通过总结心得体会，我们可以发现自己的优点和不足，进而进一步提升自己。如下是一些关于心得体会的案例分析，希望可以激发大家对写作的兴趣和思考。
体会分享的快乐（优质17篇）篇一
快乐是每个人都追求的感受，也是人们生活中最美好的情绪之一。在我们的日常生活中，总会有一些事情能给我们带来快乐，而这些快乐的事物也值得我们去分享和传递给他人。在过去的一段时间里，我经历了三个让我快乐的事情，并从中得到了许多感悟和体会。
第一个让我快乐的事情是与好友一起旅行。去年夏天，我和几个好友一起去了一趟海滨城市度假。我们一起坐上火车，一路上聊天、欢笑，兴奋不已。到达目的地后，我们在海滩上玩耍，享受阳光和海浪的滋润。这种快乐并不仅仅来自于美丽的风景，更多的是与好友共同度过的时光。我们一起分享了美食、交流了心得，感受到了友谊和互助的力量。通过这次旅行，我明白了快乐可以通过与朋友分享来倍增，并且亲身体验到了友谊的重要性。
第二个让我快乐的事情是参加志愿者活动。在大学期间，我加入了一个志愿者团队，经常参与社区服务和公益活动。有一次，我们去了一所贫困学校，为孩子们上课和组织游戏。当我看到那些天真可爱的孩子们开怀大笑，用稚嫩的声音向我问好时，我内心充满了快乐。通过与这些孩子们的互动，我深刻体会到快乐来源于帮助他人。虽然我们可能不能改变整个世界，但我们可以通过一点一滴的行动，给他人带去一些快乐和温暖。志愿服务让我理解到，自己的力量虽小，但只要用心去做，就能给他人带来快乐，也让自己感到快乐。
第三个让我快乐的事情是与家人团聚。由于工作和学业的原因，我很少有机会与家人团聚。然而，每当有机会和他们相聚时，我总能感受到一种无法言喻的幸福感。家人的陪伴让我感到安心和踏实，大家一起合力解决问题和面对困难，给了我巨大的力量和信心。无论是一起吃饭还是一起看电影，都是我最快乐的时刻。通过家庭的团聚，我明白到快乐不仅仅是个人的享受，更是一种来自亲情的滋养。
通过这三件快乐的事情，我深刻体会到快乐可以通过与他人分享来增加和传递。当我们与他人分享快乐时，不仅能给他人带去快乐，也能让自己的快乐倍增。与他人分享快乐，让我们更加理解人与人之间的联结和共享。快乐不仅仅是个人的情绪，更是一种社交和情感的纽带。通过分享快乐，我们可以增强人与人之间的联系，并构建更加和谐的社会。
此外，通过分享快乐，我们也能够帮助他人找到快乐的源泉。有时候，他人可能正处于低谷或困惑中，而我们的分享可以唤起他们内心的快乐之火，激发他们积极向上的力量。每个人都有他们自己的喜好和兴趣，当我们能够找到并满足他人的需求时，就能够真正帮助他们找到快乐的源泉。
快乐是一种积极向上的情绪，可以让我们更加充实、愉悦和幸福。通过分享三件快乐的事情，我深刻体会到快乐可以通过与他人分享来增加和传递，也能帮助他人找到快乐的源泉。无论是与好友一起旅行、参加志愿者活动，还是与家人团聚，都是可以给我们带来快乐的方式。当我们愿意去分享快乐，就能让自己和他人都享受更多的快乐。让我们珍惜快乐的时刻，并把它们分享给他人，使这个世界充满更多的快乐和温暖。
体会分享的快乐（优质17篇）篇二
分享快乐是一种美好的行为，它不仅能让自己更加快乐，还能传递给他人幸福的感受。在快节奏的现代社会中，分享快乐成为我们追求幸福的一种方式。我通过自己的亲身经历，深刻体会到分享快乐的重要性和乐趣。在这篇文章中，我将从如何培养快乐的心态、如何分享快乐以及分享快乐所带来的益处等方面进行阐述。
首先，培养快乐的心态是分享快乐的前提。生活中无论遇到多大的困难和磨难，我们都应该保持积极的心态。我从小就喜欢看动画片，其中有一部名叫《快乐大本营》的片子给我留下了深刻的印象。片中的主人公快乐先生总是面带微笑，无论遇到多么困难的事情他都能积极应对，因此他能给身边的人带来快乐。这激励着我开始关注自己的情绪和心态，学会在不顺利的时候保持积极向上的态度。只有拥有一个快乐的心态，才能真正享受到快乐带来的乐趣，才能更好地分享给他人。
