最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)

时间:2025-02-28 作者:紫薇儿

读后感是一种对自身阅读体验和情感体验的记录和表达,可以帮助我们回顾和回味所读的书。让我们一起来读一读这些读者们的读后感,看看他们是如何通过文字表达自己的感受和思考的。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇一

暑假里,我读了一本书,这本书叫《我要做好孩子》。里面主要写了小主人公金玲和她平常生活里的各种事情。金玲,女,11岁,在新华街小学读六年级。身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。因为胖,她的`脸、鼻子、嘴都圆嘟嘟的,一看就让人喜欢,一喜欢就忍不住在她的脸上揪一把,用她的话说,都快揪出老茧来了。

读完这本书后,我觉得金玲在别人冤枉她的事情上,她表现出了她的机灵、正直和是非分明的品质,她并没有忍声吞气不再追究这件事,而是冷静地处理。她买了一枝康乃馨送给生病的老师;为蚕宝宝找桑叶而跑遍整条街道、翻过石墙……我看出了金玲富有同情心和对老师的浓厚的感情。

我看到她平时的校园生活,因为她的成绩并不好,所以使得她对考试和分数之类的东西产生敏感,而家长和老师们又非常注重分数、好学校、坏学校和差生、好生。这更让她感到有巨大的压力压在自己的头上,像一块大石头一样。成绩考好了,父母会破例带你出去吃麦当劳、kfc,考砸了,当然不会有好果子吃。这种情况在我们的身上也经常发生,考试就像恶魔般恐怖。

从这本书里,我感到,作者把我们当成朋友,以一种亲切的完全平等的态度和我们谈话,这是一种心灵的沟通,只有把自己当作小孩中的一员,才可以达到这个境界,而作者,她做到了。她肯定听到了我们心灵深处里的心声。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇二

最近,我读了一本《我要做个好孩子》。这是一位著名作家黄蓓佳写的,她得过冰心儿童文学奖,国家优秀儿童文学奖-------。

这本书的主人公金玲是我最最喜欢的。她是一个六年级的小学生,高155厘米,重50公斤,胖乎乎的,可爱极了!因为脸圆嘟嘟的,一看,就教人忍不住地揪上一回。从小到现在都被人揪过上万次了。我看她脸上不出老茧才怪呢!

金玲是个善良的孩子。有一天,修车的老爷爷忽然中风死了,扔下可怜的小女孩幸幸。金玲二话不说把小女孩背回家中,金玲的妈妈一看见金玲把小孩带回家,急忙拦住大门不让进,金玲百般恳求,妈妈就是不肯,金玲的脸拉得拉得长长的,像个马脸似的,看样子要和妈妈一战到底。

金玲还是一个古灵精怪的孩子。当金玲要把幸幸带回家,妈妈坚决反对时,“和事佬”爸爸说:“金玲,如果你明天的数学考到98以上,我们就把小女孩留住。”好奇怪呀,金玲这个平时不太爱学习的孩子竟然做到了。真是一个古灵精怪的孩子。

金玲,你是一个善良的热心肠女孩,我要向你学习,让我们互相学习,成为好朋友,一起向好孩子进发吧!

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇三

做一个好孩子很难,想做一个阳光女孩也很难,我想,我是有能力做阳光女孩的.,我就来试试!就如一句名言一样:天下无难事,只怕有心人呵!

数学,虽然我因为粗心总是考不到一百分,但我也在慢慢、渐渐地努力,前天数学考试考了97分,也算个比较高的分数了!相信我一定会越攀越高,超越自我!

让我想做阳光女孩和好孩子的梦想,变成现实吧!让我们都来做阳光女孩或男孩,为我们的人生添上更亮丽的一笔吧!!!

