最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)

时间:2025-06-13 作者:薇儿

感恩是一种快乐,它能够让我们享受到与他人分享喜悦的快乐。那么,不妨让我们一起来欣赏这些感恩范文,感受其中的温暖和力量。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇一

刚发芽的种子爱和湿润的土地做朋友;勤奋的蜜蜂爱和美丽的花儿做朋友;可爱的小鱼爱和纯净的水做朋友。

好书就像生活中的夜灯,当我走在黑乎乎的马路时,是好书把我引在人生的大道上。

好书还像芬芳扑鼻的花朵,我就像一只勤劳的小蜜蜂来采蜜时它就生满花粉,让我采满一桶重重的知识。

以前每当上作文课时,我准是看着黑板上一个个方块字发愁。现在我变得喜欢上文字了,为什么呢?因为我喜欢上读书了。这还要从一天晚上说起。

有一天晚上我在书桌旁发呆,心想:“这么无聊,看看书吧!”说着,随手拿了一本《十万个为什么》看了起来。过了一会儿,我欢呼道:“原来书是那么有趣,奇妙。我原来以为大象是世界上最大的哺乳动物,没想到蓝鲸才是,蜻蜓不只有两只眼睛,而是有两万只复眼……”正因为这本书,我爱上了读书和写作。

随着年龄的一天天增长,我已经不满足那小小的识字书了,《小学生作文》、《小读者》、《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、以及四大经典名著绘图本也开始试着阅读了。好书一直伴我走过每一天。

读好书能使我们的知识增长,想象力增加,这时我想到了高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”是呀,没有书人类怎能有了知识,人类怎能有科学家、文学家、发明家呢?没有了书的陪伴我怎能拥有无比大的知识能量,是好书的陪伴让我们懂的做人的道理,是好书的陪伴让我们下笔如有神。

谢谢你,好书,是你这几年的陪伴,使我成为了一个有知识的人。好书,我永远也不会和你分开,你是我的朋友。同学们,读书吧!你会发现,读书让我们快乐,读书让我们获得高尚的品质,读书让我知道真、善、美。同学们,让我们一起漫游书的海洋吧!

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇二

足球是我小学生活中不可或缺的活动,是有益身心健康的体育活动项目。从小学一年级我们就开始练习足球技能,在足球训练中,我既感到了成功的快乐,又体会到练习的艰辛。

足球的技能是很多的,有:大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等许多技能。这些足球技能看起来简单,但做起来却十分困难,需要刻苦地练习,才能掌握这些足球技能。就说“大腿颠球”这一项足球技能练习吧,刚开始练习的时候,我只能颠一两个,感觉动作非常不协调,总学得球不听使唤,足球好像一只调皮的猴子,在我的腿上上蹿下跳,总是落到地上,有时球还磕到了我的脸上,我总是不停地捡球,一会功夫我已是汗水淋淋,精疲力竭。我很困惑也很沮丧,我想,我到底到什么时候才能掌握这个足球技能啊?无奈,我请教了体育老师,老师一边耐心地给我做示范,一边告诉我:“大腿垫球”这个动作是需要两条腿互相协调才能颠得好。观看了老师的动作,我发现球好像有了魔力似的,老师一颠起球,就像铁片贴住了磁石,球在老师的腿上上下跳动,就是不落到地上。

于是,我暗下决心,一定也要练得像老师那样出色。我利用休息时间,刻苦练习足球基本动作,我试着模仿老师的动作,可是一到左腿,总觉得不灵活,足球总是飞出去,动作缺少连贯性。于是我想先练习单腿颠球,等练习熟练再练习左右腿交替进行练习。渐渐地我找到一点规律:最开始颠球颠得不要太高,大腿要尽量放松,腿要尽量抬高,和地面呈九十度。虽然天气很热,但我仍然坚持着,两个……五个……七个……我一遍遍练习,不停地捡球,不停地颠球,一会功夫衣服都湿透了,汗水几乎蒙蔽了我的眼睛,我仍然坚持着,最后我竟然颠了30个!这真是功夫不负有心人啊!

