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改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇一
我们生活在一个充满生机和活力的时代，作为青年一代的我们，有着无限的可能性和责任。作为未来的中坚力量，我们应该不断地学习进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。党的历史正是我们学习进步的重要载体之一，学习党史教育和改革心得对我们更好的认识我们的历史和未来，为我们今后的人生道路提供了宝贵的经验和指导。
第二段：党史教育的重要性。
党史教育是当前教育改革的重要内容。一方面，党史教育是加强青年思想道德建设的重要手段，有利于促进同学们的爱国主义、历史意识和责任意识的培养，激发同学们的爱国热情和为人民服务的意识。另一方面，党史教育可以帮助我们更好地认识党的历史发展，了解党的建设和发展的历程、经验和教训，深刻认识到党的重要作用以及党在中国的历史和当代的重大意义，从而牢固树立中国特色社会主义道路的信念和观念。
随着时代的不断演进和教育的不断发展，党史教育也需要不断地进行改革，以适应时代的变化和人群的需要。具体来说，对于党史教育而言，首先要改变传统的教学模式和方法，注重文化体验和精神交流，采用多种多样的教学手段，使学生能够在情感、知识、实践等多个方面全面体验、全面感知，更好地激发他们的学习兴趣和热情，使他们在党史教学的过程中更能深刻理解、接受和牢记。其次，班级或者学校组织丰富多样的党史课程，并配合相关社会公益活动，做好宣传工作，宣传党史教育的意义和作用，让更多的学生参与进来，共同体验和感受中国共产党的历史。最后，党史教育还应该与学生生活经验结合起来，加强“生活化”和“情感化”教育，使党史更贴近学生的生活，更符合学生的期望，更能引发他们的共鸣和思考。
在大学的学习过程中，我参加了许多党史教育活动。这些活动有些是宣传教育，有些则是社会实践，在这些活动中，我深深感受到了共产党的历史、精神和文化的底蕴。党史教育让我更加清晰地认识到了中国共产党的重大作用，观察到民族精神与时代精神的完美融合，体会到了中华民族的文化自信，在这个信心中我愈加肯定了中国特色社会主义的道路。同时，在这个过程中，我也认识到自己作为一个普通学生，应该怎样做，以更好地为中华民族伟大复兴贡献才智和力量。
第五段：结论。
党史教育对于我们每一位学生来说都是必修课程，在学习党史的过程中我们不仅可以获得专业知识，更重要的是在思想和宏观的层面上得到了锻炼，这是其他课程不可比拟的。同时，推动党史教育改革和进一步开展党史教育，也是当前教育改革的重要内容。未来，希望更多的学校和教育机构能够加强对党史教育的重视，推动党史教育的改革和进一步开展党史教育，使我国的教育发展更加全面、均衡和协调。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇二
第一段：引言（150字）。
党史改革史是我们党历史发展的重要组成部分，是我们理解和把握党的发展历史的基本依据。通过学习党史改革史，我不仅更加深刻地认识到了我们党的伟大，也明白了党的改革为什么是我们前进的必由之路。在这个新时代，我们要继续继承和发扬党史改革史的精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
第二段：党史是我们前进的聚宝盆（250字）。
党史是我们党前进的宝贵财富，通过学习党的历史，我们可以从中吸取丰富的智慧和经验。党史告诉我们，我们党是一颗坚强的红心，始终与人民同呼吸共命运；党史告诉我们，我们党是一轮红日，永远照耀着中国大地。在党史中，我们可以看到党的伟大事迹、坚持不懈的奋斗精神以及为民族复兴而奋斗的动力。我们要从中吸取力量，坚定不移地走党的道路，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第三段：改革是我们发展的助推器（300字）。
改革是我们党在发展历程中的重要创造，也是我们党始终保持先进性的重要体现。通过学习党的改革史，我深刻地认识到改革对于我们党坚持党的领导、实现社会主义现代化的重大意义。改革不仅深刻改变了中国社会，也深刻改变了中国共产党。我们党始终不忘初心，坚持不懈地推进改革，为推动中国特色社会主义事业发展作出了巨大贡献。作为党员，我们要牢记党的改革历程，坚定不移地走改革的道路，勇敢面对困难和挑战，为党和人民的事业贡献自己的力量。
第四段：体会与启示（300字）。
通过学习党史改革史，我不仅深入了解了党的光辉历程，也领悟到了宝贵的历史经验和启示。首先，我们要坚定共产主义信仰，坚守共产党人的理想信念，真正做到“初心如磐、使命在肩”。其次，我们要不断提高自身素质，始终保持奋发有为的精神状态，努力为党的事业做出更大贡献。最后，我们要不断推进改革创新，敢于破除陈旧观念，勇于探索新的发展道路。这些体会和启示对于我们个人的成长和党的事业的发展都有着重要的意义。
第五段：未来的使命和担当（200字）。
在新的时代背景下，我们要继续发扬党史改革史的精神，勇于担当时代使命。我们要坚决贯彻党的各项决策部署，努力推动党和国家事业不断向前发展。我们要弘扬爱国主义精神和民族精神，始终把人民群众的利益放在第一位，为人民的幸福和美好生活奋斗。我们要坚持党的领导、坚定理想信念、矢志不移实现中国梦，为建设中国特色社会主义事业不断做出努力和贡献。
总结：党史改革史是我们党历史发展的重要组成部分，通过学习党史改革史，我们可以从中吸取智慧和经验，为实现中国梦贡献力量。党史告诉我们，我们党是一颗坚强的红心，改革是我们发展的助推器。我们要牢记党史和改革史的教导，勇敢面对困难和挑战，为党和人民的事业贡献自己的力量。在新时代，我们要继承和发扬党史改革史的精神，勇于担当时代使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇三
近年来，中国共产党的党史改革史工作取得了显著成果，通过对党史的深入研究和总结，我们对党的历史有了更深刻的认识，也发现了一些宝贵的教训和经验。本文将结合自身的体会，从五个方面对党史改革史进行探讨。
首先，党史改革史的开展为我们提供了重要的历史经验。通过深入研究党的历史，我们能够更好地了解党的成长历程、战胜艰难险阻的伟大奋斗史，以及各个历史时期党的各项工作和政策的实践和成果。这些历史经验，对于我们开展党的建设和国家的现代化建设具有重要的指导作用。例如，我们可以从党的历史中学习到坚持党的领导和加强党的建设的重要性，同时注意在探索和实践中创新，因为只有适应时代发展的要求，党才能始终保持生机和活力。
其次，党史改革史的展开也让我们更好地认识到党的艰辛奋斗和牺牲精神。党的光辉历程中坎坷与艰难是无法避免的，中国共产党在从诞生到现在的发展过程中，凭借其为人民利益奋斗，无私的精神，艰苦朴素，甚至忍受生命危险的坚定决心，取得了举世瞩目的成就。这些精神力量激励着每一代党员，使我们始终坚守初心，把人民的利益放在首位，为党和国家的发展贡献自己的一切。
第三，党史改革史的探讨和研究，使我们更加深刻地认识到党的坚强领导对于国家和民族的意义重大。中国共产党的历史绝不仅仅是一部党史，更是中华民族崛起的历史、中国人民解放斗争的历史。党作为国家的领导核心，凝聚着人民的智慧和力量，发挥着极其重要的领导作用。中国共产党之所以能够带领人民创造一个个奇迹，不仅在于党有正确的路线和政策，更在于党有坚强的领导力量。
