班级文体活动方案(实用17篇)

时间:2025-02-22 作者:雅蕊

班级活动是学校组织的一种重要形式,对学生的全面素质培养起到积极作用。这是一份精心整理的班级活动总结,希望对大家在组织活动方面有所帮助。

班级文体活动方案(实用17篇)篇一

为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种艺体活动,缓解工作压力,增强教师身心健康,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动,以更加精力充沛的投入到工作中去。活动方案如下:

合作快乐拼搏健康

我运动、我快乐、促发展、提质量。

1、运动锻炼、贵在坚持

2、积极参与、快乐活动

3、集体精神、合作拼搏

20xx年5月16日―20日下午5:00 ―6:00

组长:

副组长

组员:

1、学校将组织开展篮球、气排球、厨艺比赛等活动。由学校统一添置活动器具,布置安排活动场所,活动器材由体育室保管,由小组考核负责人统一领娶发放和管理。

2、活动形式丰富多彩,根据学校场地和器材实际,设置活动项目有篮球、气排球、厨艺,要求全体老师积极参与锻炼。

xxx

中学部篮球尝排球常

篮球、气排球。

(一)篮球、气排球比赛分组:按照七年级组,八年级组,九年级组,一―三年级组,四―六年级组,共五个参赛队。各年级组组长负责组织本年级组的各赛事,选取参赛选手按要求上报德育室。

(二)篮球比赛安排:

1、篮球总负责人:xxx

2、篮球组织:xxx

3、篮球赛活动规则:

(1)比赛采用最新的篮球规则进行。

(2)各组组员由组长选取男2人、女3人,各合计5人进行男女混合参赛。

(3)第一轮比赛采用淘汰赛,抽签轮空组直接进入第二轮比赛,第二轮采取循环比赛;比赛分为四个小节,每个小节10分钟,全场比赛时间为40分钟。(备注:1、2小节中途休息2分钟;3、4小节中途休息2分钟;2、3小节中途休息5分钟。)

(4)每个队一、二小节有2次暂停,三、四节有2次暂停,暂停时间除外(不记入40分内)。

(5)各参赛队服装尽量做到统一,并且胸前、后背有明显的号码。(4号―15号)

(6)成绩计算

取胜一场得2分,负一场得1分,弃权一场得0分。积分多者名次列前。

(三)气排球比赛安排:

1、气排球组织总负责:xxx

2、气排球组织:xxx

3、气排球参赛办法与规则:

(1)各组组员由组长选取男3人、女3人,各合计6人进行男女混合参赛。

(2)比赛采用三局两胜制,每一局25分制,比赛上场队员6人,前排3名,后排3名。

(3)实行每球得分制,无论发球队或接发球队,胜一球时即得1分,发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由下一轮次的队员继续发球,不准连续发球;比赛采取每球得分制。

(4)队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的'则判犯规。

(5)某队赢得25分并超出对方2分时,或双方得分成25:25时,谁先得两分成17:15时,则该队胜一局;决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。

(6)任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。

(7)拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。

(8)在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。

(9)每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区;一名队员不得连续击球两次。

(10)身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。

4、成绩计算

(11)取胜一场得2分,负一场得1分,弃权一场得0分。积分多者名次列前。

(一)器材准备:xx

(二)摄像:xx

(三)信息上报:xxx

(四)裁判、巡边员、记分员安排见日程安排表。

(一)各队必须在比赛前10分钟准时到达比赛场地,并做好上场前的一切准备工作,超时5分钟作自动弃权处理。

(二)各队领队、比赛队员必须服从裁判员的判决;尊重裁判、尊重对手,违者取消比赛资格。

(三)各运动员应做到:友谊第一比赛第二赛出风格赛出水平。

班级文体活动方案(实用17篇)篇二

为进一步加强我镇基层文化建设,丰富广大农牧民群众文化生活,推动我镇文化事业大发展大繁荣,根据《关于开展阿瓦提县第十次乡村百日文体活动竞赛的通知》(瓦文体广电字„2014?55号)文件安排,经我镇研究决定今冬明春(2014年10月1日至2014年3月30日)在全镇范围内组织开展“乡村百日文体活动竞赛”。现制定方案如下:

一、组织结构。

为加强对全镇“乡村百日文体活动竞赛”的领导,推动这项活动有组织、有计划地健康开展、规范运作、持续发展,决定成立乌鲁却勒镇第十次乡村百日文体活动竞赛领导小组。

组长:桂美军(镇党委书记)副组长:阿迪力〃阿不拉(镇长)贺晶(党委副书记)郑磊(党委委员、宣传干事)成员:邵华(党政办秘书)白丰晔(精神文明办秘书)木塔力甫〃买买提(远程教育干部)阿不力米提〃阿布拉(文化广播站负责人)艾合买提沙依提(团委书记)艾尼瓦尔〃买提尼亚孜(农技站站长)领导小组下设办公室,设在镇精神文明办,办公室主任由郑磊同志兼任。

