正视自我高二大全（18篇）

通过分析范文的结构和语言运用，我们可以提高自己的写作能力。小编整理了一些经典的范文范本，它们可供大家参考和模仿，提高自己的写作水平。

正视自我高二大全（18篇）篇一

两年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，先后担任过班级的宣传委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。

我学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。

我具有一定的组织才能，组织班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。

我爱好艺术，书法具有一定的基础，曾经参加学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还。

较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。作为准高三的学生，面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌，更加美好。

正视自我高二大全（18篇）篇二

英若诚说：“别把自己看得太重要。”

毕淑敏说：“我无比重要地活着。”

不要瞧不起鸟巢中待哺的雏鹰，也许日后它就会成为翱翔天际的空中之王；不要瞧不起水中弱小的鱼苗，也许不久你就会欣赏到它跃出龙门的一刻；不要轻视自我，也许你就是下一个英雄。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，他依然倔强地为梦想插上翅膀。”无臂钢琴师刘伟很好地诠释了这句话的内涵。10岁时意外触电让他失去了双臂，他并没有就此消沉。他正视自我，充分发掘自己的闪光点——15岁夺得残疾人游泳大赛的金牌，但过度运动使他患上了紫癜，他只好退出了游泳。可人生的第二次华丽转身又为他的生命添上一层夺目光环——当音乐从双脚下响起，“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他充分证明了正视自我的意义。

正视自我，充分发挥自己潜在的价值，发掘自己无尽的潜能，上帝的天平也会向你倾斜。我们每个人的潜能都是无穷的，唯有“正视自我”这把钥匙才能叩开成功的大门。

反而观之，回首往昔，多少人因没有正视自我而身败名裂：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”秦始皇的过分看重自我使国家灭亡；霸王项羽过于自大，鸿门宴上放走刘邦，才导致后来的“乌江自刎”；普朗克因骄傲自满，致使公司破产，自己也沦为乞丐。不正视自我，必然会导致骄傲自满，内心被荣誉蒙蔽，其结果必定失败。

由此可见，正视自我既不是妄自菲薄，也不是骄傲自满，而是一种正确的心态，一种自我认识、自我开发、自我管理的良好心态。在物质生活日益丰富的今天，在荣誉与利益蒙住多数人的双眼时，正视自我就像一汪清泉，洗净心灵的污浊；就像一缕春风，滋润枯萎的心灵；就像一抹阳光，驱散内心的黑暗。正视自我，才能谦虚向上，才能奋进不止，才能勇攀高峰！

无论是贫穷还是富有，失意还是乐观，正视自我永远像一盏明灯，引导你走向成功的彼岸！

正视自我高二大全（18篇）篇三

英若诚说：“别把自己看得太重要。”

毕淑敏说：“我无比重要地活着。”

而我说：“正视自我。”

不要瞧不起鸟巢中待哺的雏鹰，也许日后它就会成为翱翔天际的空中之王;不要瞧不起水中弱小的鱼苗，也许不久你就会欣赏到它跃出龙门的一刻;不要轻视自我，也许你就是下一个英雄。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，他依然倔强地为梦想插上翅膀。”无臂钢琴师刘伟很好地诠释了这句话的内涵。10岁时意外触电让他失去了双臂，他并没有就此消沉。他正视自我，充分发掘自己的闪光点——15岁夺得残疾人。

游泳。

大赛的金牌，但过度运动使他患上了紫癜，他只好退出了游泳。可人生的第二次华丽转身又为他的生命添上一层夺目光环——当音乐从双脚下响起，“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他充分证明了正视自我的意义。

正视自我，充分发挥自己潜在的价值，发掘自己无尽的潜能，上帝的天平也会向你倾斜。我们每个人的潜能都是无穷的，唯有“正视自我”这把钥匙才能叩开成功的大门。

反而观之，回首往昔，多少人因没有正视自我而身败名裂：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”秦始皇的过分看重自我使国家灭亡;霸王项羽过于自大，鸿门宴上放走刘邦，才导致后来的“乌江自刎”;普朗克因骄傲自满，致使公司破产，自己也沦为乞丐。不正视自我，必然会导致骄傲自满，内心被荣誉蒙蔽，其结果必定失败。

