优秀作文往往能够通过优美的语言和精准的表达，将作者的思想和情感传递给读者。通过阅读一些优秀的作文范文，我们可以了解到一些成功的写作技巧和方法，希望以下范文能给大家带来一些启发和指导。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇一
问天真的孩子幸福在哪里，他们会说幸福是和他们的同伴一起快乐地玩耍。
问孩子般的青少年幸福在哪里，他们会说，幸福在电子游戏或小吃中。
问有抱负的年轻人幸福在哪里，他们会说当他们努力工作和职业进步时，幸福就在成就感中。
问成熟稳重的中年人幸福在哪里，他们会说幸福是在完成一天的工作后与妻子和孩子共度的时光。
问那些经历过各种幸福的老人，他们会说，幸福在你心中，幸福在你眼中。
从哲学上讲，要探索物质的本质，不能简单地探索物质的生动特征，而应该从这类事物中探索最普遍的规律和最普遍的本质。因此，从我上面列出的一系列答案中，我们将探索真正的幸福在哪里。
回顾这些答案，不难发现幸福来自生活。不同的人对生活和幸福有不同的理解。你有什么样的人生观、世界观和价值观，你有什么不同的感受。还有一个决定性因素，那就是经验。你不能否认孩子的观点，即快乐是和他的同伴一起快乐地玩耍，就像你不能肯定老人的看法是正确的一样。因为与老年人相比，儿童的经历只是沧海一粟。唯一可以用来确定的是，幸福来自生活，来自你内心满意的东西，来自你满意的东西，来自你感觉良好的所有东西。
陶渊明认为幸福在于“东篱下采菊，悠然见南山”。他缺乏名望和财富，不与他人合作是他的幸福。
“能持雕弓如满月，望西北，射天狼”是苏轼的幸福，但“鬓角白发添愁”和他为朝廷效力的愿望终于落空了。
“枯藤、老树、昏暗的乌鸦、小桥、流水、古道、西风、瘦马、夕阳、天涯伤心人”是马致远回到家乡后最大的幸福。但是，独自一人，牵着一匹瘦马，在夕阳下，我感到孤独的忧郁。
幸福在哪里？幸福在你的眼里，幸福在你的心里。你控制你对生活的理解、你的“三种观点”、你的“经历”和你的内心。只要你在那个时候想起它，并且你的嘴角微微上扬，这就证明你找到了幸福。幸福就在你身边。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇二
福，是一个我们熟悉而又陌生的词语。因为它的意义，少有人知晓。
古今中外，有许多大诗人，他的幸福也许是与家人团聚：李白在窗前高呼：“举头望明月，低头思故乡。”;杜甫在月下赞叹：“明月几时有，把酒问青天。”……;也许只是盼望国家能强盛：陆放翁在屋中高叹：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”……。或许是被人理解——一个微不足道的愿望。
而对于现在的“00”后，缺少的不正是当年的苦难，而是童年时的幸福。因此，我们的幸福是少作业、多假期。就说临近期末的“悲剧”吧，个别老师会进行“期末特训”计划：一个劲的往下发作业，不仅如此，那严格的质量要求令我们“可远观而不可亵玩焉”。有些差生连课间都在品味“试卷香”。有时，数学老师上来就笑，然后拿出了一沓白白的试卷;英语老师对我们笑，然后缓缓报出“听写”两字。真是让人“防不胜防”!
老师在施加“鸭梨”，我们将“鸭梨”转为“冻梨”，但一切都被课代表搞浑了。不仅狐假虎威，压迫我们这些平民，还处处布置“党羽”，看到有“平民”去打小报告，等到那人回来，就会“痛不欲生”。因而，我们要求撤换那些“不合格班干部产品”，还强烈要求减压!
这些是我的幸福，那你的呢?
