读书心得内容(模板21篇)

时间:2024-12-26 作者:ZS文王

通过读书心得的写作,我们可以培养批判性思维和创造性思维。小编为大家整理了一些独特而有价值的读书心得,欢迎大家品味和交流。

读书心得内容(模板21篇)篇一

读书心得是我们在读书过程中对书中内容和思想的理解和感悟的总结,是对书籍的一种反思和思考,也是对自己思维和知识增长的一种检验。在这里,我将会分享我在读书过程中获得了哪些体会和收获。

首先,读书使我受益匪浅。无论是小说、散文还是诗歌,每一本书都教会了我一些新的知识,并增加了我的见识。比如,在阅读历史类书籍时,我了解到一些以前从未听说过的重大事件和伟人的事迹,它们使我对历史有了更加深刻和全面的理解。而在阅读哲学类书籍时,我探索了一些关于人生和意义的问题,并学会了从不同的角度思考问题。总之,读书不仅为我提供了知识,也开启了我思维的广阔天地。

其次,读书让我体验到了文学的魅力。文学作品通过诗情画意的描写,将我带入了一个个惊人的世界。当我阅读一本优秀的小说时,我会深入地感受到故事中人物的喜怒哀乐,仿佛身临其境。在这些故事之中,我看到了人性的复杂性、真诚、勇气和困惑。同时,文学作品也让我提高了对语言的理解和运用能力,使我能够更好地表达自己的思想和感受。

再次,读书不仅给了我知识,也给了我勇气。毫无疑问,读书是一项艰巨而漫长的任务。但正是因为有了读书,我才能不断地挑战自己。比如,在读一本难度较高的书时,我可能会遇到难以理解的段落或繁琐的句子。但是,我不会轻易放弃,我会通过反复阅读和思考来解决困惑。这种坚持不懈的精神使我能够克服困难,并在其他方面取得成功。

最后,读书让我明白了人生的真谛。书籍是智慧的结晶,是人类文明的瑰宝。通过阅读不同类型的书籍,我看到了人类智慧的辉煌,也理解了人类在时间的长河中所经历的起伏。我明白了人生不仅有喜悦,还有困难和痛苦,但只有经历这些才能真正成长和提高。通过书中的角色和历险,我学会了坚韧、勇敢和忍耐,并真正明白了走过困难才能获得成长和成功。

总之,通过读书,我受益颇多。它不仅扩大了我的知识面,也让我明白了人生的真谛。我体验到了文学的魅力,也感受到了读书的困难和痛苦。但正是这些挑战使我变得更加坚韧和勇敢,让我能够更加深入地理解和认识自己。因此,我相信读书是一种宝贵的经历,是每个人都应该追求的事情。无论是在书本中,还是在人生中,我们都能够从中获得无尽的收获。

读书心得内容(模板21篇)篇二

梭罗,瓦尔登湖畔的那个孤单的灵魂,只有他,在简单的生活中将思想和文字静静地打磨。

《瓦尔登湖》是一本适合在夜深人静,万籁俱寂之时细心品味的好书。它是一本简明轻快的书,因为它不晦涩,它只是一曲灵魂的高歌。从山间清晨的一阵阵微风到晨昏照耀下的树林和随着季节变幻的乡村田野;从水天一色下的鸥鸟到树丛里惊恐逃走的小兽;从垂在小灌木枝头饱满的浆果到耕作于湖畔放眼远眺的灵魂。这里是他灵魂的栖息地,也是他心灵宁静和温暖的港湾。

在越来越紧密的钢筋丛林中,心灵的罗盘仍应固执地指向宁静和自然。只有这样,你的灵魂才不会在生活中迷失方向。回归自然,那是人类最美好的理想,也是心灵最好地归宿!而在今天,我们却无法想象它已经成为遥不可及的幻想!

现代生活给我们带来了几乎随心而动的舒适,水泥柏油路面光洁如新而路旁的植物却在忙乱地扎根;室内墙纸五彩缤纷、梦幻动人而室外却一片昏暗布满阴霾。昏暗遮住了我们看清世界的双眼;调味剂麻痹了我们分辨甘甜泉水的味觉;日复一日的工作指挥着我们的身体,如同机器一样周而复始,生锈了便会送往医院修理,修理不了便会送往殡仪馆,最后只留下一个精致的小盒来包装自己。这不应该是我们人类应该渴望的生活!我们渴望回归自然,归于尘土!

但社会不给我们这样一个机会!就算你的坚定地放下一切回归自然,又上哪儿去寻找这一块净土?要知道,瓦尔登湖只有一个,而人类却有几十亿!

明知道自己不可能,那么还不如做一个在都市里隐居者。我们或许只能这样安慰自己,而有的人却甚至连这都做不到,这是人类的悲哀!一次次地追求解放,却又一次次将自己束缚在这片土地上。

幻想归于终将遥不可及,只能欺骗一下自己贫乏的内心。我们终究是不属于瓦尔登湖的,不像梭罗,他是瓦尔登湖的孩子,只有瓦尔登湖的孩子,才能融入瓦尔登湖这片净土。

读书心得内容(模板21篇)篇三

书籍承载着浓厚的文化,读书是提高国民素质乃至增强综合国力的重要途径。下面是本站为大家带来的读书心得。

黑板报。

内容,希望可以帮助大家。

“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”其实我们每个人从落地的时候开始就是一个天才,但为什么到最后真正变为天才的人却寥寥可数呢?这与后天的学习读书不可分的。爱迪生是一位美国的伟大的发明家,由于家庭贫困,他一生只在学校读过三个月书,但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,潜心于发明,拥有众多重要的发明专利,被称为世界发明大王。

众所周知,爱迪生一生最伟大的事就是发明了为人们提供光明的电灯,光收集资料他就用了两百多个笔记本,为了找到合适的灯丝,更是凭着自己的坚持不懈先后使用了铜丝、白金丝等一千多种材料,甚至连头发丝都用上了,有人嘲笑他道:“爱迪生先生,你已经失败了一千多次了。”爱迪生却一笑而过,回答说:“不,我没有失败,我的成就是发现一千多种材料不适合做电灯的灯丝。”终于,皇天不负有心人,在失败过一千多次试验后他选定了炭丝来做为最初的灯丝,灯泡可亮1200小时。

