帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）

情况报告要求准确、简洁、清晰地表述情况，让读者能够快速了解并做出正确的判断。以下是小编为大家收集的情况报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇一

为了开展好这项工作，教育局成立了以分管领导为组长的义务教育阶段学校基本办学标准自查领导小组。领导小组深入学习上级文件精神，制定自查方案，安排自查人员，依据标准认真开展自查活动，并针对自查情况制定了整改措施。

通过自查发现，我县各乡镇学校办学条件总体良好，没有d级危房。课桌凳能满足所有学生需要，但部分学校存在课桌凳陈旧现象，需要进一步更新。各校饮用水安全，中小学学生每天能够喝到安全、干净、健康的饮用水。我县滕庄中学在饮用水方面表现突出，安装了“天天一泉”自来水净化系统，保证了学生的用水安全。我县含有中学的三个乡镇，学生宿舍床位率100%，食堂基本能满足学生就餐，但部分中学生均面积不达标。目前，我县乡镇学校学生厕所仍为旱厕，蹲位能满足学生需求，个别镇中心小学蹲位略有不足。各校都有取暖设施，初部分学校安装了采用秸秆锅炉供暖，有的小学为学生安装了空调，但仍有个别学校采用煤炉取暖。我县各乡镇学校舍门窗基本完好，部分学校门窗陈旧，需要维修更新。各学校周边环境治安稳定，秩序良好，没有突出的安全隐患点。各乡镇镇严格实施一费制管理，严格报账程序，没有乱收费现象，公用经费接受率为100%。各学校严格执行《课程标准》，认真落实《武城县教育局关于进一步加强普通中小学管理规范化的指导意见》，努力开全课程，开足课时，但是因为小学教师不足，尤其是缺乏音体美和微机教师，课程开齐存在一定困难，边远学校发展迟缓，教学质量需要进一步提高。

1、积极筹措资金，加大教学设施投入。

坚持勤俭办学的办学理念，合理使用公用经费，勤俭节约，将资金投入到教学设施更新和校舍的维修改造上，积极改善办学条件。

2、加大教师培训，提高教师素质。

目前，乡镇教师年龄偏大，多数教师临近退休，年轻教师较少，音体美和微机教师匮乏。为了更好开展教学，提高教学质量，下一步要加大教师培训力度，尤其是开展以课堂为中心的业务技能比武活动、基本功比赛和以计算机使用为中心的现代化教学手段培训，全面提高教师业务技能。

3、加大边远学校管理和建设，促进均衡发展。

在教学管理上发挥龙头学校的辐射作用，内部搞联合，促进均衡发展，外部搞竞争，提高全县总体质量。在办学条件投入上向边远学校倾斜，积极促进全县办学条件的总体提高。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇二

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇三

根据冀州市保密局《关于组织开展网络保密管理专项检查的`通知》精神，我局立即组织相关人员按照要求，对单位保密工作开展了认真的自查整改，现将自查整改情况汇报如下：

局领导高度重视机关保密工作，组织机关全体人员认真学习相关保密规章制度，切实加强涉密载体保密管理工作。建立保密领导小组，成立了由分管领导任组长，相关人员为成员的保密领导小组。学习了中央、省委及市委关于保密工作的重要指示精神，明确了公文和计算机网络保密工作面临的新形势和新任务，切实增强保密委成员的保密意识，确保涉密文件资料的安全。

研究确定了宣传教育计划，做好涉密网络管理操作人员的保密教育，加强定密工作，加大对电子公文、计算机信息系统保密管理。目前，档案室有一名专职人员负责保密文件资料的管理，负责定期清理、检查，防止保密资料的遗失；对收到和发出的保密文件资料有详细的书面登记和签收、借阅手续；保密文件资料办理完毕后收集齐全并立卷归档；任何密件复印件视同原件管理，用完及时收回；连接互联网的计算机没有处理过保密文件资料；文件资料清退、销毁及时送交保密工作部门指定的单位进行；建立健全电子公文传输管理制度，指定专人使用和管理，做到专机专用，确保电子公文传输准确、及时、安全、高效。

通过此次自查，没有发现涉密文件资料流失现象。存在的主要问题是，保密工作人员的保密意识有待进一步加强。今后我局将进一步加强保密意识，完善管理制度，细化管理措施，彻底杜绝涉密文件资料流失，确保涉密文件的安全。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇四

按照《脱贫攻坚领导组办公室关于认真做好2020年度省对市（州）县（市、区）党委政府脱贫攻坚成效考核有关工作的通知》要求，现将20xx-20xx年脱贫攻坚帮扶镇村责任、政策、工作“三落实”情况报告如下：

（一）明确工作机制，组织领导落实。20xx年以来，始终坚持将脱贫攻坚作为首要工作来抓，坚持一把手亲自抓、分管具体抓的工作机制，成立并适时调整了以局党组书记、局长为组长，班子成员为副组长的脱贫攻坚领导小组，定期召开专题会议集体研究脱贫攻坚工作，分析总结阶段性工作开展情况，研究部署下一步的工作打算，根据镇村具体情况制定有针对性的工作措施，每年制发《对口帮扶工作计划》或《对口帮扶工作方案》，确保帮扶工作有计划、有目标。

（二）压实工作责任，帮扶力量落实。坚持把脱贫攻坚工作作为第一政治任务和第一民生工程，将对口帮扶工作列入重要议事日程，与本单位整体工作同安排、同部署，召开扶贫工作专题会议30余次。将帮扶责任人的工作开展纳入目标考核，明确18名单位职工对应帮扶贫困户48户，因职工退休、调离等原因不能继续开展结对帮扶的及时调整更换，确保帮扶工作不脱节。从20xx年起，在单位人手紧张的情况下，仍坚持向村下派年富力强、熟悉基层工作、综合协调能力较强的“第一书记”，按要求及时解决“第一书记”待遇保障资金8万余元，为其助力村脱贫攻坚提供了坚实的后勤保障。

审计局作为行政监督部门，政策上没有任何行业、产业、基础设施建设等项目或资金专项用于扶贫。为此，局党组决定每年根据实际情况，从有限的部门预算资金（其他审计事务支出）中调整部分经费用于脱贫攻坚帮扶，将基层党建、“一户一策”作为结对帮扶村的基本项目来落实。

（一）夯实党建基础，强化结对共建。一是以“三会一课”为载体，狠抓“党课”工作。20xx年以来，局党组、党支部主要负责人先后深入村，为村党员干部上党课10余次，积极宣传党的“十九大”、省委、市委、县委党代会的相关会议精神及相关的重大决策部署，极大地鼓舞了村党员干部夺取脱贫攻坚胜利的信心和决心。二是丰富党风廉政建设内容，树牢廉洁自律的底线。在审计局机关开展党风廉政建设活动中邀请村党支部的党员干部先后到汉王山监狱、南溪廉政文化基地、家风家训馆等地方开展廉政警示教育，进一步提升了单位职工和村党员干部廉洁从政的意识，筑牢了廉洁自律的底线。三是学习先进做法，帮扶提升引领发展能力。为进一步提升村党支部引领发展的能力，局党支部积极邀请村党支部到胜天镇、沙河镇学习村集体经济、李子产业发展、现代农业、乡村振兴示范建设等内容，极大地开拓了村组干部的眼界和思维，为带领村振兴发展提供了有效参考。