由此可见，正视自我既不是妄自菲薄，也不是骄傲自满，而是一种正确的心态，一种自我认识、自我开发、自我管理的良好心态。在物质生活日益丰富的今天，在荣誉与利益蒙住多数人的双眼时，正视自我就像一汪清泉，洗净心灵的污浊;就像一缕春风，滋润枯萎的心灵;就像一抹阳光，驱散内心的黑暗。正视自我，才能谦虚向上，才能奋进不止，才能勇攀高峰!

无论是贫穷还是富有，失意还是乐观，正视自我永远像一盏明灯，引导你走向成功的彼岸!

正视自我高二大全（18篇）篇四

正视自我高二大全（18篇）篇五

同为湖，若能正视自我，便可“春和景明，波澜不惊”，也可“阴风怒号，浊浪排空”

切记：没有大海的壮阔，但可有小溪的优雅；没有天空的浩大，但可有白云的飘逸敢于面对自己，因为生活中没有旁观者的席位敢于正视自我，因为生活中存在自己的光源、自己的声音！

正视自我高二大全（18篇）篇六

一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着07计网班的班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助班主任的工作。

这个学期的我，有成功的，但也有失败的。在班干工作上，失误就不大;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字展现在我的面前，我真的很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了。尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅。因为这不能保证，我在以后的学习中仍然能够保持第一!

工作上，我主要侧重的是我们学校的工作。因为在本学期我仍旧是担任着校学生会学习部副部长一职。特别地，因为正部长要准备高职考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才干的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推荐上了“祖庙街道之星”评选活动当中，面对高手众多的环节里面，我的成功是十分渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。

本学期末发生了两件大事：

一、我被挑选进了广东省计算机技能大赛培训名单，我们班只有四个，这对于我来说是非常光荣的。但是现在集训了几个星期，每个星期只有周日能够休息，一天工作十个小时，一个字——累。我怕我不能熬到寒假。

二、新一届学生会换届选举中，我荣幸地当上了学生会主席一职，这个职位对于我来说是非常大的一个挑战。这意味着，从下个学期开始，我要主管着整个学生会，领导着整个学生会，学生会的命脉就掌握在我的手里，因此我必须努力，为学生会奉献出自己的一切。

正视自我高二大全（18篇）篇七

这一学期我担任高二8、11班的语文教学工作，回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生的创新力、提高实践水平的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。这一学期我们高二语文备课组基本以新老师为主，虽然新老师教学经验不足，但新老师的知识体系和见解却更新颖，更贴近现实。在教学中，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我学到了很多在其他老教师身上学不到的东西。

作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于班里优生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情。

因自己带的这两个班，一个是美术特长班，一个是理科重点班;一个班六节课，一个班七节课。所以在上课时，我要注意两个班的学生也不一样，基础不一样，所以在进行备课时不单要备课本，还要备学生。上课时，所采取的教学方式也不一样：8班上课时更细，内容更基础;11班上课时讨论的问题更深层次，内容更难。

课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念、新教材、新教法必然要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。通过近两年的实验与探索，我们饱尝了其中的艰辛与甘甜。甘甜的是我们看到了课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力，感受到了我们与学生在课程改革中的共同提高、共同发展;艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑，我们是“摸着石头过河”来探索课程改革之路的，在课程改革的实践过程中，我们也遇到了许多困惑和难题。

