毛概的心得体会大全(17篇)

时间:2024-12-28 作者:ZS文王

通过写心得体会,我们可以加深对学习内容的理解和消化。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

毛概的心得体会大全(17篇)篇一

作为一门重要的思想政治理论课程,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(简称毛概)在大学生的学习生涯中扮演着重要的角色。通过毛概课程的学习,我们不仅对毛泽东思想的发展演变有了更深入的了解,更明确了社会主义建设的基本原理和中国共产党的路线方针政策。下面将我在学习毛概课程中的心得体会进行分享。

首先,毛概课程让我更深刻地认识到毛泽东思想在中国革命历史中的重要地位。通过学习毛泽东思想的源起和发展,我明白了毛泽东思想是中国共产党领导中国革命成功的理论指南。不仅仅是在革命战争时期,毛泽东思想还在社会主义建设时期起到了重要的作用。特别是在中国面临巨大挑战和困难的时候,毛泽东思想的指导意义更加明显。通过毛概的学习,我认识到毛泽东思想具有鲜明的时代特征,对于我们理解和把握社会主义建设的规律具有重大意义。

其次,毛概课程使我更加明确了中国特色社会主义理论体系的基本原理。中国特色社会主义理论体系是在改革开放和社会主义现代化建设的实践中逐步形成并不断发展完善的。通过对该理论体系的学习,我认识到中国特色社会主义不仅是社会主义的本质属性,更是与中国国情相适应的一种社会主义道路。这个理论体系以实现中华民族伟大复兴为统领,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,致力于构建社会主义和谐社会。通过毛概的学习,我对中国特色社会主义理论体系有了更加全面和深入的了解。

第三,毛概课程使我更加明确了党的路线方针政策对于中国发展的重要性。毛概课程着重讲解了中国共产党在不同历史时期的路线方针政策,特别是在当前社会主义现代化建设的阶段。通过学习这些路线方针政策,我深刻认识到它们对于推动中国发展具有重要的引领和推动作用。党的路线方针政策既是从世界观和方法论上指导中国共产党领导中国革命和建设的政治纲领,更是具体政策和措施的集中体现。毛概的学习不仅让我了解了各个阶段的路线方针政策,更是让我在实际中感受到了这些政策的实际效果和社会影响。

最后,毛概课程使我更加坚定了以理论创新推动中国发展的信念。毛概课程不仅重点讲解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展,更为我们提供了学习和创新的空间。通过毛概课程的学习,我认识到理论创新是党的事业发展的重要动力。只有始终保持理论创新的精神状态,才能不断推进中国特色社会主义事业向前发展。我相信,只要我们充分发挥学习的能动性,不断加强自身的理论素养和创造力,才能更好地适应时代的需求、应对挑战、推动事业发展。

通过毛概课程的学习,我对毛泽东思想的发展演变、中国特色社会主义理论体系的基本原理、党的路线方针政策以及理论创新推动中国发展等方面有了更加深入的理解。毛概课程为我们提供了思想政治素质和理论修养的重要机会,也为我们进一步提高政治素养和实践能力奠定了坚实基础。

毛概的心得体会大全(17篇)篇二

大学的第一个学期,我所学的第一门课便是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,全称毛概。对于一个刚刚从高中毕业的我来说,这门课堪比一座未知的巨山,不知道该从哪个方向攀登,如何在毫无基础的情况下来理解和学习。

第二段:学习过程。

不得不说,刚开始的一段时间,我真的完全不知道该如何学习毛概,听着课程讲解却一脸懵逼。但是,随着课程的深入,我开始逐渐理解许多概念和内容,并有了自己的思考。我会在课上积极思考,与同学交流讨论,在课下查阅资料,独立思考问题。在这个过程中,我的对于毛概的理解和认识也逐渐深入。

第三段:提高认识。

在学习毛概的过程中,我深刻认识到中国特色社会主义理论的深奥和重要性。毛泽东思想是中国革命和建设的伟大理论成果之一,中国特色社会主义理论体系是中国站在新时代的发展要求而不断创新发展的伟大成果。这些理论和体系的重要性不仅在于历史的积淀和深刻的思想内涵,而且在于对于每个人生活、工作和思考方向的指导和启示。

第四段:影响思想。

毛概的学习不仅让我对于中国特色社会主义理论有了更深刻的认识,还影响和引导了我今后的思想方向。毛泽东思想的核心是解放思想,实事求是,在生活和工作中,我们也需要这样的思想,不仅要敢于承认自己的不足,还要敢于创新和突破传统,寻求更加适合自己的发展道路。