（二）灵活政策宣传，做到融会贯通。一是通过全面收集相关扶贫政策资料，通过专题会议、发放资料、考试培训等方式向帮扶责任人宣传各级各类扶贫政策，要求帮扶人员对扶贫政策先学先知，弄通弄懂，耳熟能详。二是针对贫困户普遍文化素质偏低、理解能力有限、无法对所有扶贫政策做到全面灌输的实际现状，将扶贫政策按照每户应知必知和享受政策应晓必晓进行分类，对贫困户脱贫标准、小额贷款、产业扶持基金、医疗扶贫、文化惠民等普惠性扶贫政策做到每户必讲，家喻户晓；对易地扶贫搬迁、农村危房改造、教育扶贫、残疾人补助等条件性扶贫政策做到符合必讲、享受必知。二是每次选择1至3项扶贫政策，采取当面讲、电话聊、微信传、墙上贴、书面送等多种方式，不限时间地点，反复宣传，随时巩固，在拉家常、举例子、促项目、解难题等中将宣传扶贫政策贯穿于整个帮扶工作中，避免简单说教、枯燥单一，做到融会贯通，通俗易懂。

（三）依托“一户一策”，帮扶项目到位。一是围绕村2018年整村脱贫摘帽、58户贫困户实现并逐年提升“一超、两不愁、三保障、三有”高质量脱贫两大目标，按照“对标补短，有限资金、无限支持，引导为主、主导为要”的思路，每年对照“一户一策”精准帮扶要求，由帮扶人员根据贫困户当年家庭实际情况，为结对帮扶的村48户贫困户认真制定脱贫增收、保障帮扶措施，确保“一户一策”项目符合贫困户的实际意愿，切实增强帮扶效果。二是投入生产生活帮扶资金20余万元，多次组织帮扶责任人为帮扶对象发放鸡苗、化肥、浓缩饲料、有机肥料、大米、油、棉被、四件套、盆、桶、扫帚、法治宣传资料等生产和生活物资，通过有限资金达到精准帮扶，切实带动村贫困户脱贫奔康的自信心和原动力，助推脱贫奔康。三是在贫困帮扶项目补助资金使用上主要依据贫困户和帮扶责任人共同确定当年补助项目、单位统一订购、供应商集中运送及技术培训、帮扶人监督发放的帮扶流程，将有限的帮扶资金一一用到贫困户急需帮扶帮助的发展生产和生活急需事项上。同时，帮扶干部通过入户督促、电话联系、微信互动等方式，了解、督促帮扶项目实施的进度情况，确保生产项目帮扶物资发挥实效。

（一）深切入户走访，融合帮扶感情。每年突出县上安排的各类活动主题，认真听取群众在产业发展、项目建设、安全住房保障、集体经济发展上、各自生产生活等方面的意见和建议，客观分析，及时梳理、沟通走访调研发现的问题，研究解决方案，提出工作建议，依靠群众力量，共同助推全面攻坚。每月集中组织帮扶干部职工开展入户结对帮扶贫困户工作1次以上，在“百日冲锋”等特殊时期确保每名帮扶人员每月入户开展帮扶工作2次以上，累计入户1000余人次，深入被帮扶对象家中清楚掌握贫困户家庭人口、生产生活、劳动力和脱贫帮扶措施等情况，加强同贫困户的日常沟通和联系，切实增进帮扶感情。同时，许多帮扶责任人在传统节假等时机主动购买水果、糖果、肉类、衣被等生活物资慰问帮扶对象，帮扶对象也经常将自家生产的时令农产品回馈帮扶责任人，彼此之间感情日益深厚，不是亲人胜似亲人，双方关系得到极大的提升与巩固。

（二）开展防疫宣传，提供防护物资。20xx年春，新冠肺炎疫情席卷神州大地，脱贫攻坚工作进入“国考”关键阶段，坚持做到“战疫”和“战贫”两不误。一是积极组织帮扶干部到镇村入户走访，共商生产发展，为贫困户宣传疫情防控相关知识，号召贫困户嘱咐其在上街赶集、外出务工等人群密集场所时务必规范地佩戴口罩。二是为贫困户送去亟需的防护物资，为58户贫困户送去防疫口罩110只，以及其他防护物资组成的硬核“礼包”，并引导他们在做好疫情防控的同时，抓紧开展春耕生产和外出务工，努力增收确保不返贫，切实巩固提升脱贫成效。

（三）购买滞销产品，开展“以购代捐”。为切实帮助贫困户缓减因新冠肺炎疫情影响导致部门农副产品严重滞销困难。一是动员帮扶干部主动认购了部分土鸡、鸡蛋等农副产品，涉及资金1500余元，努力帮助贫困户收回现金，及时购买春耕生产物资。二是组织帮扶责任人到镇村开展“以购代捐”活动，帮助部分贫困户购销红脆李。累计向16户贫困户购买红脆李2300余斤，涉及资金2900余元，及时解决了贫困户的实际困难。三是通过“扶贫832”平台采购红心猕猴桃等扶贫产品4300余元，组织“扶贫一日捐”活动捐款3100余元。以上多渠道投入“以购代捐”帮扶资金11800余元，实现帮扶者和贫困户各取所需的良性互动，有效提高贫困户发展生产的积极性，激发其脱贫增收、致富奔康的内生动力。

（四）核实基本信息，提升数据质量。一是积极入户核对基础信息数据。累计5次专程组织帮扶责任人到贫困户家中核对相关数据信息，先后开展了完善帮扶手册、指导安装建档立卡app、季度年度收入算账核对、基础信息核实等工作。二是坚持实事求是、应算尽算原则，引导贫困户正确理解、积极配合收入算账，逐户对村帮扶贫困户20xx年度的收入算账进行复核，实现村贫困户58户169人20xx年度人均纯收入1万余元。三是积极支持、帮助村上通过开展评选表彰脱贫致富先进典型、示范户等方式，坚持正确宣传舆论导向，教育引导贫困户摒弃刻意隐瞒收入扭住贫困户头衔不放的“等靠要”思想，倡导、鼓励他们树立自力更生、奋发图强、主动融入乡村振兴等积极向上理念，为推进后脱贫时代工作营造良好的软环境。