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇三
在第一堂课上，一个叫刘浩的盲人看不见钢琴，但他弹得很好。他从很小的时候就开始学钢琴，但是他的病已经蔓延到了上半身。他妈妈一路上默默的帮他把五线谱翻译成盲文，然后用线扎出来。而很多老师都拒绝了，最后被送到盲童学校，说明不管你身处什么逆境，不管你是富是穷，相信自己，幸福就在你身边。然而，他们不知道自己什么时候出生，也没有为父母服务。成龙大哥也说过，幸福就是努力：付出的汗水越多，得到的幸福就越多。李娜说，表扬是帮助别人发现自己的优点。邓亚萍说：相信自己，找到自己独特的价值。
第二节课，重庆一班的王老师让孩子们学习舞蹈，寻找快乐。于丹说：快乐的成长比成绩更重要。王中华说：如果你做一件事，你必须比上一件做得更好。
第三节课，谈到郎朗，他说：就像分蛋糕一样，和越多的人分享，你就越开心。瘫痪的养母每天需要做200个仰卧起坐，240次伸腿，30分钟的捏脚。帮助养母的人是孟佩杰。有记者来采访，带她到街上买了一桶肯德基。她带回家让养母一个人吃；我自己没吃过肯德基。养母说：我照顾她三年，她照顾我一辈子。对孟佩杰来说，幸福就是奉献：帮助别人，让自己更幸福。
他也是瞎子。虽然他是盲人，但他每天都微笑。因为我很少去他家，当我开口打招呼时，他总是摸着我的头说：“你长高了，黄高。”其实只高2cm。他很乐观，我说一些失落的话，他总是鼓励我，所以我也给他讲了很多笑话。所以我觉得我们两个都是感恩的：珍惜身边的人和事，每天想三个感恩的理由。他是我爷爷，和我爷爷性格一样，眼神不一样。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇四
世界上并不缺少幸福，缺少的只是寻找幸福的眼睛。
一项调查显示：“80”后幸福感太低，居然有71。3%的中学生感到不幸福。惑矣！为何年轻的一代，居然找不到幸福的方向，在人生的旅途中找不见幸福的图标？想来想去，原因也许就是他们不知道幸福在哪里。其实，幸福，不远，就在身边。
幸福在哪里？在家里。——家，是永远的归宿，父母，是一生的守护。家，总是幸福满屋。不必有大鱼大肉，山珍海味，粗茶淡饭也可以。与父母畅谈心事，与父母外出游玩一次，或听父母再一次唠叨，抑或是父母再一次大手牵小手。幸福，都是常在的。即使是小小的动作，也包含了大大的爱。不必追究源于何处，不必深究何时出现，幸福都常在！少用苦瓜脸去面对生活，多用笑去面对，你必然发现家里很温暖，你很幸福！
幸福在哪里？在学校。——学校，是少年的第二个家。幸福，也总是常在！不要总是去抱怨这抱怨那的！换一种心态，更加淡定、乐观的态度，你必然幸福！不用抱怨学业太重，作业太多，也不用抱怨老师的严苛。换一个角度，你就会发现你是幸福的。和朋友共同探讨出一道难题，和朋友一起去操扬上疯狂一场，抑或是夕阳西下，与朋友共同调侃，你都是快乐的，你都是幸福的。真的，用一颗宽待博爱的心去体验生活，你必然收获更多的是幸福。
幸福在哪里？在街上。——总想着和你一起去看云卷云舒，细水长流。其实不用太过于理想化，即使是喧闹的繁华大街上，幸福，也早已淹没了你。看着无助的乞人，你投下一点小钱，纵使不足，你亦心满意足；掉了东西，后面的行人将其拾起交给你，你亦心满意足。即使大家之间互不认识也罢，也阻止不了幸福的来临。多傻笑，多健忘，即使走在烦人的大街上，想必你也伤心不了，幸福终归是你的。
幸福在哪里？在生活的每个角落。是的，生活中充满了幸福，不想刻意寻找，用一颗平常心对待即可，你便会发现，你是幸福的，你就是你自己的天堂。幸福在哪里？用你的双眼去发现它吧！
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇五
问天真烂漫的儿童，幸福在哪里，他们则会说，幸福在与同伴欢乐的玩耍中。
问稚气未脱的少年，幸福在哪里，他们则会说，幸福在电子游戏里，抑或是在某种小吃里。
问踌躇满志的青年，幸福在哪里，他们则会说，幸福在自己拼搏事业有进步时的成就感里。
问成熟稳重的中年人，幸福在哪里，他们则会说，幸福在自己完成一天工作后，与自己的妻儿呆在一起的时光里。
问历经百态的老人，幸福在哪里，他们则会说，幸福在你心里，幸福在你眼里。
哲学上说探究某种物质的本质，不能简单地探究该种物质的生动特性，而应从这一类事物里探究出最普遍的规律和最一般的本质。因此，从我以上列举的一系列回答中，我们要探究真正的幸福在哪里。
