优秀作文是一种艺术，它能够引起读者的共鸣，打动人心。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够对作文的写作技巧和表达方式有所启发，从而提高自己的写作水平。
湖南高考题目（实用16篇）篇一
“真正的见世面，最终都是见自己。”日新月异，浪潮涌动，职业被注入时代鲜活的生命力。而我们，也将寻觅到适合自己的职业，进行自我的见证。
烁烁星河，职业样态再添星光。“须知参差多态，才是幸福的本源。”过去的职业已无法完全适应当下新颖而充满变化的社会现实，一个个新职业如雨后春笋般在职场的土壤中崭露头角，互联网营销员、区块链工程技术人员等，毋庸置疑，是时代的阳光雨露催生着他们，时代需要他们。新职业与旧职业一同，相辅相成，既承载原有的职业与期望，又生长出新的血液，适应着高速变化发展的时代潮流。
湍湍急流，正值青春需谋划。身处泱泱大国，就业竞争如角斗，如过独木桥，找寻一份适合又心仪的职业实为难事，这就需要我们趁早做好规划。莎士比亚有言：“未经审视的人生不值得度过。”十七八岁的我们正迈向人生的关键期，即将踏上去往远方的征程。习近平曾潜心攻读政治，从政后仍不断充实、磨炼自我，朝着中华民族复兴的伟业进发;央视记者王冰冰早早立下成为记者的职业理想，在学习与实践中不断提升自我;直播带货王李佳琦的成就不只因机缘巧合，更在于他大学时就打下的技能基础。落叶的飘落并非一阵风的吹拂，理想的职业也并非一时的机遇。及早准备，为时不晚。
灿灿曙光，未来就业皆可期。汪曾祺在《人间草木》中写道：“一定要爱点什么，恰似光阴对草木的钟情。”(此文的多处引用，虽未必均直接与主题相关，但对于行文推进还是有帮助的。)若是心怀理想，配以努力，辅以坚韧，便定能觅得向往的职业，收获“破釜沉舟，百二秦关终属楚”的豪壮气概。职业之界无边，应树立职业平等观。“海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高”，每一种职业都似一块珠宝玉器，终会在光照下熠熠生辉。无需迷茫，万千职业定有适合自己的，身为高中生的我们，只须树起目标，不断增强自我技能，全面提高个人素质，勇立职业潮头。
与时代接轨，与未来接力。时代的变迁，让我们对新兴事物拥有更敏锐的知觉。那么，何不将此次出现的新的职业样态作为一种机遇呢?相信每个青年都明白新技术、新媒体的诞生与成长是大势所趋，是不可逆转之历史潮流，何不尝试立身于新职业呢?王小波有言：“在人世间，有一种庸俗力量的大合唱，谁一旦屈服，谁就永远沉沦了。”若受限于金钱，沉溺于安稳，是否将注定与理想职业背道而驰?新时代的高中生应如一只猛虎，十多年的历练闯荡，潜心读书，塑造强硬智慧的身躯头脑，不惧失败，不畏冒险，前进才是我们的使命。
勇立新时代潮头，我们不做浪花朵朵，而做扬帆的弄潮儿。视新职业为一次机遇，以提升自我为己任，心中有丘壑，眉目作山河，定能寻得心中期许的职业。
湖南高考题目（实用16篇）篇二
普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的.考生参加的选拔性考试。下面为大家带来20湖南高考作文题目，快来看看吧。
194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
湖南高考题目（实用16篇）篇三
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）。
194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
湖南高考题目（实用16篇）篇四
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
湖南高考题目（实用16篇）篇五
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
在商店里，往往很多人围住一种商品抢购。我选择喜欢的运动白袜子，后跟有夹层，前面镶了金线的那一种。可是出来时，手里拿的却是不喜欢的后跟没有夹层，前面没镶了金线的那一种，因为买这种袜子还附赠一双免费的袜子。这完全是免费的诱惑。因为人们放弃了更好的选择，买回了原先不想买的东西。免费到底为什么如此诱人?为什么我们有一种非理性的冲动，见到免费的东西就勇往直前，即使这些东西我们并不真需要?要求选好角度，确定立意，明确文题，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文：
用慧眼看梦想。
俗话说：“天下没有免费的午餐。可天下竟有如此多诱人的免费东西，让人盲目地随从，让众多贪小便宜者趋之若鹜。追寻梦想的道路上，亦有许多免费诱惑，能否经得起免费的诱惑，就看你的定力。我愿以一双慧眼识破一切诱惑，看破一切浮华，执着追寻梦想的真谛。
免费为什么如此诱人?我们是否真的需要这些免费的诱惑呢?我们又真正需要些什么呢?细细思考，不难发现，现实生活中我们得到的往往不是需要的，我们总是被那些华丽实惠的外表所欺骗，一步一步远离梦想，追求虚幻，结果无所成就。许多有识之士，就曾经吃过免费的午餐，尝过免费的苦果，到头来一无所获。从众心理，世俗的诱惑，力量巨大啊!
