活动策划还需要考虑安全和风险管理,以确保参与者的安全和活动的顺利进行。下面是一些关于活动策划的参考材料,希望对您有所帮助。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇一
为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。
娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
学习部。
xx大一大二的全体同学。
24日晚18:30地点:文心小剧场。
1、前期:宣传及报名工作。
(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。
(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。
2.中期:。
(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。
(2)、评委入场。
(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委。
(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。
最后得分的选手获胜。
(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状。
3、后期:。
(1)、评委退场,清理现场。
(2)、进行活动总结,写通讯稿。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖2名。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇二
知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。知识竞争有很多,活动对社会民众响应,参与奥运有很大的促进作用。现在,就来看看以下三篇趣味知识竞赛活动。
范本吧!
1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合。
2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半。
4、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。
5、组织者:
第一组织者:贺茜。
主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健。
一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东。
7、活动流程:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;。
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;。
(3)活动开始前,检查题目是否无误;。
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;。
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;。
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;。
(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;。
(9)活动结束后,组织者留下清理会场。
8、注意事项:
1.活动开展前不得泄题:
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
一、活动目的。
为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
二、活动时间:
准备时间:6月3日—6月13日。
竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。
三、活动地点:
三年级教室。
四、参加对象:
三年级学生(共22人)。
五、竞赛形式:
一张试卷,笔试。
六、竞赛内容:
活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
七、奖励办法:
根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
八、发奖。
九、总结。
一、活动目的:
(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;。
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。
二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养。
四、主办单位:院学生新闻中心。
五、承办单位:新闻中心记者站。
六、活动对象:学生新闻中心全体成员。
七、时间地点:待定。
八、活动形式:
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。
九、竞赛内容:
1、中国古代文化知识;。
2、中国近现代文学知识;。
3、外国文学知识;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比赛流程:
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。
十一、比赛规则:
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本。
第二名:笔记本(5元/本)三本。
第三名:笔记本(2.5元/本)三本。
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。
观众奖:棒棒糖(若干)。
十三、备注:。
为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇三
一、活动背景:
博学的人是知识的蓄水池,而作为新时期的大学生,我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采,体现新生们的青春活力,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干,增强班级的凝聚力,增进班级与班级之间的交流,我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。
二、活动目的:
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识,同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。
三、活动主题:
丰富课外知识,增强团队精神。
四、活动举办、协办单位:
主办单位:社团联合会。
协办单位:商学院组织部、宣传部、女生部、记者站。
五:活动时间及场地安排:
20xx年11月2至11月末,三教或经信阶梯教室。
六:活动对象:
全体商学院大一新生。
七:活动流程:
(一)活动前期1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商,确保他们能到来。
2、宣传方式和地点:
条幅宣传:在学校主要交通道路上挂起活动条幅。
口头宣传:以宣讲的方式向大一新生介绍本活动。
4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪,并将稿子交由主持人.
5、活动场面布置:比赛前各部成员提前两个小时布置会场,包括记者站的拍照人员,并组织人员进场.
(二)活动中期:
1、主持人致开幕词,并介绍到场评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛规则及评分细则。
4、每个半场比赛结束后,由评委对各个班级的表现作出点评,并由记分员。
5、下半场比赛结束后,由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果。
6、主持人宣布最终结果后,进行颁奖,并结束活动。
附大赛规程:
1、比赛程序(含比赛规则与评分规则):
上半场:(50分钟)。
第一轮:必答题(每人2题,每队8题,共32题)(20分钟)。
1、判断题和选择题,每题10分,每队按照座位顺序分别由每一位队员回答:第一轮由各代表队一号选手回答,第二轮由各代表队二号选手回答,以此类推,共进行4轮,每轮8题.由主持人读出题目后开始计时,选手必须在10秒内做出回答,答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.
