古城心得体会三年级(优秀18篇)

时间:2025-03-11 作者:紫薇儿

经过这段时间的学习和工作,我深刻地认识到了自己的不足。以下是一些老师的心得体会,他们在教育教学中总结出了一些行之有效的方法。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇一

第一段:引言(200字)。

三年级是学生学习生涯中的一个重要阶段。在这一年级,我不仅与知识结下了深厚的友谊,还收获了许多宝贵的经验和心得体会。回顾这一段时光,我深深地感受到,勤奋学习、积极参与、互助合作是取得好成绩的重要法宝。下面我将分享我的三年级心得体会。

第二段:勤奋学习是关键(200字)。

在三年级,我意识到勤奋学习是取得好成绩的关键。课堂上,我认真听讲、专心笔记,努力掌握老师所讲的知识。课后,我会做好大量的练习题,帮助我巩固所学的内容。通过不断地复习和实践,我逐渐提高了自己的学习能力,取得了优异的成绩。勤奋学习不仅仅是为了考试,更是为了提升自己的综合素质和未来的成就。

第三段:积极参与班级活动(200字)。

除了学习,积极参与班级活动也是我三年级的一大收获。在班上,我积极参加各种课外活动,比如运动会、文艺汇演和社区服务。这些活动培养了我的团队合作精神、沟通交流能力和自信心,让我学会了与其他同学友好相处。同时,参与班级活动让我感受到了团结的力量,让我深感班级是一个大家庭,我们要互相帮助、共同进步。

第四段:牢牢抓住互助合作(200字)。

在三年级,我明白了互助合作的重要性。无论是教室里还是操场上,我都能见到同学们之间互相帮助的身影。我还记得有一次数学考试,我遇到了困难,同桌主动和我分享解题思路,我因此顺利解出了答案。这次经历让我明白了合作的力量,同时也激发了我帮助他人的动力。互助合作不仅能加深我们之间的友谊,更能促进我们共同成长。

第五段:总结和展望(200字)。

回顾三年级的学习历程,我体会到了勤奋学习、积极参与班级活动和互助合作的重要性。这些心得体会将伴随我走向更高年级,指引着我取得更好的成绩和更大的收获。在未来的学习生涯中,我将更加努力学习,积极参与各种活动,并与同学们保持友好的合作关系。相信通过我的努力,我一定能够取得更大的进步,成为一个全面发展的优秀学生。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇二

从中小学语文教学现状来看,大家发现了一个普遍存在的现象:很多学生在小学时的语文成绩很优异,但一升入中学成绩就直线下降,总考不出好成绩,语文成绩平平,这很值得中小学老师深思。为了弄清其中的原因,更好地做好中小学语文教学的衔接工作,龙里民中和我们城关三小特开展了本次中小学语文教学衔接研讨活动。

通过本次活动的开展,我对造成中小学教学脱节现象有了一些认识和体会,下面我就谈谈自己的几点看法:

理解和归纳。这往往把学生从单一清醒变成了复杂的糊涂,要对未掌握的知识能及时了解发现,只有老师多付出时间和学生自主学习和主动发问才能明白。刚从小学毕业的学生对这突入其来教学方式方法的改变,自然感到学习吃力,随着教学内容的增加与难度的加大以及失败次数的增加,难以适应,学生对学习语文的兴趣与愿望将会减退,甚至产生畏难和抵触情绪,许多学生颇有感触的说中学语文好难学。

面对脱节状况,中小学语文教师应该对现在的教学方式方法进行新的探讨和改进,加强中小学衔接教学的研究,提高语文教学质量。

1、小学语文教学要注重培养学生的自学能力,加强学生非智力因素的培养,形成良好的学习习惯,使学生升入中学后能迅速适应中学的学习,如养成读课外书、看报的习惯;养成独立思考的习惯;养成看书做笔记,随时积累有用知识的习惯;习惯的力量是巨大的。学生如果能在小学阶段养成学习语文的良好习惯,那么升上中学后就能更快地适应任务繁重而节奏快速的学习。

2、高度重视学生自主意识与自学能力的培养,加强学法指导。中学语文教材的内容增加了,难度也加深了,知识点增多了,要求学生具有一定的独立思考能力与自学能力。因此,在中学初级阶段,教师应有意识、有步骤地给学生一个过渡阶段,培养学生的自学能力,教给学生以学习的方法,如:怎样掌握好基础知识;怎样进行文段阅读;怎样做好知识整理与归纳;怎样运用科学记忆法提高学习效率等。总之,教师要尽力使学生消除依赖心理,培养较强的自学能力和创新精神,真正成为学习的主人。

3、精讲精练并给学生留下思考的空间。在课堂教学中,教师要起主导作用,引导学生抓住重点进行精细阅读和讲解。并有选择地把某些问题留给学生自己思考,要求学生能自己去找寻答案,在扶中适当学会放。

4、中学语文教学应在“过渡期”放慢脚步,采取先扶后放方式;

教师从实现素质教育总目标出发,结合学生实际学习情况,积极更新课堂教学观,深入开展课堂教学改革。

总而言之,从小学到中学的这一跨越中,学生是学习和发展的主体。作为语文教师的我们应该与学生共同学习,共同进步,并且在前进的道路上不断地给予他们指导和帮助,还必须得走在他们的前头,全面夯实学生的语文基础,集中精力把劲用在刀刃上,从而提高教学效率。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇三