通过练习足球技能,我感受到做什么事都不容易,需要有耐心,要持之以恒。不仅需要刻苦练习,还要讲究方法。

在足球运动中,我不仅强健了体魄,同时也磨练了自己的意志,学会了许多足球技能,使我体会到成长中那无穷的快乐。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇三

节约是一种美德,是一种习惯,是一种好的行为。我的奶奶就是一个节约的人。正是在奶奶的教育下,我也懂得了节约。

记得小时候十分不了解奶奶的行为,直到奶奶那次对我的教育。三年级时,有一次在帮奶奶洗碗,由于没有节约意识,打上洗洁精后就直接冲掉了,没有将水留下。奶奶见了,很生气:“都给你说了多少遍了,要节约,把冲掉的洗洁精留下来,把锅一刷多好。”我有些不服气,咕哝了一句:“不就是一点洗洁精和水吗?”不料却被奶奶听见了,但奶奶却并没有生气,只是叹了口气说:“我不是在乎那点洗洁精,而是看不惯你浪费水和其他东西的行为。水是人类的生命之源,你能少得了它吗?你有这种坏习惯有多不好,现在都提倡节能减排,你要学会去节约,这是一种美德,一种习惯,你要去培养这些好习惯。若你每会洗碗都这样浪费,那次数一多你会浪费很多水的!”听了奶奶的话,我才明白了节约的真正意义。自己一次节约的能源可能很少,但积少成多,集腋成裘,次数一多,节约的能源就很多了,同时也要制止身边的浪费行为,正如奶奶所讲,节约是一种美德,一种习惯。

我一定会让节约一直陪伴着我,让节约伴我成长。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇四

绿茵场上,它是千万人追逐奔跑的目标;电视机前,它是亿万人欢呼呐喊的动力;在我的心中,它是一步一个脚印伴我成长的良师益友。足球,这个世界上的'第一运动在我的面前书写了一页又一夜精彩的篇章。

小时候,我从未对足球这一个运动产生什么兴趣,即使父亲早已,为我买了一个足球,我也很少碰它。有一天,天气比较舒适,加上父亲难得闲来无事。他从墙角拿出了这个沾了不少灰尘的足球让我出去踢。我不太情愿地与父亲踢了一会儿。或许是那时人太小,只踢了一刻钟,我就摔了不少次。每次父亲都默默不语,只让我独自爬起。终于,疼痛像一把利剑,刺透了我的耐心。知子莫如父,他拿着球向我走来脸上有一种我琢磨不透的表情,说:“儿子,你现在还小,今后又不知有多少困难等着你,而这些困难大多比今天的更大。”说完,父亲重重地把足球摔向地面,足球又弹起,弹得比原先都高。“看,困难不要紧,关键的是你是否又重新站起的力量和勇气。”那一天,足球在我面前书写了坚强的一页,这面对困难的态度将永远留在我的心中,伴我快乐成长。

足球可以使人奔跑,可以使人欢呼,更可以使人在其中受到如甘泉般启发。这股甘泉总在不经意中流入我的心中,永远伴我快乐成长。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇五

书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的`步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

读书,提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”,一有空,我便会津津有味地读起《老舍作文集》、《西游记》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时,就能得心应手地应用这些好词佳句,不会语汇贫乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、生活习性等。

读书,教我学会了提问。平时学习中,我经常认为“学懂了,学会了”就是真的学好了。其实不是,我还没有全部学会。俗话说的好“小疑小进,大疑大进,不疑则退。”每天,看了书后,我总会提一些问题。几年来,我已经养成了习惯。

书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇六

美德是一种风,温暖而轻柔,可以让我们生命中的微笑时时绽放;美德是一种雨,清新而营养,可以滋润我们的心田,帮助我们成长;美德还是万物中最美丽的那道阳光,给予我们心灵的慰藉。