2、每位选手答题期间,其队友不能给予任何提示,否则答题无效。
3、该轮结束后,各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。
第二轮:抢答题(共10题)(20分钟)。
1、综合型题,答对得10分,答错扣10分。
2、主持人读完题目,念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。
3、各参赛队伍成员可以进行讨论,抢到题后,由该组中的一人回答。
4、抢答题回答时限为20秒钟。
5、抢答方式:各部门得出答案后拨打主持人的手机号码,以主持人手机上显示的第一个号码为准。
6、抢答期间,每支参赛队伍有两次求助机会,可以求助在场同学。第三轮:幸运加减分(15分钟)。
扎气球。
2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球,并扎破。
3、如所选气球里有标有+20的字样,则为其代表队一次性加上20分,如所选气球里有标有-10的字样,则为其代表队一次性减去10分。
数字成语接龙。
由一个带数字的成语开始,往下面接着说成语,如“一马平川—两全其美—三阳开泰”,后面依次类推说出带有数字的成语,正确加10分,答错不扣分。
最后由记分员统计出每个班级的总得分,并由评委对各个班级的表现作出点评。
中场休息环节(20~30分钟)。
邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺,并邀请观众参与互动游戏。
下半场:(50分钟)。
比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换,以提高整个活动的趣味性)。
颁奖仪式:(10分钟)。
由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果,并由嘉宾进行颁奖。
2、奖项设置。
一等奖1名获奖证书+笔记本+签字笔。
第2/5页。
二等奖2名获奖证书+笔记本。
三等奖3名获奖证书+签字笔。
优秀组织奖2个获奖证书。
优秀抢答员2名获奖证书+签字笔。
(三)活动后期。
各部工作人员做好后期工作,打扫会场,事后做好活动总结。
八、活动准备。
宣传:条幅,海报,透明胶,报名表等。
奖项设置:证书,签字笔,笔记本。
比赛用品:评分表,签字笔,气球,矿泉水等。
九、注意事项:
注意维持现场活动秩序,保证比赛能够有序进行。
一、活动背景:
在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。
二、活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。
三、活动意义:
通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
四、活动时间:3月17日。
五、活动主办:人事行政部。
六、活动协办:公司其他相关部门。
七、活动地点:杨经理办公室。
八、活动要求:
2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。
九、活动过程与内容:
(一)活动总设计:
1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;。
2.知识竞赛的试题范围包括:公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;。
(二)活动过程与内容规划:
1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:
1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督,因此各部门产品经理为必参赛选手。
2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定,人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名,每部门抽选3名员工代表团队参赛。
3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。
4)人事行政部员工不得参加本次比赛,做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。
5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;。
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;。
3)详细规则见附表;。
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;。
十、活动的注意事项:(细节)。
(待议)。
十一、活动对象:公司全体员工。
十二、活动经费预算:
奖品费用:1175。
十三、奖项设置:
冠军:1名,(奖状,奖金600元);亚军:1名(奖状,奖金300元)参与奖:2名,(奖状各1,奖金各100元);热心观众:15名(精美礼品)。
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
人事行政部。
20xx年x月x日。
附表。
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在四个部门中决出胜负,并排列名次。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分。
第一轮:志在必得(必答题):
说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
第二轮:抢滩登陆(抢答题):
3.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;。
说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)第三轮:风险提速(风险题):
1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题,共5道;(题目将根据难度设计分数,10—30分不等)。
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇四
承办:社团部。
三、活动对象:学院全体在校生。
四、时间:
(一)淘汰赛:20xx年9月29日。
(二)决赛:待定。
五、地点:仓山校区。
六、参赛方式:
(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮:
2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求:
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。
八、联系人:杨茜。
策划书:吴文泉。
附件:国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇五
知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
20xx年11月25日上午11点半。
水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。
第一组织者:
主要组织者:
一般组织者:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;。
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;。
(3)活动开始前,检查题目是否无误;。
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;。
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;。
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;。
(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;。
(9)活动结束后,组织者留下清理会场。
1.活动开展前不得泄题。
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇六
为激发我院同学学习数学的热情,营造更良好的学习氛围,数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。
本活动以传播数学思想,培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设,培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。
我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则,开展此次活动。
“展现数学之美,尽显理性的魅力”
数学与财经学院全体学生。
20xx年4月21日——5月5日。
(一)报名方式及准备。
1、报名时间:20xx年4月14日—16日。
2、做好本次竞赛的宣传海报,张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛,并由班长统计报名人员。
3、参赛个人为单位。由各班班长登记报名表,最终统一上交学院办公室。
(二)竞赛试题准备。
本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久,大学的数学知识了解尚不多,因此,试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内,并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密,做到绝对的`公平公正,竞赛现场由主持人宣读试题。