第五段:总结。

毛综是一门抽象概念和理论较多的课程,需要耐心、学习、探索和思考,但是在这个过程中,也可以从中获得很多成长和启示。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不是空洞的知识,而是对于人生和事业的指引,它在我们的思想和行动中发挥着至关重要的作用,我们需要在学习过程中不断提高认识,并在实践中不断探寻和创新。

毛概的心得体会大全(17篇)篇三

作为大学生,学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,简称“毛概”,是我们学习课程的重要组成部分。通过对毛概的学习,我深刻认识到了毛泽东思想的伟大意义和中国特色社会主义的理论基础,也对社会主义建设和治国理政的科学方法有了更深入的了解。在这一过程中,我积累了许多心得体会,下面将就我在毛概学习中的体会进行总结和分享。

首先,学习毛概加深了我对马克思主义基本原理的理解。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是将马克思主义普遍原理与中国革命和建设实际相结合的产物。通过学习毛概,我更加清晰地认识到了马克思主义史观、政治经济学原理以及阶级斗争和社会主义建设等基本概念和理论。我明白了马克思主义的基本观点,从而更加坚定了自己对社会主义的信仰和追求。

其次,毛概教育了我正确的世界观和价值观。毛泽东思想强调了党的群众路线,强调党是全心全意为人民服务的政党,为人民利益而奋斗是党的根本宗旨。通过学习毛概,我深刻领悟到了“为人民服务”的核心思想,明白了自己作为大学生应该怀有一颗赤诚的心,关心国家和人民大众的利益,并为之做出奉献。

第三,毛概帮助我形成了较为全面的思考问题的能力。毛泽东思想强调实践的重要性,提出了实践是检验真理的唯一标准的观点。在学习毛概的过程中,老师经常提倡我们联系实际,关注社会生活中的热点问题,并提出自己的见解和思考。这也锻炼了我的逻辑思维和辨别问题的能力,使我能够更好地分析和解决实际问题。

第四,毛概激发了我对历史和中国文化的兴趣。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,其深刻体现了中国传统文化中包容、兼容、和谐的思想。通过学习毛概,我进一步了解了中国历史、哲学、文学等方面的知识,对中国文化的独特魅力有了更加深刻的感悟。

最后,毛概让我从青年学生的角度重新认识自己的责任和使命。作为当代大学生,我们是祖国和人民的未来和希望,毛泽东思想告诉我们要珍惜青春年华,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。毛概的学习使我对自己的未来更加充满信心,在思想和精神上得到了极大的鼓舞和激励。

综上所述,毛概的学习给我带来了诸多收获。不仅使我对马克思主义基本原理有了更深入的理解,而且加深了我对中国特色社会主义的理论理解和认同。毛概还培养了我正确的世界观和价值观,以及较为全面的思考问题的能力,激发了我对历史和中国文化的兴趣。最重要的是,毛概使我从青年学生的角度重新认识到自己的责任和使命。在未来的学习和工作中,我将继续以毛泽东思想为指引,不断学习和发展,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

毛概的心得体会大全(17篇)篇四

上完这一学期的政治课,我对毛概这门课程有了更深入的了解和认识。在这篇文章中,我将分享我在学习中的心得和体会,同时也讲述一些对我来说有启发意义的内容。

毛概的学习方式和其他学科有很大不同。它不仅仅需要记忆一些概念和知识点,还需要了解其背后的历史和社会背景。这种学习方式让我更深入地了解了中国的历史和现状,使我了解到社会发展所需要的基本条件和相应的政策支持。

在学习毛概的过程中,我发现党的领导是中国特色社会主义最重要的特点。党的领导是中国实现现代化的根本保证。党的领导和社会主义制度统一成为中国特色社会主义的最核心的特征。同时,我也将党的群众路线和党建工作、反腐倡廉作为个人必须了解的内容。它们对一个人的学习生活都有重要的意义。

毛概还给我带来了对中国文化的全面了解。中国有着悠久的历史和灿烂的文化,其中有很多值得传承和发扬的内容。毛概让我了解到中国文化的精髓,这让我感觉到自己身处在一个比希腊罗马、埃及更为辉煌的文化世界中。

毛概还给我启示,让我明白了一个人如果要成为一个有思想的人,就应该关注国家前途,思考国家发展,积极为学科发展做出自己的贡献。同时,我们更应该具备较强的人文素养,保持宏观的视野,推动社会进步。