当从众已成为一种现象。现实生活中，当贪小利已成为一种常见的现象，或一种习俗，我们又怎能避开它，寻找梦想的方向呢?有时候，雾霾、烟霾、沙尘暴等遮挡了我们的视线，前方的路太凄迷，我愿借一双慧眼来看破这一切，追逐自己真正需要的，乃至夹岸桃花芬芳的桃源。让我们拨开云雾，坚定信念，撑一支长篙，向梦想的深处慢溯吧!
也许，世界太过浮华，梦想太过遥远，我们太容易被外界左右，甚至去追寻一些外表光鲜亮丽而不实在的事物。当信念在风中摇摆时，爱迪生在尝试多次失败后，点亮了无数次的心灯;袁隆平在培育杂交水稻中，品尝过无数次重播的苦果;莫言成名前遭遇到无数次的退稿……因为坚定的信念，而心无旁骛，他们最终都摆脱了世俗的诱惑，心中盛着一个目标，一个凌于众人之上的大目标――梦想。
培育理性与智慧的根苗。追寻梦想，我们需要挑战挫折。水面不会永远风平浪静，人一生也不会永远一帆风顺，每个人都会遇到困难，但我们的态度决定了我们的性格，性格又会决定成就。正因为理性地面对诱惑或挫折，才不会像有的人选择逃避，选择那些轻松的道路，而偏离梦想的路径。想一想两难中的司马迁忍辱负重写完了信史照尘寰的《史记》，王更青刻苦钻研获得博士学位，尼克没有四肢依然到处演讲鼓励他人。他们放弃了世俗的快乐，挑战身心无比的痛苦，最终成就了美名远播声扬，成为永远的佳话，让理性与智慧的根苗茁壮成为参天大树吧!
追寻梦想需要挣脱束膊。当身处束膊之中，我们做事就会畏手畏脚，犹豫不决。容易被外界所诱惑而走上一条与已毫不相干的路。挣脱束膊，才能直面梦想，直面人生，去实现自己经天济世的宏图伟业。挣脱世俗的束膊和羁绊，才能让心飞得更高更远，追寻梦想的足迹。
给我一双慧眼，来看世界看人生看梦想吧!远离一切免费的诱惑，让我紧握人生的舵盘，缓缓驶向梦想出现的地方，那儿散发着金子般闪闪的光芒。
【点评】。
1.题目“用慧眼看梦想”，比较精准地理解材料中心，恰当拟题，同时含意深刻，立意高远。
2.开头运用材料，迅速入题，引出中心。中间四段的开头，都运用了小论点句开头。围绕中心，统帅全段展开论述。3.引用排比事例作材料论述中心。并学会主动多次点题。
3.结尾设置情境：美好梦想的最高境界，再次点题扣题。语言优美富有哲理。舍弃物质的免费的诱惑，直接奔向梦想出现的地方，因为有更大的诱惑“那儿散发着金子般闪闪的光芒”。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
有一个很穷的地方，很多人干了两年都走了，但是有一个人留在那里担任村支书，干了八年，带大家把村子变成了“最美乡村”。在接受“最美乡村”荣誉时，村支书说：“心在哪里，风景就在哪里。”
请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。
湖南高考题目（实用16篇）篇六
迎着清晨的第一缕阳光，我步行不到5分钟的时间，就轻松找到了“小蓝车”(昌平公共自行车)停车桩，用支付宝扫码免押金，10余秒的时间，车锁就打开了，20分钟的时间就赶到了永安公园，支付的时候才知道1小时之内免费骑。这样的好事情一定要告诉和我身边跳广场舞的伙伴们。
跳完广场舞，趁着天气还不热，约上三五好友坐公交去爬居庸关长城，爬上长城的那一刻，祖国大好河山尽收眼底，那感觉真叫一个自豪。
从长城下来后，别说还真有点累，正好可以去不远处的十三陵品尝一下大名鼎鼎的康陵春饼宴，好好补充下体力。除了春饼宴，在昌平的美食那可多了去了，阳坊涮肉，小汤山讲礼驴肉，延寿栗蘑宴，流村长峪城猪蹄宴等等，如果不是高考作文篇幅有限，把昌平美食写成一本书也写不完。
总之一句话，在昌平生活，我很幸福，你呢?
湖南高考题目（实用16篇）篇七
个题目是：“它”往上飞，旁边一个声音问它：“累不累?”说理，有人愿意飞翔，他的飞翔就是他的快乐，给思辨能力强、逻辑能力强的考生能发挥优势。另一个题目是，父亲在剪报纸，孩子抱着父亲说，我愿意这样陪着你，感觉很幸福，这个题目让我想到了德国著名漫画《父与子》。
