读灯光读后感范文(19篇)

时间:2025-05-27 作者:文锋

读后感写作是培养语言表达能力和思辨能力的重要途径,可以提高我们的文学素养和思维能力。接下来,小编选取了一些经典的读后感范文,供大家一起欣赏和学习。

读灯光读后感范文(19篇)篇一

赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯!今夜,又是一个灯火璀璨,流光溢彩的夜晚。

在这样一个安谧静美的夜里,我在灯光下专心地读书和做作业是多么的幸福啊!提到灯光,我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。这篇课文,普普通通的“灯光”里隐藏着一个惊人动魄、感人肺腑的故事!主要讲述了主人公郝副营长。这位年轻的英雄为了让革命能够胜利,为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习,为了人民能过上幸福安康的生活,不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命……战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着,他轻轻地划燃火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,虽然这本书的封面已经被翻看得皱巴巴的,书里面的字迹也模模糊糊,不太清晰,可是看得出来郝副营长看得非常认真,书上有一幅插图,画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习。看完,郝副营长将头靠在胸前,望着漆黑的夜空,完全陷入了满是电灯的期待与未来的憧憬里。他深情地对战地记者说:““听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮。”

“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好呀!”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,依依不舍地划着火柴点燃了那本书,虽然只有微弱的火光,但这火光照亮了部队前进的道路,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了,可是郝副营长因为火光暴露了自己,被敌人的机枪打中,牺牲了自己年轻的生命。渴望用上电灯的他,却没有来得及见一眼真实的电灯,享受一下抗战胜利后的美好生活,他用生命照亮了革命前进的道路,他的牺牲是光荣和伟大的,他的高尚精神之灯永远不会熄灭!这是一个多么感人而真实的故事啊!学习了这篇课文,我才终于明白,我们现在的幸福生活来之不易,它是由无数前辈用生命换来的,没有他们的抛头颅,洒热血,我们今天的幸福生活从何而来,五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。

我们出生在新中国,我们的童年是金色的,我们在中国共产党的阳光下健康成长。党和国家无微不至地关怀着我们,让我们在德、智、体、美全面发展。吃穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我们的房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,让我们的学习、看书,感觉到十分舒适。当我们在享受幸福生活的同时,请千万不要忘记革命历史。总之,今天的一切,我们不但要感谢英勇的革命前辈,我们还更应该珍惜眼前的来之不易的幸福生活。今天,新的世纪是知识科技竞争的世纪,我们只有好好学习,把握住一个信念:“为中华之崛起而读书!”相信。这坚定的信念一定会让我们继承革命先辈的信念,用自己的力量,让中国更加强大!只有这样才能告慰长眠九泉之下的革命前辈,让我们一起努力吧!

读灯光读后感范文(19篇)篇二

我们生活都离不开灯,提到灯,我不由得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。

这篇课文讲述了一个动人的故事:在全国即将解放的前夕,郝副营长带领着突击队对敌人发起总攻,他为了孩子们能在明亮的灯光下学习而献出了宝贵的生命。

电灯,这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新新人类,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在当时那个战乱纷飞的年代,能看上一眼电灯都成了郝副营长,哦,不,应该是千千万万的平民百姓心中最大的愿望。

郝副营长为了能使千千万万的人使用上电灯,自己却牺牲了。他是多么渴望看电灯一眼啊!但为了革命的胜利,为了人民能过上好日子,他却不顾自身安全,用生命照亮了革命前进的道路。他是多么的伟大啊!

郝营长为了让孩子在灯下幸福的学习,他用“生命之光”换来了“胜利之光”。我要学习他为了后代的幸福而不怕牺牲的献身精神。郝营长牺牲了,可他的牺牲是为了孩子,为了让他们用上电灯,在灯下学习,所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的`还是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神深深的将我折服。

其实,不光郝副营长具有舍己为人的精神,狼牙山五壮士也是这样。他们为了让敌军不发现主力部队,英勇的阻击敌人,在子弹打光后,英勇的跳下悬崖。

我们的幸福生活是多么的来之不易呀!我们现在这甜如蜜的好生活是当年的革命志士用鲜血换来的。因此,我们就更应该珍惜眼前的幸福生活,努力学习科学文化知识,将来长大后,做一名建设祖国的栋梁之材!

