通过写心得体会，我们可以发现自己在学习和工作中的成长和进步，增加自信心，激发积极向上的心态。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇一
说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们的心血与爱，孩子也带给了我们数不清的欢乐。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋友一样与孩子沟通。
说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得，让我多少有些忐忑不安，从为人师到为人父，通过角色的转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉吧!人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子“终身的老师”，我们要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋友一样与孩子多沟通。
钱钟书曾经写过一本书《围城》，他告诫我们，婚姻就像一座围城，城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。一旦逃出来，你会发现这座城已经城门紧闭不再对你开放!这不，前几天我的朋友险些逃出。在三五亲人的劝说下才理智的作出决定——这才保住了原有幸福的家庭!
造成彼此感情危机的原因竟由于酒精作怪，喝酒过量对家里的电视撒气，电视遭殃，夫妻反目。然后闹冷战，闹离婚。他们倒是撒气了，遭殃的是亲人。千里迢迢跑去说和，害的亲人们担心不说，大家也受彼此负能量牵连，说话难免冲动，彼此不欢而散。遭遇情绪垃圾攻击，就像路上遇到了便便一样令人不舒服。好一段时间脑补那臭气和丑态，总是挥之不去。孔子对其学生颜回的评价是“不迁怒，不贰过”达到此境界人此乃圣人也，真正做到绝非容易之事，需要不断自我提升人格修养，克制负面情绪，意识到乱发脾气的危害!轻者，物品损坏，重者婚姻破裂，家庭难保!很多人离异的原因，就是不能容忍对方的脾气。著名踢猫效应告诫大家，一天的心情，工作的业绩以及做事顺利与否取决于早晨对情绪的管理能力。
一个人控制情绪的能力，决定你的交往圈子。(有修养的人不会选择爱发脾气爱发牢骚的人)决定你的家庭幸福指数和孩子的教养(你的修养就是孩子的教养)决定你的事业巅峰(良好的品格修养会给你带来财富和商机)，要把修身当做终身的必修课!多一分理智，就会多一份从容;多一份包容就会海阔天空!
很多人碰到不满意不顺心的事，家里的宠物，孩子，老婆，丈夫，甚至同事就成了ta的出气筒。造成家庭矛盾激化，孩子在恐惧中瑟瑟发抖，情绪不稳，对家失去安全感和归属感。网上有这样一篇文章“不管夫妻谁吵赢了，最终输的一定是孩子”!要想营造一个和谐温暖的家庭就从控制彼此的情绪开始!让家庭充满歌声与微笑，让家变成爱的城堡，让孩子在爱的包围下成长!
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇二
关于非爱行为的定义也许大家从字面上就可以知道，并且都不想有这种行为，但是要想真正在家庭教育中避免这一行为，真的很难，尤其是对于现在的父母。
现在的家长都感觉社会的竞争太大了，如果孩子不脱颖而出就很难在社会上立足，要想脱颖而出就要从小开始教育，于是他们都抱着不能让自己的孩子输在跑线上的心态，一直在后边使劲的推着孩子学，学，学，催着老师不断地教，教，教。还有些家长觉得孩子必须要全面发展或者为了攀比，为了给自己挣得面子，让上幼儿园的孩子就开始参加各种辅导班，兴趣班，特长班。
亲爱的家长，你们的心可以理解，但是绝不可以接受你们的这种非爱行为。请你们顺应孩子的成长发展规律，循序渐进地进行教育，在生活中，在游戏中全面引导孩子，让孩子自己动手，动脑，去积极探索，去快乐学习，去健康成长，去全面均衡发展！
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇三