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇四

标准的重量级选手。因为她胖脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的一看就叫人喜欢一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大脸蛋被人揪过上千次用她的话说都快揪出老茧来了。

金铃和我共有一个特点就是“自来熟”,她无论男女老幼尊卑贵贱,她一概都能搭得上话,聊在一起,时不时还能把对方逗得哈哈大笑。从她早上上学、放学回家,一路上要经过四个杂货店,三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车店、还有一个新开张的礼品店,这些店里的老板和伙计,都是金铃的忘年交。

金铃有一个坏毛病——粗心。因为她把“既”写成“即”,“再”和“在”也不分,“看”和“着”总是忘记写最后一横。她不是不会,只是每次写字总是会粗心大意写错。其实,金铃挺聪明的,作文写得不错,但错别字有。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇五

最近,我读了黄蓓佳阿姨写的一本儿童亲情小说——《我要做好孩子》。

这本书的主人公是一个叫做金铃的女孩子,她活泼、开朗、善良、富有同情心和责任心,懂得关心别人。

《我要做好孩子》主要讲述了金铃考重点中学一路上发生的故事。金铃有很多朋友,小吃摊老板,老板家的小黄猫,修车的老爷爷······没有一个不是她的朋友。她的爸爸妈妈都是大学毕业的知识分子,金铃的妈妈赵卉紫,对女儿很严格,要求金铃考上重点中学,可是金铃学习成绩一直处于中游水平,时好时坏,尤其是数学,还好后来金铃偶然认识了孙奶奶,得到了她的帮助,她的数学成绩才渐渐好了起来。

这本书中我最喜欢的故事是《意外事件》,讲述了金铃考短跑,可是一不小心绊倒了李林,还被李林压伤了胳膊,金铃吃力地爬了起来,而李林则在地上一边呻吟着一边皱着眉头,金铃紧张地问李林:“你没事吧?”可是李林在地上不起来,体育老师来拉李林,李林还是不起来,体育老师才知道李林手臂骨折了,便让班主任送李林去医院。李林去医院后,金铃哭丧着脸问好朋友杨小丽:“李林不会有事吧?”杨小丽便安慰金铃:“不考这个该死的短跑,你就不会压伤李林了,再说你也受伤了啊!”金铃紧绷的神经才稍稍放松下来,可一下午她都无精打采的,像打了霜的茄子一般。后来李林的妈妈来到金铃的家里要3000元补偿,金铃的爸爸妈妈不同意,李林的妈妈就派了一个人去威胁金铃,让她告诉她的爸爸妈妈把钱送到医院。这个故事让我感触最深的地方就是金铃在摔倒的时候没有管自己,而是去关心李林有没有受伤,以及她们家为了凑3000元,她还把外婆给她买的价值200元的手表带到学校,想卖给张灵灵,可是张灵灵骄傲地说:“你这表都戴旧了,我只出20元,你卖不卖?”金铃为了早点凑足3000元,只好不情愿地答应了。虽然因为这件事她的期末考试没有考好,但她依然懂得关心别人,很懂事。

谁不想做一个好学生、好孩子,接受老师和父母的夸奖?谁不想在班级里受欢迎?这本书让我懂得了,一个学生成绩好不一定就是好学生、好孩子,就受欢迎,更重要的是他的品德。比如张灵灵,虽然成绩很不错,可是做错了事就只会推卸责任,说谎。有一次参加补习,她家的枕头明明是她自己弄坏的,却对邢老师说是金铃干的。而金铃虽然成绩不算最好,可是很善良,富有同情心和责任心,品德很好,所以她在我的眼里才是一个真正的好孩子。我平时偶尔也会说谎,犯错误,我会努力改正这些缺点,做一个真正的品学兼优的好孩子。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇六

作为这本书的读者,我深受影响,从金铃那比上不足比下有余的成绩,从金铃“不正常”的.体重,从金铃那委屈的声音。

金铃,语文成绩和英语成绩都还行。可数学成绩真心是太差了。我读到这本书写金铃数学的时候就想:她的成绩也太差了,十道里面错六道,而且都是粗心大意才扣的分,怎么那么粗心呢?但是,她依旧那么快乐。后来,她遇到了孙奶奶时,我就感觉到金铃的救星来了。没错,金铃的数学成绩一下子就上去了,哪怕孙奶奶不教她了,她依然成绩还是那么好。我就觉得,金铃非常的聪明,一点就通。