回看这几种回答，我们不难发现，其相同点在于，幸福源于生活。对生活的理解不同，对幸福的理解也不同。你又怎样的人生观、世界观、价值观，你感悟出的东西也就不同。还有一个决定性因素，那就是阅历，你不能一口否认小孩子认为幸福在与同伴欢乐的玩耍中这个观点，正如你不能肯定老人的感悟是正确的。因为小孩子的阅历与老人的阅历比起来只是沧海一粟。唯一可以用来确定的就是：幸福源于生活，源于你心满足的事物中，源于你欢乐的事物中，源于一切你自己觉得好的事物中。
陶渊明认为幸福在“采菊东篱下，悠然见南山”中。他的淡薄名利、不与他人同流合污就是他的幸福。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这正是苏轼的幸福，无奈“鬓中白发已添愁”想为朝廷效力的愿望最终化为泡影。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”回到故乡便是马致远最大的幸福。无奈孤苦伶仃一人，牵着瘦马，在夕阳西下中独自惆怅。
幸福在哪里？幸福就在你的眼中，幸福就在你的心底。你驾驭着自己对生活的理解自己的“三观”，自己的“阅历”，用心体悟，只要你彼时想起，嘴角微微上扬，那就证明你找到了幸福。幸福就在你身边。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇六
幸福在于闪耀的会徽。带着一些喜悦和骄傲站在联盟旗帜下。哇！年轻的心像春风的荒野，散发着活力。过去的努力和付出都融入到这个小团徽里，意味着我们在成熟，在成长。我们兴奋，我们快乐，我们感受到了青春更轻更强的命令：“努力工作，奋进，活出青春特有的风采！”这就是——洒脱进步的快乐。
幸福在朋友眼里。在前进的道路上，我们需要朋友。当你失意的时候，有朋友温暖的话语，真诚的眼神，意味着你的内心不再孤独，不再彷徨。当你成功的时候，有朋友发自内心的祝福和鼓励的眼神，会让你的内心更加强大，去面对明天的挑战。当你向朋友道歉的时候，朋友的眼神可以折射出包容和理解的目光，让你们之间的友谊更牢固更正直，经得起生活的风雨。这就是幸福——，纯粹真诚的幸福。
幸福在哪里？幸福在于浩瀚的书海。从那里，我们获得了理性和新的生命。他丰富了我们幼稚而单薄的生活。于是，吃血喝血的时代被淘汰，载着人类伟大理想的卫星飞上太空。书籍成了人们的生活，改造着荒芜的过去，描绘着绚烂的今天。这就是幸福——有创新的幸福。
幸福在于晶莹的汗水。勤劳的人们用汗水浇灌着荒芜的土地，造就了繁花似锦、稻田辽阔的中国。坚强勇敢的人们用汗水换来了金牌，让激动人心的《义勇军进行曲》在全世界人民的耳畔大声播放。这一串汗水，是我们不屈的中国灵魂的体现。也有一些无私的人，用汗水哺育了祖国明天的杨树，为这份工作奉献了一生。白杨长大了，挺直了腰板，支撑着东方更光明的未来，沉浸在喜悦和满足中。这就是幸福——。敬业，顽强奋斗。
幸福在于为理想而奋斗。理想是人生中的一颗冉冉升起的星，奋斗的一步是拾星星的阶梯。我们没有时间去享受，更没有时间去流浪。我们必须与时间赛跑。我们的理想与祖国的血脉相连。前人为我们创造了今天，我们要为祖国创造明天。年轻的我们今天快乐，未知的快乐等待着我们明天去探索。是的，这也是幸福——进取崇高的幸福。
幸福在哪里？它无处不在，但只有上进心强，肯努力的人才会有！
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇七
幸福，这个耐人寻味的词究竟在哪儿？从未察觉幸福的我，决定带着一双眼和一颗心踏上寻找幸福之旅。
镜头一幸福在广场上。
晚上，一路灯火辉煌，区政府广场装满了欢声笑语，其乐融融的气氛都快溢出来了。小孩子穿着溜冰鞋风驰电掣地溜着，跌倒了，笑嘻嘻地爬起来。夜晚也是老人最快乐的时间，她们来到广场中央跳起舞来，先前跨，扭一下腰，再转一下圈，虽然谈不上杨丽萍那样曼妙多姿，但她们的动作中却交织着种种幸福。在这时，年轻人也好，小孩子也罢，坐在石凳上，欣赏着柔和的音乐，看着漫天的星星，也是很快意的。
镜头二幸福在舞台上。
