作为游戏策划人员,我们需要充分了解目标受众的需求和喜好,才能设计出符合大众口味的游戏。以下是小编为大家收集的游戏策划范文,供大家参考和学习。
游戏策划总结(模板19篇)篇一
在第十届中国青少年科技创新奖颁奖大会上,xxx中央政治委员、xxx副总理xxx指出我国正处于迈向世界科技强国的伟大历史征程,青少年作为科技创新的有生力量,即面临广阔前景,更肩负光荣使命。
随着智能手机地快速发展,全社会已经融入智能手机的大潮中。作为青少年应该找准自己的兴趣,通过智能手机,增强自己的动手能力、团队协作能力。对新兴科技熟悉掌握细心研究。
王者荣耀是一款以考验团队协作、手指灵活程度为主的dota类智力手机游戏。2015年运行以来,已经受到广大青少年的喜爱。
在2016年dota国际邀请赛中,中国队ti6夺得冠军,受到了央视三大频道联手报道。
通过青少年所喜闻乐见的形式来增强青少年的团队协作能力与动手能力,把游戏转化为提升自我能力的途径。这种形式即创新又有广泛的基础,即响应了国家科技人才的培养又符合青少年的兴趣点。
举行王者荣耀对抗赛丰富了学校活动内容与形式,使学校活动立体多层次,更加丰富地覆盖不同的学生群体,提高了宜宾学院学生对学校活动的关注度。
举行王者荣耀对抗赛增加了学生之间的团队协作能力,在比赛之外收获了友谊。
主办方:校团委。
协办方:社联、电子竞技部。
内容:为了迎接宜宾学院首届王者荣耀争霸赛,知宜宾平台携手校团委与电子竞技部推出王者荣耀大赛,获得名次的同学就有机会参加宜宾学院王者荣耀决赛,对冠军奖杯进行冲击。
(1)前期。
a将在学校各二级学院下发公告b在各道路口进行摆点宣传。
(3)参与方式。
a知宜宾官方平台线上报名即可b现场报名。
a组织选手进行比赛。
b宣读比赛规则。
c比赛结束进行颁奖与合照。
11月1日-11月26号。
海报宣传、传单派发、线上宣传、报名登记、组织比赛,决出冠军。报名阶段(11月1日至12月3日)。
游戏策划总结(模板19篇)篇二
王者荣耀地区争霸赛是手游馆合xx品牌联合举办的赛事活动,各个联合商家选送战队争夺“地区最强战队”的名号,此次活动手游馆将带给大家最精彩的王者荣耀直播赛事体验。
手游馆王者荣耀公会争霸赛大赛目的。
1,促进xx手游馆在王者荣耀品类手游用户的活跃度和知名度。
2,提升合作商家在地区的知名度和影响力,带来新客源。
赛事安排。
8月20日12时开始报名。
9月20日24时报名截至。
9月21日根据报名队伍数量确定具体赛程(联系玩家确认)。
9月22日签到抽签公布结果。
9月23—9月24日进行比赛(具体时间根据比赛队伍再行安排)。
9月24日下午或25日颁奖礼。
赛事形式。
报名截止后根据参赛队伍数量决定具体赛制,决出第一、第二、第三名发放奖励。
赛事解说(暂定,后续调整):(报名阶段穿插招募解说,cosplay等)。
报名规则。
1、参赛战队:每支队伍5人,人数不足5人可跨临时组队,每个队伍可设置一名队伍替补。
2、成员要求:必须是本手游馆消费的用户。
3、战队成员命名要求:“xx手游馆·战队昵称”;
4、帐号自备(qq区进行)。
5、申请办法:公众号报名放松,标题地区荣耀王者争霸赛。
正文:战队名称建议为公会名—战队名。
有专用报名连接和报名二维码。
报名后,请参赛战队队长(注意仅队长)加入赛事q群(群号:),方便沟通及安排事宜。所有通知均将在微信群及赛事q群发放。请务必留意通知。
比赛流程(等待报名结束后制定,日开始第一场比赛)。
赛事规则:
1、所有比赛均在qq区进行,采用征兆模式,可以使用符文,参赛主播自行准备好账号,并改名为xx手游馆·战队昵称。
2、所有参赛选手比赛时需开启直播,直播统一设置延迟1分钟。对于使用任何方法作弊影响赛事公平的行为,有权视情节严重性取消其个人或队伍比赛成绩,比赛资格及比赛奖金。
3、比赛报名成功后确认参加比赛的选手,应提前做好准备。
4、在一个比赛日中,迟到30分钟视为弃权(包括bo5),弃权达到2次,或累计迟到单局达到3局的队伍,有权取消其比赛资格,比赛成绩及奖金。
5、每局比赛期间有2分钟的调整时间。
6、取得赛事名次的队伍必须在本手游卡有消费才有资格领取奖励,否则按比例扣除奖励。
赛事奖品。
第二名:奖金3000元、地区王者荣耀“最强战队”称号、活动勋章+写真拍摄。
第三名:奖金2000元、地区王者荣耀“最强战队”称号、活动勋章。
注:所有奖金均给予战队队长(奖金现金方式发放),
游戏策划总结(模板19篇)篇三
我于xxxx年8月1日进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行全面了解,熟悉了公司的。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。
在公司工作的半年中,严格遵守公司的各项规章制度,无迟到、请假、旷工及其它严重违反公司规章制度的情况,同时在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,在坚持原则的情况下敢于尝试,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉工作流程,努力完成公司领导交付的工作任务。
在设计工作中,努力提高自己的设计技术,在公司工作半年中,先后完成了公司企业上墙文化的设计工作、企业画册、员工培训幻灯片的制作、xx新报的设计、生日卡、设计。同时参与了公司vi设计制作,xx项目、xx等项目的logo设计及提案幻灯片的设计。
