写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式，同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。如果你正在写心得体会，但是无从下笔，不妨看看下面这些范文，或许能够给你一些写作的灵感。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇一
随着社会的不断发展，时间被视为一种非常宝贵的资源，人们对如何合理利用时间越来越重视。在这样的背景下，经典时间学习方法得到了广泛的关注和应用。作为一位正在追求学业进步的大学生，我在长时间的学习中，尝试了经典时间学习方法，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对经典时间学习的心得体会。
首先，通过经典时间学习方法，我更加深入地认识到时间的重要性。在以前，我经常把时间当作可有可无的存在，经常拖延着学习任务。然而，当我开始采用经典时间学习方法后，我意识到每一分钟都是宝贵的，每一刻都是可以用来进步的时刻。我开始在课业上加大投入，并通过合理安排时间来提高效率。这种意识的转变让我在学习中更加专注，更加有动力，有助于我取得更好的成绩。
其次，经典时间学习方法帮助我建立了良好的学习习惯。在过去，我常常为了追求即时的快乐而沉迷于各种娱乐活动。然而，经典时间学习方法忠告我要明确目标并制定计划，让我更加有纪律地坚持学习。我设定了每天固定的学习时间，并且在这段时间内全身心地投入学习，杜绝一切干扰。慢慢地，我养成了良好的学习习惯，开始享受并喜欢上了学习的过程。这不仅提高了我的学习效率，也培养了我坚持不懈的品质。
此外，经典时间学习方法教会了我如何合理安排时间。在过去，我常常感到时间不够用，总是匆忙地完成任务。然而，通过经典时间学习方法，我学会了制定优先级，将任务按重要程度排序。我将学习任务分解成小目标，并为每个目标设定截止时间。这样一来，我不再为时间不够用而发愁，反而能够更加充分地利用时间。这种合理安排时间的能力让我从疲惫的学习生活中解脱出来，更加从容地应对学习压力。
最后，经典时间学习方法还教会了我如何集中注意力。在过去，我常常感到无法集中注意力，很容易被外界干扰所分散注意力。然而，通过经典时间学习方法，我学会了制定专注计划。我会设定一个时间段，只关注一个任务，并设法让自己不受任何干扰。我学会了控制自己的思绪，保持专注。这样一来，我在学习中能够更加深入地思考问题，更加有效地理解知识点。这种集中注意力的能力让我在学习中有更多的收获。
通过经典时间学习方法，我不仅学到了宝贵的学习技巧，也发现了时间的真正价值。在日常学习中，我养成了良好的学习习惯，合理地安排时间，集中注意力，提高了学习效率。我相信，只要我能坚持运用经典时间学习方法，将时间作为一种珍贵的资源，我在学习道路上一定能够取得更大的成就。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇二
作为当代青年，我们生活在一个充满多元文化的时代。现代文化教育成为了我们成长道路上必不可少的一部分，它涵盖了各个方面的知识和技能。在这个过程中，我积累了丰富的学习经验和心得体会。
第二段：多元文化的重要性。
现代文化教育的核心是培养学生的跨文化意识和敏感性。在全球化的趋势下，了解和尊重不同的文化成为了一个重要的能力。通过学习现代文化，我体会到每个文化都有其独特的魅力和智慧，而它们之间的交流和碰撞可以带来更加丰富多彩的生活体验。同时，多元文化的学习也有助于我们拓宽视野，培养开放的心态和包容的品质。
第三段：文化教育的实践方法。
在实践中，我发现了几种有效的现代文化教育方法。首先，阅读是非常重要的一个环节。通过阅读不同国家的文学作品和历史书籍，我可以更加深入地了解一个文化的起源和演变。其次，交流互动也是很关键的一步。与不同文化背景的人进行深入的交流，可以直接感受和体验他们的生活方式和价值观。此外，了解音乐、电影和美食也是学习现代文化的好方法，因为它们都是文化的表达形式，可以激发我们的兴趣和好奇心。
通过学习现代文化，我不仅仅获得了知识，更重要的是培养了自己的思考能力和批判精神。在接触不同的文化时，我学会了思考自己的立场和观点，并且学会了用客观的眼光看待问题。同时，现代文化教育也提醒我要保持谦虚和虚心，因为文化的多样性给了我一个重要的提醒：没有一种文化可以完全包含真理，所有的文化都应该相互交流和借鉴。
第五段：对未来的展望。
在现代文化教育的过程中，我也意识到这只是一个开始。随着世界的不断变化和发展，文化的多样性也会不断增加。因此，我们需要继续学习和不断更新自己的知识。未来，我希望能够参与到更多的跨文化交流中去，亲身体验不同文化的魅力，并且将所学到的知识和经验传递给更多的人。
总结：
通过现代文化教育的学习，我收获了知识和启示。了解和尊重不同的文化，培养开放的心态和包容的品质是当代人的必备素养。未来，我会继续努力学习，积极参与跨文化交流，为文化的多样性做出自己的贡献。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇三