随着中国经济和文化的不断发展,古城旅游已经成为了人们休闲娱乐的一个重要方面。乐山市拥有丰富的古城文化资源,为了更好地传承和发扬古城文化,我校一年级在学完有关古城知识后,在导师的指导下踏上了一年级古城活动之旅。在此次活动中,我不仅增长了自己的见闻,结交了新的朋友,更深刻体会到了古城的魅力和文化内涵。

第一段:准备工作。

在这次古城活动前,我们班做了大量的准备工作。我们首先是在课堂上学习了有关古城的知识,了解了古城的起源和历史,以及古城的文化内涵。其次,我们班查阅了古城的相关信息,打印出每个景点的图片和相关的介绍,以便我们可以更好地理解和感受古城的文化。此外,老师还分组安排我们对古城的不同景点进行研究和调研,我们通过查阅资料、讨论交流,最终整理出了一份关于古城活动的路线图和计划,以便我们在活动中能够更有目的性和针对性地参观和学习。

第二段:印象最深的景点。

在古城活动的过程中,有一些景点让我印象深刻。首先是智荡桥,这是一座飞跨嘉陵江的大桥,起造于唐朝时期。它是乐山古城最重要的标志性建筑之一,不仅是乐山人民的骄傲,也是乐山市民心中的一道风景线。其次是市中心的乐山大佛,它是世界文化遗产,也是乐山最重要的旅游景点之一。当我在远处看到巨大的佛像时,就感受到了浓厚的佛教文化氛围和威严的气息,这对于增长自己的文化知识和情操修养都有很大的帮助。

第三段:体验活动过程中遇到的挑战。

在古城活动中,我们也遇到了一些困难和挑战。最主要的是时间紧张,我们要在短暂的时间内参观和学习众多的景点和文化信息,这对于我们的记忆力和体力都是一个不小的考验。其次,有些景点人流量太大,我们需要在人群中踩着石头前进,这对于我们年幼的孩子来说也是一种身体锻炼和心理刺激。

第四段:体会到的美好。

在古城活动中,我们也体会到了很多美好。我们结交了新的朋友,在这个过程中,我们互相帮助、合作,共同面对着挑战和困难,这不仅增加了我们之间的友谊和默契,也让我们学会了如何相互尊重和团结合作。同时,通过这次活动,我们也深刻体会到了古城文化的魅力和内涵,了解到了中国传统文化的博大精深,激发了我们对于文化认知和探究的兴趣和热情。

第五段:实践中受益。

古城活动是一次富有意义的实践,它是我们学校素质教育的一部分。在实践中,我们不仅纠正了一些错误的观念和态度,更重要的是体会到了现实生活中的挑战和机会。通过古城活动,我们的身心得到了全面的锻炼和发展,在团队中体会到了共同进步的快乐和成就感。我们相信,在以后的学习和生活中,这些宝贵的经历和体验会对我们有深刻的影响和启发。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇四

开学的第一天,我怀着激动的心情走进了三年级的教室。这是一个崭新的起点,我有着许多新的期待和目标。我将努力学习,争取每次考试取得好成绩;我要积极参加各种活动,锻炼自己的身体和能力;我还要与同学们友好相处,建立良好的人际关系。这是一个充满希望和机遇的时刻,我相信我可以在这个学期里取得更大的进步!

第二段:追寻知识的乐趣。

三年级的学习内容更加丰富多样,我尝试着接触更多新鲜的知识。我热爱语文课,我们学习了许多有趣的课文和优美的古诗词,这让我对语言产生了浓厚的兴趣。数学课也成了我每天期待的一节课,我喜欢解决问题的过程和找到其中的规律。同时,科学实验和音乐课也是我最喜欢的科目之一,通过实践和表演,我发现了知识的奥秘和艺术的美妙。在这个学期里,我明白到学习不是一种负担,而是一种快乐,它可以丰富我的精神世界,培养我的思维能力,让我变得更加聪明和有趣。

第三段:面对挑战的勇气。

在三年级的学习中,我遇到了许多挑战和困难。有时候我会遇到难以理解的数学题,有时候我可能会出错写错字。但是我学会了勇敢面对这些问题,而不是回避或退缩。我尝试着分析问题的原因,寻找解决方法。数学题多次做错,我就多次改正,直到做对。写错字,我就仔细审查,记牢正确的写法。面对挑战,我不再害怕,而是充满勇气和坚持。通过这个学期的努力,我的学习能力和解决问题的能力都有了明显的提高。

第四段:团结合作的重要性。

在三年级,我也体会到了团结合作的重要性。班级中的每个同学都有自己的特点和优势,我们互相帮助,共同进步。在班级活动和集体课上,我们形成了紧密的团队,每个人都尽力发挥自己的优势,同时又倾听别人的意见。这样的合作和团结让我感到温暖和快乐,我明白到成功不是一个人的事情,而是一个团队的力量。只有通过合作和团结,我们才能取得更大的成就。

第五段:展望未来,继续前行。

三年级的学期即将要结束,回顾这段时间的学习和成长,我感到非常满足和自豪。我在知识、能力和心理上都有了很大的提升。但是我也清楚地知道,自己还有很多不足和需要提高的地方。未来的学习路上,我将更加努力,坚持不懈地学习和进步。我要关注更多知识领域,培养更多技能和能力;我要继续与同学们友好相处,共同成长;我还要锻炼自己的品德和素养,成为一个有用的人。我相信只要我坚持努力,未来的道路上充满了无限的可能和希望!

