农学调研心得体会(优秀14篇)

时间:2025-03-05 作者:温柔雨

写心得体会不仅有助于我们总结经验,还可以加深对所学知识或经历的理解和记忆。在这里为大家整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考和分享,希望对大家有所帮助。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇一

5月初的乌兰察布气候宜人、微风拂面。我盟党政考察团一行在盟委书记张院忠,盟委副书记、盟长付万惠的率领下,走进乌兰察布市化德县和商都县,就“十个全覆盖”工程进行考察调研。让干部们走出去,看看兄弟盟市的变化,只有亲身经历了,才能真正看到发展的差距,思想转变了,思路拓宽了,推动“十个全覆盖”工程的后劲才能更足了。

考察团首先考察了乌兰察布市化德县长顺镇德胜村“十个全覆盖”工程。车还没到目的地,便远远看到一排排黄红相间的小平房整齐划一,十分醒目。走进村子,一条条干净整洁的柏油路、拥有上下水的住房、商品琳琅满目的便民超市以及村民卫生室,都让考察团成员啧啧称赞。考察团成员与当地村民深入交流,详细了解工程建设的标准、进度等情况。

德胜村党支部书记薛永自豪地说:“实施‘十个全覆盖’工程以来,我们村完成总投资568.4万元,新建住房30户,维修7户,拆除危旧土房152间,新建戏台、广场、便民超市各一处。”听完他的话,一名考察团成员笑着问:“我用城里的房子和你这儿的房子交换,换吗?”“不换。”薛永笑着说。

通过看、听、问,考察团成员感受到了“十个全覆盖”工程给农民生活带来的巨大变化。“把一个村打造出新品位、新风格,赋予它丰富的文化内涵,这点值得我们学习。”考察团成员纷纷表示。参观德胜村幸福大院时,一名考察团成员走进一户家中笑着问住户:“大娘,你现在生活得幸福吗?”大娘高兴地回答:“做梦都想住进这宽敞明亮的大瓦房,怎么能不幸福呢?”一句朴实的回答让考察团的成员们真正认识到,“十个全覆盖”工程不是简单的盖房子、修路,更要为农村牧区日后的发展打好基础。

数字也许最枯燥,但数字却永远最具说服力。

请您耐心浏览如下一组数据:乌兰察布“十个全覆盖”工程实施以来,共投入资金22亿元,惠及30多万农牧民。完成危房改造3.9万户、街巷硬化1255公里、安全饮水工程433处,兴建卫生室285所、文化活动室417个、便民连锁超市283个,完成村村通广播电视工程7.5万户、村村通电4300多户、校舍改造23所,农村牧区居民养老保障实现了全覆盖,近5万名80周岁以上的老年人高龄津贴按时足额发放。透过这数字的背后,现已住上大瓦房、喝上干净水、用上放心电、生活质量加速提档的广大农牧民朋友,肯定会真心实意为“十个全覆盖”工程点“赞”。

每到一处,考察团成员们都认真听介绍,实地参观了解“十个全覆盖”工程推进的措施和办法。

从化德县到商都县,从村容村貌的改变,到卫生环境的整体提升,都让考察团成员们感慨万千。在商都县七台镇骆驼盘村,考察团成员问村支书贾利国:“在工程推进过程中,最关键的是什么?”他坚定地回答:“一定要充分调动广大群众的积极性!过去我们也走过弯路,经过总结经验,我们引导农民实现由‘要我干’到‘我要干’、由被动参与实施到主动参与转变。”

乌兰察布市市委书记王学丰说:“一定要让各级领导干部对‘十个全覆盖’工作认识程度高,对老百姓的事、困难群众的事认真,替人民谋福利,为人民解忧愁。并且要组织专门培训,特别是嘎查村的干部,一定要使他们正确理解和掌握十个全覆盖工程的各项政策,保证工程落实到位、做好细节、不走弯路。”

让广大群众得到更多实惠,这是“十个全覆盖”工程实施的初衷,也是最终的目标。为了实现这一目标,就需要广大党员干部真正走进基层、了解基层,摸清底数、算好总账。一路考察,考察团成员感触最深的就是,每到一处,每进一户,不论是县长还是镇长,都对每个村民家中改造情况、投入资金了如指掌。

乌兰察布市七台镇党委书记张日高说:“从工程开始实施前,我们主要领导和分管领导就进到村里,进到农户家中了解情况、调查研究,工程实施的每一步都是我们干部亲自参与的,为的就是底数清、情况明,这样才能保证‘十个全覆盖’工程真真正正落实好,让群众满意。”

农学调研心得体会(优秀14篇)篇二

20xx年11月—12月,在生态宜居学院许超院长带领下,环境教研室举行了一次企业调研活动,目的在于通过到企业去调查研究,了解企业需要什么样的人才、企业的用人标准是什么,以明确市场需求,据此调整本专业的人才培养方案,增加教学与企业对接的紧密度,为发展壮大本专业铺平道路。

此次调研队伍由生态宜居学院院长许超、环境教研室主任姬瑞华、陈津端博士和我组成。首先于11月18号召开教研室会议,教研室全体教师讨论了调研方案,做好调研准备,带着问题走进企业。

12月2日,我们走访了衡山县环境监测站。在刘作云老师的牵头下,该单位与我校有稳定合作,过去两年我校都推荐了优秀学生前去实习,效果较好。但是监测站唐站长反映今年的四个实习学生存在一些问题,故此我们前往访问调查,以求弄清并解决问题。唐站长反映,我们的学生动手能力还可以,但理论知识较差,平时有时不够勤快、学习不够主动,并且有分裂的倾向。据此,我们跟学生进行交流,跟学生分析问题,提出整改方向,希望学生改进。据上周回访,唐站长表示他们都有所进步,成效可喜。关于我们的教学,唐站长给出的建议是:因国家把检测权下放给第三方,现在第三方检测单位需要大量人才,我们应加强实验室的建设,必要的大型仪器如原子吸收、液相色谱等都要教会学生使用,让学生成为用人单位需要的人才。同时,要敦促学生在校期间掌握好理论知识。

