考、感悟、想象，让孩子真正感受了水乡秀丽的风光。《画家和牧童》这篇课文是人教版小学二年级下册的课文。这是一篇人物情感丰富，形象生动内涵深刻的哲理，贴近学生认知水平的文章。讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。赞扬了画家的好学和牧童实事求是敢于向权威挑战的优秀品质。在教学过程中，王老师特别注重爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和探究精神，由文章的关键生字词入手，同时进行了对生字“滚雪球”式的生字链的整合学习。如：由生字“决”换偏旁引出“诀、快、块、缺”等形近字。从“抹、拱、挤”三个生字，寻求它们的共同之处。再利用这些关键字词巧妙地与文章主要内容联系起来，点亮整个课堂。二十七日，聆听了北京教育学院陈莉副教授关于《课内外阅读指导的理论与实践》的讲座，讲座中，陈教授告诉我们，课外阅读指的是教材之外的阅读，而不是课堂之外的阅读。《语文课程标准》2011修订版强调：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读量。儿童文学作品就是最好的阅读资料。儿童文学就是专为18岁以下的未成年人精神生命，健康成长服务，并适合他们审美接受心理和阅读经验的文学，就文体而言，主要有少儿小说、童话、寓言、儿童诗歌等。阅读能力分为获取信息、直接推论、诠释并整合观点、评价文章内容和表达方式。陈教授还向我们推荐了很多儿童文学作品，展示了很多小学阅读推广课的案例、图片和视频。她还特别强调了班级读书会应该如何开展。课堂读书会的一般流程：

1、选书：教师指定或学生推荐。

2、买书或借书：尽量人手一套。

3、围绕该书进行阅读单的设计与发放。

4、学生自行阅读并填写阅读单。

5、教师组织一节课时长的读书交流分享会。

6、延伸活动：手抄报、短剧表演等。在此活动中，教师要注意把自己当作分享讨论的推动者，是诱发自然产生的对话、鼓励多角度回应文本、鼓励合作与互动的引导者。同时提出在班级读书会开展时的注意事项：

1、少提事实性的问题，多提诠释性的问题。

2、少提认同性的问题，多提批判性的问题。

3、少提简单陈述问题，多提创意思考性问题。

4、少提封闭性问题，多提开放性问题。

5、不要只是简单提问，而是给出一些“真实”的任务让学生完成。学生是表达的主角，不但要能准确表达个人想法，还要学会倾听和回应别人的想法，并进行整理分析。班级读书会开展时要注意：

1、流程不要太精细。

2、问题不要太理性。

3、形式不要太呆板。

4、气氛要活跃。要教会学生轮流说话，只发表与话题有关的观点，勇于表达自己的想法。眼睛看着说话的人，表示你在注意听他说话，别人没说完话之前，不要着急插嘴。与所有参与者进行讨论，不要和几位参加人私下交流。不同的看法表示我们有成长的机会，针对讨论的观点来分享看法，不可以做人身攻击。讨论后要谢谢大家的参与和提宝贵的意见。阅读是多层次的，完整的语文阅读是课文阅读向群文阅读、整本书阅读、主题书阅读的逐步发展。最后，陈教授出示了钱理群关于阅读的几点建议：

1、文从心出：不能将“文”作为语言知识或文学、文化的例证而不触及“文”中之“心”。

2、心在文中：不能脱离“文”而“抽”出思想，观念大谈之。

3、循文会心：引导学生从领悟“文”面之“义”（字义、语义、用法、表现特点等）入手，感悟“文”后之“意”（意味、情意、意念、观念、用心、意图），达到“会心”，心灵的相遇相通。结束时，陈教授用一句话做了总结：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。告诉我们一定要在儿童阅读教学的课堂上做出大胆的实践，才能真正有收获。二十八日，上机学了关于oiffice2010的相关操作，对ppt课件的制作，掌握了全新的能力。总之，通过这十几天的培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇八

时雨润万物，甘霖解久渴。县进修学校适时组织校长培训，三个周末的学习，时间不长，但课程安排得非常充实，有《学校安全事故处理与预防》与《教师心理健康教育》，有《教育科研》与《教育政策法规》，还有学校办学特色经验介绍。培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些走上学校管理岗位不久的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。此次培训还要求大家做读书笔记，撰写心得体会，督促我们潜心学习，及时总结。而精心安排的外出考察学习更为大家打开了一扇窗，兄弟学校先进的办学理念和科学的管理方法激起我们一次次“头脑风暴”。我们犹如春天里的小苗，贪婪地汲取着营养，并转化为前行的力量。

作为分管教学教研的副校长，此次培训给我带来的感触颇多，现从以下几个方面具体谈一谈自己的体会与认识。

一、树立正确的办学意识。

教学管理工作应是学校的核心工作，其他工作最终都是为教学工作服务的。抓住了教学，就抓住了学校发展的根基。

虽然教学工作是学校的核心工作，但不是全部工作。因为，学校应该是一个让学生安全、健康、快乐成长的地方；学校应该是一个让孩子的理想、品格、习惯朝着正常人的方向发展的地方；学校应该是一个让孩子知识、能力、情感都能快速增长的地方。因此，如果学校的教学工作，离开了其他工作的有效服务，也是办不好学校的，就培养不出正常的社会发展所需要的人。