非常感谢学校领导给我这次学习的机会。本次培训到现在已经有四个月了，我认真学习，进呱呱房间听视频课，完成《家庭教育专业化课程》远程课程等等，使我的思想受到了强烈冲击，使我的教育观念进一步得到更新。本次培训所给予我的启发和感受是：这我人生中一笔最珍贵的财富。现将我的心得和体会写出来与大家分享。
班主任作为一位管理者，是联接学生、家长、任课教师、学校的桥梁。一位优秀的班主任，既要带好学生，服务于任课教师，管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育。
家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师。家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同，效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。班主任只有与家庭密切配合，有意识地形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升。
首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中，能够与家庭教育专家、家庭教育指导师们可以面对面交流，交流班主任在育人方面的困惑，解决当前家庭教育所面临的实际问题。因为，家庭是社会的细胞，学生入学后，他们的全部生活仍然与家长保持着联系，家庭教育具有学校教育不可替代的作用。这就要求我们主动与家长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任应该放低姿态，放平心态，经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的建议。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，我利用网络与家长勾通，并取得了很好的效果。我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习，家长带动家长进呱呱视频房间课堂学习，起到了很好的效果。
学习中让我认识到，班主任是能够开展好家庭教育指导工作的，最重要的原因：一是家长都是爱孩子的，无论学历高低，只是缺少家庭教育科学知识，但为了孩子健康快乐成长这样一个伟大的主题和愿望走到一起，一定会让我们学习与生活更加精彩，因为学习家庭教育科学知识就是与智者同行，与大师同在，这个智者、这个大师就是家庭教育科学知识;二是因为家庭教育不仅神奇，更是神圣，当我们被这神奇与神圣感化后，我们几乎所有的一切都在发生着变化。
变化一：开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子。不仅如此，我们还学会用这五爱看待世界所有。我相信天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师!我惊奇地发现，当我们自身的育人素养提升后，我们面对孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在我们的变化过程得到进一步优化。
变化二：自从学习家庭教育以后，我的教育理念也在发生着变化，用先进的育人理念带动家长也是自然的，家长们也在跟着发生变化，这是十分可喜的。现在每次家长会后都有四分之一左右的家长写来了学习家庭教育的心得，感悟很深。如这次的家长会上，家庭教育指导委员会主任表演了手语操《好习惯》、祖孙三代表演了《跪羊图》，好多家长都感动的'流下了眼泪。副主任管理班里的公物，家长们为班里捐了很多工具。第二天有一位家长不惜用几百元买来奖品，让我鼓励孩子们学习。孩子们也在慢慢变化着，家长们更是发生了可喜的变化。
