写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式，同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。让我们一起来看看下面这些精彩的心得体会范文，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇一
你们知道吗？假如将没有进行分类的`垃圾用焚烧的方式处理，可能会失去大量再生资源的利用价值，相当于浪费了数千万的资金!而且，焚烧还会给我们的环境带来严重污染。如果将垃圾好好分类的话，不仅能节省许多可以再生的资源，而且还减少了焚烧带来的环境污染。
如果以填埋的方式处理不分类垃圾呢，就会占用大量的土地，污染大片地下水，破坏土壤质量，因此造成水土污染，从而造成减少植物的生长率，毁掉大片的森林。这不仅仅是浪费了许多可再生资源，更是污染了环境，加速了森林的毁灭。
垃圾分为为四大类，分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，这些都是可以重复利用的再生资源。厨余垃圾主要是一些剩菜剩饭等垃圾。有害垃圾指的是存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、灯泡、水银温度计、废弃家电类、过期药品，过期化妆品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的垃圾，没有利用价值，危害较小。
如果不进行垃圾分类，那对我们和环境都是有很大的危害的，那么我么该如何去分类呢？
1、平时在家里帮爸爸妈妈倒垃圾时，可以分类后再倒到对应的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的时候，可以注意一下分类，这倒的时候就会比较轻松。
3、在户外扔垃圾的时候，看到路边有分类的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一类。
虽然我们不能避免产生垃圾，但是，只要我们合理安排，合理分类，就一定可以让我们的生活变得更加美好，让我们一起守卫我们共同的家园吧!
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇二
为深入贯彻落实新版《北京市生活垃圾管理条例》，积极参与和推进“垃圾分类我们一起行动”实践活动，自2020年9月4日起的90多天里，已近80次到西长安街、牛街等4个街道检查督导生活垃圾分类桶前值守工作，每次检查都深切感受到：环境更加整洁，生活更加美好，分类减量提高了资源的再利用，居民从源头自觉进行生活垃圾分类已渐成新时尚，城市颜值陡然提升。
几千年来长期延续的农耕文明，垃圾随生随弃、自生自灭已为固有习惯。进入工业化以后，塑料等难降解的化工产品无时无刻污染着我们的`生活空间，我国近邻日本和同为直辖市的上海成功进行生活垃圾分类的经验说明，垃圾可以源头分类，垃圾是放错地方的资源。改革开放之初，我国沿海有的地区是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我们这样千万人口的大都市，如果每个人都能从我做起，从源头做起，把“资源”放对位置，我们收获的不仅仅是环境美好和品质生活，还将收获一笔了不起的再生财富，收获市民素质整体提升和人类社会文明习惯的进步。
推动生活垃圾分类，要打攻坚战、持久战。着力干好这件“重要的小事”，同时也是正在干一件前人没有干过的大好事！
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇三
作为一名党员，我积极响应号召，踊跃参加社区“桶前值守”工作，引导社区居民正确进行垃圾分类。对投放垃圾的居民进行宣传、指导，同时积极配合做好桶边环境清洁工作。
做好垃圾分类工作，是减少环境污染、节省土地资源、利用再生资源的重要举措。作为一名党员要积极响应党组织的号召，争当垃圾分类的传播者、志愿者、监督者。在值守期间要主动协助居民进行垃圾分类，宣传垃圾分类知识，通过大家共同努力，提高垃圾分类的自觉性和主动性，创造更加美好的生活环境。
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇四
湄洲岛城管办联合社会事务管理局在全区中小学开展以“垃圾分类进校园立德树人促发展”为主题的讲故事、演讲比赛，引导青少年养成垃圾分类良好习惯，增强生态环境保护意识。