（五）依托文化扶贫，启动乡村振兴。一是积极参加村“第一村长”—著名时装设计师、画家、书法家老师在村的调研文化扶贫工作，初步了解文化大师对引领村在农业、桑业、艺术等方面未来发展的规划蓝图，对派驻“第一村长”利用资源优势打造”世界民村”满怀憧憬和希望，进一步增强了努力做好村结对帮扶、乡村振兴工作的动力和信心。二是主动帮助镇村抓住“第一村长”开展文化扶贫振兴乡村的历史性机遇，充分利用文化大家带来的丰富资源优势，结合镇情、村情实际，科学做好前瞻性、建设性、可行性强的乡村振兴规划，突破道路交通等基础实施、民心民意等发展环境瓶颈，为启动打造“一个世界民村”创造基础条件。

（六）完善软件资料，凸显帮扶成效。一是注重日常收集整理。在开展脱贫攻坚工作中注重相关图片、文字、简报等资料的收集、整理和归档，集中入户工作有重点、有资料，走访情况有分户、有汇总，及时整理帮扶简报信息、会议记录、工作记录、台账资料等1000余件（人次）。二是重点资料力求规范。对一户一策台账、收入核对表、帮扶手册等重点资料首先制订电子模板，要求帮扶责任人反复核实，完善抄写后入户签字送存。同时，各自形成电子版，打印纸质版归档，做到人人心中有数，单位归档完善。三是结对帮扶成效明显。结对帮扶的镇村于20xx年顺利通过市县验收达标退出。采取的“帮扶帮本有约于民全面开启精准帮扶新模式”在“发布”公众宣传平台报道并编入“脱贫攻坚典型案例中典型经验篇”，分管负责人撰写的理论文章—《关于脱贫攻坚帮扶工作的思考》在县委宣传部20xx年期刊《理论与实践》第3期上发表。分管负责人20xx年被评为县脱贫攻坚“先进个人”，派驻村第一书记分别获得20xx年县农业农村工作“先进个人”、20xx年县脱贫攻坚“先进个人”、20xx年县脱贫攻坚“贡献奖”，县审计局获得县委政府表彰20xx年度脱贫攻坚“先进集体”荣誉。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇五

按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》和xx省人民政府教育督导办公室《关于开展20xx春季开学工作专项督导的通知》要求，学校按专项督导内容认真执行，现将自检自查情况汇报如下：

2、按资助政策对23名困难学生采取了学习材料费用减免，没有一名学生因为家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。

3、教材完全符合规定要求，并且于开课前20xx年2月28日及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障确保学校常规活动正常运行，学校教学、生活设施设备经常检修、运行良好。

5、开学政教处、团委利用间操时间对学生开展“三爱”“三节”教育，并且要求各班级召开爱学习、爱劳动、爱祖国为主题的班团会，对学生开展系列教育活动。

6、开学各项活动立足传统文化，厉行节俭，形式俭朴、注重实效。

1、学校由顾校长、杨书记和全体校级领导以及政教、后勤主任组成的校园安全检查小组，每学期开学都要细致地进行校园安全检查，特别是学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、会议室、锅炉房、配电室和人员密集场所的安全隐患进行全面排查整改。

2、校园实行封闭式管理：大小门卫设专人负责，学生进出校园严格层级审批，早晚校级领导和政教人员在大门卫监督检查校门口安全状况，学校人防、物防、技防责任到人，重点区域学校开学当天有民警执勤，校外人员进入校园要进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全橡胶棒、电警棍等安全防护、应急处置装备，校园已配备一键式报警设施，校园重点部位视频监控已全部安装到位，寄宿制校园有专人管理，舍务教师按楼层分配，学生入舍后秩序井然，宿舍为8人一屋的标准，严格管理，又有家的温馨。

3、学生上下学校门有保安专门检查，疏导交通，巡特警和西所每逢学生放假就来监管放学情况，保证学生上放学安全;学校没有校车，学生全部由家长接送。学校门口设立了警示牌。

4、学校对学生安全工作常抓不懈，每逢会议，必做一项工作认真对待，不得放松。学校通过校会、班会对学生进行各项安全教育，邀请县交警大队的领导和警员来校作报告，增强学生的安全意识;学校还邀请省消防总队的臧天朔来校给全校教师、学生做消防讲座，臧老师用生动的事实，血淋淋的教训告诉师生安全无小事，师生都深受教育，有不少教师都买了防火用具;为了加强学生的实际防火、防震等能力，学校对学生进行安全演练，极大地增强了学生的安全意识;学校还利用家长会进行安全教育，给家长发放：学生防溺水的信件，发放安全手册，致家长的一封信等各种方式对学生进行安全教育。学校还制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等各种突发事件的应急预案，并组织学生演练，真正的做到了预防在先，措施到位，保证了全校师生的安全。

5、阜蒙县第一中学学校门户网站于20xx年3月3日正式开通，作为对外宣传、发布信息、网上办公、服务社会的重要窗口，将在今后的学校发展中发挥积极而重要的作用。为加强学校形象建设，更好地满足广大访问者的需求，我们与中国现代教育网合作，利于现代教育网这一国家级专业的平台，为全校教职工提供方便、快捷的现代教育办公途径。网校平台基本服务体系划分为：试题资源库、课件资源库、教案资源库、素材资源库、论文资源库、教育影视馆、电子图书馆、电子备课中心、教师office办公中心、网校管理系统等类别，使教师教学工作更加便捷化、高效化、品质化、系统化。现网络建设由教务处副主任霍新负责分管，由关建强老师专项管理，时刻保证网络正常运行。

1、我校严格落实执行教育局关于不许择校乱收费、补课乱收费等有关规定，平时对本校教师严格要求、经常自检自查，迄今未发现本校教师有违规乱办班和乱收费等问题，也没受理过相关举报。

2、坚持校务公开，严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费符合规定，校服征订规范、质量过关。

3、我校严格规范义务学校办学行为，每学期七年级新生入学均由县教育局教育股组织的“阳光分班”，不存在超大班额。课程安排符合国家和省级规定，每天上下午各有半个小时的大课间体育锻炼，加上每周每班2节体育课1节体育活动课，每周总计锻炼时间超出一小时。学校严禁年组、班级或教师个人对学生考试成绩进行排名并张榜公布，住宿生作息时间安排合理，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度已落实。

1、按规定为学校配齐教师，音体美教师能满足教学需要。

2、教师的合法权益全部落实到位，每学期学校工会都下发教职工提案单，由校领导班子集体讨论后由校长在职代会上予以一一解答，对合理化建议及时解决。从无拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位。教师队伍很稳定。

3、及时组织教师学习并落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金行为的规定》等教育法规文件，本校不存在违反教师职业道德行为。

1、学校认真落实《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》文件精神，落实20xx年开学工作专项督导要求，认真细致开展自查，学校建立工作台账，问题清单，整改措施和撰写自查报告。