读灯光读后感范文(19篇)篇三

学完《灯光》这篇课文,我受益匪浅。这篇课文通过记叙郝副营长亲自点燃自己心爱的书,为战友照亮了路,火光却暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了牺牲的事迹。

当我读到“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊”这句话时,我感慨万分,郝副营长那时的心愿是那么简单,这句话是郝副营长对未来的憧憬,更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。我感到郝副营长只要能够让所有孩子在灯光下学习为国家贡献,就算自己牺牲也是值得的思想。“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,是人心头感到光明,感到温暖”这句话里的“感到光明,感到温暖”是作者看到天安门广场夜空里的千万盏灯时的感受。就是这种感受才能表达出作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国深挚的爱。

每当晚上,我躺在床上时,心头总会想起郝副营长舍己为人的举动。我都会为他的举动感到伟大。现在的我们每人家中都有电灯,这不是革命先辈为我们开创的吗?没有他们,我们也不会有这么美好的今天,他们继承光荣传统,使中华人民共和国的今天更加美好。现在,我们能在这样好的环境下学习,也绝地不能忘记像郝副营长那样为我们下一代着想的革命先烈们,我们要好好学习,珍惜美好时光,为祖国争光。

每当我要打开电灯时,那位英雄——郝副营长的事迹,我都铭记于心,永不抹退!

读灯光读后感范文(19篇)篇四

合上书本,我的泪水不禁从眼眶中滑落下来。赫副营长为了孩子们的光明未来,不惜牺牲自己的生命,他视死如归、舍己为人的精神是多么的高尚啊!赫副营长虽然死去了,但他的精神却永远存留在我们心中!

在那些苦难的日子里,中华民族,有多少仁人志士、革命先辈胸怀崇高的理想,为了伟大的革命事业坚贞不屈、舍生取义、视死如归啊!他们用自己的.鲜血点亮了中国的革命事业,取得了抗日战争、解放战争的胜利,将中国民众从水深火热的困苦中解救出来。是他们,用生命照亮了中国前进的路!是他们,为我们开创和平繁荣的新中国!

同学们,生活在今天这样一个幸福的年代里,我们要时刻谨记:革命先辈用生命和热血点亮了祖国前进的灯塔,我们要继承先烈的遗志,好好学习,为祖国的繁荣和发展添砖加瓦,为祖国光辉的未来增添光彩!

读灯光读后感范文(19篇)篇五

今天我看了《灯光》这篇文章。它的我们讲述了这样一个故事:

1947年初秋。战斗开始以前郝副营长正在看着一本书。他憧憬着书中的一切,并想让以后的孩子也过上这生活。不一会儿战斗开始了,守敌的围墙被炸开了一个缺口。在后续队伍进入的时侯,却遭到了炮火的猛烈阻击。在黑暗里找不到突破口。在这千钧一发之际郝副营长,用火柴点燃了那本书。为队伍指明了方向,却暴露了自己,牺牲了。

这篇文章给了我很深的感触。首先我想要称赞一下郝副营长。郝副营长是一位年轻、勇敢、优秀、热爱生活的战土。他是多么羡慕书中的一切啊。他是多么的想让孩子们也在这种环境下学习,也让他们过上幸福的生活啊。但是为了战争的胜利,他不惜将自己的生命化作灯光,指引后续队伍前进的方向。他虽然没能亲眼看到孩子们在电灯下学习,在电灯下生活。但是他的这种精神是一笔巨大的财富,它永远留在人们的心中,想航灯一样,指引着人们人生道路的方向。

合上书本,我的泪水不禁从眼眶中滑落下来。赫副营长为了孩子们的光明未来,不惜牺牲自己的生命,他视死如归、舍己为人的精神是多么的高尚啊!赫副营长虽然死去了,但他的精神却永远存留在我们心中!

在那些苦难的日子里,中华民族,有多少仁人志士、革命先辈胸怀崇高的理想,为了伟大的革命事业坚贞不屈、舍生取义、视死如归啊!他们用自己的`鲜血点亮了中国的革命事业,取得了抗日战争、解放战争的胜利,将中国民众从水深火热的困苦中解救出来。是他们,用生命照亮了中国前进的路!是他们,为我们开创和平繁荣的新中国!

同学们,生活在今天这样一个幸福的年代里,我们要时刻谨记:革命先辈用生命和热血点亮了祖国前进的灯塔,我们要继承先烈的遗志,好好学习,为祖国的繁荣和发展添砖加瓦,为祖国光辉的未来增添光彩!