正如他自己所说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”初一的时候我们就学过《伤仲永》这篇文章。文中说到有一个名叫“仲永”的神童,五岁的时候就可以指定事物现场作诗,在当时来说大人能做到这一点都很稀奇,更何况是孩子呢?于是他的父亲便想到一个“好法子”——依靠着仲永的天生才智赚钱,写一首诗便收获一份金钱。仲永的父亲不让他学习读书,活生生的把仲永的才智一点点的磨没,最后仲永也与普通人毫无差别。由此可见,天生才干固然重要,可是倘使你空有一身才智,却不懂得用读书去充实它,完善它,那么世界上只会多一个仲永罢了。假如我们不把自己的天赋看得过于重要,而是后天的读书和努力,那么世界上就会出现许多爱迪生。就好比花草树木,品种再好,要是没有园丁的细心呵护和培育,结果也不过是凋零得更早。

书籍是人类进步的阶梯,是绿化精神荒园的绿草,是陶冶人格情操的花香。

读书使人明智,使人明理,更能让我们的人生价值得到升华。纵观古之圣贤,近之伟人学者,都已在读书方面给我们做出了光辉典范,自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事,到马克思与大英图书馆的不解情缘,再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。这无不是在用钢铁般的事实说明,养成读书的好习惯,就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀,受益无穷。

近期,学校为我们办了借书证,还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。对此愿大家都能积极主动起来,将自己的课外书奉献出来,这本书是一次爱心的传递,一份智慧的洒脱,更是一次信任的流传。一股溪流,终将难越大漠,但若千万条溪流汇集,便无可阻挡。你的一本书,我的一本书,加起来便是无数本书。

“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量,本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。

那么如何健康、科学地读书,这是我们必然要提及的问题,当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷,合理地选择书籍十分重要。培根曾说:有些书可供一尝,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、勤读,而且用心地读。一本好书,可以慧智;一本好书,可以明心。健康向上的书籍能让我们明辨是非,懂得礼仪廉耻,在益书的引导下调整我们奋进的方向,用准则来约束自己的行为,用信条来支配自己的行动,用事迹来引导我们的思想,在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。此后,你不会再为自己的困难而担心,你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。

让我们共同行动起来,一起创造一个温馨、和谐的读书环境,让书籍帮助我们越过重重困难,勇往直前。

这个寒假我读了两本书,从这两本书中我得到了许多感悟。第一本书叫做《童年》这是高尔基的三部曲。童年对于高尔基来说是悲惨的遭遇,但也是他的一段深情地回忆。

文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间,我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量,让他看见了光明与希望。

但是和阿廖沙相比,我们的童年是五颜六色的,而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同,他或许会抱怨自己儿时的生活环境,但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。

《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人,也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活,但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读,他的价值观和世界观都得到了极大地改变。

另一本书叫做《伊索寓言》,这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小,但作为人们生活智慧的结晶,他反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行,有的赞颂了自由自在生活的美好,有的反映了穷苦人民的种种悲惨遭遇,还有的赞扬了劳动人民的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习,生活中,都会遇到许多困难,我们应该学着去克服困难。

《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事,这些拟人化的形象,是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的,形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。

从这两本书中我都得到了启示。书,是很好的东西,他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。

读书心得内容(模板21篇)篇四

在我读书的过程中,最大的收获莫过于拥有了更加开阔的视野。通过阅读,我可以接触到各种各样的人物形象、故事情节,以及思想理念。这些都为我提供了更多的思考和参考的机会。例如,在读小说《红楼梦》的时候,我见识到了一个大家族的兴衰历程,感受到了人性的复杂和社会的不公。这让我明白到,原本以为的“世界如此美好”,其实是一个充满挫折和曲折的复杂世界。阅读让我明白了,人生中的每一个选择都可能带来不同的后果,而世界也并非如我们所想象那样单纯。

二、阅读磨练了我的思辨能力和逻辑思维。

阅读是一种思辨的过程,需要读者不断思考并建立逻辑思维。在阅读的过程中,我常常会反复推敲作者的用词和句法,思考他们想要表达的意义。这种思辨能力的培养让我在日常生活中也能够更加理性地思考问题。例如,在读哲学类作品时,我会对作者的观点进行剖析和比较,然后结合自己的实际情况来得出一个合理的结论。这个过程不仅让我拥有了更加严密的思维方式,还提高了我的逻辑思维能力。阅读让我学会了用理性思维去解决问题,而不是凭借盲从和感性。

三、阅读带给我极大的愉悦和情感体验。

阅读不仅仅是理性的思考过程,更是一种情感的体验。通过读书,我可以进入到作者的世界中,与作者产生共鸣和情感联系。例如,在读《平凡的世界》这本小说时,我深深地感受到了人生的艰辛和努力的力量。作者通过细腻的描写和真实的人物塑造,让我和书中的角色产生了强烈的情感共鸣。这种情绪和情感的体验让我倍感愉悦。同时,阅读也是一种释放压力的方式。当我沉浸在书中的世界时,所有的烦恼和压力都暂时离我而去,让我可以享受片刻的宁静和放松。

四、阅读提升了我的表达和沟通能力。

阅读不仅仅是自我思考的过程,更是一种与他人进行交流和沟通的方式。通过阅读,我学会了如何通过语言表达自己的想法和观点。例如,在读完一本书之后,我会写下读后感或者与朋友进行讨论,以此来锻炼自己的表达能力。同时,通过与他人交流,我可以了解到不同人的不同观点,这有助于我更加全面地了解一个问题。通过阅读的沉浸式体验,我学会了如何用简练而有力的语言来表达自己的观点,这在现实生活和学习中都对我有很大的帮助。

五、阅读让我不断成长和进步。

在我不断阅读的过程中,我感受到自己在不断成长和进步。阅读是一个提高自身素养和修养的过程,通过阅读,我不仅拓宽了知识面,强化了思维能力,增加了表达能力,还培养了自我思考和观察的习惯。这些都是成长过程中不可或缺的部分。通过读书,我也不断学习到社会经验和生活智慧,这有助于我更加从容地面对未来的挑战和困境。阅读让我成为一个更加全面和有深度的人,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

总之,从阅读中我获得了很多。不仅拥有了开阔的视野,锻炼了思辨能力和逻辑思维,还体验了愉悦和情感的感受,提升了表达和沟通能力,并不断成长和进步。阅读是一种无比宝贵的财富,我会一直坚持下去,不断汲取知识和智慧,成为一个更好的自己。

读书心得内容(模板21篇)篇五

引言段(100字):

人生如逆旅,我亦是行人。我常常思考着这个世界的奥秘,这个世界何以变迁不已,而人们却如一水波纹般的重复着同一种生活。直至我接触读书,开启了我的智慧之门,我才逐渐明白,原来书本内容的丰富多样,是拓展视野、开阔思维的宝库。在此,我愿与大家分享我的读书心得体会。