1、学校坚决执行《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》，根据县教育局的具体部署，学校对寒假期间的工作做了细致的安排，制定了寒假工作计划，值班值宿安排，学校领导班子分别带班，一旦发生情况马上报告，做好值班值宿记录，门卫做好来人出入登记，30晚上，为了加强防护，特意安排校长、书记、副书记、政教主任、食堂管理员等人来校值班，和学校其他人员一起在学校度过春节，保证了学校安全;学校对学生寒假期间的学习和生活做了细致的安排，既放松了学生的紧张心情，又安排了学生的学习，使学生假期丰富，过得有意义。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇六

一是关于“驻村工作队管理不严,有的县驻村干部纪律松散、脱岗空岗、职责不清,有的驻村干部对扶贫政策不熟悉。有的农户反映不知道本村有工作队”问题；二是关于“帮扶责任人作用发挥不到位。有的帮扶责任人,特别是省市部门帮扶贵任人,结对帮扶以走访慰问、送钱送物为主,缺乏有效的帮扶举措”问题。

一是进一步统一思想，提高认识，对扶贫政策和干部驻村管理办法以及驻村干部工作纪律等文件进行再学习再培训。通过再学习再培训，让以第一书记为首的驻村干部和帮扶责任人熟练掌握扶贫政策和各项工作纪律，始终牢记“群众利益无小事”，继续坚持以民为先，视百姓为衣食父母，把群众的利益，群众的呼声，群众的需要，群众的冷暖放在心上，以群众满意为根本点，以解决问题为着力点，进一步统一思想，提高认识，搞好工作，全力以赴做好驻村扶贫帮扶工作。

二是严格落实《河北省扶贫脱贫驻村干部管理办法》、《关于严明驻村工作纪律严格责任追究的七条规定》等制度文件,厘清驻村干部责任,加大督导检查力度,督促驻村干部严守驻村纪律,坚持在岗履职,县公司领导加强督导检查。严格落实“每月走访贫困户，每两个月走访常驻非贫困户”要求,深入了解群众需求,解决实际困难,增进与群众之间的感情,提升群众的知晓度和认可度。深入贯彻落实科学发展观及中央、省、市、县关于做好新形势下驻村扶贫帮扶工作要求，大力开展党员干部直接联系群众工作，总结和运用好成功经验和有效做法，不断创新群众工作方式，提高群众工作的针对性和实效性。从群众最关心、最需要解决的实际问题入手，围绕群众生产生活、热点难点问题、民生工程、农村建设、社会管理等方方面面开展工作，抓好为民办实事好事的承诺及办理工作，切实解决老百姓在衣、食、住、行、用等方面存在的困难和问题。

三是加大扶贫驻村工作队培训学习力度，加大宣讲重点宣传关于做好脱贫攻坚工作的新思想、新观点、新理论、新要求及扶贫座谈会上的重要讲话精神;宣传十八大以来，中央关于脱贫攻坚的战略部署;宣传省市县关于脱贫攻坚的政策措施、同时将大力宣传在助力脱贫攻坚中涌现出的先进人物和典型事迹，通过树立群众身边的脱贫致富榜样，积极扩大影响，动员和吸引更多的社会力量参与扶贫攻坚。

20xx年,******分公司按照上级部门的部署安排，认真贯彻落实文件精神，认真做好帮扶工作，以驻村工作队为主要力量，严格按照省市县各级政府的扶贫工作要求，贯彻落实扶贫驻村等相关指示精神，取得了阶段性成效。一、领导带头落实党员干部驻村帮扶制度。****分公司支部班子始终把落实党员干部进村入户直接联系群众列为重要议事日程，定期或不定期进行研究部署，切实加强对党员干部直接联系群众工作的领导。单位领导、党员干部充分发挥表率带动作用，带头学习党员干部扶贫群众制度，带头研究党员干部扶贫群众方法，带头开展党员干部直接联系群众，推动了党员干部直接联系群众工作的深入开展。一是召开专题会议组织学习。通过召开理论学习中心组会议、专题学习生活会等形式，集中学习群众工作有关书籍、重要文件和有关领导同志做好新形势下群众工作的重要讲话，畅谈学习体会，认真对照检查，提出做好群众工作的措施和办法，为做好新形势下群众工作提供了思想保证。

二是带头深入扶贫村联系点，班子成员带头深入挂钩联系点，带头落实好党员干部直接联系群众工作任务的同时，加强对基层开展随机抽查，了解扶贫村帮扶情况，提出改进工作的意见和建议，帮助贫困村做好基层各项工作。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇七

我办在人少事多的情况下，克服困难，做了大量艰苦细致卓有成效的工作，得到了群众的广泛认可，但离县委、政府的要求，与贫困地区群众的期盼相比还存在差距。自学习实践科学发展观活动开展以来，我办采取召开座谈会、深入调研、民情恳谈、书面征询等多种方式广泛征求基层干部群众、联系点等各方面的意见和建议，并结合科学发展观的要求，在对征求到的意见和建议进行认真梳理和分类的同时，部门领导班子成员结合工作实际，认真查找和反思了在学习上、工作上和宗旨意识方面存在的需要进一步整改和提高的问题和不足。

（一）队伍建设急待加强。

工作机构不健全，工作人员严重不足，工作条件差，扶贫队伍现状与担负的工作任务极不相适应。扶贫办自成立至今已有23年的历史，一直承担着最为繁重的工作任务，工作人员有减无增，编制限制导致我办仅有业务人员2人，内设机构只有综合股和项目股，革命老区建设股和信贷股至今尚未设立。随着工作领域的进一步扩大，扶贫项目逐年增多，贫困标准的提高，扶贫开发的工作对象也在增加，扶贫开发工作的任务日益繁重，扶贫队伍现状已成为影响扶贫工作科学发展的瓶颈问题。

（二）政治业务学习有待加强。

具体表现在理论水平、素质能力等方面还不能适应扶贫工作的需要。首先是政治理论学习不够。平时在理论学习上不深入，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。其次是业务知识学习不够。有的对扶贫政策学习不深不透，大部份只停留在学过、看过的初级阶段；有的业务不精，与业务有关的就学点，或是现学现用，其它的很少关注，不能很好地把握工作方向，导致理论和实践上存在着一定差距。

(三)工作作风有待改进。

一是缺乏创新意识，工作中新知识、新思维、新方法不多，研究新情况、了解新问题少；二是高标准、严要求意识不强，有时工作任务重，只注重按时完成，而忽视了质量和标准；三是工作不够严谨，有的工作马虎了事，对常规工作或领导交办的工作出于应付，有的工作态度不积极，对自己份内的和交办的工作拖着不办，顶着不办，有的工作纪律涣散，迟到早退时有发生，甚至表里不一，领导在或不在两个样，影响了一些工作的正常开展。

(四)深入农村调查研究不够。

由于现有工作人员数与繁重的工作量极不匹配，很多工作处于紧张的应付之中，深入贫困农村调查了解情况还不够，对一些情况还不能做到了如指掌，对工作的第一手资料掌握不十分准确全面。

（五）交心谈心不够。

由于人少事多，平时大都忙于具体工作，班子成员之间、领导与职工之间、职工与职工之间很难挤出时间，面对面地进行思想上的交流和工作上的沟通，工作上遇到的困难和问题通常是以电话联系的方式进行解决。