“同学们，只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。”在妈祖中学举行的生活垃圾分类主题演讲比赛中，40名参赛学生分别以“垃圾分类，从我做起”“垃圾分一分，环境美十分”“践行垃圾分类，倡导绿色生活”等为题进行演讲，分享各自对生活垃圾分类、环境保护、绿色低碳生活的感悟。获得高中组一等奖的学生郑依希说，通过比赛，他对垃圾分类有了更深层次的认识，今后将自觉带动家人和朋友参与生活垃圾分类。
“校园是传播知识的主要阵地，也是培育文明的重要基地。”湄洲执法局分类办相关负责人表示，垃圾分类是每一个公民的责任和义务，将扎实推进垃圾分类进校园、进教材、进课堂，通过示范课、演讲比赛、知识竞答等方式，大力宣传生活垃圾分类知识，以学生带动家庭，以家庭牵动社会，积极营造全员参与的浓厚氛围。
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇五
我的督导时间是20xx年4月6日15：15—15：45。这个时间段的人流比较少，倒垃圾的同学不多。我们可以在丢外卖前将快递盒子简单处理折叠好，统一放在指定的位置，这也可以帮助保洁叔叔减少工作量。作为志愿者，我们也有责任让同学们了解垃圾分类与处置知识、改变陈旧观念，引导和激励大家积极参与垃圾分类，让环保意识真正深入到每个同学心中。通过垃圾分类，可以将有些垃圾变废为宝，减少环境污染。在日常生活中，我们应该及时将垃圾分好类，简单处理好，给相关人员带来便捷，同时，也可以为我们的生活提供更好的服务。
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇六
如果像以前一样，把所有垃圾都送进填埋场，那么既会浪费许多可重复使用的资源，又会污染附近的土地。我举一个例子：每利用废纸一吨可造纸800千克，相当于节约4立方米木材或少砍伐至少20棵30年树龄的大树，每吨废钢铁可炼钢900千克左右，相当于节约了矿石3吨，一吨废玻璃可生产一个篮球场地面积大小的平板玻璃或5000克的瓶子2万只，用100吨的废弃食物加工饲料，可节约36万吨用来生产饲料用的谷物，一吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。
对于我来说，垃圾分类是一件极好的事情，应该从每一个家庭做起，因为，如果把这些垃圾混在一块运出去让环卫工人去分拣，一是没有那么多人理，二是这些混合垃圾不及时处理就会发臭，污染环境，毒害人类。而如果每个家庭都能做好垃圾分类的话，环卫工人既可以利用那些垃圾变废为宝，又能及时处理那些没有用的垃圾。防止环境污染。在当今社会生活垃圾分类的重要性，在人类脑海中已经重视起来，成为了绿色社会的一项重要内容。
人类只有一个地球，让我们赶快行动起来吧!保护环境，从我做起!
在这碧水蓝天的福州城里，我们快乐地生活着。可是，在这美景之下，城中的垃圾，已经成为了一个棘手的问题。
福州城每年都会产生成千上万吨的垃圾。处理垃圾，主要有两种方法：填埋或者焚烧。这两种处理方式都会对环境造成很大的危害。所以，现在大家都在呼吁一种新的垃圾处理方式：垃圾分类，回收利用。
垃圾分类，就是把垃圾分开来喽!这很简单，谁都会。可是，分类真的管用吗?当然，悄悄告诉你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它们认真地进行分类，它们就都成了宝贝啦!就好比一吨废纸，据统计，一吨废纸可以制造出八百千克的再生纸。还有塑料，塑料不仅可以回收再造，它们甚至还可以提炼出汽油与柴油!三个废餐盒，便可以提取出制作一把学生用尺的材料!可见，垃圾分类是多么重要。
那么，有人就会说了：“既然垃圾分类可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多种垃圾，我们需要多少种垃圾桶啊?”很简单，我们只需要四种垃圾桶就足够了。他们分别是蓝蓝的可回收垃圾桶、黄黄的不可回收(干)垃圾桶、绿油油的厨余(湿)垃圾桶与红彤彤的有害垃圾桶。那么，又会有人发难了：“那这也太概括了吧?我们怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是厨余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”这样吧，讲太多，大家也记不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口诀：“猪能吃的是厨余垃圾;猪吃了会死的是有害垃圾;卖了能买猪的是可回收垃圾;不能卖也不能买猪的是不可回收垃圾。”
让我们一起保护环境，垃圾分类吧!垃圾分类，让生活更美好!