“哎呀，累死了！”赵玉琢在嘀咕着。说真的，我也很累，都快三个小时了，腿都失去了知觉似的，那首《赛马》已经记不清拉了多少回，又和了多少趟。但，我们还是咬咬牙，坚持着，就在强忍之下，老师终于大手一挥，满意地说：“ok!”耶――可以回家了，虽然疲惫不堪，半天的玩耍时间也全泡汤了，但，这也是种人生体验呀，好多不学乐器的孩子恐怕一辈子也品尝不到这种味道。功夫不负有心人，演出完毕，闪光灯对准我们拍了又拍，全场那山呼海啸般的掌声几乎让我头晕目眩。呵，这种感觉就叫“幸福”吧！
镜头三幸福在衣服里。
妈妈上泰兴老家过农忙了，晚上，我找好衣服，准备洗澡，糊里糊涂洗了半天，才发现衣服没拿，正准备张口喊“妈――”，一挑头才看到衣架上我要换的衣服早就安安静静的躺那儿了，我不禁鼻子一酸，眼前一片模糊，妈妈可真细心呀，知道我要洗澡，便准备好衣服，有这样的妈妈，我真幸福！
幸福无处不在，只要我们用心灵去感受，想信你一定会发现无数幸福的痕迹，“幸福在哪里呀，幸福在哪里…………”我唱着欢快的歌谣，携手幸福继续去寻找更多的幸福。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇八
其实，幸福很简单。但，它不是想要就会立刻出现，不想要就马上消失的。要想真正得到幸福，说简单也不简单，说难也不难。只是：想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。所以，有些幸福是要靠自己去争取的，而有些幸福，就在我们身边。
记得有一次，我们六班和七班打篮球赛。一直打到6点多才结束。这个时候，同学们一个个都已经筋疲力尽，饥肠辘辘了。怎么办呢？――因为晚上还要上自习的缘故，所以大家只好留在学校食堂吃饭了。刚跨进食堂的门槛，我的手机就“滴滴――”的响起来。“喂，女儿啊。”原来是老爸的来电，“怎么，不回家吃饭了？还在学校忙吗？如果没时间，我就送饭来给你吃，好不好啊？就这样了，拜拜！”天哪，整个通话过程，我竟然连说一句话的机会都没有！这一整个儿什么人啊？正想到这里时，老爸又来电话了，说已经到校门口了。我p颠p颠地就跑到校门口，接过饭盒，跟老爸说了声再见，又上气不接下气地直奔食堂。一到食堂，同学就都围上来了。
“筱晓，让我们看看你爸给你带什么好吃的来了？”
“就是啊，筱晓，别小气嘛！”
“筱晓，你好幸福哦！可把我们羡慕死了。”…………
好一会儿了，大家才安静下来。一个同学忽然说：“咱们初一（6）班，谁最幸福啊？”“筱晓！”大家异口同声地说。那一刻，我才发现，原来幸福就在我的身边。顿时，我的心里像吃了蜜一样甜。只见同学们一个个投来羡慕的目光。我真的好幸福啊！！！也许，这就是幸福的味道吧。
现在，有许多的人认为：有钱就可以幸福。我坚决地否定。对，幸福和钱是有关系，但只是很小的关系。假如现在有2个选择：一，你生在一个平民家里，父母不是很有钱，但却很爱你；二，你生在一个百万富翁家里，父母非常的有钱，但整天忙于生意，没时间管你。我宁愿选择前者，也不会选择后者。
幸福很短暂，却是一段令人难忘的美好时光。
朋友们，请珍惜幸福吧！珍惜身边那些带给我们幸福的人，将来有一天，我们也要报答他们，带给他们幸福。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇九
我们的幸福是从哪里来的？是父母的辛勤劳动带来的，是人们之间互相帮助彼此信任共同营造出来，是自己辛辛苦苦一手拼搏争取来的。对于这几点我深有体会，我认为最后一点尤为重要。
我认为幸福就是心灵的平静，是美好的生活，充裕的物质生活和饱满的精神生活，是获得成功后的喜悦和满足，总之幸福就是一切美好的事物，一切让人愉悦的东西，它是无所不在的，存在人们的心理和现实社会中，它的来源是多种多样的。不信，你看：
纷飞，生活难以保障，时刻感到惊恐的孩童们来说，那是他们一直期待的。我们现在所获得的一切，所用的一切都是父母辛辛苦苦的挣取来的，是父母用自己的汗水努力拼搏为我们创造了一个舒适清净的优良学习环境，在父母的抚养呵护下，我们茁壮成长走上自己所选择的道路，成为一个有用的人才，这些难道不是幸福吗？人们之间的互相帮助，互相信任也是幸福的来源，这样做，人们就生活在一个和谐安定的环境下，彼此之间没有争斗，矛盾，这是多么的惬意啊！
诚然，父母的养育，国家的安定，人们之间的互相帮助都是幸福的来源。但更为重要的还是自身的努力，拼搏，争取各种不同的幸福，才是幸福最主要的来源。