因此，身为分管教学工作的副校长，我一定会把“学校如果不抓教学不是学校，只抓教学办不好学校”的道理铭记于心，切实履行自己的职责，同时积极协调关系，取得其他校领导的支持与配合，使学校的教学及各方面的工作蒸蒸日上。

二、切实履行分管教学校长的职责。

作为副校长一定要深入教学第一线，脱离教学第一线的副校长在教学管理中是没有发言权的。因此，我虽然已经是一名副校长了，但始终不能忘记自己的教师角色，一定要上课，而且上好课，发挥自己特级教师的引领辐射作用。我必须以自己优于其他教师的教学业绩来说话，以先进的教育教学理念影响全校教师，引领学校的教育教学工作。

当然，副校长只上好自己一个班的课是不够的，我必须还要学会听课、评课，指导好全校教师上课，积极开展各项教学教研活动，以此促进教师业务素质的整体提升和学校教学工作的稳步发展。

三、点燃教师的激情。

点燃教师的激情，盘活整个教师队伍应是副校长的职责之一。那么，要点燃教师激情，副校长就要做好三件事：一是放大教师的闪光点、优点与长处；二是为教师提供成功的机会；三是大力宣传教师的成果。因为教师的成长一样需要得到学校领导的认可与肯定，一旦自己的工作得到了学校领导的肯定，家长的认可，往往就能爆发出前所未有的激情与冲动，并且不达目的誓不罢休，同时还能激发和鼓舞其他教师，形成你追我赶的良好竞争态势。

四、实施教学常规常态化管理。

学校的管理工作是一项长期且细致而耐心的、持之以恒的工作，既来不得半点虚假、浮躁和骄傲自满，又不能急功近利，心血来潮和放松管理。因为，管理精细化、常态化既是一种管理理念，也是一种工作态度与工作方法。

作为管理者应更多一些理性，更多一些执着，更多一些智慧，更多一些反思，这样才能一步步走向更高的学校管理境界，只有这样，师生才会满意学校的做法，家长才会认可学校的做法，社会才会满意我们的办学。

作为分管教学工作的管副校长，更应理性地思考一些问题，努力做到管理工作的常态化。管理的真谛在于坚持。坚持才能让平凡变得伟大，才能创造奇迹。

带着满满的收获，我又回到自己的工作岗位。今后的工作中，我将把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，为江重实验小学的腾飞和崇仁教育的发展献出自己的力量。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇九

在经历了上学期的工作总结后，对一个学期末的总结书也有了一定的了解，我明白要以什么样的形式去完成这篇总结，但这次，我并不想以一个冷冰冰的没有温度的的公式化的模式来总结自己的大一干事生涯，我想在这里只是谈谈我的感想，这一年来对自己在文艺部或者说机电部学生会发现的一些问题的想法或者感触。

这一年来，文艺部操办了许多场活动，有些活动很小，仅是机电部交办下来的，有些很大，是院里面吩咐下来的，我们都认真的把它完成，并且都圆满告终。

这是值得我们欣慰的，我觉得在这些活动中，让我受益菲浅的，正真让我学到东西的是，我从每场我们主办的或者是人家主办的活动中挖掘出的那些优缺点，优点需要我们借鉴或者继续保持，缺点需要我们引以为鉴或者认真改正。

下面我总结了我们的几点有优点：

一：团结凝聚力愈加变强，在这个学期接近尾声的时候，或者可以说在这个学期中段的时候，很多部门出现了干事大量退部的情况，有些部门到现在仅仅只剩下四五个干事还在坚持着，而文艺部没有一个退部，并且每次的干部培训我们到的人数最多，到场率最高，这样大的反差，我觉得很值得我们深思。

为什么会退部？原因我有想过：1.可能是有些干事来进学生会本生就不是来学习锻炼自己能力的，而只是为了个人利益，希望在一年后可以当个部长在学生会混个“一官半职”之类的，有这种思想的人，一不可能好好工作，不会较好的完成部长们交代的工作，二每天心怀鬼胎，浑水摸鱼，能偷一点懒就偷一点懒，这样的人有资格当部长么？答案肯定是不可能的，那么当他意识到自己当不了部长后，他或许觉得反正也没利益可图了，还呆在这里面干嘛，浪费时间和精力，于是就选择了退部这样很没责任感的做法。

在这一点上，自认为自己的思想还是不错的，我一开始选择了文艺部就是因为自己的爱好比较倾向于文艺娱乐方面的，我认为选择这个部门可以很好的学习到更多自己感兴趣的东西，并且能把自己的长处发挥出来，这就是我选择了在文艺部发展的初衷。但当时的我想错了一点，我以为文艺部需要的就是能歌善舞的人，其实不然，文艺部组织的每一场活动需要的人都不仅仅只是会这些的，更需要的是，头脑敏捷，反应能力要快，应变能力要强，组织能力要好，能吃苦耐劳，不喊苦喊累，有责任心，不会半途而废等等的人。