通过三年级开学的这段时间,我学会了追寻知识的乐趣,勇敢面对挑战,团结合作并展望自己的未来。这个学期对我而言是一个闪耀的篇章,我会继续前行,在不断探索和努力中,成为更好的自己!

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇五

自从进入一年级,我们就开始了一场之旅,古城活动。这是我们第一次有机会走出教室,去看看美丽的古城,也是我们第一次体验到了真正的生活。我们在这次活动中学到了许多知识,也经历了很多波折。但是无论如何,这次活动仍让我们受益匪浅,学到了很多。

古城活动是我们学校每年的一项传统活动,它旨在让学生更好地了解中国传统文化,领略古城的风情和文化内涵。这次活动是由老师们组织的,他们为我们安排了许多有趣的活动和课程,如参观古建筑、品尝美食、学习传统文化等。

第三段:体验古城的景点和美食。

我最喜欢的一部分是去参观古城的景点和尝试当地的美食了。我们一起参观了许多著名的景点,如天坛、颐和园、故宫等。每个景点都教给了我们许多关于历史和文化的故事。此外,我们还尝试了当地著名的美食,如烤鸭、涮羊肉和各种小吃。这些食物都很好吃,我们也品尝到了当地的文化魅力。

第四段:学习传统文化。

通过这次活动,我们还学到了许多有关传统文化的知识。我们参观了许多博物馆和文化中心,学习了古代文化的发展历史以及古代文物的制作方法。我们也学会了一些传统活动,如剪纸、打鼓、唱歌等。通过这些体验,我们更深入地了解了中国文化,也更加珍视我们的传统文化遗产。

第五段:总结。

通过一年级的古城活动,我们学到了很多有关历史、文化和地理的知识,也有了更多切身的体验和感受。我们感谢老师们为我们安排这次难忘的旅行,也珍视这次体验带给我们的所有记忆和思考,在继续成长的过程中更好地发扬我们的文化遗产。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇六

三年级的生活是我人生中的一段美好的回忆。在这一年里,我学到了很多知识,结识了很多新朋友,也明白了许多道理。值得回忆的日子就像一幅幅画面,在我的心里留下了深深的印记。三年级对我而言,是一段宝贵的经历。

回想起第一次走进三年级的教室,我的紧张和不安溢于言表。但是,老师和同学们的热情和友好很快让我放下了心中的担忧。在第一节课上,我的心情开始渐渐平静下来。老师用简单明了的语言讲解教材,让我更加理解了许多以前困惑的问题。同学们之间互相帮助和分享,让我深深感受到集体的力量。从那一刻起,我明白了一个道理,只要有信任和友爱,困难总能迎刃而解。

在三年级学习的过程中,我遇到了许多挑战和困难。比如,在学习数学时,我总是容易搞混加减乘除的概念。但是我的老师和同学们从来没有嘲笑我,总是耐心地教我、帮助我。他们告诉我,只要勤奋努力、耐心钻研,我就一定能够克服困难,取得好成绩。他们的鼓励和支持让我产生了持续学习的动力。通过一遍又一遍的练习,我的数学成绩也逐渐提高了。这让我明白了一个道理,只要有毅力和坚持,任何事情都能取得突破。

除了学习,三年级还给了我丰富多彩的校园生活。学校组织的各种活动让我享受到了快乐和成长。比如,学校举办的运动会让我锻炼了身体,提高了团队合作能力。在比赛中,每一个同学都充满激情,为了班级争取荣誉而拼尽全力。即便没有取得冠军,我们也感受到了友谊和团结的力量。还有学校的春游和夏令营,让我感受到大自然的美丽和无限的乐趣。这一切都让我明白了一个道理,只有积极参与,才能发现生活的美好。

三年级还给了我友谊的礼物。我在这一年里结交了许多好朋友,我们一起上学,一起学习,一起成长。我们互相帮助、支持和理解,成为了彼此最好的伴侣。在课堂上,我们常常一起思考问题、讨论难题,互相促进,互相进步。在课间休息和放学后,我们一起游戏、说笑、分享着生活的点滴。在一次次的相处中,我们培养了友谊的默契,让我明白了一个道理,真正的友谊是宝贵而持久的。

三年级无疑是我成长道路上一个重要的里程碑。通过学习,我收获了知识和智慧;通过面对困难,我变得更加坚强和勇敢;通过参与活动,我拓宽了视野和人际关系;通过结交朋友,我体会到了友谊的温暖和美好。我深信这些宝贵的体验将伴随我一生,让我在未来的日子里继续前行。感谢三年级,让我理解了很多道理,让我收获了很多珍贵的记忆。在这段旅程中,我成长了,坚定了自己的目标,也收获了一份宝贵的财富——友谊和智慧。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇七