二、活动主题。

今年自治区乡村百日文化活动竞赛的主题是:以现代文化为引领,围绕建立健全惠及全民的公共文化服务体系,以“唱响和谐文化、塑造和谐心灵”为主题,以贯彻落实好“全国十九省市第二次文化、文物对口援疆工作会议”工作部署为契机,广泛发动群众,动员社会各方力量,利用社会各方资源,深入开展主题健康、形式活泼、内容丰富,群众喜闻乐见的各类文体活动,紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题,通过广泛开展乡村百日文体活动竞赛,大力讴歌党的丰功伟绩、援疆的丰硕成果及新疆各族干部群众“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神风貌,进一步唱响“共产党好、中国特色社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、改革开放好、人民解放军好”的时代主旋律,努力为“稳疆兴疆、固边富民”做出新的更大贡献。

三、工作要求。

1、加强组织领导,抓好宣传教育。各村要结合当前工作实际及时制定活动方案,成立活动组织机构,细化分工,形成开展活动竞赛的强大合力。同时按照以现代文化为引领的要求,切实把大力营造“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的文化氛围作为活动竞赛的出发点和落脚点,深入开展农牧民喜闻乐见的各项文体活动。

2、要坚持把“加强民族团结、维护社会稳定、促进和谐发展”作为此项活动的首要政治任务抓实、抓好,通过开展丰富多彩、健康向上的文体活动塑造人、凝聚人、鼓励人,进一步引导各族干部群众紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,切实用社会主义先进文化引领社会思潮。

3、活动开展中,要努力做到“六结合”,即同当下开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动相结合,同打造刀郎文化品牌相结合,同今冬明春基层组织建设和第三个民族宗教政策法规教育月相结合,同农牧民科技之冬“三下乡”教育活动相结合,同民间传统文体活动相结合,同农村扶贫工作、计划生育工作等常规工作相结合。达到互相促进、相互提高。

4、在活动策划和实施过程中,各村要牢固树立“安全第一”的思想意识,严格按照安全预案安排布置活动过程,落实各项安保措施,确保活动顺利开展和人员安全。

5、活动开展期间,镇党委将组织相关人员对各行政村开展活动期情况进行督查,督查结果纳入各村竞赛评选。

四、竞赛评比办法。

1、六项基本评比标准。(1)组织工作严密、扎实、乡村参与率高,群众参与面广;(2)活动主题突出,对配合党的中心工作,促进精神文明建设发挥较大作用;(3)在必设竞赛项目外,具有创新意识,创新竞赛项目受到各族群众欢迎和喜爱;(4)活动计划、总结、信息、过程记录(文字、照片)、宣传报道等方面做的比较全面;(5)建立相应的竞赛活动奖励机制,调动、起各方面参与积极性,营造起良好的宣传教育氛围。(6)此次百日文化活动竞赛,每个村不得少于2场。

2、竞赛项目。主要有斗鸡、斗狗、斗羊、赛马、拔河、民族式摔跤、文艺表演、篮球比赛、排球比赛等竞赛项目,每个村个村必须完成3-5个竞赛项目,活动完成情况纳入年底目标考核。与此同时,各村还应结合自身实际,创造性的开展其他竞赛项目。

3、奖项设置。设立“乡村百日文体活动竞赛先进单位(村)”和“乡村百日文体活动竞赛组织奖”两类奖项。我镇将拿出6000元奖励,对在我镇活动竞赛中取得名次的村进行奖励,各项比赛的第一名奖励500元,第二名奖励300,第三名奖励200元,每个村获得名次的先进个人还将获得一定的物质方面奖励。

4、评选方式。镇第十次乡村百日文体活动竞赛领导小组组织相关站所,根据评选标准,综合督查情况评选出第十次乡村百日文体竞赛先进村,并进行表彰奖励。各村自行结合本村的竞赛进行评选活动。

各村要按照文件精神,认真抓好落实,并将活动中形成的好经验、好做法形成典型材料于2014年2月15日之前上报镇精神文明办。

班级文体活动方案(实用17篇)篇三

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的打算。

3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。

长沙励步英语

1、幼儿故事童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述配乐录音良好。

(3)评奖:根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。a节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。c小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。a班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个b作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛;小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话准确,语调表情体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

b环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

c智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军亚军季军)

(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵便进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

5结对子游园

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

班级文体活动方案(实用17篇)篇四

上石镇油隘村油隘小学。

农民拔河比赛、农民趣味运动。

油隘村村干、各屯党支部。

(一)农民拔河比赛。

1、组队办法:由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛,要求每个队人数相同。

2、比赛规则:采取淘汰制,赢队进入下一轮抽签分组再赛,输队直接淘汰出局;采取三局两胜制,首局和第三局重选场地;每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签;每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛;上场参赛队员中途不得替换队员,违者取消参赛资格。

3、奖项设置:比赛将分出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(二)农民趣味运动。

1、活动项目:投篮、抛圈。

2、工作安排:

(1)现场活动组:负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。

(2)拔河比赛:准备好绳子,在场地上划好线。

(2)投篮:参赛者排队在3米远处投篮,投中者将获得香皂、香烟等奖励。

(3)抛圈:在地面上成若干排放置可被圈住的奖品,平行放置若干排,在距离奖品2.5至3米的距离处划线,在线外抛圈,圈住者为中奖。

(一)农民拔河比赛(1600元):

一等奖1名,奖励400元;二等奖2名,每名奖励300元;三等奖3名,每名奖励200元,共计1600元。

(二)农民趣味运动(800元):

1、投篮(400元):

奖品、奖金经费预算:400元。

2、抛圈(400元):

奖品、奖金经费预算:400元。

(三)工作经费预算(600元):

工作人员补助:600元。

班级文体活动方案(实用17篇)篇五

班级文体活动的开展是为了让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx年班级文体。

的内容,希望你喜欢。

一、活动主题:

培育班级文化,构建和谐班集体,精心打造良好育人环境。

二、活动指导思想:

坚持育人为本,德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手,以班级文化建设为重点,结合学科专业特点,创新实践形式,通过开展丰富多彩的班级活动,建设富有特色的班级文化,逐渐形成文化积淀,形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势,进而推进校园文化建设,全面提高学生文明素养和综合素质。

三、参加对象:高一、高二各班级。

四、活动时间:4月至6月。

五、活动内容及目标:

班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

(一)班级物质文化建设。

主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境,形成良好的育人环境,培养学生正确的审美观念,陶冶学生的美好情操,激发学生热爱班级、热爱学校的感情,促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动,加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理,如:发挥每一位学生的创造力,积极参与班级、寝室布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”等活动,形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。

(二)班级制度文化建设。

班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况,建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度,努力进行班级管理制度创新。如:(1)班级。

口号。

班级形象班级公约班徽班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度,包括班级公约奖惩制度值日生制度等等,以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。

(三)班级精神文化建设。

1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言,主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素,其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等,要求做到语言文明,讲究礼貌,举止从容,文雅端庄,衣着整洁(穿校服)得体,爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下:

(2)扎实推进校规校纪教育,努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围;。

(4)高度重视安全教育,切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育,全面提高学生的安全意识和防范能力,努力建设稳定有序的班级安全环境。

(5)全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育,增强学生的环保意识、节约意识。

2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气,包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下:

(1)经常性、规律性的学风教育。

(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

(3)加强考风建设,严肃考试纪律,加强对学生的纪律教育和诚信教育。

(4)加强学生我爱我校实践教育。

(5)强化以技能比武为抓手,推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛,参加社团活动等。

学生办将在六月份进行评比,此项评比重在平时的建设,平时检查情况占60%。

六、活动要求:

1、加强指导,狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义,广泛宣传,深入发动,进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,提高活动的参与度和覆盖面,确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实,反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组,并制订具体实施方案,组织落实,要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。

2、创新活动形式,激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律,以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容,创新班级文化建设的途径和方法,开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动,提品位创特色,充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设,增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感,形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围,为促进学生全面发展创造条件。

3、加强考核,表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集,待活动结束后认真总结,写出书面材料报学生办,学生办将对此次活动进行总结表彰,并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。

一、目的和意义:

通过锻炼增强广大中小学生体质,提高对疾病的抵抗力,促进他们健康成长,是树立健康第一指导思想的具体体现,是教育事业的重要内容。以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成本市文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、具体安排:

体育运动技能:

具体分组:(包括长跑、篮球、排球、乒乓、集体操、器械活动、踢毯子、跳绳、棋类及其他游戏)。

艺术特长:(包括合唱、竖笛、绘画及其他)。

三、注意事项:

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与中小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

6、扩大宣传,营造氛围。

7、如遇天气等原因时可以机动灵活调节。

一、指导思想。

课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校文体特色,努力构建和-谐校园、文明校园、活力校园。

以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。具体措施如下:

1、生命在于运动——晨跑:

早晨7:40左右,班主任整好队伍,去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中,速度宜慢,随时关注学生的跑步情况,注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力,提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑,让孩子们的精神更饱满了,精力更旺盛了,也更懂得为长辈效力了!

2、乐中学,学中乐——大课间:

星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏,有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。

吟唱指导:根据每首歌不同的特点,采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古。

诗词。

童谣吟唱,同学们一边有声有色地唱,一边做着优美的动作,有效组织孩子们小组赛唱,男生女生唱,全班合唱,请生领唱等。孩子们边唱边做动作,唱与动的结合,让孩子们完全释放了自己,尽情享受乐曲带来的快乐!经过一个学期的吟唱,孩子们熟悉了更多动听的歌曲,还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余,每天的大课间为孩子带来了轻松,所以,孩子们都爱听爱唱爱动。

跳短绳:前一阶段训练,使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练,对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳比赛,花样跳绳等。

周五活动:根据孩子的情况,带领孩子们游戏,让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体,促进孩子们的全面发展。