其次，分享快乐是一种愉悦的行为。快乐可以是简单的笑声、开心的分享，也可以是带给他人的希望和鼓励。记得曾经有一次，我参加了一次志愿者活动，和一些小朋友一起玩游戏。当我看到那些孩子们开怀大笑的样子时，快乐传染到了我身上。我不经意间发现，自己的心情也莫名地变得愉快起来。我意识到，正是因为我将自己的快乐分享给了他们，才让我自己也变得更加快乐。分享快乐不仅是一种付出，更是一种收获。通过分享快乐，我们可以收获他人的笑容和感激，同时也能激励自己更加快乐地生活。
最后，分享快乐也有着巨大的益处。快乐是一种积极向上的情绪，它能够改善心理健康，增强个人的自信心。当我们分享快乐时，我们会更有动力去感受生活中美好的事物，更加乐观地面对困难。同时，分享快乐也能促进人际关系的亲密度和友谊的深化。当我们与他人分享快乐时，别人会感受到我们的关爱，从而建立起更加牢固的友谊。一位朋友曾告诉我，她觉得我是一个值得信任和依靠的人，因为我总是能带给她快乐。这让我更加坚定了分享快乐的信心，也让我更加珍惜与他人之间的友谊。
总的来说，通过分享快乐我们不仅可以让自己更加开心和自信，还能帮助他人感受到幸福的滋味。培养快乐的心态，让自己时刻保持积极向上的态度是分享快乐的前提。分享快乐可以是简单的微笑、愿意倾听和关心他人，也可以是参与志愿者活动和帮助需要帮助的人。通过分享快乐，我们不仅自己能够感受到更多快乐，还能传递给他人幸福的力量。积极分享快乐不仅能够提升自己的生活质量，也能让整个社会变得更加美好。让我们用心去感受快乐，用行动去分享快乐，让快乐在我们的生活中永远绽放。
体会分享的快乐（优质17篇）篇三
快乐是一种宝贵的情感，它在我们的生活中起到了很重要的作用。然而，快乐并不是一种固定的状态，它需要我们用心去追求和创造。在我独自的追寻快乐的旅程中，我发现了分享的力量。分享快乐不仅能让我们自己更加快乐，还能让周围的人感受到快乐的力量。通过分享快乐，我更加深刻地体会到了友情的可贵、善良的温暖以及乐观的力量。
首先，通过分享快乐，我更加深刻地体会到了友情的可贵。快乐的时刻无疑是我们与朋友们度过的美好时光。当我经历了一次成功，获得了一份喜欢的工作时，我第一时间想到的就是与好友们分享这份喜悦。与朋友分享快乐，不仅可以与他们共同庆祝，还可以让友情得到更好的升华。我的朋友们总是在我快乐时与我共同分享，他们真诚地祝贺我，为我感到高兴。这些美好的经历让我更加珍惜友情，也让我明白到分享是建立和维系友谊的重要因素之一。
其次，通过分享快乐，我深刻体会到了善良的温暖。快乐并不仅仅是我们个体的追求，它也关乎着我们与他人的关系。当我看到他人感到不快乐或困难时，我总是愿意主动分享我的快乐。曾经有一天，我遇到了一位与我同龄的陌生人，在她的脸上我看到了忧愁和疲惫。我主动与她交谈，分享我的快乐和笑声。慢慢地，她的脸上重新绽放出了笑容，她的眼神也变得明亮起来。这次交流让我深深地感受到了分享快乐所带来的善良和温暖。通过分享快乐，我们不仅可以让他人的生活变得更加美好，还可以给自己带来内心的满足和成就感。
最后，通过分享快乐，我深刻体会到了乐观的力量。乐观是享受快乐的一种态度和方式。当我们面临困难和挫折时，分享快乐可以帮助我们更好地看待问题，激励我们走出困境。曾经有一次，我在学业上遇到了一些困难，感到沮丧和无助。然而，在朋友的鼓励和分享下，我开始重新审视问题，并调整了自己的心态。通过积极分享快乐，我学会了积极面对困难，提升了自己的抗压能力。乐观的力量让我坚信快乐是可以在任何时候创造和分享的。
分享快乐不仅让我们自己更加快乐，还可以给周围的人带来快乐。通过分享快乐，我们不仅能够加深友情的关系，还能让他人感受到善良的温暖和乐观的力量。在这个多元化和快节奏的社会中，分享快乐成为了我们与他人相互联系的纽带。快乐是无价之宝，分享快乐是让其价值最大化的途径。因此，让我们主动分享我们的快乐，让快乐的波澜不断扩散，让这个世界充满爱和温暖。
