心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵经验，是对于自己成长的一种总结。下面为大家分享一些精选的心得体会范文，希望大家能够从中获得一些灵感。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇一
**年*月中央提出，围绕迎接中国共产党成立xx周年开展创先争优活动。对于加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展也具有十分重要的意义。通过医院党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员医务人员应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。
“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。本人以为，其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度说，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，医学教，育网|搜集整理整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激-情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。
我要争当一名合格的共产党员，做到以下五个方面：
一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。
二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。
三、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。
四、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强医院医务人员的凝聚力。
五、践行“一切以病人为中心，一切为了方便病人”，努力提高医疗服务质量，严格遵守医院一切规章制度，服从领导。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇二
教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
党的xx大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上都应有所改善。
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。
教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议，同时也向老师、同学们宣传廉政建设，在工作中做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，切实做好日常监督和定期检查。其次，通过反腐创廉图片展，向老师、学生进行宣传，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。
把廉政建设进校园活动与教育学生相结合，培养学生健康成长。将“廉政文化进校园”与我系文化活动相结合，在校园文化活动建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用，在日常学习工作中渗透廉洁教育内容，把廉洁教育融入学习、工作和生活之中，从具体事情抓起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。积极引导和支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。
通过多种形式的反腐倡廉活动，提高了我们思想认识。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我们要防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和广大群众的理解、信任与支持，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，真正做到上不负党，下不负民，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。在今后的工作和生活中，方向要明确，准则要清晰。要做到时刻不忘自己的党员身份，不断加强人生观改造，不断提高自己。时刻提醒自己，经常开展批评和自我批评，从自身做起，从小事做起，时刻保持共产党员的先进性、纯洁性，做到为党添加光彩的好党员。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇三
7月12日下午，行政服务中心党支部在每月的党员学习活动中，组织中心的全体党员和入党积极分子，观看了胡星严重违纪违法典型案件电视专题片，通过这次警示教育片的观看，使我们深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到胡星严重违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。我们不难看出，他的不义之财来自权力的“魔棒”，他用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次警示教育活动，通过对反面典型教材的学习讨论，使我们心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，具体有几点心得体会如下：
首先，我们要勤于学习，善于思考。通过对近年来查处的一些腐败案件的学习，我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习，不断改造世界观，不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、和价值观。党员干部自身必须加强学习，牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起。
其次，要艰苦奋斗、勤俭节约。这是我们中华民族的传统美德，现在我们已经进入全面建设小康社会的新历史阶段，我们的物质生活也越来越丰富多彩，而过分的追求物质生活的结果是心为物累。每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质。
最后，每一个党员都要以案为鉴、廉洁自律。胡星被绳之以党纪国法的事实，再次昭告世人：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。通过中心党支部组织的反腐倡廉警示教育活动，我们广大党员干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。我们都要加重自律，管住自己，坚持不忘自己是共产党员，只有这样，才能抵制腐败保持一身正气，保持共产党员本质。真正做到上不负党，下不负民，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。
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反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇四
3月2日下午，学校党支部组织进行了一次“反腐倡廉警示教育”专题民主生活会，观看了相关的专题警示片，支部书记蒋老师还对在场的党员同志进行了反腐倡廉警示教育和政纪法规教育，受益非浅，感慨良多。
在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。结合教育系统当前开展的反腐倡廉教育活动，我认为，学校广大党员干部应带头做到以下几个方面：
一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为国家教育事业做出自己的贡献。二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，作为教师就要全心全意为人民的教育事业服务，为学生、社会服务，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，不收学生家长好处，不搞有偿家教，始终保持共产党人的浩然正气。
三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
以上是我个人一点体会和感想，不妥之处请批评指正。
乔辉杰。
