通过总结自己的心得体会，我们可以更好地了解自己的成长过程和改进自己的不足之处。以下是一些关于心得体会的示例，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这种写作方式。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇一
经过这次的党课学习，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念，在此分享自己的。
在这次的高级党课的学习中，我从理论知识、思想认识、实践锻炼和个人党性分析方面有了重大的认识和理解，自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
一、通过学习理论知识，让我的思想认识得到提高和发展。
在高级党课的学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬和自豪的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，积极做好笔记。课下，我进一步阅览党的指导思想、党史党建方面的书籍和一些名人传记，并做了必要的摘要，以备以后的学习。党课的学习并不是枯燥无味的，其中的小组讨论环节是非常有意义的，在小组讨论过程中，学员各抒己见，“百家争鸣、百花齐放”，学员之间认真交换意见并敢于指出对方的不足，就这样，在讨论中，我获得了很必要的知识并认真接受批评和自我批评。
在课堂上，沈炜老师的“以实际行动争当一名合格的共产党员”，让我认识到当初入党动机的缺陷，让我在主动接受党组织的培养教育以及自觉加强党性修养和锻炼后，端正了自己的入党动机;杨苏老师的“我们是最高纲领和最低纲领的统一论者”，使我深入了解了党的最高纲领和最低纲领的统一，也了解了马克思主义作为党的指导思想的重要意义;程群老师的“当代世界热点问题与我国政府的基本立场”，让我感受到了，在中国共产党的正确领导下，我的祖国正以一个有责任感和正义感的大国身份参与到国际热点问题的解决中去，我不禁产生了强烈的民族自信心和自豪感!
通过高党的学习，我进一步提高了对党的指导思想的认识，深刻领会了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“”以及科学发展观的重要意义;也进一步明确了入党的基本条件和树立了正确的入党动机的重要性。通过深入学习，我对入党的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰，明白了不仅要在学习中创造入党的条件，更应在实践中不断地总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的共产党员发展对象。同时，也认识到了只有全心全意为人民服务，牢固树立为共产主义事业奋斗的坚定理想和信念，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能在将来成为一名合格的、优秀的共产党员。
二、通过实践参观，进一步了解了党的实事求是的严谨作风。
我所在的高党小组一起参观了“孙中山”纪念馆，孙中山是国民党的创始人，而由于在国民党在我国历史上地位的问题，也让我对孙中山先生有了一些“误解”，而通过参观，我深感愧疚，孙中山先生是我国革命的第一人，推翻清王朝的统治，结束了束缚我国几千年的封建体制，并积极推进了抗日战争时期国共两党的合作，对我国的革命事业鞠躬尽瘁死而后已。在参观中，孙中山说过的一句话给我留下了深刻的印象，即“天下大势，浩浩荡荡;顺之则昌，逆之则亡”，钦佩他的政治眼光。
而通过这次参观，给我感受最深的是：中国共产党在大是大非方面一贯坚持的“实事求是”原则。孙中山先生虽是国民党的创始人，根据历史经验，他理应被历史所遗弃，然而，党在对待他的问题时，肯定他的历史功绩，从实际出发，实事求是，并授予“中国革命第一人”的荣誉，与毛泽东、邓小平其名。
三、批评与自我批评，让我深刻体验到党员的可贵品质。
勇于批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风和党的政治优势，是增强党的生机与活力的一大法宝，是坚持正义、树立正气、遏制歪风邪气的重要方法和手段。在党内开展批评与自我批评，有利于营造发扬民主、团结共事的氛围，为加强党的思想和组织建设起到了极为重要的作用。
我所在的高党小组，在学习实践活动的讨论会上，各学员开诚布公、与人为善地发表意见，实事求是地开展批评与自我批评，并客观公正地剖析主客观原因，明确指出错误的危害性和改正的方法。
通过学员们对我展开的批评和我的自我批评中，我认识到我存在主要问题就是：创新意识不足，缺乏亮点;理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
在虚心接受了学员们对我友好的批评之后，我在课余时间阅读了《共产党宣言》、《家庭、私有制和国家的起源》、《邓小平文选》等著作，丰富了自己的理论知识，并理论联系实践，从实践中升华理论，也学习了用唯物的、辩证的方法去看待问题，在解决自己本身存在的问题的同时，完善了自己的理论储备。
批评与自我批评是党的优良作风，是每位党员必须具备的素质，在批评与自我批评的过程中，党员必须以大度的气量和宽容的态度，接受别人的批评，并以负责认的态度展开自我批评，可见，一名合格的共产党员是具有很可贵的品质的!
通过高级党课的学习，我巩固了共产主义信仰和全心全意为人民服务的信念，认同中国共产党的治国方针，坚决拥护党的正确领导，我认为我已经具备了加入伟大的中国共产党的资格。中国共产党从最初的50多人发展到今天近7600万人的庞大队伍，它是一个有统一的思想和意志，有严密的组织和纪律，有牺牲精神和创造精神，是一个有非凡战斗力的坚强整体。能加入这样的一个拥有共同的信念和统一的领导的集体，为社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴而奋斗终身，是我毕生的追求!
这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。
通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考，悉心聆听了吴书记的精彩报告，深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义，认真学习了关于入党动机的报告，就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结：
这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终身。
通过这次党课的学习，我深刻认识到只有中国能救社会主义，只有社会主义能救中国。因为从胡建书记的课上我明白了社会主义与资本主义的本质区别:第一：资本主义的民主是适应资本主义私有制经济基础并为之服务的，社会主义民主则是建在生产资料公有制基础上并为广大群众的根本利益服务的。民主属于上层建筑。上层建筑是由一定的社会经济基础决定的。有什么样的经济基础，必然会有什么样的上层建筑。在资本主义社会。资产阶级在经济上占有统治地位，资本主义经济的基础是私有制，这就决定了资产阶级在政治上必然占统治地位，资产阶级的民主也必然意味着为私有制和资产阶级服务。第二：资本主义的民主事实上是极少数剥削者的民主，社会主义的民主才是多数人的民主。资产阶级的民主是建立在私有制基础上的，只能是有产者的民主，而有产者是少数的，因此，资产阶级的民主是少数人的民主，是狭隘的民主。劳动者是社会上的绝大多数，因此社会主义民主是广泛的民主。第三：资本主义民主形式和内容分离，是虚伪的民主，社会主义民主形式和内容统一，是真实的民主。形式和内容相分离，原则与实践相脱节，是资本主义民主的典型特征。
通过党课上的学习我更加的相信社会主义终将替代资本主义，因为书记给我们深刻的分析了资本主义的弊端：资本主义社会组织能力差，其中说到了国外一个资本主义国家当自然灾害来临时政府部门只是商议，没有做出任何实际措施，人民深受自然灾害之苦。而在像中国这样的社会主义国家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震时，国家领导人直奔灾区前线，全国人民援助四川汶川。虽然，资本主义提倡自由，民主，平等，博爱，但是这种空洞的。
口号。
