继续学习的申请书(模板14篇)

时间:2025-01-12 作者:FS文字使者

通过总结,我们可以发现学习中的问题和不足,并找到解决的办法,实现更好的学习效果。以下是小编为大家收集的学习总结范文,供大家参考和学习。

继续学习的申请书(模板14篇)篇一

要想成为一名优秀的`老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,特拟定以下的学习计划。

一、计划目标:通过学习,能很快地熟悉教材,努力提高其教育教学能力,适应教育教学工作的需要。力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵。

纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,

教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配。

的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育。

教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教。

学经验。

二、计划内容:

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教。

育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和。

实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

三、学习形式及措施。

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。写好心得体会。

(3)积极参加集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范。

课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

继续学习的申请书(模板14篇)篇二

俗语说:干一行,爱一行。要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,我觉得除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身特拟定以下的学习计划。

一、计划目标:

通过自我学习,能很快地熟悉《语文新课程课标》、教材,努力提高其教育教学能力,适应教育教学工作的需要。

本人力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

二、计划内容:

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

三、学习形式及措施:

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)积极参加语文组集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

总之,在本年度的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。

继续学习的申请书(模板14篇)篇三

1.对我来说,不学习,毋宁死。

2.但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩漩涡,会将你卷入无底深渊。真正的青春应该学会掌握方向。

3.用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!

4.拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!

5.人人努力,个个过关----当真应对中考英语白话测试。

6.我充电的时候,你可要乖乖的,不然有你好看!

7.过去的每一天,希望你是无憾的,现在的每一分,希望你是知足的,将来的每一刻,希望你是快乐的,人生不如意十之八九,希望你坦然的对待生命中的每一天。

8.一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,必须谦虚。

9.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

10.社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。

11.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

12.永远不可以以粗心为借口原谅自己。

13.奋斗,让我们与众不同。

14.努力改正缺点,你就可以做一个堂堂正正的人。

15.光*易逝,岂容我待。

16.怕问路,要迷路。

17.关于他为什么遭到处分,他总是讳莫如深,拒绝回答。

18.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

19.你没有摘到的,只是春天里的一朵花,整个春天还是你的。

20.人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

21.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

22.定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功成功找方法,不为失败找借口。

23.花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

24.计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标,行动一致。

25.要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。

26.种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。

27.理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。

28.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

29.没电了,主人,我没电了。

30.要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

31.诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。

32.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分学习也无法征服,还能做什么呢。

33.为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

34.我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

35.山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

36.一反常态,一向讳莫如深的人民解放军竟允许国家电视台报道这一事件,甚至还提供了战机在空中挣扎保持平衡的画面录像。

37.在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

38.既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。

39.生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

40.她说,十年之前,很多人在工作时对自己罹患癌症讳莫如深。

41.知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

42.一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。

43.成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。

44.为了理想的实现,再苦再累我也无怨无悔!我自信,我努力,我成功!

45.阅读一本本好书,驰骋于一串串文字,与作者进行心灵的对话,我也越来越懂得爱。

46.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。

47.理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

48.高楼大厦厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

50.充上电啦就来陪我吧。

51.在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

52.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

53.几十年来她对自己是养女的事讳莫如深,连丈夫也不知道这件秘密。

54.读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

55.书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

56.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

57.一世其实并不长,既然来了,就要活得漂亮。

58.个人的美丑不在于外表而是内在;生活的好坏不在于钱财而是姿态;人生的价值不在于财富而是态度。良好的心态造就美好,保持良好心态,珍惜生活点滴。

59.学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

60.周末开心很热闹,神清气爽烦恼掉,身心舒畅精神佳,事事顺心也奇妙,温馨祝福要送到,幸福甜蜜围你绕,愿你心情呱呱叫!