对于上述问题，我们要以学习实践科学发展观活动为契机，进一步查找不足、剖析根源、深刻反省，认真加以解决，从而达到提高干部队伍素质，转变工作作风，扎实抓好工作的目的。

导致问题和不足的存在是多方面原因造成的，归纳起来有客观原因和主观原因两点：

（一）客观原因。

由于工作机构不健全，工作条件差，工作人员严重不足，随着扶贫项目的逐年增多和工作对象的增加，所有工作人员都是加班加点和带病坚持工作，即便是超负荷、超常规地疲劳作战，也只是能基本完成常规工作任务，导致工作的深度和质量受到不同程度的影响。由于工作任务重，工作人员几乎没有更多的时间和精力来强化政策理论和业务学习，致使综合素质难以提高。

（二）主观原因。

1、放松了自我学习。由于放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，影响到了自身的素质能力，在具体工作中出现能力欠缺、工作效率偏低的现象，影响了部门的工作和形象。

2、忽视了理论与实践的结合。把学习到的知识与具体工作分割开，没有将所学到的知识用于指导工作实践上，不能很好地促进工作。

3、工作上进取精神不够。满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对扶贫工作不善于总结，不进行对比，不过多研究，致使工作上总是或多或少地存在一些问题和毛病，不能做到更好，从而影响了工作质量，降低了工作效率。

4、人生观、价值观、世界观改造不够。导致宗旨意识降低，没有按党员干部的标准严格要求自己，没有很好地履行工作职责。

针对部门在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，我们要以此次学习实践活动为契机，从世界观、价值观和宗旨意识上深挖和剖析存在问题的根源，剖析问题要有深度，要触及思想灵魂，把存在问题与实际工作相结合，有针对性地研究制定解决措施，进一步强化部门自身建设。

(一)强化政治理论学习，提高贯彻落实科学发展观的实践能力。

注重在提高学习能力上下功夫，切实用科学发展观武装头脑、解放思想、更新观念、指导实践。重点是健全完善学习制度，改进学习方式，围绕和谐社会建设，不断拓展和更新知识，提高由感性认识上升到理性思维、用理论知识指导工作实践的能力，务求把学习的体会和成果转化为谋划工作的具体思路和促进工作的具体措施。

（二）强化调查研究，以工作思路的突破创新推动科学发展。

按照科学发展观的要求，坚持“心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效”的工作原则，深入实际、深入基层、深入群众，了解实际问题，了解百姓需要，紧紧围绕全县发展稳定大局和群众关心的热点难点问题，认真开展调查研究，充分了解和掌握基层情况，增强扶贫工作的针对性和实效性，力求在服务全县发展、解决群众实际问题等方面，出突破性思路、出创新性举措、出解决问题的实际成效，切实做到服务科学发展、保障科学发展、促进科学发展，以扶贫开发的实际成果取信于民。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇八

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇九

根据市政务公开办组织实施的全市xxxx年底第三方测评结果，我镇存在的问题主要有重大决策预公开、政府工作报告、政府会议、国民经济和社会发展规划、年度重点工作任务分解、执行及落实情况、经济和社会发展统计信息、建议提案办理、机构设置、人事信息、财政资金、应急管理、权责清单、公共服务清单、权力运行结果、教育信息、基本医疗卫生、促进就业、监督检查、宅基地使用情况审核、社会救助、土地利用、农村危房改造、政策解读、监督保障（xx条），我镇高度重视，按照政务公开第三方评估问题明细进行认真补缺补差，对存在的问题，立即开展排查、整改。现将整改情况总结如下：

1、对照测评，落实整改。对照测评标准中提出的要求，及时更新信息，确保内容更规范化。

2、完善信息，及时更新。及时发布、更新政务信息，完善和规范信息内容。调整组配分组。对各项内容进行调整，做到信息公开目录公开对应信息准确，信息内容符合栏目要求。

3、部门联动，积极配合。政务公开需要各个部门积极配合，提供相关材料，共同建设好、完善好此项工作。

一是进一步健全和完善政务公开制度，规范公开内容，提高公开质量；二是加大公开力度和时效，切实丰富政府信息公开的内容；三是加强政府公开网的管理和公开工作，按网站各栏目信息更新的内容和时效性及时做好信息更新和内容发布。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇十

优秀作文推荐！党的群众路线教育实践活动领导小组的安排和部署，现将化学化工学院开展党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制阶段的落实情况进行自查并汇报如下：

学院领导班子从六个方面入手，全面开展并积极组织落实整改落实、建章立制第三阶段各项工作。

（一）班子重视狠抓落实。

为了把党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作任务落到实处。学院班子在召开实践活动整改落实、建章立制阶段动员大会之后，召开了党政联席扩大会议全体成员参加的专题会议，学习传达了相关精神。党总支书记、副院长关明与院长粟智明确表态，也希望全体党员干部以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作，并对如何搞好开展实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作做出了安排部署。

（二）制定整改方案。

按照《新疆师范大学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》中第三阶段关于研究制定整改落实方案的相关要求，以及学院专题会议的安排部署，针对领导班子与领导干部查摆出的问题，群众反映强烈的“四风”问题进行了认真的分析和梳理，研究起草了《化学化工学院党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》，对如何做好第三阶段各项工作进行了部署。并召集党政联席扩大会议全体成员一起对《整改方案》进行研究和修改，保证整改方案的质量。

（三）组织实施到位。

为使教育实践活动整改落实、建章立制阶段活动开展得富有成效，为使学院领导班子及领导干部个人整改措施能够切合实际并务求实效，按照新疆师范大学党的群众路线教育实践活动领导小组的相关要求，学院领导班子及领导干部个人均拟定了《群众路线教育实践活动整改任务书》，就整改措施的整改重点、整改内容、整改时限、责任分工等提出了具体要求。在充分吸收了学习教育、听取意见阶段，查摆问题、开展批评教育阶段各个层面反映的意见和建议的基础上，进行了反复讨论和多次修改，逐步完善了领导班子及领导干部个人的整改落措施。从而保证实践活动整改落实、建章立制阶段健康、有序的开展。

（四）严格落实责任。

为确保整改任务书落到实处，学院领导班子及领导干部个人主要从两个环节上加以落实：一是建立了以党总支书记、院长负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各责任人具体落实的整改落实责任制。形成了党总支书记、院长负总责、党政齐抓共管、上下联动的领导机制和工作机制，从制度上确保了教育实践活动整改落实建章立制环节的稳步推进。

二是建立了整改问题台帐，对每一整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

（五）确立明确的目标任务。

一是坚持班子成员带头，立说立行，立整立改，以严格标准、严厉措施、严肃纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。

二是通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题，解决不求真务实问题，解决脱离群众、党的群众观点不牢问题，解决干部教育管理失之于软、失之于宽问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，刹住“四风”更加有效，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。