终经不起时间的检验。就拿平等这一方面来讲，在美国，如果你要竞选总统，没有资金支持是不可能完成竞选的。虽然现存于世界的社会主义只有中国，朝鲜，古巴，越南，老挝这五个。但是依然不会动摇我对社会主义的信心，应为我从胡书记那里知道了俄罗斯从社会主义改革走上资本主义道路后的发展并不理想。国内人民温饱都是问题，连土豆都要从中国用飞机运回国内已解决国内的粮食匮乏问题。还有，在《共产党宣言》中，马克思恩格斯宣布：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”可以说，马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削、压迫和异化，实现人的自由、解放和发展来展开的，并把实现人的自由、解放和发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。社会主义核心价值体系，必然包含中国化的马克思主义、社会主义理想、为人民服务、集体主义、诚实守信等基本内容。
资本主义除了以上弊端之外还存在一个致命的缺点，那就是缺少精神支柱，而社会主义恰恰相反，有着它独特的精神。社会主义精神文明是人类精神文明发展的新阶段，是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以，它是迄今人类历史上最科学、最高尚、最进步的精神文明。
中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。中国特色社会主义文化是中华民族身份的象征，是最广泛团结全国人民及全球华人的旗帜。中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。在现代社会中，我们深切地感受到，文化的内涵越来越丰富，文化的作用越来越大。作为当代大学生，必须深刻领会中国特色社会主义文化建设的战略地位，自觉担负起建设社会主义文化、促进社会进步的责任。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地学习，从而不断地提高和完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
我很荣幸能够参加了学校组织的党员先进分子培训会。在会上，学校老师和党委领导针对《党章》规定的党员标准，并结合我们中医药大学的实际情况以及中医前景对我们进行了分析和讲解，告诉我们如何端正自己的思想，并让我们认清自身的差距。通过这段时间的学习，以及最近对党章的研读，现在我想谈谈自己的学习感受。
以前我曾一度片面的认为，只要不断的努力学习，积极参加社会各项活动，，关心社会，就能加入中国共产党，就能成为一名名副其实的合格的共产党员。但是经过这次认真学习党章知识后，我才知道，我的想法与中国共产党的一贯要求是不相符的，离合格党员的要求还有很大距离。我有很大局限性，需要不断学习来完善自我。所以我会更加努力学习知识，充实自己，以图有能力为社会做贡献。
通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，就从这里开始。
给我印象最深的是党章提到的四项基本要求中的第三条：全心全意为人民服务，这也是我们党的基本纲领。这一条看似容易做到，其实却是真正的考验我们对党的觉悟。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的“牛”，供人民驱使。我们必须把以上思想深深地烙印在脑中，才能全心全意而且真心真意的为人民服务。
作为新时期的大学生，我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。
通过这次培训学习，我感觉收益匪浅。通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。二、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。三、要加强实践锻炼，以实际行动争取入党。
以前大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在感性认识上，通过党课学习，自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。用不了几年，我就将毕业，到那时候，我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信，只要坚定自己的意志，紧密地团结在中国共产党的周围，就能在党的领导下，和我们的人民大众一起，创造出无愧于时代的光辉业绩。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇二
研究感想心得体会是我们在进行研究过程中对所得到的结果和经验进行总结和反思的一种方式。通过对研究进行回顾和分析，我们可以更好地认识自己的不足和优势，进而提高研究能力和水平。本文将结合个人研究经历，分享一些研究感想心得体会。
第二段：研究的重要性和挑战。
研究是推动学术进步和社会发展的重要手段，通过研究我们可以深入了解某一领域的知识和现象。然而，研究也充满了各种挑战。首先，研究需要大量的时间和精力投入，对研究人员的耐心和毅力提出了较高的要求。其次，研究需要对问题进行深入思考和多角度分析，这对于研究人员的分析和批判能力有一定的要求。最后，研究还需要质疑和创新的精神，因为在已有的研究基础上做出新的贡献并不是一件容易的事情。
第三段：个人研究经历。
在我的研究中，我主要关注了某一领域的问题，通过收集和分析大量的数据，我深入了解了该领域的相关知识和现象。在收集和整理数据的过程中，我遇到了诸多困难和问题。其中一项困难是数据的获取和筛选，因为在海量的信息中找到可靠且有价值的数据并不是一件容易的事情。另外，数据的分析和解读也是一个让人头疼的问题，因为数据本身并不能提供直观的结论，需要借助于统计学和逻辑推理等方法进行合理的解释和分析。
通过我的研究，我意识到了研究的艰辛和挑战。首先，研究需要耐心和毅力，因为研究过程中遇到的问题往往不会一帆风顺。其次，研究需要灵活应变和方法创新，因为问题的解决往往需要从不同的角度和层面进行思考。最后，研究还需要严谨和科学的态度，因为只有在严谨的研究方法下，得出的结论才具有说服力和可信度。
第五段：对未来研究的展望。
通过这次研究，我对未来的研究充满了信心和期待。首先，我将更加注重方法的创新和改进，通过引入新的研究方法和分析工具，提高研究的效率和可靠性。其次，我将更加注重学习和交流，通过不断与他人进行讨论和交流，汲取他人的经验和见解，来提高自己的研究能力和水平。最后，我将更加注重对社会问题的关注和研究，通过将研究成果应用于实际，为社会发展和进步做出更多的贡献。
总结：
通过研究感想心得体会，我们可以更好地认识自己的不足和优势，提高研究能力和水平。研究虽然充满了挑战，但正是这些挑战促使我们不断创新和进步。让我们愿意接受挑战，享受研究带来的乐趣，并为未来的研究进程做出更多的贡献。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇三
随着中国共产党的发展壮大，党的建设也成为社会关注的焦点。为了更好地贯彻党的教育方针，提升党员的思想觉悟和党性修养，每个月我们党组织都会组织一次党课学习。通过这些党课，我不仅加深了对党的理论知识的了解，更感受到了党的伟大和强大，进一步坚定了自己的党性信仰。以下是我对党课的心得体会和感想。
第一段：党课增长了我的党性修养。
通过党课，我深刻感受到了党员应具备的一些重要品质和责任。党员要坚定信仰，始终相信党的领导，相信中国特色社会主义。只有在这样的信仰指引下，我们才能更好地担当起党员的责任。在党课中，我了解到了许多党的先进理论，更深入地了解了党的历史传统，这使我对党的事业更加坚定，也更加自觉地践行党的理念。
党课不仅仅是学习党的理论知识，更是一个思想启蒙的过程。在党课中，我们不仅学习到了理论知识，还进行了思想碰撞和交流。通过与同志们的互动，我不仅能够理解他人思想，也能够更好地思考问题和表达自己的观点。这些思想的碰撞和交流使我更加明确了自己的理想和目标，并增强了积极向上的精神状态。
第三段：党课增进了我的团队意识。
作为一个党员，我深知一个团结的党才是一个强大的党。通过党课学习，我更加明白了团队合作的重要性。在党课中，我们常常组成小组进行讨论和分享，通过合作完成各种任务。在这个过程中，我意识到一个人的力量是有限的，只有团结合作，共同努力，才能取得更好的成果。这种团队意识不仅在学习中有所体现，也渗透到了我日常的工作和生活中。
第四段：党课激发了我的责任感。
作为一名党员，肩负着更多的责任和使命。通过党课的学习，我深切感受到了这一点。党的光荣传统和英勇事迹激励着我时刻保持着一颗为人民服务的心。我明白自己要时刻保持共产党员的崇高品质，要时刻对党忠诚，时刻为人民服务，时刻保持公正，做到心中有党、心中有人民。而这些责任感也使我更加自觉地提高自己的能力和水平，为党和人民的事业做出更大的贡献。
第五段：党课加强了我的奋斗意识。
