发言稿可以提供给听众更多的信息，帮助他们更好地理解演讲的主题和内容。请大家留意以下领导者的发言摘录，它们能够让我们更好地理解领导力的本质和关键要素。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇一
鹤山市委巡察机构在监督村级党组织巡察整改中，以从严从实压实镇村整改同责为重心，以高质量开好专题组织生活会为抓手，探索通过示范引领、全镇铺开的方式，推动村级党组织班子成员主动认领、认真对照、拿出实招、整改到位，确保“事事有回音、件件有着落”，为2021年村（社区）“两委”换届工作夯实基础。
01主体责任到位，压实镇村整改同责。
精心选取示范村。镇委统筹整改工作，选取班子底子较好、问题反映适中的村级党组织作为召开专题组织生活会示范村。做实做足会前准备。村级党组织班子深入学习上级有关巡察工作部署以及整改落实的要求，明确责任分工、确保措施有力，充分开展谈心谈话，并通过面对面沟通，征求群众的意见建议。严把材料质量关。对照检查材料和批评意见，必须经镇委副书记或挂钩联系镇领导亲自审阅、提出意见、签名确认，并征求市委巡察办意见后确认上会。高规格开实会议。由镇委书记参加示范村整改专题组织生活会，并作总结点评，直截了当指出重点人、重点事、重点问题，传导整改压力。如龙口镇示范村尧溪村党支部，市委常委、镇委书记邓志华参加整改专题组织生活会，并点出该村重点整改村民矛盾纠纷多、治安存隐患、垃圾处理和生活污水处理短板、财务管理不规范等问题，会前组织谈心谈话共62次，收到意见建议20多条，班子对照检查问题13个，提出互相批评意见共28条。
02以点带面铺开，示范引领效果扎实。
在示范村专题组织生活会现场，由镇委邀请其他村级党组织书记、组织委员列席会议观摩学习，从中对标找差距、对表抓落实，并通过以点带面的方式，促进整改工作全面规范高质量开展。目前，市委第十一轮巡察整改对象涉及4个镇45个村级党组织，共组织示范村专题组织生活会4场，80多人参加现场观摩学习。上述村级党组织已按时间节点要求完成会议，共对照检查出问题852条，提出互相批评意见1376条。
03问题剖析深刻，为全面整改筑牢基础。
始终坚持以巡察发现问题为导向，自查自纠、举一反三，将有关问题融入专题组织生活会对照检查和互相批评，融入具体村务工作，融入保障群众切身利益，融入全面从严治党。如针对巡察发现龙口镇青文村党总支部落实上级决策部署有偏差，“三清三拆三整治”不到位，部分村垃圾杂物乱堆放等问题，该村党总支部书记深入自检，查找出主体责任意识不够强，没有形成监管长效机制，没有调动村民自觉投身人居环境整治的积极性，并制定整改措施：一是聘请保洁员，提高青文村环境卫生保洁质量；二是发动党员义工服务队，按照区域划定责任区，以“1+1+1”的方式，即一个村干部、一个村党员义工和一个驻村成员组成监督小组，加强对各自区域的环境整治力度。三是开展村内卫生健康宣传教育和乡风文明教育活动，提高村民卫生意识和文明意识。如桃源镇竹蓢社区针对巡察发现部分回迁户因集体分红诉求问题反复上访，社区班子对照查摆存在风险化解能力较弱、业务能力水平不足等问题，提出结合每月工作会议加强学习最新的政策法规等措施，同时已与回迁户就分红问题初步达成一致意见，采用有偿入股方式解决问题，并提请村民会议表决。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇二
党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：
首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。
其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。
第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为*市经济和社会的和谐发展献计献策。
第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。
第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助qq聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。
总之，过组织生活是手段，提高党员干伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇三
今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。
一、工作、学习情况：
一年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。特别是加强了政治理论学习，努力提高政治素养；同时也能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学等方面的书籍，不断拓宽知识面；也能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。
教学上能针对现在的学校现状来调整学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导；科研上做到积极参与。
二、自身存在的问题。
1.在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。
2.工作的创新意识不够，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
3.对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。
分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。
三、今后努力的方向。
针对以上不足，今后要努力做到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩；以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。
以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇四
一年来，阜阳市第二实验小学党支部在区委、区政府、区教育局党委的正确领导下，学校党支部坚持高举邓小平理论伟大旗帜，以马列主义毛泽东思想、“三代表”重要思想及党的“十九大”精神为指导，以“科学发展观”为统领，解放思想、实事求是，深入推进“创先争优”活动，不断加强党的组织建设、领导班子建设、教职工队伍建设和学校制度建设。切实发挥党、政、工、团、队组织在学校改革发展稳定工作中的组织领导、协调配合、齐抓共管作用，促进了学校各项任务的顺利完成，保证了学校和谐健康的全面进步。
学校党支部紧密结合“学习型党组织的创建活动”，党员领导干部做到“五带头”。在学习内容、形式上学校党支部采用传统教育、典型教育、多媒体教育、主题活动相结合的灵活多样的学习形式。
学校党支部采取全校教职工大会集中学习、座谈讨论、学习心得经验交流、分组学习讨论等方式，组织学习掌握党的路线、方针、政策以及党中央、省委、市委和区委的重大决策部署，学习国家法律法规，学习党的历史，学习校内外先进人物事迹。定期召开学校优秀党员、优秀教师事迹报告会。通过学习给每一位教师诠释了在平凡中铸就伟大的真谛，使教师从思想上引起高度重视，从行为上真正体现“为人师表做表率”的师表作用。
学校党支部紧扣迎接党生日、建军节、国庆、元旦等有意义的纪念日。组织党、团员教师参观革命烈士纪念堂、参观革命圣地，组织新党员进行入党宣誓、开展爱党、爱国主题征文赛演讲赛，开展各类教育。
教学。
技能赛。
学校成立了以党政一把手担任组长，党支部其他委员担任副组长的学习活动领导小组。严格制定“活动进度推进表”、“学习实践活动职责分工”，确保整个学习活动过程责任到人、工作到位、成效落实。
（1）学习调研阶段，突出抓好领导班子和党员领导干部的学习；抓好自学、辅导、交流、考核各环节，确保党员参学率达100%。