记得有这样一个故事，一个人学习优异，考上了一所名牌大学，他进入一家民营公司当职员，工资千元左右，他并不满足，在下班期间利用闲暇时间努力学习企业管理知识，他学习的非常认真，不断的将学习的方法用于工作当中，提高了自身水平，职位不断提升，工资也随之提高。三年左右，在别人对他非常羡慕时，他做了一件令人惊讶的事，他又跳入另一家公司发展，得到了不少的工作经验，他更加努力学习，逐渐提高自身管理水平。又用了三五年时间，凭着自己的努力和坚持，他考上了世界著名管理学院进行深造。现在，他已经在世界500强企业之一中任职，年薪数百万元。
朋友们，幸福的来源有很多，有别人的帮助和自己的奋斗。但最重要的还是要靠自己去拼搏一个美好的明天！
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十
“幸福的家庭都很相似，不幸的家庭却各有各的不幸。”这是托尔斯泰的名言。我们可以套用一下这句话，幸福的人生都是相似的，不幸的人生却各有各的不幸。
幸福到底是什么呢？
其实幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在！
在我看来，幸福就是充实又闲适。物质和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感，得到认同，受到尊崇。所谓闲适就是没有外在的压力和内在的紧张，没有恐惧、忐忑不安，能够从容面对生活，能够自主支配生活。
做一个幸福的人，他（她）严正而又宽容，深邃而又单纯，执着而又潇洒，真诚而又练达；
做一个幸福的人，他（她）勤勉又从容，刚毅又柔情，豪放又儒雅，平实而又不断追求人生更高的生命境界。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十一
小鸟的幸福天知道；花朵的幸福叶知道；鱼儿的幸福水知道；我们的幸福我们自己感受，因为我们知道幸福从何而来。
幸福需要褪去浮华。“采菊东篱下，悠然见南山。”在这种没有浮华的、真真实实的环境下也便有了陶渊明。几千年的时光足以冲淡一切记忆，那些曾几何时漂于浮华的人早已没了踪影，而他褪去的浮华，享尽山水之乐，尽管被贬的他身居底层，但他拥有的却极其珍贵，并不因失意而堕落，因为他所拥有的比他所没有的更加珍贵。所以要学会退去浮华会收获幸福。
幸福同样需要大度的胸怀。春秋五霸时，齐桓公与兄弟小白在争夺皇位时曾与管仲有一箭之仇，然而当齐桓公坐上皇位时并没有找管仲报当初的一箭之仇，反而是不计前嫌的拜管仲为相，从而因为他的大度胸怀使他成为了春秋第一霸主，采撷到了幸福的硕果。相反一代名将周瑜心胸狭隘、骄而好胜，不容他人，终而致他三气而死。可见拥有广大的胸怀对于有所成就的人是至关重要的，而有所成就的人会为他的成果感到幸福，因为幸福来源于不断追求自己的目标，并在追求目标的途中以及目标实现获得成就而感到幸福。
幸福需要亲情、友情、爱情的陪伴。《背影》中父亲那蹒跚的脚步和渐渐消逝的身影也使朱自清潸然泪下，难道没他有因质朴的亲情而感到幸福吗？一曲《高山流水》让钟子期与俞伯牙不期而遇，成为挚友、彼此交流，享受着友情带来的幸福。梁山伯与祝英台至死不渝的爱情感天动地，最后两人双双化蝶而飞，彼此体验幸福的真谛。所以说幸福需要质朴的亲情、真诚的友情、纯真的爱情。
幸福，时时刻刻围绕在我们身边，会从四面八方铺盖而来，只要你有心，你就会明白幸福从何而来。
朋友们，幸福的来源有很多，有别人的帮助和自己的奋斗，但最重要的还是靠自己去拼搏一个美好的明天！
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十二
“下个月期中考试！”班主任的话犹如一颗炸弹在教室里炸开！
“哇！又考啊！才过了月考的！”
“我都被‘考’焦了！”
“还让人活吗？”
……。
同学们你一言我一语，发这牢骚，发泄着心中的怨气！我也怀有一份恐惧。因为在刚过不久的月考中我考得一塌糊涂！
“完了！月考都考得这么烂！期中考试只好坐以待毙了。”真有一种“人为刀俎，我为鱼肉”的感觉。
“希望大家沉着应战！上次月考不行的，争取在这次期中考试中打一个翻胜仗！”
班主任一席话如一缕阳光射进我的心里，让我“豁然开朗”！打一个翻胜仗。不还有一个月的时间嘛！一个月内拼命的学！不信就翻不了身！
决心已下！立即投入到“拼命学”的运动中，不求废寝忘食，但也做到分秒必争！早上起床将英语读他个半小时，中午将数学做他个十几题，晚上先总结后积累再去拼搏！课后休息时间更是被“充公了”。