党课犹如一次次“学雷锋”的过程，蕴含着奋斗的精神。通过党课的学习，我们不仅了解到了党的理论，也了解到了党的奋斗历程和奋斗精神。党的奋斗历程告诉我们，只有站在时代的前沿，勇于解决问题，勇于奋斗，才能取得真正的胜利。这种奋斗精神在党课中得到了充分的展现，也在我心中燃起了一股强大的力量。我会时刻保持奋斗的决心和勇气，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总结：通过党课，我感受到了党的伟大和强大，加深了对党的理论知识的了解。党课不仅仅是一次学习，更是一次思想碰撞和交流的过程。通过党课的学习，我增加了党性修养，增强了团队意识，激发了责任感，加强了奋斗意识。我会时刻保持对党的忠诚，为党和人民的事业做出更大的贡献。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇四
第一段：引入话题并阐述研究的重要性（200字）。
作为一个学术研究者，我们不仅需要具备坚实的学术基础和熟练的研究方法，还需要对研究过程中的思考和体验进行总结和反思，以便能够更好地提高研究成果的质量。近期，我对一项重要的研究进行了深入的探讨，我想通过这篇文章分享一些个人的感想和体会。希望对正在进行类似研究的同行们提供一些参考和启发。
第二段：描述研究过程中的困难及其对我个人的影响（200字）。
在研究的过程中，我遇到了许多困难和挑战。首先，研究对象的获取一直是一个很大的问题。我们的研究需要大量的数据和样本支持，但是寻找并获得合适的数据并不容易。此外，进行复杂的研究需要大量的时间和精力，研究的路程常常会错综复杂，对我个人的耐心和毅力提出了很大的考验。然而，这些困难并没有让我退缩，相反，它们激发了我继续努力和不断探索的动力。
第三段：探讨研究过程中的收获和成长（300字）。
在经历了一系列的困难和挑战之后，我收获了许多宝贵的经验和知识。首先，我意识到研究不仅仅是发现问题，还要掌握一种解决问题的能力。通过不断思考和实践，我学会了自主思考和找到解决问题的路径。其次，我也深刻认识到研究需要耐心和毅力。成功的研究需要长时间的投入，需要我们保持坚持并不断推动自己。最后，研究也需要合作与交流。在整个研究的过程中，我与同事们一起分享经验和交流观点，这不仅帮助我更好地理解研究问题，还拓宽了我的思路。
第四段：总结研究结果并对未来研究提出展望（300字）。
通过这项研究，我获得了一些有关研究对象的新见解，并对相关领域的发展趋势有了更深入的了解。然而，由于研究的时间有限，我只能对部分问题进行了探讨，还有很多待解决的问题亟需进一步研究。未来，我希望能够继续深入研究，探索更多有关该领域的问题，并为解决实际问题做出实质性的贡献。同时，我也希望能够加强与其他研究者的合作，共同推动领域的发展。
第五段：总结全文并点明研究的意义（200字）。
通过这次研究，我深刻认识到研究是一个系统的过程，需要我们全面思考和勇于面对困难。在研究的过程中，我们不仅获得了知识和经验，还锻炼了我们的思维能力和团队合作能力。研究的价值不仅在于找到问题的答案，更在于培养了独立思考和问题解决的能力。在未来的研究中，我将更加注重实践和经验的结合，不断提高研究的质量和水平，为学术界和社会做出更多有益的贡献。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇五
第一段：引言（200字）。
研究是一种探索未知的过程，是人类获取知识、推动社会进步的重要手段。在我进行研究的过程中，我不仅学到了知识，还收获了许多感悟和体会。在这篇文章中，我将分享我在研究中的感想和心得，希望能给其他研究者以启发和借鉴。
第二段：方法与思路（200字）。
在我的研究中，我采用了定量和定性相结合的方法，通过实证和案例分析来获取数据。这种多角度的研究方法使我的研究更具有全面性和可信度。同时，我也注重了独立思考和创新，在选择研究题目和制定方案时，我积极思考并尝试不同的方法和思路。这些努力帮助我在研究中取得了丰硕的成果。
第三段：困难与挑战（300字）。
研究中并非一帆风顺，我也面临了不少困难和挑战。首先，时间管理一直是我面临的难题。研究需要大量的时间和精力，而我还要兼顾其他课程和生活琐事，经常感觉时间不够用。其次，数据收集和分析也是一个具有挑战性的过程。有时，我遇到了数据缺失或不完整的情况，这使得我的研究进展受到了限制。此外，论文的撰写是我面临的另一个难题。良好的论文结构和清晰的逻辑是论文的重要组成部分，然而，在论文写作过程中，我常常感到力不从心。面对这些困难和挑战，我选择不气馁，而是坚持努力和寻找解决办法。
第四段：收获与启示（300字）。
在研究中，我收获了许多宝贵的经验和启示。首先，我学会了如何更好地管理时间。通过合理安排每天的计划和任务，我可以在有限的时间内高效地完成研究工作。其次，我学会了如何处理数据缺失和不完整的情况。在遇到这种情况时，我会采取多种方法来填补数据空缺，并使用合理的统计方法来分析数据。最后，我学会了如何更好地写作。通过阅读大量的优秀论文和不断修改自己的论文，我逐渐提高了自己的写作水平，学会了运用清晰的逻辑和准确的表达来撰写论文。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次研究，我不仅学到了知识，还培养了一些重要的能力，如独立思考、问题解决和团队合作。同时，我也深刻体会到了研究的重要性和挑战性。未来，我将继续保持学习的态度，不断提高自己的研究水平和能力，为科学进步和社会发展做出更大的贡献。
总结：本文通过五段式的结构，从引言、方法与思路、困难与挑战、收获与启示以及总结与展望等方面展开，系统地呈现了我在研究中的感想和心得。通过这篇文章，希望能给其他研究者提供一些参考和启发。在未来的研究中，我将继续保持学习的态度，不断提高自己的研究水平和能力。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇六
前段时间，在*老师的策划组织下，我们组员参与调查研究了《红楼梦中主要人物的性格分析》这一研究课题。由于研究性课题的主要内容涉及到我国古典四大名著之一《红楼梦》，在之前对这本书的研究并不是很多，所以在这次研究性学习中组员们都抽出时间去阅读这本名著，而且十分投入，加之此次研究性学习中还要去总结一些前人对这部名著的评价，所以我们也就更加努力和配合，以求获得更多的收获。正是这种积极高昂的态度以及杨老师正确细心的指导，使我们最后的研究取得了成功。
下面我们就将联系实际情况，具体谈一谈在研究过程中的心得体会。
一、准备充分目标明确。
在研究性学习的初期阶段，我们组员都感到有点不耐烦，毕竟要读完一本文言文名著，又不能粗略地读，也不是一件简单的事情，这时杨老师一直在我们身边鼓励我们，并且耐心地为我们解读书中的相关句子，告诉我要把自己要研究的目标定好，只有这样才能高效率，高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟，于是收拾好心情，调整好心态，安下心来做准备。
终于，过了近一个月，我们组员都把这本名著读完了，期间遇到的困难不少：不能理解的句子多，待分析的内容多，分析的难度大......困难重重，使人望而生畏!但是结果是我们终于挺过来了。
二、团队精神合作至上。
研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。
在研究的工作中，我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。比如这个组员负责找关于贾宝玉的，另一个找林黛玉的，还有一个又找薛宝钗的，等等。如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
三、体会其中的好处。
原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。高中生活原来是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来，研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。
学习过程的创造性与多样性，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。
研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。
我作为本组的组长，有时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做，结果造成某些缺漏和过失。幸好还不算严重，否则我真无地自容，组员也没有责怪于我，反而给我补遗拾漏。我想，这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧。这段日子，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。
我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。
总的来说，以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇七