第一段：引言（背景介绍）。
在当今社会，教育的重要性日益凸显。然而，随着信息技术的迅猛发展，许多人开始对传统的经典教育持怀疑态度。然而，经典教育仍然是培养学生全面发展的最佳途径之一。通过学习经典教育，我深感其对于培养学生的思维能力、文化素养以及道德品行等方面的重要性。下面，我将分享我的学习经典教育的心得体会。
第二段：思维能力。
经典教育对于学生的思维能力的培养有着重要作用。经典文化蕴含着悠久的历史和智慧，这些经典作品中的思想和观点经过时间的洗礼，仍然具有重要的价值。通过学习经典教育，我不仅可以理解和思考经典作品中的思想，还可以锻炼自己的批判性思维和创造力。经典作品中的问题和观点常常是非常复杂和具有挑战性的，通过解读这些作品，我学会了如何思考、分析和解决问题，从而培养了自己的思维能力。
第三段：文化素养。
经典教育还有助于学生的文化素养的提升。经典文化是一个国家或民族的精神瑰宝，它承载着一个民族的价值观和传统文化。通过学习经典作品，我了解到了我国悠久的历史文化传统以及汉字的起源和演变，更加深入地认识了自己的文化身份。同时，经典作品中的丰富的人物形象和情节也为我提供了一个了解不同历史时期和社会背景的途径，增强了我对于人类社会发展的理解。通过学习经典教育，我拓宽了自己的视野，提升了自己的文化素养。
第四段：道德品行。
经典教育还能够培养学生的道德品行。古人常说：“读经典，修身齐家治国平天下。”经典作品中展现了人类的善良、勇敢和正义的品质，同时也让人们明确了自己的道德准则。通过学习经典教育，我了解到了中国传统的“仁、义、礼、智、信”等美德，这些美德正是我们人类社会的基础。我能够从经典作品中学习到正确的价值观和道德规范，培养出自己的道德情操和品行，成为一个有担当、有良知的人。
第五段：总结（启发和感悟）。
经典教育的重要性不容忽视。学习经典教育不仅可以培养学生的思维能力，还可以提升学生的文化素养和道德品行。通过学习经典教育，我深刻认识到了我们作为一个个体在现代社会发展进步的过程中，不能忽视自己传承文化的重要责任。我们要时刻保持对经典教育的敬畏之心，珍视这一宝贵的遗产，将其与时俱进地应用到自己的生活和学习中。只有这样，我们才能真正受益于经典教育，实现个人的全面发展，同时也为社会的文明进步做出积极的贡献。
通过学习经典教育，我收获颇丰。不仅提高了自己的学习能力和思维能力，还拓宽了自己的视野和文化素养。同时，经典教育也让我更加明确了自己的道德观和人生追求。希望未来能有更多的人参与经典教育的学习和传承，共同努力，使经典教育在当代社会发挥更大的作用。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇四
学习经典名著是我们成长过程中必不可少的一部分。这些经典作品不仅是人类文化宝库的重要组成部分，更是我们了解历史、人性、道德等方面的重要途径。通过学习经典名著，我们可以提高自己的人文素养，培养独立思考与审美能力。在这篇文章中，我将分享我在学习经典名著过程中的心得体会。
第二段：充实的知识与感悟。
经典名著提供给我们丰富的知识与感悟。通过读完《红楼梦》，我体会到了古人对于家庭和人性的深刻洞察。尤其是其中描写贾母与贾琏的关系，引发了我对于家庭关系的思考。《西游记》中的孙悟空不仅是一个英雄形象，更是一个充满智慧和勇气的形象。通过阅读这本书，我深深被孙悟空的品质所打动，学到了如何面对困难和挑战。这些名著不仅让我了解到了知识，也给了我很多人生的感悟和启示。
第三段：培养独立思考与分析能力。
学习经典名著的过程中，我们往往需要对书中的情节和人物进行分析和思考。这个过程培养了我们的独立思考和分析能力。比如在阅读《水浒传》时，我常常思考为什么这些痞子能够成为好汉，他们的行为是否合理等问题。这使得我不仅仅是读书的过程，更是思考的过程。通过这样的思考和分析，我的独立思考能力得到了大大的提高。
第四段：审美能力的培养。
经典名著中的语言、描写和结构都是经过精心设计和艺术处理的。通过学习这些经典，我们不仅仅是在学习知识，更是在培养自己的审美能力。在读完《红楼梦》之后，我对于文学作品的欣赏能力有了明显的提高。我能够更好地欣赏到其中的艺术之处，享受到作品带给我的美感。这种审美能力对于我们的生活和工作有着重要的影响，它使得我们能够更好地欣赏生活中的美。
第五段：对人性的思考与体验。
经典名著往往通过对人性的描写展现出人性的复杂性和多样性。通过学习这些经典，我们深入了解了人性的各种表现形式，从而更好地认识自我和他人。比如在读完《傲慢与偏见》之后，我对于人性中的优劣、善恶有了更深入的思考。这让我更加懂得如何与人相处、如何正确看待自己和他人的优点和缺点。通过学习经典名著，我们能更好地理解和接纳人性的复杂性，使我们成为更加善于与人相处的人。
总结：
通过学习经典名著，我们不仅仅是在学习知识，更是在提升自我、提高审美能力和培养独立思考与分析能力。每一本经典名著都蕴含着深厚的智慧和人性的思考。我们通过阅读，能够汲取其中的养分，使自己不断成长。因此，学习经典名著是我们提高自身素养和丰富内心世界的重要途径。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇五