主体段一(250字):开阔视野。

读书不仅限于对书本文字的理解,更重要的是它可以拓宽我们的视野。当我读到《红楼梦》时,被书中对人性的深刻剖析所震撼。书中的贾宝玉、林黛玉等角色形象鲜活,虽然生活在封建社会,却具有深刻的人性。这让我明白了人性的复杂性,更懂得了如何平衡人与人之间的关系,提高自己的心灵修养。

主体段二(250字):汲取智慧。

读书还能够让我从他人的经验中吸取智慧。比如,当我读到《三国演义》时,我深深地被书中的智者诸葛亮所折服。他凭借卓越的智慧和战略眼光,帮助刘备一统了中国大陆。这使我深信,只有不断学习,积累知识,才能在关键时刻做出明智的决策,并取得成功。

主体段三(250字):照亮未来。

读书还可以给我带来启示,指引我未来的道路。比如,当我读《麦田里的守望者》时,我深深地感同身受了主人公霍尔顿内心的困惑和迷茫,同时也从他的经历中看到了改变人生的希望。这激发了我对于追逐理想的决心,使我明白了人生的意义,并为自己的未来制定出了初步的计划。

结论段(150字):读万卷书,行万里路。读书不仅是一种独特的享受,更是一种拓展视野、开启智慧的途径。通过读书,我有机会了解到不同的文化、历史与知识,拓宽了我的视野。我从书本内容中获取智慧,了解到成功的道路和如何在人生迷茫时找到方向。同时,读书也让我明白了人生的意义,为我未来的发展提供了重要的指引。在读书的路上,我将继续拓展视野,汲取智慧,为实现理想而努力。

总结段(150字):读书心得,正如一瓶瓶灵魂的深度滋养。通过读书,我不仅开拓了眼界,收获了知识,更重要的是在感悟中逐渐成长。读书不仅给予我深深的思考与体悟,更让我领略到了生活的更多可能,在这其中找到自己的出发点。读书撑起了我的大脑,让我有足够的智慧去解决问题,也为我未来的人生之路指明了方向。我将继续怀揣一颗发现的心,不断地汲取智慧的火种,用读书的智慧装备自己,以更好地去改变自己,去改变这个世界。

读书心得内容(模板21篇)篇六

答:这一段的枕边书,我读《知堂书信》。知堂就是周作人,著作甚繁,以散文为主,也有译作。此书是他致朋友的书信选,华夏出版社出版。

2,这本书有哪些心得?

答:读这样的书,不想费心思,不想动脑子,然而它是发现周作人背后生活的小径。

这些书信有论战,不过更多的是稿件交待,文事交流,推荐作品,购书,买药。从这个角度也知道了周作人当年交往的一些著名作家和学者,凡陈独秀、胡适、孙伏园、俞平伯、废名、许寿裳、施蛰存、赵家璧和曹聚仁,似乎不仅交往,还可适道。

我主要是学习他文章的随便和闲适,以磨一磨我的认真。

当然也更了解了这个人,觉得他有点装,不免猥琐和小气。他是嫉妒鲁迅的,不过缺乏鲁迅的潇洒。他给李广田推荐过作品。他也想通过书信给朋友一点幽默,然而他的幽默让人不适。他的朋友也多是一本正经的人。

他向陶亢德透露,他家有九口人,南下很难,遂苦住北京了。这个资料很重要,我注意到不至一个学者引用过其观点。

此书颇偏,一般人不可能喜欢这样的书。

3,您读书有什么好的方法?

答:先贤对读书的方法大有总结,概括起来无非是两条,一是浏览,二是细读。

细读通常会作笔记,凡重要的观点、事件的时间、地点、经过、结果及人物会简单的记下来。有感受,有疑问,也会记下来。我会细读,也会浏览,周作人书信就是浏览而已。

读书的方法应该还很多,它由读某一特定书的某一具体目的而决定。

常见读书问答知识。

一、我国古代四大名著是什么?作者各是谁?

1、《三国演义》罗贯中。

2、《水浒传》施耐庵。

3、《西游记》吴承恩。

4、《红楼梦》曹雪芹。

二、《三国演义》主要内容?

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

1、《三国演义》中桃源结义都是谁结拜为兄弟?(刘关张)。

2、说出“三国”故事有关的成语或俗语:

(三顾茅庐)、(万事具备,只欠东风)、(司马昭之心,路人皆知)、

(周瑜打黄盖--一个愿打一个愿挨)、(张飞吃豆芽--小菜一碟)等。

3、《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是(隆中对)。

4、《三国演义》中以弱胜强的两次著名战役是(官渡之战)(赤壁之战)。

5、三国中的人物被塑造得栩栩如生,其中有些人物已成为不朽的典型,好像还活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为(诸葛亮)、把奸诈的人骂做(曹操)、把量窄的人谓为(周瑜)、把性烈的人叫作(张飞)、把忠厚的人称为(鲁肃)、把昏庸的人说是(刘禅)。

《水浒传》主要内容?

全书描写北宋末年以宋江为首的(108)位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

1、《水浒传》中号称“黑旋风”的是(李逵)他所使用的武器是什么?

(板斧一对)。

2、梁山寨主先后共有三位,他们是?(王伦、晁盖、宋江)。

3、《水浒传》中坚决反对招安的将领?(林冲、武松)。

主张招安的将领?(宋江、吴用)。

4、《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么?

(扈三娘一丈青)(孙二娘母夜叉)(顾大嫂母大虫)。

四、《西游记》主要内容?

西游记》是一部神话小说,共(100)回,主要写美猴王——孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取经的故事。

1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,你知道有几个?(三打白骨精、大闹天空、真假美猴王、三借芭蕉扇等)。

2、唐僧赴西天取经,一路上收了几个徒弟?(孙悟空、猪八戒、沙和尚)又得小白龙化作什么?(白马背驼),他们一起保护唐僧去西天取经,历经多少难(九九八十一难)终于修成正果。

3、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是谁?(孙悟空);憨态可掬、好耍小聪明的是谁?(猪八戒),法名是(猪悟能);忠诚老实、勤勤恳恳的是谁?(沙僧),法名是(沙悟净)。

4、白骨精诡计多端,想吃唐僧肉。她先变成了?(十六七岁的少女)再变成了?(八十岁的老婆婆)后变成了?(年迈力衰的老翁),都被孙悟空识破,几经争斗,被孙悟空打得露出原形。

5、红孩儿号?(圣婴大王)住在号山枯松涧火云洞。他是牛魔王的儿子,使用的武器是?(八丈火尖枪)武功非凡,又在火焰山修练三百年,练成?(三昧真火)后来他做了观音菩萨的?(善财童子)终成正果。

6、孙悟空使用的兵器是?(如意金箍棒),猪八戒使用的兵器是?(九齿钉钯)。

五、《红楼梦》主要内容?