作为一名入党积极分子，在党课学习中，我感受到了深刻的思想洗礼和精神启示。党课是我们在党组织中接受党的基本理论、路线方针、政策法规和树立正确世界观、人生观、价值观的必修课程。通过良好的党课学习，我们不仅得到了知识与智慧，更能够在人生的道路上放眼世界，认真总结自己的成长历程，在今后的工作生活中能够更加从容地走出一条适合自己发展的道路。
第二段：认识党课。
党课是以中国共产党为主题，通过理论学习、交流分享和实践活动来增强自身党性修养的活动。在党历史、党的基本方针、组织原则、党的路线和政策、党的作风、党风廉政建设和党的建设等方面都有相关的知识与内容。通过学习和实践活动，我们才能深刻地认识到中国共产党成立的历史意义和现实意义，了解党的基本原则和路线方针，以及党的各项工作需要我们的支持和参与。
第三段：学习党课的过程与体验。
在学习党课的过程中，我们直接面对思想上的冲突和困厄，对党章、党纲、党的基本路线和纲领等方面进行了更为深入的学习和探讨，学到了许多理论和实践经验。在组织生活、实践活动、辅导讲解和班讨论等环节中，我更真切地感受到了党组织对我们的关心和支持。
此外，党课学习也让我认识到了党性修养的重要性。在学习的过程中，一方面我们可以从理论层面了解党的思想理念，另一方面，我们也要时刻从自我实践中认识自己存在的问题，不断提高自身的理论水平和实践能力，促进我们从一个“学”，到一个“会”，再到一个“做”。
第四段：学习党课的收获。
通过党课的学习，我们更加深刻地认识到了中国共产党的历史和使命，更加明确了共产党员的责任和义务，更加坚定了我们的信仰和理想追求。在今后的工作和生活中，我将更好地融入到党的组织中，并深入实践党的各项理论、方针和政策，通过自己的实际行动，在各个领域中积极发挥党员的模范带头作用，推进祖国现代化建设进程。
第五段：总结。
党课是我们走向成功和美好生活的指路明灯。我们应该把党课作为一种基本活动，踏实学习，牢记党的指示，做一个创新，进取，奋斗的好Youngs，为祖国和人民的幸福贡献一切自己能够做的事情。只有通过深入学习和实践的过程，才能更好的实现自身发展和实现祖国的持续繁荣、和谐美好。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇八
党课作为一门必修课程，是每个中国大学生都必须学习的一门课程。随着在校的时间推移，我们不断地学习关于党的基本知识、党的历史、党的政策和方针，我们对于党的认识和理解也在不断深化。今天，我想分享一下我在学习党课中的感想和体会。
第二段：学习中的感受。
在学习党课的过程中，我发现每次上课，老师都会通俗易懂地讲解关于党的基本知识，使我对党有了更多的理解和认识。例如，我们学习了党的领导原则和党的纪律处分条例，这让我深刻认识到了党组织的重要性以及党员应该如何遵守组织纪律，遵纪守法。
除此之外，我还学习了很多关于毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想等理论。我们从学习这些理论中，更好地认识和了解了中国共产党的发展历程，从而认识到了中国特色社会主义的独特性及其所包含的丰富内涵。
第三段：党课对我的影响。
党课并非仅仅是一门仅仅掌握知识即可，而是要求我们进行思考，思考党课所传达的思想和价值观对我们的影响。在学习和思考中，我感受到党课对于我的影响实在深远。党课中的一系列思想、知识与纲领，深刻影响了我的思想、行为、价值观，促使我更加深刻地认识到自身作为党员，更多地关注集体利益，自觉维护党和人民的根本利益。
同时，在感受党课所传达思想的同时，我也深刻认识到，作为新时代的大学生，我们也应该承担起时代使命，坚定年轻一代的信仰，维护国家和人民的利益，共同携手为实现中国梦而奋斗。
第四段：应用党课所学。
在学习党课的过程中，我深刻认识到了自己作为一名党员应该具备的责任与担当，也了解到了我们党的历史和发展。这种了解不仅能够让我更加深刻地认识到中国共产党的地位和重要性，而且还能够在今后的工作中更好地担任自己的职责，起到更好的预防工作。
同时，在了解党的历史和发展的同时，我也更加深刻地认识到了自身的职业选择和人生规划的重要性。我要坚定自己的信仰和理想，努力追求自己的梦想；我要在自身职业发展中，充分发挥自身的优势，以更好地融入社会，并给予国家更多的贡献。
第五段：总结。
总之，学习党课是学生的基本义务，更是作为一名党员的必备知识。党课让我们更加深刻地认识到我们党的历史和地位，了解我们党的基本纲领、原则和政策；让我们了解我们作为党员的职责和担当，更好地发掘自身的优势，为实现中国梦而奋斗。在今后的生活和工作中，我会继续加强党课的学习，深入掌握党的基本理论、基本路线和基本方针政策，在自身工作中更好的体现党员的职责和担当，在实现个人生命价值的同时，为国家和人民的发展作出自己的贡献。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇九
党课作为党员干部的一项基础训练，具有重要的学习和思想政治教育意义。我有幸参加了近期组织的一次党课研究活动，通过研读课程教材、听取专家讲解和与同学们的研讨，深刻领悟到了党课的重要性，并且在这个过程中也汲取到了宝贵的心得和体会。
首先，在党课研究中，我认识到了党课对于提高党员干部思想觉悟的重要作用。党课是一种理论学习的形式，通过学习党的理论教材，可以深入地了解马克思主义、中国特色社会主义等重要思想理论，使我们对党的方针政策和党的事业的认识更加深刻。同时，党课还提供了一个思想交流和碰撞的平台，通过与党员同事们的研讨，可以互相启发，共同提高自己的政治觉悟和思想境界。在这次党课研究活动中，我深切感受到了党课对于提高认识水平和增强党性修养的重要性，坚定了我加强学习的决心。
其次，通过党课研究，我进一步认识到了党课对于提高党员干部工作能力的重要意义。党课不仅仅是培养党员们的理论素养，更重要的是要将理论与实践相结合，提高党员干部的工作能力。通过学习党课，我们可以了解党的路线方针政策，进一步明确自己的工作任务和责任。党课还可以帮助我们了解管理和组织的方法和技巧，提高我们的组织协调能力和领导能力。在这次党课研究中，我进一步认识到了理论联系实际的重要性，明确了自己在实际工作中的责任和方向。
此外，在党课研究中，我还深刻体会到了交流合作的重要性。党课研究是一个集体学习的过程，通过与同学们的交流和合作，互相学习和借鉴，可以提高自己的学习效果。在研讨的过程中，大家不仅可以听取到不同观点的声音，也可以在一起探讨理论和实践的联系，加深对课程教材的理解。交流合作的过程中，不仅可以从别人身上学习到经验和智慧，也可以看到自己的不足，激发了我进一步努力学习的动力。
最后，在党课研究中，我意识到了持续学习的重要性。党课研究只是一个开始，实际上，对于党员干部而言，学习应该是持续的、终身的。党员干部在党课学习的基础上，应该继续深入学习马克思主义理论，不断提升自己的理论素养；在工作中积极参加各类培训，不断提高自己的工作能力；通过阅读书籍、听取讲座等方式，开阔自己的眼界，增长知识。只有不断学习，才能不断进步，更好地适应社会的变化和发展。
总而言之，这次党课研究活动给我带来了很多的启发和收获。我明白了党课对于提高党员思想觉悟、工作能力的重要作用，体会到了交流合作和持续学习的重要性。我将坚定信念，不断学习、不断进步，为建设更加美好的社会主义事业不懈奋斗！
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十
党课是我党培养党员干部的重要一环，通过学习党课，可以使党员干部更好地了解党的理论知识，增强党性观念，提升政治素质。作为一名基层党员，我参加了多次党课，并在学习中得到了许多心得体会。
在党课学习中，我深刻认识到了党的理论对于党员干部的重要性。党的理论是我们进行思想建设、政治教育和工作指导的基础，只有深入学习和领会党的理论，才能更好地指导实践。通过党课的学习，我明确了党的各项理论的核心观点和基本原理，不断强化了马克思主义基本原理，提高了自己的理论素养。尤其是近年来习近平总书记提出的"四个全面"战略布局，让我更加明确了未来的发展方向。
在党课学习中，我体会到了学习的重要性和方法。学习不仅仅是听课和记笔记，更要深入思考和理性分析。为了更好地掌握党课的内容，我充分利用课余时间进行了阅读和研究，加强了党课知识的巩固和拓展。同时，经过反复思考和交流，我逐渐形成了自己的见解，并将其引导到工作实践中。
在党课学习中，我不仅学到了党的理论知识，也深刻领悟到了理论与实践相结合的重要性。理论是行动的指南，只有将理论与实践相结合，才能发挥出更大的作用。在平时的工作中，我将党课学习中的理论知识与具体实践相结合，将学到的理论运用到解决实际问题中。通过实践中的反复摸索和总结，不断提高自己的工作水平和能力。
在党课学习中，我认识到了共产主义远大理想和中国特色社会主义的伟大目标。共产主义是人类历史上最崇高的理想，中国特色社会主义是实现共产主义的根本路径。我们党的理论不断发展，研究新的社会形态和新的工作任务，不仅要理论上的创新，更要有实践经验的支撑。作为新时代的党员干部，我们要跟随党的步伐，不断学习新思想，不断适应新形势，把共产主义远大理想和中国特色社会主义伟大目标变成我们坚定的信念和实际行动。