宽容。

如果我们能看到大雁从头顶掠过,那是天空如镜的广阔包容着它们飞翔的翅膀;如果我们能看到小草露出帽子般的脑袋,那是大地温情的厚实包容着它渴求的根须;如果我们能看到尘埃在和煦光柱里飞扬,那是太阳无尽的慈爱包容着它天真的稚气;如果我们能在泪水中看到每一次幸福的灵动,如果我们能在尘嚣里听到每一次山谷宁静的声响,如果我们能在人们的鄙夷里感受到脑里传来阵阵善的音波,那便是我们的心在释然的宽容。

寒假里,我和朋友正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,那瞪圆的眼一动不动地逼视着我,眼中要迸出可怕的火花;他脸上的肌肉不停地抽搐着,牙关发出咯吱咯吱的响声,似乎把牙都咬碎了;他把拳头攥得嘎巴嘎巴响,大根大根的青筋从他的脖子、手臂冒出来,好像他全身的热血都在翻滚、沸腾。说着说着,他就朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……比赛结束后,朋友们纷纷回家。这时我发现有个人在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的朋友,我转身想走,可又一想:朋友一场,何必呢!当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。

可见,宽容是要用心去理解别人,设身处地地为他人着想,这样宽容才能浸润我们的心灵。

俭朴。

物质生活像一面镜子,悬挂在每个青年的面前。它可以映出胸怀大志,情趣高尚者的英姿,也可以显出贪图安逸,浑噩庸碌者的身影。印度著名诗人泰戈尔说过:“鸟翼上系上了黄金,鸟也就飞不起来了”。我们想要成功就必须提倡俭朴。尤其是中学生,应该反对高消费。

看看周,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。国务院经常召开国务会议,会议过午还不能结束,食堂便做出工作餐。规定工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱交饭菜票,谁也不准例外。吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解,说:“这比人民群众吃得好多了!”三年困难时期,和全国人民同甘共苦,带头不吃猪肉、鸡蛋,不吃稻米饭。一次,炊事员对他说:“你这么大年纪了,工作起来没黑天白日的,又吃不多,不要吃粗粮了!”说:“不,一定要吃,吃着它,就不会忘记过去,就不会忘记人民哪!”

堂堂条件会比我们差吗?

俭朴是一种美德,我定会将它付之于行动,让俭朴成为我人生中辉煌的一笔!

诚实。

选择诚信,因为它比机敏来得憨实。

那是一个飘浮着橘黄光景的美丽黄昏,我去文具店买了一个作文本。因为顾客较多,营业员阿姨想尽快让顾客买到物品,便让我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感觉有点不对劲:这本子怎么这么厚呢?我仔细一看,原来是两个本子连在一起的。“啊!”我不仅高兴地大叫起来。我正想一蹦一跳向家跑,忽然听到身旁有位小朋友说:“阿姨怎么多找了一角钱?我要去还给她。”这句话犹如一声巨雷,把我从如美梦般的天地中惊醒了,我飞快地跑回文具店,将那一个并不属于我的作文本放回了原处。

诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳。留些诚信,来回报的将是一片春光!

亘古稳定的始末是文明,它已成为社会形态前进的标志,它是崇高,是修养,是礼仪,是风度。心沐文明之歌,让追求卓然的我们,远离粗鲁,远离蛮横,拥抱文明!