61.这件事对他影响很大,但对于事情的起因,他却一直讳莫如深。

62.坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

63.生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

64.抱怨少一点,理解多一点,埋怨少一点,宽容多一点,痛苦少一点,快乐多一点,失败少一点,成功多一点。感悟人生,享受人生,快乐人生。

65.当你身无长物,居无片瓦,你谈自由往往像说笑话。

66.晨读开阔了她的眼界,给了她知识与力量,给了她智慧与快乐,她爱晨读。

67.谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。

68.世界上任何的书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄的成为你自己。

69.也许有他个人因素吧,不然他为什么对那件事总是讳莫如深。

70.生命之可贵源于个体的唯一,每个人都是世上的唯一,所以要开开心心过好每一天!

71.莫找借口失败,只找理由成功。

72.但佳能官方对此一直讳莫如深,没什么人知道真实原因。

73.他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

74.当一个人有了想飞的梦想,哪怕爬着,也没有不站起来的理由。

75.谢谢主人,谢谢主人。

76.自强不息,厚德载物。

77.如果是铁,就要经历跳起炽热火海的痛苦,才能锻造出最具锋芒的剑;是石,就要经历海浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明。

78.培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

79.但在十五年前,中国大陆的很多人是不会听到与此相关的流言,中国的官场也会对此讳莫如深。

继续学习的申请书(模板14篇)篇四

伟大领袖毛泽东主席说过:三天不学习,赶不上刘少奇。这说明,学习多么重要。作为新世纪的教师,不只是要学习,而且还要善于学习,才能进一步推进新课改,提高教师自身素质,不断充实教育思想和教育理念,提高现代教育技术的运用能力等。为此,作为教师,我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。特制定如下计划:

1、按时参加学校组织的政治学习,并认真记好学习笔记。

2、认真自学《中国师德手册》、《中国教师身心健康密码》,并认真记好自学笔记。

3、严格执行学校的各项规章制度,严格执行校行政的各项决议,不怀疑、不猜测学校领导和校行政的决定。

4、耐心对待每一位学生,关心每一位学生,关注留守儿童。

3、爱岗敬业,全身心投入工作,以校为家。脚踏实地工作,站在为自己负责、为学生负责、为教育负责的角度做人做事。

4、继续认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师十不准》等法律法规,并按其要求去做。

1、认真学习《语文课程标准》,了解所教学科各个学段的全部教材,吃透所教教材的重点和难点,灵活掌握所教教材的方法。

2、积极参与学校组织的各项教研活动,积极投身提高教学技能的竞赛活动中,苦练内功,强化素质,提高能力。

3、抓住任何一次外出或任何形式的学习的机会,认真做好学习记录,写出学习心得。

4、多听课,向教师学习,向优秀的教师学习,提高自己的教育教学能力,多学习,勤实践,多反思。

5、认真学习新电子备课,为班班通的到来的运用增强知识储备,

适应新的教育需要,做合格、甚至是优秀的新时代的教师,让学校放心、家长满意、学生叫好!

总之,我要通过一年的学习,提高指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力,改进课堂教学组织方式,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性,树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。

继续学习的申请书(模板14篇)篇五

一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。

德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关心爱护每一个学生,这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中,也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的继续教育学习中,我一定会严格要求自己,做一名让大家都喜欢的老师。依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的知识的同时,对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要,为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育,我一定加强法律的学习,为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。

在“四新”的学习中,我一定积极学习及上级各部门所组织的培训,并专心听讲,认真做好笔记,课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂,学以致用,使继教的成果服务于教学,服务于学生。在课余时间,一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,及时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固继续教育学习的成果,不断进步。

加强网络学习,多动手制作课件运用于教学,并向有经验的教师多多请教,争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

一、指导思想:

通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。

二、学习目标:

通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。

三、具体措施:

积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。

在个人角色定位上:

1.要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念。

2.要从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:

3.要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者。

4.要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。

在与课程关系中的角色定位上:

从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

学校工作定位上:

1.积极参加学校组织的政治、业务学习。

2.加强“三笔字练习”;“简笔画练习”;多写读书笔记。

3.积极参加牛牛坝中心校教研组组织的校本教研活动。

4.听从学校安排,按要求参加学习培训。

5.按县教育和科学技术局和学校继续教育的相关要求,自学规定的继续教育材料,做好自学和集中学习笔记,撰写学习心得体会,成为年终个人学习总结。

6.积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

7.积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。我将努力学习,提高自己的素养,争取做一名合格的小学教师。

继续学习的申请书(模板14篇)篇六

俗语说:干一行,爱一行。要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,我觉得除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身特拟定以下的学习计划。

本人力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)积极参加语文组集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

总之,在本年度的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。

继续学习的申请书(模板14篇)篇七

各位领导:

大家好!经本人认真考虑及公司领导同意,本人将于20xx年2月1号辞职离开***有限公司,返回学校继续学校深造!