读灯光读后感范文(19篇)篇六

每当夜幕降临,在灯光下读书和写字时,我就回想起一个人,那就是《灯光》这篇课文中的主人公郝副营长。

他为了中国的孩子们能够早日在灯光下读书,不牺暴露自己的,被敌人的机枪打中,牺牲了。

这是一个多么感人的故事啊!记得我第一次读文章时,情不自禁的留下了泪,我们的童年是金色的,是在中国共产党的阳光下成长的,我出生新中国,吃穿根本就不用愁,每天和同学在宽敞的教室里听老师讲课。在我的房间里有台灯、壁灯、还有吊灯等等。让我们的学习感到十分的舒适,真是不读不知道,一读才知晓。

类似于郝副营长这样的英雄不止一个。我终于明白,今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习怎么对得起他们呐?二十一实际是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉之下的先烈们。

“灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远刻在我的心中。

读灯光读后感范文(19篇)篇七

今天,我读了一篇关于革命事业的文章——《灯光》,这个故事讲了一位年轻的营长有着让孩子们在电灯下学习的愿望,他为了实现这个愿望而被敌人的机枪打中,牺牲了。

当我看到“深情”这个词语时,我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副营长那期盼的神情,也感受到郝副营长为了让孩子们用上电灯的决心。

我读到“可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了”时,我深深地感受到了郝副营长舍己为人,无私奉献的精神,也为郝副营长这年轻的生命牺牲了而感到惋惜:这么年轻的生命就这样消逝了!郝副营长生前是多么想见一见电灯,是多么渴望让穷苦孩子们用上电灯,在电灯下学习!可是,他为了让后续部队的同志,牺牲了自己的生命,他用自己的热血换来了今天我们有着电灯的生活。

我们这位亲爱的革命战士为了革命的胜利,为了让我们用上电灯,牺牲了自己。如今我们已经过上了幸福的生活,但是我们要永远铭记他!

读灯光读后感范文(19篇)篇八

语文课到了,老师让我们读了《灯光》一文,我读后感受甚深,这篇文章的作者是王愿坚,我想他一定永远也不会忘了这件事。

在漆黑的地堡里,望着黑黑的围墙,战士们的心也随着黑暗了,突然,黑暗里出现了一星火光,虽然火光很微弱,但对战士们来说,这是生命之光,胜利之光,可谁又知道在这千钧一发的时刻,是郝副营长用火柴点燃了手中的那本书为战士们照明,才是战士们杀出了一条血路。到火光暴露了他自己,被敌人的机枪射中牺牲了,读着读读着,不知什麽时候眼泪或落到了嘴角。看啊!郝副营长是多麽的坚强、勇敢,为了能然这次战斗胜利,为了能让孩子们在电灯地下学习,他还没来得及看看他渴望了好久的电灯就结束了生命。多莫难忘的人,多莫难忘的事,多莫难忘的战斗,它深深地打动了我的心弦。

当我看到《灯光》这个题目时,我十分地不理解,灯光,到处都有,很普通呀,围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑子的问号往下读。

噢,原来作者是回忆自己当随军记者时发生在一场围歼战中的一个感人故事,在一次围歼战之前,郝副营长看见书上有一幅插图,画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习,看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬,但他却在这次围歼战中,为了给部队,而点燃那本书,举得高高的,但却暴露了他自己,他就这样牺牲了。

读后,我心潮澎湃,郝副营长为了战斗的胜利,为了后代能在灯光下学习,为了人民能过上幸福安康的日子,他牺牲了自己。但渴望用上电灯的他,却连电灯都没有来得及见上一眼。由此想到,我们现在的幸福生活来之不易,它是由无数前辈用生命换来的,没有他们的抛头颅,洒热血,我们今天的幸福生活从何而来,五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。总之,今天的一切的一切,我们都要感射英勇的革命先烈。

同学们,我们今天能坐在灯光下学习,是得来不易的。我们要珍惜这先辈用生命换来的美好生活。

读灯光读后感范文(19篇)篇九

灯光是多么光明,多么温暖,现代,我们所有人对灯光都非常熟悉,从没觉得这灯光有什么特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我才知道,人们是多么渴望能见到灯光。

通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。

又当我读到“后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了”的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己,夺得了战斗的胜利,换得人民的幸福。