(三)活动规则。
规则:根据比赛开始前的编号作为顺序号,每五个人一轮上台答两题,由1—5号开始,依次顺序为6—10,11—15,(多出来的参赛者若不足五人,则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次,即所有参赛者上台答题两次。
第一环节:选择题。在每一轮的答题中,参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题,参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题,参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推,直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题,每道题的思考时间为5秒。
(该环节需要问答题约12—20道)。
第二环节:填空题。该环节需要参赛员的快速计算,由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。
(该环节需要填空题约12—20道)。
(2)比赛结束后,由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上,人数是4的倍数)名选手进入复赛。
(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队,4人一组,而后以团队的形式参加复赛。
《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队,每组人数为4人,队伍数目不限。
第一个环节:《团队介绍》有个性,有特点,结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)。
第二个环节:《我问你答》由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题,将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星,答错不扣星星。
(该环节需要工作人员m名,在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)。
第三个环节:《你抢你答》各队在主持人读完题目,宣布开始后,每队可通过摇铃铛抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
(该环节需要考题6—10题)。
答题结束,由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。
第一个环节:《争分夺秒》每人发一张纸。该环节比赛分为四轮,每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中,每个小组的四名成员轮流答题。
每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分,答错不得分。比赛结束后,由记分员统计每组所得分。
该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。
(该环节需要考题12—15题)。
第二个环节:《一战到底》由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题,由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰,不进入下一轮)。该环节分为2—3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。
(该环节需要考题18—20题)。
比赛结束后,由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。
为了调动大家的积极性,为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节,在比赛过程中,以不影响选手成绩为前提,我们还会额外增加一些趣味数学题,选手们可抢答,答对后,将会有精美礼品一份。
1、可能用到的工具:签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板,演草纸;铃铛;
3、音响设备。
4、多媒体教室及设备。
5、奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)。
1、奖项设置。(1)团体奖:比赛结束后由负责人员选出优胜队一组,团体合作奖两组。(2)个人奖:选出优秀站神一名,及数学精英两名。优秀个人两名。
3、后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后,我们将邀请团总支宣传部打出海报,对此次活动结果进行展示,并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。
报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。
参与本次比赛表现优秀者,由部门上报学校,可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励:奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先,奖学金)+数神称号。
3
活动主题:学习为舟,快乐做桨,知识成洋。
活动目的:促进我院学风的建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。
活动时间:2x10年12月10日晚上7点。
活动地点:江西农业大学大学生活动中心501室。
主办单位:江西农业大学职师院分团委学习部。
参赛对象:职师院10届各班(每班两个代表)。
赛前准备:
(1)召开部门会议,讨论活动的相关事宜,分配好各自的任务。
(2)张贴海报。横幅及展版,宣传此次活动。
(3)召集大一新生各班班长书记开会,宣传此次活动,让他们自行选出两名代表参加,并准备好参赛宣言,并把名单告诉我。
(4)比赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场)。
比赛流程:
(1)晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。
(2)开场舞——肚皮舞(分团委学习部部长及她朋友)。
(3)参赛选手以类似走t台的形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。
(4)首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手讨论后说出答案。
(5)进入第二环节————抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。
(6)进入第三环节————观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。
(7)进入第四环节————风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加2x分,答错倒扣2x分。(此题可求助亲友团,但答对加10分,答错亦倒扣10分)。
(9)进入第五环节————才艺表演———孔雀舞(谢春花)。
(10)宣布比赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。
(11)宣布比赛结束,谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友。
所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。
资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。
人员安排:
嘉宾:刘书记周书记刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾。
主持人:戴含笑徐佳俊。
学习部:记分+赛前布置现场+赛后清场。
宣传部:拍照+展板。
办公室:书写奖品+购买物品。
纪保部:赛场维持秩序。
职业规划部:搬桌子及其他重物。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇七
激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的'语文学习氛围。
20xx年11月21日—12月2日。
竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。
根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。
组长:张林辉。
副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。
组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。
1、11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。
2、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。
3、12月5日,集体朝会时公布颁奖。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇八
一、活动背景及目的:
为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以友谊第一,比赛第二为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!