为了公司进一步的发展,公司成立了前策小组,我有幸成为前策小组的`组长,由于以前对前策工作接触较少,公司在成立前策小组后,特别是张总对我给予了深切的期望和巨大的帮助,使我在很短的时间入门,掌握了前期策划的一些门路,在前策工作中,参与了xx房地产市场的调查研究,使我对xx的房地产市场有了初步的认识,同时也参与了公司其它项目的勘察、市调、策划提案,主要是提案的制作,这些工作也使我对房地产前期策划梳理出了提案框架。
在公司其它活动中,我也尽可能积极参与,在公司对sos村村的资助活动中积极支持与配合。
3、与各相关职能部门的沟通和协调。
工作的进展和完成,离不开公司各相关职能部门的参与和努力,在公司领导的大力支持和关心下,尽力建立与各相关职能部门的沟通和协调,圆满完成公司交付的任务。
4、主要经验和收获。
在公司工作的时间段内,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:
(一)专业技术有了一定的提高,并涉足了一块新的领域(房地产前期策划),对今后的个人发展又奠定了一些基础。
(二)要加强与上级、同事的沟通协调,要与大家做好沟通才能更好的提高工作效率。
(三)每个人都有自己的优点可以学习,只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态,不断提高。
游戏策划总结(模板19篇)篇四
要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况,市场状况分析必须包含下列13项内容、整个产品在当前市场的规模。
1、竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。竞争品牌市场占有率的比较分析。
2、消费者群体的年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之市场目标分析。
3、各竞争品牌产品优缺点的比较分析。
4、各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。各竞争品牌促销活动的比较分析。、各竞争品牌公关活动的比较分析。
5、竞争品牌订价策略的比较分析。、竞争品牌销售渠道的比较分析。、公司近年产品的财务损益分析。
6、公司产品的优劣与竞争品牌之间的优劣对比分析。讲究的是各组成员之间的协作与沟通,房地产营销策划讲求的是一个创新性,真实性,要求我们进行实地调查,对所获得的资料进行整合加工,对其进行分析,把握整个宏观市场与微观市场。
游戏策划总结(模板19篇)篇五
一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如[×年×月×日信息系×活动策划书xxx,置于页面*。
三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要*、可行*、时效*)。
游戏策划总结(模板19篇)篇六
1.请你做一下自我介绍。
回答:
简析:
考察面试人的口头表达能力。
面试开场一般都需要进行自我介绍,正常来说,时长应在3min左右。
大家要事先准备好自我介绍的内容,不要过于书面语似的一板一眼。
好的自我介绍应该是:
流畅的口头表达;
包含个人的基本信息(这块要简短);
能够为后续面试买下引子,能够在内容中植入面试官感兴趣的点(比如说你面试游戏系统策划,那你有实际的游戏制作经验就是一个很大的亮点,可以在自我介绍中重点提及)。
2.两年内玩的游戏主要是?
回答:
《和平精英》和《不休的乌拉拉》。
简析:
对面试人最近玩的游戏是重中之重的考察。
一定要拿自己体验最深入的游戏来讲。
3.你觉得自己体验最深的游戏是。
回答:
《梦幻西游》。
简析:
挑选热门老游戏有好有坏。
游戏策划总结(模板19篇)篇七
游戏规则:将参加游戏的人员就近分成五人一组,规定一分钟时间内在指压板上跳绳,由下一组参赛人员数数,主持人计时,时间到立即停止,中途停顿可以继续。五人跳绳个数进行累加做为整组最终分数。
游戏方式:以淘汰赛方式进行,十进五,五进三,前五名由名次不同进行奖励青蛙跳游戏。
游戏规则:将参加游戏的人分为十人一组,站成一排,由第一个开始报“一”,依次人员报“只”,“青”,“蛙”,“跳”,“下”,“水”,“呱”,报“呱”的人同时要双手叉腰下蹲,接着游戏的人员报“两”,“只”,“青”,“蛙”,“跳”,“下”,“水”,“呱”,“呱”,同样报呱的两个人要双手叉腰下蹲,以此类推,直到数到第九只青蛙为止,用时最短的获胜游戏方式:以淘汰赛方式进行,五进三,前三名由名次不同进行奖励。
第1篇:浅析游戏文案策划文案策划。文案策划主要负责的内容是游戏文字相关部分的工作,包括游戏“内”和游戏“外”。表面上看来,游戏文案策划的工作似乎不是游戏的核心,但实际上......
自荐信dearhr:hr,您好。我的名字叫李超,我的专业是计算机科学与技术,于2011年毕业于沈阳大学信息工程学院。此前的职业是《闯行天下》cg中心的一名3d模型师,参与过虚拟项目项目......
第1篇:游戏文案一、谁是卧底游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者。游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人......
公司新年晚会策划方案一、(点灯)(歌声背景)甲:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。乙:光阴茬苒,我们即将迎来新的......