随着时代的发展，现代文化教育的重要性越来越被人们所认识。在我个人的学习过程中，我深刻领悟到了现代文化教育的意义和价值，不仅对我的学业有所帮助，更对我的人生有着深远的影响。本文将从以下五个方面展开，分别是弘扬传统文化，培养文化素养，提升审美能力，拓宽国际视野以及促进个人成长。通过对这五个方面的探讨，我将分享我的学习心得和体会。
首先，现代文化教育的一个重要任务是弘扬传统文化。传统文化是一个国家和民族的精神丰碑，它承载着民族的精神文化基因。在学习现代文化教育的过程中，我深刻理解到了文化传承的重要性。通过学习国学经典、古代诗词和传统礼仪等，我深入了解了中国传统文化的博大精深，学会了怀其美而不泯其志。这不仅对我的思想境界有着深远的影响，也更加坚定了我热爱传统文化的决心。
其次，现代文化教育在培养学生的文化素养方面起到了重要的作用。文化素养是指一个人具备的一定的文化知识、文化修养和文化品质。通过现代文化教育的学习，我不仅增广了见闻，拓展了知识面，还提高了自己的学习能力和综合素质。这不仅对我的学业有所帮助，也使我变得更加从容自信，具备更强的适应能力和竞争力。
第三，现代文化教育有助于提升学生的审美能力。审美是人的心灵对美好事物的感知、评价和欣赏能力。通过学习现代艺术、文学和音乐等，我对美的感知能力有了更深的认识和理解。我能够更加细致入微地品味文艺作品，能够从中感悟到人生的意义和价值，从而提高了自己的审美水平，培养了艺术情操。
第四，现代文化教育也可以拓宽学生的国际视野。随着全球化的发展趋势，现代社会对人才的要求变得更加国际化。通过学习外国语言和文化，我不仅了解了不同国家和地区的文化特色，还锻炼了自己的跨文化交际能力。这不仅对我的学习和工作有所帮助，更让我更加全面地认知世界、拓宽了自己的人生视野。
最后，现代文化教育对个人的成长有着积极的促进作用。在学习现代文化教育的过程中，我不仅学到了知识和技能，还收获了自信和坚持的品质。通过艺术创作和表达，我培养了团队合作的能力和创新思维，使自己在个人成长的同时也为社会的进步做出了贡献。
总而言之，现代文化教育是培养学生成为具有高度文化修养和国际视野的现代公民所必不可少的一种教育。在我个人的学习过程中，通过弘扬传统文化、培养文化素养、提升审美能力、拓宽国际视野以及促进个人成长，我深刻领悟到了现代文化教育的意义和价值。这些学习经验和体会将伴随着我终身受益，并且激励着我不断进取，追求更高的文化素养和人生境界。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇六
近日，自治区依法治区办印发通知，要求各地、各部门把学习宣传《新疆维吾尔自治区去极端化条例》(以下简称《条例》)作为当前和今后一个时期法治宣传教育的重要内容，切实推动《条例》贯彻落实。
通知指出，各地、各部门要站在贯彻落实总目标的战略高度，充分认识《条例》公布实施的重要意义，切实增强做好《条例》学习宣传工作的责任感和使命感。通过深入学习宣传《条例》颁布实施的重大意义和主要内容，引导各族干部群众深刻认识宗教极端思想的危害性，引导社会各方面深刻认识在去极端化工作中应当履行的责任，进一步凝聚预防、遏制和消除宗教极端思想，实现社会稳定和长治久安总目标的强大合力。
通知要求，各地、各部门要突出重点对象，推动《条例》宣传普及，要以“法治六进”活动为载体，深入开展《条例》学习宣传活动。要丰富活动形式，提升学习宣传效果，要把《条例》作为四月“宪法法律宣传”月、“12·4”国家宪法日以及其他主题宣传教育活动的重要内容，要把《条例》融入到法治文化建设中，使群众在潜移默化中深化对宗教极端思想危害的认识，自觉防范和抵制宗教极端思想。要拓展宣传阵地，充分利用法治专栏、专版、专题节目，向社会各界和各族干部群众广泛宣传《条例》、解读《条例》，使各族群众学法明理，牢固树立法治观念，激发维护社会稳定的积极性、主动性和自觉性。
通知强调，各地、各部门要结合实际，抓紧制定学习宣传《条例》具体工作方案，细化工作措施，抓好《条例》宣传和工作措施在本部门、系统的落实。各地普法依法治理领导小组办公室要协调相关部门加强对辖区单位《条例》学习宣传工作的督促检查，加大《条例》宣传资料的编发力度。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇七
我们的教学无论是老师还是学生都是在搞创新。想到自己每每备一节课时，也是绞尽脑汁的想如何很有创意的上好这节课。当读到《中国信息技术教育》中读到王爱胜老师的这篇《从简约开始，创意课堂》有种豁然开朗的感觉。
感觉一：作品主题中找思想和艺术。课堂不要加小曲，让课堂变得过度花哨，冲淡了整堂课的主题。做作品也是一样的，要是我们把重点放在边边角角，修饰太多，色彩绚丽，这样往往会把作品的主题冲淡。所以我们在指导学生作品时要用简约的形式和内容，来创作出表现欲极强的作品，这会更打动人。让技术学习增强思想性，让作品更有艺术品位，也会让技术得到较高的升华。