第四，党史改革史进一步加深了我们对人民群众的认识。在党史中，我们看到了广大人民群众的无私奉献和不懈努力，他们是党的力量源泉，是实现国家繁荣昌盛的基石。通过对党史的学习和反思，我们更加深刻地认识到，只有充分发挥人民群众的主体作用，充分尊重人民群众的主体地位，才能推动国家和社会的发展，实现党的理想和目标。
最后，党史改革史的探讨和总结，使我们更加清晰地认识到党的初心和使命。中国共产党始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为初心和使命，牢记自己的根本宗旨、思想基础、理论指导和奋斗目标。党的初心和使命是我们行动的起点和落脚点，能够不忘初心，就能始终保持共产党人的正确政治方向，永葆共产党人的初心和激情。
综上所述，党史改革史工作的开展为我们提供了珍贵的历史经验，增强了我们对党的光辉历程的认识，激发了我们拥抱初心和使命的热情。通过深入研究和总结党的历史，我们能够更加清晰地认识到党的坚强领导、人民的伟大力量以及党与人民的紧密联系，这对于我们不忘初心、继续前进，努力实现中国梦具有重要的意义。让我们倍加珍惜党史改革史成果，铭记精神溯源，勇于创新，为实现党在新时代的强军目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇四
改革开放是中国历史上的一个重要阶段，它开创了中国现代化进程的新篇章。党史是一段历史的回顾和总结，它不仅是我们党自身的宝贵财富，更是国家文化的重要组成部分。在对改革开放党史的学习中，我深刻体会到了以下几点。
首先，改革开放是对中国传统文化和社会制度的一次突破。改革开放之前，中国传统的社会制度和观念束缚了中国发展的步伐，经济和文化的发展都显得十分落后。改革开放带来的思想解放和制度创新，给予了中国发展的新动力。我认为，当前我们也面临着许多类似的问题，如如何创新发展模式和推进文化创新，参考改革开放的历史经验是十分必要的。
其次，改革开放是一个不断探索和奋斗的历程。党的改革开放思想的确立和落实，不是一帆风顺的。沿途党员们不断奋斗、探索创新，走过了失败和挫折，穿越人民热烈呼声与期待的漩涡。正是这种探索和奋斗，才带来了改革开放的伟大胜利。我认为，这种精神在今天依然具有重要意义，我们应该学习改革开放时期党员的探索精神和敢于创新的勇气，以此推动中国的发展进程。
最后，改革开放是民族团结和社会进步的象征。改革开放的成功并不仅仅是经济的繁荣和文化的进步，更重要的是带来的民族团结和社会进步。整个中国社会的发展，以及各民族间的和谐和稳定，与改革开放不可分割。改革开放的背后，是党和人民的团结奋斗精神，是各民族间的和谐相处和平衡发展。在这个过程中，党的领导起到了关键性的作用。今天，尤其是面对民族和宗教等问题，我们也需要充分发扬改革开放以来的民族团结和社会和谐精神，加强各民族间的交流和互相理解，促进全社会的和谐发展。
总之，学习改革开放党史，让我深刻认识到改革开放是我国历史的一个重要转折点，党的改革开放思想的确立和落实是引领我国发展进步的重要思想。今天，我们需要牢记改革开放的历史贡献和经验，把握历史机遇，继续推动中国现代化进程。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇五
党史教学一直是我国教育领域的重点，也是培养学生对祖国、对党的深刻认识的重要途径之一。然而，随着时代的变迁和社会发展，许多传统的党史教学模式已经不能满足现代教育的需求。因此，不断深化党史教学改革，创新教学方法和手段，提高教育质量，以适应时代的发展要求，成为了当前教育界亟待解决的问题之一。
党史教学改革不仅是提高教育质量的需要，更是贯彻落实人才培养目标的应有之义。随着社会的不断发展，传统的党史教学已经不能满足现代人才培养需要，单一和机械的知识传授已经不能满足学生全面发展的要求。因此，我们需要创新党史教学方法，使其更具有多样性和创造性，不断提高教育质量和培养出更多的有责任、有担当的优秀人才。
为了提高党史教育质量，不断推进教学改革，我们可以从以下几个方面入手：第一，拓展教学内容，多样化课程设置，注重对学生思维能力的培养。第二，开展互动式教学，注重创新教育模式，让学生在教材中发现闪光点，创造与不同背景下的人们之间的更多对话。第三，培养爱国主义情操，教育学生成为对祖国充满爱心和热爱的有志人士，成为国家和社会的建设者和维护者。第四，注重培养学生的实践能力，提高经验和动手能力，创造全面发展的良好环境，促进学生不断成长和发展。
教学改革的成功是不仅推动教育现代化，而且激发学生的潜力，提高学生的学习成绩和综合素质。优秀的党史教育不仅可以使学生掌握历史发展的知识，进一步了解党的历史和发展历程，树立全面和正确的人生观，而且可以激发学生的学习热情和好奇心，促进学生的全面发展。这样一来，我们将以更加全面、深刻的理解认识党的历史，揭示其历程与特征，以更加深入的文化对话、以及跨文化交流，促进和谐共生，在实现个人价值的道路上走得更加稳健。
第五段：总结。
党史教育是一项基础性的工程，也是一项非常重要的工程。因此，改革党史教育就是在为实现建设我们需要的时代新生力量的历史目标前行。党史教学改革要紧紧围绕国家、社会和学生的需求，不断加强和完善。我们必须秉持开放、对话、对抗和学习的开发和空间，坚持大胆创新教育模式，强化实践性教育，注重学生综合素质的培养，为实现中国梦而努力奋斗！
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇六
改革开放是中国共产党历史上一个重要的时期，也是整个中国发展历程中的重要节点。作为一个普通的中国人，我对党史的探究与思考，对中国未来的发展与前景有着重要的指导意义。在此，我将分享我对党史改革开放的心得体会。
20世纪70年代末80年代初，中国经济面临严重困境，社会生产力无法得到有效释放，经济增长静态化，人民生活水平低下，社会主义建设改革亟待推进。在这样的背景下，党中央全面深化改革开放，探索适合中国特色的社会主义道路，开启了中国快速经济发展的新时代。改革开放的意义不仅体现在经济的飞速发展上，同时中国走向世界的步伐也更加坚实。
改革开放以来，中国的生产力得到了释放，市场经济得到发展，具有强大创造力和活力的企业和个人得以迅速崛起。与此同时，中国的对外开放也取得实质性进展，世界各国对中国的认识和了解也逐步深入。改革开放带来的深刻变革不仅体现在经济上，而且在文化、社会、政治等各个领域都产生了重要影响。
改革开放的出现，让我明白了一个道理，那就是我们必须顺应时代潮流，勇于突破传统，才能跟上世界发展的步伐。同时，要有自己的定位和目标，要有一种强烈的愿望和抱负，要有坚定的信心，要有不屈不挠的精神。只有这样，才能取得真正的成功。
第五段：总结与展望。
回顾改革开放四十年的历史，我们不仅仅是看到了中国的发展成绩，更是看到了中国在新时代的前进之路上的定位和目标。改革开放让我们看到了中国共产党对于未来的自信和信心。对于一个国家，没有什么比让国民过上好日子更重要，这是改革开放的初衷。未来的道路依然充满挑战，但我相信中国共产党和中国人民，凭借勇毅坚韧的品质，一定能够在新的征程中实现基本现代化，真正实现中华民族伟大复兴的辉煌。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇七