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇七

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书。而我眼中的书,则是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的`方向盘。

三岁时。

当我还是一无所知的时候,接触到的第一本书是《幼儿画报》。那一个个动人的故事告诉我:做人要懂礼貌。外表美不是真的美,只有心灵美才是真美。这一条条道理,让我混沌的童心豁然开朗。

八岁时。

现在。

现在我已经十一岁了。不再是那懵懂无知的小宝宝了。从童话到四大名著,从绘本到世界图书……每读一本书,我的知识面就会增长几分。《鲁滨逊漂流记》,《哑舍》,《童年》……我都看过。

“没有了书的屋子,等于没有灵魂的躯壳。”我相信,我会通过读书把我的“屋子”填满的。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇八

2004年,我七岁;2008年,我十一岁了,奥运伴我成长。

2008年,奥运会在北京召开,这是一个振奋人心的消息。这显示着什么?显示着中华人民强大了,显示着中华人民不再是“东亚病夫”。

2004年雅典奥运会上,刘翔这条东方巨龙冲破终点的那一瞬间,打破了亚洲人不适宜短跑的神话,也取得了中国田径奥运会男选手比赛的第一枚金牌。

2008年的春天来到了,春姑娘把到处都变得焕然一新,显得这个春天格外的生机勃勃。同时我们也要锻炼身体,以一个强壮的体质迎接奥运。

自从1896年举办了第一届奥运会开始到现在,一百多年过去了,是什么让这变成了全球关注的体育盛会,是一种力量!是一种顽强的力量,到今天还推动着我们前进。

我的理想是当一名宇航员。我希望到2008年奥运会那一天,我可以上月球上把奥运会举办的消息告诉外星人,外星人收到后,会和我们联系。到那时候,我也会像奥运冠军一样站在我成功的.领奖台上。

总之,我希望奥运会开幕的时候,我们中国会变得天更蓝,草更绿,人人更和谐。

2008,我对你微笑。2008,你伴我成长!

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇九

有梦想才有动力,有梦想,才能让我们更加努力地追逐梦想,才有坚强的意志,才能努力地向前拼搏。梦想是阳光,它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星,给我带来光亮,由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识,拥有梦想,我们的世界将会更加美好,我们的祖国才会更加地强盛。众所周知,邓亚萍从小就热爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。是啊有梦醒就是有了希望啊。

这一本本书籍,它们是多么有影响和感染力,它们可以让我们懂得生活、做人和成长,让我树立了人生的梦想。我想让美丽的梦想之花与我同行,并盛开在世界上每一个角落。正如题目所说:读书伴我成长,梦想与我同行。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇十

岁月悠悠,只知千年长卷,书香扑面。这沉淀了千年的诗情,伴我成长。

——题记。

夕阳西下,晚霞映照书本,我悄然合上书,在书里看见风雨飘摇中走来了一位气度非凡的词人——易安。

此刻我来到你的身边,倾听历史对你的赞誉。

幼时的你天真无邪,无忧无虑,吟出了:“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”花季时的你大胆追求:“一面风情深有韵,半笺娇恨即幽怀。”新婚离别时的你痴情相思:“深怕闲愁暗恨,多少事,欲说还休。”中年孀居时的你苦闷忧愁:“物是人非事事休,欲语泪先流。”晚年沦落时的你凄苦幽怨:“如今海角天涯,萧萧两鬓生华。”然而,国难当即,你又抛下个人恩怨情仇,巾帼不让须眉:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”借古讽今,豪气万丈,一身正气凛然。

你美貌优雅,家世显赫,才艺卓然,素养及高,长于堆金累玉的土壤,身受世家门风的熏陶。你似乎离我们很远,因为你的富贵显赫;你又似乎离我们很进,因为你的诗词留世。

如花的女人不能没有爱,感情丰富的女词人更不能没有爱。可正当你的艺术之树在爱的汁液的浇灌下茁壮成长时,上帝无情地斩断了你的爱河,你一下子就被困在干涸的河床上苦苦挣扎。

那时的社会上有才有情的女子是真正多余的啊。而你却还一直在奢想着什么关心国事,著书立说,传道授业。你收集的文物汗牛充栋,你学富五车,词动京华,到头来却落得个报国无门,情无所托,学无所专。

读你,我只感到深沉叹息……。

但,让我和你结伴而行吧!

