读后感是一个展示我们对书籍理解和思考能力的机会，也是一个分享自己观点的平台。以下是小编为大家准备的一份读后感集锦，希望能够见识到不同人的不同角度。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇一
寒假里，我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘画，讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部分，一是俩只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次来到树林，从未见过的美景，遇到小花鹿还有画家小棘姐姐，一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱，而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程，天黑了，兔妈妈担心的睡不着觉，深夜里在萤火中的部同下找到天亮，天亮后又在小燕子的部同中继续寻找，兔妈妈非常伤心的哭了，泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树，书上都长满了眼睛，兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历，在刺猬，长颈鹿的帮助下，小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’，在回家的路上，它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾，在红纱巾的引领下，它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨，看着这亲亲热热的一家。
读完这本书，我觉得俩只小兔子小灰和小白在寻找回家路上得到了好心人的帮助;而兔妈妈的爱也感动了白杨树，一棵棵‘眼睛树’在风里，看兔妈妈和小白兔的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说：“世界上最伟大，最无私，最温暖的爱就是妈妈的爱。妈妈的爱，是一个避风港，爱的港湾;妈妈的爱，是一艘小船，载这孩子们驶向未来;妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我们学习，遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，而要勇敢去面对，积极的想办法。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇二
最近，我读到了一本非常有趣的书叫做《最亮的一盏灯》。着名儿童文学作家张洁的抒情散文。以少儿的成长为主题，细致描绘少儿的日常生活，透过他们的亲情，友情，欢乐，烦恼，揭示其丰富迷人的内心世界。作品因为作家心中怀有的那一份大爱，而焕发着一份撼人心魄的大美。
我真心希望天底下的所有人都能够用有一个温暖的家庭。
读了这本书，我体会很深，把我们的家比喻成港湾是最适合不过了，无论风吹雨打，严寒酷暑，天地变换，只要你受了委屈，这个屋子里总是最安静的，以钟摆般的旋律，等待出游的人们划着船儿归来。
愿每个人的心底，都有自己的家园。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇三
去深蓝的大海里邂逅蓝鲸，到红草莓村等待红蜻蜓。陪勇敢的小螃蟹找到丢失的好朋友，同花背小乌龟一起领略世界的神奇……不知不觉，我来到了冰波先生的童话世界。
这是一个安静而又美丽的夜晚。我来到了大海边。星光闪闪，浪涛拍岸，我的身旁坐着一位双目渐渐失明的小女孩。她正眺望着远处那隐隐约约而又神秘的眼睛，那是蓝鲸的眼睛。突然，我看见远处漂来了一艘小船。小船上站着一位年轻人，手持钩矛，像是要捕捉什么东西。对!他要捕捉蓝鲸的眼睛!我刚要喊“不要碰蓝鲸，它可是大海的灵魂啊!”可是，晚了一步，他冒犯了大海，一声嚎叫，蓝鲸失去了它那个没有一丁点污浊、明亮而又深邃的眼睛。这位年轻人把蓝鲸的眼睛送给了小女孩。有了这个蓝鲸的眼睛，小女孩的眼睛便变得明亮起来……看到这一幕，我被年轻人的行为给感动了。可是，我又替蓝鲸伤心，蓝鲸爱护自己的眼睛如同生命一般，怎能受得了年轻人的行为?我很纠结。
