通过整理和总结心得体会，我们可以更好地发现和改进自己的问题和不足，实现自我完善和提升。在下面，小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇一
国防教育是指以爱国主义为核心，通过社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论体系的普及，对全民进行的关于国家安全和军事建设的宣传、教育和培训，营造国防意识强、全民参与的良好氛围。而在国防教育的推进过程中，拓展活动是非常关键的一环，本文即为笔者在参加国防教育拓展活动后的一些感悟和心得体会。
第一段：对国防教育的认知。
在这次的国防教育拓展活动中，我深刻认识到了国防教育的重要性。国防教育不仅仅是一种知识的传授，更是一种精神的传递。通过国防教育，我们能够深入了解国家的安全形势和我国的军事建设，提高我们的国防意识和安全意识，更加爱护我们的祖国。同时，国防教育也能够提高我们的团队协作能力和军事素养，从而更好地为未来的国家建设和安全做出贡献。
第二段：对拓展活动的感受。
在拓展活动中，笔者深刻认识到了集体协作的重要性。通过一系列的拓展游戏，笔者们能够更好地体验到团队的力量，学会了如何与队友进行有效的沟通和协作，从而更好地完成我们任务。同时，拓展活动也让我们更深入地了解了我们自身的特点和优势，更好地发挥出自己的力量贡献于团队。
第三段：对训练效果的评价。
在进行拓展训练过程中，我们获得的不仅仅是体力锻炼，更是对于自身潜力的挖掘和启迪。在这个过程中，我们的身体和头脑都得到了充分的锻炼，更好地建立了自信心和自我管理的能力。同时，这些训练也是对人际关系的锻炼，我们能够更好地结识新朋友，更好地与他人合作。
作为一种技术过关，见人见智的活动，国防教育拓展活动对我们的意义不言自明。这种多人合作的活动过程中，人们的身体力量、技能、注意力、思考方式等都得到了大幅度提升，而我们的国防意识也得到了进一步提高。这样的活动，自然能够改善团队之间相互合作、相互了解的关系，在最小的成本中实现最大的效益。
第五段：总结体会。
在国防教育拓展活动中，我们既体验了身体上的训练，也获得了心理上的锤炼，更重要的是深刻认识到了国防教育的重要性以及团队协作的价值。这种感悟和体验并不是一般的讲授和课堂教育能够取代的，为我们成长成为更好的公民和未来的国家建设者打下了坚实的基础，笔者相信，通过这样的活动，我们能够在今后的工作生活中更好地发扬团队精神，为实现美好的未来而努力奋斗。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇二
国防教育有明确的目的和深远的意义。国防教育质量直接影响到公民的国防观念和国民素质，从根本上关系到国防的强弱与国家的安危。
国防教育是以增强公民的国防观念、掌握国防知识、树立爱国情感和强化国家安全意识为目的，是有组织、有计划、有规范内容和特定形式的教育活动。《国防教育法》第2条规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”根据这些规定，可以把国防教育的目的归结为四个方面的内容：第一，通过国防教育，提高公民的国防观念;第二，通过国防教育，使公民掌握必要的国防知识;第三，通过国防教育，增强国民保卫国防的责任;第四，通过国防教育，强化公民的国防安全意识。其中最主要的是增强公民国防观念。公民有了明确而强烈的国防观念，就能够把自己的切身利益与国家的安危紧密联系在一起。国家的安全受到威胁，公民就会自觉地迸发出保卫国家的强烈意识。反之，如果公民缺乏国防安全意识，就会把国家安危当做与己无关的事情。当国家面临外部侵略时，国民可能麻木不仁，视而不见。
要实现国防教育的目的，政府必须负起国防教育责任。国防教育从根本上讲，是关系到国家安危和民族凝聚力的教育。虽然政府鼓励国民自觉地进行国防教育，但是，这项活动在本质上却是国家或政府行为。如果一个国家把关系到自身安危的重大活动，当做国民自发的行为，那么，这个国家的安全迟早会遇到危机。通过政府组织、军队配合、舆论宣传、学校教育等一系列措施，使全民国防教育走向社会化、制度化。只有在政府组织下，通过制度约束，有计划、有措施地开展国防教育，才能实现增强公民国防观念，加强国防力量的目的。
纵观世界各国，凡是负责任的政府，都把国防教育列为重要的政府活动，并以法律形式规定下来。例如，美国国会于1958年8月颁布的《国防教育法》，阐述了美国关于国防教育的基本政策，规定了联邦政府对国防教育的具体计划，包括国防教育基金计划、国防学生贷款计划、地区专业教育计划等，并规定了每年完成各项计划的指标。美国国会将该法的制定视为美国教育史上最重要的发展之一，它是美国联邦政府督促、协助各州政府教育机构加强国防教育的基本法律依据。