红楼梦主要讲述了一个封建贵族大家庭从繁荣到衰败的过程,以人物的悲欢离合,生死纠葛的凄凉结局,来揭露封建社会制度的残酷与冷血,同时也暗示了封建社会必然是会灭亡的。

1、《红楼梦》原名?(《石头记》),该书以哪三人的爱情婚姻悲剧为核心。

(贾宝玉、林黛玉、薛宝钗),以哪四大家族?(贾、王、史、薛)的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

2、贾宝玉佩戴的玉是?(通灵宝玉)薛宝钗佩戴的是?(金锁)。

史湘云佩戴的是?(玉麒麟)。

3、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是:(贾宝玉、林黛玉、晴雯)。

4、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是?(王熙凤);还有一个女子,多愁善感、多才多艺,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但最后却含恨而死这个人就是(林黛玉)。

5、《红楼梦》塑造了三个悲剧人物:为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死的(林黛玉);离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门的(贾宝玉),虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦的(薛宝钗)。

6、《红楼梦》中,最具叛逆性格的丫鬟是?(晴雯),最卑躬屈膝的丫鬟是?(袭人)。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是?(刘姥姥)。

7、《红楼梦》中,贾府的“四春”分别是:孤独的(元春)、懦弱的(迎春)、精明的(探春)、孤僻的(惜春)。

十种常见的读书方法。

1.泛读。

泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。

2.精读。

朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法.

3.通读。

即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

4.跳读。

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

5.速读。

这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。

6.略读。

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。

7.再读。

有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

8.写读。

古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

9.序例读。

读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。

10.选读。

读书心得内容(模板21篇)篇七

随着社会的发展和人们生活水平的提高,读书逐渐成为了一种时尚和趋势。读书不仅可以满足人们获取知识的需求,更能够启迪人的智慧,提升人的思维能力,拓宽人的眼界。然而,我在长时间的读书过程中深感读书的重要性和益处。通过读书,我们能够更好地思考问题,培养出一种真正属于自己的思维方式和思考习惯。

读书不仅是一种获取知识的途径,更是一种培养良好的阅读习惯的方法。读书,首先要有一个良好的阅读环境和氛围。无论是在家里还是在学校图书馆,只要能够给自己创造一个安静舒适的阅读环境,就能够更好地专注于阅读。其次,要有一个良好的读书计划和习惯。定期制定目标和安排时间,每天坚持阅读一定数量的书籍,养成良好的读书习惯。例如,我每晚花半小时阅读,形成了每天阅读的习惯,使我能够掌握更多的知识。

读书不仅能够培养阅读习惯,更能够促进心智的成长和全面发展。读书是开启思维的钥匙,它能够激发我们的思考能力。当我们读书时,会遇到各种各样的问题和困惑,这就需要我们进行思考和探索。通过思考和探索,我们可以逐渐培养出自己的独立思考能力和创新精神。通过不断地思考和提问,我们能够深入了解问题的本质,培养出一种批判性思维和判断力。这样,我们就能够在生活中更好地解决问题,不会被困扰和迷惑。

读书不仅能够促进思维的成长,更能够提升人的认知和理解能力。通过阅读,我们能够接触到各种各样的文字和观点,了解到不同的文化和思想。这样,我们就能够拓宽自己的视野,增加对事物的认识和理解。同时,读书还能培养人的语言能力和表达能力。通过阅读,我们可以见识到各种不同风格的书写和文字组合,这样我们就能够获取到更多的语言材料,提升自己的语言表达能力。而良好的语言表达能力是一种宝贵的资本,在工作和生活中都能给我们带来很多的好处。

读书不仅能够提升人的认知和理解能力,更能够赋予人以乐趣和快乐。阅读是一种享受和沉浸的过程,它能够使我们进入到一个全新的世界,与众不同的体验和感受。在读书的过程中,我们可以感受到作者的用心和情感,融入到作品的故事情节中去,与书中的人物产生情感共鸣。这样一种快乐和享受是独一无二的,只有通过读书才能够真正感受到。而这种快乐和享受也会成为我们终身的财富,使我们在生活中拥有更多的乐趣。

总的来说,读书对于我们来说是一种重要的活动和习惯。通过阅读,我们能够培养良好的阅读习惯,提升自己的思维能力,拓宽自己的视野,提高对事物的认知和理解能力。同时,读书还能给我们带来快乐和享受,成为我们生活中最好的伴侣。因此,我愿意坚持终身阅读,不断丰富自己的知识和心灵,让自己变得更加优秀和完善。为了更好地读书,我会继续努力,从小事做起,把读书融入到我的生活中,使其成为我生活中不可或缺的一部分。

读书心得内容(模板21篇)篇八

在我认为,读书有三种境界:读书读故事,再读读感情,第三读思想。

我是尘世中人,自不免俗,一心一意读情感。

切透皮肤,是血管。有人读书总喜欢深入到文字背后去看个究竟,其实大可不必,正如一处风景,既然感染于雄浑,何必去穷究雄浑之要旨;既然陶醉于柔媚,何必去寻找柔媚之精神。

幽默的书最具亲和力。诙谐的东西,往往轻松入之肌肉、抚摸入之心灵、快慰入之精神,幽默过了头,就成了乏味的调侃。

有人说,倘要写作,必须广阅天下读书。不尽然。

一涧飞瀑,碎琼乱玉,造就这胜景的不是水;一地竹影,摇曳生姿,练就此态势的不是风。没有侧立千尺的绝壁,好水难为瀑;没有临风飘举的翠竹,劲风不生姿。

通俗的比喻:写作倘是机器,读书只是润滑油。有了恰当的润滑油,机器会转得更快。原本不是机器,有多少润滑油也不济于事。

写得出来写不出来,决定于先天的素养,大气之书阔人之胸襟,恬淡之书静人之躁动。书有言外之味、有弦外之响,是矫人之思想、博人之情感的。

清心寡欲,方读得好书。为成就功名读书,累;为附庸风雅读书,浮。

从书堆里爬出来的,可能是书虫,未必是学者。

一个博古通今、学贯中西的学者,重要的是他儒雅的学者气质、境高格远的品质、兼济天下的胸怀。

所以,有的人读了一辈子的书,也成不了学者。

读书心得内容(模板21篇)篇九

今天,我读了法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》这本书,从中获益不少。

这是一部天才之作,作品是如此精美又如此质朴,如此深刻又如此平易近人,从内容到形式都几近于完美,宛如一块浑然天成的美玉。

这是一本哲理童话,大人小孩都可以看。文中有这样的一段话,“如果你对他们说:‘我看到一幢漂亮的粉红色的砖房,窗上摆着绣球花……’它们怎么也想不出有多漂亮。必须对他们说:‘我看见了一幢价值十五万法郎的房子。’他们才会大叫‘这是多么漂亮啊!’”是啊,因为我们眼中的大人就是这样的,他们爱好数字,爱好我们试卷上的“100”分这三个数字。他们不重视孩子的兴趣爱好,回到家里孩子除了要完成老师布置的作业,还要完成大人的作业。在他们的心目中100分是孩子唯一的选择。