12月6号下午,我们访问了长沙的华时捷环保,与公司方人事部门陈经理、招聘部门胡主管、在线监测部门孙经理进行了交流,并参观了他们的实验室。双方先相互介绍公司和学校的情况,然后就行业企业需要什么样的人才、行业企业对学校办学、对毕业生的要求、课程设置如何与行业企业对接等议题进行了探讨和交流,并征求了公司的建议,提出学校对校企合作、顶岗实习、实训就业等方面的希求。胡主管认为我们的课程设置没有进行方向细分,结果就是教出来的学生似乎什么都会,但什么都不精,不利于学生定向就业。胡主管建议学校可以在学生大二分班,进行方向细分,以定向培养学生。陈经理建议,大一时对学生进行扫盲教育,使学生了解企业行业,以明确自己能做什么,再根据兴趣、特长、就业倾向等进行方向选择。陈经理同时建议,书本上的知识很生硬,不好教学,应该让学生多去现场了解。孙经理以自身经历建议学校应增加行业介绍,让学生对本行业、日后的发展方向有足够的了解。

次日上午,我们又走访了一家电池厂,进行了交流,并参观了该厂的废气废水处理系统。交流结果与上两个单位大体相同,故不再复述。

通过这次调研活动,我了解到当前行业企业对学生的要求,那就是理论知识牢固、动手能力强、能主动学习,还要求吃苦耐劳,对公司有忠诚度。这些要求应体现在平时的教学中,应当改进教学方式,增强教学效果,严抓课堂纪律,使学生更好地掌握理论知识;同时应加强实验室建设和校企合作,积极开展各项实验实训,增强学生的动手能力。此外,还需注意与企业合作,邀请企业的专家来校讲座,给学生介绍企业行业的情况。还有调整人才培养方案,加强与企业的对接与联系。这些都必须一步一步按部就班,才能培养出企业需要的高质量人才。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇三

近年来,农业在我国的发展日益受到重视,农学研究成为热门话题。为了更好地掌握农业现状,提高农业科技水平,我参与了一次农学调研活动。通过此次调研,我深刻了解到了农业发展的重要性与问题。以下是我对此次调研的心得体会。

首先,我通过农学调研活动认识到了农业的重要地位。农业是粮食等农产品的生产基础,关系着国家的粮食安全和人民的生活。通过亲身参与农作物种植、农产品销售等环节,我了解到农业发展不仅对经济增长有着深远影响,而且对于解决农村就业、改善农民收入等问题也具有重要意义。农业发展必须得到政府的支持和农业技术的推广才能实现升级换代。

其次,我意识到了农学研究存在的问题。在调研的过程中,我发现农业生产中存在诸多问题,如土壤质量不高、农产品质量安全难保障、农村劳动力缺乏等。这些问题制约了农业的发展,为了解决这些问题,需要加强农业科研,研发高效的农业生产技术,提高农业品质和农产品附加值。另外,政府还需要切实加强对农业的扶持政策,提升农民的保障和福利待遇,激发农民的生产积极性。

再次,我认识到了农学调研的重要性。通过实地走访,我亲身感受了农民的辛勤劳作和农业生产的不易。与农民们的交流中,我了解到了他们对于农业发展的期望和需求,对我深感责任重大,认识到为了更好地推动农业的发展,我们需要更多地走入田间地头,深入了解农民的诉求和问题,通过调研为相关部门提供有效的参考和建议,更好地服务于农业全产业链的协同发展。

此外,还有一点我深有感触,那就是科技创新在农业发展中的重要作用。农学调研中,我了解到农业科技是推动农业发展的重要力量。现代科技手段的应用使得农业生产更加高效、精确,同时也提高了农产品质量和品质。例如,基因改良技术、农药与化肥的合理使用等不仅提高了农作物的产量,还降低了病虫害对作物的破坏。同时,通过农业科技的普及,农民能够更好地了解和掌握农业生产知识,提升自身的技能和素质。因此,农业科技的持续创新对于实现农业可持续发展至关重要。

最后,通过此次农学调研,我深刻地体会到了农业发展的现状与问题,并对农业科技创新的重要性有了更深入的了解。只有通过不断加强农业科技研发,提高农业生产效率和农产品质量,同时改善农民收入和生活待遇,才能推动农业全面升级,实现农村经济的发展和农民的幸福生活。作为一名生活在农村、关注农业的学子,我将继续投身于农业科研事业,并通过自身的努力,为推动农业的可持续发展做出贡献。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇四

近日,我参与了一次农学调研活动,深入实地了解农业发展现状和面临的问题。通过此次调研,我对农业的发展有了更全面、深入的了解,并对农业发展提出了一些自己的看法。

正文第一段:调研目的和背景。

此次调研的目的是为了了解我国农业发展的现状和面临的问题,并提出一些建议和措施,以促进农业的可持续发展。农业是我国经济的基础,关系到千家万户的生产和生活。然而,随着现代科技的不断发展,农业产业也面临着种种挑战和问题。因此,通过实地调研,我能够更准确地把握农业发展的脉搏,为农业的繁荣发展献计献策。

正文第二段:调研过程和发现问题。

在调研过程中,我们前往了一些农村地区,深入了解当地农业发展情况。通过了解和交流,我们发现了一些问题。首先,农业生产的科技含量相对较低,技术更新缓慢,导致产量增长缓慢。其次,农产品流通渠道不畅,农民的收益比较低。再者,农业基础设施建设薄弱,农民面临着水源、耕地等方面的困扰。这些问题直接影响了农民的生活和农业的发展,需要我们采取有效的措施予以解决。

正文第三段:对农业发展的建议。

基于我们的调研结果,我们对农业发展提出了一些建议和措施。第一,加强科技支持,提高农业的科技含量和创新水平,推动农业生产效率的提高。第二,优化农产品流通渠道,建设农产品加工和销售平台,提高农产品的附加值和农民的收益。第三,加大基础设施建设力度,完善农村的灌溉、供水和道路等基础设施,提升农业生产的条件和水平。

通过这次实地调研,我更加深刻地理解到了农业对于国家和人民的重要性。农业不仅是食品生产的基础,也是经济增长和社会稳定的重要支撑。然而,农业发展也面临着许多挑战,例如资源紧张、环境污染等。我认为,要想解决这些问题,农业需要依靠科技创新、基础设施建设以及市场化改革等多种手段。只有通过多方面的努力,才能实现农业的可持续发展。

