通过写心得体会，我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力，培养自己的综合素质。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考。希望这些范文能够启发大家，帮助大家写出更好的心得体会。让我们一起来看看吧，相信会有不少收获。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇一
第一段：导入亲情主题，简述自己最深刻的亲情体验。
亲情，是人类最基本的情感。我想，没有任何一种情感，可以像亲情一样，一直伴随我们的生命旅程。我个人最深刻的亲情体验，发生在我大学时代的一次感冒。那时候我的家人所在的城市距离我的学校有500多公里，医生开了药后就给我放了假回家休息。当时情况紧急，我没有来得及告诉家里，所以回到家中时，他们都吓坏了。在家里的那段时间中，他们24小时的照顾和陪伴，深深的震撼了我，让我更加珍惜亲人，感受到亲情的伟大和温暖。
第二段：剖析亲情的内涵，亲情的丰富多彩。
亲情，除了是由血缘关系所构成的亲缘情感，还包括了朋友情谊与爱情。亲情的内涵是丰富多彩的，可以是亲人的照顾支持，也可以是朋友的鼓励陪伴，亦或是爱人的爱护与理解。无论何种亲情关系，其本质都包含了关心、照顾、温馨等高尚的情感。家庭是亲情的巢穴，是祖孙回忆、变迁和情感传承的地方；朋友和爱人则是彼此扶持、分享和坦诚交流的重要伙伴。亲情是开心、快乐、幸福的源泉，也是生命坚强、性格正直、精神踏实的重要基石。
第三段：亲情的重要性，并阐述在生活中如何表达亲情。
人类是社会性动物，人与人之间的情感联系是人类社会生活不可缺少的一个方面。亲情的存在和发展对人类社会有着深远的影响。亲情关系形成的当中，亲人间的爱、帮助、理解、接纳等亲情品质，丰富了人类情感世界并保障了健康和平稳的生命成长。在生活中，对于我们如何表达亲情，一可以多说爱，多说温暖，在我们日常生活中，经常说一声：“我爱你”，“你辛苦了”，“注意你的身体”等温馨的话语，这都是显露亲情关怀的具体表现。二可以留点心意，随时为亲人准备一些小惊喜，用心的关心，渐渐会成就一份坚实的亲情情感。三可以用行动来证明，无论亲情关系是由血缘、友情或爱情所构成的，长久地维系，需要真诚关心，彼此认同。平凡的行动里，蕴藏着深刻的情感，用爱去行动，用行动去感受亲情。
第四段：亲情面临的挑战，如何维护好亲情。
亲情如同精美的花园，需要经营和呵护。亲情关系也面临着种种挑战，爱情中有争吵，友情中有误解，家庭中有矛盾，这些都会给亲情关系带来破裂的危机。如何维护好亲情，让亲情保持长久和美好呢？首先，我们应该坚信亲情的重要性，身体力行地去爱亲人，注重亲情沟通，避免消极和敷衍的言语。其次，平等和理解是维护亲情的重要保障，着重在沟通和把握身边的细节，强化亲情关系。最后，我们必须要保持真诚与宽容，尊重和关照，不断的开放心扉，去创造令人震撼的亲情故事，共同走完一生，作伴到白头。
第五段：总结亲情的内涵，重申亲情的意义。
亲情，就像是一块精美的宝石，蕴藏着无穷的奥妙，它是我们成长路上最为丰盈和美好的心灵呵护者。它的内涵，不仅仅是互助、忠诚、包容，更是心灵相牵、情感共鸣、善良温暖的爱。一场场风雨，一缕缕芳香，一串串欢声笑语，无不彰显着亲情的伟大与美好，让我们明白，坚定的亲情是心灵最深处的一种温暖，它陪伴着我们快乐、幸福、成长、收获，永远都是生命中最为珍贵的财富。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇二
教育是孩子成长道路上重要的一环，它不仅能够给予孩子知识，更重要的是培养他们的品德和素养。作为一个教育工作者，我从事教育工作多年，这其中经历了许多艰辛和快乐。通过这些经历，我深刻地感悟到了教育的意义和价值，同时也获得了一些宝贵的心得体会。
首先，教育的核心在于培养德智体美全面发展的人。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生成为全面发展的人才。在教育中，我们不能只注重学生的智力培养，更应关注他们的德育、体育和美育。只有德智体美全面发展的人，才能真正适应社会的发展需求，为建设美好的社会贡献自己的力量。
其次，教育要以学生为中心，注重培养他们的个性和创造力。每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和潜能。因此，教育应该因材施教，注重培养学生的个性和创造力。在教育过程中，我们要给予他们足够的自由空间，让他们在实践中发展自己的能力和创造力。只有这样，学生才能真正感受到学习的乐趣，并在学习中充分展现自己的潜力。
第三，教育要注重培养学生的合作精神和团队意识。在现代社会，合作已经成为了一项重要的能力。在教育中，我们要注重培养学生的合作精神和团队意识。通过合作学习的方式，让学生感受到合作的乐趣，学会与他人相互支持和合作。只有在合作中，学生才能真正发现自己的不足，学会倾听和尊重他人的意见，从而更好地提升自己。
第四，教育要注重培养学生的创新和实践能力。创新是时代的要求，实践是学习的基础。在教育中，我们要注重培养学生的创新和实践能力。通过开展实践活动，让学生在实践中学会思考、探索和创新。同时，我们要鼓励学生展示自己的创新成果，给予他们足够的肯定和鼓励。只有这样，学生才能在学习中发现问题、解决问题，真正掌握知识。
最后，教育要注重培养学生的良好习惯和道德观念。良好的习惯和道德观念是人生的基石。在教育中，我们要注重培养学生的良好习惯和道德观念。通过举办各种主题活动和讲座，教育学生遵守规则、尊重他人、诚实守信等良好品质。同时，我们要时刻提醒学生要做一个有道德的人，关心他人，乐于助人。只有通过养成良好的习惯和道德观念，学生才能真正成为社会中的有益之人。