这个命题对善于说情、善于感情表达的考生能发挥优势，让各有所长的考生展示自己最好的一方面，非常人性化。因为如果是单一选择，如说理，有的考生善于说情，散文很好，但让他说理不行。相反，有的考生文字表达能力不怎么样，但读过一些书，或者恰巧度过类似的文章，就能把一些大道理阐释清楚，这样他的分数反而能超出平时作文好的同学，这种的题目反而是不公平的。
我认为，湖南省的这种命题方式应大大的推广，即一个命题注重说理，一个命题注重说情。
湖南高考题目（实用16篇）篇八
个题目是：“它”往上飞，旁边一个声音问它：“累不累?”说理，有人愿意飞翔，他的飞翔就是他的快乐，给思辨能力强、逻辑能力强的考生能发挥优势。另一个题目是，父亲在剪报纸，孩子抱着父亲说，我愿意这样陪着你，感觉很幸福，这个题目让我想到了德国著名漫画《父与子》。
这个命题对善于说情、善于感情表达的考生能发挥优势，让各有所长的考生展示自己最好的一方面，非常人性化。因为如果是单一选择，如说理，有的考生善于说情，散文很好，但让他说理不行。相反，有的考生文字表达能力不怎么样，但读过一些书，或者恰巧度过类似的文章，就能把一些大道理阐释清楚，这样他的分数反而能超出平时作文好的同学，这种的题目反而是不公平的。
我认为，湖南省的这种命题方式应大大的推广，即一个命题注重说理，一个命题注重说情。
湖南高考题目（实用16篇）篇九
(适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)。
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、
广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
湖南高考题目（实用16篇）篇十
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
触景生情法。
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情;也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物;还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
粗笔勾勒法。
采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
工笔细描法。
工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。
湖南高考题目（实用16篇）篇十一
以“被咬了一口的苹果”为话题，运用联想和想象作文，字数不少于800字。
范文：
如果人生有了污点。
曾听说过这样一个。
故事。
：一位著名的老画家在一次作画中，由于腿有点残疾，站立不稳，不小心将手中的笔抖落出一滴墨汁，正好贱在画纸上。侍从忙走过去想替他换张纸，老画家摆摆手说：“不必!”由于那点贱落的墨汁刚好落在画纸的中央，看得出老画家对它颇费思量，手中的狼毫在砚盘里蘸了一下又一下……突然，老画家提笔，画纸上就出现了一只展翅高飞的雄鹰。侍从很惊奇地注视着这幅画，原来贱落的那滴墨汁，竟成了雄鹰爪下的石子，真乃天衣无缝。
人常说：“金无赤足，人无完人。”每个人都是在犯错中长大的。人生有时就像一杯清水，关键看你放进去的是什么。如果你不小心去进去了一粒黄土，相信那杯水在一瞬间就会成为泥土色。真是那样，难道你就愿意让这颗小小的泥土毁掉整杯水吗?若你能再往里面添加一些颜料，也许就会使它变成五彩六色，而为此更加精彩。若放上几片茶叶，它就会茶香四溢。
柏拉图也曾说过：“不要不在乎一些鸡行蒜皮的小事，它会使你养成一个终生受害的坏习惯”。在你的人生道路上，你应该及时捡起地上的鸡毛，在你成功的时候，也许你已经将你所有捡起的鸡毛织成了诸葛亮手中的神机妙“扇”!