正文第五段:总结。

总的来说,此次农学调研活动给我留下了深刻的印象。通过与农民交流、实地考察,我更加了解了农业发展的现状和问题,并提出了一些建议和措施。农业是我国的基础产业,我们应该为农业的发展贡献自己的力量。相信通过我们的不断努力,农业会取得更大的成就,为国家的繁荣和人民的幸福做出更大贡献。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇五

转眼间,__年已经过去,也正在向我们迈进,一年来,在部门领导的带领下、以及各位同事的支持与努力下共同走完了__年,全年完成这个数也是值得庆喜的,但同时也有不足之处需改变。现将__年的工作情况汇报如下:

一、在现如今餐饮市场如此严峻的情况下、在领导正确的指导思想下,将一楼至四楼餐厅进行扩建装修升级,打造出一个高规格的婚宴接待及大型酒席接待厅,在市场上取得了极大的影响力和创建了非常好的口碑和宣传,同时宴会厅的接待桌数及营业额不断的上升,与去年大幅的增长。与此同时在服务质量上和宴席接待上对客人接待和跟踪服务上,都要求每一位管理层和员工做到让客人,高兴而来满意而归”

二、在人员的缺少,技术力量的薄弱,餐厅生意的不好,我的压力特别大,但是面对困难重重的工作,在大家团结一致、共同努力下,餐厅领导为了提高我们的管理水平和内在修养,素质,特为我们买了书本让我们学习,在努力学习下,我们也对包间的台面进行了调整设计,无论是管理、餐具的摆放、卫生以及服务员的操作都更加的规范化了,在这样的情况下我们的生意有了起色。

三、为了我们能更好的接待每位客人,我将领班,经理,调整为点菜员,这样客人会感觉到我们对他的重视同时我们的点菜价位也有所提高,这项工作的调整大幅度提高了我们的营业额,合理安排员工的工作岗位和接待工作尤为重要,制定员工的岗位调换工作及每日工作安排工作计划进行合理分工,并对每天的工作做出总结及突发事件的妥善处理,分析并改进,对每个管理层的工作进行督导和检查。

四、为了工作能够更加顺利并良好的完成,每日坚持不断的进行召开例会,并检查员工仪容仪表、礼貌礼节,安排当天的接待任务和人员的分工。__、在x__的下半年我们为提高大厅的接待率,和窝窝团,维纳成进行了团购合作,活动做得相当的成功也达到了我们要的效果,同时也历练了我们的员工为两会打下基础。

六、关注员工的思动态,稳定员工的思想,以保持良好的工作状态,定期与员工沟通交流了解员工内心的真实想法与感受。并让员工在这里感受到家的温暖,并调节好员工的情绪,从而去给客人提供最优质的服务。

七、为提高服务员的主动性,积极性,特设有服务明星奖,从而调动了员工的积极性和激发员工的潜力,提高员工的服务热情。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇六

经历了大太阳的灼晒、雨水的洗礼,我们结束了为期一周(7月4日-10日)的暑假社会实践调研活动。我们此次的主要目的是为了大概的了解四川省绵阳市涪城区这一带农村居民幸福感的总体情况以及对生活的大致满意程度等等。总的来说,活动开展的还是比较顺利的,虽然有被一些农户拒绝,但是大部分的农民们都是比较热心的,也都能够配合我们完成这次的调研。我们也分别从各个方面展开了这次活动,根据去往调研地方的不同,我们也会每一天都分有不同的小组来分别去往不同的方向,中午到了饭点也会在一起把饭(伙食是真的还不错的)吃了之后讨论总结一下,休息过后又继续往下一个村子调研。虽然大部分时候每天头上顶着大大的太阳,但是这样也不能阻止我们打着遮阳伞走在乡间的小路上开启我们的调研活动。

农村问题一直都是国家最关心的一个问题,而被占用土地也是现在农村农民比较在意的一个问题。而且随着小城镇建设的不断扩张,不少的农用地要被征为建设用地。其实这也是新农村重要的基础设施建设,也本应该得到农民群众的接受和拥护。但是又由于不同项目的补偿政策没有得到统一,所以也才会引起占地农民的不解以及不满情绪,在调研的有些村子中,我们一提到土地这一方面的,他们所埋怨的还是挺多的,会认为补贴没有到位,其实上面的政策都给予的很好,该拨的款也都是拨了下来,至于最终农户得到了的多少,里面的原因我们大概也都能知晓,所以我们也比较能够体谅他们的难处。

而有些发展比较好的村,现在差不多都算是镇上了,他们的土地虽然被占用了,但是几乎每家人都给与了相应的补贴,而且还会资助他们修房子,一般都是两层起步的好像,所以他们过的生活又要比那些土地被占用补贴少的农户过的好一点。而在土地的旁边,对应的一些公路也要被占用,更多的是公路要被加宽,而修建在公路旁边的房子也将面临着被拆的命运,而被拆了房子的农户有一些被安排住到领居家里面,但是补贴却迟迟没有到他们手中,因此他们的抱怨也会有很多。谁人不想拥有自己的房子,所以他们的心情我们也都可以理解,但是我们却不能帮助他们解决这个问题,只能说上面可能还需要一定时间,才能帮助他们解决这些困难。不管他们现在过的怎么样,我们也都相信在未来不久后的日子,上面的政策会让每一户农户都能过上好日子,都能享受到他们该有的幸福。

其实对于他们农户来说,吃的和住的方面都没有太大的问题,他们希望的是生活更加好一点。在我们调研的几个村子中,我们都有看见大部分的土地种植的是水果之类的,例如说葡萄、李子之类的。他们也算是靠卖一些水果来维持平时的开销,如果仅仅是依靠儿女在外打工的钱,那对于他们那些没有买保险的农户来说,那也是远远不够的。而对于买保险这一方面,并不是所有的农户都可以买,也是有一定的名额和一些相应的条件才可以,所有也才会有村落与村落之间贫与富的差距,但是也不会相差的太多。其实在生活方面,也要看农户他们自己怎么过,好与不好也不是我们能够说出来的,他们自己过得开心就足够了。

虽然说现在大部分的农村已经通了公路、天然气、自来水,但是也有一少部分的村子没有安装自来水、天然气,生活上还是需要靠烧柴。明明算是一个大的村落,但是由于中间一条小河流的问题,使得管道不好通往每一家农户,而且他们的公路也没有得到很好的维修,以前是好的柏油马路,现在已经变成了破碎不堪的淅沥路,但是他们并没有因为这个原因而对生活失去太多的希望。好的是他们离镇上不远,想去赶集就去赶集,没有事情忙的时候一伙人在镇上的地方跳跳广场舞、聊聊家闲,也还是不错的。

