初中生含有题目(热门21篇)

时间:2024-12-27 作者:雅蕊

优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上,能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。小编为大家找到了一些优秀作文的片段,欢迎大家一起来欣赏和思考。

初中生含有题目(热门21篇)篇一

当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。请你以翅膀为话题,写一篇文章。要求:

1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);。

4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;。

6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.

三、根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通过。在现实生活中,红灯停绿灯行除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏红绿灯。

请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。

要求:

1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;。

3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

四、话题作文:每一种草都会开花。

学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说:老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。

要求:

1、说真话,叙真事,抒发真情实感。

2、除诗歌外,文体不限。

请以我因而自豪为题写一篇作文。

要求:

(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限。

(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;。

(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的`,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。

请以我在__________的引领下为题写一篇文章.

要求:

1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。

3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。

初中生含有题目(热门21篇)篇二

我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中,她是最美的老师。

一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的语文老师,我高兴极了。她教课的时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师,唧唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、“老师,您上什么大学?为什么不去别的学校,要来我们这儿呢?”老师不厌其烦,一一给我们讲。

岁月如光,时间似水。转眼间,四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此,我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。

老师,我们什么时候才能见到您?我们都很想您,但不敢说,怕一说出来,我们就会想起那段三年级的时光。

老师,您让我们多么难忘!

老师,您还好吗?希望在某一天的人山人海中看到您……。

山东省临沂市汪沟镇竹园小学六年级:刘星月。

我心中的老师。

世间教师千千万,可都各不相同。在每一个学生心中,都有自己认为非常好的老师。可是,你知道我心中的老师是怎样的吗?那就接着往下看吧!

有的人认为老师应该睡得像狗一样晚,起得像鸡一样早;还有人认为老师对待学生应该无怨无悔,并且不求回报。可是我认为老师对待学生应该像雷锋对待工作一样。关心学生,犹如春天一样温暖;教授学生知识,犹如夏天一样火热;对待学校的不良信息,犹如秋风扫落叶般的无情;对待犯错的学生;犹如冬天一般无情。

古代春秋时期的大思想家,大教育家-孔子曾经说过“三人行,必有我师焉”可以说明老师在向学生交授知识的同时,也应该不断学习,只有爱学的老师,才会带出许多爱学习的学生。还有的是,老师应该积极地改正自己的错误,因为学生的很多坏习惯都是从老师那里学来的。