再说说金铃的体重吧,饿……对于我来说她能把我飞得老远,总而言之,这体型,貌似有点过了。我看到金铃要减肥时,我就想,金铃一定不会减肥的,只可惜,她被迫减了。我觉得她妈妈太狠了点,逼着金铃吃减肥药,金铃还在学校里昏了过去。不过她妈妈也是很辛苦的,为了帮女儿减肥,自己先瘦了十斤,女儿却瘦了五斤,不过金铃后来又长了十斤,又胖了五斤,她妈妈也没说什么,金铃却对自己的体重表示抱歉。话说,金铃幼儿园玩钻水桶游戏时卡住了,真是好笑。

最让我受影响的还是金铃喜欢老鼠这篇故事。我看到金铃说自己是老鼠,好学生都是猫时,不禁震撼了,金铃这句话包含了她所承受的所有痛苦。因为成绩不好,而经常被老师说,而成绩好的学生,老师每次表扬他们。不只老师,自己妈妈也这样,每次考试考得不好的时候,总是拿好学生去遣责金铃,总是去说金铃怎样怎样不好,怎样粗心。因此我十分同情金铃,在别人眼里,老鼠是十分可恶,十分恶心的动物,而在金铃眼里,老鼠是十分可怜的,她甚至觉得自己就是老鼠,一样让人讨厌。

哪怕金铃的缺点很多,但她也有优点,那就是,她有一颗善良坚定的心。因为,她要做一个好孩子!!!做一个成绩好,讨人喜欢,不胖,心地善良的好孩子。我要做好孩子。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇七

一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

我要做个好孩子,是绝大多数孩子心中的美好愿望,我也不例外。很多孩子认为好孩子的标准就是:听话、成绩名列前茅、好好学习、天天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样。

我想我们不管成绩多差,多好,父母也都会欣然接受,因为全天下的父母都有一个共同点,就是不管孩子怎么样,都不会对自己的孩子不理不睬,因为没有那个父母不疼爱自己的孩子。只要尽自己最大能力了,就证明你是最棒的。成绩好坏都是过去,重要的是现在。只要我们知道了学习的重要性,才是父母最想看到的结果。“好孩子”我来了。虽然不知道,我可不可以成功,但是我知道我尽力了。

这本书让我受益匪浅,好孩子不只是嘴上说说,还要有行动,

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇八

我喜欢读书,一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

即将结束,回想里看过的书,令我印象最深的就是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、共同阅读的长篇小说,是著名文学家黄蓓佳的作品,主要讲一个小学学生金铃,她是一个学习中等,但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子,为了做一个让家长、满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”,最后终于跟充满信心地走进了考场的故事。

文中主人公金铃的赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的。她虽然老是数落金铃,但是心里是十分爱她的。最好玩的是金铃的金亦鸣,他不懂得带孩子,常常闹出些笑话来。

关于金铃的学习成绩,语文还可以,尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上,她总是能出奇制胜。比较难说,碰到对胃口的题目,她兴致勃发时,能写得酣畅淋漓,妙语连珠,令老师击掌赞叹。

数学可就惨了,数学功课是金铃最不喜欢做的,尤其是四则运算,里面夹着小数和分数,她一看就头疼,稀里糊涂算下来,10道起码错6道,其实金铃一点都不笨,是因为她有一个小毛病,太粗心了。

英语成绩只能说马马虎虎,一般90来分,比如说:40分钟做一张卷子,金铃10分钟就做完交给老师了,老师看了,不是句子每个字母没有大写,就是音标有错,再不然就是字母写得歪歪扭扭,叫人认不出来。

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后,如此简单的一句话,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩,足以证明金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

在生活中像金铃这样的人很多,他们承受了许多痛苦,渴望得到大人的宠爱和安慰!比如我,有一次,我的数学考差了,我的心里十分难过,像打翻了五味瓶一样。放学路上,我不敢向妈妈说出来,怕妈妈责怪我,批评我。回到家里,我打开书包把作业拿出来后,我还是没有勇气把试卷拿出来。妈妈走了过来,拿起家校联系本,开始看今天的作业。她看到了数学卷子要签字的作业,于是问我数学卷子考得怎么样。我没有办法,只好把卷子拿出来给妈妈看。我低着头,眼泪不停地一直流下来。妈妈看了试卷,并没有责怪我,只是用手抚摸着我的头,用温柔的语气对我说:“没关系,这次考差了不要紧,让我们找找失误的原因吧!只要你以后努力认真,妈妈相信你一定能考出好成绩。”经过那次,我便更加努力的学习,不辜负妈妈对我的信任。

读完这本书,让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是一种标准,兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她有一颗金子般的心灵,也可以成为一个好孩子……,我希望自己也能成为一个好孩子。一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子,一个拥有爱心的好孩子。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇九

这几天,我看完了一本书,让我大饱眼福!感慨万分!