是个人都会生病,对于他们来说,医疗方面还是相当不错的。大部分的去看病也会得到相应的报销,而且对于一些年纪比较大的老年人来说,他们也还会得到一些免费的定期的检查。而有一些就是每一季度都会安排一些人去接受检查。那对于他们来说,地区在这一方面做的还是比较到位的,至少让他们的身体健康得到了保障。如果身体都不好的话,其他的所拥有的太好也没有什么意义。

总的来说,这次活动开展的还是很好的,也让我亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,一起行动效率比较高。问卷调查虽然做着很累,但是我们做的很开心,很快乐,流了汗,也收获了成功,学会了坚持,学会了协作,在炎热的夏天,我们一起历练了自己的内心。也逐步了解了社会,开阔了视野。这样的活动可以让我们真正的锻炼自己,为以后进入社会做更好的铺垫,当然以后有这样的机会,我相信我也会更加积极的参加,磨练自己!

农学调研心得体会(优秀14篇)篇七

在每个成员不懈的努力和坚持下,一周多的社会实践圆满的画上了句号。回想过去的一周多,每一天的故事都清晰地在我脑海中回旋,在烈日炎炎下有我们的身影、在暴雨中也有过我们的身影,这一周多的经历也让我感慨颇多,从一开始只是抱着一颗去参观考察的心,到后来被一个个历史故事所打动而发出的感慨。我们的此次实践为响应“四史”号召,贯彻学习和研究“四史”的理论指引,通过舟山古建筑去深入的学习研究,不仅有利于我们土木专业的学习,更能提高我们的人生认识。

从鸦片战争遗址开始,虽然很多都是近现代改造的但是亘古不变的是该地的历史和先辈们用血肉之躯守住的遗址。那里让我记忆犹新的就是在半山腰广场上的三座雕像,郑国洪、葛云飞、王锡朋三位烈士的雕像,他们神情坚毅,目视着当时的定海城,誓死保卫国门。虽是调研红色建筑,但带给我的.是铭记先烈、勿忘国耻。

到定海古城,这座古色古香的老城仿佛是包裹在一层神秘的面纱下的,到这里就让人忍不住想要揭开面纱一探究竟。这个神秘的古城下每一个普通的定海人有着不普通的历史认知和令人为之崇拜的思想观念。最让我记忆犹新的是古越昌史迹馆的胡老先生,起初以为他只是给我们带个路,没想到在那么热的下午他给我们很耐心的讲了一个多小时,胡老先生一额头的汗水也阻止不了他给我们这些年轻人讲述先辈们的红色历史。在胡老先生身上我仿佛看到了先辈们当时抵抗外来侵略不屈不挠的精神。

定海测候所、展茅、沈院每一座建筑都对我们的人生认知提高了一个层次,也对我们的思想和心灵得到了净化。

此次社会实践让我感觉到团队合作的重要性,众人拾柴火焰高,而且三人行必有我师,互相除了帮忙之外还能一起交流学习,我在和他们的一周多时间里也学到了很多的东西。大学就是一个小的社会,在这个社会里我们去调研,也是在去更好的了解社会,认识社会,也为今后踏入社会打下了基础。而且在调研中接触的也是社会上的人,还能很好的锻炼我们的口才,在和长辈们谈话过程中我们的语气以及语言的变通,说话的技巧,以及怎么样说别人才会更愿意帮助我们。虽然在调研的过程中遇到了很多的问题,但我们还是及时的解决。这次的红色古建筑调研是我真正意义上对红色历史摆脱书面字义,去实地调查亲身感悟的一次,带给我的远超过视频和文字对我的熏陶,站在红色建筑下,心中油然而生出身在红旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量。目光所致皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。永远积极向上。是社会实践真正意义上实现了让我们当代大学生走出去亲身感受,锻炼才干、提升修养。我也更应该刻苦学习,争取做一个对国家对社会有用的人,为祖国的发展也贡献自己的一份力量。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇八

为期十天的调研结束了,回想起铜仁印江清澈的水,黔东南州碧蓝的天,和那些质朴热情的人,我们总是会一些不舍,不舍不是因为难过,而是因为难忘。两个县城和十个乡村的人土风情,已然在我们心里留下了浓厚的生命印迹。

我是第二次参加调研,也算得上是一个老队员了,于我而言,是一个不一样的角色,也有着不一样的感受,在感到幸运之余,更多怀揣着一种感恩的心情。因此,我想感谢尹宁老师和三组所有的“铁狼”们,一路以来的照顾。我喜欢你们每一个认真踏实的样子,我喜欢你们每一个热情洋溢的风姿,我喜欢你们每一个自然真切的自己。所有的话,我想都比不上一句“我是全场唯一真预言家,查杀这匹铁狼”的交情!我讨厌说离别,就把情绪都放在心里,只为了下一次更好的相遇。

这次调研,相比第一次的不知所措和懵懂,我对脱贫攻坚,对农村发展,对贫困户,有了更多地了解,也愈来愈体会到一个政策成功施行的不易,不禁对所有奉献于这份事业中的人投以最深的敬佩。可能我的文字写不出什么深意的东西,但是我还是想记录下来。

在启程之前,李飞老师就嘱咐过我们所有的队员,首先要自己很好的理解精准扶贫政策的内容。一开始可能没有很深刻的感受,但是深入农村的时候,在自己面对农户时,这种感受就会特别强烈。作为第一手资料的采集者,想要真正做到客观,确实需要做足功课。我们需要理解整个精准扶贫的战略框架,才能更好地去感受贫困界定的意义和扶贫机制的成果。我们倒背如流的两不愁三保障标准,从我所见所闻中,覆盖率已经很广了。但是下一阶段的标准是什么呢?如何完善更好的物质资源分配机制,如何提供更高水平的教育医疗服务,以及如何降低农户承受风险的脆弱性,这都需要更好的答案。真是乘风振羽任飞翔,万里鹏征路正长!