文中还有许多精辟的句子,犹如天上的星星璀璨夺目,例如:“正因为你在你的玫瑰身上花费了时间,这才使她变得如此名贵。”“使沙漠变得这样美丽的,是它在什么地方隐藏着一眼井。”可是,这样的句子摘不胜摘,而要使它真正属于你,你就必须自己去摘取。

让我们把这本书当做一朵玫瑰,在她身上花费你的时间,且把它当做一片沙漠,在它里面寻找你的井吧!

读书心得内容(模板21篇)篇十

《小王子》是一本流传非常广泛的书,虽然打眼看去这是一本给孩子们读的书,其实并不是作者在献词里写出“献给莱昂·维尔特请孩子们原谅,我把这本书献给一个大人。我这么做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是:这个大人什么都能明白,就连那些孩子们写的书都能看懂;其三是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本是献给长成了大人的从前的那个孩子。所有大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得至一点)。所以,我把我的献词改为:献给小男孩时的莱昂·维尔特”所以这本书只是让孩子们看到一个又奇特又爱打破砂锅问到底的小男孩的宇宙漫游,跟更多的是为了让大人们看到儿时那个简单纯洁的自己。

整本书的故事内容非常简单,但却让那么多人思考着,难道我们真的是随着年龄的增长随手丢弃了我们最宝贵的东西,我们丢失了清澈的眼睛和透明的心。我们上班下班来来往往,用不同的面具对待不同的人,早就已经忘记了要如何真实地微笑。从前我们追着蝴蝶即使没有捉住它也只是在汗水中满足地舔着冰棒,如今追着房子车子票子只是被喷了一脸汽车尾气。小时候只要看天空,枕着白云就觉得全世界都拥有,长大了拥有的更多,却觉得越来越匮乏越贫穷。世界丰富了我们的眼睛却填满了我们的心,我们甚至誊不出什么地方放下好奇,因为我们长大了,我们对世界再也不好奇了,运用着已经熟悉的规则玩转着世界,或被这世界玩转着。

曾经我以为世界是个鲜花盛开的地方,后来我知道了它是一座摇摇欲坠的孤岛。这里并没有湛蓝的天清澈的水,反之却有子弹和雾霾。原来美好与和平只是歌中所唱心中所想,是世界变了还是我们变了,让大地变得满目疮痍,让我们变成工具。我们坚强勇敢从眼睛里失了光只剩下空洞。

如果你在沙漠中看到一个问问题的小男孩就让他讲讲他那里的故事吧,因为他一定是小王子,那个始终没变单纯勇敢的小男孩。我想他依旧爱着自己的玫瑰,砍着疯长的猴面包树。如果我能倾听,是不是就可以静下心来回到最初的模样。

读书心得内容(模板21篇)篇十一

在人生的旅途中,读书是不可或缺的一环。一本书可以引导我们走向正确的方向,可以发现我们生命中的缺陷,可以提高我们的文化素养,可以增强我们的自信心。在我阅读的过程中,我不仅仅发现了很多问题,还有很多心得和体会。

首先是在学习方法上。在读一本好书的时候,我们不仅仅应该掌握阅读的技能,还要学习如何对书中所学进行实践和应用。这不仅包括如何记笔记,还包括自己对书中观点的理解和思考。只有在这个基础上,才能真正地把书中所学变成自己的知识和经验。

其次,阅读使我更加自信。读一本书需要时间和耐心,但是通过一本本书的阅读,我发现自己已经积累了大量的知识,并且能够以更加自信的姿态去面对复杂的问题。书籍充实了我的内在,让我变得不再软弱无力,而是具备了更加丰富的思考和分析能力。通过阅读,我们的眼界得到了拓展,对各种问题的理解和思考也更加全面和深入。

最后,阅读提高了我的文化素养。读书是一种消遣,更是一种提升自己的方式。虽然每个人的阅读经历都不同,但是每一本好书都会留下深刻的印象。在阅读中,我们会认识到各种不同的文化和思想,借鉴和吸收这些文化,是增强我们的文化素养的最重要的方式之一。

在读书的道路上,我学到了很多。阅读是我们人生旅途中最珍贵的财富之一,我们要珍惜它,爱护它。阅读不仅仅是一种学习方式,而是一种提升自我的方式。在未来的学习生涯中,我会更加用心地阅读好书,不断地发现内心和自我,不断成长自己,成就自己的梦想和目标。

读书心得内容(模板21篇)篇十二

读书是一件很有趣的事情,无论是在学校里还是在家中,读书都是我们必须去做的事情。在读书中,我得到了很多的收获和体会。

首先,读书让我懂得了健康生活的重要性。通过阅读各种健康类书籍,我明白了饮食对我们的健康有多大的影响。例如,经常吃油炸、高糖、高盐的食品会给我们的身体带来很大的危害。此外,运动对我们的身体也很重要。每天保持适当的运动,可以让我们的身体更加强健,更加健康。

其次,读书让我更加了解了世界。在阅读各种人文、历史、自然科学等书籍时,我了解到了一些历史事件和人物,同时也了解到了更多的自然科学知识。这些知识不仅可以让我们更好地认识世界,还可以帮助我们更好地生活。

此外,读书可以提高我们的阅读能力和写作能力。通过阅读各种优秀的文学作品,我不仅可以欣赏到优美的语言,还可以学习到一些写作技巧。通过学习这些技巧,我可以更好地写出自己的作品。

总的来说,读书给我们带来了很多的收获和体会。通过读书,我们可以更好地了解自己的身体、世界、甚至是自己。如果我们能够保持良好的读书习惯,相信我们的未来一定会更加光明。

读书心得内容(模板21篇)篇十三

读书是人类获取知识的途径之一,也是提高自身素养的重要方面。阅读不仅可以开拓眼界,丰富知识,更可以让我们提升对人生的认知和观察力。

在读书的过程中,我们可以从书中汲取到宝贵的经验和智慧。比如,《红楼梦》给我们展示了一个美丽而又虚幻的世界,以及这个世界里面人们的生活和心理。《三国演义》中则充满了英雄和谋略,这让人们对于人性的分析和理解更加深入。