我国政府也非常重视国防教育活动。李鹏在七届人民代表大会一次会议的《政府工作报告》中提出：“在人民群众中广泛进行国防教育，提高国防观念。”党的第十三次代表大会的政治报告中也强调：“应当加强国防教育，提高人民的国防观念。”除了党和国家领导人在许多重要讲话中强调国防教育的重要性之外，还于2001年4月28日，由第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》。该法规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，……自觉履行国防义务。”在这里，已经非常明确地以法律形式。表明了“国防教育”是“国家行为”。也就是说，国家为了国防安全，需要设立专门的国防教育机构，提供必要的国防教育经费，并有计划、有目的地开展国防教育活动。有了法律保证和政府行为，国防教育的目的才能实现。
通过各种形式的教育，增强国防观念，是国防教育的重要意义所在。增强公民国防观念，既是国防教育的目的，又表现为国防教育的意义：
国防观念，是公民对国防与自身利益的关系以及自己对国防的责任的认识。国防观念包含了三层内容：第一层是公民是否认识到自己的根本利益;第二层是公民是否认识到自己对国防负有的责任与义务;第三层是公民是否愿意为履行国防义务奉献自己的一切。
国家的安危关系到每一个公民的生存与安宁。国家安全，需要有巩固的国防。有巩固的国防，才会有国家的安全，国家的主权和领土完整才有保证。有这个前提下，公民个人的利益才有可能得到保障。这是客观事实。问题在于，公民对于这个客观事实是否有基本的认识。
有国防就要有人承担国防责任，这个责任属于全体公民。公民对国防负有法定的义务。国家的安全靠全体公民负责。每一个公民都有保卫国家安全的责任。对这种法定责任的认识程度，构成了公民国防观念的重要内容。
公民的国防观念有强与弱之分。能够充分认识到国家安全与自身利益的关系以及懂得自己所应该承担的国防责任，是国防观念强的表现。反之，看不到国家安全与个人利益的关系，缺乏保卫国家的责任意识，是国防观念弱的表现。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇三
国防教育是当代青少年必不可少的一项素质教育，而双拥活动则是一种强调民兵和军队互相支援、共同维护国家安全的活动。作为一名学生，我有幸参加了多次国防教育双拥活动，在活动中，我不仅收获了知识，更重要的是增强了爱国意识、责任意识和民族意识，下面，我将分享一下我的心得体会。
第二段：认识国防教育的重要性。
国防教育的核心是培养我国青少年爱国精神和国防观念，这对于维护国家安全和促进国家发展至关重要。在国防教育中，我们了解到了国防建设的发展历程、建设成就以及未来的发展方向。通过学习，我深刻认识到，爱国不仅仅是口号，而是一种责任和担当，国家的繁荣和安全离不开每个人的不懈努力。
第三段：参加双拥活动的收获。
双拥活动让我更深入认识了军队和民兵的关系，我了解到军民团结是我国军事力量发展的坚实基础。在实地参访军事基地过程中，我亲眼见证了我国现代化军事装备的先进程度和军队高素质的勇猛作风，深深感受到我国军队的强大实力。同时，在了解军队的辛苦和付出之后，我懂得了尊重军人、关爱家属的重要性。在通过多次参加双拥活动后，我更珍视来之不易的和平与安宁，更坚定了我未来报效国家的决心。
第四段：体会到爱国是一种责任。
在国防教育和双拥活动的过程中，我感受到了作为一名青年学生的责任感更为重大。无论是从校园文化建设的角度，还是从保卫国家利益的角度，我们作为一名学生都有着不可推卸的责任。只有积极地参与各项国防工作，才能真正成为民族振兴的中坚力量。
第五段：总结。
总之，在国防教育和双拥活动的参与中，我深刻感受到了爱国主义的伟大精神和民族精神的升华，更对未来的学习和生活有了更深入的的思考和规划。我相信，在日后的成长中，我会更加热爱祖国、关注国防，为中华民族的繁荣和发展不懈奋斗。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇四
在经历一次国防教育活动后，我深感国防教育的重要性，也对我个人的成长产生了积极的影响。国防教育活动不仅让我对国家的安全问题有了更深刻的认识，更锤炼了我的意志品质和团队合作精神。通过这次活动，我深刻体会到了国防教育的重要性，同时也明白了自己在未来发展中需要进一步提升的方面。
首先，国防教育活动让我对国家的安全问题有了更深刻的认识。通过听取军事专家的讲座和实地参观军事基地，我深入了解了国家的安全现状以及国防建设的重要性。我意识到国防建设不仅仅是军队的责任，更是全社会的责任。作为公民，我要积极参与到国家安全建设中，从自身做起。同时，我也更加感受到了军人的艰辛和卓越，他们为国家的安全默默付出，值得我们每个人尊敬和敬佩。