现在经过了一年的工作我发现自己的确学到了很多，如果现在给我一场活动，我有信心可以有条不絮地把它办好，而这一切都是部长们教会我的，是部长们让我明白了团体的重要性，坚持的重要性，认真、能吃苦等等的重要性。

人无完人，我知道每个人不可能及优点于一身，这时部长明确的分工，就给我们活动圆满成功奠定了一个扎实的基础，这也是我一直以来要向部长们学习的一点，要懂得认人、识人，要懂得挖掘他人的长处，让他把自己的长处发挥的淋漓尽致，这才是一个优秀的领导人。

文艺部给了每一个有才华的人展示他们风采的舞台，而我们需要做的就是把这个舞台布置得更美好，把一切外部因素做到最完美，把他的才华突出得更完美！

2.有些人可能是个半途而废不够坚持的人，加入了学生会的每个人都会比没加入学生会的人忙些，累些，这是必然的。只有在付出了代价辛劳之后才会有丰硕的果实，这个简单的道理大家都懂，坚持就是胜利，这个大家更加清楚，可是就是有些人做不到，这些退部的人的借口有的是学业太重太忙，两头顾不过来，有的是快要考试了，想好好搞搞学习等等。

加入了学生会不是只搞工作而把学业丢到一边的，在工作的同时把学习搞好，工作学业两不误，这才是一名合格的干事，我觉得以这个为托词也就只能说明你自己是个不合格的干事，自己没能合理的安排好学习与工作。

在这一点方面，自认为自己做的还算不错，在文艺部里被评为优秀干事，这是对我工作的肯定，在专业里，成绩年级排名较前，虽然没有进前十名有些遗憾，但也算是对我学业上的认可。

么？那这样的部门还有存在的必要么？

当人有！每个学生会里的部门都有它存在的必要性，如果它不重要，那完全可以彻部，但是没有，一直以来从来都没有过。或许你从个人角度来看会觉得它很微不足道，但如果从宏观角度来看的话，就是这些微不足道才能一点点的组成庞大的学生会，如果没有了这样的部门，我想学生会将会不再平衡，所以每个看似细小的事物也不可以忽视，它同样会起到很大的作用。

做任何事，看任何事，都不要从片面来看，而是要以不同的角度去看，这样才能把事情分析得更透彻，这亦是学生会教会我的。

4.还有些人可能是兴趣不投机，很多人在报部门的时候喜欢瞎凑热闹，自己的好友们报了哪个部门，自己也就跟着去报，完全没有考虑自己喜不喜欢，这样的人，做起事来没有激情和热情，凡事都不积极，这样做出来的事或许不会差，但也只会普普通通，并不会有新意和突破，这样的人同时也不会有责任感，他或许不会直接提出退部，但在潜移默化中能体现出他的这种想法，例如例会总不来开，活动也不参加，部长交代的事也不按时完成等等。

在这点上，文艺部总能按时完成部长们交代的事，从不拖拉，并且还会主动问部长有什么需要帮忙的，我们总喜欢部长多交代一些事让我们做，好让我们的能力得到提高，这或许也是我们部门最终和其他部门不同的原因之一吧，我们总保持着自己的热情一直到现在，不知疲倦，这或许也是因为我们都是爱好文艺方面的孩子吧，我们爱这个文艺部！

二：就像前面我提到的我们都是因为兴趣加入了文艺部，所以做任何事都充满着激情，即使到现在了，我们做任何活动都还是激情澎湃的，不喊累不喊苦，这亦是我们的优点之一。

三：文艺部的我们走哪哪就充满笑声，正是这种欢快的性格使我们团结到来现在，即使是在开例会，我们也从不拘束，有什么说什么，有任何新颖的点子或者有什么建议任何时候都可以直接向部长们提出，然后大家再一起来讨论。这也是部长们培养的，部长们从不用一些规矩来拘束我们，因为文艺部需要的不是死板的只懂得听从上级的人，我们需要的是勇于提出建议勇于表达自己所想的人，我们需要创意与新意。我们干事与部长们的关系从来都不是上下级，而是朋友，所以我们之间从不拘束，就是因为没有这些上下级的拘限，使我们更象一个集体，无法把我们分开的集体。

总结了一些优点后，我也来说说我们的缺点：

在前面我提到了一些其他部门出现的问题，这些问题虽然没有出现在我们部门，但我们任然出现了许多问题，我们部门内部虽然很团结，但整个学生会部门之间似乎不太团结。

这个学期，文艺部主办了第七届文化节之十佳歌手大赛，这场活动可以说是近几年来机电部接到的院里面的最大活动了，所以我们自然是花了很多心思去策划的，在举办过程中，从海选、复赛到最后的决赛，时间遍盖了将近整整一个月，海选时布置背景，让人惊讶的是，竟然都是部长们一个个亲自上阵的，这是为什么？因为部门间的不团结，有些部门或许想这是文艺部主办的就不需要自己出力了吧。

