歌声激励我成长初中（专业14篇）

优秀作文能够引发读者的共鸣和思考，具有一定的感染力和说服力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家阅读和学习。

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇一

碧蓝色的天空，和煦的微风，还有你，在我身边轻笑着的朋友。

真快啊，三年过去了，我的初中生活结束了！

像是一把系着红色丝带的箭，在弹指一挥间，“嗖”地就射了出去。那把箭上面，是多少个在银杏树下聊天的日子，多少个在操场上奔跑的日子，多少个捧着教科书晨读的日子，只在那么一瞬，飞入了我的脑际，看不见踪影，只有那红色的丝带，在脑海里微微地荡漾，藏入我珍贵的记忆。

犹记那年，当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候，我的学姐学长们要走了，他们不舍地回头看着校园，眼神中流露出留恋。那一天，校园的花朵都盛开了，我看见他们站在校园门口，站了那么久，有好多人低下头，轻轻地擦着眼睛；有好多人互相拥抱着，发誓要做永远的朋友；有好多人在和煦的微风中唱起这首歌儿，声音像百灵鸟一样清澈嘹亮。

朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要你还有我……

一曲《朋友》，唱尽我们心中的感情。永远的歌声，围绕着永远的你我，永远的朋友！

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇二

“我要一步一步往上爬，寻找到底哪里有蓝天……”耳机里，周杰伦低沉的嗓音萦绕在耳畔。

《蜗牛》，一首比较老的歌，但我对它的热爱不减。或许，是因为它陪我度过了最艰难的时刻，见证了我的成长。

青石烟雨巷中，斑驳的青石板朦胧铺向远处。古老的墙皮上，是孩子们天真的涂鸦，老人们坐在躺椅上，摇着旧蒲扇，听着破收音机里咿咿呀呀的歌声，渡尽余生。

比较俗套的开头吧，当时年少，认为青春恣意，沉迷游戏，学业荒废。等潘然醒悟后，发觉为时已晚，便贪个轻松痛快，图浑浑噩噩过几年，也听不得他人劝。

许是母亲嘴多，不多时，邻里皆知。周奶奶也知晓了，欲图劝我“从良”。

这位年逾古稀的老人惬意地躺着，晒着懒洋洋的太阳。良久，开口。

“娃，你这样不行啊。有机会读书为啥不乐意呢？你看啊，婆这个年代呢，要读书都没有，就没文化。嫁人教子混完这一生，糊里糊涂的。”

她摸了我摸我的头，收音机里放着她最爱听的《蜗牛》：“想歌里的蜗牛一样，再苦再累，一点点地爬，照样能到达地方。你不去做，待在原地，又有什么用？”

一片氤氲中，我恍惚看见，还未干透的青石板上。几只蜗牛拖着重重的壳，全身沾满泥泞，拼命的往前爬着，好像不到终点誓不罢休一样。

“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片……”

是啊，我本可以载着家人的期望去努力，一点点地迈出步伐。为何颓废呢？

熟悉的旋律伴着我，从无知狂妄到蜕壳而出，最终成长为更加优秀的自己！

“到那个时候，你会发现成长不过是承担着期许，向前方走去。”——后记

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇三

记得那时我们刚上四年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱!以后所有的音乐课，我们抛开老师的世界名曲，把耳机悄悄地放进耳朵里。那段时间，我们被迷得颠三倒四，满脑子都是他的歌。

我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐，但是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课，莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着，而我耳朵里照例塞着耳机。突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师。幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说：“你最喜欢的歌手。”我镇定了下来大喊：“周杰伦”。全班哄然大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。

尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里，甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。

岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。

六年级时，周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他，在学校的歌咏比赛中，我们拉帮结伙的去唱他的歌。唱着他的歌，我们的心灵仿佛在一起流淌。我们的心跟着音乐的节奏同步跳动，那种亲切，那种依恋，那种自然，至今回想起来，还让人如饮甘醇，心头感到透明的清爽。真是一个如歌的岁月啊!