（2）领导班子分析检查报告，深入透彻。
学校党支部针对学校工作发展现状、领导班子贯彻落实十九大精神尤其是制约学校可持续发展所存在的问题和根源以及整改措施等进行了全面深入的分析，形成了深入透彻的学校领导班子分析检查报告，并在支部代表大会中评议通过。
以“推动科学发展促进校园和谐”为中心，组织广大党员认真学习通过学习校内外优秀共产党员先进事迹，紧密结合正在开展的党的建设“五项活动”，结合师德师风建设，切实增强创建先进党组织、争当优秀共产党员的责任感和紧迫感。
紧扣“学校特色发展和教师队伍建设”两个重点，组织党员开展岗位竞赛活动，开展“岗位奉献”活动；组织开展教师“学习周活动”，开展“践行总书记讲话报效党和人民”主题学习教育活动及“深入推进创先争优，办好人民满意教育”活动，积极投身“文明城市创建”活动。
学校进一步巩固“两学一做”活动成效，紧密结合“创先争优”活动，抓实“行风”建设，扎实有效开展“师德师风”建设。要求每一位教师用高尚的人格魅力感染学生，以深厚的学识魅力引领学生。
学校党支部利用教师新学年上班的第一天，党支部书记、校长组织全体教职员工学习教育部《关于当前加强中小学管理、规范办学行为的若干规定》、和区纠风办下发的《关于治理在职中小学教师有偿家教的通知》，带领大家从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识规范中小学办学行为的重要意义，要求教师们从思想根源上端正思想、摆正位置、勤政执教、规范办学。
活动中，党支部组织集中学习、与教师签订廉洁执教责任状；德育处组织开展了学生评教评学；教师们以年级组为单位，围绕上级规定的内容，扎实有效的开展自评自查、互评整改活动。通过活动扎实有效的开展，“以德树师表，以德促师能，以德铸师魂”已成为该校每位教师共同的信念和自觉的追求。
学校领导班子一贯以“和谐互助、勤政廉政、锐意进取、服务教育”为核心，坚持民主集中制原则。根据上级党委的统一部署，扎实开展“深入学习实践科学发展观”、“创先争优”“严、转、提、促”主题教育，在广泛征集全体教职工的意见和建议的基础上，认真严肃召开每年度的领导班子民主生活会。
校级领导统筹全局高屋建瓴，学校中层能干肯干任劳任怨。已形成学习型、务实型、进取型、服务型、廉洁型的团结协作、年富力强的坚强领导集体。
认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，遵循“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。选定一批思想进步、渴望为学校发展作贡献的优秀青年教师为党组织的发展对象，由校党员领导干部亲自担任培养联系人，心连心谈思想、手把手教业务。
充分利用家长学校、每学期家长会，形成内外合力的大教育氛围。参加市、区读书教育活动、主题征文比赛，学校多次荣获优秀组织奖。
学校德育处、大队部紧扣各种有意义的节日、纪念日，开展丰富多彩的主题教育。学校以艺术教育为切入口，找准定位，因校制宜地开发校本课程，扎实有效的开展“‘欧苏文化进校园’主题教育”校本特色活动。
学校工会进一步加强学校民主政治建设，切实推进学校教代会的法制化、制度化、规范化进程。年度末，学校校务公开监督小组对校务公开情况进行自查，并以书面形式在教代会中进行报告，鼓励群众积极参与监督，真正体现了教师的主人翁精神。
学校与第五人民医院体检中心取得联系，为教师进行体质健康检查。春节、九九重阳节校级领导及工会亲自慰问全体退休教师，。在每年重阳节学校组织退休教师开展各项有益的活动。
学校工会紧扣元旦、“三八”妇女节、“五一”劳动节、教师节、国庆、中秋“元旦”等各种有意义的节日，精心组织开展教职工文体活动，既陶冶了教工生活又增强教师之间的凝聚力。
为适应不同时期学校不同安全工作的需要，学校审时度势，采取符合学校实际的安全措施，确保学校安全无事故。
鉴于学校地处古泉路主干道地段的特殊性，学校改革放学路队排放制度。将低年级和高年级学生错开放学，避开过于集中的人流；班主任严格点名核实人数排放路队，统一带至校门外固定接送点；校门周边沿路安排值日教师进行协管。
学校党支部积极配合学校完善安保制度，选派年富力强、吃苦耐劳的党、团员教师担任护校队，每天早晨七点半及上学、放学重要时间段，坚守在校门口学生主要出入点，无论刮风下雨毫无怨言，与专业保安、辖区民警通力合作，齐心协力为孩子撑起一片安全的蓝天。
中共阜阳市第二实验小学支部委员会。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇五
尊敬各位同志：
大家好！
根据xxx党委《关于召开xxx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件精神，今天我们召开xxx党支部201x年度组织生活会。xxx同志代表xxx党委前来出席进行督导，大家欢迎。
今天的会议共有五项议程：
二、党支部书记作支部班子对照检查发言。
三、
开展批评和自我批评。
四、xxx同志对组织生活会整体情况进行点评。
下面，我们逐项进行。首先进行第一项议程，由我代表支部就党支部组织生活会准备情况进行通报。
（宣读完毕）谢谢大家！
下面,进行会议第二项议程，由我代表党支部作对照检查发言。
（宣读完毕）谢谢大家！下面,进行会议第三项议程，开展批评和自我批评。党员们依次进行个人对照检查发言，每人发言后其他党员对其开展批评，接受全体党员的监督。
首先由我做个人对照检查。......请大家对我开展批评。......感谢同志们对我提出的建议和意见，我将努力完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，力争做一名优秀的共产党员。
下面由。
做自评~~......请大家对。
同志展开批评。......下面由。
做自评~~......请大家对。
同志展开批评。......下面由。
做自评~~......请大家对。
同志展开批评。......每位同志都认真开展了深刻的批评和自我批评。通过互相评议，摆问题、提意见，讲实话，直接了当地指出问题和不足，真心实意提出改进意见，达到了触动思想、增进团结、促进工作的效果。
下面进行第四项议程，由xxx同志对会议开展情况进行点评，大家欢迎！
（点评完毕）感谢xxx同志的点评！
刚才，xxx同志对我支部组织生活会做了重要点评，特别是对(各位同志开展批评与自我批评的情况)进行了客观、中肯的点评，并对我们下一步工作提出了明确要求，我们一定要认真学习领会，紧紧围绕支部和个人存在的问题制定整改措施，以“钉钉子”的精神狠抓落实，打好解决突出问题的攻坚战。
态发言。
尊敬的各位同志：
大家好！
现在我代表xxx党支部对组织生活会作表态发言。通过开展组织生活会工作，让广大党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。下一步，我们要做好以下几项工作：
一是提高思想认识上的聚焦发力。要继续深入开展习近平总书记的系列讲话和十九大精神，坚定不移推进全面从严治党，把加强和规范党内政治生活的各项要求落实到具体工作中，真正把党内监督职责抓起来、扛起来，领出好班子、带出好队伍，确保正确行使手中的权力。
二是切实抓好整改落实工作。针对组织生活会工作上查摆出来的问题清单和措施，做到整改一个，“销号”一个，一条一条兑现、一项一项落实，切实让职工群众看到变化、得到实惠、感到满意。对问题的整改，支部书记要负总责，其他党员要自觉担责，认真进行整改，克服过关思想和松散情绪，将组织生活会工作成效突显出来。
最后，再次衷心感谢xxx同志的督导点评！谢谢大家！
下面我宣布，xxx党支部201x年度组织生活会会议到此结束！
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇六
民主生活会，主要指党员在支部、党小组以交流思想，开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。那么，今天小编为大家带来的是关于民主生活会发言稿的范文，希望对大家有所帮助!