有一天夜里，悄声无息，平静的海面上传来了一声声悠长而又悲凉的歌，那是蓝鲸在嚎叫，那是蓝鲸在喊冤!要知道，蓝鲸爱护自己的眼睛就如同爱护自己的生命一样，天天用纯净的大海来洗眼睛，生怕自己的眼睛被污染。它怎能容忍别人来取走自己的眼睛呢?终于有一天，人们遭到了报复，当人们出海的时候，蓝鲸用自己的尾巴把船击成了碎片，可当鲨鱼来侵蚀人们的时候，蓝鲸又来想方设法的保护人们。我知道，蓝鲸的眼睛是明亮的，蓝鲸的心灵更是纯洁的，我被善良的蓝鲸所感动。年轻人看到这一幕，为自己的行为而感到羞耻。他最终选择了以死来谢罪，他和蓝鲸之间的帐清了。此时，我的眼眶湿润了：年轻人用生命换来了小女孩那明亮而又清澈的眼睛，充满光辉，充满爱。
时候不早了，该回到现实生活中去了，我想。
冰波带我走进了他的童话世界，让我懂得了感恩，懂得了爱……。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇四
黑夜给了我黑色的眼睛。
我却用它寻找光明。
赏析。
全诗只有两句，而且诗中出现的意象都是日常生活中极为常见的现象：黑夜、眼睛、光明。也许正因为如此，才使得这首诗歌具有了引起人们广泛关注、深思的魅力。每个人都能明白意象的意思，每个人都有进入诗歌的权力。然而，那新奇的组合，看似相悖的转折，却蕴含着令人难以置信的合理性。
这种相悖的逻辑正是这短短两句诗的精华所在。这种相悖是在两个层面上的。
第一个层面是诗歌整体的意象呈现方式与人们日常经验中它们的呈现方式相悖。这主要集中在眼睛的意象上。在茫茫的黑暗里，眼睛可能是唯一的明灯。在人们的经验中，眼睛始终是透明的象征。然而，诗中的眼睛却是“黑色的眼睛”。这是诗人心中的感受，也是诗人的深刻反思。这感受是撕心裂肺的创痛，是一种日积月累的沉淀。这反思是沉重的，后面潜藏着巨大的恐惧。而这些又都指向了“黑夜”--那个时代的背景。
第二个层面的相悖是诗歌内在的相悖。这主要集中在“光明”这一意象上。那样的时代，那样的环境，那样深沉的黑夜，诗人要寻找光明。诗人正要用那黑色的眼睛寻找光明。这是诗人奏响的反叛黑夜的一声号角。这个层次也是这首诗歌的主旨所在：诗人不仅要反思黑夜般的过去和倾诉心中的痛苦，更要寻觅。
所以诗人为这只有两句话的诗起了一个宏大而耐人寻味的标题：一代人。单诗的内容似乎又指向两代人：既是对上一辈的总结和反思，又是对下一代的呼唤和定位。
这首诗在艺术手法上也充分地体现了顾城的艺术特色，在意象的营构上匠心独具。诗人采用了与生活中生命感受密切相关的意象，用出人意料的组合表达了他对世界、生活、生命的新鲜体验。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇五
今年寒假我读了黄蓓佳的长篇小说“五个八岁”之一的《黑眼睛》，这本书让我很受教育。
书中讲的.是，上个世纪八十年代初，多子女家庭的故事。家里的哥哥艾好是天才，已经连跳好几级，姐姐艾早是一个手巧又漂亮的女孩子，只有艾晚是一个笨重又不漂亮聪明的女孩子，她的成绩忽上忽下。同是艾家的孩子，艾晚跟艾好差的好远，艾好不听课都能考一百分，艾晚却要努力再努力才能保持中不溜的水平。可是，半年后，艾早考试落榜了去了南方，艾好为钻研“飞马大定理”得了精神分裂症，休学一年；她的爸爸也辞去了采购员的工作，他懂得了一家人的平安和相守才是最重要的。
文中有这样一个情节让我记忆犹新有一天，爸爸出差回来时，带回三个水仙球，本想分给三个孩子培养。可大女儿和儿子寻找着各种理由拒绝了爸爸的提议。这使爸爸很伤心，可艾晚的一句“都给我，行吗？我来养”，给了爸爸一张抚平心灵创伤的创口贴，紧紧贴住爸爸的心……然后，艾晚就无微不至的照看这三个水仙球。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇六
当我拿起这本书，细细品味完所有的字与画。那份余温还在我手指尖回荡，合上书，脑中萦绕的'是一个温馨的港湾――家。