体会分享的快乐（优质17篇）篇四
快乐，是人们一生追求的目标，也是人们内心最美好的感受。而分享快乐的经验和体会，则可以让我们的生活更加充实而有意义。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨分享快乐的重要性，并给出一些建议，帮助我们更好地享受快乐并与他人分享。
首先，分享快乐的经验是非常重要的。快乐是一种积极的情绪，当我们感受到快乐时，我们会感到愉悦，自信和满足。然而，如果我们将这些快乐的经验独自享受，那么它们只会停留在我们自己的内心世界里。然而，当我们与他人分享我们的快乐，我们可以通过与他人的互动和交流来增加快乐的价值。分享快乐意味着我们不仅将快乐带给自己，还将快乐传递给他人，从而扩大快乐的影响范围，让更多的人从中受益。
其次，分享快乐可以带来更多的快乐。人们往往喜欢与快乐的人在一起，因为快乐是一种具有感染力的情绪。当我们与他人分享快乐时，我们可以激发他们身上的积极能量，并帮助他们变得更加快乐。这种传递快乐的过程是双向的，当我们看到他人因为我们的分享而感到快乐时，我们也会感到快乐。因此，分享快乐不仅仅是将我们自己的快乐扩大，也是创造更多快乐的机会。
另外，分享快乐可以建立更好的人际关系。快乐是一种积极的情绪，与他人分享快乐可以帮助我们与他人建立起更紧密和真诚的关系。当我们分享我们的快乐时，我们向他人展示了我们的积极态度和乐观心态，这可以吸引更多的人靠近我们，并与我们建立更深层次的联系。通过分享快乐，我们可以让他人感受到我们的关怀和善良，从而建立起更加健康和富有意义的人际关系。
还有，分享快乐可以帮助我们树立良好的榜样。人们常说，快乐是一种传染性的情绪。当我们分享快乐时，我们将自己的快乐传递给他人，同时也在给他人树立了一个良好的榜样。通过分享快乐，我们告诉他人快乐是一种积极的情绪，可以通过积极的态度和乐观的心态来实现。这样，我们不仅可以影响他人，还可以激励他人树立积极的生活态度，从而共同构建一个快乐且积极向上的社会。
最后，我想给出一些建议，帮助大家更好地享受快乐并与他人分享。首先，要注意自己的快乐感受，并及时记录下来。有时快乐如同流水般匆匆而过，我们需要提醒自己及时记录下这些快乐的瞬间。其次，要主动与他人分享自己的快乐经历。无论是通过面对面的交流，还是通过社交媒体的分享，我们都可以选择最适合自己的方式来传递快乐。最后，要以身作则，树立一个快乐的榜样。我们可以通过积极的态度和乐观的心态，影响身边的人，将快乐传递给更多的人。
在快乐分享的过程中，我们不仅仅可以带给他人快乐，也能够获得更多的快乐。通过分享快乐，我们可以建立紧密的人际关系，树立积极的榜样，并感受到快乐的传递与回响。让我们从现在开始，勇敢地与他人分享我们的快乐，共同创造一个更加快乐和美好的世界。
体会分享的快乐（优质17篇）篇五
快乐是我们每一个人都希望拥有的感受，无论是在生活中还是在工作中。但是，每个人的快乐方式都不尽相同，有些人喜欢旅行，有些人喜欢享受美食，有些人则更喜欢与家人朋友共度时光。本文将分享一些我在生活中获得快乐的经验和心得体会，希望能够给大家一些启发和帮助。
第二段：小确幸。
我曾听过一句话，快乐是由一些小确幸累积起来的。经过我的体验，发现这句话确实很正确。有时候，一杯咖啡或者一支口红都能让我充满了喜悦。在工作或生活中，我们太容易忽视了这些小确幸。但是当我们开始关注并且感恩这些小事的时候，生活会变得更加美好。
第三段：自我成就。
除了小确幸，自我成就也是我获得快乐的重要因素。在工作中，当我完成了一个个任务，获得了肯定和赞扬，我会感到非常满足和快乐。同样的，在生活中，当我成功的做出了一道美食或者完成了自己的兴趣爱好，也会感到快乐和自豪。因此，为了更多的快乐体验，我会时刻保持努力和进步。