“嗨！打球去！”
“没空！要背单词了！”
甲同学一脸的惊愕。
“又出新游戏了！一起去试一下！”
“我要做题，不陪你了！”
留下满脸挂着问号的乙同学，我冲向教室。
……。
经过一个月的努力，期中考试中我终于如愿以偿翻了个身！在众人惊异的目光中我感到一种“异样”的感觉。没错！这种感觉就是幸福的感觉！幸福就是这种滋味！一番努力奋斗后收到的不光是成绩还有幸福！幸福就是努力奋斗的回报！
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十三
生活就像一杯泥水，浮躁的人急匆匆的瞄一眼，就会发现生活的各个角落像悬浑的泥水布满着痛苦：而那些心如止水的人会慢慢等待，静心观察，直到泥浆完全沉淀，可以透过大半部分液体看到耀眼的太阳;他们会发现生活中的幸福多于痛苦，这种人其实也是幸福的。
原来幸福就从旷达中而来，旷达的人可以沉淀痛苦，可以看到痛苦周围的幸福。
其实幸福无处不在，而是我们缺少旷达的胸怀。有位作家在一位画家家里见到一幅中间偏左的有一块黑渍的被装裱起来的白纸，而作家只是盯着黑渍，好久。我们的生活不是这样吗?中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，只看到痛苦，却看不到背景的幸福。
多少幸福我们都被而不见，却被微小的痛苦遮住双眼，而幸福常常是被我们忽略了的那部分。
我觉得我们应该像北宋诗人苏轼一样，身处逆境，豁达乐观。苏轼不因遭受政治迫害而委扉消沉。而是寄情于山水，荡胸臆于自然。多么开阔的胸襟!多么旷达的精神!跳出心灵炼狱的苏轼开始尽情享受大自然的。
身处逆境而豁达洒脱，随缘自适，从人生无常的怅惘中解脱出来，理性地对待生活。面对生活中的坎坷，我们也要用乐观驱散阴霾，用旷达解读挫折，永远保持这种心境。
宏图霸业谈笑中，不胜今宵一场醉!曹操为统一天下，求贤若渴，确立了揽天下人才为己所用，诚心纳才，厚待人才的用人思想。因为旷达，他才会成为至今被人们牢记的英雄;因为旷达，他才会发布“求贤三令”。
我们都是单翅的天使，只有旷达才会拥抱，只有拥抱才能飞翔，只有飞翔才会寻找到生活中幸福的深渊。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十四
遥想禹公当年，心系百姓水火，三过家门而不入，历时十三载终成治水伟业。而今，禹公不再，滔滔徒骇河不再。唯有一弯清水静静的无语东流。徒骇河呀，她似乎在低泣，低泣着她心中千百年来的悲苦；在诉说，诉说着她对子女千百年来不变的期许；在怀疑，怀疑着自己的子女还能否重新抖擞精神，再造一个美丽幸福。
公元2019年，农历甲午年深秋，在这个落英缤纷、西风残照的季节，市政府果断作出了“大干三年，百强县”的英明决策。母亲徒骇河也终于一展往日的愁眉，露出了她久违的笑脸。
目标易定实现难。身为禹城一份子，我们又该怎么干？
偶然间想起了。
国学。
大师陈寅恪在为王国维先生纪念碑铭文中所言“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光”。“独立之精神，自由之思想”十个字，成为二十世纪学界的绝响。先生一生信守十字箴言，过着近乎息交绝游的生活，而潜心于学术研究之中，直至1969年10月7日，在文化大革命的灾难中走完他坚韧而艰难的一生。先生用一生践行了作为人师之独立精神操守，我等一介凡夫俗子、普通教师，固然没有大师的学养，然仰望大师身影，总能照见自己的点滴不足。
试看如今有多少教师在汹涌的商海中奔走、有多少教师在权贵财势下低下了自己本该高昂的头颅；又有多少官员在无尽的名利场中穿梭、有多少官员在金钱美色下迷失了自己原本高尚的灵魂。一名优秀的人民教师绝不会这样浑浑噩噩、急功近利，放弃自己毕生的追求和傲人的风骨。一名优秀的人民公仆也绝不会这样庸庸碌碌、以权谋私，抛却自己当初的誓言和做人的底线。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十五
工作的幸福感的来源，主要有两个方面：主观因素和客观因素。
主观因素。
学习。
只有学习才不会让自己“过时”，现在的移动互联网时代，翻新太快了，过去80年、90年代毕业的大学生靠专业能稳定个十年八年的，现在毕业的大学生如果不继续学习，你的专业知识根本支撑不了在这个企业待上一年的时间，就有可能被替代。所以，在一家新企业学习是寻找幸福感的那把钥匙，不断的学习新知识才能打开通往幸福的大门。
融合。
融合是建立在对企业的认同上，没有认同你一定不会融合到企业中去。为什么有些人不是在找工作就是在找工作的路上，因为没有找到让他认同的企业，进入一家新企业最忌讳的就是与以前的企业对比，而且是光用短处比其长处，久而久之工作失去方向，混一月是一月，这样不等你走，企业就让你走了。融合是对企业文化的认同，融入到这个团队中去，我一直认为既然你选择了这个企业，就要对自己的选择负责，要么就别来。每一个企业都有其长短，但每个企业都有其存在的道理，“观其长、学其强”才是根本。
积极。
积极是由内至外的，心态好了你的言谈举止都是积极的，每一项工作都是在重复的去完成某个流程，没有哪个工作能让你每天都充满挑战，正是这些重复的小事，做好了才成就你。热情不是靠别人给你的，顺利完成每一次任务，擅于找到工作中的小精彩就是热情。就如同酒店里厨师的饭菜被客人吃光，说明你的厨艺精湛，盯台服务员让客人的餐桌干干净净，就是你的本领。保洁员将环境搞好，一尘不染就是你的成绩，客房服务员待客人如家人就是你的亮点。积极的人才能在企业中找到幸福感，找到价值的体现。
包容。
包容能够让团队成员和谐相处，共同进步。团队是完美的，团队中的成员一定不完美，如果眼里不能揉一点沙子，那么幸福感一定会远离你。包容不包庇，包容不攀比，包容不抱怨，包容是一种胸怀、包容是一种态度，不要纠结干多干少的问题，干的多会出错但一定会有收获。
客观因素。
工作时穿着令人精神振奋的服装。
现在我们许多人在工作时需要按要求穿着统一制服或者带着工作牌，如果你可以自由选择你的穿着服饰的话，试着穿着能够使你情绪高涨的服装。不管你是选择戴一件能引起你特殊记忆的珠宝，背一个色彩斑斓的包，穿一件增强信心的外套，甚至还是穿一件你最喜欢的内衣，这些都可以让你一天的工作阳光灿烂，内心感到很高兴。
给每日的工作增加一些多样性。
有人说，多样性是生活的调味剂，当谈到每日工作时，这句话再真实不过了。每天做同样的工作会很快是你感到厌烦和不满，所以每天尽可能地尝试一些不同的工作方式。尝试用不同的顺序来做日常工作，与新人聊天，或者上班时尝试一条新的路线(如果可以的话，或许还可以尝试不同的交通方式，比如骑自行车)如果你真的不能够重组你的工作的话，那么尝试常在午餐的间隙做一些有趣而不同的事情。
点亮自己的办公桌。
研究发现，那些自己设计自己办公桌的员工要比那些没有设计自己办公桌的员工要多幸福40%。你可能没有权力去装饰或重置整个办公室或工作场所，然而你可以尝试通过置办一些漂亮的文具，贴一张幸福时刻的照片，挂一个可爱的挂历或艺术品，或在你桌子上放置一个不错的植物来使你的个人区域变得更加靓丽。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十六
捡起一片贝壳，捧在手心仔细看看，曾经存在，现在依旧美丽。拾起一片落叶，捧在手心仔细看看，曾经生机勃勃，现在依旧灿烂。捡拾起点点滴滴的幸福，曾经炽热，现在依旧温暖。
幸福散落在街巷间。
幸福蕴藏在书籍里。
幸福沉醉在母爱中。
学习是一个艰苦的旅程，切要记住，人在江湖飘，哪能不挨刀。考试考砸当然时有发生。试卷发了下来，定睛一看，斑斑驳驳的满是鲜红的小叉叉，我收起卷子，心灰意冷，在恍惚中上完了一上午的课，中午行尸走肉般回到了家，从口袋里抽出卷子，扔在地下，妈妈走了过来，深情严肃，把卷子从地上捡了起来，把我叫到沙发上坐好，耐心的给我讲解错题，还不时捋一捋垂下的青丝。我本以为会受到狂风暴雨的洗礼，面对这意想不到的风平浪静，我瞬间感觉一股暖流涌入心间，是母亲包容的爱带来的温暖，让我感到幸福，见她面带温柔的神色，我又捡起了丢掉的自信。
幸福其实很简单，只要你一点一点的将他们捡拾起来，你会发现生活竟然如此美好。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十七
归结以往幸福的人的经历，他们都诠释了三个词：宽容，善良，无私。宽容者，心之博大，可装乾坤阴阳，不见蠛蠓蚁虱；善良者，待人善，人亦善之；无私者，无愧于天地，行走山川，内心坦然，不畏不惧，因而，幸福来自宽容，善良，无私。