在公司工作的两年多,公司领导和同事对我工作的悉心指导和帮助,让我受益匪浅,同时我也学到了很多***管理方面的专业知识,在此表示深深的感谢!在今后新的单位新的岗位上,我会更加努力学习专业知识,希望今后从事新的工作时,有机会与大家共同发展!

此致

申请人:xxx。

继续学习的申请书(模板14篇)篇八

报告称,中国在海外留学的学生有126万人,约占世界国际留学生总数的25%,意味着每四个国际留学生中,就有一个是中国留学生。同年,来华留学生总数达39.76万人,约占世界国际留学生总数的8%。

据ccg调查发现,截至,中国是美、加、英、澳等英语国家最大的留学生生源国,也是日、韩、新等汉语文化圈国家最大的留学生来源国。据统计,中国留学生数量占美国、加拿大两国留学生总人数的比例均超过30%。

ccg秘书长苗绿指出,在以日本、韩国以及新加坡为代表的汉语影响范围内的国家,中国留学生也是人数最多的留学群体。仅以韩国为例,20留韩的中国学生占韩国留学生总数的62%。

报告显示,1978-年中国出国留学的人数累计达404.21万人。其中,126.43万人处于学习研究阶段,221.86万人选择学成回国,学成回国学生占已完成学业学生群体的79.87%。

随着留学回国人员数量的激增,他们与国内大学毕业生的就业竞争也更加激烈。虽然竞争激烈,但是根据中国留学生回国就业调查,海归就业难的问题并没有明显加剧。85.9%的海归能在6个月内找到工作,与的调查基本一致。

中国薪酬待遇好。

苗绿指出,学成归国留学生人数增加,与出国留学人数的差距呈逐渐缩小趋势,主要得益于良好的工作机会和国际化的薪酬待遇。

在对留学回国人员进行的调查中,工作机会和国际化薪酬待遇的吸引力占比分别为58.8%、47.7%,其次是放开出入境限制(30.5%)、支持重大科研项目(28.7%)、取消户籍限制(28.3%)、解决回国养老问题(19.4%)。

苗绿介绍,超过六成的留学回国人员在基层岗位工作,实际薪酬低于其期望薪酬,所学专业与工作匹配度、工作满意度均较低。

其中,仅有26.4%的被调查者,第一份工作起薪高于一同进入单位的国内学生;16.5%的留学回国人员在所学专业与实际从事工作的匹配度方面选择“非常匹配”。对当前工作持“非常满意”态度的仅为3.5%,选择“满意”的为27.1%。

继续学习的申请书(模板14篇)篇九

在采访中,笔者发现,所学专业在国内更能发挥优势也是留学生选择回国的因素之一。曾在德国奥斯纳布吕克大学留学的刘子轩所学的专业是德语,“要在当地扎根的话我还要再读别的专业。我得从大一开始读,加上研究生,一共是6年,由于德国大学宽进严出,时间甚至还会更长。我觉得这太耗费时间了。因此,回国发展对于我更加有利,除了在语言交流上有很大优势,我对德国文化的了解也让我在与德国人开展业务过程中占优势。”

放不下的牵挂。

随着我国独生子女的增多,父母越来越成为海外学子放不下的牵挂,这也是一部分留学生选择回国的原因。就读于新加坡金融学院的张菡便是一例,“作为独生子女,我感觉很依恋家人。而且,家人把自己辛辛苦苦养这么大,现在是该尽孝道的时候了,人还是要懂得知恩图报。我也不想把妈妈扔在国内不管,我对她还是放心不下。”