通过多次党课学习，我不仅增长了知识，更加坚定了追求真理、为人民服务的信念。党课学习给我提供了一个深入思考和自我反省的机会，使我更加深入地认识到党员干部的责任和使命。未来，我将继续深入学习党的理论，不断提高自己的政治素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十一
经过充分的准备和我们热切的期待，华东师范大学的新一期入党积极分子培训班终于拉开了序幕。能参加我校党校的深入学习，我深感荣幸。从此，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。
通过党校的学习，让我在自身的政治思想觉悟上有了很大的提高。从党的性质，宗旨，最低纲领，最高纲领等各方面都有了更清楚的认识。党的知识是博大精深的，党的历史是曲折的。在新民主主义革命时期，人民的根本利益是推翻压在人民头上的三座大山，建立新中国，我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线，新中国成立以后，人民根本利益是建设一个社会主义现代化国家。我们党就根据人民群众的根本利益和要求，在建国初期及时提出了过渡时期的总路线，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，这是我们党的骄傲。通过党校的学习，让我更加坚定了向党组织靠拢的信心和决心。
以前在未进党校学习时，对党的认识都是空的，片面的，但现在通过对"党的最终目标和现阶段任务"以及"努力创造条件争取早日加入党组织"的学习后，"党"已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党，而是一个集中了先进分子的，组织性严密的，代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织，它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验，郑重对代自己的过失，以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化，我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。
从建国到小平同志的南巡讲话，中国日新月异的发展便是党正确领导路线的伟大见证。无论从政治，经济，军事，还是从科技，文化，教育等方面都呈现出前所未有的高速腾飞。经过这次的党校学习中，我终于知道了它的含义，它不仅仅包括我们所想到经济方面的内容，它还包括政治，文化，体制，甚至分配制度的问题，让我觉得我们的"共产主义"是个"多元化"的共产主义。而且，我还认识到，我们不能以静止的观点看问题。就如媒体所说的，我们亲身感受到的，我们国家是在迅速发展着的。
过去我们国家确实是在水生火热之中，但是现在我们已经初步迈入小康。我们不能整天老是念叨着，我们国家还是"生产力低下，人民吃不饱，穿不暖"。我们要客观全面的看问题，既要看到不足之处，也要看到好的方面。通过党校的学习，让我明白了作为预备党员最具有的便是成熟的世界观，人生观和价值观及较强的辨别是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要敢于，勇于置疑;既不全盘否定也不能盲目吸取，要坐到"取其精华，去其糟粕"即要坚定自己的理想和信念，又要敢于付诸实践中去，要正确看待"失败是成功之母"。
通过党校的学习，让我清醒地认识到:只具有先进的思想不是党员，党员不仅在思想上起先锋作用，而且在科学文化知识方面也要同样起着带头的作用。华东师大是个人才济济的地方，这些都使我在积极向党组织靠拢的思想下，对努力提高自己的文化素质修养上也有了更坚定的方向。在党的15大报告中指出:"社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化"，他同时指出"营造良好的文化环境，是提高社会文明程度，推进改革开放和现代化建设的条件"，"知识分子要加强学习，提高自己，努力成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，'四有'公民的培育者和优秀精深产品的生产者，位中华民族的振兴建功立业"。
这些就是党向我们发出的号召，我们的使命——在向党组织迈进的同时，努力提高自己的文化水平，为社会主义事业的兴旺发达和民族的振兴而奋斗!中国共产党是先进分子，积极分子，何谓"积极"积极就是我们无论在生活，学习还是在工作中都应本着自己的职责力求创先。研究生的学习是发挥我们才能的广阔的天堂，我们应抓住机遇努力提高自己，发展自己。我们要加入到这"积极"的行列中去，更加勤奋，敬业。作为华东师大的一名研究生，我深深地知道自己肩负地重任，我会严格要求自己，以身作则，认真完成我的每项学习和工作。
工作总结。
我也会倍加珍惜这来之不宜的大好机会，积极锻炼自己，在思想上和行动始终与党和人民保持一致。我们是新世纪的青年，历史的火炬已传到了我们地手中，现代化的理想就将会由我们来实现。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。"路"，实现我们共同理想的路，还有多远多远!我们要踏上的路还有多长多长!不是扬长大道。"路"——你长吧，你艰难吧!我们是新时期的青年，我们有火一般的热情，由海一般的宽阔的胸襟，有铁一般的坚强的意志，既然我们的当从无到有，从小到大由千千万万英雄儿女的生命和鲜血换来的，在貌狼纵横的道路上能建立起它高大伟岸的形象，我们新时代的青年更由信心勇敢地扛起这光荣而由神圣地重担。
我们也应该客观地认识到中国及世界地现状与发展趋势，不断坚定自己共产主义远大理想和信念，使自身地党性得到提高和深化，向着真正合格地共产党员地奋斗目标前进!为自己地灵魂找到归属，为心灵找到寄托!这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。
党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育，包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析，与我们平时的学习有所区别。对个人今后的工作有着积极而深远的影响。
一、学习的感受。
一是学风正。在学习过程中，大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，认真做好。
读书笔记。
提出了很多独到见解，收到了很好的效果。
二是收获大。经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，增强了党性修养。
二、主要收获。
经过这三年在党校的学习，各位老师对知识的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。
1、提升了理论素养。作为一名机关干部，必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向，否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用，培植后劲。由于授课的老师都是学术造诣深厚，在各自专业领域都是有一定影响的专家。通过这些相关课程和内容的学习，对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强个人修为，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。
2、增强了党性修养。增强党性锻炼是党校的任何学员在学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律，是做好今后工作的前提和保障。通过和老师的交流，使我对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持一致的决心。
3、牢固树立为人民服务的思想。通过这三年来的不断学习，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领，以艰苦奋斗的精神做好各项工作，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。
总之，能够参加这届的党校研究生班学习，使我受益匪浅，我将牢记老师们的教诲，牢固树立“只有起点，没有终点”的观念，在今后的工作中发奋图强，艰苦创业，不断探索、开拓创新，利用所学到的知识，发扬理论联系实际的工作作风，做到学以致用，使自己在各个方面均能有一个显著的提高，在自己的工作岗位上作出更大的贡献!