入户后,有两个现象让人深思。一个是农户的家庭收入构成,曹锦清在《黄河边的中国》里写过这样一段话:农业总产量的提高,可以依靠三种方法。一是扩大耕地面积,二是通过规模经营提高效益,三是提高单位产量。但由于中国数百年以来人口对耕地已产生持续压力,可耕地悉行利用,同时也不可能走规模农业的道路。历史规定我们只能走提高单产的道路,今后也只能继续沿着这条路走下去,很难有别的选择。而我看见的是,一般的农户家庭收入主要是务工,也只能是务工。农户在选择种一亩地收1000—20xx斤的谷子保证一家人吃得宽裕,和外出务工挣2—3万以供养孩子读书娶妻盖房,显然选择了后者。提高单产,在科学的种养技术推动下,应是达到了峰点。少数不选择外出务工的农户,很明显都是种养大户,而这些大户中,更多选择的是种植经济作物,比如茶叶,或者相对较大规模的养殖鸡鸭?。经济作物获利周期长,养殖家禽风险大,规模种养启动资金要求高,从这个角度去看产业扶贫和小额信贷,确实高瞻远瞩,只是不得不承认的是,政策施行中如何更好地推进农民用有效率的组织方式进行生产,有我们远远想不到的困难和挑战。

二是农户综合素质的形成因素,地理位置真的很重要,一个好的地理位置决定你能享受什么样的教育医疗和社会资源的辐射,而这又偏偏不是人为能够决定的。抛开地理位置的客观条件,还有农户自己的开化能力。如果一昧的选择“养娃—放牛—养娃”循环的思维模式,很不利于政策实施和效率的提高。政策由上及下的过程中,难以想象地方政府和基层干部以及农户付出了多少努力。我们可能做问卷时,会非常厌烦为什么这个农户这也不知道那也不知道,我们会质疑难道帮扶人什么都没解释吗,我们也气愤为什么政策宣传会有失位。但在做问卷的过程中,当我们把一个政策变成各种各样通俗易懂的提问去努力让农户理解时,当我们因为语言沟通和人文差异不理解农户的心声时,我们开始明白,说起来总是比做起来容易。

在没有学习市场营销这门课程时,我常听别人说市场营销就是做销售、卖东西。但学了市场营销知识之后,我才真正发现到市场营销的魅力,市场营销的强大。它并不是简简单单的销售东西,它是一场关于销售的策划,关于企业存亡的重要策略。通过实训课程的学习,我更深入地了解了书中的理论知识了,原来市场营销无时无刻不在我们身边。如一个新产品的面世到成为一个热门的产品,需要一场慎密的营销策划;企业在面临竞争对手时,应该采用什么应对策略等等都属于市场营销的范畴。从大一到现在我们进行的实训不只一次,但是这次却最不一样,因为我们做的这个实训在总体的时间上比以往的任何一次实训的时间都要紧,这一次的.实训一方面是加强我们本学期所学的营销策划这一门课程,同时也考察了我们在平时上课中是否有认真学习这一门课程,并能否熟练的运用课程中学习的知识来进行实际操作,此外在一定程度上也检查了我们这三年来所学的知识是否到位、是否扎实,是否可以将我们的所学运用到实际中去。

在星期一,老师给我们布置了这一周的任务,明确设计目的任务、案例讨论,收集资料、进行营销策划项目的设计、选择;同时我们还进行了分组,形成了以我、宋川、杨璇、吴敏强、邓清峰、熊博文六个人的小组。星期二,我们上午要做的就是分组进行品牌策划训练,下午营销环境分析训练。星期三,上午我们市场定位策划,下午进行设计营销策划方案。星期四,上午进行设计营销策划方案,制作提案ppt。星期五,进行小组间的提案、答辩。二十周星期一,我们将进行模拟实施、修订营销策划方案。二十周星期二,进行最后的评估和总结。

在几天的实训学习中,我觉得老师的这种操作方法对于同学来讲是不错的,在开始的时候我们的任务特别的多,因为我们要收集资料,还要对策划主题进行讨论并确定小组成员间的分工,这在规定的时间内基本上是不能够按时完成老师布置的任务,就需要我们在课后进行赶工。在报告的写作上我们还要注意报告要求包括的内容,要做好一个策划方案,不仅是要做到一般的事件:第一.明确策划对象、策划目标。组建团队,培养创新能及团队组织能力、团队精神。第二.营销环境的调研、分析。围绕策划对象进行案头调研,分析、梳理调查内容、形成初步的营销环境分析材料,进行来的数据,我开始眉头紧锁。而在郭建辉老师课上演示的spss软件操作,无疑给我提供了一个强有力的武器,解了燃眉之急。然而,如何把武器运用到得心应手,期间又花费了我颇多精力,从最初的变量设置、数据录入,到均值分析、础交叉分析、二维交叉分析,再到个案分析。为在数据沙漠中,挖掘到辅助我们“愿者上钓”休闲中心项目决策的宝藏,我努力保持头脑清醒,不让自己迷失在广大的数据沙漠中,反反复复地尝试操作,终于实现了轻车熟路的前进。在数据分析中,探清了宝藏之路,渐渐找到了与我们项目相关的信息。在团队的力量下,也成功完成了市场调研的任务,掌握了理论知识与实战经验。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇九

七月的骄阳炼化了咸淡的汗水,燃烧了我们火热的激情。7月8日,在宗老师和xx负责人的带领和指导下,我们安全到达了调研地——xx县夹山镇,并且入住了当地相对较好的旅馆,大家都期待着、思绪着第二天的调研活动。9号——13号这几天,在当地柑橘办、整改办相关负责人的安排和配合下,我们精诚团结、严谨、细致,较好的完成了这次调研任务。

我们此次共调研了夹山镇的5个村,采集了8个不同地带的土壤和叶片。在调研中我们了解了当地柑橘种植的一些情况,同时也发现了一些问题,我把这些情况和问题归纳、总结成以了下几点:

1、现在,夹山镇的柑橘品种主要是宫川温州蜜桔,以前种植面积较大的椪柑、甜橙基本上都被蜜桔取代了。我们从橘民口中了解到,蜜桔相对于椪柑、甜橙来说更易于管理和销售,并且利润相对较高一点。当地的柑橘种植区域分散度大,没有实行规模化种植,缺少统一的管理。