3、午间:

午间活动安排为:周一、三是跳短绳,周二、四是做小游戏,周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏——两人三足,在游戏过程中,孩子们不仅玩得开心,更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。

4、积极参加学校兴趣小组及比赛。

组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团,由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才,以学校开展的活动为主。本学期根据校安排,学生积极参加各类比赛,如跳绳比赛,两人三足比赛,运动会,舞间小舞台,眼保健操比赛。并且取得了一定成绩。

班级文体活动方案(实用17篇)篇六

为进一步促进我司精神礼貌建设,鼓励员工积极参加各种文体活动,丰富公司员工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大员工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好企业风貌,特制定本实施方案。

以“欢乐、健身、团结、提高”为宗旨,经过活动,营造健康向上、礼貌和谐的企业文化氛围,搭建各部门员工相互交流、沟通的平台,使广大员工在团体活动中体验欢乐,在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

以公司员工兴趣爱好入手,全员参与、开展有益身心健康的体育活动,突出特色,培养和激发公司职工对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。

第一阶段(2月初—2月中旬):成立机构,宣传动员,做好活动的启动准备工作。

第二阶段(2月下旬—12月中旬):全面开展各项文化体育活动。

第三阶段(12月中旬—12月下旬):总结活动开展情景,进行考核,表彰奖励。

(一)提高认识,确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富公司全体职工精神文化生活,并且对提高职工素质,倡导科学礼貌健康的生活方式,大力提升公司对外形象有着积极推动作用。

(二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施,按照活动开展时间安排计划,要确保各项活动常态开展,落到实处。

(三)积极参与,确保活动取得实效。公司全体职工要提高认识,积极主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。

加强职工文体活动,不能仅止于提高员工身体素质、健康意识,更多的是要在公司上下构成欢乐工作、欢乐生活的良好氛围,让公司员工在一张一弛中正确理解健康、生命、工作三者之间的互惠关系,牢固树立劳逸结合价值观,自觉投身于公司文体活动的实践行列,为新华文化建设注入新的活力。

班级文体活动方案(实用17篇)篇七

为全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美劳全面发展,培养和提高学生的'文化品位和艺术修养,展示学校体育艺术教育成果,进一步营造文明健康的校园文化氛围,推动学校体育艺术教育的改革与发展,特举行我校首届文体艺术节活动。

本届文体艺术节活动的主题是“以人为本、全面发展”。活动的主要内容有文化讲堂、全校田径运动会、广播操比赛、球类比赛、拔河比赛、美术书法作品展、摄影作品展、文艺汇演等;同时,以班级为单位,因地制宜开展一系列规模小、灵活性强、形式多样的有利于学生全面发展的健康、文明、高雅、向上的文化、体育、美术、音乐类活动。

具体活动内容:1、绘画及书法作品展;2、摄影作品展;3、文化讲堂;4、篮球比赛;5、羽毛球比赛;6、广播操比赛;7、拔河比赛;8、田径运动会;9、文艺汇演。

高一、高二年级学生;全校教职工;高三年级学生参加广播操比赛,其余活动自愿参加。

各项活动安排在20xx年10月—20xx年12月进行。

1、绘画及书法作品展时间:10月30日前上交作品及初赛,11月5日展览及评奖(师生均可参展)。

2、摄影作品展时间:10月30日前上交作品,11月15日展览及评奖(师生均可参展)。

3、文化讲堂时间:11月—12月。

4、篮球比赛时间:11月开始,各班分男子和女子组队,以年级为单位进行淘汰赛决出前三名。教工按年级和后勤共四个队进行循环赛。

5、羽毛球比赛时间:11月开始,学生进行团体比赛,各班组一个队(由2个男单、一个女单、男双、女双组成)分年级进行团体赛,各年级奖励前三名。教工分男子和女子两个组进行单打比赛。

6、广播操比赛时间:11月9日下午,高一、高二、高三年级各班组成一个队,以级部为单位分三个组进行比赛,各级奖前四名。

7、拔河比赛:各年级组织(建议各班挑选十名男生和十名女生参加比赛)。

8、田径运动会时间:12月7日—8日上午。

9、文艺汇演时间分为三个阶段:

第一阶段(10月15日—10月30日)组织发动及节目确定。

第二阶段(11月1至11月30日)精心排练及选拔。

第三阶段(12月1至12月中旬)节目确定及彩排(教工节目2—3个)。12月下旬举行全校文艺汇演。

主任:王某某

副主任:傅某某、陈某某、林某某

总策划:王某某策划:陈某某、陈某某、向某某

下设七个组具体负责活动的开展。

(一)体育类组长:陈××成员:郭××、陈××、孙××、谢××、廖××

(二)艺术类组长:向××成员:陈××、薛××、陈××、朱××、许××、黄××

(三)活动组织组组长:罗××成员:李××、张××、各年级组长及班主任

(四)活动协调及颁奖组组长:王××成员:教务员

(五)宣传、摄影组组长:刘××成员:陈××、黄××

(六)后勤保障组组长:邹××

成员:校水电工师傅、保安

(七)档案组组长:刘××(兼)