学习家庭教育是一项艰难的路程，但我相信现在积累的宝贵经验会在将来有一定的用途。自从参加班主任家庭教育专业化课程学习以来，虽然很辛苦，但一路走来收获颇深。在育人方面我首先改变了很多，尽可能多鼓励和赞赏孩子们，孩子们在一天天变化着…班里成立家庭教育指导委员后，现在班里的工作很是轻松，家长会的召开，学习上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都轻松自如。在学习家庭教育上我已经尝到了甜头，虽然是一点点，但是我感到很欣慰。非常感谢顾老师率领的团队，给我们广大教育工作者指明了一条光明之路，使我感到这条路越走越宽。
身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次班主任家庭教育专业化课程的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇四
随着我国家庭经济和人口结构的变化，家庭教育的责任和重要性日益凸显。我国在2016年出台了一部《家庭教育法》，明确了家庭是孩子最重要的教育场所和人格发展的基础。这一法律的出台标志着我国家庭教育已经正式进入了法制化时代，为保障儿童权益和促进家庭教育的健康发展起到了积极的推动作用。
第二段：深入探讨家庭教育法中的重要内容。
家庭教育法主要包括家庭教育中父母应承担的法律责任、家庭教育的指导原则、家庭教育中父母应明确的权利和义务等方面的内容。例如，法律规定父母应该以自己的言行作为孩子的楷模，教育孩子积极向上，不允许对孩子进行任何形式的身体惩罚，必须依法保护孩子的人身、财产权益等。这些规定不仅为家庭教育提供了制度保障，也明确了父母的法律责任和义务。
第三段：探究家庭教育法对家庭教育的促进意义。
《家庭教育法》的出台，为广大家庭提供了法律保障和指导性意见，有利于促进家庭教育健康有序的发展。与此同时，该法的出台也使人们更加关注家庭教育的重要性和家庭教育的规范化，有力地促进了家庭教育的健康环境和成长空间。在实践中，我们应该通过加强家庭教育培训，扩大家长和教育工作者的法律意识，注重家庭教育传统文化的传承，切实加强家庭教育的品质和效果。
第四段：总结家庭教育法的局限性和不足之处。
尽管《家庭教育法》对于家庭教育的规范化和健康发展具有积极的意义，但该法也存在一些局限性和不足之处。例如，该法规定了父母的教育权利和教育责任，但对于孩子如何行使自己的权利、如何提高自我保护能力等问题，还没有明确的规定。此外，该法也缺乏家庭教育的实施机制，亟需完善相关机制来保障法律的落实。
第五段：结合自己的经历和感悟，阐述家庭教育法对我们的启示。
在我看来，家庭教育法对于家庭教育的规范和保障具有重要意义。在家庭教育中，我们应该注重发掘孩子的潜力，培养他们的自主性和价值观，同时保障孩子的权益和人格尊严。在实践中，我们应该通过多种途径加强家庭教育知识的普及，并切实履行父母的责任和义务。只有这样，才能为孩子提供一个良好的成长环境和条件。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇五
随着社会的不断进步，家庭教育变得尤为重要。在现代家庭中，父母们承担着培养子女良好性格和道德的任务。家庭教育既是一种责任，也是一种挑战。作为家庭教育的从业者，我作为骆老师，在多年的工作中不断总结经验，探索家庭教育的奥秘。以下是我对家庭教育的心得体会。
首先，父母的行为是孩子学习的最好榜样。在家庭教育中，父母的言传身教起着至关重要的作用。孩子们往往模仿父母的行为举止，学习他们的言谈举止和价值观。因此，父母需要时刻将自己的行为规范好，尽量做到身体力行，以身作则。如果父母经常抱怨、讲究享受，孩子也会变得挑剔和无感恩之心；如果父母重视诚信、尊重他人，孩子也会树立正确的价值观。父母应该做的是言行一致，用自己的行为影响并塑造孩子的品格。
其次，沟通是家庭教育的基石。在家庭教育中，良好的沟通是非常重要的。父母应积极与孩子进行交流，了解他们的想法、需求和困扰。通过与孩子的沟通，父母可以更好地了解他们的内心世界，并与他们建立起信任的关系。父母可以利用各种沟通方式，如面对面的交谈、写信、电子邮件等，与孩子进行互动。这些交流不仅可以增强亲子之间的情感，还可以帮助父母更好地了解孩子的成长需求，及时给予他们正确的引导和教育。