数青蛙(奖品1个)游戏规则:邀请5位同事上台,口令为“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿„„”,以此类推,每人轮流说一句,说错的人被淘汰,最后一个胜利的人可......
游戏策划总结(模板19篇)篇八
在“属性一览”切页中,我们需要根据游戏整体规划,设计并罗列出游戏中的所有属性,并简单介绍属性的作用,以及其成长、转化方式。为便于整理归类、防止遗漏,我们将这些属性分为一级属性、二级属性、三级属性、附加属性、扩展属性五大层级。
一级属性,为角色的基础属性,除悟性之外,均会按照一定的规则,折算为二级属性和三级属性。在本游戏的设定中,基础属性还将作为部分装备的使用限制、武学心法和招式的学习限制。
二级属性,为攻、防、血相关属性。这部分属性,是大多数玩家都需要追求的共同目标。
三级属性,为命中、闪避、会心、破防等战斗变量属性。这部分属性,同样是玩家需要追求的共同目标,区别在于,在几率的影响下,这部分属性将为战斗过程带来多种可能性。
附加属性,为附加在武学心法、武学技能、装备、经脉等系统上、玩家需要根据职业特点和个人偏好,有针对性进行专门培养的属性。
扩展属性,为饮食、天气、奇遇等特殊系统,以及运营活动和各种趣味玩法所用的属性。
ps:属性分层并无绝对的标准,便于沟通交流即可,以上仅为其中一种分层方法。
在“属性分类”切页中,我们需要将所有战斗相关属性提炼出来,分为直接属性和转化属性,并设定每个属性的属性上限(如果没有上限,则写出成长公式)。之后,根据直接属性成长方式的不同,将其再进一步划分为等级成长属性、非等级成长属性、技能相关属性三个类别。
等级成长属性,顾名思义,是随着玩家等级而成长的属性,但注意,这并非是玩家升级就能直接获得,而是指玩家在该等级时,属性所能达到的上限。
非等级成长属性,是虽然成长,但却不与等级直接相关的属性。这部分属性,其上限或为定值,或根据自有公式计算得出。
技能相关属性,多指buff、debuff为玩家附加的临时属性。
针对等级成长属性中的“直接属性”,我们可以制定“标准属性”的属性成长公式,该公式通常为线性公式,我们可以将公式设定为:f(lv)=lv×an+bn。其中,f(lv)代表标准属性的上限;lv代表角色的等级;an代表在当前等级段下,等级每提升一级,“标准属性”增加多少;bn用于修正两个等级段之间的f(lv)值,使前后两段的曲线得到衔接。
通过该公式,我们可以直观的看到,在玩家角色达到某等级时,“标准属性”的上限能够达到多少。以标准属性为基础,我们乘以相应的系数,即可得出每个等级成长属性,在对应等级时的属性上限。
在“战斗公式”切页中,我们需要罗列出游戏中用到的所有战斗公式,并说明圆桌判定规则。记录之后,无论是后续的数值建模过程,还是作为检错、沟通、测试的依据,都将带来极大的便利性。
根据本游戏的特性,我们采用乘法公式,伤害公式为:伤害=攻击×(1-防御减伤比)。
“攻击”可以为直接数据,但为了美化和修饰数字表现,我们通常会加入一个修正系数,即,(实际)攻击力=(面板显示的)攻击点数×转化系数。
“防御减伤比”不能大于等于1,因此,防御应为趋势函数,即,防御减伤比虽然会随防御点数的增加而增加,但只会达到允许的最大值。
趋势函数,需要根据我们想要得到的感受,设定不同的公式。在这里,我们将其分为线性趋势函数和曲线趋势函数两类。
线性趋势函数,我们可以用以下公式表示:y=c×x/(f(lv)×a)。
曲线趋势函数,我们可以用以下公式表示:y=c×x/(x+f(lv)×a)。
其中,c代表强度转化系数(影响单位“直接属性”可转化的“转化属性”的多寡)、a代表等级削减系数(影响“转化属性”与角色等级的关联程度),通过对c、a的调节,可以对曲线形状进行修正。在f(lv)保持不变、x递增的情况下,这两个公式的曲线分别如下方左、右两图所示,从中可看到两种公式下,属性各自的成长趋势。
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同理,我们可以设定命中、闪避、会心、会意、破防、格挡、招架、御劲、化劲、识破、无双、五行抗性等属性的成长公式。详见“属性一览”切页。
注:在理想情况下,趋势函数可以无限接近于某值,但外部因素并不可控,一旦误给,很容易出现超出上限的情况,例如破防达到200%。因此为了避免风险,需要在程序代码中添加上限值,当某一属性超过该上限时,强制将其转为该上限值。
圆桌判定规则,想必各位早已耳熟能详,我就不再赘述,请详见“战斗公式”切页。
游戏策划总结(模板19篇)篇九
角色系统,在本篇数值文档中,主要承载裸身属性、基础属性转化效果两方面内容。
