下一学年工作计划（通用15篇）

在新的工作周期开始之前，制定一份详细的工作计划书是非常必要的。这是一个成功的工作计划书实例，希望可以给你一些启发。

下一学年工作计划（通用15篇）篇一

工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

（1）标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

（2）正文。由前言和计划事项构成。

1）计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此，今年（或某一时期）要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。

2）计划事项，是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。

工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××印刷厂团委____年度工作计划”。

2．计划的具体要求。一般包括工作目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括：

1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。

2．认真分析具体情况，这是制订计划的根据和基础。

3．根据上级的指示精神和现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

下一学年工作计划（通用15篇）篇二

2．规范课题研究的过程、结题管理。

(1)根据实际情况，做好各课题的过程和结题工作，确保原有课题的延续性，以保证原有课题的顺利进行。

(3)坚持教科研与教育教学实践活动的紧密结合，把课题研究融入课堂，融进班级管理、学生管理，并在学期中的各类课堂教学活动中对本课题研究要有所展示。

（4）抓好课题的资料建设，各课题组的课题资料要全面系统，个案追踪材料要力求“原始化”，期末要组织课题资料大检查，为我校重点课题的结题做好准备。

3．理论学习，更新观念，与时俱进。

(2)邀请外来专家作理论讲座，同时多派教师外出学习观摩，回来后要及时把一些新观念、新思想传播反馈，组织全校教师学习，以提高教师的科研水平。

4．积极参加市教科室组织的各级各类活动。

5．进一步完善教科研奖励制度。

6.扎扎实实做好每月一次的“中青年教师论坛”，确实解决课程改革中存在的实际问题。

7.做好“课程改革专项督导评估”工作，完善资料，形成体系，胜利迎接评估。

8.协助大队部，做好每天下午听广播与课改紧密结合的少先队工作。

制订教科研计划。

参加市教科室会议，并下达。

召开课题组会议和级科组长会议。

申报本学期子课题。

网络试验课展示。

各课题子课题课堂教学展示活动。

围绕各课题进行理论学习，组织学习心得交流。

开展课题实验课。

各课题子课题课堂教学展示活动。

参加市教科室组织的各类活动。

做好学校总课题的资料整理工作。

做好省级评估中课题、课改资料整理工作。

下一学年工作计划（通用15篇）篇三

学校要坚持开展多种多样、丰富多彩、有教育意义的活动，充分发挥广大青少年的积极性和创造性，做好关心下一代工作，那么具体的。

工作计划。

一、指导思想。

我校关心下一代工作以党的十x大及xx届四中全会精神为指导，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育以及进一步围绕加强学生习惯养成教育为重点，坚持德育为先，以人为本，突出人文关怀，努力把校园创建成文明和谐的书香校园，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作重点。

(一)以养成教育为重点，积极推进德育生活化，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，加强常规养成教育，培养学生良好习惯，努力提高学校德育工作的实效性。

(二)加强法制宣传教育，进一步完善预防学生违法犯罪工作机制，重点突出引导与防控，有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

(三)深入开展“书香校园”创建活动，以《祖国精神颂》《。

弟子规。

》诵读与体验活动为载体，弘扬中华民族传统美德，提升文明修养，养成良好习惯。

(四)进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为小学生健康成长创设和谐环境。

(五)继续加强学生“感恩”教育，深化学生心灵，唤醒学生良知，激发学生潜能。

三、主要措施。

(一)以创建“人文校园”为载体，引领学生快乐成长。

1、深化行为规范达标活动。把养成教育作为德育工作的重点，认真安排好养成教育内容、时间、空间，要根据学校的实际，把《守则》、《规范》具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做”中养成好习惯(良好的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、自我保护习惯、诚信习惯、礼仪习惯、遵纪守法习惯、健体习惯)，使学生行为规范达标。四月初将对各中队落实《守则》《规范》情况进行抽查，抽查背诵《守则》、《规范》。本学期末将评出2至3个“行为规范文明班级”。

2、开展丰富多彩的主题教育活动。

(1)充分发挥少先队组织自身组织的优势，以体验教育为途径，继续开展争当“四个好少年”活动，引导学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。年末将评出文明班级两个，文明学生15人。

(4)做好法制教育工作，保障学生健康成长。组织开展好“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动，与本镇派出所加强联系沟通，共同关注有不良行为的学生，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和减少学生违法犯罪。五月份邀请派出所所长为我校学生上法制教育课，受教育率要达100%。

3、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，开展环保活动，并深入开展“手拉手”、“扶贫助残”等群众性精神文明创建活动，让学生在实践活动中体验道德教育。三月份各校开展“爱心捐助”活动；四月份带领学生到附近垃圾点清理垃圾。

4、以创建“书香校园”为抓手，提升学校文化底蕴。

(1)开展“我爱红领巾”读书活动。用朗诵、征文、绘画、表演等方式进行活动，使学生能真正做到学用结合，六月初开展“与书为伴，共享快乐”演讲比赛。十月份开展“庆十一”诗歌朗诵比赛。