这本书的作者是黄蓓佳,在书店里,我看见了很多黄蓓佳的作品,都觉得很好,我最后毫不犹豫地选择了让我疑惑最多的《我要做好孩子》,我想知道:主角有没有通过自己的行动实现等等问题。

其实这本书写的就是黄蓓佳的女儿所遇到的,这本书是把黄蓓佳的女儿写进去了,非常贴近生活,所以写的实实在在,就是在金铃六年级冲刺的时候,妈妈因此的紧张:想让女儿进重点中学。

金铃的学习中等,但是,她善良,正直,非常重情义,老师生病了,只有她一个人去送过花。(当然,老师的女儿照顾着她)当金铃被老师冤枉时,他会用自己的强项——写作,来反映好同学的不讲理和为所欲为,讨回公道,并向妈妈保证决不做坏孩子,要做好孩子!

收留了无家可归的辛辛,把它当做小妹妹;她又为了快要饿死的蚕宝宝,一条一条街地去找:老师生病了,班级里只有金铃去看望老师,一直老师感动得流泪……这些虽然都不算什么大事,则都反映着金铃善良,正直的纯真的心!

就是金铃!她使我真正的被感动了!

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十

暑假,我认真阅读了黄培佳笔下的`《我要做好孩子》这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活的一些小故事。

拿着这本书,我爱不释手。我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人,敢作敢当的个性我愿意成为她那样的好孩子。

当老师生病时,她主动送去花朵关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿。

金铃是一个人见人爱的女孩。因为它有特点“自来熟。”不论男女老幼,一概都能搭得上话,聊得上共有的话题,时不时把对方逗得哈哈的大笑。

金铃是一个幸福有点“可怜”的孩子,因为她有一个望女成凤的妈妈——卉紫。卉紫,十分爱金玲,可是却不知道怎么爱。

这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼就无法快乐起来,所以,我想和金铃一样,努力做个好孩子。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十一

《我要做好孩子》这本书主要讲了主人公金铃的故事。她今年11岁,身高1.55米,体重50公斤。因为胖,脸,鼻子,嘴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在他脸上就一把。脸蛋揪过上千回,都快被揪出茧子来了。

他的学习成绩很差,也经常丢东西,有一次,他妈妈买了一大盒橡皮擦,没过几天就被她用光了,还真是个丢三落四的人!

金铃是个善良,正直的女孩。虽然学习成绩一般般,但为了老师和家长满意,还是做了种种努力,最后和同学一起走进考场。

这本书有个令我大笑的地方,有一回正上公开课,金玲觉得鞋紧,觉不舒服,就悄悄在课桌下把鞋脱了。过了一会儿,老师问一个关于近义词的问题,金铃积极举手。老师认为金铃回答这个问题很有把握,就点了她的名,金铃起身站立的瞬间才意识到自己是光着脚的,赶忙低头到课桌下找鞋,找也找不到,原来鞋被她踢到前面同学的座位下去了。教室里当时坐着二三十个听课的外校老师呢!金铃的语文老师气得面红耳赤,鼻子都歪到了旁边。看到这里后,我轰堂大笑了十多分钟!

