优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品，它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。总结一下，以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇一
今天我过生日，妈妈决定带我去游乐园玩，我带上一群小伙伴一起向游乐园进军。
很快，我们就到了罗蒙乐园。我们先到了罗蒙乐园里试十分刺激的项目―疯狂的士，我们排好队，差不多有五分钟就轮到我们了。我们两个人一辆车，刚系好安全带，一阵急促的铃声响起：叮叮叮……！突然的士剧烈的摇晃起来，接着绕着柱子转了起来，越转越快，人好像都要被甩了出去。过了一会，速度慢慢降了下来，正当我以为快要结束的时候，车子又突然转了起来。我下来的时候感觉天旋地转，好像都要昏过去了。
接着，我们又来到了摩天轮，别看他慢吞吞的，可也十分刺激。摩天轮慢慢升起，越升越高，我们也越来越害怕，很快就升到了最高点，下面的人突然变得和虫子一样大小，我们都怕的捂上了眼睛，几分钟好像变成了几天，好不容易才下来。
我们又去玩了许多项目：茶杯乐园、海盗船、风筝、跳楼机等等。
今天我真的很开心，和小伙伴自由自在的玩耍。下次过生日我还邀请小伙伴一起再来游乐园。
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇二
说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的`岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了！
我的校园是创办于2000年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2,校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。
我的校园整体来说是一个u形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个u形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的u字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯（其中，我最喜欢的是旋转楼梯了！）教学楼的特点是：（一）第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。（二）第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了！每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。（三）第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破！还有我就不多说了，有空就自己来看吧！
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇三
喜欢看书的人书房是他的乐园，喜欢画画的人画室是他的乐园，喜欢学习的人学校是他的乐园，喜欢运动的人运动场就是他的乐园。而我的乐园，是教学楼后面那块大大的篮球场。
那里有两个相对而立的篮球架，平整而宽大的水泥地上精细的刷了白色、红色和绿色的各种点线，它承接了我们学校内进行的所有篮球比赛。
每天的大课间，我会和同学一起去练球，有时也会有精彩的比赛。“哐”的一声，瞧，我投了一个完美、精准的三步上篮。我们队的队员正高兴地喝彩着，我又投了一个空心的三分球，大家都高声叫好。
每天，我会和同学们刻苦训练投球和防御招术，那时，清风从我耳畔吹过，自己来往奔跑并运球，渐渐地，球在手里灵活了，而且团队配合也更好了。我希望过几个星期，我们一定会更厉害更强大！
我们和其他班比赛，共同为班争光。比赛时，我们努力拼搏，比赛结束后，我们一起讨论哪里有弱点，在哪失分。我们决定让对方赢不了比赛，我们大获全胜。
在篮球场上，我收获了成长，收获了友谊；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。每次去打篮球，我都会想到我和同学们奋勇拼搏的场景，我心里会很开心。