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇七
我利用周末及下班休息时间，积极参加居住地社区“垃圾分类桶前值守”志愿服务活动，既能为改善小区卫生环境贡献力量，也能有力推动社区居民垃圾分类习惯养成。
逐渐走低的温度丝毫没有消减我们开展桶前值守的热情，指导居民开展垃圾分类、协助环卫工人捡拾被寒风吹散的垃圾，都让我对环卫工人的辛苦工作有了深刻认识，也体会到了居民们对垃圾分类的响应和热忱。
这一次是我第一次来做环保活动，今天捡到的垃圾也非常多，比如有瓶子、烟头和纸巾，大部分是烟头，从这点能看出还有好多人不会正确处理垃圾而是随手乱扔垃圾，所以我从现在开始绝不做跟他们一样坏行为。通过今天的活动，我还体会到环卫工人的辛苦。
这是我第一次在学校中做垃圾分类相关的志愿活动，本次的志愿活动地点在兰苑3栋的'垃圾箱旁边。我的志愿时间是4月7日下午1：30-1：50，随着时间的推移，同学们大多由宿舍午休转变为下楼上课，能观察到大部分同学还是有一定的垃圾分类意识。总体来说情况不错。当我们携手并肩一起自觉遵守践行垃圾分类，我们的生活环境一定能变的更加美好！希望垃圾分类意识能深深刻入每个人的脑海中，让我们一起为保护环境而努力吧！
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇八
今天，我与班里的二十几位同学一起去“xx社区居民委员”会参加实践活动。
先在三楼会议室集合，等到所有同学都到，老师发给了我们一张冰箱贴，冰箱贴上写着四种垃圾桶该投放的垃圾，老师还发给了我们两张纸，和一件背上写着志愿者的红外套，这两张纸上写着今天要讲的内容。
随后老师开始讲讲座，主题是垃圾分类。老师告诉我们，温州平均一天会产生多少吨垃圾，不出意料，数字果然大的惊人。老师还说了，处理垃圾的两种方式，一、填埋，二、焚烧，因为填埋是要埋在地里的，造成了一个循环，所以对我们有一定的危害。
这次的讲座还让我知道了可回收垃圾，该投放废金属、纸张、塑料等。有害垃圾该投放过期药品、指甲油、灯管等。易腐垃圾该投放剩菜剩饭、果皮、骨骼内脏等。其他垃圾该投放被污染过的纸张、烟蒂、灰尘等。
讲完这些，老师组织我们排好队，六人一把环卫夹子去楼下公园捡垃圾，一人一人轮流夹一起找，我认为这是一件新鲜事，找的也特别开心。同时我也发现，公园里的垃圾十分多，尤其是烟蒂，随处可见，这也代表素质低的人也随处可见。大概夹了十分钟左右，今天的实践活动就结束了。
最后我的活动感想是：希望，居民们能，做到培养垃圾分类的好习惯，一起来为改善生活环境做努力。
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇九
第一段：引言（引入垃圾活动的背景）。
垃圾污染是一个全球性的问题，围绕这一问题展开的各类活动成为了当今社会意识觉醒的重要组成部分。近期，我参加了一个垃圾活动，亲身体验到了垃圾对环境的破坏和整理垃圾的过程。这次活动让我深刻认识到垃圾问题的严重性，也使我意识到每个人都有责任来改善环境。
第二段：体验垃圾活动的感受和收获。
参加垃圾活动让我第一次亲身感受到了垃圾的数量之大和废物对环境的破坏力。当时我们被要求将环境中所见的垃圾进行分类和清理。这个过程非常艰巨而繁琐，但也让我看到了一个不同的世界。马路上被随意丢弃的塑料瓶和纸张，公园里散落的食品包装袋，这些垃圾无时无刻地在污染着我们的环境。通过亲身清理垃圾，我更加认识到了垃圾对环境和生态系统的破坏力，这是一种我之前从未意识到的感受。
第三段：社会责任感的觉醒和行动计划。
这次垃圾活动让我深刻认识到每个人都对环境有着不可推卸的责任。每个人都应该从自身做起，减少、分类、妥善处理垃圾，为环境做出改变。更进一步，我决定在自己的社区中组织垃圾清理和倡导环保的活动，希望能够唤起更多人的意识和行动。我还计划在我们学校开展环保教育的活动，引导更多的学生和教职工保护环境。
第四段：环保理念的蔓延和传播。
参加垃圾活动不仅仅是一次个人经历，更是一次身心的觉醒和一种环保理念的传播。我将通过在社交媒体上分享我的垃圾活动经验，鼓励更多的人加入到环保行动中来。我相信通过我个人的努力，可以影响到周围的人，并逐渐在社会中形成环保意识的流行。只有当每个人都承担起责任，我们才能一起为净化环境、保护地球作出贡献。
第五段：总结和个人思考。
参加垃圾活动是我成长路上一次宝贵的经历，它使我更加重视环境保护，并激发了我为改变环境付诸实际行动的决心。通过个人的努力，参加活动和宣传环保的行动，我希望能够铺就一条通往可持续发展的道路。垃圾活动让我意识到每一个人都对环境负有责任，只有我们共同努力，我们的地球才能拥有更加美好的未来。让我们把个人的努力融入到环保的浪潮之中，让我们共同为创造一个清洁、绿色的世界而努力！