严格组织生活，是加强对党员教育、管理和监督，促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展，对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来，机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手，成为提升党员干伍整体素质和执政能力的重要途径。就其组织形式和活动的内容而言，几乎涵盖了党内组织生活的全部，应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。然而就目前组织生活的整体成效来看，确实还存在着诸多不尽人意之处，与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远，与党员自身发展的需求还不相适应，与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考，本文拟从机关党组织生活的现状入手，就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。
一、现行机关党的组织生活的基本形式。
近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。
一是坚持“三会一课”制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。
二、存在的问题及原因分析。
从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：
1、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。
2、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。
3、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。
4、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”，缺乏党内民主，参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。
5、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：“对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。
以上问题存在的主要原因有四：
一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。
二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。
三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。
四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中，不论职务高低，都是一名普通党员，都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。
党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：
首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。
其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。
第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为*市经济和社会的和谐发展献计献策。
第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。
第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助qq聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。
总之，过组织生活是手段，提高党员干伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇七
在学习实践科学发展观活动中，通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。现将自己对科学发展观的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，希望领导和同志们批评指正。
通过参加集中学习和个人在工作中不断学习，让我深刻认识到：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义者关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在大局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交给的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。
一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和责任感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，特别是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
看自己优点多，找自身问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切不屑一顾，要么是满腹牢骚。
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论，并联系实际努力改造自己的世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识，拓展知识面，在工作中，更好地发挥模范作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。
要及时更新知识，使知识水平不断增长、丰富和提高；要创新工作方法，在思考和处理问题时要有大局观念。
1．积极参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身情况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对教育教学效果和学生的发展情况结合，是否符合可持续发展进行研究，从而进一步确定改进的方向。
2．要以身作则，通过热爱生活，热爱祖国，热爱学生，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。
3．积极探索新时代学生的心理状况，多方面学习有效调节学生心理的理论和方式，培养学生积极的人生态度，进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。
4．对在教育教学过程中发现的新情况及时与其他老师和家长进行交流、沟通，及时对新发现的现象进行合理的分析。对学生好的现象及时进行鼓励和科学的引导。对不良的行为和现象进行及时的阻止，并有针对性地、深入地分析原因，及时做出合理的解决。使学生的日常行为正常化、健康化。
总之，要成为一个科学发展的教师，就要站在贯彻落实党的教育方针的高度，用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作，自觉地按照科学的发展观的基本要求，自检存在的不足，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新能力作为自己的首要任务，为全面建设和谐社会提供智力支持与人材保证。这样我们的教育教学工作才会取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会有用的人材，我们自身才能成为一个符合时代发展的新型教师。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇八
开展党史学习教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
一、学习的主要体会。
我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史，要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，既看成败，又鉴得失，既。
总结。