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇四
今天是昭明小学晚报小记者们的第一次户外活动。我们要去景色宜人的中华紫薇园。虽然天公不作美，时而下起蒙蒙细雨，但阻挡不了我们高涨的热情。经过大约30分钟的车程，我们来到了中华紫薇园。
一下车，我就看见一簇簇野花盛开着。它们颜色各异，形态万千，好似一位位娇羞的少女。进入紫薇园，我们一直向里走，来到鸟语林，看见这里有一些鸵鸟和孔雀。鸵鸟体形硕大，高傲地扬着脖子，在笼子里大踏步地走来走去。美丽的孔雀看见来了这么多的小伙伴，展开全身华丽的羽毛，尽情地展现自己的婀娜多姿。这里还种着很多古树，枝繁叶茂。走过长达320米的青云长廊，我们就来到一片草地上。同学们两人一组开始涂风筝。我和苏晓一组。我们拿出事先准备好的彩笔，给风筝上的卡通人物涂上自己喜爱的颜色。
涂完风筝后，我们走过石子铺成的小路，来到彩虹跑的起点。我取下包，排好队。哨声响起，我们如脱缰的野马，争先恐后地向前奔跑。站在跑道两边的工作人员，把手中的彩粉抛向聚集的人群，漂浮在空中的彩粉融合成缕缕彩烟，我们就像身临仙境一样。
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实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇五
我每天都早早的来到了校园。
早晨同学们来到学校，个个像一只只快乐的小燕子飞来飞去，上课时，同学们认真地听老师讲课同学们积极发言，下课时，同学们像一只只快活的小燕子冲出教室，在操场上玩游戏。放学时，同学们虽然背着沉重的书包，可是也控制不住自己快乐的心情，迈着轻快的步子走回家。
瞧！看到了吧，这就是我的学校。美吧，你有时间一定要到我的学校玩一玩。
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇六
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会毫不犹豫地告诉他：“我们学校操场上的篮球场！”
篮球场在学校的正中间，四周被大树和小草围住，就像系上了一条绿色的丝带。一旁高大的榕树比篮球架还高，像一个绿巨人挺立在那。东侧是宽敞的主席台，主席台左侧是升旗台。南面是我们美丽的教学楼，教学楼墙上涂了红色的花纹，美丽极了。北面是花园，里面种着百合花、鸡冠花……顺着篮球场走出去就是学校大门，门上挂着几个小灯笼，上面还贴着一行字“好好学习，天天向上”。
每天放学后，我和几个小伙伴就不会那么急着回家，会先在篮球场上玩篮球、嬉戏……但是在不知不觉中，我们就会把篮球扔在一边，开始你追我赶。追累了，赶腻了，就到篮球场上投篮。如果实在累得不行了，我们就会在休息区里休息一下，但是就在这段时间里我们也不会闲着，拿起篮球、坐在椅子上无忧无虑地拍着。休息好了、精力充沛了，我们就又去打篮球了。
除了打篮球外，我们还会在这做着各种喜欢的活动，跑步、做游戏、聊天……在这里，我们总能收获很多快乐。
这就是我的乐园，一个美丽又充满欢声笑语的地方，一个可以让我们放松的地方，一个可以让我们忘记疲劳与悲伤的地方。你们喜欢这里吗？欢迎你们常来哦！
作者：徐颢哿。
我的乐园就是学校篮球场，让我感到人与球配合间的快乐。
球给我带来了快乐。无论我怎么运球，它永远不会离开我的双手，球好像和我的心连接在一起，成为了我身体的一部分。最后我的胳膊轻轻一挥，在空中画出了一道完美的抛物线落入了篮筐中。
人也可以给我带来快乐。有时候队友会尽可能给我创造一个好的投篮机会。比如有一次对方的两人全都在防他，我自己紧张的看着他生怕会丢球。只见他精彩的运了几个球，最后快速的靠近我，然后把球传给我，让我轻松进球。有时候，他滑稽的动作也会给我带来快乐。记得有一次，我们断了对方的球之后，他并没有马上进攻，而是慢悠悠地玩起了花式运球，即使防守球员已经到位，可还是无处下手。就这样进球了，在场的人不是捧腹大笑、前俯后仰，就是坐在地上，手捶着地大笑。
然后他一屁股坐到球上，对着对方球员做了个鬼脸，而且一脸不服气的样子。后来他自豪地把篮球当足球玩了起来，把球踢到了篮筐里。虽然这是个无效球，但是我们都觉得他很搞笑。
学校篮球场就是我的乐园，给我带来了人和球配合间的快乐。