感觉二：作品创意中找价值和核心。技术是复杂思维的作品，要想把一种技术运用的游刃有余，是很难的。要是把技术变成作品的`价值体现，那会更难。王老师给出了答案：技术应用的复杂部分，可以简化操作过程，提炼技术核心，发挥技术特色价值，即把具体的某项技术中最核心的应用价值在创意中展现出来，突出创意的精彩。
总之，让技术的应用逐渐融入学生自己的思想、审美、创意，那么技术的学习会更加有趣、有生机，学生也可以找到学习的价值感、成就感。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇八
在现代社会中，文化教育的重要性日益凸显。随着经济的发展和全球化的进程，人们需要具备更加全面的文化素养才能适应社会的变化和挑战。作为现代人，我们应该积极参与文化教育学习，不断提升自己的综合素质。在我的学习和实践中，我深刻体会到现代文化教育对个人成长和社会发展的积极影响。
首先，现代文化教育能拓宽我们的视野，开阔我们的思维。通过文化教育的学习，我们可以了解各个时期的社会变迁和人类思想的发展。这些知识不仅仅是学科知识，更是人类智慧的结晶。例如，通过学习古代文化，我了解到古人的智慧和审美观念，这让我在日常生活中更加有修养和品位。另外，现代文化教育还能带来跨文化的体验，让我们更加了解不同国家和民族的背景、信仰和习俗。这有助于我们培养开放的心态和包容的态度，增强跨文化交流的能力。
其次，现代文化教育能提高我们的创造力和创新能力。文化教育是培养创造力的重要途径之一。在学习文化的过程中，我们会接触到各种各样的艺术作品和文学作品，这些作品蕴含着作者的独特创意和思想。通过欣赏和分析这些作品，我们可以培养自己的审美能力和批判思维，进而激发自己的创造力。例如，通过学习绘画和音乐，我逐渐掌握了一些创作的基本技巧，并通过自己的想象力创作出了一些个人作品。这不仅让我获得了艺术上的成就感，也锻炼了我在其他领域中寻找创新思路的能力。
此外，现代文化教育能够培养我们的人文关怀和社会责任感。在学习文化的过程中，我们会了解到各种各样的人生故事和社会问题。比如，学习历史可以让我们反思人类的错误和悲剧，了解到战争、贫穷和歧视对人们的伤害。通过这样的学习，我们不仅能够培养同情心和关爱他人的意识，还能够认识到自己应该肩负起改变社会的责任。例如，通过参与志愿者活动，我深切地感受到了帮助他人的快乐和满足感，同时也认识到自己可以通过行动来改变社会问题，做到真正的人文关怀。
最后，现代文化教育能够提升我们的个人竞争力和就业能力。在现实生活中，文化素养已成为各个行业和职位的基本要求。一个具备良好文化教育背景的个体通常会受到更多的关注和认可。学习文化不仅仅能够提高我们的学术成绩，还能够培养我们的综合素质。例如，通过学习文学，我们可以提升我们的语言表达能力和写作能力，通过学习音乐，我们可以培养我们的团队合作和情感管理能力。这些综合素质的提升将使我们更具竞争力，更容易在职场中获得成功。
综上所述，现代文化教育的学习对个人成长和社会发展具有重要意义。通过拓宽视野、提高创造力、培养人文关怀和提升个人竞争力，我们可以更好地适应现代社会的变化和挑战。因此，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的文化素养，以成为一个有思想、有情感、有责任感的现代人。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇九
一年一度暑期师德培训学习。昨天本人聆听我校校长组织全体老师学习国学经典的讲座，从我个人来说，有不少的收获和体会，现在外国人都学习我们的国学经典，创办了不少孔子学校。我们国人有什么理由不学国学经典。学习国学经典：一：提高自身素养，为教育教学工作打好良好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、养性齐家等等。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为教师，我们除了在能力、知识方面外，还应注重自己的表率作用。说到底就是"业务+人格"。尽管教师不是官，是教育人家，是学者，但是教师要想管理好学生，就要真正地为学校。家长学生办实事，善于听取来自各方面的'不同意见和建议，集思广益。
“入则孝，出则弟”。孝敬父母，尊重兄长对的孩子来说是首先应该具备的品质。为此，我学校老师应该经常组织了对学生进行爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，做力所能及的劳动，珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活。
学习了国学经典后，我认为还可以在我们的今后各项活动及班队课中，加入经典诵读，如《弟子规》《唐宋诗词》《三字经》等适合孩子诵读的经典；其次让我们的环境与经典对话，收集有关宣传资料、图片、布置校园的环境、氛围；利用传统节日对学生进行渗透教育。如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日的由来、庆祝方式、利用海安古城风俗习惯等内容，让学生在接受传统文化知识的同时形成良好的行为习惯及个性品质。