回顾近三年来的党校研究生学习经历，深刻感受到这是一份难得而珍贵的人生经历。学习期间，在党校教授们严谨治学态度的影响下，自己各方面都有了很大进步，收获颇丰，主要体现在以下几个方面：
一是坚定信念，党性修养进一步增强。学习期间，自己始终以共产党员的高标准要求自己，深入学习党的和xx届三中、四中全会精神以及系列重要讲话，认真参加党的群众路线教育实践活动，对于党的路线、方针、政策的认识更加深刻，增强了政治敏锐性和鉴别力，强化了在思想、行动上与党中央保持高度一致的自觉性。
二是努力学习，理论水平进一步提高。自觉端正学习态度，勤奋学习，刻苦钻研，认真学习了《现代企业管理》、《领导科学》、《西方管理理论》等课程，并根据自身研究方向的要求，涉猎了一部分其他知识，开阔了视野，熟悉并掌握了有关经济管理的基础理论，对本人整个学科的知识结构有了全面认识，为今后的学习工作打下了坚实基础。
三是学以致用，能力素质进一步提升。坚持学习和工作“两不误、两促进”，注重将所学理论与组织工作实践紧密结合，特别是对有关政治理论、管理方法、法律知识等做到了学以致用、以用促学、学用相长，运用科学理论认识、分析、解决实际问题的能力不断增强，工作的思路更加清晰，工作业绩有了明显提升。
四是严于律己，良好作风进一步养成。作为一名党员干部，自己始终坚持“三严三实”要求，自觉强化纪律意识，坚持从严律己，管住小节、从我做起，严格遵守中央“八项规定”和省市区一系列规定要求，严格遵守党校的。
规章制度。
和各项纪律，树立了党员干部的良好形象。
在今后的学习和工作中，我将再接再厉，进一步用好在党校学习期间的收获和成果，树立终身学习理念，不断提高个人综合素质，努力取得更大成绩。
接到党组织的通知，让我参加今年的党校学习，心情异常的激动和兴奋，怀着对党的敬畏之心完成了党校的学习，虽然只是短短的几次课，但是各位老师的教诲让我受益颇深，也感慨良多。
尽管在本科阶段以思想政治教育专业学生的身份，对党的发展历史以及党在发展过程中形成的科学理论都有过系统的学习，也了解了党的性质、宗旨、纲领等等，但是在党校的学习，在各位党内前辈老师们的指导下，我才深刻领悟到自己过去对党认识的肤浅以及片面性，认识到自己亟需努力以弥足自身的不足。
首先，在《大学生怎样争做一名合格的党员》这一讲中，老师反复强调，在复杂发展的当今社会，争取入党的人越来越多，其动机也越来越复杂多变，“树立正确的入党动机”则是首要任务。我认为在众多入党动机当中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，是因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。而我之所以要入党就是希望能在党的指导下，实现自己的社会价值，成为一个可以为社会贡献自身力量的人，我相信这样的动机应该是正确的入党动机。其次，沈威老师在《正确认识当前的形势和任务》一讲中的表现，更是发人深省。
他并不是像想象中的那样盲目吹捧党的能力，而是客观的分析了当今国际形式以及我国面临的各种危机与挑战，并多角度的指明共产党在这样纷繁复杂的环境中出现的问题以及以来，党提出的各项积极应对政策，让我们深刻感受到我们党在新时代面临的巨大挑战同时也让我们看到党为此付出的努力，使得我们有更大的决心和信念追随党的脚步，共同建设更美好的未来。最后，张华松老师在对《党的性质和纲领》一讲中，详细的分析了“党的性质和纲领”，并在最后语重心长地教导我们说：“不管以后你们从事什么职业，是公务员也好，是人民教师也罢，都要牢牢记住两句话，一个是‘全心全意为人民服务’，一个是‘立党为公，执政为民’，只有牢记这两句话才能保证你在党的领导下不变质。”这让我深深感受到了一个老党员的高尚的党性，也意识到自己在这条路上还有很长的路要走。
在这次党课的学习中感受最深的一点是，每一个老师在讲课的过程中都不是一味的向我们灌输党的理论和夸大党的功绩和形象，而是在科学讲授党的理论以及发展历史的同时也会向我们展示党在发展过程中出现的一些问题，并希望我们能够独立思考，做新时代的共产党员。这些老师，让我认识到我们党，虽然不是万能党，不是完美无缺的党，在发展的过程中也会出现这样、那样的问题，但是它拥有这样一批优秀的党员，它能始终坚持为人民服务，始终代表最广大人民的根本利益，它就一定能够克服各种困难，发展成为一个先进的、强大的、完美的政党!
通过这次学习，我明白一个道理，“党”并不遥远，不在天上也不在地上，而是在每一个党员身上，只要能够始终坚守并践行“全心全意为人民服务”的信念，就能够成为“党”的代表!尽管党校的学习暂时告一段落了，但是对党的学习和认识，还有很长的路要走，我会谨记老师的教导，把“全心全意为人民服务”挂在心上，争取成为一名合格的共产党员，一名优秀的共产党员!