课文中,郝副营长是多么希望能见真的电灯一面,他是多么向往,他非常想让未来的孩子们用上电灯,让他们能明亮的灯光下学习,长大后成为有用之材。正是这种信念,让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头,最后,战士们靠着郝营长点燃的一点亮光,使战斗胜利了,而郝副营长却牺牲了。

现在,差不多每家每户都有电灯,但却没有人想过,现在我们能用上电灯,而其中有多少人为此而亡,那些革命勇士,名族英雄,为了祖国的未来,为了我们这些后辈的明天,不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇,他们换来了我们的今天,所以,我们应该永远把他们铭记在心中。

读灯光读后感范文(19篇)篇十

我本来就是个爱读书的人,这次听到学校要举行绿色读书的活动,我喜出望外,每天都坚持读书,真是受益匪浅。在我的优秀作文中有许多文章让我记忆犹新,最让我感动的一篇文章是《灯光》。

文章以灯光为线索,通过记叙郝副营长在战斗最关键时刻点燃自己心爱的一本旧书为后续部队照亮了前进的道路而英勇牺牲了的故事。赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命先烈的怀念之情。

文中的内容给我的印象太深刻了,在战斗前夕,郝副营长倚在交通沟的胸墙上,轻轻地擦燃火柴,借着微弱的灯光看摆在双膝上的一本破旧的书,深情地对战地记者说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在明亮的灯光底下学习,该多好啊!多么美好、多么简单的愿望啊!想不到半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在黑夜里给部队寻找突破口,竟然划着火柴点燃了那本书,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了,可是郝副营长因为暴露了目标,被敌人的机枪打中了。这位年轻的英雄,为了让孩子们能在灯光底下学习,牺牲了自己的生命,他却没有来得及见一见电灯。

这是一个多么感人的故事啊!读完这篇文章时,我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的,党和国家无微不至地关怀我们。给我们减免了学费,让我们在德、智、体、美、劳全面发展。我们生在新社会,整天过着衣来伸手饭来张口的生活,每天都能和同学们坐在明亮的教室里听老师讲课,总是沉浸在幸福快乐之中。

在家中生活也很幸福。如:在我的单人房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,在房间里学习、看书,感到十分舒适。真是不看不知道,一看才知晓,那普普通通的灯光里还有这样一个惊心动魄、感人肺腑的故事呢!其实,类似郝副营长那样的英雄何只一个呢?我终于明白,今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们只有好好学习,长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉下的先烈。

灯光如航标指引着我的人生道路,郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中。

读灯光读后感范文(19篇)篇十一

哈立希岛上,姐姐爱尔克每夜每夜都燃着一盏灯。灯光就亮在她的窗前,她要用这灯光来给她航海的兄弟指路,她怕他那远航的兄弟找不到回家的门。可是直到可怜的姐姐爱尔克失望地进了坟墓,也没能等到那个出远门的兄弟回来。

1941年的巴金,是怎样的忧伤。他在眼泪和欢笑里找寻着同样一个和姐姐有关的忧伤记忆,在黑暗里,他也是满怀希望地在找寻着那盏能够指引他回家的灯光。他回来了,可是他的姐姐却已经死了。只留下“甜蜜的家”上,那永恒不变的“长宜子孙”四个冷冷的字无声无息地扑过来。

有时候我会这样想,也许阅读也是一件令人痛苦的事。在文字里,我仿佛一直陪同着一位孤独的身影,彷徨在清冷的街道上。灯光一直在梦里出现,走过了很多很多路的那位孤独的寻梦人,他回到故乡,但没有找到他梦想的灯光,相反内心却更是一片黑暗。在所有记忆的深处,传来的是我和作者一样痛苦的叫喊。可是,即便是在某种痛苦的情绪里挣扎,我似乎也无法拒绝这样一种心灵的对话。也许,在无数次不同的文字里徜徉的我,其实也是为了找寻可以指引我走出黑暗的一盏灯。在阅读或者阅读之外寻找,我不知道这样的路有多长,我甚至不知道这样一条路是否真的可以引我找到那盏灯。但,我却毫不犹豫地选择继续下去,不管是嘲笑还是蔑视,都无关我的抉择。

那时候,我不知道巴金,不知道有那位姐姐爱尔克的灯光,不知道人生的路有多漫长。很多年了,我再也不是那个会怕黑的无知少年了;很多年了,我懂得了很多事,我目睹了一幕一幕人生的悲喜;很多年了,或者经历或者旁观,我也在一次又一次自己和别人的欢笑与眼泪里将平凡的人生走过;很多年了,我终于知道,心灵在黑暗里迷路远比失掉生命本身还可怕;很多年了,我终于知道,一盏灯,对于奔走在漫漫人生路上的我,是多么的重要。