读了这本书让我懂得了做好孩子不一定要成绩好,重要的是要善良,正直,诚实,宽容的高贵心灵,每个孩子都能成为好孩子。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十二

今天,我看了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》这本书让我明白了很多道理使我受益匪浅。

这本书讲了金铃的故事,因为胖,脸、鼻子都圆嘟嘟的,所以她的脸蛋被人揪过很多次,让我们从金铃的感人事迹说起吧。

从金铃养蚕、金陵体育课考核不小心摔倒李玲、邢老师病了、孙奶奶给金铃补课、帮助小辛辛,表现出金铃善良、正直、宽容、大度、好学,又有一颗悲天悯人的高贵心灵。

因为张林把蚕吃了,张玲就把蚕丢了,金铃就把蚕捡回来了,可是桑叶没了,最后金铃不顾一切找桑叶,来到孙奶奶家,发现桑树可是被孙奶奶发现了,于是孙奶奶跟金铃补课,让金铃好好学习。自行车摊的老爷爷死了,只剩小辛辛,金陵很关照辛辛,可是辛辛最后接回外婆家了。

从这本书让我明白了好孩子不是用分数衡量的,我们要学习他能和别人打成一片,学习他的聪明才智,大度,这些道理会让我终生受益。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十三

同学们,你想做个好孩子吗?我想答案是肯定的,那么就请你一定要读一读黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。

今年暑假,我看了著名作家黄蓓佳写的《我要做个好孩子》,这本书很有趣,每当我捧起它,看着看着,就会想到童年的许多事,明白许多道理。

这本书的主人公叫金铃,她12岁,读小学六年级。她胖乎乎的,长得很讨人喜欢,可让爸妈苦恼的是金铃的成绩并不理想。一次金铃为蚕宝宝找桑叶的时候,认识了已退休的特级老师孙奶奶,孙奶奶答应每天给她补课,但必须对所有的人保守这个秘密。从此以后,金铃的成绩突飞猛进,在班上名列前茅。妈妈觉得金铃最近的行为有点诡秘,就悄悄地跟踪她,终于发现了金铃和孙奶奶之间的秘密。妈妈想对孙奶奶表示感谢,并想让孙奶奶继续帮助金铃补习功课,孙奶奶却再也不肯了。我想孙奶奶真是一名好老师,她喜欢默默地帮助别人,不象现在的有些人,做一点点好事就唯恐别人不知道。我们都应该做孙奶奶那样的人。

这本书中,我最喜欢的是《当家理才好滋味》这一篇,读了之后,我知道了爸爸妈妈养育我们是很不容易的,他们辛辛苦苦地工作挣钱,平时省吃俭用,就是为了让我们吃好穿好,接受良好的教育,我们要怀一颗感恩的心,孝顺爸爸妈妈,尽量不让他们操心。我还知道,平时不可以大手大脚地花钱,要不然到了要用的时候,一分钱也拿不出来了。

以前我也有过这样的经历。有一次和妈妈上街,我看中了一枝很漂亮的水笔,妈妈劝我说,你不是有好几支笔吗?再说这枝笔虽然漂亮,可看上去质量不怎么好,还是别买了。可我实在太喜欢上面的美丽图案了,我执意买了下来。结果是回家用了几次就坏了。我很后悔当初没有听妈妈的话。还有一次我过生日,妈妈说要送一份生日礼物给我,她让我自己选择。我早就看中了一套巧克力手工坊,当我提出我要买这个礼物时,妈妈有点犹豫,因为这玩具实在是太贵了,要二百元钱呢!看妈妈不愿买的样子,我不高兴地翘起了小嘴。为了让我过一个快乐的生日,妈妈最后还是答应了我的请求,买了一套巧克力手工坊送给了我。可我玩了几次就不想玩了,至今它还在我的玩具箱里睡大觉呢!读了《当家理财好滋味》这一篇,我想起这件事,我觉得很对不起妈妈,二百元钱是我们全家一个星期的伙食费,可以付我们家两个月的水电费,可我却这么把它浪费了,真是不应该!