(2)以“争做文明人”为主题，以“文明礼仪、交通安全、书香校园和强身健体”为重点，开展各种主题教育活动，不断规范学生的行为习惯。使学生有礼貌、知礼节、懂礼仪，师生关系、生生关系融洽，不断提高师生的综合素质和学校的文化内涵。四月份开展全镇“书香伴我成长”主题班会和“争做文明人”主题班会。

(二)以“感动”为突破口，让感动触及学生的心灵。

从“感动”入手，突出“情感”培养。把感动人心的事做好，真正把学校办成真情迸发的快乐校园。

(1)对学生进行“感恩”教育。一是感激父母的养育之恩，开展为父母多做事，多说知心话，为父母过生日等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。二是感激老师的辛苦教诲。三是感激同学的真诚相助。四是感激祖国和人民的关怀。广泛开展爱国主义教育，通过红领巾广播台播音、国旗下讲话，宣讲过去、现在的许许多多“感人”故事来感染学生，不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。在五月份开展“红歌大家唱”活动，十月份开展爱祖国诗歌朗诵活动。。

(2)抓住各种重要节日、纪念日、入队宣誓仪式等，蕴藏着宝贵的教育资源，开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。(3)各校关注弱势群体学生，继续做好“留守儿童”等弱势群体的教育，关心留守生的衣、食、住、行、学；关注学生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。班主任教师要每周一次到贫困生和留守儿童给予关怀以及解决实际问题。

(三)重视家庭教育。通过家长会、家访等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。四月份各校开展“家长培训”会，引导家长与孩子共同学习《弟子规》。

一、指导思想：

以党的和xx届三中、四中全会精神、调研江苏时的重要讲话精神为指导。以立德树人为主线，强化对青少年学生的社会主义核心价值观教育。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，转变教育思想，坚持“围绕中心，配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。紧紧围绕学校的中心工作，适时开展适合学生特点的教育活动，努力拓展工作领域，不断创新工作特色，为学生的健康成长做出我们新的贡献。

二、工作重点：

1、继续开展“三爱一践行”系列教育活动。按照市、区教育系统关工委的部署，以贯彻党的xx届四中全会精神，纪念抗战胜利70周年为主题，扎实开展法治教育和爱国主义教育，引导、组织青少年学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。

2、继续开展“八礼四仪”教育，积极参与“全国文明城市”创建活动。参与市、区文明办、教育局、关工委等部门组织的各项活动。

3、助力“周恩来班”创建活动。进一步发挥区教育局关工委“周恩来班”创建工作指导组的作用，组织“五老”深入基层学校宣讲周恩来精神，指导“周恩来班”创建活动。

4、狠抓行为规范的养成教育。

抓好学生的养成教育，把学规范、守规范作为一项长期工作，常抓不懈。

三、工作措施：

1、配合本校相关部门抓好党的xx届四中全会精神的宣传教育活动，深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育。坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生，用中国特色社会主义共同理想凝聚学生。用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞学生，用社会主义荣辱观引领学生，抵制各种错误和腐败思想对学生的影响。学校关工委要通过校会、班会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对学生进行社会主义核心价值体系教育。

2、开展“文明伴我行”“八礼四仪”专题教育活动。把“文明伴我行”专题教育活动富有成效的开展好。

3、积极组织好三月份的学雷锋做好事以及植树节的活动。

4、开展法制教育活动。为增强成未成年人知法、用法、守法的自觉性，预防未成人违法犯罪，认真组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做1-2次法制报告。

5、主题读书活动。

读书是主题教育活动的核心部分，要认真组织学生阅读教育部关工委编写的《少年向上，真善美伴我行》和省教育厅关工委组织编写的《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》一书，《少年向上，真善美伴我行》、《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》是对学生进行思想道德教育的好材料，是家长的好助手，教师的好参谋，学生的好朋友。要做到订好用好，写好。

读书笔记。

撰写读书心得真正发挥两本书的作用。

(1)召开一次主题班(队)会。

召开一次主题班(队)会，对怎么样做“五好”小公民(小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士)展开讨论，进行交流，帮助青少年正确认识和理解真善美，大力弘扬爱国主义精神，鼓励青少年学生朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

(2)举办演讲比赛。

在读书的基础上举办班级、校级演讲比赛。

(3)参加一次社会实践。

各校根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参加社会实践。

(4)开展征文比赛。

结合读书和班(队)会的内容，根据社会实践的情况，加深对真善美的认识，从我做起，从小事做起，饯行真善美。组织青少年学生结合自己的理想和追求、发展和规划，写一篇。

读后感。

谈自己的人生梦想和目标在实现中华民族的伟大复兴中努力开创自己的不平凡的人生。

6、抓习惯养成促行为规范。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，结合“八礼四仪”教育，从“卫生习惯”、“仪容仪表规范”、“文明礼仪”、“安全习惯”、“学习习惯”等方面开展内容丰富，形式多样的专题教育活动，对学生进行行为习惯的养成教育。