所以,我也在找寻一盏灯,一盏不会熄灭的灯。它可以指引我找到爱情,找到活着的意义,找到精神的家园。可是,我不知道,谁将会是那位不变的执灯人?姐姐爱尔克死了,可是她盼望的心并没有死掉。她那位再也没有回来的兄弟,在茫茫的大海里,在他活着的每分每秒里,是否还能遥望到那盏灯的光芒?回到故乡的巴金,他的姐姐早已死去,可是在悲伤的记忆里,他那颗找寻的心也没有死掉,他还可以看到爱尔克的灯光在他的心灵深处闪耀。

其实无论是生是死,爱尔克的灯光一直没有熄灭掉。在人生的大海里,它的光芒,永远是远航迷路的人归航的方向。

读灯光读后感范文(19篇)篇十二

本文的开头我深有感触,他并没有先切入主题,而是用了现在的场景,引发了他的回忆。尤其是第一段“我爱到天安门广场走走,尤其是晚上广场上千万盏灯,静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。”做足了首尾呼应的首,让文章更好的衔接起来,我还对一般人的第三人称去写主角有了新的认知,这样能更加深刻地表达主角的情感。

课文里的第9第10段我非常的喜欢,那一星火光,不仅点亮了部队前进的路,还点亮了他为国献身的决心,郝副营长在千钧一发的时刻,他用火柴点燃了他自己充满了憧憬的书,而且他知道他点燃这本书,他就会被敌人发现,但是他愿意这样做,他愿意为国捐躯。他渴望见到灯光,但是他愿意自己不见到灯光也要为了部队照亮前进的路。这种为了国家的革命精神,值得我们学习!

而如今看看我们我们似乎在自己的身上已经找不到这样的革命精神了。难道这些战士们的愿望就要这样子被磨灭了吗?在我们当下,我们应该要去强国我们不能忘记918我们不能忘记我们中国收到我的欺负,有多少个无辜的老百姓曾经到在外国人的刀下、枪下!我们应该振兴中华,把中华人民共和国发扬光大!我们国家是和平的,但不代表别的国家也是和平的,我们只能武装好自己,不让别的国家侵略到我们,我又怎能忘记这些党的辛苦奋斗,他们有的人还是在青春,还没有来得及挥霍就已经被结束了。我们都每天早上起来喝纯牛奶和鸡蛋,中午还不缺吃的,晚上有舒服的床睡。但是我们要知道在,之前饿死的人不在少数,之前更别说床单被褥了你能睡得舒服就好了。如今我们什么都不缺我们更应该把中国给发展起来,“我们是祖国的花朵”“为中华之崛起而读书”我喜欢我们这一朵朵花都是为了中华之崛起而读书的!

“事情已经过去很长时间了,在天安门前璀璨的花灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。”课文最后首尾呼应,把之前和现在的反差感又表现得更加深刻。

读灯光读后感范文(19篇)篇十三

在这个星期里,我们学习了《灯光》这篇令人感到的文章。课后,我感慨至深!

本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。

学了这篇文章,我感触很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活,好好学习!

读灯光读后感范文(19篇)篇十四

这篇课文讲的是作者漫步天安门广场,由广场的千万盏灯回忆起一段关于灯光的往事,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己的生命的崇高精神,说明了今天的幸福生活来之不易,一定要好好珍惜!

“多好啊!”郝副营长为了能够让孩子们在电灯底下学习,献出了自己宝贵的生命。当后续部队找不着突破口时是郝副营长划着了火柴,点燃了手中的书,为后续部队指引方向,他明明知道他自己这样做会被敌人发现,他会有危险,可能会牺牲,但是,他的心中一直有一种信念——对革命事业的`信心,他心中的向往,他希望孩子们能在那样亮的灯光下学习。就是这种信念让他毫不犹豫地做出了那一个举动。最后,他还是被敌人的机枪打中了。

在这样危急的时刻,郝副营长挺身而出,毫不退缩,这样的英雄之举,真是感天动地,可歌可泣。渴望用上电灯的郝副营长,自己没有来得及看上一眼电灯,就牺牲了。他虽然不清楚真正的幸福生活是怎么样的,但是,他知道能让孩子们在电灯下学习便是幸福!一定要好好珍惜现在呀!