书中还有一些小故事仿佛讲的就是你、我的事,读来很亲切,也很受启发。同学们赶快去读一读吧,我相信,你读后一定也和我一样,深有感触、受益匪浅的。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十四

我要做好孩子一书的主人公名叫金铃。一个胖乎乎的女孩,在新华街小学就读六年级。金铃代表了我们大多数同学。比如一看到复杂的题就犯晕,一做事就粗心等的坏毛病。

“粗心”这是个家喻户晓的毛病,许多同学就是因为粗心而“经常失败”。学校里能保证自己不粗心的是廖廖无几了。只有长期认真地做好每一件事,才能彻底扫除这个拦路虎。

当然,金铃也有出色的一面,就是无论谁都能自来熟。在我们的身活中,有些经常遇到的陌生人,我们一般是头也不回的走了。而金铃跟他们已经熟得不能再熟了。虽然我们没有像金铃那样的本领,但遇到这些人,与他们点一点头,打声招乎就是对人的一种尊重。

金铃的老师送走了一批又一批的学生,所以总是严肃,上课下课,该奖该罚很分明,丝毫没有商量的余地,总让人觉得冷漠了点。金铃的父母都是文化水平还可以的人,思想开放,并不是嗜分如命,夺走别人的快乐的人。

有优点,也有缺点,这样的老师,这样的父母,我们该怎样去面对?

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十五

这本书的主人公是一个金铃的小女孩,她刚过11岁,身高155cm,体重50kg,标准的重量级选手。

她学习并不是很好,每次考试都是因为不该犯的错误。有次期中考试,英语考了99分。她的妈妈激动地的眼泪都出来了。不久,她妈妈才知道,这次考试,全班一半同学都考了满分。

金铃还有一个毛病就是比较邋遢。有一天,她向妈妈要橡皮。妈妈说不是昨天刚给你买了一个你就丢了。金铃还是一脸无辜地说:“用完了。”她妈妈生气了,把她按在床上收拾了一顿,说:“以后放学回家先检查橡皮。没有了就别吃饭”。第二天,金铃回到家。妈妈问:“金玲,橡皮在不在。”

“呀!忘带了!”

“那你就别吃饭了。”

金铃还傻傻地站在那里,想怎么会丢了呢?就在这千钧一发之际,金铃发现原来自己手中有个软软的东西,是橡皮在手里。

我觉得金铃懂事。她经常顾及家人的感受,还为家人分担一些同龄孩子不可能做的事情。又一次体育测试,金铃不知什么原因摔倒了,后面的同学李林也因此摔成骨折。李林妈妈就向金铃家人要巨额的医药费3000元。可是3000元在当时就是巨款。金铃知道家里没有那么多钱。金铃就把姑姑送给她的那只进口手表给卖了凑钱。金铃妈妈看见金玲把自己心爱的东西卖了帮妈妈分忧解难。妈妈打心底高兴。

虽然,我现在也能帮妈妈分担一些家务,但我是有偿劳动,妈妈要付给我报仇的。我应该学习她理解父母的好品格。

而且金铃办事非常成熟。又一次他们几个同学在一个同学的家里写作业。写完作业,大家把家弄的一团糟。那些同学买通了这个同学,告状老师说这是金玲所为。金铃知道被冤枉了。于是她先是找到罪魁祸手,然后理清事情的来龙去脉再报告给老师。当老师知道后对她的惩罚自然就免了。

金玲妈妈高兴地夸到:“金铃办事现在怎么像个大人一样。要同龄小孩一定是哭呀,闹呀,喊着冤枉。这样的事情,我们有些大人也自愧不如呀!”

我应该也学她这种办事成熟,稳重的作风。因为有时候家长弄不清真相,就会以他的感觉判断真相。但不知到对错,这样就时常会有冤枉的。但这时候,我们不应该无理取闹,而应该学习金铃。先找出事情的根本原因,这样才不至于受冤枉气。

金铃和同学的关系很好,而且是个自来熟。跟任何人都能很好交往,她住的那条街上和学校厨房的阿姨都和她很熟。又一次,有个阿姨心情不好,金铃每天放学就给阿姨讲学校的趣事、笑话。阿姨很快就好起来了。这样的小孩哪个大人不喜欢呢!