总之，教育是一项神圣的事业，它承载着社会的希望和期望。作为一名教育工作者，我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任心，不断提高自己的专业素养，为学生的成长和发展做出最大的贡献。同时，我们要时刻反思和总结教育工作中的经验和教训，不断完善自己的教育理念和方法。只有这样，我们才能真正做好教育工作，培养出更多优秀的人才，为建设美好的社会做出积极贡献。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇三
亲情是人类最朴素最动人的情感，是世间最真挚的感情之一。亲情不仅是家庭和睦的源泉，更是每个人内心最为渴望的精神依托。人生若没有亲情的陪伴，便会变得孤独且无趣。在家庭教育中，如何培养良好的亲情关系，让父母和孩子之间的血脉联系成为永恒的情缘，是我们需要关注的话题。
第二段：家庭亲情的重要性。
家庭亲情是建立健康人际关系的必要前提，也是人类情感最稳定、最长久的一种。家长和子女之间的亲情是一种双向的感情，既需要父母的呵护和培育，也需要孩子的倾诉和回应。亲情能够滋润着家庭的土壤，潜移默化地影响着家庭成员的情感认知和人格塑造。不断强化家庭亲情，使家庭成员之间关系更加亲密，对于家庭的幸福和和谐至关重要。
亲情体验是促进亲情关系发展的重要方式，它使我们得以从生活中的点滴细节中感受亲情的真谛和魅力。一个家庭如果缺乏亲情体验，亲情关系就难以稳固和持久。这需要父母不断关注孩子所需、悉心倾听他们的秘密和心声、鼓励他们勇敢、助其成长。孩子在回报父母亲情的同时，自然也会学会爱护自己的家人、珍惜他人之间的情感联系。
第四段：传承家庭亲情的重要性。
传承家庭亲情，是每个人的责任。现代家庭面临种种挑战，社会环境多变，很容易影响家庭的温馨和谐。父母要着重营造一个温馨、和谐的家庭氛围，需要让孩子从小学会互敬互爱、分享快乐，才能减少矛盾与冲突。同时，要注意传承家庭中的美德与传统，把守信用、自强不息、勤俭节约的优良传统用情感的力量，传递给下一代。
第五段：结尾。
总之，家庭亲情关系的健康发展，不仅需要家长注意家庭亲情教育、营造温馨和谐的家庭氛围，还需要孩子从小学会爱自己、爱家人、爱社会。让我们从身边点滴做起，通过细节关怀传递亲情，让父母和孩子之间的情感连接更加牢固和深刻。通过这种方式，我们不仅增强自己的亲情体验，而且有效地开展了家庭亲情的传承与发展，让家庭成为我们人生道路上的坚实后盾。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇四
教育是每个人成长过程中必经的一环，是塑造我们个性、培养我们能力的重要环节。在不同的教育阶段，我有着不同的心得和体会。通过这些经历，我明白到教育不仅仅是传授知识，更重要的是启发思考、培养品格。在我看来，一个优秀的教育者应该具备理解爱与尊重，注重创造与实践的能力，以及培养学生独立思考和增强自信心的好方法。以下是我对这些方面的一些感悟与体会。
首先，一个好的教育者应该具备理解爱与尊重的能力。在我的教育经历中，我遇到过一位极其温和而又正直的老师。他并不会经常表扬我们，却总能在我们心情低落时给予我们鼓励和安慰。他所有的言行都流露出对我们的爱与尊重，让我们感觉到自己是被认可和重视的。这种爱与尊重不仅使我们更加积极地参与学习，也让我们学会尊重他人。正是因为这位老师对我产生的积极影响，我才能够从容地与他人相处，欣赏并接纳不同的思想。
其次，一个好的教育者应该注重创造与实践的能力。在我的一次数学课上，老师提出了一个非常有趣的问题：如何用最少的次数将八个相同的巧克力糖分成三份，每份至少有一个，并保证每一份的糖数相同。在课堂上，老师鼓励我们进行思考和讨论，并帮助我们找到了最佳解决方案。这个问题的讨论不仅激发了我们的探究欲望，也让我们明白了创造与实践对于学习的重要性。通过这样的实践，我们不仅能更好地理解数学知识，还能培养解决问题的能力和创造性思维。
最后，一个好的教育者应该培养学生独立思考和增强自信心的好方法。记得在一次生物课上，老师放下一筐蛋，然后要求我们每人随机取5个蛋，并根据蛋壳颜色和形状的特点来判断鸡的品种。这个任务看似简单，却需要我们运用所学的知识进行独立思考和推理。老师并没有给出明确的答案，而是鼓励我们讨论和交流。通过这样的训练，我们在独立思考中培养了自我解决问题的能力，并在互相讨论中增强了自己的自信心。
综上所述，一个优秀的教育者应该具备理解爱与尊重、注重创造与实践的能力，以及培养学生独立思考和增强自信心的好方法。在我个人的教育过程中，我遇到过很多这样的教育者，他们用爱与尊重、创造与实践的方式培养了我们的个性和能力。通过这些经历和体会，我认识到教育不仅是传授知识，更是整个人格的塑造过程。只有一个全面发展的教育，才能培养出真正有思想、有创造力，并且自信的人。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇五
亲情是每个人生命中最为珍贵的财富，亲情教育则是一种旨在培养孩子良好品质和健康人格的教育方式。通过与家庭成员的相处和交流，我深刻认识到了亲情教育的重要性和效果。在这个过程中，我逐渐体会到了家庭的意义，亲情的力量以及亲情教育的方法和原则。以下是我在亲情教育中的心得体会。
首先，要深入了解孩子的需求和个性特点。每个孩子都有自己的个性和需求，作为家长，我们需要耐心观察和了解孩子的行为和思维方式。只有真正了解孩子，才能为他们提供最适合的教育方式。例如，我家的孩子喜欢艺术创造，我在亲情教育中重视培养他的艺术兴趣和才能，提供相关的学习资源和机会。通过关注孩子的需求和特长，我们能够更好地开展亲情教育，帮助孩子发展潜能。
其次，要建立良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的温床，良好的家庭氛围能够给孩子带来安全感和幸福感。为了建立良好的家庭氛围，我家创建了一个尊重、关爱、沟通的家庭文化。我们相互尊重彼此的意见，并且定期进行家庭成员间的交流和分享。这种家庭氛围让孩子在得到关怀的同时，也学会了尊重他人和表达自己的需求。