三是通过开展专项治理，切实解决群众反映强烈的问题，切实达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让职工群众切实感受到教育实践活动所取得的成果。

（六）公布整改情况，坚持开门整改。

学院领导班子及个人把整改任务书作为领导班子对教职工群众的庄严承诺，整改内容向全院公布，改什么、怎么改、达到什么成效，让群众知情，接受群众监督和评判。整改过程接受群众监督，整改进展情况和成果及时向教职工群众通报，并采取适当方式听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。

根据学校群众路线教育实践活动领导小组有关文件精神和要求，我院结合实际，认真组织开展专项整治工作。

（一）坚持领导带头，明确落实整改责任。成立由学院党总支书记、副院长关明同志，院长粟智同志任组长，学院领导班子其他成员任副组长，各相关研究所、中心负责人为成员的专项整治工作领导小组，做到领导班子成员率先垂范，带头推进专项整治工作，确保各项任务落到实处。

（二）坚持问题导向，聚焦群众反映强烈的四风问题开展专项整治。我院严格对照中央八项规定和自治区十项规定要求，对准群众反映强烈的“四风”问题，作为专项整治工作的突破口和着力点。开展群众路线实践活动以来，我院先后征求意见4次，领导班子深入基层征求意见总计10次，整理出领导班子突出问题和领导班子个人突出问题近20条。结合学院自身四风方面突出的问题，我院重点开展了整治文山会海、严控“三公”经费开支专项行动，整治检查评比、节庆、论坛、展会活动过多过滥专项行动，整治“小金库”、违规使用专项资金专项行动，清退会员卡专项行动等方面的专项整治工作。

（三）坚持开门整改，自觉接受群众监督。在专项整治工作中，我院坚持将群众参与作为动力、压力，以群众满意为目的、标准，敞开大门解决“四风”突出问题，将专项整治工作的内容、目标、时限、责任、进展情况等向教职工公开，做到充分吸纳教职工的意见建议，充分发挥教职工的首创精神，机关工作作风进一步改进，服务水平进一步提升。

（四）坚持真抓真改，整治成效明显。

1.整治文山会海、严控“三公”经费开支专项行动情况。通过学习相关规定，从严控制会议时长，简化会议程序，严格控制公务接待数量，除了特邀内地专家、评审专家交流讲座及实习基地企业代表来访，不安排任何接待工作。

2.整治检查评比、节庆、论坛、展会活动过多过滥专项行动情况。学院论坛、展会、检查评比等活动不多，节庆也很少，全院教职工每年一度的“迎新春团拜会”，今年为了节约开支，主题改为“表彰大会”，在学院化学合堂简朴隆重地举行，花费极少，收到的效果却非常好，教职工非常满意。3.整治“小金库”、违规使用专项资金专项行动情况。我院每年都进行整治“小金库”活动，未存在问题。专项资金过去没有，近年才有，学院已建立完善的领导体制和工作机制进行监控。

4.活动开展以来，学院根据学校和自治区的要求，组织领导干部进行自查，没有出现“会员卡”的情况。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇十一

我区20所民办幼儿园有校车，共24辆。多年来，我们始终坚持校车交通安全管理工作，确保不出现交通事故。

内容包括车型、车牌号、购车时间、限乘人数、驾驶员姓名、性别、身份证号、驾驶证档案编号等，要求幼儿园上交驾驶员身份证、驾驶证复印件，平时如有变更，及时上报，保证校车都是公安部门年检合格车辆。

每年召开专门校车交通安全会议，通报各地出现的校车交通安全事故，要求幼儿园做好本园校车管理工作，保证校车安全合法；保证驾驶员资格合法，驾驶技术娴熟，并严格遵守交通法规，不超速，不超载，不随意停靠；制定校车教师跟车制度，保证幼儿上下车安全，幼儿下车后，教师对车厢进行消毒。

我们已经把校车安全工作纳入幼儿园安全整体工作。除每年定期安全检查外，还对有校车幼儿园进行专项检查，按照登记备案资料逐车逐人进行核对，检查车辆状况，是否私自改装，察看教师跟车记录，车辆消毒记录，对园长和驾驶员进行安全教育。在检查中我们发现个别幼儿园存在私自更改汽车座椅现象，对此我们进行批评指正，要求幼儿园及时整改。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇十二

为认真做好保密机要工作，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，我办主要负责同志在党组、干部职工等会议上，多次强调做好保密工作的重要性，组织学习州委州政府和州保密机要局印发关于保密工作的文件精神，并要求全体干部职工认真学习《保密法》《保密条例》等保密工作规章制度。组织涉密人员积极参加保密知识培训，促进涉密工作人员提高思想认识，增强对做好保密工作的责任感。使我办保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。

一是成立保密工作领导小组。为有效贯彻落实《中华人民共和国保守国家秘密法》及上级保密精神，经研究决定成立xx地方志办公室保密工作领导小组，办党组书记、主任xx担任组长，办副主任xx同志、办副调研员xx同志担任副组长，xxx为成员，保密领导小组下设保密办公室，负责单位日常工作。由办副主任xx同志兼任保密工作领导小组办公室主任，负责组织协调保密工作领导小组日常各项工作；二是签订涉密人员保密协议。为更好贯彻落实《x省“十三五”时期保密事业发展规划》及做好涉密人员管理，要求涉密人员签订“涉密人员保密协议”，严格按照保密协议执行；三是制定保密工作制度。为了落实各项保密工作，我办结合工作实际，制定了《保密工作制度》，要求全体干部职工严守党和国家秘密，做到不把密件带离单位，不在公共场所谈论保密事项，不向任何无关人员透露保密内容，不在机关联网计算机上操作与工作无关的事项。另外将文书管理和档案管理制度也纳入其中，对文件的接收、传阅、发文等方面都作了明确规定。档案管理工作人员，严格按规定对档案进行收集、整理、和归档，不得擅自将档案和文件资料带离档案室，不得泄露档案内容和文件信息。工作人员查询档案需严格履行查看手续，进行实名登记。办公室定期对保密制度进行检查督促，确保办机关保密工作制度落到实处。

为有效落实保密制度，做好保密机要工作，我办采取了以下几个方面的措施。

（一）做好资料管理。办公室是资料加工、收发场所，为确保加密文件不外流，办设立了一名专职人负责纸品文书的管理和电子文档的管理，具体做好文件资料的收发整理归档、销毁等，对涉密的文件资料只准在机关办公室阅办，未经批准不得带出机关；做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，确保电子文档安全。同时加大对档案室的日常管理，非工作人员不准进入档案室，防止机密泄露。

（二）严格会议管理。办党组会议、干部职工大会等各类会。

议，尤其是涉及人事变动、财务商议等涉密的会议，要严格落实保密措施，遵守保密纪律。不同类型的会议指定相关人员参加，并由专人作会议记录，由记录人负责保管，到年底统一向档案管理人员移交，做永久保存。会议讨论的内容，未作出决定的、需要保密或一段时间内保密的，不得随意扩散传播。