岁月如歌，那如小夜莺般的歌声，永不停歇……

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇四

又是一个晴朗的星期天，我肚独自漫步在乡间小路上，寻找着最动听的歌声。

忽然，头顶的大树，发出阵阵响声，那是我要寻找的的哥声音——小鸟歌唱的声音。我靠在大树上，细细蜻蜓着这小家伙的歌声，“叽喳，叽喳”如同一曲优美的音韵，在天空回荡……静静的聆听，感受者鸟儿给予我的恩泽！

小鸟的音乐会结束了，我继续向前走着，寻找着下一个声音……

在这个大自然中，每件事物发出的声音都是那么动听：清凉的山泉，发出“丁冬丁冬”的声音，仿佛是为这美丽的世界做一曲伴奏；飞流的瀑布，是一位资深的音乐家，他那雄浑的男高音充满磁性；汩汩的溪流，在为我们中华儿女吟诵着一首首赞扬的诗歌！

时间慢慢流逝，傍晚睬着湿润的山风，悄悄地走来。远处传来几声犬吠，烟囱里冒出缕缕轻烟。我该回家了，带着动听的歌声，伴着美好的记忆。我独自走回羊肠小道，随着月光静悄悄地回家了！

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇五

在我们现在青春气息十足的年纪里，每个人都有彷徨、黑暗、迷茫的时候，但是那一声声的优美声乐，坚定了我前进的信心！

“我曾经跨过山和大海，也穿过不人山人海，我曾经拥有过的一切，转眼间飘散如烟……”这就是朴树的成名歌曲——《平凡之路》，朴树用了数年的沉默是金造就了他的辉煌。每当我坠入深渊，落入黑暗，我就会想起这首歌。这首歌可以让对生活无希望的人让他重获新生！

“一次就好，可陪我去看天荒地老，在阳光灿烂的日子开怀大笑，在教室里面吵吵闹闹，你可知道，我唯一想要……”这首歌唱出了青春的经历，让人们想起了懵懂无知的青春，这一首歌唱出了青春独有的感觉。

“talking to the moon，不能说的理由，是不是会担心变成一只野兽……”这首《心如止水》，他唱出了青春生活的失落，但是细细品味，也可以从中体会到对青春生活的希望。但是我却品味出了对年少的执着。对于青春的过错，我们也就付之一笑罢了。所以这首歌也致给我们逝去的青春。

《光辉岁月》，我听着这首歌，我的内心是异常激动的。我初听这首歌时，是我人生中最烦闷的时候，当我听到这首《光辉岁月》，我破开了心中的黑暗，迎接美好的光明。当我第二次停电这首歌时，我是非常迷茫的，当时我不知道自己是为了什么而在这个世界上，我再一次听到他，我就如太阳破开了早晨的晨雾，我默默等待光明的到来。以后再一次听到这首歌时，我都有一种大步向前走，不顾一切的气势。光辉岁月，光辉时刻，终将属于我们！