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇七
春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的。“秋天”，这是我最喜欢的季节了。
秋天，一阵阵的微风吹来，凉丝丝地，舒服极了!学校的那三棵梧桐树，在微风中起舞。它有三层楼高，甚至还更高一点。远看似一个绿巨人，更像一把撑天的大伞。它的年龄可比我还大，曾经听妈妈说过，他们读书的时候就有那棵树了。梧桐树的树干粗壮威猛。一碰上秋天，这可是它最充满活力的日子了。树叶和枝头，都很繁茂。上体育课解散以后，梧桐树下是最好乘凉的地方，这让我想到了“前人栽树，后人乘凉。”
学校的那几个小花园里，生命力旺盛的花儿正开放着，可有些脆弱的花早已枯萎了。鲜红的、粉红的、深红的，给这小花园增添了一丝秋色，这可谓是“万绿丛中一点红”。那被修剪过的绿叶丛，另有一份色彩。
校园里的秋天，仍然是那么的美，那么地让人陶醉。同学们的衣服也渐渐加厚了，个个都比以前更“胖”了。
这秋天的季节，也是丰收的季节。那黄金金的稻谷，正是农民伯伯们一年的收获和汗水。喜悦的笑声从田野中传来。
那蔚蓝的天空，暖暖的阳光，那农田里传来的欢笑声，构成了一幅美好的秋景画。
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇八
我在太阳岛中英文学校读书，我爱我的学校。
首先，走进校园，映入眼帘的是很多棵亭亭玉立的玉兰树，这些玉兰树形状各异，有的像兔子，有的像马，有的像小狗……（其实这些我也不知道像不像）总之，像什么东西，我也说不清了。
走进玉兰树，会闻到一股淡淡的花香，一阵微风吹过，有些花瓣抓不住树枝了，从上面飘下来，空气中弥漫着玉兰花的清香，如果要把这迷人的情景用相机拍下来，那就甭提多美了。
玉兰树的后面就是教学楼，我们的教学楼一共有五层，我的班级在三楼。
学校的左边是太阳岛幼儿园，那里有许多小朋友可以玩的娱乐设施，吸引着我们许多小学生去那里玩，给我们带来许多美好的童年回忆。
学校的右边是乒乓球台，上体育课的时候，很多同学都在那里打乒乓球，当然，也包括我啦！因为我也是乒乓球兴趣小组的嘛！
最后，我们来说最后一个地方——操场。
我的学校真美啊！我爱我的太阳岛！
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇九
今天早晨，我一醒来就看到自己站在学校门口，好奇怪呀！
我看到两个机器人走过来对我说，＂你好，我是小椅，很高兴见到你。＂＂你好，我是小爱，见到你很高兴。＂我向下看了看，没有错呀，就是我的文化绿城小学呀？小椅和小爱好像看懂了我的心思，对我说，没有错，这就是你的学校。同学们一个也没有变化，不过，可以去看看学校的变化吧。我和小爱，小椅一起去了食品区(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃饭的地方，早饭.午饭.睌饭都可是在这里吃)，游泳区(同学们都可以在这里游泳)，图书区(什么书都有)，午休区(里面摆放整齐的小床)。最后我们去了教室，我坐在椅子上说：＂椅子太矮了，＂刚说完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一点也不协调，话刚说完，桌子就升高了一点，不过椅子也下降了一点。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小爱也被我折磨的头昏眼花。最后，小椅说：＂桌子和椅子不是玩具，好好学习吧！＂突然，老师和同学们都来到了教室，我突然觉的有这样一个教室挺好的。
果果，果果，快点醒醒，妈妈叫我起床。原来是我的一个梦。梦醒后，我想，如果真的有一个这样子的学校该多好呀！
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇十
从大门囗进入，我右手边是一个凉亭，一个小湖被石围栏围住，再往里走，右手边是三字经，一个一个刻在石壁上。
说到这里，大家可能会认为我是三无产品吧！！可我认为不是！！是二无产品吧？？！！
走进教学楼一楼是3年级的……可我们是4楼的，每天走上走下，都可以减肥了，一天减1斤一个月胖子变4“火柴”了，谁要去四年级上课，1年变体育健将。
教室里40张桌子40张椅子1个讲台2块黑板……我进入教室，开始读书了。