其次，在这次活动中我锤炼了自己的意志品质。在参观实际环境中看到军人们训练的辛苦，我深刻认识到只有经过长时间的艰苦训练，才能成为一名合格的军人。这给了我很大的鼓舞，使我相信只要坚持不懈，付出努力，我也能在自己的领域取得很好的成绩。同时，国防教育活动中的临时任务也考验了我的临机应变能力，使我更加深刻地认识到在压力下果断决策并付诸行动的重要性。锤炼意志品质对未来人生的发展无疑是至关重要的。
再次，这次国防教育活动增强了我的团队合作精神。在活动中，我们被分为小组完成各种任务，只有通过紧密的团队合作才能顺利完成任务。在任务中，我学会了倾听队友的意见，也学会了相互信任和相互扶持。通过团队合作，每个人都能发挥自己的优势，共同完成任务。这次活动让我明白了合作中的重要性，也让我明白了每个人都需要在团队中贡献自己的力量，不能只考虑个人利益。
最后，这次国防教育活动使我对未来的发展有了更加明确的规划。通过参观军事基地和与军事专家的交流，我逐渐认识到自己对国防事业的浓厚兴趣。我意识到，自己可以在未来的职业中为国家的安全事业做出贡献。因此，我要在学习上更加努力，提升自己的综合素质，争取能够为国家的安全建设贡献自己的力量。同时，我也意识到国防教育只是我成长道路中的一部分，我还需要努力提升自己的各方面能力，为自己的未来发展奠定更加坚实的基础。
总之，这次国防教育活动让我深刻认识到了国家安全的重要性，锤炼了我的意志品质和团队合作精神。通过这次活动，我明确了自己未来的发展方向，并对自己的发展有了更高的期望。希望通过今后的实际行动，我能够不断提升自己，在国家安全建设中扮演更加重要的角色。我相信，只要我们每个人都积极参与到国防教育中，国家的安全事业一定会得到更好的发展。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇五
近日，我参加了一次由学校组织的国防教育拓展活动。这次活动让我收获了很多，增强了我的爱国情感、团队协作意识和应对困难的能力。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
在活动中，我们进行了军事基础训练、实弹射击、突击训练等课程，深入了解了军事训练的基本知识，更加明确了军队的重大作用和我们每个人与国家安全的紧密联系。活动中的种种经历，让我们对祖国的繁荣昌盛以及和平安宁更加珍惜，也更加深切地感受到了为国家、为人民所担负的责任。
活动中，我们不仅要完成各项军事课程，还要面对一些困难，并发挥自己的团队合作能力。例如在实弹射击环节中，我们需要克服对枪械的恐惧，调节好呼吸，控制好枪支的连续射击，最终取得了优异的成绩。这些困难锤炼了我们的毅力和意志力，让我们更加自信、勇敢地面对生活中的挑战。
在整个活动中，个人的表现优秀固然重要，但更为重要的是团队合作。我们需要密切配合完成课程任务，相互激励、相互扶持，无论是在突围训练还是指挥训练环节中，团队合作成为了我们获得成功的关键。这种团队意识，不仅能提高团队整体的战斗力，也能在我们日常生活中形成更加和谐的集体氛围。
在活动过程中，我们学到了很多有关自我保护的知识。例如在战斗中保持注意力集中、保持距离、协调行动等，这些知识不仅能帮助我们应对可能出现的困境，也能够更好的保护自己和自己的家人。通过这些学习，我们不仅在活动中有所积累，也能在日常生活中做到更加细致入微地注意自我保护。
通过这次国防教育活动，我们不仅了解了军队的职责和作用，也了解了国家的安全和国民的责任。我们有更加深刻地认识到，强大的祖国需要每个人的付出和守护，而我们作为祖国的一份子，也应该时刻牢记自己的责任与担当。这种国防意识，不仅在潜移默化中影响着我们的生活，也在将来的日子中帮助我们做出更好的决策。
通过这次国防教育拓展活动，我对国家和家庭的责任感更加深刻，毅力和意志更加坚定，在团队合作和自我保护方面也有了新的认识。相信这些收获也将会成为我更好成长的推动力。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇六
近年来，随着国家安全形势的不断变化，国防意识逐渐被重视。为提高广大青年的国防意识，近来各级政府和学校都积极开展线上国防教育活动。作为一名大学生，我也参加了其中的一些活动。在此，我想分享一下我对线上国防教育活动的体会与心得。
二、学习国防法律知识。
在线上国防教育活动中，我最有收获的便是学习了许多国防法律知识。我们常说“法律面前人人平等”，而国家安全和国防法律面前更是如此。通过学习国防法律知识，不仅可以加深对法律的理解，更能够增强对国家安全和国防的重视。同时在学习的过程中，也意识到了个人在维护国家安全和国防中扮演的角色。