在歌声里，我有一种一往无前的斗志，那歌声终将会激励我们前行，直到，到达我们每一个人心目中的圣地！

歌声激励我们成长，也激励着我们这一代人，也激励着我们每一个人！所以歌声是优美的，是坚定的，是激励的，是他激励了我们前进的信心！

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇六

“时光时光慢些吧，我不想再让你变老了……”这是筷子兄弟唱的《父亲》一歌。

当第一次听到这首歌的时候，年幼无知的我并不知道这代表着什么，只是单纯的觉得很好听，它给我的感觉就像是《小苹果》一般。

渐渐的大了，也懂事了不少，爱听歌的我有一天又听到了这首歌，这时候，我才想起了我的父亲。

我的父亲文化不高，只是一名工人。但他对我的爱可是很多很多，无论是衣着还是学习上，爸爸从来没舍得过让我用次的，总是尽量给我买最好的。

我一直都知道爸爸的望子成龙梦，他对我的期盼一直很高很高，他希望我将来能够出人头地，不向他这样一直打工。

当然，我也一直没有辜负爸爸，小学的我是班级前十名，每一次都以不错的成绩来回报爸爸。

可是爸爸好像不太满意，他每次都问我考了年级多少，我总是说年级前一百名，从来没有上过年级五十。

于是，我便想上年级前五十，考一回出色的成绩，来回报爸爸。

于是伴随着筷子兄弟的《父亲》，我开始努力，第一次年级前六十，我没有满意。第二次我考了年级五十一，我暗暗发誓：下一次一定要进年级前五十。

娱乐的时间逐渐变少，学习的时间逐渐增加，总是在预习、复习、背书、做试卷……

在我的坚持不懈下，在第三次，我终于顺利考进了前五十，我高兴的就差蹦起来了。

晚上放学回家，我把卷子往爸爸面前一放，说：“爸爸，怎么样？这次我考了年级四十一！”爸爸很高兴，妈妈也很高兴，当然我是最高兴的。

在歌声的激励下，我不停地奋发努力，不停地超越自己，终于有一天，我终于考进了年级前十名，从此再也没有落下。

伴随着歌声，我逐渐成长；伴随着歌声，我逐渐优异；伴随着歌声，我逐渐快乐……

同学们对我的眼光变了，老师们对我的眼光变了，甚至连班长都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得这么大的成就，都依赖于那首《父亲》和我的坚持不懈。

于是乎，我在歌声的激励下，向着我的梦想努力……

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇七

午夜梦回时，总会有些许歌声，或嘹亮或低沉，或恬静或热烈，熟悉到不能再熟悉地，从我的脑海中盘旋，耳边上流转。

两三岁时，我居住在姥姥家。姥爷和我的父母忙于工作不常回家，姥姥又是个爱热闹耐不住寂寞的人，于是便喜欢带着我自娱自乐。姥姥家有个很老很旧的录音机，按键都不全了，里头却还可以传出稀稀拉拉，时断时续的戏声。姥姥爱听戏，更爱唱戏——那京剧《红灯记》里的《都有一颗红亮的心》，一天到晚不知道要搁嘴边上唱叨多少遍。姥姥似乎只会唱这一曲，于是自然而然，这首歌晚上陪我入梦乡，早起陪我看太阳。

“来，大外甥女儿，唱一唱那个‘红亮的心’”。“奶奶，你听我说——起！”

不知从何时开始，受姥姥的“熏陶”，我也能跟着唱几句了。姥姥得空闲的时候，便要我露两手给她看。小小的我当然是不容懈怠，跑到沙发前，甩掉鞋子，爬上沙发，很正式的盘腿坐着，脊背挺起来，便开始撩开嗓子唱：“我家的表叔，数不清，没有大事不登门，虽说是……”我常常是只能记住前两句的词，后面就开始乱唱，而姥姥也不介意，嘴里哼着自己的调子，与乱嚷的我唱和起来，还极有板有眼的做着动作、摆着身段。我的记忆中的这一切已经很模糊了，但是阳光下，小屋中，那一老一小的欢腾热闹，却是刻骨铭心、难以忘却的。

再大一些时，父母便把我接回去了，离开姥姥家的具体场景已经从回忆里捡拾不出来了，唯一记得的是一种感觉，一种丢弃了最心爱玩具的感觉。稀里糊涂的从姥姥怀中被拽出的我，从那个温暖的地方带出的，似乎只有一首记不全词的歌和无穷记忆。