第四段：细节控。
快乐的体验还需要注重细节，好像当我们要享受一道美食时，味道、外形、气味等等方面都要满足我们的需求，才能让我们真正地享受到美食的美好。在生活中，我也会注重细节，比如每天早上起床后做一些简单的锻炼。不仅可以使我保持健康，还可以让我更有精神地应对工作和生活中的挑战。
第五段：分享和回馈。
对我来说，分享和回馈也是获得快乐的重要途径之一。当我成功的完成了一个项目时，我很愿意跟我的同事分享我的经验和心得，让他们在以后的工作中能够更加顺利。同样的，在生活中，我也会主动帮助需要帮助的人，比如隔壁的老奶奶需要买菜，我会帮助她一起去买。在帮助别人的过程中，我也感觉到了自己的快乐与满足。
结语。
快乐的体验不局限于个人感受，它能够给你带来更多的正能量，帮助你更好地应对接下来的工作和生活。通过对自己快乐的探索和分享，我们可以拥有更加美好的生活。
体会分享的快乐（优质17篇）篇六
快乐是一种美好的感觉，它良好地影响着我们的身心健康。当我们感到快乐时，我们的心情会变得舒畅，充满能量和积极的力量。快乐不仅是自身的一种体验，更是可以分享给他人的，通过分享我们的快乐，我们能够在与他人的互动中创造更多的快乐。在我多年的生活中，我体会到了分享快乐所带来的乐趣和意义。因此，我想分享一份快乐心得体会。
首先，分享快乐能够增加我们自己的快乐感。当我们与他人分享我们的快乐时，我们可以通过看到他人的喜悦和笑容来获得更大的快乐。一句简单的祝福、一个温暖的微笑，甚至是一个小小的举动，都可以给他人带来快乐。快乐的魔力是无穷的，当我们将快乐传递给他人时，它会以倍数回报给我们自己，让我们的心情愈发快乐和满足。
其次，分享快乐能够增强我们与他人的关系。人是社交性的动物，我们都渴望与他人建立起良好的亲密关系。而分享快乐正是其中一种有效的方法之一。通过分享我们的快乐，我们能够拉近与他人之间的距离，增加彼此之间的互动和交流。快乐是一种在心灵上的纽带，它能够将人们连结在一起，深化彼此的感情。当我们与他人分享快乐时，我们会感受到他们的支持和关爱，这种情感的交流会让我们的关系更加紧密和牢固。
再次，分享快乐能够给予他人力量和鼓舞。人们经常会遇到生活中的困难和挑战，这些困难往往会使人感到沮丧和失望。然而，当我们分享我们的快乐时，我们不仅仅是让他人感受到快乐，更是给予他们力量和鼓励去面对困境。我们的快乐是一种积极的能量，它可以激发他人内心的希望和勇气，帮助他们重新振作起来。通过分享快乐，我们可以成为他人生命中的一束阳光，让他们重新看到生活的美好和可能性。
最后，分享快乐能够影响他人并激发他们分享快乐。快乐是具有传染性的，当我们分享我们的快乐时，它会激发他人的快乐情绪，进而影响到更多的人。快乐的传播是具有指数增长性质的，我们可以通过分享快乐来造福他人和社会。当我们成为分享快乐的推动者时，我们能够激发他人去传播快乐，形成一个良性循环。这样的循环会使整个社会充满积极向上的能量，带来更多的快乐和幸福。
总结起来，分享一份快乐是一种有力的行为，它能够带给我们自己更多的快乐感，加强与他人的关系，给予他人力量和鼓励，影响他人并激发他们分享快乐。在现代社会中，无论是在家庭、工作还是社交场合，我们都有许多机会去分享我们的快乐。因此，让我们从现在开始，积极地分享快乐，让快乐在我们的生活中流动，把快乐的种子播撒到每一个角落，创造一个更加幸福的世界。
体会分享的快乐（优质17篇）篇七
人生最痛苦的事就是没有人跟我分享快乐，可这样最讨厌的事却偏偏总在我的身上发生。
每个星期除了做作业外还要去上电子琴班，每个星期我都刻苦地练琴，不是因为我喜欢弹，而是因为我在暑假的时候要去考级，如果没考好，爸爸妈妈的抱怨声就会从天而降进入我那两只"饱经沧桑"的耳朵里，让我不得安宁!