作为一个中学的历史教师，我一直非常关注党史教学的改革。新时代的历史教育，必须求变，让学生真正地了解党史，掌握党史。这是培养热爱祖国、热爱人民、热爱党的新时代公民的必要之举。在实践中，我不断尝试创新，摸索出适合学生需求的方法，从中获得了很多心得体会。
第二段：教学实践的创新。
为了满足学生的学习需求，我在教学实践中不断创新，尝试多种方式来让学生更好地了解党史。例如，我通过课堂讲解、电子教案、互动游戏、歌曲演唱、剧场表演、实地调研等多种形式，来让学生深入了解党史，进而拥有独立思考、独立判断的能力。同时，利用互联网资源，让学生更加方便地获得自己所感兴趣的问题的答案。
第三段：启发式教学的使用。
启发式教学是指通过教育引导的方式，让学生自主学习掌握知识和技能。我在教学中把启发式教学的方法应用到了党史课堂中。通过提问的方式，让学生思考和解疑，带领全班一起探讨彼此疑惑之处，加深了学生对党史知识的理解以及对历史的感知力。我希望学生对党史不仅仅是知道，更希望能够拥有自己的一份感悟，这是党史教学改革的意义所在。
第四段：以目标为导向的教学。
在教学过程中，我不仅仅注重知识的传授，更加重视学生学习大对象。为了让学生更好地抓住课内时间学习党史的知识，我希望我的学生能够正确地定位学习目标，并通过自己努力去实践目标。每个人在学习中都会遇到困难时期，我尽可能地发现学生作业中的薄弱点，总结出当最好的解决方案并撰写备课笔记。同时也鼓励学生在日常生活中多想历史故事，从而达到真正了解党史的目的。
第五段：结论。
通过对教学实践的专注研究和不断的探索尝试，我领悟到了很多教学改革的心得体会。改革需要我们不断尝试，尝试完善完美地实行教学方法，更要抱有热爱和信仰，让自己更加关注学生的学习行为并带领他们走向属于他们的成功，这同样也是我的最终目标。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇八
以史鉴今、资政育人，“四史”教学目的在于通过历史的教育，深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。
学习“四史”，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。
学习“四史”，坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
学习“四史”，汲取坚守人民立场，永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
2021年是中国共产党成立100周年，按照公安局、处关于开展党史学习教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪坝所组织全体民警开展党史学习教育，学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会上的重要讲话精神。通过学习，我对党史教育有了更加深刻的认识和了解。
开展党史教育不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育，也是一次把握职责任务的时势教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习历史，不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，更重要的是要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署，要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
要提高政治站位，深刻认识“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”，可以让我们更好回望源点，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。
要结合金山实际，切实提高“四史”学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学，把学习“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯通学，推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题。要联系实际学，把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。
要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
党史学习需“四度”日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习是党员干部的一门“必修课”，要想党员干部在党史学习中考高分、见实效，就一定要在内容和形式上齐下功夫，掌握“四度”，让党员干部们在学习中实现思想启迪、灵魂共鸣和精神洗礼。党史学习要有“温度”，避免“形式主义”，坚持以情动人。正如-总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”党史学习就是通过重温革命先辈的筚路蓝缕的奋斗征程，体悟我们党的伟大成就、光荣传统和宝贵经验。
因此，当我们手捧党史这部沉甸甸的教科书，要认真读，仔细读，少一些走过场的“读文件”“念材料”，多一些用心感悟，泛起波澜，要带着温度和情感，去感受先烈们的光荣梦想和使命责任，从而真正触动灵魂，汲取珍贵智慧和营养，不断增强政治定力，增强对党的高度认同。党史学习要有“深度”，避免“空话套话”，坚持求真务实。党史学习不仅是通读我们党从站起来、富起来、强起来的伟大历程，更重要的是，我们要在党史学习中提高思考力，避免浮于表面的说感想、写体会，而要真正深下去，做到学深悟透，深刻领会精髓和实质，能带着发展眼光理性全面地评析党史中的人和事。对于优秀经验做法，我们要以先进示范为标杆;对于历史挫折教训，我们要以反面典型为镜鉴，实事求是、科学客观，切实做到精读细研、学思践悟、融会贯通，以思维层次的提升引领工作本领的提升。
党史学习要有“新度”，避免“因循守旧”，坚持耳目一新。要积极探索创新党史学习的新思路、新方法，避免照本宣科、千人一面，要在学习载体和方式上整合资源，丰富形式，提升党史学习的趣味性和吸引力。要加强党史学习教育的互动性，充分运用新媒体学习优势，在常规党课教授、座谈研讨等传统学习教育的基础上，可以采取“党史pk大赛”“快闪演讲”“微视频说党史”等党员们喜闻乐见的方式，提升党员参与的主动性和积极性，更好地巩固党史学习效果，让党史学习更好地入脑入心。党史学习要有“力度”，避免“学用脱节”，坚持真抓实干。党史学习动员大会上，-总书记提出了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的12字箴言，字字珠玑。因此，在党史学习中，我们要注重学与做的相辅相成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点难点问题为出发点和落脚点，把为民造福的实事办好。只要这样，我们的党史学习才能真正补齐短板、接足底气，突出实效，才能真正学以致用、知行合一，不断提升人民的获得感幸福感安全感。