只有让宽容去扩充心灵，才能装下幸福，人的一生有多长，可观日月沉浮，乾坤变幻，岁月虽悠长，若让狭隘伴行，怨愁当道，内心便会被阻塞，幸福何处安置？其实幸福犹如水容器的大小决定幸福的多少，曹植有云：“天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照，江海称其大者，以无不容。”正因天、地、日、月、江、海有宽广的器皿，才有让人叹为观止的雄壮。同理，正因人有无所不容的心之器皿，才有无所不在的幸福。
只有让善良化作阳光，才能播种幸福，佛家讲究因果循环，种善因结善果，试想，将自己的善行善念播及众人，当自身置于风雨中时，会有多少因自身善行而长出的绿叶，替自己荫蔽一方。昔日，曾读到一篇寓言，狮误救鼠，鼠言必报之，狮笑，不以为然，某日，狮被一猎人缚，哀嚎良久，自以为必死，鼠见之，噬其绳，绳断，狮脱。善良就是这样，让大事变为小事，让狂悲化作狂喜，让绝望直面希望，人生如草木，草木岂无秋。每个人都会经历低谷，于他人困窘之时，给他人一份善心，就能收获一缕幸福的阳光，就能得以日日艳阳高照处处鸟语花香。
所以，富贵并不意味幸福，“能容天下事”的大度；“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”的良善；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私却一定能带给人幸福。因而，想要永远徜徉幸福之海，请实践宽容、善良、无私。
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十八
在我小的时候，我是妈妈的主宰：衣服是妈妈教我怎么穿的，饭是妈妈喂的，路是妈妈教我怎么走的……谢谢母亲给予我的幸福，我觉得妈妈是无所不能的，是伟大的！
正当我一天天在长大的时候，妈妈的笑容不在多见，取而常常是一脸严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。总感到似乎少了些东西，我心里常这样想：难道是妈妈不爱我了吗？一想起小时候过去妈妈给予我的幸福，我就泪流满面。
在那漆黑的夜晚里，伸手不见五指，我感到十分的害怕。妈妈为了让我不感到害怕，就给我讲故事，让我开心，使我没有害怕的心里。不一会儿，妈妈就汗流浃背了，衣服都快湿透了，我能感觉得到。我对妈妈说；“妈妈，您都流汗了，还是让我自己来走吧！”妈妈说：“你先在生着病，还是让我来背你吧！”此时，又让我感到了幸福的来临，其实妈妈还是爱我的。
在我上小学的一天，那天下午最后一节课下起了大雨，我忘了带雨伞。放学了，同学们都纷纷地随同家长撑着雨伞回家了，只剩下我和一些同学还有老师没有回家。过了一阵子，同学们都走完了，老师走了过来说：“怎么还不回家啊？”我说：“我没带雨伞，可能我的家长会来接我。”过了一会儿，楼梯口有个黑影麻麻走了过来，那个黑影朝这边过来。原来是妈妈，她不顾自己的工作偷跑出来接我，在原则上可能会扣工资，但妈妈不顾这些。她的衣服后面都湿透完了，此时我的眼睛热泪盈眶，我感到我是多么地幸福啊！
其实我们一直都很幸福，虽然幸福是无形的，但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧！
幸福从何而来分论点（优质19篇）篇十九
各种各样的疑问，你是否为此纠结过，你现在仍有疑惑吗？现在由我来说说自己对幸福的理解。
我在母亲肚子里时，我感觉自己是幸福的，因为我可以感受到母亲对我的小心翼翼，感受到母亲对我的期待。出生后，我可以触摸到母亲，可以去触摸世界万物，这是幸福的。五岁时，我在一所较偏僻的幼稚园里学习，面临同学们的各种问题和同学们的情绪变化，感受着他们天使般的微笑与温情，恶魔般的喧闹与淘气，这是幸福的。
逝者如斯，我六岁了，我开始与母亲游历祖国的大好山河，感受四季的性格享受世间的人情冷暖……。我多了许多别人也没有的经历，我是幸福的。因为我的乐观态度令我感到幸福。
雷锋的幸福是从何处而来的呢？是他对待万事万物的.态度而来的。雷锋觉得自己做这些事情才会感觉自己是一个有用的人，有价值的人，从而为此感到幸福。正是他的这种感受使他感到幸福。
有的人却不会如上述所说的感到幸福，而是感到痛苦、难受，甚至会感到:“任何人都不理解我，不懂我，整个世界都抛弃了我……的想法"。如有的在校生认为读书是件令人痛苦的事情，认为设定那么多规章制度来约束他们，这是一件不幸福的事情，因此他们不开心，一切消极情绪涌上心头，所以他们不会幸福。