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇十一
今天，金钥匙补习班的老师带着我们全体学生来到了云溪小学的操场。卢老师说：“这次出去玩，是想让你们寻找生活中的素材。”
老师为大家准备了一些体育器材，大家选好了自己想参加的游戏，我也不例外。我报名了参加羽毛球比赛。
我和几个大哥哥、大姐姐们玩起了羽毛球。首先是我和一个大姐姐一起玩。我发起了一个高远球。你们说，大姐姐会接到吗？她接到了，也发了个高球。我连忙跑过去，跳起来接住了这个球。只见大姐姐双手握拍，纵声起跳，使尽全力向我发来。我正准备用重力去打时，突然想起了爸爸对我说的一句话：“羽毛球呢，是越轻越远，越重越近。”爸爸说的这个方法我还从来没试过呢！我想：管它呢，大不了死马当成活马医。当她的球即将落地时，我轻轻地发了个挑球，这个球果然飞得很远。因为大姐姐站得很远，所以当然接不到这个球啦！“我赢了！”我兴奋地叫了起来。
我再和一个哥哥一起打羽毛球，经过上一盘的胜利，我更加有自信了。我还是运用上盘的方法，发了个轻球。哥哥不屑地看了看这个球，用大力把它拍了过来。可他没想到呀，球竟然飞了没多久就落下来了。这正印证了爸爸说的那句话。我又战胜了一个对手，我兴奋得跳了起来。
我还玩了五子棋、双杠等游戏。这些游戏将我的各种各样的心情交织在一起。比如，玩双杠时的惊险，玩五子棋的紧张、激动，都令我难以忘怀！
我爱这一天，希望时间可以永远停在这一刻！
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇十二
金明小学在开封市金明区，是一所美丽的校园，大家想知道我们的校园美在哪吗？那就跟我来看看吧！
春天，柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风的抚摸下跳起舞来，小草像一只地鼠似的，出来呼吸一下新鲜的空气。一阵春雨下完后竹笋出来了，它伸了伸懒腰，睁开眼睛说：“啊！这是什么地方呢？太美了！闻一闻，呀！这是什么味呢？太香了！”我们说：“找找看。”啊！原来是迎春花，这是春姑娘的礼物吧！
夏天，烈日炎炎，假山活像一个大暖瓶，可小草却成了一位不怕困难的战士。睡莲在告诉我们它昨天做的好梦。鱼和荷叶是一对好朋友，看！它们在一起玩耍呢！小桥被雨一冲，像新的一样，这是夏伯伯的礼物吧！
秋天，秋风宜人，几片叶子飘呀飘呀，像几枚邮票，它告诉我们说：“秋天来了，秋天来了。”这是秋姐姐的礼物吧！
冬天，我们的操场上被雪披了一件厚厚的“被子”，有的同学在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在看雪。这是冬奶奶的礼物吧！
我们的校园还有很多美丽的景色，你有空一定要来看看呀！
实用校园的篮球场四年级（案例13篇）篇十三
总是听人说我们学校非常漂亮，可是我却从来没有停下来好好欣赏过她，于是在这个阳光明媚的周末的午后，我决定好好逛一下我们的校园，在我们的校园里旅个游！
站在学校大门前，映入眼帘的便是“第一实验小学”六个烫金大字，闪闪发光，在阳光下诉说着她的优秀。和门卫伯伯打过招呼，我进入了校园。
由于是周六，平时热闹的校园非常安静，微风吹过，可以听见那棵古老粗壮的银杏树叶沙沙作响。看着高高的教学楼，我拾级而上。在每个班门前，我都停了一下，念着挂在墙上的名人名言，有”为中华之崛起而读书“的大志，有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节，也有“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的豁达……这些人生哲理时时刻刻为我们指引着前进的方向。
出了教学楼，我向操场走去。路过花园，看见花园里头姹紫嫣红的花，我仿佛看见了春天时我们一起在花园里种花的情景――你挖坑来我浇水，一起憧憬着美好的未来。花园旁边是老师的办公楼，老师们平常在里面写教案，为我们批改作业，像园丁一样为我们这些幼苗浇水施肥，建设者祖国的明天。再往前走就是我们宽阔的操场了，红色的跑道，绿色的草地，还有旁边“增强体育锻炼，增加人民体质”的大字，都在彰显着我们学校的激情与活力。春季运动会时同学们矫健的身影仿佛又呈现在眼前。
在校园里旅游，看过学校的一草一木，就好像做了一次全新的探秘活动。已经六年级的我很快就要离开这个美丽的校园了，下次再来就应该称她为母校了吧。