四、行事历：

1、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强行为习惯和学习习惯养成教育。

2、安排好国旗下讲话，拟定周德育教育主题。

3、结合3月8日开展感恩教育活动。

4、结合植树节开展植树活动开展绿化环保教育活动。

1、结合清明节开展“传承民族精神，缅怀革命先辈”教育活动。

2、周恩来精神宣传活动月，结合创建“周恩来班”，组织部分班级参观周恩来纪念馆活动。

3、校春季体育运动会。

1、庆祝“五.一”劳动节。

2、召开家长会，家长学校开课。

3、《少年向上，真善美伴我行》、系列活动。

1、艺术节暨六一节文艺汇演，表彰优秀班主任、少先队员和学生干部；

2、结合端午开展民族传统教育。

3、《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》读书征文系列活动。

1、暑假安全学习教育。

2、完成关工委。

工作总结。

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下一学年工作计划（通用15篇）篇四

下一学年工作计划（通用15篇）篇五

为了贯彻教育部陈宝生部长今年6月在“新时代全国高等学校本科教育工作会议”的讲话精神，全面落实“四个回归”，本学期的教学督导工作要与时俱进，促使教学质量监控科学化、规范化，切实提高教师教学水平，提高人才培养质量，并且有针对性地进行督导。

一、指导思想。

按照学校教学督导工作章程和教学督导团管理条例，在学校领导、教学评估与教师教学发展中心的指导下，独立开展教学督导工作。按照“人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本”的精神，充分认识到本科教学督导工作的重要性，研究高等师范院校本科教育教学督导规律，不断提高督导鉴赏水平，及时反馈督导结果，确保教学督导工作的时效和实效，推动良好教风和学风形成。

二、主要督导工作。

本学期教学督导工作的重点是加强师德师风建设的督查，引导广大教师教书育人，真正承担学生健康成长指导者和引路人的责任。加强对师范专业教育教学知识与技能有关课程的教学督导，督促新进青年教师、教学综合排名靠后教师、外聘教师和非专任教师加强责任心，提高教学水平，对重点个案进行剖析、研究与帮扶，对今年要评估的专业教学情况进行重点督查，开展督导教学研讨活动，向相关高校学习先进的教学督导经验。本学期的教学督导主要从以下几个方面开展：

(一)课堂教学督导。

1、对师范类专业教育教学知识与技能有关课程的教学进行重点督查。

2、对新进教师的课堂教学进行督导。

3、对上一学期各院部教学排名靠后的教师(含本校专任教师和非专任教师)进行跟踪听课，并对其进行针对性的指导，督促其提高教学水平。

4、督促外聘教师提高工作责任心和教学水平。

5、了解学生课堂学习状态，督促学生遵守课堂纪律、积极主动地学习。

6、参加期初、期中课堂教学工作检查。

7、对常规教学情况进行督查和评价。

8、对重点个案集体会诊、剖析、帮扶和跟踪。

(二)教研室工作督导。

1、检查教研室教研教改活动情况，尤其是教研室成员听课和评课情况。

2、检查教研室工作计划的制定与执行情况。

3、检查教研室教学任务的安排与落实情况。

4、检查任课教师的教案、课件和开课计划、教学日历等教学文档。

5、检查教研室档案建设情况，重点检查试卷的命题、阅卷、分析等情况;重点检查毕业论文(设计)工作各环节的实施情况。

(三)督导工作交流与研讨。

1、教学督导团成员开展督导团和院内教学研讨课活动。

2、向兄弟高校取经学习，考察一所高校，学习其本科教学与督导工作经验。

3、开展校、院两级督导交流。

4、参与学校或教务处组织的其它教学督导工作。

三、工作要求。

本学期教学督导工作要求听课有选择，评课要及时，信息反馈内容要具体;督导教研活动主要探讨课程教学改革、如何提高课堂教学质量;跟踪听课、评价中肯及时，帮助教师提高教学水平、学生提高学习效率。

1、教学督导团成员每人每月须保质保量听课10节(含督导教学研讨时间)。在听课过程中，要对教风、学风进行督查，严格检查任课教师的教学行为是否符合课堂教学规范，严格检查学生听课状态及课堂纪律，及时向被听课教师反馈意见、建议。认真填写听课记录和教师课堂教学质量评价意见。

2、每月将听课情况反馈电子稿发送到教学评估与教师教学发展中心，指出存在的问题，提出提高课堂教学效果的意见、建议。

3、在完成对教研室工作、教学文档专项检查，以及学生学习情况督查后，及时以书面形式向各院部、教学评估与教师教学发展中心反馈检查结果，指出存在的问题，提出改进工作的建议。

下一学年工作计划（通用15篇）篇六

以xx届三中全会及人大十一届四次会议精神为指导，认真贯彻xx省普通中小学管理基本规范和省中小学素质教育工作会议精神，以人为本，以培养“四有”新人为目标，认真贯彻落实开发区关工委工作要求，实施素质教育，深化教育教学改革，加强学校各项常规工作的精细化管理，不断改善办学条件，促进我校关心下一代教育工作全面、和谐、持续、健康发展。

二、加强学习，进一步更新观念。

本年度，将组织全体教职工认真学习相关文件及要求，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神，关心下一代工作要真正做到与时代同步，在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，总结以往工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务，工作方针、组织形式、教育内容、途径方法，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

将德育工作作为教育的首要任务，以活动为载体，狠抓学生德育建设。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据，加强学生日常管理，培养学生良好行为习惯。