（三）严格公章管理。我办指定办公室负责对行政、党组等公章的保管，所有需加盖办行政公章的文书材料，一律需经办领导同意方可加盖；所有需加盖办党组公章的文书材料，一律需经办党组书记同意后再加盖；任何人不得随意加盖公章。

（四）严格保密工作程序。干部职工不得擅自将秘密文件带回家，绝不告诉知密范围以外的人，秘密文件看好后一般应在当日退还给办公室，由办公室保管，如有特殊情况不能退还的，需要经过分管领导同意。密件退到办公室后放到带锁的保险柜里，不在无人看管的情况下将秘密文件置于办公桌上。

（五）严格计算机管理。不得在单位的计算机上浏览与工作无关的网页。档案室的涉密计算机由专人负责，其他人员不得擅自使用，杜绝用涉密计算机连接外网，防止信息流失或遭受外界恶意攻击。

在州委州政府的坚强领导下，州委、州保密局的有力指导下，我办全面贯彻落实“十三五”时期保密事业发展规划，保密工作得到了进一步提升，所收到涉密内容的文件及相关资料，都按照《保密法》的规定进行了妥善的处理，保证了涉密文件、信息等在传阅、使用过程中的安全，未出现过失泄密问题。在今后的工作中，我办将加强对保密工作的重视，强化对涉密内容的管理，力争保密工作取得新成绩。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇十三

xx年，在县委、县政府的正确领导下，xx镇党建工作始终严格坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以开展“两学一做”专题教育活动和“精准扶贫”为抓手，紧密联系群众，扎实推进基层党建工作。对照县委组织部关于党建重点工作各项要求认真开展自查，现汇报如下：

(一)机关基层党组织建设。

中共xxxx镇委员会下设14个行政村党支部，2个社区党支部，xx中学支部、xx小学支部，xx卫生院支部，机关支部，退休支部等合计665名党员。

(二)党员思想政治建设。

1、深入推进“两学一做”专题教育常态化、制度化。以党委理论学习中心组为龙头，党员干部的理论学习以集中学习和自觉学习相结合，领导干部带头上党课制度和“三会一课”制度，完善“每月一学”制度，每次集中学习时间一天，主要学习党章党规党、习近平总书记系列重要讲话、党的十九大重要精神以及党和国家最新的重要会议文献和颁布的各项政策法律。活动期间认真按照“三项整改回头看”的要求，对尚未整改的13条问题进行了整改落实。

2、发挥党员干部示范引领作用，认真落实中央、省、市、县委关于改进机关工作作风、严肃工作纪律和密切联系群众的有关规定，进一步密切党群、干群关系，推动全镇事业的发展。扎实开展了党员先锋示范创建活动。开展党员志愿服务创建活动。组织开展三次以“立足本职，弘扬正气，服务基层，帮扶空巢老人”为主题的实践活动，不断加大“党员先锋”示范创建力度。

3、对党风廉政建设进行责任分解，领导班子成员都写了廉政承诺书，同时开展了廉政谈话，并定期向镇党委上报“履行党风廉政建设责任制汇报材料”。

(三)党员队伍建设工作。

1、不断优化党员队伍结构，加强xx镇青年党支部创建，积极将优秀青年农民、退伍军人、外出务工经商人员、专业协会负责人、致富能手等优秀青年人才吸收为党员加入到青年党支部中，运用其创新思维、先进发展理念，发挥青年党支部示范引领作用。

2、切实抓好连续两年未发展党员村的发展党员工作，没有出现连续三年未发展党员的村，落实培养措施，大力加强入党申请人和入党积极分子队伍建设，今年发展培养党员14名，认真组织了对新党员的培训，并要求每名党员干部职工都读一套党纪法规学习资料、撰写一篇心得体会、提出一条以上合理化建议，确保了学习教育取得实效，党员队伍素质得到提高。

3、建立党组织和党员对接帮扶机制，认真落实“进村入户、问请联系”工作。根据全县“走基层，送温暖”活动会议及《县委办公室关于在全县各级党组织和党员领导干部中开展“走基层，送温暖”活动的通知》文件精神，镇党委制定了活动方案，成立了领导小组。分步骤，分阶段，根据不同情况，到所联系的村、社区及企业了解掌握基层群众所需、所想、所盼等情况，积极帮助结对基层单位和联系对象解决生产生活动中遇到的困难和问到，争取做到“三个一”，即提供信息，力争确定一条致富路子;传授技能，帮助培养一批新型农民;帮办实事，切实解决一些实际困难。“七一”还对各村困难党员进行了走访慰问，送去现金共计2000余元。

3、镇党委带领党员干部在思想上统一认识，在行动上积极自觉落实党务公开工作，制定了《三务公开实施方案》，成立了领导小组和办公室，使党务公开工作有了强有力的组织保障。并紧密结合新的形势任务和要求，紧紧围绕县委、县政府工作部署和重点工作，采取多种途径和形式开展党务公开工作。一是提前制定全年计划。做到时间、内容、要求、责任部门、责任人公开明确到位。二是突出重点讲求实效。认真学习了县委领导重要讲话和文件，大胆地实践和探索党务公开工作的新途径，有效地推进了支部思想组织作风建设，有力地促进了行政、业务等各项工作的开展。我们将镇党组委员的政治理论学习、计划、科技洽谈会活动内容、人事变动、财务、党员领导干部的述职述廉述学内容、党务收缴等作为全年党务公开工作的重点内容，定期、及时公示，让全体党员参与，让全体职工了解，让大家评议和监督，增强了透明度，增强了全镇上下的凝聚力和创新力。

4、做好党费收缴、管理，足额上缴党费。

党费的收缴、使用和管理，是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。对此镇党委、支部高度重视，认真组织全镇党员干部学习了关于党费收缴、使用和管理工作有关文件精神和要求。并对支部的党费工作进行了认真安排部署。通过建立台账，核定基数，明确人员，规范操作，认真收取，按时上缴，保证了标准按时、足额交纳党费。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇十四

1、学校高度重视安全工作，成立了安全工作领导小组。将安全工作落到实处。

组长：

副组长：

成员：

2、学校加强了安全教育。

学校利用升旗仪式、健康教育课、集会、班会以及黑板报等教育阵地，加强了对学生在安全和自护自救的知识和技能教育，促使学生从小树立安全意识。

3、完善了学校安全工作各项规章制度。

（1）完善并重温了学校安全工作预案、消防工作预案、交通安全工作预案。以保证学校安全工作有条不紊的进行，做到防患于未然。

（2）加强门卫安全管理。采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是采用校园封闭式管理。三是严格门卫询问登记制度，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