对她来说,无法适应异国文化也让她坚定了回国的'决心,“新加坡人特别依赖于计算器,这种习惯导致了很多人在运算思维上比较死板。比如买菜时经常会遇到这种问题,35.5新币的东西,我付40.5新币方便找整,但对方往往会把那0.5新币退给你,然后再给你4.5新币。他们的思维会凭白增添很多不必要的程序,这让我接受不了。当然,这只是一个小例子。”

做好归国人员大环境建设。

在回国人员中,出现了越来越多海外高层次人才的身影。参与撰写《中国留学发展报告》的王伯庆在接受媒体采访时认为,随着环境改善,中国将吸引更多人归国创业。“我们不用担心这批人才会长期留在国外,他们中间有些想做事情的人,最后会发现随着中国经济和社会的发展,提供的做事情的空间会更大一些。我就是一个例子。我在国外呆了那么多年最后还是回来了。国内的天地是不同的。我们要吸引留学生,不单是建设很多高科技园,更需要做好归国人员的大环境建设。”

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继续学习的申请书(模板14篇)篇十

来自新通的刘鸣老师分析道:一些已经出国现在又回来读雅思的同学有两类:一类是语言能力不过关,在国外学习和生活比较困难的学生;另一类是为了下一阶段的学习目的而回国来参加雅思培训,比如说在国外就读高中,准备报考国外的大学了,因为国外对华人升学也会有一定的语言要求。但是主要的学生还是第一类的比较多。在一个雅思或者托福的班级,15个学生中有2、3个已经出国了,利用暑假的时间回国继续学习雅思或者托福的学生。

对于这些已经出国又回国来学习雅思或者托福的同学,我对他们的态度和其他同学一样,不会因为他们已经出国了,有一定的语言基础而对他们比较的忽视,相反的这些同学的语言基础可能会比一些来学习雅思或者托福的高中生更加弱一些。刘老师说到:学习语言靠的主要是学生的自控能力、自主性。像这些回国学习语言的学生,他们在生活中接触的大多是国外的华人圈子,说的也是中文,喜欢扎堆,很难融到当地的语言环境中去。

其实雅思成绩与英语水平是不成正比的,因为这些凭借雅思成绩实现出国留学的学生,考雅思时主要是靠应试技巧、背范文、做题海,结果导致了不能很快适应国外的学习。对于中国学生而言,进入以英语为母语的国家学习,必然经过一个适应的过程。这个过程或长或短,因人而异。同时,随着大学课程的深入,中国学生更多地需要用英语写论文、实验报告。有的学校还规定,一个月要看五本书,并理解书中观点,提出自己的观点。这对英语不好的中国学生来说确实难度很大。至于重选雅思培训,则由于雅思考试内容更接近海外院校的教学情境。

而选择国内就读雅思或者托福的原因,刘老师指出:国外的教学方式比较开放,主要靠的是学生自己去学习,而相对于国内的应试教育来说,如果学生不认真学习了,我们老师和家长还会督促他们,教育他们,相对来说,国内的学习老师和家长管得会更加的多一些,而且,国外语言学校的外教,教的是来自全球的国际学生,不会专门针对中国学生来教学;在国外的语言培训机构学习一天差不多需要200美金,相对于国内来说,在价格方面也便宜了很多。同时,现在正在放暑假,这些学生呆在国外也没有其他的事情可以干,他们更乐意选择生活环境比较熟悉的国内来度假,刚好可以有这个时间来进行下语言培训,提高自己的语言能力,然后回就读的国家参加雅思或者托福的考试。

刘老师还特别强调了:学习语言主要是靠自己的自控能力和自主学习的能力,他们在国外语言学不好很大的原因就在于他们懒得去学习,相处的主要也是华人。但是不是说回国参加语言类的培训就会取得不错的成绩,这个主要还是靠学生自己的学习能力。

继续学习的申请书(模板14篇)篇十一

该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策.以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用积极参加学校各级活动,有较强的集体荣誉感。

研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,刻苦努力,专业成绩优秀。专业基础知识扎实,理论学习能力与实践能力较强。科研能力较强,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文?篇、参加各级课题?项,科研成果突出.精通英语,办公计算机软件操作熟练.