几个部分给人以不同的感觉，夜晚在树下乘凉，偶一抬头，便看见我们家的房屋亮起了灯，如果我是一个从远方回来的游子，此时此刻，便感叹：“回到家的感觉真好！”就这么不起眼的一句话，已经给自己的心亮了一盏灯。不错，“彻夜通明的家，流浪着心底最亮的一盏灯”。
记得有一次，我孤身一人前往一个辅导班去试听，我一开始还找不找路，最后找到了。我听了整整3个小时，当我回到家时，奶奶并不在，饭菜还一点没动，爷爷见我回来，着急的说：“怎么去了那么长时间，奶奶以为你迷路了，就去找你。还说你回来才能吃饭・・・”我顿时羞愧，我何时关心过奶奶呢？而现在只觉得有家真好，家人的关心和照顾温暖了我的心。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇七
我读完《最亮的一盏灯》后，我知道了8个道理：
1。飞得远远的，再远还是要回家。
2。哪怕面对灰飞烟灭，我心也必须告诉自己想要什么。
3。彻夜通明的家，流浪者心底最亮的一盏灯。
4。阳光属于万物。万物需要阳光。
5。赤橙黄绿青蓝紫，光明和温暖与我们同在。
6。家，让每个家庭成员无比放松的地方。
7。愿每个人的心底，都有自己的家。
8。每个人都拥有――一座心的家园。
我还知道这本书分为三大部分和十五小部分。我知道第一大部分的写作顺序是还没做飞机前p已经坐飞机p已经下飞机。
这本书太好看了。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇八
作者:曹志磊面对这样的问题，让我该怎样说呢？我只好说：“答案不止一个”。
对于观月的人来说，观月最亮；对于经商的人来说，财富最亮；对于生病的人说，健康最亮；对于贫困的人来说，富裕最亮；而对于我这个学生来说，学习最亮！
在我的心底里，学习永远是最亮最亮的一个。世界有知识而飞跃；世界因知识而发展；世界有知识而丰富。学习就是丰富自己，完善自己，提高自己。
知识改变命运，知识使人高尚，这句话直到现在我才完全相信。读一本好书，就像是与品德高尚的人谈话，读完一本好书，你就会领悟到许多在课本内根本没有的知识。普通的人因读书学习而不平凡，而不知学习的人总是那么普通，知识可以创造财富，知识使人创造奇迹，知识永远发挥着它的亮点。
我真羡慕其他同学，尤其是学习成绩好的学生。他们掌握了好的学习方法，端正了学习态度，从而获得更多的知识，并取得了良好的成绩，得到了老师的赞扬，同学的认可。所以我认为掌握学习的技巧，钻研学习的敲门才是我们今后学习的重点！
知识是成功的阶梯，创造的源泉。知识，是从日常的积累中得到的，是从风风雨雨中的挫折中磨练的，有挫折就有成功，有能力就会有收获。一分耕耘一分收获，只有这样才能抓好学习，付出的是自己，收获的更是自己。
知识是无止境的，知识是高深莫测的。只是在于不断努力，不断的拼搏！让我们这个世界因知识而精彩，因知识而进步，让我们共同努力，为跨入知识的时代奋斗吧！
所以，对于我这个学生来说，学习最亮！
树的眼睛读后感（模板15篇）篇九
是的，只要一接通电话。
她就不停地说。
反来复去地说。
这是唯一可以避免腐朽的方式。
带上她这辆受伤的车厢。
忘记疼痛，去那个心醉神迷的地方。
调音台。
在傲慢与偏见。
面前，有如一株轻薄的植物。
内心的小芬芳。
偶尔也会从静谧中跳动。
失常的羞涩让摘不掉镣铐的人。
再次临近刑罚之痛。
他反胃。
他恶心。
他对另一种美的来临。
难生感恩之心。
他警惕。
他抗拒。
他将以嫁接莫须有罪名的`方式。
傲慢地传播偏见。
打开潘多拉魔盒。
企图让一株芳香植物。
臭如狗屎。
贴上愚蠢的标签。
中止流言。
对每一种偏见。
用力纠正都有意义。
不是吧。
倘若你在意也不行。
忽略也不行。
对待以傲慢与偏见。
构建小王国的帝王之尊。
就只当是尘埃。
扫扫吧。
如此。
你依然内心澄明。
精致地完成自己的声音。
梦的笔记。
是的。花草影动书香。
月光拖曳长裙。
我住在山坡一样的台阶下。
一座小房子里。
走出房门，是古老的火车站台。
绕很远的路。
才能向一朵花的窃语抵达。
我很想很想。
推开窗子，跳上台阶。
迎着扑面而来的，你的气息奔跑。
那时我倚坐在窗台上。
看橘黄色的夕阳。