金铃认识到自己的不足,在以后的学习生活中,上课认真听讲,作业认真完成。在她小升初考试的前些日子,她认真复习,做好充足的准备,迈着自信的步伐走进考场。最后以优异的成绩升入理想的中学。我也要她像一样,做个品学兼优的好孩子。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十六

你们说,怎么样的孩子才算好孩子?成绩优异?乖巧懂事?是的,大人们总是用这两条来衡量我们。生性好动的我,因此没少挨批评。

今年暑假,我在同学的推荐下,我读了《我要做好孩子》这本书,我惊讶的发现,其实我离“好孩子”并不遥远。

《我要做好孩子》这本书的主人公是小学六年级的学生金铃。她虽然成绩在班里中等,但她善良正直,又有一颗金子般的心灵。她为了能做个老师喜欢,家长满意的好孩子,她做出了种种努力。

我细细品味书中的情节,我仿佛从金铃身上模模糊糊看到了我的影子。其实,我也和金铃一样想做一个“好孩子”。例如,我粗心的毛病和金铃如出一辙:看错题目,抄错数字,没加单位,是常有的事。我其实也不想这样,一直在努力改正。又如:每次大扫除时,我总是特别积极,要把所有的活都给我做才好,我就是个好孩子!

我很喜欢这本书,让我懂得了好孩子的内涵是丰富的。不但学习好是好孩子,兴趣广泛,礼貌待人,都是好孩子!

当然,我身上的缺点也不少,我们要像金铃一样,不断努力,扬长避短,做个好孩子吧!

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十七

最近我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我一翻开书,就被那精彩有趣的故事给吸引住了。

这本书的主人公是活泼可爱的金铃,她十分想做个好孩子,她迫切地希望每次考试都考99、98分让妈妈开心。但有一次只考了82分,为了不使妈妈生气,还编了个谎言。后来她意识到谎言并不能让妈妈开心,只有通过努力取得真正的好成绩才会让妈妈高兴。金铃还很善良,关爱邻居家无人照顾的孩子、怜惜小动物等,她为了正直、诚实、善良。最终她用自己的行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。

最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。讲述了:金铃在放学回家的时候,路过电线杆下看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃便主动要求把幸幸领回家。回家后,金铃经过和妈妈的一番唇枪舌剑的斗争,与爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和妈妈订下了“君子协定”,如果考试成绩不好就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈十分满意,幸幸也顺利留了下来。金铃还用辛苦理财得来的奖励100元钱买个娃娃送给幸幸。这个故事让我看到了一个女孩的美丽,她的美丽并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良又纯洁的心。

金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十八

最近我在看一本书,书名是《我要做好孩子》,看到这书名我想:我也想做好孩子,可是每次都不知道该从何入手,看看人家是怎么做好孩子的!刚开始看,我就被主人公给吸引住了,原因是:

1、主人公金铃也是六年级学生,个子也跟我差不多;

2、金玲很阳光幽默,因为胖,她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的,让人一看就忍不住捏她的脸,她还很有趣的说了一句:“都快被揪出老茧来了!”

3、金玲跟我一样,作文碰到对胃口的会写得好。我想做好孩子,想把数学提上去,可我这脑袋就是不争气,不开窍!金玲的数学一开始也不好,后来一个偶然的机会让她遇到了名师,用特殊的方法来给她提数学。

有时我真的很羡慕金玲,我也多么想遇到一个名师,用适合我的方法来指导我啊!可是这种奇迹根本不会发生在我的身上。这学期要小升初考试,我害怕数学,害怕考得不好,害怕爸爸妈妈责怪的眼神,我要做好孩子,就必须学好数学,可是我一看到数学题就有一种无奈的感觉,我该怎么办呢?书中金玲的班主任邢老师说:“好孩子的内涵太丰富了,它不全是由100分组成的。”一开始读到邢老师,我就不自觉的把她想成了我现在的班主任高荣平老师,我也不知道为什么!我在准备,想在小升初考试前锻炼一番,为的就是能在冲刺时不被落下!不被嘲笑!我要做好孩子!