在学习毛概的过程中,我学会了如何倾听不同的声音,也懂得了包容和尊重不同的文化。与此同时,我也开始了解自己的权利与义务,明白了是一位公民的基本责任是为人民谋利益、为祖国发展巨大贡献自己的力量。

总之,毛概的学习不仅仅只是成绩的追求,更是我们为社会发展所做的努力。我会更加认真学习这一课程,不断提升自己的思想道德素质,为建设社会主义现代化中国做出自己的贡献。

毛概的心得体会大全(17篇)篇五

《毛概》是中国大学生学习的必修课程,课程囊括了中国革命、社会主义建设、文化大革命等多个方面的内容。通过学习毛泽东思想,我们了解了共产主义思想的基本原理,同时也明白了中国社会历史背景下的重要事件。

第二段。

在课程学习中,我们最深刻的领悟便是毛泽东思想在中国大革命中的不可替代性。毛泽东思想既是中国革命的理论基础,也是将理论付诸实践的具体指导。正是因为有毛泽东思想的指引,中国人民才能取得新民主主义革命的胜利。

第三段。

而在社会主义建设时期,毛泽东思想的指导地位也同样重要。从中国共产党成立之初起,毛泽东就指出:“中国革命要通过社会主义路线而不是资本主义路线。”这一思想至今仍然有着非常重要的意义。毛泽东思想告诉我们,在时代的大潮流中,先进的社会制度必然会战胜落后的社会制度,这是历史发展的必然规律。社会主义建设需要有社会主义思想的指引,否则就会偏离正确的道路而导致一系列问题的产生。

第四段。

文化大革命是中国历史上一段重要的历史事件,其中涌现出了大量的英雄事迹。而其中最令人钦佩的正是毛泽东思想的马列主义毛泽东思想思想在文化大革命中扮演的重要角色。文化大革命是一场长期的运动,在毛泽东思想的指引下取得了一系列重大的成就。文化大革命的经验教训也告诉我们,只有正确的引导群众,才能引导群众走向正确的发展方向。

第五段。

综述毛泽东思想这门课程的学习体验,我们深感毛泽东思想的大力推动与指引下,中国革命、社会主义建设、文化大革命等事业的发展,对中国社会的历史进程产生了重要影响。毛泽东思想的理论体系,逐渐形成了一套完整的思想体系,在中国共产党的历史进程中扮演着非常重要的角色。我们相信,在新的时代条件下,毛泽东思想的理论体系将不断地得到发展与完善,为社会的长远发展和人民的幸福而不断付出。

毛概的心得体会大全(17篇)篇六

近代中国历史上,毛泽东是一个极具争议性的人物。他是新中国的奠基人,也是党和国家的领袖,他有着丰富而复杂的思想体系。其中,他提出的毛泽东思想被举国上下奉为指导思想,并成为了中国共产党的核心理论。在大学学习中,我们也要学习并思考毛泽东思想的核心内容,即《毛泽东选集》中的《实践论》《矛盾论》和《独立自主》等。通过学习,我对毛泽东思想有了更加深入的理解和体会。

第二段:学习毛泽东思想的重要性。

学习毛泽东思想对于我们深入了解中国共产党的历史和中国革命的复杂性至关重要。毛泽东思想是马列主义基本原理同中国革命和建设的实际结合,是中国革命和建设的科学指南。通过学习毛泽东思想,我们能够更加清晰地认识中国共产党的先辈们所做出的伟大牺牲和贡献,更加准确地理解中国革命道路的曲折和复杂性。同时,毛泽东思想也为我们提供了一种思考和解决问题的方法和思路,是我们在新时代面临复杂问题时的重要参考。

第三段:《实践论》与我国实践的关系。

《实践论》是毛泽东思想的重要组成部分。通过学习《实践论》,我深刻认识到实践的重要性。马克思主义认为,实践是检验真理的唯一标准。毛泽东进一步强调了实践对于认识和改造世界的重要性。他指出,“谁能打垮一个创造者的创造和改造实践,谁就能打垮一个实践论者的理论。实践是人们认识和改造世界的基础”。这让我深刻认识到,只有通过实践,我们才能真正理解和掌握事物的本质,只有通过实践,我们才能推动社会的进步和发展。