第一段:新的学期开始了,我迈入了三年级的大门。刚开始我对这个年级有一些担心和期待。在三年级的学习之旅中,我学到了很多新的知识,也收获了许多有用的经验。

第二段:在三年级,我首先学会了更加独立和自主地思考问题,并且学会了自己解决问题。老师同学都鼓励我们学会独立思考,启发我们学会找到问题的解决方法。有一次,我遇到了一个难题,开始的时候我一度无从下手,但是我没有放弃,我用书本和网络查找资料,最后成功解决了问题。这次经历让我更加相信,只要努力去思考和尝试,问题总有解决的方法。

第三段:在三年级,我还养成了良好的学习习惯和管理能力。老师们告诉我们,一个好的学习习惯可以帮助我们更好地学习。所以我开始注意规划我的学习时间,合理安排作业和复习的时间。我还把我的学习目标写在纸上,每天检查自己的完成情况。这样的有计划的学习方式让我提高了学习效率,也养成了自律能力。

第四段:在三年级的生活中,我也学会了更多的团队合作。我们在学校有很多集体活动,比如体育课、文化艺术表演等,这些活动需要我们与同学一起配合完成。在合作过程中,我学会了倾听别人的意见,与同学交流和讨论,以避免冲突。我也发现,在一个团队中,每个人的贡献都是很重要的。通过团队合作,我不仅学会了互相帮助和关心他人,还学会了从他人那里学习和吸取经验。

第五段:总结起来,三年级的学习生活让我受益匪浅。我学会了更加独立思考和解决问题,掌握了良好的学习习惯和管理能力,以及拥有了良好的团队合作能力。这些经验和能力将伴随着我整个成长的道路。我相信,在接下来的学习生活中,我会继续努力学习,不断完善自己。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇八

第一段:迈入三年级的学习生活,我对未知的世界充满了好奇和期待。刚开始的时候,我感受到了更大的学习压力,各科的内容变得更加复杂,让我有点措手不及。但是在老师和同学的鼓励下,我逐渐适应了新的学习节奏,对于学习产生了更深的体会和认识。

第二段:在三年级的数学课堂上,我感受到了知识的魅力。我们学习了加减法、乘法和除法等运算,通过数学游戏和练习,我逐渐掌握了这些运算的方法和技巧。数学课上的思维训练和逻辑推理让我感觉非常有趣,同时也提高了我的思维能力和解决问题的能力。

第三段:语文课上,我收获了阅读的快乐。老师鼓励我们多读课外书,开拓视野,提高语言表达能力。通过阅读,我不仅看到了不同的世界,还学到了不同的思维方式和见解。写作课也让我学习了如何准确表达自己的想法,培养了我对美好文字的追求。

第四段:英语课上,我发现了学习语言的乐趣。课堂上老师会以一种有趣的方式来教授英语知识,通过游戏和竞赛激发了我们的学习兴趣。我也喜欢收听英文歌曲和观看英语动画片,通过这些方式提高了我的英语听力和口语表达能力。英语课给我带来了自信和对外语学习的兴趣。

第五段:除了学科知识以外,三年级的生活还丰富多彩。班级组织了很多有趣的活动,例如班级联欢会、学校野餐和队列训练等。这些活动让我和同学们更加团结,培养了我们的集体意识和合作精神。同时,通过参与这些活动,我也锻炼了自己的组织能力和领导能力。

总结:在我走过的三年级学习生活中,我不仅获得了知识,还成长了很多。我体会到了学习的辛苦和付出的价值,也收获了成绩的喜悦和自信的力量。我相信在未来的学习生涯中,我会继续努力,追求更高的目标,不断进步。三年级的心得体会将伴随我向前,成为我人生中宝贵的财富。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇九

近三年来,我度过了一段令人难忘的三年级时光。在这段时光中,我经历了许多挑战,也收获了很多成长。回顾这三年级的所见所闻,我获得了丰富的体会与心得。下面就让我来与大家分享一下我的心得吧。

首先,我学会了珍惜友谊。在三年级,我结交了许多新朋友。我们一起上学、上课、参加各种活动,彼此之间建立了深厚的友谊。每个人都有自己的个性,但我们互相尊重,互相帮助。有一次,我生病了,不能上学,我的同桌主动帮我带作业,还给我讲解了不会的题目。这个经历让我明白,真正的友谊是无私的,它能给人以力量和支持。所以,我在今后的日子里,要更加珍惜身边的朋友,用真诚和宽容去对待每一个人。

其次,我发现了自己的潜力。在三年级,我不再是一个只会无忧无虑地玩耍的小孩子了,我开始有了自己的目标和努力。通过学习和努力,我的成绩逐渐提高,我也参加了不少校内外竞赛,在其中获得了一些好的成绩。这些经历让我明白到,只要肯付出努力,就一定能够实现自己的理想。所以,我以后要更加努力学习,发掘、挖掘自己的潜力,不断超越自我。

第三,我认识到了家庭的重要性。在酷热的夏天,我妈妈特意为我准备了我最喜欢吃的西瓜,为我消暑。在妈妈的细心照料下,我温暖而又周到地度过了这个夏天。这让我感到家人的爱与温暖是无与伦比的。在这个充满温馨与关爱的家庭中,我能感受到无论遇到什么难题,都能够得到家人的关心和帮助。所以,我要更加珍惜和家人的每一刻相处,让我们的爱更加浓厚。