“角色”切页中,我们需要罗列出角色系统初始时的裸身属性,通过索引“属性分配”切页中的相关数据,配合自由加点,可以得出玩家在某一等级下,各个裸身属性的上限值。
之后,我们需要规划出力道、根骨、身法、体质、元气五个基础属性所能转化的目标属性,以及各自的转化系数,从而得出转化属性的具体数值。出于设计体验角度考虑,五个基础属性彼此之间的差值不宜过大(使玩家角色看起来更像“人类”),为了突出养成系统的价值,主要的属性需要放在各个养成系统中,因此基础属性所能转化的属性,相对而言微乎其微。
在大多数页游、手游中,为简化计算,令玩家更加易懂,通常会舍弃基础属性换算为二、三级属性的设定。本文之所以没有将其舍弃,是因为这些基础属性承载了相当程度的玩法,既作为某些武学心法和武学招式的学习限制,又对部分武学招式的伤害效果有一定的影响。总而言之,数值设计要从项目的实际需求出发。
游戏策划总结(模板19篇)篇十
经脉系统分为“十二正经”和“奇经八脉”两大部分。
十二正经,为全民保底系统,玩家角色消耗定量的修为,可获得同等的属性提升。
奇经八脉,为概率随机系统,玩家角色因运气的影响,彼此间的属性会产生较大差异。奇经初始成功率为100%,随着奇经层级的提高,成功率会越来越低,且冲脉失败后会降级。通过对概率的控制,可以制造出消耗的无底洞,从而使得玩家对“修为”这一货币始终有所追求。
如“经脉”切页所示,我们先获取经脉系统所有属性的上限,然后取各等级段的属性数值,之后再将这些属性分拆成12+8组,作为十二正经和奇经八脉的节点属性。
属性设计完毕之后,我们需要规划经脉各节点、各重数下的修为消耗量,之后,根据“货币价值”切页中修为的每日获取量,可以估算出经脉修炼到指定程度时的预计所需时间。
游戏策划总结(模板19篇)篇十一
一开始,针对学生刚开始接触电子琴并且音乐基础薄弱,。本学期重点训练的内容具体有以下几方面的内容:
1、利用电子琴的美妙音色,感觉各音符的音高和音准。
2、了解电子琴黑键和白键的区别。
3、通过相对位置概念,熟悉各琴键的音名。
4、掌握正确的坐姿、手型及手指触键的方法。
电子琴本身的趣味性,激发了学生学琴的兴趣,鼓励他们运用电子琴,表现、抒发自己的情感,争取成功,让每次演奏都成为学生内心情感的更深层的流露,从而达到稳定学生学琴兴趣,磨练学生意志,培养学生能力的目的。电子琴教学中各类音乐的陶冶,特别是让他们弹奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圆圈舞》、《粉刷匠》等儿童歌曲,虽然当时学生的演奏比较生硬,断句现象也很普遍,但当某个学生在演奏时,会唱的学生都会情不自禁地在旁边演唱。从而更好地激发学生的艺术兴趣,使其情趣、爱好更为广泛。
游戏策划总结(模板19篇)篇十二
二、主办单位:武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会。
协办单位:武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会。
三、活动名称:高空飞蛋。
四、活动目的:通过本次高空飞蛋游戏,体现小组成员的创造力及团队精神。
五、活动时间:20xx年11月27日上午12:00~13:00。
六、活动形式:3个人一个小组为最佳。
七、活动地点:三教3到5楼。
八、适用对象:全校学生。
九、活动设施:10张桌椅。
十、活动流程。
1、活动前期。
1)前期准备、宣传。
负责人余x。
任务宣传本次活动扩大活动的知名度招募参赛小组人员。
方式出宣传板安排招募时段和人员(制出安排表)。
2)报名安排。
报名地点:一食堂前空地。
报名时间|:策划通过后的`两天时间。
2、活动中期。
1)总负责人。
办公室主任。
组织部部长。
组织部副部长。
任务会场布置秩序维护人员调度。
3)操作程序。
(1)把上述所说材料发给每组,每组长计时开始制作,而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来,为了不使鸡蛋摔破,可以用所给的材料来设计保护伞。
(2)制作完成之后,每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋,其他组员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。
(3)鸡蛋完好的小组是优胜组,可以进行决赛,胜出者,可以给一些小礼品作为奖励。
(4)都完好的就到4楼重新抛蛋,如出现特殊情情况参考注意事项进行处理。
3、活动后期。
1)有关讨论:(由新闻部采访提问)。
你们组的创意是怎么得来的?
在小组合作过程中大家的协调程度如何?