第四段:《矛盾论》和改革开放的关系。

《矛盾论》是毛泽东思想的又一个重要组成部分。通过学习《矛盾论》,我更加深入地理解了矛盾的普遍性和发展规律。矛盾贯穿于世界万物,矛盾的对立面相互斗争推动事物的发展。在中国改革开放的伟大进程中,我们正是根据矛盾的普遍性和发展规律,不断推动改革的深入和发展。学习《矛盾论》让我更加明确,只有根据矛盾的运动和发展规律,我们才能够找到解决问题的方法和路径。

第五段:《独立自主》与国家发展的重要性。

《独立自主》是毛泽东思想的重要组成部分。在中国共产党领导下,我们始终坚持独立自主的原则,这是我们国家发展的基本条件和前提。独立自主意味着我们不能被任何外力所左右和控制,我们要坚守自己的原则和立场,自主地进行发展和进步。正是因为我们坚守独立自主的原则,我们国家能够在世界上走出一条属于自己的发展道路,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

总结:

通过学习毛泽东思想,《实践论》、《矛盾论》和《独立自主》等重要著作,我更加深入地了解了毛泽东思想的核心内容,也更加深刻地认识到毛泽东思想对于我们的重要性。毛泽东思想是中国革命和建设的重要理论基础,是我们坚持独立自主、实践创新的重要指导思想。通过学习毛泽东思想,我认识到只有坚持马克思主义理论的指导,不断开展实践,才能不断推动中国发展进步的伟大事业。只有深入学习并贯彻毛泽东思想,我们才能更好地为中国特色社会主义事业做出贡献。

毛概的心得体会大全(17篇)篇七

第一段:引言(引出话题)。

毛泽东思想是中国共产党的指导思想,也是我们学习的重要内容之一。通过学习毛泽东思想概论这门课程,我深刻体会到了其思想的深邃和时代的独特性。以下是我对毛泽东思想的一些心得体会。

第二段:思想方法(总体阐述)。

毛泽东思想以独创性的思想方法为基础,突出了实践的重要性。他强调理论与实践的有机结合,认为只有在实践中检验和发展理论,才能使马克思主义的真理得到新的发展。这种思想方法不仅深刻理解了实践的重要性,也揭示了理论的革命性。同时,毛泽东思想的强调实践中的发展和创新,为我们提供了一种方法论,即观察实践中存在的问题,并依靠实践来解决问题。

第三段:革命精神(追求真理)。

毛泽东思想的核心是追求真理。他强调不断发展和革新,永不停止的精神对于我们是非常重要的。毛泽东认为革命精神是无产阶级人民的伟大力量,当面临重大问题时,要求我们要积极主动,不断地学习和实践,以找到解决问题的正确路径。在我们平凡的日常生活中,我们也应该秉持着这种革命精神,克服困难,不断进取,追求真理。

第四段:社会实践(培养社会意识)。

毛泽东思想注重社会实践,认为每一个人都应该积极参与社会实践,以培养社会意识。毛泽东指出,工农兵都是人民群众的创造者,而知识分子只是他们的宣传员和艺术家。通过实践的参与,人们能够更好地理解社会问题,并主动投身到社会改革中,从而促进社会的进步。同时,毛泽东思想也倡导人们用社会实践来检验和发展理论,保证理论与实践的统一,真理与实践的统一。

第五段:政治学习(坚持党的领导)。

毛泽东思想还强调了党的领导在中国革命和建设中的重要性。他认为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族利益最高的体现。毛泽东思想要求人们坚信党的领导,听从党的指示,从而实现实践活动的科学性和正确性。在我们日常的学习和工作中,我们也应该不断地加强党的领导,坚定信仰,并在即将到来的实践中用所学知识为党和人民服务。

总结:

毛泽东思想是一部具有鲜明时代特色的马克思主义思想,通过学习这门课程,我深刻体会到其独特性和指导意义。毛泽东思想强调实践与理论的有机结合,追求真理和发展创新,培养社会意识,并坚持党的领导。这些思想和精神对于我们坚定信仰,实践创新,参与社会改革具有重要的指导意义。相信通过不断学习毛泽东思想,我们一定能够更好地适应社会的变革,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

毛概的心得体会大全(17篇)篇八

作为一名普通的大学生,我曾在课堂上学习过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《毛概》)这门课程,这门课程是中国大学生思想政治理论课的重要组成部分,借此机会,我想分享一下我的心得体会。

第一段:《毛概》对我丰富知识,拓展眼界。

《毛概》涵盖了丰富的内容,教我们从多方面认识中国特色社会主义理论体系的缔造者。例如,课程介绍了毛泽东思想、中国共产党的历史、马克思列宁主义基本原理、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容,这为我们了解中国的经济、政治、文化和社会体制等提供了深刻深入的理论支撑,这些都是我们日常生活中常常忽略或者不够重视的知识。通过学习《毛概》,我逐渐成为了一个有更广阔视野和更深刻理解的人。