再次，鼓励和支持是培养孩子能力和自信的关键。每个孩子都有自己的兴趣爱好和潜能，父母应该积极发现并鼓励孩子去追求他们的梦想。当孩子表现出自己的优点和特长时，父母应该给予肯定和赞扬。这样可以增强孩子的自信心，鼓励他们勇敢尝试新事物。同时，父母也要给孩子提供适当的支持和帮助，帮助他们克服困难和挫折。父母的鼓励和支持是孩子成长过程中的重要力量，可以让他们在自我实现和积极发展中迈出坚实的步伐。
最后，父母要学会培养孩子的自制力和责任感。自制力和责任感是孩子发展的重要素质，对孩子的成长和未来有着深远影响。父母可以通过设定规矩和约定来培养孩子的自制能力，教育他们明白行为与后果之间的关系。同时，父母还可以通过分担家庭事务的责任，让孩子逐渐养成责任感和义务感。例如，让孩子参与家务，学会管理自己的时间，思考问题并承担自己的责任。培养孩子的自制力和责任感，可以让他们在今后的生活和学习中更好地管理自己，成为有担当的人。
综上所述，家庭教育骆老师在多年的工作中总结了许多经验，对于塑造良好的家庭教育环境有着独特的见解。父母的行为是孩子学习的最好榜样，良好的沟通可以建立亲子间的信任，鼓励和支持可以增强孩子的自信心和积极性，培养孩子的自制力和责任感是帮助他们成长为有担当的人的重要途径。希望这些心得体会能够对广大家长有所启示，帮助他们更好地教育自己的孩子。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇六
家庭教育一直是备受关注的话题，它的重要性不言而喻。在家庭中，父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的言传身教影响深远。独居老人和单身无儿女的人，特别需要借助家庭教育，使他们在精神上得到恰当的关爱。我本人是一名退休老师，在退休后，我依然坚持从事家庭教育工作，本文将分享我体验到的一些感受。
第二段：坚持开展家庭教育有很多益处。
家庭教育可以产生很多有益的效果，对孩子的成长和老年人的关爱都有积极的影响。在家庭教育中，孩子可以从父母和亲人的言传身教中汲取知识和道德，这比其他教育方式更有效。同时，家庭教育也有助于调节人们的情绪，减轻压力，提高生活质量。
当然，在家庭教育中也有需要注意的问题。首先，父母和亲人需要有充分的准备，在教育孩子和老年人之前，需要先确定教育目标，制定教育计划，做好相应的准备工作。其次，家庭教育应该避免过于死板的教学方式，应该面对不同的人和不同的情况采取相应的教育方式，尊重个性差异。最后，家庭教育要非常注重人际关系，尤其是家庭成员之间的关系，应该让每个人都感受到彼此之间的关心和爱。
第四段：我的家庭教育经验。
在我从事家庭教育的过程中，我发现最重要的是“奉献”。这是一种精神和行动，让我感到非常愉悦和得到满足。我会和孩子们一起完成课程，分享想法和经验，同时也会讲述自己的故事和经历。这样，我会更容易和他们建立起良好的关系，让他们更愿意来听取我的建议。而在对老年人的家庭教育中，我则注重尊重他们的意愿，不会强制让他们按照我的方式做事。相反，我会更注重忠告和启示，让他们在指导下自己去思考，并做出自己的选择。
第五段：家庭教育的未来。
未来，家庭教育的发展趋势将越来越好，随着社会的人口老龄化，越来越多的人需要家庭教育服务。而在信息化时代，人们可以利用互联网教育资源，为家庭教育提供更多的条件和资源。同时，家庭教育也需要有行业标准和监管制度，确保奉献的同时不会侵犯孩子和老年人的权益。
总之，家庭教育是一门综合性的学问，需要借助多方资源，注重个人兴趣和需求，营造温馨和谐的家庭氛围，为孩子和老年人提供更好的教育和关爱。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇七
第一段：介绍家庭教育的重要性（约200字）。
家庭教育是指父母在日常生活中对子女进行的一种爱心教育，是孩子德智体美劳全面发展的必要途径。家庭教育不仅是学校教育的一种补充，更是培养孩子品德和价值观的基石。在一个和谐的家庭中，父母是孩子的榜样，他们的行为与言辞无时无刻不在教育着孩子。因此，良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。
第二段：重视家庭教育的意义和现实挑战（约300字）。