第四,我懂得了团结的力量。在三年级,我参加了许多集体活动,如班级联欢会、学校运动会等。在这些活动中,我体验到了团结带来的力量。只有大家团结一致,相互帮助,才能共同克服困难,取得成功。有一次,我们班级参加了班级联欢会的短剧表演,虽然我和同伴们遇到了很多困难,但我们始终保持团结,用心准备,最终获得了全场最佳表演奖。这个经历让我明白到,团结是强大的动力,它能让我们变得更加坚强和勇敢。所以,我要更加注重班级团结,积极参与集体活动,为班级做出更大的贡献。

最后,我深深地感受到了师恩。在三年级,老师们给予了我无微不至的关怀和指导。他们不仅教会我知识和技能,更教我如何做人,如何与人相处。老师们是我们的引路人,他们温暖而又和蔼,他们引领我们走向正确的道路。有一次,我犯了个错误,犹豫是否告诉老师,但最终我还是选择了坦诚相告。老师非常包容地对我说了一些指导性的话语,并帮助我改正错误。这个经历让我明白到,老师是我们的知心朋友,是我们学习的榜样和指导者。所以,我要更加尊重师恩,向老师学习,努力成为老师们引以为豪的好学生。

总而言之,三年级让我获得了许多宝贵的经验和成长。我明白了珍惜友谊、发现潜能、重视家庭、体验团结和感恩师恩的重要性。我会将这些心得体会牢记在心,用于今后的学习生活中。我相信,在这样的指引下,我一定能够不断进步,取得更大的成就。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十

三年级摆摊是一个比较有趣的活动,不仅可以锻炼孩子的动手能力,还可以培养他们的经商头脑。我作为这次活动中的一名志愿者,深刻地感受到了孩子们在摆摊过程中的变化和收获。下面我将分享一下我的看法和体会。

第二段:孩子们需要学习的技能。

在这次摆摊活动中,孩子们需要扮演商家和顾客的角色,以此来学习销售和交易技能。孩子们需要学会如何打造自己的摊位,如何进行商品推销和如何提高服务质量。作为志愿者,我了解到孩子们是如何通过跟别的同学交流来确定商品定价,以及如何协商成交价格。这些都是孩子们在日常生活中并不常见的活动,通过摆摊,他们得到了锻炼和成长。

第三段:孩子们的收获。

在这次活动中,不仅仅是孩子们学会了如何销售和交易,还学会了如何与别人合作。孩子们必须互相协作、分工明确,才能将摆摊活动顺利完成。志愿者在那天也看到了孩子之间的团结和协作,这些是孩子们在以后生活中非常重要的能力,这次活动对他们来说是非常有意义的。

第四段:志愿者的感受。

作为这次活动的志愿者,我不仅学到了如何与孩子们合作,还学到了如何更好地与孩子们进行沟通。从孩子们身上,我学到了一些很宝贵的技巧,比如说如何激发孩子们的高度兴趣和如何让孩子们积极参与活动。

第五段:结论。

这次三年级摆摊活动让孩子们学到了很多,在体验中学习是一种非常好的方式。他们不仅学习到了交易和商业技能,还学习了团队协作精神和沟通技巧。我相信这些技能和经验会伴随着孩子们一生,帮助他们成长。这样的活动对于孩子们的成长是非常重要的,值得我们继续推广和发展。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十一

第一段:

三年级的时光转瞬即逝,我即将告别这个温暖而充实的学习阶段。回首这段日子,我充分感受到了快乐学习的力量和成长的喜悦。月日心得体会三年级,是我最珍贵的回忆之一。

第二段:

在三年级的学习中,我养成了良好的学习习惯和自主学习的能力。老师教导我们每天要认真听讲、做好笔记,并在家里持续复习巩固。我学会了自己规划学习时间,完成作业和课外阅读,每天都能有时间放松和锻炼身体。慢慢地,我发现我的学习成绩在稳步提高,自信心也随之增强。

第三段:

在语文课上,我学会了如何正确地表达自己的想法和感受。我们经常进行朗读、背诵和朗诵,通过这些活动培养了我们的口头表达能力。我还喜欢写作文,通过写作,我能够更好地展示自己的想法和观点。在写作中,我逐渐学会了用词准确且生动形象的句子,提高了文章的质量。

第四段:

数学是我最喜欢的科目之一。我喜欢解决难题的挑战和找出规律的乐趣。老师在数学课上经常给我们出一些有趣的问题,让我们运用所学知识进行解决。通过解题的过程,我学会了深入思考问题,寻找解决方法。当我一个个难题被我解开时,我充满了成就感和满足感。

第五段:

在三年级的学习过程中,我不仅在各科学习上取得了进步,还明白了人生的真谛。学习并不只是得到知识,更重要的是培养了坚持不懈的毅力和自律精神。我学会了如何处理人际关系,和同学们取得了良好的合作关系和友谊。我明白了合作和团队精神的重要性,在集体活动中我与同学们一起努力,取得了良好的成绩。

回顾这三年级的学习经历,我感到非常欣慰和自豪。我收获了知识和技能,也收获了友谊和成长。无论是在学习中还是在生活中,我都充实而快乐。三年级的月日心得体会,给了我宝贵的回忆和难以忘怀的经历,也成为了我人生的一段重要旅程。我将会铭记这段经历,继续努力学习,更加坚定地向未来进发。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十二