2)优胜者合影,全体会员合影,全体工作人员合影。
3)活动收尾工作。
负责人甘民可。
任务会场布置持续维护场地保洁设施归还。
4)出宣传板介绍活动情况,公布优胜者名单和活动感言。
十一、颁发奖品:由会长颁发。
十二、活动要求。
1、部长和会员要密切配合把活动办好。
2、本次活动参赛的人员要认真讨论。
3、组员要密切配合负责人的调度。
十三、注意事项。
2、以各部门为小组,也可以有其组织加入组成一小组参赛。
3、各负责人要履行其职责,确活动正常进行。
十四、经费预算。
游戏策划总结(模板19篇)篇十三
2.1.游戏性设计
2.2.游戏操作
2.3.用户界面
2.4.玩家交互
3、人工智能(ai)
3.1. 一般ai属性设定
3.2. 怪物行为(一般攻击怪物ai设定)
3.3.怪物攻击方式及游走ai设定
3.4.召唤兽ai设定
3.5.伙伴ai设定
4、游戏元素
4.1.角色
4.2.物品
4.3.对象
5、游戏的故事背景
6、游戏过程
6.1.故事情节描述
6.2. 关卡描述
7、技术应用分析
7.1.图像技术应用
7.2.网络技术应用
7.3.其他技术特点
附录
1、 宣传场景
2、 片头动画
说明
1.1.游戏名称,运行的软硬件环境。
1.2.游戏故事情节。通俗易懂地叙述游戏,突出游戏的可玩点,尽可能让其简介生动有趣。
1.3.游戏特征。强调为什么这个游戏能够吸引玩家,这个游戏有哪
些东西是其它游戏所没有的。
1.4.游戏定位。定位游戏的用户群体,预计这个游戏的玩家的游戏时间多少能达到终极目的。
1.5.游戏风格。包括游戏画面效果和音乐音效等要素,这些是玩家对游戏的直观感受,是设计的基础。
游戏机制部分是整个文档中最详细的地方,这部分要描述在游戏中玩家可以做什么,他们怎样做和如何产生激发兴趣的游戏体验。
2.1.游戏性设计
操作的乐趣。可涉及准确的反应速度、恰到好处的动作幅度、好的节奏感、操作后的联动反应、快捷键的设置等。
探索和挖掘的乐趣。可涉及扫地图的乐趣、特殊对抗的乐趣、发掘游戏规律的乐趣等。
研究和练习的乐趣。可涉及游戏系统的研究、阵型装备的研究、版面迷题的研究、练习的乐趣等。
其他乐趣。
2.2.游戏玩法和规则
描述玩家如何指挥游戏,说明游戏的运动模式。如果游戏开始于玩家创建他的角色,则需要描述这个过程;如果玩家要在不同模式间转换,那么每种模式都应当进行详细论述。
2.3.用户界面(设计游戏主界面一个、游戏开始界面一个)
玩家如何看游戏是游戏设计的中心环节。描述玩家玩游戏时所见到的
景象,这包括玩家如何看这个环境、使用什么样的镜头角度、玩家如何影响镜头的位置。同时,还需要描写用户在游戏中与游戏操控有关的图形用户界面(gui)。
2.4.玩家交互
3、人工智能(ai)
如果说游戏机制部分描写玩家如何与游戏环境互动的话,那么人工智能部分则记录这个环境对玩家的行动如何反应。玩家在游戏环境中所面对的对手将如何行动?在某种情况下它们将做什么?在玩家什么也不做时,游戏环境如何运转?在人工智能单元中,应该说明期望你的游戏如何对待玩家,尽力遵循与游戏机制部分相同的法则。
4、游戏元素
根据游戏的类型,可将游戏分为若干组游戏元素。在每一类别里,请尽量按照逻辑顺序或用最合适的数据方式进行分组。
4.1 角色(设计男女各2个角色)
角色包括游戏中所有活动着的、非玩家操控的元素。详细介绍角色的设定(包括种类、特征、技能等),以及这样设定的意义。
4.2 物品(设计装备、武器、使用道具各一套)
物品包括玩家能够拾起、使用或用某种方式操纵的东西。可以通过以下方式分析物品的相关设定:物品的特点;物品的种类;物品用途;获得与消耗方式。
4.3 对象(设计主要场景一个、主要npc1个)
对象包括出现在游戏中的各种实体,他们不是ai驱动的,玩家不能拾起,但能以某种方式操纵它们,如场景、npc等。
5、游戏的故事背景
这部分包括游戏的时代背景、社会体系、人物关系等。 6 游戏过程(选择主线说明)
把游戏分解成为玩家经历的各种事件,并叙述他们如何发展变化。游戏进程可考虑按关卡来细分,在每一关中,要细节描述玩家将面对的挑战、他们所发生的故事,及其艺术界面。当然,不是每个游戏都分关卡,也可考虑游戏中人物在游戏世界的目的是什么,按照人物的初期目的、中期目的、终极目的来划分游戏进程。需要注意文档的逻辑顺序,让各个游戏进程环环相扣,让读者能一目了然游戏的间架结构。
这部分还应讨论游戏平衡性问题,这包括了游戏规则平衡性、游戏角色和物品平衡性,以及关卡设定平衡性,平衡性的设计是决定游戏设计意图能否得到贯彻的重要因素。
7、技术应用分析
技术分析有一定难度,如果对此有了解可以分析一下;如果不了解,可以略过。
7. 1 图像技术应用
最新3d引擎带来华丽的效果,或者如何优化结构来降低硬件配置要求。
游戏策划总结(模板19篇)篇十四
2、活动地点:
xxx学院舞池
3、活动主办:xxxx学院xx系
4、活动承办:xxxx学院xx系组织部
5、协助部门:xxxx学院xx系社团部、网络部、自律部、劳动部、保卫部、宣传部
1、组队要求:学生会大一干事必须参加,各班级各组一队
2、每组人数:每队5人
3、得分情况统计:由组织方组织部人员进行统计
4、赛原则:比赛以友谊第一,比赛第二为宗旨
6、比赛内容有:心有灵犀、比胆大、脚踏两只船、南水北调、神射手、我爱记歌词
7、具体游戏规则及评分标准另行打印每班一份由组织部负责
1、由自律部、社团部、保卫部确认参赛人员已到情况
2、由组织部部长宣布活动开始
3、劳动部组织部负责活动开始后的各种道具
4、保卫部负责在活动过程中的人员安全问题
5、宣传部作为机动组负责处理应急事件,以及协助各部门工作
6、网络部负责这个活动过程中精彩画面的拍摄工作,以及照片的后期处理
7、在活动进行中每一个游戏结束后,统计分数的干事有义务告知各队的等分情况
8、比赛结束后,由组织部部长公布各队最终的得分情况
9、比赛决出前三名,分别由主席与团副及组织部部长进行颁发奖状,网络部负责拍摄留影。
10、活动参与部门负责活动结束后的卫生工作。
1、场地协调、桌椅借用工作由劳动部负责协助
2、宣传及海报设计及张贴由宣传部负责协助
3、比赛用品由组织部、宣传部负责采购
4、比赛现场秩序、安全工作、及突发情况由自律部及保卫部负责
5、现场主持由组织部负责
冠军
一名
颁发奖状及音响一组
xx元
亚军
两名