古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇十
近段时间我们学习了国学经典，经过学习渐渐的了解了书中的意思。
国学经典不仅仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华礼貌传承数千年的重要载体，资料博大精深，流传的经典浩如烟海。
国学经典中不仅仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让我们更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一向闪耀着异常的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不一样时期、不一样年代的人们所推崇，所向往。原先总以为孔子是离自我很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。
《论语》的真谛，就是告诉大家，怎样样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐的生活。作为教师，假如我们能感受到这些，那我们的心中肯定会少许多怨言，肯定会是一名欢乐而幸福的教师。真正好的教师应像孔夫子这样，平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。应对不一样的学生，我们教师就需要坚持一个健康的心态。
就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人，就是仁，了解别人，就是智。对学生多些了解因材施教发展学生的个性特长，对成绩差的学生应以一种进取的心态，正确地引导，相信他们必须会在自我的教育下有所转变，只是迟早而已。
国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们，让我们一齐在圣贤的光芒下学习成长。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇十一
国学的学习有助于形成我“真、善、美”的人文价值的观念。
国学经典是古代圣贤思想、智慧的`结晶，是我们民族文化的瑰宝。它所具有的文学价值以能它所包蕴的人文精神更是毋庸置疑。这些传统文化概念中的正面的人文价值是我们民族文化中不可放弃的精髓。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门；诵读它，可以让人懂得认识美、领略美、欣赏美、享受快乐人生。“腹有诗书气自华”。开展经典诵读，有利于使我们树立远大目标，培养正确的价值观和人生观。让我们把国学经典熟诵于口，濡染于心，会使我们在不知不觉中提高品性和修养。在诵读经典的同时，会自觉不自觉地用圣人的言行来规范自己的言行，接受传统文化和人文精神熏陶，学会做人的道理，潜移默化地提高自身修养。正是“读千年美文，做少年君子”。
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇十二
自xxx年x月第一次上课以来，至今已有x个月了，自己感到收获不少。实际上，在进xxx国学社之前，我就一直对中华传统文化特别爱好，可只是零散的学习其中的只言片语。这种情况自从参加国学社以后有了改变，有了外力的促使，倒也使我开始去学着坚持。回想x个月来，收获很大。
大概有三方面的收获：
从文字关到义理关以及研讨，上课所带来的是古今的一种贯通感，似乎有了一种豁然开朗。不断更新自我的感觉。有什么疑惑，请教老师和同学，大家都是那么无私。友爱的答疑释惑。学的很过瘾。很畅快，原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒，里面看似朴素，实则蕴含着大道。而打开盒子很容易，可是想要开启里面的大道，是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的原来自学国学容易陷入文字层面，义理层面和人生层面很少引发，有了明师启发引导。同学共修就是最好了。而这使我开始发酵，这也会使我在人生大道上愈行愈远。
原来的我是个急性子的人，有着很多的迷惑，心态不定。而现在心静了，情绪平了。很享用现在这种心静如水的感觉，似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得，说的太好了，自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自己的止于至善。至于何方有了更长远的`思考，这样在面对外界的各种纷纷攘攘时，能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静，源自每次不同课程中的收获，有些来的直接，有些潜移默化。
比方说，当我听到退一退海阔天空不如停一停海阔天空时，心头一震。实际上退一退更多的是讲述人与人之间关系的；而停一停讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。因为只有停一停，才会有时间选择自己的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。