三、感悟国防精神。
在各种线上国防教育活动中，我们能常常看到弘扬国防精神的内容。国防精神包括了坚定的信念、无私的奉献、强烈的爱国情感等等，这些精神在现今的社会中尤其值得我们学习和传承。通过线上国防教育，我愈发意识到，我们身处的这个国家是我们必须保护和尊重的，“人头是不能塞进沙子里的”，鲜血和牺牲铸就了今日的和平与安宁。
四、国防实践体验。
除了学习国防理论和精神，线上国防教育活动还提供了许多国防实践体验机会。例如模拟危机处理、考虑到多种情况下的决策方式、国防科技展览等等。这些实践体验可以帮助我们更好地理解和体验国防工作的复杂性和重要性。这对培养我们的国家安全意识，也起到了重要的作用。
五、总结。
随着科技的不断发展，线上国防教育活动将会得到越来越广泛的应用。成年人和青年人的国防意识不断增强，也成为一个国家安全的重要保障。因此，我们应该抓住这个学习与探究国防教育的机会，更好地了解国防知识，树立起正确的国防观念和信仰，将爱国主义、国防教育融入自己的行为中。最终，相信在大家的共同努力下，我们的国家安全和国防工作能够得到更好的保障和支持。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇七
随着时代的发展和技术的进步，线上教育成为教育领域中不可忽视的一部分，国防教育也不例外。近日，我参与了一次线上国防教育活动，获得很大收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并探讨线上国防教育的一些优缺点。
第二段：优点。
线上国防教育活动的优点非常多。首先，它可以突破时空限制，让学生在家中或者在路上学习，不必前往学院或者军营。其次，它可以提高学生的自主学习能力。学生在学习过程中需要自己掌握学习进度和方法，从而培养自我学习和自我管理的能力。此外，线上教育更加灵活多样，可以采用多种教学方法和手段，如文字、图片、音频和视频等，并且学生可以按照自己的节奏、时间和需求学习。
第三段：缺点。
虽然线上国防教育活动的优点很多，但是它也存在一些缺点。首先，线上教育容易被打断，学生的学习积极性和专注度难以保持。此外，线上教育缺少面对面的互动，老师和学生之间的交流和沟通会受到限制。最后，线上教育往往缺少亲身体验和实践，无法使学生真正地感受到国防相关的实际操作和情境。
参与线上国防教育活动，对我来说是一次难得的机会。通过线上课程，我了解到了很多关于国防的知识，对国家安全的重要性和维护国家安全的使命感有了更深的认识和体会。我还认识到了自己的不足处，尤其是对于相关法规和政策的了解还不够深入，需要进一步加强学习和记忆。通过线上教育活动，我除了可以学习国防知识外，也提升了自己的学习方法和学习兴趣，为我以后的学习和生活打下了良好的基础。
第五段：总结。
总的来说，线上国防教育活动是一种有效的国防宣传和教育手段，具有很多优点。虽然它也存在一些缺点，但是这种缺点可以通过多种方法来解决。对于学生来说，参与国防教育活动不仅可以增加自己的知识和技能，更可以提高自我意识和自我纪律性。因此，我们应该认真对待线上国防教育活动，积极参与，为国家安全和发展做出应有的贡献。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇八
国防教育是培养公民爱国精神和国防观念，增强国家安全意识的重要途径。近年来，随着互联网技术的快速发展，线上国防教育活动逐渐成为一种常见形式。近期，我参加了一次线上国防教育活动，得到了丰富的学习体验。以下，是我针对这次活动的一些心得体会。
线上国防教育活动的一个显著优点是方便、高效。线上活动不受地点、时间的限制，通过网络平台进行，极大地方便了参与者的学习。同时，线上活动在形式和方式上更加多样化，能够更好地突出主题，提高学习效果。在这次线上国防教育活动中，通过网络平台的直播形式和主办方的充分准备，活动内容丰富、操作流畅，对参与者的学习产生了积极影响。
线上国防教育活动也存在一些局限性和不足之处。例如，在线上活动中，线下互动和实地感受难以得到。此外，由于活动场景的不同，线上国防教育活动可能存在信息不够全面、不够深入的问题。就此来说，我们学习的重点更应该放在综合学习和自主思考上，只有通过多方面的渠道和方式获取信息，才能够得到更丰富和更具价值的学习体验。
第四段：学习到的国防教育知识。
在这次线上国防教育活动中，我学习到了许多宝贵的国防教育知识。在国防综合实力方面，我更清晰地了解了国家的国防战略和作战理念，对我个人生活和工作的影响也更为深远。同时，通过本次活动，我对军事和国防相关技术、武器装备技术、心理素质训练等方面都有了更清晰、更全面、更深入的认识。