颁发奖状及键盘三件套
xx元
季军
两名
颁发奖状及笔记本
xx元
车费x元
磁板xx元
气球xx元
纸杯xx元
总计:xx元
xxxx学院xx系组织部对本次活动有最终解释权
xx系团总支组织部
xx月xx日
游戏策划总结(模板19篇)篇十五
1.第一轮:每组8人,选出两人各握住绳子的一端,游戏开始,则不停地舞动绳子,其他6人排好队轮流跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘汰。
3.时间最短的队获胜。
本环节不计时不计分,大家轻松玩游戏,在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动,主持人致结束语并宣布活动结束。
6、工作人员合影,并打扫会场
(游戏二)便签纸18张、气球15个小礼品18份
(游戏三)长绳3根小礼品24份
奖品:社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张
才艺表演者礼品3份、参与班级小礼品若干(根据参与班级人数而定)
音响设备1套、话筒2个(最好备份一套)、宣传海报2张
经费:100元
游戏策划总结(模板19篇)篇十六
又是一年春天,阳光明媚,风和日丽。借春天万物复苏之际,让不常往来的同学们聚集在一起,彼此多一点沟通,多一点接触,与此同时也可以缓解一下紧张学习压力。源于这么多好处,勤工助学中心特策划组织此次春游的活动。
20xx年4月16日上午7:00到下午5:00。
天津市桃花堤公园及周边地区。
1、为避免集体坐车的不便,可以自己组队出行,9点半在白庙客运站集合。
到达稍作休整后,开始集体游览桃花堤。
乘车路线:
(1)天大——体育中心北或肿瘤医院,转乘879到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地了。
(2)天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地了。
(以上路线仅供参考)。
2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。
3、就餐结束后进行一些简单小游戏(依据当时情况大家想一些游戏),也可去河北工业大学参观。
4、下午四点集合,坐车返回学校。
1、外联部负责在4月11日之前,探好春游路线和吃饭地点,并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。
2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员,活动信息通知,并作出合理的人员出行安排。
3、实践部负责活动过程中游戏部分,使大家玩好。
具体游戏:三国杀,纸牌,真心话大冒险……。
4、宣传部负责整个活动相片的.采集及气氛的活跃。
路费:来回15元/人。
吃饭:50元/人。
除200元活动资金,其他钱由大家aa制。
1、饮用水、垃圾袋自带,带走自己产生垃圾。
2、带好创可贴、止痛剂,以备突发情况。记得带伞,以防天气有变。
3、出行人员都服从整体安排,不要自行离开,注意安全。
4、保管好自己的财物,以防被盗。
5、出行时,希望大家都把握好时间,一定要在9点半前到了白庙客运站。
游戏策划总结(模板19篇)篇十七
一、班级概况:
本学期全班学生共计49人,男生27人,女生22人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的耐心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标:每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施:
(一)行为规范教育:
1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、在教学大楼里安静,不喧哗。
4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理:
1、上学不迟到、不早退。
2、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
3、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
4、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
5、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
6、形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
(三)学生心理健康教育:
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
四,主题活动内容及安排。
1,对新学期提出新要求,做好新学期打算。
2,加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》。
3,抓好学生常规,行习惯养成教育,形成良好行为习惯,早日进入正常秩序。
4,普通话朗诵比赛。
5、召开教学质量分析会。
6、举行安全紧急疏散演练。
7学雷锋活动。
1,开展清明节——缅怀革命前辈活动。
2,进行班级作业评比。
3,开展“我爱家乡”活动。
4,继续抓好课堂常规教育,对学生进行安全教育。
1、巩固出旗仪式,唱队歌,行队礼。
2、为庆六一排练节目。
3、继续抓好纪律和学习目的教育。
4、培养学生的参与意识和集体主义精神。
5、继续加强安全教育。
6、三笔字比赛。
1,“六一”庆祝活动。
2,继续抓好常规教育,对学生进行安全教育。
3、英语综合能力竞赛。
4、普通话朗诵赛。
1、做好各项工作总结。
2、做好学生综合素质评价工作。
五,其它。
1,组织好重大节日及周一升旗活动。
2,认真组织各项评比。
4,加强与家长的联系。
5,加强学生接送制度及路队制度,保证学生安全上学,放学。
2013年3月2日。
游戏策划总结(模板19篇)篇十八