三、加强学生管理和教育工作。

1、坚持育人为本，德育为先。进一步加强和改进生学思想道德教育，切实增强德育工作的实效性和针对性，德育常规工作既要规范又要创新，具体有政教处负责。以养成教育作为学校德育工作的重心，深入学习和领会《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容，抓好日常教育、整体教育、正面教育。根据不同年级和不同班级学生特点，开展丰富多彩的活动。树立和宣传学生中的优秀典型，充分发挥优秀学生的榜样示范作用。

2、学校团委本学期以活动为主线，开展好“升旗仪式”，周一的升旗仪式要进一步规范，国旗下讲话要有针对性和实效性，特别要注意树立学生身边的榜样，引导学生自觉规范。开展好新老团员的联系，进行学习方法的交流和学习经验的介绍；组织学生开展长跑比赛、拔河比赛、队列队形比赛等活动，丰富学生的业余文化生活，构建健康、活泼的校园文化氛围。

3、是加强学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，提高学生自主管理的能力，形成事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围。

4、加强心理健康教育工作。本学期，学校成立心理健康教育工作小组，负责安排和实施培训、进行宣传教育与个别咨询指导。

5、在学生中大力倡导“多读书、读好书、好读书、做好人”的读书活动。本学期将以“经典诵读”为载体，拓宽学生知识视野，提高学生的阅读能力，营造书香校园。

6、定期召开家长会，及时与学生家长联系，深入了解每一个学生的具体情况，建立起社会、学校、家庭教育相结合的育人机制。

四、突出道德规范教育、民主法制教育和爱心教育。

1、坚持爱国主义教育。

采取各种形式，对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育，要扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节等举行纪念活动，教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

2、坚持爱心教育。

继续做好资助贫困生工作,针对家庭困难的学生严格按照上级的要求实行减免政策，为贫困生落实帮扶措施，不使学生因家庭经济困难而辍学。要对思想上有困难的学生更是要做好帮助教育活动，不使一个学生掉队。

五、各月份季度工作重点。

第一季度。

2、新学期开学典礼。

3、学生拔河比赛。

4、学生行为规范养成教育。

5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动。

6、学校绿化美化周学生学习动员会。

7、学生春季长跑比赛。

第二季度。

1、学校全体团员会议。

2、开展法制教育讲座活动。

3、开展庆“五一”劳动节活动。

4、学生安全法制教育。

第三季度。

1、暑期安全教育。

2、暑期开展各类有益活动，加强对社会开放。

3、教师节尊师教育活动。

第四季度。

1、庆国庆及爱国主义教育活动。

2、交通安全及消防安全教育。

3、进行关工委。

年度工作总结。

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下一学年工作计划（通用15篇）篇七

为进一步推进教学建设与改革，全面提高人才培养质量，进一步规范教学管理，切实提高教学质量，根据校教学督导工作要求，结合工作实际，基础教学部制定本学期教学督导工作计划。

一、指导思想。

认真学习贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，并按照围绕学校工作重点的任务和目标，坚持问题导向，敢于担当，狠抓落实，以提高教学督导工作实效，为教学质量的不断提高提供保障。

二、工作内容。

(一)加强队伍建设。

组织部门督导组全体成员认真学习全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神、《山东华宇工学院教学质量监控与运行规程》和教学管理相关规章制度等。通过学习，督导组成员提高教学督导能力，坚持教学督导的“度”的五原则，即一是坚持督教、督学、督改、督管、督研并举的原则。二是坚持督、导结合，以导为主的原则。三是坚持督学为重的原则。四是坚持以人为本的原则。五是坚持督导不领导，到位不越位，参谋不做主，帮忙不添乱的工作原则。把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合，全方位做好本学期教学督导工作。

(二)常规督导。

1、听评课。

以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。通过听、评课，抽查、评价等手段，规范教学行为，提高教学质量。部门教学督导组对被听课老师的教学常规资料进行随机检查，检查教学目标是否明确，是否精心设计教学过程，作业布置及批阅情况以及学情的了解，掌握第一手教学反馈信息，做好检查的记录，将听评课情况及时汇总上报，同时强化相互间研究性听课，认真评课。

2、教学巡查。

本学期，部门教学督导组采取不定时抽查，通过看、听、查等形式，进行教学秩序巡查，主要包括课堂教学秩序、实验课程教学秩序及多媒体教室运行情况等，全面了解教师的教学状态和学生的学习状态，具体到：一是了解教师的教学状况，看教师是否按课表上课，是否候课，精神状态，教学方式怎样，课堂纪律如何等;二是了解学生的学习状况，精神状态，注意力怎样等。巡查人员做好记录，并及时向本部门、相关职能部门和领导反馈。

(三)专项督导。

1、教研室工作督导。

依据规定，加强对教研室工作计划执行、教学管理、教学建设以及教学质量保障等工作的督导，以促进教研室工作规范化，积极发挥教研室的作用和提高教研室工作的效能。

2、试卷验收和抽查工作。

按照教务处下发的《试卷规范性检查项目及内容》，一是对上学期期末课程考试试卷评卷质量实施验收，以确保任课教师的评卷质量。二是对上学期期末课程考试试卷和评卷质量实施抽查，评估试卷的命题质量和评卷质量，并提出改进措施。