有人说,老师,像一支小小的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

有人说,老师,像一根小小的粉笔,书写着我们的未来。

老师,一路有你陪伴前行,真好,因为有你们;我不会孤独迷惘,因为有你们;我才能找的人生的方向;因为有你们,我才能更勇敢得迈着大步向前走去,真好,真的很好。

难忘的老师。

马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。

孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。

记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。

一句俗话说得好:十年育树,百年育人;插柳之恩,终生难忘。

我的老师600字。

提起笔刚要写的时候,一种莫名的力量涌入我的心头,我的心就像那大海里的浪花,一个接一个地涌进了脑海。顿时,脑海里变成了一片空白,慢慢地浮现出老师的身影。

赵老师是从三年级开始教我们的。记得我第一次见到赵老师的时候,那是我上三年级的第一天。当我迈进教室时,放眼望去,诶呀!眼前乱糟糟、黑压压一片!耳边也乱哄哄的,好像有无数只小麻雀在我耳边叽叽喳喳地叫个不停。再一看,呵,同学们真是五花八门啊!有的蹦蹦跳跳,有的说说笑笑,还有的嬉戏打闹。大家都热火朝天地玩着,交头接耳,你追我赶。“铃—”上课了,同学们都各自回到了自己的座位上,可还是在叽叽喳喳地说着。不知不觉,我们的新老师已经站到了讲台上。咦?我们的新老师怎么是位男老师呢?我好奇地看着他:他身穿运动服,显得非常健壮,好像一棵魁梧的大树,我们就如同大树底下的小花小草;一张四四方方的脸上还戴着一副黑色宽边眼镜,感到他的知识非常渊博。“安静!”老师突然大喊一声,洪亮的声音弥漫了整个教室,“同学们好,我是你们的语文老师。我姓赵,大家以后叫我赵老师就可以了。接下来,我们班的班长就由潘可悦担任。”啊,居然是我?我真不敢相信我的耳朵,难道是我听错了吗?一阵掌声响起,老师把我叫到了讲台上,我的心真是忐忑不安,我行吗……光阴似箭催人老,日月如梭赶少年。时间过得可真快呀!我们的大树也变了,变得沧桑而高耸;大树底下的小花小草也变了,他们在大树的呵护下变得茁壮而美丽;老师,您也变了,变得有些苍老了,您的脸上隐隐约约地出现了几道皱纹,我想这是您为我们操劳的标志吧!呵,变了、变了!变得乐于助人,变得关心他人,那就是我们班的同学。老师,是您为我打开了智慧之门;老师,是您为我指引了前进的方向;老师,是您让我懂得了做人的道理;老师,是您让我知道了团结的力量。老师,是您改变了我,让我变得更加自信,更加努力。

老师,您辛苦了!谢谢您!

我的老师克隆梦550字。

他,圆圆的脑袋给人的第一感觉就是憨厚,醉眼惺忪的双眼泛着游离于世事之外的率意,高鼻梁,薄嘴唇,一个能容天下事的葫芦肚绝类弥勒。

他性嗜酒,一个教师节,他醉了,在校园里的一棵树不停地翻滚,身上沾了些草叶。几天后,我笑着对他说:“老师,你晓得不,你躺在树底下。”老师说:“你还好意思说,也不把老师扶到房间里去。”

他的日子平淡而闲逸,闲得有时连胡须也忘了刮,下巴是一抹黑。他无意于攀比,是学校里最简朴的教师,校长有车,他有自行车,学校里每个老师西装革履,他只是穿着休闲服,人家的皮鞋擦得光亮,他陈旧的皮鞋蒙着岁月的灰尘。他在学校里没有房间,每天骑着自行车上班,偶尔骑摩托,从来不会迟到。一次,他推着自行车走在校外碰到我,眼很尖,远远的就认出我来,叫道:“杜鸿飞呀。”

他不招摇,不显摆,历史老师多次向他求教,他用手点着纸面,轻言细语地说着。

他很喜欢讲故事,讲的方式和别人不一样,总是在一份平和中娓娓道来。他的课天马行空,总能听到许多课文之外的东西。谈到行乞,他说那实质上是一门生意,有时,爱心是给对了人,有时是助纣为虐。他评断世事,总是角度不同,一席话,总给人醍醐灌顶的感觉。但是,听他谈到钓鱼岛,同学们又变成了爱国分子,个个血脉喷张,跃跃欲动。

他是个普通的人,只是在他自己的岗位上兢兢业业,他随和率性,不慕荣利,也许,“采菊东篱下,悠然见南山”是他的精神归宿。

老师谓谁,安仁克隆梦(网名)也。

爱是最好的老师600字。

这是一次特殊的旅行,这是一次令人印象深刻的旅行,同时也是充满了爱和梦想的旅行。

进入他们生活的屋子里,外面是客厅,也是排练的地方,虽然条件艰苦,但他们很努力,被定格的回忆贴在墙上,那么的温馨,从这些照片里,我看到了他们所获得成功时真挚的笑容,但我想更多的应该是艰辛和汗水以及默默的坚持吧。

接着,我们观看看他们的表演,他们的表演很好,真的很好,但是我感触最深的,是他们所经历的故事,你有想过,腿被列车所辗断时,看不到任何事物时,独自待在房间里,终日不见太阳时,亦或者你听不到任何的声音时,你的感受是什么?绝望?孤独?还是痛苦?但是他们不一样,即使他们无法如同常人一样正常行走、无法欣赏五彩缤纷的世界,无法听到美妙的声音,他们仍然乐观的面对着这一切,以温暖的笑容融化着每一个人的心,我也许永远无法感受他们所经历的故事,但是我敬佩他们,他们有着常人没有的意志力,他们有着常人没有的勇气,甚至我认为他们和我们一样。

爱,的确是我们最好的老师。

顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅。

我的良师作文600字。

徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。

军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!