本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程标准和中考导向,我们组特制定计划如下:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。
1.认真学习新的《物理课程标准》、《物理学科标准解读》以及有关研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流,积极参与各种教研活动。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。
1.集体备课发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:
(1)优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;
(2)构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。
2.加强教学常规,做好备课、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、加强课题研究,提高教师的教科研水平。
本学期继续推进教科研活动。完善科研内容,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强初三年级物理教学工作,提高毕业班教学的质量。
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到在瓦市内争三的目标。物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验。
六、其它工作。
1、积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议。
2、全国初中物理竞赛复赛活动。
三、主要活动安排。
第二周:
1.各年级制订教学计划及进度、备课组计划、教研组计划。
2.安排“全国初中物理竞赛”复赛。
第四周:
1.探讨对作业批改的有效性操作。
第六周:
1.初二备课组谈“凸透镜成像规律”教学方案。第八周:
1.期中考试出题安排。
第十周:
1.参加市教科所举办的物理教研活动。
第十二周:
1.公开课活动及评课议课。
第十四周:
1.初三备课组复习情况汇报,第十六周:
1.初三老师谈教学感想。
兰州市第五十六中学物理教研组工作计划。
2011-2012第二学期。
物理教研组。
2011-2-26。
游戏策划总结(模板19篇)篇十九
游戏策划书模板已经为大家带来了,下面就是网络游戏策划书和团体心理辅导小游戏策划书,请看:
一、游戏概述
(1)游戏背景
游戏以中国某重点高校为主背景,子场景包括高校中各个活动场所,如寝室,教室,实验室,食堂等。
故事发生在公元20**年,中国的国际声望日渐提升,经济发展态势喜人,国民生活质量日益提高,教育资源发达,高校入学人数屡创新高。
但这一切都掩盖不了学生综合素质下降,应届毕业生供远大于求的现实。
越来越多的天之骄子在象牙塔里迷失了自我,蹉跎了岁月。
就是在这个大环境下,我们的主人公踏入了某重点高校……
(2)市场分析
国内的网络游戏市场经过近十年的发展,已经趋于饱和,目前流行的有《魔兽世界》、《劲舞团》、《跑跑卡丁车》等,种类繁多。
它们多由日韩公司开发,画面精美,效果华丽。
在这种情况下,要想吸引大量的玩家,重复它们的老路肯定是没有前途的。
游戏的方式必须新颖,没有特色光靠宣传的游戏是无法持久吸引玩家的。
而且老师和家长早已对网络游戏谈虎色变,加上最近出台的防沉迷系统,也给以打杀为升级模式的网络游戏敲响了警钟。
还要去挤这类游戏的独木桥吗?
我认为,一款成功的游戏,并不见得在光影特效上登峰造极,而是能给人真实的代入感或者是爽快感(《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》)并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。
《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯,甚至对所有事都不感兴趣;此外,成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育,才能得到玩家以及潜在玩家群体、社会舆论潜意识的认同(反面例子如《劲舞团》)。
综上所述,本游戏不应与其他网游烧钱拼画面,搞噱头,而是细分受众群体,重现现实大学中的优美环境,抓住网络游戏在青春校园这一块的缺失,捷足先登,走健康绿色的轻量级网游路线。
由于本游戏适合各阶段学生参与,贴近教育现实,内容健康翔实,加上全社会呼吁绿色网游的主旋律,只要加以适当的炒作,游戏就会受到教育部、信息产业部的强烈关注。
两部门会通过自己手下控制的媒体来配合宣传,游戏初期的玩家数量就可以到达一个庞大的数字。
只要游戏的可玩性能得到保证,在没有其它可替代的情况下,游戏的成功是显而易见的。
(3)消费对象
主要面向在校高校学生以及即将踏入高校的高中生。
(4)游戏类型
本游戏是以现实高等教育为背景的网络游戏。
(5)游戏过程
玩家出生起始地既可以选择在各个著名高校,如清华、北大、人大、上交、复旦等,也可以选择在一些独立学院乃至专科学校。
初始阶段,玩家是刚入学的大一新生,懵懵懂懂,对大学有着无限的憧憬与期盼。
玩家此后可以完成一系列仿真任务,如参加军训、上第一堂课、吃第一餐饭等等。
玩家通过完成任务以及与他人交流来积累角色的经验和能力,并在过程中与其他玩家进行交流,结识天南海北的朋友。
任务的形式以益智类为主,即通过相关知识问答+小游戏的形式,寓教于乐,是学生玩家所喜闻乐见的。
随着玩家角色能力的积累,玩家可以选择竞选班干部、团委学生会干部、社团管理员等,得到游戏中更高的声望,从而进入一些无法自由出入的区域,以及结识到更多的朋友,挑战更高难度的任务。
玩家也可以参加所在校园或者地区所举办的各种各样的竞赛,如数学建模大赛,acm大赛,挑战杯大赛等等,这些竞赛也可以提高角色的能力,并提升玩家在虚拟世界中的声望。
当玩家的游戏时间达到一定积累水平时,会触发各种检查,如寝室卫生检查,课程出席次数检查,所修学分检查,如果没有顺利通过,系统将会对玩家进行一系列惩罚,降低能力值、限制行动等。