应该说，是在看夕阳里的你。
时光像蜗牛一样慢。
没有脚印，石头也不会感到孤寂。
我有云海一样的深梦。
藏着一颗巨大的蓝宝石。
在台阶之上，一座后现代的大厦里。
雨中看雨。
来不及张望。
快的慢的飞驰而去的车辆。
倘若可以抬头。
就找寻一个人指尖，弹出的波光。
有一种离别。
是站在雨中看雨的灯盏。
那些白昼与晨昏呵。
恍如囚身。吹弹即破的梦境。
我渴望甩着长腿。
追赶时间。
坐上它的脊背。
去追一个背影，和他胸膛上的气息。
多年后，东城与西城上的叶子。
坐在枝桠上。
向着一抹渐离的阳光。
用力摇动着叶脉，低声吟歌。
日子被什么挂上锁链了呢。
不见风来。
树上的大叶子与小叶子。
都噙住泪水，压下莫名的伤悲。
向北去。
只想离开。
栖居了十年的城市和人群。
一直向北走。
去冰雪覆盖的大荒地。
荒野没有墓碑。
但有宁静无扰的葬身之地。
有虎豹狼群。
鸟雀草木的陪伴，盛宴一般。
――当身体与白雪一起融化。
风在泥土上刻出墓志铭。
痛至混沌时。
她这样幻想。
时光像河水一样远去。
她在刑具上挣扎，一次又一次骑梦向北。
长在零度下的屋檐。
我觉得必须说出来。
尽快地说。
做一个决断。
这样想了多次。
最后一次，看见它们是狭长的冰柱。
长在零度下的屋檐。
每一条，都生出锐利的针。
它们没改变原初的姿态。
依旧悬着，冷硬地对着一个人垂立。
在他轻微的温度里。
融化成水，像一个女子眼中流出的泪水。
慢慢地流下去。
又烟雾一般飘散，无影无踪。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇十
《眼睛树》讲述了一棵棵白杨树站在风雨里，看着兔妈妈和小兔子的悲伤离散与喜悦重逢的故事。
书中主要分三段，迷路、寻找、回家。小兔子它们从来没有出过家门，第一次出了家门，看到了外面的世界是多么美丽!它们玩的忘记了时间，忘记了回家的路。在寻找回家的路上发生了许多事情。其中让我感触很深的是萤火虫帮助兔妈妈照亮了寻找孩子的路，小燕子和兔妈妈一起去寻找兔妈妈的孩子。在寻找回家的路上，风雨交加，小灰和小白俩人又饿又累，正在它们无助的时候，遇到了小刺猬。
小刺猬帮助了它们，给它们提供了食物，为它们指明了正确的回家的路。也是在这个风雨交加的夜晚，兔妈妈含着眼泪，冒着风雨去寻找自己的孩子。白杨树看以后很受感动，眼泪也哗哗地流了下来。只见白杨树的个子一个劲的往上长，树叶上还长满了眼睛，为兔妈妈寻找孩子。兔妈妈还把小白的红纱巾绑在了“眼睛树”最高的树梢上，希望孩子们能看到红纱巾，找寻到回家的路。小灰和小白终于看到白杨树上的红纱巾找到了自己的家。
《眼睛树》这本书让我深深地感动，使我深深地感受到世间的亲情、友情、朋友之间的关怀和帮助。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇十一
小灰和小白的妈妈在门口急得团团转，她走出门，不停地呼喊孩子的名字，这一夜，她好孤单、好寂寞。兔妈妈看见萤火虫，便向它们寻求帮助；看见燕子，也向它们寻求帮助，无助的母亲虽然得到了燕子与萤火虫的帮助，还是没找到兔宝宝，只找到一幅有兔宝宝的画和小白的围巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔妈妈还在不停地寻找，天亮了，小灰和小白也在努力找寻妈妈，终于一家三口在一棵白杨树下重逢啦。
一棵棵白杨树站在风中，看着兔妈妈与兔宝宝的悲伤离散与喜悦重逢！兔妈妈对兔宝宝的爱是伟大的，我的父母对我的爱同样是伟大的！
母爱无价，我将加倍孝顺我的父母！
树的眼睛读后感（模板15篇）篇十二
20xx年寒假期间，孩子自主阅读了一本桥梁书《眼睛树》。书中讲了一对兔兄妹离家看世界，从寻找到迷路再到回家的故事。故事情节精彩、画面色彩丰富、讲述的道理更是耐人寻味，给孩子留下了深刻的印象。
远方有一座绿山丘，叫“绿花园”。这里的主人是兔妈妈和她的两个孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他们想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但却没有在意妈妈的叮嘱：“孩子们，记得早点回家啊!”