我们多么希望，在我们人生那张白纸上，写上的都是成就，画上的都是辉煌，可希望终究难以实现。不同的是，有的人将人生白纸上的污点越抹越大，让它毁掉整个人生;有的人却将污点视为人生新的起点，在。
总结。
经验。
教训后将生命的高度提升，创造更美的人生。
拿出你的颜料，将你人生中的污点变成雄鹰爪下的石子，荷叶上闪光的露珠，让你人生白纸上画的艺术品价值更高薪。
点评：这是一篇要求以“被咬了一口的苹果”为话题，运用联想和想象的作文。作者比较自然地从苹果被咬了一口联想到了“人生有点污点”，然后由此生发开去，提出了“当我们人生的那张白纸上有了污点该怎么做”的问题，接着引进一个老画家将不小心抖落的一滴墨汁天衣无缝地点染成一幅精美图画的故事，告诉我们要“化害为益”，进而引用熟语和柏拉图的名言证明自己的观点，特别是结尾三段回扣前面材料，以画喻人生，告诉人们如何正视人生的污点，追求人生的更高价值，扣题准确，联想自然，内容较为深刻，材料翔实。从表达上看，思路流畅，结构严谨，特别是结尾部分对材料的回扣和对观点的深化值得称道。另外，文章语言优美、雅致、流畅，设喻自然贴切，修辞运用自如，显示了作者较为娴熟的文字功底。
湖南高考题目（实用16篇）篇十二
课堂上，同学们的朗朗读书声给青春带来了最美妙的声音。老师行走在课堂之间，注视着班上每一位同学上课时的状态。看着这一双双专注的眼眸，还有认真的表情，老师微笑着点了点头。
“同学们，你们的梦想是什么？”老师的这个问题迎来了众多同学争先恐后的回答。有同学说，他的梦想是将来能够成为一名飞行员，能够完成他的飞翔梦；有同学说，她的梦想是将来成为一名医生，救死扶伤，用她微薄的力量给世人送来希望；更有同学说，他的梦想是成为一名伟大的科学家，用最先进的科技，带领着人类走向新的世界……梦想有很多，梦想在每一位青春少年的心底埋下了种子。若想要种子发芽，那么我们势必要用努力的汗水去浇灌，这样梦想之花才会绽放。
教室里，同学们一番争论下来，只见老师双手付于后背，踱着步子重新走上了讲台。接着，在全班同学的目光之下，老师用红色的粉笔在黑板之上写下了四个大字：逐梦青春。
青春的我们活力四射，做任何事都充满着干劲。既然青春给了我们一切逐梦的最佳准备，那么青春的我们也该奋勇向前。梦想就在不远处向着我们招手，只要我们带着勇气，带着激情，坚持不懈的在追逐梦想的道路上奔跑。那么那一颗种在我们心底的梦想的种子也就会渐渐地长成撑天的大树，然后开出一树芬芳。
“逐梦青春”老师将手中的粉笔放下，然后面向我们掷地有声的说出这四个字，这四个字里所蕴含的力量也是无限的。
也就在这一刻，所有同学心底的那一颗梦想的种子都生了根，逐梦青春也成为了我们的青春信条。
湖南高考题目（实用16篇）篇十三
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
范文：我是昌平人，我为幸福代言。