2、夹山镇的柑橘栽培方式主要是深草栽培,当然,也有少许的作物套种。水田改旱地后种植柑橘的比列相对较高,且长势较好,坐果率较高。但是,在实地调查中我们发现有些村组柑橘树的行距较密,相邻植株间枝条、叶片交叉明显,既不利于桔园的管理也不利于果实的采摘和运输,同时,由于长时间的缺少光照和通风,也会产生一些灰叶、霉叶和黄化叶。大部分村组灌溉水源缺乏,灌溉条件较差、方式落后,主要以浇灌为主。

我想还是得从两方面考虑。

(1)、提高柑橘的品质、品相,打造柑橘品牌,在柑橘市场中形成自己独特的竞争优势,打造柑橘产业链,缩短柑橘销售链。

(2)、政府应加大对“三农”的直接服务和扶持力度,用技术发展农业,用人才支撑农村,用政策优惠农民。

4、通过调查和观察,我们发现夹山镇的劳动力人群主要集中在50——70岁之间,青壮年的“四海为家”导致当地劳动力缺乏,从而使得当地工费相对较高。如果把这个问题想得更深、更广阔一点,农村劳动力的缺乏和断层将会是阻碍我国农业现代化发展,实现全面小康的重要因素,同时农村劳动力的缺乏也折射出了一些时代问题、社会问题和现实问题。

此次的调研活动是我们学校国家新农村发展研究院成立以来第一次以不同形式和理念进行“三下乡”活动的尝试和革新,庆幸,我们成为了这次革新的探路者和领航者。此次调研经历,让我重新认识了“三下乡”,认识了“三农”,认识了自己,让我在实践中对自己有了全新的、科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认知。我是学土肥的,作为一名土肥人,服务“三农”是我的义务和使命。象牙塔里,我们获得的知识过于理论,只有深入基层,实践于农村,才能在学好本专业的同时,服务“三农”,浇灌“三农”,把所学的知识装进农民的口袋里。

六天,短暂却很充实,我们用汗水浇灌了“三农”,用欢笑收获了友谊,用浓妆点缀了人生。我们相遇、相知、相处,点点滴滴,零零碎碎,不禁意间,将随时间风干,珍藏在记忆深处,流水尘沙,也许很多东西我们会遗忘,有些却将随着时间而永远沉淀。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇十

前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动,调研对象也是几经更改,从开始的无从下手到后来的几经易题,到最后展示出成品。可以说这是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是什么,我们都在这个长期而且是不断批判更正的过程中收获了很多。

先说一下关于这次调研活动的特点。第一个就是时间长。以前做比赛的时候,经常就是三五天完成一份方案,但是这次耗时,对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课介绍张文慧老师的论文写作过程的时候,预测需要两三年才能完成。这个算是最直观的从身边感受到怎么去用心实在地做一份研究。也知道了,好东西,真是要费心思去做,不能侥幸心理,得过且过凑数。

第二个是专业。这是一次网络经济学课堂的项目,必然跟电子商务联系到一起,那么这就将选题限制了。我们平时关注的内容可以海阔天空,但是是不是真的'就值得去专业的(暂且认为我们是专业的预备役)研究呢,这个问题就值得商榷了。

这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们习惯性打总言之,我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这是调研活动完全没有开始的时候我们的状态。现在,多少已经知道一点了,至少是“师傅领进门”了,以后怎么在专业技能上去完善就要看自己怎么对待了。

整个过程中还学到了很多,最主要是专业的意识觉醒了。

会有什么问题与收获?不知道。只有一路再做下去,务实专业地做下去!

农学调研心得体会(优秀14篇)篇十一

调研是一种重要的方法,可以帮助我们了解市场、了解顾客需求、优化产品和有效推广。最近,我有幸参与了一次关于消费者购物习惯的调研活动,这次调研不仅让我学到了很多新知识,还收获了一些宝贵的体会与感悟。

第二段:认真而细致的准备。

在开始调研之前,我们小组成员首先对于调研主题进行了深入的了解。我们阅读了大量的相关文献和市场报告,了解消费者购物的趋势以及竞争对手的情况。同时,我们还准备了一份详细的调研问卷,包括多个方面的问题,涉及顾客的购物渠道、购买频率、购买动机等等。通过充分准备,我们对于调研活动有了更清晰的了解,也能更有针对性地收集到相关信息。

第三段:实地调研获取真实数据。

准备工作完成后,我们开始了实地调研。我们选择了不同类型的商场和超市进行蹲点观察,并且亲自邀请了一些顾客填写我们的问卷。这次实地调研给我留下了很深的印象。通过亲眼目睹和和亲自参与,我发现了很多和文献不同的情况。例如,很多顾客并不是像文献中所说的更注重价格,而是更看重品质和服务。这些实地观察让我们对消费者心理有了更深入的了解,也帮助我们更准确地衡量了他们的购物习惯。

在实地调研的基础上,我们还对所收集到的数据进行了仔细的分析。通过统计和对比,我们发现了一些有价值的信息。例如,大部分顾客购买商品时,更注重的是产品的口碑和用户评价。此外,购买渠道也发生了明显的变化,网络购物的比例逐渐增长。这些数据给我们提供了一些有关市场趋势和潜在机会的线索。同时,在这个过程中,我们小组成员也收获了很多心得体会。我们意识到统计数据的重要性,它可以帮助我们更客观地分析问题和做出决策。此外,我们还发现,调研不仅是获取知识的过程,更是一个团队合作和沟通的过程。每个人都发挥了自己的优势,共同完成了这次调研任务。

第五段:总结与展望。

通过这次调研,我学到了很多关于市场和消费者的知识,也体会到了调研的重要性。调研不仅可以帮助企业提高竞争力,还可以帮助个人提升专业素养。在未来,我将继续深入学习和应用调研方法,将其运用到更多的实际问题中。我相信,通过持续不断地调研和分析,我们可以更好地了解市场和顾客需求,为企业提供更准确的建议和决策,也为个人的成长和发展打下坚实的基础。

以上便是我在这次调研活动中的一些心得体会,通过调研获取真实的数据和信息,结合实际情况进行分析和总结,可以帮助我们更好地认识市场和消费者需求,提升自己的专业能力。希望在今后的工作和学习中,能够继续坚持调研的理念,不断改进和创新,为自己和企业创造更高的价值。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇十二