近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
“明镜所以照形，古事所以知今”，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。
不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。
以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。
首先，重温党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。随后，各位党员同志根据各自的专业背景、生活经历并结合疫情防控的实际情况和最新进展，分享了学习学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的心得体会。最后，党支部书记表示，希望各位党员在不断的学习和实践中知往鉴今、以史资政，把党史、新中国史上的经验和智慧有机融入到自身的学习实践中。
知往鉴今、以史资政，在“三史”基础上将社会主义发展史融会贯通，能坚定党员理想信念，为中国发展注入“历史”的力量。经过此次“四史”学习组织生活会，上海大学社会学院的学生党员们回望历史、展望未来，提高了政治站位，深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想。在今后的学习与工作中，学生党员们将满怀“四个自信”，秉承着“胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志在利民”的院训，以对社会、对国家的热忱，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中去，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，学思践悟，知行合一。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇九
改革开放是中国历史上的一次重大转折点，也开启了中国取得巨大发展的新篇章。作为中国共产党的党员，在学习党史过程中，我深切体会到了改革开放前后的巨大变革所带来的深刻影响。下面将从党的历史角度分析改革开放前后的心得体会。
改革开放前，中国处于内忧外患的困境中，党内也存在一些乱象。国内的计划经济和封闭政策导致了经济的落后和社会的不稳定，党内腐败现象严重，群众对党的信任度下降。而正是在这个时期，毛泽东领导的中国共产党推动了一系列重大决策，如土地改革、农业合作社的建立等，成功带领中国人民夺取了解放和胜利。然而，在指导思想上，党内出现了“大跃进”和“文化大革命”的错误，给党和人民带来了巨大的痛苦。这一阶段的党史使我深刻认识到了正确的领导理论和实践的重要性，也让我明白了对错误的及时纠正和反思的必要性。
二、改革开放的历史背景。
改革开放的历史背景是中国经济和社会的急需改革，也是国际形势的变化。20世纪70年代末80年代初，中国经济遇到了很大的困难，粮食不足、物质短缺等问题严重制约了国家的发展。同时，国际上的政治格局发生了巨大变化，国际社会对中国的封锁逐渐放开，中国面临着巨大的发展机遇。正是在这个历史背景下，中国共产党领导下的中国政府做出了历史性的决策，推动了经济改革和开放政策的实施。这一阶段的党史给了我深刻的启示，即在特定的历史背景下，决策的正确性和及时性对国家发展具有决定性影响。
三、改革开放的巨大变革。
改革开放以来，中国社会发生了翻天覆地的变化。国家逐步放开市场，经济逐渐步入市场化，人民逐渐享受到了更加丰富的物质和文化生活。在党的领导下，中国逐渐走上了独立自主、和平发展的道路，国际地位也得到了大幅提升。这一阶段的党史让我深刻感受到了改革开放给人民带来的福祉和党的领导的重要性。同时，也意识到党的领导不仅仅体现在经济领域，还体现在思想领域和精神领域，只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。
改革开放后，中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，加强了党的建设工作。党的十八大提出了全面从严治党的战略思想，对党的建设提出了新的要求。党的历史告诉我们，只有坚持党的领导，加强党的建设，才能保证中国特色社会主义道路的持续前进。在改革开放后的党建工作中，我们要坚持党的优良传统，严格遵守党的章程和中央的决策部署，增强党的凝聚力和战斗力。
改革开放前后的党史告诉我们，党员同志要时刻牢记党的初心和使命，不忘国家和人民的需要，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。我们要坚信中国共产党的领导是中国人民的希望，只有把党的领导作为坚强的核心，才能引领中国走向繁荣富强的现代化之路。
总而言之，通过学习党史和改革开放前后的历史，我更加深刻地认识到了党的领导的重要性，也更加坚定了理想信念和为人民服务的初心。改革开放是党的伟大创举，也是中国历史上的里程碑，我们要从党史中汲取智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇十
党史教育是一项重要的工作，它不仅可以帮助我们加深对党的历史和文化的认识，更能够增强我们的爱党意识和责任感。为了更好地推进党史教育的工作，近年来，我国围绕党史教育改革创新，取得了一系列显著成果。本文将结合自己的实际经验，谈谈我对党史教育改革创新的心得体会。
第二段：教育形式的创新。
在党史教育方面，形式的创新是非常重要的。首先，我们可以采用多媒体手段，如电影、微电影等进行教育方式的创新。其次，在“互联网+”时代，我们可以推广使用在线教育平台，在网上设计教育课程，方便广大群众进行自主学习。再者，为保证教育效果，我们可以不断为教育形式注入新的元素。例如，组织群众参观纪念馆、进行亲历教育等。
党史教育的内容也需要创新。我们应该将更多的鲜活教材融入到教育内容中，打造更生动、有趣的党史教育课堂。此外，我们也应该注重教育方法的调整，实现教育的差异化和个性化，特别是针对年轻一代加强互动教育，以便更好地激发他们的浓厚兴趣，使他们能够更好地把爱国爱党的价值观根植于自己的心中。
教育目标是党史教育中的重要要素。我们应该不断完善教育目标的制定，更好地理解教育应该达到的效果。除此之外，针对中小学生我们要实现“导向与启迪”相结合，注重总结成果，这在学生的道德修养和人生观、价值观塑造过程中非常重要。
第五段：教育价值的创新。
党史教育是一项具有重要意义的工作。它不仅仅是一种知识的传授，更是一种价值的传递，一个精神的继承、弘扬和发展。党史教育对于教育受众来说，既能够增强对党的认识，更能够使我们在实践中更好地坚定理想信念，这是非常宝贵的人生财富。通过党史教育的传承，我们需要加强自身道德、人才、立场和精神的素养建设，同时也能够为中国特色社会主义事业的发展作出贡献。
结论。