从那之后，我又开始听母亲歌唱——母亲也是极喜欢唱歌的，而且会唱很多歌，可是一旁倾听的我却觉得没有一首的感觉是对的。长大了，有时也回去看看姥姥，我总是半玩笑半认真地央求她再唱一唱那首《都有一颗红亮的心》，她却也总是笑眯眯地推辞：“老了，不会唱了，唱不动了。”她的眼角眯起，却荡漾起了皱纹，就如同微风吹湖面，晕开的涟漪。我再也没能从姥姥身上找到那首歌，却骤然发现逐渐堆积在她身上的老态。

姥姥，你不肯唱，但我会唱，以后让我来唱给你听——“奶奶，你听我说！我家的表叔，数不清，没有大事不登门，虽说是虽说是，亲眷又不相认，可他比亲眷还要亲，爹爹和奶奶齐声唤亲人，这里的奥妙我也能猜出几分，他们和爹爹都一样，都有一颗红亮的心！”

睡梦中，我回到了小时候，竟发现自己记住了《都有一颗红亮的心》的全部歌词！我把那首我珍藏的歌，一字一句，有板有眼的唱给姥姥听。姥姥身上洋溢着满满的活力，她站在一旁轻声地，轻声地和，我的眼泪悄悄地，悄悄地流。

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇八

父亲从异地给我带来了一个名叫刺旋螺的海螺，还有一串精美别致的贝壳风铃。我知道，父亲一般出差都十分匆忙，还来不及给家人带去些礼物。这一次，很意外，我收到了这两件来自海洋的天然造物。

刺旋螺一下子就吸引了我的注意，我潜意识的就把它放在了耳边，我希望听听海潮音。我尤其喜欢这种海潮音，有些深邃，来自内心的那份宁静。闭上双眸，唤起你对大自然的向往。就好像，你在辽阔无垠的大海边，海水是那样的湛蓝，澄澈，有时隐若可见宝石般的碧绿。漫步在沙滩上，享受着大海拍打海滩的那种汹涌气势，汹涌的海浪从四面八方拍打、戏弄和抚爱那长满苔藓的岩石，并把闪光的珠珍般的浪花洒满它一身。而且它会唤起你的嗅觉神经，一股清新的海草味缠绕在你的身边。刺旋螺已不像它的名字一般尖得刺人，大概是大自然给它的日月痕迹吧。它的纹路是那么流畅，棕色和浅黄色交映着，线条十分动感。其内部甚是光滑，这该是软体动物的生存地吧。

享受着海潮音的变换多样，体会着内心的独特宁静，窗边的五彩的贝壳风铃随风响起，

“叮—呤—叮—’’很悠长，很轻快，没有点造作，就好像是一场贝壳的音乐会。

五彩的色，六样的贝壳，七变的声。多么隆重的视觉，听觉享受。就好像秀美的姑娘在你耳边深情地呢喃着。这就是贝壳的别样歌声。

我热爱着生命，热爱着自然，热爱着贝壳给我带来的歌声！

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇九

已经陪伴我走过了七个春秋。

周四下午放学，我在车站等车。渐渐地，思绪被带到了……。

依稀记得那是一个盛夏的中午，尽管骄阳似火，我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中，我超常发挥，得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑，戴上耳机，听起了音乐。这时，一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨，滋润了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声，我的心灵突然异常平静，之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想：是啊，荣誉乃身外之物，我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候，骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家欢迎的人，“谦虚”是必须做到的。“谦虚”，它并非是嘴上说说的美德。

于是我明白，歌声是欢笑时的细雨，让你继续用一颗平常心看待生活。

转眼间，记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附近徘徊着，心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家，我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。

“这也烦，那也烦。左也难，右也难……”一听到这首歌，我的心不禁为之一颤：这歌声，不正如我现在的心情吗?心中的忧愁自然而然地又加深了一层。“心宽广，就会赶走黑暗，幸福颜色，不就是这一片蓝?生活不难，生命不难……”这一段歌声俨然是一团阳光，刹那间驱走了我心中的黑暗，给我留下一片明静而灿烂的天空。“你我未来海阔天空，一路是蓝……”听到这一段，我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意，这些问题常常萦绕在我们身旁，像一团乌云，使我们的心情一团糟。但是，为什么我们不从另外一个角度去想问题呢?为什么我们要被身边的这些烦恼而困扰呢?只要自己努力了，就不会留下遗憾;即使后来失败了，也能重新积蓄起爆发的力量;只要抛开自己身边的烦恼，前面留下的就是一路亮丽的蓝色，它会一直带着我走向快乐的生活。