成员:袁××

附件:1、《美术书法、摄影比赛具体要求》

2、《文化讲堂方案》

3、《田径运动会活动方案》

4、《篮球比赛方案》

5、《羽毛球比赛方案》

6、《广播操比赛方案》

7、《拔河比赛方案》

8、《文艺汇演方案》

班级文体活动方案(实用17篇)篇八

20xx年,我分公司文体工作按照省公司相关工作要求和部署,同时结合市公司自身实际,在职工中广泛开展丰富多彩的文化体育活动,使广大员工既锻炼了身体又陶冶了情操,营造了团结奋进,朝气蓬勃的文化、体育活动氛围。现将全年文体工作开展情况简要汇报如下:

一、领导支持,活动开展点多面广。

回顾20__年,在省市公司领导班子的正确领导下,我分公司的文体工作取得了可喜的成绩。全年我司共组织各种活动15项,有6县1市,9个支部600多人参加了活动,切实做到体育活动有创新、文艺活动有亮点,参与人员点多面广的局面,得到广大职工的一致认可和好评。

二、积极宣传,文体氛围活跃有序。

活动之初,我分公司公司针对每项活动的具体情况,成立专门领导小组,通过oa、内部qq、油站宣传栏等广为宣传;其次,制定活动方案,设臵奖励制度,做好总结评比,确实提高员工积极性、参与性、互动性。

三、活动内容丰富,形式多种多样1、圆满完成竞赛比武活动。

根据安徽石油分公司20__年技术比武实施方案的相关要求和部署,我分公司组织了532人参加零售竞赛比武初赛,66人参加非油品竞赛比武初赛,10人参加商客的竞赛比武初赛,2人参加信息竞赛比武初赛,5人参加安全数质量竞赛比武初赛,1人参加企管竞赛比武初赛。通过努力,零售线条技能大比武取得了团体第五名好成绩,零售非油品技术比武荣获全省团体第7名好成绩。

2、深入开展“为民服务创先争优”先进事迹报告会4月20日省公司举办了“为民服务创先争优”先进事迹报告会,经过激烈的竞争,我分公司代表队便利店优秀服务标兵徐庭超以“跑腿服务送货到家”感人事迹和生动演讲取得了全省第二好成绩。

3、踊跃参加“青春〃责任”中华经典作品朗诵赛。

5月我分公司参加了省公司举办的“青春〃责任”中华经典作品诵读比赛。全省共有十七支代表队组织参加了诵读比赛。经过激烈的角逐,我司代表队徐庭超、汪程以诗歌《翻开五月的日历》勇夺三等奖。

4、积极参与职工书画、摄影大赛奖。

我分公司在中国石化安徽石油分公司庆祝建党91周年职工书画、摄影作品大赛上,我司刘勇拍摄的《送油到田间》荣获摄影类二等奖,魏玉刚的作品《芙蓉》荣获绘画类三等奖。

5、组织参加市直羽毛球比赛。

三八节来临之际,我分公司参加了我市总工会举办的庆“三八”女职工羽毛球赛,我司胡晓冬和工王桂红代表经过比智、比勇、比体力的激烈对抗,在参赛的19支队伍中获得团体第三的好成绩。

6、参加市团委举办的趣味运动会。

5月2日,我分公司20多名团员青年参加了团市委开展的“五四青年节趣味运动会”。本次运动会上,我司团委共参加了“投掷沙袋”和“时代列车”两项团体赛。经过激烈角逐,我司青年获得了团体第二的好成绩。

7、积极推广第九套广播体操。

我分公司积极响应省公司普及推广第九套广播体操比赛的通知,召开动员大会,积极组建参赛人员,开展了为期2个月的训练。此项活动,推广普及了第九套广播体操,营造了团结奋进、朝气蓬勃的工作氛围。

8、积极筹拍微电影,展现企业形象。

为展示石化员工精神风貌,提升中国石化企业形象,我分公司响应集团公司的号召,组织“微电影、微图片”拍摄活动,充分利用网络新媒体发现、挖掘、宣传“微镜头下的温暖”。公司以20__年新进大学生为主线,拍摄了《心温暖新未来》短片,真实反映了党委关爱一线大学生的工作、生活情况。

9、组织观看历史文献纪录片。

班级文体活动方案(实用17篇)篇九

为庆祝党的100周年纪念日,进一步发挥基层组织和共产党员的先锋模范作用,展示党员的风采,日前,校党委组织部就“庆七一、促评估”活动作出安排。重点要抓好以下“六个一”活动:

“七一”期间,各党总支(直属党支部)要结合学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十七届三中全会精神,组织广大党员采取个人自学、集中学习的形式,认真学习中组部新编写的《“三个代表”重要思想党建理论学习纲要》和《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》;要组织广大党员,特别是党员领导干部认真学习新时期领导干部的优秀代表——任长霞的先进事迹,充分发扬党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉实践“三个代表”重要思想。通过开展学习活动,要使广大党员普遍受到一次党的知识教育,进一步增强党性意识。在学习活动中,要注意将学习与实际工作相结合,与提高思想认识相结合,务求取得实效。

各党支部要组织党员过一次组织生活。每名党员要回顾、总结近期的工作、学习和生活情况,并对照党员先进性的要求,特别是结合当前本科教学水平评估工作中广大党员如何发挥先锋作用,认真查找不足和差距,深刻剖析存在问题的原因,制定切实可行的整改措施,并开展好批评与自我批评。

“七一”前夕,校党委将组织召开一次由各方面党员代表参加的纪念建党九十六周年座谈会。座谈会主要围绕如何保持共产党员的先进性,探讨在我校如何开展好保持共产党员先进性教育活动,我校如何实现可持续发展,如何促进评估工作等主题开展交流。

为充分体现党的温暖和关怀,各党总支(直属党支部)要摸清情况,对生活困难的党员进行慰问。

各党总支(直属党支部)要组织新党员举行入党宣誓仪式,使他们能够牢记入党誓言,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在今后的学习和工作中不断地发挥党员的模范带头作用。

“七一”前后,各党总支(直属党支部)要围绕纪念中国共产党成立九十六周年的主题,以集中收看收听保持共产党员先进性教育活动----“永远的丰碑”为主要内容,结合身边优秀党员的先进事迹,缅怀党的丰功伟绩,并通过多种形式,回顾党的历史,教育党员、干部增强群众观念,关心群众利益,多为群众办实事,身体力行实践“三个代表”重要思想为庆祝中国共产党成立100周年,县妇联党支部连日来开展了系列丰富多彩的庆贺活动,以实际行动庆祝党的生日。

(1)召开支部大会。紧紧围绕解放思想学习讨论活动第二阶段的工作部署以及妇联具体实施方案安排,党支部召开支部大会,畅谈个人体会,思考发展现状,积极谏言献策。使参加会议的每位党员都将此次会议视为一次良好的学习与提升的契机,在此过程中接受了一次党性教育,增强了共产主义信念。

(2)为党员过政治生日。6月27日妇联全体党员参加县委机关党总支在xx大酒店举行的《不忘历史后世之师》革命历史教育专题讲座,为党员集体过“政治生日”。通过“政治生日”纪念活动,让党员接受革命历史教育,时刻铭记易门的革命历史,永葆先进本色。

(3)为挂钩联系点热情服务。今年以来,县妇联把“深入解放思想推进科学发展”教育实践活动与服务挂钩联系点发展工作紧密结合起来,组织全体党员多次深入挂钩联系调查展状况、存在问题和困难等情况。6月26日,为二街联系点党员活动室配置了课桌椅30套。

(4)同联系点党总支共渡节日。7月1日,妇联党支部一是组织全体党员参加县委组织部在易门会厅举行的纪念中国共产党成立88周年的形势报告会;二是组织妇联全体党员到二街联系点和168名党员共同听取题为《坚持贯彻执行民主集中制加强党的执政能力建设》的党课并参加二街党总支开展文体活动。

班级文体活动方案(实用17篇)篇十

1、促进学生全面发展、健康成长,明确意识到“健康是革命的本钱”,确保“健康第一”的思想落到实处。

2、让学生有选取地参与体育活动,激发学生的运动兴趣,发挥学生各方面的才能。

3、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

1、科学性原则。从我校实际出发,以全面落实学校既定教学计划,又不增加学业负担为前提,遵循学生身心发展的规律,合理地安排课外文体活动资料,教师要掌控学生的运动量,做到劳逸结合。

2、安全性原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,避免和防止意外事故的发生。

3、自主性原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选取权和自主活动权。

4、因地制宜原则。课外文体活动要根据学校安排,因地制宜的进行。调动一切用心因素,能够满足学生活动需要。

在班级中统一思想,把开展学生课外文体活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。让全班学生、家长深刻领会实施课外文体活动的重要好处,努力创造全面实施素质教育的良好氛围。

1、班主任为班级活动第一职责人、按照学校统一部署和要求负责班级学生课外文体活动的组织、实施,科任教师为班级学生课外活动的协助者。

2、每位学生按照自己的组别务必自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。

3、活动器材实行由小组管理职责制。

4、活动时间:利用每周一、二、三、四下午第四节课开展40分钟的课外活动。

5、每两周活动结束后,每一小组都务必认真记录、小结,为今后更好的开展活动打下基础。

6、制定好意外事故发生的应急处理预案,确保人生安全。

在一学期课外文体活动中表现突出者,期末操行评定统计适当加分,单项荣誉评选适当照顾。

总之,透过课外文体活动实施,既丰富学生课余文化知识,又增强师生间的友谊,同时又能到达健体益智强身的目的。

班级文体活动方案(实用17篇)篇十一

1、注重以学生为活动主体的原则。所有活动均由班主任认真组织,尽量让学生自行设计策划,自己组织开展,自由发挥特长。各年级要充分发动学生会、团支部、艺体特长生、文艺骨干,使各项活动真正做到由学生牵头,班委会、团支部、年级组和相关教师共同协助配合,让所有活动能够顺利组织开展。