总之，党史教育改革创新是一项必须不断推进的工作，它从中汲取的能量将对教育受众们产生深远的影响。我们应该进一步加强教育形式的创新、教育内容的创新、教育目标的创新和教育价值的创新，更好地推动党史教育工作不断前进。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇十一
中国共产党是中国革命的领导核心，是中国现代化建设的领导力量，而党史教育则是培养青年一代合格接班人的重要途径。随着时代的变迁与社会的发展，党史教育也要不断进行改革创新，以更好地贯彻落实习近平总书记提出的“从党的历史中找奋斗力、从党的思想中汲取智慧、从党的精神中汲取力量”的要求。在党史教育的过程中，我深刻认识到了一些问题，也有了自己的理解和思考，以下是我的心得体会。
二、全面系统的党史定位。
党史教育应该从宏观的层面理解和掌握中国共产党百年来的历史轨迹，包括党的性质、党的路线、党的历史使命、中国特色社会主义理论体系等多个维度。只有了解党的全部历史，才能更好地在今天和未来实现新时代中国共产党的使命。
三、实践重要性的强调。
党史教育不应限于理论知识的灌输，更应注重实践与生活的结合。通过让学生参与实践，了解和参与基层工作，增强学生的实践能力，让他们体会历史与现实的联系，更加深入地理解党的革命历程和精神内涵。
四、全民参与的推进方式。
在党史教育中，广泛开展全民学习活动也是十分必要的。通过开展党史知识普及、党史名人事迹故事宣传推广、现场观摩等方式，让更多的人、特别是青少年，进一步了解和学习党史，提高党员模范意识和全民爱国主义意识。
五、教学方式的创新。
党史教育需要摆脱传统的一味灌输，根据学生的需求、情况、特点，采取多种形式和方式进行教育。例如，可以以视频、微信公众号、短视频等新媒体形式的党史课程来吸引年轻人的注意力，同时采取多角度、全方位的教学方式，来增强学生的转化理解和自主思考能力。
总之，党史教育对于我们的青年学生来说，是一项既重要又必需的教育，只有真正掌握党的历史，才能更好地丰富自身的革命精神和价值观念，从而更好地推进新时代的发展和进步。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇十二
改革开放是中国历史上的一件大事，为中国的发展带来了巨大的变化。而与此同时，中国共产党也在不断地进行自我革命，并从中总结经验并不断前进。最近，我参加了一次关于改革开放学党史的学习，通过对党史的学习和研究，让我深刻地认识到中国共产党在改革开放中所做的决策，以及从中得到的启示和经验，下面我将从五个方面谈谈我的学习体会。
中国共产党在改革开放中采取了一系列的措施，为广大人民群众带来更加便利、富裕的生活。在这个过程中，创新成为了一种重要的推动力量。改革开放激发了全社会的创新力量，不断地提高改革的效率和质量。创新不仅仅是一种技术，更是一种思想，一种方法。在开放的背景下，创新的思想和方法很快得到了推广。从改革开放到现在的今天，中国的科技水平已经有了飞跃性的发展，特别是互联网领域和高科技领域，中国正在成为世界领先的科技大国。
二、一个优秀的领导者是改革开放成功的重要原因。
改革开放的成功，离不开毛泽东、邓小平等优秀领导者的决策和推动。特别是邓小平，他在改革开放中，提出了很多有创新的思想和决策，如“稳定压倒一切”等理念让经济在一段时间内得到了很好的发展，从而开启了改革开放的序幕。一个优秀的领导者，不仅仅可以带领团队达到目标，更可以为整个国家带来巨大的改变。
三、改革开放中的市场经济之路带来了中国的变革。
改革开放之前，中国一直是计划经济的体制。而在改革开放的背景下，中国开始尝试市场经济的体制。这种新的体制改变了原来的经济体制，带来了很多的变革。市场经济的体制为全社会的生产、消费和投资活动提供了便利，人们的生活水平得到了极大的提高，同时也让中国的经济实力得到了极大的提高。
四、改革开放中的社会主义核心所在。
改革开放其实是中国社会主义事业的很重要的一部分，同时也是中国在强化自己的社会主义基础。社会主义的核心是共产党领导下的国家所有制和社会集体所有制，这是社会主义制度的重要基础。改革开放中，中国采取了一系列的措施，让这些制度更加适应市场的需求。当然，这也是让中国在改革的一开始受到议论最多的地方。但是，这种改革已经成为了社会主义制度下的有限改革。
改革开放中的历史经验不仅是历史，更是一种有力的推动力量。我们应该从中学习，以发展中国的科技和经济为主要的动力。同时，我们还要关注社会发展的问题，推动社会的改革和发展。只有这样，才能让中国走向更加强大的明天。
总之，改革开放是中国历史上具有重要意义的历程，通过对改革开放学党史的学习和研究，我认为我们可以从中获得许多有益的启示和经验，以更好地推动中国的发展。虽然中国已经取得了很大的成就，但是我们仍然需要进一步地探索、改革，在新的历史进程中不断前进。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇十三
改革开放是中国历史的重要转折点，也是中国共产党领导下的伟大事业。通过学习党史，我深刻感受到改革开放前后的变革给中国带来的巨大变化。改革开放之前，中国社会陷入了一片黑暗的深渊，经济落后、人民贫困，而改革开放以来，中国在各个领域取得了空前的发展。在党史改革开放前后的学习中，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，我深刻认识到改革开放前后中国的巨大进步。改革开放之初，中国面临着内外交困的严峻局面。经过十年艰苦的探索和摸索，中国在90年代实施了一系列的政策和改革措施，逐渐开放对外，引进外资，同时推动着国内市场的改革和发展。今天的中国已是一个经济实力强大、国际影响力日益增强的大国。改革开放以来，中国的国民生产总值以惊人的速度增长，不仅实现了国内经济的稳定和发展，也为全球经济做出了巨大贡献。党的领导和改革开放的政策，让中国从贫穷落后的国家变成了富强的现代化国家。
其次，我也意识到改革开放前后中国人民生活水平的显著提高。改革开放之前，中国的大部分人民都生活在贫困线以下，生活条件极其艰苦。而改革开放以来，中国的人民生活质量得到了极大的改善。衣食住行等方面的标准大幅提高，国家在教育、医疗、社保等社会事业方面的投入也逐年增加。人民收入的增加不仅让他们的生活得到了保障，也为他们提供了更多的选择和发展机会。今天的中国，城市和农村都实现了巨大的发展，人民的幸福感显著提升。
第三，我还深深感受到改革开放前后中国政治体制的转型和进步。改革开放之前，中国的政治制度严重僵化，缺乏合理的权力监督机制，容易导致腐败和扭曲。而改革开放以来，中国致力于建立健全的社会主义政治制度，逐渐实现了政治体制的民主化、法制化建设，推动权力运行向科学、规范、透明的方向发展。同时，党的领导和国家治理体系的完善也为国家稳定和发展提供了坚实的保障，并有效防范了各种风险和挑战。
第四，我也注意到在改革开放前后，中国在国际舞台上的地位和影响力显著提高。改革开放之前，由于封闭政策的限制，中国在国际事务中的话语权和影响力极其有限。而改革开放以来，中国积极参与国际合作和交流，践行和平发展的外交政策，为世界和地区和平稳定做出了重要贡献。特别是近年来，中国积极参与全球事务，倡导构建人类命运共同体的理念，推动了国际关系的和谐和发展。
最后，通过对党史改革开放前后的学习，我明白了中国共产党的伟大和党的领导的重要性。正是在中国共产党的坚强领导下，中国人民实现了历史性的跨越。党的领导是中国发展的重要保证，也是中国发展道路的重要特点。党的领导不仅有助于集中力量办大事，还能保证国家的长治久安和社会的平稳发展。因此，我们要倍加珍惜党的领导，并为党的事业奋力拼搏。