然而,读书也不仅仅是为了获取知识或提高自身素质,更多的时候,读书是为了放松自己的心情,达到一种沉静和安宁的状态。在阅读的过程中,我们可以忘却当下烦恼,远离城市的喧嚣,在书的海洋里遨游,享受这种独特的快乐和满足。

在阅读的过程中,我们也会遇到很多不同的人物和故事。这些故事和人物会在我们的内心深处留下难以磨灭的记忆,促使我们对于生命、爱情、友情等话题有着更加深刻而复杂的理解和认知。因此,阅读不仅可以丰富我们的知识储备,还可以改变我们的思维方式和价值观念。

读书带给我们的不仅仅是知识,还有对于世界、人性、自我的思考和理解。我们应该不断地阅读,开拓眼界,丰富自己的人生阅历和经验。只有这样,我们才能成为更加全面、更加优秀的人。

读书心得内容(模板21篇)篇十四

“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局;“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音,不少于3个,多者不限;“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够是形容词,能够是四字词语,能够是词组等,不少于5个,多者不限;“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子,或感悟深刻、印象深刻的句子,不少于3句,多者不限;“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理;“家长的话”可由爸爸或妈妈填写,填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等,填卡时能够对他进行评价和展望。以上几项尽量每一项都填,当然也能够视实际情景或增加或减少。

这种形式更简便易行,这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板,(或者手绘也可)孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册,就是孩子的收获,日积月累,孩子的读书就不只是在内心,也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。

这种读书卡的形式是经济适用,简单易行。

读书卡卡片制作也比较简单,能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。

这类读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里,挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子,再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等,或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸,那里书香袅袅”等。

家长朋友们,鼓励孩子读书吧,读书,能够孩子的心灵得以舒展,个性得以发挥。记读书笔记,会让孩子在书写感悟中学习提高,促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高,让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记,让读书卡为我们的阅读添彩,让读书卡为我们的幸福阅读助跑!

书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,留下读书的痕迹,启迪智慧,化解疑惑,升华感悟,丰盈自我的内心,充实自我的生命,做一个对祖国、对人民有用的人。

读书心得内容(模板21篇)篇十五

知识像海洋,书籍像大山。人一辈子不知疲倦地读书,也只能读到书山的一角。前几天,爸爸给我买了一本新书,名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触十分深。

这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。之后经历了一连串的奇遇,他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最终,他和他爸爸一齐过上了幸福欢乐的生活。

书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候,他们就有本事使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”让我明白,知错就改就是好孩子,好孩子能让家里很幸福。在现实生活中,大家难免会犯错,但要知错就改,这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。

列宁八岁时去姑姑家玩,不细心打碎了姑姑最喜欢的玻璃瓶子,却没告诉姑姑。回家后,他悲痛地一向在哭,说必须要给姑姑写信,说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信,说她原谅了小侄子。列宁这才放心。所以,只要知错就改,就必须会得到别人的原谅。

有一次,我把妈妈的耳环弄坏了。我怕被妈妈骂,我就骗妈妈说不是我弄的。读了《木偶奇遇记》后,我毫不犹豫的去向妈妈承认错误,妈妈明白了后,不但没惩罚我还夸我是个勇于承认错误的好孩子!

读了这本书以后,我懂得了要做个好孩子,就不能自私、不能撒谎。我以后也要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的女孩,遇到困难不能退缩,懂得爱爸爸妈妈,尊敬教师同学,做个大家喜爱的好孩子!

读书心得内容(模板21篇)篇十六

本书的主人公沈石溪来西双版纳的时候,那里的村长送给他一只当地的白色小狗,叫做土白。可是没有几天,家里就闹起了“鼠灾”土白虽很忠诚,但不会捉老鼠,又一次,土白跳上桌子捉老鼠,不仅连一根老鼠毛也没动着还打翻了油瓶子,真的是“狗拿耗子所管闲事”。

无奈之下,他只好到镇上买了一只小黄猫,取名为“黄旗”,黄旗虽小,却显示出了猫的威风,老鼠很快被吓破了胆子,再加上土白和黄旗年龄相仿,他们很快成了形影不离的好朋友,但是,很快这种宁静的生活被打破了,它们的友谊出现了一道很深的裂痕。

三个月后,它们都长大了。在一个宁静祥和的中午,土白在玩纸团,黄旗在太阳底下打瞌睡,嗓子里还是不时地发出呼噜噜的响声(当地人叫做猫念佛,是猫长大后的一种生理反应),就在这时,土白停止了玩纸团,警觉的竖起了耳朵,寻找声音的来源,当他发现这个声音是从黄旗的嗓子里发出来的时候,立刻又又伤心又气愤,冲着黄旗吹胡子瞪眼。

没过几天,“杯具”又发生了。土白对待主人很热情,只要主人一回家,便就扑在主人的身上,所以,他们回家的时候总是先抱抱土白在去管黄旗,猫的嫉妒心理是动物力最强的就因为这样,它们的矛盾与日俱增。

直到有一天,他们俩人都不在家,就剩下土白和黄旗,黄旗抓老鼠时不慎跌入水缸,那是土白怀了孕,已到了快要分娩的时候了,土白挺着大肚子,跑了两里多路,把主人找回了家,救了黄旗。

黄旗也是聪明的动物,它知道时土白救了它,过了几天,它又用同样的热枕回报了土白。那年,村里发大水,所有人都去抵抗洪水去了,但水还是漫了上来,土白和四只狗仔的窝在低处,沈石溪回来的时候想,四只狗仔应该都死了吧?可是,他被眼前的一幕惊呆了:

它们的窝被冲塌了但土白和黄旗还有四只狗仔都在屋顶上,黄旗正在细心的舔着两只狗崽的毛,好像自己的孩子一样。很显然,土白当然不会叼着狗崽爬上屋顶,这肯定是黄旗的功劳!以后,这两只动物学会了互相宽容,在黄旗念咒的时候,土白躲得远远地,在土白和主人亲热的时候,黄旗自然也会躲得远远地,来个眼不见心不烦。

你救援我,我帮衬你,动物之间互相帮助,真是一段奇异的友谊!