在当代社会，家庭教育的重要性和种种挑战是不可否认的。首先，如今社会竞争的压力日益加大，孩子面临着更多外界的诱惑和影响。如果家庭教育不够完善，就容易导致孩子在思想和行为上发生偏差。其次，家长的教育方式与孩子的年龄阶段也密切相关。许多家长对教育缺乏科学的理念和方法，往往会产生“溺爱”、“过度保护”或者“严厉惩罚”的教育倾向，影响孩子的成长与发展。
作为一位家庭教育的优秀老师，荣老师始终坚持以身作则，做好榜样。她注重与孩子建立良好的沟通，倾听他们的需求和想法，并尊重孩子的个体差异。荣老师重视培养孩子的自主性与独立思考能力，通过让孩子参与家务、处理矛盾和冲突，让他们学会独立思考和解决问题。此外，荣老师也注重培养孩子的品德与价值观，教育他们遵守社会规则，关心他人，培养他们的责任感和感恩之心。通过这些方法，荣老师取得了良好的家庭教育成果。
第四段：荣老师对家庭教育的感悟与启示（约200字）。
通过与荣老师的交流和观察，我深刻认识到家庭教育的重要性和方法的关键。首先，作为父母，我们应该不断提升自己的素质，成为孩子的良师益友。其次，我们应该尊重孩子的个体差异，给予他们充分的自主空间和选择权利。最重要的是，我们要注重培养孩子的品德和价值观，让他们成为有责任心、懂感恩的人。
第五段：总结家庭教育的价值和建议（约200字）。
家庭教育虽然面临诸多挑战，但其重要性是毋庸置疑的。通过良好的家庭教育，我们能够培养出具备专业知识、品德高尚、积极向上的孩子。因此，我们作为父母应该重视家庭教育，注重培养孩子的德智体美劳全面发展。同时，学校和社会应该加大对家庭教育的支持与宣传，形成家校社会三位一体的育人格局，共同为孩子的健康成长努力奋斗。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇八
写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出；梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇九
随着社会的不断进步和发展，家庭教育的重要性愈发凸显。石老师是一位家庭教育领域的专家，多年来，他在实践中总结出了一些心得和体会，对于我们更好地进行家庭教育起到了积极的引导作用。在我和家人的实践中，我们深深感受到了石老师的理念和观点的实用性和可行性，并从中受益匪浅。本文将结合石老师的心得体会，分享我们家庭教育的收获与体验。
第一段：培养孩子良好的价值观念。
石老师在家庭教育中特别强调培养孩子良好的价值观念。他认为，家庭教育的首要任务是引导孩子正确认识自己、他人和社会，树立正确的世界观、价值观和人生观。在我们的家庭中，石老师提倡通过与孩子进行亲密的互动，灌输正确的价值观念，并在日常生活中注重身教。我记得有一次，我和孩子一起看电视，看到一个人不义地对待他人，孩子问我为什么他那样做，这时候，我就展现给孩子看正确的道德标准，并解释为什么不能做这样的事情。通过这样的教育，孩子逐渐对善恶进行辨别，并形成了良好的价值观念。
第二段：与孩子进行有效的沟通。
石老师提倡在家庭教育中与孩子进行有效的沟通，这是培养孩子自主性和解决问题能力的关键。在我们的家庭中，我们每天都会有专门的时间与孩子进行交流。我们会主动询问孩子一天的所见所闻，倾听他们的心声和疑惑，并及时进行解答和引导。与孩子进行有效的沟通不仅帮助他们增长知识，也能够了解他们的成长需求和问题。为了提高沟通能力，石老师也建议我们要多读一些关于家庭教育的书籍，提升自己的教育水平。
第三段：激发孩子的学习兴趣。
石老师认为，培养孩子的学习兴趣对于他们的成长和发展至关重要。在我们家庭教育中，我们通过给孩子提供多种学习的机会和资源来激发他们的学习兴趣。我们鼓励孩子尝试各种各样的活动，如读书、参加音乐、绘画、体育等。同时，我们还注重了解孩子的兴趣和才能，并通过鼓励和支持，让孩子在学习中找到自己的价值和乐趣。
第四段：建立和谐的家庭氛围。
石老师告诉我们，建立和谐的家庭氛围对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。在我们的家庭中，我们鼓励家庭成员之间的互相尊重、理解和关爱。在每个周末，我们会安排一些家庭活动，如一起游玩、观影或者一起做饭等。通过这些活动，每个家庭成员的联系更加紧密，感情也更加融洽。“感恩日”是我家最特殊的活动之一，每个月的第一天，我们会坐下来一起分享过去一个月的所收获和感恩的事情，这让我们的家庭充满了快乐和感恩的氛围。