比方说，当我得知所谓卦象无所谓好坏，它只是告诉人们现在所处的位置，并且应该注意什么。唯有一谦而四益时，似乎豁然开朗。
每每回忆起课上的妙语连珠，心中非常愉悦。
学问忘了就是会了。解决化解内心的所有对话。找到内心多个自我中的那个主我。完成内心纷杂世界的统一大业。不给钱还是愿意干的事就是最想干的事。遇境炼心。国学有如人生旅途中的明灯。面对世路更要学会走心路等等，总之要在关注世事的同时，别忘了反观自我，挖掘自我，认识我是谁，明白自己这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。
类似情况，举不胜举。
我做的是新闻影视工作，含有两方面功能：一个是记者功能，一个是编导功能。铁肩担道义，妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和责任感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业，从事了纪录片的编导工作。越做越发现，自己所做的意义也许是一种历史的记载。时代的引领。司马迁为了究天人之际，通古今之变而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应该给自己定位是文艺工作者，这样至少能够保证文以载道。艺术为人民服务对历史负责，引导人们的高级趣味。承上启下。传承传统和历史。引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因，我学的影视更多的是一种表现手段和方法，我学国学更重要的是学到中华文化的核，这也是所要表达的，从而活在当下。引领当下。通过学国学使得自己对纪录片工作有了更多的思考和探究，这样也许就增加了更多的深刻和高度。
当然，如果抽离出自己，或者跳出以上这个所谓立场，也许这种所谓的精英意识。
精英文化和草根意识平民文化是有着矛盾的，这也是自己一直在考虑在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题，我也真诚的希望能听到更多的声音，希望大家能帮我解疑释惑，共同来思考这样问题。
总之，明德天下国学社，对于我的成长意义非凡，也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。
在这里发自内心的说说心中的感谢，感谢王鹏老师的引见和指导，感谢明德天下国学社的氛围和平台，感谢三位高师的传道授业解惑和对中华文明承下启下的使命感责任感以及生命的激情，感谢各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善，感谢所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走，感谢xx社长倡起组建和全心付出，感谢xxx公司提供的这样一份天空和氛围，感谢历代先贤圣者。志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华文明！
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇十三
“经典”是一个民族博大智慧和完美情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须经过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为那里反映了它人民的种种思想、热情和梦想。”这个暑假我认真诵读国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。
一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应必须会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。
据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有密切联系，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷，一夜便将《千字文》编成，可是，第二天，他竟已是两鬓斑白。《千字文迄今已有1400多年了。流传到今日，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。
书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最终更是难能可贵。做学问不能够半途而废、虎头蛇尾，应当坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要坚持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!