难忘的老师。

平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!

小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。

有些人不明白李老师为何要如此认真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是希望我们能考上好的初中,希望我们将来能学以致用,希望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您,李老师。

多功能老师。

每次放假,他都会和我们一同出去转一转,看一看,最另我难忘的是那次活动―步行去农村。

“逯尧,给我冲!”我飞快地向球门前冲去……现在正在举行足球比赛,双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”……对方后卫失误,他抢断后把球传给了我,我一个劲射,球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊:“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴,他可是——严厉的老师。

有一次,我马马虎虎的写完作业,就去外面疯跑。第二天,他让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草地写了一遍。他看后,用低沉有力的语气说:“逯尧,你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来,我被老师的举动惊呆了,认认真真得写了两遍才算完事。

中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,一种能说会道的嘴和两条飞毛腿,这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们的多功能老师——宏伟。

初中生含有题目(热门21篇)篇三

阅读下面材料,写一篇不少于800字的作文。

在现代汉语里,“和”是一个多音字,有“和平、和谐”之意,也可理解为“应和”“搀和”。人与人之间相处融洽,称之为“和”,社会没有战争配合适当称之为“和”,两数相加所得的结果也是“和”……不同的场合,它的含义不尽相同。中国人历来十分注重“和”:和为贵、家和万事兴、和气生财……一个“和”字可引发我们许许多多的联想。请以“和”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文,字数不少于800字。

初中生含有题目(热门21篇)篇四

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败,切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.

八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。

要求:

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

九、在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论:

初中生含有题目(热门21篇)篇五

有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时,曾将大漠孤烟直,长河落日圆作为几何教学内容进行了非常大胆地构思,他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。

现在,请你大胆想像,用平实的语言,为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。

要求:

1、条理清楚,语言简明。

2、可以图文配合,相互印证。

初中生含有题目(热门21篇)篇六

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败,切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.

八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。

一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。

要求:

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

初中生含有题目(热门21篇)篇七

《现代汉语词典》这么解释惜:

惜别:舍不得离别。

惜阴:珍惜光阴。

惜福:指享受不肯过分。

惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。

惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。

惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。

请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。

二、话题翅膀。

初中生含有题目(热门21篇)篇八

有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时,曾将大漠孤烟直,长河落日圆作为几何内容进行了非常大胆地构思,他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。

现在,请你大胆想像,用平实的语言,为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。

要求:

1、条理清楚,语言简明。

2、可以图文配合,相互印证。

初中生含有题目(热门21篇)篇九

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。

要求:任选一题,要写出真情实感。

3.题目:为自己竖起大拇指。

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目:初中生活的酸甜苦辣。

要求:要有真情实感,文体不限。

5.题目:考试,我想对你说。

6.题目:一次难忘的实践。

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

7.题目:当我面对______的时候。

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

8.题目:我眼中的________。

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

9.题目:_________,感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目:渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料,然后按要求作文。

一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

13.阅读下列材料,然后按要求作文。

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。

14.阅读下列材料,然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”

登山专家说:“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”

要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。

请以“回报”为话题,自选角度,写一篇记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。

17.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在20北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。

18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。

19.题目:假如我是教育部长。

话题作文:

20、承诺的故事。

21、妈妈,我为你感动。

22、感动我的一瞬间。

23、心灵的感动。

24、寻找感动。

25、都是感动惹的祸。

26、感动之后的思考。

27、感动的力量。

28、为平凡而感动。

29、拒绝感动。

30、学会感动。

31、今天,你感动了吗。

32、雷锋出国了。

33、唐僧经商记。

34、多个朋友多堵墙。

35、春天的故事。

36、我和春天有个约会。

37、拒绝春天。

38、小荷才露尖尖角。

39、化作泥土更护花。

40、秋日私语。

41、冬天里的故事。

42、合作。

43、发生在教室里的故事。

44、被遗忘的角落。

45、因你而精彩。

46、北国之秋。

47、交往——快乐。

48、雨停了,太阳就出来了。

49、今夜星光灿烂。

50、乡水悠悠让我陶醉。

51、学会宽容。

52、大自然,让我陶醉。

53、学会表现自己。

54、拒绝诱-惑。

初中生含有题目(热门21篇)篇十

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

3.题目:当我面对______的时候。

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

4.题目:我眼中的________。

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

5.题目:_________,感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

6.题目:渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

7.题目:我的课余生活。

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

8.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。

要求:任选一题,要写出真情实感。

9.题目:为自己竖起大拇指。

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

要求:要有真情实感,文体不限。

初中生含有题目(热门21篇)篇十一

3.什么水永远用不完答案:泪水。

4.大象的左耳朵像什么?答案:右耳朵。

5.书店里买不到什么书答案:遗书。

6.什么帽不能戴答案:螺帽。

7.一个学生住在学校里,为什么上学还经常迟到?答案:家所在的学校不是他上学的学校。

8.为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见?答案:汽车司机没开车。

9.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:三代人。

11.张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月?答案:二月份。

13.当今社会,个体户大都靠什么吃饭?答案:嘴。

14.冰变成水最快的方法是什么?答案:去掉两点水。

15.小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼?答案:睡觉。

17.猪的全身都是宝,用处很大,猪对人类还有什么用处?答案:还可以用来骂人。

19.早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?答案:睁眼。

初中生含有题目(热门21篇)篇十二

即将毕业的我们在一起经历了近四个春夏秋冬。树叶绿了又黄,杏花开了又败。在我们一同走过的这些岁月里,一起成长,彼此搀扶,这些笑容、泪水都将成为我生命中最宝贵的一部分。

老师,在我们相伴的日子里,您给予了我们太多,作为学生的我们却无以为报,只能用好成绩来让您开心,上课的时候,您总是讲给我们更多的知识;下课后,您也总是加入到我们之间,成为学生的一分子。在这四年的时间,我们一起经历了太多太多,并不仅仅是“师生情”这三个字能够包含的了的我们是朋友,是亲人,我们是一个整体,是不可分割的一部分。

同学,我们在一起走过春去秋来,一起走过花谢花开,即将,我们便要离开,去寻找我们的未来。在与你们相伴的日子里,我很幸福,我们不仅在一起学习,我们在一起疯玩,一起参加活动,一起为班级争光,一起欢笑,一起哭泣,最后,我们一起长大了,有要一起分别拉。

远方的未来在我们招手,我们就如同刚刚长大的苍鹰,长满拉羽毛,即将展翅飞向那更高更远的蓝天,奔向那光辉似锦的未来。

送你个祝福,祝福母校桃李满天下,祝福老师收获更好的成绩,祝福同学前途无量,一片光明。

初中生含有题目(热门21篇)篇十三

我们的天空还是那样的蓝,可惜失去了有你的精彩,你曾说过你的世界因为有我而不一样。

现在你的世界也许有了很多人吧!而我也只是过客。

每天做同一件事,那就在回忆上做反复记号,那是我唯一能做的,也就是那让我撑到现在。

你不会在注意到了,当你转身离开,当我的天空失去了颜色,你就走了。

不用在欺骗自己,其实你真的无法遗忘,那就不要再勉强。有些事你越想忘其实是记得更深了。现在我只有用我忘了来敷衍自己。这样我会好受些了。

我不会再用哭来麻痹自己,真正值得你为他流泪的人,不会让你流泪。

当一切成了过往,我只能说你会比我好。

初中生含有题目(热门21篇)篇十四

感觉,童年射出的纸飞机,已经不在了。

所以,当纸飞机飞到一个尽头,或许,有些事,回不去了。

童年记忆的尽头……很多事情,就只能成为曾经,很多回忆,就只能留着被翻阅,因为回不去的,回不来了,而,越去看,就越,伤。有时候,太理智,会被人情的法官判定没有爱;有时候,太感性,会被公正的律法挂上不诚实的罪名。很懊恼,很受创,要我怎么做,才算是最正确无误的决定?原来,成长岁月和人的复杂面,成了个极端的正比。

我堕落了吗?可是,我不想,我不愿,我不要啊……。

失落之时,才发现,掉于地上的纸飞机,竟出现在眼前!