时间飞逝，眨眼间已过了一年，一年的时间里，文艺部始终以部门职责为工作的目标与方向，在学院内开展各种各样的文艺活动，为老师和同学搭建课堂外的交流空间，为更多的同学提供展示自己特长的舞台，通过开展各种文艺活动来丰富大家的课余文化生活。回顾这一年文艺部所做的工作，总体说来还是比较成功的，但也存在着不足之处。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,为同学服务,在此做工作总结如下：

（一）迎新晚会1.策划。

2.主持人的赛选3.礼仪队的选拔4.节目的排练5.多次彩排。

6.确立节目单及光碟7.会场布置8.晚会的举行。

总结:举办得很成功，但经验告诉我们得充分准备好晚会前的一切，有点急切。

（二）篝火晚会。

1.准备了苗族舞蹈《苗岭连北京戏》2.进行了彩排3.节目未能上。

4.文艺部负责整个流程。

5.排练了晚会当中穿插的舞蹈。

总结:准行得还算成功。

（四）女生文化节1.写策划2.设计服装3.初选模特。

总结：1.宣传不够2．后备力量小。

（五）送旧晚会1.演讲的排练。

2.歌曲串烧的排练3.手工贺卡的赛选4.彩排。

总结：效果很好，歌曲的串烧剪切后，不够连贯。

看到成绩的同时我们也认识到自己的不足。在这些工作的进行中，我们暴露了自己的弱点：我们缺乏大局思想，不能把思想上升到一定的高度去考虑问题，这都是我们的弱点，我们应该认真地分析和检查自己，并积极改正，以争取进步。

总的来说本学期，我们的工作还是比较成功的，我们的所有活动都按计划完成，并取得预期效果。在文艺部的一年多时间里，我深切地体会到了做一个学生干部的重要和不易，也深深地感受到了文艺工作的重要，文艺是现代生活极其重要的一部分，是积极健康和高雅的精神追求，是精神文明的主要部分，文艺工作的成效直接关系到我系同学们的思想境界和精神追求，我们应该更加重视文艺工作。现在想起，觉得这些经历是那样的美好与宝贵。因为正是这些成就了一台内容丰富、表演精彩的晚会，让我们真正做到了娱乐同学，为同学服务，也给每一位参加演出的同学提供了一个展示自我的平台。

文艺部在新的一年里，将会继续努力，总结经验，改正不足，争取将工作做到最好，更好的服务于同学。

化学与生物技术学院团委学生会文艺部2010年10月10日。

时间飞逝，我到校学生会这个组织已经一个月了。依旧记得这学期刚开学，我看到校学生会有纳新的通知，便有了跃跃欲试的想法，以及一份对自己自信，我就参加了纳新并幸运的成为其中一员。虽然我进校学生会的时间不长，但我已经深深的“爱”上她了。在校学生会这个大家庭里，我有幸遇到很多比我强的人，这其中不乏优秀的学哥学姐，比如主席部主席，还有我的部长及副部长，以及比我有能力的同一届学生。感到幸运的同时，也感到一丝的压力，于是就以他们为榜样，向他们学习，让自己尽快的成长起来。

在这最具权威的组织中工作、学习，是一种荣幸。各位学哥学姐也竭尽全力的帮助我们，让自己尽快的成长起来，将校学生会传承下去，正如“今天你们来了，我们走了，这就是学生会的传承。”所言。这赋予了我们每一个人一种强烈的使命感和责任感，将学生会的传承下去，并将它加以发扬。

学生会是为学生服务的组织，一个组织只有做到“从学生中来，到学生中去”，才能把活动做活、做好，这是一个组织长盛不衰的基础。

这一个月以来，我为这个组织做的事情太少了，而学生会的学哥学姐们给予我的帮助太多了。我们每一位学生会成员都是从零做起的，为了要让活动办好，我们每一位都竭尽全力。在这个过程中，不但锻炼了我们的办事能力、组织能力、交际能力，更拓展了我们的视野，给予了我们很多书本上学不到的东西。

那晚开会，现任学生会主席虽然对我们很严肃，但我们都知道，苦口婆心的说了好多，最终目的只有一个，那就是让我们尽快的成长起来，使我们具有校学生会成员应有的一些基本素质。

“有个人管自己，是一种幸福。”这句话给我留下了深刻的印象，的确，在大学没有人管自己，自由发展，能有人来管自己，确是一种幸福。主席、部主席、部长、副部长给予我不少的关心和爱护，非常感谢你们，能够认识你们是我的荣幸。在感到幸运的同时，也在深刻的反思自己。在工作中，我也发现了自己一些存在的问题，比如:做事浮躁、急于求成、做事情毛毛躁躁。

为了更好的为校学生会工作，今后我要注意克服浮躁、急于求成的心理。作为一名校学生会成员，我们不仅要协调好工作和学习的关系，同时也要注意专心致志，工作的时候就要认真工作，学习的时候就要认真学习，在这样的方式下，才算是真正的作到工作学习两不误。此外，我也必须时刻注意自身素质的培养与提高。著名教育学家拿破仑?希尔有句名言说得很好：“世界上最成功的人，都是在克服自己个性的某些弱点后，才开始走上成功之路的。”只有不断加强自身修养，提高自身素质，在工作实践中不断充实自己，磨练自己，改造自己，克服自身的弱点，才能走向成功。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇十