在成长的道路上,我静静地捧着你的诗篇,苦苦地守候隔世的情缘。我醉倒在你脉脉的深情中,我醉倒在书香伴成长的日子里。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇十一

尊敬的各位领导、评委老师:

上午好!

我读过许多书,但在每本书中都获得不同的收获。

《小猫茉莉》中的小猫因长得丑,不受人欢迎,它在动物界中处处受排挤,但它依然保持着一颗开朗的心,最后它以它高尚的品质,征服了所有人。在故事情节中茉莉自然大方,乐于奉献,肯吃苦又能干。从中我们可以得到启发:不管外表多么丑陋,只要心灵美,走到哪儿,总会有人会敬佩你,喜欢与你交朋友。

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在困境中保持良好的心态,生活了长达28年,他用他的聪明才智,临危不惧,生存能力强……深深触发了我的心灵,告诉我要坚强勇敢,乐观地生活,才能成长。

我最喜欢的一本书《玛蒂·尔达》中玛蒂是一个天才儿童,尽管这样,她的父母依旧不喜欢她,她有一个哥哥,她的父母重男轻女,所以玛蒂从没有感受过父母爱,与她命运差不多的亨尼老师对玛蒂照顾有加,但结果玛蒂父母破了产,丢下玛蒂,但她没有伤心,幸福地与亨尼老师生活在一起。文章最后说“祸福相依”使我刻骨铭心。在困难面前勇敢战胜,它只不过是一个考验罢了,因为将会更美好。

一路书香伴我成长,使我人生途中更顺利,书中知识运用到生活,使生活更丰富多彩,锦上添花。书是我的朋友,它陪伴着我度过每一段时光,书是我的老师,它教诲着我如何做人,书是我的亲人,在困难时给予我鼓励。总而言之,书是我的良师益友。时代不断更新,社会不断进步,只有多读书,多了解,才能与时俱进。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇十二

亲爱的同学们:

你们好!

我是四年级(一)班的梁俊泽,我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”唐朝诗人杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是呀,书就像鱼儿有了清水,大树有了肥料。书是人类的好朋友。

幼儿时期,我就知道“书”是什么了,妈妈经常给我讲的故事,爸爸也经常带着一本书回家。我本能的拿着一本书“看”,爸爸一看,就哈哈大笑起来。原来我根本不认识字,书竟然拿反了。

小学时期,认识的字越来越多,我就能看带着拼音的书了。我的书中结识了美丽的白雪公主,聪明的阿拉丁,自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友,他明白了什么叫互相帮助。

现在我长大了,能看懂任何的书了。在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞;在《水浒传》里,我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江;在《西游记》里,我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空;在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。我还知道许多秘密,知道人类进化的过程,花草树木的生长。

书就像一缕阳光,它把我的心房照亮。书就像一把大伞,将我罩在里面,书就像沙漠绿洲,让我看到生的希望。让我们一起多读书吧!有了书就拥有了全世界。有了书,就有了美好的明天。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是二7班的小赵,今天我演讲的题目是《书香,伴我成长》。

有人说,书是智慧的海洋;有人说,书是精神的食粮;有人说,书是灵魂的寄托;也有人说,书是知识的源泉;而书对于我来说,是一位不可缺少的挚友,是我通向成功的阶梯。是书香引领我越过无数个困难,是书香伴随我度过无数个春夏秋冬。

我记得在小学五年级的时候学过一篇课文——《走遍天下书为侣》,里面作者说过一句话:你喜爱的书就像一个朋友,就像你的.家。作者将书比喻成朋友和家,每次回家都能让你感到温馨和留恋,而且从不同的角度看,会发现不同的美。这句话作者从常见的事物为喻,生动贴切地说明了一本书可以百读不厌,常读常新,字里行间洋溢着对书的喜爱之情。

唯有书才让人享受无穷的乐趣,排解旅途的孤单与寂寞。

假如我是一束光,在黑暗的深渊里,但我相信书可以陪伴我,带我走出这黑暗。人的一生总会经历无数次失败,以前我不会去想它,但终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候,是书告诉我“失败是成功之母”。于是我克服了困难。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千万万滴水组成的。在我不懂团结的时候,当我还在跟同学闹矛盾的时候,是书提醒了我团结才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。这是我受益一生。

在我们的历程中,无时无刻不洋溢着书香,无时无刻不被书香陪伴着,是书香引领我们向一个又一个目标前进,是我这位挚友源源不断地给予我们知识。让我们一起追随着书籍的脚步,踏上通往成功的路!