第五段：反思和总结。
在与石老师学习家庭教育心得的过程中，我意识到家庭教育是一项艰巨而又重要的任务。我们作为家长，要不断反思和总结自己的家庭教育实践，不断提升自己的教育水平和能力。同时，我们还要尊重孩子的个性和特点，根据孩子的成长需求进行个性化的引导和教育。只有这样，我们才能够真正为孩子的成长和发展做出积极的贡献。
总之，石老师的家庭教育心得体会让我们更好地理解了家庭教育的重要性和方法。通过培养孩子良好的价值观念、与孩子进行有效的沟通、激发孩子的学习兴趣以及建立和谐的家庭氛围，我们将能够有效地引导孩子的成长和发展，让他们成为有道德、有文化、有创造力的人才。我们将继续以石老师的经验为指导，努力实践并不断完善自己的家庭教育方法，为孩子的未来铺就成功的基石。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇十
家庭教育是非常重要的，它可以直接影响孩子的成长和未来人生。作为教育者，我们必须认真思考如何才能有效地实施家庭教育。近来，我在探索家庭教育领域时得到了丛老师的指导，我体会到了很多关于家庭教育的重要原则。在接下来的文章中，我将与大家分享我的学习心得。
第二段：建立明确的家庭教育目标。
家庭教育的第一个步骤是建立一份明确的目标清单。这样，我们就可以为孩子们设计一份针对性的教育计划。丛老师告诉我，建立目标清单时应该明确目标的时间性、可行性和可评估性。例如，“让孩子每天完成一份经过自己独立思考的数学作业”这个目标就具备时间性、可行性和可评估性。家长们可以设置小目标，一步步向着最终目标进发，这样孩子们就能看到自己的进步，从而更有动力。
第三段：认真倾听孩子的声音。
我曾经认为家长和孩子之间的交流是非常重要的，但我没有想到孩子们不一定会直接告诉家长他们的想法。丛老师告诉我，与孩子的沟通需要建立在从容、信任和敬重的基础上。我们需要认真倾听孩子的声音，而不是只是单方面传授我们的想法。理解孩子的需求和想法将有助于我们更好地满足他们的需求，同时也会增强孩子的自尊心和自信心。
第四段：创造多样化的教学环境。
家庭教育需要和孩子们的日常生活融为一体，这样孩子们就不会感到紧张和不适应。丛老师强调了创造一个愉悦、多样化的教学环境的重要性。丛老师建议在地板上绘制数学游戏或设计户外探险任务等活动来吸引孩子的注意力。从而，我们可以通过无聊的学习内容来激发孩子的兴趣，从而让孩子更加乐意参与学习。
第五段：结语。
总之，家庭教育是一个非常关键的领域，有很多重要的原则需要牢记。在我的经验中，建立明确的目标清单、认真倾听孩子的声音和创造多样化的教学环境是实现成功家庭教育的关键。通过理解这些原则，我们可以更好地协调家庭与学校教育。最后，我要感谢丛老师给我带来的帮助，让我受益匪浅。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇十一
近年来，家庭教育越来越得到家长们的重视，作为一名家庭教育辅导老师，我有幸参与了许多家庭教育的实践，亲身感受到了家庭教育的重要性和影响力。在这里，我想分享一些我自己的心得和体会，以期对家长们在家庭教育方面有所启发。
首先，我认为家庭教育是培养孩子良好品德的关键。家庭是孩子们成长的摇篮，也是他们学习道德伦理的第一课堂。父母是孩子们最亲近的人，他们的行为和言谈举止无时无刻不在影响着孩子的成长。因此，父母要从自身做起，做一个身体力行的榜样。培养孩子良好品德不仅仅是口头教育，更需要父母从小事做起，坚持正确的价值观念，让孩子在家庭中感受到温暖的关爱和正确的引导。
其次，家庭教育是培养孩子自主学习能力的关键。在当今信息爆炸的时代，知识的更新速度越来越快，孩子们需要具备自主学习的能力，才能适应未来社会的变化。在家庭教育中，父母应该引导孩子们养成良好的学习习惯和方法，帮助他们培养自主学习的能力。而不是一味地帮孩子解决问题，应该培养他们解决问题的能力。这样，在孩子面临学习困难时，才能更好地独立思考和解决问题。