3、实践性教学环节督导。

一是检查人才培养方案实践教学的执行情况。二是检查实践教学课程的教学状况，指导做好实践教学基本建设工作(如教学大纲、教学进度计划表、实验指导书等)。三是检查实验室的使用、管理、维护等情况。

4、做好三期检查。

教学督导组按照教务处要求，组织并开展好期初、期中和期末的阶段性教学检查。期初教学检查重点检查教师授课任务的安排、教材、教学计划和教学大纲制定、教学资料的准备情况，教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度执行情况，作业布置批改情况，学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况，评学情况等等。检查结束，部门做好总结并及时提出改进意见和建议。

(四)其他。

1、完善教学督导员例会制度，每学期至少召开三次教学督导会议。

2、完成学校教学督导组交办的其它工作。

下一学年工作计划（通用15篇）篇八

1、为提高我科护士总体业务水平，自20__年1月起，每周晨间坚持专科理论学习，每月底坚持专科理论小考试，每季度坚持专科理论统考，已奖惩制度来对护士进行约束，到达预期目标。

2、护士每月轮流进行理论主讲，其目的加深并巩固个人理论知识，树立个人自信心，提高个人语言表达本事。

3、每月进行一次实际操作培训，要求人人过关，考核分数纳入该月奖金的审核。

4、按时、按质量完成护理部安排的各种理论学习、实际操作任务。

5、进取参加医院组织培训的各项业务知识，以拓展业务知识、提高自我本事为主的原则进行学习。

二、提高基础护理质量。

1、按要求完成科室病区“一条线”，以病房照明灯无损坏、地面无水渍、卫生间无异味为原则对整个病区进行监督与管理。

2、坚持晨间湿式扫床、中午床单位统一整齐，病房固定物品定点放置。

3、每周更换一次床单位，有血渍、潮湿必须立即更换。

4、每日职责护士用含氯消毒剂擦拭床头柜一次，每周用含氯消毒剂擦拭床挡、床头、护栏、中心供氧设置一次。

三、严格执行消毒隔离制度。

1、每周一按时更换消毒液，周二护士长进行检查。

2、掌握无菌操作原则，减少输液反应的发生及各项感染的发生，增强护士的无菌操作观念。

3、减少治疗室人员走动，养成入室戴口罩的良好习惯。

4、配置药物时，做到一人一针一管，严格按照无菌操作原则进行操作。

5、穿刺失败，再次操作时必须更换针头，严格消毒。

6、每周安排卫生班，对卫生死角进行打扫。

7、做好病区终末消毒工作。

四、加强护士职责心。

1、严格执行“三查八对一注意”制度。

2、防止差错事故的发生，首先要从各护士的心里抓起，增强个人的职责心，剖其重要性及护理安全与个人福利挂钩进行约束，减少差错事认真仔细完成每项工作。

3、工作完成的真实性，当班护士必须认真准确的对住院病人进行各种生命体征的测量绝胡变乱造，针对此类现象将严惩。

4、中夜班实施坐班制，并定时巡查病房，防止特殊事件的发生，针对疾病变化及特殊的问题要及时上报值班医生，做好沟通进行处理。

5、对差错事故的发生，进行分析总结。

6、定期组织学习，加强职责心的培养。

五、做好医护沟通工作。

1、与医生进行沟通，做到“不懂就问”、“不清楚就问”、“不明白就问”。

2、尊重医生，做到一切已病人利益为原则，进行沟通处理。

3、医护之间做好配合，争取为病人做到的诊疗护理工作。

4、团结一致，进取进取。

六、提高护理文书质量。

1、每日检查护理文书及静脉输液单的完成情景。

2、针对特殊疾病的护理文书书写，将由护士长在场指导书写，每日定期开会，对好的护理文书进行讨论，已逐步提高大家的文字表达本事和护理文书的规范性。

3、认真仔细按医嘱进行护理记录。

4、按时、按质上交出院病历。

七、提高服务水平。

1、做好科室新入病人的接待工作，微笑服务，认真宣教。

2、职责护士定期进行相关疾病健康指导。

3、认真为患者解答各种难题，做到尊称不离口。

4、为出院患者做好饮食指导、用药指导。

下一学年工作计划（通用15篇）篇九

本学期我市小学英语教研工作将坚持以“教研工作为教师的发展服务，教师为学生的发展服务”的思想，务实求真，以人为本，外塑形象，内强素质。以促进学生发展为中心，以“研究、指导、服务”为主要职能，以课题研究为依托，深入研究教育教学规律，研究规律，总结课程实施过程中形成的经验与问题;加大师资培训力度，与教师共同学习探讨，整体提升教师的教学研究水平;追求课堂实效，努力创设良好的英语教学环境，努力提高英语教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。

(一)加强学习，更新教育观念，提高教学素养。

1.全体小学英语教师在认真学习和钻研《基础教育课程改革纲要》及《新课程标准》的同时，认真通读一两本教学研究刊物，从而提高自身理论素养。

2.各校教研组要组织老师学习《教育部关于积极推进小学开展英语课程的指导意见》，时刻牢记小学英语的教学目的，坚持“以人为本”，关心每一位学生，关爱弱势群体，耐心对待学困生，让每一位学生都有不同程度的发展和提高。