第五段：总结。
通过这次线上国防教育活动，我不仅在知识方面得到了很大的拓展，而且对于国防的意义和作用以及军人的形象和价值有了更深刻的理解和认识。同时，这次活动也使我更为坚定了自己作为公民应该承担的责任和义务。我深信，在未来，线上国防教育活动将继续为广大公民大众提供了优质、丰富、多样化的学习和体验机会，并且也希望更多的人能够参与、加强国防怀念、培养爱国情感、增强国家意识，共筑强国梦想。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇九
在军训之余上一堂国防教育课对于我来说，是一个学习新知识的好机会。
在此之前，我从未想过在大学教室里上的第一节课是国防教育课。一开始我就纳闷儿：什么是国防教育，它的资料是不是很多很深奥这与大学生又有什么必要的联系呢带着疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，时而幽默时而严肃的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，讲述中国国防的建设的兴起、发展、变革与完善。在这之中，我明白中华民族经历了无数战争的锤炼，构成了强大的民族凝聚力，培育了自强不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。
大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹就应是最复杂变幻的吧。有过史上拥有最大国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订无数辱国条约的清王朝的`屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的战争。
这天，虽然中国近年来发展迅速，强有力的经济基础奠定了国防的建设的日趋完善，使得30多年来中国没有战争可言。可是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的战争危机，且危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度……这种国际形势要求每一位中国人用心参与国防的建设，加强国防力量。
大学生是祖国国防力量的有力资源，我们应在大学时努力学习科学知识，加强国防教育，做好参与国防的建设的思想准备。国防教育心得500当我告别小学的最后一个暑假，满怀憧憬迈入中学大门时，迎接我们开学第一课的是军训。
虽然军训只是短短的三天，但如果可以选择，我宁愿坐在教室里上课，拒绝艰苦的训练。然而，校命不能违，当我穿上又肥又大的军装时，俨然成了一名英姿飒爽的女兵。
教我们的是一位威武的教官。他对我们非常严厉负责，恨不得立刻把我们教成一位位真正的军人。他一遍遍耐心教我们昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我们做着立正、稍息、摆臂、踏步、转身等这些基本动作。这些动作看似简单，但真正做到位却没那么容易。教官敏锐的眼神不时地找出错误的动作，然后帮我们纠正，争取让我们把每个动作好。特别是练站军姿，每次都要练25分钟，收腹挺胸，身体前倾，两肩后张，双眼平时前方，脚后跟并拢，双脚成60度。持久的演练，让我们汗如雨下，脚底发麻，双肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不断地鼓励我们，再苦再累坚持下来就是胜利。于是，我们凭着坚强的意志坚持了下来。
白天的操场上有我们训练的的步伐，阵阵洪亮的号声;到了晚上，又有了我们嘹亮的军歌。唱军歌，给我的军训生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我们集中来到操场的观众席上，教官教我们唱军歌。此时的教官又成了我们音乐老师，他的声音圆润浑厚，铿锵有力。我们放声豪唱，似乎把所有的疲劳与艰苦都挥酒尽。《团结就是力量》、《打靶归来》……充满激情斗志的歌声划破在悠静的校园上空，我越唱越振奋，仿佛在呐喊着心中的那首理想之歌——在新的校园里好好学习，努力奋斗。
军训中发扬集体主义精神，才有此时完整的演绎。此时此刻，我为自己的成为20xx年龙港实验中学七(1)的新成员感到自豪。今后，我会爱自己的班，尊敬老师，团结同学，互相关心，共同进步。
军训结束，也是我们初中生活的开始。在这次军训中，我感觉收获很多，让我明白了做事不仅要有毅力和决心，还要不怕苦不怕累。初中三年的学习生活可能不会一帆风顺，但我决心用军训中严格的要求来规范自己的行为，三年如一日的坚持自己的梦想!