(一)对课标的`困惑

我认为课程标准应该通俗、详细，一看就懂，如此教师才能用好;应该把解读融入课程标准之中，这样才能做到专家研究与一线教师的实践紧密结合。

(二)对课堂的困惑

我们需要不是表演的课。现在有的课放得很开，但收不拢，学生天马行空，谈天说地，离题越来越远;有的课，学生活动的样式很多，唯独读书不多，课堂上嘻嘻笑笑，气氛十分活跃。可仔细一想学生真正学到的语文知识可能很少。有的研究课，教学的着力点主要是对课文内容的深究，或是知识内容的任意拓展，或是思想内容的无限拔高。学生海阔天空，说短道长，甚至离开了书本去大谈从网上看到的新闻。不同的是，过去是教师主讲，学生旁听;现在是学生主讲(主要是尖子学生)，教师插话补充。仿佛教学的重心已由教师转移给了学生，仿佛这是课内向课外的延伸。可是，读书的时间不多了，学生思考的时间很少了，对课文中语言文字的理解、品味、运用的时间也被挤掉了。这样的课听多了，我们的老师都说我们现在不知道语文课怎样上了。

(三)对教材的困惑

1、对必修内容的困惑。

高二语文必修五和选修《先秦诸子散文》集中了高中阶段近80的古诗名篇、以及部分文言名篇，教学内容重，教学进度紧张。而且因为一味的赶进度，使得每堂语文课都上得满满的，而语文课所必需的一些课外趣味补充，因此都被忽略了，语文课索然无味。

2、对教学重点的困惑。

现在的教材自由度很大，每篇课文后面的练习和要求都很少，这一方面是扩展了教师的能动性，但是对教师来说是增加了难度。我们的老师很难把握教学的重点。

正视自我高二大全（18篇）篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

只要有勇气与信心，从心态上战胜恐惧，正视自己，相信自己，摆脱别人看法你就可以步步向前，迈向光明。下面是小编为大家精心整理的正视自己高二作文，希望对大家有所帮助。

在社会上，我们总是会被别人评论，有正面的也有负面的。当我们听到别人的赞美时，我们会审视自己吗?当我们被别人诽谤时，我们会怀疑自己并思考这是否正确吗?这需要我们面对自己。

面对自己，相信自己。一位伟人曾说：“无论你做什么，都要相信自己，不要让别人的话击倒你!”这告诉我们自信的重要性。小泽征尔是世界著名的指挥家，他的成功与他的自信有很大关系。在一次世界级的音乐指挥比赛中，他发现指挥过程中乐谱有错误，当场停止指挥，但评委一致认为没有错误，小泽征尔坚持自己的观点。最后，所有的评委都站起来为他鼓掌，祝贺他赢得冠军。前两位指挥也发现了错误，但他们没有足够的信心失败。另一个故事是关于缺乏自信。尼克松竞选总统时信心不足。在他不知情的情况下，他的下属在水门饭店安装了一个窃听器来监视他的对手。事件发生后，他竭力掩盖事实，并在成功当选后被迫辞职。因此，我们应该永远相信自己。

面对自己，正确对待他人的意见。事实上，不管你做什么，有些人都会在你背后说三道四。与其过于关注别人的意见，你还不如专注于自己的事情，让事实来解释。曾经说过，“正义永远不会错”。因此，当你自己做事情的时候，只要你认为是对的，就要坚持下去，不要理会别人的意见。事实上，别人对你的看法只是昙花一现。只有你自己对自己的爱是永恒的。当然，我们应该认真考虑别人的意见，如果符合实际就要改变，如果不实际就要多交流，多理解。

面对自己，研究自己。哲学的终极问题是“你是谁?你从哪里来，你要去哪里?”早在5、6世纪，人们就提出了“研究自己”的口号。学习我们自己，我们应该学会分析自己，找出自己的长处和短处，注意扬长避短，充分发挥我们最大的优势。在做某事之前，考虑几个问题，做了之后，不管成功或失败，都要反思自己。古人的“我住三省，我住三省”是真理。

每个人都应该正视自己，正确对待别人的观点，正如美国诗人朗费罗所说：“我们以自己的能力来判断自己，别人却以自己的作为来判断自己。”

世界上有这么多东西。只有面对自己，我们才能不迷失自己!