再次，要注重家庭教育与学校教育的结合。家庭教育和学校教育是互相联系、互为补充的关系。在亲情教育中，我们要注重与学校的联系和合作，共同致力于孩子的全面发展。在我家，我与孩子的老师建立了良好的沟通机制，及时了解孩子在学校的表现和需要。同时，我也把家庭的教育理念和原则传递给孩子，并与他们一起制定学习计划和目标，激发他们对学习的兴趣。
此外，要重视亲子交流和陪伴。亲子交流和陪伴是亲情教育中至关重要的一部分。通过和孩子进行交流和倾听，我们能够更好地理解他们的内心世界和需求。在交流的过程中，我们可以给予他们关爱和指导，并共同解决问题。而陪伴则是一种更为深入的表达爱的方式，我们要以身作则，陪伴孩子度过成长的每一个阶段。无论是陪伴他们读书、玩耍，还是陪伴他们面对困难和挫折，都能够增强亲子间的情感联系，让他们感受到家人的爱和支持。
最后，要积极引导孩子的自主发展和价值观培养。亲情教育不仅仅是指导孩子的学习，更要关注他们的品德和价值观的形成。作为家长，我们要给孩子提供正确的人生导向，并与他们一起探讨和解决人生中的道德和伦理问题。通过多角度的启发和引导，我们能够培养孩子的自主性和责任感，让他们形成正确的人生观和价值观。
总之，亲情教育是一种既简单又重要的教育方式。通过深入了解孩子、建立良好的家庭氛围、注重与学校教育的结合、重视亲子交流和陪伴以及积极引导孩子的自主发展和价值观培养，我们能够让亲情教育真正发挥作用，培养出健康快乐的下一代。作为一个家长，我将不断反思和完善自己的亲情教育方式，为孩子的成长和幸福贡献自己的力量。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇六
段一：亲情的重要性及其对人生的影响（200字）。
亲情是人类社会中最为宝贵的情感之一。它以家庭为纽带，将人与人联系在一起。亲情的力量超越了时空的限制，能够给予人们巨大的力量和支持。在我与家人相处的日子里，我深深感受到了亲情的温暖和力量。亲情不仅使我成长为一个快乐而自信的人，也启迪我对人生的思考和感悟。
段二：亲情的体验与感受（300字）。
在家人的陪伴下，我感受到了无条件的爱与关怀。无论是我取得了成绩，还是犯了错，家人总是默默地支持和鼓励着我。在我遇到挫折和困难时，他们总是毫不犹豫地伸出援助之手，帮助我渡过难关。他们的关心让我感受到了温暖，他们的包容和宽容让我懂得了宽以待人，从而与人建立真实而亲密的关系。亲情让我知道，不论世界多么冷漠，家人永远是我的港湾，为我提供安全感和支持。
段三：亲情的传承与延续（300字）。
亲情不仅是一种自然而然的亲人之间的连结，也是一种传承和延续。家庭中的父母是我们的榜样，他们的行为和态度会影响到我们的成长和发展。亲情之间相互教育和影响，使我们能够继承家庭的优良传统，并从中汲取力量。同时，亲情也是一种责任和义务，我们需要照顾和关心我们的家人，并用我们的行动和态度影响他们，使亲情能够得以延续。
段四：亲情的意义与价值（200字）。
亲情是人生中最为珍贵的东西之一。它不仅让我们感受到了爱与关怀，也启示我们如何去爱和关心他人。亲情能够帮助我们建立坚实的内心，增强我们的自信心和勇气，使我们能够面对人生中的一切挑战。亲情也是我们成长过程中重要的支撑，同时也是我们为家人奉献爱和关心的源泉。亲情的意义在于能够唤起我们内心深处真挚而纯粹的情感，让我们感受到人生中真正重要的事物。
段五：亲情的感悟与展望（200字）。
通过我对亲情的体验与思考，我懂得了亲情的价值和意义。我将会更加珍惜和守护我们的亲情，努力成为一个关爱和体贴家人的人。同时，我也希望能够以我一己之力，传递和传承亲情的力量。我愿意用自己的行动和态度影响他人，让更多人能够感受到亲情的温暖和力量。我相信，通过共同努力，亲情的价值和意义能够得到更广泛的传播和认同，为社会带来积极的影响。
总结：
亲情是人类社会中最为宝贵的情感之一。通过与家人的相处，我们能够感受到亲情的温暖和力量。亲情不仅是无条件的爱与关怀，也是一种传承和延续。亲情的意义和价值在于唤起我们内心深处的真挚情感，让我们感受到人生中真正重要的事物。我愿意珍惜和守护我们的亲情，并用自己的行动和态度影响他人，让更多人能够感受到亲情的温暖和力量。通过共同努力，亲情的价值和意义能够得到更广泛的传播和认同，为社会带来积极的影响。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇七
亲情教育是每个孩子成长过程中至关重要的一部分，它能够培养孩子正直、友善、负责任的品质，引导他们走上正确的人生道路。通过和家人的相处和交流，我深深体会到了亲情教育的重要性和影响力。在成长的道路上，我积累了许多宝贵的经验与体会。
首先，亲情教育是一个全方位的过程，它涵盖了生活中的方方面面。儿童在成长过程中，面临着种种难题和困惑，而家庭就是他们最好的依靠和坚强的后盾。作为父母，我们要做好沟通，让孩子知道家庭是一个温暖、宽容和帮助的地方。我们要时刻关注他们的情绪和需求，给予他们真诚的关心和支持。同时，我们也要教育他们如何自我管理，如何与人相处，如何做出正确的选择。我们要把教育融入到日常的生活中，让孩子在家庭中感受到学习和成长的乐趣。
其次，亲情教育是一个引导和启发的过程，它通过家人的言传身教，让孩子学会正确的价值观和人生观。作为孩子的导师和榜样，父母应该具备良好的行为和习惯，用自己的言行影响孩子的成长。在家庭中，我们要有耐心倾听孩子的心声，尊重他们的个性和需求。我们要给予他们鼓励和赞许，让他们感受到自己的价值和能力。我们要注重培养孩子的独立思考和判断力，让他们不仅能够接受我们的教育，更能够主动地去思考和探索。通过亲情教育，我们要让孩子明白什么是正确的，什么是重要的，什么是有意义的生活。
再次，亲情教育是一个相互理解和尊重的过程，它需要家庭成员之间的真诚沟通和相互支持。在家庭中，我们要保持良好的亲子关系，让孩子感受到父母的爱和关怀。我们应该尊重孩子的个性和意愿，不断与他们建立起信任和沟通的桥梁。当他们出现错误或者犯错时，我们要给予他们正确的引导和批评，让他们认识到错误的后果，并从中汲取教训。同时，我们也要学会倾听孩子的声音，理解他们的想法和感受。只有在相互理解和尊重的基础上，亲情教育才能够顺利进行。