综上所述，通过党史改革开放前后的学习，我深刻认识到了中国改革开放的巨大成就和变革。改革开放前后，中国在经济、社会、政治和国际等各个方面都取得了显著的进步。同时，我也更加明确了中国共产党的伟大和党的领导的重要性。只有坚持党的领导，才能实现国家富强、人民幸福的伟大奋斗目标。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇十四
作为一名中国共产党员，了解自己所在党的历史，是我们每个人的责任。近年来，在新时代的背景下，中国共产党也不断进行着自己的变革和发展，使其在经济、政治、文化等方面在全球范围内拥有日益重要的影响力。通过学习中国共产党的历史，尤其是改革开放这一时期的党史，不仅可以帮助我们更好地理解中国共产党的基本原则和历程，还可以为我们更准确地认知和掌握新时代的发展方向提供有益的启示。
第二段：开放与改革的历程。
改革开放是中国改革发展历程中的一次重大调整，中国共产党为了实现国家的现代化，决定适应世界发展趋势进行自我变革。此时，中共中央首先公开承认了自己之前的经验教训和失误，以此鼓励与之前不同的思考。党把开放和改革结合起来，以特区的形式首先在南方省份进行了尝试，并成功地复制推广，之后在全国范围内陆续展开。这一过程中，党总结了不断完善的社会主义基本制度，扩大了开放程度，促进了全面建设，深入分析了社会问题，加强了法规制度，发扬了自我革命精神，并为日后中国现代化的发展方向确立了新的道路。党面对错误也不去推卸责任，而是勇于反思、纠正自己的错误，进一步展现了中国共产党的创新、担当和胸怀。
第三段：开放与改革的基本原则。
改革开放所追求的是“社会主义现代化建设”，其核心是坚持走中国特色的社会主义道路。中国社会因地制宜，秉持人民立场，发扬社会主义先进性，不断更新、完善、改进现代化建设，开展更广泛、更深入的改革。同时，开放与改革的成功也离不开基本的行之有效的制度设计，赖以实现的是各项涉及社会政治、经济和教育等方面的制度体系。这些制度应该不断地修补和完善，以应对当今复杂多变的国际和国内形势，更好地服务于国家的发展。要做到与时俱进、坚持创新，始终以人民为中心，努力改进各项制度，使之更符合中国特色社会主义制度的需要，并在中外关系上保持开放姿态。
第四段：开放与改革的启示。
在今天，我们的发展需要更大的开放和更深度的改革，凡事都要切实考虑众人利益，要以人民为中心，在全局上协调与优化社会利益的分配。从历史的角度上看，改革开放期间中国共产党取得的成就具有重要的讯息意义。我们要认真地总结改革开放的经验和教训，考察中国自身的情况和全球事态，深入研究新技术、新思维、新时代的发展趋势，并适时把握国际竞争的新机遇。要鼓励创新，励志进取，不断拓展市场空间和人才资源，培育更多优秀的企业和产业，不断创造经济增长。同时，我们还要加强文化教育，提升科技创新能力，推动全民教育，增强自身核心竞争力等。
第五段：结语。
改革开放成就载入史册，许多故事可能已成为经典，但它们代表的是一个党和一个国家历经磨难、拼搏出来的制度、思想的变革和成果。中国社会的进步需要不断推进改革开放，需要不断革命，需要强大、有组织、有力、强有力的思想和制度保障。在未来的道路上，我们要迎接挑战，获得成功，为中国的未来展开最美好的愿景。
改革党史心得体会和方法（通用15篇）篇十五
知史懂史是增强创研所党支部的凝聚力的重要手段，习近平总书记强调，“对中国共产党人来说，中国革命历史是的教科书，常读常新。”学习党史，可以学习在世界形势纷繁复杂的背景下，理清思路，排除干扰，不被其他舆论形势所左右，不被不同的声音所迷惑。
深入学习党史，是一个体会艰辛、提振信心、凝聚力量的过程，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。创研所包含建筑、规划、装修与标识专业，党员队伍皆是中青年为主，创研所党支部是一支具有很强的可塑性的青年党支部，通过不断深入学习党史，可以排除思想认识上和行动上的障碍，统一战略思维，明晰攻坚目标，增加创研所党支部的凝聚力。
在移情肆虐下的2020年，全球范围内经济下行，铁路行业面临着巨大的生产建设压力，创研所的投标任务也极为繁重艰巨。创研所党支部19名党员发挥了巨大作用，成立了若干党员突击队，将全所30余名员工紧紧凝聚在一起，最终完成了50余个站房及枢纽投标、20余个建筑前期方案项目、56条铁路和15个城市或地区铁路土地综合开发研究工作、25个枢纽及中间站房的标识施工图设计，及27个枢纽及中间站房的标识改造设计。我们的国家也历经8年之久，在2021年新年来临之际，完成了1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽的伟大创举。
党的历史是一部史中为人民谋幸福的历史，这样的党不是凭空而来的，是马克思主义中国化的伟大实践成果，党的伟大成就是无数党员用鲜血、用生命铸就的。在“后疫情时代”，党史学习教育无疑对加强党支部凝聚力起到巨大的作用。广大党员群众可以通过学习，了解党史、熟知党史、乃至最后可以熟练的利用党史，将其中孕育的智慧化为我用，进一步激发党员群众的创造力。
改革开放40多年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就。改革开放史是一部当代史，我们都是改革开放的亲历者、参与者和见证者。正是由于改革开放，新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃；正是由于改革开放，中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战，不断与时俱进，永葆生机活力；也正是由于改革开放，我们在世界上把社会主义的旗帜举住了、举稳了。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放这一创造性的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家走向了富强，人民实现了富裕。40多年改革开放的伟大实践，使我们的国家富强起来了，踏入中等发达国家的门槛，使我们的人民生活水平达到了小康水平，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越走越宽广。
如果说，我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，建立了社会主义基本制度，开辟了人民当家作主的中国历史新纪元，那么，我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，则开辟了社会主义制度自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来，我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，立足国情，在逐步摆脱苏联模式的基础上，对中国特色社会主义道路进行了艰辛的探索。这期间改革开放每前进和深入一步，中国特色社会主义道路就明确和清晰一步，中国特色社会主义理论体系也逐渐形成，这是我们党在改革开放历史新时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。中国特色社会主义理论体系指导下，我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景。