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇十
活动目的：
1、了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。
2、掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。
活动准备：
有关垃圾的资料。
活动过程：
一、什么是垃圾。
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。
二、垃圾到哪里去了。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。
三、了解垃圾的危害。
出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
四、分类处理垃圾的优点。
分类处理垃圾的优点：
3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类。
出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
六、树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成朋友。
活动后续：
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇十一
垃圾分类教育是现代社会环境教育的重要组成部分，而其中的白色垃圾分类更是学生们必须掌握的基本常识。作为小学生，我们应该从小树立正确的垃圾分类意识，积极参与到白色垃圾分类活动中。通过实践，我们深刻体会到白色垃圾分类的重要性，不仅有益于环境保护，也是我们个人素质的一次历练。在此，我将分享我个人的心得体会，希望能够引起更多同学们的重视和参与。
首先，我深刻体会到白色垃圾的处理对环境的影响。在我们的日常生活中，白色垃圾是我们接触最多的一类垃圾，如纸张、塑料袋、塑料瓶等。在没有分类意识的情况下，我们通常将这些垃圾一并放入同一个垃圾桶中，以为无关紧要。然而，随着时间的推移，这些垃圾对环境产生了巨大的压力。堆积如山的白色垃圾不仅占据了大量的空间，还带来了污染和二次排放问题。通过参与白色垃圾分类活动，我明白了只有将白色垃圾正确分类投放，才能最大限度地减少对环境的伤害，保护我们的家园。
其次，白色垃圾分类教育也对我们的个人素质有了一定的影响。通过参与白色垃圾分类活动，我明白了垃圾分类不仅仅是一项技术活动，更是一种生活态度和社会责任。垃圾分类需要我们细心观察、仔细思考，也需要我们耐心总结、不断改进。在这个过程中，我们要增强自我管理能力，提高观察分析能力，并且在错误中不断反思和修正，培养起垃圾分类的良好习惯和行为。
再次，白色垃圾分类让我认识到了资源的宝贵性和节约的重要性。白色垃圾中包含了许多可回收再利用的物品，如废纸张、废塑料等。在垃圾分类过程中，我们将这些可回收的白色垃圾放入相应的回收桶内，以便进一步加工和利用。这样一来，不仅能够减少自然资源的消耗，还能够为社会创造更多的经济效益。通过白色垃圾分类活动，我们深刻认识到了节约资源的重要性，懂得了做到“绿水青山就是金山银山”。
最后，白色垃圾分类为我们提供了一个锻炼自我判断力和团队合作能力的机会。在垃圾分类的过程中，我们需要仔细辨别不同种类的垃圾，并选择适当的分类方式。这需要我们独立思考并作出正确判断。同时，在与同学们一起参与分类活动时，我们也能够锻炼团队合作能力。通过协作分工，我们能够将垃圾分类工作做到更加高效和专业，达到更好的分类效果。
综上所述，白色垃圾分类不仅对环境保护至关重要，同时也是我们个人素质培养的一次历练。通过参与白色垃圾分类活动，我们能够更深刻地认识到白色垃圾处理对环境的影响，培养自我管理能力和观察分析能力，懂得节约资源，锻炼自我判断力和团队合作能力等。希望我们每个小学生都能够积极参与到白色垃圾分类活动中，为保护环境贡献自己的一份力量。让我们共同营造出一个美丽、洁净的家园！
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇十二
1、学生初步了解垃圾的分类，知道垃圾污染的危害，了解垃圾处理的办法和现状。
2、培养学生尝试写简单的调查报告，并提出建设性意见。
3、深刻认识垃圾分类的意义，激发热爱大自然的情感。
（一）制定方案。
1、提问引入研究课题《垃圾分类》。
说一说：
(1)你倒过垃圾吗?