最后，亲情教育是一个持之以恒的过程，它需要不断地努力和坚持。在成长的道路上，父母要用心去陪伴和引导孩子，尽力为他们创造一个良好的成长环境。我们要培养孩子的责任感和自律能力，让他们学会承担家庭和社会的责任。我们要鼓励他们勇于尝试和面对困难，用积极的态度去面对生活中的挫折和困境。只有在全家人的共同努力下，亲情教育才能够取得良好的效果。
总而言之，亲情教育是一个全方位、引导启发、相互理解和持之以恒的过程。通过亲情教育，我们能够让孩子成为品德优良、思维敏捷、心理健康的人。在家庭中，我们要用心去教育每一个孩子，让他们健康、快乐地成长。亲情教育是一项伟大而光荣的事业，它不仅对孩子的一生有着重大的影响，也为整个家庭注入了温暖和力量。让我们一起努力，为亲情教育贡献自己的力量！
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇八
亲情教育是指从父母与孩子之间的亲属关系出发，通过父母对孩子的言传身教和情感关怀，引导孩子健康成长的一种教育方式。亲情教育是家庭教育的核心，也是孩子性格养成和个人品质发展的基础。在我的成长过程中，我深深体会到亲情教育的重要性，下面我将通过五段式的方式分享我的心得体会。
第一段：父母是亲情教育的引导者。
在我看来，父母是亲情教育的第一位引导者，他们不仅给予我生活和物质上的照料，更重要的是通过言传身教给予我正确的价值观和行为观念。父母把自己的一切无私地奉献给了我，从小教会我做人的道理，教导我谦逊、宽容和勤奋，在我成长的过程中，他们始终如一地给予我正确的引导和支持。
亲情教育对于孩子的性格养成和品质发展有着深远的影响。我的父母经常和我一起讨论一些社会、家庭和学校的问题，他们教导我尊重他人，诚实待人，以及明辨是非。这些价值观的灌输让我懂得了如何与人和睦相处，并树立了正确的人生观和价值观。亲情教育中所注重的家庭温暖和和睦氛围，也对我的性格形成起到了积极的作用。
亲情教育的核心不仅仅是教导孩子如何行为，更重要的是营造家庭的温暖和睦的氛围，给予孩子充分的情感关怀。我的父母时常给予我鼓励和赞美，无论是在学业上还是兴趣爱好上，他们从不吝啬对我的认可和鼓励。这让我感受到家庭的温暖和支持，给予我充分的信心和动力去追求自己的梦想。
第四段：沟通是亲情教育的关键。
在亲情教育中，沟通是非常重要的一个环节。我和父母之间注重真诚的沟通，他们教导我遇到困难时要学会倾听、思考和表达。我们经常在家庭会议上讨论生活中的重要问题，每个人有机会发表自己的想法，并通过相互倾听和交流来寻找解决问题的方法。这样的沟通给予了我理解他人的能力，也让我学会了与人合作和解决问题的技巧。
虽然亲情教育在我成长中起到了重要的作用，但是也存在一些不足和需要改进的方面。在我看来，父母在进行亲情教育中有时过于溺爱和过度保护，缺乏对我个人发展的关注。我认为亲情教育应该更注重培养孩子的独立性和自主性，同时给予他们适当的自由和责任。家长需要更多地了解孩子的兴趣和需求，与他们建立更为平等和开放的关系。
总结：
亲情教育是塑造孩子品格和个人发展的主要途径之一。在我的成长中，父母以身作则，给予我正确的引导和支持。亲情教育不仅注重给予孩子正确的价值观和行为观念，更强调营造家庭的温暖和睦的氛围，给予孩子充分的情感关怀。此外，沟通也是亲情教育中非常重要的环节，通过真诚的沟通，孩子可以更好地理解他人，学会与人合作和解决问题。然而，亲情教育也存在不足之处，我们需要更加注重培养孩子的独立性和自主性，并建立更为平等和开放的关系。通过亲情教育，我们可以帮助孩子健康成长，并为他们的未来奠定坚实的基础。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇九
第二，我是一个非常重视串讲的人，因为我知道专科中很多科我都是x着串讲过的，而且分数都非常高，所以串讲是必听的，但是串讲有时也不能全信，有些科就是光听串讲也过不去的，比如现代汉语这门，即使老师说的再多再好也只是一些基本题，而到大题上都要x自己的积累和能力。
第四，那么如何提高自己来和那些也同样知道串讲内容和自己站在同一起跑线的人来比赛呢?我一般是这样做的，用mp3录下串讲内容，然后反复的听，老师可能会有很重要的话被别人漏过但是我一个字也不放过，再有就是复习资料，我曾搞到过一些黄本，里面有好多题，但是大部分是全国考试的题我们可能用不上，但是有很多次考试里面的'单选和多选都有过一样的时候，所以就拿这个来练习选择，比别人多做一道题就多一分胜算，还有串讲中提到的一些重要部分或是重要的例子，都反复看熟自己也想好一个差不多的例子准备着。最后就是猜题，这个很难，我考试前都习惯把这门考试前3年的试卷找来研究，看他出题的题路，而且自己来押题，自己来辨认今年的大题是什么，如果我是出题人该怎么出。
第五，还有个重要的细节，就是看分，比如古文史的考试，选择40分，大题60分，那么我的复习方法是先保住大题不丢分，所有串讲划出的大题先背，其次是看选择，在自己练习的基础上将前3年试卷的选择做好，即使今年不再考也到书上去找到答案，而且我还有标注的习惯，就是哪个知识点哪年考过我都会标在书上，这样选择重要的记住，不重要的一带而过非常方便，背完串讲里的所有点，就是自己来找题，我手上有很多大家发上来的慢班笔记，从里面找出自己认为是重点的地方看看或是背下来，有备无患。
总之就是一句话，就是大家知道的我要知道，大家不知道我也要知道，知己知彼，百战百胜。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇十
亲情和教育是人们关注的重要话题，亲情对于一个家庭来说非常重要，是家庭内部亲密关系的象征。而教育是人生中必不可少的一部分，它不仅需要家庭作为基础，还要依靠学校、社会等多方面助力。本文将结合个人经历和感受，从亲情和家庭教育的角度进行探讨。
第二段：亲情的重要性。