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十
20xx年8月31日，第九届全国人大常委会第二十三次会议依据《国防教育法》相关内容，将每年9月的第三个星期六定为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定对公民实施国防教育的主题节日。
国防教育的意义不言而喻。国防最根本的要义就是国民之防卫，只有每一个公民都能自觉地保卫国家，捍卫主权，国家才能建立起强大的国防。设立全民国防教育日，有助于弘扬爱国主义精神，提高全民国防观念，使其掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持和参与国防。
为了更好地开展教育，每年的全民国防教育日都设立了主题。例如20xx年的主题是“关注国防，就是关心自己的家园”，20xx年恰逢长征胜利70周年，主题则定为“弘扬长征精神，共建钢铁长城”，今年全民国防教育日的主题是“热爱人民军队共筑钢铁长城”。
除《国防教育法》外，国家还陆续颁发了《全民国防教育大纲》《国防教育基地命名管理办法》等具体的法规文件，以保障全民国防教育各项工作的落实，各省普遍出台了国防教育条例或国防教育法实施细则，基本形成了上下衔接的`国防教育法规体系。
国家和各省市都建立了国防教育基地，据了解，全国省级以上政府命名的国防教育基地已有几千个。全国还有350多个城市建起了国防教育一条街，一些城市建立了国防教育主题公园、广场，不少社区还设立国防教育室和宣传橱窗，宣传普及国防知识。
即便如此，国防教育在当下仍面临着许多挑战和问题。有记者在国家一级博物馆、全国国防教育基地——中国人民抗日战争纪念馆内采访，接受采访的20位游客中，有一多半之前不知道有这个纪念馆，只有一名游客知道全民国防教育日的具体日期。
国防教育不应该仅仅在每年9月的第三个星期六才被提及，不应该是“一日游”，它应该润物细无声地渗透到一年365天的每一天。这要求全民国防教育活动必须低下身段近距离地走进民众。比如，在全民国防教育日开放军舰、战机或军营供普通民众自愿参观，在群众中举办具有国防性质的军事体育竞赛，这些方式都有利于民众在愉悦身心的活动中接受国防教育。
青少年是国防的主体，也是国家的未来，全民国防教育不妨更加生动活泼些，在影院上映军事题材的电影大片，推出爱国题材的网游和手游，利用新媒体发布吸引眼球的新鲜国防话题，这些都是吸引年轻人关注国防的重要途径。
此外，如何将国防教育“高大上”的宣传主题更加“接地气”地融入普通群众的生活中，也值得我们认真思考。
英国没有专门建立全民国防教育日，但在每年的11月11日英国民众都会自发地以佩戴红花的方式纪念“阵亡将士纪念日”。红花成为怀念阵亡将士的寄托物，熏陶着民众的国防意识。
美国将阵亡将士纪念日定为联邦假日，但许多美国人都会自发去公墓或纪念馆参加纪念活动，美国总统那一天也会在国家公墓敬献花圈。
而在乌克兰，青年男女结婚时都要向民族英雄纪念碑敬献鲜花，当新人们将自己婚礼用的鲜花献给为国牺牲的烈士时，国防教育就以民俗的方式毫无间隙地融入了普通人的生活。
激发被教育者自愿地接受知识和思想的熏陶是教育的最高境界，国防教育也应遵循这个规律。全民国防教育需要全民共同参与，用看似简单的形式将国家与公民连为一体，用民众喜欢的方法开展国防教育，将国防意识融入到普通群众的生活中，激发民众的自觉爱国报国行为，这样才能够实现全民国防教育的目标。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十一
“我们学校每年都会按预定计划对学生进行国防教育，形成责任化、制度化、日常化的“三化”齐施国防教育方式，并潜移默化深入每一位师生心里。”日前，在谈到学校的国防教育时，玉州区古定中心小学校长王晓军说。