迎着清晨的第一缕阳光，我步行不到5分钟的时间，就轻松找到了“小蓝车”(昌平公共自行车)停车桩，用扫码免押金，10余秒的时间，车锁就打开了，20分钟的时间就赶到了永安公园，支付的时候才知道1小时之内免费骑。这样的好事情一定要告诉和我身边跳广场舞的伙伴们。
跳完广场舞，趁着天气还不热，约上三五好友坐公交去爬居庸关长城，爬上长城的那一刻，祖国大好河山尽收眼底，那感觉真叫一个自豪。
从长城下来后，别说还真有点累，正好可以去不远处的十三陵品尝一下大名鼎鼎的康陵春饼宴，好好补充下体力。除了春饼宴，在昌平的美食那可多了去了，阳坊涮肉，小汤山讲礼驴肉，延寿栗蘑宴，流村长峪城猪蹄宴等等，如果不是高考作文篇幅有限，把昌平美食写成一本书也写不完。
总之一句话，在昌平生活，我很幸福，你呢?
湖南高考题目（实用16篇）篇十四
不需要太多华丽的词藻去描绘，对于每个将要参加中考，面临人生第一次抉择的初中生来说，__中学意味着什么，他们都太清楚。我常常独自一人想象着那个让人憧憬向往的学校：鸟语花香，青春激扬，书生意气，藏龙卧虎……但是，没人敢奢望自己什么。在小镇的初中，每年如果能有一到两个考进黄冈中学，那就是中考的胜利了。而我却是那样的幸运，人生第一次，除了渴望爸爸能给自己买上一辆自行车的第二个理想，在那个夏天实现了！只记得那个夏天的风很凉爽，蝉叫得很热闹，父母的脸上满是笑容，四周时不时投来赞许和羡慕的目光。
我就这样踏进了__中学的大门。开学的那一天，校园装扮得很美。共青道上满是娇艳欲滴的鲜花，一直延伸到雕塑。精神矍铄的老人，天真可爱的小孩，还有脚步匆忙的老师，给校园增添了许多生气。学长们热情地打招呼，当向导，帮忙提行李。安顿好了一切，父母叮嘱再三之后回家了。下午，我独自一人在校园里走着，从寝室到教学楼，从操场到食堂，从植物园到逸夫楼，这里的一切，是那样的陌生而又新鲜。我抬头看了看天，告诉自己：新的生活开始了。
高一的日子给人的印象很深刻。班主任姓x，三十来岁，教语文，矮矮胖胖的，带着黑边眼镜，长得很有《红楼梦》中形容贾宝玉的那句话的意味儿：面如中秋之月，色如春晓之花。他的脸圆圆的，而且总呈现出健康精神的红色。郭老师是我见过的最好的语文老师，有激情，有文采，有内涵，有文人气质，知识渊博，讲课很投入。直到现在，我总觉得，自己无论是写作还是观察事物，分析问题，都受到了他很大的影响。开学不久后的一个周末，郭老师便把全班同学带到与学校仅一堤之隔的长江边上去玩。在沙滩上，我们没有了任何的顾忌和拘束，大家脱掉袜子，追逐嬉闹，踢球，唱歌，做游戏。x老师还准备了一大堆的智力问答，模仿《开心辞典》的形式，让大家做，大家的答案千奇百怪，引来笑声不断。那个下午，至今回想起来，仍是那样的开心、惬意，那个女同学唱的那首《辣妹子》，至今让人回味无穷。
湖南高考题目（实用16篇）篇十五
材料1、据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。在北京市，单单交通事故，每天平均就有17名少年儿童在车祸中伤亡，据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们大家欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。