二、参赛对象:
苏州科技学院全体学生
三、比赛时间:
十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)
四、比赛地点:
苏州科技学院江枫校区二教
五、比赛试题范围:
六、参赛方式:
苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)
七、报名方式:
专业电子电科软件外包通信
科协部员赵青
赵云祥赵玉雪
忻立陈遥
赵安能郭迪
沈天昊
八、赛前准备事项:
1.科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;
2.宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;
3.将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上;
4.通过校论坛进行宣传;
5.通过校广播站来宣传此次大赛;
7.向相关负责人借好比赛试场;
8.从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;
1.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库;
八、比赛程序:
1.主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则
2.介绍参赛代表队及参赛队员
3.介绍评委:各学生会部长或副部长及班委
4.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题
5.评委点评
6.主持人公布各队得分情况
7.比赛结束
九、比赛规则:
1.比赛以一对一的方式进行。
本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选取。
必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,15秒内必须回答完毕,答对一题加1分,答错不扣分。
抢答题必须在主持人念完题目说开始后进行抢答,在主持人说开始前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加2分,若答错,扣1分;另一队可选择继续答题,答对加1分,打错不扣分。
风险题的分值为1分,2分,3分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。
提供两种求助方式(仅一次有效):
方式二:要求去掉一错误答案.
比赛结束,如两队分值相同,则加3道抢答题,来分胜负。
本次比赛采用累计分形式,基本分为1分,累计分最高队为胜。
胜出队进入下一场比赛,输的队伍进入复赛。
十、比赛细则策划
1、必答题环节
a.题型设计
题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。
b.答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c.答题时间限制
主持人读完题,选手必须在15秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准
每队有基础分1分,答对加1分,答错、弃权不加分。
e.主持人公布各队得分情况
2、抢答题环节
a.题型设计
共1道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。
b.答题规则
一队得到答题权后,必须在2秒内回答完毕,超时视为答错;在答错下,另一队可选择继续答题或弃权。
c.评分标准
首先答对的一队可加2分,回答错误扣1分;后一队答对可加1分,答错不扣分,并由主持人公布正确答案。
d.本轮比赛结束,主持人公布各队得分情况。
3、风险题环节
a.题型设计
所有题目根据难易分为1分,2分,3分三种分值。
b.答题规则
每队有三次选择答题的机会,主持人在读完题后3秒内答题有效,超时扣分。
c.评分标准
答对加上相应分数,答错则扣除相应分数,并由主持人公布正确答案。
e.主持人公布各队得分情况。
4、总结颁奖
主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。
十一、奖励设置:
本次竞赛设,冠军队一组,亚军队一组,季军队一组,鼓励队若干,颁发学院团委认证的奖状,奖品待定。
附1:竞赛报名表
附2:竞赛评分记录表
联系人:席元元
联系电话:
11月13日
附表一:
计算机趣味知识竞赛报名表
院系__________专业___________班级____________
队名:__________
参赛队员姓名联系电话
队员1
队员2
队员3
队员4
队名:__________
参赛队员姓名联系电话
队员1
队员2
队员3
队员4
电子与信息工程学院科协
附表二:
no._______
计算机趣味知识竞赛评分记录表
队名:__________
参赛队员必答题
(每题1分)抢答题
(先答题队2分,后答题队1分)风险题(分值为1分,2分,3分)队员得分总计
1号
2号
3号
4号
得分总计
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇九
教室。
仇欣、盛乾峰。
仇欣、孙辰辉、盛乾峰、王世强、王卓诚。
孙辰辉。
仇欣。
王卓诚。
将全班分成两大组,每组轮流派出代表进行轮流答题pk,根据战胜人数的从多到少的顺序选出6位种子选手,进入到决赛。参与决赛的种子选手均有奖品奖励。
(每一个承办者的收获、成功之处、改进之处、)。
孙辰辉:通过这次活动,大家都能够积极的参与其中,整堂班队课的氛围很好,大家在欢声笑语之中也学习到了各种知识,拓宽了知识面。但是在事先组织过程中还是缺乏对现场临时情况的应对,主持不够有自信。