来公司一个月了，通过这些天各位领导的教育与培训，让我们这些刚走出大学的新人对所处的环境都有所了解，也有了很多新的认识。以及公司的企业文化，各部门的管理与规章制度，还有我们目前很关心的薪酬待遇都有了进一步的了解。

在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的'关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合与沟通。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可。但作为公司的新员工，我们要学习、要实干、要不骄不躁，加强自我管理，增加执行意识，提高办事能力。

如今我们都在分部的学习，对于我们来说，这段时间的培训与学习对我们以后在工作岗位的适应有很重要的作用，这些理论知识就是在岗位上最基本也是最重要的，尤其是关于安全方面的，旅客把安全交给我们，我们也要对此负责。对我们进行管理的再也不是每天督促我们的老师与父母，而是公司领导与严格的规章制度，分部的每个新乘与大学期间的我们多少都有改变，不管是行为举止还是为人处事，都变的和在学校时不一样了。每天都会自觉的起床、学习，也懂得勤俭节约了，一想到自己已经步入社会了，身上的担子也更重了。我们再也不是只会花家里钱的孩子了，是要在外面独自闯荡，自己学会生存的大人了。

在今后的工作与生活中，一定要严格要求自己的言行举止，少说话多办事，在工作中更加努力，更加坚强！

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇十一

第一段：引言（背景介绍培训的目的和意义）。

在当今竞争激烈的社会中，不断的学习和培训已经成为我们获得成功的重要途径。为了提高自己的职业能力和适应不断变化的工作环境，我参加了一次为期两周的培训课程。通过这次培训，我获得了宝贵的经验和知识，对自己的职业发展有了更深刻的认识。

第二段：培训前的期望（介绍对培训的期望和预期）。

在参加培训之前，我对课程内容和学习环境有一定了解，并因此对培训期望很高。我希望通过这次培训，能够了解最新的行业趋势和创新理念，提高自己的工作技能和领导能力，以便更好地应对工作中的挑战。此外，我还期待能够与其他有相同目标的人们交流和互动，从他们身上学到更多。

第三段：培训过程中的收获（介绍培训过程中学到的具体知识和经验）。

在整个培训期间，我们接触了各种各样的案例、工具和技巧，对我来说都是非常有价值的。其中，我特别受益于实践教学和小组讨论。通过参与模拟案例和团队项目，我学会了如何在实际工作中应用所学的知识，并培养了团队合作和领导能力。此外，培训中的专家讲座和分享会也为我拓宽了视野，了解了行业内一些前沿的理念和趋势，这将对我的职业发展有很大的帮助。

第四段：个人成长（介绍培训对个人成长的影响）。

这次培训不仅仅帮助我提高了工作技能和专业知识，更重要的是，培训过程中培养了我的自信心和自我认知能力。通过参与各种讨论和演练，我学会了主动表达自己的观点，并且反思自己的不足之处。这使我更加自信，并且在工作中能够更好地发挥自己的优势。此外，培训还加强了我的人际关系和沟通技巧，让我更加善于处理与他人的关系。

第五段：总结和展望（总结培训的收获并展望未来发展）。

通过这次培训，我学到了很多宝贵的东西，不仅仅是专业知识和技能，还有自我成长和人际关系方面的提升。通过不断学习和培训，我相信自己会在职业生涯中取得更好的成就，并且能够适应未来工作环境的变化。我也会继续保持学习的习惯，并积极参加各种培训机会，以便不断提高自己的职业能力和个人素质。

总结：通过这次培训，我不仅掌握了新的知识和技能，还发展了自己的自信心和领导能力。这些宝贵的经验将在我的职业生涯中起到重要的作用。我相信通过不断学习和培训，我将不断取得进步，并为自己的未来发展铺就一条成功之路。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇十二

部长xxx（生物化学与分子生物学专业，120xxxxxx）。

时光如梭，眨眼间又过了一个学期。研究生会文艺部本着“以文艺服务研究生建设”的指导思想理念，切实开展、组织一系列文艺活动，为活跃学院氛围，丰富同学课余生活，切实地服务于我院的精神文明建设。同时，积极做好部门内部建设，在学院老师和研究生会的领导下，完善文艺部的部门职能和部门文化，与研会各个部门一起，为研究生会各方面工作的顺利开展，以及研究生文化建设做出应有的贡献。对此，我对本年度担任生命科学学院研究生会文艺部部长开展的活动和自身体会进行了总结。

一、本年度部门开展的工作：（一）干事选拔及培养。

本届文艺部干事选拔，我们将外联、策划、文字和后勤能力作为主要的选拔标准，力争部内干事能力的多元化，以完善部门职能，保证工作的全面性。在发出通知之后，共收到30名同学的选择意向，之后我们以面试为方式，对纳新同学就其自身情况和经历、对文艺部工作的理解等问题进行提问，对其气质态度、思考能力、表达能力及对文艺部工作的适合度进行考察，经过讨论最终留下8名干事。