早就听说樱桃非常好吃,正好外婆家的楼下种了一棵樱桃树。

每年的三月,樱桃树换上了淡绿的春装,进入四月,它便绿树成阴,枝繁叶茂,仿佛就像一把撑开的大伞。不久我就发现樱桃树的枝头上悄悄地冒出了青色的小樱桃,我高兴极了连忙跑去告诉妈妈,妈妈说:“再过一段时间它就会慢慢变成鲜红鲜红的,到时候你就可以一饱口福了。”我迫不及待的盼啊、盼啊等待着青色的小樱桃变成红色的。又过了两天我发现绿色的小樱桃又渐渐长大了许多。看来我还得耐心的等待啊!

进入五月,我惊喜的发现青色的小樱桃已经变成了鲜红鲜红的了。远远望去,红红的小樱桃就像一颗颗闪闪发光的红宝石,美丽极了!我走近前去闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,我用手摸一摸滑滑地,软软地。我迫不及待的从树上摘下一颗放进嘴里,轻轻地一抿,那甜中带酸的感觉立刻传遍了全身,我吃了一个又一个,真好吃啊!

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古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十三

近几天,古城西安持续高温,午后的太阳毫不留情地烘烤着大地。走在街头,你会看到,很多女士打着遮阳伞,有的人甚至还随身带着“小电扇”,边走边对着自己吹。而清洁工、卖冰棍的则多把湿毛巾搭在头顶上防暑。

大街上的人流明显减少,而附近的大商场里,人却多了起来,因为商场里的空调很吸引人。从商场门前走过,阵阵凉气袭来,让人感到很舒服。钟楼附近的大书店里,人也是满满的`。

站在街头观望,炎炎的烈日下,在公交车站等车的人寥寥无几,而出租车几乎都是满座。

来到动物园里,饲养员正拿着胶皮管子给老虎“冲凉”。饲养员说,这两天的高温天气动物也很难熬,他们想了好多给动物消暑的办法,除了给它们“冲凉”外,还对熊猫、金丝猴等采取给食物里加冰块的办法,让动物们也“舒服舒服”。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十四

女士们、先生们:

地处三晋腹地的平遥县,有着悠久的历史和灿烂的文化,是我国现仅存的四大古城之一,1986年国务院批准为国家历史文化名城。1994年全国历史文化名城研讨会在平遥召开,会议首推平遥作为申报联合国“人类遗产”项目的第一个古城,1997年,联合国教科文组织考查后把平遥古城正式列入了《世界遗产名录》,从此,这座小城名声远扬,慕名而来的海内外游客络绎不绝。利用行车间隙我把平遥城的历史沿革作个简要介绍。

平遥古城,历史悠久,据出土文物考证,远在新石器时期,我们的祖先就在这里繁衍生息。有史以来,建置沿革屡经变迁。最早称为古陶,是尧帝的封地;西周时名为京陵城,京陵二字作为地名一直沿用至今,是平遥城的前身;北魏时改名为平遥县,并把县治迁到这里。在漫长的历史岁月中,这里曾有过它的繁华,也曾多次遭受战火的破坏。现存的城墙是明代洪武年间,即1370年修建的。明清以来经多次维修,使古城墙得以完整地保存下来。

作为世界级文化遗产的平遥古城,她留给我们的主要遗产有:古朴典雅、胜景迷人的镇国寺;东方彩塑艺术宝库双林寺;雄伟壮观的古城墙;闻名全国的中国第一票号“日昌”旧址;以及明清一条街上的古寺庙、古市楼、古店铺和古代民宅。

首先我们要参观的是镇国寺。

镇园寺:位于平遥县城东北郝洞村的镇国寺,创建于五代北汉时期,原名京城寺。明朝时改称镇国寺。1988年被国务院批难为全国重点文物保护单位。

正如大家所看到的,整座寺院坐北朝南,两进院落,中轴线上有天王殿、万佛殿、三佛楼,天王殿两侧配有钟楼和鼓楼。一进院东西廊有碑亭、三灵侯、二郎殿、财福神和土地各殿。二进院东西有观音殿、地藏殿等。

处于寺庙最前端的天王殿,是元代建筑。进入殿内,可参谒佛国护法神将四大天王:南方增长天王,手执清风剑,气势磅礴;东方持国天王,眉清目秀,慈善温和,怀抱琵琶;西方广目天王,臂缠长蛇,泰然自若;北方多闻天王,手执宝伞,气贯长虹。四大天王很受民间“欢迎”,因为它们代表“风、调、雨、顺”,象征着“五谷丰登,天下太平”。出了天王殿,钟楼鼓楼相互对峙,钟楼上有金代皇统五年铸造的铁钟一口,形制古雅,工艺别致,而且钟声洪亮。据说在当年没有汽车火车的时候,镇国寺的钟声能传到30里外的平遥城内,算得上是一件珍稀之物了。

朋友们,寺内还有更为精彩的`去处,那就是三佛楼、地藏殿、土地殿。各位请随我一一参观。

这座三佛楼创建于明代,主像有三尊,分别是“法自佛、报自佛、应自佛”。这些佛像自然大方、造型优美。大家再请看两墙上的壁画,画的是释迎牟尼的生平八相图,集山水花鸟、人物于一体,描绘了释迦牟尼的一生。

