校园美景心得(优秀16篇)

时间:2025-02-03 作者:笔尘

通过总结心得体会,我不仅能够发现自身的不足和问题所在,还能够获得进一步的提升和改进。以下是小编为大家搜集整理的一些精彩心得体会范文,希望对大家有所帮助。

校园美景心得(优秀16篇)篇一

我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返。

春天来临时,小花园长满绿油油的小草。乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!

夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!

秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!

冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美。

在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。

我的学校虽然不大,但景色很好。走进学校,第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗,银乳色的旗杆衬托着它,显得格外光辉耀眼。每个周一的早晨,我们全校师生都集合在操场上唱国歌,行队礼,来表达我们对国旗的热爱和尊重,因为它是我们中华民族的象征。此时,天空仿佛更蓝了,花儿仿佛更香了,鸟儿的鸣叫声更加清脆、悦耳了,似乎正在演唱着一首愉快欢乐的歌曲。在教学楼和综合楼的走廊的外墙上,插种着一束束金黄色的迎春花,给学校增添了一道亮丽的风景线。

我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的学校。

走进学校向北走,就来到了大操场,我们的操场是塑胶的。当春天到来时,小草露出了头,大树发芽了,草地上一片新绿;夏天来到了,小草变得更绿了,大树长得更茂盛了,郁郁葱葱;秋天的时候,树叶黄了,吹来一阵风,树叶像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母亲的怀抱;冬爷爷来了,它把大雪积成棉被,覆盖在操场上,就像一个银白色的梦幻世界。

我的校园不仅有大操场,而且还有一个小操场。

“叮玲玲”下课了,小操场上立刻人山人海,大家都在玩耍。有的在跳跳绳;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的在跑步;一个个奋尽全力,像一支支离弦的箭。上课了,操场上又恢复了平静。

小操场边有一个花坛,一年四季百花齐放,花坛中央有一尊石像,上面是三个小学生,其中一个举着火把,很雄伟,很壮观,还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读,并且都佩带着红领巾,栩栩如生。

我爱你!我的校园!我爱你!我学习和成长的地方!

春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!

进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

春送走了冬的寒冷,迎来了温暖、百花盛开的春天。

我们的校园,也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿,大大小小的树木都长出了新芽,新建的教学楼巍然屹立在春风里。

在花坛里,可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿,好像在选美大赛上选美,比比谁最美,那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋,让人看了就爱不视眼,太美了!闻一闻,还喷发出香香的气味儿。

看!树梢上长出了新芽儿,好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出来了,一片片嫩嫩的小芽真可爱。

听!教学楼里的朗朗读书声,抑扬顿挫,像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样,悦耳动听。仔细一听,又像大海中的涌浪,气势磅礴。

在校园里,同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套,花花绿绿的穿梭在各个地方,十分美丽。

校园,我的母校,您永远是最美的,您为我们奉献的太多了,我不管以后走多远、走多久,都不会忘记你的美丽。

校园美景心得(优秀16篇)篇二

进入校园,迎面而来的是两个弧形鱼池。

鱼池的水是碧绿色的,池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石,水中错落倒映着广场上不常开的灯。各色的鱼儿在水中穿梭游走,时而安然若风,时而迅疾如雨,飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着,仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。

清晨,鱼儿总是错过与孩子们相遇;午后,鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。但一声声铃响过后,孩子们飞速远去;傍晚,孩子们行色匆匆,不能再来看它们一眼。

鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡,它独自享受着这池水的辽阔和宁静,但孩子们呢,他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。

在校园的东北角,静静地矗立着一块大石。

大石饱经沧桑,曾经鲜艳如血的字迹,在岁月的侵蚀下,落上了一层厚厚的灰,原来的棱角分明,在风雨的抹杀和淘洗下,逐渐圆滑平整。

仿佛听到大石呻吟周折的一生。它从炽热滚烫的岩浆,变为了冰冷坚硬的岩石。曾经深埋于地下千年、万年。在这千万年间,大石日夜与泥土为伴,原本的孤独才有了些许的依赖。岁月匆匆已逝,一双双温暖的手将大石带出了地面,带到了一个陌生的国度,用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。大石辗转迁徙,与我们相遇,数十年间,看尽学子的心酸和希望。

大石矗立着,诉说的是明知艰辛却一往无前的执着;是斧凿锤击破茧重生的勇气;是回忆当初无怨无悔的决心。

操场的主席台后面,是一园无数孩子梦想进入的果林。

林中果树密布,花草茂盛,时不时飞来一只只鸟儿,它们站在葱郁的橘树枝头,唱着不知名的小调,忽得一只熟透的果子落下,受惊的小鸟急促地叫了几声,飞走了。林中的地势高低错落,林中的小桥各不相同。它们都在诉说着当年建造人的用心之深,用情之切,用意之著。多么如画般优雅的果林。

唯愿我们此生也能:自由如鱼,坚毅如石,优雅如林。

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校园美景心得(优秀16篇)篇三

校园是每个学生求学阶段的重要停驻点,不仅是知识之源,同时也是美景之地。从蓝天白云到绿树红花,校园的美景让人流连忘返。在我多年的学生生涯中,我对校园美景拥有深深的感受和体会,通过欣赏和思考,我发现校园美景给人们带来了莫大的慰藉和启迪。

第二段:美景的视觉享受。

首先,从视觉上看,校园美景给人们带来无尽的享受。在校园里,高大的教学楼犹如一座座恒久不变的守护者,它们威严而又庄重。在阳光明媚的时候,楼体上闪烁着金光,让人仿佛置身于一座钢铁之森,感受着巨大的力量和智慧。而校园里的湖泊、花坛和草地更是给人带来无尽的美感和舒适感。水面上倒映着蓝天白云,花坛里绽放着各种各样的花朵,草地上翩翩起舞的蝴蝶让人心旷神怡,让人感到一种融入大自然的愉悦。

第三段:美景的心灵激荡。

其次,校园美景给人们的心灵带来了激荡。在现代社会节奏加快、压力倍增的情况下,校园美景成为了人们心灵的避风港。无论是学习还是工作,压力总是伴随着我们。而当我们走进校园的怀抱,看到春天里盛开的花朵、听到清晨鸟儿的歌唱,我们的身心得以舒展,压力和困惑瞬间消散。校园的美景让我们能够静下心来思考和反思,让我们能够重新找回自己失落的信心和动力。

第四段:美景的启迪与引导。

再次,校园美景不仅能够给人带来舒心和放松的感受,同时也能够给人以启迪和引导。校园美景是一本生动的教科书,它教会了我们审美的眼光和欣赏的能力。当我们仔细观察一片花坛、一棵巨树,我们会发现其中蕴含的规律和美感。这样的观察和思考让我们变得更加敏锐和细致,让我们学会欣赏和赞美大自然的鬼斧神工。此外,校园美景也给予了我们对生命的独特看法。看到它无私地展现美丽,我们会感受到世界的广阔和无限的可能性,明白到美丽的事物也可以激发我们对生活的热爱和追求。

第五段:美景的思考和责任。

最后,校园美景也给予了我们思考和责任。校园美景虽然给人们带来了很多快乐和启迪,但是也需要我们的精心呵护和保护。只有我们珍惜校园美景,保持良好的生态环境,才能让后来的人也能欣赏到同样美丽的风景。作为学生,我们应该主动参与校园环保和美化的活动,养成良好的环境保护习惯,传递校园美景背后的珍贵价值观。

总结:

总而言之,校园美景给人们带来了无与伦比的视觉享受、心灵的激荡以及思考的启迪和责任。让我们一起珍惜校园美景,保护环境,共同创造一个更加美丽宜居的校园。

校园美景心得(优秀16篇)篇四

我的校园,就像一个美丽的植物园。那一抹抹翠绿的颜色,出现在了校园的每一个角落。

我的校园里,有许多碧绿的爬山虎。一墙绿葱葱的爬山虎让夏天的燥热一下子减去了许多,斑斑点点的阳光像可爱的小精灵。爬山虎从墙头一直往下长,像一串天然的浅绿色挂帘。这是哪一位巧手的工艺人所做的?做的是那么细致,那么精美,让人惊叹不已。爬山虎的叶子不算密,叶尖一顺儿朝下,十分整齐。它的脚很小,就算凑近了看,也只能看见莹绿色的小圆点,把小圆点和茎连在一起的是一根根细细的丝,那细细的丝比针尖还要细,仿佛一阵微风就会把细丝折断似的。我试着拉了拉爬山虎的茎,看看能不能把它给拉下来。可我费了九牛二虎之力,爬山虎还是牢牢的贴在墙上,却一根也没能拔下来。唉,可能是因为力气大小的关系吧!

校园的铁树与爬山虎咫尺为邻。铁树的柄叶合在一起,像一片芭蕉叶,更像一把大扇子。唯一和扇子不一样的是铁树的叶子。铁树的叶子是针状的,十分锋利,就像钢针一般。那棵铁树中间有一朵落满落叶的花,铁树的花是米黄色的,还夹杂着一些土黄色。花瓣是锯齿状的,花蕊被一层又一层的花瓣包裹着,好像花儿妈妈生怕花蕊宝宝着凉一样,给它裹上了一层又一层的衣服。

我的校园里有几棵黄桷树。树的茎干非常粗壮。再摸摸,呀!好粗糙呀!树上枝繁叶茂,叶片油绿光亮,还有许多嫩绿的叶子,让人忍不住想去摸一摸。那棵大树昂首迎风,茁壮成长。现在正值秋天,可我们校园里的黄桷树并没有落叶,反而绿油油的,好像把它所有的生命力展示给我们看。黄桷树树冠非常茂盛,上体育课时,我们就躲在它下面,不但挡住了火辣辣太阳,还送来丝丝凉意。

这就是我们的校园,一座美丽的植物园,总是使人难以忘怀。

校园美景心得(优秀16篇)篇五

校园是青春时期的重要经历,而校园美景更是校园生活中的一道亮丽风景线。在校园的每个角落,都能发现令人心旷神怡的美景。在这个文中,我将分享我在校园美景中的心得体会。

第二段:风景如画的校园。

我的大学校园位于郊区,环境优美,四季分明。每当春天来临,樱花盛开的校园成为了吸引无数游人的焦点。百花盛开,风景如画。我喜欢在校园的小湖边漫步,看着水中倒映的樱花,仿佛置身于仙境之中。夏天,校园内郁郁葱葱的绿树给人一种清凉宜人的感觉,每当午后,我总喜欢坐在树荫下读书或与朋友聊天。秋天的校园则变得五彩斑斓,铺满了五彩斑斓的落叶,散发出淡淡的香气,在阳光的照耀下,仿佛走进了一个童话般的世界。冬天,虽然草木凋零,但银装素裹的校园给人一种宁静的美感。在这样美丽的校园中学习、生活,使我受益匪浅。

第三段:美景背后的心灵抚慰。

校园美景不仅给人美的享受,还带给人心灵的抚慰。在繁忙的学习与生活中,校园美景成为了我最好的休憩与放松之处。当我走在其中,美丽的景色会静静地注入我的灵魂,给予我无限的力量与勇气。山水之间我找到了心灵的宁静,沉浸其中,种种烦恼都被驱散,心情舒畅。与压力搏斗的时候,我会来到校园中的钟楼台上,眺望远方,让思绪和视野有了层次感,感受到了自由与胸襟的宽广。校园美景的背后,是我心灵的寄托。

除了给予人们美的享受与心灵的抚慰外,校园美景还具有教育功能。校园本身就是一座大自然的课堂,孕育着智慧与灵感。我曾在校园的图书馆门前一个角落看到了一棵小草顽强地生长着,周围是水泥的叠叠的台阶。这棵小草虽然娇小,但却透露着大自然的坚韧与不屈。我意识到人生中遇到的一些困难与挫折,都可以像小草那样顽强地生长。校园美景还教会了我观察力与包容度。在校园的操场上,我常常能看到一群学生在享受阳光与绿树的沐浴,他们品味着生活的美好,将快乐传递给他人。这让我明白到每个人都是不可替代和独一无二的,应该尊重和欣赏他人的不同。

校园美景陪伴着我们的成长,给予我们美的享受和心灵的抚慰。它们教会我们珍惜自然,欣赏美丽。在忙碌的生活中,我们可以暂时停下脚步,与美景融为一体,感受大自然的力量与魅力。校园美景也是一种教育,它告诉我们拥有坚韧的品质和关爱他人的心灵。这些体会使我更加喜欢校园美景,更加热爱我的大学校园。

总结:校园美景不仅给予我们美的享受,还能抚慰我们的心灵,教育我们更好的生活态度。正是在校园美景的陪伴下,我们得以更加独特地感受到学校生活的乐趣与成长的真谛。

校园美景心得(优秀16篇)篇六

校园是一个集知识、友谊和美丽于一体的地方,每当我踏入校园,就仿佛进入了一个绿草如茵、花香四溢的世界。校园的美景让我感受到了自然的宽广和人文的温暖,给我带来了诸多心得和体会。

第二段:宽广自然。

校园的宽广自然是校园美景的重要组成部分。我所在的学校有着广阔的草坪和郁郁葱葱的树林,每逢春季,草地上开满了五颜六色的鲜花,吸引了许多飞鸟和蝴蝶前来觅食或嬉戏。寻找一块空地,坐在绵软的青草上,仰望蓝天白云,呼吸新鲜空气,仿佛忘却了所有繁杂的事务,沉浸在大自然的怀抱中。

第三段:人文温暖。

在校园里,我不仅感受到了自然的宽广,更感受到了人文的温暖。每当我行走在校园的道路上,总能看到同学们互相敬礼、微笑相迎。无论是在操场上奔跑嬉戏,还是在教室里同台演出,同学们的团结友爱和互助精神使整个校园洋溢着一片温馨的氛围。在校园中与同学们共同学习、共同成长的过程中,我感受到了自己的成长,感受到了人际关系的重要性。

第四段:心灵的净化。

在校园美景的熏陶下,我的心灵也得到了净化。每当我疲惫不堪、烦躁不安时,走进校园的花坛、湖畔或者图书馆,我就能感受到一种独特的宁静和放松。校园美景让我暂时抛开了烦恼和压力,慢慢体会到生活的美好和快乐。这种心灵的净化给了我重新出发、重新审视问题的勇气和机会。

校园美景带给我的不仅仅是享受,更是一种内心深处的感悟。在我大学的这几年里,我开始关注和珍惜身边的美,用心去欣赏与感受。校园美景不仅仅存在于外部,更体现了每个人内心的美。与人为善、心怀感激、热爱生活,这些美好的品质都是校园美景所给予的启示。我相信,在校园这片美丽的土地上,我们将携手共同努力,创造出更多美好的未来。

总结:

校园美景心得体会让我深刻领悟到了自然的宽广和人文的温暖,体验到了心灵的净化和内心的感悟。在校园里,我通过与同学相处、与自然相融,慢慢体会到了生活的美好和快乐。我相信,在校园中,我们将不断成长,创造出更多美好的未来。

校园美景心得(优秀16篇)篇七

校园美景,是我们的珍贵财富,是我们成长的见证。每一次踏进校园,都能被那一抹抹美丽的画面所感染,让人心旷神怡,留下深刻的体会。下面我将从四个方面分享我对校园美景的感悟。

首先,校园美景让人眼前一亮。校园里四季的美丽景色各具特色。春天,校园万紫千红,树木抽出新枝,花朵争奇斗艳,如同一幅美丽的画卷展现在大家的面前。夏天,校园草木葱茏,繁花似锦,绿树成荫,清凉宜人。秋天,校园的大自然变成了一幅金黄的世界,树叶像金子一样洒满了整个校园。冬天,冰雪银装素裹,美不胜收。每一次走过雪后的校园,都会被那白茫茫的世界所震撼。不论是校园乔木参天的景色,还是小草茵茵的景象,都令人陶醉其中。

其次,校园美景点缀生活。校园美景温暖而亲切,它给我们一个心灵发泄、安静思考的天堂。每次走进校园,我都能感到无限的舒适和宁静。大片的绿草地上,有孩子们天真无邪的笑容,有学长学姐们朗朗的读书声,这一切都是校园美景的点缀。校园美景还能让我们在紧张的学业之余,得到放松和享受。每当我们身心疲惫时,校园里的美景就如一剂良药,能让我们放松心情,消除疲劳,重新面对学业。

再次,校园美景促进人与自然的和谐。在校园里,我们能够亲近自然、感受大自然的奇妙。每一天的晨练,我们都能在公园里,呼吸到清新的空气,感受到阳光的温暖。在夜晚散步时,我们看到的是一轮红红的夕阳,和寒冷的月亮。和自然亲密接触,我们会对自然产生一份敬畏之情。我们会去研究自然的规律,体会自然的美妙与伟力。当我们在树林里听到鸟儿的欢唱声时,当我们在田野里看到蝴蝶翩翩起舞时,我们会发现自然是如此的美好,我们也是如此青春活力四溢。

最后,校园美景为我们提供了很好的学习环境。校园是我们的学习天地,也是我们未来的聚集地。校园的美景为我们提供了一个良好的学习氛围和环境。在蓝天下,我们能够容易地集中精力,看书学习。校园广场上,我们能够和同学们一起讨论问题,共同解决难题。在图书馆,我们能沉浸在宁静的环境中,找寻知识的宝藏。校园美景激发了我们对知识的渴望与热爱,同时也为我们提供了一个努力学习的舞台。

总之,校园美景是我们成长道路上的一瓣璀璨明珠,是我们难忘的回忆。每一次对校园美景的感受,都会让我们品味到成长的甘甜和宁静。因此,让我们珍惜校园美景,以更加勤奋的姿态,去拥抱知识,去追求自己的梦想,让校园美景承载着我们的激情和希望,继续闪耀着属于我们的光芒。

校园美景心得(优秀16篇)篇八

我们学校的美景可是多得数也数不清,道也道不完。下面,就请紧跟我的脚步来看看吧!

跨入校门,第一眼看见的就是小广场三叠池右侧的大石头,上面用鲜红的颜料刻着:明德敏学。意思是:光明磊落,勤奋好学,是我校的校训。石碑旁还种了几株松树,似乎是要告诉我们:大家要学习松树傲霜斗雪的品质。

穿过小广场,右拐就到了“瓜果连廊”。这里是我的最爱,一年四季都洋溢着瓜果清香。阳春三月,左侧菜地里的油菜花竞相开放,身处其中,就被淡淡的清香包围。放眼望去,金黄一片,像是给大地铺上了一层金色的'地毯。仔细瞧一瞧,这平凡的油菜花竟也能开得如此绚丽。四月,映入眼帘的是一大片盛开的蔷薇,淡淡的粉色,一簇一簇地依偎在一起,从“瓜果连廊”的这一头一直延伸到另一头,漾着粉色的花香,演绎着春天的童话。

爬过一段斜坡,走过一段楼梯,就来到了学校食堂,食堂两侧有两块绿地,有笔直的法国冬青,粉红的桃花……引得昆虫、小鸟们流连忘返。

看不尽道不完,校园是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我要用自己的双手把校园打扮得更加美丽。

校园美景心得(优秀16篇)篇九

我们的校园是最美的!我最喜欢的地方是智慧钥匙和桃李园,那里有无限的美景。先随我一起看看智慧钥匙吧!

我们都知道智慧钥匙能开启我们的智慧大门,或许校长在校园中放置这样一座雕塑目的就是为了开启同学们的智慧大门吧!智慧钥匙是银色的,闪闪发光。记得有一次,我有一道题不会做,下课后我来到智慧钥匙身边,我呆呆的望着智慧钥匙,思考那道题,这时,我似乎看到智慧钥匙变成了小精灵告诉我解题的思路。我开心地笑了,可是,小精灵却不见了。我喜欢这里,不仅因为他景色美,更因为我有不会的题时,智慧钥匙能带给我解题思路。

这是我喜欢校园美景之一,我更喜欢校园中的桃李园。

生活在这样美的校园中,我真是太幸福了!

校园美景心得(优秀16篇)篇十

校园的美景依然那么迷人!下面是小编为大家收集的关于校园美景。

作文。

欢迎大家阅读!

在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。

我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的学校。

走进学校向北走,就来到了大操场,我们的操场是塑胶的。当春天到来时,小草露出了头,大树发芽了,草地上一片新绿;夏天来到了,小草变得更绿了,大树长得更茂盛了,郁郁葱葱;秋天的时候,树叶黄了,吹来一阵风,树叶像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母亲的怀抱;冬爷爷来了,它把大雪积成棉被,覆盖在操场上,就像一个银白色的梦幻世界。

我的校园不仅有大操场,而且还有一个小操场。

“叮玲玲”下课了,小操场上立刻人山人海,大家都在玩耍。有的在跳跳绳;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的在跑步;一个个奋尽全力,像一支支离弦的箭。上课了,操场上又恢复了平静。

小操场边有一个花坛,一年四季百花齐放,花坛中央有一尊石像,上面是三个小学生,其中一个举着火把,很雄伟,很壮观,还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读,并且都佩带着红领巾,栩栩如生。

我爱你!我的校园!我爱你!我学习和成长的地方!

我有一个非常美丽的学校,他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以看见两旁有几棵大树,每棵树都强壮无比,好角战士一样守卫着我们的学校。树下面都有一个花坛,花坛旁边的不锈钢围杆,在太阳的照射下,象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。(两排)树中间是一个可爱的小操场和一个“写字台”,每天下课后都充满着孩子们的笑声。我们围着“写字台”玩游戏。有的在玩“单脚捉人”,有的在玩“猫和老鼠”,有的在玩“一、二、三,抓不到”的游戏,还有的在玩“切西瓜”……速度(都)很快,大家玩起来很疯狂。“写字台”成了孩子们的乐园。

如果下雨过后,小操场就热闹起来了,地面很滑,有些人在玩“滑冰”的游戏,有些在玩“水上飘移”,还有些在玩“踩水”,只要看到有一坑水的地方,就跑过去踩,水花四溅,非常刺激。

有风的时候,同学们就会成群结队地出现(来),小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶,有的在学树叶飘落的样子狂舞,让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响,同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样“逃”到各自的教室。小操场又变成了安静的地方。

(进校门)你往右边看,你会看到一栋(五层楼高的)整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗,你仿佛看到老师正拿着小勺子,往小碗里面装水,那水就是老师传授给同学们的知识。

你在走廊上走几步,你会发现一些白色的小点,你(不要)以为是纸屑,其实这只是(地砖上)白色的小花纹。你仔细一看,会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊,有的连起来象披风少女,有的象大象鼻子,有的象鼓动的悠悠球……。走廊的外侧有一排大花盆,里面也装满了浅紫色的小花草,你仔细闻,还能闻到一点点淡淡的香味(进门)你再往左侧看,会(看到)发现一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。

我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。

校园美景心得(优秀16篇)篇十一

第一缕暖阳透过薄云轻洒下来,万物悄然苏醒,打破了校园黎明的沉静,面对新的一天,满足来自生命的活力与未来的希望。

球状的灌木丛像个虎头虎脑的小伙子,在校园中横冲直撞,到处都是它的身影——这儿一株,那儿一丛。树上倒挂着些紫色或红色的花,样子倒是奇特,像是张开口的瓶子,点点花蕊微微探出了头,花儿凑在一起,花团锦簇,几片绿叶点缀其中;姹紫嫣红,艳丽中还有浓郁的熏香,煞是漂亮。最妙的是树丛中那水仙花般的白色花朵。它虽不如冰晶般透亮、冰冷,却是温和,象牙白的肌肤是水润的光泽。阳光斜射,透出光亮柔和,同玉璧一般。说不出的圣洁、高雅。风拂过,那花儿在微微摆动,如苗疆的姑娘,从骨子里透出一种神秘。瞧,那一眸一笑间,尽是风情,引得人们沉迷沦陷。清淡的香气落在叶尖。万物仿佛都是它的陪衬,淡雅与艳丽尽情交织,虽是奇特,却也和谐。

幽静别致的小路,总能小心的奏出乐曲,让人静下心来。嗅着香气,细细地感受着来自大自然的奇妙。

在莹黄与翠绿相间的竹林的尽头,是一棵树。针叶层层叠加,看上去是那么缥缈,虚虚实实,仿佛下一秒便会消散,无影无踪,好像画里鹅黄色的云雾,透着一股仙气;又好似佛祖的袈裟,在阳光下神圣无比。

这,就是我所喜爱的校园美景。

校园美景心得(优秀16篇)篇十二

漫步在一中的校园,欣赏着已经浏览过无数次的风景,心中已经没有了最初的新鲜感,百无聊赖的我只好继续行走,蓦然间,我发现一处“独特”的景色。

葱郁的树叶和缠绕的藤蔓遮盖住了它的外表,宛如一处隐逸于武陵的桃花源,神秘而幽静。我不由自主地想进去一看究竟。

走进里面,仿佛走进了与世隔绝的“圣地”。它虽只是一条长廊,但又显得那么与众不同,让人感受到一种幽深寂静。徜徉其间,整个人一下子平静下来,静静地享受幽静之美。

所以,这里自然而然地就成为了我们静心的“圣地”。每当心情烦闷时,来这里走走,心情就会由阴转晴。热爱学习的我们还会时常带着书籍来这里“静修”,正所谓“非宁静无以致远”,唯有安静的环境使人心平气和,心情舒畅。那盘曲缠绕的树藤,为单调的小廊穿上了一件外衣,虽没有华丽的外表,却使人赞叹不已。

景色无处不在,但我却独爱这里。每次走过这里,便要近去看一看,去里面游览一番。它没有多绚丽的色彩,没有多漂亮的花朵,我独爱它的幽深,独爱它的寂静,独爱它的隐逸,独爱它的“与众不同”。

我每次来到这里,总会有不同的心情,或喜或悲。但每次走出去的时候心情总是愉快的。是它幽深的环境平静的我的心情。偶尔会有几个爱打闹的同学经过这里,但片刻之后,又归于平静。无论你用什么心态、什么眼光去看待它,它始终都在那儿,一如既往地用它的幽静来面对我们嘈杂的心情,正如他一成不变地矗立在那里。

幽深的长廊啊,你把自己隐藏在树叶藤蔓之间,是为了避开尘世的繁华吗?也许是,也许不是,但无论怎样,你始终在这儿,在我们美丽的校园里,伴着我们一步步成长,看着我们在这里起飞。你永远以默默无闻的姿态,在圣洁的校园一角,散发出无边的光芒,与岁月同长,任时光悠扬。

校园长廊,不仅是一处风景,更是我们心灵的美好归宿。

校园美景心得(优秀16篇)篇十三

我曾经观赏过北京学校犹如彩虹般的花坛,也曾经品味过上海学校芬芳扑鼻的花坛,但我总也忘不了我们学校的花坛。

春天,可爱的小花小草探出调皮的小脑袋,笔挺的香樟树也抽出了绿得发亮的嫩芽,仿佛能掐出水似的。整个花坛全是生命之色——绿。那种绿, “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;那种绿,朦朦胧胧的,给人一种高雅清淡的美;那种绿,在雨中若隐若现,比晴天多了种凄凉之美;总之,可以用一句改编的诗句来形容。“欲把花坛比西子,晴空阴雨皆相宜”。到了晚春,五颜六色的花朵竞相开放,让人眼花缭乱,目不暇接。

夏天,骄阳似火,那些美丽的花草不敢和天公比美,一个个垂头丧气,比霜打茄子还蔫,挺拔的香樟树好像是位大哥哥,撑开一把绿伞,为伞下花草提供荫凉。

冬天,调皮的雪娃娃们,纷纷扬扬地洒落在花坛上,雪娃娃们本想捣个乱,没想到反而帮小花小草盖上一层棉被使她们在冬天 里安然入睡,为来年春天“爆发”生命力而积蓄力量。

有着这样一座美丽的花坛的校园,难道不令人向往吗?

校园美景心得(优秀16篇)篇十四

我的校园可美了,有高大的的教学楼,有美丽的植物园,有宽大的操场……就跟我一起看一看吧!

从正门进,远远便能望到不远处的喷水池。喷水池中有几朵粉色的睡莲,到夏天时,便会开花,美丽极了!就像一个个仙女。可惜现在是春天,无法一睹睡莲的风采。莲叶下还有几条活泼的小鱼,游来游去,可爱极了!给喷水池增添了无限生机。

再往后拐,就是教学楼,走到一座楼梯前,斜对角,有一座知书园,入口处有一块大大的、黄褐色的石头,上面用红色写了三个醒目的大字,就是这儿的名字—“知书园”。中间还有一个硕大的地球仪,还有三面黑色的,长方形的墙。分别刻着发明家、数学家、医生和中国四大发明。让我们懂得了更多知识。