昨日支教之行依旧是进班调研,调研还有幼儿园高级教师培训的老师们,经过调研可谓仁者见仁,智者见智。发现与诊断,是我们调研者的任务与目的。八点我准时到达支教园,熟门熟路径直走到我要调研的班级———中四班,这个班级也是我支教所进的班级。

一、晨间活动“玩沙”见闻与思考。

兴冲冲走到教室,发现室内空无一人,一询问原来带班的王老师已经带着班级的孩子去玩沙了。于是询问了一名该园老师找到了沙坑,一走到老师与孩子们身边,就听到孩子们亲热地叫唤:“刘老师早,刘老师早。”看来王老师已经向他们介绍过我,不禁心头一热,进而迅速拉近与孩子的距离。

我看见孩子们有的手拿工具把沙刨在一起,变成了小山;有的孩子用手聚沙变成了“金字塔”;还有几名孩子用玩具的塑料筛子在舀沙,看见细沙从筛子洞里倾泻直下,我故意惊讶地说:“呀,沙子漏下来了,沙子漏下来了。”听我这么夸张地一说,玩沙的女孩子迅速被我吸引,她圆圆的眼睛看着我,没有吭声,还对着我轻轻晃动手中的小筛子,只间稍大的小石粒在筛中蹦跳。我又故意自言自语:“咦,怎么这些小石子还在筛子呢?”这时的小姑娘开始搭腔:“那是它掉不下去。”“为什么它掉不下去呀?”姑娘低头又看了看筛子中的小石粒说:“它太大了,洞洞小,所以它就漏不下去。”“你真聪明”,我夸奖着她,还自作多情地又补充了一句:“原来沙子很细,筛子孔比它大,它能漏下去,可是小石子大一些,筛子孔小,所以筛子把细沙和石子分离了。”我说这句话的目的是让孩子明白“分离”的状态与意思,更重要的是帮助孩子在玩沙中感知了沙子的特性,帮助他们在玩中学。

后来我又想到王老师说的那句话,我明白她的意思。其实我想的和王老师不一样。玩沙没有工具照样也可以呀。比如我在组织孩子们玩沙,并没有用上玩沙工具,孩子们赤手空拳玩也很开心呢。有孩子用手挖洞,孩子说那是老鼠洞;有孩子用手挖坑,说那是水坑;有孩子用手聚沙成山,有的山高一些、大一些,有的山小一些、矮一些;还有孩子先将沙子刨开再往里面放个小石头,说是藏在沙洞里的宝贝……孩子们自己创造的玩沙方法充分说明他们对沙子的喜欢以及创造力的增强。所以,我想告诉王老师,玩沙没有玩沙工具照样可以玩出精彩。假如孩子们在没有玩沙工具的情况下,没能玩出花样来,那就需要老师智慧地引导了。其实,老师还可以把这个晨间活动玩沙作为晨间谈话的内容,让孩子们说沙、聊沙、爱沙,在玩沙中受益。

二、生活活动“吃水果”见闻与思考。

孩子们吃的是苹果,保育员阿姨把一个苹果切成两半,我想大小适中的半块苹果中班孩子应该可以吃掉。吃苹果时,我发现个别孩子行为开始松散,有的站着吃,有的边聊边吃,有的坐姿已经松垮,坐在一旁的我想起身阻止,可还是忍住了。但后来的事让我再也忍不住,出于教师职业的敏感性与责任感,在王老师进行其他话题的说教时,我接住了她的话茬,对孩子进行了随机的“不浪费食物”的教育。事由是这样的:等很多孩子已经吃好苹果之后,保育员开始收拾桌子,我看见果盘里竟然有好几块几乎是只咬了几口的苹果放在果盆里,其中还有许多连皮带肉吐出来的苹果碎末,我不禁皱起了眉头。面对这样的现状保育员依旧平静地收拾,并没有要唠叨的意思,连王老师也没有要对此事进行教育的意识。于是我在与王老师打过要说话的招呼后,并接过保育员手中的果盆,严肃地说:“你们看着果盆里怎么有这么多没有吃完的苹果呀?还有苹果肉为什么不咽下去而要吐出来呢?你们知道这些苹果是哪来的吗?”有孩子说:“是买来的。”“用什么买来的?”“用钱”?“钱哪来的?”“钱是赚来的。”“是的,钱是大人辛辛苦苦赚来的。有了钱才可以让你们上幼儿园,吃好吃的有营养的苹果,可是你们却不吃完都扔掉了,就是浪费。浪费是不对的。”最后还不忘再叮咛一句:以后吃东西都要吃掉,不能浪费。我一连串的话语让孩子们都听得一愣一愣的,但都即时明白:不能浪费食物的道理。

从这个吃苹果环节可以明白,老师必须要具有随机教育的意识与机智,日常的每一个教育环节都蕴藏教育契机,就要看老师是否有心,是否拥有随机教育的能力与意识。

三、教学活动见闻与思考。

1、第一教学《交换玩具》教学实录与分析:

教学导入环节:由老师神秘地引出自己的“宝贝”。环节分析:导入环节应简洁,为心授教学活动服务,即起到引申与导入作用。本次导入方式可行,老师运用神秘口吻激发幼儿兴趣,也是可取的。但是在导入过程中教师忽略导入应简洁的原则,所用时间过长,所说语言过于啰嗦,甚至不适。比如老师说:这是在教师节的时候原来的小朋友送给王老师的节日礼物,老师可喜欢了,我把它当做宝贝。我想这样的`语言起到反面的暗示作用,这样的语言与引出宝贝物品没有关联,所以导入环节设计考虑不够周到。

教学过程中幼儿相互交换“宝贝”的环节:这个环节是基于孩子们在介绍了自己的“宝贝”玩具后进行的重要环节,也是教学的难点部分。在实际幼儿学习过程中我发现,很多幼儿能听从指令与同伴交换玩具,交换后都只是自顾自玩着同伴的玩具,缺乏语言的交流,也没有进行相互的对自己玩具的介绍。交流语言以及交往语言的缺乏使教学活动走了过场。最后教学活动也是草草结束,似乎没有完成原本该达到的教学目标。

我想,本格教学活动应是属于社会领域的课程,在交换玩具的过程中学会与同伴交往,不仅喜欢自己的玩具,更重要的是会把自己喜欢的玩具介绍给同伴,就这样运用宝贝玩具这个媒介来促进同伴之间的情感,提高相互的交往能力。所以在教学活动中老师应更多观察孩子在交换玩具的过程他们的行为、语言与情感态度。这才是最重要的。