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党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十二
课题研究是高中学习的一项重要任务，通过课题研究，我们可以培养自己的独立思考能力和创新精神。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但也获得了不少收获和成长。以下是我对课题研究的心得体会和感想。
第二段：研究启示了我的独立思考能力。
课题研究让我体验到了独自探索问题的乐趣和挑战。在面临复杂的问题时，我开始主动思考如何分析，如何解决。通过查阅资料、采访专家、进行实验观察等，我提高了自己的思考能力，让我在思维上更加独立自主。研究过程中的探索和观察，让我更好地理解了问题背后的本质和意义，并培养了我深入挖掘和解决问题的能力。
第三段：研究锤炼了我的耐心和毅力。
在课题研究中，我发现了研究的道路并不是一帆风顺的。从选题到提出研究方法再到实施，每一步都需要我的耐心和毅力坚持下去。研究过程中的困难和挫折让我清楚意识到，成功的背后往往有着不懈的努力和坚持。通过研究的历练，我也学会了积极面对困难，坚持下去，不轻易放弃。这种耐心和毅力的锻炼，不仅在课题研究中有所收获，也将对我今后的学习和生活中产生积极的影响。
第四段：研究培养了我的团队合作能力。
课题研究并不是一项孤立的任务，它需要多个人的协作和合作。在研究过程中，我结识了许多志同道合的同学，与他们一起讨论、分析问题，共同解决难题。团队合作的经验让我更加了解到，一个人的力量是有限的，而多人的智慧和力量结合在一起，能够产生更大的创造力和效益。通过与团队合作，我不仅在学术上获得了更多的启发和帮助，也提高了我的团队合作能力和沟通能力。
第五段：研究激发了我的求知欲和对未来的憧憬。
课题研究给我提供了一个开放式的平台，让我自由地探索自己的兴趣和研究方向。这个过程中，我不断发现自己对某个领域的热情和兴趣，进一步培养了我的求知欲。这让我重新审视自己的兴趣和未来的规划，为我接下来的学习和职业发展提供了更多的思考方向。通过课题研究，我不仅更加明确了自己的兴趣和目标，也为未来的道路充满了希望和憧憬。
总结：通过课题研究这个锻炼的过程，我不仅提高了自己的独立思考能力和创新精神，也培养了我的耐心和毅力，锻炼了我的团队合作能力。更重要的是，课题研究让我找到了自己的兴趣和憧憬，为未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。通过这次课题研究的经历，我深刻认识到了学习的意义和价值，也从中获得了成长和收获。这对我来说是一次宝贵的经历，将成为我整个学生生涯中的一个重要记忆和转折点。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十三
第一段：引言（200字）。
课题研究是我们学生的一种重要学习方式，通过课题研究，我们可以深入研究一个特定的问题，培养独立思考和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我在课题研究中的心得体会和感想。
第二段：选择合适的课题（200字）。
在开始课题研究之前，我们需要选择一个合适的课题。对于我而言，我选择了一个与自己兴趣相关的课题。这让我感到非常有动力去深入了解和研究这个课题。同时，在选择课题时，我也考虑到了可行性和资源的可获取性，确保我能够顺利地完成研究过程。
第三段：研究过程与方法（200字）。
在课题研究的过程中，我负责了收集和整理相关的文献资料，使用实验和问卷调查等方式进行数据收集，以及进行数据分析和总结。这个过程让我意识到研究是一个艰苦且耗时的过程，需要耐心和恒心。同时，我也学会了如何运用图书馆和互联网等资源，获取和筛选可信的信息。此外，我也学会了如何进行实验和调查设计，以及统计和分析数据的方法。
第四段：团队合作与交流（200字）。
在课题研究中，我还体验到了团队合作的重要性。我和同学们组成了研究小组，共同研究同一个课题。我们相互支持，互相交流心得和经验，帮助解决困难。通过团队合作，我们能够分享资源，分担工作压力，并从彼此的不同观点中获得更深入的见解。此外，我们还定期进行研究报告和讨论，以便及时调整研究方向和方法。
第五段：收获和反思（200字）。
通过课题研究，我不仅学到了专业知识和研究技巧，还培养了自己的条理思维和创新能力。我深刻体会到了学术研究的挑战和乐趣，从中收获了自信和成长。然而，我也发现了自己的不足之处，比如在数据分析和撰写论文方面的能力还需要进一步提升。这使我认识到学习和进步是持续的过程，需要终身不断地学习和提升自己。
总结（200字）。
通过课题研究，我体会到了学术研究的重要性和乐趣，并从中获得了很多收获。我深刻体会到了学习是一种积极的态度，需要持之以恒和不断努力。同时，团队合作和交流也是非常重要的，通过与他人的合作和交流，我们能够获得更深入的见解和提升自己的能力。最重要的是，课题研究让我更加了解自己的兴趣和需求，在未来的学习和职业选择中，我将更加自信和明确。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十四
课题研究是在学生课程中常见的一项学习任务，通过这个任务，我们学生可以在有限的时间内深入研究一个具体的话题，拓宽自己的知识面并提高自己的问题分析和解决能力。在我个人的课题研究中，我选择了探究移动互联网对传统商业模式的影响，这个课题使我受益良多。
第二段：发展。
在课题研究的过程中，我首先进行了大量的文献阅读和网络搜索，了解了移动互联网的发展和传统商业模式的转变。接着，我采用了问卷调查和访谈的方法，收集了大量的数据和实际案例，对照实际情况进行深入的分析和探讨。最后，我整理了我的研究成果并撰写了一篇研究论文。
第三段：收获。
通过课题研究，我获得了很多宝贵的收获。首先，我加深了对移动互联网的了解，明白了它对传统商业模式的重大影响。在过去的几十年里，互联网的普及已经改变了人们的生活方式和商业模式，而移动互联网的出现更是加速了这个过程。其次，我提高了问题分析和解决能力。在研究的过程中，我遇到了很多问题，如数据收集和信息整理的困难，然而这些问题都需要我不断地努力和思考去解决。最后，我学会了合作和沟通。在课题研究中，我与同学和老师进行了许多讨论和交流，互相帮助和学习，这让我懂得了团队合作的重要性。
第四段：感想。
课题研究是一项相对自主的学习任务，它要求我们在规定的时间内完成一项独立的课题研究。这让我感受到了学习的自由和责任，也锻炼了我的独立学习能力。通过自主研究，我可以根据自己的兴趣和能力选择研究课题，这让学习变得更加有趣和有意义。同时，课题研究也教会了我如何高效地管理时间和资源，这对我的未来学习和工作都有着很大的帮助。
第五段：总结。
总而言之，课题研究是一种对学生学习能力和综合素质的全面考验。通过研究一个具体的课题，我们可以深入了解一个领域的知识和发展趋势。在这个过程中，我们还能提高自己的问题分析和解决能力，并学会如何合作和沟通。同时，课题研究也是一种锻炼独立学习能力和管理能力的机会。我相信，通过课题研究，我们学生可以更加全面地发展自己，为未来的学习和工作奠定坚实的基础。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十五
作为一名研究生，近日参加了一次党课学习，这次的学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念，下面是我的一点心得体会：
对党的进一步认识。
这次的党课学习，讲座人分别来自中科院、中国人民大学、北京大学等各个单位，水平都非常高。在他们的讲座过程中，我学到了很多以前没有接触到的知识，也理清了一些原来自己对党认识中的误区。他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，不仅给我留下了深刻的印象，也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的再学习，使我更深刻的了解了中国共产党，使我更深深的感觉到，中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党章程从党的阶级性和先进性，党的根本宗旨，党的地位和作用等方面对党的性质的概括。从这之中，以及党课上生动的讲解之中，我切实感受到，中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表，它始终坚持人民的利益高于一切，它始终把全心全意为人民服务，立党为公，执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。它始终把人民的利益放在首位，是一个真正为人民利益服务的党。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结，实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间，我们党在理论上取得的最大的收获，就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，创立了邓小平理论。之后，xx大修改的党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。
我有幸参加了中国科学院研究生院研究生业余党校20xx级党的知识培训班的学习，感觉收获颇丰。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。
下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。
一、对党的进一步认识。