经过一条林荫大道,就是我们学校的东北角,这里坐落着一座植物园,还没进门,你便会看见一丛高高的仙人掌,就像一个威武的士兵,披着一身碧绿的盔甲,后面有一个圆形的水池,就像一块无暇的翡翠,里面也有睡莲,有的已经开了一半,就像一位害羞的少女,一直捂着脸;有的还是含苞待放,就像一个即将破开的蛹;有的还是花骨朵儿,就像一颗颗绿色的鸡蛋。看那棵鸡蛋树还开出了火红的鸡蛋花,真美啊!后面还有挺着大大的肚子的佛肚竹,有高高的芭蕉树,还有结实的樟树……。

往右拐,便是操场。操场上有一片人造草坪,可美了!每当放学时,这里就会变得热闹起来,同学们有的在踢毽子,有的在打篮球,有的在做游戏。就像一个个活泼、好动的小精灵。

回到正门,往左拐,再直走,接着再拐弯,便看见一座凉亭,四周开满了鲜花,五彩缤纷,时不时还传来一阵阵扑鼻的清香,让人神清气爽,心旷神怡。

也许我的校园并不是最美,但她在我的心目中确实最美的,让我永远也不会忘记她。

校园美景心得(优秀16篇)篇十五

秋天是一个美丽的季节。我的学校也变成了一个"人见人爱,花见花开"的地方。

早晨,走在路上,人的心情无比舒畅。很多人也会这样,因为校园太美了。育英大道上,银杏树的叶子在空中一边跳舞一边飘落到地上。天朗气清,惠风和畅,花儿对着你,为你喝彩。

弦歌湖周围,柳树姑娘剪了头发,岁寒三友中的竹子依然保持着自己的威严。湖中的鱼儿看见有人来给他们喂食,就争先恐后地往前抢,把水花都溅到外面了。小朋友们来了,鱼儿们也是不甘示弱地想见见他们。

在去餐厅的时候。可以看到美丽的广玉兰,茂盛的草坪里许许多多的鸟儿在开演唱会,我们听着很美妙,就像在听一首优美的曲子。

下午,体育场上,看着杨树,就像在看楼房,把太阳都遮住了。

地上铺满了落叶,走在路上踩着树叶,"咔嚓,咔嚓"得很清脆。

体育馆后面,万籁俱寂,时而有鸟儿婉转的鸣叫,太阳花都欣欣向荣的笑着。

在这种鸟语花香,秋高气爽,风和日丽的情况下,你怎能不陶醉呢?这样,你的心情一定会很开心。

校园美景心得(优秀16篇)篇十六

秋天是金秋时节,果实在这个季节成熟,树叶在这个季节飘落,秋天的景色也十分艳丽,全国各地都在展开赏枫赏菊的活动,而我们学校的沁园,却别有一番风味。

核桃树,银杏树,葫芦藤,你不让我,我不让你都争着把最好的一面献给我们。绿得像宝石,红的像赤焰,棕的像巧克力。果儿里带着香味,树下成群结队的努力的爬着,大小的果儿整齐的排在地上,仿佛在说快来呀,快来呀!各种野花遍地是杂样,没名字的,有名字的散在草丛中,像珍珠像琥珀还闪呀闪的。

如果你站在沁园的附近,你就会看见一块块儿奇形怪状的石头平铺在我们的面前。那错落有致的摆放方式,好像将我们引入了另外一个世界。在那个世界里有花草,有森林,有小动物,却唯独少了世间纷扰,让我陶醉其中。而那周围的栅栏小草更让我如临奇境。

从低向上看你就会看到一棵棵金柳树。好像一个披头散发的老人。弯着腰站在那里思考往事。金黄的柳叶飘飘洒洒的落下,再加上雨滴的衬托显得格外优美。

学校的沁园虽然不大,但她却和别的地方截然不同。在这里,可以你减缓心理上的负担,同时也是个防暑和防雨的好去处。每当你学习累了,可以来这里散散心,你当你是难过时你可以来这里发泄心情。每当你郁闷时,你可以来这里舒缓心中压力。重新找回自我。

这就是我们学校的沁园,堪称宝地的沁园。

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