在文艺部干事培养期间，鉴于文艺部多元化的工作性质，分别培养具有舞台表演，编排，策划，涉外，文字，账务管理及后勤管理能力的干事，尽量保证各干事能各司其职，目标是能使各干事在部内的某项工作中能独当一面，充分发挥每个人的特质和能力，保证每个人都能真正参与到部内工作当中。

（二）2018年研究生迎新晚会。

每年迎新晚会是历届文艺部各学年的重要工作内容之一，是向全校师生展示整个研究生院风貌和文化氛围的最主要活动，本次的迎新晚会与往年不同的是我们与本科学生会合作，在共同合作的基础下为整个生科院带来了精彩的演出。通过此次晚会，希望可以拉近师生及同学间的距离，消弭生疏。同时，创造一个可以让同学们展现自我风彩的平台，各施所长，体现生科院健康积极的精神风貌。通过文艺演出，可以让同学们更加熟悉，建立深厚的情谊，增强生科院全体师生的凝聚力。也希望通过此次晚会，能为同学们的研究“僧”生活增彩，共同为生科院的未来奋进！

在本次晚会中，文艺部的主要职责是协助主席团组织各专业演员进行节目的一审及二审；负责晚会的前期、中期准备；晚会的现场控制等工作；找到赞助商赞助晚会活动。在副部长和部内干事的共同合作下，我们对各类节目进行排练和筛选，并且找到云南树森生物科技有限公司作为独家赞助商，为本次晚会的顺利开展提供了保证。整个晚会的策划和进程都在研究生工作部老师的指导和关怀下进行，并针对不同工作内容在前期工作中做了细致的安排。整个晚会的工作进程井然有序，工作人员各司其职。在大家共同努力下顺利的完成了整场晚会活动。

二、其他工作：文艺部作为研究生会的重要组成部分，除了做好部门内部工作以外，还根据研究生会里的要求协助其他部门的工作。在体育部开展的迎新杯篮球赛和组织部开展的拔河比赛中，文艺部的所有成员都很好的完成了研会安排的工作，并且在各种活动中结交到很多朋友。真正的享受研究生生活，在忙碌的实验之后，不仅参加了研会组织的各项活，更在其中锻炼了自己。

三、

总结工作中的不足和改进之处：

1、工作的主动性发挥不足。虽举办了迎新晚会，部门自身的创新性工作仍然太少，主动性没有得到充分的发挥，这些在下学期的工作中将予以避免。

2、工作仍缺乏细致性。对于各种经由文艺部的晚会的追踪报道，视频相片公示，以及经验的总结没有及时完成。同时，就举办晚会的一些细节方面还仍继续注意。

3、作为研究生会的部门之一，与学院建设脱离较远，与同学接触仍不够紧密，没有真正地做到服务到同学的宗旨和理念，在今后的工作里，我们将努力开展与各学院文艺部建设相一致的工作，多举行以各院系为受众的文艺活动，加强与各院系分会文艺部和同学的联系，不断使部门的工作有更为扎实的群众基础。

四、对于我个人的收获：

回想参加文艺部部长竞选时，我的心情是无比的紧张。因为我自己不善于讲话，欠缺这方面的能力，所以在每次活动工作前和中左后，我都会对自己哪方面做得好，哪方面欠缺锻炼进行总结。如今做了半年的文艺部部长，大事小事，方方面面都在督促我要真正做好这个部长，“在其位，谋其职”，需要学习的地方还有很多。就我个人而言，首先是要学会跟其他人打交道。只有学会与别人相处的方式和技巧，说话做事稳重大方，服从老师的指示和安排，或许有时会受到批评，但第一时间不要去解释，要想清楚问题的关键，做事要考虑细致，完善。再者，就是要做好主席团与部门之间的沟通协调。要积极配合主席团以及其他部门的工作，学者做好一个中间的协调者，分下来的任务要进行合理的分工。最后，就是和部员们的相处，要照顾地更全面、周到，要不断增加自己的个人魅力，正确地引导大家得到更好地锻炼与提升。

以上，就是文艺部在上学期的主要工作，下学期我们将延续文艺部的优良的工作、学习作风，秉承以往优良传统，积极配合研究生会各方面的工作，严格要求自己，在院研究生工作部和研究生会的领导下积极的开展文艺活动，为我校建设贡献力量。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇十三

通过新乘培训，在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。下面是本站小编为大家收集整理的新乘培训培训心得，欢迎大家阅读。

刚刚在南航的广州基地这边培训，大概一个多星期了，还是有很多想说的告诉未来的准空乘们，大家仅供参考。

地点：南航的广州乘务培训中心在广州市白云区的飞云东街，也就是老白云机场的附近，无论是从机场或者是火车站过来都很方便，南航到时候会在新乘培训通知上告诉大家具体的路线，请大家查阅。