不,童年虽已走远没错,可是生命,仍在大步向前。放下童年的执着,我该迎接的应该是多彩多姿的青春,怎么可以,因为自己的不适应,放弃了呢?或许,童年的纸飞机掉下的意思,是要我重新审视自己,重新认识自己,等到一切都准备好,再把纸飞机上的灰尘,轻拍掉,然后,用勇气、用决心、用信心,把希望的纸飞机,再一次,射向前方,让纸飞机飞向未来!

给自己,不要想太多好吗?不开心的,会消失的;太悲伤的,会过去的。只要生命还在进行,只要我还有一点力气,就不该有“失意”两字出现,阻挠快乐的音符,阻挠幸福的元素,阻挠自由自在的,我自己。

嘿!自己,祝福你,快快找回自己吧!

初中生含有题目(热门21篇)篇十五

今天是星期六,原本打算美美地睡个懒觉,却被妈妈“搅和”掉了。

我以最快的速度穿衣吃饭,然后爸妈拿了好多东西,爸爸骑上车,我们出发了。路上我一再追问爸妈,我们到哪儿去玩。爸妈只是笑而不答。我开始在心里猜测着,设想各种好玩的地方好玩的事情。“轶良,我们到了。”妈妈的话猛地把我从梦境中拉回现实。“咦?这不是我的老家吗?原来爸妈是带我来看奶奶,却骗我说是去玩。”我刚才的兴奋劲一下子烟消云散了。

奶奶在厨房准备可口的菜肴,我在一旁悠闲地看电视。一会儿,妈妈说:“开始吃饭了。”爸爸对我说:“昨天是你奶奶的生日,看你要上学,就没告诉你,今天是带你来给奶奶过生日的。”哦,原来是这样!

看到一桌可口的菜肴,我的兴奋劲立刻又上来了。“奶奶,祝您生日快乐!不好意思我没给您买生日礼物。”奶奶听了,把我搂在怀里,半天没有说话。我抬头看奶奶,只见奶奶那布满皱纹的脸像抽筋一样不住的哆嗦,眼里含着晶莹的泪花。

“孩子你好好学习,就是给奶奶最好的生日礼物!”

初中生含有题目(热门21篇)篇十六

现在的我,只要一看到铁盒,就会想起那件让我刻骨铭心的事来。

这件事,发生在上周。

我和希与等人商量好,要在星期六早上八点钟去看朱老师。

第二天早上我六点钟就起床了,匆匆写完周记后,就快八点了。我拿着要送给朱老师的礼物,踏着轻快的步子去找他们。“笃笃笃”,我礼貌地敲响了海林家的门,没人?接着又去找文亚,结果也是如此,原本还开心的我,一下子伤心起来。奇怪,难道……我的脑袋闪现出一个不好的念头。

不会的!她们都是很讲信用的人,不会就这样走了的。我怀着侥幸的心理,拨打了海林家的电话,呵,没有人接,顿时,心中涌起一股失落感。难道正如我想像中的那样吗!还是我记错了时间,我使劲的摇头,试图把这些有可能都变成了不可能。

她们怎么能这样,既然这么不喜欢我去,既然那么看我不顺眼,那早说啊,害得我前一天晚上,为了装饰送给朱老师的盒子忙活到了晚上十一点半,早上还六点钟起床写周记,我这都是为了什么,还不是为了可以和大家一起去看朱老师吗?!