【含义解析】我国平均每天有一个班的学生在“消失”，安全事故成了14岁以下少年儿童的第一死因，这说明中小学生的安全意识淡薄，自我保护意识弱、能力低。这样发展下去，很可能导致青少年危机感缺乏，责任意识不强等。自然，对青少年加强安全教育是家庭、学校和社会的一项重要任务，高考辅导《湖南高考作文素材运用示例》。
【运用点拨】。
1.自我保护是最重要的保护；
2.学会关爱好自己才能关爱好他人；
3.意识往往决定事情的成败。
材料2、绿色奥运是北京奥运会提出的重要理念之一，可持续性发展是奥林匹克运动不懈的追求。奥运会环保标志由人与绿树为主要形态。绿色的线条形如舞动的彩带，环绕交错，一笔描出，仿佛茂密的树冠，又似盛开的花朵，充满无限生机和希望，充分体现了自然环保的可持续性发展。树冠与人组成参天大树，代表着人与自然的和谐统一、二级标志的设计，运用了中国独特的传统文化形式——中国书画艺术风格，与北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”相互映衬。
【含义解析】奥运环保标志集中体现了北京奥运会提出的绿色奥运理念，表明中国对自然环保的.重视，对可持续发展的深刻认识。人与自然和谐统一、协调发展，才能真正实现人类的健康发展。
【运用点拨】。
1.绿色奥运，人类与自然和谐的新纪元；
2.在自然中找回人类自己；
3.有和谐，才能有发展；
4.顺应规律，发展才可持续。
材料3、记者从铁道部获悉，铁道部在最近出台的《铁路科技发展“十一五”规划》中明确提出，将节能环保技术作为主要发展的领域，全面开展资源节约和综合利用技术、环境保护技术的应用研究与推广工作，提高铁路节能环保的科技水平。
铁道部有关负责人指出，铁路具有占地少、能耗低、污染小、运量大、全天候等多种比较优势，是节能环保型的运输工具。随着铁路建设规模的不断扩大，运输量的不断增长，铁路节能减排、环境保护的压力越来越大。
【含义解析】铁道部将节能环保技术作为主要发展的领域，全面开展资源节约和综合利用技术、环境保护技术的应用研究与推广工作，表明中国的发展与环境保护同步进行，环保的重点是节约能源和减少污染。
【运用点拨】。
1.节约就是保护，就是发展；
2.优质环境是人类健康发展的物质基础；
3.人与环境的和谐是建设和谐社会的前提。
湖南高考题目（实用16篇）篇十六
阅读下面的材料，根据要求写作。
旅行途中，后排，李乐沉浸在手机游戏中。父亲一边驾车，一边感叹：“现在生活真方便，想出来玩，开上车，将目的地输入导航，就什么都不用操心。走错路也会切换路线，根本不用熟悉环境，记住路线。”
一边的爷爷却说：“方便是方便，可孩子的生活反而没意思了。你还记不记得小时候，一群玩伴，人手一辆旧单车，大街小巷地到处疯。就算迷路了，也会自己想办法。一棵树，一块招牌，一张嘴，就把路找回来了，我和你妈从来不去担心你。你看乐乐现在，没了手机，一天还可以玩什么?”