过去，又指引未来；学习党史，要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱，深刻认识到对党忠诚的重大意义，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场，坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本职，全面客观看待历史的连续性和整体性，让自身站得更高、看得更远，从而筑牢思想根基，更加坚定“四个自信”。学习党史，就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习，重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码，向历史学经验、向人物学精神，把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。
二、查找自身存在的主要问题。
（一）学的不深。
一是学习主动性不强，平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学、看一看，要求不严就停一停、放一放，缺乏主动学习意识。
二是学习不深入。理论学习与实际工作不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
（二）悟的不透。
一是思考的不多，缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全。
二是思考的不够深入。不能将小我融入大我，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很远的片面认识。
（三）做的不好。
一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，负责支部工作以来，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”的思想。
二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成。
三、
今后努力方向。
（一）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通。
（二）要进一步改进工作作风，增强创新意识。针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与股室同志勤沟通，多听取领导和其他同志们的意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动军休工作不断向前发展。
（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。做到自重、自省、自励、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇九
2018专题民主生活会发言稿:2018年组织生活发言稿民主生活会发言稿篇一1月18日上午，xx三中在办公楼五楼小会议室召开了以“强化创新理论武装，树牢四个意识，坚定四个自信，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处，为融入长江经济带、打造区域率先发展战略高地作出教育应有的贡献”为主题的2018年度领导班子专题民主生活会。市教育局党委委员、副局长何x参加并点评，参加民主生活会的局督导组成员还有市教育局计财科科长杨元章、市教育局学前教育科科长蔡xx。
会上，xx三中党委书记汪世共首先就2017年度民主生活会、2018年“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”专题组织生活会整改落实情况、省委组织部党建巡察反馈问题整改情况以及会前准备和领导班子征求意见情况进行了通报。并代表领导班子作了领导班子对照检查。
随后班子成员依次重点从思想政治、精神状态、工作作风等三个方面，作了深入的剖析，并本着对事业、对同志高度负责的精神，对其他成员提出了中肯的批评意见。党委副书记、校长张成卓在进行自我批评之后，还就学校2018年亮点工作跟局督导组进行了汇报，他说，2018年xx三中领导班子带领全校教职工在追梦的路途上，创造了新的业绩：三种文化渐趋成熟、大数据使用风生水起、初高中。
教学。
管理荣获四块奖牌、初高中足球赛三连冠、学生舞蹈全省第一、成功创立初中卓越联盟、成功收回教育宾馆、初步启动高中新校区建设、三创工作异彩纷呈。
要求；加强学校教育教学工作，推动教育高质量发展，适应新时代，为融入长江经济带、打造区域率先发展战略高地作出xx三中应有的贡献。
xx三中党委书记汪世共，党委副书记、校长张xx先后表态发言。发言中，他们对市教育局一直以来对xx三中的关心，关注和支持表示了感谢；并表示，xx三中领导班子定会强化理论学习，坚定理想信念；提高党性修养，增强宗旨意识；全面从严治党，增强纪律意识；强化责任担当，勇于直面困难，本着对历史负责，对三中未来负责的态度，不辜负党和人民的期望，精诚合作，积极进取，努力工作，把xx三中发展好，造福xx人民，服务xx经济发展。
《中国共产党党内监督条例》，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析产生问题的原因，明确下一步努力方向和改进措施。现将有关情况汇报如下：
一、存在的问题1、理论学习欠缺，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解，对文件精神实质内涵理解得不够透彻。
2、深入调研不够多，不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性，在实际工作中缺乏全面、深入细致地了解和掌握情况。在知人、知事、知情上还有一定差距，深入实际调查研究少、指导分管工作不够细致，虽然自己能够经常带着问题去思考，还不够深入细致。
3、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身业务出发，有时对单位作出的一些关系全局的安排理解不够透彻，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还有一些其他的想法。
4、理论与实践不完全适应，由于本人身体健康状况不佳，分管工作事务琐碎，自学时间少，没有处理好工作与学习的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没有很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
二、对存在问题的根源分析对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。
1、学习够系统、全面。
一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握；二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣的东西，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学；三是学习方法不合理，效果不大理想，不能合理地、系统安排自己的学习。想起来了就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，不能持之以恒。有时自己在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。
2、服务意识不强，由于理论学习不够，思想不解放，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。虽然也想提高服务质量，但忽视了全心全意的投入意识。
3、工作过于只求完成任务，疏忽完成质量，工作中没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾，存在重安排，轻要求，强调每项工作要有新的提高、新的发展。但在具体落实上没有用更高的标准去要求、去衡量。
三、
整改措施及努力方向1、加强政治理论学习，革新自我，按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》来审视自已、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界。行动上同党中央保持高度一致，从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自己，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的文化知识，抓住时代特点、特色，认真学习贯彻习近平系列重要讲话精神和十八届六中全会精神，使自己树立正确的积极的人生观、价值观。
项工作。
3、强化服务意识，转变作风，坚持树立正确的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不动摇，在日常生活和工作中努力践行实践，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改进工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担。在工作中树立求真务实理念，增强敬业意识，脚踏实地干工作，全心全意抓管理，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决。
4、努力提升服务质量，在工作中坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考，学会。