再如读《论语》时，我对《论语》及其作者也有了进一步的认识。在现实生活中，也慢慢明白我们的很多风俗习惯、礼貌用语原先都来自于《论语》，《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响，并且在世界很多地方也广为流传。《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”。的确，只学习而不思考就会罔然无知而没有收获;只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会思考和总结。仅有在努力的基础上，学会思考，自我的学习成绩才能更上一层楼。如果仅仅思考而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样。把这句话作为自我的座右铭，时刻提醒着自我，工作也要讲究方法，不要一股劲走到头，才发现是个死胡同，要经常反思自我的工作，从反思中提高自我。并且时刻提醒着自我，仅有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法，自我就要去尝试，去付诸行动。《论语》不仅仅教会了我学会工作，还教会了我做人。所以，我坚信，只要大家能够理解《论语》的真谛，你的人生必须不会遗憾。
阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自我的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
学习经典文化教育心得体会范文（14篇）篇十四
自古以来，中医已经是中国一脉的文化精华，具有着博大精深的理论体系和医疗实践。古人对于中医的解释和体悟也形成了许多经典，这些经典不仅代表了中医学术的高度，也是成为了后人学习中医的重要依据。对于想要学习中医的人来说，深入研究、彻底掌握中医经典无疑是对于中医学习有着不可替代的重要作用。
学习中医经典，除了增长中医学术知识和实践技能外，还可以促进我们思维的开拓和提升，形成独特的医学观点和思维方式。而这些思想和方法，对我们的专业领域和日常生活都具有积极的推动作用。同时，学习中医经典，还可以帮助我们更好的理解和把握中医文化，从而更好的传承和发扬中华优秀传统文化。
学习中医经典，因其庞杂深邃，我们需要具备不少的中医学术基础知识和较高的语文能力，时常需要反复思考和琢磨方能理解。而且，由于古代医学语言与现代用语不太相同，研读经典也存在着翻译的问题。此外，中医经典的演变和传承受到了历史时代和地域文化的影响，熟知中医经典还需要参照历史文化和地域背景。
第四段：如何学习中医经典。
对于想要学习中医经典的人来说，首先需要具备基本的中医学学科知识和基本的语言表达能力，才能去掌握和理解中医经典的内容。其次，需要通过多种方式增加阅读中医经典的机会和时间，例如课外阅读、中医经典照顾库等。在阅读过程中，可以运用多种辅助工具和方法，例如对医书文字和引申用法进行研究，进行生动形象的比喻和联想，也可以结合图像或实践获得更多的启示和感悟等。
通过学习中医经典，相信每个学习者都会获得不少灵感和收获。对于笔者来说，中医经典的学习，是一次精神上的修炼。通过不断地阅读、反思、探索，对一些疑难杂症、对中医理论的某些概念、对常见的生活疾病也能达到更深层次的认知，这也让我们对中医文化有了更深刻的理解。通过学习，本人个人认为，中医经典标志着中华文化艺术不可分割的一部分，更具有人文关怀与思维开阔的意义。