(二)抓好常规，推进校本教研，提高教学质量。

1.构建快乐有效的小学英语课堂教学模式，以转变教师教学方式和学生学习方式的为目标，开展多种形式的教学研讨和观摩活动，创建具有本地特色的课堂教学模式。改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

2.落实课堂教学常规，大力提高小学英语课堂教学效率。本学期将加强常规调研，通过听课，抽查备课笔记，中高年级作业批改等方式，检查常规落实情况。特别要加强对英语教研组工作的指导，定期检查学校英语教研组的工作。各校教研组应每周固定一日开展教研组工作，教师应积极参与教研组的活动，形成良好的研讨氛围，把“每周一次组内集体听课和一次集体备课”作为常规制度，听课后及备课时的研讨要有记录，要确保活动的有效性。教师要经常自我反思，发现问题，总结经验，做到主动发展，促进成长。

3.大力推进校本教研活动，充分开发校本资源，丰富课程资源，巩固和深化教改成果。各教研组要尽力创设英语学习的环境和氛围，做到激发学生的学习兴趣，丰富词汇，促进学生英语语言运用能力的提高。可以进行“单词直接拼读法”教学的研究，促进学生形成自主学习、记忆单词的能力。教师对教材要宏观理解，微观拓宽，注意教材整合，提前渗透，增加复现，寻找减轻教师和学生负担的途径和方法。鼓励教师合理开发英语校本课程，丰富课堂教学资源。各校要尽力为英语教研组配备必要的工具书和教学资料，开阔教师的眼界，帮助他们提高“把握教材、处理教材”的能力。科学有效的课堂教学是提高教学效益的有力保障，教师要学会反思，要加强对课堂教学动态生成资源问题的研究，提高发现问题和解决问题的能力。

4.组织好各类研讨活动。开展说课、上课和评课活动，给教师的发展和成长提供竞争的平台，促进教师的英语口语水平及教学能力的提高。争取做到:学科带头人上好“示范课”，骨干教师上好“优质课”，青年教师上好“汇报课”，上岗教师上好“亮相课”。

5.加强英语学科建设，丰富内容，开发网络资源，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供新的渠道和资源。开展网上评选优秀论文与案例活动，形成良好的网络教研氛围。

(三)抓实课题，注重课堂实效，深化教学改革。

1、本学期将进一步改进课题研究方法和研究成果的呈现方式，坚持课题研究必须与课堂教学实践紧密挂钩，真正做到研究为教学服务，研究使教学质量得到明显提高。对课改过程中发现的问题要及时研讨，成立有关课题小组，研究对策，以点带面，解决问题。发挥学科中心组成员的作用，提高课题研究的针对性和实效性，集思广益，提高课题组的研究能力，提高课题研究水平,努力实施课题的研究目标，切实解决教学中的实际问题。

2、充分发挥学科基地和学科中心组的研究与辐射作用，提高教研水平和质量。学科基地继续定期开展各种形式的教研活动，向全市学科教师展示学科基地研究情况，并以此促进我市小学英语教学水平的进一步提高;讲师团将继续做好送教工作，参与学校的教研组活动，校际联手，共同提高;加强中小学英语学科衔接教学研究，开展中小学英语联合教研活动;积极开展科学而有效的专题研究工作，为我市英语教学的整体发展作出努力。

3、继续做好青年骨干教师、学科带头人课题研究的指导工作，为教师的专业成长构建新的平台，创造条件和机会让更多的青年教师脱颖而出。

(四)加强培训，提高教师队伍素质。

1.积极组织和开展小学英语的课程培训，改进培训方式，提高培训工作的针对性和实效性，增加参与式培训的机会，提高教师自主学习的能力;继续组织骨干教师对《课程标准》和教材的专题性研讨，做好面上的引领;引导和组织教师以“教学中遇到的问题”为课题开展研讨，力求突破教学改革中的重点和难点，在转变观念上有新的突破。

2.网上开展教学技能培训活动，并征集相关论文与优秀案例上网，共广大教师观摩学习。

3.本学期将不定期举行青年骨干教师上示范课，优质课，帮助教师把握教材，明确教法，提高课堂的实效性。

4.加强与周边县市的教学交流，采用“请进来，走出去”的形式组织教师向他人学习，开拓视野。

(五)坚持多元评价，促进师生健康成长。

1.在新课程实施过程中，我们将对学校的英语教学工作做出科学合理的评估，建立促进课程不断发展的评价体系。周期性地对学校课程执行情况、课程实施中的问题进行分析评估，调整课程内容、改进教学管理，形成课程不断革新的机制。

2.不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革，努力构建促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。进一步研究科学的评价方式。着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求;应建立以教师自评为主，同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多方面获得改进工作的信息，引导教师对自己教学行为的分析与反思，激发在自审、反思基础上的自评，不断提高教学水平。