根据金山区教育局的部署要求，我们学校党支部认真进行了反腐倡廉地学习教育。我认为这次警示教育活动，尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。通过这次认真的学习，看到了一个个触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。
一、加强学习思想理论，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警觉能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。以案为鉴，时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么，从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。
二、廉洁自律，以身作则，遵守党的政治纪律。无论是领导干部还是基层党员干部，都必须从自己做起，廉洁自律。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。警示教育中的案例以及各个违法者的结局再次昭告世人：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。因此，必须严于律己，以法律己。
三、加强作风建设，从细节做起。作风体现于细节，倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，嘴不馋，手不长，洁身自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的优良传统和作风。
党的光辉形象要靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。
张忠余。
学习了上级有关廉政教育的文件精神，对我思想震动很大。在社会主义经济建设时期，一些干部由于放松了自己思想修养，忘记了党的宗旨，忘记了自己手中的权力是人民赋予的，逐步淡漠了法制观念，在个人私欲驱使下，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，最终身败名裂。王宝森、成克杰、胡长清等都是典型的例子。原来是人民的干部，现在成了人民的罪人，其教训是惨痛的。前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。
“人是要有点精神的”。有了远大崇高的理想和信念，就会为之努力奋斗。有了高尚的品格和品德，就会“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。革命初期抛头颅洒热血舍身取义的仁人志士，战争年代的用自己的身躯堵枪眼、挺起炸药包以及奋不顾身在战场上冲锋陷阵的战斗英雄，他们正因为是有了推翻三座大山，解救劳苦大众于水深火热之中，建立人民政权远大目标，并有了必胜的信念。在社会主义建设时期，那些艰苦奋斗无私奉献的优秀儿女，改革开放时代与时俱进一心为民谋利的先进人物，也因为是有了脚踏实地建设社会主义、全心全意为人民谋利益，最终实现共产主义远大理想和信念。人离开了崇高的理想和信念，难免会变得庸俗不堪直至信奉“人不为己天诛地灭”资产阶级的人生哲理。
人总难免有点惰性，非常需要别人的监督。特别是在实行市场经济的今天，一些不法分子，总会利用金钱美女拉拢腐蚀我们的干部。我们干部手中的权利如果失去监督，就会成为谋取私利或小集团利益的工具。只有实行政务公开，把权力的运作置于阳光之下，置于群众监督之中才能有效地防止腐败滋生。
我是教育系统的一位党员干部，主管学校管理工作。我的工作岗位，对不断学习，不断加强思想修养更显得必要。这次的主题教育活动，对我来说，是非常必要也是非常及时的。我要通过教育活动，不断提高思想觉悟，不断增强党性锻炼。要自觉地刻苦学习建设有中国特色社会主义理论，树立共产主义理想，坚定社会主义信念。要牢记自己是一名共产党员，时常做到自重、自省、自警、自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，增强防腐拒变的能力。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，向低标准看齐，做到不盲目攀比、不奢侈浪费，要守得住寂寞，耐得住清贫，做到“两袖清风，一身正气”，永远发扬艰苦奋斗的光荣传统，抵制腐朽生活作风的不良影响。要努力实践“三个代表”重要思想，时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，充分发挥党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上展现出新时期共产党员的政治本色和精神风貌。增强党的观念，牢记“立党为公”；坚持党的宗旨，落实“执政为民”；要向优秀共产党员学习，立足本职，求真务实，加强教育基础建设，扎扎实实搞好课程改革，教好书，育好人，做心系国家、心系人民、心系学生的好教师、好党员、好干部。要与时俱进，解放思想，开拓创新，勤政高效，力争办人民满意的教育事业，为建设一流教育作出自己应有的贡献。
徐光辉。
为配合金山区教育系统反腐倡廉警示教育活动地开展,根据学校党支部的部署要求,我们认真进行了反腐倡廉的学习教育。通过文件学习和警示片的观看，我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下:。
一:通过学习,提高了党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关.在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气。但是我们的党颁布了一系列法律条例，有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好.在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用.
二:在工作中,筑牢反腐防线,吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个党员干部地考验.由于各方面因素地影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点,在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除腐败的根源,党的十七大的召开,已经把反腐倡廉工作的力度加大,并达到了标本兼治的目的.虽然学校工作千头万绪,但是也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过课堂,宣传栏、党员会议等多种多样的形式开展警示教育,使学校领导干部的党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个学校工作中.
三:通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活.而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名党员义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线.
让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中努力践行三个代表,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利社会，利国家!
勤政廉洁，凝聚人心。
——金山区山阳中学党支部。
廉政办学，凝聚人心，推进学校教育教学的改革和发展，是贯彻落实党风廉政建设的核心要求，也是学校党组织发挥政治核心任务、作用的根本所在。近几年来，我校党支部围绕学校“十·五”发展规划，坚持以全面关心教职工为抓手，建立宽松、和谐的人性化管理机制，充分调动教职工的积极性，齐心办学，取得了显著的成绩。2000年12月，学校被评为全国学校艺术教育先进单位，2002年被评为上海市体育工作先进单位，并被教育部校长培训中心授予“上海市素质教育定点考察学校证书”，2003年被上海市教委授予“上海市素质教育实验学校”。
依法治校，顺应人心。
依法治教，不仅要求各级行政部门转变观念和职能，更主要依靠广大教育法律关系的主体，尤其是教育工作者掌握法律知识，树立法律意识，提高法律素质。为此，学校综合有关教育法规文件资料，结合每周政治学习、240教师职务培训等途径，组织全体教职工学习有关法律文件、知识。
在此基础上我们依照“从群众中来，到群众中去”的原则，严格按照法律程序，经过层层提案，反复讨论、研究、修改，建立和完善了学校规章制度。目前我校有《试行聘用合同制实施方案》、《教职工岗位聘任实施方案》、《教学常规管理基本要求》、《结构工资制试行办法》、《关于加强教学目标管理和过程管理的意见》、《教学奖励条例》、《班主任考核、奖励办法》等二十六套系列学校规章制度。