天气：广州是南方，但是现在是夏季，比较的闷，很热，可能北方的同学过来一会儿会不适应，建议带一些预防感冒的药。

服装和行李：由于在乘务培训中心是要求统一着装的，男生要求是短袖白衬衣加黑西裤黑皮鞋，女生是黑裙子白衬衣加黑皮鞋，这个在通知上都有说，其他的休闲衣服带一两套即可，但是平时白衬衣多买几件吧，以便换洗，至于女生需要的隐形发网、u型夹等等，来到广州报道的时候都会统一购买，可戴可不戴，看个人。但是不管怎样，记住，因为大家已经是准空乘了，所以尽量把自己的着装向真正的空乘去靠近。

注意事项：

一、新乘一般住在百客蛮好和南航招待所，住宿环境还不错，但是由于地方有限，人数众多，一般一个宿舍是六个人，如果提前一两天到达广州可以联系提前住到招待所，住进来的时候要交押金和房费，所以大家一定在身上备好3000现金。根据个人情况斟酌。

三、南航招待所的空勤餐厅伙食不贵，一般早餐是三到四块、中午和下午一般是六块到八块，就能吃到很不错并且卫生的饭菜了，个人觉得在广州的高消费城市来说，是很不错的了，同时旁边还有小卖部，再稍微远一点有超市，总之只要你想买到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以买到，不用大老远的从家里带过来。

四、填表。有很多表格是需要大家去填写的，包括很重要的政审表格，填写的时候最好把家庭的信息什么的都确认以防填写的需要，而且一定要根据南航培训中心制定的标准来进行填写，因为每个表格都是模板的。

五、书本。新乘会发不少的书、乘务手册、书包、新乘名牌等等，要求的就是统一，每天上课都会有老师检查仪容仪表，某些孩子如果有lv、gucci的名牌的话也收好吧，因为这些在新乘中心都是不允许出现的，也不允许有自己着装上的个性，还是那句话，一定要干练、干净、有气质才符合空乘的标准。

六、课程。南航培训一般是在45天，这45天安排得非常紧张，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以应付好每天的课程，尤其是各种实操的考试，如果休息不好，自然上课的效果也保证不好。

七、规定。新乘中心是有很多规定的，例如新乘不允许在培训部坐电梯、新乘应该主动向老师问好等等之类的，培训第一天就会说，希望大家都能够认真记住。

这是我在这一个多星期得出的一些些感想和心得，希望能帮助马上要来南航广州基地培训的同学们。

来公司一个月了，通过这些天各位领导的教育与培训，让我们这些刚走出大学的新人对所处的环境都有所了解，也有了很多新的认识。以及公司的企业文化，各部门的管理与。

规章制度。

还有我们目前很关心的薪酬待遇都有了进一步的了解。

在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合与沟通。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可。但作为公司的新员工，我们要学习、要实干、要不骄不躁，加强自我管理，增加执行意识，提高办事能力。

如今我们都在分部的学习，对于我们来说，这段时间的培训与学习对我们以后在工作岗位的适应有很重要的作用，这些理论知识就是在岗位上最基本也是最重要的，尤其是关于安全方面的，旅客把安全交给我们，我们也要对此负责。对我们进行管理的再也不是每天督促我们的老师与父母，而是公司领导与严格的规章制度，分部的每个新乘与大学期间的我们多少都有改变，不管是行为举止还是为人处事，都变的和在学校时不一样了。每天都会自觉的起床、学习，也懂得勤俭节约了，一想到自己已经步入社会了，身上的担子也更重了。我们再也不是只会花家里钱的孩子了，是要在外面独自闯荡，自己学会生存的大人了。

在今后的工作与生活中，一定要严格要求自己的言行举止，少说话多办事，在工作中更加努力，更加坚强!

来到南航培训部已经有一个多星期了，在这一个多星期里让我感触很深，这些感触不仅仅只来源于乘务员，教员，更多的是来源于教员们上课对我们讲解的公司文化，服务理念以及如何成为一名合格优秀的乘务员。在南航这个大家庭中，我感受到了大家的热情，教员们的专业以及对我们的关心。学姐们漂亮的外表和优美的气质也深深的吸引了我，每一次从她们身边走过总是情不自禁的多看两眼，心里暗自想我也要成为一名像学姐一样具有专业知识水平的乘务员。

通过教员们的课上讲解，我了解到了有关南航公司的企业文化。以前总是听到企业文化这个词语，但对其并不是很理解，也不知道企业文化对一个公司的意义，但是教员们的专业讲解让我对其有了很深的理解。企业文化是指企业在社会主义市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。企业文化是企业中形成的文化观念、历史传统、共同价值观念、道德规范、行为准则等企业的意识形态。南航的企业文化用csair这五个缩写字母来代表，充分体现了南航的核心价值观。企业文化就是企业的形象设计，也就是cis战略，不久后我们就要成为南航公司的一员从而我们要对南航的企业文化做一个更加深入的理解。