3.加强试题评价研究，构建小学期末教学质量抽测点评制度，对教师的教和学生的学同步测评，引导和促进小学教师提高教学能力和试题研究的水平，在全面调研的基础上，有序完成学科教学质量分析报告，同时把分析结果及时反馈给学校和教师，让他们及时了解教学情况。调整教学策略和教学方法，并以此促进教师改变教学行为，不断提升学科教学的质量。

b.师资调研。

a.教学视导。

b.组织教师参加观摩在武汉举行的全国小学英语教师优质课展。

a.网上进行以话题为中心的高年段小学英语教学研讨。

b.教学视导。

a.优秀案例分析与教学反思评选。

b.三、四年级农村小学英语教学评价研究调研。

元月:期末命题，考试，学期工作总结。

下一学年工作计划（通用15篇）篇十

4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;。

5、每月对部门博客进行多次更新;。

6、每月按时参加校心理部工作会议。

1、10月份新干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态，更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理咨询中心的大一班级心理委员培训活动。10月10号世界精神卫生日将开展一些活动，同时以海报的`形式通知，再准备出一块成果展。

2、11月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动，组织同学们进行一次心理电影赏析。

3、12月份心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座，要求每个班都制作一个心理信箱，当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里，让我们及时了解情况。

下一学年工作计划（通用15篇）篇十一

抓项目就是抓发展，抓项目就是抓经济，上半年重新调整了班子成员包重点项目，每周调度重点项目进展情况。到目前为止，总投资1.9亿元的清怡国际（滨州宾馆）已累计投入资金1亿余元，现正在建设地上七层，今年年底竣工，届时将与黄河六路即将建成的众成大厦遥相呼应，成为园区具有标志性的高端写字楼。中央公园项目规划设计方案已定，人人乐超市、横店影视已入驻签约，项目近期动工。大润发二期开发项目，已与外商达成初步投资意向，规划设计文本已出，同时依托大润发、渤海七路商业街，拟建渤海七路黄金商业步行街。这一项目的完成必将改变滨城区渤海七路的商业结构，改变滨州的商业面貌，从整体上提升滨州的商业档次，树立滨州黄河三角洲大开发的中心城市形象。蒲台古城、御座商城、盛世名门、滨商家园、东力宾馆等项目建设如期进行。截止目前，全办已完成固定资产投资45730万元，比去年同期增长23%。

目前，园区内的注册公司602家，个体经营业户4000余家，

其中年销售收入500万元以上的有400多家，拥有电动车一条街、高杜建材市场、高杜茶叶市场、高杜古玩市场、新蒲城水果批发市场等多个专业市场和渤海国际、新悦国际、王府井步行街、黄金国际大厦等多个商业集聚群。形成了以银座购物广场、中百大厦等为龙头的大型百货零售业，大润发、乐天玛特等世界500强的大卖场，以银茂、华滨为代表的`高档商务餐饮企业，以及佰金翰洗浴、金鼎健身、精彩影城、百度ktv为首的时尚娱乐产业等高中低搭配，多元化、立体化的发展格局，实现渤海七路中心商贸街“黄三角中央商务区”的目标。发展重点放到高端服务业态上，大力引进投融资担保机构和股份制银行，美商信联、众诚担保等新兴担保行业发展到20余家。东营商业银行、恒丰银行两家股份制商业银行，与国有四大银行以及农信社共同聚集形成了初具规模的黄河三路金融一条街。今年上半年，全办实现服务业增加值6.8亿元，比去年同期增长21.4%，服务业占gdp比重达90%以上，解决了3万多人的就业问题。

盯紧靠齐商银行、招商银行项目的引进，争取年内在将两家银行的分支机构落户我办，努力打造黄三角金融中心。三联家电、精彩影城、肯德基等相继开业，横店影视、人人乐超市签约中央公园，上海锦江饭店已与东力宾馆签订入驻协议，七天、汉庭等连锁酒店下半年即将营业。1至6月份，我办新引进招商项目17个，续建项目6个，竣工投产项目6个，累计招商引资额达2.3亿元。

鉴于特殊的地理位置和城市发展规划要求，20xx年我们把工作重点放在对原有工业企业的技术装备升级改造和企业节能减排上，督促锻压机械厂、金马机械有限公司、绿洲食品、环通管业等工业企业改造提升传统工业，最终把规模做大做强。同时我们积极为中小企业发展提供优质服务，开展多种形式的人才对接活动，积极为企业牵线搭桥，组织企业参加市区专家讲座及课程培训达5余次，积极报名参加黄三角经洽会和鲁台经洽会，多次参加各类机构举办的项目推介等活动，切实引导中小企业“走出去”寻求更大发展。

利用原供销大厦地块，进行城市综合体的招商，实现商业、办公、居住、旅店、展览、餐饮、会议、文娱等城市生活空间立体组合，确保各项工作再上新水平。

经委、招商办。

20xx年xx月xx日。

下一学年工作计划（通用15篇）篇十二

1、制定质量目标考核办法：细化各班组质量职责和质量目标，制订质量目标分解、考核管理办法，下达给各班组，作为分厂考核各班组质量管理工作、推进质量管理体系全面贯彻的有力措施。