我的演讲结束,谢谢大家!

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇十四

说实话,我算是个爱读书之人,但很惭愧,并没有因为我的爱读书而给我带来“大作家”、“大文学家”之类的头衔。

出身于农民家庭的我,从小家庭没有给我“书”的熏陶。我第一次拿起的书,是我读学前班时的课本,看到书里面栩栩如生的图画,爱不释手,钟爱得不得了,常常拿起来就读:“田水潭,哪来的脚印?猴子过河,明亮的玻璃窗。……”有时放学了还边读边拿着书本边跳跑着回家。不知为何,竟有一种快乐之感。也许就是这种快乐,让我慢慢地走进书的“殿堂”。小学三年级时,我的作文竟意外地拿到全年级最高分。我把作文拿到不识字的父亲面前,父亲脸上显出欣慰的笑容。年小的我读不懂父亲笑容里的含义,但我为父亲高兴而更高兴,父亲的“笑容”在我心中扎了根,我决定以后好好读书,让父亲高兴。于是,我就更爱看书了,小人书、故事书、作文选、名人故事……看得不亦乐乎,常常在书的.海洋里流连忘返。

中学了,让我有些懊恼,因为我不能像读小学那样,想看什么书就看什么书,升学的压力压着我,让我不能“为所欲为”。但也有让我惊喜的:这里的学校有一个大型图书馆,里面的书比小学的图书馆的书还多,多得我看也看不完,简直眼花缭乱。所以,一有时间我总是溜到那里,寻找自己的快感。

考上师范后,我的老朋友们又向我伸出欢迎之手。如果说这里的图书馆是一片海洋的话,那么中学的图书馆就是一条小河,而小学里的图书馆就是一道小溪了。我这条小鱼在里面泛不起任何波澜,但在里面独自嬉戏,独自享受书本带来的快乐,有时看了一本好书,会乐得不知如何形容。有时会钻钻琼瑶、岑凯伦这些爱情专家的书洞,幻想一翻让人向往不已的动人情感;有时也敢闯闯吴承恩、曹雪芹等大文学家的巨著,希望能看出点别人常言的所以然来;路遥、巴金等作家的名作也曾看得我荡气回肠,黯然涕下,里面情节让我久久不能释怀,发人深思之情感让我迟迟挥之不去;当然,也曾幻想过有朝一日能成为张乐平、几米等漫画作家的后人,写出一些脍炙人口而又具有趣味性的作品出来。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇十五

每个人都有梦想,都有打算。我,一个处于少年期的青少年,也有打算,在我这个年季是,我的打算,正如你所想的,那就是读书。

为什么要读书?而且是好好读书,用心读书才是青少年的责任呢?

瞧,你所在大街上目睹的一幕:几个花季少年放眼望去,衣衫不整,手戴钻戒,耳穿圆环,脚踩拖鞋,还有一头凌黄凌白的怪发和嘴里叼着的香烟。那是什么?是他们的形象吗?还是个性?在社会上他们又是什么?不错!这些本是在学校就读的青少年被称为“问题青少年”,在香港、澳门等地他们又被称之为“古惑仔”。他们烦躁读书,厌恶读书,常常与不三不四的人勾当在一起,往往在服装上标新立异,追求时尚潮流。可他们却不知道,他们自己极度伤透了父母们的心,更是荒废了自己的学业、前途。看到这种情节,我想试问他们前途何在?答案却是:尽在黑暗毁灭中。