同时在这两个星期的培训中，让我对乘务员这份职业有了新的理解和看法。乘务员的这份工作是一份很了不起的职业，想要做好一名乘务员真的不容易，不光是具有漂亮的外表和优雅的气质，更重要的是要具有专业的知识。之前虽然在学校上课时经常听老师讲：乘务员不只是在飞机上端茶送水，还有很多事情要做，我们要扮演很多的角色：比如服务员、安全员、导游员、咨询员等等。所以对专业的知识要求很高。可是我总是听过且过，从没有真正去理解过这份职业的真正含义。其实我身边也有很多人经常会说，做一名空姐很好啊，月薪高、制服又漂亮，还可以去国外到处旅游，让很多人都感到很羡慕以及向往着当一名空姐。自己以前也是这么想的。可是我发现我错了，我们都只看到了一个表面，又怎么知道在这背后要付出多少呢!其实空姐和明星一样，外表光鲜照人，实际苦不堪言，当自己真正体会到其中的艰辛应该就会明白吧，或许是因为我现在没有飞行经验，我还不能很透彻理解乘务员的真正含义。不过，我会通过自己的努力去了解以及体会，如今在培训部中的我，我会努力的学习专业知识，完成学业成为一名合格的乘务员。

作为一名乘务员，不仅仅只是在工作岗位上完成自己的职责而是要能够在工作中实现自我的价值，这样才会对工作充满热情、热衷于自己的工作。要体现自己的人生价值，首先我们要树立正确的人生观和社会观，充实、丰富自己的成长历程，踏实做好自己的本职工作，发挥、体现自己的存在价值和创造更大的价值。一个人无论是在学习、工作和创业的每一个阶段，每一个阶段目标的实现都是一次自我价值的体现。人生的价值，存在于对事业的追求中。

不论是现在作为培训中的我，还是今后成为一名真正乘务员的我，我会在自己的工作岗位上不断的完善自我，不断的学习专业知识，提高自身的专业水平，做一名有激情，有责任，有能力的乘务人员，感恩社会、服务社会、回馈社会、奉献社会。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇十四

会计是一门实践性很强的学科。经过三年半的专业学习，在掌握一定会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合，我于20年10月10日至23日在__食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。

课本的知识是最基础的知识。无论现实如何变化，如果你掌握了最基本的知识，你就能以不变应万变。现在很多学生觉得课堂上学的知识没用，很沮丧，但是我觉得没有书本知识，怎么应对日新月异的社会？经过这次练习，虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处，我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。于是在实习期间，我有意观察前辈们与同事和上级的相处方式，我也虚心求教，让两周的实习变得更有意义。

这次实习给我们提供了一个难得的深入社会体验生活的机会，让我们在实际的社会活动中体验生活，了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员求教，认真学习会计理论、会计法律法规等知识，利用空的业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而认识到自己以后应该多学些什么，强化了紧迫感，为真正步入社会施展才华，走上工作岗位打下了基础！

以下是我在这次实习中的一些经历:。

(1)会计学作为一门应用学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作越重要。

会计在改善经济和企业管理方面发挥着重要作用，其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本驱动力，决定了对会计信息数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代成为我们所处时代的恰当写照。

(2)在这个与时俱进的时代，无论是社会经济环境还是信息使用者的信息需求都在发生着深刻的变化。会计正在世界范围内发生前所未有的变化，主要体现在两个方面:一是会计技术手段和方法不断更新，会计电算化已经取代或正在取代手工记账，随着企业内部网的建立，实时报告成为可能。第二，会计的应用范围不断扩大。会计的变革源于制造环境的变化和管理理论与方法的创新，后两者是由外部环境的变化引起的。

(4)会计电算化是会计史上崭新的一页。计算机的应用首先带来了数据处理工具和信息载体的变化。会计电算化后，将对传统的会计方法和会计理论产生巨大的冲击，从而引起会计制度和会计管理制度的`变革。会计电算化促进会计规范化，通用化促进管理现代化。

实践单元以半手工和半计算机化的方式进行会计核算。手工核算主要包括材料核算和产品成本核算。工资核算和报表的编制主要是通过数据采集实现电算化。

(5)通过这次实习，我不仅培养了自己的实践能力，增加了自己的实践经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，为实际的财务工作做了一个新的开始。并且充分意识到自己的不足，由于电算化无法在每个单位普及，现在我们国家很多会计科目都是采用半手工半电算化的方式进行核算，所以在实习期间对学校没有学到的珠算知识进行自学。

在这个经济大潮与时俱进的时代，作为会计专业的学生，在校学习期间要更好地学习会计专业的专业知识，打好理论基础；在财务实习期间，要按照要求认真参加每一次实习机会，在学习中总结实践经验，积累自身不足，密切关注和了解会计工作的最新发展趋势，为以后要做的会计工作打下坚实的基础。上班的时候可以让自己成为名副其实的会计专业人士，在波涛汹涌的大海中找到自己的位置，为社会经济做出自己应有的贡献。

优秀文艺部培训心得（案例15篇）篇十五

连续15天，我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训，作为一名的新上岗教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看培训之前的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等，其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习，通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历，我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。

教师的职业道德，集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力，只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。