位于后院西侧的地藏殿,俗称阎王殿,建于明代,主像为地藏王菩萨,四周为十殿阎王,六位判官、牛头、马面立于地上,这些塑像有的怒不可遏,有的文质彬彬,有的慈祥和蔼。再看这墙上的14幅壁画,集绘画、书法于一体,描述了不善之徒被受刑制裁的场面,其惨状目不忍睹。这些情节表现的是惩恶扬善的哲理,但在封建社会里,劳动人民处在社会的最下层,有冤无处申,有苦无处诉,只有把希望寄托在来世,正如这幅对联所写:

“阳世奸雄欺天害理由直汝,阴司报应古往今来放过谁。”强烈地表现着惩恶扬善的愿望和人生哲理。

各位朋友请看土地殿正中的这一坐像,不用说大家也能猜得出他是土地爷了,他看上去和蔼慈祥,佛经中说它是山川郊社之神,他的两侧分别侍立着金童和玉女,手中各自拿着印玺和印盒,一副叫顺服侍土地的形象。

观赏完这几座主要的殿宇后,我们要返回前院,再去看看前院两侧的碑廊。这里共保存着历代石碑20余通,其中值得一提的是“半截碑”。由于该碑上下左右都有残缺,所以名为半截碑,以残碑的宽厚度估量,原碑非常高大。此碑内容与镇国寺无关,原来在镇国寺竣工时,在寺的附近捡回这块碑,想做碑座,结果发现书法甚佳,秀润苍劲,当时没舍得毁掉,才得以幸存下来。经考证,这块碑是北汉主刘崇之孙刘继钦的墓志铭碑,文物价值相当高。

朋友们是否注意到这棵古老的槐树,大家猜猜它的树龄是多少呢?这棵名为龙槐的树距今已有1000多年的历史了,据嘉庆《龙槐记》碑中记载,有了这座寺庙就有了这棵树,它长得高不盈丈,树身已满是裂缝,弯弯曲曲,枝干错综盘结,无头无尾,看上去张牙舞爪,腾云驾雾,也是寺内的一大奇观。

从寺门向寺内远望,杂树交荫,绿叶蓬松,环境优美,饶有古趣。

平遥城墙:从镇国寺出发,约半个小时,我们便来到了历史文化名城平遥古城。

女士们、先生们,前方那高耸的砖墙就是平遥城墙。据史书记载,西周宣王时,平遥旧城狭小低矮,大将尹吉甫驻兵于此,出于军事防御的需要,筑西北两面城墙;明代洪武三年即1370年,扩建为砖石城墙。以后历代多次修补,基本上建成为现存规模。但在日伪统治时期,遭到了严重的破坏。1980年国家拨出大量经费动工复修,使平遥城墙重现昔日光彩。

平遥古城素有龟城之称,寓意为吉祥、长寿、青春永驻、金汤永固。据传说,城池南门为****,门外的两眼水井象征着龟的双眼;北城门为龟尾,是全城的最低处。城池东西有四座瓮城,两两相对,上西门,下西门、上东门和下东门,前三门的外城门均向南开,形似龟的三条腿,惟有下东门瓮城的外城门,向东而开,据说是古人建城时惟恐“乌龟”爬走,于是将其左腿使劲拉直,井用绳索紧捆在麓台塔上。城墙的四周,本来还有护城河,并设有吊桥,在古代战乱的日子里,这的确是一道难以逾越的防线。

我们首先进来的是下东门瓮城,它是为保卫城门而设立的。这里地方狭小,四周有高墙围护,即使敌人攻入瓮城也只能进来少数,而且立即陷入包围之中,成为瓮中之鳖。大家再请看,瓮城里还有一个建筑考究而小巧的院落,这是小关帝庙。把关帝庙修进瓮城里,此乃平遥人的独创。

请朋友们随我上城墙参观,领略古城风貌。城墙周长共6157米,高度为610米不等,墙身内是素土,外包砖石,顶铺砖面,在这上面可并行两辆马车,宽阔而坚实。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十五

春天到了,到处都生机勃勃的。我家后院的桃树也开花了。

这棵桃树已经种了四五年了,树皮是深褐色的,看上去凹凸不平的,树枝弯弯拐拐、长长短短的。大大小小的花朵开满了树枝,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了。五片粉红色的花瓣儿,从里到外颜色慢慢变浅,花心是黄色的。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要炸裂似的。

妈妈告诉我,再过几天,桃花就都谢了,树上就会结出一个个的果实,几个月后,我就能吃到又大又甜的桃子啦。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十六

窗外的樱桃树,是邻居栽下的。

此时已是六月,樱桃树,虽然弱小,却长出了果实。这一表现,是令人惊讶的。这颗樱桃树,在我的目光中,摇曳了三年之久。第一个初夏,它长出青而白的果实,没人去多看它一眼,摘下那小小的果实,放入嘴中,一种苦涩的味道,尝出了它成长的艰辛。

三年后的今天,满树果实,再摘下那樱桃时,放入嘴里,虽说有些苦涩,但能尝出甜味,是可口的味道,使人舍不得下咽,它的味道,似乎把所有人感动了,都把它放在嘴里,细细的,品尝着滋味。

周围的草,捧着它。这六月的天。偶尔也会有风的,会残忍的吹掉它的果实,地上,几个樱桃,落在那翠绿的草上。樱桃被晒得,裂开了口,那汁液流出来,滋润着下面的草,草上,沾着一丁点儿微微发粘的樱桃汁液。

如今,邻居搬家了,但窗外的樱桃树还在茂盛的长着,它还会长的更高,让人品尝出快乐的滋味......