于是我明白，歌声是失败时的暖水，让你重新拾起生活的信心。

歌声，它在我得意时教会我冷静，在我失败时教会我坚持。歌声，就是这样伴我成长。

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇十

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的在激励与挫折中成长初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人生的成长道路上，总会有一些挫折，我们要让绊脚石的挫折转化垫脚石，激励我们勇往直前。——题记。

我，是一个体育科的差生。不仅小学体育差，中学也如此。正所谓“小学不努力，中学体育差”。在中学，体育也是一个特拉分的科目，而我的跑步和跳远都处于不合格的状态。

真相果真如此，期中考试中我长跑不及格，跳远刚刚好。听到这个消息，我的心情十分忧伤。回到家时，听到电脑播放出一首歌：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望……”我知道肯定是弟弟玩电脑时忘记关了。听到这首歌，我深有感触，下定决心练习长跑。

每天早晨，我都去练习长跑。这是一个辛苦而艰巨的任务。我就经常跑得舌干口燥，但是也从未说过一个“累”字。即使是严冬酷暑，挥洒汗水，也从为放弃过。

在一次体育考试中，令人吃惊的是长跑仍然不及格。回想晨跑的艰辛我想要放弃，想要哭，可是我的脑海中又播放出那首歌……便觉得挫折并不可怕。于是我激励自己战胜挫折。

每天长跑，我仍然坚持。突然见到道路边快要枯萎的小草充满生机，树上的鸟儿好像在为我欢呼加油。我心中的信念更加坚定，一步一步跑向人生的终点。

功夫不负有心人，在接下来的体育考试中，我从一个体育不及格的挂科生变成优秀，这是一个多么奇迹的事。

成功的不道路上不一定是一帆风顺的'，经过的坎坷可以磨炼你的意志，使你变的更强大！只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的精彩！我们要感谢挫折，是它们使我们的人生更加丰富多彩！

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇十一

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇十二

尼采说：“假使没有音乐，人生会是一个错误。”我从小就开始探寻这个美妙的世界，音乐使我舒心，音乐伴我成长。

小时候，我经常在妈妈哼唱的“我从山中来，带着兰花草”的歌声中入眠;4岁时，妈妈把我送去学钢琴，美妙的旋律让我对音乐更加痴迷。音乐，教我学会欣赏。

五年级时，我参加了校合唱团，开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路，远远没有想象中那么轻松，我几乎每天放学后都要排练两个小时，想到同学们这个时间正在痛快地玩，我也想过放弃，但最终音乐感化我的心灵，告诉我放弃就是懦夫。音乐，教我学会坚持。

合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能，训练一段时间后开始测试，不合格的人就要被淘汰，一开始我落选了。我寝食不安，非常沮丧，连音乐都不想听了。可是，之后一个星期里，我经常梦到大家在动情地合唱。我鼓足勇气，来到音乐老师的办公室，提出了再试一试的请求。老师同意了，给了我两周的时间，继续和合唱团一起排练，两周后再进行一次测试。经过努力，两周后我终于又回到了合唱团。音乐，教我学会坚强!

接下来的一段日子里，我的声乐技能进步得很快。可是，我没有上过舞台，完全没有经验。每次上台，我都紧张得几乎窒息，有时甚至声音发颤。一次上台前，我闭上眼睛让自己放松，这时我好像听到音乐之神轻声说，不要想台下有多少人，把自己融入到台上的“两个人”当中，这两个人，一个叫音乐，一个叫合唱团。就这样，我的心安静了下来，动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐，教我学会自信!