英若诚说：“别把自己看得太重要。”

毕淑敏说：“我无比重要地活着。”

而我说：“正视自我。”

不要瞧不起鸟巢中待哺的雏鹰，也许日后它就会成为翱翔天际的空中之王;不要瞧不起水中弱小的鱼苗，也许不久你就会欣赏到它跃出龙门的一刻;不要轻视自我，也许你就是下一个英雄。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，他依然倔强地为梦想插上翅膀。”无臂钢琴师刘伟很好地诠释了这句话的内涵。10岁时意外触电让他失去了双臂，他并没有就此消沉。他正视自我，充分发掘自己的闪光点——15岁夺得残疾人游泳大赛的金牌，但过度运动使他患上了紫癜，他只好退出了游泳。可人生的第二次华丽转身又为他的生命添上一层夺目光环——当音乐从双脚下响起，“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他充分证明了正视自我的意义。

正视自我，充分发挥自己潜在的价值，发掘自己无尽的潜能，上帝的天平也会向你倾斜。我们每个人的潜能都是无穷的，唯有“正视自我”这把钥匙才能叩开成功的大门。

反而观之，回首往昔，多少人因没有正视自我而身败名裂：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”秦始皇的过分看重自我使国家灭亡;霸王项羽过于自大，鸿门宴上放走刘邦，才导致后来的“乌江自刎”;普朗克因骄傲自满，致使公司破产，自己也沦为乞丐。不正视自我，必然会导致骄傲自满，内心被荣誉蒙蔽，其结果必定失败。

由此可见，正视自我既不是妄自菲薄，也不是骄傲自满，而是一种正确的心态，一种自我认识、自我开发、自我管理的良好心态。在物质生活日益丰富的今天，在荣誉与利益蒙住多数人的双眼时，正视自我就像一汪清泉，洗净心灵的污浊;就像一缕春风，滋润枯萎的心灵;就像一抹阳光，驱散内心的黑暗。正视自我，才能谦虚向上，才能奋进不止，才能勇攀高峰!

无论是贫穷还是富有，失意还是乐观，正视自我永远像一盏明灯，引导你走向成功的彼岸!

生活在大千世界，我们总是被谄媚包围着，抑或是被批判裹挟着。面对着不同的人，不同的事，我们时而自我膨胀飘向云端，时而深陷泥淖无法自拔。渐渐地，我们很难摆正自己的位置，放弃掉一个又一个改正自己的机会。所以，我们需要摆正自我，完善自身。

其次，相比于挑剔他人，我们更应当完善自我。

不论是曾经怡然自得的历史中，还是繁忙不息的现代社会，我们都少不了竞争，比较，少不了输赢，成败。倘使我们不争气的输了，这时该怨恨对手太过优秀?还是卧薪尝胆改变自己?答案显而易见。前者看起来小肚鸡肠并且蠢笨。历史的长河中，这样的例子也不在少数。周瑜失败，若是能做到不怨恨诸葛亮而是完善充实自己，又怎会郁郁而终，死状悲惨?越王勾践若是只会怨恨吴王，又怎能夺回土地，收复国家?历史见证了太多的不幸，却也标榜了太多人苦尽甘来的成功。相比于一味地怨恨对手，挑剔对手，走出自己的小圈子，着眼于改变与实践才显得置关重要。

完善自我，意味着这是个漫长的过程。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”的确，我们需要学习，需要充实自己。贤能的人即便是对手也可以向他看齐，不贤能的人是对手也不要沾沾自喜。试着去思索，去扬长避短。“不因碌碌无为而羞耻，也不因虚度年华而悔恨。”找到合适于自己的位置，它可以不那么耀眼，但一定要适合自己。与其力不从心地透支自己，不如做那颗略显暗淡的星，却能永远地照耀下去。

奔跑在愈发浮华的现实里，我们需要客观，需要中肯，需要沉淀，也需要直面自己缺点然后改正的勇气。那么，请正视自我，完善自我，只有这样，我们才能脱去不真实的外衣，看见更加真实的自己，然后一点一点变得优秀，继续奔跑在时间的长河里。