我知道爸爸妈妈原本是那样关爱我，我也不想让他们失望。所以每个星期我只好硬着头皮去学了。终于到了考级，我也顾不上看看评委老师，自顾自地把要弹的曲目弹了一遍，急急忙忙地逃离了对我来说如同"监牢"的考场。暑假过后，我怀着忐忑不安的心情，回到了电子琴辅导班，谢天谢地，我终于通过了。我心里比吃了蜜还甜，恨不得一下子就飞到妈妈的身边，把这个喜讯告诉她。妈妈一定会高兴得跳起来，然后把我一下子搂在怀里，一定还会做一桌子好菜来奖励她的宝贝女儿……想到这些我不由不得加快了脚步。
回想起学电子琴的时候，记得有一次下雨了，我冒雨去上课，淋湿了，没认真听课。回来后，不知道弹些什么。妈妈见状，扬起了巴掌，大叫:"我辛辛苦苦送你去学琴，你居然不知道学的是什么"。话音刚落，妈妈的巴掌就落在了我的脸上，我的脸火辣辣地疼，扑到床上失声痛哭。
还有一次，我生病了，没弹好，不仅在老师家受到了责骂，回家后，又被妈妈数落了一顿，我当时真想脱口而出"妈妈呀，我不是生病了吗?您为什么就不能原谅您的女儿一次呢?"。
想着学习电子琴的酸甜苦辣，我失望极了，想着弹琴的辛苦，我真想说:"妈妈呀，妈妈，女儿辛辛苦苦花了许多汗水换来的证书，难道就得不到您一句半句奖励的话吗?妈妈呀妈妈，你对女儿是不是太过严厉了些呢?妈妈呀妈妈，我是多么希望有人跟我一起分享快乐，而这个人就是你呀!"。
体会分享的快乐（优质17篇）篇八
记得有位名人说过：“假如你把你的快乐告诉你的朋友，那么你就拥有两份快乐。”因此，我们假如经常传播快乐，分享喜悦，我们一定能够获得更多的朋友，获得更多的帮助，并且从朋友那里获得更多的快乐。
记得有一次，我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐献的课外书读得津津有味，每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。当时我想：我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉，这些玩具我都玩过了，书也看过了，倒不如捐献给那些小朋友们。
于是我把这个想法告诉我的妈妈，我的妈妈不但答应了，还夸奖我一番：“你真懂事！”我的妈妈说，其实她和厂里的几位阿姨早就有这个想法了，都想给家里的小朋友营造一个分享快乐的机会。
说干就干，大人们负责联需要帮助的小朋友，而我们就整理自己的图书和玩具。
在一个星期六的下午，我就开始整理图书和玩具。我先拿出图书，一本一本地按着年级排列，拼音版的是给低年级的小朋友看的，余下来的就是给中年级学生看的。然后开始整理玩具，毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的，而玩具**、变形金刚、遥控汽车等是送给小男生玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样子，我也不由自主地笑出了声。
东西终于寄到了小朋友们手中，读着他们寄来的感谢信，我心里真是比吃了蜜还甜。
体会分享的快乐（优质17篇）篇九
快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。
体会分享的快乐（优质17篇）篇十
分享有许多许多种。在20xx年的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从20xx年才开始订。后来，我把《童》借给作文老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。
我对吃的'老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天，张老师让我们自带午餐，我把我老妈做的牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的肉串啊！不过，分享的感觉，真好！
分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。lets体会分享的快乐吧！必须的！
体会分享的快乐（优质17篇）篇十一
有人说：“把香水洒在别人身上，自己也会沾到几滴。”给别人，播洒快乐的种子，自己也会感染快乐。
有一次，我与一位同学因为一件小事吵了一架，不久我们就开始冷战，她对我冷嘲热讽，故意忽视我，而我也气愤不平，不肯低头道歉，就这样冷战了几天。校外教学那天，她臭着一张脸坐到我旁边，我看了看身边的同学，大家都开心的笑着聊天，我看着他们笑，心中也感染了快乐，原先的'愤怒慢慢淡去，我对那位同学笑了笑，说声：“早安！”她紧绷的脸因我的问候而趋于柔和，“早！”她也带着微笑跟我问早。我对她道了歉，她吐了吐舌头，两人笑成一团。那一次，我学会了与人分享我心中的快乐。