亲情是一种脱离物质的情感，它能够让我们感受到自己在这个世界上的存在感和归属感。家庭是亲情的基础，亲情是家庭的纽带。在亲情的温暖中，我们能够放松心情，感受到爱与被爱的愉悦。家人之间的亲情可以帮助我们度过人生最艰难的时刻，同时也让我们在生命的道路上感受到最深刻的意义。
第三段：家庭教育的重要性。
家庭教育是人们成长中必不可少的一环，父母是孩子最亲密的人，对他们的教育尤为重要。好的家庭教育不仅能够帮助孩子走上健康成长的道路，还可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力。家庭教育需要科学合理，而不是盲目苛刻和纵容任性。父母应该尽早关注孩子的成长，给予他们合适的教育和引导，帮助他们明确自己的目标，走好人生的每一步。
第四段：我的体会。
我的父母一直非常重视我的教育，他们把最好的资源都给了我，并给予我充足的关爱和支持。在我的成长过程中，他们从不苛责我，却时刻提醒我自我管理、自我约束，不断帮助我发现其它的可能性。他们帮我树立了正确的价值观，让我成为了一个有自信、有责任心的人。我很感激他们对我的付出和教育，这一切积淀都将会成为我生命中最为重要的财富。
第五段：结论。
亲情和教育是人类社会的两大支柱，在我们自己成长，育儿教育中，都起到了无可比拟的作用。无论是亲情还是教育，它们都为我们提供了坚实的支持，让人们在生活中更加有勇气，有信心，有力量。在实际生活中，我们应该珍惜家庭的亲情，充分认识到优秀的家庭教育的重要性。尤其是在个性化、差异化的今天，家庭教育的重要性尤为突出，必须给孩子一个良好的起点，让他们更好地迈向未来。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇十一
最近研读了我区几位小学校长到上海挂职锻炼的学习报告一书，看完后好似得到的一次"思想的洗礼"，虽未亲身体验，但从几位校长的学习感悟中也让我深刻的领略到了专家、学者、知名校长的风采，感受到了上海课程改革的浓厚氛围，收获了课程改革的先进理念，也见识了上海市课程改革的丰硕成果及先进的管理经验。以下是我拜读后的感悟所得：
书中向我们介绍了诸多名校校长，他们不仅以渊博的学识、丰厚的文化底蕴打动我们，更是以高尚的人格魅力征服了我们，他们态度真诚谦和，他们的语言睿智质朴，他们那种积极向上，直面困难、勇于探索的精神更是令人肃然起敬。《教育改革与校长使命》一书中所说，教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。校长应是学校教育的灵魂。校长的风格气质，一言一行，都在影响着学校，影响着师生员工。校长高尚的情操，丰厚的文化底蕴，执着的工作态度，娴熟的工作方法；校长对教师的宽容，对同事的合作，无不影响着学校。书中介绍的诸多校长和老师都有独特的思想，善于观察、分析、思考和写作，他们每天坚持写教育随笔。他们对校长职位的理解也很深刻，其中一名校长说："一个好校长是手电筒，照到哪里那里亮，优秀校长是探照灯，名校长是太阳，理想的校长是发电机，让每个灯泡都发光。"校长的'专业引领成为教师专业化发展引导者的基础。但仅仅如此还远远不够，还要有适当的切入方法，才能真正将教师专业化发展引领好。
教育是常做常新的事业。所以作为教师我们首先应是一个学习者。历史上任何成功人士，他的另一个身份就是一个忠实的读者、学习者和思想者。水有源，故其流不尽，木有根，故其生不衰。学习是教师成长的养料和重要源泉，学习可以提升教师的思想境界，学习可以为教师打下深厚的教育理论功底，丰富自己的教育管理经验，可以使教师及时洞悉教育中的新问题，把握教育改革的方向。"让读书成为习惯"我们要不断实践。
看到几位校长介绍的几所名校，走进每一所学校，都有一种视觉上的享受，思想上的启示，心灵上的震憾……他们各具特色，蕴含着发展的生机活力，但它们又有共同的特征，那就是都拥有根植于学校的校园文化，拥有科学规范的管理制度，拥有适应未来的可持续发展的人才战略，都有立足于本校的校园品牌，都在以校为本，面向未来进行发展创新。
主要表现在以下三个方面。
1、注重内涵，让素养体现文化文化是一种承认约束为前提的自由；是一种无须他人提醒的自觉；是一种根植于内心的素养；是一种浸润团队精神的追求。他们鼓励每一位教师，用踏实的脚步去丈量自己的历程；用切身的体验去开启自己的心智，用优质的素养去实现自己的理想。
2、注重团队，让精神体现文化。
3、注重细节，让精致体现文化他们注重过程，注重程序，注重细节，这就是通常说的精细化管理。实践告诉人们，越是精细化管理，越需要每一位教师的积极参与，每位教师的自我要求，每位教师的自我把关。
看完此书我从中感受到了上海教育的清新气息和勃勃生机。每个学校都彰显着自己的特色："校有特色，师有专长，生有特长"已成为中小学追求的理想的办学境界。
教育家吕型伟曾说过："教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡了的教育；不能培养爱的教育，是失败的教育。爱是教育的生命线，爱是教育的润滑剂、催化剂也是粘合剂。"。
教师有了爱，教师的智慧才能像春雨，无私地滋润着幼苗和花朵。教师顽强拼搏的汗水浇灌着千古流芳的智慧之花、文明之果。教师用自己的光和热，把知识和智慧毫无保留、毫无代价地教给学生，用自己优秀的思想品质和高尚情操去影响学生，并且也会从学生、从自己的教育对象的身上学到书本上学不到的东西，使自己日臻完善、完美。为了下一代，教师把自己宝贵的时间、精力，以及整个生命都献给了教育事业。
让我们的教师都积极地培养爱，在互动相长的教育活动中，都攀升到师德的最高境界。师爱，用汗水、热血、生命指引一代一代青少年在人生和事业的大道上奔驰！
总之，看过此书仿佛有洗了脑，充了电，加了油的感觉，它丰富了我的人生阅历，净化了我的心灵世界，提升了我的理论素养，提高了我的业务素质，增强了我工作的信心。我将以此为起点，启动我的梦想，扬长避短，努力工作，不断地吐旧纳新，让先进的理念转化为我的教育教学行为，把先进的管理策略嫁接到学校，让收获的财富转化为事业上的丰硕成果，回报学生，回报社会，回报关心帮助教育事业所有的人们。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇十二