第二段:《毛概》强化了我对中国特色社会主义的追求与信仰。

《毛概》重要的一点是教育我们对中国特色社会主义的追求与信仰。紧贴新时代,以习近平同志在党的十九大报告中所提出的新理论、新战略和新部署为重点,深刻剖析习近平新时代中国特色社会主义思想。这种思想不仅对我有很大的启示——要关注中国与世界的发展,并提供坚定的信仰、目标和价值观,在我与中国特色社会主义之间搭建了一道牢不可破的桥梁,而且也使我对社会主义的理解和认识变得更加深入和充实。

第三段:《毛概》帮助我深化对马克思列宁主义基础知识的理解与掌握。

《毛概》重点介绍马克思列宁主义基础知识,例如唯物史观、阶级斗争、生产力与生产关系、剩余价值等重要概念。这些概念为我所掌握,使我对马克思列宁主义的基础知识有了更为深入的理解和掌握,从而更好地应用于实践生活中。

第四段:《毛概》带给我了多种感悟和思考。

《毛概》不仅仅是对知识的传授,也鼓励我们多思考、多感悟。例如,学习《毛概》的过程中,我发现中国的特殊国情和历史背景使中国社会主义发展具有自身的特色。这些都需要我们去探讨、思考、研究和总结。通过系统性学习,我感受到了勇于创新、勇于探索的精神和人生态度。这些都是我在日常生活中需要成功的品质和素质。

《毛概》让我对未来充满信心和期待。党的十九大报告中提出全面建成小康社会的目标为愿景,具有里程碑意义。通过学习《毛概》,我更加明确了中国特色社会主义道路的正确(可持续)性,并且对它充满信心。对于我们这一代人来说,就意味着我们需要继承和发扬中国特色社会主义的成果,积极推动经济社会的发展,努力实现我们自己的梦想。

总之,《毛概》深刻影响了我对社会的认知与努力,也是我成为了一个更加完整和全面的人的重要组成部分。

毛概的心得体会大全(17篇)篇九

学习毛概的体会毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,“是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶“。

毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想产生,形成的过程,也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。

所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大,工人运动不断发展,迫切学要新的.本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导,这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件,奠定了阶级基础;而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。

在21世纪,在建设有中国特色社会主义的历史新时期,我们仍然要坚持和发展毛泽东思想,因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜,是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱,我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,运用它来指导我们的各项工作。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。对科学发展观提出的“以人为本”的看法以人为本,就不是以广大人民的根本利益为本。体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。坚持以人为本,就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项利益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

毛概的心得体会大全(17篇)篇十

这学期,我们学习的是毛泽东思想概论,根据我所学的知识和自己的认识,我有这样的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深影响着中国的发展,它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,是其与现实结合的问题。毛泽东的这些很多道理是根据中国的国情,结合其他国家胜利的经验,最主要的是,结合过去的失败和教训,发展出的理论。是经过实践和总结所得的'。

辛亥革命前,毛泽东对中国传统哲学的求真精神基本上是学习、运用,但是随着中国革命不断地深入和发展,他开始涉猎中国的各种文化。他饱读经史,深受熏陶,并在革命实践中加以批判、改造,剔出糟粕,吸收精华。因此,他能具有雄厚的思想基础,开创了我国哲学思想的新篇章。成为震撼中国和世界的著名哲学大师。

毛泽东哲学思想就是体现在他对中国传统哲学的扬弃基础上,然后加以筛选地吸收其精华,特别是中国传统哲学的求真精神,他更能够领会,而且可以付诸实践,达到了运用自如和更高层次的境界。

十月革命一声炮响,马克思主义传入中国。在马克思主义的影响下,毛泽东的哲学思想在与其他各种思想的撞击过程中,他深深地认识到固守传统的观点,思想僵化,因循守旧,中国是没有前途的。因此,他接受马克思主义的务实精神,而且逐渐开始与我国的革命具体实践相结合,并掌握、运用、发展了马克思主义,从而把中西求真务实精神融为一体。毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’。这不仅说明了毛泽东哲学思想中国化、民族化的特色,而且也说明了毛泽东的实事求是原则与毛泽东哲学思想具有双重渊源。