以上两者一个是低级、庸俗的生活情趣,他们看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只图暂时的感官快乐,对我们青少年的成长发展极其不利。另一种则是高雅的生活情趣,与前者恰恰相反,它有利于青少年心理健康和谐发展,对个人的发展还起促进作用,能使我们乐观、自信、活泼、开朗的健康心理,从而使我们更加热爱生活,也热爱读书。

“好好读书,认真读书,用心读书”应是青少年的责任,可由于各种各样的原因,一些人不愿读书,一些人想读却不能读书,但又有一些人可以读书,有条件读书。若你还不愿读书,不想读书,都请读书吧!正如“请乘读书之马,挥鞭从此起程;路上春色正好,天上太阳正晴。”读书不晚,若你愿读,前途则是一扇成功的大门,读书是钥匙,若你修成正果,请开起这扇大门,里面满是辉煌,正照在你的脸上。

由此可见,读书至关重要,那我们还有什么理由不选择读书呢?你们又有什么理由放弃读书呢?现在开始,从此踏上读书之旅吧!

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇十六

我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

最热以感恩伴我成长为话题的报告(案例17篇)篇十七

我发现很难写回我的读后经历。因为整本书收录的这些书都很精彩,每一个字都很珍贵,做笔记或者任何总结都有可能破坏这部经典。所以在这里我只是记录一些重要的读后感,以及作者在我理解时所表达的重要思想。

首先,从形式方面来说,《家书》让我明白了什么是细致、细致、严谨、认真……相信所有看过家书的读者都被这些特点深深打动了。根据我自己的一点经验,我认为表达、交流或写作的方式很大程度上是由于字母。只有这样,才能诞生如此广泛的自然舒适的作品。他讲的不仅仅是美术学习,还有人生,爱情,做人,修养。即使儿子写错了字,父亲也会“认真”地指出来,耐心地分析纠正。正是通过这种方式而不是其他方式(如论文、翻译),我们才能直接而清晰地感受到著名文学批评家、文学翻译家傅雷先生一丝不苟、严谨认真的态度和风格。如果《傅雷家书》是“最佳艺术学徒读本”或者经典的“教学子篇”,那么我认为第一个也是最有意义的就是这种态度和风格。但绝不仅限于此。而且,傅雷先生因为他的学识和思想,能够对任何大事小事阐述深刻而又绝不艰涩的道理,从而给人以启发。当然,我不认为这只是“最好的艺术学徒”或“教学文章”。对于像我这样不是艺术学徒(狭义)的读者来说,这些信还是很棒的。智慧在书中处处闪耀,总是给人深刻的启示。贯穿其中,我觉得最重要的一点是,做人、修身、学养三者之间的关系其实是一个的想法。在我看来,这就是重视和强调“通识培养”的重要性。在其他信件中,也出现了这种思想,比如去博物馆、去森林的建议,就是通过这些手段来提高普遍的修养,而不是练琴、搞音乐。我的灵感是读书只是修身养性的途径之一,应该还有其他的。即使学习,也不要局限于某一门学科。一般修养的建立和提高,需要文艺、科学、哲学、社会学、经济学、历史学方面的`阅读。因为生活或者生活绝不是大学学科分类那么规范整齐的。所有的领域只是我们生活的世界的一个方面。要了解我们生活的世界和我们自己,广泛阅读是有益的。事实上,我受到了毛泽东的影响,对自己要求很高。另外,其他的,比如情感(激情)与理智的关系,要用理智控制感情;总是从星际或宇宙的角度看待生活中的一切,从而理解人的局限性等。都是真实的感悟,都闪烁着理性的光芒!以上是看完《傅雷家书》后的一些想法。俗话说“书上的话我不说,话里的话我不说。”读完之后只能记录自己的一部分收获,不能多写,但需要融入身体。本来读书笔记和读完之后的感悟只是手段,理解和实践真理才是最终目的。

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