泪水从脸庞滑落,以前我从不相信眼泪,可现在我发现,其实眼泪也可以冲刷心中悲伤。

我拿着礼物,踏着沉重的步子向家里走去,“骗子,骗子………”我一直机械地喊过去。

到家之后我冲进房间,呯地拉上门并上锁,袋子从手中滑落,掉在地上我睡倒在床边,不争气的泪水无声地滑落。

回忆了一阵子后,我象刚睡醒了一样。从柜子里拿出铁盒,上面布满了灰尘,象放了千百年的古董,“哎……”我长叹一声。

初中生含有题目(热门21篇)篇十七

漫长的夏天在蝉鸣声中过去了,我趴在车窗边,看着街道边树影闪动。

今天是报名的日子。“她究竟转学了没有呢?”我被这个问题深深地折磨着,隐约记得她曾用手在空中对我比划“她要转学了!”,曾对我挥手告别,但我仍抱着一线希望。

散学典礼时,李思璟总是跟我没话找话,我终于按耐不住咆哮一声:“思思,你到底想干什么呀?”一直热情洋溢,叽叽喳喳的她被我突如其来的态度震住了,像是霜打的茄子蔫了下去,眼睛也黯淡了下来,抱着头趴在桌子上,肩膀微微抖动着,隐隐约约传来抽泣声。

我不知所措地木在椅子上,没想到一句话的“威力”有这么大,也不知道怎么安慰她,许久,李思璟才缓缓转过头来:“我可能要转学去嘉祥了……”

回家路上,我回忆着以前和她的点点滴滴——互怼大会犀利的语言、吐槽大会狡黠的眼神,运动会安慰的拥抱……而她即将要离开的现实,让我久久的怅然若失。

“叮儿!”手机骤然响起将我从回忆中拉了出来,我推着椅子往后挪,看见“李思璟”三个字时,心跳突然加速,眼睛异常地亮,是她!好久没有她的信息!

我的心猛的一颤,手不自觉地抖动起来,轻触了下屏幕,一段真挚的祝福映入眼帘:“亲爱的朱儿,我虽然转学了,但我会永远怀念和你斗嘴的日子,祝你健康快乐,平安幸福,天天开心!”

初中生含有题目(热门21篇)篇十八

每个人都需要祝福,每个生日也需要祝福,每个节日更需要祝福.

春节是每个中国人心中最重要的节日.一家人团团圆圆的,十分温馨.

每年春节,我们都要去外公家,和小姨、外公一起过。一年春节,我们一家和小姨、外公一起决定:每人要准备一份礼物,互相赠送。年夜饭过后,这场互赠典礼开始了。

接着外公送给我们礼物,我们互相对赠了祝福的话语:“外公,祝你福如东海,寿比南山,身体更健壮!”

小姨送礼物的时候,穿了一身大红衣,喜气洋洋地,我祝小姨:“年年有余(鱼)”

这一晚,充满了甜甜的祝福,温馨围着我们漂浮。

初中生含有题目(热门21篇)篇十九

哼着小调跨进门,怀着崇敬的心情出门。

今天,我与外公外婆去戒幢律寺上香,祈福。

门口排着长长的队伍。虽然人很多,但是很安静,没有人大声喧哗,更没有打闹,每个人都默默地缓缓地往前移动。我也不知道不觉中融入了他们。

或许是心态变了,不久就到我们了。不敢再疯疯癫癫,把好奇心收收,拉着外婆的手,轻轻地进入寺内。呵,真美!虽不是风景如画,但那参天的古树、茵茵绿草与那小路竟也清新怡人,有种曲径通幽的美。原以为古寺要么是残垣断壁,要么梵唱阵阵而显得有些沉重与压抑,但是,这一次,我为自己的“自以为”而感到可笑。耳边不知何时铃声响起,缓缓地,低低地,但却自有一种空灵。是那种清脆的铃铛声,似串串咒语,细听却像一首没有曲调、永无尽头的歌。四周很安静,静得有些不可思议。这种胜地,人这么多,照理说应是熙熙攘攘,如集市般,现在却……四周的人大多数低着头,匆匆走过,没有声音。反观我,走路左看看,右摸摸,其他人哪有我这么放肆?我不禁脸红了,也悄悄低下头,用余光看着周围。远处香烟缭绕,走进,烟味更浓些。