通过学习毛泽东思想,我明白了人要不断地学习。毛泽东博览群书,在各个方面都有所涉及,字体写得强劲有力,根据不同的战况,制定出不同的方针,做出不同的实践。正是因为毛泽东拥有知识,才可以很好地指挥作战,取得革命的成功。所以,我们要不断学习。

毛概的心得体会大全(17篇)篇十一

在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。

虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。

这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。

今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。

说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。

我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。

在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。

在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。

在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。

重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行,但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务,而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,要求做到少而精,其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握,这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外,大学生自我支配的时间较多,这就决定了他们要有较强的自学能力和学习计划能力,合理安排好自己的学习时间。所以,培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排,只单纯地接受课堂上的教学内容,而必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面,如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的贡献。因此,增强学习自主性,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。

在我自己反思的同时,也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工,无论是在做调查,还是在做统计时,都是高效进行,保质保量。大家团结在一起,相互交流讨论,使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时,也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时,把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时,更加有经验。同时在语言表达,判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘,一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下,得到的何止是一分收获!

对于社会实践的建议,首先来讲,老师或者学校方面,应该纠正学生对于社会实践的误区,让学生明白什么样的实践可以是社会实践,还有就是告诉或者是引导学生如何去做好一个社会实践,不要把重点放在如何去写好一篇社会实践报告或是格式,而是回到实践中去。再次就是,老师或者学校要告诉真实的告诉学生,做一个社会实践,到底可以收获什么,不要夸大。如果一个人能够正确的看待付出与收获,即付出了得到了预期的收获,即便是很小的收获,积极情绪占上风。

毛概的心得体会大全(17篇)篇十二

我在学习毛概后的心得体会在经过一个学期的学习后,我对毛泽东思想多少了一些了解。很多的时候,感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富,那么的睿智,真的让人莫名的崇拜。

是他领导中国人民走向胜利,是他领导中国人民站起来了。潜移默化中,他的思想已被我们所接受,他的理念在延续,影响着中华儿女。

“中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。

”在这样的历史条件下,应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物,是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

在毛泽东在党建的学说上也有深刻的体会。毛泽东建党学说的内容,主要有:特别着重于从思想上建设党,提出党员不但要在组织上入党,而且要在思想上入党;培育了理论和实践相结合,和人民群众紧密地联系在一起,以及自我批评的党的三大优良作风;提出了“惩前毖后、治病救人”解决党内矛盾的正确方针,强调在党内斗争中要达到既要弄清思想又要团结同志的目的;创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。建国前夕和建国以后,鉴于我们党是领导全国的执政党,他多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风,警惕资产阶级思想侵蚀,反对脱离群众的为官主义。上述毛泽东的建党学说,对于今天保持党的先进性,加强和改进党的建设仍然具有深远的指导意义。

“三个代表”是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”,也是我们在新世纪全面推进党的建设的宏伟纲领和不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。

在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

毛概的心得体会大全(17篇)篇十三

毛概作为大学通识课程之一,是现代化建设大课程的核心课程。它的主要内容包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中国革命史等方面。学习毛概不仅有助于我们深入领会马克思主义哲学基本原理和方法论,更为重要的是掌握科学的思考方法、立身正道的道德观念,提高我们的思想认识水平和发扬伟大的民族精神。

第二段:毛概对我人生观和价值观的影响。

在学习毛概的过程中,我深受其思想理论之启迪,在课程中,我明确了自己的人生目标和奋斗方向,同时,接受到了一种积极向上的态度,对困难和挫折有了更为理性的看待。我深刻理解了新的发展阶段和新的风貌,对生活有了新的认识与思考,提升了自己的人生价值观。

第三段:毛概对我的世界观和历史观的影响。

毛概课上充满人文关怀、真情实感的授课方式,让我重新审视人类历史进程。我对中国特色社会主义伟大实践及其指导思想的深刻理解,深入把握中国特色社会主义新时代,明确了中国梦的内涵和时代意义。我学习了新时期的中国共产党的历史和奋斗历程,深受其远大理想和坚定信仰所影响。

第四段:毛概对我国历史和现实的认识。

毛概课程不仅有助于我们加深对中国历史和社会变革的理解,还有助于我们把握现实,了解当代中国的面貌和发展方向。我对中国的历史文化和传统优秀文化更加鲜明、深刻地认识到,我感受到中国国家与民族的光荣和骄傲,对祖国有了更加深厚的爱国情感。