二、游戏角色
(1)npc
npc角色是仿真各高校内的著名人物以及一些大众脸,肖像权等问题可以通过和高校合作得到解决,如果未解决的可以通过姓名替代等方法规避。
(2)玩家
a、人物形象:
服饰、发型、年龄、自定义
b、玩家类型:
玩家会随机的赋予各项能力,同学科有密切联系,一定级别以后可以从事特定的任务。
c、玩家属性:
各学科的属性,属性越高,做任务的成功率越高。
d、随身系统:
玩家可以自由购置炫目的服饰,车辆等。
e、等级经验:
玩家将经历大一-》大二-》大三-》大四的阶段,随着游戏进程,玩家所能做的任务越来越多,所能获得的奖学金等也越来越丰富。
三 比试系统
1、知识竞赛
题目共分为三种形式
1、选择题式(最广泛也最普遍)
一个问题,四个答案,一个或多个答案(多答案必须到初中以上等级才出现)
2、写出答案(答案必须唯一而准确)
有点类似于综艺节目的看图说成语,但问题不限,有出图像识历史人物,也有出原子结构写名称等等。
3、看图找碴(标出图片中错误或不同的地方)
不是单纯的图片比较,也包含指出运行流程错误。
选择题有“随机回答”,对应的学科属性越高,回答正确的`可能性就越高。
提问回答时,所出题目以及范围,是由出题方的等级决定。
等级越高,出题越难,但题目内容由程序在对应的等级随机开出,双方在解题过程中,都有怒气值在增长,一旦满格,将发出自己最强属性的终极题目(等于两、三题的对错)。
比试完毕的判断,双方的正确比率一旦达到不可逆转,立即中止比试,输方淘汰,体力为零。
题目答完后比率相同则平手,根据错题率减去相应体力。
玩家互相pk时,同上,另外加入等级决定等待回答的时间。
(比如:20级的a遇到5级的b,那么每道题,a解题有60秒钟,而b只有40秒钟)
2.追求心上人
玩家通过各种方法积累自身声誉,提高自身属性,最终打动npc的可能性越大。
3.校际比武!
不同势力将向其他势力盘踞的学校发起总体战,每个学校有按学科树立的八大npc,每个npc都有100道题,如果60道题被解答,那么npc将让出通道,攻击方就可以进入校长办公室。
防守方可以拦截,就是任意找到一个敌人,开展提问回答。
防守方直接在校长办公室转生,其他人要回到自己势力内的学校。
原校长被打倒后,攻击成功率最高的社团成为学校主管,不仅可以获得学费,还能得到高阶的道具,比如比试失败后,原地重生之类。
4 运动会
以玩家自行报名为主,运动会模式参考各类运动小游戏。
gm会在全服宣传每个项目的冠军得主,提高玩家在虚拟世界的声望
(3)操作控制
a、鼠标
全程可以用鼠标完成。
左键单击为行走和简单物理攻击,双击为奔跑。
b、键盘
esc 功能菜单
f1~f12 物品栏。
tab 地图
q 任务界面
w 前进
t 装备界面
数字键对应物品栏内的物品,主要用于快捷使用。
四、游戏道具
一些常见的虚拟道具,如衣服,文具,等等可以出现在游戏中的对应的店铺中。
而高级道具需要通过完成任务或者参加特定的赞助商活动得到,这里可以和赞助商进行合作实现盈利,扩大赞助商影响的同时,让玩家得到特殊的能力。
游戏中的商场有出售代步工具,如自行车,直排轮,滑板…… 一些特殊的挑战题目可以采用与出版社合作的方式,编入出版社当年最新的考试教材,玩家需要虚拟货币购买才能进入,利益与出版社均分,并可以利用出版社的渠道来宣传,扩大影响。
五、任务设定
任务可以根据难度和内容进行分类。
内容大致分为常规学术类,生活类,爱情类等等。
任务内容应当充分体现游戏特色,符合游戏剧情发展需要,学术类紧贴大学各专业知识与相应等级考试内容,寓教于乐,既使玩家感到熟悉又使玩家得到知识;生活类任务内容以生活小常识为主,同样体现了贴近大学生活的原理;爱情类也是其中必不可少的一部分,主要通过判断玩家采用的选择与行动,得到不同的结果。
低等级的任务可以用直接和npc对话(直接解答或找到某个npc帮助解答,变相延长游戏时间)方式来完成,中高等级要解答npc多个问题才能进行到核心问题。
而且任务若成功完成,玩家所获得的不仅仅是这个任务过程中所得到的经验值,还能获得完成任务的“经验加成”(加成方式为:(任务过程中玩家获得的全部经验)×(任务等级)/(完成时间),完成时间越短,那么得到的经验值越高。
高级任务可以考虑一些社会性热点问题,并开放答案,由玩家投票选出最佳回答。
当然还有些小游戏穿插其中:
a、弓箭射靶
b、骑马躲避弓箭 c、连连看 d、排列物品 e、24点等等
一、活动背景 :
团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。
为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密的关系;以及提高他们团队合作的工作效率。
十分必要进行团体心理辅导。
二、活动目的:
1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。
这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度。
2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。
3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破。
三、活动宗旨
增进队员间的感情
四、活动主题
“打开心扉,畅游爱的海洋”
五、活动内容
“奇妙口香”游戏
参加人数:全体
时间:10分钟
游戏规则:
1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。
2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。
”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。
最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。
然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。
3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。
注意事项: