在写申请书时，我们应该明确自己的优势和亮点，并通过具体的事例和经历来支撑自己的陈述。领略其他人优秀的申请书，会为自己的写作提供新的思路和灵感。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇一
尊敬的校领导：
您好!
我是__小学学生__(女，____年8月20日出生)，就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了__中学。20__年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，经过带队教师和队友的介绍，使我对__中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已构成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高，20__—20__年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。
乒乓球运动是我的业余爱好，让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境，就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最梦想的选择该校有团结互助的传统美德，有"比、学、赶、超"的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好教师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导研究我的申请。
此致
敬礼!
__年__月__日。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇二
申请人：xxx，女，汉族，何年何月何日出生，住址—，身份证编号。
被申请人：xxx，男，汉族，何年何月何日出生，住址—，身份证编号。
申请请求：请求宣告申请人与被申请人的婚姻无效。
事实与理由：
申请人与被申请人何年何月相识，建立恋爱关系。后于何年何月在何处民政局办理结婚登记手续，结婚证证号——————。由于申请人婚前对被申请人了解甚少，婚后才发现被申请人早在婚前就患有严重的医学上认为不应当结婚的疾病，且经治疗，没有痊愈的希望。被申请人在办理结婚登记手续期间，故意隐瞒其早已患有医学上认为不应当结婚的疾病的实情，欺骗申请人以及婚姻登记机关，冒领结婚证书，不仅使申请人日夜受到煎熬，更耽误申请人的青春年华。据此，特依法请求贵院宣告申请人与被申请人的婚姻无效。
此致
xx人民法院(婚姻登记机关所在地的)。
申请人：xxx(签字并按手印)。
申请时间：20xx年9月1日。
1、重婚;。
2、未达到法定结婚年龄的;。
3、有禁止结婚的亲属关系的，即近亲结婚;。
4、婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的。
法院对无效婚姻的效力一般会依法作出判决而不会进行调解，对子女、财产等问题则可以选择调解，不能达成一致协议的，可以向法院提起诉讼。如果以上内容还未能解决您的疑问，可以到网找在线律师进行咨询!
怎么进行无效婚姻的财产分割？
所谓无效婚姻指的是：不具备法定结婚条件或者形式要件的男女结合。那么，无效婚姻的财产分割怎么做呢？请大家阅读下面的文章了解！
1、无效婚姻双方当事人同居期间所得的财产，由当事人协议处理;协议不成时，由法院根据照顾无过错方的原则判决。
2、对重婚导致的婚姻无效的财产处理，不得侵害合法婚姻当事人的财产权益。
3、在审理因重婚导致的无效婚姻案件时涉及财产处理的，应当准许合法婚姻当事人作为有独立请求权的第三人参加诉讼。
4、法院审理无效婚姻案件，涉及财产分割和子女抚养的，应当对婚姻效力的认定和其他纠纷的处理分别制作裁判文书。
5、涉及财产分割和子女抚养的，可以调解，调解达成协议的，另行制作调解书。
6、对财产分割和子女抚养问题的判决不服的，当事人可以上诉。
7、对原有配偶而重婚的一方，不得以协议方式将财产转移给另一方，已达成协议将财产转移给另一方的，应确认为无效，以确保合法配偶的财产权益。
无效婚姻怎么处理比较好？
(一)婚姻无效制度是一种救济制度，其中被宣告为无效的婚姻关系在形式上已成立，不过是当事人及其利害关系人针对婚姻关系是否有效成立提出了质疑，婚姻法规定的四种类型的婚姻无效原因是指当事人违反了结婚的实质要件，而对于未办理结婚登记而以夫妻名义共同生活的，属于当然无效。
当事人起诉请求解除同居关系的，人民法院不予受理。但当事人请求解除的同居关系，属于婚姻法第三条、第三十二条、第四十六条规定的“有配偶者与他人同居”的，人民法院应当受理并依法予以解除。
(二)根据最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释(一)第九条的规定，人民法院审理宣告婚姻无效案件，对婚姻效力的审理不适用调解，应当依法作出判决;有关婚姻效力的判决一经作出，即发生法律效力。涉及财产分割和子女抚养的，可以调解，调解达成协议的，另行制作调解书。对财产分割和子女抚养问题的判决不服的，当事人可以上诉。
根据最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释(二)第四条的规定，人民法院审理无效婚姻案件，涉及财产分割和子女抚养的，应当对婚姻效力的认定和其他纠纷的处理分别制作裁判文书。
(三))在审理因重婚导致的无效婚姻案件时涉及财产处理的，应当准许合法婚姻当事人作为有独立请求权的第三人参加诉讼。对原有配偶而重婚的一方，不得以协议方式将财产转移给另一方，已达成协议将财产转移给另一方的，应确认为无效，以确保合法配偶的财产权益。
(四)一方或者双方未达婚龄结婚，一方要求解除同居关系起诉至法院时双方均达婚龄的，法院可以调解和好，经调解和好的，法院应责令双方在法定审限内补办结婚登记，然后法院送达调解书，经调解无效的，应当依法判决解除同居关系。
(五)人民法院受理离婚案件后，经审查确属无效婚姻的，应当将婚姻无效的情形告知当事人，并依法作出宣告婚姻无效的判决。人民法院就同一婚姻关系分别受理了离婚和申请宣告婚姻无效案件的，对于离婚案件的审理，应当待申请宣告婚姻无效案件作出判决后进行。
(六)根据最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释(三)第一条的规定：当事人以婚姻法第十条规定以外的情形申请宣告婚姻无效的，人民法院应当判决驳回当事人的申请。当事人以结婚登记程序存在瑕疵为由提起民事诉讼，主张撤销结婚登记的，告知其可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
无效婚姻与可撤销婚姻的区别：
一、规定的情形不同。
(一)属于无效婚姻的有四种：
1、重婚的。
重婚是指有配偶者再行结婚，或者明知对方有配偶而与之结婚的行为。重婚有两种形式：一是法律上的重婚。即前婚未解除，又与他人办理了结婚登记手续而构成的重婚。只要双方办理了结婚登记手续，不论双方是否同意同居，是否举行婚礼，重婚即已形成;二是事实上的`重婚。即前婚未解除，又与他人以夫妻名义同居生活，虽未办理结婚登记手续，但事实上已构成重婚。重婚违反了婚姻法规定的一夫一妻原则，法律上规定为无效婚姻。
2、有禁止结婚的亲属关系的。
有禁止结婚的亲属关系即为直系血亲和三代以内的旁系血亲。此项规定是出于以下几个因素来考虑的：
(2)基于伦理上的要求，人类在漫长的进化过程中和在自然规律的作用下，逐步排除了纵向的直系血亲间的两性行为，以及横向的旁系血亲兄弟姐妹间的通婚，近亲结婚有悖于人类长期形成的婚姻道德，这些亲属之间结婚的，该婚姻无效。
3、婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的。
患有医学上不应当结婚的疾病一般可分为两类：第一类是精神方面的疾病，患有这类疾病的人通常是无民事行为能力人或限制行为能力人，不具有承担夫妻间权利和义务的能力，并有将精神上的疾病遗传给下一代的可能。第二类是身体方面的疾病，主要指足以危害对方和下一代健康的重大不治的传染性疾病或遗传性疾病。这一类人结婚，将会给人口的健康和人类的发展带来危害，不利于民族的发展，所以其婚姻不受法律的保护。
4、未到法定婚龄的。
婚姻法规定结婚的的法定年龄是对人的身体健康的保护，也是基于人口发展的考虑，过早结婚不利于后代的发展，对缔结婚姻双方本身也构成危害。对未达到结婚年龄的当事人的婚姻，婚姻法不予以保护，能保证结婚条件的实施和人口的素质。
(二)可撤销婚姻的情形只有一种。
即：因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤消该婚姻。这里的“胁迫”是指行为人以给另一方当事人或者其近亲属的生命、身体健康、名誉、财产等方面造成损失相威胁。
二、结婚时欠缺的结婚条件不同。
无效婚姻所欠缺的是缔结婚姻关系的男女双方当事人在登记结婚时应具备的结婚的实质条件，即违反了结婚的禁止性规定。
而可撤销婚姻所欠缺的是婚姻当事人对缔结婚姻关系的合意，即违反了“结婚必须男女双方完全自愿”，男女双方或一方受他方或者第三者胁迫而缔结婚姻，但男女双方在缔结婚姻关系时符合我国《婚姻法》规定的结婚所需的实质要件。
三、请求权人不同。
有权依据《婚姻法》第十条规定向人民法院就已办理结婚登记的婚姻申请宣告婚姻无效的主体，包括婚姻当事人及利害关系人。
而因受肋迫而请求撤销婚姻的，只能是受胁迫一方的婚姻当事人本人。
四、时效不同。
宣告无效婚姻是绝对无效，只要符合宣告无效婚姻的几种情形即无效，不因时间的经过而消灭。
例外情形：司法实践中主要包括，因未到法定婚龄而结婚，申请宣告婚姻无效时双方年龄均已在法定婚龄之内。有禁止结婚亲属关系的已生有子女或不能生育的。婚前患有医学上认为不能结婚的疾病，婚后已经治愈的。这属于《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(一)》第八条规定的情形：“当事人依据婚姻法第十条规定向人民法院申请宣告婚姻无效的，申请时，法定的无效婚姻情形已经消失的，人民法院不予支持。”
而可撤销婚姻是相对无效，它有时间限制，因时间的经过而消灭。即，受胁迫的一方撤销婚姻的请求，应当自结婚登记之日起一年内提出;被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的，应当自恢复人身自由之日起一年内提出。超过了一年申请时效的，婚姻登记机关和人民法院不予支持，可告知婚姻当事人按离婚案件处理，这一时效没有中断、中止存在。
骗婚的形式有哪些,被骗婚后怎么办?
何为“骗婚”?
骗，不难理解为“隐瞒真相捏造事实”，骗婚，我们也叫婚姻诈骗，以婚姻为幌子和诱饵来骗取财产，然后一走了之。现在很多人都是以真实的身份，经过合法的婚姻登记程序进行婚姻诈骗的，我国现行法律规定了无效婚姻和可撤销婚姻，并没有针对“合法”的婚姻诈骗作出详细的规定，因此，这种形式很难认定很难打击。
骗婚的形式有哪些?
1.男性骗婚。
和富裕的女性假结婚，离婚后获得巨额经济补偿。
和前妻“假离婚”，一旦和第三人骗婚成功，离婚后获得经济财富便再婚。
和高龄富裕女性结婚，女方死亡后，获得巨额财产的合法继承权。
2.女性骗婚。
(1)为骗取财产假离婚后和其他男子再结婚;。
(2)为骗取准生证和其他男子再结婚的;。
(3)利用男方病态缠身、神志模糊，结婚后，骗取对方转移财产、侵占对方财产的;。
(4)利用儿女的不孝使老年人再婚，骗取财产的。
被骗婚后怎么办?
如果被骗，被骗人要求返还财产的，根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》第十条规定了在以下情形下返还按照习俗给付的彩礼制度：
1.双方未办理结婚登记手续的;。
2.双方办理结婚手续但确未共同生活的;。
3.婚前给付并导致给付人生活困难的。
无效婚姻应怎么处理?
案情：
王某诉与张某请求确认婚姻关系无效案，经法庭查实王某与张某虽然领取了结婚证，但系近亲结婚，违反了法律强制性规定。张某则主张双方原是自愿结合，婚姻关系应为有效。庭审中，因牵涉延期举证问题而休庭延期审理。在再次开庭审理本案时，王某却申请撤诉，法庭认为不符合撤诉条件，遂依法口头裁定不予准许，可王某却随即中途退庭。
评析：
《中华人民共和国婚姻法》第七条明确规定：“有下列情形之一的，禁止结婚：(一)直系血亲和三代以内的旁系血亲;(二)患有医学上认为不应当结婚的疾病。”该法第十条亦明文规定：“有下列情形之一的，婚姻无效：(一)重婚的;(二)有禁止结婚的亲属关系的;……”。故，本案原、被告之间因系近亲结婚，属法定的禁止结婚事由，应属当然地无效婚姻。在原告申请撤诉时，法庭已裁定不予准许，可其却企图以中途退庭的方式来归避法律，这同样是得不到法律的支持的。如果说因原告中途未经许可而退庭，于是就裁定按撤诉处理，等于间接地满足了原告的非法目的，这样做无疑等于放纵违法，也不利于体现法律的严肃性和人民法院的威严。故，本案应依法缺席判决宣告原、被告之间的婚姻关系无效。
由本案，本者想到这样一个问题，这也是审判实践中普遍存在的现象，即解除同居关系案件，原告在起诉后，却又想撤诉，然而却依法不能得到准许，于是普遍存在着以拒不到庭，以让法庭按撤诉处理，来达到撤诉的目的的现象。相对本案而言，虽然一个是请求宣告婚姻无效案，一个是请求解除同居关系案，但，在处理是否准许撤诉问题时，却基本相似。可是，审判实践中，在对此两类案件的这一情况处理时，却存在不同的认识和结果，这不得不让人提出质疑，这类问题究竟该如何作出统一、规范的处理呢?本者认为，在对解除同居关系案件此类问题的处理时，法官可以告知原、被告先补办结婚证然后再来撤诉，否则，也应不予准许撤诉，并依法判决解除他们之间的同居关系。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇三
尊敬的学院教官队：
鉴于我学院在暑假开学新生军训期间需要教官进行军训，我志愿加入学院教官队。
正所谓“君子疾没世而名不称焉”，既然我有能力，有热情，我就想借此机会展现自己，相信我们新一届大一会在我的训练和带领下，成为一届优秀的大学生。
我已经经历了一次军训，军训的教官正是现在大二的学长学姐们，在他们带我们那几天，我无时不刻对他们充满了敬意和崇拜，在他们的带领下，我严于律己，勤奋训练，养成了良好的生活习惯。
虽然每天的训练十分辛苦，但是痛并快乐着，也正是在这样的环境下，我和我同学之间结成了深厚的友谊，体会到学长学姐给我们的关怀和温暖。
正是军训期间，教官对我的教诲和引导，成就了今天的我，让我有了良好的生活规律和学习习惯。
我怀着感恩的心情想成为一名教官，以我自身良好的风尚引导我的学弟学妹们，让这份温暖永远传承下去，一级有一级的特色，一级有一级的温暖。
此致
敬礼!
申请人：
时间：
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇四
尊敬的学校领导：得知学校又有军训教官的岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。
希望学校能够给我这个服务学校、锻炼自己的机会。
军训是根据我国的兵役法等相关法律规定，向大一新生进行的`军事训练，是大学生接受国防教育的基本形式;是培养大学生军事素养、爱国品质的有效手段。
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
作为刚刚经历过我校军训的大一学生，我对军训有着新鲜的经验与体会，最重要的是，本人在大一军训期间担当了副连长一职，团结同学，配合连长，积极完成学校的指令与任务，认真负责，最终为本连取得了优异的军训成绩而骄傲欣喜。
随着我入学一年的不断成长，我个人的能力也在不断的提升和进步。
这段共同成长的岁月里，我对学校、同学产生了感情。
我感谢学校老师同学的帮助与鼓励。
在军训期间，我将为我的师弟师妹们介绍我们的学校，传递青春正能量。
作为一个男子汉，我不怕苦，不怕累，不怕太阳晒，在军训中，我愿意再来一次意志与军心的磨练，学习军人那种爱国、团结、勇敢、阳刚的气质精神，在学习生活中继续发扬革命英雄主义精神。
“你在战斗中诞生，你在磨砺中成长。
你有渤海洗礼的性格，千山筑就的脊梁。”这是我们校歌的歌词，我愿意铭记这两句，和同学们一起在军训中与困难战斗，在磨砺同成长。
此致
敬礼!
申请人：
日期：
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇五
申请目的：依法对申请人进行破产清算，以公平清理债权债务，保护申请人的职工、债务人以及申请人和其他相关利益者的合法权益。
事实和理由：
东莞市__电子有限公司于20__年__月__日登记设立，系由___和___投资设立的企业。注册资本港币万元。投资总额港币万元，经营期限年。现有职工人。生产经营范围为：.最近一、两年来，由于市场竞争越来越激烈，申请人的技术和管理等竞争综合实力明显不能适应市场竞争形势，持续严重亏损，无法筹集资金予以弥补。根据申请人财务资料反映：截至20__年__月__日申请人应付货款元人民币;应付短期借款元人民币(其中银行借款万元人民币，大部分已设立担保);其他应付款元人民币;帐面总负债元人民币。申请人现有资产帐面总额共计元人民币，其中银行存款元人民币(已因诉讼被法院冻结)，固定资产帐面合计元人民币，土地使用权帐面计元人民币(详见资产状况说明)债务大于资产元，严重资不抵债。自年月底以来正常生产经营无法维持，现在全部供应商停止供货，生产经营活动已停止。
综上所述，因申请人不能清偿到期债务，明显丧失清偿能力，并且资产不足以清偿全部债务，公司无法继续经营，现特向法院申请破产清算，清理债务。
此致东莞市中级人民法院
此致
敬礼!
__年__月__日。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇六
书交至各班团支书或中队长处，各班团支书或中队长负责保管好所收的申请书，并将名单报至班主任处备案，作为班主任参考依据。要求用语文方格纸书写，字数要求至少两张方格纸。
（二）标题：“入团申请书”（居中）。
（三）称呼：一般写“敬爱的团组织”之类的话，这个要顶格写，后面加冒号。
（四）正文：
1、谈清自己对团组织的认识和入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础。
2、向组织介绍自己的成长过程，个人在思想，作风，学习，生活，工作等方方面面的情况。
3、阐明自己入团的动机，态度及愿望，入团的动机、理由要重点写。
4、入团申请书的最后部分，谈谈自己在入团后的打算，今后的发展方向。
行顶格写。
（六）落款：要署上申请人所在中队、姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇七
尊敬的领导：
您好!当您看到了这份求职信时，我便看到了希望!我从贵公司的招聘海报上得知公司需招聘__。扎实的理论基础和娴熟的操作技能让我对胜任此岗位充满信心。我是一名__学院__级__制应届__毕业生，所学应用__专业，自____年_月入校以来，我学习了_年的专业课程。成绩优异，思想上进。我很珍惜每一个学校安排实验操作的机会，要求自己在理论基础上不断强化操作技能。
性格的开朗活泼，思想的积极上进让我的课余生活丰富多彩，我积极参加各种社团活动，认真的投入也换取了很多的收获，这些锻炼充分培养了我的口语交际能力，组织管理能力和思考分析解决难题的能力。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;__培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
通过了解，公司管理制度的严密，业务效率的客观更加提高了我对工作的喜爱和热情，真心希望我能为公司更大的发展尽一份力量，真心期待与您的见面，您可以通过以下方式通知我面谈的时间联系方式......
当您放下这分求职信时，我已从心底感谢您。
此致
敬礼!
__年__月__日。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇八
尊敬的领导：
距20__年_月_日来到公司担任出纳一职，已经有三个多月了，现申请成为公司的正式一员。
作为一名出纳，我的主要工作是。
2、严格按照公司的财务制度报销结算公司各项费用;。
3、与银行定期对账，编制银行余额调节表;。
4、配合会计做好每月的报税和工资的发放工作;。
5、管理公司银行账户、现金支票、转账支票。
通过这三个多月的锻炼，我已基本了解了公司出纳的业务流程，在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，遇到不懂不明白的问题，虚心地学习请教，不断提高自己充实自己，希望自己能尽快上手、独当一面，为公司做出更大的'贡献。
初到公司，因为对公司不是很了解，难免会出现一些小差小错需要领导指正，但前车之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给予提醒和指正。公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作坏境，同时让我很快与同事们成为很好的工作伙伴。
我很喜欢我的工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多，看到公司的发展迅速，我深深地感觉骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
此致
敬礼!
__年__月__日。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇九
这一年来，应学校工作的安排，我在上半年担任了小学**年级两个班数学和两个班**教学任务，下半年担任**班的数学教学.教学以及班主任工作。无论是在教学上还是班级管理上，我都是全身心投入，争取做到让学生满意让领导满意让自己安心。
首先是在教学上，我上的每一节课都是精心准备，上好每一节课，及时批改学生的作业和测试卷，还经常用周末休息时间来批改学生的作业和试卷，把全部精力投入教学，最终取得优异的成绩：春季学期，指导学生小考，共**位学生考上*****中学，秋季学期期末考试成绩优异。本人的教学方法、教学效果在群众中、师生中都有极好的口碑。在马山县教育局组织的联合体教学活动中，我代表**镇上了一节数学公开课，得到中心学校和教育局领导的一致好评。
其次是班级管理上，我深入学生，经常找学生谈心，通过各种形式让学生了解并遵守学校的各项规章制度，规范他们的行为习惯。到目前为止我班没有出现打架斗殴、夜间上网、考试作弊、无故旷课、顶撞老师等现象。在文明班级评比活动中，几乎每个月荣获第一名。而且在很多方面都可以看出进步，例如在学校举行的跑操比赛中我班是小学组第一，春晚中我班获二等奖。
最后是自身的提升上，通过这一年的努力，我自己也获得了一定的小荣誉：优秀指导教师，优秀班主任等……。
因此，我想申请20**年年度考核的优秀，希望得到领导的认可与批准，谢谢。
申请人：
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇十
教师一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了近五年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。20xx年，我就带着对教育的热衷，信心十足地登上了这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。
参加工作以来，我能认真学习，积极参加学校组织的政治学习和业务学习。热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教育形象。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用休息时间，学习积累，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平和能力。平时，我刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事;积极参加集体备课和教学研究活动，备好每节课，经常互相听课，虚心学习，注重提高课堂教学效率，还能按时上课下课，及时批改学生的作业，督促学生订正作业中的错误。
20xx年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。
在教学上，我一直担任四(2)班的语文教学工作。我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据新课标要求，从班级的特点出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作成绩每次都在本单位名列前茅。
当今世界，知识的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的发展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的认识，还应有广博的知识。因此，我从各方面，不断提高自身的修养。
1、我利用业余时间完成了大学本科的学习。
2、我认真上好每堂课，并积极参加学校的公开课教学实践。
3、我联系自己的工作实践，写好教育心得，在学校的教研活动中进行交流。
任教以来，我的获奖情况如下：
——20xx年1月，荣获五一小学“精细化常规管理”一等奖。
——20xx年5月，被评为五一小学“三比三看”活动积极分子。
——20xx年7月，荣获五一小学“精细化常规管理”一等奖。
——20xx年9月，荣获雨花区“星级教师”称号！
申请人：
xx年xx月xx日。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇十一
尊敬的公司领导：
我于20__年_月_日进入公司的员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
由于之前在实习单位从事的是市政施工，有师傅指导，在技术上不懂的跟师傅提前沟通，材料，人工，机械主要是师傅负责协调沟通，我只是配合，加上当时刚毕业，工作态度，认识各方面都没有明确的学习意识，每天做好自己份内的事情其他很少去主动学习，进入公司的第一件事负责东湖项目和赣州监狱项目的维修补漏工作，也是第一次独自处理问题，由于经验的不足，没有接触过钢结构，去了现场不知道如何去发现问题，更不知道如何解决问题，导致前期工作很被动，都是跟着廖工学习，看他们如何发现问题，解决问题的方案，跟他们请教，然后自己思考，为什么这么处理，这么处理的理由，这么处理了之后还会不会存在什么问题，慢慢的对屋面维护有一定的了解，之后每次去我都会主动的去发现问题然后跟他们沟通，到现在我可以提出处理方案，在他们处理的过程中我能发现有可能存在的隐患，督促他们如何处理更合理，但是到目前东湖补漏还没有完成，更多的是自己技术上存在差距很多东西了解不全面，导致处理不合理。一个问题处理了很多次给公司造成了很多不必要的损失，深感自己专业知识的不足无法给公司节约成本。
之后在公司学习，充实自己的专业知识。cad在学校学习了三年总是停留在陌生的水平，来公司半个月cad从陌生到熟练，这让我意识到任何事情只要动手，想去学习，有信心没有做不到的，在以后的工作中，我会挑战自己，证明专科生一样可以比本科生做得好。通过在公司这段时间的学习，让我了解到，一个项目如何展开，一是处理好与总包和分包，甲方的关系。二是一个项目的图纸拿到手上要分析出难点所在，并能给出合理，最经济的解决方案。三是控制好工程质量和进度。四是最大的节约公司成本，维护公司利益。
学习了3个月之后，在车道换撑的项目上，我能较好的处理现场问题，技术和协调上我可以独立处理，但是由于经验的缺乏导致准备工作不充分，材料准备不足，耽误工期，浪费工时给公司造成损失。深刻的认识到现场要灵活处理问题，思路一定要清晰，考虑问题一定要超前，而且全面。
我在公司的工作中，公司领导和同事们的热心帮助及关爱下我取得了一定的进步。综合看来，在工作和生活中我觉得自己还有很多的缺点和不足，我只有不断在工作中学习、进取、完善自己，认真及时做好每一项任务，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。这是我用心做的第一份工作，我非常热爱这份工作，这3个月我感悟到了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
此致
敬礼!
__年__月__日。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇十二
尊敬的校考核委员会:。
我叫xx，男，现年30岁，20xx毕业于宝鸡文理学院，同年被分配至我校工作，先后承担本校初高中教学任务，工作勤奋，成绩突出，连年被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。20xx年度我在担任高中语文教学工作的'同时，又先后承担校“公开课”、“优质课”、“示范课”任务，成绩卓著，深受广大师生赞誉。个人作品《拟行路难》荣获省教学设计三等奖。
年末，作为教师代表在省教育厅组织的“高中骨干教师省级研修班”学习中以优异成绩毕业。鉴于20xx年度各项工作成绩突出，特申请年终考核优秀，望考核委员会予以考核。
申请人：
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇十三
尊敬的学校年度考核小组领导：
20**年度，我一如既往地热爱党，忠诚于党的教育事业，思想端正，作风正派，积极参加学校的各种活动，办事认真负责，把自己的精力用于学校的教学过程中，并能自学遵守职业道德。
作为一名教学副校长，我明确自己的职责，当好助手，认真作好上情下达及学校的教学管理工作，工作中积极与同事交流，探讨教学中出现的问题。一年来，我从未无故缺旷、请假，每天上班都力求最早。
本年度以来，由教务处牵头，抓好各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性；督促教学中的各环节，保证教学教学质量的逐步提高；组织校类各类考试并作好总结；组织教师搞好教研活动并参加校内外各类比赛；组织教师参加了各级各类继续教育培训；整理了学校教学管理的一系列档案资料；应对了上级各类检查并在检查中未出重大问题；圆满完成了20**年中考体育考试海子街考点和中考文化考试海子街二中考点的一系列考务工作，完成了20**春期末考试海子街二中考点一系列考试工作。
20**年春季学期组织了海子街二中与毕节八中语文、数学、英语三个教研组之间的校际交流活动，还支持了数学教研组与毕节七中数学教研组之间的校际交流活动，接待了梨树中学、织金县纳雍乡中学两个学校的`来访，梨树中学听了李融老师英语课和杨连永老师的数学课，织金县纳雍中学听了糜龙老师《中考应考心理辅导》和赵静老师《怎样过生日》两节班会课，每次活动均收到很好的效果。
紧紧抓好教学工作这个中心，督促教学中的各环节，常规工作有序开展，保证教学教学质量的逐步提高，在20**春期末考试海子街片区联考中，有七年级数学、八年级数学、英语、物理、政治、地理等6个学科获片区第一名，尤其是七年级数学在加了180个零分的不利情况下，仍然得了全镇第一，后又争取上报了七年级语文、英语科片区第一名。
20**届中考，再创佳绩，500分以上79人，530分以上47人。在毕节二中的体育特长生选拔考试中，我校学生吴陶静获男生组全区第二名，沈伟获男生组全区第三名，张亮男生组全区第七名，李琳梅获女生组全区第一名，王玲玲获女生组全区第二名，孙艳蓉获女生组全区第四名，吕兰林获女生组全区第六名。在之后的毕节市（七县一区一管委会）田径锦标赛中，我校学生李琳梅获全市第三名，沈伟获全市第七名。特长生将有5人被毕节二中录取。由于及时了解各校招生信息，有49人（525分以上）被毕节一、二中正式录取。本届中考加上配额生、体育特长生预计有近60人正式进入毕节一、二中。20**年中考，进入毕节一、二中人数达57人，再创新高。
组织参加校内外各类活动，在20**年第22届全国初中应用物理竞赛活动中,由章涛老师辅导的九年级(3)班顾毓举同学荣获三等奖；20**春，组织了第三届校园文化艺术节，做了相关的筹备工作，并协助吴郅卓老师完成了本次活动中书画比赛的一系列工作，收到很好的效果；另外还组织了第三届篮球比赛，丰富了学生课外活动，锻炼了学生身体，增强了各班凝聚力。
组织教师参加了各级各类继续教育培训，收集整理了相应的档案资料。建立了十二五中继教的相关档案，尽最大可能地让全校教师积累培训学时，以便在十二五结束时达标。
整理完善了学校教学管理的一系列档案资料，20**年秋完成了学生花名册资料、留守儿童资料、学籍资料的整理完善工作。
经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也及时对教师在教研中存在的问题给予帮助、提出建议，使学校的教研工作有序开展。
参与学校行政值班、晚自习值班、寄宿制管理、学生食堂物资夜班采购监督等工作。
本年度中，我自己深入教学第一线，所教学科成绩如下：20**春所任八年级（1）班的政治科在海子街镇片区联考中获全镇第一名，20**秋所任的七年级（6）班政治，学生评价良好。
鉴于此，我郑重地向学校年度考核小组申请，希望在本年度考核中能予以评优考虑，请审查。
申请人：
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇十四
尊敬的领导：
我于________年____月____日进入___公司，目前担任客户服务部高级客服主任一职，负责escrow服务小组的工作，本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心、勤勉不懈、极富工作热情、性格开朗;乐於与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成公司交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
去年八月份我曾与你谈过我希望公司能给我一个参加招调工的名额，你当时说公司还有一些老员工正在排队，并承诺，一有机会就会向公司帮我申请。
随着时间的推移，在公司将近四年，我对公司也有了很深的了解，公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化，使得我在工作中干劲十足。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好工作，成为优秀中的一份子，不辜负公司对我的期望。
这三年多以来，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，更加坚定在香港电子库存长期发展的信心，实现自己的奋斗目标、体现自己的人生价值，和公司一起成长，在此我提出招调工名额申请，恳请领导给我这个机会。
此致
敬礼!