担任(研究生会、班级)学生干部,工作认真踏实肯干,积极协助领导老师开展各项工作。并在工作中表现出较强的责任心,组织能力、沟通能力较强,能够创造性分析问题与解决问题。有较强的服务意识和奉献精神。

积极参加各种社会实践活动.作风正派,有公民-意识和良好的道德素质.生活上关心他人,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。

班级鉴定3(优秀):。

该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策,关心国家时事,热爱祖国、热爱人民。以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用。积极参加学校各级活动,有强烈的集体荣誉感。

研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,勤奋刻苦,专业成绩名列前茅。专业基础知识扎实,具有较强的学术研究敏锐性,创新能力较强,科研能力突出,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文多篇、参加各级课题多项。精通英语、日语,计算机熟练操作。

担任(研究生会、班级)学生干部,工作兢兢业业,一丝不苟,踏实肯干,有强烈的服务意识和奉献精神。积极协助领导老师创造性开展各项工作。在工作中表现出较强的责任心,有较强的领导能力、组织能力、沟通协调能力,同时具备较强的文字处理能力,受到广大同学好评。

积极参加各种社会实践活动,在实习单位表现出色。作风正派,有公民-意识和良好的道德素质。热爱生活,积极参加体育活动,锻炼自己的毅力和体魄,关心他人,富有同情心和爱心,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。

继续学习的申请书(模板14篇)篇十二

我自20__年9月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。

在思想上,我时刻不忘自我是一名共青团员,我进取的向党组织靠拢,不断学习党的思想,严格遵守党的各项组织纪律,进取参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想,在不断更新自我知识的同时紧跟党的前提高伐,争做时代有用人才。

在学习实践上,我进取投身于临床学习实践中。在这10个月的临床实践里,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的职责和义务。一名好的医生不仅仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自我的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽最大努力送给病人健康和欢笑。

毕业在即,查阅的很多的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行总结分析,写相关综述一篇。在代教教师的指导下,制定了课题相关计划和技术路线。现已经成功的建立了实验所需动物模型,结束预实验资料。在实验过程中,坚持实事就是,一丝不苟,认真切实的记录每一步实验资料和实验数据。用马克思主义思想来指导科研实践,并在实践中不断验证、完善科学理论。

对于我来说,无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。在以后的日子里,我会更加努力学习、钻研科学,成为一名优秀的医务工作者和科研人员,为国家的医疗事业不断努力奋斗。

文档为doc格式。

继续学习的申请书(模板14篇)篇十三

最近论坛里很多家长在讨论后需不需要学奥数,作为5年级后到初中部的一线数学教师,说说我的一些看法。

首先,我记得我发帖讲过,小学奥数不适合所有孩子深学,注意,是深学,能真正学好奥数的孩子很少,可以说是凤毛麟角,要不然也不会叫超常教育,并不是所有孩子都适合。但是现在由于教育资源的不均衡,学校之间的“贫富差距”越来越大,导致选拨难度的加大,引起了多年的奥数热。家长和学生为了升学,大把大把的时间精力金钱往奥数上砸,学生越学越累,越学越没信心,恶性循环,奥数没学好不说,信心没了;而有一部分孩子经过填鸭式的教学炼狱般的训练,表面上把奥数学好了,但实际上已偏离了奥数真正的内涵——创新,导致升入初中后,思维僵化,对初中的思维习惯产生了不适应症,有些中学开学第一课就是:忘掉奥数,重新学习。

那么奥数是不是就豺狼虎豹呢?不是。分为两种情况,第一种,您的孩子特别优秀,真正理解了一些数学方法,那么恭喜你,不出意外,您孩子应该进了rdf或四中的数学试验班了,那么,准备全国联赛吧,准备保送高中吧,接着准备奥赛吧,然后保送清华北大,这是一条铺满鲜花和汗水的.路。