读书心得内容(模板21篇)篇十七

读书心得内容要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读书心得内容样本能让你事半功倍,下面分享【读书心得内容精选8篇】,供你选择借鉴。

当班主任,总有一种累的感觉。班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;班级经费,要收取保管;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚……总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是"风平浪静",也是"井然有序",但这是用累作为交换的,并且说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额。能否有行之有效的班级管理方法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些呢有,魏书生的《班主任工作漫谈》给了我强有力的回答。它蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒,吸引着我一口气把它读完。

魏书生在书的自序中写道:"世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。"读完这段话。我一下子觉得"班主任"这三个字是那样的神圣而高贵,班主任的形象在我心中也越来越高大,痴痴地觉得自己不能愧对"班主任"这三个神圣的字眼。

书中"尊人者,人尊之","能受委屈的人才是强者","坚持道德长跑——写日记","每天点燃一盏思想的明灯"……这些内容强烈地震撼了我。他是确确实实地在育人。教书先育人,育人先做人,他的教改,他的思想,他的班级管理,他的一切,都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人,筑好了思想教育这一"地下工程",知识之树也就根深叶茂,硕果累累了,也就水到渠成了。

回望自己管理的班级,总认为学生太小,不懂事。我对他们倾注了所有的爱,为他们牺牲了多少休息的时间,可他们毫无感觉,不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子,可学生照样若无其事,不知发生了什么。特别是几个捣蛋鬼,处处与你作对。细想之下,这也应该是自己管理的败笔,没有引导学生去尊重人,理解人,帮助人,体谅人,没有让他们形成这些良好的品质,不能体谅老师也就在情理之中了。

人的爱好是各种各样的,而每个人的爱好都是充满快乐的,我也有自己的爱好——读书。

读一本好书我会高兴,读一本好书我会感悟,读一本好书我会吸收。书像一块巨大的磁铁,深深地吸引着我。

一次,我偶然看见了一篇《八十天环游地球》的简介,看完后,我心急如焚地跑到书店气喘吁吁地问老板:“您这里有《八十天环游地球》吗?”“很遗憾,因为现在我们这儿的人已经不喜欢看了,所以我也没有进货,”老板无奈地说。听完后,我拖着沉沉地脚步回了家,但我仍不灰心,我相信有的总会有的。皇天不负有心人,爸爸给我抱来了梦寐以求的《八十天环游地球》,我像一匹饿狼贪婪地读着,不知不觉天已经拉开了夜幕,我还浑然不知一直沉浸在书的世界中,直到吃晚餐了,我才依依不舍的放下了书。

看了很多的好书,也是有很多的好处的,每当我写作文时都会想到很多题材,做阅读题时也轻而易举,语文成绩也提高了不少。

书是识的宝库,里面充满快乐。所以我愿意读它,所以我爱它。

书渲四季之景兮。书所描述四季之完貌乃春风之生机,洋洋暖暖;夏花旖旎,落落繁繁;秋叶之静谧,凄凄惨惨;冬雪之安逸,素素宛宛。实属无缺者。

书染镜花水月兮。书中亦有瑕疵者乎。如镜中花,繁重华丽却触手不及;水中月,皎洁明丽却轻碰溶解。只得为人叹息其华而不实也。

书绘月下桂香兮。无缺者和瑕疵者相辅相成于书中所现便乃峨眉之月辅凄凉之桂溢凄美意蕴,为文人泪涕泗流;甜润木樨辅盈满婵娟漾念乡韵律,为骚客文墨咏诵。

书,乃包罗万象而以铅华述者。丝缕铅华咸赋以灵动,阐述世间之万物而言语所不及也,渗华夏精华。闲适之时,捧而阅之,为绝好之事。

依吾辈所见,其以情为重,理为辅,阐人文情愫,述尘世真谛。饱予眼福,填予所缺,亦可以绝佳称之。绝好之书济济,不为大众所现也。

虽有慧眼一双,不了世间万物所蕴含,透世间万事所藏匿,故而,只消其美者使人填腹中所空便足矣。

“我们都是自然的婴童,卧在宇宙的摇篮里。”

夜色静悄悄的,轻柔的风悄悄飘过,卷起一片小小的树叶,飞落水面。空气中飘散着微带着一些青草的气息,花扭动着身躯,发出阵阵清新,那清新仿佛是有生命的,像一条绿色,弯弯曲曲地向上爬动。

翻开书页,感受冰心笔下的世界,是多么宁静安详,周围的事物仿佛都沉睡了过去,展开了一个冰心的小世界。冰心像一个灵气的孩童般,用聪慧的眼光观看着世界,诗人,母亲,青年,在她眼中无不圣洁美好,她像一个天使,带给每个人慰藉。

书中,没有连贯的故事也没有动人的情节,却记录了人一生所能发现的所有事物。读到最后一章,我才发现,冰心写下的不止是生活的美好,还是一种悲愤和无奈。它所记录下的是她的幼年回忆,冰心将一匣子的记忆一丝不剩的倒了出来,笔墨当针,缝缝补补,将生命长河的轮回全部缝了进去。

她是那么寂寞,却又如何安详,无数人去了,无数人来了。小小的段落细碎的呓语,带来的却是平静和安稳。那断断续续的声音犹如在述说一个生命生灵老死的故事。于是,人们像她一样,低下头,感受星星的温暖,春水的荡漾。

深深的夜空中,仍是永恒不变的清新,还是那一条绿色,弯弯曲曲,缓缓爬动。

在城市里他过的更苦,经常被老板娘打,饭也没好吃的,伙计们也总是看他好欺负,老作弄他。他多么希望能够早日回家,他等着他的爷爷把他接回去,甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不知道结果如何,但我希望那是个美好的结果,我希望他能够快乐幸福!

看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭,可我们不懂的珍惜,我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。等待着爷爷可以把他接回家。凡卡才九岁就不怕困难,敢与困难战斗,而我们当然也不能输给一个小小而勇敢的凡卡拉!我们因该学习凡卡勇敢的面对,而不是萎缩。让我们一起面对困难勇敢的战斗吧!

在这个暑假里,我读了“童话大王”郑渊洁写的《舒克贝塔传》。这本书最大的特点是想象奇特。读完之后,我深有感触。

"舒克"出生在一个名声不好的家庭里所以告别妈妈离家出走开着一架玩具飞机走了。于是,它决定痛改前非,重新做人。在外面,它帮了许多小动物的忙。之后,它又遇到了小老鼠“贝塔”,两只小老鼠就这样产生了许多精彩的故事。

舒克'和'贝塔'只不过是两只平凡得不再平凡的老鼠。但是,它们的行动,改变了它们的命运,它们的努力给了它们的生命增添了新的色彩,他们渴望能知道世界上更多的东西。他们建立了飞机场,同时,也认识了调皮又聪明的皮皮鲁,他们能始终都保持一种乐观的心态。小老鼠“舒克”十分聪明,直升机、飞碟、汽车、客机它都可以轻松驾驶。而小老鼠“贝塔”是一名“多功能”驾驶员,它曾是一名优秀又勇敢的坦克兵,之后又学会了开飞机、客机......它遇到危险时从不慌张,仍然保持冷静。

读完这本书之后,让我最敬佩的是小老鼠“舒克”、“贝塔”的美好品质----勇敢。记得有一次上语文课时,老师点我起来读课文的片段。我站起来之后,看着老师的眼神,同学的目光,很慌张。看着书,读得结结巴巴。我读到一半时,老师叫我停下来,慈祥的对我说:“不要紧张,慢慢来。”我听了之后,勇气和信心大增,把文章片段完整地读了一遍。老师表扬我。于是,我再也不害怕发言了。

通过这些人物的故事,让我懂得了:要勇敢、坚强地去面对人生中的挫折,要笑对人生!