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十七

炎炎夏日,当我们躲在空调房里,吹着冷气,吃着冷饮,有那么一群人却依旧在为城市奔忙,他们每天在高温下奋战。你一定猜到了吧,他们就是城市的美容师——环卫工人。今天下午,我跟随本校104班的“小雏鹰”们,带着水果、饮料、毛巾等防暑用品,来到骆驼森淼环卫站,为环卫工人们送去了一丝清凉。

下午四时,环卫工人结束了一天的工作,骑着三轮车陆陆续续地回到了环卫站。那些环卫工人大多数是上了年纪的老爷爷、老奶奶,他们头戴草帽、肩搭毛巾,黝黑的脸上还挂着大颗大颗的汗珠,衣服早已被汗水浸透,紧紧地贴在身上。为了避免被太阳灼伤,尽管天气这样炎热,他们无一不穿着长袖长裤,每天在温度超过50℃的马路上工作七、八个小时。再想想自己,穿着不能再少的衣服,站在大树底下也就十几分钟,就已经汗流浃背,浑身无力了。不由地,我对他们产生了一种深深的敬佩之情。

这时,“小雏鹰”们纷纷拿起水果、饮料迎上前去,我也拿了一份,走到一位老爷爷跟前,双手递给他:“爷爷,您辛苦了,谢谢您为我们骆驼做出的`贡献。喝点儿饮料,吃点儿水果,歇一歇吧!”老爷爷接过我手里的东西,脸上露出淳朴的笑容,连连说:“小朋友,谢谢你们的关心,谢谢!”看着老爷爷开心地喝着饮料,想到这么微不足道的一件小事,能给别人带来清凉和快乐,我也感到非常幸福。只听“咔嚓”一声,妈妈按下了快门,将幸福的画面定格在了那一刻。

环卫工人的辛苦劳动,换来了我们城市的美丽和我们生活的舒适。“小雏鹰”们在为环卫工人送去清凉的同时,都决心从身边做起,不乱扔垃圾,为建设美丽家园贡献出自己的一份力量。

古城心得体会三年级(优秀18篇)篇十八

11月6日,一个让人兴奋不已的日子,这一天,我们全校学生来到了良渚文化博物馆。经过一路颠簸,终于来到了目的地。一下车,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!走进闻名遐迩的,就仿佛置身在一个绿色空间。绿树,绿草,绿绿的心情,鸟语花香,就像仙子的住所。这幢神秘的建筑物似乎有着一种巨大的魔力,把我深深地吸引住了。

来到第一展厅,我们似乎穿越了时空隧道,来到了良渚古国,亲眼目睹了它的风采。整个第一展厅,在以良渚文化时期古老的原始生态环境和日常生活的大幅背景壁画场景中,复原了当时的快轮制陶和先民纺织的生动场面。展览中那典雅的黑陶、充满经纬之美的织物、神圣而精致的玉器、珍贵而艳丽的漆器以及发达的竹木器,都将让你领略良渚先民的独创性和多姿多彩的生活情趣。这里,让我们都流连往返了,这里,有一股巨大的魔力,吸引着所有来欣赏它的人们。

第二展厅展示着良渚文化部分精品器物,有雕琢精美的玉器、磨制精细的石器及制作规整的陶器。每两组展柜之间都有一组灯箱图片相连,选择的是一些不收藏在馆里的精美玉器、陶器照片。在展厅中央又立着四组与展厅同高的玻璃屏风来象征性地阻挡视线,每组玻璃屏风由两片玻璃夹着一张双面精美器物图片,具有很强的立体感。这些灯箱片和屏风一方面给整个展览营造了一个适合精品展厅的较好氛围,另一方面又扩大了展示的容量,丰富了展览的信息。在此,我目睹了良渚文化的悠久历史和它的无限魅力,良渚文化是一个中国的辉煌,这里,展现了一些古物,让我们进一步了解了良渚的文化历史。

说起第三展厅,无人不知,无人不晓。那精彩的四维电影让我们永远也忘不了。《古国惊魂》把我们带进了良渚古国,亲身体验了主人公在古国的经历。尝到了雷电、水雾、大雨的感触,让你身临奇境,终身难忘。另外,第三展厅的玉器也是非同小可,那光滑细腻的表面,那薄如白纸的厚度,一看就知道它价值连城。

我走出了展厅,内心却久久不能平静。原来我们中华的文化是如此渊源流长是如此璀璨!我将永远记住令人心醉的中华文化。通过这一次对良渚文化博物馆的了解,我深深的感受到祖国的悠久文化,我真为家乡,为祖国感到骄傲!我觉得良渚博物院既给我们增加了很多知识,又让外国友人了解了我们中国古代良渚的历史。良渚真是一个了不起的小镇!

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