作为玉林市首个成立少年军校的.学校，古定中心小学把军营的管理方式引入到学校的德育模式中。十多年来，少年军校实行“训练、观摩”相结合的管理模式，坚持做到每年组织五年级学生进行军事训练;成立国旗班，每个学期定期训练国旗班成员;组织少年军校进行野外拉练等。同时，每年组织学生参观军营、观摩驻军军事表演等活动。古定中心小学少年军校多次被评为全国、自治区先进少年军校，名列全国首批49所少年军校示范校之一;曾两次作为中国少年军校总校代表队到香港交流访问。
国防教育与精神文明建设相结合、国防教育与青少年思想政治教育相结合、国防教育与学校中心工作相结合，是古定中心小学加强学生国防教育的鲜明特色。该校在每个学期的国防教育宣传周期间都开展以国防精神、历史知识、兵器常识等内容为主的国防教育主题活动，开展国防教育主题班会、在红领巾广播站开设国防教育栏目、开辟国防教育宣传专栏等。
为密切学校与部队的关系，加强军民鱼水情，古定中心小学还优先照顾安排驻地官兵子女跨地段入校就读，解决军人的后顾之忧。据不完全统计，近年来古定中心小学共接收安排驻地官兵子女入学达70多人。
针对部队官兵远离家乡的实际，师生每年欢送新兵时都为新兵做小红花，学校的鼓号队、鲜花队还积极参加全市的欢送新兵大会。每逢春节、建军节、国庆节、元旦等重大节日，学校师生都会来到驻地部队，和官兵们一起开展军民联欢文艺活动，使远离家乡亲人的官兵们感到“家”的气息和温暖。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十二
“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。作为新时代的学子，祖国未来的建设者和保卫者，我们应该努力学好科学文化知识。只有有了丰富的科学文化知识，才能制造出一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。我们青少年在学习科学文化知识的同时，也要通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
我们还应该增强国防意识，树立维护国家统一，国家利益至上的观念。我们更应该继往开来，顺应时代要求，走上高科技强国之路，使自己的心与国防事业紧紧相连，用我们的青春和努力筑一道坚固的国防之墙，让中国屹立于世界强国之林，让鲜艳的五星红旗永远飘扬在世界的东方!
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十三
国无防不立，民无兵不安。自古以来，有国就有防。在军事理论课上，我深深地感受到虽然我们现在正坐在平静的教室里上课，无战争的干扰，但战争却离我们很近，世界上的战争始终没有停息，我们不能不想到战争有一天会爆发在我们国家。假如果真的有那么一天，我们就要有为祖国奉献自己的准备。
而现在的战争不是以前的那种战争，靠的是人多力量大，现在讲究的是先进的技术，先进的设备和先进的人才。我们作为21世界的接班人，我们有责任保卫好我们的祖国，只有在祖国不受威胁的时候，我们才能有安宁的生活。因此，这就要求我们努力的学习国防知识，认清我们的国情，只有这样才能在祖国危难的时候，挺身而出，为祖国奉献自己的一切.
国防是国家安全的重要保障，是国家独立的重要前提，是国家繁荣发展的重要条件。因此，国防对于一个国家来说是至关重要的，它与国家利益休戚相关，关系着国家的安危，民族的兴衰。所以，作为一名中华儿女，应责无旁贷的关注国防、重视国防、建设国防。自觉的投入到保卫祖国多的行列中去，投入到保护民族利益的行列中去。
经过几天的学习，使我对我国的军事力量有了更多的认识，也有一种自豪感。世纪大阅兵的场面再次在课堂上呈现，军队那整齐的步伐、先进的武器都展现给世界，让世界看到，站起来的中国是不容歧视的，因为我们掌握了军事高科技。然而更让我感动的是为取得民族解放在战场上拼命的红军战士，他们为了祖国，为了人民，为了正义可以付出自己的生命，这不仅仅是一种爱国主义精神，更是一种国际国产主义精神，我们会把他们的事迹牢记在心。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十四
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于国防教育。
吧!