总结。
学会创新，不断增长本领，充分调动自己主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。
另：在重大事项方面：本人未持有护照，有住房1套100余平方，妻子在龙江县审计局工作、女儿在龙江银行工作。
在落实国家局巡视整改方面：组织分管科室同志集中学习、查找存在的问题，落实整改措施：
一是加强公务车管理，严禁公车私用；
二是在施工建设中严格执行《黑龙江储备物资管理局固定资产投资管理制度》；三是出租出借严格按《黑龙江储备物资管理局固定资产管理制度》要求，报管理局审核批复。
以上发言，不当之处，请各位领导批评指正。
大家好。今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。
一、工作、学习情况：
经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。
教学上能针对现在的学校现状来调整学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导；科研上做到积极参与。
二、自身存在的问题1。在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。
2。工作的创新意识不够，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
3。对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。
三、今后努力的方向针对以上不足，今后要努力做到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩；以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十
根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，本人将工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民主生活会上作简要的汇报，讲得不够的地方请在座的各位批评指正。
一、自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
4、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作。
二、存在上述问题的根源：
经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。应该说，我是满腔热情地投入工作的，工作态度一直是积极的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
三、今后努力的方向：
1、是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，确定了自己的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，提高自身素质，不断提高工作水平，提高为人民服务水平。
2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，要克服松懈心理，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
3、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。
总之，在今后工作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以饱满的工作热情投入到各项工作中。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十一
以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践，我可以通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。
经过第一阶段的深入学习，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育。
教学。
工作，下面我进行一下自我剖析：
一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。毛主席曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。
己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要积极勇敢地面对。
三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。
天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在着以上缺点，希望通过这次批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十二
本人自20xx年7月到xx县供电公司工作以来，在供电公司党政班子的关心呵护和公司党政领导重视关爱，以及全体员工信任支持下，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人。认真履行工作职责，坚持原则，做好分管各项工作。下面我就本次组织生活会的机会从德、能、勤、绩、廉五个方面向大家汇报：
一、关于德：高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。我出身于农村，从小就得到很好的道德培养，工作以后，从一些领导和同事的身上得到良好的道德熏陶。一方面加强学习，增强政治理论水平和思想道德素质。一直以来，我将理论学习作为自身武装头脑的法宝，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。另一方面加强自身的道德修养，提升自己的人格魅力，努力使自己有虚怀若谷、宽以待人的雅量，雍容大度、宽厚仁爱的胸襟，严以律己、忍辱负重的气度，推心置腹、开诚布公的品格。
二、关于能：一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。我是一个由技术人员到基层管理人员，面对新的工作转变，面对新的工作要求，我求真务实，大胆创新，努力提高自身的工作能力。
1、珍惜团结，维护团结，搞好方方面面的团结。团结是我们做好一切工作的重要保证。一个单位、一个部门，只要同志们团结共事、和谐共处，形成一个和谐的氛围，才能心情舒畅地开展工作。到黎川工作后，我严格要求自己，从不讲无原则的话，不办无原则的事。在工作中，我十分注意保持与部门、与员工经常性的工作沟通，听取方方面面的意见，特别是反面或不同的意见，做到相互支持、相互帮助、相互理解、相互配合。
2、深入基层，深入实际调查研究，为公司提供决策依据。一方面，我深入基层，及时了解、掌握供电所的工作难点和焦点，把解决工作难点和焦点作为推动供电所各项工作的突破口，并为供电所排忧解难;另一方面，抓住各项经营指标不放松，严格考核，严格兑现，保证供电所的各项工作落实到位。先后制定供电所经营指标、考核办法、岗位职责，为公司管理水平提高到一个新的台阶。
三、关于勤：勤勉敬业是对一名党员领导的起码要求，人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的，勤能补拙，笨鸟先飞，这足以证明只有付出比常人更多的努力才能铺就成功之路。在工作中，我有一个座右铭，那就是“勤勉敬业，快乐工作”。我始终保持良好的精神状态，满腔热情地投入工作之中。这些年来，我养成一个良好的习惯，上班早下班迟，即使星期一早上从宜黄回来上班，也会叫司机早点来。在处理工作和家庭的关系，我始终把工作放在第一位，妻子是一位乡下供电所营业员，每天早上7：00时至晚上7：00时都在工作岗位上，儿子无法照料，但我一直保持着乐观向上的心态、饱满的工作热情，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业。
四、关于绩。
一个单位成绩的取得，是全体员工共同努力的结果。本人并没取得很大的成绩，只不过在管理上起到抛砖引玉的作用，总结起来主要体现在：1、安全生产保持了良好局面;2、经营指标明显得到提高;3、经营观念得到很大的变化;4、优质服务水平进一步提升;5、基础资料更加规范，“五项”活动取得实质性进展。
取得这些成绩的同时，我们必须清醒地看到面临着很多困难和问题：
1、经营形势非常不容乐观;2、安全隐患十分严峻;3、供电所专业化管理工作有待完善;4、营销管理的精细化水平有待提高;5、农村电网抵御恶劣天气的能力不强。
五、关于廉。
廉洁奉公是对一名党员干部的基本要求。在廉洁自律方面，我坚持以自律为本，以廉洁从业为起点，始终心如明镜、严于律己、品行端正，经济上永不贪心，生活上决不花心，工作上讲责任心，服务追求事业心。到黎川工作以来，一年零三个月，除了每月报销规定的手机电话费外，其它未报销任何票据和费用，作为一名交流干部，以前宜黄同事来这里看望我，本来这是一件很正常的事，在接待上，很大程度我都是自掏腰包，估计算一下花去了6400元钱，这就是我，不优亲厚友，不慷企业之慨，洁身自好。
当然，在工作中和思想上，自己也不同程度地存在一些不足和问题：
1、对提出的“解放思想、改革开放、科学发展，社会和谐、全面建设小康社会”四个坚定不移精神实质领会不深刻;对毛日峰总经理在年中工作会议上提出的在企业素质和队伍素质上“六个方面差距”还存在突出问题，正视差距是一种勇气，不甘落后是一种骨气，缺少的就是这种勇气和骨气。2、存在事业心和责任心不强的现象，工作标准不高，要求不严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢作敢为，敢为人先，开拓创新的意识。3、因个人性格问题，处事艺术性不强，有时会依照个人情绪处理事情，可能会影响到同事之间的关系。
这些不足和问题，我决心在今后工作中认真加以克服。以上是我的报告，请各位领导、同志们批评指正。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十三
按照这次组织生活会要求，我原文学习规定内容，认真听取了部分科室及支部同志意见建议，与办公室和小组一些成员进行了谈心交心，重点就三个方面问题进行了反躬自省、对号自纠，具体情况报告如下:
在理论学习上抓得还比较紧，能够主动读书看报，积极参加理论辅导和集体学习，已经形成制度、养成习惯，但在系统学、连贯学上还远不够，特别是在结合当前形势去领悟、去思考、去践行方面还有差距，没能很好地把创新理论蕴含立场、观点和方法融入工作，具体的讲就是习惯于把背记上级指示、撰写材料等同于了政治理论高度，缺少联系实际和二次加工，比如对创新理论学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。总的来讲，整体理论素养还需提升，需要静心、安心深度理解、深切把握，不断提升政治定力和政治站位。
我到单位报到的时候，正是年前年后收官布局重要阶段，通过观察了解、交流请教和集体学习，关注到了很多关于“智慧城市”“大数据信息化服务”等关键词信息，但引起自发性深入思考的不多，联想到的仅仅局限在微信、支付宝等一些惠民利民的基础功能和运用，对于实质性打造“智慧城市”感到无从下手、不知所措。虽然我学习的是计算机专业，由于多年未从事相关工作，没有随着时代跟进学习，目前停留在一些电脑软硬件基础操作和网络设备“百度式”故障的调试和维护的入门水平，对当前信息化时期软硬件开展、技术设备专项维护等缺乏专业知识和工作经验支撑，能参与度较低。下一步，亟需向领导和同志们低头请教、迎头赶上。
一直以来，我认为自己对贯彻执行上级指示要求是认真坚决的，对领导的部署安排是毫不犹豫的坚决执行的，但是在如何把上级指示精神同自己负责的工作相结合，创造性地加以贯彻落实上，特别是在一些深层次的问题上，主动参与探讨、研究的还不是很多，在思想上有等待指示的想法，认为自己是个新人，言多必失麻烦大，多说少说不如不说，思想上还有许多顾虑;自己从部队回来，在新的环境中和新的同志相处，有些不想得罪人的老好人思想，开拓创新精神不够，工作不够大胆。受工作转岗原因，经历了大半年的工学空挡期，实事求是的讲，主动担责、主动干工作的想法少了，被动接受任务比较多;墨守成规干工作多，大胆创新思考少，比起以前“灯火通明”干工作态度和劲头有了很大的差距，在接下来的工作中要尽快调整状态、转变角色、融入工作。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十四
（一）坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、文化和专业知识水平的提高，主要把政治学习当成了软指标，抓的不紧，以学带干，放松了对理论的再学习，对理想的再坚定。
（二）性修养不够。有时因为怕伤和气、丢面子、得罪人，采取点到为止的办法，不愿意直言不讳。归根结底是私心杂念占了上风。
（三）理解保持共产员先进性和纯洁性不到位。没有理解到保持共产员先进性和纯洁性的前提就是先要做好本职工作。
（四）争先创优意识不强，工作作风不扎认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
（五）为人民服务的意识不足。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意为作为自己得失的恒量标准，在个人利益与集体利益冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十五
（一）在深入理解和系统掌握习近平新时代特色社会主义，提高理论水平、增强规律认识，做到学思用贯通、知信行统一方面的差距：系统的理论学习不够。认为只要跟着组织学习就足够了，积极干好本职工作就可以了，在学习理论水平方面存在囫囵吞枣的现象，没有认真学习、反复学习。
（二）在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距：
存在章意识、员身份意识淡化，只知道要忠诚的事业、埋头干活，没有注意提升员修养。员意识有所淡化。自我修养要求还不够严格，工作举措不够实，满足于完成日常各项工作，思考不够多不够实，工作考虑还不够细。
（三）在弘扬优良传统、传承红色基因、增强的意识和员意识，永葆先进性和纯洁性方面的差距：
没有深入领会保持共产员先进性和纯洁性的，自我要求不严，主观能动性差，浮于表面，没有在工作作风上根本转变。
（四）在应对风险挑战，保持奋斗韧劲，重事功、练事功、善事功，对标本行业本领域国际领先、国内一流，推进实际工作能力水平方面的差距:。
工作中缺少主观能动性，满足于现状，只满足于完成交给份内任务，缺乏积极向上的工作态度。
（五）在自觉践行“以人民为中心”发展理念，立足本职岗位为民服务、为民办事方面的差距：
为人民服务的意识不足。对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问问题时，缺乏耐心，没有合理的调整自己的情绪。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十六
在校党支部的组织下，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高思想认识和工作能力，通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。
一、一年来的工作学习情况。
1、认真学习理论知识，积极完成本职工作。回顾过去的一年，本人能拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从教，模范地遵守社会公德，能严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平。
2、加强自身作风。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，教学工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。
3、严于律己，保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。
干部只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，才能干好事业。常思贪欲之害，常怀律己之心。在工作和生活中，我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人的党性修养，勤俭朴素，勤政廉政，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。
二、存在的问题。
1、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己。
2、在教学教研工作方面，平时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十七
学习党风廉政建设制度，真诚开展批评与自我批评。在9月21日下午的专题组织生活会上，田高中党委各支部就“精准开展警示教育”主题进行了深入的学习与研讨。
专题组织生活分别由文科和理科两个党支部的副书记××、×××主持。两位支部副书记带领党员同志认真学习了修订后的《中国共产党纪律处分条例》，明确了修订前后的变化；学习了《中国共产党党章》，重温了党员条件、义务、权利、入党誓词。重申了《2018年教师节、中秋节、国庆节期间作风建设要求》内容，特别强调了教职员工要遵守的“六条红线”。通报了支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。然后，支部书记带头作对照检查，党员个人对照党风廉政要求方面存在的问题，开展了认真而诚恳的批评与自我批评。
为开好本次专题组织生活会，会前各支部作了精心的准备。制定了详细的工作方案，及时向校党委报告；根据工作实际，在全体党员中开展谈心谈话活动；通过多种方式，广泛征求党员群众以及学生、家长等方面的意见建议，并对征求到的意见进行认真梳理汇总；从群众反映党员、领导干部工作生活的细节小事中，筛查个人及班子问题、找准症结并认真撰写发言材料。
“警示教育”专题组织生活会，为增强党员教师防腐拒变意识、防止和杜绝违规违纪违法现象发生提供了更为有力的思想保障，将为田高中的“高质量发展”增添新的动力。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十八
我是哈尔滨职业技术学院土木工程系建筑工程技术专业三班的学生***。家境贫寒的我，自大学以来，始终要求自己自立自强、刻苦勤奋，朝着自己的奋斗目标不断的努力、拼搏。凭着自己的努力，同学、老师们的信任，最终我当选为班级班长、系班长联合会的会长。
在学习上，我一直努力认真，并且每学期均获得了一等奖学金，去年和今年分别获得国家励志奖学金与国家奖学金。专业文化知识学好的同时，我也努力锻炼自身的综合实践能力。
在生活上，我一直勤俭节约，从不铺张浪费。待人诚恳，和同学相处融洽。
在工作上，我一直在努力搞好班级的班风学风的建设，我们班最终也被评为了优秀班级。同时我也积极组织开展学生活动，丰富同学课余文化生活，取得很好的效果。
在思想上，我积极要求上进，经党组织审核、批准，现已为中共预备党员。我多次组织系部传达的学生义务劳动。（如清理积雪、打扫实验室等）。
我积极组织、开展土木工程系首届《大学生职业技能展示大赛》活动，并且取得了巨大的成功。
经过党课培训，让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我会在学习、实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，努力提高自身的身心素质与道德情操，积极发挥党员的先锋模范作用。作为学生党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有高觉悟的先锋战士。特别是像我们这样的大学生党员，应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。所以我也一直在努力，努力使自己成为学生中，学习上的标兵，各个方面的榜样。我觉得这是作为学生党员必须具备的觉悟。
我会在今后的学习和实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质。
我的理想是成为一名建筑工程师，为祖国的建设事业贡献我的力量。用我的实际行动来证明党员的价值，用我的真心来回报母校，回报社会，回报国家。
亲爱的：老婆。
求你将这封信看完。
我们在一起相亲相爱了六年多的时间了，在这六年里我们从热恋，到平淡，到现在的偶尔争吵，这期间有太多太多美好的回忆。
记得我们认为兄妹时吗？通了很多信，以前没意思的时候你还总会拿出来看的。
你上了大学我们开始了两地分居的日子，但那时候也感觉到很快。
乐，感情没有因为距离而拉远，反而让两个人的心紧紧的在一起，每次你放假总会第一时间去我那里，也很珍惜那短短而又甜蜜的几个日子。
亲爱的，我们是多么的相爱„。
当家人知道我们恋爱的时候，我感觉很开心，因为我们的家人们都很赞成我们，觉得我们很般配，当听到很多亲友都夸你时，我也发自内心的高兴。
毕业之前，我们还一起租了房子，虽然房费多点，可是我们还是凑齐了，两个人终于可以天天生活在一起了，记得一起收拾屋子，一起做菜，虽然我并不怎么出力„但那两个人一起吃我们做的饭，感觉就是不一样，我天天都在家里待着等你下班，我都被你养胖了„虽然生活的更近了，偶有争吵，但我认为那是我们生活的调味剂，并不会影响我们的感情，我们的爱。
我承认我有错，现在发生的一切和我有不可推卸的责任，我小心眼，自以为是，脾气不好„我会为了你，我的爱，而慢慢去改变。请你给我机会让我做的更好。
亲爱的，我爱你„。
爱你的：“劳工”二零一一年五月三日。
崔海军2010年12月20日。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇十九
党员组织生活会一般以党小组为单位召开；党员人数较少的，可以党支部为单位召开。党员组织生活会一般每年召开一次，也可根据需要随时召开。
(一)会前。
确定主题。应根据上级党组织要求和本单位实际，认真分析党组织和党员在党性党风方面存在的突出问题，有针对性地确定组织生活会的主题。上级党组织已确定组织生活会主题的，要结合本单位党员的思想、工作实际，将有关要求进一步细化、具体化，并确定重点解决的问题。
制定方案，下发通知。内容应包括会议日期、地点、主题、程序、学习内容、时间安排、征求意见方式等，要提前5-10天通知与会人员。
组织学习。要针对会议的主题和存在的主要问题，认真确定学习篇目，采取自学、讨论和集中学习等形式，组织与会人员认真学习有关文件。学习要坚持与时俱进，发扬理论联系实际的学风，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评奠定思想基础。集中学习时间不少于1天。
征求意见。要在向本单位党员干部群众及部分基层干部群众通报组织生活会的时间和主题的基础上，采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈和设立意见箱等形式，征求他们对每名党员的意见和建议。
反馈意见。党支部对收集到的意见认真进行梳理，除属于人身攻击、发泄私愤的意见外，由党支部主要负责人分别向每个党员“原汁原味”地如实进行反馈。上级党组织掌握的、需要在组织生活会上说明或检查的问题，应在会前一并反馈。开展谈心活动。党支部班子成员之间、党支部书记与每个党员之间、党员与党员之间，要普遍谈心。并要与一定数量的群众谈心。通过广泛谈心，相互征求意见，查找问题和不足，沟通思想，增进团结，形成共识。
撰写发言提纲。每名党员都要围绕组织生活会主题，结合谈心、支部反馈和征求意见情况，认真撰写发言提纲。要认真回顾总结自身思想、作风、工作和生活情况，深入查找存在的主要问题，剖析思想根源，提出改进措施。
(二)会中。
党员组织生活会一般由党小组长召集并主持，以党支部为单位召开的组织生活会一般由党支部书记召集并主持。
认真开展批评与自我批评。党员组织生活会按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行。每名同志都要开诚布公，坦诚相见，既进行深刻的自我批评，也对支部班子和其他党员负责任地提出批评意见。自我批评，要严于解剖自己，敢于正视缺点、不足和错误；对别人提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正，与实际情况有出入的，要实事求是地作出说明。相互批评要讲党性、讲原则，敢于触及实质性问题，不隐瞒观点；同时又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不无限上纲，不搞无原则纠纷。
制定切实可行的整改措施。在认真开展批评与自我批评的基础上，每名党员都要针对“领导点的、群众提的、自己找的”问题，有针对性地制定整改措施。要明确整改时限和目标，并公开做出承诺，接受群众监督。同时，党支部要对评议差的党员落实专人进行谈话和教育帮促，使其尽快向先进转化。
认真做好会议记录。每次组织生活会都要认真做好记录。
(三)会后。
向上级党组织汇报。组织生活会结束后，党小组长要主动地向党支部汇报。汇报的内容主要包括会议基本情况、开展批评与自我批评情况等、党员提出的建议和意见等。对因故没有参加会议的党员，由党小组长或出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。
搞好材料归档。主要包括会议方案、会议通知、梳理后的群众意见、会议发言原始记录、整改方案、上次组织生活会主要问题整改情况的通报、组织生活会的综合情况报告等材料。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇二十
在学习实践科学发展观活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对科学发展观的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。
一、对科学发展观的认识。
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，让我深刻认识到：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。是对党的第三代中央领导群众关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义者关于发展的世界观和方法-论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想。
二、个人存在的不足。
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共-产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
4、有骄傲自满情绪，不能正确估价自己。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。
三、今后的努力方向。
1、加强学习，提高素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论，并联系实际努力改造自己的世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共-产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务潜力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。