我曾在心灵鸡汤里看过一篇文章：有一个人不论遇到谁，都会和他们打声招呼或微笑，朋友问他为何这么做？他说：“我想把快乐、亲切分享给每一个人，他们也会保持一天的好心情，把快乐继续传播，而我又没损失，何乐而不为？”
体会分享的快乐（优质17篇）篇十二
已经记不清那是什么时候了，只记得，窗外是晴朗的天气，和煦的阳光温暖大地，温暖我们的心。在那一刻，我们体会到了快乐的定义。
吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室，同学们的目光一下子都被吸收过去，七嘴八舌议论开来。
“吕老师，那是什么呀？”
“你们不知道吧？这是桑葚。”
“啊？桑葚？哪里？我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。
“好啦，这个呢，人人有份。”
“耶！”又是一阵欢呼声，房顶都快被掀翻了！同学们坐在凳子上，屁股上却好像是长了钉子，怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不，是向那一篮子的桑葚！看看，口水都是止不住了！吕老师看着我们搞笑的模样，不由地加快了步伐，走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子，小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。
“这里比较多，多拿几个吧。”吕老师笑着说。
每个人都尝到了桑葚的味道，开心交谈着。伸出舌头，紫红的。
“哈哈，你的舌头！哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑，另一位则佯装毫无表情，冷冷地说道：“你不也是！”一片寂静后，爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾，是快乐，在荡漾。
班级门口，有的同学仔细地观察着这种可爱的果子，像缩小又拉长的葡萄？有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚，大笑着；有的吧很会享受，提起一颗，仰起头，张开嘴，闭上眼睛，手一松，“啪嗒！”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。
我们尝到了桑葚的甜美，尝到了快乐的定义——是分享。
与别人分享自己的拥有，得到了快乐，与别人分享快乐，得到的，会更多……。
体会分享的快乐（优质17篇）篇十三
一、教学目标：
1.知识与技能：
（1）了解人与人之间的相互依存关系，培养心中有他人的集体主义精神。
（2）能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人意见。
（3）能够与他人平等地交流与合作，共同完成“设计活动”。
2.过程与方法：
（1）体验参与合作和分享的过程。
（2）尝试用不同方法进行探究活动。
3.情感态度与价值观。
（1）能欣赏自己和别人的优点与长处。
（2）学习与生活中遇到问题时，愿意想办法解决。
二、教学重点：
学会与人交流，感受分享的快乐，培养良好的参与、合作意识。
三、教学难点：
四、教学过程：
活动一：我们的“分享日”，享受快乐。
引导谈话：课前大家都准备了一些自己喜欢的物品，老师建议把今天定为我们班的“分享日”。请大家拿出自己最喜欢的物品和小朋友们一起分享你的快乐的吧。（板书课题：分享的快乐）。
我看到很多同学都带来了自己喜欢的东西，谁来介绍一下自己的物品，让其他同学欣赏。
学生汇报。
刚才同学们介绍自己的物品时，当别人赞美你的物品，你有什么感受？你欣赏别人的物品时又有什么收获？请大家在组内互相交流一下。
（同学们在小组内活动）。
小结：你的快乐和另一个同学分享是两个人的快乐，假如和更多人分享，就变成了更多的快乐。
活动二：回归生活，体验分享。
因为今天是好日子，你们看，老师给大家带来了一引起糖果，你们想尝一尝吗？但要想吃糖果先猜一猜这是什么？（小游戏）。
教师出示游戏规则：每组出一个谜语，其他组猜，猜谜语时，谁先抢答出正确答案，谁就能获得糖果。
（游戏）。
几位拿到糖果的同学可以品尝糖果了，享受成功的喜悦吧！
（1）你为什么要分给其他同学吃？
（2）你自己吃糖果，吃的时候有什么感受？