第三，家庭教育是培养孩子良好人际关系的关键。在家庭中，父母要培养孩子们的合作意识和团队精神，让他们学会与人相处。也要教会孩子们尊重他人、关爱他人、帮助他人，让他们在家庭中树立正确的人际观念和价值观。此外，父母在家庭教育中也要注重培养孩子们的社交能力，让他们学会与人交流、表达自己的想法和感受，在与他人相处中建立良好的人际关系。
第四，家庭教育是培养孩子良好卫生习惯的关键。卫生习惯的养成对于孩子的健康成长至关重要。父母要从小事做起，让孩子养成勤洗手、保持身体卫生的良好习惯。同时，父母还要教会孩子们如何正确饮食、合理锻炼，注重身体健康。只有在家庭教育的引导下，孩子们才能养成良好的卫生习惯，并且保持一种积极向上的生活态度。
最后，家庭教育是培养孩子创新意识和实践能力的关键。在家庭教育中，父母应该为孩子创造良好的环境和条件，鼓励他们发现问题、解决问题。同时，也要为孩子提供充分的机会去实践和实践。只有孩子在家庭中不断实践，才能培养他们的实践能力和创新意识。而这种实践和创新能力将成为他们未来成功的基础。
综上所述，家庭教育康老师将家庭教育归纳为培养孩子良好品德、自主学习能力、良好人际关系、卫生习惯和创新意识的关键。作为父母，我们应该认识到家庭教育的重要性，不断提升自己的教育意识和能力，为孩子提供更好的成长环境和条件。只有这样，我们才能培养出健康、快乐、有责任感的下一代。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇十二
家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的一方面。而家庭教育蓝老师是一位经验丰富、深受学生和家长喜爱的教育工作者。我有幸近期参加了一次由蓝老师主持的家庭教育讲座，在听完讲座后我深受启发，得到了很多的收获和体会。在这篇文章中，我将分享我对蓝老师的心得体会。
首先，蓝老师认为家庭教育的核心是建立一个和谐的家庭环境。在教育孩子的过程中，家长起着至关重要的作用。他强调，父母应该做孩子的引路人，帮助他们建立正确的价值观和道德观。而要实现这一目标，建立和谐的家庭环境是必不可少的。蓝老师建议，家长应该用爱心和耐心对待孩子，给予他们足够的关怀和关注。此外，家长之间的沟通也是非常重要的，他们应该相互尊重、信任，并共同制定一套适合家庭的教育规则。
其次，蓝老师强调了亲子沟通的重要性。他认为，沟通是拉近亲子间距离的桥梁，也是解决家庭教育问题的有效途径。蓝老师提到了一些优秀的亲子沟通技巧。首先，家长要主动倾听孩子的心声，尊重他们的想法和感受。其次，不要批评孩子，而是以鼓励和支持的方式与他们交流。再次，家长应该及时表达自己的爱和关心，让孩子感受到家庭的温暖。通过良好的亲子沟通，家长可以更加了解孩子的需求和成长需求，能够更好地帮助他们成长。
第三，蓝老师提到了父母的示范作用。家庭是孩子成长的第一课堂，父母的行为和态度会对孩子产生深远的影响。蓝老师强调，父母应该成为孩子的榜样，并且要时刻注意自己的言行举止。他建议，父母要有积极向上的生活态度，勤劳、宽容、真实地面对生活中的困难和挫折。只有父母自己有正确的价值观和品质，才能教育好孩子。
第四，蓝老师强调了教育的多元化。他认为，家庭教育不仅仅是父母的责任，也应该让其他家庭成员参与其中。比如，爷爷奶奶的经验和智慧可以为孩子提供很好的启迪。另外，亲友间的交流和互助也是家庭教育的重要组成部分。同时，蓝老师还提到，家庭教育不应只关注学业成绩，还应注重培养孩子的品格和兴趣爱好。只有多元化的教育才能使孩子全面发展。
最后，蓝老师鼓励家长要有正确的教育观念。他认为，教育不是单纯以成绩为导向，更重要的是培养孩子的综合素质和人格品质。蓝老师提倡家长要激发孩子的创造力和独立思考能力，让他们成为具有创新精神的社会人才。此外，他还强调，父母要以平和、宽容的心态教育孩子，不给孩子过多的压力，让他们快乐地成长。