听到父亲与爷爷的对话，李乐停下游戏，望着窗外一闪而过的风景，陷入了沉思。
读了以上材料，你是否心有所感?如果可以选择，你愿意回到父亲的童年，骑着单车和他疯;还是留在当下，坐着汽车，拿着手机和李乐做伴?……请自拟标题，写作成文，不少于800字。
优秀作文摘抄。
单骑闯荡寻前路，风乎舞雩咏而归。
如果可以选择，我愿意回到父亲的童年，骑单车一路闯荡，看街巷美好风光。
你或许会困惑：舒适的汽车、轻松的手机游戏、便捷的导航系统，有什么不好?君知否，在便捷的同时，这一些给人“减负”的加持，反而可能使我们失去亲身探寻的乐趣和切身体会的幸福。
是亲身探寻的乐趣，把我们从技术的包裹、舒适的桎梏中解缚出来，主动探寻方案、思考前路，并看到一个更广阔的世界。
汽车的舒适、手机的闪烁屏幕自是怡人，但也让我们错过了窗外的鸟雀呼晴、断壁苔痕;导航与游戏的带领的确可以省去思考，但也让我们失去了从一棵树的形态、一块招牌的样式、一位面善的路人处得到启发，找到前路与归途的能力与习惯。
遇到无法解释的科学现象，我们不会找人谈论、翻阅材料，而是诉诸搜索引擎，以求其最终答案;碰到一个新奇特别的观点，我们不会寻找角度吸纳它，而只会选择背诵或摒弃……探寻的过程被消解，探寻的意义——对过程的重视，对人类好奇心的敬畏也将不复存在。遵循“导航”的生活顺风顺水，但尽失“旁枝斜出”、探索发掘的趣味。
亲身探寻的趣味，不止于个人的旅途，而且也引领着事业、追求之途。若无亲生探寻的趣味，樊锦诗不会走进敦煌莫高窟的一个个洞窟考察，单霁翔不会踏破布鞋走遍故宫，那些瑰丽雄奇、价值非凡的文物或将沉寂不被深刻挖掘，岂不遗憾?不止文物传承，如果无人珍惜亲身探寻的趣味，文学美术、科学技术之中，许多个丰富藉蕴、包罗万象的世界也将永远折叠，不为世人所见。
而与亲身探寻的乐趣同来的，还有切身体会的幸福。
在一个虚拟空间不断膨胀的时代，手机游戏伴生着短暂愉悦，满足着消遣需求，但放下手机，李乐们大都无事可做，空虚迷茫。
在这样一个困境之下，切身体会的幸福，带我们走入窗外的美景，也栽种满心的葱茏。
这些自然的馈赠，指向着生命的本真和活力，引领我们在物我合一中寻觅到无数关于生命更迭的奥秘，从而带着这份切身体会的幸福，以更鲜活的姿态前行。
让我们回到命题的起点：你是否选择回到父亲童年，骑着单车和他疯?——那个骑单车闯荡街巷的时代已经远去，但那股“单骑走天涯”的劲头，那份“风乎舞雩咏而归”的情怀，还可以与我们并行，伴着我们踩着单车，一路张望，一路追寻，骑出我们的激越浩荡的人生画卷。
2022高考语文复习备考策略。
一、找准提分点，做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的，所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习，全面、客观分析，梳理出存在的突出问题，找到自己的薄弱版块或薄弱考点，分析原因，确定可提分点，做好针对性计划，提高复习效率。计划要精准，具体到每一个复习点，具体到形成每日计划，如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练，把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理，建立必备知识体系。
新高考形势下，必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起，分类梳理。要研究试题与文本的关系，思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系，而不是单纯将试题归类，记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系，真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些，能否理清文章脉络，是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次，人称、视角、节奏，风格、情调、氛围、场景，语气、句式、闲笔、暗示，设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础，是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解，而不是死记硬背。
三、强化写作，全面进行升格训练。
作文是重中之重，必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物，结构上言之有序，语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练，细化分类，按照主题，逐类分析，提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练，加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练，强化材料的时代意义，学会运用材料，加强材料扣题性;加强作文语言提升训练，通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累，学会从不同角度思考、分析问题，使作文有高度，有广度，有深度。在整个过程中，阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练，提高答题精准度。
现在的语文高考题，主观题增多，思维含量大，书写量大，答题时间相当紧张，平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验，提高限时答题能力，有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练，将做过的经典题题干筛选归类，勾画圈点异同点，通过比较审读，进一步提升题干审读的准确性，明确问题指向，理清答题思路，提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识，之前有很多考生缺乏规范意识，条理不清，表述不到位，这其实是答题习惯和表述能力的问题，需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求，落实到位，提升具体作答的规范性，让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻，保持清醒的头脑，凝神聚气，扎实努力，一步一个脚印，信心满满迎接高考!
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