(2)你家每天有多少垃圾?
(3)学校每天有多少垃圾?
想一想：
(1)徐州每天会有多少垃圾?
(2)这些垃圾该怎么处理?
通过提问,将学生的注意力引导到与垃圾有关的问题上来,以引起学生的思考,产生学习兴趣,从而为活动开展创造条件。
2、分组讨论各小组研究课题，制定调查方案。
例如：
a、垃圾是怎样产生的?
b、垃圾污染有什么危害?
d、你知道废电池的污染危害吗?
e、徐州目前是怎样处理垃圾的?
（二）调查整理1、各小组根据各自的研究课题，在一星期内分别到环保局、环卫站、园林、菜场、社区、家庭、学校食堂等进行调查访问以及上网查询。
2、分组整理调查结果。
学生根据自己一星期对垃圾情况的调查，进行整理，有条件的可制成调查图表。
（三）讨论思考。
1、分组讨论：通过调查访问，我们弄清了什么问题？
2、分组提出调查报告：
各小组根据调查所得并参阅有关的资料，写成一份调查报告。
（四）交流汇报。
1、汇报交流：每组拿出自己的.一份调查报告，在班上进行交流汇报。
2、重点问题：
a、垃圾如果处理不好会带来怎样的危害?
c、对徐州目前处理垃圾的办法提出建设性意见。
（五）实践活动。
1、争做环保小卫士。
2、议一议：我们知道了垃圾中的废电池会污染环境，我们应该怎么办呢?
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇十三
第一段：引言（100字）。
白色垃圾是指可回收利用的垃圾，例如纸张、塑料瓶、金属罐等。作为小学生，我们有责任学会正确处理白色垃圾，并在日常生活中积极倡导环保。在我参与环保活动的过程中，我深切体会到了正确处理白色垃圾的重要性。
第二段：认识白色垃圾（200字）。
我们所用的纸张、旧报纸、塑料饮料瓶和废弃的金属罐等都属于白色垃圾。这些废品并不是无用之物，它们都可以通过回收利用来制造新的产品，为环境节约资源。回收白色垃圾不仅减少废物对环境的污染，还能为社会提供更多的就业机会。因此，我们要对白色垃圾保持高度认识，将其视为宝贵的资源而非废物来对待。
第三段：正确分类白色垃圾（300字）。
为了确保白色垃圾的有效回收利用，我们还需要学会正确分类。每个学校都会有垃圾桶分为不同颜色的分类，我们要按照规定将纸张类、塑料瓶罐类和金属类等白色垃圾分别投放到不同的垃圾桶中。同时，在日常生活中，我们还可以通过将废纸进行撕碎，将塑料和金属罐进行压扁来节省资源和减少废物体积。正确分类白色垃圾虽然可能需要一点额外的努力，但以环保之名，值得我们做出努力。
第四段：积极参与环保活动（300字）。
除了正确分类白色垃圾，我们还可以积极参与各种环保活动。例如，我曾参加过学校组织的回收玩具和书籍的活动。通过这样的活动，我们可以将那些不再使用的玩具和书籍捐赠给需要帮助的人，同时也起到减少浪费和资源再利用的作用。我还参加过校园环保俱乐部的活动，与同学们一起清理校园垃圾，培养了我们的环保意识和责任心。通过积极参与环保活动，我们不仅能保护环境，还能提高自己的环保意识。
第五段：落实环保理念（200字）。
作为小学生，我们每个人都应该努力落实环保理念。我们可以带头宣传和倡导环保，教育父母和周围的人正确处理白色垃圾，并提醒他们养成环保的良好习惯。除了正确分类和回收白色垃圾，我们还应该注重节约资源，避免浪费。例如，我们可以用双面打印纸张或损坏的书籍回收纸张，可以使用可循环利用的购物袋，而不是使用塑料袋。通过每个人的努力，我们小小的力量也能推动整个社会朝着更加环保的方向前进。
总结（100字）。
正确处理白色垃圾是每个小学生应该具备的环保意识和行为。通过认识白色垃圾、学习正确分类、积极参与环保活动以及落实环保理念，我们可以为地球的绿色环境贡献自己的一份力量。在未来，我希望更多的小学生能加入到保护环境的行列中来，让地球变得更美好！
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇十四