当然，改革开放也是有成本和代价的。没有不付出成本的改革。改革是一个利益调整的过程，从长期看改革会让所有人受益，但短期可能会让一部分人承担代价。改革是一场试验，凡试验都可能有对有错，有成功有失败。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾，但同时可能引出新的矛盾，因此，需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个不断总结经验纠正失误、与时俱进的过程。
实践证明，没有改革开放，就没有中国特色社会主义，就没有中国社会主义的现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程，就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以，通过学习改革开放史，我们要敢于迎难而上，突破攻坚，掀起深化改革开放的新热潮，奋力创造新时代改革开放新奇迹。
作为一名改革开放后出生的八零后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。我们的党和国家能够逐步发展壮大，在攻坚克难中不断走向胜利，根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下，国家不断进行各种改革完善，推进国家治理体系和治理能力现代化，走在了迈向现代化强国的正确道路上。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，更要把创新作为工作的重头戏，切实将新时代党的路线贯彻好、实践好。
作为青年人，更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈，作为一名党员，要应以身作则，首先做好自己的本职工作，以热忱的态度积极投入到工作中；其次，在不断推进的改革浪潮中，不仅思想要跟上改革的潮流，行动上也要身体力行支持国家的不断进步；最后，从自己做起，加强自身修养，时刻牢记自己作为党员的使命和担当，以习总书记的讲话精神指导工作，以习总书记的讲话精神武装自己，更加紧密地团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，将改革开放进行到底，为建设社会主义强国贡献自己的一份力量！
“没有共产党就没有新中国”，作为80后的青年党员，我们虽然没有经历过战争年代，却从许多长辈们的陈述中慢慢的体会了这句话，直到长大后，读了众多的历史书籍，才知道中国共产党是怎样的一个伟大组织，才知道中国共产党对于中华民族的真正意义。
通过学习党史、中国近代史等，让我们知道了为什么中国共产党是中国人民的历史选择，只有在中国共产党的带领下，才能发展中国，才能建设中国，才能富强中国，我深感我们年轻一代能生活在当今稳定而繁荣的社会是多么的来之不易，那是众多革命先辈抛头颅洒热血换来的，我们年轻一代一定要铭记历史，感恩先烈。
我们的党在成长，我们的国家在成长，我们的职工、我们的企业、我们的业务、我们的伟大事业都在成长。面对中华民族的伟大复兴，西方霸权主义愈加肆无忌惮的露出了凶狠的獠牙，从意识形态到技术发展，从理论研究到生产实践，无所不用其极的打压恰似百年前的逆境。
相较于革命时期，我们目前面临的问题一样严峻：一方面针对疫情的肆虐蔓延，另一方面境外项目的拓展与局限，国铁集团与集团公司又正处在转型发展的关键时期。创研所作为集团公司一线的桥头堡，感受最为直接，通过“读史明鉴”，我们要有直面问题、不怕困难、艰苦奋斗的决心和勇气，才能跨过接踵而至的各种挑战。而我们自己，也要牢牢树立“从实践出发”的意识，提高广大党员群众的政治觉悟，深入挖掘自身在铁路建设、城市规划、片区发展、站城融合方面的优势，背靠国家发展的大背景，“把我们的优势发挥得大大的，把对手的空间挤压得小小的”，才能在纷繁复杂的行业竞争中，寻找出一条适合企业自身、适合创研所发展的道路。
在中国共产党成立100周年这一重大历史时刻，党中央开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要意义。作为党员领导干部，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，就是要切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量、努力以行动助推税收事业高质量发展。
学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。在中国共产党即将跨入百年发展历程之时，我们开始学习“四史”，既是中央要求，也是现实需要。我们党是一个大党、老党、强党，一部百年党史，涵盖了几代中央领导集体治国理政的经验和智慧，为当代共产党人积累了丰富的理论和实践的财富，蕴含正反两方面的经验总结。面对纷繁复杂的国际国内形势，迫切需要我们从党史中汲取营养，用于指导现实工作，加强党的自身建设，甚至为整个中国特色社会主义伟大建设提供历史依据和启示。学习“四史”是对“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化的具体体现，是主题教育的延续和深化，我们不能只搞形式主义，要真正重温、重读党史，做到入脑入心，从中汲取精神之钙，奋进之力，理论之魂，为民之情，浩然之气，续写新辉煌。
读历史，能看到今天的来龙和去脉，要向革命先辈学习，培养历史使命感，共担民族大义。中国共产党富有强大生命力，要汲取历史智慧、激发奋进力量，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，一个政党必须要有杰出的领袖和强有力的领导集体，一个政党必须要自我学习、自我革命。
党史是一本严肃的教科书，是一部描述中华民族走出劫难、创造辉煌的鲜活教材，要学习党迎难而上的态度，人民至上的立场，昂扬向上的激情。税务系统应当把“四史”学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容和党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日的重要内容，利用线上线下资源，创新方式方法，加强“四史”教育，筑牢意识形态工作阵地，永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，永葆担当本色。