第五段:毛概的意义和实践。

毛概作为十分重要的课程,对于我们的思想、性格、及人生方向具有重要的作用。我认为只有通过深入学习“毛概”,我们才能一步步走向未来,具备更好的发展素质。毛概作为通识教育的重要课程体现出了我们大学的使命和责任。毛概在人们的思想和实践中,必然将产生深远的影响和积极的推动作用。

毛概的心得体会大全(17篇)篇十四

毛泽东思想是中国革命文化的重要组成部分,也是马克思主义中国化的伟大成果。始于20世纪30年代,毛泽东思想经历了80多年的发展历程,经过多次实践和理论创新,形成了完备的理论体系,并被广泛应用于现实生活中。在大学学习期间,我曾经修读过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,以下是我对其中某些章节的体会与心得。

第二段:毛泽东思想的基本原理。

毛泽东思想的基本原理是“实事求是”的思想路线。它认为,一个政党一个国家的发展必须紧紧依靠实践,要从实践出发,再通过实践检验已有的理论知识。这使得我深切感受到,在学习和工作中,我们应该注重实践,不断摸索、总结、创新,不断提高自己的综合素质和学习能力。只有这样,才能更好地服务于人民,推进社会进步。

第三段:群众路线及其在现实中的体现。

群众路线的核心是“人民群众是历史的创造者”。作为马克思主义中国化的卓越成果,毛泽东思想提出的群众路线是中国革命成功的重要原因之一。在现实中,群众路线的体现无处不在。在经济建设的过程中,我们需要倾听群众声音,遵循市场需求,精准施策,促进经济发展;在社会管理的实践中,我们需要尊重群众的意见和要求,协调好各种矛盾,更加因地制宜地解决问题。这些实践都展现了毛泽东思想所提出的以人民为中心的价值观。

第四段:矛盾论。

毛泽东思想的矛盾论也是其体系的重要组成部分。它认为矛盾是无处不在的,是理论研究和实践活动中无法避免的事情。同时,毛泽东思想也提出了解决矛盾的重要途径,包括承认矛盾的对立面、辩证思考、追求劝和促进发展,以及“对抗性矛盾和非对抗性矛盾”的区别等。这些原则对个人的思考模式和角色行为都具有深刻启示,因为矛盾和冲突是人类社会的客观存在,但是我们需要主动发掘矛盾,适时解决问题,推进社会各方面的进步。

第五段:毛泽东思想的时代意义。

毛泽东思想提出了许多重要理念,如“独立自主,自力更生”,“红旗渐次开”,“敌人是黑暗势力”,等等,这些理念不仅在当时中国的革命中起到了重要作用,如今也有着不可动摇的时代意义。对于当今中国,我们需要加强对毛泽东思想的学习,认真对待思想史,好好总结过去的经验和教训,不断拓展新的领域,清楚未来的道路,有希望走向真正富有创新、创造性、实践性的中国特色社会主义。

毛概的心得体会大全(17篇)篇十五

在学习毛概这门学科的过程中,我深深地感受到了它对我们的思想观念和社会实践的重要影响。在这篇文章中,我将分享我对毛概的一些体会和感悟。

一、毛概对我们的意识形态有着重要的影响。

在毛概中,我们学习到的是马克思主义的基本原理,如唯物史观、阶级斗争等等。这些理论不仅深刻地揭示了现实社会的本质和规律,还为我们提供了一个有效的方法论,帮助我们更好地理解和解决问题。同时,毛概也对我们的意识形态产生了深远的影响,激励我们始终坚持共产主义思想,加强我们的信仰和建立我们正确的人生观。

二、毛概启迪了我对中国革命的认识。

作为一门中国特色的科学,毛概对于我们理解中国革命的过程和意义非常重要。我们深入研究了辛亥革命、五四运动、中国共产党的建立和九一八事变等重大事件,学习了毛泽东思想的发展和应用,了解了中国革命取得胜利的历史原因和发展趋势。这使我对自己的祖国有了更加深刻的认识,并对革命者们不屈不挠的精神和革命精神有了更加崇高的敬意和钦佩。

三、毛概教会了我正确看待世界上的矛盾和问题。

毛概深度分析了人类社会各种矛盾和问题的根源、性质和发展方向,从而启示我们如何正确看待和解决当今世界上的重大问题。我们学习到了一系列的方法和策略,如辩证法、斗争的艺术、群众路线和马列哲学等。这帮助我们更好地了解世界,更好地为人民谋利益,为社会发展贡献自己的智慧和力量。