在制定、学习、实施、监督等系列过程中，行政班子做执行规章制度的先行者、楷模。不仅如此，我校还尊重教师，发扬民主，广泛听取意见，不断完善制度。与此同时，学校树“师德标兵”，奖惩分明，让全体教职工充分感受到学校规章制度的严肃性、优越性。
以人为本，温暖人心。
在教师管理中，党支部努力营造良好、和谐、宽松的工作氛围，以学校的人性化管理求教师的“个性化”发展，不讲究过多刚性管理、硬性约束；而较多强调柔性管理、自我约束。学校紧紧抓住人性中积极进取的一面，使个体事业的发展与学校整体发展需求相融合。
学校建立了人性化的激励机制，对作出成绩的教师及时进行表彰和奖励。几年来，学校自筹资金增加了3%奖励名额，增加了中级职称的聘任职数，并对学科竞赛成绩显著的指导教师给予了重奖。学校积极推进民主化管理进程，鼓励教师为学校发展献计献策；学校每年召开2次教代会，民主讨论审议学校有关工作，学校尽量满足教师的合理要求，让教师有持续发展空间。为了解决教师的一些实际困难，学校采用了“弹性座班制”，并对中老年教师实行适当的照顾，教师们乐意接受。我校一位青年骨干教师，平时工作勤勉努力。一次家有急事，领导得知后，主动关心，让他回去处理家事。这位教师十分感动，结果他克服各种困难，只用了两个小时，匆匆处理完家事，即刻回到了工作岗位安心教学。青年教师胡彩霞，生病在家，但她念念不忘班里的学生，几次向学校领导提出要求上课。学校领导一方面劝慰她安心养病，另一方面也尊重该教师的要求，用校车接送她上下班。管理中的“人性化”、“人情味”激发出了教师的拼搏进取精神，成为学校兴旺发展的不竭动力。
以德立校，激励人心。
现代心理学的研究成果告诉我们，人的需要有生存、发展、自主、尊重和贡献五个层次。对于知识分子来说，在生活上需要得到基本满足后，希望得到领导的重视、理解和认可，得到公正的评价，更希望工作单位有一个民主的氛围。正是从这一点出发，学校党支部注重在凝聚力工程建设中增强民主的、政治的、精神的、促进人的事业发展等内涵，党支部坚持从学校实际出发，以“科学理论武装人，以崇高师德塑造人，以真诚关心温暖人，以岗位成才激励人”，全方位地提高广大教师的政治业务素质。
1、在管理上做好表率工程。
学校党支部在推进凝聚力工程建设时，特别重视党员、干部的表率作用，注重确立党员、干部的良好形象，用自己的言行让群众高兴，让群众放心，从而凝聚全校人心。
多年来，我校领导班子坚持深入教学第一线，深入课堂、班级、教研组。学校九位班子成员中，7人担任了主要学科的教学工作，在学校教学工作中发挥了表率作用。每位班子人员都列出了听课计划，凡教研组举行的观摩课、研究课、考核课，都尽可能地听。并且都蹲点一个教研组，参加教师备课，了解教学情况，同教师一起探索教学规律，在教学管理工作方面取得了第一手资料。班子成员在教学工作方面具有发言权，能体会教学工作的甘苦，因此和广大教师有更多的共同语言，推动了学校教学工作的开展。许多班子成员还带头钻研教学，开设教学示范课，探索教学规律，为兴趣小组学生开设讲座，义务为学习困难学生补课，教学成绩名列前茅，在教研组中发挥了榜样示范作用。
我校党支部是上海市普教党建研究会的集体会员。几年来，党支部根据镇、局党委的要求，积极开展党建研究工作，并以党内“三先三高”活动为抓手，充分发挥广大党员的先锋模范作用，取得了显著的成效。老党员龚向明不仅是学校教学骨干，又是老班主任，他为青年班主任开设主题班会展示课，而且在02年克服家庭困难，带头赴云南支教，为全校教师树立了榜样。青年党员乔辉杰、徐光辉、周美萍以党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，刻苦钻研，分层教学，因材施教，充分发展学生个性特长。02年他们辅导的学生参加全国中学生数学竞赛、上海市中学生物理竞赛和全国天原杯化学竞赛，荣获了金山区三个团体第一名。为学校争得了荣誉，受到全校师生和社会各界的广泛好评。
2、在生活上做好温暖工程。
学校坚持为教师多办实事，激发教师工作热情，增强凝聚力。首先，学校想方设法为教师解决住房困难，在镇党委、政府的关心下，我校有16位教师在镇小区内建起小别墅，有30多位教师分到了镇建的优惠房。02年学校引进了一位毽球高级教练，在镇和局领导的关心下，为其解决了一套住房。其次，随着生活水平的提高，近几年来，我校已有30多位教师在石化城区购置住房，新的交通矛盾突现。为了解决教师上下班乘车困难，在镇领导的支持下，学校从有限的经费中拨款购买专车为教师接送。另外，党支部还坚持对在职及退休教师进行家访，把关心和温暖送到教师家中；教师的家属生病住院，支部和工会领导主动探望，一束鲜花、一声问候，送上真诚的祝福；教师家中遇到突发事件，学校总是提供一切方便，全力相助。党支部每年组织教师参观上海市政建设，让教师了解上海日新月异的变化，并根据形势发展需要，组织各项主题活动，使广大教师在活动中受到教育和提高。敬老节，学校邀请所有退休教师“回娘家”，与青年教师共同座谈，激发爱校之情；冬季来临，学校组织教师参加冬锻体育竞赛，练就健康体魄。
3、在事业上做好成就工程。
学校党支部和行政领导始终认为：为每位教师创设施展才华的舞台，帮助他们在事业上取得成功，是凝聚力工程的重要内容。学校通过组织教学评比、公开课展示、论文评比、征文演讲比赛等各项活动，使每位教师都有表现与展示自己的机会，让教师的才华得以充分发展，在不同的领域崭露头角，增添自豪感与荣誉感，实现自我价值，实实在在地感受到学校的一份温暖。青年教师孙爱芳，上师大体育系本科毕业，业务基础好，事业心强，学校推荐她参加市级青年教师大奖赛，荣获二等奖，她任主教练的学校女子田径队，先后荣获了上海市郊区组第二、三名和上海市中学生运动会女子团体第5名，由于成绩显著，她被评为中学高级教师和市级骨干教师。中年教师朱领珍、李建伟，88年学校将他们从河南引进，夫妻俩兢兢业业工作，为我校的艺术教育作出了显著的成绩，李建伟老师被评为全国首届优秀音乐教师，朱领珍老师被评为中学高级教师。经过多年努力，我校已形成一支师德高尚，业务过硬的骨干教师队伍。其中有以上海市师德标兵、全国柏宁顿孺子牛金球奖获得者吴永祥老师为排头兵的一批优秀教师，他们中有上海市劳模2人，全国优秀教师和全国体育、艺育先进教师6人，有特级教师1人，市级骨干教师1人，中学高级教师10人，区级学科带头人和区级骨干教师15人，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。
学校十分重视青年教师的成长。为每位青年教师选派了经验丰富的老教师做师傅，从政治思想、师德、业务能力上给予关心和指导。为了满足他们提高自身文化素质、业务素养、管理能力的需要，学校千方百计克服种种困难，大力支持青年教师参加各类学习、进修培训。同时，给青年教师交任务、压担子，让青年教师多挑重担，在实践中加速青年教师的培养。在市、区各类教育教学比赛中，我校青年教师纷纷崭露头角，频频获奖。
几年来，我校在青年骨干教师中发展党员16人，并为乡镇、教育局和兄弟学校输送了部分优秀教师。
山阳中学党支部始终坚持邓小平理论、“三个代表”的重要思想，恪守“办好让人民满意的教育”的承诺，不断深化依法办学、廉洁施政的自觉性，强化以德立校的意识，为发展体育、艺术教育办学特色，全面推进和深化素质教育，建成上海市素质教育实验学校而努力奋斗。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇五
幼儿教师也是需要反腐倡廉的。强化教育在中的基础作用,是我党的一项长期而紧迫的战略任务。下面是本站带来的幼儿教师反腐倡廉。
心得体会。
希望对大家有帮助。
原来一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。党的xx大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。
一、廉洁教育是学校、教师的职责所在。
1、学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
2、学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。
3、学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
4、学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。
总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。
二、教师是廉洁教育的关键。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师"育人"的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
三、那么，教师如何做到廉洁从教呢?