中国有句经典名言：“人贵有自知之明。”说的是人们必须正视自己，知晓自己的强项并发扬它，了解自己的弱点并能克服它。如此，方能使自己处于一种人生的最佳状态。

能正视自己的人可能都会有些小自卑，因为他们知道自己与他人相比之下的不足，但这并不意味着他们会自暴自弃，不思进取，反而会促其奋进，避短扬长。

美国知名小说家马克·吐温在成为作家之前，做过商人，还做过演讲师，但都不怎么成功。然而他能正视自我，意识到自己没有生意头脑于是放弃经商，知道自己有口吃的毛病而进行大量针对性的训练，最终成为一名优秀的演讲家，这也为他日后的写作生涯奠定了基础。

倘若马克·吐温不能正视自己不善经商的弱点，在生意场上一条道走到黑，结果恐怕会一事无成;假如他因自己口吃而放弃演讲，后来演讲乃至写作上的成功一定会难以获得。所以说，在人生的道路上，我们既要正视自己的弱点，又要分清这些弱点哪些应当回避，哪些可以弥补，从而避开自己无能为力或不擅长的领域，修复自己可以拉长的短板，我们的前进的脚步就会离成功越来越近。

可惜这个世界上有不少人，或者只看到自己的长处而不见短处，或者只看到短处见不到自己的长处——这样的人，或过于自负，或过于自卑，常常难以得到好的结局。

《三国演义》中的马谡便是一个只看到自己的长处而无视自身短板的人。他自幼熟读兵书，通晓兵法，论起谋略来头头是道。但他没能正视自己纸上谈兵缺少实践经验的缺陷，还自以为是，不将他人意见放在眼里，结局便是失街亭，被斩首，留骂名。

不难想象，若是马谡能正视自己的薄弱之处，在征战中不断吸取经验而不是空泛地高谈阔论，并能虚心采纳别人的意见，他定会成为一名成功的将领。但遗憾的是他没有这样。他的事例可给了我们警示——不能正视自己，一味自信自大，结局大多凄惨悲凉。

发现自己的不足并不可怕，因为你知道自己的弱点，自会避开它们或战胜它们。在自己不擅长的领域逞强，那才是最可怕的，因为很可能使你折戟沉沙。发现缺陷，弥补缺陷，会使你变得更加强大。犹记得索契冬奥会闭幕式上的五环延时打开，这是设计者是对开幕式时的失误的自嘲，俄罗斯人能正视自己的失误，并巧妙地加以弥补，赢得了世界的赞赏。

“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房;镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”还记得刘邦“开国大宴”上的这番话吗?它告诉我们：了解自己的短板和长项，并且对它们处理得当，成功之门自会向你打开!

人的一生中，每个人都会有偶像或欣赏的人，他们或是商界名流，或是偶像天王。这些人有一个共同点，那就是都被粉丝仰望崇拜。

马云，出生于一个普通的'家庭，并非家中独子。上学时，成绩并不出众，也没有出色的外貌与惊人的才艺。高考一度名落孙山。但是并没有因此而灰心，而是努力拼搏，重新复读，立志考上一所理想的大学。终于苍天不负有心人，他考上了，到了大学以后，面临着与许多大学生一样严峻的问题——就业。

思考良久，终于决定，自主创业。那时候网络购物听起来是一件遥不可及的事，简直就是天方夜谭。不过，他并没有放弃，在北京租下了一间四合院，吃饭，工作都在这里，妻子负责照顾他和几个朋友的起居饮食。终于，凭借着不懈的努力，拉到第一笔投资，工作室也渐渐走上正轨，日益发展成现在的网络购物王国，这一切与马云不懈努力分不开。