2、注重内容健康、品位高雅、形式多样的原则。要保证所有活动的内容积极健康向上,注重活动的文化品位;应结合学生需求,贴近学生生活,采取学生喜闻乐见的形式,力争使所有学生都参与到活动中来。

班级文体活动方案(实用17篇)篇十二

为丰富广大教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,江洲中学工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下:

组织机构:

组长王:王百邑

副组长:刘冀洲

成员:汪国良黄利刘治洪严慧远戴方栎

刘振彬兰品森柴金海黎石林龚本庆二、活动安排

(一)、男教工篮球赛:负责人――刘冀洲

时间:11月-12月

要求:组队四个。中学本部,中心小学、邓家和井码小学,塔市中学,长江、老当、桑联小学各组一队,每队领队、教练各一名,队员8名以内。另外,学校成立篮球俱乐部,长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。

1、中学本部领队:黎君山,教练:夏桂华

2、中心小学联队领队:熊齐林教练:汪双辉

3、塔市中学领队:黎建国,教练:邓学涛

4、长江、老当、桑联联队领队:柴进元教练:汪双伟

5、裁判:朱思荣(组长)、陈爱国、邓学涛、包权国

7、规则:循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。

8、奖励:取前二名。每队按10人发奖(含领队、教练),参赛者均给予纪念奖。

(二)、个人和团体乒乓球赛:负责人-刘冀洲

时间:11月-12月

要求:以个人自愿原则到各学校工会处报名。实行学校内个人乒乓球赛和各工会分会小组辖区乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组,以个人单淘汰制在各辖区分别产生男女前三名,各辖区负责人负责实施,再以团体形式(组队四个,中学本部,中心小学、邓家和井码小学,塔市中学,长江、老当、桑联小学各组一队,每队领队、教练各一名,)在校内以淘汰制方式进行比赛,分男女单打和男女混合双打三场,决出团体前四名。

班级文体活动方案(实用17篇)篇十三

1、爬山参赛人员:当天休息人员,根据男女比例进行分组、并确定一名组长、为了发扬团队精神、组长负责本组人员的组织管理,不得掉队,有效成绩计算以本组最后一名人员到达终点为准。

2、报名要求:参单项活动的人员到办公室报名,名额不限。

班级文体活动方案(实用17篇)篇十四

(一)参赛办法:由各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队报名参赛(每位运动员只限参加本工会组织的比赛,不得请外县职工参赛),领队(兼教练)1人,运动员10人。

(二)报名时间及地点:即日起至4月18日上午9时止,在县总工会二楼文化宫办公室报名,联系人:xxx,联系电话:xx(办公室),邮箱:xx。

(三)抽签时间及地点:4月18日上午9时在县总工会二楼会议室抽签。请各参赛队派一名队员来抽签。

(四)比赛时间及地点:4月19日晚起,每晚19:30在县体育中心球馆及财政局球场举行。

(一)参赛办法:由各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队报名参赛[参赛队员必须是田东本县职工,外县职工(含田东籍在外县工作的职工)不得参赛],参赛队必须是以单位名称、社区名称、企业名称来报名,否则不给予报名,领队(兼教练)1人,运动员10人,其中男6人,女4人。

(二)报名时间及地点:即日起至4月7日上午9时止,在县总工会二楼文化宫办公室报名,联系人:xxx,联系电话:xx(办公室),邮箱:xx。

(三)抽签时间及地点:4月7日上午9时在县总工会二楼会议室进行抽签。请各参赛队派一名队员抽签。

(四)比赛时间及地点:4月13日晚起,每晚19:20在健力球馆举行。

三、兵乓球比赛(男子单打、女子单打)

(一)参赛办法:由本县内职工报名参赛。

(二)报名时间及地点:即日起至4月14日上午9时,在县总工会二楼文化宫办公室报名,联系人:xxx,联系电话:xx,邮箱:xx。

(三)抽签时间及地点:4月18日上午9时在县总工会二楼会议室进行抽签,凡不来抽签的均由组委会代抽。

(四)比赛时间及地点:4月20日起每晚19:30至23:30在xx总厂职工兵乓球室举行。

(一)参赛办法:由各基层工会、上级驻县单位工会及街道(社区)工会组队报名参赛,领队(兼教练)1人,运动员男6人,女6人,比赛场上5男5女(每位运动员只限参加本工会组织的比赛,否则取消其参加的`第二队比赛成绩)。