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
总之，时代要求学校抓好廉洁教育，时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效!
教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上都应有所改善。
一.要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二.要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。
三.要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。
教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议，同时也向老师、同学们宣传廉政建设，在工作中做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，切实做好日常监督和定期检查。其次，通过反腐创廉图片展，向老师、学生进行宣传，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。
把廉政建设进校园活动与教育学生相结合，培养学生健康成长。将“廉政文化进校园”与我系文化活动相结合，在校园文化活动建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用，在日常学习工作中渗透廉洁教育内容，把廉洁教育融入学习、工作和生活之中，从具体事情抓起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。积极引导和支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。
原来总认为廉政是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，还与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。廉洁教育进校园是加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。
20xx年4月，学校组织全体教师观看了反腐倡廉宣传片，在宣传片中我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例，我觉得我们全体党员要从中吸取教训，引以为戒。具体心得体会如下：
1.党员要提高自身的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观。我们要做到了认认真真的学，扎扎实实的学，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上发挥党员的先锋模范作用，起到带头和带动作用。
2.学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。教师是廉洁教育的关键，廉洁是教师立教之本。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
3.为此我要力争做到以下几个方面：(1)坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取，以教为志，以教为荣，以教报国。(2)正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。安贫乐教，爱岗敬业。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。(3)杜绝利用职责之便谋取私利。以正确的心态来认识和对待社会上存在的腐败、分配不公、教师待遇偏低等社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
总之，教师要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，用教师职业道德规范严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。真正承担起教书育人神圣职责，保证教育的公正和有效。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇六
我国的反腐败斗争大体经历过运动反腐败、权力反腐败和制度反腐败三个阶段。文革之前,以运动反腐败为主;下面是本站带来的反腐败心得体会范文，欢迎查看。
反腐倡廉是加强党政先进性建设的重要方面，中共xx大报告又把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，提出走中国特色反腐倡廉道路。通过深入学习xx大有关反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉。
先进性教育。
活动的学习，使我们深刻认识到，只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。
一是加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了学习理想信念动摇，导致世界观人生观价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱名利的诱惑下，放弃了对世界观价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己坚持经常性的深入学习，大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
二是以案为鉴，廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时，观看了一些反面案例警示教育片，思想受到极大震撼。我深刻认识到，领导干部一旦贪欲膨胀利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。