仇欣:进入高二的第二次组织班会活动。这一次在吸取上次的教训之后事先请教了班主任张红老师,并在请教之后重新改良了活动方案,使得活动进展的一切顺利,但由于准备的题目不够,险些造成题库答穿的情况。这次的班队课大家的收获都很大,我们的小组也将在今后的班队课上为大家呈现更有趣的活动。
盛乾峰:这次的班会活动我们都花了挺长的`时间进行准备,大家在一次次的商讨之后也最终换来了活动的顺利进行,看到大家在这次活动上都玩的很开心,自己也很满意。
王世强:这次的班会活动大家都取得了收获,每一位同学都能够积极地参与其中,自己为班会课的付出也得到了大家的肯定,自己对这次班队课非常满意。
王卓诚:又一次的班会活动,相比上一次的班会课,这次组织的很充分,我们在组织过程中收获到了团结协作的重要性。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇十
为了丰富大学生的校园生活,展现大学生的青春活力,提高同学们的知识才干,加强同学们的团队协作意识,营造一个轻松愉快的学习氛围,特举办本次趣味数学知识竞赛。
数学伴我成长,快乐无处不在!
xx(1)班全体同学。
20xx年x月22日晚上7:30——9:30。
xx教室。
第一环节必答题。
全班每位同学都必须回答,每队轮流回答,其它同学不得补充或提供帮助,每题答题时间为30秒,每题分值为5分,答对加5分,答错或不能回答的不得分。
第二环节抢答题。
抢答题由主持人读完题并说“开始”后,同学们自动站起来回答,答题时间不得超过20秒。答对一题加10分,答错或超时减10分,未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分,而且该题作废。
第三环节时钟表演。
1、在黑板上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。
2、每对选出三个人,分别扮演时钟的秒针、分针和时针,每个人都是面对观众进行表演。
3、每对有三次机会,只有一人不能参加,其余的每个人都有一次参加机会。
4、主持人任意说出一个时刻,三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置,手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分,表演错或者表演慢均不加分。
第四环节幸运大反转。
每对有两次选题目的机会,题目分两类,但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答,然后进行第二次选题。简单题答对加10分,答错扣20分。难题答对加20分,答错减10分。看各队的运气如何。
1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品,制作好比赛时需要的ppt。
2、提前准备好多媒体的钥匙,相机、笔、奖品。
3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员,并做好准备。
4、提前布置好比赛教室。
必答题答对的.有口香糖一片,团体奖一名。
1、全班同学必须准时积极参加,不准迟到,不准早退。
2、同学们按抽签顺序进行分组入座,座位确定后就不能随意调动。
3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。
4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。
5、在抢答题过程中如有较大偏差,同学们不准争吵。
6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。
7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。
8、每对之间必须团结,不能在选题上出现偏差,
为了能让更多的同学参加,本次活动只选出8名班干不参加。8名班干进行本次活动的组织,如有需要其余的班干协助处理。
总负责人:xx。
题目收集以及ppt制作:xx。
安排人员做好清理场地工作。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇十一
物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛。
初赛:xx年4月25日(周三)。
复赛:xx年4月28日(周六)。
决赛:xx年4月28日(周六)。
初赛:西阶101102。
复赛:主楼605。
决赛:主楼605。
物电学院学生会科技创新部。
第一阶段:(笔试阶段)。
活动地点:西阶101102。
活动时间:4月25日中午12:30到13:30。
第二阶段:(分组问答)。
活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)。
活动时间:4月28日晚。
1、第一轮选出笔试成绩前十五名的'同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。
2、第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。
3、统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。
1、第一轮为抢答,如复赛1部分。
2、第二轮为抢答,如复赛2部分。
3、第三轮为问答题,由评为打分。
一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇十二
“贤者心宽,闲者心空”“贤”是古人追求的一种完美境界,也是当代社会中被人们所信仰的一种高雅情操。
德才兼备是学校培养学生的根本目标,让每个学生都可以更好的适应这个千变万化的社会。因此我们要让“圣贤”二字在我们的校园文化中体现出来。
为了开拓学生们的视野,充实和激励我校学生,让学生更具团队合作意识。特举办这场以“铭贤树德”为主题的素质教育活动。同时,本次活动也将为广大学生提供一个展示自我的舞台,充分展示当代大学生的风采。