上初中后，我又加入了郑州八中合唱团，音乐之路走向一个新的起点。每周我都会抽出时间进行专门的歌唱学习，愉悦时，我会情不自禁地唱上一段，享受生活的快乐;遇到挫折时，我也会用歌唱来排遣郁闷，驱散暂时的阴影。音乐，已经融入了我的学习和生活，已经融入了我的身体和血液。音乐，教我学会长大。

在漫长的人生道路上，有成功的喜悦，更有失败的烦恼，但我相信，在音乐的陪伴下，我会迈过一道道坎。音乐，将陪伴我终生!

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇十三

有一支儿歌，在脑海回荡，永远不会忘记，这首歌叫：母爱。

母爱是一杯提神的清茶，还记得在为了备战期末考试时夜夜不知时间地读书，但妈妈却轻轻推开房门，手上捧着淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁边，温柔的拍拍我的肩膀，说：“困了吧，想去睡觉就去睡觉吧，如果不想就把这杯清茶喝下去吧。”淡淡的茶香含着一丝母爱的味道。

母爱是为了成长而放手，那时，母亲带我去练习骑车，开始她在我身后推着我，渐渐地她放了手，我却毫不知情，当我停下车时，发现她在那儿，顿时我感觉我成长了许多。成长中的汗水都有着一丝母爱。

母爱是在失败后给予我的鼓励。当我的月考成绩下来的时候，所有功课全部“溃败”，顿时我的心情便灰暗了起来，回到家后本以为，妈妈会责怪我，但妈妈却鼓励我，告诉我要坚强，要自信。

母爱是爱护。当我在家着了凉感了冒，妈妈得知后便立刻从单位上请假回来照顾我。

母爱是慰籍。当我心情不好时，妈妈总会拉着我谈心，我便向妈妈吐出心中的不快，妈妈总是不厌其烦地在我旁听我诉说着，当我说完时，妈妈总会给我一个安慰。

母爱是妈妈做的一桌好菜。当我每次放学回到家，总能看到桌上有妈妈做的菜。

歌声激励我成长初中（专业14篇）篇十四

小时候，我就对音乐情有独钟，长大之后更是到了如醉如痴的地步。我是在歌声里长大的。

从三岁咿呀学语开始，妈妈就教我唱儿歌，我会唱《小燕子》﹑《世上只有妈妈好》﹑《黑猫警长》等儿歌，爸爸一放音乐，我便情不自禁地跟着节拍翩翩起舞。现在看小时候的视频，那幼稚的舞姿会让人捧腹大笑。在我五六岁的时候，我便开始学流行歌曲，从《千里之外》唱到《月亮之上》，看着我拿腔拿调的样子，爸爸妈妈听后更是笑个不停。有一次，我对着我家对面楼上的大姐姐高声唱“对面的女孩看过来，看过来……”唱得人家大姐姐都不好意思。

上学的时候，我可以将流行歌唱得有模有样了。每次大队委评选，我都会在全校老师面前高歌一曲。每天一做完作业，我会在书房中一展歌喉，陶醉在自己的歌声中。有多人说我傻，说我自作多情，说我不务正业等等。而我却对这些话听而不闻，依然我行我素：“我的世界我做主！”

果然，功夫不负有心人，经过我日日夜夜地练习，我以优美的歌喉选进了我校的合唱团，一度老师赞扬，经常让我上台做发声示范，我很高兴。

音乐还可以丰富我文学知识，提高写作水平，那些优美的歌词引用到作文中，会令我作文大放异彩。比如说：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”这句歌词就可以用在写母爱的作文中。再比如周杰伦唱的《青花瓷》，就是一首美丽的诗歌，或唱或读，都是一种艺术享受。

我爱音乐，音乐伴我成长。我爱音乐的优美旋律，更爱音乐般幸福美好的生活。