__年__月__日。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇十五
尊敬的院领导：
您好!我是艺术设计学院__级视觉传达(1)班的学生曹兴羊。__年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况。
本人于20__年10月25日被选为入党积极分子，同月被定为发展对象。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚焦点，起到了巨大的作用。
二、工作情况。
大一期间，二级学院学生会公开招聘学生干部，在众多选手中我脱颖而出，最终当选学院生活部副部长。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学为同学服务，代表同学们行驶合法权益，为校园建设尽心尽力。工作中，大胆创新、锐意进取、虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动，并参与组织本院的一次活动，得到了老师和同学们的一致好评。由于工作成绩突出，被院团委评为“20__—20__学年度优秀共青团干部”。
三、学习情况。
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学、师兄请教，讨论、学习、集思广益、广开思路，经过自己的不懈努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到优秀。
四、生活情况。
在生活中，本人朴素节俭、性格开朗、严以律己、宽以待人，平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难，也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
在这一年中，我在各方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生奖学金，我要特别感谢院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。再此我要更加严格要求我自己，以求有更好的表现。
以上为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核。
此致
敬礼!
__年__月__日。
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇十六
教师一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了近五年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。20**年，我就带着对教育的热衷，信心十足地登上了这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。
参加工作以来，我能认真学习，积极参加学校组织的政治学习和业务学习。热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教育形象。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用休息时间，学习积累，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平和能力。平时，我刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事;积极参加集体备课和教学研究活动，备好每节课，经常互相听课，虚心学习，注重提高课堂教学效率，还能按时上课下课，及时批改学生的作业，督促学生订正作业中的错误。
20xx年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。
在教学上，我一直担任四(2)班的语文教学工作。我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据新课标要求，从班级的特点出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作成绩每次都在本单位名列前茅。
当今世界，知识的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的发展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的认识，还应有广博的知识。因此，我从各方面，不断提高自身的修养。
1、我利用业余时间完成了大学本科的学习。
2、我认真上好每堂课，并积极参加学校的公开课教学实践。
3、我联系自己的工作实践，写好教育心得，在学校的教研活动中进行交流。
任教以来，我的获奖情况如下：
——20xx年1月，荣获五一小学“精细化常规管理”一等奖。
——20xx年5月，被评为五一小学“三比三看”活动积极分子。
——20xx年7月，荣获五一小学“精细化常规管理”一等奖。
——20xx年9月，荣获雨花区“星级教师”称号！
申请人：
申请考核优的申请书的格式（模板17篇）篇十七
尊敬的领导：
您好!
我是生产车间的__，下面是我的辞职报告;。
首先，非常感谢您这大半年来对我的信任和关照。
今天，我怀着非常复杂的心情，来递交这份辞职书，到__工作是我的幸运，领导很好，同事们也很好，之前我口头提出来表示要离开，你们都真诚挽留我，我非常感激。但是天下没有不散的宴席，我心底里还是希望自己能够出去闯一闯，做一些自己想做的事，希望公司能够理解。也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职书后服从公司安排完成工作交接再离开公司。
__公司和谐进取的工作环境给我留下了深刻的印象，我衷心祝愿公司的业绩蒸蒸日上，领导及各位同事工作顺利，身体健康!同时希望领导批准我的辞职。
此致
敬礼!
__年__月__日。