(二)报名时间及地点:即日起至4月28日上午9时,在县总工会文化宫办公室报名,联系人:xxx,联系电话:xx,邮箱:xx。

(三)抽签时间及地点:4月28日上午9时在县总工会一楼抽签,请各参赛队派一名队员来抽签。

(四)比赛时间及地点:4月29日上午9时在县体育中心篮球馆举行。

(一)请各参赛队派一名队员按时到场抽签,凡不来抽签的均由组委会代抽。

(二)请各参赛队报名时将领队和教练的姓名及联系电话填写清楚,以便联系。

(三)参赛运动员要求身体健康,自行购买保险,如在比赛期间发生任何意外事故,一切责任自负。

(四)篮球赛报名不足10队;乒乓球赛男、女运动员报名总数不足80人;拔河比赛报名不足8队的,取消此项比赛。

(五)参赛队员原则上要求统一着装。

班级文体活动方案(实用17篇)篇十五

(一)参赛办法:由各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队报名参赛〔参赛队员必须是田东本县职工,外县职工(含田东籍在外县工作的职工)不得参赛〕,参赛队必须是以单位名称、社区名称、企业名称来报名,否则不给予报名,领队(兼教练)1人,运动员10人,其中男6人,女4人。

(二)报名时间及地点:即日起至4月7日上午9时止,在县总工会二楼文化宫办公室报名,联系人:xxx,联系电话:xx(办公室),邮箱:xx。

(三)抽签时间及地点:4月7日上午9时在县总工会二楼会议室进行抽签。请各参赛队派一名队员抽签。

(四)比赛时间及地点:4月13日晚起,每晚19:20在健力球馆举行。

班级文体活动方案(实用17篇)篇十六

丰富和活跃机关、企业业余文化生活,增进友谊,增强凝聚力,进一步提高干部、职工自身素质,经市直机关工委和市粮食局研究决定,联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动,为确保活动有序进行并圆满成功,特制定具体方案如下:

市直机关工委、市粮食局党组

20xx年6月28日

武威沙漠公园

1、早上九点半主持人宣布活动开始。

2、领导讲话。

3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。

4、颁发比赛奖牌。

5、全体合唱《歌唱祖国》,活动结束。

活动成立联合领导小组,组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任,副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任,具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。

1、各参赛单位红歌比赛,歌唱祖国,歌颂党的九十华诞;

2、趣味谜语竞猜;

3、知识抢答。

市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。

(1)报名时间:各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。

(2)红歌比赛,每单位组成一个参赛队,每队8人,队员单位自定,每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即:上着白衬衫,下穿藏蓝色裤子)。

(3)知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。

红歌比赛分一、二等奖,获奖人员颁发奖品,其它参加人员发放纪念品。

共计9750元,由参加单位分摊。

班级文体活动方案(实用17篇)篇十七

(一)参赛办法:由本县内职工报名参赛。

(二)报名时间及地点:即日起至4月14日上午9时,在县总工会二楼文化宫办公室报名,联系人:xxx,联系电话:xx,邮箱:xx。

(三)抽签时间及地点:4月18日上午9时在县总工会二楼会议室进行抽签,凡不来抽签的均由组委会代抽。

(四)比赛时间及地点:4月20日起每晚19:30至23:30在xx总厂职工兵乓球室举行。

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在社团活动中,学生可以结识志同道合的朋友,共同追求自己的兴趣爱好。接下来是一些精选的社团活动总结范文,希望能为大家在写作时提供一些思路和参考。坚持以邓小平理论、
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施工阶段还需要与业主进行沟通和协调,及时反馈工程进展情况,并解答相关问题。如果你对施工过程还不太熟悉,可以参考下面的施工案例,了解一下实际操作。在工程建设过程中
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在现代社会中,生产活动是社会经济发展的重要组成部分。在这里,为大家呈现一些关于生产优化的案例,希望能够给大家带来启示。为贯彻落实国务院第165次党委会议精神,国
总结工作是提升职业素养和发展个人能力的重要方法之一。在以下范文中,我们可以看到不同岗位的员工如何用清晰的语言和具体的事例展示自己的工作成果。自2015年6月任职
反思能够帮助教师更好地理解学生,建立良好的师生关系,激发学生的学习兴趣和积极性。教学反思让我认识到在课堂上要关注学生的社会适应能力和人际交往能力的培养。
通过个人总结,我们可以对自己的工作表现进行客观的评估和总结。以下是小编为大家整理的一些个人总结技巧和注意事项,希望能帮助到大家。欢迎大家阅读与借鉴!更多资讯请关
承包合同往往包括工程范围、工期、费用支付方式等关键条款。接下来,我们为您分享一些承包合同的实际应用案例,希望对您有所帮助。出租方:___________。承租方
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承包合同是一种约定,将特定的工作任务交给承包方完成。接下来是一些承包合同的典型案例,可以帮助大家更好地理解合同的要点。简称甲方:简称乙方:甲乙双方根据其他有关法
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公司的运营需要合理组织资源,包括人力、物力、财力和信息等。公司总结需要客观地反映公司的业绩和问题,以下是一些总结中常见的误区和注意事项。公司成立一周年要开展庆典
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