这次的党课学习，讲座人分别来自中科院、中国人民大学、北京大学等各个单位，水平都非常高。在他们的讲座过程中，我学到了很多以前没有接触到的知识，也理清了一些原来自己对党认识中的误区。他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，不仅给我留下了深刻的印象，也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的再学习，使我更深刻的了解了中国共产党，使我更深深的感觉到，中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党章程从党的阶级性和先进性，党的根本宗旨，党的地位和作用等方面对党的性质的概括。从这之中，以及党课上生动的讲解之中，我切实感受到，中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表，它始终坚持人民的利益高于一切，它始终把全心全意为人民服务，立党为公，执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。它始终把人民的利益放在首位，是一个真正为人民利益服务的党。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结，实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间，我们党在理论上取得的最大的收获，就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，创立了邓小平理论。之后，xx大修改的党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓##理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。
在学习期间，我始终抱着认真的态度，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，就“三个代表”重要思想和xx大精神、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的论述，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
以下是我这次党课学习心得的几点总结：
其一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
其二，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
其三，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终身。
其四，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以为的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
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党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十六
党课是一种重要的学习教育形式，通过组织党员开展课堂教育和主题研讨，加强党性修养和理论学习，提高党员的政治素质和履职能力。在党课学习中，我们应该紧紧围绕主题，深入研究，结合实际，不断提高自己的工作能力和水平。在这次党课主题研究中，我深受启发，有了一些收获和感悟。
首先，通过党课主题研究，我进一步认识了党的基本路线和思想，明确了党的目标和任务。党的基本路线是党的行动准则，也是我们工作的指导方针。只有深入了解、准确把握党的基本路线，我们才能做好自己的工作。通过党课主题研究，我了解到党的基本路线是坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持社会主义市场经济，坚持三个代表重要思想等一系列基本原则和重大战略部署。这些基本路线和思想的指引下，我们要紧密结合实际工作，不断提高工作效率和质量，为党和人民事业做出自己的贡献。
其次，党课主题研究是一个不断深化认识、提高思想境界的过程。在学习的过程中，我们要不断提高政治站位，从中认识到自己的不足之处，加强自身的修养和党性锻炼。在学习中，我发现自己在政治理论方面的学习还不够深入，对一些重要思想的理解还有待加强。因此，我提出了一个计划，制定一份学习计划，定期进行系统学习。通过坚持不懈的努力，争取在思想境界上有所提高，更好地为党和人民工作。
再次，党课主题研究培养了我们对问题进行分析和解决的能力。在党课中，我们要提高自己的思考能力和问题解决能力。通过与同学的讨论和互动，我学会了从多个角度思考问题，分析问题的本质和原因，并提出合理的解决方案。这种思考和分析能力在日常工作中非常重要，只有具备这样的能力，我们才能在工作中迅速解决问题，提高工作效率，为党和人民贡献自己的力量。
最后，党课主题研究使我深刻认识到了充分发挥党员的先锋模范作用的重要性。党员作为党的骨干力量，应该起到表率作用，切实发挥积极向上的作用。通过党课主题研究，我深入了解到，作为一名基层党员，我们要自觉践行党的纪律，遵守党的政治规矩和组织纪律，自觉遵守党的各项决策和部署。只有做到这些，我们才能更好地为党和人民服务，发挥自己应有的作用。
总之，通过这次党课主题研究，我提高了党性修养，增强了对党的基本路线的认识，培养了问题分析和解决的能力，并深刻认识到了作为党员的责任和使命。今后，我将继续努力学习，不断提高自身素质，为党和人民事业做出更大的贡献。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十七
随着社会的发展和党的十八大以来的深刻变革，研究生教育的重要性日益凸显。研究生们既是党建工作的重要群体，也是实现国家创新发展的中坚力量。为了加强研究生党员的思想政治教育，我校组织了一系列的专题党课。在参与这些党课的过程中，我深刻领悟到了党的理论知识的重要性和思想上的自觉性，也对研究生党员的使命有了更深刻的认识。
在参加研究生专题党课的过程中，我最深刻的收获是意识形态建设在研究生党员中的重要性。作为党员，我们必须具备正确的世界观、人生观和价值观，这是我们担负使命的基础。在党课中，老师们通过案例分析和激发问答等方式，深入解读了党的意识形态建设的重要性。作为研究生党员，应时刻牢记自己的光荣身份，不断提高自身的道德水平和理论素养。只有自觉践行社会主义核心价值观，才能更好地为党和人民工作，为国家的繁荣与发展做出贡献。
另外，我还深刻认识到了理论学习对于研究生党员的重要性。在党课中，老师们为我们详细解读了党的路线方针政策。正是通过这些理论学习，我们才能知道党的历史脚步，认清党的思想理论发展的方向，更好地引导和带领研究生工作。同时，理论学习也为我们提供了解决实际问题的思路和方法，使我们更加坚定理想信念，更加具备正确的工作思维和方法论。只有通过理论学习，我们才能更好地发挥研究生的学术研究能力和创新意识，为国家的科技进步和社会发展作出更大贡献。
此外，党课还开阔了我的视野，让我对国家发展有了更深的认识。在党课中，老师们向我们介绍了国内外形势和我国发展的历史背景，让我们了解到了国家的宏大事业和发展目标。作为研究生党员，我们应该高度关注国家大事，时刻关注国家发展的需求。只有站在国家的高度思考问题，才能更好地为国家的改革发展贡献一份力量。在这样的认识下，我更加激发了科研和学术研究的热情，立志将来为国家的现代化事业贡献自己的力量。
最后，通过研究生专题党课，我对作为研究生党员的使命有了更深刻的认识。作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，研究生党员应该勇于担当、奋发有为。在党课中，老师们通过案例分析和启发式教学，深入讲解了现实生活中的党风廉政建设问题。作为研究生党员，应具备坚定的理想信念和崇高的政治追求，严守党的纪律和规矩，树立良好的党风形象。只有始终保持清正廉洁的品行，才能充分发挥研究生党员的先锋模范作用，为党和人民作出更大贡献。
总之，研究生专题党课为我提供了一个系统学习党的理论知识的机会，深化了我对党的意识形态建设和使命的认识，拓宽了我的视野，增强了我的信念和热情。在今后的学习和工作中，我将继续坚持学习贯彻党的路线方针政策，投身到国家的建设事业中，为实现中国特色社会主义伟大复兴贡献自己的力量。
党课研究心得体会和感想（汇总18篇）篇十八
研究性学习是一种基于问题、目标明确、自主探究的学习方式，其目标是培养学生主动探索和解决问题的能力。通过一学期的研究性学习，我深刻体会到了这种学习方式对于培养学生的综合素质的重要性。下面将从具体的讨论、实践活动、团队合作、自主学习和思维能力五个方面来表达我的学习心得和感想。
首先，研究性学习给了我一个更好的讨论平台。在以往的学习过程中，老师通常是一个凡事都有正确答案的权威，我们往往只需按部就班地接受知识。而通过研究性学习，我有机会与同学、老师进行深入的讨论。我们围绕课程中的研究问题，共同探讨，提出自己的见解，相互启发。这种平台让我认识到每个人都是独立思考、有独特见解的个体，不再局限于传统的被动接受，而是变得更加主动积极。
其次，研究性学习通过实践活动提升了我的实际操作能力。在课程中，我们经常需要通过实际操作来验证和检验理论知识。例如，在进行环境科学研究时，我们需要亲自采集样本、分析数据、制定实验方案。这些实际操作带给了我很多的实践经验，不仅仅是理论知识的积累，更重要的是培养了我的实践能力，让我学会了如何应用所学的知识去解决实际问题。
第三，研究性学习强调团队合作。在团队中，每个人都有自己的专长和才能，通过合作，我们可以互相学习、互相补充。团队合作的过程中，我们会遇到各种各样的问题和难题，但是只要保持良好的沟通和协作，最终总能找到解决问题的办法。通过研究性学习，我懂得了在团队合作中要学会倾听他人的观点，平等对待每个人，激发每个人的潜力，才能取得更好的成果。
再者，研究性学习在一定程度上增强了我的自主学习能力。在研究性学习过程中，我们通常需要自己搜集资料、查找文献、分析资料，这要求我们具备较强的自主学习能力。我们需要主动寻找问题的答案，主动积累知识，并及时与同学、老师沟通交流。这种自主学习的能力不仅在学习过程中有帮助，更能够在未来的工作和生活中起到积极的促进作用。
最后，研究性学习培养了我的思维能力。在研究性学习中，我们需要解决一系列的问题，并提出可行的解决方案。这要求我们具备批判性思维和创造性思维的能力。我们要善于分析问题，发现问题的本质，同时要灵活运用已有的知识和技能解决问题。研究性学习让我的思维更加灵活多变，从而在解决问题的过程中获得更好的思考体验。
综上所述，通过研究性学习，我深刻认识到了其对培养学生的综合素质的重要性。在讨论、实践活动、团队合作、自主学习和思维能力等方面，我都受益匪浅。通过研究性学习，我变得更加主动积极，实践能力和团队合作能力得到了提高，同时也培养了自主学习和思维能力。我相信，这些在研究性学习中所获得的能力将会对我的未来发展产生积极的影响。