“花有重开日,人无再少年”这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的,一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢地去过下一天。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去了。

看书时,它从书中逃走了,我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆,它从没有停息过,也不会为谁停止。

它只是继续着它的步伐,永不停止。

学习了这篇文章后,我感受到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个人几秒,也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。学习中,只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在工作中,要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余,在家庭生活中要充分挤出点时间看书,参加有益的活动。这样,就成了时间的主人。

珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!

人们一直认为时间短促,时光流逝迅速,我又何尝不是呢?

时间悄然无息地从我身旁滑过,我却不以然,但从今以后,时间不会再从我的手中溜走,我会仅仅抓住它,让它毫无逃脱的机会!

想这些也许没用。这是在浪费时间,还不如,用这时间多写些作业,多复习会儿公式。我无法挽回逝去的日子,他象鬼影一般,手再多也拉不住,跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,发奋学习。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”何况这个日子是个飞毛腿。朱自清为什么感叹呢?爸爸和他差不多的年纪,我看爸爸写的文字说道:人年轻时,好象心在船上,两边是迷雾,这个时候我们可以做很多事,但却不知道要做些什么;成熟了后,知道自己的职责,但又有了很多牵挂,不禁为自己的未来叹息、担心,所以才会“头涔涔而泪潸潸”。现在心在云端,可以认清一切,但做不了事了。看到这儿,我的牙齿也不由自主地发出咯咯的磨牙声,额头上也是湿湿的。

大冬天了,我怎么会这样?我问自己?只是因为日子过得更快,难道不比呆在冬天好多了吗?!冬天一会儿就无影无踪,但只是隐了身,不是说“燕子去了,有再来的时候”吗,冬天也会蹦回来的,但日子是从不会隐身的,你看不见他时,他就早已消失,永不再回。

朱先生的八千多日子只是针尖的一滴水,而我现在经历的冬天只怕是一粒水分子,在浩瀚的宇宙中,什么不在匆匆着呢?也许我在沉思这会,针尖上的水又不知道滴了多少滴?也许不知道在多少滴后,《匆匆》这部绝作也化作了一团蒸汽.....

前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

是呀,又有什么可以挽留这一切呢?

《格林童话》写的很精彩,一口气就看了十几篇故事。下面,我谈谈自己的阅读感受吧!

《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“养料”。并且,通过寓言故事,教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘,一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静„„”等做人、待人的道理。

《格林童话》源自民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动,表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明,善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑,使故事妙趣横生,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中,自然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度来面对生活。

读书心得内容(模板21篇)篇十八

多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一齐卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自我的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

实际上,他(奥茨)根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最终,还是东方恶女巫的水晶鞋帮忙了她。

读后感受深入谈:

这本书是我看到的最棒的书。

喜欢人物细描述。

我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,可是,他还是为多露茜“仙人指路”!

读书心得内容(模板21篇)篇十九

出版社:中国少年儿童出版社。

字数10000字。

主要内容:这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。

最喜欢的人物:作者亚米契斯。

最吸引我的情节:早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。

精美摘抄:服装褴褛卑怯。

读书心得内容(模板21篇)篇二十

在我们课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。

这文章虽短,但读起来却很亲切,每读一次都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章,形容时间、无时无刻不在从我们身边走过,不论我们洗手也好,吃饭也罢,时间都“嘀嘀嗒嗒”地从我们身边悄悄溜走。读了这篇文章后我进一步认识到时间是公证无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几分,也不会多给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是非份之想,问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在学校,我专心致志的上课,充分利用每节课40分钟的时间,放学后,我一丝不苟的完成作业,然后挤出点时间来多读书,有的人可能会说:“我都没有时间读什么课外书”。我会嘲笑这位同学,吃饭、睡觉就在时间了?鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。在课外参加有益的活动,如书法、写诗、剪纸……这样,课外时间也被我利用起来了,我就成了时间的主人。

这几年来,我除了学好各门功课,还在全国各地的书上发表了画、毛笔作品、作品也挺多的。这些都是我争分夺秒赢来的。去年暑假,爸妈都出差了,我天天与弟弟们三、四人在家里,做完作业后,就练习毛笔字。窗外,小朋友们欢声笑语,让我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天练习的作品还没有练完,就又坐下来了,直到练完为止。我想,如果平时上课一心二用,放学后只知道玩,样时间被白白浪费掉了,我也就成了时间的奴隶。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得空虚。

读书心得内容(模板21篇)篇二十一

四大名著,众人皆知。可是,在四大名著中,我却比较偏爱《西游记》。书中那善良的唐僧、憨厚老实的沙僧、好吃懒做的猪八戒、机智勇敢的孙悟空、忠心耿耿的白龙马深深地吸引着我。可我最想说说唐僧。

唐僧是和尚出身,本性善良,可他却不明白,正是因为他太善良了,才使善良蒙蔽了他的双眼。他每次被抓,何不是因为他的善良,才放松警惕,一次又一次地被妖怪抓去?而他那大弟子--孙悟空还不是一次又一次地把他救回来?可是,他却狗咬吕洞宾--不识好人心。

就拿三打白骨精那次来说吧,孙悟空来说吧,孙悟空为了保护师傅,一次又一次地把白骨精化作的姑娘、老婆婆和老爷爷给打死了。可唐僧却责骂他,不相信那是妖怪变的,把他赶走了。最终,孙悟空在观音的帮忙下,回到了师傅身边。

看完这个故事,我想对唐僧说:“唐僧啊唐僧,你虽然有有着三个徒弟的保护,你虽然很善良,但,你也应当明白孙悟空是为了你好,要相信他呀!还有,你也不应当放松警惕,随意相信妖怪!在现代,有多少小孩因为天真善良、轻信别人的话而被拐卖?我郑重向大家呼吁:要以唐僧的事例引以为鉴,千万别学他!”

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