教育是人类社会的重要组成部分，其意义不仅在于为个体提供知识和技能，更在于塑造人的品格和价值观。而教育的目标应该是培养出具备独立思考能力、积极向上、有社会责任感的人才。作为学生，我深刻认识到接受教育的重要性和必要性。
第二段：教育的启示和教训。
尽管接受了多年的教育，但我明显感觉到学校教育在培养学生的思维能力和实际动手能力方面欠缺，更多地注重应试教育。这使得我们的思维变得单一，只会机械地运用所学的知识，缺乏探索和创新的能力。在实践中，我发现自己在面对实际问题时常常无所适从，原因就是没有接受到很好的思维训练。
第三段：教育改革的必要性和可行性。
教育改革是当今社会发展的必然趋势。改革不仅应该从课程设置到教学方法的改变，更应该从根本上重新认识教育的目标。教育应该关注培养学生的创新精神和实践能力，让他们学会运用所学的知识解决实际问题。同时，我们应该从提高教师的教学水平入手，让他们成为学生学习的榜样和引路人。
第四段：培养全面发展的学生。
教育的目标不仅仅是让学生能够获得知识，更应该注重培养学生的综合素质。学生应该具备独立思考的能力，在面对问题时能够积极思考、分析并得出结论。同时，学生应该具备良好的人际交往能力和责任感，能够在团队中协作，承担自己应有的责任。培养全面发展的学生是教育的根本任务。
第五段：个人努力的重要性。
尽管教育的改革是必要的，但是作为学生，我们不能完全依赖学校的教育，更应该注重个人的努力。我们应该主动去探索和学习，培养自己的综合素质和实际动手能力。同时，我们也要时刻谨记教育的目标和社会责任，将所学应用于生活和实践中，为社会的发展做出贡献。
教育是一个长期而综合性的过程，它的目标不仅在于培养学生的知识和技能，更重要的是塑造他们的品格和价值观。然而，在当前的教育体系中，我们明显感到教育培养的是应试机器，而非有思维能力和实践能力的人才。因此，我们需要对教育进行深刻的反思和改革。
教育改革应该从根本上重新审视和定义教育的目标。教育应该让学生具备独立思考的能力，有创新精神和实践能力。只有这样，他们才能在面对实际问题时灵活运用所学的知识，解决问题。同时，为了提高教育的质量，我们也要注重提高教师的教学水平，让他们成为学生学习的榜样和引路人。
培养全面发展的学生是教育的根本任务。学生不仅应该具备专业技能，更应该具备综合素质。他们应该具备独立思考的能力，在面对问题时能够积极思考、分析并得出结论。同时，他们还应该具备良好的人际交往能力和责任感，能够在团队中协作，承担自己应有的责任。
然而，教育的改革不能单靠学校和教师的努力，更需要学生自身的努力。学生应该主动去探索和学习，培养自己的综合素质和实际动手能力。同时，学生还应该时刻谨记教育的目标和社会责任，将所学应用于实践中，为社会的发展做出贡献。
总结起来，教育感悟让我们明白教育改革的重要性，并意识到个人的努力在其中的重要作用。通过教育的改革，我们希望能够培养出有独立思考能力、积极向上、具有责任感的人才。而我们作为学生，应该主动参与和负起自己的责任，努力成为这样的人才，为社会的进步贡献自己的力量。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇十三
中秋节是我国传统的重要节日之一，它不仅是一个合家欢聚的节日，更是一个展现亲情的机会。每年的中秋节，家人们都会团聚在一起，共度这个美好的时光。而在这个团圆的日子，我从中感悟到了亲情的珍贵和重要性，体会到了家庭的温暖和幸福。
首先，中秋节让我意识到亲情的珍贵。平时因为工作或学业的原因，我很少有机会和家人团聚，与他们交流和沟通的时间也十分有限。而中秋节正是为了弥补这种缺憾而设立的，它让我有了全天和家人相处的机会。在这一天，我们会一起包饺子、赏月、吃月饼，每个人都为这个特殊的日子做好了准备。而在这个团圆的日子里，我们亲密无间地交流着彼此的生活，分享着各自的喜怒哀乐。通过这样的相处，我深刻地感受到了家人的关爱和珍惜，我明白了亲情是无价之宝，难得而可贵。
其次，中秋节让我体会到了家庭的温暖和幸福。在这个月圆之夜，每个家庭都会点亮灯笼，给家里增添了温馨的氛围。我们会一起围坐在一起，分享着属于我们家族的故事和回忆。父母会讲述他们年轻时的事情，孩子们则会分享他们在学校的成绩和趣事。大家会一起欣赏月亮，讨论有关中秋的传说和故事。这样的家庭团聚让我感到无比的幸福和安心，我明白了家庭的重要作用。家庭是一个人成长的港湾，无论走到哪里，家永远是一个温暖的避风港。
再者，在中秋节这个传统佳节里，我感悟到了家人间相互关爱和扶持的力量。每到中秋节，我们会互相给对方送上心意，借此表达我们的感恩之情。儿女们会给老人准备礼物和惊喜，表达对他们无尽的爱和感激。父母也会在这一天给孩子们买礼物，传递如同月亮一样的温暖。这种相互关爱和扶持的力量让我明白了家庭的凝聚力和力量。家人的关爱如同一股无形的力量，会让我们在外面面对困难时感到支撑和鼓励，也会让我们在家人身边时尽情地放松和享受。
最后，中秋节让我懂得了相互宽容和理解的重要性。每个家庭都有自己的规矩和习惯，而这一天正是一个互相包容和理解的时刻。在家庭的庇护下，我们可以多一份宽容，多一份理解。在这个合家欢的日子里，我们不计较彼此的过错和缺点，我们只是真诚地相互包容，相互理解。这种氛围让我感到无比的轻松和安心，我明白了宽容和理解是家庭和谐的基石。
中秋亲情，是一份珍贵的财富，是一种无法用言语表达的深情厚意。通过这个节日，我懂得了亲情的珍贵，体会到了家庭的温暖和幸福。中秋节让我感激亲人们对我们的关爱和支持，也让我意识到了相互关爱和互相理解的重要性。我希望通过这个节日，每个人都能珍惜和守护好自己的亲情，让家庭成为一个温暖的港湾，始终洋溢着幸福和快乐的氛围。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇十四