四、毛概锻炼了我的思维能力和分析能力。

在学习毛概的过程中,我们逐渐形成了系统的思维方式和严密的逻辑推理能力。毛概要求我们要具备全面分析问题的能力,注重从具体实际出发,富有针对性地解决问题。这使我懂得了如何理性思考和分析问题,在解决实际问题中起到了巨大的作用。

五、毛概教给了我正确看待人生价值的方向。

毛概对我们来说,不仅仅是一门学科,更是一种意识形态和价值观。通过学习毛概,我们深刻认识到了自己的责任和使命,知道了为什么要斗争,也知道了什么是正确的人生价值。毛概告诉我们,人生的价值不仅在于个人的成功和快乐,更在于我们为了人类的幸福而斗争和奉献的过程。因此,毛概让我拥有了更加深刻的人生观和道德观。

总之,在毛概的学习中,我们不仅仅学到了一些理论和知识,更重要的是,它影响了我们的思想观念、人生观和价值观,塑造了我们的人生轨迹和前途。希望我们能够在今后的学习和实践中,在毛泽东思想指导下,更加勇往直前,攻坚克难,为实现共产主义事业而奋斗终身。

毛概的心得体会大全(17篇)篇十六

作为中国青年学子的必修课程,毛泽东思想概论是无论是对于个人还是国家都具有重要意义的一门课程。随着社会的发展和改革开放的不断深入,毛泽东思想也经历了一次次的变革和发展。最近,我刚刚结束了对毛泽东思想概论这门课程的学习,深感学习其中的理论,不仅对我的人生有了很大的启发,也为今后的人生道路指明了明确的方向。

第二段:总结。

若要说我对毛泽东思想概论的一些感受,那我认为最重要的一点就是我们必须要在现实生活中恰当地运用这些原则和理论。这些原则和理论,不仅仅是国家政治领域里的政策与制度,而且涉及到了经济、文艺、科学技术、社会文明等领域,更是关乎全体民众的利益和福祉。在本次毛泽东思想概论课程学习中,我认识到它对于促进整个中国社会和谐发展、留住中国特色社会主义的本质价值、促进全民族的团结奋斗等方面都有着重要的贡献。

第三段:探究。

毛泽东思想概论教会了我一些道理,比如说:实事求是、辩证唯物、一分为二、群众路线等等。所有这些观点,都带有深刻内涵,需要我们去探究和理解。例如“一分为二”,只有充分认识到事情的复杂性和多面性,才能更好地处理事情;“群众路线”,同样是必须遵循的原则,只有真正地依靠和爱护群众,才能发挥出最大的力量。

第四段:现实。

毛泽东思想概论中的很多观点,在现实中也有广泛的应用。比如说,中国共产党在执政以来,一直高度重视人民群众的利益,不断在与之互动与沟通。我们感受到现在的生活品质不断变好,这一切离不开毛泽东思想及时地指导,离不开毛泽东思想的强大号召力。

第五段:结语。

党的十九大将毛泽东思想列为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,更加凸显了毛泽东思想的重要性。课程结束后我对毛泽东思想的认识也越来越深刻了,也更加感觉到我们应当主动看待历史,且以史为鉴,不断总结发展,把握好当今的机遇和挑战。

毛概的心得体会大全(17篇)篇十七

在经过一个学期的学习后,我对毛泽东思想多少了一些了解。很多的时候,感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富,那么的睿智,真的让人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向胜利,是他领导中国人民站起来了。潜移默化中,他的思想已被我们所接受,他的理念在延续,影响着中华儿女。

就所学的知识,我谈点具体的感受吧!课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。旧民主主义革命的八十年中,中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运,进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路,但一次又一次地失败了。事实表明:“中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下,应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物,是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

在毛泽东在党建的学说上也有深刻的体会。毛泽东建党学说的内容,主要有:特别着重于从思想上建设党,提出党员不但要在组织上入党,而且要在思想上入党;培育了理论和实践相结合,和人民群众紧密地联系在一起,以及自我批评的党的三大优良作风;提出了“惩前毖后、治病救人”解决党内矛盾的正确方针,强调在党内斗争中要达到既要弄清思想又要团结同志的目的;创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。建国前夕和建国以后,鉴于我们党是领导全国的执政党,他多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风,警惕资产阶级思想侵蚀,反对脱离群众的为官主义。上述毛泽东的建党学说,对于今天保持党的先进性,加强和改进党的建设仍然具有深远的指导意义。

“三个代表”是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”,也是我们在新世纪全面推进党的建设的宏伟纲领和不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。

在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

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