兄妹俩来到了森林里，认识了小花鹿、遇到了小画家姐姐，小画家姐姐还把他们画进了画里;后来他们又走进了群山，来到了庙宇广场，体验了好多精彩的事情。但此时，兔妈妈却因为兔兄妹没有按时回家而焦急地等待着。后来，在萤火虫、小燕子等小动物的帮助下，兔妈妈踏上了寻找孩子的路。兔兄妹也在着急地寻找回家的路最后，兔兄妹终于找到了正在找寻自己的妈妈，一家人团聚了。而被爱感动的“眼睛树”白杨树，在风里微微轻浮，感受着这一家人从分离到团聚的温情。
读完这个故事，孩子懂得了很多道理。人与人之间要有爱心，遇到困难要互相帮助;家人之间更要体现亲情，遇事要团结、要相互照顾;小孩子还要听家长的话，记住家长的叮咛，健康快乐地成长!
树的眼睛读后感（模板15篇）篇十三
最近，我读了金波的《眼睛树》这本图文并茂的故事书，深受感动，有一股神奇的力量，促使我读了一遍又一遍。
《眼睛树》分为三个部分来描述小兔子的一家：从迷路到寻找、最后回家。
我认为眼睛树凝聚的是大家共同的喜悦泪花，这是一种关爱汇集的希望，也是一种自我坚持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白长大了，它们俩带着对外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地战胜了迷路带来的重重困难，很值得我学习！
天黑了，兔妈妈焦急与担心的心情，感染着周围的伙伴，在大家齐心协力的帮助下，眼睛树落下了喜悦与幸福的泪花！因为有兔妈妈坚持不懈的寻找，它们一家经历了分离、痛苦和来之不易的团聚。
这让小灰和小白更加懂得珍惜家园的美丽和家的幸福！也使我深深地体会到：妈妈对我的爱是无私的，对我的成长付出了很多艰辛！
故事里的小灰特别值得我学习，也使我深受教育。
它在遇到困难的时候，始终像个真正的男子汉。
不但要安慰和保护小妹妹，还要在困难面前一直保持着清醒、勇敢、智慧的头脑。
也正是因为他的聪明与坚持，最终成功地带着妹妹一起找到回家的路！
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树的眼睛读后感（模板15篇）篇十四
多么感人的童话故事呀！母爱是多么的伟大，它既能融化人的心灵，也能感动世间的一草一木。读完《眼睛树》这本书后，我心潮澎湃，内心久久不能平息。我想起了我的妈妈。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲用她那滚烫滚烫的心付出的爱，使我倍感温馨。我爱您，母亲！您好比一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；我爱您，母亲！您好比一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
树的眼睛读后感（模板15篇）篇十五
暑假里我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘图，讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部份，一是两只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次来到树林，从未见过的美景，遇到小花鹿还有画家小棘姐姐，一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱，而迷失了回家的路。
燕子的陪同中继续寻找，兔妈妈非常伤心的哭了，泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树，树上都长满了眼睛，兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历，在刺猬，长颈鹿的帮助下，小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’。在回家的路上，它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾，在红纱巾的引领下，它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨，看着这亲亲热热的一家。
读完这本书，我觉得两只小兔子小灰和小白在寻找回家的路上得到了好心人的帮助；而兔妈妈的爱也感动了白杨树，一棵棵‘眼睛树’在风里，看着兔妈妈和小兔们的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说：“世界上最伟大，最无私，最温暖的爱就是妈妈的爱。妈妈的爱，是一个避风港，爱的港湾；妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向未来；妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我学习，遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，而是要勇敢去面对，积极的想办法。