古人云:“有德行,多才能贤,多才也。”实行素质教育的主要目的是增强学生的综合素质,塑造学生健全的个性。
通过本次活动的开展,全面提高大学生思想素质,弘扬校园文明新风。积极扎实推进素质教育活动的开展,让广大学生在本次活动中了解国情、认识社会、树立理想、磨练意志促进大学生健康成长,进一步提高整体思想素质水平。
铭贤雅之气树道德之风。
机电工程系14级全体师生。
xx年11月27日,晚上7点准时开始。
一号楼东报告厅。
机电工程系全体老师及团学干事。
1、天生我才。
2、叱咤风云。
天生我才。
1.要求各班提前两周选出优秀节目,节目形式不限(例如:歌曲、小品、相声、舞蹈、朗诵)。
2.活动前一周评委对各班节目进行评选,筛选出前四名的班级节目在活动当天上台表演。
3.各班节目时间应控制在八分钟之内,内容健康、积极向上。
叱咤风云。
分为四个环节:
“舍我其谁”“英雄联盟”“浴火重生”“斗破苍穹”
前期准备工作:
1.提前两星期通知各班团支书和组织委员选取两名参赛选手及一名候补选手作为本班代表进行知识竞答比赛。
2.选题,出题内容包括“文学”“历史”“生活常识”“时政”“体育”,五个类型,每类题目难易程度相同,分为选择题(a、b、c)、判断题、问答题。
第一环节:舍我其谁。
分组:事先准备九个乒乓球放入纸箱内,乒乓球分别标有两个数字,大写数字表示所有环节答题顺序,阿拉伯数字分别为“三个1”“三个2”“三个3”抽到相同阿拉伯数字的班级分为一组。九个班每班派一名代表现场抽取。
比赛规则:
1.每组五道题,每个题型一道,每个问题问完后小组有十秒钟时间讨论,然后选出一人为代表给出所决定的答案,十秒后未答出视为错误。
2.九个班分为三对三对三,同时比赛。
3.每组按大写编号轮流答题,每组一题,共进行五个回合,淘汰一个组合即三个联合的班级。
4.若出现平分进行加时赛。若三组一样平局情况,则这三组按照每组一道题的方式作答,答错的组被淘汰。若有两组答错,则继续以每组一道题的方式作答两组继续进行,直到淘汰一组。获胜的两组可进行第二环节。
5.请选手在休息区休息。
第二环节:英雄联盟。
准备工作:准备五个信封,每个信封里装有一个编号。每个编号代表一组题,可以随机抽取。
比赛规则:
1.每组选手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每组题有6道小题,每组题难度相同。
3.每道题答题时间为十秒,若十秒未答视为答错。
4.若出现平局,则每组追加三题,正确率低的一组被淘汰。
5.请选手在休息区休息。
第三环节:浴火重生。
准备工作:准备一个纸箱,里面放入事先准备好的题(卡片),可以随机抽取。
比赛规则:
1.前两回合被淘汰的班级每班选手派一位代表自由抽取卡片,一次抽取一张。
2.每张卡片上有一道题,难度相同,每班按小写编号顺序答题。
3.每道题答题时间为十秒,若十秒未答视为答错。
4.六个班级轮流答题,答错的班级直接被淘汰,答对的班级进行下一回合,若各班选手全部答错则直接进行下一回合,直到留下一个班级复活成功,参加第四环节斗破苍穹。
第四环节:斗破苍穹。
准备工作:在英雄联盟环节胜出的班级与浴火重生环节胜出的班级,四个班各自为营。进行最后一轮终极pk,采取抢答方式。
比赛规则:四个班代表分别站在各自相应的位置,面前分别放置一个已经准备好的气球,手中持有爆破工具(例如:铅笔、牙签等)一切准备就绪后主持人开始念题,选手无需等到主持人念完之后才开始抢答,在念题过程中,如哪组选手猜到答案即可以扎破气球的方式进行抢答。每答对一题计一分。率先得到5分者获胜。即为第一名,按此方式分出二、三名和杰出奖(第四名)。
此轮比赛注意事项:
1.每道题在主持人读完后十秒依然无选手抢答,则此题视为作废,进行下一题。
2.若率先得到答题权的选手,给出答案错误则失去本题答题权。剩下选手可继续抢答此题。
3.提前设置好优胜区,请率先答对五题的选手休息。
颁奖。
请主席团为优胜选手颁奖。
1.由现场评委记录,一、二、三名分别获一、二、三等奖,第四名获杰出奖。
2.一等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)。
二等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)。
三等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)。
杰出奖:奖状+纪念品(1名)。
优秀奖:奖状+纪念品(5名)。
活动道具:
纸箱2个彩纸若干20元剪刀两个10元。
胶水两瓶10元胶带4卷20元。
记号笔5杆20元信封10个10元。
乒乓球13个25元牙签2盒10元。
卡纸50张30元卡片10张20元。
水笔+纸张25元便利贴20元。
……220元。
会场装饰:
气球若干50元彩带、彩纸、拉花150元。
彩灯100元。
……300元。
奖品:
6张证书+15张奖状100元。
3个奖杯(100元、80元、60元)。
纪念品(笔记本18个)200元。
……540元。
宣传条幅4个240元绳子10元。
杯子20元话筒电池6块50元。
创可贴一盒20元秒表两个40元。
打印物品(策划书20份)50元。
合计:1490元。
1、事先通知需要配合工作的部门,提前一周通知宣传部制作展板,提前三天通知网编部进行现场拍摄。
2、申请活动场地、话筒、音响等设备。
3、提前三天通知纪检、考核部负责维持活动当天现场秩序。
4、活动当天,提前布置会场,检查现场设备是否有问题。
5、提前三天通知文艺部推选主持人(共4名两男两女)。
6、活动开始前,向各班代表讲清比赛规则。
7、提前一周征集各班节目。
8、将活动中需要用到的道具提前制作准备好。
9、活动前安排好每个节目的上下场,及休息区。
10、事先准备好一盒创可贴。
1、备用麦克风1支,备用电池2块。
2、活动前将内容落实到每位同学。
4、入场一定要准时,不得无故迟到。
5、未经允许不得擅自离场,要听从指挥,服从管理。