如果东西仅仅自己享受，并不一定快乐，大家一起享用会更快乐。在我们日常生活中，会遇到各种各样的情况，下面请大家看图片。
图片一：放学时下雨了，小刚没有带雨具，小明拿着伞准备回家，他该怎样做？
如果小明家离学校很近，他会怎样做？
在你的生活中遇到过帮助别人或被别人帮助的事吗？请说给大家听一听。
在别人遇到困难时，我们为什么要帮助别人？
小结：在生活中，无论帮助别人，还是得到别人的帮助这都是一种幸福。（板书：幸福）。
活动三：体会小组学习合作的分享快乐。
刚才我们体验了分享的快乐，大家愿不愿意把分享的快乐带到每个小组。那好，请大家以小组为单位，合作设计一个作品，让我们共同分享成功的喜悦。
1.以小组为单位制做作品。
2.小组成果展示交流（每组派一名代表，将作品介绍给大家，并谈感受。
小结：在我们小组活动中，每个人都有自己的想法，在相互交换意见后，集中大家的智慧，使我们的作品丰富多彩，让我们感受到了分享的乐趣。
活动四：听故事，理解分享既是为他人，也是为自己。
同学们，你们都听过哪些故事？
听了这个故事，从中你明白了什么道理。
小结：是啊！每个人的存在都不是孤立的，有了彼此间的关爱，那么这个世界一定会变得更美好。
（板书：关爱）。
质疑：请同学们打开书32页，看看还有没有不懂的地方，我们共同解决。
总结：今天大家都将自己心爱的物品拿出来和朋友分享，使自己和他人都很快乐。为了让大家更好欣赏物品、分享快乐，我们在下节课设计几个活动角，将这些物品进行分类。
体会分享的快乐（优质17篇）篇十四
分享犹如一座天平，你给予它的多，它回报你的也就多。
去年，爸爸在深圳走了大街小巷帮我买了一只深圳大运会吉祥物uu.当我见到uu时，我既是惊喜又是高兴，因为这是我梦寐以求的娃娃之一，所以我特别珍惜它。到至今，就连包装都没拆过，跟买来时没有什么两样。uu给我带来了很多幸运，所以我非常珍爱它。
就在最近，我的邻居玲玲她病了，一病就是两三个月，病得很严重。每个星期我都会去看望她，安慰她鼓励她。一个星期前，我把带有幸运的uu送给了玲玲，我希望她能早点康复，再一次的站在地上与我一起玩耍。
当我看到玲玲收下礼物时的喜悦，我的心却在流泪——玲玲的病情一天比一天恶化，我害怕她没有机会离开病床。“谢谢你的幸运娃娃，我会把它照顾得非常好的'，等我病好了，我——我会弥补你的，陪你——一起玩耍。”玲玲仿佛用尽了全身的力量在跟我说话，玲玲颤抖的声音，使我心头涌起一股酸。
一个星期后，她的病情全好了，她的家人都兴高采烈，准备为她办一个盛大的宴会。玲玲邀请了我，使我异常兴奋——因为那是一个家庭聚餐，没想到他竟会邀请了我，而且除了我这个青梅竹马的好朋友，其他的朋友，她一个都没有请，这使得我非常高兴，让我觉得有她的存在，就好像是我的快乐天地。
今天的宴会上，她穿了一件十分漂亮的连衣裙，仿佛是一个天使，从天而降。头上戴着圆环，闪烁着光芒向大家飞来。只见她手里拿着一个大大的礼物盒，使我惊讶了！“她朝我飞来了”我的心告诉着我，犹如两只小鹿在胸前乱撞。她飞到我面前，把礼物送到了我的手上，“这是我托妈妈去刚深圳买的一个吉祥物！”玲玲微笑地说，我哭了，我拥抱了她。从礼物盒中，我可以看出她有多么用新的在准备礼物啊！
宴会结束了，我回到家后，立即冲进房间，拆了包装，只见是uu，我有大哭了一场，这么大只的uu至少要几百块，没想到玲玲为了我，专程让阿姨去深圳买这只，要知道uu是很难买到的，就连要多买，可能都要靠关系呢！
今天，我领悟到什么是分享，我体验到分享的快乐！
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体会分享的快乐（优质17篇）篇十五
培根说：“一个人得到快乐，讲给一个朋友，将得到俩份快乐。如果忧愁时，告诉朋友，将分掉一份忧愁”。
记得我五岁的时候，看过这样一个故事，这个故事直到现在，我还记忆犹新。故事的内容是这样的：从前，有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家，因为快要上学了，这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋，乡村里有一个孩子，看见这双皮鞋，他非常喜欢，于是，这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩，不一会，他们就走到了火车站，城里的小男孩上了火车，由于上火车时人很多，城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只，乡村的小男孩看见了，急忙捡起那只掉在地上的皮鞋，追着火车跑，想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了，立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车，并摆出了“ok”的手势。乡村的小男孩很激动，此刻，他不知道怎样感谢那个小男孩，直到火车消失在他的视线里。故事讲完了，从读到这个故事的那一刻起，我便懂得了分享的意义。分享，不仅自己快乐，他人也会快乐。