我的偶像邓稼先在35岁时扛起核研究的创新工作，再度归来，两弹一星，东方沉睡的巨狮苏醒，而他白发苍苍，不悔初心。要不是邓稼先在科研之路上矢志创新，中国怎么会稳立潮头，勇拼激流呢?其实，拥有如此精神品质的人又何止科研人员?普通人只要脚踏实地，也可以做到。古语说得好，有志者事竟成!要有远大抱负才能创造出属于自己的辉煌人生。

我们每个人都应该正视自己，不骄傲自满，也不盲目自卑，有自己所追求的美好东西与崇拜的偶像，不断地努力，争取成为别人心中有理想有抱负的人，为别人所仰望。

正视自我高二大全（18篇）篇九

我叫张佑强。我的好朋友叫我“强哥”，有些学生叫我“光头强”。为此，我想说:“我的脑袋根本不仅仅是。”

我又矮又胖，有同学叫我“土豆”。脸胖乎乎的，头是刺猬头，脸上镶嵌着两道浓眉；我的牙齿像狼的牙齿。有时候遇到困难，会咬牙坚持去经历。就拿我的一件事来说:“有一次教练让我们绕着一个大广场跑，一开始我的好兄弟遥遥领先，最后我们都筋疲力尽了，但为了赢得第一名，我用尽全力冲过了终点线。”

性格很开朗，有时候比较内向；我很活泼，一直保持微笑。我很机智。虽然我很胖，但我反应很快――如果地上有块砖头差点砸到我，我就得赶紧过去。我有许多缺点和许多优点，我希望很快改掉我的坏习惯。我的优点是:乐于助人，能和同学和睦相处，性格坚强……我的字写得不好看，乱扔东西挑食都是我的缺点，一定会尽快改正。

我说话幽默，总是逗我的好朋友笑。

我就是我，一个很普通的人，一个不容易在很多人中间被发现的人！

正视自我高二大全（18篇）篇十

我叫xxxx，今年十六岁，刚上高二。

我在北京市xxxx中上学，我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的.表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

正视自我高二大全（18篇）篇十一

这一学期我担任高二8、11班的语文教学工作，回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生的创新力、提高实践水平的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。这一学期我们高二语文备课组基本以新老师为主，虽然新老师教学经验不足，但新老师的知识体系和见解却更新颖，更贴近现实。在教学中，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我学到了很多在其他老教师身上学不到的东西。

作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于班里优生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情。

因自己带的这两个班，一个是美术特长班，一个是理科重点班；一个班六节课，一个班七节课。所以在上课时，我要注意两个班的学生也不一样，基础不一样，所以在进行备课时不单要备课本，还要备学生。上课时，所采取的教学方式也不一样：8班上课时更细，内容更基础；11班上课时讨论的问题更深层次，内容更难。

课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念、新教材、新教法必然要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。通过近两年的实验与探索，我们饱尝了其中的艰辛与甘甜。甘甜的是我们看到了课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力，感受到了我们与学生在课程改革中的共同提高、共同发展；艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑，我们是“摸着石头过河”来探索课程改革之路的，在课程改革的实践过程中，我们也遇到了许多困惑和难题。

（一）对课标的困惑。

我认为课程标准应该通俗、详细，一看就懂，如此教师才能用好；应该把解读融入课程标准之中，这样才能做到专家研究与一线教师的实践紧密结合。

（二）对课堂的困惑。

我们需要不是表演的课。现在有的课放得很开，但收不拢，学生天马行空，谈天说地，离题越来越远；有的课，学生活动的样式很多，唯独读书不多，课堂上嘻嘻笑笑，气氛十分活跃。可仔细一想学生真正学到的语文知识可能很少。有的研究课，教学的着力点主要是对课文内容的深究，或是知识内容的任意拓展，或是思想内容的无限拔高。学生海阔天空，说短道长，甚至离开了书本去大谈从网上看到的新闻。不同的是，过去是教师主讲，学生旁听；现在是学生主讲（主要是尖子学生），教师插话补充。仿佛教学的重心已由教师转移给了学生，仿佛这是课内向课外的延伸。可是，读书的时间不多了，学生思考的时间很少了，对课文中语言文字的理解、品味、运用的时间也被挤掉了。这样的课听多了，我们的老师都说我们现在不知道语文课怎样上了。