6、保持会场卫生,不乱丢废物果皮,严禁抽烟,卫生由生活部负责。
1、整理场地设备。
2、打扫场地卫生。
3、将活动中拍摄得到的照片,以及活动记录,制作ppt或者制作书面扉页,以便保存制作宣传板扩大活动效果。
机电工程系组织部。
xx年11月。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇十三
为促进党团员进一步学习党团知识,暨精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。
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学院团委、学生党支部、青年志愿者协会。
比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成。
比赛分初赛和决赛。
初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
1.必答题:
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分。
2.抢答题:
主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分。
3.题:
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。
4.选分题:
参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5.风险题:
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程。
1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。
2.决赛。
(1)必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题20秒,超时作答无分。
(2)抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,20秒作答(共有10道抢答题目)。
中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖。
(4)选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
(5)风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。
备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)。
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统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目。
4.颁奖。
一、届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。
二、主办单位:综合部、生产部。
三、承办单位:办公室。
四、活动时间:
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为。
第1代表队。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队。
生产部第一抄纸车间代表队。
第3代表队。
生产部第二抄纸车间代表队。
主持人。
罗燕妮刘科。
第4代表队。
生产部第三抄纸车间代表队。
第5代表队。
生产部制浆车间代表队。
第6代表队。
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队。
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目。
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《....》。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
13、请2号代表队演出小品《打针》。
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》。
19、颁奖。
20、竞赛结束。
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
知识趣味竞赛活动策划书(热门14篇)篇十四
语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。
1、试题要求。
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的`各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:
(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。
(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。
(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交__老师。
2、参加对象。
全镇一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。
3、竞赛时间。
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)。
4、顺序。
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排。
略
6、奖励办法。
本次活动设一、二、三等奖,发给奖状。
7、成绩汇总。