(1)根据质量周报的问题，落实到实际责任班组及责任人。

(2)品质反馈的重大质量问题，落实责任人。

(3)对发现、解决质量隐患的，给予奖励。

2、数据的统计分析：

(1)定期将质量问题统计并进行分析。在汇总各班组每周质量问题数据的基础上，对全分厂质量目标指标的完成情况进行评估、考核。

(2)公布质量目标计划的执行结果数据，评估结果反馈分厂领导和公司相关部门。

(3)对存在的问题进行剖析，确定原因，采取措施。总结经验教训，巩固成绩，防止发生的问题再次发生，提出这次循环尚未解决的问题。

(4)对经常出现的同类型、同原因的质量问题，应分析出原因，找出解决办法，同时对此质量薄弱环节进行强化管理。

1、各班组设一个固定的自检员：

(1)在工序流转之前自检员负责对所有本班组工序负责自检以提高质量。

(2)分厂组织相应的培训，提升自检员的技能。严格按照规范操作，利用考核机制等加强执行力。

(3)采用培训、实践、考核等多种方法提升人员的自检技能。

2、加强培训：培训工作做得好与坏，直接关系员工的质量意识、岗位技能的提升，也直接关系产品质量的好坏。因此在今年要加大质量管理培训，重新组织学习产品生产工艺、操作规程、质量管理体系文件，力争将质量管理工作做到更好。

下一学年工作计划（通用15篇）篇十三

首先，感谢领导的信任，20xx年9月被聘为小学语文兼职教研员，在过去的几个月里，我得到了领导的关心、支持和指导，使自己的教研水平得到了一定的发展。对此表示感谢！现将工作体会总结如下：

作为兼职教研员，我深知教研员肩头责任之重大。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，认真学习现代教育教学理论，更新教学理念，获取最新的教学信息，不断拓宽教学研究视野，努力提高教研水平和能力。

1、着重研读课程标准。通过认真研读课标、《基础教育课程》中有关语文学科的修订理念及具体修订措施；浏览各类网站中专家关于课标修订的解读及意见，使自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识，在与实践结合的过程中，体会更加深刻、透彻。能够用课程标准指导、服务于教学。

2、关注小学语文教育信息，积极学习刘文静老师所著的《小学语文教学的细节及案例》、希尔伯特·迈尔所著的《怎样上课才最棒》仲广群所著的《教学新密码》等书籍，不断充实自己。

改革是学习方式的改革，而不是教学方式的改革。这不是名词的改变，而是重大的教育思想、教育观念的改变。课改要从教学改革中走出来，聚焦学习方式的改革。

2、我积极参加学校组织的“教学大比武”。我执教的《落花生》取得优异成绩。

1、从兼职教研员的角度,继续虚心学习：向书本学习、向同仁们学习，不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习,作为我们工作的重要一部分,用新的理念指导教学实践。

2、应该创造性的开展形式多样的教研活动,不断探索符合需要的教研模式,不断提高本学科教师的素质。不断锻炼我们的教师队伍。实实在在的做学问,实实在在的搞好课堂教学,实实在在的提高课堂教学效益,实实在在的搞好课程改革。

3、为学生搭建形式多样的活动平台。如：汉子听写大赛，传统文化展演（可以诵读，也可以表演，形式不限）等。

教研员工作对于我仍是新的课题，缺少经验，自己的想法显得有些稚嫩和不足，但是面对新的挑战，我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风去迎接。在今后的教学研究路上，我将继续努力，不断提高自己的业务水平。

马xx

20xx年12月10日

下一学年工作计划（通用15篇）篇十四

我局认真贯彻落实县委、县政府关于招商引资工作的有关会议精神，明确目标，强化措施，围绕高效农业和现代农业园区建设规划，采取走出去、请进来等方式深入开展招商活动。

一是充分利用网络、报纸等媒体积极宣传我县产业优势和良好的投资环境，将我县农业发展情况，招商意向，以及开展招商引资活动情况等信息，通过网络平台对外发布，并随时与相关单位、人员进行信息互动。

二是坚持走出去，请进来，选派人员主动上门与相关企业搞好项目对接。今年以来，先后赴济宁、潍坊等地进行考察和招商洽谈，引荐福丰食品公司与陈官镇对接毛猪屠宰及肉制品加工建设项目。三是通过参加有关论坛、研讨等招商引资会议，收集信息，扩大宣传，寻找商机。

加强招商引资项目跟踪服务，例如奥孚现代苹果示范基地项目，我们积极与省农科院对接，推动省农业科学院、县人民政府和奥孚苹果有限公司共同成立了省农业科学院（）奥孚鲁丽苹果产业技术研究院，为基地建设提供了人才、技术支持；善之农q国际农产品供应链（）中心项目，我们积极与环保、国土等有关部门联系，帮助企业尽快办理手续，使土地顺利完成征收，4月30日进行了挂牌，正在进行开工前各项手续办理。

一是进一步明确目标、理清思路。充分发挥职能优势，深挖招商线索。以招引符合本县产业布局和发展方向的龙头企业为重点，以壮大支柱产业、提升传统产业、培育新兴产业为核心，主动出击、全力拼抢，争取更多好项目、大项目落户我县。

二是积极主动为有招商引资需求的企业搞好服务工作，牵线搭桥，为企业排忧解难。及时掌握各地涉农企业发展动态，捕捉招商信息，充分利用储备项目库、门户网站等多种渠道和形式广泛宣传，确保完成全年招商引资任务。

三是盯紧往年已落实的招商项目不放松，实行跟踪服务，竭力为企业排忧解难，从而以点带面，争取带来更多项目。

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下一学年工作计划（通用15篇）篇十五