读灯光读后感范文(19篇)篇十五

今天,我们学了《灯光》这篇课文,使我深受感动。

作者喜欢在晚上到天安门广场上散步,灯光照在宏伟建筑上,使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上,忽然,身后传来一声:“多好啊!”使作者沉入了回忆。

1947年的初秋,作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,包围在一个村子里,激烈的围歼战就开始了。天黑时,作者来到郝副营长身边。

郝副营长是一位著名的战斗英雄,只有22岁,今晚由他带领突击连去攻破守的围墙,为全军打通歼灭敌人的道路。郝副营长倚着墙,手里拿着火柴,他划着火柴,借着微弱的火光,聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利,就让孩子在灯光下学习。

战斗开始了,突击连把围墙炸开一个缺口,突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击,和突击队失去联系。

整个团指挥人都焦急的钻出土堡,望着黑絮絮的夜晚。突然,就在不远处有一星火光,一闪,有一闪。后续部队冲进围墙,想起了一片喊杀身。

这一仗,消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了,这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。

我们要好好学习,要报效国家,不要那些战士白白牺牲,成为国家的栋梁!

读灯光读后感范文(19篇)篇十六

人间的爱有许多种,纯洁真挚的友爱,感人肺腑的母爱,深情沉着的父爱......在加拿大的一个冬夜,人与人之间的相互关爱流露得淋漓尽致。读读英里斯.吉布森的.哦,夜的灯光,也许我们的心灵将由此被点亮。

哦,夜的灯光叙述了这样一个美好的故事:作者和他的妻子抛弃了诊所,来到加拿大定居。一个冬日之夜,一位农民麻烦作者出诊去给他的婴儿治病。作者给婴儿看完病后,正不知道该怎么回家时,意外地发现沿途农家都开亮着电灯,给作者指引着回家的方向,这使作者十分感动。

在冬季里,加拿大的人们随时都要提防风暴,而那一夜,山上堆积的乌云,可能就是寒天下雪的征兆。在这样恶劣的天气下,作者归去是很困难的。沿途的几户人家家庭并不富裕,用电是很节约的。作者不敢相信,在归去的路上,那几乎户人家居然还开着灯为作者指明方向,那一盏盏灯光,是明晰方向的灯光;那一盏盏灯光,是温暖心灵的灯光。那光辉,注入作者的心灵;而那字里行间的真情,却永远留在我的心中。

记得那是暑假的一天,爸爸妈妈带我去上海的海洋馆玩,我特别兴奋。可是在观看海豚表演的时候,由于人太多了,我一不小心与爸爸妈妈走散了。我很着急,望着茫茫人海,可我却一点儿办法也没有。正在这时,一位工作人员走了过来,亲切地对我说:“小朋友,你是不是与爸爸妈妈走散了?”我含着眼泪点了点头。“那阿姨陪着你,帮你找到爸爸妈妈,好吗?”我笑了,连声说“谢谢”。之后,阿姨就一直拉着我的手,陪着我,终于找到了我的爸爸妈妈。我特别感谢那位阿姨,与她道谢后,我便高高兴兴地和爸爸妈妈回家了。我想,如果当时不是那位阿姨伸出了援助之手,那我当时也只能继续无助地哭泣。

“那里的握手比较有力,。

那里的笑容比较长久,。

那就是西部开始的地方……”

读灯光读后感范文(19篇)篇十七

作者通过灯光描写了温暖的亲情。在《永远的灯光》中,我读到的是一种亲情灯光。夜里,那一缕橘黄,指引方向,提供温暖,凝聚深情。让人们在寒冷中重温往昔的记忆,在徘徊中坚定方向。这黑暗中勾勒出的这一处与众不同的'风景,寄托着各种温柔和美丽的情绪。文中写到作者对往日亲情的怀念,对真正幸福的向往。在《永远的灯光》中,我不仅领略到了这一番温暖的风景,也感悟到了这风景背后的温情。

几乎在每个人的记忆中,都会保存着某个温暖的意象。而所有这些温暖意象中间,较常见的便是灯光。可能是师长的灯光,也许是姐姐的灯光,抑或者是母亲的灯光。在《永远的灯光》中,我们读到的便是一种亲情灯光。夜里,那一缕橘黄,指引方向,提供温暖,凝聚深情。让人们在寒冷中重温往昔的记忆,在徘徊中坚定方向。这黑暗中勾勒出的这一处与众不同的风景,寄寓着各种温柔和美丽的情绪。在《永远的灯光》中,我不仅领略到了这一番风景,也感悟到了这风景背后的温情。