记得那次，我的表妹来我家做客，我拿出来我最喜欢的苹果，分享给了她，那时，我们两个的脸上都绽放了笑容;那次，小明喜欢上了我的玩具，我分享给了他，我们成为了最好的朋友;那次，我把积攒许多年的卡片，分享给了班级里的所有同学，我们都开心地笑了......
朋友，分享是快乐的，让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!
体会分享的快乐（优质17篇）篇十六
当你感到快乐时，你要找个人和你一起分享，这样，你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时，请不要吝啬，把它拿出来和大家一起玩，这样，你会尝到真正的快乐滋味。
直到她出现，这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的.玩具，一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说：“可以和我一起玩吗?”我惊呆了，没有跟我说这句话，即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过，过了许久我才断断续续的回答：“可——可以啊!”
我露出了久违的笑容，赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说：“这是我的玩具，你随便挑啊，我们做朋友吧!”她笑了，水灵的双眼闪耀出灵气与活力说：“好啊，那我们以后就是好朋友了!”于是，便一起玩耍起来了，边玩边聊天才知道，原来，她就住在我家旁边，因为父母临时有事，才让她来我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸运啊!”那天我真的好开心，好快乐啊!
此后，每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩，和她分享我的快乐，她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那，我心中燃起一团火焰，那光，好柔和，好温暖，让人很快乐，原来，分享是一种快乐!
当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐;当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是快乐的!
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体会分享的快乐（优质17篇）篇十七
听说学校的枇杷果又成熟了，我真是兴高采烈哟！我们学校一年一度的特色节日——“枇杷节”到了。
今天课间操时间，学校大喇叭响起了欢乐的乐曲，小播音员兴奋地宣布，全校同庆枇杷丰收，每班派代表去领枇杷。
拿到黄澄澄的枇杷，我特别激动，真想一口就把枇杷吃掉，可转念一想：不行，这枇杷要留给爸爸妈妈吃呢！再说，老师讲了，这些枇杷还要留着写观察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平时上课爱听讲的我，现在变得有些着急了，情绪变得有些低落，一心只想着回家跟爸爸妈妈一起吃枇杷呢！
终于挨到了放学，回到家我没来得及换鞋，第一件事就是给爸爸妈妈递上两颗大枇杷：“快尝尝我们学校的枇杷。由于我表现优秀，老师还特意多给了我两颗呢！瞧！这个多大，我都没舍得吃！”爸爸听了高兴地说：“我们家琦琦长大了，知道有好东西一起分享了，不过我怕酸，还是你吃吧。”“对对对，我也怕酸，还是你吃吧。”妈妈附和道。“不行，你们一定要吃，一起吃才好吃嘛，你们不吃的话我会失望的。”“那我们还是吃吧，老师真正的用意就是教导孩子学会分享，体会那种。”爸爸妈妈一起接过枇杷说道，眼里透出满满的喜悦。
是啊！我们每年都会吃到枇杷，但从未感谢过种树的人，他到底是一位怎样的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行为告诉一届又一届的孩子：学会给予，学会分享，体会。