（三）对教材的困惑。

1、对必修内容的困惑。

高二语文必修五和选修《先秦诸子散文》集中了高中阶段近80的古诗名篇、以及部分文言名篇，教学内容重，教学进度紧张。而且因为一味的赶进度，使得每堂语文课都上得满满的，而语文课所必需的一些课外趣味补充，因此都被忽略了，语文课索然无味。

2、对教学重点的困惑。

现在的教材自由度很大，每篇课文后面的练习和要求都很少，这一方面是扩展了教师的能动性，但是对教师来说是增加了难度。我们的老师很难把握教学的重点。

范文临近高三了，高二的自我总结怎么写?以下是由小编为大家整理的范文，喜欢的可以收藏一下!范文一珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉......

正视自我高二大全（18篇）篇十二

大家好！我叫韩笑语。今年十六岁，现在就读于中医学院附属中学高二年级。时间过得真快！今年的5月份，我就十七岁了。我有一首歌十分的喜欢，就是《十七岁的雨季》。自己马上就十七岁了。

我的爱好是朗诵，听音乐。曾经在初中的时候得过全国朗诵比赛的三等奖。我的梦想是把我的声音献给全世界的人听，最大的梦想就是想成为北京广播电台的播音员。我还有另一个爱好，就是日语。在初中毕业的那个暑假，我学习了日语。现在上了高中，休息的时间少了，但只要有时间，我会学一会日语作为休息。现在依然在自学着。

我上高中有一个目标，考上我心仪的大学。我的目标是北京第二外语学院。我会为我的目标努力，不管结果如何，我不会后悔！因为我自己为梦想拼过了。我无悔！

文档为doc格式。

正视自我高二大全（18篇）篇十三

同学们，你们好！

我叫xx，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到xx一中的，毕业xx学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的'感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教，谢谢！

正视自我高二大全（18篇）篇十四

高二一年以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。

在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。

在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高二生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况：我有过两次迟到。其余好像没有。

在日常生活上：通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，，现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照顾自己了。

在学习上：经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。

语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。

数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握解题技巧有好的解题思路。

英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。

物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的'知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。

化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。

历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。

政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我的意料，今后我会努力学好政治。

地理方面，我考的不是很好，我没有很好的掌握所学的知识，有些知识我还很陌生，在今后的日子我要上课认真听讲，弄会所学的知识。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

正视自我高二大全（18篇）篇十五

高二一年，总的来说是非常忙碌的，因为在这一年之中，我们每个人都在不断的往高三这个分岔路口赶路，仿佛高二就是为高三做好的基石，而高三也是我们一直都向往的目标。所以高二这一年，总的来说算是比较辛苦的，压力也是比较大的，但是给自己的收获也是满满的，非常有价值的。

在这一年里，我合理的分配好了自己的学习任务，做好了每天的总结和计划，也为自己做好了未来的打算。在这份学习当中，我逐渐的认识到，一个人只有真正的独立起来，才会有这样的实力去前进，才会有更多的机会留给我们。一个人如果不去想着怎么进步是不行的，这会严重的阻碍我们的前进，也会严重的阻碍我们思想上的成长。一年间，我通过合理的一些分配，成功的让自己有了一些方面上的进步，而对于未来的每一次打算，我也严格的进行的筛选，留下了一些最有可能实现的方面，也留下了一些更有可能的希望。所以面对未来的高三，我想自己会有一个好的状态去面对，也会有一个更好的心态去应对。我只要付出努力，相信未来的世界就一定不会差的。

高二是我们进军高三的一个准备阶段。在这个阶段里，我也对自己有了一个明确的认识。我这些科目里，有一点偏科的，在一些方面上也有一些缺陷。但是未来还有一段时间可以让我去自我修复。相信我可以通过自己的这一次努力，让我离成功可以更进一步，也让我能够在这样的一个基础上取得一个崭新的成绩，不负这一段时光的艰苦奋斗，不负自己的这一段青春韶华。