工作中筑牢反腐防线，吸取他人地教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该“做什么”，不该“做什么”。俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚也。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政地警示防线。由于公司目前点多面广的发展形式，也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过网络课堂，报纸，宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使大家党纪法规明显增强，廉洁自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。
三是多做实事，乐于奉献。要办好一个成功的企业，每个职工都应具有奉献精神，每一名职工也希望企业的发展，自己有不断的长进，并视之为自己的理想和信念。因此要激发职工自觉的工作热情，让职工在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。
让我们携手共进，在自己平凡的工作岗位中努力践行“三个代表”，让廉政之风盛行，唯有这样，才能利己，利人，利企业。
7月12日下午，行政服务中心党支部在每月的党员学习活动中，组织中心的全体党员和入党积极分子，观看了胡星严重违纪违法典型案件电视专题片，通过这次警示教育片的观看，使我们深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到胡星严重违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。我们不难看出，他的不义之财来自权力的“魔棒”，他用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次警示教育活动，通过对反面典型教材的学习讨论，使我们心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，具体有几点心得体会如下：
首先，我们要勤于学习，善于思考。通过对近年来查处的一些腐败案件的学习，我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习，不断改造世界观，不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、和价值观。党员干部自身必须加强学习，牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起。
其次，要艰苦奋斗、勤俭节约。这是我们中华民族的传统美德，现在我们已经进入全面建设小康社会的新历史阶段，我们的物质生活也越来越丰富多彩，而过分的追求物质生活的结果是心为物累。每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质。
最后，每一个党员都要以案为鉴、廉洁自律。胡星被绳之以党纪国法的事实，再次昭告世人：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。通过中心党支部组织的反腐倡廉警示教育活动，我们广大党员干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。我们都要加重自律，管住自己，坚持不忘自己是共产党员，只有这样，才能抵制腐败保持一身正气，保持共产党员本质。真正做到上不负党，下不负民，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。
教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上都应有所改善。
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。
教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
在今后的工作中，我将时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，不断加强学习，树立好正确的世界观、人生观、价值观，努力提高自己的工作能力和拒变防腐能力，履行好自己的职责和义务，用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，不辜负组织和上级的期望，倾注在本职工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇七
反腐是一个长期而艰巨的过程，早在古代文明时期，反腐早已成为了王朝政治优化的必须环节，其重要性在今日社会同样得到了广泛的关注与认可。如今，反腐已经成为了一个国家治理的核心内容，不仅是我国，其对于全球的重要性同样难以忽视。在反腐斗争中，我也积累了一些心得体会，我认为这些心得不仅对于反腐斗争具有启示作用，对于完善国家治理体系，推进法治化进程，以及提高公民社会素质方面都有着一定的借鉴意义。
第二段：主体。
个体从社会角度看，对于国家反腐斗争来说，不但仅仅是一个观念问题，除了增强国家机器的透明度之外，个体的自我警醒、自我审视、自我规范，以及体现社会共性的自治，共治，自治，对于社会稳定，国家强盛也产生着重要的积极作用。
从个体层面来看，一个人对于自己的言行，无论是在公共还是私密场合都应该保持高度警觉。平时的生活中，我们不仅仅要明确自己的身份，同时还要捍卫自己的底线，不容许自己被利益所裹挟。无论是在家庭生活当中，还是在工作和社交场合，我们都必须始终保持本真，任何违背良心之事都绝不能做。这样才能让自己站得更加坚定，做出更加正确的选择。
从社会角度来看，也需要学会如何去配合政府的反腐努力。除了要求政府加强公共监督外，我们自己也可以组织公民团体，借助群众的力量来监督和检查政府机构的职责，及其效能是否正常。只有借助公民社会的力量，才能够实现透明度、公平、公正地推动国家发展，打造一个更加和谐，美好的社会环境。
第三段：实践。
开展反腐的重要性不仅仅在于理论上的说服，更是在于落到实处。政府的反腐斗争不着重于抓人“拍蚊子”，而在于加强对国家机器，监管机构，及其人员的教育。与此同时，公民在反腐斗争中的作用同样重要。我们可以常常参与民间组织，进行反腐研究，公开推动州官放火，自己却能灭火的不公，成为推广反腐斗争的中流砥柱。