国防教育学习心得感悟随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。
一、周边形势。
九十年代以来﹐日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二﹑人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡沫经济和金融危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。
印度为了对付中国。利用"和平核装置"为掩护，秘密研制真正的原子弹!美国政府希望印度获得核技术来抵消中国原子弹的影响，试图直接向印度提供核武器来对付中国。
马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战，必须使空军力量比"现在强大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度实现空军现代化。
二、国际形势。
以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局势趋于全面紧张。1.在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列;2.对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭;3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》，俄美关系再次跌入低谷;4.美国海军间谍飞机(ep—3e)入侵我国领海领空，并撞毁我新型战机，我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲;5.美国政府批准新一轮对台武器出售，向中国台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备，是目前对台最大一笔军售。
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。
今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的唯一家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。
有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗!
为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。
“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量!俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己最大的力量保卫我们的祖国!
就是要按照胡-锦-涛主席的指示要求，下功夫学理论、学科技、学管理;躬身实践，就是要在完成以军事斗争准备为龙头的各项任务中，摔打磨练、增长才干。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十五
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十六
爱国主义教育是国防教育的永恒咨询题，国防教育的核心算是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，别惜献出自己珍贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永久刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民顽强别拔、别屈别挠的精神，这是历史留给我们的一笔珍贵财宝，激励着我们坚固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青青年如今的要紧任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才干创造出世界上一流的武器装备,才干令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代尽管没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们能够经过其他办法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，经过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感受，让人震撼别已。
每一具学生都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的躯体，在艰难的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，假如有机会的话，最好能到部队上亲自感觉一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别憧憬军营日子，服兵役是每个公民应尽的义务，挑选军营，关注国防是你无怨无悔的挑选。军装很美，它别不过一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，尽管满是艰险，却是把生的希翼留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢靡的回报啊!
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十七
第一段：引言国防教育是国家对公民进行军事素质培养的一项重要任务，也是国家安全和发展的重要保障。作为一个公民，我深切体会到国防教育的重要性，并在参与其中的过程中受益匪浅。
第二段：了解国防的重要性国防教育让我们了解了国家安全和发展的重要性。通过学习军事历史和军事理论，我们明白了和平与战争之间的脆弱平衡，以及一个国家面临外部威胁和内部动荡时所必须采取的坚定行动。它让我们了解到，国防不仅仅是军事力量的展示，更是整个国家安全体系的保障。
第三段：实践锻炼军事训练是国防教育的重要组成部分。在我参加的国防教育活动中，我有幸亲身体验了一些基本的军事训练活动，如军事体能训练和射击训练等。这些训练活动不仅锻炼了我的身体素质，更培养了我团队合作和自我约束的能力。通过参与这些活动，我意识到军事训练不仅仅是提高个体实力，更是整个国家安全机制的支撑。
第四段：责任意识国防教育在我们培养公民责任意识方面起到了至关重要的作用。国家的安全不仅仅依赖于政府的努力，每个公民都有责任为国家的安全做出贡献。通过国防教育，我充分意识到自己身为公民的责任，不仅要维护自身安全，还要关注社会的安定与和谐。
第五段：爱国情怀国防教育唤醒了我对祖国的深深热爱。在国防教育的课堂上，我们学到了祖国的伟大历史和文化，了解了祖国的辉煌成就和发展潜力。这些独特的学习经历和亲身体验，进一步增强了我对祖国的自豪感和对充满活力发展的未来的憧憬。
结尾：通过国防教育，我深刻认识到国家安全对于每个社会成员的重要性。我将继续努力学习国防知识、提高自身素质，为国家安全和发展做出自己的贡献。同时，我也将积极传播国防教育理念，号召更多的人参与到国防教育事业中来，共同维护祖国的安全和繁荣。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十八
在《国家安全法》宣传教育中，进行国家安全知识教育的目的，树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好。
通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、学习国家安全知识，在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育，把国防教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥社区群众的主体作用，以《国家安全基本知识》为主线，利用《国家安全警示录》，让社区居民“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。
国防教育活动的心得体会（通用19篇）篇十九
首先，我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了观音桥中学;这次国防教育也让我增强了体质，身体更结识了!
在这次国防教育中，我担任了寝室室长、女生排长，让我有机会认识更多的同学，结识更多的知己。除此之外，还让我体会到了，生活中还有更多的.人在关心我，也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!
在这次国防教育中，我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自我会被分到差班，但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!
在这次国防教育中，我的体能提高了，我的身体更结实了，虽然还是经常生病，但我已经学会了忍耐，更加学会了坚强地应对困难与疼痛。
这一切的一切是学校给我们创造的条件，是教官和我共同努力的结果!在此我要多谢观音桥中学给我机会，多谢教官对我的教育，多谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!多谢!