2、第二教学《好玩的磁铁》教学实录与分析:

第二教学是属于科学领域的活动,幼儿在经过猜测与验证操作的环节,发现磁铁能吸住铁质物品的特征,简言之磁铁能吸铁制品。从选择的内容来看,孩子们都喜欢。说明老师考虑了中班孩子好奇喜欢探究的年龄特点,选择的内容是孩子感兴趣的,贴近“最近发展区”的。教师教学准备充分,为每组有二提供足够的操作材料和实验操作表。那对于幼儿感兴趣的学习内容,如何在活动中科学地引导孩子探索、思考与操作,是需要老师在课前用心思考,在课中及时调整教学行为的,还要拥有正确的教育观与儿童观。教学活动中要放手,努力激发幼儿独立思考,进行大胆探索。在教学活动中也让我再次深刻地认识到幼儿先有经验的准备对开展科学活动是如此的重要,同时教师为孩子提供的操作材料一定要考虑细节。比如幼儿需要先有经验有:原来有过类似的操作经历与经验;幼儿要会使用铅笔进行记录,会打钩或叉;幼儿要能看懂操作中各项指标的意思,而且各项指标需要图文结合让孩子看懂等等细节都要注意。看来要有效进行科学活动不是易是呀。

调研到10:30结束,在集中汇总的时每一位调研教师都诚心诚意讲述自己的思考与建议,相信这样过程也是一种相互学习的过程,让大家都受益。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇十三

回顾这一个礼拜的深圳暑期社会实践,在行程安排上可谓是“两头紧,中间松”,即实践队伍出征和返程的安排十分紧张惊险,而中间的调研过程却十分轻松愉悦实践调研期间,除了了解到各企业的文化背景、经营模式之外,我个人收获最多的还有朝夕相处的实践队员们,他们既是良师,又是益友。同时,企业优秀校友的谆谆教诲以及成长经历分享也使我受益颇多。

这次社会实践调研注定有一个不平凡的经历。出征那天,天公不作美,西安正赶上大暴雨,市区许多线路因积水过深而导致交通瘫痪。冒着倾盆大雨,扛着行李箱,趟着深水,不屈不挠的实践队员们终于克服困难,兵分四路顺利到达火车站,有惊无险地赶上了去往深圳的列车。返程的时候,在台风“妮妲”登录前,大家慌忙撤离了深圳。

虽说暑期实践的开端和结束是那么的惊险,但是整个调研过程却是十分受益而且令人怀念的。期间,我们调研了华星光电、中航工业南航测控、中兴、酷派、迈瑞和腾讯等一系列公司和企业,同时也参观了深圳种子社区创客空间和第五届国际智能装备产业博览会。调研过程中,各企业人力资源部主管们为我们耐心讲解了企业的发展历程、公司的主要产品、工作环境以及高新技术的应用情况,并饶有兴致地展示了企业的人才成长环境和招聘模型。除此之外,部分企业的西工大优秀学长们分享了自身在工作过程如何抓住机遇迎接挑战,如何从刚入企业的小职员一步步成长为各部门的骨干精英。交流会上,学长鼓励我们年轻人要敢闯敢拼,如果有实力或条件的话,一定要去大城市拼搏。分析总结学长们的成长经历,不难发现“踏实”、“勤奋”、“思考”和“创新”等品质的重要性:只有踏踏实实的勤奋工作,才能很快的适应工作环境并熟练掌握好一些技术知识,才能得到同事的认可、领导的赏识;勤于思考、敢于创新也是必不可少的,面对工作上的困难以及技术层面上的瓶颈,只有不断的思考与创新才能有效解决好问题。

纵向深入了解各企业文化底蕴和运营模式之后,我们总会不由自主地把这些企业进行横向对比。以中航工业南航测控和迈瑞医疗为例,前者是有着浓厚航天航空背景的国有企业,后者是全球领先的医疗设备与解决方案的民企供应商。中航工业南航测控让我们感受到的是“航空报国、强军富民”的伟大精神,作为以航天航空航海为专业背景的工大学子,这样的文化底蕴确实让人产生共鸣;迈瑞医疗庞大的全球研发、营销和服务网络,以及国际化的竞争和视野也令人羡慕不已。对于即将步入社会寻求工作的我们而言,选择前者意味着选择了一个熟悉且较平稳的工作环境,选择后者意味着选择了一个高风险富有挑战的工作环境。因此,如何选择适合自己发展的就业环境和工作平台,这次暑期实践以及今后在科研学习生活中所接触到的讯息,将会提供非常有价值的参考。

实践队伍的小伙伴们也给我留下了极深刻的印象。大家虽然都来自不同的学院不同的专业,但是想要认真完成实践调研,争取有所收获的心情确是一致的。大家分工明确,结合自身的优势,十分有效的完成各项任务,确保实践过程顺利进行。休息之余,队员们相互聊聊学习生活上的事情,将单调的暑期实践氛围调动了起来。我相信,经过这次实践,原来彼此相互陌生的队员之间将会建立深厚的友谊。

农学调研心得体会(优秀14篇)篇十四

今天是我们实践队三下乡的第五天了。在这一天里,调研组出发来到了和长坡镇相差22公里远的高州市区,为我们选定的课题做调研。

由于特殊原因,调研的出发时间被推到了9点半钟。时间被推迟,也就意味着调研的时间又紧迫了一些,我们怀着一丝焦急的心情,赶往了高州市区。按照计划,我们相继踏访了高州市第二中学、高州市冼太庙、高州市第一中学和高州市第四中学。而作为高州的本地人,我也很乐意作为向导,带大家参观高州各处。

由于在高州二中的调研并没有多少收获,而天气炎热,加上长距离的跋涉,组员们都身心疲惫。但调研就是要凭着耐心和意志的,我们没有抱怨。皇天不负有心人,在对高州冼太庙和高州四中的踏访中,我们还是得到了我们想要的东西。而大家也在休息时间之余,高兴地品尝了高州的一些特色小吃。尽管度过了劳累的一天,我却觉得这是我在“三下乡”过得最快乐的一天。

在以后的几天里,我们仍然会出发,去一些比较远的地方调研。这或许是另一个美好的开始。

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