通过学习，我对正确认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义自信，有了更加深刻的理解和感悟。社会主义革命和建设时期是我们党团结带领人民建立新中国、巩固新中国、建设新中国的历史转型期，是确立社会主义制度、建设社会主义国家的实践探索期。在这一时期，我们党奋力推动伟大社会革命和自我革命，领导人民在旧中国一穷二白的基础上，进行了中国历史上从来不曾有过的热气腾腾的社会主义建设，我国社会发生了翻天覆地的变化，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，独立研制出“两弹一星”，成为在世界上有重要影响的大国，取得了社会主义建设的基础性成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义做好了理论准备、奠定了物质基础、提供了宝贵经验。回顾这段激情燃烧的奋斗岁月，我们更加深刻地认识到社会主义来之不易、今天的幸福生活来之不易，更加增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一要坚定理想信念，永葆对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在社会主义革命和建设时期，我们党就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。作为一名党员，坚守对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，带头传承弘扬革命先烈对党忠诚的红色基因，时刻把理想信念的“航标”装在心里、深刻铸入灵魂，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，旗帜鲜明讲政治，不折不扣贯彻党中央决策部署和支部工作安排。要善于从政治上分析问题、解决问题，提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要严守党的政治纪律和政治规矩，以扎实的工作、严实的作风把“两个维护”落到实处。
二、中国共产党根基在人民、人民立场是中国共产党的根本政治立场。习近平总书记指出：“必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往”。党团结带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程告诉我们，越是形势严峻复杂，越是艰难困苦的时候，越要紧紧依靠人民，当前，传承弘扬革命精神，应牢牢坚持以人民为中心的发展理念，把全心全意为人民服务宗旨贯彻落实到工作中，充分激发人民群众干事创业的热情和活力，充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，推动形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，破解发展难题，培育新形势下我国参与国际合作和竞争新优势，确保打赢疫情防控阻击战。
三、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。习近平总书记强调，“东西南北中，党政军民学，党是领导一切的”。当前，国内外形势严峻复杂，各种困难挑战不断涌现，我们更加需要大力弘扬革命精神，全面加强党的领导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。继承弘扬革命精神，就要全面加强党的领导和党的建设，加强党性修养，保持和发扬党的优良作风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，奋发有为，迎难而上，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，不断夺取前进道路上一个又一个胜利。
我在深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中，深刻体会革命先烈的革命精神和斗争精神，不断深化对“不忘初心，牢记使命”的认识和理解，进一步锤炼了个人党性。
一、学习党史，让我进一步理解我们从哪里来、往哪里去。读史可以明智，知古方能鉴今。回望我们党百年奋斗史，只有“弄清楚我们从哪里来、往哪里去”，努力做到客观了解过去，才能正确认识现在，科学把握未来。我们从哪里来的呢？一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们只有牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，才能做到不忘历史、不忘初心。今天，我们这一代人要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，这就是“我们要往哪里去”。今天，我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的，一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法也是要不得的。因此党员干部要带头自觉做到知史爱党、知史爱国，大力弘扬艰苦卓绝、坚韧不拔的奋斗精神，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，努力创造属于新时代的光辉业绩。
二、学习党史，让我进一步懂得知史爱党、知史爱国。欲知大道，必先为史。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中华民族源远流长的历史铸就了我们独特的民族性格和精神气度。近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史和新中国70多年的发展史，则是理解当代中国一切问题的基础和前提。因此，习近平总书记反复提出希望广大党员干部认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命。古人有云，读史明志，鉴往知来。我们透过波澜壮阔的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，中华民族伟大复兴的宏伟蓝图隐约可见，那就是一个民族百余年来最伟大的梦想，那是几代人为之舍生忘死的事业，那也是我们这代人努力奔跑的方向。我们作为一名党员，理应继承百年大党的历史经验，牢记我们的初心使命，在知史爱党、知史爱国中吸取营养，积蓄力量，奋发有为，让我们伟大的党和祖国必将走向更辉煌的未来。
三、学习党史，让我进一步增强了政治定力，政治上更加清醒。学习让人明理，读史让人明智。以历史视角看，愈是深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，就愈能真正体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，就愈能深刻理解中国共产党人的初心之美、使命之重、志向之崇、来路之艰，让我增加了个人政治上的思想认同和行动认同，进一步理解我们党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。当前，我们国家面临的机遇与挑战共存，更需要我们政治上清醒，行动上成熟，准确把握党和国家所处的历史方位、历史走向，始终做到与党中央保持高度一致，坚持初心不改、使命不移，恪守以人民为中心的发展思想，坚定人民立场，涵养人民情怀，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，站在第二个百年奋斗目标的起点之上做出一名党员应有的贡献。