第二种,你孩子数学上不是非常优秀,也该学学奥数,但切忌仅仅以升学为目的,奥数里还是有很多数学思维方式值得孩子学习的,能学到一些思考问题的方法才是真谛,对于初中高中乃至一生的学习都会产生你所想象不到的好处,这话说得有点大,但不假。

具体说来,初一应该学点奥数。因为初中三年难度分布不均,有句话叫:初一部分上下,初二七上八下,初三天上地下。

原因何在,两个原因,一个是客观上的,初一数学难度偏低,区分度不大,初二难度突然加大,加之初二第二学期物理难度也突然增大,学生手忙脚乱,无所适从。(使用北京课改版教材的学校孩子更惨,初二第一学期物理就进入难点);还有个原因是主观上的,但是由客观引起的,初一孩子数学很轻松,“啃老本”就过去了,数学的神经一直松弛者,什么东西都是这样,不用就退化了,到初二学了一个月发现不对了,大脑不听使唤了,数学分数直线下降了,此时再想崩紧那根弦就难了。

怎么预防呢,很简单,初一学点奥数,练练大脑,别让它凉了。初一第二学期开始会有几个数学竞赛,其中希望杯建议都去参加一下,难度不大,尤其是初试,所有孩子都能做。注意参加的心态,我不是为了获奖,那只是传说,我是为了练手,保持热度,这样到初二我能发挥我的全部能力,做那个“七上”而不是“八下”。

经过初一的热身,把初二平安度过了,成绩也算是不错了,那还要不要学奥数呢?我建议是,只要你不去参加全国联赛,可以不学了,把所有力气放到中考上来,中考数学的难度并不低,够孩子喝一壶的。如果到了初三,您孩子觉得那中考压轴题没啥意思了,不妨再去做做竞赛题嘛。

继续学习的申请书(模板14篇)篇十四

尊敬的公司领导:

首先感谢您对我的帮助和培养,感谢公司里所有给予我帮助和理解的人。

在公司不到2年的时间里让我学到了很多很多知识和道理,在我缓慢成长的道路上给予我极大的鼓舞和推动,令我的成长速度有所快活到老学到老,真诚的希望在以后的生活中还会继续接受大家的帮助和批评,那将是我一生都受只不尽的财富。

儿时的梦想是拥有属于自己的公司,目的是创立一个发展的台,让那些像自己一样:拥有智慧和努力,并且致力于追求价值和回报社会的有志年轻人因贫穷和没有好的发展平台失去机会的人拥有自我发展的平台。这个梦想和目标始终激励着我前进!

生活的主宰不是别的而是自己。带着梦想去追求去发展一直到大学毕业。大学的生活是我一生中最重要的组成部分,自己的智慧和努力拥有了一段充实的成长轨迹。大学毕业后,天真的以为用自己的智慧,勇气加努力就会拼出成功。用了2年多的时间,自食其力,白手起家的我虽然没有赚到第一桶金,但是解决了十分窘迫的生活状态我已经很满意了。简短的社会经历和事实告诉我:成功需要更多现实性的东西,比如:金钱,经验,辛酸,运气等等,这种天真转化为现实仅仅需要3个月.2年之后选择了学习的`心态,先学习后创业。学习正规公司的管理方式,理念,文化以及对社会的回报和对市场的掌控,也是此目的来到公司。

离开公司的原因很简单:想更好的发展和尽快的实现自己的追求!应该说公司给员工提供了一个好的发展平台,但是这个平台不属于我。一个好的平台对于一个想成功的人而言作用显而易见,我会努力的,一定会。但是经过努力,学习,耐心,还是原地踏步只有选择放弃了!工商管理专业的我热衷于:经济,管理,营销,培训,但目前的工作性质和机制的限制使我无从发挥@这是我如何努力也改变不了的!

学习是一生中很重要的事情,活到老学到老。相信在以后的日子我会体会从公司学习到的东西,同样也希望公司越来越好。

请批准我的辞职!

顺祝平安如意!

员工:xxx

20xx年xx月xx日

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