当我看到《灯光》这个题目时,我十分地不理解,灯光,到处都有,很普通呀,围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑子的问号往下读。

噢,原来是:“我”在天安门广场上散步,由身后的一人说了句:“多好啊!”,引起了“我”无限的回忆。在一次围歼战之前,郝副营长看见书上有一幅插图,画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习,看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬,但他却在这次围歼战中,为了给部队,而点燃那本书,举得高高的,但却暴露了他自己,他就这样牺牲了。

课文中,郝副营长是多么希望能见真的电灯一面,他是多么向往!他希望孩子也能用上电灯,在明亮的灯光下学习,于是,它就献出了年轻宝贵的生命!这种精神,是多么值得学习!

现在,家家都用上了电灯,但却没有人想过,现在我们能用上电灯,而其中有多少人为此而亡,那些革命勇士,名族英雄,为了祖国的未来,为了我们这些后辈的明天,不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇,他们换来了我们的今天,所以,我们应该永远把他们铭记在心中。

读灯光读后感范文(19篇)篇十八

《灯光》这篇文章讲的是革命战争年代的'一个感人肺腑的故事。

1947年的一天夜晚,我军正围歼敌五十七师。突击连把守敌的围墙炸开一个缺口,迅速冲了进去,可是后续部队遭到敌军炮火的猛烈阻击,在黑暗中找不到突破口。在这千钧一发的时刻,黑暗中出现一星火光,很微弱,但对于急于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。它像一盏明灯,指引着战士们迅速找到突破口冲进了围墙,我军因此大获全胜。原来是担任突击连连长的郝副营长点燃了他珍爱的一本书,但他自己却成了敌军机枪扫射的靶子,他光荣地牺牲了。

读完这篇文章,我心潮澎湃,思绪万千,久久地沉浸在故事情景中。郝副营长为了照亮队伍前进的方向,为了照亮新中国前进的道路,竟不惜让敌人用机枪反复扫射自己。正是有了像郝副营长这样为了他人幸福,宁可牺牲自己的烈士们,我们的祖国才能脱离苦难,变成如今的新面貌,他们用生命之光换来了我们现在灯光下和平安宁的幸福生活。多么可亲可敬、可歌可泣的先烈们啊!他们这种点燃自己,照亮后人的献身精神,永远值得我们缅怀,永远值得我们学习。

《灯光》这篇文章给了我很大启发,它就像一盏精神明灯,照亮了我的内心世界,使我认识到做人不能光考虑自己,要有宁可牺牲自己的利益,也要帮助别人的精神。回想起自己曾经在学校遇到一点点不愉快,就和同学大嚷大叫,甚至动手打架的情形,深刻认识到自己缺少这种想他人所想,急他人所急的精神。现在我们倡导建设和谐社会,但和谐社会更需要这种牺牲自己,帮助别人的礼让精神。

读灯光读后感范文(19篇)篇十九

夜幕拉下,披上了一身疲惫的黑衣?的爱情,来得快,去得也快。是不是在他褪去童声后,特别想念他曾经奶声奶气的声音,可是他以前撒娇的时候你却很不受用。450字作文母亲老了,望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下;我常常想,自恃清高的我何曾让妻儿风风火火,自恃清高的我何曾让妻儿过上衣食无忧的生活。

作者喜欢在晚上到天安门广场上散步,灯光照在宏伟建筑上,使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上,忽然,身后传来一声:“多好啊!”使作者沉入了回忆。

1947年的初秋,作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民的党包围在一个村子里,激烈的围歼战就开始了。天黑时,作者来到郝副营长身边。

郝副营长是一位著名的战斗英雄,只有22岁,今晚由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌人的道路。郝副营长倚着墙,手里拿着火柴,他划着火柴,借着微弱的火光,聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利,就让孩子在灯光下学习。

战斗开始了,突击连把围墙炸开一个缺口,突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击,和突击队失去联系。

整个团指挥人都焦急的钻出土堡,望着黑絮絮的夜晚。突然,就在不远处有一星火光,一闪,有一闪。后续部队冲进围墙,想起了一片喊杀身。

这一仗,消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了,这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。

我们要好好学习,要报效国家,不要那些战士白白牺牲,成为国家的栋梁!

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