总结起来，我对蓝老师的家庭教育心得体会可以概括为以下几点：建立和谐的家庭环境、加强亲子沟通、发挥父母示范作用、实施教育的多元化和确立正确的教育观念。这些观点使我认识到家庭教育的重要性，并且能够更好地指导我在自己的家庭教育中取得更好的效果。我相信，只要我们秉持这些理念，努力去做，就能够培养出具有健康、积极、全面发展的下一代。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇十三
第一段：引言（200字）。
现代社会中，家庭教育对于一个孩子的成长至关重要。而厉老师作为一位有着丰富经验的教育者，对于家庭教育也有着独到的见解和经验。在亲自研究和实践过程中，她总结出了一些宝贵的心得体会。这些经验不仅对于家庭教育有启示，也对于广大家长有着重要意义。下面将介绍厉老师家庭教育心得体会的主要内容和具体实践方法。
第二段：家庭教育的重要性（200字）。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育是每个孩子最早也是最重要的一种教育形式。厉老师认为，家庭教育的目标应该是培养孩子的健康心态和良好的行为习惯。她强调了家庭教育对孩子个性形成的重要影响，指出通过家庭教育，可以培养孩子的自信心、责任感和孝敬心等良好品质，这些品质对于孩子的终身发展具有重要意义。
第三段：家庭教育的原则和方法（300字）。
在厉老师看来，家庭教育的基本原则是平等、尊重和爱。家长需要平等对待每个孩子，尊重孩子的个性和需要，并以爱心和关怀引导他们成长。她还提出了一些具体的家庭教育方法。首先，要多与孩子沟通，尊重他们的意见和想法，倾听他们的心声。其次，家长要成为孩子的模范，用自己的行动去影响和感染孩子。再次，要给孩子提供丰富多样的学习和成长资源，帮助他们培养兴趣和发展才能。最后，要注重培养孩子的品格教育，让他们懂得如何与人相处、如何做人。
厉老师通过与众多家庭的教育实践，总结出一些重要的实践体会。首先，她发现家长的陪伴和关注对于孩子的成长至关重要。她提倡家长在工作之余，尽可能地多陪伴孩子，了解他们的需求和困惑。其次，厉老师注意到了家庭教育中的激励和奖励机制对于孩子的积极影响。在家庭教育过程中，她鼓励家长及时给予孩子表扬和奖励，激发他们的学习和进取精神。最后，厉老师重视家庭教育中的正确引导和约束。她认为，家长在教育孩子时，既要给予他们自由和空间，又要设置适当的规矩和界限。
第五段：结语（200字）。
厉老师家庭教育的心得体会不仅对教育工作者具有重要指导意义，对于广大家长也有着重要的参考价值。在现代社会中，家庭教育不再是简单的传统教育形式，而是一个需要不断探索和实践的过程。只有家长不断总结经验，学习新的教育方法，才能更好地引导孩子成长。希望广大家长能够关注并应用厉老师的家庭教育心得体会，为孩子的成长提供更好的环境和支持。
家庭教育骆老师心得体会感悟（汇总14篇）篇十四
失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。
也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中，当孩子准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。
二、发现优点，应积极肯定，不要抓着缺点不放。
父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟的画，老师看了看，惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习，深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。
有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。
三、培养习惯，应前后一致，不要随心所欲。
父母在家庭教育中，往往会制订一些“规则”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则，所有的家庭成员必须保持一致。否则，就会影响孩子良好行为习惯的养成。
总之，在家庭教育中能注意以上三点，将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待，这将是良好家庭教育的开端。