到底是迷信!我下了结论。哼,就知道烧香,一点也不相信科学,都二十一世纪了,思想还那么封建!早知道是这种地方,就不来了!心中刚才那份宁静,忽的又没了,取而代之的是不屑。

外公递给我一卷香,说:“这是聪明香,你可得诚心诚意地插在那儿!”我无奈接过,随手一插便完事。谁知爷爷又按住我,让我许愿、祈平安。我老大不情愿地合拢双手,像别人那样闭上双眼,口中念念有词。我才不呢,偷偷睁开眼睛,再次观察起四周的人来。哎呀,人好多啊,花那么多钱买香烛,有用吗?看着旁边他们诚恳的表情,心中竟有些乱。突然听清楚了歌词,“愿这份感恩给众生带来一份慰藉,唤醒那封尘的心灵,消融所有自他的隔阂……”我心一颤,对自己刚才的行为和思想,有些动摇。信佛真的是迷信么?他们站在这儿仅仅是为自己与家人祈求幸福而已,这有错么?看看旁边外公外婆虔诚的脸,他们在祈求什么?我成绩好?全家幸福平安?还是外公开车时的一路顺风和生意上的蒸蒸日上?看看他人,有的嘴角微微上扬,或许家里有生病的妻儿,希望他们能早日康复;有的或许是为老人们祈求长寿;有的是来感谢上苍的眷顾……多么美好的祝福!我却有些厌恶,这对么?人们把希望都寄托在观音、佛祖身上,可如果不灵怎么办呢?突然,两个字闯入了眼帘:随缘。是啊,随缘!一切因果轮回都要看命运如何支配,他们只是希望,有着美好祝愿罢了。

我闭上眼睛,同样诚心诚意地在心中许下了美好祝愿:在新的一年里家人平安幸福,我能考入理想中学……还有,如那首歌中所唱:“愿孤独哀伤的脸庞重新展露笑容,贫困无依的弱者获得依靠……”

初中生含有题目(热门21篇)篇二十

1.有个人被恐龙一口咬住,又在嘴里嚼了好几下,为什么没有受伤?答案:因为塞到恐龙的牙缝里了.

2.有一样东西,它每个月都会来一次,只是薄薄的一张纸就令你心烦意乱,这到底是什么东西呢?答案:每个月的测试.

3.外国人的长,中国人的短,公公没有,和尚用不着。答案:名字.

4.拿着鸡蛋丟石头,但鸡蛋却没破,为什么答案:拿着鸡蛋,丢的是石头.当然鸡蛋不破啦.

5.小小的一根棍,把他拿出来,放到嘴里面,越啄越红,越啄越短。是什么?答案:吸烟.

6.人体上有一个器官由两片肉构成,肉上长有毛,如果用手指不停的挖两片肉中间,那就会流出水来,如果用硬东西用力一戳那它就会流血。答案:眼睛.

7.问你龟兔第三次赛跑,兔子一没有骄傲,二没有睡觉非常努力的奔跑,终点也不在水里,可是还是输了为什么?答案:乌龟是只忍者神龟.

8.有一群耗子,中间有只猫,问还有几只耗子?答案:一只也没有.

10.小明一家人在客厅里,明明听到有人喊:“救命啊,失火了,为什么他们一家人动也不动???答案:因为他们在看电视.

初中生含有题目(热门21篇)篇二十一

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是___班的___。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。当新的一轮太阳升起,我感到无比的活力,因为我又回到心爱的校园,见到敬爱的老师和亲爱的同学了!

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的共青团员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

因此,我们要努力做好以下几方面:

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

亲爱的同学们,我们都是__学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始,以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事,以积极的行动来为学校添光增彩。

最后,祝老师们工作顺利、身体健康,祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!我的发言完了。

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