2、要坚持以人为本，以学生为本，并以此作为自己工作的重要依据;要及时更新知识，使知识水平不断增长、丰富和提高;要创新工作方法，在思考和处理问题时要有全局观念。
四、整改措施。
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，热爱学生，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。
3.用心探索新时代学生的心理状况，多方面学习有效调节学生心理的理论和方式，培养学生用心的人生态度，进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。
4.对在教育教学过程中发现的新状况及时与其他老师和家长进行交流、沟通，及时对新发现的现象进行合理的分析。对学生好的现象及时进行鼓励和科学的引导。对不良的行为和现象进行及时的阻止，并有针对性地、深入地分析原因，及时做出合理的解决。使学生的日常行为正常化、健康化。
总之，要成为一个科学发展的教师，就要站在贯彻落实党的教育方针的高度，用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作，自觉地按照科学的发展观的基本要求，自检存在的不足，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新潜力作为自己的首要任务，为全面建设和-谐社会带给智力支持与人材保证。这样我们的教育教学工作才会取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会有用的人材，我们自身才能成为一个贴合时代发展的新型教师。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇二十一
根据县委“转方式、正风气、提效能”活动安排，经监督组同意，我局于9月20日召开领导班子组织生活会。全体班子成员参加了会议，县活动办的同志参加会议进行指导。会议紧紧围绕“转方式、正风气、提效能”这一主题，对照“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”和“三具两基一抓手”的要求，结合思想工作实际，认真查摆单位、班子和个人存在的问题和不足，并提出了相应的整改意见。这次组织生活会大家态度端正，坚持实事求是的原则，抓住了存在的主要问题。分析原因深刻，整改措施针对性强，切合每个人的实际情况。通过本次组织生活会，达到了方式进一步转变、风气进一步清正、效能进一步提升的预期目标。现将组织生活会情况报告如下：
一、搞好会前准备，广泛征求意见，确保会议质量。
1、认真组织会前集中学习。我支部高度重视本次组织生活会，组织了会前集中学习。班子成员学习了县委关于开展“转方式、正风气、提效能”活动的安排和文件精神；学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于作风建设和反腐倡廉的重要论述，深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话；学习卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神；学习《河南日报》“九论”“十八谈”系列评论文章和李文祥、王金山等英模人物的先进事迹报道等，为开好组织生活会打牢思想基础。
2、深入开展谈心活动。支部班子成员之间、班子成员与中层干部之间开展了谈心活动，及时掌握了干部职工的思想状态，大家以心交心，增进了理解，进一步加深了感情。
3、广泛征求意见建议。根据上级党委通知精神和要求，我支部针对此次组织生活会的主题，通过召开座谈会的形式，充分征求意见和建议，共征求意见和建议5条。
4、认真撰写组织生活会发言材料。领导班子成员结合分工，针对查找的问题，认真撰写发言材料，深刻分析了原因，明确了努力方向，为专题组织生活会的顺利召开奠定了基础。
在组织生活会上，支部书记切实履行第一责任人职责，率先垂范，充分发扬党内民主，带头查找我局发展过程中存在的突出问题，并认真开展了批评与自我批评；同时，积极引导其他同志踊跃发言。大家针对目前存在的问题，既把握了问题的方方面面，又突出了问题产生的根源。在组织生活会上，大家都能站在大局的高度，站在维护好广大人民利益的高度，直言不讳，坦诚相见，同时注意方式方法，会议自始至终都充满着民主、诚挚、团结、求实的氛围，通过归纳整理，主要查找出以下问题：
（一）政治理论学习和党务工作方面存在的问题。
1、对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要论述的学习不系统、不深入，有实用主义倾向，在全面理解把握科学发展观精神实质方面不全面、不深刻。在运用政治理论指导工作上还有一定的差距。中心组学习制度和干部职工的理论学习制度有时坚持得不够经常，学习形式单一。存有应付现象，有时强调工作忙、事务多，学习的主动性强、自觉性不高。
2、组织建设、党务工作需进一步加强，党的组织生活、组织生活会等制度需进一步狠抓落实质量，党组的核心作用、党支部的战斗堡垒作用有时发挥得不够明显，个别党员的模范带头作用发挥得不够好。
（二）在思想观念方面存在的问题。
1、为民服务的意识不强。有些同志一方面习惯于称自己是人民的“公仆”，另一方面却总是自觉不自觉地把自己当成企业和基层群众的“主人”，甚至有一种凌驾于群众之上的优越感；有的宗旨意识淡薄，不能站在服务对象的角度思考，不愿设身处地的为群众着想，有些甚至还存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象。
2、创新意识不强。有些同志只看到进步，看不到差距，小富即安，小成即满，境界低、眼光低、标准低；有的安于现状，满足于小打小闹、单打独斗；有的同志自己抱守残缺还心有不甘，对别人敢闯敢试的行为，这也看不惯，那也受不了；还有些同志满足于当“太平官”、做“太平事”；一些同志习惯于“等”，等工作部署，等领导要求，等外力推动。
3、发展意识不强。有些同志思想保守、思维僵化，总是习惯于传统经验、思维定势，照搬照套，管死的办法多、促活的办法少。有的心浮气躁，静不下心、稳不住神、沉不住气，没心思学习、没心思研究问题，大事做不来、小事不愿做，抓工作、抓发展精力不集中，考虑个人的事情多，考虑发展的事情少。
（三）在思想作风和工作作风方面存在的问题。
1、政治思想工作有不到位的地方，存在思想政治工作与质监业务工作脱节现象。班子成员深入一线了解情况不够，平时班子成员之间、成员与中层干部之间的谈心、交心少，了解职工思想动向、解决实际问题少，不能很好地形成工作的合力。
2、领导班子的整体战斗力有待于进一步加强，个别班子成员缺乏一盘棋思想，各分管工作之间相互配合协调不是很有力，工作有推诿扯皮现象。个别班子成员责任心不强，工作不敢大胆管、大胆干，怕承担责任，怕得罪人，在其位不能全力谋其政。个别班子成员工作不够深入细致，作风浮漂，思想懒惰，工作说的多、干得少、布z多、落实少、不深入、不扎实，得过且过，敷衍塞责，拈轻怕重，缺乏强烈的事业心和责任感。
3、进取意识、创新意识不强，干部工作缺乏上进心，满足于按部就班，吃老本，凭老经验办事，不愿动脑筋，只会走自己和别人走过的路。有的同志主观臆断，随意性、片面性和盲目性较大，工作敷衍了事或应付式完成多，没有创新精神，缺乏破解难题的能力，存在“干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样”的思想误区。还有少数干部存在中庸思想，不作后进也不争先进，别挨批评也不想“出风头”，明哲保身，安于现状，存在不求有功，但求无过，得过且过的问题。
三、存在问题的主要原因。
造成以上问题的原因有主观方面的，也有客观方面的，但从根本上讲，主观方面的原因是首要的。经过认真的反思和剖析，我局党组认为存在问题的原因主要有以下几个方面：
1、对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不够，主动学习的自觉性不高，不能正确处理工作与学习的关系，忙业务时往往就忘记了学习、忽视了学习、放松了学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的理解不深不透，满足于一知半解，存有片面性、盲目性，工作指导缺乏针对性。
以案促改专题组织生活会发言稿（通用22篇）篇二十二
1、加强学习、提高政治素质。平时要加强学习的紧迫感，努力争做学习型党员，及时学习领会党的文件精神和学习内容，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警，以坚定的理想信念坚守初心、以坚韧不拔的意志担当使命。
2、开拓进取、提高工作水平。平时要自觉、刻苦钻研业务，立足本职工作，严格遵守党章党规、遵守工作纪律，坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，忠于党和事业，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，开拓进取，圆满完成各项任务。
在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，使自己的思想得到进一步升华、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步改进，以饱满的热情和良好的精神状态履职尽责，迎接每一个挑战。