高三就要来了，我好好地准备一下，用一个最好的态度去面对接下来的挑战和磨难。我相信，我能够用自己的方式，去取得这一次成功。

正视自我高二大全（18篇）篇十六

尊敬的老师，同学们：

你们好。我叫李华，我是一个迈入高二的高中生，与众多高二一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。下面我给大家做一下自我介绍，让更多的人了解我。我毕业于一中学，今年的九月来到一中这所学校，今天站在这里很高兴。我比较喜欢数学和物理，因为在平时的学习中，我喜欢动脑筋，在数学、物理等计算能力上非常的好。对于文史类的读物，我也有独特的见解。我平时比较喜欢看书，像散文、长篇小说、短篇小说都有涉猎。我喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》，非常佩服书中的男主人公。

我平时还喜欢唱歌，如果你也有音乐细胞，咱们交个朋友吧！刚进入高中，这个环境对于我来说是陌生的，但我不怕。因为我们总会到陌生的环境中生存。将来我步入社会会以后，还会进入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，为了给将来打下良好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。为了以后自己能为社会做贡献，从进步高中后，我就立志好好学习，用自己所学的知识回报社会，做个为社会有用的人才！这就是我，为了未来努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大学，通过学习专业知识，次来为社会更好的贡献。如果以后有问题，希望能在班上能向大家能多多指教，谢谢！

正视自我高二大全（18篇）篇十七

高中的生活，使我改变了许多，我成长了许多，谢谢学校的培养，谢谢老师的教导。

俗话说的守规矩，不错，我是一个守规矩的同学，道德素养不是需要表现出有多高，而是我能做到。小事情我帮助别人提醒自己，要犯错时我克制自己，有错误时我及时纠正自己。我承认自己的不完美，但对于我能做到的，我说：行。作为新一代的青年，我会继承前辈们的优秀传统，并创造有自己独特的世界。自古以来的尊老爱幼、守法守德，我一直做的不错。并且，也在渲染着周围的同学。学习方面，那自当尽力。即使我成绩不好，我尽力了。我用我自己的努力去换回这份成绩，是我的“酬劳”，高中学习固然是基础，但学习是无限的，在学习的理念上，我不把它作为仅仅书本之辞、教条之风。我有着自由学习的灵魂，也许我能力不在书包里的那些页页纸纸，但绝对能在更多其他方面大放光芒。况且，我也不是一个学习差到点的学生。大家都在努力，我也在努力！在人际关系上，我自然不缺别人。我不作做、不刻意去接触、不为了达到其他目的滥用同学之情。对于帮助别人，我有着不灭的热情。学校是我第二个家，同学就是我第二部分的家人。过多的言语装饰出来的同学关系，是不耐一验的。而我和我的同学，是家人般的关系，黄天厚土、皆可见、不怕别人笑我狂。

在班级里的表现，我不是最突出的，但我是最和谐的。我是其中一颗润滑剂，我是班级的一员。我为班出力，我为班奉贤。这就是我的班级和我。

两年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过两年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

正视自我高二大全（18篇）篇十八

大家好！

2000年1月2日对于别人来说是一个不起眼的日子，但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了，那就是我侯杰。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦，当个钢琴家，舞蹈家或者当一名跆拳道的教练是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学钢琴，表演舞蹈，业余时间练习跆拳道，让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候，我都会积极主动的参加学校的文艺活动，从而在老师的帮助下我由此取得了优异的成绩。

光阴似箭，时光如梭，我告别了小学的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了几分成熟与稳重，回想过去的三年里，既充满了挑战与拼搏，也有无奈与遗憾。用自己的'努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏实勤奋，向自己，向父母，向老师提交了一份答卷。但我认为这并不是我想要的那份满意答卷，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的三年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。