垃圾，是我们日常中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的'是果皮杂物。它们给地球带来了污染，因此，我们要将它分类，将一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：
废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等，小学作文。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢？哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道纸巾是不能作为回收物的，所以一定要节省纸巾的使用。
之后，废纸就会被运往工厂再生产，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环使用。所以，这种方法不仅再次利用了纸张，还能少砍些树木，保护生态环境。
有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。
厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮……它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。
砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。
看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。
小学生捡垃圾活动心得（通用15篇）篇十五
“垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。”为了让孩子们从小树立环保意识，了解垃圾对环境的危害，明白垃圾分类的重要性，学会如何对垃圾进行分类，10月14日，摄山星城小学朝阳路校区开展了垃圾分类宣传活动。
班主任老师对同学们解说了垃圾分类的目的和意义。随着城市的飞速发展，人类活动产生的垃圾也在日益增多，垃圾正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球。垃圾分类可以有效减少垃圾对我们环境造成的伤害，在平时的生活中，垃圾分类一直进行着，作为小学生的我们，应该继续进行垃圾分类，共创美丽家园！
随后，老师带领学生在校园内寻找垃圾，体验垃圾分类的重要意义。“这个枯草应该放在哪个垃圾桶呢？这个塑料桶又该放到哪里呢？”，同学们一起寻找“垃圾宝藏”，“啊！我找到地上有一个小纸条”......同学们边找边说边把垃圾分类放到相应的垃圾桶。
三、
此外，为了进一步促进学生体验垃圾分类的重要性，树立学生垃圾分类的意识，养成垃圾分类的好习惯，提升劳动素养，回家也要进行垃圾分类，同学们个个成了垃圾分类小卫士，当起了环保志愿者，纷纷来到自己所在社区，找到“垃圾的家”，进行体验练习。他们了解了不同垃圾的回收和处理方式，增强了垃圾分类的劳动能力。同学们十分踊跃，在“垃圾的家”留下了自己自信的笑容。
这次垃圾活动，同学们收获颇多，意识到了环境保护的重要性，他们决定将自己的行动画出来，动员身边的人一起继续进行垃圾分类，共建我们的美好乐土。愿在他们的共同努力下，天更蓝，水更绿，家园更美丽！
活动结束后，同学们想让更多的人加入垃圾分类大队伍当中，纷纷录制视频，来宣传垃圾分类。
“以教育一个学生带动一个家庭，以一个家庭带动一个群体。”通过本次垃圾分类的主题活动，不仅能够让学生继续保持垃圾分类习惯，而且还让学校教育延伸到家庭、社区，让大家共同参与到垃圾分类的活动中。垃圾分类，人人有责。让我们共同行动，将环保行动进行到底！