第四段：思考。
其实，很多时候我们会觉得自己无力回天，面对强大的腐败势力，独立行动往往感到不安全。然而，首先我们需要相信自己，自己值得被信任。只要我们坚定自己的信仰，积极主动地与新闻媒体，社会团体，和权贵进行沟通，合理地检举举报才能真的让反腐斗争从理论上落到实处。
在国家治理方面，今日中国的反腐斗争依然任重道远。越是在这个时候，人们越需要挑战自己，快速成长并助力社会。古人云，“人非生而知之者，孰能无过”。无论在什么阶段，我们都要保持学习和自我反思的心态。将个人意志与社会价值体系相融合，才能推动社会进步。
第五段：结论。
反腐斗争不只是针对现实的贪污腐败，更是挑战人类管理和治理维度的民主问题。在反腐斗争中，我们需要理性看待事物，以平和的心态来推动反腐斗争的深度发展，在提高治理水平的同时，也必须尊重个体的价值和权利感，创造幸福美好的生活，最终实现人类共同发展的目标。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇八
近年来，我国反腐斗争取得了显著的成果，一系列形式多样、严肃认真的反腐举措不仅震慑了贪官污吏，也提振了国人的信心。在这场拔除败坏风气的战役中，我深感赞叹和思考，下面我将就我的心得体会做一番总结，希望有助于更好地推进反腐斗争。
反腐，是一场严肃而庄重的斗争。反腐是国家的一项重大战略，需要持之以恒的决心和坚定的意志。我国的反腐斗争给我们提供了一个极好的机会，结合自己的实际行动来跟上这场国家级战役。身为普通公民，我们要坚决拥护国家的反腐政策，绝不纵容贪官污吏的作恶行径。尽管我们的力量微小，但只要每个人都能心怀正义，保持对贪污腐败的敏感，共同构筑监督的网络，就能为反腐战役贡献自己的力量。
反腐，需要正确的舆论引导。舆论是反腐斗争的重要工具之一，只有正确引导舆论，才能形成舆论的合力。近年来，我国媒体加大了舆论监督的力度，通过报道一系列腐败案件，引导公众对贪污腐败的敏感，并形成对贪官污吏的舆论压力。同时，媒体还积极宣传反腐斗争取得的成绩，让公众感受到反腐斗争的正能量。作为普通公民，我们要正确看待媒体报道，不被一些不实信息所左右，切实增强舆论监督的力量。
反腐，需要依法依纪。依法依纪是反腐斗争的基本原则，只有依法依纪才能确保反腐斗争的公正性和权威性。在这场斗争中，党纪国法给予了反腐行动以强有力的支撑，帮助我们摧枯拉朽地揭露罪恶，团结一切可以团结的力量。作为普通公民，我们要知法守法，了解自己的权益和义务，敢于举报违法违纪行为，保护自己的合法权益。
反腐，需要重视制度建设。制度建设是反腐斗争的根本保证，只有建立科学、健全的制度体系，才能在源头上减少腐败产生的可能性。我国在反腐斗争中加强了政府和党的自身建设，进一步完善了反腐的制度建设，堵塞了腐败滋生的漏洞。作为普通公民，我们要积极参与到制度建设中来，提出我们的建议，监督制度的执行，共同推动制度的优化和完善。
反腐，需要良好的社会风气。腐败和不良风气是相互影响的，只有树立良好的社会风气，才能有效地遏制腐败的产生。在这场反腐斗争中，我们看到了许多正直的官员辞职、自首，为建设廉洁政府做出了积极贡献。同时，也有很多普通公民积极参与到反腐斗争中，发挥自己的监督作用。良好的社会风气需要每个人的共同努力，我们要以身作则，自觉抵制不正之风，营造健康向上的社会氛围。
总之，反腐斗争是一场艰巨的战役，需要全社会共同努力。作为普通公民，我们要以积极的心态参与到反腐的行动中来，通过拒腐防变，守正创新，共同营造一个廉洁、清明的社会风气。相信在党中央的坚强领导下，反腐斗争必将取得更为辉煌的成果，实现中国的腐败零容忍的目标。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇九
随着时代的发展和社会的进步，反腐倡廉已经成为了近年来中国社会不可或缺的一部分。为了建立一个清明的政治生态，政府、企业和民众纷纷响应号召，积极参与反腐斗争。本文就是笔者对于反腐工作中的体会与思考的总结，希望能够给广大读者带来一些启示和帮助。
反腐微心得体会并不是单纯意义上的“小九九”，而是一种从细节入手、从自我做起的生活哲学。微心得体会的出发点是从个人的行为习惯改变开始，积极培养自己的小习惯和良好的生活习惯，逐渐形成一种“习惯成自然”的反腐意识和行动。比如，减少吃请客送礼，约束自己的言行，提高自己的社会责任感等等。
通过长期的反腐斗争和种种案例警示，越来越多的人开始重视微心得体会的重要性，并且一步步走向清廉之路。因为它更注重生活中的细节，更符合人们的日常行为习惯，更能够切实落实廉洁从我做起的理念。在具体实践中，我们能够发现，有了微心得体会的引导，我们更容易警惕自己的行为，更有意识地抵制不正之风，更注重自我约束和自我教育，进一步提高了自己的素质和修养。
当然，反腐微心得体会并非是一蹴而就的，它需要长期的培育和推广，需要大众的广泛参与和支持。一方面，依靠各种媒体和演讲等宣传工具，提高公众反腐的意识和认识。另一方面，也需要国家和地方政府加强反腐政策和措施的落实，加强建设监管体系和完善反腐制度，全面提高人民生活素质和社会公平正义。
第五段：结尾。
总之，反腐微心得体会是一种具有普遍适用价值的理念和行动，充分反映了人类社会对于清廉、诚信、助人为乐等价值理念的追求。它把反腐从抽象的概念转化成为具体可行的理论，实践，对于今后的反腐斗争具有重要的意义和价值。因此，我们应该积极参与，以实际行动推动反腐斗争的进行，让我们的生活更加美好和幸福！
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇十
段一：引言（200字）。
反腐败是一项长期而艰巨的任务，近年来，各国政府采取了一系列措施来打击腐败现象。我作为一个普通公民，深受其影响，也有了一些体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我对反腐路的心得体会。
段二：认识腐败问题（200字）。
腐败是社会的毒瘤，带来了诸多负面影响。在我认识腐败问题之前，我对这个词的理解停留在表层。然而，通过近年来的反腐败运动，我意识到腐败并不是简单的贪污受贿行为，更是一种制度性的病态。腐败不仅破坏了公共资源配置的公平性和效率性，也导致了社会信任的减少，并对经济和社会发展造成巨大阻碍。
段三：参与反腐行动（300字）。