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇十九

开学头一天老师让我们买一本叫《我要做好孩子》这本书。

这本书的主人公是六年级学生金玲。她有一张红红的脸蛋,大大的眼睛,两个小瓣子十分可爱,金玲的体重达90斤十分肥胖也是她爸妈最担心的。金玲是一个成绩中等的`学生,语文没考过85分以上,数学没有考过90分,英语也没有考过100分。好们班的英语老师非常喜欢金玲,因为金玲的听力很好,一张试卷十分钟就可以了但是一般考的不太理想。

金玲喜欢他的爸爸因为她考的不好时妈妈责骂她时她爸爸就会向着金玲,所以金玲十分喜欢爸爸。金玲还十分有爱心,楼下的小女孩梦梦父母离异,父母都不要梦梦,金玲和她妈妈说“妈妈,我只要考到95分以上你就收养梦梦好吗?”她妈妈十分爽快说“能”,从那开始金玲总是认真考好96分,妈妈同意收养梦梦。金玲大声的喊妈妈万岁!

从那以后的一个月金玲每天帮梦梦洗澡,梳头发,教她写作业,金玲把梦梦当做自己的亲妹妹一样来照顾她,一直到梦梦的家长把她接走时。那时金玲含着笑容在哭,她说:“梦梦要听话哦。”有时间来看我吧!“拜拜。

金玲有一个坏习惯会动不动和陌生人说话,记得有一天她放学回家时看见一个男的和小狗说话她要一旁说,小狗又听不懂真是让小狗的主人哭笑不得。金玲趁这个时候去抚摸那只宠物狗。

读了《我要做好孩子》这本书我懂得了成绩的好与坏没关系,只要态度端正。我要向金玲学习那打平倒的精神。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇二十

主人公金铃,女孩子,刚过11周岁生日。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。

金铃以前喜欢旧老师王老师,因为王老师脾气好,人又漂亮,她当然成了金铃的偶像,所以王老师就对金铃偏爱,给她打了好几次98分。

新老师叫邪老师,送走的毕业生一届一届的的,教学经验丰富,金铃一开始不喜欢新老师,可老师对她说了一句话:“其实你是一个好孩子。”这就让金铃看见老师笑的很漂亮,就喜欢看老师笑。

我喜欢金铃,因为她善良、机敏、正直。有一次,于胖儿告诉老师她和尚海扔垫子。事实上不是的,是胡梅、刘娅如、李小娟弄得。她先不做声,然后让于胖儿告诉邪老师,再让张灵灵讨回10块钱。说明她先把耻辱吃进肚子里,再原封不动地吐出来给张灵灵。

我很喜欢这本书,我也要像金铃一样,做一个勇敢的好孩子。

最热我要做好孩子的读后感(模板21篇)篇二十一

金铃很乐于帮助别人,她每天放学都要经过一位修车的老爷爷的家门口,老爷爷有个孙女叫幸幸,她的爸爸,妈妈不要她了,所以她跟着爷爷生活。一天,小女孩的爷爷死了,金铃就把她带回家照顾,可见金铃是一位特富同情心的小女孩。

金铃班上有个副班长叫倪志伟,他仗着自己是班长,做了种种坏事,他虽然成绩很好,但他还称不上是一个好班长,好孩子。看到这里,我就想我们班的一些同学,他们上课不专心听讲,老师在讲堂上大课,他们却在底下上“小课”,这样很不尊重老师。下课也不听老师的话,在操场上奔跑,打闹,严重影响班级荣誉,我希望有一天这些同学能改掉这些坏习惯,好好学习为班级争光。

看完了这本书后,我也在努力争取做个像金铃那样的真正的好孩子。我的学习成绩在班里中等,在学习应该也算是个好同学就是在家会耍小脾气,不听爸爸妈妈的话,以前妈妈出门交待的事情我总是满口答应,妈妈一走我一转身也就给忘了,等妈妈回来我才发现事情还没做。看了这本书以后,我的感触挺大的,我也改变了许多,现在妈妈布置的事情我都能认真完成了,等妈妈下班快回来的时候我也会帮妈妈在冰箱里冻一杯果汁给妈妈解解渴,做完作业我也会帮妈妈扫扫地,擦擦桌子把自己的小房间整理好,不让妈妈操心,妈妈回家直夸我是个能干懂事的好孩子。

在以后的日子里我一定再接再厉,做个父母,老师眼中的好孩子,在我们做个好孩子的同时也希望家长能给予我们一个自由发展的空间。请老师,家长放心,我们长大了,有辨别是否的能力了,我们一定会向着好孩子的方向发展。

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