中秋节是中国传统的重要节日，也是家人团聚、亲情滋润的时刻。每年的这一天，人们走出家门，和亲人一起欣赏明月、吃月饼、赏花灯，共度欢乐时光。这一天，我意识到了亲情的珍贵和温暖。
第二段：亲情的表达方式。
在中秋节这个特殊的日子里，亲情以各种方式表达出来，让人感受到家人的关心和爱意。无论是父母亲手制作的美味佳肴，还是长辈们关切的询问，都让我深深地感受到了亲情的力量。而彼此间的敞开心扉，畅谈心事，更是增进了家人之间的感情。
第三段：亲情的温情瞬间。
中秋节是传统节日，也是一个人们散发善意的时刻。那一年，我因事无法回家，只能独自在异地过中秋。突然，收到了妈妈寄来的一封信，信中除了祝福和思念，还有一颗心形小吃，妈妈亲手制作的。虽然不能和家人团聚，但这份信和心形小吃让我感到家人的温暖和关心，更加珍视亲情。
第四段：亲情在车水马龙中独特存在。
中秋节的出行高峰给回家的路上增添了许多困难，但同时也凝聚了更多的亲情。长途车上，我遇到了一个老太太，她已经一年多没有回家了。她告诉我，她的孩子孙子都在外地，因为各种原因无法回家。我们俩聊了很多，她对我说：“你要珍惜那份亲情，因为它比任何东西都更重要。”这让我深刻体会到亲情的可贵和不可替代。
第五段：亲情的延续与传承。
中秋节，不仅是家人团聚的时刻，也是亲情延续的时刻。我常想，当我有了自己的家庭，我希望给孩子传递更多的亲情。我会和孩子一起走在明月下，一起制作月饼，一起拜月，一起分享爱与温暖。因为亲情是生活中永恒的动力，家庭是温暖的港湾，而中秋节则是亲情延续的重要场合。
结尾：
在这个物质追求和忙碌的社会，中秋节给人们提供了一个回归亲情，感恩爱的机会。亲情是我们生命中最重要的一份礼物，在这个特别的节日里，我学会了更加珍惜、守护和传承这份宝贵的亲情。愿我们每个人都能在中秋节中感受到亲情的温暖与力量。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇十五
某些教师抱着对学生“宁给好心，不给好脸〞的态度，对学习和品德行为不够好的学生，一味批评训斥，甚至采用体罚和变相体罚学生，这样的教育效果适得其反。因为，青少年的叛逆性很强，教师这样教育学生，只会让学生加大恨老师，使其品德行为就更为放纵，日益失掉争取进步的信心。我班有这样一个学生，他有厌学的情绪，上课常走神或做小动作，作业糊涂至极，甚至干脆不做。我屡次直接严厉地批评了他，没想到他不但不思悔改，情绪反而更加抵触，一副天不怕地不怕、毫不在乎的样子，我差点为之气昏。
过后，我头脑冷静下来，回想自己的言行，才吃惊地感觉到对他的态度过于偏激并且简单草率。后来，我重新从另一个角度支观察揣摩他，抓住他爱表扬的特点，尽量找出他们的闪光点，当他老毛病再犯时，不是再一味批评他，这样一来，他可来神了，身子坐得挺直，集精会神，那节课的提问，他答复得正确而且声音十分响亮，课后的作业也做得不错。
所以，经验教训让我深深觉得，做老师的不要动辄就批评学生，或用单调的`罚抄、罚背、体罚等来对付学生，因为这种外表看似乎“爱之深〞，但实际表现出来的却是“恨之切〞的行为，常常给学生带来身心的摧残，学生也是一个有独立人格尊严，拥有为人权利的人，当老师兵贵神速或践踏了他们为人尊严和权利时，学生就会产生越批评、越惩罚、越偏跟教师对着干的逆反心理，因此，在教育活动中，教师对学生不尊重的态度和行为，都是应当予以遗责的。
教育是培养人的活动，考试是教育结果检测的手段，考试是为教育效劳的，但由于社会总是用考试来检查、评价教育的结果，并以此为依据来区分各个学校教育效果的好坏，决定学生的升学率。由此，大局部教师为让学生提高学习成绩，大幅度采用题海战术，大量的作业让学生简直喘不过气来，教师却不为之所动，仍不知疲倦地搜集资料，绞尽脑汁不停的出题，让学生不分昼夜地做！做！做！学生考试成绩好，教师就快乐；学生考试成绩差，教师就不快乐，甚至大发脾气，责怪、漫骂、歧视等相继出现。这样的教育只会造成学生对学习恐惧的心理，日益把学习当作苦差事。
试想一下，成年人工作一天下来，尚可会觉得疲累不堪，一下班回家还可以停歇下来休息，悠闲地坐在沙发上听听音乐，看看电视。而学生一整天除了上课时间外，课后还有大量的作业在等着他们，甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外：背书、作业一大堆，学生真是比大人还忙累！长期下来，学生吃得消吗？知识掌握得了吗？这样的教育适应现当今的素质教育吗？答案是显而易见。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇十六
中秋佳节，是中国人民传统的重要节日之一。家人团聚，共度美好时光，成为了中秋的标志。在这个特殊的日子里，人们总能体会到浓浓的亲情，心中涌动起感悟和体会。下面我将从与亲人团聚、传承传统文化、感悟生活的幸福等方面，谈谈个人对中秋亲情的心得体会。
首先，中秋节是家人团聚的时刻。这一天，远在外地的父母、兄弟姐妹、亲戚们都会回到家中，与家人一同共度团圆时刻。我记得那一年，我刚刚出去工作不久，中秋节傍晚，我匆匆赶回家，想和家人一起吃饭。当我推开家门的那一刹那，迎面扑来的是一份香喷喷的饭菜气息和家人温暖的笑容，那一刻我感到了无尽的幸福。在家人的团聚中，我不禁体会到亲情的珍贵和无价，它像是一种温暖的风，将满满的爱意传递给身边的每一个人。
其次，中秋节是传承传统文化的时机。中秋节源远流长，流传至今已有千余年的历史。我们通过中秋节，传承了源远流长的中华文化，让古老的传统得以延续。小时候，每到中秋节，父母总是会给我讲述关于中秋节的故事，教我包粽子，教我诵读古诗。如今，我自己也有了孩子，我也愿意将这些传统的文化带给他们，让他们感受到中秋的独特魅力。通过传承传统文化，我们让家庭和社会更加稳固，也让亲情更加深厚。
再次，中秋节让我对生活的幸福有了更深的感悟。中秋节，我们一家人围坐在一起，品尝着妈妈亲手做的月饼，聊着天家常，不知不觉中，我感受到家人团聚的喜悦，更体会到了家庭的温暖。作为一个上班族，工作总是忙碌，生活总是繁忙，很少有时间陪伴家人，而中秋节却给了我这个机会，让我明白了生活的幸福不仅仅是工作的辛勤，还有身边人的陪伴。