作为一个普通公民，我的力量似乎微不足道，但我仍然认为我们每个人都有责任参与到反腐行动中来。首先，我们可以提高对腐败问题的意识。通过媒体、教育和公共宣传，让更多人明白腐败的危害性，形成共识。其次，我们可以积极参与到监督机制中去。通过参与选举、提供举报线索等方式，监督和揭发腐败行为。最后，我们需要从自身做起，保持廉洁的心态，遵纪守法、诚实守信。
段四：反思和总结（300字）。
在参与反腐行动的过程中，我也不断反思自身的行为和态度。首先，我认识到只有深入了解问题的真正原因，才能有针对性地解决。政府应加强政治体制改革，推行透明、监管严格的公共管理制度。同时，个人也要从制度层面和道德层面进行反思和行动。其次，我意识到腐败是一个系统问题，需要全社会共同努力。政府、企业、公民都应该参与到反腐行动中，形成合力。最后，我也明白到反腐败是一场持久战，需要坚持不懈，不能松懈。
段五：展望和希冀（200字）。
尽管反腐败工作在取得一定成效，但我们不能掉以轻心。腐败问题的根除需要各方面的共同努力和长期坚持。我希望未来能够有更多的人重视腐败问题，并为其付出行动。我希望政府可以加大反腐力度，健全监管机制，构建廉洁的政治生态。我相信只要我们齐心协力，反腐败的道路一定会越走越宽。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇十一
现在是一个反腐败的时代，各级政府部门和机构都在积极开展反腐斗争。而如何成为一名优秀的反腐之人，应该是每一个从事政治工作的人必须面对的问题。本文将分享我个人在反腐斗争中的微心得体会。
第二段：提升自身道德素质。
在反腐斗争中，提升自身道德素质是非常重要的。正所谓只有德治才能治理好政治，而道德建设是一个漫长的过程，需要坚定地维护自己的道德信仰，对待不法行为决不能心存侥幸心理，更不能利益输送。各种不良资讯、商业广告及传销信息牢记拦在心门之外，心里装满宗旨意识，这样才能确保自己在反腐斗争中不偏离初衷。
第三段：加强职业操守建设。
加强职业操守建设也是一个重要的方面。作为一个政府或机构的工作人员，每个工作人员都要遵守职业道德规范和法律法规，避免违反工作纪律和职业操守。在工作中，我们还要注重保护工作机密，不向外泄露机密，确保机密安全，同时要坚持克服享乐主义、急功近利和其他不良行为，确保自己的职业操守和工作的廉洁。
第四段：积极投身反腐斗争。
不仅要从自身做起，还要注重实际行动和付诸行动。我们要积极参与反腐斗争，发挥自己的作用，宣传反腐理念，防范腐败思想和行为，严厉打击腐败行为，保护群众的利益，抵制不良风气。同时，在反腐斗争中，我们还要兼顾走正常程序，遵守规定，具有科学性和透明度，确保斗争的正确性和公正性。
第五段：总结。
要成为一名优秀的反腐之人，我们需要掌握一些基本技巧和理念，不断推进自身精神文明建设，加强职业操守的建设，积极投身反腐斗争。只有不断地努力和探索，才能行稳致远，为社会的和谐稳定和全社会的廉政建设作出自己的贡献。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇十二
自2011年11月9日被确定为中国的反腐败日以来，每年都有一些令人瞩目的反腐倡议和活动。11月9日，一年一度的“反腐日”到来之际，我很荣幸能够参与到其中。这次参与让我深深地感受到反腐败的重要性，也让我有了一些深入的思考和体会。在这里，我想和大家分享我的一些心得体会。
第二段：反腐败日的意义。
反腐败日的设立是为了提高全社会的反腐败意识，进一步增强全社会的反腐败信心，促进反腐败工作的深层次开展，使反腐败成为全社会的共同责任。反腐败日的庆祝活动，是一项旨在巩固国家反腐败制度的重要活动，是落实中央反腐倡廉建设的重要工作。它不仅是反腐斗争的有力助推者，更是净化社会风气、促进国家稳定的技术支撑。
第三段：反腐败工作的取得的成绩。
这些年来，中国的反腐败工作取得了显著成绩，对于推动清廉政风、减缓不正之风、维护公平正义、保障人民幸福，起到了重要的促进作用。从落马的高官到被查处的地方官员，从受到公众质疑的基层工作人员到领导干部，他们一个个辞职、撤消职务、给予组织处理，以此告诉我们：腐败是我们社会发展的绊脚石，只有贯彻执行从严治党的方针，才能逐步使我们的社会更加的公正，更加的清明。
第四段：反腐败工作的局限性。
当然，在数字中胜过他人的同时，我们也看到了一些反腐败工作的局限性。除去信息公开、爆料出局外，在权力机构内部的反腐败涉及的现状、公民参与不充分、司法机构专业不足、社会联动不足、法规滞后等等一系列问题，也成为制约我国反腐败工作的重要因素。在此，我们也应该正视问题，持续完善反腐败工作体系，努力消除腐化我们社会的劣秉现象。
第五段：反思和展望。
回顾我们的反腐成果也要看到我们面临的挑战。除了反腐斗争常态化、长效化之外，下一步的工作还需要更依靠制度和法律来约束，提醒我们应继续立足制度、创新思路，认真贯彻落实中央反腐倡廉建设的精神，努力打造是思想觉醒、制度管控、风气浸润的道路。我们要共同推动反腐败工作，加深全民意识,严把制度纪律关，打造风清气正的政治生态，一起迎接未来更艰巨的反腐斗争！
这次反腐日活动，让我深深地感受到抗腐败的良好氛围。当我们面对腐败现象时，无论是在公共场合还是在私人领域，我们都应该勇于表达自己的声音，坚定拥护法律权威，自觉担当起维护社会风气的责任。让我们一起行动起来，共同为反腐倡廉做出贡献！
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇十三
随着中国反腐败斗争的深入开展，每年12月被定为“反腐月”。自该传统活动举办以来，不少人积极参与其中，用自己的言行表明对反腐败的支持态度。经过一个月的深入参与，我对反腐月有了一些心得体会。首先，反腐败不仅仅是政府的事，更是全社会的责任。其次，反腐败需要持之以恒的坚持。再次，反腐败需要从自身做起，以身作则。最后，反腐败能够带来强大的社会动力和信心。
首先，反腐败不仅仅是政府的事，更是全社会的责任。反腐月的举办，目的就是让更多的人参与到反腐败的行动中来。通过广泛的宣传和开展各项活动，人们对反腐败的意识得到了提高，反腐败的观念也不断深入人心。现代社会中，反腐败已经不再是一个国家的问题，而是全球性的风险。腐败的传播趋势和手段更加隐蔽多样，需要全社会的共同努力才能够有效遏制腐败的蔓延。只有政府、企事业单位、社会组织和个人共同参与，才能够形成强大的反腐败合力。