4、强化了教干教师值班监护制度，以确保学校校产不受损失。

5、进行自查。

我校安全工作领导小组对学校的房屋等建筑设施设备、食堂、消防、教职工队伍等等进行了全面检查，情况良好。并就防溺水、交通安全、健康与卫生和预防传染病等方面的工作以及教育重点在教师会上向教师提出了教育要求。

总之，学校在今后的教育教学过程中，进一步组织师生认真宣传省、市、区有关安全综合治理的指示精神，宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校安全工作、综合治理工作，做到安全第一、万无一失。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇十五

6月11日教育局组织召开了教育安全工作电视电话会议，根据会议要求我校先后对学校安全工作进行全面安排：

一、6月15日上午召开了校领导班子会议，校长韩文波同志对本校安全工作进行细致分析和全面部署，对学校全面工作的实际情况提出了处理办法，制定出阶段性计划。下午，组织召开了教职工安全工作会议，会上认真传达了刘野同志在全市学校幼儿园安全工作紧急电话会议上的讲话，同时对各项安全预案进行再次落实，加强防范，严防安全事故发生。

二、6月16日全校统一时间，班主任教师认真上好学期末最后一节安全教育课，重点要求学生在没有监护和其他安全保障的前提下，不要去有危险的河汊沟塘出活动。

三、学校与家长认真签订校车安全协议书，明确双方职责，此协议书存档备案，即发了告家长一封信，明确家长对学生安全和监护的责任，提高家长安全责任意识和监护履责的自觉性，致学生家长一封信回执填好信息并签字，学校存档备案。

四、以班为单位召开家长座谈会，与学生家长沟通学校安全管理多方面的情况，明确家长对学生特别是在假期的监护责任。

五、学校安全工作领导小组进行了全面隐患大排查，对学校的重点部位、食堂、宿舍重点排查，严防学生食物中毒和学校火灾事故发生，排查结果上报教育局。

六、恪守制度，加强值班，周密安排假期学校安全工作，假期严格领导带班制度，安排专人值班值宿定人定岗，确保24小时信息畅通。

学校安全工作事关学生生命安全，必须采取有效措施，加强防范，监管和教育工作，严防安全事故的发生。

帮扶工作落实情况报告（汇总16篇）篇十六

为进一步强化学校的育人主阵地作用，提高教学质量，学校努力贯彻落实文件精神，充分调研，认真谋划“双减”工作方案，反复论证，釆取多种形式，逐层细化，积极推进“双减”校本实施。

从开学至今，学校利用行政会反复学习、研讨课后服务工作精神，结合学校实际情况丰富落实课后服务活动方案。接着先后召开了年级组长、教研组长、班主任、任课教师的思想统会，针对年级管理和学科课程进行了充分的调研与研讨：在服务内容上，力求更加丰富多样，在积极开展多彩的校级、年级社团活动的同时，指导学生尽量在校内完成作业，尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动，为学生快乐健康成长提供良好条件和服务保障。研讨中为保障课后服务工作具有时效性,学校提出要积极研发课程资源、研讨分层作业形式、设计分段实施课程菜单表、学生参与覆盖面达到100%、建立分年级分学科的资源包，共建共享。

在9月6日下午，学校利用全体教师会再次召开了“双减”工作部署会。会上，王建锋书记向全校教师传达了主题为“落实双减任务，推进校本实施”的“双减”工作精神。王校长从“双减”工作的背景、内容和方法上进行了详尽的.解读，并结合学校实际布置了近期工作安排，特别强调教师们要在提高对“双减”工作思想认识的基础上更加明确工作重点。俞蒙琼副校长详细解读了学校“双减”工作推进方案,她指出要提高课堂教学质量和效果，丰富课后活动内容，让孩子们在校园里快乐学习、健康成长。在遵循学生自愿选择的基础上，着力丰富课后服务供给，尤其是答疑辅导工作,贯彻落实培养学生自主完成作业能力，巩固提高所学知识;保障体育一小时锻炼时间；统筹德育主题活动、劳动教育。

同时,学校还拟定了“十大推进策略”，即整体架构与分布实施相结合，最大可能与全员覆盖相结合，课程多元与五育并举相结合，资源丰富与兴趣吸引相结合，打造与兴趣吸引相结合，分段走班与分层选课相结合，校级社团与年级社团相结合，骨干担当与全员分担相结合，多劳多得与优劳优酬相结合，主动作为与积极稳妥相结合。

我们学校结合双减文件精神。进一步规范教学常规，改进教学管理，建立作业审批制度、作业批改制度、作业三级检查制度，用制度去规范教学行为。

（一）严格控制作业总量。

对学生家庭作业实行总量控制，家庭作业不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日期间的书面家庭作业一般每天平均用时不超过2.5小时。建议充分利用自习课时间和课后服务时间指导学生生在校内完成大部分书面作业。我校为每个班级配备了作业公示板，作业每天公布内容和时间，接受学生和家长的监督。

（二）严格作业布置质量。

作业的布置要依据新课标和教材内容，认真精选具有典型性、代表性和启发性的习题，作业力求少而精，轻负高效，要有利于学生理解和巩固所学知识，激活思维，培养创新力。做到“一规范”、“两杜绝”、“三不布置”、“四个重视”。即：规范作业资料；杜绝惩罚性作业、杜绝随意性作业；不布置学生已经会做的和机械重复及大量抄写的作业、不布置与课堂内容已经脱节且难度过大的作业。鼓励教师创新作业形式，提升学生学习效果。在作业类型上要多样化，鼓励结合学生实际和学习内容布置系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践性作业和探究性作业，提倡布置课外阅读、体育活动、劳动实践等家庭作业；鼓励作业内容上要注重贴近生活，积极探索布置跨学科综合性作业，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。

（三）严格控制作业布置的方式。

教师布置作业不依赖电子产品，应采用“基础作业+作业”的模式，“作业”要体现分层，灵活要求，供学生自主选择。教师必须面对面给学生布置作业，并要求学生当堂完整记录，培养学生自主意识和自我管理能力。不得随意使用手机短信、qq群、微信、钉钉等媒介方式通过家长布置作业，或强制使用校讯通、app等布置作业。不得随意要求学生在手机、平板电脑等电子设备上完成家庭作业，不得布置由家长完成或需要家长代劳的家庭作业。

学校将把学生作业的设计与布置、批改与反馈情况纳入到教师考核当中。采取定期检查和家长满意度调查相结合的方式，发现问题，及时通报，在探索中前行、在前行中反思、在反思中整改，扎实有效地解决好学生和家长作业负担过重的问题，真正实现让作业在家委会监督下阳光运行。

我校在学校师生集合的场合，集中地就手机管理和健康睡眠体质管理，提出了具体的要求，保证每天一小时的体育运动时间，更改了学生的入校时间，保证初中生晚上10点以前入睡的睡眠管理。

“双减”工作事关学生健康成长，事关群众切身利益，同时也是广大家长注重的热点问题。我校积极贯彻教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素质教育,深化教改，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难，办好让满意的教育，促进学生全面发展和健康成长。