最后，中秋节也是我对亲人表达感激之情的时刻。中秋节的到来，意味着岁月的流转和家人的成长。看着父母渐渐老去的时间，我深感生命的脆弱和珍贵。在这个特殊的节日里，我下定决心要更加珍惜与家人的每一分每一秒。我会主动承担起家庭的责任，照顾好年迈的父母，让他们享受到幸福的晚年。同时，我也会将更多的关爱和爱意传递给我的家人，让他们感受到我的感激之情和爱意。
总结而言，中秋节让我深刻地感受到了亲情的温暖和亲人的重要性。在这个特殊的日子里，与家人团聚，传承传统文化，感悟生活的幸福，成为了我心中最大的体会和感悟。通过中秋节，我们能更好地体会和珍惜生活中的亲情与幸福，更好地关爱自己的家人，让我们的生活更加美满幸福。
亲情教育心得体会及感悟大全（17篇）篇十七
自从有了孩子以后，我们的生活确实彻底得被翻转啦，从什么都不懂的初级父母渐渐成长着。但当我捧起这本书时，我仍然觉得书中的乔治老师在爱斯基摩人的天地里所经历的这一切太不可思议啦!这本书简直就是一本小说，它向人们诉说着在一个被世人快要遗忘的角落里，在一个白令海峡小岛上的尤皮克学校里，乔治老师用他的爱和超群的智慧带领着十多个孩子完成了令人不敢相信的任务，他不仅改变了这群孩子的学习态度，更加翻转了他们的人生足迹!多么伟大的乔治老师啊!正因为看到它的介绍，我才申请阅读的，可是当我拿到这本书时，我却发现由于是翻译版，也许由于我的浅薄，我的知识面和我的理解力有限，我的读后感也许会很无力度，我只能说这个故事确实很令我感动，看到最后乔治老师与学生们历尽千辛万难终于获得全国冠军时，我不禁泪眼婆娑，他们真是太不容易啦!我为他们鼓掌!
这本书是乔治老师的回忆录，直到二十年后他仍然为孩子们的点滴而动容，他把他们形容成上天派来的天使!可是他第一天来到学校却遇上了一群奇葩的学生：他们不喜欢白人也不喜欢学习，他们上学就是为了打篮球。但是乔治没有放弃这些几乎被遗忘的孩子们，他用他的独特教学方式一点一点得走进孩子们的心里。
马歇尔经常上课在把玩篮球，他预言乔治撑不过五天，结果老师的一句“因为我特别。”令波尼说：“也许，你能撑过一整年。”乔治发现到了体育馆男生动作敏捷、精力充沛，运球、转身、投篮都行云流水，其实这些孩子一点都不笨，他们已经差不多是成年人啦，他们有着爱斯基摩人的生存本能和狩猎能力，可是大部分的老师都觉得这些孩子是不能教的，其实是因为他们无法走进爱斯基摩人的心灵深处，而乔治做到啦!
乔治老师居然请他的学生教他打篮球并且付给他十五美元，他用汽水的奖赏调动了课堂气氛，他融入到爱斯基摩人的家庭里，与他们的父母成为好朋友，帮助孩子们参加“未来问题解决”大赛，他一点点得将孩子们的自信心调动起来，期间遇到的困难数不胜数。他甚至为了让孩子们愿意前往各自的考场，而用“贿赂”的方式，给他们蛋糕、饼干、爆米花和玛丽调好的水果酒。孩子们走进了考场，里面堆放着餐盘、点心、纸杯，而不是铅笔盒圆珠笔。而他的女儿梅雷迪思在父亲的影响下也继续忍受着当地人对她的不公平，因为她爱他的父亲，更高兴能和爱斯基摩人生活在一起，学习他们的文化。
乔治告诉墨瑞他们：“头脑风暴不是你们的强项，它和你们的文化正好相反。你们的思考既实际又精准，它必须那样。在冰上它是真实的世界，很少允许犯错的空间。”他强调沟通的基础是“什么为什么”。
在无意间发现了一本书——朱永新的《新教育》。一直以来，我总以工作忙、没时间为理由，没有看书的习惯了。又一次偶然间，我拿起了这本书。
我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的`感觉到，这新教育之梦，并不遥远，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真！
书中朱永新先生提到“新教育的最高境界就是让师生过一种幸福完整的教育生活。”作为一个普通的教师，一直在思索怎样做一位合格的教师。读完这本书，我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质：
读朱永新先生的《新教育》时，无时你不感觉到愉悦与冲动，让你感觉到你不是在读书，而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲，大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者。作为教师，我们用肢体与语言向学生传递知识和文明，如果我们没有激情，我们就无法感染学生，我们就无法调动学生，生动课堂，课堂上教师与学生主客体的角色就得不到很好转换，课堂教学就很难成效。
有人说“没有爱就没有教育”，这句话很实在，在我们教育的过程中，教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐，是激发学生动听悦耳的语言，是照亮学生黑暗中的明灯。教师富有爱心可以和谐融洽师生关系，教师理解信任学生，学生尊重依恋教师。教师富有爱心，可以给学生创造宽松愉悦的心理感受，便于学生形成健康的心理。
要胜任新课改需要，教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构，使我们很容易驾驭课堂，采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂，调动和感染学生；另外，扎实的基础，使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。
书中有这样一段：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子；有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。”这段话给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”