其次，反腐败需要持之以恒的坚持。反腐败绝非一蹴而就的事情，需要长期坚持。腐败的根源很多时候是深层次的，需要政治体制的改革、法治建设的推进、监管机制的健全等多方面的举措才能彻底解决。一个月的反腐月只是一个开始，需要更长、更深的时间来消除腐败。腐败问题的解决需要制度的长期建立和纪律的长期执行，需要一个个细小的环节保持正常运转。只有持之以恒地坚持反腐败，才能最终取得胜利。
再次，反腐败需要从自身做起，以身作则。作为一个普通的公民，我们不仅要对腐败行为保持零容忍的态度，更需要从自身做起，保持廉洁的操守。反腐败不仅仅是一种外在的行动，更是一种内在的自律。在日常生活中，我们要本着公平、公正、公开的原则，杜绝一切违法经营、违规操作的行为。我们要正确对待权力，将其用于为社会公众谋福利，而不是用于谋取个人利益。只有从自身做起，我们才能为反腐败事业贡献一份力量。
最后，反腐败能够带来强大的社会动力和信心。反腐败不仅可以净化社会风气，提升人们对于法治的信任度，还能够激发社会动力，推动人民对于改革的信心。一个干净、公正、廉洁的社会，将会使人们心生欣喜和希望。反腐败的举措和成果让人们看到了一个更美好的未来，激发了人们对于国家发展的信心和热情。相信一个没有腐败现象的社会会更加和谐、稳定和繁荣。
总之，参与反腐月让我深刻认识到反腐败不仅仅是政府的事，更是全社会的责任；反腐败需要持之以恒的坚持，需要政治体制和法制的改革；反腐败需要从自身做起，以身作则；反腐败能够带来强大的社会动力和信心。相信在全社会的共同努力下，腐败现象将越来越少，社会将变得更加美好。我将继续以一个积极向上的公民身份，参与到反腐败的行动中来，并把反腐败的理念传播给更多的人，共同筑牢和谐社会的基石。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇十四
近年来，“反腐剧”这一类型的电视剧在中国广受欢迎，许多观众被其剧情引人入胜、主题深刻的表现所吸引。作为观众之一，我也深受影响，对这一类型的电视剧产生了浓厚的兴趣。在观看多部反腐剧之后，我对其主题有了更深刻的理解，认为其具有正面的价值观和深刻的社会意义。
首先，由于反腐剧的表现方式深入浅出，观众很容易理解其中的主题和故事情节。这些剧集通常选取了反腐败斗争这一社会热点为故事背景，并以其中的主要人物为中心展开叙事。观众能够通过这些主角的亲身经历，更加直观地了解腐败问题的严重性和危害性。电视剧营造出的紧张剧情、悬疑推理等元素，更是吸引观众的一大亮点。这样的表现方式让观众更容易接受和记住剧中的主题，加深对反腐这一重要议题的认识。
其次，反腐剧呈现出了一种积极向上的价值观。这些剧集往往通过塑造积极向上的角色形象来传递正确的价值观念，引导观众正视腐败问题并追求正义。无论是身为普通人的小人物，还是担任重要职位的高官，电视剧通常以他们的心路历程、家庭困境、伦理道德等方面的冲突来展现反腐的过程。这些角色在转变中揭示出坚守原则和尊重法纪的重要性，进而使观众产生敬佩和共鸣。从而激发出社会大众对腐败行为的抵制和对守法宣传的积极响应。
然而，不可否认的是，一些反腐剧的虚构程度过高，有些情节略带夸张。电视剧往往夸大了主角在反腐斗争中的英勇和胜利，有时以个体英雄主义的方式表现了问题的解决。这样的表现方式可能会让观众误以为问题真的可以凭个人的力量和勇气来解决。然而，反腐斗争是一个复杂而长期的系统工程，需要全社会的努力和配合。因此，反腐剧在虚构情节的同时，也应该更加注重呈现团队协作、法治建设等方面的重要性。
另外，我认为反腐剧还可以更加深入地探讨腐败问题背后的问题，如制度体系的完善、监督机制的建立等。虽然电视剧能够将反腐败问题表达得比较直观，但在涉及到一些体制性问题时，往往只能进行粗浅的呈现。通过透过现象看本质，探讨腐败问题的源起和根源，可以更好地提高观众对这一社会问题的认知。同时，通过展示改革的过程和成果，还能够给观众带来更为真实、深刻的反腐剧体验。
总结起来，反腐剧作为一种特殊类型的电视剧，在中国观众中产生了巨大的影响。它具有直观、易懂的优势，能够让观众更深入地理解腐败问题的严重性；同时，通过展现积极向上的剧情和塑造正确的角色形象，传递出正确的价值观念，引导观众追求正义。然而，反腐剧还需要注意平衡虚构与现实之间的关系，更加注重团队协作和制度体系的建设，以促进观众对反腐败斗争的更深刻了解和参与。
反腐史心得体会及感悟（实用15篇）篇十五
近年来，中国对反腐败工作付出了巨大的努力，取得了显著的成绩。众多反腐案件的曝光和处理，让人们深切地感受到了反腐败工作的重要性和紧迫性。通过对这些反腐案件的观察和思考，我得到了一些心得体会。
首先，反腐败的力度必须加大。反腐败工作从来都不是一蹴而就的，它需要持续的严厉打击和精心制定的预防措施。腐败是一种具有顽固性和隐藏性的犯罪行为，在经济领域尤为突出。要从源头上解决问题，需要建立一个完整的反腐败体系，加大打击力度，让腐败分子无处可逃。同时，也要加大预防力度，通过制定相关法律和政策，加强对权力运行的监督，减少权力滥用的机会。
其次，反腐败要坚持依法依规。中国反腐败工作所取得的成绩，离不开法治的支持和引导。依法治国是国家治理的基本原则，也是反腐败的根本保障。在反腐败的过程中，不能因为追求效果而忽视法律和程序。要建立和完善一整套符合现代法治理念的反腐败机制，严格按照法律程序办事，确保反腐败工作的合法性和正当性。
第三，反腐败要着力改变的是制度问题。腐败问题不仅仅是个别人的行为问题，更是制度性问题。一些不科学、不完善的制度，为腐败提供了温床。要想杜绝腐败，就必须革除制度上的弊端，建立起更加科学、公正、透明的制度。只有这样，才能真正的铲除腐败的土壤，让反腐败工作事半功倍。
第四，反腐败要凝聚全社会的力量。腐败现象的根源既来自于行政机关内部，也来自于社会的各个阶层。只有全社会的共同努力，才能实现真正的反腐败。要加强教育宣传，提高公民的法制意识和反腐败意识，培养公民的拒腐防变意识。同时，要建立和完善举报制度，保护举报人的合法权益，鼓励和支持广大群众积极参与到反腐败的行动中来。
最后，反腐败工作要加强国际合作。腐败是一个全球性问题，各国都面临着类似的困境。通过加强国际合作，共同打击腐败，可以更加有效地解决腐败问题。要加强和各国的交流，学习借鉴其反腐败的经验和做法，形成合力，共同应对腐败。
总之，反腐败工作是一项艰巨而复杂的任务，需要全社会的共同努力。通过加大力度，依法依规，改革制度，凝聚全社会力量，加强国际合作，我们才能够建立起健全的反腐败体系，真正实现长治久安。相信在党和国家的坚强领导下，中国的反腐败斗争将会取得更加辉煌的成果。